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中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲 中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲感悟(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 23:13:40 頁(yè)碼:12
中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲 中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲感悟(8篇)
2023-01-07 23:13:40    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲一

從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走向另一個(gè)學(xué)府十的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。”為此,入學(xué)三年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)代的法制社會(huì)中,成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是法治經(jīng)濟(jì),其運(yùn)行機(jī)制不僅是競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)濟(jì),而且應(yīng)該是規(guī)范有序的經(jīng)濟(jì)。在這種法治化經(jīng)濟(jì)條件下,無(wú)論是國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng),還是主題之間的經(jīng)濟(jì)交往,或是商事主體的設(shè)立變更和終止,市場(chǎng)準(zhǔn)入和交易規(guī)則的制定或?qū)嵤?,市?chǎng)交易的維護(hù)與監(jiān)管等,都必須有法可依,依法操作。因此,作為法律專(zhuān)業(yè)的我要掌握有關(guān)經(jīng)濟(jì)法理論知識(shí),并學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)處理,解決經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律問(wèn)題,從而達(dá)到知法守法用法的目的。這也是學(xué)其他的法律的目的。

不僅如此,面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展、科技進(jìn)步日新月異、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,對(duì)秘書(shū)人才的素質(zhì)、能力要求也不斷升級(jí)。為了滿(mǎn)足時(shí)代需求,漸漸的開(kāi)設(shè)了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的課程。而我有幸,成為其中一員。從而我學(xué)到了如何扮演好秘書(shū)的角色和處理人際關(guān)系等一些實(shí)用的知識(shí)。這也對(duì)我現(xiàn)在、未來(lái)處理人關(guān)系有了很多的幫助和啟發(fā)。

在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合。作為法律文書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,必須了解各個(gè)法律和秘書(shū)操作應(yīng)用。在學(xué)校組織的實(shí)習(xí)周里,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的擬寫(xiě)合同,案例分析和一些應(yīng)用文書(shū)的寫(xiě)作。第二年時(shí),我通過(guò)現(xiàn)代通用秘書(shū)崗位資格證書(shū)和通用英語(yǔ)初級(jí),電腦技能初級(jí)考核。還在校園里多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金與市里的三等獎(jiǎng)學(xué)金。一致得到老師和同學(xué)的好評(píng)。

在三年中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí),還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀(guān)世界的同時(shí)注意改造自己的主觀(guān)世界。

不僅這樣,我還積極參與社團(tuán)活動(dòng),并參加文藝演出。在當(dāng)中,我很享受每一個(gè)過(guò)程。我喜歡和同學(xué)們一起共進(jìn)退的感覺(jué),從中得到了自信心和價(jià)值。

作為團(tuán)員,我遵守團(tuán)的章程,履行團(tuán)的義務(wù),準(zhǔn)時(shí)交團(tuán)費(fèi)。積極配合領(lǐng)導(dǎo)和干部的工作。在學(xué)習(xí)的方面起到帶頭的作用。不斷提高自我素質(zhì)。但有些不足之處,還待改進(jìn)。

作為生活委員,我監(jiān)守自己的崗位,努力做好本分。對(duì)待工作,一絲不茍;對(duì)待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。盡力做到最好。勇月

廣泛的愛(ài)好讓我的生活增填不少色彩,我尤其是喜歡唱歌和看電影。經(jīng)典的電影讓我感悟良多,健康向上的音樂(lè)會(huì)激勵(lì)我?jiàn)^斗向前。為了豐富業(yè)余生活,我還學(xué)了ptotoshop和網(wǎng)頁(yè)制作。

對(duì)與朋友親友,我友善待人,隨和的性格結(jié)識(shí)了許多朋友。但同學(xué)之間有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我也能當(dāng)一回老娘舅來(lái)調(diào)節(jié)紛爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次新的挑戰(zhàn)。雖沒(méi)有成功,但也是寶貴經(jīng)驗(yàn)啊。

通過(guò)這三年的洗禮和磨練,我自認(rèn)為無(wú)愧于這三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,"希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如地上的路;其實(shí)地上沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路"。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于今后邁向社會(huì)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲二

尊敬的招聘方領(lǐng)導(dǎo):

首先由衷的感謝您在百忙之中閱讀我的求職應(yīng)聘信,為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟了一扇希望之門(mén)。我在陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)了兩年半,現(xiàn)在面臨著找工作實(shí)習(xí)階段。我叫,是一名xx專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)生。借此實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我懷著一顆赤誠(chéng)之心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)的推薦自己。我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),在校期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了與電氣專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一系列專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)。在課余時(shí)間,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)熟悉計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng),熟練操作網(wǎng)絡(luò),能夠快速的在網(wǎng)上查找到所需要的資料。在上實(shí)踐課的時(shí)候,能夠利用有限的條件鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力,把學(xué)到的知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際操作中去。因?yàn)槲抑?,在現(xiàn)在的社會(huì)中,光靠有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。就個(gè)人而言,我具有較強(qiáng)的責(zé)任心、能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。并且能夠腳踏實(shí)地的辦好每一件事,處理好人際關(guān)系。我的性格堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)不會(huì)輕易言敗,喜歡不斷挑戰(zhàn)自己,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。我希望能夠得到貴公司的青睞,我會(huì)發(fā)揮出自己所有的能量,能夠?yàn)橘F公司做出貢獻(xiàn),并且實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

最后感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,祝貴公司業(yè)績(jī)頻升,祝您事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人: xx

xxxx年x月x日

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲三

敬愛(ài)的先生/女士:

您好!

非常感謝您在百忙之中能抽空來(lái)觀(guān)閱我的簡(jiǎn)歷,真誠(chéng)的希望能到貴公司工作。

本人是一名初出茅廬的中專(zhuān)生,由于低學(xué)歷,讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要,為了更好及有效的學(xué)到所要用的知識(shí),在知識(shí)涉取方面以實(shí)用為主,此間學(xué)過(guò)了所有的機(jī)械制造自動(dòng)化大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)課程,而后以工作為基礎(chǔ),努力提高在工藝,產(chǎn)品設(shè)計(jì),工藝裝備方面的能力。同時(shí)繼續(xù)拓展在專(zhuān)業(yè)方面的深度,了解了plc,數(shù)控加工,以及用軟件對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行摸擬分析。如靜力學(xué),動(dòng)力學(xué),運(yùn)動(dòng)學(xué)等。以實(shí)踐為主,用計(jì)算機(jī)提高效率,用理論豐富設(shè)計(jì)的要求來(lái)學(xué)習(xí)。目前可以在機(jī)械和電子相關(guān)的方面做設(shè)計(jì),及機(jī)械專(zhuān)方面的設(shè)計(jì)。對(duì)于機(jī)械的基礎(chǔ)理論有一定深度的了解。

以推崇知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的能力和水平,以解決問(wèn)題為本。以團(tuán)隊(duì)合作使資源最優(yōu)化,效率最佳化,打造一個(gè)好的工作環(huán)境。由于在工作方面的突出,曾負(fù)責(zé)過(guò)一些項(xiàng)目。

一直以機(jī)械為方向執(zhí)著的走著,以自己的能力證明自己,在機(jī)械的方向主要有汽車(chē)行業(yè)的設(shè)計(jì)、般天方面的設(shè)計(jì)及機(jī)械重工。

在絕望中尋找中尋找希望,人生終就輝煌!我相信在某些方面是很適合貴公司的要求。因?yàn)橛兴艞壊庞形宜玫降臇|西,同樣地,我認(rèn)為可以應(yīng)聘到這份工作。最后祝貴公司蒸蒸日上,百盡桿頭更上一層。

最后,感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步! 殷切盼望您的佳音,謝謝!

此致

敬禮!

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲四

教育部曾指出:“堅(jiān)持以人為本,關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要,培養(yǎng)他們具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化知識(shí)和熟練的職業(yè)技能,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一位教師,在多年的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在中職生的就業(yè)問(wèn)題上,存在著種種矛盾:比如有的企業(yè)找不到合適的人才,有的學(xué)生找不到理想的工作,歸根結(jié)底是職業(yè)教育規(guī)劃的問(wèn)題。因此,中等職業(yè)學(xué)校里開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育是中職生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),樹(shù)立正確的職業(yè)理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。

一、椒江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃存在的問(wèn)題

雖然我校很早以前就開(kāi)展了職業(yè)規(guī)劃教育,并取得了一定的教學(xué)效果,但仍然存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

(一)職業(yè)規(guī)劃教育起步晚,普遍不受到重視

我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育起步比較晚,只有十多年的歷史,其中有許多不完善的地方,而椒江職業(yè)中專(zhuān)在這方面的資源就顯得更為匱乏了。其次,學(xué)校只管培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育涉及很少,忽略了職業(yè)規(guī)劃教育對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)作用。最后,學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃也不重視,不清楚本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為找工作憑的是學(xué)識(shí)、關(guān)系、能力等。

(二)職業(yè)規(guī)劃課程體系沒(méi)有建立起來(lái)

椒江職業(yè)中專(zhuān)對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育的認(rèn)識(shí)還是很不到位的,很少開(kāi)設(shè)系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)課程。平時(shí)基本上是針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展的突擊式的就業(yè)指導(dǎo),其內(nèi)容大多只是如何搜集企業(yè)資料,參加招聘會(huì),辦理相關(guān)的手續(xù)等。而使用的教材也都是陳舊的,缺乏實(shí)踐指導(dǎo)意義的課本。特別是在課程設(shè)置上存在問(wèn)題,僅僅對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展幾次就業(yè)技巧培訓(xùn),忽視了學(xué)生根據(jù)本專(zhuān)業(yè)需要構(gòu)建自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。

(三)職業(yè)規(guī)劃教育師資力量不足

我國(guó)職業(yè)教育沒(méi)有得到足夠的重視,因此造成中等職業(yè)師資力量整體水平較低。我校也不例外,沒(méi)有固定的職業(yè)規(guī)劃教育的教學(xué)隊(duì)伍,甚至沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的職業(yè)指導(dǎo)教師,一般都是由思想政治老師和班主任來(lái)兼任。即便是兼職職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的老師也大多未接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,不能給與學(xué)生充分全面的指導(dǎo)。導(dǎo)致很多學(xué)生接受不到本專(zhuān)業(yè)量身定制的咨詢(xún)和指導(dǎo),不能從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)為自己進(jìn)行職業(yè)定位。最后,學(xué)校在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的人員配置、設(shè)施建設(shè)等方面投入自己較少,缺乏必要的物質(zhì)保障;在實(shí)踐基地建設(shè)和學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)投入資金不足,都導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)活動(dòng)無(wú)法順利推進(jìn)。

(四)職業(yè)規(guī)劃教育的教學(xué)方式僵化單一

傳統(tǒng)的課堂教育方式同樣延伸到職業(yè)規(guī)劃教育當(dāng)中,除了課堂上進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的傳授以外,很少在其他方面做創(chuàng)新。在接軌社會(huì)職業(yè)需求方面,就業(yè)實(shí)習(xí)部門(mén)止步于收集和發(fā)布一些職業(yè)信息。在校園職業(yè)氛圍創(chuàng)設(shè)方面,只是開(kāi)幾次報(bào)告會(huì)、座談會(huì),甚至只開(kāi)幾次主題班會(huì)來(lái)完成整個(gè)階段性的職業(yè)規(guī)劃教育??上攵?,這些措施無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的迫切需要。

二、椒江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的對(duì)策

正是由于職業(yè)規(guī)劃教育對(duì)學(xué)生的人生發(fā)展起到如此重要的作用。因此我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)規(guī)劃教育,特提出以下幾點(diǎn)對(duì)策:

(一)從上到下重視起中職生職業(yè)規(guī)劃教育

正確認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃教育的重要性,理解其內(nèi)涵,樹(shù)立起科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃教育理念。首先,明確職業(yè)規(guī)劃教育在學(xué)校工作中的地位,發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的重要作用。比如培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師,購(gòu)置資料書(shū)籍等。其次,讓學(xué)生明白職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的重要性,比如定期召開(kāi)職業(yè)規(guī)劃講座,開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)宣傳櫥窗宣傳職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵、意義、作用等。通過(guò)雙管齊下,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起對(duì)自我負(fù)責(zé),理想結(jié)合實(shí)際,定位與自己相匹配的職業(yè),終身學(xué)習(xí)終身探索的觀(guān)念。

(二)建立系統(tǒng)化的職業(yè)規(guī)劃教育課程體系

職業(yè)規(guī)劃教育的課程體系不但包括理論課程,更應(yīng)該包括實(shí)踐課程,模擬課程,素質(zhì)課程等。教育的對(duì)象也不能局限于高三學(xué)生,應(yīng)該從高一開(kāi)始,從低年級(jí)到畢業(yè)班,分階段得對(duì)學(xué)生開(kāi)展具有針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃教育。在職業(yè)規(guī)劃教育的過(guò)程中,采用多種靈活的方式,除了教給學(xué)生理論知識(shí)以外,還要教給學(xué)生科學(xué)的規(guī)劃方法。俗話(huà)說(shuō)得好:“予人以魚(yú)不如授人以漁”,只有掌握了科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法,才能激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,讓職業(yè)規(guī)劃教育滲透于學(xué)生的整個(gè)高中階段,充分發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃教育的作用。

(三)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的師資力量建設(shè)

只有高水平的教師才能帶出高素質(zhì)的學(xué)生,因此學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn),最好能建立一支素質(zhì)優(yōu)秀,業(yè)務(wù)熟練的師資隊(duì)伍。在教師的選拔上,職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師既要熟悉學(xué)生的心理狀態(tài),又要了解職業(yè)需求市場(chǎng)的。走向,這樣才能有的放矢,給與學(xué)生真正有用的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)建議。同時(shí)學(xué)校要加大職業(yè)規(guī)劃教育的團(tuán)隊(duì)建設(shè),變“單打獨(dú)斗”為“群策群力”,加大經(jīng)費(fèi)投入,對(duì)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員等進(jìn)行多種方式的培訓(xùn),切實(shí)提高他們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃教育方面的教學(xué)水平和能力。

(四)實(shí)施多種多樣的職業(yè)規(guī)劃教育教學(xué)方式

傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃課程教育已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)日益發(fā)展的需要,我們需要對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育的方式進(jìn)行創(chuàng)新。比如可以開(kāi)展一系統(tǒng)的講座、校園文化建設(shè)、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、心理健康教育等。各種各樣的職業(yè)規(guī)劃教育方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中增進(jìn)對(duì)自己的了解(興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)等),以便對(duì)比自己的長(zhǎng)處和短處,為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展奠定目標(biāo)和理想。最后,學(xué)校還應(yīng)該給學(xué)生提供創(chuàng)造設(shè)計(jì)、實(shí)施職業(yè)生涯的平臺(tái),檢驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的效果。比如各種各樣的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,實(shí)習(xí)合作工廠(chǎng)等。

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲五

________年10月份,我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)中專(zhuān)工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。

在做這份工作時(shí),我首先有兩個(gè)愿望,那就是:

一是要盡量不給學(xué)校和其他部門(mén)增添勞動(dòng)量;

二是要借中專(zhuān)管理的機(jī)遇,用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想?,F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下:

一、中專(zhuān)管理工作

雖然中專(zhuān)只有兩個(gè)班級(jí),但她卻是個(gè)雙重管理的部門(mén),總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(shū)(書(shū)分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課,安排考場(chǎng)、監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開(kāi)教室很近,加上我還是比較能夠適應(yīng),并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái),我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門(mén)學(xué)科的期中考試,可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的,我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,我們還看到總務(wù)處人力不夠,主動(dòng)為學(xué)校解決圖書(shū)館搬書(shū)、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題,為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。

二、創(chuàng)收情況

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn),除交給總校6萬(wàn)元以外,其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶(hù)。在向每位學(xué)生收取的500元待辦費(fèi)中,475元是書(shū)費(fèi)和服裝費(fèi),幫助德育處完成青年報(bào)記26元,其他學(xué)?;顒?dòng)中支出少量,共使用了516元,我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái),學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上,沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢(qián)。過(guò)年后,我們馬上又有14萬(wàn)收入,對(duì)此我表示高興。

同時(shí),我認(rèn)為,管理好這些學(xué)生,讓他們愛(ài)護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級(jí)管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好,沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。

三、班級(jí)管理

我同時(shí)又是個(gè)班主任,我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,我認(rèn)為很有效果,雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn),但在我這里,我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開(kāi)。

四、其他工作

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑?zhuān)和教輔組因工作需要作合并,如開(kāi)會(huì),討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門(mén)房對(duì)面等相當(dāng)分散,所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。

這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作,不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn)。

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲六

我來(lái)自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門(mén)上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我

開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開(kāi)始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì)喜歡你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?,只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。 時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專(zhuān)畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成

長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)?我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路:

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:如果考上中專(zhuān)是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門(mén)類(lèi)繁多龐雜法律知識(shí),學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中專(zhuān)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用知識(shí)來(lái)武裝徹底自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí),合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴

時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

下面我還要詳細(xì)介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢(qián)的良師。教語(yǔ)文王老師并經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀古文去買(mǎi)了相關(guān)的書(shū)籍,這就是導(dǎo)航燈,中國(guó)俗話(huà)說(shuō)的好:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。一道大門(mén)已經(jīng)為我們敞開(kāi)了,我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學(xué)會(huì)它,駕御它,創(chuàng)造它。如果要說(shuō)的時(shí)尚點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)它,玩死它。當(dāng)我們?cè)诿髦杏龅嚼щy時(shí),王老師又給我們請(qǐng)來(lái)了我們的學(xué)姐聶晨晨,教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)會(huì)這個(gè)文言文中常遇見(jiàn)的一些問(wèn)題和解決方法,我受到了很大的啟發(fā),眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子,并使我堅(jiān)定的走下去,要知難而上,王老師一直這樣說(shuō)。這對(duì)于學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí),更是信心大增。王老師有激情,講話(huà)很有感染性。我認(rèn)位王老師給我的不僅僅是激勵(lì),更多的是思想上的提高,我認(rèn)為王老師去做思想工作最合適,講話(huà)生動(dòng),合乎實(shí)際,比喻貼切,具有很強(qiáng)的感染力。

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲七

我自認(rèn)為無(wú)愧于中專(zhuān)2年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

這2年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

通過(guò)這2年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,2中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

中專(zhuān)兩年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專(zhuān)的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.中專(zhuān)兩年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

精品推薦:2009年個(gè)人工作總結(jié),中專(zhuān)兩年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求

珍貴的兩年中專(zhuān)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下中專(zhuān)兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.二年的中專(zhuān)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好中專(zhuān)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

工欲善其事,必先利其器"。中專(zhuān)幾年,我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然一心難以?xún)捎?但我始終把握著兩者之間的平衡。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀(guān)念。

作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門(mén),也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。有時(shí)真想感嘆,三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。

我知道,這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明,也有輝煌的一天。從剛進(jìn)校門(mén),到不斷的學(xué)習(xí)。隨著自己的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服困難?,F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。很感謝我的學(xué)校。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那一無(wú)所知的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

中專(zhuān)生自我鑒定 | 中學(xué)生自我評(píng)價(jià)

中專(zhuān)生自我鑒定 | 中學(xué)生自我評(píng)價(jià)

2022中專(zhuān)資助心得體會(huì)及收獲八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是湛江衛(wèi)生學(xué)校20xx級(jí)護(hù)理(21)班的學(xué)生,于2**2年3月份屆護(hù)理中專(zhuān)畢業(yè)生。我有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。

我來(lái)自廣東省廉江市一個(gè)古樸的鄉(xiāng)村,純樸的鄉(xiāng)情給了我強(qiáng)健的體魄,嚴(yán)格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅(jiān)毅不拔的精神,也使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。多年來(lái)所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),而且通過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)和一年的醫(yī)院臨床實(shí)踐,已使我具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè)觀(guān)向上,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),希望在未來(lái)的日子可以盡自己最大的努力作到更好。

在校期間,我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更提高了綜合素質(zhì)。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,在校期間參加學(xué)校“愛(ài)心基金會(huì)”“青年志愿者”“二是幫一”“福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”等等。并積極參加醫(yī)院學(xué)習(xí):

1:2**1年4月份到湛江市甲狀腺專(zhuān)科醫(yī)院見(jiàn)習(xí)一天。

2:2**1年6月份到湛江市中心人民醫(yī)院見(jiàn)習(xí)一天。

3:2**1年7月份至2**2年3月份到湛江市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

兩年的衛(wèi)校生活,充實(shí)了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),鍛煉了我的才能,升華了我的思想,磨礪了我的意志 .醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命對(duì)待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。

在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯里,我努力學(xué)習(xí)臨床操作,現(xiàn)已掌握靜脈輸液,插胃管,導(dǎo)尿,酒精擦浴,吸痰等各項(xiàng)基本護(hù)理操作,認(rèn)真參加護(hù)理查房及其他的護(hù)理活動(dòng),能正確書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)。

醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了老護(hù)士嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能,劣實(shí)的我的知識(shí)基礎(chǔ)。各科病房的工作,讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑待人,用最大的理性對(duì)待病情,懷著最赤誠(chéng)的愛(ài)心去面對(duì)患者。護(hù)士的腳步應(yīng)該是迅捷的,向前的,這不只是行動(dòng)。更應(yīng)該體現(xiàn)在知識(shí),業(yè)務(wù)水平上。

當(dāng)然,我還有很多不足的地方,如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、社會(huì)閱歷較淺,但我仍然很有自信,時(shí)間是鍛煉人與檢驗(yàn)人最好的武器。我不乞求信任,只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì),施展自己潛能的空間,我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿(mǎn)意,讓患者滿(mǎn)意。

最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮

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