扶貧之路心得體會及收獲(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會是我們學習和工作的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地理清思路，提高學習和工作的效率。在總結(jié)中可以提出自己在學習或工作中存在的問題和改進的方向。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能帶給大家一些靈感和思考。

扶貧之路心得體會及收獲篇一

一是認為要深入領(lǐng)會習近平總書記指示要求，積極向脫貧攻堅先進組織和個人學習。實現(xiàn)全區(qū)全面脫貧、銷號、摘帽是是黔江區(qū)今年的重大政治任務，是黔江區(qū)進一步開拓向前的關(guān)鍵戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，也是背水一戰(zhàn)。扶貧工作得以順利開展，正仰賴于千萬奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的同志。正是他們的辛勞和奉獻，讓我們各個領(lǐng)域的脫貧工作進展顯著，他們的貢獻我們必須學習和銘記。必須通過各種形式和平臺，組織廣大干部群眾向為扶貧工作作出重要貢獻的組織和個人學習。用他們的奉獻精神和工作經(jīng)驗武裝自己，推動黔江區(qū)的脫貧攻堅工作如期完成。

二是認為要進一步總結(jié)先進扶貧典型的經(jīng)驗，將他們的經(jīng)驗落實，將我們的工作抓實。當前黔江區(qū)脫貧攻堅工作任務艱巨，形勢復雜，不但要深入學習先進典型和先進經(jīng)驗，更要不斷反思，不斷梳理，定期進行集體討論和總結(jié)。將先進經(jīng)驗應用于黔江脫貧攻堅工作的實際，將脫貧攻堅工作和黔江區(qū)三大發(fā)展戰(zhàn)略、功能區(qū)定位緊密結(jié)合起來。將經(jīng)驗細化到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到村組，將工作落實到每一項建設(shè)、每一種產(chǎn)業(yè)、每一項到戶措施。落實責任人，制定時間表，堅決打贏今年脫貧攻堅戰(zhàn)。

三是認為各級干部特別是黨員干部要戒驕戒躁，學習先進，強化擔當，形成比學趕超、奮勇爭先的氛圍?？倳浽鞔_指出，脫貧攻堅工作是黨的歷史責任，任務艱巨、使命光榮。因此，廣大黨員干部必須義不容辭擔當起脫貧攻堅“沖鋒隊”的角色，要學習先進典型的犧牲精神和擔當精神，強化使命感、榮譽感、責任感，團結(jié)帶動全體干部群眾，實現(xiàn)黔江區(qū)今年“脫貧、摘帽、銷號”的總體目標。同時要時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，結(jié)合實際，提高脫貧攻堅的聚合力和精準度，保證扶真貧、真扶貧，困難群眾真脫貧，脫貧成果真實為廣大群眾共享。

扶貧之路心得體會及收獲篇二

如今，扶貧已成為我國戰(zhàn)略性的重要工作，也是一個長期而龐大的工程。近些年來，許多人扎根貧困地區(qū)，積極投入扶貧工作，幫助那些需要幫助的人們。每一個扶貧者的努力都為我們敞開了扶貧之路，豐富了我們關(guān)于此的體驗和感受。在這個過程中，我也有著自己的一些收獲和體會，下面就與大家分享一下吧。

第二段：實際經(jīng)驗。

我曾與志同道合的朋友們一起參與到了一個扶貧項目中去。這個項目是幫助當?shù)卮迕癜l(fā)展種植業(yè)的。我記得當初我們到了那個村子，一眼看去幾乎看不到什么大樹和花草，整個村莊的生氣都隨著骯臟的水以及泥濘的道路一起消失了。我們從當?shù)卮迕竦氖种薪舆^項目，立即投入到了工作中。剛開始的時候，確實不容易，我們要在一塊荒地上種植蔬菜，每天都得泡在泥水里。更重要的是要“安利”我們的項目，讓年邁的農(nóng)民們相信項目的好處，并且愿意跟我們一起實現(xiàn)夢想。

第三段：收獲。

經(jīng)過數(shù)月后的努力，終于開始有了一些成果。暢銷的黃瓜和豆角讓大家的收益終于得到了提高，老人們也開始對我們的項目更加認可。更為重要的是，這個過程中，我們學到了很多值得珍視的東西。比如耐心，決心和團隊精神。扶貧既不是一件輕松的事情，也不是一個人可以獨立完成的任務。需要一群人齊心協(xié)力，默契配合，才能推動事情向前發(fā)展。

第四段：反思。

當回想起扶貧那段時間，我也不奢求自己做得多么出色。對于諸多問題，我也不免遺憾。比如，我們應該更好地與當?shù)氐恼疁贤ǎ矐撎崆傲私猱數(shù)氐那闆r，更好地服務群眾。盡管我們在某些方面取得了進展，但實際上還有很多想要學習的東西，更多的東西值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

第五段：總結(jié)。

扶貧之路，實質(zhì)上是一件浸潤心靈，陶冶情操的事情。不是鄙夷貧富差距，而是明白貧富差距背后的社會現(xiàn)象和心態(tài)。在此過程中，我們要學會感受貧困人群的處境，理解他們的想法，站在他們的立場上去思考問題。這樣才能夠更好地找出解決方案，讓扶貧之路走得更加堅定，更加穩(wěn)健。讓我們共同努力吧，愿更多的人投身到扶貧的工作當中，為我們的祖國帶來更多的希望和陽光。

扶貧之路心得體會及收獲篇三

是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年，52個貧困縣、2707個貧困村、551萬貧困人口將如期脫貧。但仍需看到，已脫貧人口中有近200萬人存在返貧風險，邊緣人口中有近300萬人存在致貧風險。踐行“人民至上”理念，牢牢卡住返貧關(guān)口，應當在總結(jié)扶貧脫貧經(jīng)驗基礎(chǔ)上，加快建立防止返貧長效工作機制，謀劃致富長久策，打造致富“領(lǐng)頭雁”，駕穩(wěn)致富“定制車”，確保群眾徹底擺脫貧困踏上致富路。

集體“會診”，謀劃致富長策。計熟事定，舉必有功。確保群眾不返貧，需要因地制宜、著眼可持續(xù)發(fā)展，謀劃支柱產(chǎn)業(yè)，培育自主品牌，開辟富有潛力、前景光明的致富之路。而這往往需要綜合生態(tài)環(huán)境、科技、文化、財政、產(chǎn)銷經(jīng)營等諸多因素加以研判，需要相關(guān)人力資源“集體會診”而定。大同云州黃花產(chǎn)業(yè)，陜西柞水黑木耳產(chǎn)業(yè)，張家口土豆產(chǎn)業(yè)，青海循化撒拉爾故里民俗文化產(chǎn)業(yè)，諸多惠民富民產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)建，無不凝結(jié)當?shù)卣?、相關(guān)部門、科研院校、幫扶企業(yè)、駐村干部、專家學者的集體智慧。牢牢卡住返貧關(guān)口，需要在從脫貧轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興的過渡期內(nèi)，發(fā)揮當?shù)攸h建統(tǒng)領(lǐng)作用，組織相關(guān)部門、相關(guān)人員對既有扶貧產(chǎn)業(yè)進行評估監(jiān)測，提出面向未來的“一地一策”“一村一案”，為脫貧群眾、邊緣人口穩(wěn)穩(wěn)走上致富路，提供科學而專業(yè)的指導，以及相關(guān)政策的接續(xù)扶持，確保群眾的致富路方向正確、長效管用、未來可期。

選培骨干，打造致富“頭雁”。俗話說，人無頭不走，鳥無頭不飛。我國脫貧攻堅取得決定性成就，無數(shù)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的黨員干部、科技人才發(fā)揮了關(guān)鍵作用。時代楷模黃文秀，扶貧“硬漢”隋耀達，“吃虧”書記李連成，“扶貧院士”朱有勇，苗繡第七代傳人石麗平……他們以群眾脫貧為己任，身先士卒、無私奉獻，寫就了一篇篇動人的扶貧詩篇。牢牢卡住返貧關(guān)口，需要培育一大批懂政策、懂技術(shù)、懂管理、懂市場、講奉獻的“領(lǐng)頭雁”。要在接續(xù)派駐扶貧干部下沉基層，帶領(lǐng)村“兩委”干部幫助群眾走好致富路的同時，由黨組織牽頭，選取樂于投身農(nóng)村致富的本土人才、引進人才加入骨干團隊，通過產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的實踐歷練，舉辦鄉(xiāng)村振興系列培訓，幫助他們吃透政策、學會經(jīng)營、善于管理、引領(lǐng)群眾，為群眾走穩(wěn)致富路提供堅強的人力資源保障。

對號入座，駕穩(wěn)致富“專車”。習近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上指出，要保持脫貧攻堅政策穩(wěn)定，對退出的貧困縣、貧困村、貧困人口，要保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，扶上馬送一程。牢牢卡住返貧關(guān)口，讓群眾乘著鄉(xiāng)村振興的東風，接續(xù)走好致富路，踏上致富快車道，需要對處在返貧關(guān)口的群眾摸排建檔，因戶而異、因人而異，幫其定制脫貧致富的“專車”，做到致富門路“對號入座”;需要編制“行車指南”，指導他們學好用好致富本領(lǐng)，奔著目標把致富“專車”開穩(wěn)、開快;需要建立幫扶預警機制，幫助他們解決困難，消除后顧之憂，鼓勵他們提振精氣神，激發(fā)內(nèi)動力，擯棄“等靠要”思想，培養(yǎng)并發(fā)揮自我發(fā)展的主體性，以昂揚奮斗的姿態(tài)，闊步走上新時代的康莊大道。

扶貧之路心得體會及收獲篇四

近年來，隨著我國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，扶貧工作也得到了越來越多的重視。在扶貧之路上，我從事過相關(guān)工作，深刻體會到了其中的難點和重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠為扶貧工作的推進提供一些有益的啟示。

第一段：扶貧之路的艱辛與復雜性。

扶貧工作是一項工作量大、責任重、涉及范圍廣泛的工作。在扶貧之路上，我們不僅要面對貧困地區(qū)的經(jīng)濟、教育、醫(yī)療、住房等方面的挑戰(zhàn)，還要考慮到當?shù)氐奈幕?、風俗、信仰、語言等多種因素，以及政策和經(jīng)費的分配等復雜的問題。在這個過程中，我們需要投入大量的時間、精力和資源，才能夠使扶貧工作取得實效。

第二段：立足本土，確立貧困地區(qū)的發(fā)展方向。

在扶貧工作的過程中，我們需要立足本土，深入了解當?shù)氐慕?jīng)濟、文化、社會等情況，明確貧困地區(qū)的發(fā)展方向，制定可行的發(fā)展計劃。在此基礎(chǔ)上，才能夠針對性地、有序地開展扶貧工作，為貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

第三段：強調(diào)政府與社會的協(xié)同合作。

扶貧工作需要政府和社會各界共同努力，協(xié)同配合。政府應該在政策制定和政策執(zhí)行方面下功夫，不斷完善扶貧工作的機制和政策體系。而社會各界要積極參與到扶貧工作中來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為貧困地區(qū)的發(fā)展提供支持和幫助。只有政府和社會的協(xié)同合作，才能夠使扶貧工作取得更好的成效。

第四段：掌握科學、有效的扶貧手段。

在扶貧工作中，我們需要掌握科學、有效的扶貧手段，包括資源整合、產(chǎn)業(yè)幫扶、人才支持、社區(qū)建設(shè)等。在具體的扶貧工作中，我們應該根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，制定出可行的扶貧方案，加大精準扶貧力度，促進當?shù)氐慕?jīng)濟快速發(fā)展，提高當?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。

第五段：追求長期的、可持續(xù)的扶貧成效。

在扶貧工作中，我們要追求長期的、可持續(xù)的扶貧成效。這就需要我們在短期內(nèi)取得成效的同時，注重長期發(fā)展。具體來說，我們要注重發(fā)展當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)當?shù)氐娜瞬?，建設(shè)當?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施，提高當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境等。只有這樣，才能夠使當?shù)氐慕?jīng)濟更加穩(wěn)定，居民的生活更加美好。

總之，扶貧工作是一項艱巨復雜的工作，但只有通過各方面的努力，才能夠讓貧困地區(qū)的人民擺脫貧困，過上幸福美好的生活。我們應該立足于本土，領(lǐng)略貧困地區(qū)的無限魅力，用智慧、努力、責任，為打贏扶貧攻堅戰(zhàn)貢獻力量。

扶貧之路心得體會及收獲篇五

近年來，扶貧工作成為我國社會主義事業(yè)的重中之重，也成為政府工作報告中一項重要的議程。作為學校教育扶貧的重要組成部分，我有幸參與其中，并深深感受到了它的重要性和意義。下面我將從了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀、提供優(yōu)質(zhì)教育資源、加強教育幫扶、培養(yǎng)貧困地區(qū)師資、探索有效扶貧模式五個方面，分享我在學校教育扶貧之路上的心得體會。

了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀是學校教育扶貧的首要任務。貧困地區(qū)的教育資源匱乏，師資力量不足，學校設(shè)施簡陋，學生們因貧困而失去了繼續(xù)接受良好教育的機會，這是我們需要面對的現(xiàn)實。因此，了解情況成為了我們扶貧工作的第一步。我們組織教職員工入駐貧困地區(qū)學校，與當?shù)乩蠋熒钊虢涣鳎咴L家庭，了解學生們的生活環(huán)境和需求。通過實地察看，我們切身感受到了這些學生們學業(yè)上的困境和心理上的壓力。只有深入了解貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀，我們才能有針對性地制定扶貧計劃。

為了提供優(yōu)質(zhì)教育資源，我們采取了多種措施。首先，我們成立了愛心捐助小組，鼓勵學校師生積極捐贈教輔資料、學習用品和生活必需品，為貧困地區(qū)學生提供必要的學習條件和生活物資。其次，我們通過師資力量的集中配置，將優(yōu)秀的教師派駐到貧困地區(qū)學校，為學生帶去專業(yè)的知識和教學經(jīng)驗。同時，我們還廣泛組織各類競賽和培訓活動，為學生提供全面的學習機會和實踐經(jīng)驗。通過這些努力，我們不僅提高了貧困地區(qū)學生的學習水平，也增強了他們的自信心和求知欲望。

加強教育幫扶是學校教育扶貧的核心內(nèi)容之一。作為教育工作者，我們不僅僅只是傳授知識，更應該將關(guān)懷和溫暖帶給學生。我們組織了定期的家訪活動，與貧困地區(qū)學生的家庭保持密切聯(lián)系，關(guān)心他們的學業(yè)和生活。同時，我們還組織了一些特殊的培訓班，幫助學生提高學習方法和學習能力，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過教育幫扶，我們不僅給予貧困地區(qū)學生應有的關(guān)愛和支持，更為他們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)貧困地區(qū)師資是學校教育扶貧工作的長期任務。貧困地區(qū)缺乏專業(yè)教師，給學生們的學習帶來了困難。為了解決這個問題，我們積極開展了培訓工作。我們邀請全校優(yōu)秀的教師組成專家培訓團隊，前往貧困地區(qū)學校進行教學培訓，傳授教學經(jīng)驗和教育理念，提高當?shù)亟處煹慕虒W水平和師德修養(yǎng)。同時，我們還建立了遠程培訓平臺，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段，將優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)截毨У貐^(qū)，為當?shù)亟處熖峁W習和發(fā)展的機會。通過培養(yǎng)貧困地區(qū)師資，我們希望能夠?qū)崿F(xiàn)貧困地區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展。

探索有效扶貧模式是學校教育扶貧的關(guān)鍵。在扶貧工作中，面臨的問題和挑戰(zhàn)是多樣的，我們需要不斷實踐和總結(jié)經(jīng)驗，為學校教育扶貧探索出一條行之有效的道路。我們積極與社會各界合作，爭取更多的教育資源和資金支持，為貧困地區(qū)學生提供更好的學習條件和教育機會。我們動員學校師生積極參與扶貧工作，傳播扶貧理念，增強社會責任感和愛心意識。我們探索了德育教育和職業(yè)教育相結(jié)合的模式，培育貧困地區(qū)學生的品德和技能，幫助他們在社會上立足。通過不斷探索，我們使學校教育扶貧工作更加科學、有效，為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了應有的貢獻。

學校教育扶貧之路，是我們?yōu)榱烁纳曝毨У貐^(qū)學生的教育環(huán)境而努力奮斗的道路。通過了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀、提供優(yōu)質(zhì)教育資源、加強教育幫扶、培養(yǎng)貧困地區(qū)師資、探索有效扶貧模式，我們希望能夠為貧困地區(qū)學生創(chuàng)造更好的學習機會和發(fā)展條件。讓我們繼續(xù)努力，為學校教育扶貧事業(yè)貢獻我們的力量！

扶貧之路心得體會及收獲篇六

扶貧工作是當前社會發(fā)展中亟需解決的重要問題之一，不僅關(guān)系到國家的穩(wěn)定發(fā)展，也關(guān)系到人民的福祉。國家大力推動扶貧工作，一方面依靠政策的支持，另一方面也需靠社會的參與和努力。在實際工作中，我有幸參與了一些扶貧項目，并不斷總結(jié)經(jīng)驗和感悟。以下是我的一些心得體會。

第一段：了解貧困人口的實際情況。

在推動扶貧工作的過程中，了解貧困人口的實際情況至關(guān)重要。了解他們的生活環(huán)境、生產(chǎn)方式、受教育狀況等方面的情況，才能有針對性地分析問題并制定可行的解決方案。參與扶貧工作時，我經(jīng)常前往貧困地區(qū)實地考察，與貧困人員交流，了解其實際生活條件和所需幫助，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。這樣的做法是一個解決問題的基礎(chǔ)。

第二段：貧困人口的能動性不容忽視。

貧困人口的能動性不容忽視，通過扶貧工作的實施，激發(fā)貧困人員的發(fā)展?jié)摿Γ岣咚麄兊纳a(chǎn)能力，也是很重要的一環(huán)。有些貧困地區(qū)的人們，從過去的經(jīng)驗來看，產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限，難以迅速的脫貧。但是，每個貧困家庭都有自己的特點，我們可以根據(jù)這些特點，為他們制定出特別的扶貧措施，通過引導和幫助，贏得貧困人員的主動參與。

第三段：扶貧要著眼問題，技術(shù)提升是一項重要措施。

扶貧工作不單單是給貧困戶提供生活救助和分紅，更是為顯著地改善貧困地區(qū)家庭的生產(chǎn)要素，從根本上改善他們的生產(chǎn)模式，增加他們的收入來源，提高他們的生活質(zhì)量。在這一過程中，技術(shù)提升是一項重要的措施。通過科學技術(shù)進步來提高貧困人員的生產(chǎn)能力，促進其轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭瞬拧?，是最重要也是最可持續(xù)的扶貧方式。這些技術(shù)包括種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等，可以有效地改善貧困地區(qū)的貧困狀況。

第四段：建立長效機制是解決扶貧問題的關(guān)鍵。

建立長效機制是解決扶貧問題的關(guān)鍵。我們不能僅僅是“解決眼前問題”，更應該策劃、組織長遠策略，構(gòu)筑科學合理的扶貧體系。這可以包括政策的制定和貫徹、政策的監(jiān)督和評估等。在推動扶貧工作的過程中，一項有效的機制可以避免“一陣風”式的扶貧，避免浪費資金和資源。在機制的基礎(chǔ)上，貧困家庭可以得到更好的幫助，達到合理利用資源的目的。

第五段：扶貧工作的難度需要我們有耐心。

扶貧工作非常艱苦，需要我們有耐心和毅力。很多時候，扶貧工作將面臨重重困難，如溝通困難、資源不足、道德轉(zhuǎn)變等。但是，只要我們堅持嘗試、勇于創(chuàng)新、認真對待工作，便一定能和貧困問題做得好，真正達到自己的目標。

總之，扶貧工作是一項長期而深刻的工程，需要我們不斷改進和創(chuàng)新。扶貧工作追求的是生產(chǎn)的發(fā)展和人民的共同靈活幸福，也是立國之本，加油，為社會繁榮和人民幸福而努力奮斗！

扶貧之路心得體會及收獲篇七

作為湖南省的貧困縣和全國的移民后扶縣，至20xx年止，新化縣共有21666戶貧困戶，人均年收入低于3000元。我縣計劃于2019年年底實現(xiàn)204個貧困村全部退出，貧困縣摘帽，至目前為止已脫貧51個村。我縣早已把扶貧攻堅任務作為十三五期間的重要政治任務和頭等大事來抓，強力推進，加壓奮斗，爭取早日達成脫貧攻堅目標，在參加縣級政府和主管部門部署的多次任務和行動后，現(xiàn)有心得體會如下：

1、用“心”扶貧。對基層貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，我們很多的干部也是從貧困中走過來，和農(nóng)村有著千絲萬縷的關(guān)系，更加增強我們抓好扶貧攻堅的使命感與責任感，這是用心扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中，我見過太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅(qū)使我們用心去幫扶他們。

扶貧攻堅對各村都有任務、有指標，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當作任務，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊；為入戶而入戶，表示我來過、我見過，然后紙上談兵，這些被動的扶貧、被動的工作，沒有一絲的責任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對弱勢群里的關(guān)愛、對困難群眾的同情，堅持行善向善的信念，變?nèi)蝿諡樨熑危儔毫閯恿?，充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰(zhàn)中。

2、用“新”扶貧。扶貧是一項重要的民生工程，在實施項目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實想法，了解他們對未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題，黨員干部要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位，樹立積極樂觀的生活態(tài)度，而不是自我標榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見。

在扶貧工作的過程中，把貧困群眾當作親友，傾聽他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實事求是的規(guī)劃，維護他們的人格尊嚴，保護他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。白天走訪入戶，在田間地頭、山場樹園等處與貧困戶交流，結(jié)合實際，與幫扶結(jié)對的貧困群眾談心，聊天，思考脫貧的對策和方式，同時為他們積極爭取以大病救助、民政救助、雨露計劃等方式渡過難關(guān)，讓貧困戶對生活充滿希望，充滿正能量去面對現(xiàn)在的問題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會是一句空話，不是遙不可及的愿望。用沒用心和新，群眾是有感覺的；被動扶貧和主動幫扶，群眾是心知肚明；有沒有將工作落在實處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會取得實效，而不是簡單的數(shù)字游戲，群眾路線教育的成果會更加鞏固，在攻堅戰(zhàn)役中會取得絕對的勝利，更加會體現(xiàn)出我們幫扶工作者的自我價值。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的現(xiàn)實需要，也是逐步實現(xiàn)共同富裕目標的基礎(chǔ)和前提。習近平同志指出：消除貧困、改善民生、實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。他還指出，新中國成立前，我們黨領(lǐng)導廣大農(nóng)民打土豪、分田地，就是要讓廣大農(nóng)民翻身得解放?，F(xiàn)在，我們黨就是要領(lǐng)導廣大農(nóng)民脫貧困、奔小康，就是要讓廣大農(nóng)民過上好日子。

扶貧之路心得體會及收獲篇八

第一段：介紹背景和意義（字數(shù)：200）。

近年來，我國一直致力于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，其中教育扶貧被認為是最為重要的一環(huán)。學校教育扶貧旨在為貧困地區(qū)的學生提供優(yōu)質(zhì)教育資源，改變他們的命運。在實踐過程中，我深深體會到學校教育扶貧的重要性和挑戰(zhàn)之大。本文將從教育資源投入、教育改革、教師培訓、家庭參與以及成果評估等方面，總結(jié)學校教育扶貧的心得體會。

第二段：加大教育資源投入（字數(shù)：250）。

首先，學校教育扶貧需要給予貧困地區(qū)更多的教育資源投入。校舍設(shè)施是基礎(chǔ)，圖書館、實驗室等教學設(shè)備的配備是必須的。其次，優(yōu)質(zhì)教師是關(guān)鍵，吸引和留住優(yōu)秀教師是提高教育質(zhì)量的保障。應加強對貧困地區(qū)教師的培訓，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，加大對學生的資助力度，確保他們能夠順利完成學業(yè)。只有給予貧困地區(qū)足夠的教育資源投入，才能為學生提供更好的教育環(huán)境和機會。

第三段：推進教育改革（字數(shù)：250）。

除了加大投入，學校教育扶貧還需要推進教育改革。教育評價機制應更加注重學生的全面發(fā)展，而不僅僅以成績?yōu)槲ㄒ粯藴?。教學內(nèi)容也要更貼近實際，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。此外，教育改革還應加強學校與企業(yè)、社會的合作，促進學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。通過推進教育改革，可以增強貧困地區(qū)學生的競爭力和自主發(fā)展能力。

第四段：加強教師培訓和家庭參與（字數(shù)：250）。

教師培訓和家庭參與是學校教育扶貧的重要組成部分。教師們應不斷提高自身的專業(yè)技能，更新教學理念和方法，以適應現(xiàn)代教育要求。此外，學校應積極引導家長參與學校教育，增強他們的教育意識和責任心。通過教師培訓和家庭參與，可以形成家校合作的良好氛圍，促進學生的健康成長和發(fā)展。

第五段：加強成果評估及展望（字數(shù)：250）。

最后，學校教育扶貧應加強成果評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，并改進措施。通過定期的學業(yè)考核、教學質(zhì)量評估等，可以對教育扶貧工作進行有效監(jiān)督和指導。同時，需要更好地宣傳教育扶貧的成果，引導社會各界關(guān)注和支持教育扶貧工作。未來，我國學校教育扶貧還需進一步加大力度，并在政策、資金和人才等多方面提供保障，從而推動更多貧困地區(qū)的學生接受優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)脫貧致富的目標。

總結(jié)：字數(shù)：150）。

通過一段時期的學校教育扶貧實踐，我深刻認識到，學校教育扶貧是關(guān)系到貧困地區(qū)孩子命運的重要舉措。只有加大教育資源投入、推進教育改革、加強教師培訓和家庭參與，才能為貧困地區(qū)學生提供更好的教育機會和環(huán)境。同時，加強成果評估，展示教育扶貧的成果，進一步提高教育扶貧工作的影響力和可持續(xù)性。相信在全社會的關(guān)注和支持下，學校教育扶貧的道路必將越走越寬廣，為貧困地區(qū)的學生創(chuàng)造更美好的未來。

扶貧之路心得體會及收獲篇九

第一段：引言（引出話題+闡述個人立場）。

近年來，我國一直致力于實現(xiàn)全面脫貧的目標，為此學校教育扶貧成為了重要的方向之一。作為一名在教育戰(zhàn)線上奮斗的教師，我有幸參與了學校教育扶貧工作。在這段時間里，我深感學校教育扶貧之路的艱辛與重要性，同時也積累了一些寶貴的心得體會。接下來，我將分享我在學校教育扶貧之路中的心得體會。

第二段：傳授知識與技能。

學校教育扶貧的核心在于傳遞知識與技能。貧困地區(qū)的學生因為家庭背景等原因，常常受到教育資源的限制，缺乏對象化的學習機會。因此，教師在傳授知識與技能上，應該更加注重基礎(chǔ)教育的落實。我們要用最簡單明了的方式講授知識，讓學生能夠理解和消化。還要注重培養(yǎng)學生的基本技能，比如說閱讀、寫作、數(shù)學等。只有基礎(chǔ)扎實，學生才能有更多的發(fā)展空間。

第三段：啟發(fā)思維與獨立思考。

學校教育不僅僅是知識的灌輸，還應該注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。貧困地區(qū)的學生由于受到環(huán)境和條件的限制，思維方式常常較為局限。因此，我們應該通過啟發(fā)式教育，引導學生進行獨立思考，鍛煉他們的邏輯思維和創(chuàng)造力。只有讓學生學會思考，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，才能真正讓他們走出貧困，實現(xiàn)自我價值。

第四段：關(guān)注學生心理和身心健康。

貧困地區(qū)的學生由于各種原因?qū)е滦睦砗蜕硇慕】祮栴}更加突出。在學校教育扶貧中，我們不能只關(guān)注學生的學習成績，更要關(guān)心學生的心理狀況和身體健康。我們要加強心理健康教育，為學生提供心理咨詢和培訓服務。同時，也要注重學生的體育鍛煉和身體素質(zhì)的培養(yǎng)。只有健康的身心才能更好地面對各種挑戰(zhàn)。

第五段：社會參與與合作。

學校教育扶貧不是一項孤立的工作，需要各方的合作和參與。教師要與學生家庭建立良好的溝通與合作關(guān)系，了解家庭背景和困難，積極幫助解決問題。同時，學校也應該積極與社會各界合作，爭取更多的資源支持。政府、社會組織以及企業(yè)等都應該積極參與學校教育扶貧，提供幫助和支持。只有實現(xiàn)全社會的共同參與，才能真正實現(xiàn)教育扶貧事業(yè)的長遠發(fā)展。

結(jié)尾：

總而言之，在學校教育扶貧之路上，我們要注重傳授知識和技能，啟發(fā)學生的思維能力，關(guān)注他們的身心健康，同時也需要各方的社會參與與合作。只有通過全方位的努力，我們才能夠為貧困地區(qū)的學生提供更好的教育資源，幫助他們走出貧困，實現(xiàn)自己的人生價值。希望未來學校教育扶貧能夠得到更多的關(guān)注和支持，為實現(xiàn)全面脫貧的目標貢獻更多力量。

扶貧之路心得體會及收獲篇十

扶貧工作是一項解決民生實際的習題，聯(lián)系群眾最直接、最根本的工作。11月習近平總書記為核心的黨中央到湖南湘西考察時首次做出了“實事求是，因地制宜，分類指導，精準扶貧”的重要指示，全面建成小康社會最艱巨最繁重的任務在農(nóng)村，特別是在貧困地區(qū)。習近平總書記指出，“小康不小康，關(guān)鍵在于貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧”。讓農(nóng)村人口如期脫貧是最終判斷我國是否能在全面建成小康社會的重要標志。

按照我們黨領(lǐng)導全國人民走中國特色的社會主義道路的總體戰(zhàn)略部署，到20我國要全面建成小康社會，實現(xiàn)這一宏偉的目標大約還有2年的時間，目前已處于決勝階段。我們應該清醒的認識到，其中農(nóng)村還有幾千萬的貧困人則是最突出的短板，必須合理安排公共資源配制，動員全黨全社會齊心協(xié)力打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)。

實現(xiàn)扶貧不是一天一夜的事情，實現(xiàn)貧困人民的小康夢想更不是一朝一夕的事情。這就需要我們從頭腦中扎根，習近平總書記為核心的黨中央告誡我們，我們不應該喊出扶貧口號，也不應該設(shè)定好高騖遠的目標。我們必須腳踏實地，從層次從小事做起。

長期以來，扶貧亂象時有發(fā)生，扶貧對象常由基層干部推估、扶貧資金天女散花、貧困縣舍不得脫貧摘帽、人情扶貧、關(guān)系扶貧，造成應扶未扶、扶富不扶窮等現(xiàn)象的存在嚴重導致社會不公甚至滋生腐敗。這不僅反映的是干部的群眾觀念和執(zhí)政理念的大問題，更是扶貧工作沒有走心的惡果，不可小覷。

精準扶貧要用真心從實抓。以調(diào)研走訪的實際數(shù)據(jù)定位哪兒最貧困，為什么貧困?實打?qū)嵉呐神v工作組，通過招商引資、引進項目等發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟;上級部門也應撥付資金、實行一幫一的政策，點對點扶貧幫困。

精準扶貧要清心從嚴管。扶貧資金和項目要從嚴管，防止進入小腰包，要實實在在的用在基礎(chǔ)設(shè)施修建或貧困老百姓身上;資料整理和匯報要從嚴核，防止為了驗收檢查而作假，杜絕書面匯報漂亮、群眾口碑差的以匯報奪政績觀;定貧脫貧要從嚴審，嚴厲打擊為了扶貧資金而定貧困村、為了脫帽而做形象工程的現(xiàn)象。

心系于民，冷暖在心是動力。扶貧干部應深入貧困，體會疾苦，讓心得以洗禮，發(fā)自內(nèi)心的來打好打贏這場扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)，要有一種歷史使命感、責任感、光榮感。必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措、超常規(guī)的力度，眾志成城實現(xiàn)脫貧攻堅目標。

扶貧之路心得體會及收獲篇十一

近日，習近平總書記在山西考察時強調(diào)，今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅和全面建成小康社會的收官之年，要千方百計鞏固好脫貧攻堅成果，接下來要把鄉(xiāng)村振興這篇文章做好，讓鄉(xiāng)親們生活越來越美好。

決勝脫貧攻堅形勢復雜、任務艱巨，必須以科學的方法來保駕護航。正如毛澤東同志曾強調(diào)的那樣，“我們不但要提出任務，而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話?！贝蜈A脫貧攻堅這場硬仗，必須解決好“橋”或“船”的問題。

以實事求是為原則，堅持因地制宜、真抓實干。堅持實事求是、一切從實際出發(fā)是唯物辯證法的根本要求，也是我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、兌現(xiàn)黨中央向全國人民作出的鄭重承諾的根本方法。做好疫情“加試題”，確保脫貧高質(zhì)量必須以實事求是為原則。要突出精準，做到因地制宜。脫貧攻堅貴在精準，重在精準，成敗在于精準，而實現(xiàn)精準的關(guān)鍵就是要實事求是、因地制宜，要根據(jù)各地實際、根據(jù)不同致貧原因，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，堅決杜絕大水漫灌、走馬觀花、大而化之等現(xiàn)象。要突出實效，做到真抓實干。針對脫貧攻堅領(lǐng)域的作風問題，要堅持問題導向，狠抓形式主義官僚主義問題整治，將扶貧干部的手腳解放出來，同時，要加大督導力度，將攻堅工作督嚴督實，嚴防數(shù)字脫貧、虛假脫貧等問題。

以對立統(tǒng)一為遵循，堅持一分為二、突出重點。唯物辯證法認為，任何矛盾都由既對立又統(tǒng)一的兩個方面所構(gòu)成，要用對立統(tǒng)一的觀點看問題，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。脫貧攻堅工作千頭萬緒，要保持整體的有序和有效，就要堅持“兩點論”與“重點論”相統(tǒng)一。一方面要一分為二看待問題。就脫貧任務來講，我們既要看數(shù)量，更要看質(zhì)量，不能為了完成任務，就急功近利搞數(shù)字脫貧，導致出現(xiàn)大量返貧現(xiàn)象;就脫貧的成效來講，我們既要看到階段性成績，又要看到存在的困難問題，堅定信心，啃下那些難啃的“硬骨頭”。另一方面要堅持抓住重點帶動全面。要聚焦“三區(qū)三州”等重點地區(qū)，整合各方資源，全力攻克那些貧中之貧、困中之困;要聚焦“兩不愁三保障”等重點問題，采取掛圖作戰(zhàn)方式，逐項對賬銷號;要聚焦老弱病殘等特殊貧困群體，加大兜底保障力度。

以唯物史觀為指導，堅持為了人民、依靠人民。唯物史觀認為，在社會歷史發(fā)展過程中，人民群眾起著決定性的作用，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。這就啟發(fā)我們，決勝脫貧攻堅必須充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，堅持一切為了人民、一切依靠人民。一方面，要把“人民對美好生活的向往”和“實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益”作為脫貧攻堅工作的出發(fā)點和落腳點。引導廣大黨員干部樹牢為民理念、強化服務意識，真正沉下去，撲下身子、擼起袖子攻克一個又一個貧困壁壘。另一方面，要注重激發(fā)人民群眾的內(nèi)生動力。要堅持扶貧先扶志，從轉(zhuǎn)變貧困群眾的思想觀念入手，培養(yǎng)貧困群眾的自信心和奮斗能力;要堅持扶貧必扶智，通過加強文化培訓、技術(shù)引導、營銷知識學習等方式，解決部分困難群眾知識匱乏、智力不足、身無長物等問題，從根本上鏟除滋生貧窮的土壤。

“其作始也簡，其將畢也必巨?！碑斍?，脫貧攻堅已進入決戰(zhàn)決勝、攻城拔寨的關(guān)鍵節(jié)點期，我們必須解決好“橋”或“船”的問題，為脫貧攻堅注入強勁動能，確保高質(zhì)量打好打贏脫貧攻堅收官戰(zhàn)。

扶貧之路心得體會及收獲篇十二

2020，是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關(guān)鍵期；是全面建成小康社會的收官之年。在脫貧攻堅這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了一批批“不計個人得失，勇于奔赴扶貧第一線”基層工作者。面對這場脫貧戰(zhàn)役，人人都是戰(zhàn)士，我們要勠力同心，吹響戰(zhàn)爭號角，打贏這場沒有硝煙的脫貧攻堅戰(zhàn)。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)穩(wěn)不穩(wěn)，關(guān)鍵看基層基礎(chǔ)牢不牢?；A(chǔ)實，才會行得穩(wěn)；動力足，方能走得遠。面對部分黨支部的組合戰(zhàn)斗堡壘作用不夠明顯、第一書記的作用發(fā)揮不明顯、部分貧困群眾等靠要思想嚴重等問題，要以黨建為抓手，全力抓好脫貧攻堅。

提升基層組織建設(shè)是關(guān)鍵。把重點放在經(jīng)濟薄弱村、軟弱渙散村的組織建設(shè)和班子建設(shè)上。要健全完善基層組織服務功能，大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟，切實增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要創(chuàng)新組織設(shè)置方式，注重在專業(yè)合作社、產(chǎn)業(yè)園區(qū)上建立黨組織，增強黨組織的覆蓋面和影響力，真正把貧困人口組織起來，把分散經(jīng)營聯(lián)結(jié)起來，把貧困戶與市場聯(lián)結(jié)起來。

選好用好扶貧干部是基礎(chǔ)。脫貧攻堅是一項龐大的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。讓精兵強將在脫貧攻堅最前沿集結(jié)沖鋒，使各級黨員干部人才在脫貧攻堅戰(zhàn)役中建功立業(yè)，是組織部門的使命擔當。要緊扣“選干部、配班子”核心職責，把脫貧攻堅作為培養(yǎng)磨礪干部的主戰(zhàn)場、考察識別干部的主考場和選拔使用干部的主陣地，配齊配強鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導班子，選優(yōu)派好駐村工作隊和第一書記，努力鍛造一支素質(zhì)過硬、敢打硬仗、攻堅克難的干部隊伍，為脫貧攻堅提供可靠的中堅力量。

抓住黨建為引領(lǐng)，要提升精神狀態(tài)、干事能力、工作作風，既要運籌帷幄，也要沖鋒陷陣。我們必須堅定信心、勇于擔當，把脫貧職責扛在肩上，把脫貧任務抓在手上，加大組織領(lǐng)導力度，做到人員到位、責任到位、工作到位、效果到位，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

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扶貧之路心得體會及收獲篇十三

一是認為要深入領(lǐng)會習近平總書記指示要求，積極向脫貧攻堅先進組織和個人學習。實現(xiàn)全區(qū)全面脫貧、銷號、摘帽是是黔江區(qū)今年的重大政治任務，是黔江區(qū)進一步開拓向前的關(guān)鍵戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，也是背水一戰(zhàn)。扶貧工作得以順利開展，正仰賴于千萬奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的同志。正是他們的辛勞和奉獻，讓我們各個領(lǐng)域的脫貧工作進展顯著，他們的貢獻我們必須學習和銘記。必須通過各種形式和平臺，組織廣大干部群眾向為扶貧工作作出重要貢獻的組織和個人學習。用他們的奉獻精神和工作經(jīng)驗武裝自己，推動黔江區(qū)的脫貧攻堅工作如期完成。

二是認為要進一步總結(jié)先進扶貧典型的經(jīng)驗，將他們的經(jīng)驗落實，將我們的工作抓實。當前黔江區(qū)脫貧攻堅工作任務艱巨，形勢復雜，不但要深入學習先進典型和先進經(jīng)驗，更要不斷反思，不斷梳理，定期進行集體討論和總結(jié)。將先進經(jīng)驗應用于黔江脫貧攻堅工作的實際，將脫貧攻堅工作和黔江區(qū)三大發(fā)展戰(zhàn)略、功能區(qū)定位緊密結(jié)合起來。將經(jīng)驗細化到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到村組，將工作落實到每一項建設(shè)、每一種產(chǎn)業(yè)、每一項到戶措施。落實責任人，制定時間表，堅決打贏今年脫貧攻堅戰(zhàn)。

三是認為各級干部特別是黨員干部要戒驕戒躁，學習先進，強化擔當，形成比學趕超、奮勇爭先的氛圍。總書記曾明確指出，脫貧攻堅工作是黨的歷史責任，任務艱巨、使命光榮。因此，廣大黨員干部必須義不容辭擔當起脫貧攻堅“沖鋒隊”的角色，要學習先進典型的犧牲精神和擔當精神，強化使命感、榮譽感、責任感，團結(jié)帶動全體干部群眾，實現(xiàn)黔江區(qū)今年“脫貧、摘帽、銷號”的總體目標。同時要時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，結(jié)合實際，提高脫貧攻堅的聚合力和精準度，保證扶真貧、真扶貧，困難群眾真脫貧，脫貧成果真實為廣大群眾共享。

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