2023年護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用(精選8篇)

心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡，讓我們更加清晰地看到自己的改變與進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀约旱乃伎己陀^點(diǎn)。這是小編整理的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇一

近年來(lái)，護(hù)理競(jìng)賽在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域備受關(guān)注。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)護(hù)理競(jìng)賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加護(hù)理競(jìng)賽的心得體會(huì)。

首先，護(hù)理競(jìng)賽讓我更加了解自己的專業(yè)知識(shí)。在準(zhǔn)備競(jìng)賽中，我不僅復(fù)習(xí)了護(hù)理課程的相關(guān)知識(shí)，還積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的最新研究和發(fā)展。競(jìng)賽過(guò)程中的問(wèn)題不僅考驗(yàn)了我對(duì)基本概念和操作的掌握程度，更深入地挑戰(zhàn)了我的思維和綜合應(yīng)用能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員討論和合作，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集和整理信息，以便在競(jìng)賽中能夠迅速準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。參加護(hù)理競(jìng)賽讓我意識(shí)到，臨床實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)是成為一名優(yōu)秀護(hù)士的關(guān)鍵。

其次，護(hù)理競(jìng)賽培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在競(jìng)賽過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們需要相互配合、相互支持，以確保在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色，需要充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和才能。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能夠互相借鑒、互相學(xué)習(xí)。這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也讓我更加開(kāi)放和傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)。

再次，護(hù)理競(jìng)賽培養(yǎng)了我的溝通技巧。在競(jìng)賽中，溝通是非常重要的。在有限的時(shí)間內(nèi)，我們需要清晰地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。與隊(duì)友和評(píng)委之間的溝通必須準(zhǔn)確而明確，以便更好地展現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)實(shí)力。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接受他人的看法和意見(jiàn)。通過(guò)與他人交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何用更有效的方式與不同的人進(jìn)行溝通，這對(duì)于日后與患者和醫(yī)護(hù)人員的溝通也有很大的幫助。

最后，護(hù)理競(jìng)賽讓我更加自信。在競(jìng)賽前，我一度感到緊張和不自信。然而，參加競(jìng)賽后，我發(fā)現(xiàn)有足夠的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵，并且自己的實(shí)力是可以與他人匹敵的。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，并且堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念，可以戰(zhàn)勝困難和不確定性。這種自信不僅在競(jìng)賽中發(fā)揮了作用，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。

總之，參加護(hù)理競(jìng)賽是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信。我相信，這次競(jìng)賽經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理生涯產(chǎn)生積極而持久的影響。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇二

在我成為一名護(hù)士后，我意識(shí)到不僅僅需要良好的專業(yè)知識(shí)，還需要良好的護(hù)理技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。為了提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，我參加了一場(chǎng)護(hù)理競(jìng)賽。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深切地體會(huì)到了護(hù)理競(jìng)賽的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，護(hù)理競(jìng)賽是提升護(hù)理技能的重要途徑。在競(jìng)賽中，我不僅要展示自己的專業(yè)知識(shí)，還要面對(duì)各種復(fù)雜的護(hù)理情況，并迅速做出正確的判斷和處理。通過(guò)在仿真環(huán)境中實(shí)踐，我掌握了更多的護(hù)理技巧和處理方法，不僅提高了我的護(hù)理效率，還提高了護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理技能的提升是護(hù)士職業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)，而護(hù)理競(jìng)賽則是一個(gè)鍛煉和展示自己技能的窗口。

其次，護(hù)理競(jìng)賽是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的有效途徑。在競(jìng)賽過(guò)程中，我和團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。在交流、溝通和協(xié)調(diào)中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，并迅速適應(yīng)不同的工作方式和節(jié)奏。團(tuán)隊(duì)合作是提高護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度的關(guān)鍵因素之一。護(hù)理競(jìng)賽通過(guò)模擬真實(shí)的護(hù)理環(huán)境，讓我們從中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

再次，護(hù)理競(jìng)賽是檢驗(yàn)自身抗壓能力和應(yīng)急反應(yīng)能力的一種方式。競(jìng)賽中，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)迅速面對(duì)和解決各種護(hù)理問(wèn)題，這對(duì)我們的心理承受力和快速應(yīng)變能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。在比賽中，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和鎮(zhèn)定，以最佳狀態(tài)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。面對(duì)患者的生死攸關(guān)，我們不能畏縮，需要相信自己的能力，果斷地做出正確的決策。通過(guò)護(hù)理競(jìng)賽，我不僅鍛煉了自己的抗壓能力，還培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

最后，護(hù)理競(jìng)賽是提高自身自信心和專業(yè)水平的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一系列的競(jìng)賽環(huán)節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能得到了充分的展示和肯定。競(jìng)賽的成績(jī)不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，更是對(duì)自己努力和付出的肯定。取得好成績(jī)讓我更加自信，也更加增加了我對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和投入。護(hù)理競(jìng)賽的結(jié)果不僅是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)用來(lái)檢驗(yàn)和提高自己的平臺(tái)。

總而言之，護(hù)理競(jìng)賽是提升護(hù)理技能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、檢驗(yàn)自身抗壓能力和提高自信心的重要途徑。通過(guò)這次護(hù)理競(jìng)賽的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和壓力，也更加堅(jiān)定了自己在護(hù)理領(lǐng)域努力奮斗的決心。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力，為每一個(gè)患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇三

近年來(lái)，護(hù)理競(jìng)賽在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域日益受到重視，并為護(hù)理人員提供了一個(gè)展示自身實(shí)力與專業(yè)能力的平臺(tái)。在參加過(guò)一次護(hù)理競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)后，我深深體會(huì)到了護(hù)理競(jìng)賽的重要性，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。在本文中，將分享我在護(hù)理競(jìng)賽中的收獲與體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備充分是獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)。

參加護(hù)理競(jìng)賽之前，我花了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我詳細(xì)了解了競(jìng)賽的規(guī)則和內(nèi)容，了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)各項(xiàng)技能的要求。其次，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)和技能，特別是與競(jìng)賽相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。此外，我還參加了一些培訓(xùn)課程，提高了自己的技能水平。這些準(zhǔn)備工作為我在競(jìng)賽中的表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我更加自信和從容地面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

第三段：團(tuán)隊(duì)配合是關(guān)鍵。

護(hù)理競(jìng)賽中，團(tuán)隊(duì)配合是非常重要的因素。我非常幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的隊(duì)友，我們共同努力，并相互配合，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們一起制定計(jì)劃，分工合作，互相探討和學(xué)習(xí)，互相幫助和支持。在競(jìng)賽中，我們相互鼓勁、互相激勵(lì)，并共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的配合和默契，我們克服了很多困難，最終獲得了令人驕傲的成績(jī)。通過(guò)這次競(jìng)賽，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，并在合作中實(shí)現(xiàn)更好的成績(jī)。

第四段：競(jìng)賽經(jīng)歷的收獲。

參加護(hù)理競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，讓我受益匪淺。首先，競(jìng)賽讓我更加了解護(hù)理領(lǐng)域的最新發(fā)展和前沿知識(shí)。通過(guò)與其他參賽者的交流和學(xué)習(xí)，我了解到了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，拓寬了我的視野。其次，競(jìng)賽也是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的機(jī)會(huì)。在競(jìng)賽過(guò)程中，我通過(guò)對(duì)自己表現(xiàn)的反思和總結(jié)，找到了自己的不足之處，并下定決心不斷改進(jìn)和提升自己。此外，競(jìng)賽還為我贏得了一些機(jī)會(huì)，比如參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的機(jī)遇。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

護(hù)理競(jìng)賽是一種展示自身專業(yè)能力的機(jī)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)充分準(zhǔn)備和團(tuán)隊(duì)合作，我在競(jìng)賽中取得了不小的成績(jī)。競(jìng)賽經(jīng)歷讓我更加自信和從容，也讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己，就能在護(hù)理領(lǐng)域取得更大的成就。我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，在護(hù)理競(jìng)賽中創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇四

今年，我有幸參加了一場(chǎng)護(hù)理競(jìng)賽，并且榮獲了第一名的好成績(jī)。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了榮譽(yù)，還給我?guī)?lái)了深刻的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我參加護(hù)理競(jìng)賽的準(zhǔn)備過(guò)程以及在比賽中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第二段：準(zhǔn)備階段。

為了參加護(hù)理競(jìng)賽，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，我在寶貴的課余時(shí)間里閱讀了大量相關(guān)的護(hù)理書籍和論文，提高了自己的專業(yè)知識(shí)。其次，我參加了一個(gè)護(hù)理競(jìng)賽的培訓(xùn)班，通過(guò)與他人的交流和學(xué)習(xí)，增加了我對(duì)護(hù)理的理解和認(rèn)識(shí)。最后，在實(shí)踐中，我努力地提高了自己的技能水平，并且在工作中多次模擬競(jìng)賽場(chǎng)景，增加了自信心和應(yīng)對(duì)能力。

第三段：比賽經(jīng)歷。

在護(hù)理競(jìng)賽的比賽日，我感到緊張又充滿期待。比賽中，我積極主動(dòng)地與隊(duì)友合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。盡管在緊張的場(chǎng)景中，我們依然保持了冷靜，始終專注于為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將我在護(hù)理實(shí)踐中的知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮出來(lái)，并且合理地應(yīng)用于實(shí)踐中。在比賽結(jié)束后，評(píng)委給予我們充分的肯定和贊揚(yáng)，讓我深感由衷的喜悅和驕傲。

第四段：收獲與啟示。

通過(guò)這次護(hù)理競(jìng)賽，我不僅獲得了稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在競(jìng)賽中，每個(gè)人的角色和配合至關(guān)重要，只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員的各項(xiàng)任務(wù)得以協(xié)調(diào)時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最佳的效能。其次，我明白了熟練掌握護(hù)理知識(shí)和技能的重要性。充分了解和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。最后，我體會(huì)到了冷靜和應(yīng)變能力的重要性。在緊張的比賽中，只有保持冷靜并迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，才能取得最好的效果。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次護(hù)理競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了努力和準(zhǔn)備的重要性。只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。在之后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱情，并不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

在護(hù)理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但最重要的是對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和責(zé)任感的加深。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，為患者的健康與幸福盡自己的一份力量。

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇五

,供大家參考。

中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開(kāi)始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問(wèn)題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說(shuō)話的大方向，可以把提出的問(wèn)題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求，暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段，即生理需要階段，那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問(wèn)，指出該商品如何滿足顧客需求。

在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì)有人熱情的伸出雙手.最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>

在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說(shuō)服,否則只是空談!

在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對(duì)冰箱的知識(shí)一無(wú)所知,而到那后我明白了購(gòu)買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性，實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購(gòu)方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過(guò)小，會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來(lái)不便。過(guò)大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢(shì)必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來(lái)必然會(huì)通過(guò)售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過(guò)工作我體會(huì)到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧,每天從早上七點(diǎn)開(kāi)始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來(lái)身體都不聽(tīng)使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!

實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解.通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解.也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來(lái)的新的學(xué)期中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指?一分收獲”!

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開(kāi)，時(shí)間過(guò)得真非常快！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過(guò)十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前，我總覺(jué)得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來(lái)老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒(méi)解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無(wú)奈，突然覺(jué)得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言，而不是無(wú)言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽(tīng)到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮?，我突然覺(jué)得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。

理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見(jiàn)每一位病人，她都不厭其煩的問(wèn)候，虛寒問(wèn)暖?？吹酱饲榇司?，我感動(dòng)，我激勵(lì)！

實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒(méi)有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無(wú)用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來(lái)收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！

老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問(wèn)老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過(guò)主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說(shuō)過(guò)在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的.工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！

最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛(ài)心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾?。?/p>

十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！

"。xx年xx月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決。

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社（80%）和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬(wàn)usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開(kāi)啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長(zhǎng)線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

本人從事工作以來(lái)，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作（主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。

本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；

生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗s0100這次在海規(guī)生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。

剛接觸論文課題時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長(zhǎng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右。可是，現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)elisa有了系統(tǒng)的理解，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。總之，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。

現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

心得。

體會(huì)篇四。

如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校。

教學(xué)。

的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過(guò)程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的。

規(guī)章制度。

服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇六

,供大家參考。

我們得到了一些。

心得體會(huì)。

以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來(lái)到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語(yǔ)，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(zhǎng)的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊龋杏洸灰獑渭円源蔡?hào)或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱呼模式。

指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂(lè)就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

精神病院這個(gè)名字聽(tīng)得多了，人們總是對(duì)這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂?jiàn)習(xí)，首次接觸精神病院，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來(lái)的護(hù)士，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護(hù)理措施，然后再打開(kāi)鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天，了解她們的情況。在帶教老師講課的過(guò)程中，她教導(dǎo)了我們面對(duì)精神分裂癥的病人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)與確保病人的安全，然而，我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說(shuō)一些慢性的情感障礙的病人對(duì)外界是無(wú)什么反應(yīng)的，我想這是因?yàn)樗麄兝懒嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世界中，他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中，長(zhǎng)久未能得到宣泄，然后隨著時(shí)間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識(shí)中，情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中，解不開(kāi)最初的情緒的結(jié)，而只會(huì)在那個(gè)心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié)，由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說(shuō)，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會(huì)回避親友，回避與外界之間的接觸，慢慢的，便發(fā)展到對(duì)外界事物無(wú)反應(yīng)。而其實(shí)他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的，復(fù)雜到完全沉默，復(fù)雜到找不出病因的痕跡。

我想：如果是一個(gè)對(duì)外界事物無(wú)反應(yīng)的病人，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療、認(rèn)知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽(tīng)者，專心的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，以親善誠(chéng)懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無(wú)顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒，并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說(shuō)不加評(píng)判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。

中，要聽(tīng)出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋，幫助其消除疑慮，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來(lái)源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來(lái)逆向的思維去分析問(wèn)題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后，便開(kāi)鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺(tái)，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個(gè)病人來(lái)，她在我們面前詢問(wèn)病人的情況，并介紹其病情給我們認(rèn)知。

第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽(tīng)的女士，第二個(gè)是常開(kāi)心自笑的女老師，第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。

給我印象最深的還是第一個(gè)女士。她說(shuō)她常聽(tīng)到一個(gè)男人跟她說(shuō)話，但看不到那個(gè)人。韋護(hù)長(zhǎng)問(wèn)她那個(gè)男人有沒(méi)有叫她不要吃、不要睡，她說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)她自己也不知道那個(gè)男人是誰(shuí)，自己也不認(rèn)識(shí)他，只是聽(tīng)到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護(hù)長(zhǎng)問(wèn)她有沒(méi)有和那個(gè)男人說(shuō)話，她說(shuō)有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚(yáng)和悲亢地說(shuō)：“我不是講那些話，我是講述自己的心，我是用心來(lái)和他交談的!”

然后帶教老師的問(wèn)話結(jié)束了，我們接著和第二個(gè)、第三個(gè)病人交流。這時(shí)候，我看見(jiàn)剛才第一個(gè)病人獨(dú)坐在一張桌椅上，沉默不語(yǔ)，情感低落，沮喪憂慮的低著頭。我想過(guò)去跟她談?wù)勑?，哪怕只是表示一下關(guān)心對(duì)于病人來(lái)說(shuō)也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時(shí)間都沒(méi)有，她們馬上便要開(kāi)飯了。

我看著她那孤獨(dú)、沮喪、憂傷的表情，回想起她剛才的那一句“我是用心來(lái)同他交談的!”，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時(shí)存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠?qū)χ黄摕o(wú)的空氣來(lái)講述自己的心。我聽(tīng)她那一句話激動(dòng)的聲音，我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽(tīng)者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟朐V說(shuō)自己的內(nèi)心，然而卻得不到滿足，而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽(tīng)出身邊有一把陌生的聲音來(lái)聆聽(tīng)她的心聲，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?；蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽(tīng)不到那一把聲音，就像是身邊沒(méi)有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護(hù)士，我會(huì)以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感，希望以真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)?yè)Q取她對(duì)我的信任，取替她所幻聽(tīng)出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽(tīng)，然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。

崗位的時(shí)候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

其實(shí)患病很平常，正如我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)一樣，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并加以改正就行了，精神康復(fù)者也一樣，只要認(rèn)識(shí)到自身的疾病，并加以控制就行了。社會(huì)與人們應(yīng)該給予他們多一點(diǎn)愛(ài)心與支持的!

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇七

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間經(jīng)常參加各類護(hù)理競(jìng)賽。這些競(jìng)賽不僅是一種對(duì)自己所學(xué)知識(shí)和能力的檢驗(yàn)，更是一種鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。我參加護(hù)理競(jìng)賽的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)，下面將分享一下我對(duì)于護(hù)理競(jìng)賽的心得體會(huì)。

第一段：自信與冷靜的重要性。

在護(hù)理競(jìng)賽中，自信和冷靜是我認(rèn)為最重要的品質(zhì)。自信可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)壓力和展示自己的實(shí)力，而冷靜則使我能夠更好地思考和分析問(wèn)題。在競(jìng)賽中，面對(duì)一系列的護(hù)理問(wèn)題，我需要迅速做出正確的判斷及處理方法，并準(zhǔn)確、專注地向評(píng)委展示。這就需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的自信心，并學(xué)會(huì)保持冷靜的思考和應(yīng)對(duì)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。

護(hù)理競(jìng)賽多采用團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行，這就要求隊(duì)員之間要互相配合、協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。團(tuán)隊(duì)合作需要我們相互尊重、理解和支持，發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn)并共同解決問(wèn)題。而在護(hù)理工作中，溝通是至關(guān)重要的。良好的溝通能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解彼此的想法和意見(jiàn)，幫助患者更好地理解和接受治療，從而提高護(hù)理工作的效果。通過(guò)護(hù)理競(jìng)賽的參與，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通協(xié)調(diào)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：知識(shí)技能的全面性和實(shí)踐能力的重要性。

護(hù)理競(jìng)賽對(duì)知識(shí)技能的全面性要求較高，需要我們具備廣泛的護(hù)理知識(shí)和技能。這包括對(duì)各種常見(jiàn)病癥的了解、護(hù)理操作的熟練以及對(duì)護(hù)理理論的深入理解等。除了知識(shí)和技能，實(shí)踐能力也是非常重要的。理論的學(xué)習(xí)只是第一步，真正的實(shí)踐才能檢驗(yàn)和鞏固我們所學(xué)到的知識(shí)和技能。通過(guò)參加護(hù)理競(jìng)賽，我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，鍛煉我的實(shí)踐能力，提升自己的技能水平。

第四段：積極學(xué)習(xí)與反思的重要性。

護(hù)理競(jìng)賽是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的過(guò)程。競(jìng)賽結(jié)束后，無(wú)論是勝利還是失敗，我都會(huì)積極主動(dòng)地回顧比賽過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)反思，我可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面還需要改進(jìn)和提高，并設(shè)定出合理的學(xué)習(xí)和進(jìn)步目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)向其他隊(duì)員和老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，努力在下一次競(jìng)賽中發(fā)揮更好的水平。

第五段：護(hù)理競(jìng)賽的價(jià)值與意義。

護(hù)理競(jìng)賽不僅是一種鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我們未來(lái)從事護(hù)理工作的一個(gè)很好的準(zhǔn)備。通過(guò)參加競(jìng)賽，我能夠更加深入地了解到護(hù)理專業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時(shí)，參加護(hù)理競(jìng)賽也能夠給我一種成就感和滿足感，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為將來(lái)的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。

總結(jié)：

護(hù)理競(jìng)賽是一種寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)參加護(hù)理競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了自信、冷靜、團(tuán)隊(duì)合作和溝通，提高了自己的知識(shí)技能和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也通過(guò)積極學(xué)習(xí)和反思，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。護(hù)理競(jìng)賽不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的促進(jìn)作用，同時(shí)也為未來(lái)從事護(hù)理工作做好了準(zhǔn)備。

護(hù)理競(jìng)賽心得體會(huì)實(shí)用篇八

第一段：引言（總述競(jìng)賽經(jīng)歷和獲獎(jiǎng)榮譽(yù)）。

護(hù)理競(jìng)賽作為一個(gè)能夠展示護(hù)理實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)的賽事，在護(hù)理界中舉足輕重。在最近一次的護(hù)理競(jìng)賽中，我有幸獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這次經(jīng)歷不僅讓我意識(shí)到自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也為我打開(kāi)了更多的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了競(jìng)賽帶給我的成就感和提升效果。

第二段：全面準(zhǔn)備的重要性。

在參加護(hù)理競(jìng)賽前，我充分認(rèn)識(shí)到全面準(zhǔn)備的重要性。我從準(zhǔn)備資料、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)踐操作技能三方面入手，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)踐方案。我積極利用護(hù)理教材、學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)網(wǎng)站等資源，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸掌握了關(guān)鍵的理論和實(shí)際技能，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在護(hù)理競(jìng)賽中，與隊(duì)友的配合是非常關(guān)鍵的。我們組建了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，互相合作、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們利用課余時(shí)間組織練習(xí)，切磋技術(shù)，相互提醒和糾正錯(cuò)誤，并針對(duì)每一位隊(duì)員的特長(zhǎng)和不足做出合理的安排和調(diào)整。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們的默契和配合能力得到了大幅提升，不僅收獲了更好的成績(jī)，也緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

第四段：自信心的培養(yǎng)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。

護(hù)理競(jìng)賽過(guò)程中，我們不可避免地面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。而要應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，自信心的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。為了提高自信心，我積極參加一些模擬演練和角色扮演，增強(qiáng)自己在困難情況下的處理能力。同時(shí)，我也注重調(diào)整心態(tài)，將壓力轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，相信自己的實(shí)力和能力。這份自信心不僅有助于我在競(jìng)賽中更好的發(fā)揮水平，更有助于我的日常工作和人際交往。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。

獲得護(hù)理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)給我?guī)?lái)了巨大的驕傲感和成就感，但更重要的是督促我繼續(xù)追求學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)競(jìng)賽我看到了更多的可能性，看到了自己的潛力和不足，因此我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，爭(zhēng)取在以后的工作中取得更好的成績(jī)。不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步將成為我今后職業(yè)道路上的動(dòng)力，讓我始終保持敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)這次護(hù)理競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了全面準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)合作、自信心和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅僅在競(jìng)賽中有所幫助，更在日常生活和工作中起到了積極作用。我將永遠(yuǎn)銘記這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，并將其作為努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力，勇敢地追逐自己的護(hù)理夢(mèng)想。