合唱伴舞心得體會實(shí)用 排練合唱心得體會(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦合唱伴舞心得體會實(shí)用一

給我印象最深的是專家們樸實(shí)的教學(xué)態(tài)度，他們沒有班門弄斧的講一些大道理，而是就合唱訓(xùn)練中最實(shí)際的問題一一做以解答。邱孝胥，國家一級指揮，中國音樂家協(xié)會會員，中國合唱協(xié)會常務(wù)理事，國際合唱聯(lián)盟會員，福建省合唱協(xié)會會長，福建省歌舞劇院常任指揮，福州大學(xué)、福建音樂學(xué)院客座教授，省音協(xié)室內(nèi)合唱團(tuán)團(tuán)長兼首席指揮，省老干部合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼指揮。他給我們詳細(xì)的講解了合唱指揮的基本拍和變化拍子指揮方法，他風(fēng)趣的講課風(fēng)格，讓我們在緊張的培訓(xùn)中度過了非常輕松的2天多的時(shí)間。邱老師的一句話讓我記憶深刻，那就是“合唱沒有我，只有我們。”曹丁——著名指揮家、國家一級指揮，現(xiàn)任上海歌劇院首席指揮、中國交響樂團(tuán)合唱團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授、浙江傳媒學(xué)院客座教授。曹丁老師渾身散發(fā)著藝術(shù)魅力和人格魅力的光芒，他對藝術(shù)及教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在當(dāng)今充滿浮躁之風(fēng)的社會里尤為顯得鳯毛麟角，我有幸能聽到曹老師的講課非常的高興。這次的培訓(xùn)也讓我受益匪淺。

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱作為聲樂藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，具有更重要的意義。我們知道，買了一把好琴，如果沒有專業(yè)人員的調(diào)試，那它流淌出來的音樂肯定是牽強(qiáng)而又不盡人意的。

同樣，一個(gè)童聲合唱隊(duì)，如果沒有指揮精心調(diào)試那幾十種各具特色的童聲，又怎么能獲得優(yōu)美而又和諧、統(tǒng)一的聲音呢?而且，對于音樂課堂教學(xué)中的合唱練習(xí)也同樣需要一步步精心的調(diào)試過程，這樣才能為一個(gè)優(yōu)秀的童聲合唱隊(duì)打下良好的基礎(chǔ)。那么，如何來調(diào)試合唱訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列矛盾，從而最終達(dá)到明亮而又優(yōu)美、統(tǒng)一的聲音呢?

合唱是一種典型的集體藝術(shù)，其統(tǒng)一性和整體性取決于各個(gè)合唱隊(duì)員良好的素質(zhì)，要調(diào)試好童聲合唱隊(duì)的聲音，隊(duì)員之間強(qiáng)烈的相互配合意識及集體的凝聚力是成敗的關(guān)鍵。而做到這一點(diǎn)首要的前提是合唱隊(duì)要有良好地紀(jì)律。我們知道，小學(xué)生生性活潑好動(dòng)，思想也容易不集中。而合唱隊(duì)的人數(shù)一般都要在60人左右，如果沒有良好的紀(jì)律，訓(xùn)練時(shí)學(xué)生肯定心不齊，六十個(gè)人就有六十種聲音，甚至于講話聲、打鬧聲都會出現(xiàn);或者訓(xùn)練開始了，人卻到不齊，這更是訓(xùn)練中的大忌。因此，新隊(duì)員一加入，就要規(guī)范好隊(duì)員的行為：不遲到、不早退、有事要請假。每個(gè)隊(duì)員心中都要把團(tuán)隊(duì)精神放在第一位，杜絕自由散漫的壞習(xí)慣。逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，為以后合唱隊(duì)員之間良好的協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然作為老師，也應(yīng)在各方面身先力行：認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課語言表達(dá)清晰，不遲到、不請假，處處以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，而起到表率的作用。解決好了合唱隊(duì)的紀(jì)律問題，訓(xùn)練一開始，同學(xué)們在發(fā)聲練習(xí)中就能做到：心齊而氣息平穩(wěn)，講授的發(fā)聲方法領(lǐng)悟快而聲音和諧。這樣就提高了合唱訓(xùn)練的質(zhì)量。

每個(gè)人的聲音都各具特點(diǎn)，在訓(xùn)練中既要看到兒童發(fā)聲方法與成人發(fā)聲方法原則上的一致性，又要注意到兒童聲帶的生理特點(diǎn)：氣息淺、聲音稚嫩、對聲音的強(qiáng)弱控制能力較差，這樣就容易導(dǎo)致合唱中出現(xiàn)整體聲音的不協(xié)調(diào)及音色的不統(tǒng)一。

如何調(diào)和不同音色之間的矛盾呢?

首先：氣息的調(diào)和在合唱?dú)庀⒂?xùn)練中，首先要求學(xué)生保持好正確的站立姿勢。然后給學(xué)生作示范：用腹式呼吸聞遠(yuǎn)處飄來的花香，停頓一秒后，再緩緩地呼出;或用雙手斜拿著歌紙，用控制的氣息即腹式呼吸法對著紙角均勻的吹氣，而且要使紙角的振動(dòng)保持一致的頻率，不能一會兒彎一會直。通過這種方法，訓(xùn)練學(xué)生控制氣息的能力，然后逐漸使學(xué)生達(dá)到氣流平穩(wěn)的目的。然后再用“嗚、?！钡热菀资孤曇暨_(dá)到和諧統(tǒng)一的母音來練習(xí)歌曲。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)行歌曲的各種力度變化的訓(xùn)練。

其次：真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，童聲合唱訓(xùn)練，在練習(xí)氣息的基礎(chǔ)上更應(yīng)著重于真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，這樣的歌唱不但音色柔美豐滿、音質(zhì)清晰干凈，而且發(fā)聲動(dòng)態(tài)輕快靈巧，強(qiáng)弱變化也運(yùn)用自如，聲音明亮而不喊叫，柔和而不虛弱，而且宜于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在訓(xùn)練中，運(yùn)用以假聲帶頭聲的科學(xué)方法。先讓學(xué)生盡量打開并放松牙關(guān)，然后找打哈欠的感覺進(jìn)行多次練習(xí)。感覺找到后，就讓學(xué)生在高位置上采用真假聲相結(jié)合的歌唱化方法朗讀歌詞，激發(fā)了學(xué)生模仿的興趣。然后用氣息深位置高的方法來發(fā)聲練習(xí)，再引入歌曲教學(xué)，從而使歌唱的聲音得到進(jìn)一步提高。

作為一名合唱隊(duì)指揮，只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實(shí)踐，用生動(dòng)、活潑、形象的語言，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有要求的一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地前進(jìn)，那么在不懈的努力中，合唱中所要達(dá)到的和諧而又柔美統(tǒng)一的聲音，將離我們不再遙遠(yuǎn)!

總之通過這次的培訓(xùn)活動(dòng)，我深深感受到合唱是一門講究集體力量的聲樂藝術(shù)，合唱的藝術(shù)魅力在于其協(xié)調(diào)均衡的整體效果和統(tǒng)一和諧的集體感覺。這種集體感的樹立必須經(jīng)過長時(shí)間的磨練，是經(jīng)過合唱指揮和合唱隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力后逐步培養(yǎng)和形成的。合唱生于群體，依賴于群體。這個(gè)群體有著共同的創(chuàng)作目標(biāo)和共同產(chǎn)生諧和之音的心靈素質(zhì)。每個(gè)人對群體中的他人所發(fā)揮的聲部支持作用都會產(chǎn)生由衷的感激和愛意。這是真正的團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神。通過這次培訓(xùn)我發(fā)信我喜歡上了合唱指揮，也希望以后經(jīng)常參加一些這樣的高質(zhì)量的培訓(xùn)班，更進(jìn)一步的充實(shí)自己的專業(yè)。

推薦合唱伴舞心得體會實(shí)用二

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，只要有你陪………”“池塘的柳樹下，知了在聲聲的叫著夏天……”

伴隨著一聲聲動(dòng)聽的歌聲，我們“12.9”大合唱終于拉開了維幕。我們班可真的是不負(fù)眾望，在預(yù)賽中，從12個(gè)班中脫穎而出，對我們來說是奇跡，足以讓我們樂不可支了。合唱啊，合唱，不知把我和我們?nèi)嗾垓v得有多慘。其它班看電視，可我們還得耐心地練習(xí)，練習(xí)……

幾天的努力，幾天的拼搏，幾天的鼓勁兒，終于“12.9”大合唱決賽來啦！

乒乒乓乓，我一進(jìn)教室就見里面化裝品滿天飛，我顧不得自己一頭扎進(jìn)人堆，開始跟同學(xué)化妝。

“唉喲，天??！太可怕了，如果我在臺上唱錯(cuò)了怎么辦？”領(lǐng)唱胡星開始嘮叨了。“嘿，怕什么，萬一唱錯(cuò)了，那你也能唱得好聽！”不知誰接了一句。天！不要讓我再說了，我這個(gè)鋼琴伴奏已經(jīng)緊張得不行啦！千萬別把我嚇得打退堂鼓，我要是指揮錯(cuò)了怎么辦？嗯，我可是關(guān)鍵啊，要是真那樣，那全班不是全栽到我手里了，不行不行，天啊，我完了！我的耳根子這下不要想清靜了，天啊——！

終于坐在了舞臺下。我的手指早已冰涼刺骨、寒氣逼人了！這可怎么辦，我彈鋼琴的手不舒展，那怎么行！于是，我又開始了護(hù)手運(yùn)動(dòng)！

不知過了多久，黃老師居然神色慌張的過來吼著：“快快快，準(zhǔn)備！”我一聽：“玩完了，今天算我死期到了！”不知什么時(shí)候，我已經(jīng)不聽使喚的，開始換裝了。我穿的是裙子，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，??！好有溫度，我不經(jīng)雞皮疙瘩起遍全身。

上臺了，臺下黑壓壓的，臺上靜悄悄的！我深深鞠了一躬，緊張彈完，??！我應(yīng)付的回了禮，下臺了，我心中總不舒服！

推薦合唱伴舞心得體會實(shí)用三

1、《半個(gè)月亮爬上來》 王洛賓曲 無伴奏合唱

2、《八駿贊》 那順詞 扎木蘇譯詞 恩克巴雅爾曲

3、《彩云追月》 傅林詞 任光、聶耳曲 田地編合唱

4、《春曉》 [唐]孟浩然詩 谷建芬曲

5、《乘著知識的翅膀》 張作興詞 章紹同曲

6、《太陽，熟透的蘋果》 李幼容詞 徐錫宜曲

7、《春雨沙沙》 曾泉星詞 戴于吾曲

8、《太陽出來了》 田豐曲 劉鱗填詞 桑葉松編合唱配鋼琴伴奏

9、《唱臉譜》 閻肅詞 姚明曲

10、《猜調(diào)》 云南民歌 張以達(dá)編曲

11、《春游》 李叔同詞曲

12、《春天在哪里》 望安詞、潘振聲曲 鐘維國編合唱

13、《讀書郎》 宋揚(yáng)詞曲 李金聲編合唱

14、《大漠之夜》 尚德義曲

15、《大海啊，故鄉(xiāng)》 王立平詞曲 楊鴻年編童聲合唱

16、《大中國》 高楓詞曲 朱良鎮(zhèn)編合唱

17、《飛來的花瓣》 望安詞 瞿希賢曲

18、《共和國之戀》 劉毅然詞 劉為光曲 唐天堯編合唱

19、《歌聲與微笑》 王健詞 谷建芬曲

20、《趕擺路上》 田豐曲 張東輝詞

21、《感恩的心》 （臺灣）陳樂融詞 陳志遠(yuǎn)曲 楊鴻年編合唱

22、《趕牲靈》 陜北民歌 陳文金編曲

23、《海韻》 徐志摩詞 趙元任曲

24、《紅星歌》 傅庚辰曲 鄔大為、魏寶貴詞

25、《菊花臺》 方文山詞 周杰倫曲 金巍改編

26、《包楞調(diào)》 山東民歌 金偉生編合唱

27、《鳥歸林》 胡傳經(jīng)詞 李云濤曲

28、《鈴蘭》 胡小石詞 戴于吾曲

29、《茉莉花》 江蘇民歌 楊鴻年編曲

30、《每當(dāng)我走過老師窗前》 金哲詞 董希哲曲

31、《牧歌》 東蒙民歌 瞿希賢編曲 楊鴻年改編童聲合唱

32、《賣報(bào)歌》 安娥詞、聶耳曲

33、《美麗的草原我的家》 火華詞 阿拉騰奧勒曲 孟衛(wèi)東編配

34、《憫農(nóng)》 李紳詞 楊季濤曲

35、《南屏晚鐘》 方達(dá)詞 王福齡曲

36、《讓快樂飛翔》 李冬宇詞 郭小虎曲

37、《青春舞曲》 新疆民歌 王世光編曲 楊鴻年改編童合唱

38、《七子之歌》 聞一多詞 李海鷹曲 黃秋遠(yuǎn)編合唱

39、《讓世界充滿愛》 陳哲詞 郭峰曲 何少英編合唱

40、《讓我們蕩起雙槳》 喬羽詞 劉熾曲

41、《青草小河邊》 江西山歌 頌今編曲 蕭冷編合唱

42、《撒尼少年跳月來》 云南民歌 金鴻為詞 萬英、方中、地靈曲

43、《橄欖樹》 三毛詞 李泰祥曲 艾立群編合唱

44、《送別》 [美]約翰·p·奧德威曲 李叔同填詞 楊鴻年編合唱

45、《山童》 雷思奇、蔣明初詞 萬里、曉耕曲

46、《山在虛無縹緲間》 （女聲三部合唱）韋翰章詞 黃自曲

47、《思鄉(xiāng)曲》 瞿琮詞 鄭秋楓曲 高奉仁編合唱

48、《踏雪尋梅》 劉雪庵詞 黃自曲

49、《聽媽媽講那過去的事情》 管樺詞 瞿希賢曲

50、《太陽出來喜洋洋》 四川民歌 黃 白編曲

51、《我要做合格小公民》 李光天詞 王 卓曲

52、《我們是春天》 李幼容詞 徐錫宜曲

53、《我的中國心》 黃霑詞 王福齡曲 張以達(dá)編合唱

54、《彎彎的月亮》 李海鷹詞曲 施明新編合唱

55、《蝸牛與黃鸝鳥》 陳弘文詞 林建昌曲

56、《外婆的澎湖灣》 葉佳修詞曲 青萍編合唱

57、《五月的鮮花》 光未然詞 閻述詩曲 楊鴻年編合唱

58、《西風(fēng)的話》 廖輔叔詞 黃自曲 楊鴻年改編

59、《小河淌水（云南民歌）》 孟貴彬編詞 時(shí)樂蒙、孟貴彬曲

60、《掀起你的蓋頭來》 王洛賓記譜填詞 孟衛(wèi)東編配

61、《西北雨直直落》 閩南童謠 陸楠填詞 駱季超編曲

62、《螢火蟲》 易 茗詞 雷 蕾曲

63、《雨后彩虹》 于之詞 陸在易曲

64、《瑤山夜歌》 郭兆甄填詞 蔡克翔編曲

65、《在銀色的月光下》 陳功雄改編合唱

66、《種太陽》 李冰雪 詞 王赴戎、徐沛東曲

67、《在那遙遠(yuǎn)的地方》 青海民歌 瞿希賢編合唱

68、《裝扮藍(lán)色的地球》 陳鎰康詞 候小聲曲

69、《撥弦波爾卡》 [奧]約翰·施特勞斯曲 楊鴻年編合唱

70、《乘著歌聲的翅膀》 [德]海涅詞 [德]門德爾松曲

71、《茨岡》 舒曼曲 金帆譯詞

72、《回憶 選自音樂劇《貓》》 [英]t·奴恩詞 [英]韋伯曲

73、《黑龍江的波濤》 [蘇聯(lián)]居斯曲 索科洛夫改編

74、《黃昏之歌》 [匈] 柯達(dá)伊曲

75、《街頭少年合唱》 歌劇《卡門》選曲 [法]比才曲

76、《卡林卡》 俄羅斯歌曲

77、《快把馬車趕上》 黑人靈歌 [美] 威爾遜·埃萊特編合唱

78、《庫斯克郵車》 佚名詞 [捷]卡爾奈克作曲

79、《纜車（意）》 丹查詞曲 樂華、賀錫德譯配

80、《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》 艾倫·波特改編

81、《念故鄉(xiāng)（捷克）》 德沃夏克曲

82、《藍(lán)色多瑙河》 約翰·斯特勞斯曲 楊毓英、周楓譯配

83、《蜻蜓姑娘之歌》 [格魯吉亞]巴拉塔什維里詞 秦查澤曲

84、《致音樂》 [奧]肖貝爾詞 [奧]舒伯特曲 鄧映易譯配 徐瑞琪改編

85、《鱒魚》 [奧]舒伯特曲 金帆譯配 楊鴻年編合唱

86、《自由飛翔》 [美]d·貝西格詞曲 吉儒譯配

87、《意大利波爾卡》 [俄] 拉赫瑪尼洛夫曲

88、《櫻花》 日本民歌

89、《搖籃曲》 [德]布拉姆斯曲 尚家驤譯 楊鴻年改編童聲合唱

90、《雪絨花（美）》 奧斯卡·漢默斯坦詞 理恰德·羅杰斯曲 庫卡伐斯編合唱

91、《雪花》 [英]愛麗絲·埃爾加詞 [英]愛德華·埃爾加曲

92、《小杜鵑》 波蘭民歌

93、《閑聊波爾卡》 [奧]約翰·施特勞斯曲 楊鴻年編合唱

94、《我的小雞》 [阿塞拜疆]t·莫特里波夫詞 t·古謝英里曲

95、《小小世界》 r.m.舒爾曼 r.b.舒爾曼詞曲[美]唐·米勒改編 李閎譯

96、《圣母頌》 巴赫/古諾曲

97、《挑起我的霍拉舞》 以色列歌曲 m·戈德曼曲

98、《回聲》 [比]拉索曲 [日]大井辰夫編曲

99、《天使三重唱》 [德]門德爾松曲

100、《??！迷人的維爾姆蘭大地》 瑞典民歌

推薦合唱伴舞心得體會實(shí)用四

我校的少年宮合唱小組經(jīng)過本學(xué)期的努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、呼吸訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。①胸腹式呼吸法。②“s”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí)。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

二、發(fā)聲訓(xùn)練

合唱隊(duì)的學(xué)生剛開始大都聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，再糾正不正確的咬字吐字，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

三、合唱曲訓(xùn)練

本學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一是蔡國慶版的《聽媽媽講那過去的事情》，一是合唱曲《我把祖國愛在心窩里》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在掌握了基本旋律后，再作情感、律動(dòng)等藝術(shù)方面的處理。努力使合唱隊(duì)各聲部的聲音能夠整齊、統(tǒng)一、和諧。十一月，在“靈小”百年校慶的文藝演出中，我們合唱隊(duì)的同學(xué)一曲《聽媽媽講那過去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評。

雖然有了一點(diǎn)進(jìn)步，但合唱隊(duì)還是存在著一些問題：1、學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。2、高音的演唱不到位。3、聲部的配合。下學(xué)期我們應(yīng)在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。