心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和智慧的重要方式。為了使心得體會更加細膩和具體，我們可以結合自己的親身經(jīng)歷和感受進行描述。希望大家可以參考以下的心得體會，以提升自己的寫作水平。

上課觀察心得體會篇一

在生活中，觀察是一種非常重要的能力，而觀察區(qū)則是可以鍛煉觀察能力的地方。作為一名生活在城市中的學生，我也有幸參觀過觀察區(qū)。在這段時間里，我深深感受到了觀察的重要性，并從中得到了一些啟示和收獲。

第二段：觀察的領域。

觀察區(qū)是一個非常大的世界，我們可以從生活中的方方面面進行觀察，比如動物、植物、天氣、人類行為等等。在觀察區(qū)中，我嘗試觀察了許多不同的領域，其中最讓我印象深刻的是觀察動物。

第三段：動物的觀察。

在觀察區(qū)中，有許多不同種類的動物，我們可以觀察到它們的行為習慣、食物消化方式等等。例如，在觀察區(qū)的動物園中，我看到一只雄性孔雀在努力展示自己的羽毛，吸引雌性孔雀的注意，而其他的動物則會圍在一起相互嬉戲。這些場景讓我更加了解了動物的生活方式和行為特點，也讓我更加關注生態(tài)環(huán)境的保護。

第四段：觀察的技巧。

在觀察區(qū)中，不僅需要我們有足夠的耐心和興趣，同時也需要一些技巧。比如，在進行觀察時，需要我們保持專注，用心聆聽小細節(jié)的聲音，看到微小變化，并學會分析它們所帶來的意義。觀察區(qū)不僅可以讓我們掌握一定的觀察技巧，并且可以逐漸培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，從而更好地認識外部世界。

第五段：結論。

總的來說，觀察區(qū)對于我來說是一次非常有價值的體驗，它讓我更加了解和熱愛生活，也增加我對生態(tài)保護的認識和關注。同時，觀察區(qū)也啟發(fā)了我對于世界的思考和理解，提高了我的觀察技巧和能力?；蛟S，在今后的日子里，我還會繼續(xù)借助觀察區(qū)這個地方，去探尋更多有趣的事物，也學習更多的觀察技巧，更好的認識這個世界。

上課觀察心得體會篇二

觀察是我們生活中最常見但也最容易被忽視的行為之一。無論是在學習、工作還是日常生活中，我們都需要通過認真觀察來獲得必要的信息和經(jīng)驗。然而，并不是每個人都能夠做到正確有效的觀察，觀察力的缺失不僅會影響我們的決策和判斷能力，更可能會影響我們的人生價值。在我的生活和工作中,我時常思考如何不斷提升自己的觀察能力，下文就讓我們來談一談觀察心得體會。

第二段：觀察思想態(tài)度。

對我們的觀察能力來說,思想態(tài)度十分重要，要有一顆主動、積極、開放的心態(tài)；要盡可能把自己從過去的經(jīng)驗和偏見中解脫出來,以一種全新的目光去看待周圍的世界。觀察一個事物時,我們不應只關注整體而忽略局部，更要去發(fā)掘那些看似相同的細節(jié)，從中尋找新的發(fā)現(xiàn)。同時,要有耐心、有毅力，有時觀察需要花費更多的精力和時間，但這些都是可得的資源。

第三段：觀察方法技巧。

在觀察方法和技巧上,各人要根據(jù)自己的實際情況和不同的觀察對象靈活運用。但總體來講，我們可以從以下幾個方面入手：首先，要想辦法達到最佳的觀察環(huán)境，這樣才能讓我們身心愉悅、心無旁騖地去觀察；其次，我們要充分利用各種感官去觀察，特別是鼻子和耳朵這一類容易忽視的感覺器官；此外，我們還可以采用不同的觀察方式和角度，從不同視角去看待一個事物，這樣能帶來更多的不同想法和新穎的觀點。

實踐一直是檢驗一個人觀點是否正確的最終標準。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有在大量觀察的基礎上，才能積累足夠的經(jīng)驗和洞察力。例如，在與人交往時,待人接物時，我們要學會觀察他人的神態(tài)、眼神、語言等細節(jié)，然后通過分析、聯(lián)想從中發(fā)掘出對方的真實意圖和需求；在工作中,我們要學會觀察物質和過程，學會從中找到有關機遇和危險的信息，這樣可以更順利地解決問題，提高工作效率。

第五段：總結。

當我們談到觀察心得和體會時，實際上就是在討論一種自我認知和溝通的方式。如果我們能夠堅持有技巧、有耐心、有靈活性、有開放性的觀察，就能更好地認識自己和他人，更好地處理人際關系，更好地解決問題，實現(xiàn)自我價值和目標。所以，讓我們以深深的感謝和鼓勵，去發(fā)揚觀察這一基本能力，做一個能夠窺見事物本質的真正觀察者。

上課觀察心得體會篇三

觀察員心得體會，是參與各類活動后對其過程、感受、收獲等方面所做的感性總結，它是對個人經(jīng)驗與感悟的記錄與積累。身為觀察員，其角色是站在旁觀者的角度，去客觀地觀察全局并記錄下來。本文將以個人參與某次學術活動作為例，來探討觀察員的角色所帶來的心得體會。

第二段：觀察員的角色與意義。

作為觀察員，我們可能因為各種原因無法或不應該參與某些活動或行動，但是我們可以借由旁觀者的角色，去觀察和理解別人的行動，進而對自己的思想和行為進行反思。觀察員的角色能夠幫助我們更客觀地了解事情的來龍去脈，更全面地看待事實的真相，也讓我們在參加活動時能夠更好地發(fā)掘自己內在的價值和潛力。這樣一種視角使得觀察員在各領域中都具有很高的實踐價值。

第三段：觀察員的思想過程。

在參與這次活動時，我們作為觀察員一方面努力觀察整個活動全貌、主題、工作內容等方面，一方面要心無旁騖地聽取參與者和組織者的發(fā)言，以及材料資料的提供。在與參與者和組織者互動的過程中，我們要理智、冷靜、慎重，盡可能地避免個人主觀色彩帶來的偏見和誤解。這種思想過程反映在我們日常生活中的重要性和價值，避免過度個人主觀化帶來的損失和遺憾，通過更理性合理的思考和反思，推進個人自我提升和社會共同發(fā)展。

第四段：觀察員的收獲。

觀察員的角色雖然只是旁觀者，但是卻從這次活動中得到了很多收獲。在活動中，我們學到了很多新的知識，對相關領域又能有全面深入的了解，這是我們在平時很難獲得的。另外，我們還得到了社交經(jīng)驗，結識了一些志同道合的人，建立了人脈關系。在觀察的過程中，也值得我們深思，對于這次活動，我們能夠在思考中汲取更多的經(jīng)驗，拓展我們的視野和思路，從而對我們今后的成長和發(fā)展能夠起到巨大的推動作用。

第五段：總結&啟示。

作為觀察員，我們不僅要盡可能客觀地觀察和記錄，而且要注重個人在這個過程中的收獲和反思。我們可以借由觀察，對自己的內部心態(tài)，人際交往，認知和品格等方面都有更多的體會和認識。學會做好觀察員需要我們在各方面多一些積累和歷練，以提高我們作為旁觀者的技能和水平，更好地把握自己的命運方向?？傊^察員的身份和角色有著獨特的存在意義，對于我們個體和社會都有著很大的價值影響，也讓我們更加深了解到身處這個時代的意義與內容。

上課觀察心得體會篇四

第一段：介紹觀察的重要性及目的（200字）。

觀察是我們與世界互動的一種方式，通過觀察我們可以了解和理解周圍的事物和現(xiàn)象。觀察不僅僅是一種感知能力，它更是一種思考和分析的過程。通過觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)事物的本質和規(guī)律，進而對它們進行深入思考和研究。觀察的目的在于獲取知識和洞察力，通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)一些常規(guī)中隱藏的秘密，體驗生活中稀缺的美好。因此，觀察是我們認識世界和提高自己的重要途徑。

第二段：觀察自然界帶來的啟示（200字）。

通過觀察自然界，我們可以得到許多有價值的啟示和體會。例如，當我們仰望星空，觀察著閃爍的星星，我們不禁沉思宇宙的無窮和個體的渺??；當我們觀察一朵花的盛開，則能體會到生命的生機和美麗。自然界中萬物變幻的景象告訴我們，世界是如此的廣闊和多樣，人類只是宇宙的一部分，應該保持謙卑和敬畏之心。此外，觀察自然界中的生態(tài)環(huán)境變化也提醒我們環(huán)境保護的重要性，只有合理觀察和分析，我們才能更好地保護和維護自然。

第三段：觀察社會現(xiàn)象的心得（200字）。

觀察社會現(xiàn)象能夠幫助我們更好地理解人類的行為和社會的運行機制。社會現(xiàn)象的復雜性和多樣性常常使我們疑惑和困惑，但通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)一些有意思和有趣的現(xiàn)象。例如，我們可以觀察到社會發(fā)展的趨勢和變化，了解人們的消費習慣和行為模式。這種觀察還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)人與人之間的差異和聯(lián)系，促進人際交往和理解。通過對社會現(xiàn)象的深入觀察，我們可以洞察其背后的原因和規(guī)律，從而更好地適應和面對社會。

第四段：觀察個人情感和心理變化的收獲（200字）。

觀察個人情感和心理變化能夠幫助我們更好地認識自己和把握自己的情緒。觀察自己的情感和心理變化不僅可以幫助我們更好地管理自己的情緒，而且對于提升自我意識和情商也具有重要意義。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)自己內心的需求和憂慮，了解自己的生活習慣和行為動機。同時，觀察個人情感和心理變化還可以幫助我們更好地與他人溝通和相處，從而建立更加健康和良好的人際關系。

第五段：總結觀察的意義和啟示（200字）。

總之，通過觀察，我們可以獲得知識和認識世界的機會，發(fā)現(xiàn)事物的本質和規(guī)律。觀察帶來的啟示可以讓我們對世界保持好奇心和求知欲，進而促使我們更加積極主動地思考和行動。在這個信息爆炸的時代，觀察的重要性愈發(fā)凸顯，我們要時刻保持警覺和敏感，用觀察的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中微小而珍貴的瞬間。觀察是一種能力，更是一種態(tài)度，讓我們用觀察的心得和體會不斷提升自己，成為更好的自己。

上課觀察心得體會篇五

上課觀察是我們學生在學習過程中的一項重要任務，通過觀察，我們可以更好地了解老師的講課方式、學生的學習狀態(tài)以及課堂氛圍等方面，從而得出一些有益的體會和認識。本文主要分享我在上課觀察中所得到的一些心得體會。

第二段：全神貫注。

在上課觀察中，首要的一點就是全神貫注。我們不能只是坐在座位上，聽課時玩手機或者做其他與課堂無關的事情，這樣不僅浪費時間和精力，還會影響到自己的學習效果和他人的學習積極性。因此，無論在什么情況下，我們都應該認真聽講，尊重老師和同學，形成良好的學習氛圍，提高自己的學習成果。

第三段：善于觀察。

除了全神貫注，我們還要在課堂中善于觀察，特別是對老師的講解方式、發(fā)音語調、重點講解等方面進行觀察。在觀察過程中，要事先想好觀察的方面，分析出老師的優(yōu)點和不足，力求從中吸取有益的經(jīng)驗，進一步提高自身的學習效果。

第四段：多方面的收獲。

通過對上課觀察的深入，我們可以得到很多方面的收獲。首先，通過觀察老師上課，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而提高自己的學習興趣和積極性，并且?guī)椭覀兏玫卣莆照n程內容。其次，通過觀察同學的學習情況，我們可以更好地了解自己的學習進度和學習差距。最后，通過觀察課堂氛圍和課堂組織形式，我們可以了解到學校課堂教學現(xiàn)狀，甚至可以為今后的教育教學提供一些有價值的參考意見。

第五段：總結。

總之，在上課觀察的過程中，我們需要全神貫注，善于觀察，收獲也會是豐富多彩的。同時，我們也需要對所觀察到的問題進行思考和探究，使得自己的學習效果達到最優(yōu)化。希望我們都能夠認真對待上課觀察，從中掌握更多有效的學習方法和體驗。

上課觀察心得體會篇六

審核老師：

審核領域，類型：qms，ems，ohsms第一次年度監(jiān)督。

審核范圍。

1.審核地點：江蘇省南京市玄武區(qū)龍蟠中路120號。

2.組織/智能單元：領導層，綜合部，施工管理部，項目部（施工現(xiàn)場）。

3.審核內容：q：資質范圍內的室內.外裝飾工程的設計.施工。

審核流程。

1.現(xiàn)場審核準備會議。

1)會議時間：20xx年7月20號。

2)參加人員：張偉光，嚴興章，湯莉明。

3)過程記錄a).向審核組成員介紹企業(yè)產(chǎn)品施工流程及產(chǎn)品標準。

b).審核過程對上次審核開出的不符合項進行現(xiàn)場驗證。

c).審核過程關注的（詳見附件現(xiàn)場審核準備會議記錄）。

2.首次會議。

1)會議時間：20xx年7月21號8.00。

2)參加人員：審核組成員，山水公司譚總，管代王曉東，楊進副總，采購部丁經(jīng)理。

3)過程記錄（詳見附件首次會議記錄）。

3.末次會議。

1)會議時間：20xx年7月21號5.30。

2)參加人員：審核組成員，山水公司譚總，管代王曉東，楊進副總，采購部丁經(jīng)理。

3)過程記錄（詳見附件末次會議記錄）。

7月20號三位審核老師先開了一個審核準備會議，了解了企業(yè)的一些情況和上次審核不符合項目的整改情況以及進行檢查和審核過程中要注意的事項，同時張老師給了審核計劃，并對老師的工作予以了分工，讓審核老師有了準備和知道了審核中自己的工作重點.

7月21號的審核張偉光老師負責施工部的審核和向領導了解公司標志的使用和法律法規(guī)遵守情況；湯莉明老師負責綜合管理部的審核，在審核的過程中，湯老師檢查了公司一些員工的操作證件，及時的發(fā)現(xiàn)了企業(yè)證件到期未及時更換的情況，這是企業(yè)之前所沒有發(fā)現(xiàn)的，企業(yè)的管代表示很感謝，對老師及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足表示很滿意；嚴興章老師負責施工現(xiàn)場的審核，嚴老師親自去了山水公司正在施工的麒麟門工地現(xiàn)場，這是一個舊樓改造工程，山水裝飾只負責施工，嚴老師到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)工地的施工質量不錯，材料的堆放也合乎規(guī)范，員工都能做好自身防護措施，但是嚴老師也指出了現(xiàn)場標志缺少和標識不清的情況，例如沒有逃生平面圖和逃生指示標志等，現(xiàn)場施工負責人也意識自身工作的不足，表示會積極整改。

早上8.30分，審核老師和山水公司的領導層和有關人員召開了初次會議，這次會議老師宣讀了一些認證的要點，告之了企業(yè)審核中的不定因素和審核進度安排，確認了溝通渠道和資源的保障和暢通，了解了企業(yè)的保密限制，充分關注了審核準備和審核過程的控制要點和審核過程的注意事項。向山水公司的人員介紹了審核過程分為現(xiàn)場溝通，現(xiàn)場觀察和調查抽樣取證等三個流程，同時由山水公司的專人負責每個流程的配合。

早晨我們剛到公司后就有專門的人負責接待，我們進入公司會議室以后，山水公司專門負責體系認證的負責人管代王曉東就把需要的資料全部送來了，這說明企業(yè)管理體系文件資料齊全，由管理人員專項控制，體現(xiàn)了企業(yè)的文件化管理作用和控制能力，企業(yè)有自我改進，自我完善的機制，是企業(yè)改進能力和有效性的充分體現(xiàn)，這樣的企業(yè)連續(xù)使用證書的必要性是存在的，因為裝飾公司是施工企業(yè)，必須要參加招投標，而體系認證證書是招投標的時候必須的，是招投標的敲門磚，企業(yè)必須持有證書才能生存.

我們要求企業(yè)在做到證書連續(xù)不中斷的時候，我們機構的工作必須做在前面，提前三四個月聯(lián)系企業(yè)是必須的，我們要保證溝通的有效性，在證書有效期到期一月之前一定要確定再認證的延續(xù)，因為工程公司工程比較忙，人員比較緊張，要提前準備施工資料，而且在施工過程中由南京工程質量部門和南京安監(jiān)部門對其實施監(jiān)督，監(jiān)理公司也要對其施工質量進行監(jiān)督，施工現(xiàn)場要按照計劃有序的施工，能夠接受認證的時間較少，必須提前確定時間才能保證認證的及時進行.我們提前聯(lián)系企業(yè)也給企業(yè)一些明確的信息:1.證書到期明確的信息2.明確機構安排計劃的流程3.給企業(yè)接受審核的預備性4.審核組準時審核的及時性。讓企業(yè)有了一個提前的概念和準備。

7月21日下午5.30召開了末次會議，會上組長張偉光老師總結了審核過程，每個審核員對自己審核部門介紹了審核方法和發(fā)現(xiàn)，表揚了企業(yè)好的地方，指出了部門不足的地方，提出了合理的建議，企業(yè)與會人員也意識到了工作中的不足，對老師的工作予以了肯定。

在審核過程中，審核組掌握了審核的節(jié)奏，體現(xiàn)了對審核過程的控制，對有些不符合情況的如何整改，如何按照體系實施都對企業(yè)予以了說明，老師的工作體現(xiàn)了機構認證工作增值服務的部分：老師針對裝飾公司的特點，介紹了別的企業(yè)好的經(jīng)驗，告訴企業(yè)在今后的工作中該怎么做，同時結合iso9001的標準介紹了建筑行業(yè)50430的標準和要求以及50430證書的有效性和更換50430證書的必要性，介紹了50430要求增加的部分如何細化裝飾工程的管理和控制要求。企業(yè)對老師能積極告知國家政策和方針的變化表示感激。

通過這次的認證，我了解了認證的流程，看到了老師辛苦工作的過程和老師積極為企業(yè)服務的態(tài)度，以及企業(yè)對認證工作的重視和證書在實際工作中的作用，作為一個客服人員，在今后的電話回訪環(huán)節(jié)中，不能拘泥于書面和口頭上的簡單的電話回訪，因為在回訪的過程中，一般都是和公司或企業(yè)的管代聯(lián)系，企業(yè)有任何信息變化和不滿意，都可以通過管代的`態(tài)度表達出來，我們在溝通的時候要及時發(fā)現(xiàn)管代語氣和態(tài)度的變化，多詢問，爭取把一些企業(yè)不愿意或有顧慮不愿意說的問題給了解出來，積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足，這樣對今后工作的開展和客戶滿意度的提高都會是有幫助的，客戶服務滿意度提高了，才能保證再認證客戶的不流失，才能更好的為機構創(chuàng)造最大的效益。

認證是企業(yè)運行的規(guī)范，是企業(yè)提高管理水平的標準，是企業(yè)社會責任的體現(xiàn)，也是一些生產(chǎn)型企業(yè)的必需品，是招投標企業(yè)參與竟標的敲門磚，今后在和企業(yè)聯(lián)系的過程中，要分清楚企業(yè)的類型和企業(yè)對認證證書的需求程度，有針對性的進行聯(lián)系，要根據(jù)企業(yè)的性質和對證書的重視程度來分方法的和企業(yè)進行洽談，只有有針對性，對企業(yè)有所了解，才能在溝通的過程中切實的了解企業(yè)的需求，才能打動企業(yè)，才能保證再認證的續(xù)簽率，才能完成工作目標。

上課觀察心得體會篇七

第一段：引言（150字）。

在公司工作期間，我一直對健康、安全和環(huán)保（HSE）的觀察心得進行了總結和體會。HSE是每個公司的重要指標，貫穿于企業(yè)的日常運作中。從親身經(jīng)歷中，我認識到HSE對于企業(yè)的成功至關重要。通過觀察并分析公司的HSE實踐，我意識到HSE不僅僅關乎員工的安全，而且對于企業(yè)形象和可持續(xù)發(fā)展也有重大影響。

第二段：員工安全（250字）。

HSE的核心之一是員工的安全。在我所在的公司，HSE部門重視員工的安全培訓和指導，確保他們掌握和遵守相關的安全操作規(guī)程。通過這些培訓，員工學會了如何正確使用個人防護裝備、如何正確操作機器設備，以及如何應對緊急事故等等。這些措施有效地降低了員工在工作中受傷的風險，提高了他們的工作質量和效率。

第三段：企業(yè)形象（250字）。

HSE不僅僅影響員工的安全，還對企業(yè)形象有著直接的影響。當員工的安全得到保障時，公司的聲譽將得到提升。相反，一旦發(fā)生了傷害事故，不僅會影響員工的安全和生活質量，還會對公司的聲譽和形象造成重大影響。通過遵循HSE準則，公司可以證明它是一家值得信賴、關心員工福祉的企業(yè)。這無疑會吸引更多的人才和客戶，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：可持續(xù)發(fā)展（250字）。

HSE對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展非常重要。通過實施各種環(huán)保措施，公司可以減少對環(huán)境的負面影響，提高資源利用效率。此外，HSE也推動了公司的持續(xù)創(chuàng)新。例如，通過尋求更環(huán)保的生產(chǎn)方式和使用更可持續(xù)的材料，公司可以實現(xiàn)更加綠色的生產(chǎn)過程，并滿足消費者對環(huán)境友好產(chǎn)品的日益增長的需求。這些措施不僅有助于提高公司的競爭力，還有助于推動社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

第五段：總結（300字）。

綜上所述，HSE觀察心得中，員工安全、企業(yè)形象和可持續(xù)發(fā)展是緊密相關的。員工的安全是公司全體員工的共同責任，它不僅關系到員工的生存和生活質量，也關系到公司的聲譽和形象。通過遵守HSE準則，公司可以提升自己的形象，吸引更多的人才和客戶，并推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，每個公司都應該重視HSE，并將其納入到企業(yè)的日常運作中，以確保員工的安全與幸福，同時也為企業(yè)的發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。通過這篇HSE觀察心得體會，我深刻認識到HSE的重要性，將繼續(xù)努力為公司的HSE實踐做出貢獻。

上課觀察心得體會篇八

作為一個觀察員，我有幸在各種場合和情境中進行觀察和體驗。這種經(jīng)歷讓我更深刻地了解了我們生活中的許多方面，并讓我意識到，觀察員心得體會對我們的學習和成長至關重要。在本文中，我將分享我作為一個觀察員從工作中所學到的經(jīng)驗和體會。

作為一個觀察員，我常常會在職場中進行觀察和體驗。我注意到，職場中成功的人通常是那些能夠快速觀察和分析情況，并能夠做出相應的反應的人。這些人會關注他們自身的行為和言語，并觀察其他人的反應，從而能夠了解自己的影響力和管理能力。通過觀察員心得體會，我們可以學會聆聽和理解他人，更好地掌握人際關系和領導能力。

觀察員心得體會不僅在職場中有用，它對我們在學習和成長過程中也有重要的影響。通過觀察和內省，我們可以更好地理解自己的思維方式和行為模式，并能針對自己的優(yōu)點和缺點來改進。同時，我們也可以從他人的行為中學習，尤其是那些成功的人。通過觀察員心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)日常生活中的普遍規(guī)律和模式，這對于我們的認知和理解有重要的價值。

觀察員心得體會是一種訓練出來的能力，需要進行反復的練習和應用。在平時的生活中，我們可以通過觀察和記錄來提高自己的觀察員心得體會能力。我們可以注意他人的情緒和行為，以及我們自身的身體語言和言辭，這有助于我們更好地了解自己和他人。我們也可以參與志愿活動、旅行或團隊活動，這有助于我們更好地體驗和理解其他文化和社交秩序。通過這些練習，我們能夠鍛煉自己的觀察和分析能力，提高我們的觀察員心得體會能力。

作為觀察員，我們能夠更好地理解和應對異國文化和環(huán)境，更好地管理和領導他人，以及更好地了解自己。觀察員心得體會能夠幫助我們成為更加開放、關懷和自信的人。通過不斷地應用和練習，我們能夠更好地掌握這種能力，并在生活和工作中取得更加成功的結果。因此，觀察員心得體會對于我們的學習、成長和發(fā)展來說是無處不在的，也是我們不容忽視的重要財富。

上課觀察心得體會篇九

觀察是人類認知世界的重要方式之一，通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)事物背后的規(guī)律和本質。然而，觀察并非簡單的目睹，它要求我們注重細節(jié)，加以分析和思考。在我長期的觀察實踐中，我領悟到了一些觀察的要點和技巧，并在觀察中獲得了一些深刻的體會。以下將從觀察的策略、觀察的對象、觀察的方法、觀察的核心以及觀察的價值等方面進行探討。

首先，觀察需要選擇合適的策略。觀察可以分為主動觀察和被動觀察。主動觀察是指我們故意關注某個事物或現(xiàn)象，通過有意識的思考和分析來獲取信息。被動觀察則是在日常生活中不經(jīng)意地獲得觀察對象的相關信息。無論是主動觀察還是被動觀察，都需要我們主動留意和收集信息，從而形成全面的觀察結果。

其次，觀察的對象應具有明確性和細節(jié)性。觀察的對象應該清晰明確，否則無法得到準確的觀察結果。例如，我們觀察一只鳥應該了解其種類、特征和生活習性等，以便更好地理解鳥類群體。同時，觀察要注重細節(jié)，因為細節(jié)往往才是觀察對象本質的體現(xiàn)。比如觀察一幅畫作時，要注意細致的線條和色彩搭配，以揭示藝術家的意圖和技法。

第三，觀察的方法要注重全面性和多樣性。觀察需要針對不同事物和情境采取不同的方法。例如，觀察自然風景可以采用靜觀、深入、比較和實地考察等方法；觀察社會現(xiàn)象可以通過訪談、調查、實地考察和紀實拍攝等方式來獲取資料。在進行觀察時，要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，善于運用各種方法，以便獲取更全面、真實和準確的信息。

第四，觀察的核心在于思考和分析。觀察只是獲取信息的第一步，更重要的是思考和分析觀察結果。觀察結果本身并沒有意義，只有通過思考和分析才能發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系和規(guī)律。例如，觀察一朵正在開放的花朵，可以通過觀察它的形狀、顏色和氣味等特征進行分類和歸納，推測其種屬和生長條件，并在此基礎上深入研究植物生態(tài)和物種多樣性等相關問題。

最后，觀察的價值在于培養(yǎng)思維能力、提高認知水平和拓寬視野。觀察是鍛煉思維的重要方法之一，它能夠培養(yǎng)我們的觀察力、表達力和判斷力等認知能力，幫助我們更好地理解和改造世界。觀察還能提高我們的認知水平，讓我們更加了解事物的本質和規(guī)律。同時，觀察可以拓寬我們的視野，讓我們從更廣闊的角度來看待問題和人生，從而更好地適應和發(fā)展。

綜上所述，觀察是一種重要的認識世界的方法，它要求我們選擇合適的策略、關注明確和具體的觀察對象、采取多樣的觀察方法、善于思考和分析觀察結果，并能夠培養(yǎng)我們的思維能力、提高認知水平和拓寬視野。只有通過持之以恒的觀察實踐，我們才能不斷提升自己的觀察能力，深入理解和把握世界的奧秘。

上課觀察心得體會篇十

作為一名觀察員，我的主要工作內容是在特定場所或活動中進行觀察和記錄。觀察員工作的意義在于通過收集和整理現(xiàn)場信息，為相關方提供依據(jù)和參考，以實現(xiàn)更好的管理和服務。同時，觀察員也是一份社會責任的體現(xiàn)，通過發(fā)現(xiàn)和報告問題，保障了公共安全和社會秩序。

在觀察員工作中，關注細節(jié)是最為重要的能力之一。只有在細致入微的觀察中，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。此外，行動力也是觀察員不可或缺的素質，只有在自主實踐中才能不斷提升。通過觀察員工作，我深刻體會到了這些能力和素質的重要性。

觀察員工作并不是一項輕松的任務。現(xiàn)場環(huán)境可能異常復雜，觀察員需要具備良好的心理素質和實踐經(jīng)驗。此外，數(shù)據(jù)和信息收集需要全面而準確，為此，觀察員需要時刻保持警惕，防止疏漏或誤判。在觀察員工作中，需要突破種種難點和挑戰(zhàn)，只有這樣才能完成工作。

第四段：觀察員工作的成果和意義。

通過觀察員工作，收集的數(shù)據(jù)和信息將被匯總分析，為相關方提供更加科學、準確和全面的決策支持和意見建議。同時，觀察員工作還能夠促進公共管理和社會服務現(xiàn)代化，為社會發(fā)展提供有益的參考和借鑒。

第五段：總結體會和展望未來。

作為一名觀察員，我時刻保持著警惕和責任心，感受到了工作中的辛苦與收獲。在未來，我將繼續(xù)精進自己的能力和素質，不斷拓寬工作視野和技能，以更好地服務社會和居民，為觀察員工作做出更大的貢獻。同時，也希望社會各界能給予更多關注和支持，共同推動觀察員工作在各個領域的快速發(fā)展。

上課觀察心得體會篇十一

觀察是我們獲得知識和經(jīng)驗的一種重要方式，通過觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)常人所忽視的細節(jié)，從而更深入地了解事物的本質。在觀察的過程中，我通過細心觀察了一些日常生活中的場景，并得出了一些有意思的體會和結論。在這篇文章中，我將分享我觀察的心得體會。

第二段：觀察自然的奧妙。

自然界充滿了許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的精彩之處。有一次，在一個陽光明媚的早晨，我走在森林里，突然注意到一朵小小的花兒正在從泥土中冒出來。我趴在地上，仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)原來這朵花在很小的土壤縫隙中找到了生存的機會。我深刻認識到，生命的力量是無窮的，只要有一絲希望，我們就能克服困難，茁壯成長。

第三段：觀察人性的復雜。

人類作為社會性動物，我們的行為和思維常常受到外界因素的影響。我曾經(jīng)觀察過一群學生的行為，發(fā)現(xiàn)他們在集體活動中，常常會出現(xiàn)爭吵和矛盾。在觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)，這些爭吵源于彼此的自我利益和不同的個人觀點。我意識到，人性的復雜性在于個體之間的差異性，只有通過理解和尊重他人的觀點，我們才能和諧相處。

第四段：觀察社會的不公與矛盾。

社會是充滿著矛盾和不公的，而正因為如此，觀察社會往往能給人帶來更多的啟示。在我觀察社會的過程中，我注意到一些人群生活在貧困中，而另一些人則過著奢華富庶的生活。這種差距使得社會充滿不公正和沖突。通過觀察，我明白了社會的發(fā)展問題不是簡單的提供物質幫助，而是需要改變社會結構和思維方式，從而實現(xiàn)真正的公平與和諧。

第五段：觀察自我與他人。

觀察除了注重外界，也需要對內心進行觀察。最近，我經(jīng)常觀察自己與他人的交往方式，發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。在與他人的交往中，我常常忽略了對方的感受和需求，只顧自己的利益。通過反思和觀察，我意識到自我意識的發(fā)展是一個長期的過程，我們需要不斷修正和改善自己的行為和思維方式，才能更好地與他人相處。

結語：

在觀察的過程中，我深刻認識到觀察的重要性，無論是觀察自然、觀察人性還是觀察社會，都能帶給我們許多新的思考和啟示。通過仔細觀察，我們能夠更好地理解事物的本質，發(fā)現(xiàn)問題的根源，并找到解決問題的辦法。觀察不僅是積累知識的方式，也是培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新能力的一種重要途徑。讓我們保持對事物的好奇心和對觀察的熱愛，不斷發(fā)現(xiàn)身邊的精彩之處。

上課觀察心得體會篇十二

近段在讀《給教師的建議》，每讀一個小節(jié)，都有很大的收獲。

蘇霍姆林斯基在《教給學生觀察》里說：“如果說復習是學習之母，那么觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不是學業(yè)成績落后或者文理不通的學生?！蔽矣X得他說得特別對。

我現(xiàn)在教的是五年級學生，剛剛寫過的第二篇作文便是連續(xù)觀察日記。凡是親手種植植物，具有觀察力的孩子，觀察日記寫得很不錯：

瞧這一句：“過了幾天，蒜頂端裂開了，露出一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，我用手輕輕撫摸，軟乎乎的?！逼逅`秀從顏色、形狀、觸覺方面寫了剛發(fā)芽的蒜，還運用了比喻手法。

有的同學把蒜苗每天生長的長度詳實的記錄下來，形成了一片真實生動的連續(xù)觀察日記。

還有的同學能真實的加入自我感受和觀察過程中突發(fā)的觀察故事：“我種的蒜苗又長高了兩厘米，我真高興，連忙拿起小鏟子給它松土，誰知太用力了把蒜的根鏟了出來，我打眼看去，大吃一驚，沒想到一小瓣蒜的根是白色的，那么細、那么長、那么多！驚訝之余趕快把蒜埋進土里去?？上В⌒〉乃饷鐩]逃過這一劫，過了兩天死掉了?！?/p>

更有同學的連續(xù)觀察日記充滿童真：“觀察蒜的成長真有趣呀！我明年還觀察，后年還觀察，大后年還觀察，大大后年還觀察。等我有了孩子，我也讓他觀察?！睆倪@個學生的字里行間可以看出他充分體驗到了觀察的樂趣，按捺不住內心的喜悅，激動之情流瀉筆端。

而沒有種植植物、沒有長期仔細觀察植物的同學，寫的作文粗制濫造、不堪入目。

蘇霍姆林斯基說：“我在教小學生的時候，就教給他們從平常的事物中看出不平常的東西。”“沒有人和自然的相互作用，人的智力的發(fā)展就不可思議?！薄罢埬憬探o同學們觀察周圍世界的各種現(xiàn)象吧，觀察訓練是智力發(fā)展必不可少的條件?！碧K霍姆林斯基的建議提得真好！

結合我們的教科書，結合蘇霍姆林斯基的建議，我重點讓學生們繼連續(xù)觀察日記后，又觀察了一種小動物，并在班級內進行口語交際練習。當堂挑的是后進生，誰知他們也口吐蓮花。可見，當口語交際與生活結合，交際便變得有聲有色。在后來的測試作文中，學生們寫小動物，連最落后的張林巖也寫得語句通順，真實生動。再次證明了當作文與生活接軌，學生便妙筆生花。觀察似一雙美麗的翅膀，讓學生文采飛揚；觀察似一劑靈丹妙藥，讓學生智力散發(fā)著光輝。

上課觀察心得體會篇十三

觀察花，是我們生活中一件非常平凡、但并不簡單的事情。當我們認真的去看一朵花，不僅可以感受它們的美麗，更能從花的花瓣、花徑、花蕊等觀察到其中蘊含的生命力和奧秘。本文將講述我個人對觀察花的體會和心得。

首先，在觀察花的過程中，我們不難被它們的美麗所吸引。每一朵花都有它獨特的形態(tài)、顏色和氣息，從小巧玲瓏的蝴蝶蘭到千姿百態(tài)的薔薇，它們讓人贊嘆不已。在花的世界里，我們可以看到那樣多樣、那樣美麗的色彩，同樣是紅色的玫瑰和蘋果花也有著各自不同的魅力，給人不同的感受和情緒。

第三段：觀察花的生命力。

其次，在觀察花的過程中，我們也能夠感受到那如此強大的生命力。以玫瑰為例，一個小小的種子，經(jīng)過一番努力，就能夠生長出芬芳的玫瑰，讓人不由得感嘆大自然的神奇和力量。同時，花的生命也教會了我們珍惜生命，讓我們懂得在有限的人生中感受生命的美好與奇跡。

其次，在觀察花的過程中，我們也會發(fā)現(xiàn)人類和花之間存在著密切的聯(lián)系。我們常常通過花來表達愛情、祝福和感恩之情。比如說我們送給朋友玫瑰，就是表達友誼與祝福，送給心愛的人則是表達愛情，此時的花便成為我們情感的傳遞者。同時，花也傳遞著自己的信息，花的香味、顏色、形態(tài)、甚至花語都帶有它們獨特的信息和意義，給生命帶來了更多的意義和價值。

第五段：總結。

綜上，通過觀察花我們可以感受到她們的美、生命力和傳遞的信息。花的生命力和美麗教我們珍惜生命，多想想周圍的美好；花的傳遞和聯(lián)系，讓我們更加了解人類與自然的關系。在忙碌的生活中，多去觀察花，是找到生活中真正美好的一件事情。

上課觀察心得體會篇十四

觀察是我們日常生活中不可或缺的能力，它能夠幫助我們更好地了解周圍的人和事物。在我的生活中，我也在不斷學習和實踐著觀察的技巧，希望能夠更準確地認識自己和他人。下面，我將分享我的觀察心得。

第一段：提出問題并重視細節(jié)。

在觀察行為的開始階段，需要明確所觀察的對象，并提出具體的問題。當我在觀察時，我會將目光投向某個對象，并思考“我想要知道什么？”然后，我會開始重視細節(jié)。例如，當我觀察一個人說話時，我會留意他的表情變化、語速、音調等，這些細節(jié)都能夠提供有關該人內心狀態(tài)和個性特點的信息。

第二段：加強專注力并表達觀察結果。

觀察需要強大的專注力，當我在觀察時，我會盡力減少周圍的干擾，使自己能夠全神貫注。同時，在觀察后，我會將所觀察到的結果及時記錄下來，這有助于進一步分析我所觀察到的現(xiàn)象。此外，我還會嘗試以簡短、清晰的語言來表達我的觀察結果，以便他人更好地理解。

第三段：善用非語言交流理解他人。

在觀察他人時，非語言交流也是重要的信息源之一。例如，當我觀察一位同學在班級討論中的表現(xiàn)時，我不僅會留意她們說的話，還會關注她們的身體語言、眼神交流等非語言信號。這能夠幫我更好地理解他們的思維和情感狀態(tài)，并據(jù)此調整和表達自己的觀點。

第四段：及時反饋并對自己的觀察作出評估。

在觀察結束后，我通常會及時反饋并對自己的觀察過程進行評估。這有助于我更好地分析和評估我所獲得的信息，并在下一次觀察中做出改進。例如，如果我發(fā)現(xiàn)自己在觀察某人時難以掌握重點，我就會嘗試明確問題，并尋求改進方法。

第五段：提高社交技能并有效傳達信息。

觀察能夠幫助我們提高社交技能，例如更好地理解他人和有效傳達自己的信息。當我在觀察他人時，我會試著從他們的角度來看問題，并積極尋求共同點，這有助于建立協(xié)作關系和增進溝通。當我需要傳達信息時，我會嘗試用具體明確的語言表達，以便他人更好地理解我的意思。

綜上，在觀察過程中，我學到了很多，例如提出問題、重視細節(jié)、加強專注力等等。這些技能能夠幫助我更好地認識他人和自己，并有效傳達自己的信息。我希望今后也能不斷通過觀察來提高自己的社交技能和認識能力。