最新自然管理心得體會簡短(實(shí)用9篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和成長過程中不可或缺的一部分。在寫心得體會時，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和文學(xué)表達(dá)技巧，使文章更加生動有趣。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，涉及到各行各業(yè)，無論你是學(xué)生還是職場人士，都能夠從中找到一些有益的啟示。大家不妨拿來閱讀一下，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的心得體會寫作提供一些思路和參考。記得，心得體會要真實(shí)、深入、個性化，希望大家都能夠?qū)懗龀錾男牡皿w會，為自己的學(xué)習(xí)和工作添加新的動力！

自然管理心得體會簡短篇一

最近，筆者參加了一場以“自然資源管理”的主題為中心的講座。聽完這場講座后，不僅掌握了更多的有關(guān)自然資源管理的理論知識，而且也對自己的管理思路和方法有了更加清晰的認(rèn)識。

第二段：認(rèn)識自然資源的特性。

在講座中，專家詳細(xì)介紹了自然資源的概念、種類、特點(diǎn)和管理的方法。在此，我愿意分享一下自己的收獲。自然資源是指大自然中供人類使用和利用的一切可供消費(fèi)和生產(chǎn)的物質(zhì)、能量和服務(wù)功能等。其特性是稀缺性、永久性、不可再生性和多功能性。只有依據(jù)自然資源的特性，才能制定全面、系統(tǒng)的管理方案，從而實(shí)現(xiàn)資源的合理利用與保護(hù)。

為了實(shí)現(xiàn)對自然資源的全面管理，我們不能僅僅從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，還要綜合考慮經(jīng)濟(jì)、文化等多方面因素。因此，我們需要采用“源頭治理”、“綜合治理”、“科學(xué)管理”、“生態(tài)修復(fù)”等方法，從制度建設(shè)、規(guī)劃布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行全面管理。此外，我們還需要堅(jiān)持開發(fā)利用和保護(hù)并重的理念，樹立生態(tài)文明觀念，形成人類與自然和諧共生的新型價(jià)值觀念。

一個社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既需要充分利用自然資源，也需要對自然資源進(jìn)行保護(hù)。自然資源管理對人類的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和先導(dǎo)性作用。在全球化進(jìn)程中，加強(qiáng)自然資源管理不僅有益于實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和資源可持續(xù)利用，而且具有長期經(jīng)濟(jì)利益。只有合理地管理自然資源，才能推動經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，自然資源管理實(shí)質(zhì)上是人類與自然和諧發(fā)展的重要途徑之一。聆聽這場講座，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到自然資源對人類社會的重要性，也加強(qiáng)了我成為一名優(yōu)秀管理者的信心。我相信，只有從管理實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自然資源管理理論模式和方法，才能更好地應(yīng)對自然資源日益緊張、生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化的挑戰(zhàn)，讓自然資源的利用得到更好地保障和提高。

自然管理心得體會簡短篇二

體驗(yàn)一般分為學(xué)習(xí)體驗(yàn)、工作體驗(yàn)、教學(xué)體驗(yàn)、閱讀體驗(yàn)和觀看體驗(yàn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

內(nèi)容含場地選擇指導(dǎo)意見，招牌設(shè)計(jì)圖樣，寫真牌設(shè)計(jì)參考（項(xiàng)目介紹，教材展示，學(xué)員活動集錦，簡介，榮譽(yù)榜，招生簡章等），教室布置參考圖（墻壁顏色搭配，課桌椅的選購及擺放，墻壁粘貼圖及手繪圖，黑板上方標(biāo)語及后墻學(xué)習(xí)園地設(shè)計(jì)圖，墻壁掛圖或高級寫真板），辦公室布置（前臺設(shè)計(jì)圖樣，制作榮譽(yù)牌及擺放位置，規(guī)章制度粘貼位置等）。

內(nèi)容含招聘老師指導(dǎo)意見（專業(yè)基礎(chǔ)，口語能力，親和力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)），招聘老師的途徑（對于部分縣級培訓(xùn)中心，可能無法通過廣告公開招聘），聘用合同及薪資指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，選拔到總部參加培訓(xùn)的老師的指導(dǎo)意見，教師考核及內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)意見。

內(nèi)容含基本班型設(shè)置（根據(jù)測試分班，班級人數(shù)，課時分配等），教材使用指導(dǎo)意見（教材，配套磁帶及光盤，教師用書及配套教具），市場物資使用指導(dǎo)意見（建議初期使用的重點(diǎn)物資如掛圖，字母卡片，手偶，掛鏈，橡皮，磁貼，粘貼畫，溝通手冊，教學(xué)卡片等，如何在教學(xué)過程中使用）。

內(nèi)容含初期招生宣傳的指導(dǎo)意見（忌諱一開始作報(bào)紙廣告，嘗試免費(fèi)試聽課，小范圍公開課，借此鍛煉老師），彩頁制作（根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁），媒體廣告（根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設(shè)計(jì)出內(nèi)容不同的模板）。

意見（針對教研會應(yīng)拿出一整套可行方案，以真正提升教學(xué)水平），家長會組織模式（可提供成功案例）市場部考核由學(xué)校數(shù)據(jù)說話，咨詢部由數(shù)據(jù)說話。

運(yùn)作半年至一年的培訓(xùn)中心，其需求會發(fā)生一些變化：

1．如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)；

2．如何拓展招生思路，擴(kuò)大現(xiàn)有招生規(guī)模；

3．面對學(xué)員大面積流失，如何提高續(xù)班率；

4．面對其他品牌的擠壓，如何做到脫穎而出；

5．已經(jīng)投入不少資金，未見大的成效，是否要繼續(xù)投入；6．到了第二年續(xù)期的時間，要不要繼續(xù)做下去。

總結(jié)一，穩(wěn)定師資團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建：機(jī)構(gòu)成立伊始，在招聘老師上大多饑不擇食，過了半年以后，隨著規(guī)模擴(kuò)大有了一定的影響，優(yōu)秀老師會慕名而來，新舊老師之間處理不當(dāng)會有一些摩擦，嚴(yán)重的話可能會有老師流失；另外有的老師有了經(jīng)驗(yàn)成了頂梁柱后，會有些膨脹，會提出更高的要求，得不到滿足也許會走人或被其他機(jī)構(gòu)挖走，這些都會造成不穩(wěn)定因素。應(yīng)對要點(diǎn)：

4.適當(dāng)增加送往總部培訓(xùn)老師的數(shù)量，大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持，鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。5.針對個別有動搖苗頭的老師，分析原因，如屬于內(nèi)部管理問題應(yīng)及時糾正，并對其動之以情，消除誤會，解開疑團(tuán)，使之穩(wěn)定。

總結(jié)二，突破招生瓶頸：大多培訓(xùn)中心經(jīng)過一個階段的運(yùn)作，已招收100-200個學(xué)員，但再往下發(fā)展似乎很難突破，如果在這個人數(shù)上徘徊不前，首先從效益上無從談起，再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化，所以擴(kuò)大招生規(guī)模是必走之路。應(yīng)對要點(diǎn)：

1.分析現(xiàn)有學(xué)員的招收途徑，看此途徑是否有再利用之價(jià)值；

3.從全國大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)來看，那些做得特別優(yōu)秀的都是與學(xué)校結(jié)合招生的結(jié)果，采取“報(bào)告會”“免費(fèi)提供教師”“公開課”甚至“免費(fèi)為英語較差學(xué)生補(bǔ)課”，都是與學(xué)校結(jié)合招生的有效渠道。

總結(jié)三，提高續(xù)班率的有效舉措：學(xué)員流失可能有以下原因，教師教學(xué)水平太低，學(xué)員英語水平無明顯提高，教師更換頻繁，學(xué)校規(guī)模太小，家長想讓孩子換換環(huán)境，學(xué)校管理滯后，被其他更優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吸引走。應(yīng)對要點(diǎn)：

4.定期家長會認(rèn)真準(zhǔn)備，增強(qiáng)家長對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同感（專門抽調(diào)老師負(fù)責(zé)，在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新，任課老師展示教學(xué)片段，策劃互動游戲，展示學(xué)員英語才藝，優(yōu)秀學(xué)員家長談心得等）。

總結(jié)四，苦練內(nèi)功，深抓教學(xué)，提升品牌影響力：教育培訓(xùn)這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊，“迪士尼”的會議營銷，“洪恩”的個性化服務(wù)，“瘋狂李陽”欲東山再起，“大山”的區(qū)域優(yōu)勢，“昂立”整合后蓄勢待發(fā)，“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實(shí)用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人，似乎是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境，對每一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，進(jìn)入市場的培訓(xùn)品牌特別是連鎖機(jī)構(gòu)，都有自己鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢，但是，“苦練內(nèi)功，深抓教學(xué)，提升口碑”則是任何一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想“長治久安”所必須做到的。

總結(jié)五，資金使用上精打細(xì)算方能游刃有余：根據(jù)自己的投資計(jì)劃和資金實(shí)力，有計(jì)劃分步驟地使用，培訓(xùn)中心運(yùn)作初期資金投入較多，要分清哪些是必須要投的，哪些是可以緩一緩的，力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運(yùn)作一年的培訓(xùn)中心應(yīng)該說有相當(dāng)一部分還沒有站穩(wěn)腳跟，但又馬上到了續(xù)繳管理費(fèi)的時間，這也是培訓(xùn)中心猶豫彷徨的時候，此時應(yīng)正確地分析形勢，瞻望預(yù)期的前景，堅(jiān)定信心非常重要。

莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話，少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他，不會全部一把抓的話，那就先得抓市場，再抓咨詢，然后抓教學(xué)服務(wù)，當(dāng)然最重抓教學(xué)質(zhì)量。

今天，作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊(duì)員，我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓(xùn)班，在這次培訓(xùn)班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強(qiáng)責(zé)任意識，全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。

??在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護(hù)耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識，并組織我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓(xùn)班上我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，保持了高度的學(xué)習(xí)熱情和良好的組織紀(jì)律。這次培訓(xùn)以鮮明的觀點(diǎn)，明確的要求，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)我市基層自然資源管理，進(jìn)一步夯實(shí)自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向，使我受益非淺，也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，也切實(shí)感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓(xùn)，對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說，提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì)，使我今后工作能準(zhǔn)確把握自然資源管理的各項(xiàng)方針政策，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作，為把自己培養(yǎng)成一個政治合格，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，執(zhí)行力強(qiáng)的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。

??(一)增強(qiáng)了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責(zé)任感和使命感“民以食為天、食以土為本”，土地是民生之本、發(fā)展之基，關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展大局，對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》，認(rèn)識到時有發(fā)生的土地違法案件，嚴(yán)重破壞了18億畝紅線耕地保護(hù)目標(biāo)，阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石，基石堅(jiān)則基礎(chǔ)穩(wěn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞，直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進(jìn)程，關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員，感受到重任在肩，使命在身。

??(二)充分認(rèn)識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn)，其中當(dāng)以礦產(chǎn)資源為甚。當(dāng)前，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，對土地的需求量迅速增長，科學(xué)有序開發(fā)，可以為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供資源支撐，反之，既阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木，必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當(dāng)前，建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當(dāng)突出。

??如何科學(xué)合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項(xiàng)難題。

??(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

??在基層自然所工作的干部職工，相當(dāng)一部分不具備自然資源專業(yè)背景，而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作。這次培訓(xùn)，從我自身來看，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，依法行政的意識更加增強(qiáng)。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實(shí)地藉管理，服務(wù)自然資源管理大局》，使我對這幾項(xiàng)基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認(rèn)識，對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計(jì)、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作，有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學(xué)，剖析違法案件的深層原因，更強(qiáng)調(diào)依法查處的重要性。聽了以后，對當(dāng)前自然資源違法案件的特點(diǎn)，面臨的困難有了清醒的認(rèn)識，更堅(jiān)定了維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法查處案件的決心。

??(一)行政執(zhí)法問題。

??限，難以對其進(jìn)行有效的現(xiàn)場處罰整糾，一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。

??(二)征用拆遷問題。

??我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項(xiàng)目多而牽涉到征地這項(xiàng)工作。此過程，必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實(shí)際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合，加上一些干部工作方式簡單和作風(fēng)不實(shí)，導(dǎo)致征用拆遷工作相當(dāng)困難。為切實(shí)改變這一狀況，迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

??(三)宅基地管理問題。

自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲，它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實(shí)上的宅基地流轉(zhuǎn)，“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在，亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外，缺乏科學(xué)的規(guī)劃，村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴(kuò)展，形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外，亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，造成了土地資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

??為破解上述困難和問題，進(jìn)一步做好自然資源管理工作，具體要樹立“二個意識”，加強(qiáng)一個“職責(zé)”。

??(一)增強(qiáng)節(jié)約集約用地意識。

??為切實(shí)保護(hù)好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。堅(jiān)守土地保護(hù)“紅線”目標(biāo)任務(wù)，積極盤活閑置土地，努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。

??(二)維護(hù)群眾合法權(quán)益意識。

??要進(jìn)一步規(guī)范征地工作，堅(jiān)持征地聽證、公告制度，督促落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)償安置政策措施到位，確保被征地群眾原有生活水平不降低，長遠(yuǎn)生計(jì)有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點(diǎn)項(xiàng)目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè)，解決被征地群眾的后顧之虞。

??(三)認(rèn)真履行職責(zé)。

??以“五字當(dāng)頭”，切實(shí)做好自然資源工作，服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是“學(xué)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是“干”字當(dāng)頭，扎實(shí)工作;三是“法”字當(dāng)頭，依法行政;四是“廉”字當(dāng)頭，廉潔奉公;五是“為”字當(dāng)頭，堅(jiān)持為群眾服務(wù)。

培訓(xùn)已近尾聲，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，理解了思想上的洗禮，受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自我的職責(zé)重大、知識貧乏。透過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識，不斷完善自我，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自我在國培中成長。下頭將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑?dāng)我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅(jiān)信我會去探索、解決！

作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而務(wù)必是課堂實(shí)踐的自覺反思者。必須要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動，要因人而異、因生而異，生源不一樣，各有千秋，要針對學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法；構(gòu)成自我的教法，構(gòu)成自我的特色，構(gòu)成自我的風(fēng)格，教出自我的風(fēng)采。教師務(wù)必要有開發(fā)課程和整合課程資料的潛力。僅有這樣才能用好教材、活用教材。還就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自我的知識，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。

透過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)潛力提升提升工程省級培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)潛力，做一個智慧型的教師。所以，要做好以下幾個方面：

1、促進(jìn)自我向?qū)I(yè)化的發(fā)展。

社會在發(fā)展，科技在提高，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。僅有透過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，進(jìn)一步理解以人為本的理念；聽了專家的報(bào)告，使我明白每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。“教師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)資料轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和理解的資料與形式。專家的講座，讓我認(rèn)識到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。所以我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識來充實(shí)自我，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。

2、努力轉(zhuǎn)變好主角。

新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作潛力。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的教師。教師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得歡樂。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時又注重學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動的理解，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動歡樂的學(xué)習(xí)了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到用心的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅僅語言得到發(fā)展，其他各方面的潛力也得到發(fā)展。為此，教師務(wù)必轉(zhuǎn)變自我的主角地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種簡單的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們用心、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。僅有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。

(1)用心去熱愛自我學(xué)生。

教師就應(yīng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。所以，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不一樣意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn)；冰心曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是教師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生。因?yàn)椋覀兠恳惶鞈?yīng)對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

(2)用自我的言行去感染學(xué)生。

教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。所以，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都務(wù)必認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

上課是一門藝術(shù)，除了有必須的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自我的特色，有自我的靈魂，不一樣的方法能夠?qū)W習(xí)、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者帶給了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自我，時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

教育的與時俱進(jìn)，也許這就是腳踏實(shí)地走出的第一步。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國培，你是一道亮麗的風(fēng)景線！

今天，作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)督小組成員，我有幸參加了由市自然資源局組織的自然資源培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)班上，杜衛(wèi)東主任發(fā)表了題為增強(qiáng)責(zé)任感，做好新時期自然資源工作的重要講話。

在本次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，向我們解釋了土地利用、耕地保護(hù)、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)督、土地測繪管理、信息建設(shè)等業(yè)務(wù)知識，并組織我們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國自然管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，保持了高度的學(xué)習(xí)熱情和良好的組織紀(jì)律。培訓(xùn)具有鮮明的觀點(diǎn)，明確的要求，為了實(shí)施科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)城市基層自然資源管理，進(jìn)一步鞏固自然資源管理的基礎(chǔ)，指出了方向，使我受益很淺，但也珍惜難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會，也有效地感受到在新形勢下做好基層自然資源管理工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。通過本次的集中培訓(xùn)，為我們的自然資源管理人員提高了基層自然資源管理水平，為我的綜合管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，深刻感受三點(diǎn)收獲。

(1)增強(qiáng)了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)督的責(zé)任感和使命感。土地是民生發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的大局，對人類生存發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍主任的《抓住機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下的自然資源執(zhí)法監(jiān)督》。

社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員，感受到重任在肩，使命在身。

(二)充分認(rèn)識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn)，其中當(dāng)以礦產(chǎn)資源為甚。當(dāng)前，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，對土地的需求量迅速增長，科學(xué)有序開發(fā)，可以為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供資源支撐，反之，既阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木，必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當(dāng)前，建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當(dāng)突出。

如何科學(xué)合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項(xiàng)難題。

(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

在基層自然所工作的干部職工，相當(dāng)一部分不具備自然資源專業(yè)背景，而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作。這次培訓(xùn)，從我自身來看，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，依法行政的意識更加增強(qiáng)。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實(shí)地藉管理，服務(wù)自然資源管理大局》，使我對這幾項(xiàng)基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認(rèn)識，對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計(jì)、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作，有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學(xué)，剖析違法案件的深層原因，更強(qiáng)調(diào)依法查處的重要性。聽了以后，對當(dāng)前自然資源違法案件的特點(diǎn)，面臨的困難有了清醒的認(rèn)識，更堅(jiān)定了維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法查處案件的決心。

(一)行政執(zhí)法問題。

基層自然資源管理機(jī)構(gòu)和專職編制普遍存在“缺位”現(xiàn)象，直接導(dǎo)致了自然資源管理水平偏低。此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)若發(fā)生涉及自然資源管理的違法違規(guī)的案件，很難通過巡查在萌芽階段或第一時間趕到案發(fā)地;一些工作人員雖有執(zhí)法證，但苦于無強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)。

限，難以對其進(jìn)行有效的現(xiàn)場處罰整糾，一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。

(二)征用拆遷問題。

我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項(xiàng)目多而牽涉到征地這項(xiàng)工作。此過程，必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實(shí)際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合，加上一些干部工作方式簡單和作風(fēng)不實(shí)，導(dǎo)致征用拆遷工作相當(dāng)困難。為切實(shí)改變這一狀況，迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)宅基地管理問題。

自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲，它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實(shí)上的宅基地流轉(zhuǎn)，“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在，亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外，缺乏科學(xué)的規(guī)劃，村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴(kuò)展，形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外，亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，造成了土地資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

為破解上述困難和問題，進(jìn)一步做好自然資源管理工作，具體要樹立“二個意識”，加強(qiáng)一個“職責(zé)”。

(一)增強(qiáng)節(jié)約集約用地意識。

為切實(shí)保護(hù)好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。堅(jiān)守土地保護(hù)“紅線”目標(biāo)任務(wù)，積極盤活閑置土地，努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。

(二)維護(hù)群眾合法權(quán)益意識。

要進(jìn)一步規(guī)范征地工作，堅(jiān)持征地聽證、公告制度，督促落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)償安置政策措施到位，確保被征地群眾原有生活水平不降低，長遠(yuǎn)生計(jì)有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點(diǎn)項(xiàng)目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè)，解決被征地群眾的后顧之虞。

(三)認(rèn)真履行職責(zé)。

以“五字當(dāng)頭”，切實(shí)做好自然資源工作，服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是“學(xué)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是“干”字當(dāng)頭，扎實(shí)工作;三是“法”字當(dāng)頭，依法行政;四是“廉”字當(dāng)頭，廉潔奉公;五是“為”字當(dāng)頭，堅(jiān)持為群眾服務(wù)。

公司黨委精心組織的這次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)對我們?nèi)w大學(xué)生職工都很重要，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對我們新來職工的業(yè)務(wù)知識及工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)的重視。

通過三天的培訓(xùn)交流，幾位老師毫無保留的包子機(jī)在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

xxx老師講的“黨的十八大精神”讓我學(xué)習(xí)到了這次大會，是我們黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

xxx老師的天保工程講座，讓我對實(shí)現(xiàn)森工企業(yè)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，步入可持續(xù)經(jīng)營的軌道有了更深入的認(rèn)識。

聽了xxx老師和常威老師的公文寫作和新聞攝影課，提高了我的辦公規(guī)范和新聞宣傳工作水平，切實(shí)加強(qiáng)了我在宣傳與文字工作上的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。xxx老師講的森林旅游，既生動又實(shí)用，讓我對我們這一地區(qū)的生態(tài)旅游有了新的認(rèn)識和理解，使我的欣賞層次和環(huán)境意識都有了長足進(jìn)步。

在培訓(xùn)過程中，除了基本知識的學(xué)習(xí)，老師們的個人經(jīng)驗(yàn)教學(xué)使我受益匪淺，這是我們平時學(xué)習(xí)不到的。溫習(xí)幾天來的培訓(xùn)筆記，我覺得還有很多東西需要消化，很多方法需要學(xué)習(xí)、嘗試。這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是實(shí)實(shí)在在的知識，比我們從學(xué)校中學(xué)到的知識更加貼合實(shí)際，更加適合實(shí)踐工作中的我們。培訓(xùn)結(jié)束了，雖然只有短短的幾天，但我們學(xué)到的知識將使我們終身受益，帶著幾天來來的培訓(xùn)成果回到工作崗位上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，溫故而知新，將以前從學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識與各位老師傳授的知識結(jié)合為一體，消化吸收，變成自己的經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力把自己的工作做得更好。

感謝公司給予學(xué)習(xí)的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予進(jìn)步的機(jī)會。我很高興能參加此次《店面銷售技巧》培訓(xùn)課程。經(jīng)過這次培訓(xùn)，使我在思想上對銷售有了更全面的認(rèn)識，同時對銷售理論有了空前的突破，相信接下來我不僅會將所掌握銷售思想復(fù)制到門店人員身上同時還會把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐，下面我主要談一談在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)心得。

首先，在企業(yè)文化上，我們要時刻與聯(lián)想文化保持一致，認(rèn)真深刻及時的學(xué)習(xí)聯(lián)想文化，跟上聯(lián)想的文化發(fā)展腳步，在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造我們的文化，使我們樹立一桿自己的旗幟。

再次，我們需要加大銷售技巧的培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)我們更加意識到銷售技巧重要性，我們將加大培訓(xùn)力度，根據(jù)聯(lián)想話術(shù)的總崗，總結(jié)一套實(shí)用的話術(shù)，全體銷售人員學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實(shí)際中。并及時開展銷售人員摸擬演練，展開fab法則，認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用；尋找自己的不足，不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平與定單成功率。

專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，就像方老師講到的“研究員站柜臺”，我們有時遇到專業(yè)點(diǎn)的知識，無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了—“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高我們定單的概率。

人員素質(zhì)培養(yǎng)：我們注重人員的精神面貌，不斷提人員的素質(zhì)。我們堅(jiān)信只有高素質(zhì)的人，才會得到顧客的信認(rèn)，才會有更多的回頭客。時刻體現(xiàn)我們聯(lián)想人的“及時、專業(yè)、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。

在企業(yè)的管理上，我們努力打造團(tuán)結(jié)型的團(tuán)隊(duì)。在以后的發(fā)展中我們將不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和創(chuàng)新，只有這樣才能在競爭激烈立于不敗之地，我們有信心在聯(lián)想的圈子里提升自己，成為真正的聯(lián)想人。

作為一名剛剛上任不久的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在管理工作上，不僅要在平時的工作中不斷的摸索，總結(jié)，創(chuàng)新，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，才能走出一條切合實(shí)際的、有效的管理路線，通過公司開展的兩個星期的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給了我很大的啟發(fā)和提高。

執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。一方面是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要從以下三個方面做起：

一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大??；進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識，弘揚(yáng)“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項(xiàng)工作都要立足一個“早”字，落實(shí)一個“快”字，抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時間管理，時刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。

在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我們要想辦法提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)，幫助員工解決問題。

我們還有承擔(dān)培訓(xùn)員工的責(zé)任，要向汽車教練那樣，第一次上路時給予鼓勵。當(dāng)在糾正錯誤時，進(jìn)行訓(xùn)練工作，幫助有潛能的員工充分體現(xiàn)自己的工作能力；當(dāng)發(fā)生問題時、工作受到影響時，給予員工好的建議、支持和鼓勵、進(jìn)行雙向討論、甚至于把員工的工作上嚴(yán)重的失誤公布出來，讓大家一起來解決問題，糾正錯誤，也能起到培訓(xùn)其他員工的作用；我們應(yīng)培養(yǎng)員工的自主能力，才能讓員工獨(dú)立作業(yè)。

我們應(yīng)時刻關(guān)心員工的工作情緒，當(dāng)一個員工的情緒不好、信心不足和內(nèi)心不安時會直接決定他的工作效率，易影響他人工作和安全。我們應(yīng)及時與下屬溝通，打開下屬的心結(jié)，調(diào)動下屬積極的心態(tài)。用我們的激情和熱情來喚起下屬的信心。

作為中層主管，我們應(yīng)對下屬的行為負(fù)責(zé)。下屬的行為是否推動公司的發(fā)展，是否推動了部門的發(fā)展，是我們應(yīng)該負(fù)責(zé)的問題，因此，應(yīng)對下屬進(jìn)行合理的監(jiān)控和糾正。公司有行為守則、流程和標(biāo)準(zhǔn)，我們要進(jìn)行“細(xì)節(jié)管理”，做到時刻“糾偏”，對下屬違反規(guī)則的行為進(jìn)行及時糾正，才能讓員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

我們必須根據(jù)部門的目標(biāo)，結(jié)合部門實(shí)際情況制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，主動尋求與下屬和其他部門的配合支持，來保障部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。還有責(zé)任提出部門的發(fā)展方向和項(xiàng)目發(fā)展建議，只有我們做到了主動、積極、向上，我們的企業(yè)才會蓬勃發(fā)展。

在這世上沒有一個完美的個人，但能有一個完美的團(tuán)隊(duì)。每個人都不同，我們要關(guān)心身邊的每一個人，建立一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。姜廠長曾組織我們觀看執(zhí)行力的講座vcd，里面也提到團(tuán)隊(duì)的“狼性管理”即生存第一，永遠(yuǎn)的危機(jī)與斗爭意識；規(guī)則第一，永遠(yuǎn)的服從與執(zhí)行意識；團(tuán)隊(duì)第一，永遠(yuǎn)的合作與大局意識；忠誠第一，永遠(yuǎn)的犧牲與感恩意識。我們也要學(xué)習(xí)這種精神，這樣我們的部門之間、同事之間在困難面前，就不會相互推卸責(zé)任。

我們不同于一般員工，我們的素質(zhì)高低在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為，甚至關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的程度。因此，我們要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如：遵規(guī)守紀(jì)、關(guān)注細(xì)節(jié)、講究原則、以身作則，說到做到、自動自發(fā)，全力以赴，具有務(wù)實(shí)并且積極的態(tài)度。

做好表率，作為管理者，我們的言行舉止都會對他人產(chǎn)生巨大的影響，很多人會認(rèn)為是企業(yè)戰(zhàn)略不正確、制度不健全、流程設(shè)計(jì)不科學(xué)的原因。其實(shí)我們關(guān)鍵的問題出在我們能不能做到上行下效，高效執(zhí)行。因此，我們必須以身作則，說到做到，只有這樣才能上行下效，我們的團(tuán)隊(duì)才是一支具有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。否則“上梁不正下梁歪”，并會在整個團(tuán)隊(duì)當(dāng)中制造消極悲觀的氣氛，帶來我們不想見到的結(jié)果。

正人先正已，做事先做人，就如公司的準(zhǔn)則：“要做產(chǎn)品，先做人品”。勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任，要事事為先，嚴(yán)格要求自己做到“已所不欲，勿施于人”，我們通過表率的行為樹立起在員工中的威望，就能上下同心，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。

因此，我們應(yīng)樹立“主人翁”的意識和正確的責(zé)任觀，建立與下屬的正常的工作關(guān)系，在工作中給下屬做好表率；以一種良好的心態(tài)對待工作。

今天，作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊(duì)員，我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓(xùn)班，在這次培訓(xùn)班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強(qiáng)責(zé)任意識，全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。

在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護(hù)耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識，并組織我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓(xùn)班上我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，保持了高度的學(xué)習(xí)熱情和良好的組織紀(jì)律。這次培訓(xùn)以鮮明的觀點(diǎn)，明確的要求，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)我市基層自然資源管理，進(jìn)一步夯實(shí)自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向，使我受益非淺，也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，也切實(shí)感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓(xùn)，對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說，提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì)，使我今后工作能準(zhǔn)確把握自然資源管理的各項(xiàng)方針政策，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作，為把自己培養(yǎng)成一個政治合格，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，執(zhí)行力強(qiáng)的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)增強(qiáng)了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責(zé)任感和使命感“民以食為天、食以土為本”，土地是民生之本、發(fā)展之基，關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展大局，對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》，認(rèn)識到時有發(fā)生的土地違法案件，嚴(yán)重破壞了18億畝紅線耕地保護(hù)目標(biāo)，阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石，基石堅(jiān)則基礎(chǔ)穩(wěn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞，直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進(jìn)程，關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員，感受到重任在肩，使命在身。

(二)充分認(rèn)識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn)，其中當(dāng)以礦產(chǎn)資源為甚。當(dāng)前，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，對土地的需求量迅速增長，科學(xué)有序開發(fā)，可以為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供資源支撐，反之，既阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木，必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當(dāng)前，建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當(dāng)突出。

如何科學(xué)合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項(xiàng)難題。

(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

在基層自然所工作的干部職工，相當(dāng)一部分不具備自然資源專業(yè)背景，而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作。這次培訓(xùn)，從我自身來看，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，依法行政的意識更加增強(qiáng)。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實(shí)地藉管理，服務(wù)自然資源管理大局》，使我對這幾項(xiàng)基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認(rèn)識，對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計(jì)、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作，有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學(xué)，剖析違法案件的深層原因，更強(qiáng)調(diào)依法查處的重要性。聽了以后，對當(dāng)前自然資源違法案件的特點(diǎn)，面臨的困難有了清醒的認(rèn)識，更堅(jiān)定了維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法查處案件的決心。

(一)行政執(zhí)法問題。

限，難以對其進(jìn)行有效的現(xiàn)場處罰整糾，一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。

(二)征用拆遷問題。

我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項(xiàng)目多而牽涉到征地這項(xiàng)工作。此過程，必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實(shí)際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合，加上一些干部工作方式簡單和作風(fēng)不實(shí)，導(dǎo)致征用拆遷工作相當(dāng)困難。為切實(shí)改變這一狀況，迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)宅基地管理問題。

為破解上述困難和問題，進(jìn)一步做好自然資源管理工作，具體要樹立“二個意識”，加強(qiáng)一個“職責(zé)”。

(一)增強(qiáng)節(jié)約集約用地意識。

為切實(shí)保護(hù)好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。堅(jiān)守土地保護(hù)“紅線”目標(biāo)任務(wù)，積極盤活閑置土地，努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。

(二)維護(hù)群眾合法權(quán)益意識。

要進(jìn)一步規(guī)范征地工作，堅(jiān)持征地聽證、公告制度，督促落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)償安置政策措施到位，確保被征地群眾原有生活水平不降低，長遠(yuǎn)生計(jì)有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點(diǎn)項(xiàng)目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè)，解決被征地群眾的后顧之虞。

(三)認(rèn)真履行職責(zé)。

以“五字當(dāng)頭”，切實(shí)做好自然資源工作，服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是“學(xué)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是“干”字當(dāng)頭，扎實(shí)工作;三是“法”字當(dāng)頭，依法行政;四是“廉”字當(dāng)頭，廉潔奉公;五是“為”字當(dāng)頭，堅(jiān)持為群眾服務(wù)。

為了全面提升基層自然資源管理干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力，確?；鶎幼匀毁Y源管理干部準(zhǔn)確把握自然資源管理的各項(xiàng)方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進(jìn)團(tuán)場經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年xx月xx日為期1天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在九師師局會議室開課，通過6人授課人員理論結(jié)合實(shí)際的講解，受益頗深，學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識，下面談一談個人的學(xué)習(xí)體會。

一、首先對學(xué)習(xí)工作制度，土地利用規(guī)劃，耕保工作，規(guī)劃、預(yù)審、計(jì)劃，地籍管理，土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高素質(zhì)的必然需要。

作為基層分局工作人員，如果不能熟知國家有關(guān)自然資源管理方面方針政策，不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能，就不能更好的為基層群眾服務(wù)，為此作為自然資源行政管理部門，一是要牢記宗旨不斷的加強(qiáng)《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學(xué)習(xí);二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新，隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率，而且還使機(jī)關(guān)工作作風(fēng)得到了改變;只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，才能實(shí)實(shí)在在的、扎扎實(shí)實(shí)的完成上級交給工作任務(wù)，才能更好的管好、用好土地，才能更好的為團(tuán)場服務(wù)，群眾才會滿意。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好本職工作的根本。

有機(jī)融合，加強(qiáng)依法行政、全面提升隊(duì)伍執(zhí)行力。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，“四點(diǎn)收獲”

1、在工作上165團(tuán)分局向局黨組負(fù)責(zé)，以制度管人。

2、增強(qiáng)了做好自然資源管理工作的責(zé)任感和使命感。

3、充分認(rèn)識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。

4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

總之，通過這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我本人深感壓力，隨著新政策的不斷出臺，如果不能夠加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，就有可能在日常的工作中走樣甚至?xí)霈F(xiàn)嚴(yán)重的錯誤，為此，本人將繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學(xué)習(xí)，作到持之以恒，力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通，多方面技能都熟練掌握運(yùn)用的工作人員。

為了全面提升基層國土資源管理干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力，確?；鶎訃临Y源管理干部準(zhǔn)確把握國土資源管理的各項(xiàng)方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進(jìn)團(tuán)場經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。201*年12月26日為期1天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在九師師局會議室開課，通過6人授課人員理論結(jié)合實(shí)際的講解，受益頗深，學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識，下面談一談個人的學(xué)習(xí)體會。

作為基層分局工作人員，如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策，不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能，就不能更好的為基層群眾服務(wù)，為此作為國土資源行政管理部門，一是要牢記宗旨不斷的加強(qiáng)《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學(xué)習(xí)；二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序；三是熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù)；四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新，隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率，而且還使機(jī)關(guān)工作作風(fēng)得到了改變；只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，才能實(shí)實(shí)在在的、扎扎實(shí)實(shí)的完成上級交給工作任務(wù)，才能更好的管好、用好土地，才能更好的為團(tuán)場服務(wù)，群眾才會滿意。

這次學(xué)習(xí)班上，使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護(hù)以及國土資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認(rèn)識，尤其是耕地保護(hù)方面國家的指導(dǎo)思想和下一步要做的工作；國土資源法律法規(guī)方面每個時期所形成的法規(guī)的背景和國家國土資源管理工作的加強(qiáng)和重視，加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進(jìn)一步了解。一是增強(qiáng)了責(zé)任，提高了服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分局人員都深深地感受到自己肩負(fù)的責(zé)任，作為一名國土資源管理工作人員，是要擔(dān)負(fù)起自己職責(zé)分工范圍內(nèi)的本職工作的。要真正地?fù)?dān)負(fù)起這種責(zé)任，必須腳踏實(shí)地，必須真抓實(shí)干，必須扎扎實(shí)實(shí)地履行好我們的工作職能，樹立為人民服務(wù)的宗旨，為團(tuán)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好服務(wù)。二是明確了職能，掌握了工作技能。()通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分局干部對國土資源管理法律法規(guī)、國土資源管理知識與實(shí)務(wù)、國土資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項(xiàng)的處理以及公文的各項(xiàng)工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認(rèn)識和掌握。三是增長了知識，確定了重點(diǎn)工作。通過學(xué)習(xí)十八屆三、四中全會精神，確保重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整；強(qiáng)化資源節(jié)約集約意識，推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；加大耕地保護(hù)力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力；夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，構(gòu)建信息平臺；堅(jiān)持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，加強(qiáng)依法行政、全面提升隊(duì)伍執(zhí)行力。

1、在工作上165團(tuán)分局向局黨組負(fù)責(zé)，以制度管人。

2、增強(qiáng)了做好國土資源管理工作的責(zé)任感和使命感。

3、充分認(rèn)識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。

4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

總之，通過這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我本人深感壓力，隨著新政策的不斷出臺，如果不能夠加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，就有可能在日常的工作中走樣甚至?xí)霈F(xiàn)嚴(yán)重的錯誤，為此，本人將繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學(xué)習(xí)，作到持之以恒，力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通，多方面技能都熟練掌握運(yùn)用的工作人員。

作為自然干部第一就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。思想觀念具有相對獨(dú)立性，一經(jīng)形成，不容易轉(zhuǎn)變。必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論，反復(fù)學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的理論成果，全面了解我國社會主義初級階段的主要矛盾、基本國情，全面了解我國資源狀況和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性特征。

通過不斷學(xué)習(xí)，牢固樹立以下五種意識：一是樹立憂患意識，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的理念。堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀的思想，深刻把握我國資源現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性特征，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會均衡和持續(xù)發(fā)展。二是樹立大局意識。把自然資源工作擺在全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的大局中去謀劃，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，積極參與宏觀調(diào)控。三是樹立創(chuàng)新意識。開動腦筋，多闖多試，同時要充分尊重廣大人民群眾的首創(chuàng)精神，總結(jié)吸取群眾的智慧，為構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力。四是樹立責(zé)任意識。保護(hù)資源、保障發(fā)展，是法律賦予自然資源部門的神圣職責(zé)，我們義不容辭，必須通過全面推進(jìn)自然資源工作改革與發(fā)展，切實(shí)履行好保護(hù)資源與保障發(fā)展的雙重責(zé)任。五是樹立服務(wù)意識，增強(qiáng)以人為本的理念，主動為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供自然資源服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會提供。

自然資源服務(wù)，為建設(shè)社會主義和諧社會提供自然資源服務(wù)。

第二就是要勇于實(shí)踐。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、牢固樹立以上幾種思想意識的基礎(chǔ)上，積極探索，勇于實(shí)踐，將理論知識轉(zhuǎn)化成改革和推進(jìn)自然資源工作的政策措施，將思想意識轉(zhuǎn)化成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。我部開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)，這就是一個很好的機(jī)會，要牢牢抓住這個機(jī)會，圍繞影響和制約自然資源保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的突出問題，提出包括資源配置、社會發(fā)展綜合評價(jià)、財(cái)稅分配、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向以及干部政績考核等一攬子改革的政策措施和意見建議。

在基層自然資源工作中，我們體會到，圍繞加強(qiáng)土地、礦產(chǎn)資源管理，近幾年國家出臺的文件很多，部里出臺的配套政策措施也很齊全，但是在基層常常出現(xiàn)學(xué)習(xí)執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐是其中一環(huán)，也是最關(guān)鍵的一環(huán)。下基層調(diào)研，是實(shí)踐最具體的表現(xiàn)。

依法行政，恪盡職守土地是不可再生資源，是人類賴以生存的根本，是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件，國家把“十分珍惜和合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為基本國策，實(shí)行最嚴(yán)格的用途管制和宏觀調(diào)控的手段，節(jié)約集約和可持續(xù)發(fā)展成為了土地利用的主旋律，作為自然管理系統(tǒng)中的一員，深感職能之重，責(zé)任之大，唯有牢記使命，依法行政，恪盡職守。

才能無愧于這個神圣的職業(yè)和崗位。憑“心”為事——服務(wù)是天職大地朝天，做事要講光明磊落。自然所是自然資源管理的前沿陣地，是辦理土地登記、服務(wù)群眾的窗口，我們的工作，我們的言行，直接體現(xiàn)我們的政策水平、業(yè)務(wù)能力、工作效能和服務(wù)意識，直接影響一個部門仍至整個系統(tǒng)的聲譽(yù)。我們的權(quán)力是國家和人民賦予的，我們的報(bào)酬是納稅人創(chuàng)造的，過去講，忘恩無義、不知圖報(bào)是要受天遣的，作為回報(bào)，就要堅(jiān)持和遵循憑“心”為事，做到熱心待人、耐心聽取、虛心接受、誠心釋疑、全心全意;就要自覺堅(jiān)持和遵循公開、公平、公正做事原則，執(zhí)法上做到大事與小事一樣處理，業(yè)務(wù)上做到生人與熟人一樣辦理，管理上做到單位與個人一樣服務(wù)。

今天，作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊(duì)。

自然管理心得體會簡短篇三

隨著工業(yè)化和城市化的加速發(fā)展，我們的自然資源開始遭受著不能挽回的損失。自然資源管理的重要性越來越受到人們的重視，為了更好地了解自然資源管理的相關(guān)知識，我參加了一次自然資源管理講座。在講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)自然資源管理的知識，也產(chǎn)生了自己的一些不同尋常的體會。

首先，我了解到自然資源在人類社會中的重要性。自然資源不僅是支撐人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時也是人類文明和發(fā)展的重要基石。從礦產(chǎn)資源、水資源、森林資源到動物資源，它們在人類生產(chǎn)和生活過程中扮演著至關(guān)重要的角色。仔細(xì)想想，如果沒有這些自然資源，我們的生活將會變得相當(dāng)原始和寒酸。講座讓我更深刻地認(rèn)識到了自然資源的重要性，這也激發(fā)起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究有關(guān)資源管理的知識。

其次，我了解到了自然資源管理的現(xiàn)狀及其存在的問題。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，人們不可避免地對自然資源進(jìn)行了過度開采和濫用，導(dǎo)致許多資源的枯竭和破壞。一些企業(yè)為了追求短期利潤，肆意砍伐森林，開采礦產(chǎn)資源，無視環(huán)境污染等公害，給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞。這些問題是當(dāng)前自然資源管理面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我認(rèn)為，問題所在并非僅止于短視的企業(yè)行為，更在于資源管理體制設(shè)計(jì)和實(shí)施的不足，需要通過規(guī)范管理和政策制定等方面來加以解決。

第三，我就如何改善自然資源管理體制和管理法規(guī)做出了一些思考。自然資源開發(fā)利用雖然是國家的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作，但是現(xiàn)行的管理體制和管理法規(guī)卻沒有跟上現(xiàn)實(shí)的需要。管理理念仍沿用著以前的模式，缺乏對環(huán)境保護(hù)的全面認(rèn)識，科學(xué)合理的規(guī)劃，管理法規(guī)還需要進(jìn)一步完善和制定，以適應(yīng)當(dāng)前的資源管理需要。此外，對違反資源管理法規(guī)行為的企業(yè)和個人要堅(jiān)決查處，意識到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

第四，我從講座中認(rèn)識到了自然資源的可持續(xù)性發(fā)展問題。可持續(xù)性發(fā)展是指在保障生態(tài)環(huán)境的前提下，滿足人類社會現(xiàn)代化發(fā)展的需要。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須采取積極的措施，規(guī)劃好我們的資源開發(fā)和利用，不再盲目追求速度和規(guī)模，而是應(yīng)該注重發(fā)展質(zhì)量，推進(jìn)資源開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)的有效結(jié)合。我們要始終保持高度警惕，讓可持續(xù)性發(fā)展理念成為自然資源管理的核心理念。

最后，我認(rèn)為這次自然資源管理講座對于我們更好地保護(hù)自然資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們要加強(qiáng)對自然資源管理的學(xué)習(xí)和研究，推動自然資源管理工作在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展，從而為更好地發(fā)展和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極關(guān)注自然資源管理這一專業(yè)領(lǐng)域，在保護(hù)自然資源這一命題上做出我們的力量。

總之，這次自然資源管理講座給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識到自然資源開發(fā)利用和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，引起了我對自然資源管理的更多思考。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持自然資源可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)的原則，推進(jìn)我國自然資源管理工作的不斷發(fā)展。

自然管理心得體會簡短篇四

自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，也是人類與其他生物共同生活的場所。然而，由于人類的不規(guī)范管理和盲目開發(fā)，自然資源正面臨著嚴(yán)重的破壞和枯竭的危機(jī)。面對這一現(xiàn)狀，我積極參與了一項(xiàng)自然管理的實(shí)踐項(xiàng)目，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，自然管理需要樹立正確的意識。在參與這個項(xiàng)目之前，我對自然的重要性有一定的認(rèn)識，但也僅僅停留在口頭上。在實(shí)踐中，我親眼目睹了自然受到的破壞，心里深感自然資源的寶貴。意識到我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)自然，我才能夠全身心地投入到自然管理中。因此，培養(yǎng)正確的自然管理意識是非常重要的。

其次，自然管理需要科學(xué)的方法。只有通過科學(xué)的研究和技術(shù)手段，我們才能更好地掌握自然的規(guī)律，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。例如，在一次參與的河流整治項(xiàng)目中，我們首先對河流的流速、水質(zhì)等進(jìn)行了詳盡的調(diào)查分析，然后針對不同的問題制定了相應(yīng)的整治方案。只有站在科學(xué)的基礎(chǔ)上，我們的自然管理才能更加有效。

再次，自然管理需要合作的團(tuán)隊(duì)。一項(xiàng)艱巨的自然管理工作離不開各個方面的專業(yè)人才的協(xié)調(diào)配合。在自然管理項(xiàng)目中，我注意到只有各部門之間緊密合作，才能取得良好的成果。例如，在保護(hù)瀕危物種的項(xiàng)目中，我們需要從事野生動物保護(hù)的專家、野外生態(tài)調(diào)查的人員和相關(guān)政府部門等多方合作，才能綜合利用各方的專業(yè)知識和資源，保護(hù)好瀕危物種。

此外，自然管理需要持續(xù)的努力。自然管理并非一蹴而就，它需要持續(xù)的努力和關(guān)注。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)許多環(huán)境問題是長期積累的結(jié)果，而解決這些問題也需要長期的持續(xù)管理。例如，治理污染河流不僅需要短期的整治工作，還需要長期的監(jiān)測和維護(hù)。只有持之以恒的努力，我們才能夠保證自然管理的長期有效。

最后，自然管理需要全民參與，形成共識。自然管理不應(yīng)由少數(shù)人來負(fù)責(zé)，而是需要全民參與的事業(yè)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有廣泛宣傳環(huán)保知識，引導(dǎo)公眾的環(huán)保理念，并且通過教育培訓(xùn)等方式提高公眾的環(huán)保意識，才能夠形成全社會關(guān)注環(huán)境保護(hù)的共識。而只有形成共識，我們才能夠更好地推動自然管理工作的開展。

綜上所述，通過參與自然管理項(xiàng)目，我深刻體會到自然管理的重要性和困難性。自然管理需要樹立正確的意識，運(yùn)用科學(xué)的方法，并且需要合作的團(tuán)隊(duì)、持續(xù)的努力，最重要的是需要全民參與，形成共識。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自然資源，維護(hù)人與自然的和諧共生。

自然管理心得體會簡短篇五

自然是人類賴以生存的根本，合理管理自然資源對于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在自然管理的過程中，不僅需要科學(xué)有效的方法和技術(shù)，更需要人們的智慧和責(zé)任心。經(jīng)過我個人的自然管理實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了自然管理的重要性和自身在其中的角色。在這篇文章中，我將分享我對于自然管理的心得體會，以期能夠引起更多人的關(guān)注與思考。

首先，自然管理需要科學(xué)的方法和技術(shù)。在管理自然資源時，我們應(yīng)當(dāng)借鑒自然的規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)來達(dá)到最佳的管理效果。例如，在林業(yè)管理中，我們要通過研究森林的生態(tài)特點(diǎn)和種群結(jié)構(gòu)，采取合理的間伐和造林措施，使得森林能夠持續(xù)生長并發(fā)揮其生態(tài)功能。在水資源管理中，我們要運(yùn)用水文學(xué)和水力學(xué)等科學(xué)知識來規(guī)劃水域的利用與保護(hù)，確保水資源的可持續(xù)供應(yīng)?？茖W(xué)的方法和技術(shù)不僅可以提高效率，還能避免不必要的破壞和浪費(fèi)。

其次，自然管理需要人們的智慧和責(zé)任心。人類是自然界的一部分，我們與自然界的和諧共生是自然管理的基礎(chǔ)。因此，在實(shí)施自然管理時，我們需要以人類有限的智慧和責(zé)任心來平衡推動自然資源合理利用和保護(hù)的關(guān)系。我們不能盲目追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視對自然的傷害，也不能一味保護(hù)自然而忽略了人們的生活需求。只有在保護(hù)自然的同時，滿足人類需求，并且能夠?yàn)槲磥淼氖来粝赂玫淖匀粭l件，我們才能達(dá)到真正的自然管理。人們的智慧和責(zé)任心將決定自然管理是否能夠取得長期成功。

此外，自然管理需要全社會的參與和合作。自然管理是一個復(fù)雜而綜合的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界和廣大公民共同參與和合作。政府應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)的法律與政策，加強(qiáng)對自然資源的監(jiān)管和管理；企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任，注重生態(tài)環(huán)保，推動可持續(xù)發(fā)展；學(xué)術(shù)界應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對自然管理相關(guān)領(lǐng)域的研究和教育，提供科學(xué)支持和人才培養(yǎng)；廣大公民應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，保護(hù)自然，節(jié)約資源。只有通過全社會的參與和合作，才能夠形成共識和力量，實(shí)現(xiàn)自然管理的最終目標(biāo)。

最后，自然管理是一個長期而艱巨的任務(wù)。自然資源是有限的，而人類的需求是無限的。要實(shí)現(xiàn)自然管理的目標(biāo)，需要持之以恒，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。我們需要不斷加強(qiáng)科學(xué)研究，在使用自然資源的過程中，不斷探索新的方式和方法。同時，我們還需要加強(qiáng)教育宣傳，提高公眾的環(huán)保意識和責(zé)任感。只有通過長期的努力和持久的奮斗，我們才能夠保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

總的來說，自然管理是一個科學(xué)而綜合的工作，需要科學(xué)的方法和技術(shù)、人們的智慧和責(zé)任心、全社會的參與和合作以及長期的努力和奮斗。作為個體，我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的環(huán)保意識和責(zé)任感，積極參與和支持自然管理的工作。只有這樣，我們才能夠?yàn)樽匀坏姆睒s和人類的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

自然管理心得體會簡短篇六

今天，作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊(duì)員，我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓(xùn)班，在這次培訓(xùn)班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強(qiáng)責(zé)任意識，全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。

??在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護(hù)耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識，并組織我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓(xùn)班上我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，保持了高度的學(xué)習(xí)熱情和良好的組織紀(jì)律。這次培訓(xùn)以鮮明的觀點(diǎn)，明確的要求，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)我市基層自然資源管理，進(jìn)一步夯實(shí)自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向，使我受益非淺，也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，也切實(shí)感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓(xùn)，對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說，提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì)，使我今后工作能準(zhǔn)確把握自然資源管理的各項(xiàng)方針政策，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作，為把自己培養(yǎng)成一個政治合格，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，執(zhí)行力強(qiáng)的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。

??(一)增強(qiáng)了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責(zé)任感和使命感“民以食為天、食以土為本”，土地是民生之本、發(fā)展之基，關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展大局，對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》，認(rèn)識到時有發(fā)生的土地違法案件，嚴(yán)重破壞了18億畝紅線耕地保護(hù)目標(biāo)，阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石，基石堅(jiān)則基礎(chǔ)穩(wěn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞，直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進(jìn)程，關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員，感受到重任在肩，使命在身。

??(二)充分認(rèn)識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn)，其中當(dāng)以礦產(chǎn)資源為甚。當(dāng)前，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，對土地的需求量迅速增長，科學(xué)有序開發(fā)，可以為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供資源支撐，反之，既阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木，必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當(dāng)前，建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當(dāng)突出。

??如何科學(xué)合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項(xiàng)難題。

??(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

??在基層自然所工作的干部職工，相當(dāng)一部分不具備自然資源專業(yè)背景，而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作。這次培訓(xùn)，從我自身來看，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，依法行政的意識更加增強(qiáng)。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實(shí)地藉管理，服務(wù)自然資源管理大局》，使我對這幾項(xiàng)基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認(rèn)識，對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計(jì)、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作，有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機(jī)遇，提高認(rèn)識，全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學(xué)，剖析違法案件的深層原因，更強(qiáng)調(diào)依法查處的重要性。聽了以后，對當(dāng)前自然資源違法案件的特點(diǎn)，面臨的困難有了清醒的認(rèn)識，更堅(jiān)定了維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法查處案件的決心。

??(一)行政執(zhí)法問題。

??限，難以對其進(jìn)行有效的現(xiàn)場處罰整糾，一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。

??(二)征用拆遷問題。

??我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項(xiàng)目多而牽涉到征地這項(xiàng)工作。此過程，必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實(shí)際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合，加上一些干部工作方式簡單和作風(fēng)不實(shí)，導(dǎo)致征用拆遷工作相當(dāng)困難。為切實(shí)改變這一狀況，迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

??(三)宅基地管理問題。

自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲，它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實(shí)上的宅基地流轉(zhuǎn)，“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在，亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外，缺乏科學(xué)的規(guī)劃，村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴(kuò)展，形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外，亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，造成了土地資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

??為**上述困難和問題，進(jìn)一步做好自然資源管理工作，具體要樹立“二個意識”，加強(qiáng)一個“職責(zé)”。

??(一)增強(qiáng)節(jié)約集約用地意識。

??為切實(shí)保護(hù)好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。堅(jiān)守土地保護(hù)“紅線”目標(biāo)任務(wù)，積極盤活閑置土地，努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。

??(二)維護(hù)群眾合法權(quán)益意識。

??要進(jìn)一步規(guī)范征地工作，堅(jiān)持征地聽證、公告制度，督促落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)償安置政策措施到位，確保被征地群眾原有生活水平不降低，長遠(yuǎn)生計(jì)有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點(diǎn)項(xiàng)目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè)，解決被征地群眾的后顧之虞。

??(三)認(rèn)真履行職責(zé)。

??以“五字當(dāng)頭”，切實(shí)做好自然資源工作，服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是“學(xué)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是“干”字當(dāng)頭，扎實(shí)工作;三是“法”字當(dāng)頭，依法行政;四是“廉”字當(dāng)頭，廉潔奉公;五是“為”字當(dāng)頭，堅(jiān)持為群眾服務(wù)。

自然管理心得體會簡短篇七

自然災(zāi)害是人類面臨的常見風(fēng)險(xiǎn)之一，它不僅會對人的生命、財(cái)產(chǎn)等方面造成巨大傷害，還會對社會經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。而對于自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的管理，是一個多元化的過程，包括預(yù)防、減輕和應(yīng)對等全方位的措施。在多年來自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下，本文作者基于個人的實(shí)踐和思考，總結(jié)出了一系列自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的心得體會。以下是本文的五段式文章。

首先，管理自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，必須充分認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵和重要性。災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理涉及到防災(zāi)減災(zāi)、災(zāi)后救援和恢復(fù)重建等多方面的工作。在這個過程中，對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的識別和評估是非常關(guān)鍵的步驟，只有深入了解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)、范圍、概率和影響程度等諸多因素，才能制定出有效的應(yīng)對措施。因此，要解決自然災(zāi)害問題，必須首先樹立正確的觀念，提高風(fēng)險(xiǎn)感知能力，加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對災(zāi)害的能力和意識。

二、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)措施的建設(shè)與實(shí)施。

其次，防災(zāi)減災(zāi)措施的建設(shè)和實(shí)施也是管理自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)。在防災(zāi)減災(zāi)的措施中，科學(xué)災(zāi)害預(yù)測和預(yù)警是至關(guān)重要的一步工作。只有通過現(xiàn)代科技手段不斷提高災(zāi)害預(yù)警水平，及時預(yù)警并實(shí)施應(yīng)對措施，才能最小化災(zāi)害對人們生命、財(cái)產(chǎn)和社會的影響。同時，在防災(zāi)減災(zāi)措施的實(shí)施過程中，也需加強(qiáng)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的制定和執(zhí)行，加強(qiáng)人們的安全教育和培訓(xùn)，提高其對自然災(zāi)害的應(yīng)對能力。

三、加強(qiáng)跨部門合作與應(yīng)對能力。

除此之外，加強(qiáng)跨部門和跨區(qū)域的合作與聯(lián)動，也是自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的一大關(guān)鍵點(diǎn)。面對災(zāi)難和緊急情況，各級政府和各類救援機(jī)構(gòu)之間必須加強(qiáng)信息溝通和相互配合，千方百計(jì)地?cái)U(kuò)大救援力度，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對可能的災(zāi)難。此外，加強(qiáng)人員和其他救援設(shè)施的準(zhǔn)備是非常重要的，為及時響應(yīng)應(yīng)急情況做好各項(xiàng)物資準(zhǔn)備和預(yù)案制定，不僅能夠幫助應(yīng)對緊急情況，而且可以在災(zāi)害發(fā)生前打下實(shí)現(xiàn)預(yù)防目標(biāo)的基礎(chǔ)。

四、注重災(zāi)后恢復(fù)與重建。

自然災(zāi)害過后，如何迅速恢復(fù)人們的生產(chǎn)生活和重建社會基礎(chǔ)設(shè)施，也是管理自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)所必須的一項(xiàng)任務(wù)。在災(zāi)后的防災(zāi)減災(zāi)中，政府還需建立高效的災(zāi)后救援和重建機(jī)制，保障受災(zāi)人民的基本生活需求，重建受災(zāi)區(qū)域的基礎(chǔ)設(shè)施，盡量消除災(zāi)后隱患，以便更好地防范未來自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。所有這些措施都需要德智體美勞全方位的貢獻(xiàn)，所以必須注重人員社會整體的協(xié)同作用，才能收獲較好的綜合效益。

五、系統(tǒng)化認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。

在應(yīng)對自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的整個管理過程中，要注意實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)度認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，并加強(qiáng)給出明確和可執(zhí)行的解決方案。應(yīng)對自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)涉及到諸多方面，包括地質(zhì)、氣象、水文、社會等多個領(lǐng)域，短期和長期的應(yīng)對工作都要尋求綜合解決方案。而通過系統(tǒng)綜合認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，才能保證災(zāi)后工作的高效性和可持續(xù)性，進(jìn)一步提高應(yīng)對災(zāi)害的整體成功率。

總之，及時做好自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，不僅有助于保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展，而且能夠提高國家的綜合競爭力。為此，僅有重視自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理工作、通過實(shí)際行動來建設(shè)多重安全防線，才能擺脫可控的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，更好地實(shí)現(xiàn)人類社會和諧。

自然管理心得體會簡短篇八

一、學(xué)校場地選擇及布置：

內(nèi)容含場地選擇指導(dǎo)意見，招牌設(shè)計(jì)圖樣，寫真牌設(shè)計(jì)參考(項(xiàng)目介紹，教材展示，學(xué)員活動集錦，簡介，榮譽(yù)榜，招生簡章等)，教室布置參考圖(墻壁顏色搭配，課桌椅的選購及擺放，墻壁粘貼圖及手繪圖，黑板上方標(biāo)語及后墻學(xué)習(xí)園地設(shè)計(jì)圖，墻壁掛圖或高級寫真板)，辦公室布置(前臺設(shè)計(jì)圖樣，制作榮譽(yù)牌及擺放位置，規(guī)章制度粘貼位置等)。

二、師資招聘及培訓(xùn)：

內(nèi)容含招聘老師指導(dǎo)意見(專業(yè)基礎(chǔ)，口語能力，親和力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn))，招聘老師的途徑(對于部分縣級培訓(xùn)中心，可能無法通過廣告公開招聘)，聘用合同及薪資指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，選拔到總部參加培訓(xùn)的老師的指導(dǎo)意見，教師考核及內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)意見。

三、初期班型設(shè)置及教材使用：

內(nèi)容含基本班型設(shè)置(根據(jù)測試分班，班級人數(shù)，課時分配等)，教材使用指導(dǎo)意見(教材，配套磁帶及光盤，教師用書及配套教具)，市場物資使用指導(dǎo)意見(建議初期使用的重點(diǎn)物資如掛圖，字母卡片，手偶，掛鏈，橡皮，磁貼，粘貼畫，溝通手冊，教學(xué)卡片等，如何在教學(xué)過程中使用)。

四、初期招生宣傳：

內(nèi)容含初期招生宣傳的指導(dǎo)意見(忌諱一開始作報(bào)紙廣告，嘗試免費(fèi)試聽課，小范圍公開課，借此鍛煉老師)，彩頁制作(根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁)，媒體廣告(根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設(shè)計(jì)出內(nèi)容不同的模板)。

五、公開課組織：

意見(針對教研會應(yīng)拿出一整套可行方案，以真正提升教學(xué)水平)，家長會組織模式(可提供成功案例)市場部考核由學(xué)校數(shù)據(jù)說話，咨詢部由數(shù)據(jù)說話。

運(yùn)作半年至一年的培訓(xùn)中心，其需求會發(fā)生一些變化：

1.如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì);。

2.如何拓展招生思路，擴(kuò)大現(xiàn)有招生規(guī)模;。

3.面對學(xué)員大面積流失，如何提高續(xù)班率;。

4.面對其他品牌的擠壓，如何做到脫穎而出;。

5.已經(jīng)投入不少資金，未見大的成效，是否要繼續(xù)投入;6.到了第二年續(xù)期的時間，要不要繼續(xù)做下去。

總結(jié)一，穩(wěn)定師資團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建：機(jī)構(gòu)成立伊始，在招聘老師上大多饑不擇食，過了半年以后，隨著規(guī)模擴(kuò)大有了一定的影響，優(yōu)秀老師會慕名而來，新舊老師之間處理不當(dāng)會有一些摩擦，嚴(yán)重的話可能會有老師流失;另外有的老師有了經(jīng)驗(yàn)成了頂梁柱后，會有些膨脹，會提出更高的要求，得不到滿足也許會走人或被其他機(jī)構(gòu)挖走，這些都會造成不穩(wěn)定因素。應(yīng)對要點(diǎn)：

4.適當(dāng)增加送往總部培訓(xùn)老師的數(shù)量，大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持，鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。5.針對個別有動搖苗頭的老師，分析原因，如屬于內(nèi)部管理問題應(yīng)及時糾正，并對其動之以情，消除誤會，解開疑團(tuán)，使之穩(wěn)定。

總結(jié)二，突破招生瓶頸：大多培訓(xùn)中心經(jīng)過一個階段的運(yùn)作，已招收100-200個學(xué)員，但再往下發(fā)展似乎很難突破，如果在這個人數(shù)上徘徊不前，首先從效益上無從談起，再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化，所以擴(kuò)大招生規(guī)模是必走之路。應(yīng)對要點(diǎn)：

1.分析現(xiàn)有學(xué)員的招收途徑，看此途徑是否有再利用之價(jià)值;。

3.從全國大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)來看，那些做得特別優(yōu)秀的都是與學(xué)校結(jié)合招生的結(jié)果，采取“報(bào)告會”“免費(fèi)提供教師”“公開課”甚至“免費(fèi)為英語較差學(xué)生補(bǔ)課”，都是與學(xué)校結(jié)合招生的有效渠道。

總結(jié)三，提高續(xù)班率的有效舉措：學(xué)員流失可能有以下原因，教師教學(xué)水平太低，學(xué)員英語水平無明顯提高，教師更換頻繁，學(xué)校規(guī)模太小，家長想讓孩子換換環(huán)境，學(xué)校管理滯后，被其他更優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吸引走。應(yīng)對要點(diǎn)：

4.定期家長會認(rèn)真準(zhǔn)備，增強(qiáng)家長對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同感(專門抽調(diào)老師負(fù)責(zé)，在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新，任課老師展示教學(xué)片段，策劃互動游戲，展示學(xué)員英語才藝，優(yōu)秀學(xué)員家長談心得等)。

總結(jié)四，苦練內(nèi)功，深抓教學(xué)，提升品牌影響力：教育培訓(xùn)這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊，“迪士尼”的會議營銷，“洪恩”的個性化服務(wù)，“瘋狂李陽”欲東山再起，“大山”的區(qū)域優(yōu)勢，“昂立”整合后蓄勢待發(fā)，“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實(shí)用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人，似乎是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境，對每一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，進(jìn)入市場的培訓(xùn)品牌特別是連鎖機(jī)構(gòu)，都有自己鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢，但是，“苦練內(nèi)功，深抓教學(xué)，提升口碑”則是任何一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想“長治久安”所必須做到的。

總結(jié)五，資金使用上精打細(xì)算方能游刃有余：根據(jù)自己的投資計(jì)劃和資金實(shí)力，有計(jì)劃分步驟地使用，培訓(xùn)中心運(yùn)作初期資金投入較多，要分清哪些是必須要投的，哪些是可以緩一緩的，力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運(yùn)作一年的培訓(xùn)中心應(yīng)該說有相當(dāng)一部分還沒有站穩(wěn)腳跟，但又馬上到了續(xù)繳管理費(fèi)的時間，這也是培訓(xùn)中心猶豫彷徨的時候，此時應(yīng)正確地分析形勢，瞻望預(yù)期的前景，堅(jiān)定信心非常重要。

莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話，少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他，不會全部一把抓的話，那就先得抓市場，再抓咨詢，然后抓教學(xué)服務(wù)，當(dāng)然最重抓教學(xué)質(zhì)量。

自然管理心得體會簡短篇九

自然管理是我們?nèi)祟惻c大自然和諧共處的重要一環(huán)，它是指通過保護(hù)和管理自然資源，維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行為。多年來，我個人在自然管理方面有了一些實(shí)踐和體會。今天，我將分享我對自然管理的心得體會。

首先，了解自然生態(tài)的重要性。自然是我們的母親，也是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了解自然生態(tài)的關(guān)鍵，可以讓我們更好地認(rèn)識到自然的偉大與復(fù)雜性，從而加強(qiáng)自然管理的意識。當(dāng)我們深入了解自然生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)律，我們就能更好地采取行動來保護(hù)和管理自然資源，減少對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。只有加強(qiáng)對自然的了解，才能更好地和自然相處。

其次，推動環(huán)境保護(hù)法規(guī)的改進(jìn)和完善。環(huán)境法規(guī)是自然管理的基礎(chǔ)，它規(guī)定了自然資源的保護(hù)和利用的原則和方法。然而，在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)一些環(huán)保法規(guī)存在執(zhí)行難度大、處罰不足等問題，這使得一些人持續(xù)對自然環(huán)境進(jìn)行破壞而不受到懲罰。為了更好地保護(hù)自然環(huán)境，我們需要從法律層面上對環(huán)保法規(guī)進(jìn)行改進(jìn)和完善，加強(qiáng)對環(huán)境違法行為的打擊力度，切實(shí)提高違法成本，讓環(huán)境破壞者付出應(yīng)有的代價(jià)。

再次，加強(qiáng)環(huán)境教育和公眾意識的提高。環(huán)境教育是自然管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有公眾對環(huán)境保護(hù)有足夠的認(rèn)識和意識，才能夠積極投身環(huán)保行動中。為了加強(qiáng)環(huán)境教育，我們可以通過開展環(huán)境保護(hù)知識的宣傳和普及，組織環(huán)境保護(hù)主題的活動，提高公眾對環(huán)境問題的認(rèn)識。同時，政府部門也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保宣傳，通過各種形式向公眾傳遞環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性，提高公眾的環(huán)保意識。

另外，注重科學(xué)技術(shù)在自然管理中的應(yīng)用?？茖W(xué)技術(shù)是推動社會進(jìn)步的重要力量，也可以為自然管理提供重要支撐。例如，現(xiàn)代遙感技術(shù)可以幫助我們遠(yuǎn)程監(jiān)測環(huán)境變化，及時預(yù)警自然災(zāi)害，有針對性地開展自然保護(hù)工作；生物技術(shù)可以增加植物和動物的遺傳多樣性，促進(jìn)生態(tài)平衡的恢復(fù)和保持。因此，我們應(yīng)該積極支持和鼓勵科學(xué)技術(shù)在自然管理中的應(yīng)用，以提高自然管理的水平和效果。

最后，發(fā)揮社會參與的力量。自然管理不是一個人、一個組織能夠完成的任務(wù)，只有全社會共同參與才能有更好的效果。政府、企業(yè)、社會組織和個人都應(yīng)當(dāng)在自然管理中發(fā)揮積極的作用。政府部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自然管理的組織和規(guī)劃，合理調(diào)配資源，提供政策和經(jīng)濟(jì)支持；企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法履行環(huán)保責(zé)任，推動綠色生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展；社會組織應(yīng)當(dāng)積極開展環(huán)?；顒樱瑸樽匀槐Ｗo(hù)提供專業(yè)支持；個人應(yīng)當(dāng)自覺保護(hù)自然資源，從小事做起，共同參與自然管理的行動中。

總的來說，自然管理是每一個人應(yīng)該關(guān)注和參與的重要事業(yè)。通過了解自然生態(tài)、改進(jìn)環(huán)境保護(hù)法規(guī)、加強(qiáng)環(huán)境教育、科學(xué)技術(shù)應(yīng)用和社會參與等方面的努力，我們可以更好地保護(hù)和管理自然資源，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。愿我們共同努力，為美麗的自然環(huán)境努力奮斗！