光盤文化心得體會和方法 有關(guān)光盤行動的心得體會(五篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于光盤文化心得體會和方法一

大家好!今天我演講的題目是《光盤行動》。

所謂光盤，就是吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜，餐畢盤光，珍惜糧食，拒絕浪費!

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們在享受“舌尖上的美味”的同時，也要厲行節(jié)約，狠剎“舌尖上的浪費”之風。農(nóng)業(yè)學家袁隆平說：“我們國家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來鉆研，提高產(chǎn)量，我們的水稻產(chǎn)量，每畝提高十斤五斤都是艱難的，提高了單產(chǎn)之后呢?又浪費了。”顯而易見，我們的浪費建立他人腦力和勞力的辛勤耕耘之上;我們到下的是自己碗中的剩飯，而流走的卻是他人辛勞的汗水。

全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。中國每年浪費糧食約500億公斤，約占總產(chǎn)量的十分之一，這是一個多么驚人的數(shù)字啊!如果我們?nèi)巳硕挤磳速M，不忘勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，那么我們可以救活多少饑餓的人口啊!

我們以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥。“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象!我們要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者，做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚和朋友宣傳節(jié)約糧食，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。

在家庭餐桌上，我們倡議根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、燒菜、做飯，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準，做到不扔剩飯剩菜，不可避免有剩余的，用于餐桌二次供應(yīng)，爭取吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。拒絕浪費，珍惜糧食。

在職工食堂，我們倡議按量取食，吃多少，盛多少，“吃光盤中餐，今天不剩飯”;提倡自帶飯盒，剩菜剩飯要打包，環(huán)保又節(jié)約，低碳又健康。

在外就餐時，我們倡議點菜要適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得打包兜著走，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

或許有的人說：“我吃飯花自己的錢，想要多少就要多少，吃不完也是我用錢買的。”是的，我們是花自己的錢，可我們浪費的卻是社會的資源。我們要對我們生活的這個社會負責，所以我們要行動起來，做節(jié)約的大使，作浪費的殺手。

一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮。我們的節(jié)約，僅在觀念一瞬間，節(jié)約的是糧食，拯救的卻是他人的生命;我們節(jié)約一小步，卻文明一大步。

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤!讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”sayno!

讓節(jié)約引領(lǐng)風尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于光盤文化心得體會和方法二

委托方(甲方)：

受托方(乙方)：

甲乙雙方嚴格遵守國家新聞出版總署、國家版權(quán)局有關(guān)音像制品的有關(guān)規(guī)定。經(jīng)友好協(xié)商，就委托制作光盤事宜達成如下協(xié)議，以共同信守：

一、節(jié)目源：

二、規(guī)格、數(shù)量、單價、總金額

三、質(zhì)量標準：

復制質(zhì)量必須符合國家規(guī)定的行業(yè)標準及雙方所約定的標準。

四、交貨時間： 年月 日

五、交貨地點：

六、交貨方式： 受托方送貨到北京市內(nèi)指定地點 委托方自提

七、結(jié)算方式及期限：

1、合同簽訂后委托方預(yù)付貨款的 %即元;

2、余款在交貨時全部結(jié)清。

八、雙方責任：

(一) 委托方責任：

1、委托方須提供以下文件：

a、出版社法定代表人或主要負責人簽字并蓋章的復制委托書的原件(復印件無效);

b、版權(quán)協(xié)議及版權(quán)委托書;

c、外國產(chǎn)品的版權(quán)認證文件;

d、法律規(guī)定的其它文件。

2、委托方應(yīng)在合同簽訂后，向受托方付保證質(zhì)量的、可用于復制的節(jié)目源類型及必備相關(guān)資料，如：節(jié)目源，菲林及打樣，包裝材料等等。

3、委托方應(yīng)按合同約定的時間與方式付款。

(二) 受托方責任：

1、受托方對委托加工的光盤按約定的時間與數(shù)量交付委托方(數(shù)量誤差在萬分之二內(nèi)為合理誤差)。

2、如因受托方責任導致少交或錯交貨物，由受托方負責調(diào)換。如由此給甲方帶來經(jīng)濟損失，由乙方負責按實際損失額給予賠償。

3、受托方不得私自加錄、銷售光盤，不得將委托單位提供的母帶、模版以任何方式轉(zhuǎn)讓、出售、復制給任何單位和個人。

九、復制產(chǎn)品的版權(quán)：

委托方委托受托方復制的產(chǎn)品的版權(quán)由委托方負責，歸委托方所有，受托方不得擅自使用，不得以任何方式向第三方轉(zhuǎn)讓，如委托方未取得版權(quán)使用許可，由此產(chǎn)生的責任由委托方承擔，如果受托方擅自使用或向第三人轉(zhuǎn)讓按盜版相關(guān)規(guī)定處理。

十、違約責任：

1、如委托方不能在合同約定的期限內(nèi)交付節(jié)目源類型及必備的相關(guān)資料，或提供的節(jié)目源類型不符合質(zhì)量要求，雙方另行協(xié)商，協(xié)商不成，受托方可以解除合同。

2、委托方須按合同規(guī)定時間付款，每延遲一天，應(yīng)向受托方支付合同總金額5‰的違約金，乙方須按合同規(guī)定的時間交貨，每延遲一天，應(yīng)向甲方支付合同總金額5‰的違約金。

3、受托方不履行合同或不能完全履行合同的，應(yīng)按未履行部分貨款的5‰向委托方支付違約金。

十一、爭議的解決方式：

合同履行過程中如發(fā)生爭議，雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，約定向雙方各自住所地人民法院提起訴訟。

十二、合同生效：

本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力，雙方簽字并蓋章后生效。本合同的附件為合同的組成部分，具有相同的法律效力。

甲方：

乙方：

日期：

關(guān)于光盤文化心得體會和方法三

尊敬的三門縣市民：

您好!

20__年還沒聽說過“光盤”?out了!簡單地說，“光盤”就是吃不了“兜”著走。自從中央發(fā)布“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的.重要精神，很多城市刮起了“光盤行動”的新風。如今打包不再是“摳”，它是風度，是時尚，更是文明。

為響應(yīng)國家及三門縣團縣委“倡導節(jié)約、拒絕浪費”的號召，現(xiàn)特倡議三門縣全體市民以及全體餐飲行業(yè)積極參與“光盤行動”，向“剩”宴說不：

一、我們倡議，餐飲企業(yè)為客人當好參謀，按量點菜。在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標識牌，為顧客提供“小份菜”、免費打包等服務(wù)，并在顧客結(jié)賬時主動提醒打包。

二、我們倡議，消費者理性消費，按需點菜、厲行節(jié)約、吃飯不點多，剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。積極營造溫磬、文明的就餐環(huán)境，享受“節(jié)儉惜福”的綠色消費。

三、我們倡議，全體市民志愿積極做“光盤行動”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。

我光盤，我光榮。讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象。美化三門，提升自我。

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始。期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

關(guān)于光盤文化心得體會和方法四

一個學校，如果沒有文化的支撐和引領(lǐng)，就會失去活力、動力和方向。我校與百年一中一脈相承，追根求源，深厚的文化底蘊孕育了一中超拔的氣質(zhì)與恢宏的氣度。如何在校園文化建設(shè)上傳承并出新，是我校成就百年經(jīng)典的重大課題。為營造良好的育人環(huán)境，拓展學校的內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)良好的校風和品牌特色，特制訂本規(guī)劃方案。

引領(lǐng)精神，培養(yǎng)習慣，彰顯個性。

1、力求主題突出。緊緊圍繞學校育人觀念和管理理念，著眼于學校整體，根據(jù)不同區(qū)域功能集中體現(xiàn)一個主題，力求避免隨意性，確保系統(tǒng)、科學和有效。

2、設(shè)計力求創(chuàng)新。堅持師生參與和專家指導相結(jié)合，挖掘?qū)W校內(nèi)涵與更新教育觀念相結(jié)合的原則，突出個性，豐富內(nèi)涵，形成本校文化特色。

3、內(nèi)容力求豐富。校園文化氛圍需要多層次、多角度、多方位的營造，根據(jù)學生接受教育的實際，結(jié)合學校的具體情況，全面進行文化熏陶和滲透。

具體建設(shè)規(guī)劃設(shè)計

（一）物質(zhì)文化建設(shè)

校園的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面構(gòu)成校園物質(zhì)文化環(huán)境。校園物質(zhì)文化建設(shè)，從凈化、綠化、亮化、美化入手整治校容校貌，精心創(chuàng)設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境文化，加強校園的衛(wèi)生保潔工作，辦公室、教室、實驗室、圖書報刊閱覽室要干凈整潔，宿舍、食堂、廁所等生活設(shè)施干凈衛(wèi)生，宣傳櫥窗等設(shè)施要整潔、有序。校園以綠色植物造景為主，花壇為輔，凸現(xiàn)校園春有花、夏有果、秋有香、冬有綠的自然景致，突出高品位的美化原則。校園內(nèi)的各種設(shè)施都力求美觀、大方、精致，強化其育人功能。

1、在學校大門入口處彰顯校訓、校風、校歌和建校志銘文字，四塊文字要滲透與一中同宗同源的淵藪，以此振奮師生精神，指明勵志方向。

2、在校園內(nèi)教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、廣場分別設(shè)置主題雕塑、各種提示牌、激勵牌；在校園綠化帶，標明設(shè)計主題、樹木花卉名稱；在校園醒目處布置好宣傳欄、閱報欄、校務(wù)公開欄。

3、讓學校的每一面墻壁都在說話。各年級附近的走廊大墻面設(shè)黑板報、宣傳欄，目的是對各年級展開針對性宣傳。

4、各教室張貼名人名言、學生守則等，要充分利用班級黑板報這塊宣傳主陣地，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈，激發(fā)學生學習興趣。

5、老師辦公室統(tǒng)一張貼教師工作條例，優(yōu)秀教育家語錄等。

6、大小會議室、校長室等室內(nèi)裝飾：懸掛字畫，色彩莊重。

7、餐廳門口立菜譜牌、宣傳欄，餐廳內(nèi)張貼養(yǎng)成警句、相關(guān)條例等。

8、宿舍樓：門廳立分布圖示、宣傳欄、住宿管理制度等。

（二）制度文化建設(shè)

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校必須建立一個套凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)本校理念，具有特有文化的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和系列規(guī)章制度，從而使

學校運營走向依法依規(guī)管理的軌道。要制訂學校發(fā)展規(guī)劃和辦事章程，學校教職工人事管理制度，教師績效工資考核發(fā)放辦法，學生管理制度，教學管理制度，財務(wù)管理制度，后勤保障管理制度，安全衛(wèi)生管理制度，校產(chǎn)管理制度，檔案管理條例，實驗室管理條例，圖書館管理條例，閱覽室管理條例，食堂管理制度，學生宿舍管理條例，班主任工作管理條例，各類獎懲細則和預(yù)案等等。各項規(guī)章制度要簡明實用，文字規(guī)范，以學校名義下發(fā)的規(guī)章制度必須經(jīng)校長辦公會討論定稿后下發(fā)，全校規(guī)章制度要匯編成冊，強調(diào)貫徹執(zhí)行。

（三）精神文化建設(shè)

我校與百年名校安慶一中一脈相承，因此精神文化建設(shè)有一個很重要的工作就是傳承一中薪火，繼承光榮傳統(tǒng)，在撰寫校訓、校風、教風、學風的文辭時，都應(yīng)當飽含安慶一中的元素。

1、校園重要文字的構(gòu)想。

⑴辦學思想、辦學理念、學校精神、校風、教風、學風的提煉及建筑物標語提煉。辦學思想和校園三風等是學校精神和靈魂的象征，其承載文字必須經(jīng)過千錘百煉、精雕細琢。要參考安慶一中等名校相關(guān)文字，結(jié)合本校辦學歷史和目標展望實際，成文后組織廣大師生反復討論修改，最后交校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組審議確定。

⑵校訓。校訓是學校歷史和文化的積淀，是學校辦學理念、校風、教風、學風的高度概括和集中體現(xiàn)，校訓創(chuàng)作要具有歷史性，體現(xiàn)文化性，注重前瞻性，文字力求精煉，字字珠璣。

⑶?；铡Ｐ；帐菍W校完整形象的濃縮展示。它的創(chuàng)作應(yīng)與校訓相映襯，應(yīng)反映學校的總體特點和蓬勃向上的精神風貌，講求視覺美感和深遠意蘊。

⑷校歌。歌詞可從校內(nèi)征集，作曲請專家?guī)兔Α?/p>

⑸校園建設(shè)志銘。記錄新校園建設(shè)勛績、過程及舉辦者理想等。志銘刻在花崗石上，以資永久紀念。

2、校園文化活動的構(gòu)想。

⑴堅持做好常規(guī)活動。堅持每周一次的全校升旗儀式和國旗下演講以及班會制度。開好每學期一次的全校性家長會，每學年一次的開學典禮和全校體育運動會。

⑵充分利用“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”和教師節(jié)等時間，設(shè)計、開展豐富多彩的活動。利用入學、入團、入黨等各種特殊意義的日子，開展主題教育活動。

⑶組織好校園藝術(shù)、體育、科普等各種融趣味性、思想性和知識性為一體的文娛活動，成立多種形式的興趣小組，如讀書會、書友會；記者站，文學社；美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會；體育俱樂部、籃球隊、足球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋隊、圍棋隊；音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。舉辦文藝表演、召開校園歌詠比賽，小制作比賽等活動。通過系列活動的開展，拓展學生視野，陶冶學生情操，豐富學生的精神生活。

⑷各年級組、學科組充分發(fā)揮其自身的優(yōu)勢與特長，組織各種活動，如開展讀名著、誦名詩活動，知識競賽和科技展等。

校園特色文化活動成果展示

校園特色文化活動的成果展示通過6個平臺來實現(xiàn)：

（一）校園活動展示平臺：學校將定期開展藝術(shù)周、科技周、體育周、健康周以及各類競賽等文化展活動。

（二）校外展示平臺：積極組織參加校外組織的各種對口比賽，展示師生精神風貌和文化成果。

（三）資料展示平臺：學校對特色活動進行整體策劃，通過錄相、光盤、書面資料、實物等組成特色系列資料。學?；I建校史成列室，收集、保存有價值的特色音像、紙質(zhì)資料和實物物品。

（四）素質(zhì)展示平臺：學校開展教育教學活動“不偏食”，體現(xiàn)德、智、體、美、勞全面素質(zhì)教育，促使學生人人有愛好，個個有特長，使學生個體素質(zhì)得到提升。

（五）交流展示平臺：開展與國內(nèi)外友好學校和有關(guān)組織的交流互動，展示亮點，開闊視野。

（六）載體展示平臺：定期或不定期印發(fā)校報、?？?、簡訊、社團刊物，辦好校園廣播和學校網(wǎng)站，突出正面報道，彰顯特色文化。

五、保障措施

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，它既有理論層面的要求，又有對物質(zhì)品位的要求，更要體現(xiàn)我校的特色。它需要全校上下用心為之，并有組織機構(gòu)協(xié)調(diào)人力、物力做有力保障。

（一）建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組下設(shè)決策與督導、策劃與執(zhí)行小組，根據(jù)職責，負責校園特色文化活動的規(guī)劃、策劃，協(xié)調(diào)、管理、檢查和考評。校園環(huán)境文化建設(shè)由總務(wù)處為主組織實施；校園制度文化和精神文化（文字部分）建設(shè)由辦公室牽頭組織實施；校園師生文化活動分別由教導處、教研室、團委負責實施。

（二）注重過程管理，實行跟蹤考評。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果?！瓣P(guān)注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情況實行滾動考評，在考評的基礎(chǔ)上，對活動成果進行獎勵和推薦。

（三）資金保障。學校拿出一定資金用于校園文化建設(shè)，從硬件和軟件配置上予以支持。

（四）把規(guī)劃實施落在實處。從空間布局上，做到全面規(guī)劃與局部到位相結(jié)合，從時間安排上，做到長遠計劃與近期安排相結(jié)合。

關(guān)于光盤文化心得體會和方法五

光盤行動有一種節(jié)約叫做光盤,有一種公益叫做光盤,有一種習慣叫做光盤.——題記親愛的朋友們,你們一定很熟悉水吧!水是我們這個世界上最常見、最美好、也是最神秘的物.

“光盤”行動東白湖鎮(zhèn)中七年級黃麗紅近日,一個新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn):“光盤行動”.當時,自己感覺新穎,查詢了一下,了解內(nèi)容后,引發(fā)很大的感想,從內(nèi)心.

中華民族科技日新月異,綜合國力競爭日趨激勵.但中華民族百余年屈辱給我們留下了深刻啟示—落后就要挨打.復興中華、人人有責.復興中華、從我做起.復興中華,從小事做.

老師隨機贈送作者:盛年不重來,一日難再晨.及時宜自勉,歲月不待人

尊敬的商務(wù)部領(lǐng)導:

你們好!

我是新疆新疆教育學院實驗小學的一名小學生.不久前,有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動”,得到許多民眾的熱烈響應(yīng).各媒體也迅速跟進,這一活動急速升溫.20__年1月28日發(fā)布了《關(guān)于餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費的指導意見》.一時間,在全國范圍內(nèi),餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風.現(xiàn)在,多數(shù)餐館就餐者能適量點餐,飯后將剩菜打包.點的飯菜盡量吃完,吃不完的剩菜打包帶走,已成為一股清新的消費風潮.盡管大多數(shù)人能實現(xiàn)光盤行動,但仍然有不盡人意的地方.據(jù)調(diào)查顯示,我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達到8000000噸和3000000噸,最少倒掉約2億人一年的口糧,就在我們大吃大喝,肆無忌憚地浪費食物時,我國的中西部地區(qū)仍有100000000多貧困人口依然饑腸轆轆,世界上平均每6秒就有1人死于饑餓.

“天育物有時,地生財有限”,糧食生產(chǎn)極為不易,為了讓大家不再浪費糧食,我向廣大消費者提出以下建議:

1、適量點餐:按個人需求按量點餐保證吃飽,吃好,不浪費.

2、飯后打包:點的飯菜盡量吃完,吃不完的剩菜打包帶走.

3、合理賞罰:把點的飯菜全部吃完,結(jié)賬時可給予優(yōu)惠;剩菜、飯每500克罰款10元,超過3千克每1千克罰款100元.

4、公益宣傳:找志愿者進行“光盤行動”的宣傳,或張?zhí)?、刊登“?jié)約糧食、光盤從你我做起的”公益廣告.增強每一個消費者的意識.

希望商務(wù)部領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我這個小學生呈上的這份建議書.我衷心地希望我的這一紙建議能為社會未來的美好藍圖增添一抹色彩.從我做起,不浪費食物,世界上就少一個吃不飽肚子的人.“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”盤盤凈餐,浪費可恥.