體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題國家刑法心得體會和方法一

20_年2月正在舉行的十二屆全國人大會第七次會議通過了兩項草案，決定將9月3號定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13號設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

請大家了解這段歷史

發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手制造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱為是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”,“現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄”.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，殺人成性的日本侵略者，對中國人民進行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國守軍成批成批地進行槍殺，接著在全城進行瘋狂的大搜捕，槍殺了無數(shù)手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至沖進國際委員會為救助難民而申請劃定的“安全區(qū)”,對包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進行殘忍殺戮。

日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機槍掃射，或趕進土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒……喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國人當(dāng)作取樂消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開槍射擊，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以為娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再將之擊斃。他們甚至把中國人當(dāng)作活靶子進行射擊和刺殺演練。在這場大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂“斬殺百人競賽”,以殺人多寡來決定比賽勝負(fù)。有兩個日軍_分別連續(xù)槍殺了105人和106人，另一個日軍頭目，一個人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發(fā)，瘋狂_、迫害中國婦女，有的日軍將被他們_后受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無法通行。

據(jù)1946年遠(yuǎn)東國際法庭不完全統(tǒng)計，六周內(nèi)，中國軍民被集體射殺、火燒、活埋達(dá)19萬人，零星屠殺15萬人，被殺害者人數(shù)達(dá)30萬人以上。

今天，國家領(lǐng)導(dǎo)人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭，為死難者默哀。

我們啟德中學(xué)的學(xué)生都要銘記這段歷史，現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請全體肅立。默哀!

我們不能忘記歷史，二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了，歷史對于日本軍國主義發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案，仍然要去參拜靖國神社，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的幽靈。

我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史，才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開創(chuàng)一個更美好的未來。

我們銘記歷史，要用實際行動，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。

主題國家刑法心得體會和方法二

尊敬的各位老師、家長義工，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是：勿忘*歷史，立志振興中華。

前天，也就是12月13日，是南京*77周年紀(jì)念日，在南京市隆重舉行了南京*死難者國家公祭儀式，緬懷南京*的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，表達(dá)中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路的崇高愿望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。

xx年前的12月13日，日本侵略者攻占南京，對無辜居民和已放下武器的中國士兵進行了長達(dá)6個多星期的血腥*，昔日繁華的六朝古都頓時變成了人間地獄，血流成河，橫尸遍野！

1937年“七·七事變”，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)。國民政府軍在凇滬會戰(zhàn)中失敗后，日軍占領(lǐng)上海，接著兵分三路進攻南京。國民黨政府宣布遷都重慶，由唐生智部率5萬人留守保衛(wèi)南京。12月12日，日軍在華中方面軍司令官松井石根和第6師團師團長谷壽夫的指揮下侵占雨花臺、紫金山、突入中華門。唐生智以戰(zhàn)局難以挽回為由，為保存實力以圖再戰(zhàn)，下令放棄南京。12月13日上午，日軍第6、第4師團首先從中華門侵入城內(nèi)，接著光華門、中山門、和平門也相繼被日軍攻入，并且占領(lǐng)了國民政府。午后2時，日本海軍第11支隊溯江而上，抵達(dá)下關(guān)；下午4時，日軍國崎支隊沿長江北岸攻占浦口，南京淪陷了，南京城空前的劫難降臨了！12月15日，日軍將20xx多手無寸鐵的中國人押至漢中門外，把他們*后用機槍射殺，再用木柴、汽油焚燒。當(dāng)晚，又將1300人按每100人為一組射殺，并且在魚雷營*9000余人，后又在下關(guān)寶塔橋一帶*了3萬多人。12月16日，日軍在中山碼頭前*了5000余人，后將尸體推入江中。12月17日，日軍又將3000余人押至煤炭港下游江邊集體射殺，在放生寺、慈幼庵將避難的400多人集體槍殺。12月18日，日軍在下關(guān)草鞋峽集體*57400人；在下關(guān)南通路北邊的麥地里槍殺300余人；在大方巷難民區(qū)槍殺4000余人，單是投入江中的尸體就有3萬5千多具。12月20日，日軍在燕子磯江邊，集體*5萬余人，在魚雷營*3萬余人，在鳳臺鄉(xiāng)、花神廟*7000余人……這一連串血淋淋的數(shù)字是多么的觸目驚心！就連當(dāng)時駐南京的法西斯德國代表在向其政府的報告中寫道：“他們（日軍）是獸類的集團，*、劫掠、縱火……甚至以*競賽的方式對南京城血洗，他們是一架正在開動的獸性機器?！睋?jù)戰(zhàn)后國際法庭認(rèn)定，日軍侵入南京后，一個半月內(nèi)，被集體*的中國人達(dá)19萬以上，被零散*的中國人超過15萬，總計30萬人以上。焚毀全城三分之一的街道和建筑物，制造了震驚中外、慘絕人寰的世紀(jì)大慘案！然而，長期以來，日本國內(nèi)的右翼勢力從未對他們的侵略行徑進行過認(rèn)真的反思，肆意美化那場給全亞洲人民帶來災(zāi)難的戰(zhàn)爭。近年來，由于經(jīng)濟的衰退，日本一些不安分的右翼勢力甚至企盼“重顯戰(zhàn)前雄風(fēng)”來擺脫經(jīng)濟困境。日本文部省在審定中、小學(xué)歷史課本時，公然篡改日本軍國主義侵略中國的歷史，把當(dāng)年日軍對南京人民的*說成是“由于中*隊的激烈抵抗”造成的。事實上，松井石根在日軍進入南京前就命令其部隊“發(fā)揚日本武威，懾服中國?！蓖龍D以恐怖的手段，使中國民眾畏懼、屈服，以實現(xiàn)其滅亡中國的罪惡目的。中國人民在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。1946年，遠(yuǎn)東國際軍事法庭開始審判包括松井石根在內(nèi)的日本甲級戰(zhàn)犯28人。松井石根和谷壽夫先后被判處死刑，這是侵略者應(yīng)得的下場，他們的罪行永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上。日本文部省妄圖為這樣的*翻案，中國人民和全世界愛好和平的人民一定決不容許！

前天是南京x周年公祭日，南京的上空響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。我們在這里集會，重溫歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演，就是為了揭露和批判日本一小撮右翼勢力否定侵略、重走軍國主義老路的圖謀。

老師、同學(xué)們，讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，奮發(fā)圖強，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

主題國家刑法心得體會和方法三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!來自x省xx縣x鎮(zhèn)的郭x,我現(xiàn)就讀于。

我從小受到家庭的感染，我爸爸就是做有關(guān)物流的行業(yè)，我很愛我的爸爸，從小就受到他的影響。所以我選擇了北京吉利大學(xué)物流學(xué)院，因為我相信這所美麗的大學(xué)能幫助成就我夢寐以求的夢想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術(shù)氛圍為我們提供了如此完美的學(xué)習(xí)天堂。在這里我感覺到了那種感覺和氣息帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對從事物流的自信和驕傲、對事業(yè)的追求和對夢想的憧憬。

但這些都阻礙在一個重大的現(xiàn)實問題的面前，面對大學(xué)學(xué)費和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個農(nóng)民的家庭如何來承擔(dān)如此沉重的擔(dān)子?在現(xiàn)實面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學(xué)學(xué)業(yè)，家里交不起學(xué)費我就面臨著退學(xué)，一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學(xué)生活就此而結(jié)束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現(xiàn)實我經(jīng)過慎重的考慮決定申請大學(xué)生助學(xué)金，我很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學(xué)金，我一定不會辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛。我非常感謝您們!

下面我簡要的介紹下我個人的基本情況

我中學(xué)就讀于貴州省石阡縣民族中學(xué)，石阡縣是一個貧窮的偏遠(yuǎn)小縣城，沒有大型的工廠和公司，就連小型的企業(yè)都寥寥無幾，再加上農(nóng)民的文化程度不夠更不用說自行辦廠創(chuàng)業(yè)了。這么多的人何來的崗位就業(yè)呢?大多數(shù)都是農(nóng)民，受當(dāng)?shù)刈匀粭l件的限制幾乎無法種植經(jīng)濟作物，每家的土地只夠種植一家人的口糧，縣里的經(jīng)濟有不發(fā)達(dá)，交通很不方便，做什么事情對于我們當(dāng)?shù)厝藖碚f都顯得太難了。

處在這樣的環(huán)境中何不想改變下家鄉(xiāng)的貧窮面貌呢?

2019年凝凍，導(dǎo)致道路交通堵塞，電線桿倒塌，出現(xiàn)饑荒狀態(tài)，持續(xù)了大半年。

2019年雪災(zāi)，持續(xù)三個月不融化，導(dǎo)致農(nóng)作物全部死亡，第二年收成一無所有。

2019年氣候災(zāi)害，持續(xù)出現(xiàn)多雨天氣，嚴(yán)重影響了農(nóng)作物生長的光合作用。導(dǎo)至收成減半。

今年極度干旱，氣溫30度以上持續(xù)150天左右，農(nóng)作物全部干枯死亡。一無所獲。

無奈的自然災(zāi)害災(zāi)像我們家主要靠種植水稻為生，怎不讓人傷心欲絕，我們家一共六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、還有我。奶奶已經(jīng)八十多歲了，由于年齡太大，常年身體不好，經(jīng)?？瘁t(yī)生，每年要支付相當(dāng)一大筆的醫(yī)藥費。奶奶行走不便又得有人照顧才行，媽媽就只能在家一邊干活一邊照顧奶奶，家里農(nóng)活多每天都有很多活要做，媽媽現(xiàn)在也快滿五十歲了，常年這樣在家辛苦的干活再加上她原本就不是很健康的身體更加憔悴了，這幾年媽媽頭上的白發(fā)是一年比一年多，作為女兒的我看在眼里痛在心里，我知道媽媽這是為了這個家、為了我和弟弟能好好上學(xué)，將來能過上好日子，由于媽媽和奶奶的身體都不是很好，爸爸都不能去遠(yuǎn)處打工掙錢，也只能在家?guī)椭鴭寢尭苫?，自從上初中我們家的?jīng)濟收入就已經(jīng)入不敷出，同在一起讀書，學(xué)費不是一筆小錢。

每年春節(jié)爸爸都給我和弟弟買新衣服和文具，給奶奶和爺爺帶營養(yǎng)品。誰知道爸爸在外面省吃儉用給我們買這些禮物，這么多年了一直是這樣。他每年要給我和弟弟交學(xué)費還要給家里寄錢，可是大學(xué)昂貴的學(xué)費和生活費，給爸爸加上了一副沉重的擔(dān)子，意味著他還要為我和弟弟辛苦好幾年。媽媽的身體在常年的辛苦操勞中已一年不如一年了，他們的身體健康卻是我們擔(dān)心的，再也不愿讓他們?yōu)榱宋覀兌量嗟淖龌?，但是爸爸媽媽卻總是對我們說：“孩子，只要你們念書。我就算是砸鍋賣鐵都要讓你們讀書?！甭牭竭@句話我竟忍不住流出了淚水。

我和弟弟上大學(xué)后積極參加兼職工作希望能為家里減輕負(fù)擔(dān)，我們只希望年邁的父母能夠少操勞一些。所以我們決定向?qū)W校申請助學(xué)金，我們在這兩個月的大學(xué)生活中努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘!

我很感激學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助，謝謝你們給了我這個機會來爭取獎學(xué)金，因為這是一種難得的機會，既然有了這個機會我就會更加珍惜今后的學(xué)習(xí)時光，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，這就像一份合約，我不會毀約!我要用我的實際行動來證明我的一切。“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。

正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!

主題國家刑法心得體會和方法四

編號：

甲方：中國建設(shè)銀行＿＿＿＿

負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系電話：

地址：

乙方：

法定代表人：

聯(lián)系電話：

地址：

為了實施科教興國戰(zhàn)略，加速_____培養(yǎng)，支持接受高等教育的在校學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進全民素質(zhì)的提高，雙方本著平等合作的原則，根據(jù)《中國人民銀行助學(xué)貸款管理辦法》和規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，就國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)進行合作的有關(guān)事宜，達(dá)成如下協(xié)議以資信守：

第一條?雙方承諾堅持平等互利、誠實信用的合作原則，互不欺詐，互不侵犯對方權(quán)益。

第二條?甲乙雙方指定專人負(fù)責(zé)國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，相互協(xié)調(diào)，相互配合工作。

甲方聯(lián)系人、姓名、職務(wù)：＿＿＿＿＿聯(lián)系電話：＿＿＿＿＿

乙方聯(lián)系人、姓名、職務(wù)：＿＿＿＿＿聯(lián)系電話：＿＿＿＿＿

雙方聯(lián)系人如發(fā)生變動，應(yīng)在十個工作日內(nèi)告知對方。

第三條?為確保與乙方合作的順利進行，甲方承諾如下：

（一）提供的助學(xué)貸款為國家助學(xué)貸款，在?學(xué)生貸款管理中心核準(zhǔn)的額度內(nèi)為具備國家助學(xué)貸款條件的借款人發(fā)放無擔(dān)保（信用）貸款。

（二）向借款人發(fā)放的助學(xué)貸款利率按中國人民銀行規(guī)定的同期限利率執(zhí)行，不上浮。

（三）向借款人提供的國家助學(xué)貸款最高限額不超過學(xué)生在讀期間所需的學(xué)費和基本生活費之和，最低人民幣_________元，最高不超過人民幣5萬元，具體金額由甲方根據(jù)實際情況確定。

（四）對乙方推薦符合條件的借款人，保證在收妥借款人全部資料之日起十五個工作日內(nèi)審查完畢，作出是否同意發(fā)放貸款的決定，并告知乙方。

（五）負(fù)責(zé)指導(dǎo)借款人填寫、簽署借款所需各種資料，并根據(jù)實際情況到乙方所在地對借款人集中進行指導(dǎo)。

（六）保證及時向乙方提供個人助學(xué)貸款運轉(zhuǎn)情況。

（七）保證將借款人的學(xué)費貸款及時劃轉(zhuǎn)至乙方在貸款行開立的賬號。

第四條?為保障與甲方合作順利進行，乙方承諾如下：

（一）配合甲方做好助學(xué)貸款的宣傳工作。

（二）對貸款學(xué)生的情況進行認(rèn)真審查，按照銀行管理要求進行匯總。同時，對借款人填寫的提出審核意見，并負(fù)責(zé)將借款人申請資料完整提交貸款行。

（三）向甲方提供教育部或地方教育部門核定的學(xué)校貼息貸款總額度，及時將貸款發(fā)放情況報送相關(guān)管理部門。

（四）在甲方開立資金專戶，用以劃轉(zhuǎn)借款人的學(xué)費貸款。

（五）協(xié)助甲方進行個人助學(xué)貸款的貸后管理，每學(xué)期向甲方提供借款人的學(xué)習(xí)、健康、品德等情況。

（六）貸款學(xué)生出現(xiàn)足以影響貸款回收的特殊情況（如退學(xué)、休學(xué)、被開除、生病住院、死亡等），及時主動將此情況通知甲方。

（七）借款人畢業(yè)前，負(fù)責(zé)通知借款人與甲方辦理國家助學(xué)貸款補充合同或借款變更合同。

（八）對違約借款人，配合甲方在學(xué)校內(nèi)或由甲方在相關(guān)媒體上公布其姓名、身份證號碼等。

第五條?對本協(xié)議任何內(nèi)容的變更，或本協(xié)議未盡事宜，雙方承諾經(jīng)友好協(xié)商，另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

本協(xié)議在有效期限內(nèi)，未經(jīng)雙方同意不得提前終止。確因客觀原因，一方需要終止協(xié)議時，應(yīng)提前＿＿＿＿天通知合同另一方，共同就協(xié)議終止后的雙方權(quán)利義務(wù)達(dá)成一致意見。

第六條?雙方在協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，則任何一方均可向甲方所在地的人民法院起訴。

第七條?本協(xié)議的有效期為＿＿＿＿年，從本協(xié)議生效之日起計算。協(xié)議期滿后，雙方就是否延長合作期限可另行協(xié)商。

協(xié)議期滿后，甲方不再發(fā)放新的貸款，但協(xié)議有效期內(nèi)發(fā)放的尚未收回的貸款，乙方應(yīng)繼續(xù)履行協(xié)助甲方回收貸款及本協(xié)議中約定的全部義務(wù)。

第八條?其他條款：

（一）

（二）

（三）

（四）

第九條?本協(xié)議經(jīng)雙方有權(quán)簽字人簽字并加蓋公章后生效。

第十條?本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方（公章）：乙方（公章）：

有權(quán)簽字人：有權(quán)簽字人：

（簽字）（簽字）

年?月?日年?月?日

主題國家刑法心得體會和方法五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

12月13日，這是一個特殊的日子，這是一個中國人民無法忘懷的日子，這個日子，這個時間，我們中國人必須記住。這不僅僅是我們國家的公祭日，這還是我們國家對于歷史的沉重記憶。

_年12月13日，首次南京大屠殺死難者國家公祭儀式在南京舉行。

公祭儀式吸引了眾多媒體的廣泛報道，廣大市民也通過各種方式抒發(fā)情感、寄托哀思。而在社交媒體上，微博成為網(wǎng)友銘記歷史、表達(dá)哀思新的重要渠道。

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，其所在地便是曾經(jīng)“萬人坑”叢葬地遺址。2_年12月13日我國將舉行首個國家公祭日活動，公祭活動的主場地將設(shè)于此。實際上，除此之外，南京還有多個叢葬地遺址。2_年12月13日國家公祭日當(dāng)天，除了在主場地公祭外，南京還將在建有紀(jì)念碑其余17處叢葬地同步公祭遇難同胞。中國國家領(lǐng)導(dǎo)人13日參加首個南京大屠殺死難者國家公祭日活動，這是一個極具象征意義的紀(jì)念日活動。

“信鴿咕咕，盡沐熙風(fēng)細(xì)雨;海鳥嗷嗷，悠樂泛桅浮檣。全普天之永樂，乃萬古之向往。然梟雄弓張，長有戰(zhàn)事之繁;鼠盜齒嚙，擅行不勞之享。遂有萬古血海漂杵，千秋家園毀傷。然軍功既往，難掩煩冤之淚;煙土久旱，不改云霓之望。”這是《永久和平賦》里的一段，這是我們的向往啊!

南京大屠殺帶給我們中國人民的是那血流成河的場景，是那不計其數(shù)的死亡人民，是那永遠(yuǎn)不可被磨滅的痛!我們要謹(jǐn)記這段歷史，這段屈辱!

謝謝大家!

主題國家刑法心得體會和方法六

老師們、同學(xué)們：

大家好!

人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因為有了生命的存在才得以成為可能和現(xiàn)實。不懂得珍惜自己或者他人的生命，這一切都將無從說起。對于生命的個體來說，每個生命都是唯一的，值得我們?nèi)ド拼?。并且個人的生命又往往與家庭、企業(yè)乃至整個社會休戚相關(guān)。

“三不傷害效果”，這樣的安全意識，應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度?？墒窃趯嶋H工作中，我們的電力職工，有的如小和尚念經(jīng)——有口無心，他們?yōu)樘舆^安監(jiān)人員的安全監(jiān)督和處罰而慶幸，甚至從反面“總結(jié)經(jīng)驗”，使某些錯誤的、有害的違規(guī)行為繞過安全監(jiān)督而在工作中潛伏并更加隱蔽的存活下來，殊不知，隱蔽更深的違規(guī)行為也是終究不會逃避事故發(fā)生的必然結(jié)局。要保證安全，人的因素是第一位的。

只有人人牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，安全工作才能有可靠的保證。中國國家足球隊前主教練米盧伴著議論離開了中國，但他留下的一句名言卻值得國人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講，對待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。為什么習(xí)慣性違章屢禁不止為什么非要等到無法挽回時才后悔不已那一件件的事故，無時無刻不在提醒我們要注意安全。

安全工作就像一個圓，沒有起點和終點，是永無間隙、永無止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴，不能忽冷忽熱、時緊時松，存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”，安全意識也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實現(xiàn)由過去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，才能作到見微知著、防微杜漸，才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是那些隱藏較深的隱患，及時提出必要的防范措施，實現(xiàn)超前操控。

“安全基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是我們每個人對安全的認(rèn)識。認(rèn)識明確了，就會潛移默化的培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。

如同樹木多了，就會成長成林，有了森林，就會影響氣候。大家的安全意識增強了，安全工作的基礎(chǔ)才能牢固，才會有長治久安的穩(wěn)定安全局面。