最新參加抗大心得體會報告(優(yōu)秀15篇)

通過總結(jié)自己的心得，我更加明確了自己的目標和方向。如何寫一份完美的心得體會是很多人關心的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

參加抗大心得體會報告篇一

抗大，是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期組建的培養(yǎng)黨的干部的學校，也是培養(yǎng)優(yōu)秀革命軍事干部的搖籃。我有幸參加了一次關于抗大的研討會并深入了解了抗大的歷史和精神。這次參觀和學習讓我深刻體會到了抗大的崇高意義和革命精神，也讓我更加堅定了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念和決心。

在這次研討會上，我們先后參觀了抗大的展覽館、紅色教學樓和廣場，通過展示的圖片、文物和講解員的介紹，我對抗大的歷史有了更加直觀的認識。抗大是在中國共產(chǎn)黨的指導下創(chuàng)建的，在艱苦的環(huán)境下堅持抗戰(zhàn)教育，為中國革命培養(yǎng)了大批卓越的軍事干部。我被他們堅韌不拔的戰(zhàn)斗精神深深地震撼到了，他們不畏艱難，無私奉獻，為了祖國和人民的解放，毫不猶豫地投入到戰(zhàn)斗中。這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活，盡管我們的環(huán)境變得越來越好，但我們卻常常會心生怠慢，缺乏奮發(fā)向上的精神。參觀抗大使我明白了紅色基因的重要性，我們要繼承和發(fā)揚抗大人的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

抗大的精神對我產(chǎn)生了深遠的影響。我被抗大人敢于拼搏、堅定信仰的精神所打動，我也深刻認識到自己身上的責任和使命。作為一名當代大學生，我深感肩上的擔子沉重而神圣。面對困難和逆境，抗大人從不退縮，他們迎難而上，積極參與革命斗爭，為祖國的解放事業(yè)付出了巨大的犧牲。我想起了在抗疫斗爭中涌現(xiàn)出來的許多先進個人，他們在疫情面前毫不畏懼，忘我?guī)椭?，成為了社會的英雄。這些英雄精神使我激動萬分，也更加堅定了我的信仰和決心，我要努力成為一個有責任感、擔當愿景的新時代人。

作為一個大學生，知識的獲取是我最重要的任務之一?？勾蟮木駟⑹玖宋覍χR的態(tài)度和追求。在抗大的校園中，學員們刻苦學習，自覺接受黨組織的教育，用知識武裝自己。他們不僅學習軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術，還學習黨的理論和馬列主義。他們以解放中國人民和自己的青春年華為目標，不斷充實自己的頭腦，完善自己的精神境界。相比之下，我們時常為了應付考試而學習，追求標簽化的知識而忽略了真正的學問?？勾缶窀嬖V我們，知識是為了實踐服務的，只有將知識融會貫通，并能夠運用到實際生活中去，才是真正的學問。

參加抗大的研討會讓我深刻認識到紅色基因的重要性。我們年輕的一代要像抗大人那樣，培養(yǎng)拼搏奮斗的精神，自覺去貢獻社會，為民族偉大復興的中國夢貢獻力量。我們要明白，只有通過奮斗才能實現(xiàn)自我價值的實現(xiàn)，只有為國家和民族的利益奮斗，才能讓我們的生命更有意義。作為新時代的大學生，我們要繼承和發(fā)揚抗大精神，立下遠大的志向和宏偉的目標，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

參加抗大的研討會讓我對革命烈士深感敬意，對黨和軍隊有了更深入的認識，也對自己的使命和責任有了更進一步的考量。我將牢記抗大人的精神，努力學習，不負韶華，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗！

參加抗大心得體會報告篇二

俗話說得好:不當兵不知道當兵的苦，不參軍不知道參軍的累。距離我們軍訓已經(jīng)過去五天了，在這五天時間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴格要求自己。

軍訓幾天時間，我們開展了一系列訓練項目，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧，在我們今后實際學習合作工作中的重要性。立正、稍息、原地轉(zhuǎn)向、蹲下起立、跨立、齊步走……等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。每天的軍姿，每天連續(xù)的訓練，昂首挺胸，這些是最基本的要求。全身上下傳來的酸痛感使我真實地感受到軍人的頑強意志，軍訓雖苦亦甜，雖累亦美。

綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌，整齊的步伐升成一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就，鋼鐵般的軍隊。每天的軍姿站立，我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。

軍訓是一種考驗、磨煉、成熟性的活動。在接下來的十天軍訓時間里，我們要帶著激情、嚴肅度過。軍訓的嚴肅使我感受到了軍隊的精髓，使我們時刻銘記在心:團結(jié)緊張，嚴肅活潑。

參加抗大心得體會報告篇三

抗大作為中國共產(chǎn)黨領導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線教育講武班，是培養(yǎng)抗戰(zhàn)后的黨和軍隊的中堅力量的搖籃。近日，本人有幸參加了抗大學習班，深受震撼和啟迪。在抗大的學習過程中，我得到了許多知識和體會，也對自己的人生有了新的認識和規(guī)劃，下面我將從歷史背景、學習內(nèi)容、實踐體驗、感受收獲和未來規(guī)劃五個方面來談談我的抗大心得和體會。

首先，歷史背景是抗大的重要基礎?；仡櫩谷諔?zhàn)爭時期，中國面臨著外侮、內(nèi)亂的極其嚴重的困境?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線教育講武班迅速崛起，為中國共產(chǎn)黨領導的抗戰(zhàn)形成了強大的思想力量和戰(zhàn)斗力。了解這段歷史背景，讓我更加深刻地意識到爭取民族獨立和發(fā)展是我們共產(chǎn)黨人的使命和責任。

其次，抗大的學習內(nèi)容讓我受益匪淺。課程設置豐富多樣，既有黨史、中華文化等傳統(tǒng)學科，也有軍事戰(zhàn)略、組織與領導等現(xiàn)代學科。這些課程的學習，讓我明白了學習黨史和軍事戰(zhàn)略的重要性，了解了中國抗戰(zhàn)勝利的艱辛和付出。同時，抗大還注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，通過演講、討論等形式，提高了我的表達和思辨的能力。

再次，實踐體驗成為我在抗大收獲最多的一部分。在抗大的實踐環(huán)節(jié)中，我們參觀了教學樓、展覽館、軍史館等地，親身感受了那個特殊時期的歷史氛圍。同時，我們還進行了演講比賽、團隊合作等活動，讓我更加深入地理解了協(xié)作與領導的重要性。這些實踐活動鍛煉了我的實際操作能力，使我更加熟悉抗戰(zhàn)歷史和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展。

感受收獲是我在抗大心得體會中最重要的一點。在這段時間里，我深刻體會到了共產(chǎn)黨員的使命和責任，感受到了共產(chǎn)黨人的精神風貌?？勾髠鬟_給我的最重要的一點就是奉獻精神和為人民服務的宗旨，這給了我新的價值觀和人生目標。我認識到只有當我們?yōu)閲液腿嗣癜l(fā)展作出貢獻的時候，我們的人生才有真正的意義。

最后，參加抗大學習班給了我一個更加明確的未來規(guī)劃。我決心投身中國共產(chǎn)黨的事業(yè)，用自己的力量為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻一份力量。我將在今后的學習和工作中努力提高自己的黨性和綜合素質(zhì)，為黨的事業(yè)奮斗終生。

總之，抗大的學習經(jīng)歷讓我得到了寶貴的歷史知識和實踐經(jīng)驗，也讓我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。參加抗大學習班是我人生中一次重要的經(jīng)歷，我將以更加飽滿的精神和扎實的學識，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

參加抗大心得體會報告篇四

九州貢院參加抗大，我心情忐忑不安，對于未知的培訓生活充滿了期待和緊張。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，參加抗大對我影響深遠，不僅提升了自身修養(yǎng)，也拓寬了眼界，為未來的發(fā)展奠定基礎。

抗大培訓生活的第一印象是嚴格有序。每天早晨，我們需要準時起床，進行衛(wèi)生整理，然后再進行團隊操練，這種嚴格的外在要求讓我倍感壓力。然而，隨著日子的過去，我漸漸明白，嚴格的要求讓我們養(yǎng)成了良好的作息習慣，并且鍛煉了我們的意志力和自律性。在參加抗大的這段時間里，我學會了合理安排時間，高效完成任務，并且明確目標。這些自控能力讓我意識到，只有克服自己的懶惰和拖延，才能更好地提升自己。

抗大為我們提供了豐富多樣的課程和活動。除了學習軍事理論和軍事技能，我們還進行了多種多樣的體育活動和團隊合作訓練。在過程中，我深刻理解到團隊合作的重要性。每當面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要相互信任、相互幫助，才能攻克難關。只有團結(jié)一心，才能更大程度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達到整體的最優(yōu)化。這不僅在軍事訓練中體現(xiàn)，也可以應用到各個方面，如學習、工作和日常生活中。通過參加抗大，我深刻認識到，團隊合作是成功的關鍵。

參加抗大讓我認識到很多我之前沒有接觸過的領域。在與各個階段的軍人交流中，我了解了更多的軍事文化和對國家的忠誠精神。他們對軍人職責的一絲不茍和敬業(yè)精神讓我深受啟發(fā)。不僅如此，我還了解到抗大歷史的重要性和影響力?？勾笫侵袊伯a(chǎn)黨、人民解放軍培養(yǎng)干部的重要基地，培養(yǎng)了許多杰出的軍事將領。這使我對中國革命歷史和軍事事業(yè)有了更深刻的了解，也讓我更加珍視自己作為一名青年學生的責任和使命。

最重要的是，參加抗大讓我意識到人生的價值和人生的意義。在抗大的生活中，我們不僅僅是為了自己的成長和提升，更是為了未來服務于國家和人民?？勾笈囵B(yǎng)了我們的愛國情懷和社會責任感。在日常的學習、生活和交流中，我們始終將國家和人民的利益放在首位?？勾蠼虝覀?，作為新時代的青年，我們應該擔負起使命，不斷努力成為有能力有擔當?shù)膬?yōu)秀人才，為國家的繁榮和人民的幸福做出貢獻。

參加抗大，對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓，我不僅學到了很多實用的技能和知識，也獲得了更深層次的成長和領悟?？勾笞屛颐靼琢藝栏褡月傻闹匾裕囵B(yǎng)了我的團隊合作能力，開拓了我的眼界和視野，樹立了我對國家和人民的責任感。這些寶貴的體會和經(jīng)歷將伴隨我一生，對我的未來發(fā)展和成就起到重要的推動作用。我相信，通過參加抗大，我將成為更加出色的自己，并為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。

參加抗大心得體會報告篇五

近期，我有幸參加了公司全員年度述職報告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動，不僅使我對公司的經(jīng)營情況有了更為全面的了解，而且也對自己的工作有了更深入的思考。在這次活動中，我有了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，參加述職報告讓我意識到了工作的重要性。在過去的一年里，我始終認為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對公司的整體發(fā)展貢獻甚微。然而，在聽了其他同事的述職報告后，我才意識到每個人的工作都是公司運轉(zhuǎn)的一部分，每一個細小的環(huán)節(jié)都至關重要。公司的成功離不開每個員工的努力和奉獻，每個人的工作都應該被重視和認可。通過這次述職報告，我深刻地明白了自己的工作價值，激發(fā)了我更加努力工作的動力。

其次，這次活動也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。在每個部門的述職報告中，部門負責人詳細地介紹了過去一年的工作成果和目標完成情況，同時也透露了未來的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對公司的發(fā)展有了更全面的認識，同時也激發(fā)了我對未來發(fā)展的期待。我意識到在快速變化的市場環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進，而我作為一個員工，也應該時刻保持學習和進步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻。

再次，這次活動加強了我與同事之間的溝通和交流。在聽取其他同事的述職報告時，我不僅了解到了他們的工作內(nèi)容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點和長處。這讓我覺得我們是一個團隊，我們之間的合作和共同努力是推動公司發(fā)展的關鍵。在以后的工作中，我會積極與同事們進行更多的交流和合作，學習他們的經(jīng)驗和方法，提高自己的工作能力。同時，我也愿意分享自己的經(jīng)驗和知識，與大家一同成長。

最后，這次活動還給我提供了展示自己的機會。每個人都有機會在述職報告中展示自己的成果和收獲。這對于我來說是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機會。通過精心準備和深入思考，我在述職報告中展示了自己過去一年的工作成果和對公司發(fā)展的貢獻。更重要的是，我學會了如何向他人表達自己的觀點和想法，這對于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過這次活動，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來的工作中取得更大的成就。

總之，參加述職報告讓我有了很多收獲。我意識到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來規(guī)劃，加強了與同事之間的溝通和交流，同時也提升了自己的演講和表達能力。我相信，通過這次活動的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長和進步。感謝公司給予我這次機會，我會倍加珍惜，努力工作。

參加抗大心得體會報告篇六

在參加抗大的這段時光里，我有幸接觸到了許多優(yōu)秀的老師和同學，得到了寶貴的學習機會。我切身體會到了抗大獨特的教學風格和培養(yǎng)方式，深受啟發(fā)和感染。在此，我想分享一下我在抗大的心得和體會。

首先，抗大注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。在課堂上，老師們鼓勵我們思考問題、質(zhì)疑權威，而不僅僅是被動地接受知識的灌輸。他們提供了大量的參考資料和案例，要求我們進行自主學習和研究，培養(yǎng)我們的分析問題和解決問題的能力。在討論和研究中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷完善和提升自己的思維方式。這種培養(yǎng)方式讓我從一個被動的學生變成了主動的學習者，不僅學到了專業(yè)知識，還提高了我的綜合素質(zhì)。

其次，抗大注重培養(yǎng)學生的團隊合作和交流能力。在平時的學習和訓練中，我們經(jīng)常要進行小組討論和研究，共同解決問題。這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與不同性格和風格的人合作。我們互相協(xié)作，共同攻克難題，取得了許多的突破和進展。這種團隊意識和合作精神在以后的工作中將會變得尤為重要，我相信這段經(jīng)歷會對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

再次，抗大注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)造力。我們不僅僅是在課堂上學習理論知識，還要進行實踐訓練和實地考察。我們參觀了一些企業(yè)和機構，親身感受到了實踐和理論的結(jié)合。我們還進行了一些真實案例的分析和解決，鍛煉了我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了勇于實踐和創(chuàng)新的勇氣。這些實踐經(jīng)歷讓我更加深入地理解了理論知識，也增強了我的自信心。

最后，抗大注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。在校園內(nèi)外的各種講座和活動中，我們學到了很多有關社會和人文的問題。我們了解了社會問題的根源和解決辦法，也深刻體會到了作為一個公民應該承擔的責任和義務。這種社會責任意識的培養(yǎng)對于我們以后的發(fā)展和貢獻將會起到重要的作用。我們作為抗大的學生，將來要為社會做出積極的貢獻，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。

通過參加抗大的學習和培養(yǎng)，我不僅僅是學到了專業(yè)和學術知識，更培養(yǎng)了全面的素質(zhì)。我相信這段時光將會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，在我走進社會之后，我將會繼續(xù)發(fā)揮抗大的精神和培養(yǎng)，做出自己的貢獻。我將始終銘記在抗大的日子，珍惜這段經(jīng)歷帶給我的寶貴財富。

參加抗大心得體會報告篇七

10月13日早上10：10到11：40在圖文信息中心七樓會議室華東師范大學教育科學學院院長，博士生導師，香港大學榮譽教授丁鋼教授給浙江師范大學教師教育學院的全體研究生和老師做了一次精彩絕倫的報告，題為教師教育的前瞻性研究和實踐特色。聽后，讓我一個研一的高等教育學專業(yè)的學生內(nèi)心震撼許久，有一吐為快之感，借此機會說出自己的感受，與所有致力于教育的學習者和思考者共享。

本次報告共分為三個部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個人感受。

(1)創(chuàng)新教師教育的理念。

丁教授提出了四個努力方向：首先，強調(diào)學識儲備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強調(diào)學會教學的方法取向；第三，強調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓練后，符合資格考核的教師在教育機構將自己的學識傳授給一代代的學生。他們的教育活動是周而復始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識，以至于很多老教師的思維永遠停留在剛剛進校時期。這樣的現(xiàn)象在當今社會還是部分存在的。對于這樣的教師隊伍現(xiàn)狀，我認為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應該在加強教師基礎教育技能的基礎上，重點培養(yǎng)和訓練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進行自我增值，不斷反思自己的學術儲備量和學術質(zhì)量，才能提升我們國家的教師隊伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學而教的理念，堅持因材施教的教學原則，時刻準備為不同差異的學生服務。唯有加深師生關系才能提高教育效能。理念是實踐的指導原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國創(chuàng)造更加強大的教師力量，進而促進我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

(2)構建我國教師教育政策的研究平臺。

在這個部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴密，沒有統(tǒng)一的標準。而在美國要想在權威期刊上發(fā)表論文，是十分看重數(shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個方面的欠缺影響了我國學術的擴展，妨礙了國際對我國教育學術的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計分析，綜合調(diào)查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強調(diào)了抽樣調(diào)查的科學性和嚴密性。此外，他還提到了他所做的幾個項目。如我國教師專業(yè)發(fā)展狀況的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個項目中我國建立了具有我國特色和國際先進水平的大型標準數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項目以隨機抽樣的方法，確定了9個省市，再從每個省/市中進行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機構的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準確性和嚴密性，不惜花費大量的人力，物力甚至是財力，建立了多個數(shù)據(jù)庫。同時應該對從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個更加全面完善的階段。在此，我認識到教師教育研究要想取得認可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻力量，完善相關的研究數(shù)據(jù)庫。

(3)構建國際先進水平的教師教育綜合實驗系統(tǒng)。

在此，丁教授提出了三個措施：1用教育技術的發(fā)展促進教育現(xiàn)代化建設；2利用信息通信技術建立信息化教育新穎式成為綜合學生生活狀態(tài)和學習狀態(tài)的關鍵課題；3引導教師充分利用信息技術創(chuàng)新教學方式，提高教師教育技術應用的能力，從而多方面提高教與學的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個項目，如構建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實驗平臺等。在聆聽過程中，我體會到了現(xiàn)代教育技術和先進的信息通訊技術對我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當今世界是信息化世界，伴隨著科學技術的迅猛發(fā)展和國家對科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術方面實現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術，將這些技術運用到教育活動中，增強教育技術力量，提高教育效能。通過實踐，將信息技術與教學活動融為一體，增強老師的教學技能，更加高效的運行教育系統(tǒng)。

綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個研究者思維的嚴密性和做學術的嚴謹性。此外，在整個報告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點點的消化吸收，受益匪淺。

msn（中國大學網(wǎng)）。

參加抗大心得體會報告篇八

最近，我有幸參加了公司的述職報告，通過此次經(jīng)歷，我深刻認識到述職報告的重要性，也體會到了自身的不足之處。通過反思和總結(jié)，我深感這是一次寶貴的學習機會。下面，我將分別從準備、展示、反思、對改進措施的總結(jié)和對未來的規(guī)劃五個方面來談談我對這次述職報告的心得體會。

首先，準備工作是成功的關鍵。在開始準備述職報告之前，我首先明確了自己的工作目標和職責，并將其與公司的整體目標和戰(zhàn)略相結(jié)合。我收集了盡可能多的相關數(shù)據(jù)和信息，系統(tǒng)地整理和分析，以支持我在報告中的陳述。同時，我充分利用了工作和學習時間，進行了多次深入的思考和反復的修改，不斷提高報告的質(zhì)量和可信度。準備工作的充分和周到，既提高了我對工作的認識和理解，又增加了報告的內(nèi)容和說服力。

其次，展示環(huán)節(jié)需要注意語言表達和邏輯結(jié)構。在進行述職報告時，我盡量使用簡潔明了的語言，避免使用行話和太專業(yè)的術語，力求使聽眾易于理解。同時，我在展示的過程中，注重邏輯結(jié)構的完整和連貫。我按照時間或者主題的順序來組織報告的內(nèi)容，保持了報告的邏輯性。此外，我還添加了一些生動的圖表和案例，以便更好地傳遞信息。言辭清晰、組織有序的展示方式，使得我的述職報告更加直觀和有說服力。

再次，反思是進步的源泉。在述職報告之后，我仔細地梳理了自己的報告內(nèi)容和表達方式，有針對性地進行了反思。我注意到了自己在述職過程中的一些不足之處，比如表達能力不夠流暢、思路不夠清晰等。通過深入反思，我發(fā)現(xiàn)了這些問題的根源，并提出了改進的措施。比如，我會加強口語表達能力的訓練，提高臨場應變能力，以便更好地應對報告中的突發(fā)情況。通過反思，我意識到自己的不足之處，并且加以改進，有助于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展。

此外，對改進措施的總結(jié)是邁向更高層次的關鍵。在反思的基礎上，我總結(jié)了一些改進措施，以提高自己的述職報告水平。比如，我會更多地參加一些培訓和研討會，豐富自己的知識和經(jīng)驗，以提高自己對工作的理解和把握；我還會多與業(yè)務伙伴溝通交流，了解他們的需求和期望，以更好地滿足工作中的要求?？偨Y(jié)改進措施，對我來說是一個不斷成長的過程，它促使我不斷挑戰(zhàn)自我，尋找突破的機會，進一步提升自己的能力。

最后，對未來的規(guī)劃是繼續(xù)前進的動力。通過參加述職報告，我進一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，并制定了相應的計劃。我計劃提升自己的領導力和團隊合作能力，通過積極參與項目并獨立承擔責任來鍛煉自己。同時，我還計劃積極開展學習和研究，不斷學習新知識和技能，以適應公司戰(zhàn)略的需求。面對未來的挑戰(zhàn)，我將堅定信心，不斷前進，為公司的發(fā)展作出更大貢獻。

通過這次參加述職報告的心得體會，我深刻認識到述職報告對于自身發(fā)展的重要性。準備工作的扎實、展示環(huán)節(jié)的高效、反思和總結(jié)的深入以及對改進措施和未來規(guī)劃的明確，對于實現(xiàn)個人職業(yè)目標和公司戰(zhàn)略目標至關重要。我會一直保持自我反思和不斷學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以更好地適應公司的發(fā)展需求，并為公司的成長做出更大的貢獻。

參加抗大心得體會報告篇九

參加抗大是我人生中一個重要的節(jié)點，這不僅是因為抗大是一所國內(nèi)著名的軍事院校，更是因為它象征著我對國家、對人民的責任和擔當。參加抗大，意味著我將接受一種全新的鍛煉和挑戰(zhàn)，無論是在思想上還是在體能上，都需要我付出更加努力的努力。只有通過這些磨練，我才能成為一個更好的人，為國家的和平與發(fā)展貢獻自己的力量。

第二段：感受到抗大的獨特之處。

在抗大的學習和生活中，我深刻感受到了它的獨特之處?？勾笠耘囵B(yǎng)出色的軍事干部為目標，注重嚴肅認真的學風和嚴格的紀律要求。在學習中，我們接受系統(tǒng)的軍事理論和實踐訓練，我們不僅要扎實掌握專業(yè)知識，還要具備團隊協(xié)作和領導能力。在生活中，我們要遵守嚴格的守時守紀規(guī)定，培養(yǎng)良好的生活習慣。這些要求和規(guī)定雖然苛刻，但它們正是鍛煉我們意志和品質(zhì)的最好途徑。

第三段：體會到與優(yōu)秀人士相處的機會。

抗大還給了我與優(yōu)秀人士共同學習和成長的機會?？勾蟮膶W生來自全國各地，他們都是經(jīng)過嚴格選拔的優(yōu)秀人才。在與他們的接觸中，我不僅感受到了他們的聰明才智和學識淵博，更激發(fā)了我不斷超越自我的動力。與他們共同學習和交流，我深刻理解到合作的力量和團隊精神的重要性。我們相互鼓勵、相互幫助，在共同進步中實現(xiàn)個人價值。

第四段：認識到為國家服務的使命。

參加抗大讓我更加深刻地認識到為國家服務的使命?？勾蟮慕逃砟钭⒅嘏囵B(yǎng)愛國主義情懷和國防觀念，我們深入學習國家的歷史和現(xiàn)狀，了解國家的發(fā)展需求。我們要始終保持對國家和人民的忠誠，為實現(xiàn)國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。這個使命是神圣而崇高的，我將牢記在心，不斷努力，為實現(xiàn)國家的偉大復興而奮斗。

第五段：總結(jié)體會和展望未來。

通過參加抗大，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白了努力和拼搏的重要性，也更加清楚了自己的職責和使命。盡管在抗大的生活中會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我堅信通過自己的努力和不斷的學習，我一定能夠成長為一個合格的軍事干部，為國家作出自己的貢獻。展望未來，我希望能夠在抗大的學習和鍛煉中努力提高自己的能力，為成為一名優(yōu)秀的軍事干部而奮斗。我相信，通過不斷的努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

參加抗大心得體會報告篇十

第一段引言（大約200字）。

我有幸參加了抗大（抗擊新冠疫情）的活動，這是我人生中一個非常重要的經(jīng)歷。這次參加抗大，不僅讓我更加深刻地認識到了團隊的力量，也讓我明白了每個人都有義務為社會作出貢獻。我在這次活動中收獲了很多，無論是個人成長還是團隊協(xié)作，都獲得了巨大的提升。

第二段個人成長（大約250字）。

在參加抗大的活動中，我不僅學到了很多有關抗擊疫情的知識，還深刻領悟到了團隊協(xié)作的重要性。在抗疫的過程中，每個人都發(fā)揮出自己的長處，共同為抗擊病毒而努力。我也學會了保護自己，盡自己最大的努力為他人提供幫助。這次活動讓我明白了個人的力量是有限的，只有凝聚成團隊的力量，才能真正做到事半功倍。

第三段團隊協(xié)作（大約300字）。

在抗大的過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們共同面對困難，互相幫助、支持。我們形成了緊密的團隊，共同制定抗疫策略，分工明確，充分發(fā)揮了每個人的特長。我從中體會到了團隊協(xié)作的重要性，只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。每個人都是團隊的一部分，只有齊心協(xié)力，我們才能取得更大的勝利。

第四段貢獻社會（大約250字）。

參與抗大，我認識到每個人都有責任為社會作出貢獻。在抗擊新冠病毒的過程中，我看到了醫(yī)護人員們的辛勤付出，看到了志愿者們的奉獻精神。這讓我明白，無論是大是小，無論是哪個行業(yè)，每個人都可以為社會做出一份貢獻，每個人都可以成為社會進步的推動者。這次活動激發(fā)了我為社會作貢獻的熱情，我決定將來繼續(xù)參與類似的公益活動，為社會盡自己的一份力。

第五段總結(jié)（大約200字）。

抗大的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅讓我個人成長，也讓我深刻明白了團隊協(xié)作的重要性以及每個人為社會作出貢獻的責任。我希望未來能繼續(xù)發(fā)揚這種精神，在各個方面做出更多的貢獻。有機會參加抗大是我人生中一段珍貴的經(jīng)歷，我會牢記于心，不斷努力，為這個社會盡自己的一份力量。同時，我也希望更多的人能參與到公益事業(yè)中來，共同努力，讓我們的社會變得更加美好。相信只要大家團結(jié)一心，我們一定能夠克服任何困難，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。

參加抗大心得體會報告篇十一

近日，我有幸參加了公司的述職報告，不僅能夠向領導匯報自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學習，使自己進一步提升。在這次述職報告中，我受益匪淺，對職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認識。以下是我對這次述職報告的心得體會。

首先，參加述職報告讓我認識到了自己在工作中的優(yōu)點和不足之處。在制定報告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認識到自己所擅長的領域和可以改進的地方。同時，從其他同事的報告中，我也學到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學習讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。

其次，參加述職報告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時間里，我有時會因為工作繁忙而忽略了對自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報告中，我不得不對自己的工作做出客觀的評價，并且向領導和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務，更在于工作的細節(jié)和對工作的認真程度。從今以后，我將時刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。

再次，參加述職報告可以加深團隊的合作和交流。在整個報告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學習和進步。我們互相鼓勵和支持，而不是互相競爭。每個人的成功都是團隊的成功，每個人的不足都是團隊的機會。這樣的團隊合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識到一個人的能力有限，而團隊的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻。

最后，參加述職報告讓我深刻體會到了工作的責任感和使命感。無論是對個人還是對團隊來說，述職報告都是一次檢驗和展示工作成果的機會。直面領導和同事，我明白了自己在工作中肩負的責任和使命，也意識到了自己對于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會更加珍惜這份工作，嚴格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

總的來說，參加述職報告讓我有機會認識自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學習，我不僅提高了自己的工作能力，也擴大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場人。同時，我也會珍惜這次心得體會，不斷總結(jié)和改進，將其運用到今后的個人發(fā)展和工作中。

參加抗大心得體會報告篇十二

我們有幸請到了全國著名的數(shù)學教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學實際，對當前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報告是一種享受，會使我們更加理性地面對當前的小學數(shù)學課程改革。鄭教授談了關于教學研究的一些思考。

提出，要加強題目意識，題目應當被看成教師教學教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關注。當前一個新的熱門題目就是：有效教學。應當堅持獨立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關于有效教學，鄭教授指出了三個應當思考的題目：“有效的課堂教學”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學的主要內(nèi)容?在相關的實踐中我們應當怎么做?鄭教授還對中國數(shù)學教學傳統(tǒng)的優(yōu)點進行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進行了抨擊。

例如公然課的設計中。

(1)情景設計，究竟應當如何往熟悉情境中設計的意義?如何處理“日常數(shù)學”與“學校數(shù)學”的關系?提出：數(shù)學，對學生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學現(xiàn)象的一種“解讀”。設計情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。

(2)主動探究，是否應該被看成數(shù)學學習的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。

(3)合作學習，是否是小組學習?應當關注的一個題目是：要關注差生。一個好的“合作學習”所滿足的基本要求是：互動與規(guī)范;分工與共享;認知與身份。(4)動手實踐，應以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學方法“好”與“壞”的主要標準。無論如何改革，有效的課堂教學應當是我們永恒的追求!鄭教授還談到數(shù)學文化的價值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學教育應防止往數(shù)學化。

并舉例說明了數(shù)學課所應具有的數(shù)學味。究竟什么是數(shù)學特有的文化價值?鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學教學應具有的數(shù)學味。指出：語文是情知教學，是以情促知。而數(shù)學則是以知貽情。終極要達到：往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學味”的數(shù)學課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神!在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個關鍵詞：題目意識、有效教學、形式主義、數(shù)學味、數(shù)學文化等。

同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會使我們的眼界更高，視野更開闊，也會使我們長大得更快。

參加抗大心得體會報告篇十三

肖**同學的學位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學開展的高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)項目。該論文研究成果對于構建高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)具有一定的先導性意義。

本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個問題展開分析和研究。論文首先對已有的專業(yè)設置數(shù)據(jù)模型進行綜述，分析其在功能性、預測性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設置的實際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術、數(shù)據(jù)倉庫和olap，構建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。總的來說，論文框架清晰，邏輯嚴謹，行文體現(xiàn)了自己的學術思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。

拓展閱讀：怎樣寫好學術報告導師評語。

1.引言研究生學位論文是衡量研究生學術水平是否達到所授予的學位標準的主要依據(jù)。研究生學位論文評語是對學位論文是否達到相應水平作出的評價。評語雖短，但是至關重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應學位，或能否以優(yōu)秀的評價取得相應學位等問題。因此，客觀、準確地寫好研究生學位論文評語，對研究生學位論文工作作出恰如其分的評價，是每位論文評閱人義不容辭的神圣職責。

2.評價依據(jù)學位論文評語需要對所提交審查的'論文作出評價，評價的主要依據(jù)是《中華人民共和國學位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過)，由于研究生學位分碩士學位與博士學位兩大類，所以，對論文的要求也有原則不同。

對于申請碩士學位論文，主要審查：

(1)在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；

(2)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

對于申請博士學位論文，主要審查：

(1)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識；

(2)具有獨立從事科學研究工作的能力；

(3)在科學或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性的成果。

3.評語層次研究生在導師的指導下，完成了學位論文的研究工作和學位論文的寫作，一般需要以下幾個環(huán)節(jié)審查：(1)導師的審查；(2)同行專家評閱；(3)答辯委員會答辯會答辯；(4)學位委員會審查。前面三個環(huán)節(jié)都需要寫出書面評語。由于角度不同，定位不同，因此，評語的寫法也是不一樣的。特別是評語的結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。

一般來說，碩士學位論文評閱人應為副高職職稱以上的專家，一般應為碩士生指導老師；博士學位論文評閱人應為正高職以上的專家，一般應為博士生指導老師。

研究生學位論文評語要求用詞準確、評價客觀，無論是肯定還是否定，都應該言之有理，以理服人。好的評價不能多加一個字，也不能減少一個字。

4.評價內(nèi)容一般來說，學位論文評價包括下列幾個方面：

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學科前沿，研究工作是否有理論意義和實用價值。如果在國內(nèi)，列入國家973專案計劃、863計劃、國家自然科學基金、國家科技攻關項目的選題，大多是屬于科學發(fā)展前沿，因為在項目立項過程中同行專家已經(jīng)論證過，是同行關注的熱點或重點。

(2)文獻綜述主要看是否掌握了本學科領域相關的研究工作的最新動態(tài)和進展。文獻綜述有量與質(zhì)兩個方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學科領域相關的主要文獻，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學科領域具有代表性的論文和有影響的主要文獻。例如在本學科領域有影響的學術期刊和學術會議文獻，有影響的學者論著，應該在文獻綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學位論文評語需要通過作者的文獻綜述，看是否概括、歸納出本學科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢、規(guī)律和待解決的問題。

(3)主要工作與創(chuàng)新點及其學術意義、價值這是學位論文評價的核心內(nèi)容。對于博士學位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點，而且還要指出其學術價值。

在學位論文評語寫作中，一個突出的問題是，所評審的研究生學位論文中，一般作者已經(jīng)對論文的主要工作與創(chuàng)新點作了歸納、總結(jié)，論文評閱者不能簡單地照搬照抄，而是應該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評價論文的工作與創(chuàng)新。

(4)論文寫作論文寫作是學位論文評價的一個重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實驗資料是否可*，推論是否科學正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個反映。

在問題一欄，有不少專家如實地給予指出，起到了非常好的效果。其實，客觀來說，對待論文取得的成果與存在的問題的關系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價值小。

(6)評語結(jié)論通過對申請博士學位論文的評閱審查，評語結(jié)論應該包括或隱含著下列內(nèi)容：

b.學位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨立從事科學研究工作的能力；

c.論文研究工作是否在科學或?qū)ｉT技術上做出了創(chuàng)造性的成果。

最后的評語結(jié)論與評閱人的身份有關。筆者認為，如是學位論文導師，定位比較準確的最終結(jié)論擬為：論文達到了博士學位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評審專家，擬為：論文達到了博士學位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會安排答辯。如是論文答辯委員會，擬為：經(jīng)答辯委員會無記名投票，全票(×票)通過×××同學博士學位論文答辯，同意(或建議)授予(工學)博士學位?；颍航?jīng)答辯委員會無記名投票，全票(×票)通過×××同學博士學位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學)博士學位。

5.范例欣賞下面是一則學位論文評語，本人認為是一篇值得欣賞的評語例文：

將計算機輔助設計技術覆蓋產(chǎn)品設計的全過程是當前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術著重于輔助產(chǎn)品的詳細設計和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設計、關聯(lián)設計等手段，將計算機輔助設計技術全面地融入產(chǎn)品概念設計過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構劃分為零件、功能結(jié)構和基因單元三個層次，以功能結(jié)構為單位組織基因單元，有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設計。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產(chǎn)品進行變型設計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設計不同，上述變形設計能導致產(chǎn)品結(jié)構的變化，因而為創(chuàng)新型設計提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構與產(chǎn)品中其他結(jié)構的約束關系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設計中，對設計方案反復進行斟酌與修改。

3.在關聯(lián)設計中，歸納總結(jié)了五種關聯(lián)的約束模型，為詳細設計階段自動生成導出單元提供了設計依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術為核心，構造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機床設計xjd型轉(zhuǎn)轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設計中獲得了成功的應用。

議提交答辯。

6.結(jié)束語從某種角度來說，研究生學位論文評語既是對研究生學位論文研究工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學術水平，也反映了評閱人的寫作文風。它屬于應用寫作中一種專業(yè)應用文寫作，值得我們研究。

參加抗大心得體會報告篇十四

作為一名學生，我們時常需要參加各種各樣的活動來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報告會則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場事跡報告會，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我對這次經(jīng)歷的心得體會，希望能夠讓更多的人認識到這種活動的重要性。

事跡報告會是一種非常有教育意義的活動，它旨在通過邀請那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動通常會邀請各個領域的杰出人士，如企業(yè)家、科學家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個領域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。

我參加的這場事跡報告會特別有意義。那天，我聽到了來自不同領域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅韌、領導力和創(chuàng)新意識所震撼。他們的經(jīng)驗和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅定的信念。同時，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學習和進步，每個人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。

第三段：成功者的經(jīng)驗和啟示。

在這次事跡報告會上，我學到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習得的經(jīng)驗。任何時候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進。就如同一個登山者，無論路途多么艱難險阻，只要他忠誠地朝著自己的目標挺進，最終一定可以到達山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅信自己并繼續(xù)努力。在此基礎之上，也要不斷學習進步，去探索新的經(jīng)驗和技巧，跨過更高的山脈。

這場事跡報告會充滿了價值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識到任何一個人都能成為他們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅定自己。而在思維層面，這樣的活動可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。

第五段：總結(jié)。

通過這次事跡會議，我經(jīng)歷了一次獨特的體驗，收獲頗多。我打算從中學到的經(jīng)驗，反思自己，激勵自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅信自己，不斷學習和進步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會積極參與這樣的活動，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。

參加抗大心得體會報告篇十五

在我的初中和高中，我都參加過軍訓，那時年少的我腦海里對軍訓的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽下暴曬流汗，重復著枯燥的任務；還有就是教官的任何命令我們都必須無條件服從......我也即將迎來人生中最后一次軍訓，真的很擔心自己會像從前一樣被曬傷，而且軍訓的時間也比過去常，真的不知道如何熬過這一段時間。

但是，該來的我始終沒有辦法逃避。6月30日的軍訓動員大會卻讓我對軍訓的印象有了很大的改變，反而讓我有點小期待了。

季老師和我們分享了她過去的軍訓經(jīng)歷，讓我明白軍訓能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級的凝聚力。是的，沒有經(jīng)歷過磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅強呢。在軍訓的過程中同學們的互相鼓勵、導生姐姐們的悉心關愛、老師們的問候都可以暖徹我們的心。成長能帶給我們最珍貴的禮物就是學會用樂觀的態(tài)度去面對眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個時期自己會看見的風景，而不是去抱怨自己遇見的困難。

于是，我對軍訓的印象就轉(zhuǎn)變成是大學歷練的一個重要過程，沒有這十二天的過程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學們一起坐著整齊劃一的動作，一起喊著響亮的口號，一起唱軍歌，一起變得更加堅毅......這就是軍訓帶給我們的不一樣的回憶。

不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會笑著去面對，展現(xiàn)出自己最好的精神風貌！