心得體會是個人對某一事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的收獲和思考的總結(jié)。在寫心得體會時,要注重客觀性,不偏不倚地分析自己的經(jīng)驗與感悟。心得體會的寫作風(fēng)格因人而異,以下是一些不同風(fēng)格的范文供大家選擇。
護理兒科心得體會報告篇一
第一段:引言(150字)。
最近,我參加了一場關(guān)于兒科領(lǐng)域的報告會。這次報告會是由國內(nèi)知名兒科學(xué)家舉辦的,吸引了許多專業(yè)人士和家長的關(guān)注。報告涵蓋了兒童常見疾病的診斷和治療方法、關(guān)于兒童營養(yǎng)和生長發(fā)育的重要信息以及教育家和家長在兒童發(fā)展過程中的角色。通過參加這次報告會,我對兒科領(lǐng)域有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段:兒科疾病的診斷和治療(250字)。
在報告會上,兒科專家詳細介紹了兒童常見疾病的診斷和治療方法,給我留下了深刻的印象。首先,他們強調(diào)了對疾病的早期預(yù)防和診斷的重要性。通過定期的健康檢查和充足的疫苗接種,可以有效減少兒童患病的風(fēng)險。其次,他們介紹了一些常見疾病的常見癥狀和處理方法,如呼吸道感染、發(fā)熱、腹瀉等。通過了解這些信息,家長可以更好地幫助孩子以及及時尋求醫(yī)療幫助。通過參加這次報告會,我明白了兒童常見疾病的預(yù)防和處理的重要性,也學(xué)會了如何更好地保護孩子的健康。
第三段:兒童營養(yǎng)和生長發(fā)育(250字)。
報告會還特別提及了兒童營養(yǎng)和生長發(fā)育的重要性,這讓我深受啟發(fā)。在報告中,兒科專家解釋了正確的兒童飲食結(jié)構(gòu)和合適的營養(yǎng)攝取量,以確保孩子們能夠獲得充足的營養(yǎng)和健康的生長發(fā)育。他們提醒家長們注意給孩子提供均衡的飲食,盡量避免高糖、高鹽和高脂肪食物。此外,專家還介紹了一些常見的生長發(fā)育問題,如兒童肥胖、缺鐵性貧血等,并就如何預(yù)防和治療這些問題提出了建議。通過了解這些信息,我認識到良好的飲食習(xí)慣對兒童的發(fā)育至關(guān)重要,也將更加重視孩子的飲食和生長發(fā)育問題。
第四段:教育家和家長的角色(250字)。
在報告會的最后,兒科專家強調(diào)了教育家和家長在兒童發(fā)展過程中的重要角色。他們指出,家長的關(guān)注、鼓勵和教育對孩子的成長至關(guān)重要。報告中提到家庭環(huán)境對兒童情感和智力發(fā)展的影響,以及家長在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和社交技能方面的重要性。此外,專家還介紹了孩子在學(xué)校中的適應(yīng)問題,并給出了一些有效的解決方法。通過理解這些觀點,我明白到作為家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的情感和智力發(fā)展,教育他們良好的行為習(xí)慣,并給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和支持。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過這次兒科報告會,我對兒科領(lǐng)域有了更全面的了解,并從中收獲了許多心得體會。了解常見疾病的預(yù)防和處理方法,知曉兒童營養(yǎng)和生長發(fā)育的重要性,以及認識到教育家和家長在兒童發(fā)展中的重要角色,這些都是我在報告會中學(xué)到的寶貴知識。我將運用這些知識和心得體會,為孩子的健康成長和幸福生活盡自己的努力。我希望這次的報告會能夠?qū)ζ渌议L和關(guān)注兒童健康的人們有所啟發(fā),共同為孩子們的未來做出貢獻。
護理兒科心得體會報告篇二
護理是醫(yī)院中最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。護理工作除了給患者提供生理照顧外,還需為患者提供心理支持、社會支持等多方面的服務(wù)。在護理工作中,護理報告是一項非常重要的工作內(nèi)容。護理報告詳細記錄了患者的情況,包括疾病的進展情況、治療效果、藥物劑量和藥效、身體狀況等。對于整個醫(yī)療團隊與患者來說護理報告具有十分重要的價值。我在長期的護理工作過程中,深深體會到護理報告的重要性。
二、護理報告的查閱:關(guān)系到醫(yī)療決策。
護理報告是患者的全面記錄,具有無可比擬的重要性。醫(yī)療團隊中的每個成員都應(yīng)經(jīng)常查閱護理報告,以便及時了解患者的狀況、制定治療方案。同時還能夠通過患者的病情記錄,對患者進行全面的觀察。這樣能夠幫助醫(yī)療團隊對患者的疾病狀況進行全面的評估,從而更加科學(xué)的做出治療決策。此外,護理報告的審閱還能夠?qū)︶t(yī)療診斷起到很大的幫助作用。
護理報告的編寫不僅僅是簡單的記錄,更體現(xiàn)了護理工作的重要性。合理編寫護理報告要求護理人員必須對疾病的病理和臨床特點有很深入了解,在這基礎(chǔ)上靈活運用護理常識和護理技術(shù),護理出具有科學(xué)性和創(chuàng)新性的報告。護理報告需要體現(xiàn)出我們的實際護理工作,也是對護理工作的一種評價。切實執(zhí)行工作中的各種監(jiān)測計劃,保證數(shù)據(jù)和信息的完整性、準確性和可讀性,為后面的醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)。
醫(yī)生、護士、病人三者之間,在治療過程中交流信息尤為必要,而護理報告的作用在這方面就顯得特別重要了。良好的溝通交流需要記錄全面、準確且及時的護理報告。有了全面的護理報告,醫(yī)生可以清楚地了解患者的病情,以便制定準確的治療方案。而患者對于自己的治療進展情況也需要有所了解,這時護理報告也可以發(fā)揮巨大的作用。即使患者病情嚴重,交流能力下降時,通過護理報告也能夠讓患者及其家庭成員清楚地了解患者病情的變化,可以更好地關(guān)心照料患者。
五、總結(jié):護理報告,多一個就多保障一份生命。
作為護理工作者,護理報告的編寫是我們的職責(zé)之一,在這個過程中,我們需要準確、全面的記錄患者的生理和心理變化。只有把護理報告寫得盡可能完美,我們才能更好地貼近患者,給予他們專業(yè)的、貼心的照顧。因此護理報告的編寫是我們護理人員不可忽視的工作。準確的護理報告不僅是患者得到更恰當(dāng)、安全、高效的護理服務(wù)保障,也為我們自身贏得更多的尊重和榮譽。同時,在緊急情況下,我們每一個護工都不能忘記,護理報告不僅是權(quán)威的依據(jù),也是對患者生命的保障,多一份護理報告就多一份保障生命的機會。
護理兒科心得體會報告篇三
在兒科護理實習(xí)期間,日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平,在此分享。下面是本站小編為大家收集整理的兒科護理。
歡迎大家閱讀。
時間過得很快,短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束。仔細回想一下,雖然有時有點辛苦,尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。但能有帶教老師的細心指導(dǎo),能和科室護士長、各位老師、實習(xí)同學(xué)一起為醫(yī)院、為科室做出自己的一份微薄之力,我感到萬分榮幸。
在這個月里,我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班,辦公班與我之前接觸的治療、責(zé)任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁雜,不想其他班那樣單一,那么容易上手。
想想,剛上班那一兩天,真的是摸不到頭腦,很不能適應(yīng),可以說是完全沒有了自信。但沒關(guān)系,我很幸運,我遇到了一個很好的帶教老師,她跟我交流、溝通,告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會做的并做好的,沒有誰是天才,只要我們愿意學(xué),相信很快就會做好的,這些簡單、樸實的話讓我很感動。從那以后我努力學(xué)習(xí),有什么不懂不會的就虛心向老師請教,老師也樂意并細心、仔細的給我講解。就這樣,慢慢的,我開始對自己重新有了信心,也對自己的工作不斷的熟悉。到現(xiàn)在我熟練的掌握了為病人辦理入、出院手續(xù)、記費、電子處方、執(zhí)行醫(yī)囑、書寫交班報告、工作日報表等,了解了電話隨訪,病歷出科裝訂、整理等。
同時在兒科,肯定免不了做霧化了。這主要是由于小兒生理解剖結(jié)構(gòu)決定的,小兒的呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病較高,并且呼吸系統(tǒng)的小兒哮喘發(fā)病率也在逐年增加。我們在做霧化的同時必須要知道做霧化的作用主要是止咳、平喘、化痰、開放氣道、濕化呼吸道等作用,在霧化的時候要會正確的指導(dǎo)家長配合,已達到霧化的最佳效果。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。
經(jīng)過這個月的實習(xí),我進一步認識到了兒科這是個獨特的科室,我們面對的這些小乖乖,都是一個個脆弱的小生命,都是全家的心肝,他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群,我們作為醫(yī)生必須要有精湛的醫(yī)術(shù),護士要有嫻熟的護理技術(shù),更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,但就是這樣,有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情,孩子生病,誰的心里都會萬分著急,說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù),力爭做到最好。
經(jīng)過這一個月的相處,我已經(jīng)融入了這個和諧、團結(jié)的大家庭中,要離開了,真的很舍不得,我非常珍惜這段時間的點點滴滴,我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情。
在這里,我必須向科主任、護士長和這一月以來一直對我細心帶教的李老師以及科室所有的老師表示忠心的感謝,同時在這里我愿帶給各位美麗的白衣天使們最美好的祝福。
五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科實習(xí)已經(jīng)過去一個月了,因為時間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時光,7月中旬,考研的緊迫感由此萌發(fā),不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,我只想將內(nèi)心的感受表達出來,畢竟我努力過、奮進過。
說到兒科,不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成,包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等,可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了,雖然很少見到,但她慈祥的笑容,精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,記得在實習(xí)生大會上她告訴我們“對待病人,要像朋友一樣去對待,但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人,好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會,保護自己是第一位,但超過度了就是害了自己,不要試圖去推卸責(zé)任,因為你是把自己往火坑里推,但也不要過于包攬萬事,因為事多必出亂,這就是度!
好了,接下來說說我的老師們吧,第一個當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了,王金堂主任,嚴厲的背后暗含著慈祥,第一次見他時,他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的,孩子得這么重的病,還不知道早點來看,拖到現(xiàn)在,來了又不想好好治”是呀,如果你是家長,心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治,請到太和人民老王處,孩子哭鬧送進院,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,都會停止哭泣,被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房,我都會跟著他,真的能學(xué)到很多東西,最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧,因為不是很了解,接觸的比較少,所以不會很好的表達,大致講下吧,王主任,記得是給我們進行教學(xué)大查房的主任,也是兒科實習(xí)唯一一次教學(xué)查房,講的很透徹,很仔細,足以說明是一位優(yōu)秀的教師,跟她一起做過門診,收獲不少,她也很耐心的教我們,很感謝!白淑霞主任,說話鏗鏘有力,一針見血,沒有說明轉(zhuǎn)彎,對待患者疾病能直接道出所以然,說到這里,每個人基本上就能想到白主任的為人,不多花病人一分錢,患兒家長都很喜歡。孫主任,曾經(jīng)接觸過一次,就是幫她晉升副高吧,大熱天的,可把我累壞了,還好最后一切ok,最后聽部分人說,孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺得,如果她不在忙著,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
接下來就是談下我的帶教老師們吧,第一個談下李智慧老師,實習(xí)圈里公認的好老師,什么東西都給你講,能學(xué)到很多東西,可惜我沒有跟他一起,這就沒什么好說了,在兒科也是最具有孩子氣的老師,家長小孩都喜歡,辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景,很不錯!張曼老師,年輕漂亮的女老師,性格特別好,喜歡笑,讓人覺得一點壓力感都沒有,像沒長大的孩子,卻肩負著照看孩子得重擔(dān),每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng),虛心學(xué)習(xí),從來不埋怨什么,真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習(xí)的第二位老師,我初到科室,她正忙著結(jié)婚,所以一周后來科室上班就沒有學(xué)生跟她,起初她問丁老師要我,丁老師沒放,結(jié)果就是我兩個老師都跟了,那可真叫個累啊,我最后寫大病歷寫到想吐,實在是應(yīng)付不過來,還好我的同學(xué)們幫我,兒科入出院可是閃電式的,讓你崩潰暈,可最后還是堅持下來了,雖然最后付老師沒教給我什么,但我在她心中的印象很深刻,老遠見到就叫我,說明我的辛苦沒有白費,我還是有價值的,這就夠了,我是實習(xí)醫(yī)生,還期望得到什么?最后講下我的丁老師,“真愁人”是他的口頭禪,最初來科室我挺失望的,因為他不愛教學(xué)生,我想幫忙,一句“你寫的我還得改,還沒有我自己寫的快”,我差點暈倒,但我沒有放棄,經(jīng)過一番努力,最總他終于放手了,讓我自己寫病歷,自己問首程,寫醫(yī)囑,收獲還是蠻大的,越來越覺得他對學(xué)生的好是隱藏的,看你自己怎么去發(fā)掘,你想學(xué)習(xí),沒有人會遠離你的,你記得的!現(xiàn)在出科了,我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了,我們已經(jīng)沒有了隔閡,完全像朋友一樣,好樣的,我喜歡,覺得自己真幸,個老師都對我好,這不,7.13三院要在兒科精選講師,丁老師、張老師、付老師都參加了,我得去祝賀啊!哈哈!師生關(guān)系真的達到這種程度,你就不覺得很無聊了!
好了,寫的手就疼了,得歇會了,每次出科就是萬分的不舍,感情這東西,如果你珍惜,就是一個小時,你永遠也忘不了,好好珍藏吧,我的朋友們!!
護理兒科心得體會報告篇四
隨著社會的發(fā)展,兒科護理逐漸成為醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的一部分。作為一名兒科護士,我親身經(jīng)歷了眾多的兒童護理案例。在這個過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在以下的文章中,我將分享一些關(guān)于護理兒科的心得體會。
首先,了解兒童的特點和需求是兒科護理的基礎(chǔ)。不同于成人患者,兒童有著不同的心理和生理特點。他們對環(huán)境和陌生人的適應(yīng)能力較低,需要特別的關(guān)心和照顧。因此,在兒童護理過程中,我們必須尊重和理解兒童的感受,并提供適合他們的護理和治療方案。此外,我們還要積極與家長溝通,了解他們的期望和擔(dān)憂,以便提供更全面的兒童護理服務(wù)。
其次,兒科護理需要注重細節(jié)和耐心。兒童常常對疼痛或不適感受更加敏感,因此護理過程中的每一個細節(jié)都至關(guān)重要。我們需要小心翼翼地處理他們的傷口和病情,確保給他們帶來最小的痛苦。此外,兒科護理還要求我們對兒童的耐心。他們可能會常常哭鬧或不配合治療,但作為護士,我們不能因此產(chǎn)生不滿或厭煩的情緒。相反,我們應(yīng)該理解他們的不適和痛苦,并盡力安撫和照顧他們。
第三,兒科護理需要靈活和適應(yīng)性。兒童的病情進展常常不可預(yù)測,因此護理計劃也需要隨時調(diào)整。我們需要及時收集和整理病情信息,并根據(jù)情況作出相應(yīng)的護理措施。而在護理過程中,我們還需要根據(jù)兒童的個性和特點,采取不同的溝通和安撫方式。同時,兒科護理也需要與其他醫(yī)療人員密切合作。我們需要與醫(yī)生、藥劑師等緊密合作,確保給兒童提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第四,關(guān)注兒童的心理健康也是兒科護理的重要環(huán)節(jié)。兒童的心理健康與他們的身體健康密切相關(guān)。許多兒童在住院期間會感到孤獨和緊張,我們需要給予他們關(guān)愛和支持,幫助他們度過難關(guān)。在護理過程中,我們可以鼓勵兒童參與一些適當(dāng)?shù)幕顒?,例如游戲和手工藝活動,以幫助他們舒緩壓力和放松心情?/p>
最后,不斷學(xué)習(xí)和提升是兒科護理的必要條件。醫(yī)學(xué)科技在不斷創(chuàng)新和發(fā)展,我們需要及時學(xué)習(xí)和掌握最新的護理知識和技術(shù),以提供更好的兒童護理服務(wù)。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們還可以參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和研討會,與同行們交流和分享經(jīng)驗,從而不斷提升自己的護理水平。
總之,護理兒科是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的工作。通過與兒童的接觸和護理,我深深地感受到了責(zé)任和成就感。通過了解兒童的特點和需求,注重細節(jié)和耐心,靈活和適應(yīng)性地護理,關(guān)注兒童的心理健康,并不斷學(xué)習(xí)和提升,我們可以為兒童帶來更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信,在不斷努力和學(xué)習(xí)的過程中,我會成為一名更出色的兒科護士。
護理兒科心得體會報告篇五
由于嬰幼兒口服用藥的`配合性差,治療效果不滿意,醫(yī)生往往會選擇靜脈給藥[1],兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性,給護理工作帶來一定的難度,筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗,總結(jié)了兒科門診輸液護理體會,現(xiàn)報告如下:。
輸液前加強患兒及其家屬的健康教育,主動與患兒家長進行溝通,認真記住患兒的姓名、診斷,評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進行耐心細致的介紹,多表揚,善于使用語言進行鼓勵,一減輕患兒的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟,輸液過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及藥物的作用,對可能出現(xiàn)的意外情況進行詳細的講解,使患兒及其家屬做好思想準備,避免意外發(fā)生時的恐慌;對可預(yù)見性疼痛做出安慰,以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。
檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏實驗及患兒的姓名、年齡等,嚴格執(zhí)行三查七對制度和無菌操作技術(shù)原則,加強責(zé)任心,嚴防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈,盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位,避開感染、神經(jīng)、關(guān)節(jié)、受傷部位。
輸液過程中加強巡視,及時處理輸液故障及發(fā)現(xiàn)病情變化。小兒發(fā)病急,且不能清晰的用語言表達不適感覺,因此要求護理人員善于發(fā)現(xiàn)小兒輸液過程中的不適反應(yīng),若小兒哭鬧不休應(yīng)觀察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致,注意觀察以排除藥物過敏、輸液反應(yīng)、病情變化所致,并及時報告醫(yī)生給與處理;密切觀察穿刺部位的變化,正確調(diào)節(jié)滴數(shù),及時更換液體,正確回答家屬提出的問題。
輸液完畢及時拔針,去除輸液護貼,行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者,可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除,避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針,拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球,將兩個穿刺點(皮膚穿刺點和靜脈穿刺點)同時按壓[2],防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min,無反應(yīng)后再離開,交代注意事項及第2天輸液時間、出現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)及時就診。
兒科門診輸液以嬰幼兒居多,患兒配合度低,血管細小難以穿刺,對護士的靜脈穿刺技術(shù)要求高,若技術(shù)不過硬,回導(dǎo)致患兒及家長對護理工作的不滿,因此要加強護士基本技能訓(xùn)練,提高穿刺成功率、心理素質(zhì)、應(yīng)急能力,同時加強溝通能力訓(xùn)練,通過恰當(dāng)?shù)难哉Z、行為等使患兒從心理上對護士產(chǎn)生安全感和信任感,提高患兒的配合度。兒科門診輸液室是醫(yī)院的窗口科室,滿足患兒的需求可大大提高護理工作質(zhì)量,提高患兒及家長對兒科護理工作乃至整個醫(yī)院工作的滿意度。
護理兒科心得體會報告篇六
作為一名兒科護士,我有幸參與了許多兒童的治療和關(guān)愛。在這個過程中,我深刻體會到了兒科護理的獨特性和重要性。我想通過本文分享一些我在兒科護理工作中得到的體會和心得,希望對其他從事兒科護理的人士有所幫助和啟發(fā)。
第二段:熱情和耐心是關(guān)鍵。
在兒科護理工作中,熱情和耐心是非常重要的品質(zhì)。因為兒童是非常脆弱的個體,他們需要額外的關(guān)注和呵護。與成人患者相比,兒童的溝通能力有限,他們也更容易感到恐懼和焦慮。所以,作為兒科護士,我們需要用更多的耐心和關(guān)心與他們溝通,讓他們在醫(yī)院環(huán)境中感到安心和舒適。
第三段:專業(yè)知識和技巧的提升。
兒童的生長和發(fā)育具有動態(tài)性和復(fù)雜性,這對兒科護士的專業(yè)知識和技巧提出了更高的要求。為了提供更好的護理服務(wù),我一直努力不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。我參加了各種培訓(xùn)課程和研討會,學(xué)習(xí)了與兒童相關(guān)的疾病和治療方面的知識,并掌握了一些特殊的技巧,例如注射、靜脈穿刺等。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我相信我能為更多的兒童提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第四段:家庭和團隊的支持。
在兒童的治療過程中,家庭和團隊的支持起著不可忽視的作用。家庭是兒童康復(fù)的重要力量,他們的陪伴和理解將加快治療的進程。而團隊合作則是確保兒童得到綜合而全面的護理的關(guān)鍵。在我的工作中,我時常與醫(yī)生、其他護士、康復(fù)師和心理咨詢師等專業(yè)人士緊密合作,共同為兒童提供最佳的醫(yī)療和護理方案。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率,也增強了兒童治療的成功率。
第五段:成就感和喜悅。
雖然兒科護理工作充滿挑戰(zhàn),但治愈病痛帶給兒童無盡的成就感和喜悅。當(dāng)一個孩子從疼痛中解脫出來,恢復(fù)了健康的笑容時,這種喜悅是無與倫比的。作為兒科護士,看到兒童們康復(fù)并能夠回歸他們的生活軌跡,這是我最大的成就。這些成功的經(jīng)歷激勵著我不斷提高自己,為更多的兒童帶去快樂和健康。
總結(jié):
作為一名兒科護士,我深刻意識到了治愈疾病和關(guān)愛兒童的重要性。通過在兒科護理工作中的實踐和經(jīng)驗,我學(xué)到了熱情和耐心的重要性,提升了自己的專業(yè)知識和技巧,感受到了團隊合作和家庭支持的價值,同時也在兒童的康復(fù)中獲得了無盡的成就感和喜悅。我相信,只要我們持之以恒地為兒童提供最好的護理,他們將能夠得到更健康和幸福的成長。
護理兒科心得體會報告篇七
兒科護理現(xiàn)在越來越重要了,下面是學(xué)識網(wǎng)為大家?guī)淼膬嚎谱o理實習(xí)心得體會,希望可以幫助大家。
總結(jié)。
馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作,在畢業(yè)前夕的半年中,我開始了畢業(yè)實習(xí),在實習(xí)中我找到了自己要做好的事情,我知道了自己就是應(yīng)該這樣,在實習(xí)中找到自己的價值,在實習(xí)中找到以后工作的方向,這些才是最重要的,我知道了這一切,我就會努力的實習(xí),做好自己!本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴格遵守科室制度。
按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi)、外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準備著實習(xí)階段又一個接力.進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應(yīng)細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治.了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識.要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等.在平時的實習(xí)工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實習(xí)護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.”
五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
護理兒科心得體會報告篇八
第一段:引言(150字)。
作為一名兒科護士,我深知這個崗位的重要性和負責(zé)任。護理兒童需要更加細心和耐心,他們對外界充滿好奇,需要我們的專業(yè)知識和技能來呵護他們的健康。通過多年的實踐和經(jīng)驗累積,我深刻體會到了護理兒科的意義和價值。
第二段:體驗患者的世界(250字)。
在與兒童患者接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要能夠進入他們的世界,用他們能理解的語言與他們交流。我曾遇到一個害怕注射的小男孩,通過與他聊天和展示一些玩具,我能夠讓他分散注意力,減輕痛苦,順利完成注射過程。以孩子為中心,尊重他們的感受和需要,是護理兒童患者必備的技巧。
第三段:關(guān)注家庭的重要性(300字)。
在護理兒童的過程中,我們不能忽視家庭的重要性。兒童是家庭的希望和未來,家屬的支持和配合是治療的重要環(huán)節(jié)。我記得有一位患有重度哮喘的小女孩,她家庭經(jīng)濟困難,缺乏對病情的正確認識和治療方案的執(zhí)行。我通過與家屬交流和教育,幫助他們了解哮喘的病因和治療方法。通過一系列的指導(dǎo)和培訓(xùn),家庭開始了正確的管理方法,孩子的病情得到了明顯改善。因此,關(guān)注家庭并提供正確的教育和指導(dǎo),是我在護理兒科工作中的重要體會。
第四段:團隊合作的力量(250字)。
在兒科護理工作中,團隊合作起著至關(guān)重要的作用。作為護士,我們需要與醫(yī)生、其他護士、康復(fù)師等緊密合作,為兒童提供綜合的護理。我記得有一位在兒童心臟手術(shù)后需要復(fù)雜的護理的患兒,我們組建了一個跨科室的小組,共同設(shè)計了個性化的護理方案。我們定期召開會議,討論和調(diào)整治療計劃,積極溝通和協(xié)作。最終,患兒的康復(fù)情況得到了顯著提高。通過這個案例,我深刻體會到團隊合作的重要性,只有通過合作,我們才能提供全方位的護理。
第五段:不斷學(xué)習(xí)的重要性(250字)。
作為一名兒科護士,我認識到要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展,為兒科護理提供了新的方法和技術(shù)。我通過參與研討會、培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)的文獻資料,不斷提高自己的專業(yè)知識水平和護理技能。通過應(yīng)用新的護理理念和技術(shù),我能夠更好地滿足兒童患者和家屬的需求。只有不斷學(xué)習(xí)和更新,我們才能成為優(yōu)秀的兒科護士。
結(jié)尾(100字)。
回顧這些年在兒科護理工作中的經(jīng)歷,我深刻體會到作為一名護士的責(zé)任和使命。關(guān)注患者的需求、尊重家庭的意見、發(fā)揮團隊的力量以及持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,是我在護理兒科工作中所體會到的重要方面。我將繼續(xù)努力,在兒科護理領(lǐng)域不斷成長和進步。
護理兒科心得體會報告篇九
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé)。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的兒科護理實習(xí)心得體會,歡迎參考!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
在兒科實習(xí)的日子里,每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房,少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話,兒科是一個充滿希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會表現(xiàn)出來。兒科疾病本來就急,病程短,治愈的效果好。
兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營養(yǎng)心肌,保護胃粘膜之類。當(dāng)然值得一提的是小兒用藥,由于兒童正處于生長發(fā)育,肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應(yīng)也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看看,如有疑問及時詢問,不可揣著糊涂裝明白。在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個孩,每個孩子都是家里的小公主或者小少爺,父母都舍不得讓實習(xí)生來練手。另一點是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中,小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科,家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌握與小兒良好的溝通能力。
在兒科實習(xí)的日子里,看著老師們細心地照顧每一個孩子,內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個過程中,老師們也會覺得累,但是看見小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這就是兒科的魅力。
護理兒科心得體會報告篇十
第一段:引言(150字)。
每位孩子都是家庭的希望和社會的未來,因此,兒童的健康問題始終備受家長和社會的關(guān)注。我的一次兒科報告使我對兒童健康問題有了更深刻的認識,并激發(fā)了我更加熱愛和關(guān)心兒童健康的愿望。在這次報告中,我了解了兒科醫(yī)生在臨床上的工作,發(fā)現(xiàn)了一些重要的問題,也得到了一些啟示和感悟。
第二段:了解兒科醫(yī)生的工作(200字)。
在報告中,我了解到兒科醫(yī)生是專門負責(zé)兒童健康問題的醫(yī)生。他們不僅需要具備醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,還要有耐心和愛心。兒科醫(yī)生要面對各種疾病,從常見的感冒發(fā)燒到嚴重的先天性疾病。他們需要細致入微地檢查病情,給予患兒及其家人充分的關(guān)懷和支持。
第三段:發(fā)現(xiàn)的重要問題(300字)。
在報告中,我了解到了一些兒童健康問題。其中一個問題是兒童肥胖。據(jù)統(tǒng)計,全球有超過1.25億兒童超重或肥胖,這個數(shù)字令人擔(dān)憂。肥胖不僅會影響孩子的身體健康,還會增加患上糖尿病、高血壓等慢性疾病的風(fēng)險。我也了解到,兒童近視也是一個普遍存在的問題。不良用眼習(xí)慣和長時間使用電子產(chǎn)品是導(dǎo)致兒童近視的主要原因。這些問題的出現(xiàn)讓我意識到了兒童健康教育的重要性。
第四段:啟示和感悟(350字)。
在聽完兒科報告后,我對兒童健康問題有了更深刻的認識,也得到了一些啟示和感悟。首先,我意識到健康是人類最寶貴的財富,因此我們應(yīng)該從小培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,包括健康飲食和適度運動。其次,我明白了醫(yī)生的職責(zé)和使命,他們不僅要治療疾病,還要給予患者和家屬關(guān)懷和支持。作為一個普通人,我也可以通過關(guān)心兒童健康問題,積極參與兒童健康教育,為社會的未來貢獻自己的一份力量。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過這次兒科報告,我深刻認識到兒童健康問題的重要性。未來,我希望能夠投身于兒童健康事業(yè),成為一名兒科醫(yī)生或從事兒童健康教育工作。我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高自己的專業(yè)水平,為兒童的健康保駕護航。同時,我也希望通過自己的行動,向更多人傳播兒童健康知識,引導(dǎo)更多家庭關(guān)注和重視兒童健康問題,為孩子們創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。
總結(jié):在這篇文章中,我分享了自己在聽完兒科報告后的心得體會。通過了解兒科醫(yī)生的工作以及兒童健康問題,我認識到了兒童健康的重要性,并得到了一些啟示和感悟。希望這篇文章能夠激發(fā)更多人對兒童健康問題的關(guān)注,共同努力為孩子們創(chuàng)造一個更加健康、快樂的成長環(huán)境。
護理兒科心得體會報告篇十一
作為醫(yī)學(xué)生,在接受護理實習(xí)時,我們需要經(jīng)常撰寫護理報告。護理報告是一種關(guān)鍵的文檔,它記錄患者的健康狀況、醫(yī)療護理計劃和護理師的操作。在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了許多如何寫好護理報告的技巧和方法,這對我日后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第二段:領(lǐng)會。
在我的護理實習(xí)中,我學(xué)到了護理報告的兩個基本要素:準確性和規(guī)范性。準確性要求我們通過仔細觀察和詢問來收集盡可能多的關(guān)于患者的信息。這包括患者的身體狀況、醫(yī)療歷史、用藥情況和疼痛程度等。首先,我們必須確保我們的記錄是真實的、具有客觀性的,而不是基于主觀主義或猜測得出的。其次,我們需要按照一定的模板書寫,規(guī)范化地記錄信息,以便其他工作人員能夠快速、準確地了解患者的情況。
第三段:經(jīng)歷。
我還注意到,在護理報告中定期更新患者的信息對于患者健康狀況的恢復(fù)至關(guān)重要。在我的護理實習(xí)中,我認識到護理報告不能只填寫一次然后忘記它。在患者住院期間我們需要修改并更新護理報告。如果新的病情出現(xiàn)或治療計劃有所調(diào)整,這將有助于護理工作人員做出及時和準確的反應(yīng)。通過反復(fù)更新我們記錄的事實,我們可以在患者出院時提供更詳細和全面的醫(yī)療報告給患者以及家庭。
第四段:研究。
我之前并沒有意識到護理報告對于患者的健康狀況是如何重要的。然而通過我的研究,我發(fā)現(xiàn)護理報告對醫(yī)和病患雙方都非常有利處。護理報告支持著醫(yī)護人員和患者之間的有效溝通和協(xié)調(diào),能夠保證及時、準確和高效的醫(yī)護協(xié)作。同時它們也讓其它相關(guān)人員一目了然地了解患者的病情,包括家屬和健康保健供應(yīng)商。由此我們可以判斷,準確和規(guī)范的護理報告一直是許多醫(yī)療機構(gòu)不可或缺的一部分。
第五段:總結(jié)。
在我的護理實習(xí)中,我學(xué)到了如何撰寫和管理有效的護理報告,并認識到在醫(yī)療協(xié)作流程中護理報告所起的作用。編寫護理報告是一項復(fù)雜的工作,它需要長時間的積累和對細節(jié)的關(guān)注。然而它也是一項必不可少的任務(wù),因為它記錄了病患的健康狀況并幫助醫(yī)療護理人員作出正確的選擇。做出準確和規(guī)范的護理報告,對我們切實提高醫(yī)護工作效率和保證患者安全和健康的過程中都有著不可或缺的重要性。
護理兒科心得體會報告篇十二
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,2000年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸,也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,看見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護室讓我震驚,先進的設(shè)備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個體重不到3公斤,月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇,主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人,對我不知道或不懂的知識點會反復(fù)的講解,并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們,感謝他們。
來上海學(xué)習(xí)之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變,手術(shù)后監(jiān)護、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。希望通過這次學(xué)習(xí),對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中,也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。
同時感謝胸心外科護理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
護理兒科心得體會報告篇十三
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準備著實習(xí)階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應(yīng)細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情??!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準備著實習(xí)階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應(yīng)細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>
我將前進!
我在前進!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等.在平時的實習(xí)工作中,我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實習(xí)護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.”
我將前進!
我在前進!
—2—。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
護理兒科心得體會報告篇十四
由于嬰幼兒口服用藥的協(xié)作性差,治療效果不滿足,醫(yī)生往往會選擇靜脈給藥,兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性,給護理工作帶來確定的難度,筆者結(jié)合多年工作閱歷,總結(jié)了兒科門診輸液護理體會,現(xiàn)報告如下:
1輸液前做好患兒及家長的心理護理。
輸液前加強患兒及其家屬的健康培訓(xùn),積極與患兒家進步行交流,認真記住患兒的姓名、診斷,評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進行耐心細致的介紹,多表揚,擅長使用語言進行鼓舞,一減輕患兒的恐驚心理;告知家屬輸液的程序步驟,輸液過程中可能呈現(xiàn)的不良反應(yīng)及藥物的作用,對可能呈現(xiàn)的意外狀況進行具體的'講解,使患兒及其家屬做好思想預(yù)備,避開意外發(fā)生時的恐慌;對可預(yù)見性苦痛做出勸慰,以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。
2嚴格執(zhí)行查對制度,樹立安全護理意識。
檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏試驗及患兒的姓名、年齡等,嚴格執(zhí)行三查七對制度和無菌操作技術(shù)原則,加強責(zé)任心,嚴防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈,盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位,避開感染、神經(jīng)、關(guān)節(jié)、受傷部位。
3加強巡察,嚴密洞察病情,提高輸液安全性。
輸液過程中加強巡察,準時處理輸液故障及發(fā)覺病情變化。小兒發(fā)病急,且不能清楚的用語言表達不適感覺,因此要求護理人員擅長發(fā)覺小兒輸液過程中的不適反應(yīng),若小兒哭鬧不休應(yīng)洞察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐驚可怕所致,留意洞察以排解藥物過敏、輸液反應(yīng)、病情變化所致,并準時報告醫(yī)生給與處理;親熱洞察穿刺部位的變化,正確調(diào)整滴數(shù),準時更換液體,正確回答家屬提出的問題。
4輸液后的護理。
輸液完畢準時拔針,去除輸液護貼,行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者,可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除,避開因膠布粘貼緣由撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針,拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球,將兩個穿刺點(皮膚穿刺點和靜脈穿刺點)同時按壓,防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min,無反應(yīng)后再離開,交代留意事項及第2天輸液時間、呈現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)準時就診。
兒科門診輸液以嬰幼兒居多,患兒協(xié)作度低,血管細小難以穿刺,對護士的靜脈穿刺技術(shù)要求高,若技術(shù)不過硬,回導(dǎo)致患兒及家長對護理工作的不滿,因此要加強護士基本技能訓(xùn)練,提高穿刺成功率、心理素養(yǎng)、應(yīng)急才能,同時加強交流才能訓(xùn)練,通過恰當(dāng)?shù)难哉Z、行為等使患兒從心理上對護士產(chǎn)生安全感和信任感,提高患兒的協(xié)作度。兒科門診輸液室是醫(yī)院的窗口科室,滿足患兒的需求可大大提高護理工作質(zhì)量,提高患兒及家長對兒科護理工作乃至整個醫(yī)院工作的滿足度。
護理兒科心得體會報告篇十五
作為一般兒科在職護士的我,在工作當(dāng)中,漸漸體會到需要不斷的累積自己的護理閱歷,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實護士作為一個幫忙者,有責(zé)任使其護理工作到達積極的、建立性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護理工作又苦又累,這話確實不假,但是也會帶來許多歡樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當(dāng)中,每個患兒都牽動著我們的心,遇到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M入到病房他們就開頭哭。我們想方法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們協(xié)作治療。
面對的是小兒的`時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)分!在護患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以表達。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是簡單一次勝利的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也簡單多了,輕松多了。
工作過程當(dāng)中,我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責(zé),嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同事,踏實工作,喜愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心,到處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心喜愛兒童護理事業(yè),不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒效勞。
護理兒科心得體會報告篇十六
兒科護士工作從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待,范文之心得體會:兒科護士工作心得。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
“三分治療,七分護理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心,耐心,細心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀,特別是在加入wto以后,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護士,作為__醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造__醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量,為提升__醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實現(xiàn)__在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
護理兒科心得體會報告篇十七
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準備著實習(xí)階段又一個接力.
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應(yīng)細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識.
還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.
兒科門診,是一個很有意思的地方。在兒科門診實習(xí)五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
兩周實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。我們實習(xí)同學(xué)是不能動手的。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
日子總是忙碌而又充實,實習(xí)第二周,我也越來越進入狀態(tài),明白科室的日常工作的運行。
我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周,收獲還是有很多,發(fā)現(xiàn)在臨床工作中,總會有很多病人會問你,“護士,這是輸?shù)氖裁此?,這個藥的作用是什么”。這個時候,我回答不出來,以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟,這個時候覺得自己特別無知,所以當(dāng)有空時,我都會去看看常用藥藥的適應(yīng)癥,這樣,如果病人詢問你時,你能回答出來。那么,病人對你的信任感會提升。對疾病的認識也會提升,相應(yīng)的,細節(jié)的積累,也許病人對整個醫(yī)院的信任感也會上升。
所以,作為醫(yī)務(wù)人員,很多事是體現(xiàn)在細節(jié)上,一件小事,可能就會改變別人對你的看法。作為護士,我們除了做好常規(guī)的護理操作外,還需要學(xué)習(xí)更多的知識,都說三分醫(yī)治,七分護理。
護理兒科心得體會報告篇十八
兒科報告是每一個家長關(guān)心的議題,它關(guān)乎著孩子的健康和成長。近日,我參加了一場兒科報告,收獲頗多,特將我的心得體會分享給大家。
首先,兒科報告讓我深刻認識到孩子的身體是多么脆弱。在報告中,醫(yī)生向我們呈現(xiàn)了各種各樣的兒童疾病和問題,比如常見的感冒、肺炎,以及更為嚴重的白血病、先天性心臟病等。這些疾病在兒童中的發(fā)病率越來越高,讓我不禁感嘆生活環(huán)境、飲食結(jié)構(gòu)等因素對孩子的影響之深遠。作為家長,我們要時刻保持警惕,關(guān)注孩子的健康狀況,采取積極的預(yù)防措施,以減少疾病的發(fā)生。
其次,兒科報告給我?guī)砹藢彝キh(huán)境的思考。報告中提到了幼兒常見的過敏問題,而這往往與家庭環(huán)境的改善有關(guān)。空氣污染、家庭裝修中使用的甲醛、毒素等都可能導(dǎo)致孩子的過敏反應(yīng)。這讓我認識到,我們的家庭環(huán)境對孩子的健康至關(guān)重要。在家庭裝修時,我們要選擇無甲醛的材料,保持室內(nèi)空氣的流通,定期打掃衛(wèi)生,為孩子提供一個健康的居住環(huán)境。
再次,兒科報告讓我明白了合理膳食和生活習(xí)慣的重要性。醫(yī)生在報告中強調(diào)了營養(yǎng)均衡的飲食對孩子的發(fā)育與免疫力的影響。過多的零食、不規(guī)律的飲食習(xí)慣容易導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不良、腸胃問題等。此外,醫(yī)生還提醒我們要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,包括定時作息、多參加戶外活動等。這些都是保持良好健康的必要條件,我們作為家長,應(yīng)該樹立榜樣,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
另外,兒科報告也給我?guī)砹藢︶t(yī)生的敬仰。醫(yī)生們不僅具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,還需要耐心細致地與孩子溝通和治療。在報告中,醫(yī)生分享了一些孩子疾病的診斷和治療經(jīng)驗,讓我深刻地感受到了他們的專業(yè)與責(zé)任。在面對孩子的疾病時,醫(yī)生們給予了他們細心的照顧和安撫,這讓我更加欣賞他們的職業(yè)精神。我們應(yīng)該尊重并信任醫(yī)生的判斷和建議,不輕易抱怨和質(zhì)疑,共同為孩子的健康努力奮斗。
最后,兒科報告給我?guī)砹艘粋€思考,即如何與孩子建立更加和諧的關(guān)系。兒科報告中提到了許多孩子的心理問題,如情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)壓力大等。這讓我意識到,作為家長要更加理解和關(guān)心孩子的內(nèi)心世界,與他們保持良好的溝通與互動。我們要耐心傾聽孩子的煩惱和困擾,給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈椭笇?dǎo),幫助他們建立積極的心態(tài),健康成長。
通過參加兒科報告,我對于孩子的健康和成長有了更全面的認識,也深刻認識到作為家長的責(zé)任和義務(wù)。希望我們能夠每一天都把孩子的健康放在首位,為他們提供一個良好的發(fā)展環(huán)境。這需要我們不斷學(xué)習(xí),提升自己的素養(yǎng)和能力,為孩子的健康和幸福而努力奮斗。只有這樣,我們的孩子才能真正健康成長,成為社會有用之才。
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