2023年河北扶貧心得體會總結(匯總17篇)

心得體會是一個人在學習、工作和生活中得出的經驗和領悟，它能夠幫助我們總結過去的經歷，反思自己的成長和進步。每個人都應該把自己的心得體會寫下來，這樣可以更好地總結自己的經驗，進一步提升自己的能力和素質?？偨Y心得體會已經成為一種常見的寫作形式，它不僅可以幫助我們更好地理解和把握所學的知識，還能夠幫助我們更好地應用于實際生活中。寫心得體會時可以通過對比與對話的方式，展示自己的心路歷程。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感。

河北扶貧心得體會總結篇一

近年來，隨著中國脫貧攻堅戰(zhàn)的持續(xù)推進，營銷扶貧成為了一種重要的手段和途徑。通過利用市場機制，將貧困地區(qū)的農產品整合到市場中，不僅幫助農民增加收入，改善生活條件，也促進了貧困地區(qū)的發(fā)展。在從事營銷扶貧工作的過程中，我積累了一些寶貴的經驗和體會。下面我將通過五段式的文章來總結這些心得體會。

營銷扶貧是一種通過市場機制幫助貧困地區(qū)脫貧的手段。在這個過程中，市場成為了連接農產品和消費者之間的橋梁，通過提高農產品的銷售，幫助農民增加收入，改善生活條件。這種方式不僅能夠解決農產品滯銷的問題，也能激發(fā)農民的生產積極性，推動貧困地區(qū)的發(fā)展。因此，認識到營銷扶貧的重要性，對于我從事這項工作至關重要。

第二段：了解市場需求和產品特點。

在進行營銷扶貧工作之前，了解市場需求和產品特點是必不可少的。只有了解了市場需求，才能夠根據市場需求進行農產品的生產和推銷。同時，了解產品特點，才能夠確定產品的差異化競爭策略，提高產品的競爭力。在實際工作中，通過深入的市場調查和研究，我發(fā)現貧困地區(qū)的農產品天然綠色有機，并且具有傳統(tǒng)的土特產特點，這成為了進行營銷推廣的有力武器。

第三段：創(chuàng)新營銷方式和渠道。

營銷扶貧的過程中，創(chuàng)新營銷方式和渠道是非常重要的。傳統(tǒng)的銷售模式往往無法適應市場的需求，因此需要創(chuàng)新。通過互聯網、電商平臺等新渠道，可以將貧困地區(qū)的農產品推向更廣泛的市場。同時，也可以通過打造品牌形象，開展形式多樣的宣傳推廣活動，提高產品的知名度和美譽度。在我的工作中，我積極探索利用微信、微博等社交媒體進行營銷推廣，并且組織了一系列線下的推廣活動，取得了一定的效果。

第四段：加強合作和共享資源。

營銷扶貧需要各方面的資源支持，因此加強合作和共享資源是非常重要的。在工作中，我積極與農業(yè)部門、商業(yè)企業(yè)、物流公司等建立了合作關系，共同開展扶貧工作。通過共享資源，可以提高工作效率，降低成本，同時也能夠得到更多的支持和幫助。這種合作不僅有助于扶貧工作的展開，也提高了相關機構和企業(yè)的社會責任感，在實現共贏的同時，也推動了區(qū)域的發(fā)展。

第五段：持續(xù)監(jiān)測和調整策略。

在進行營銷扶貧工作的過程中，持續(xù)監(jiān)測和調整策略是必要的。市場需求和消費者的口味往往在不斷變化，因此我們需要密切關注市場動態(tài)，調整產品定位和推廣策略，以適應市場的需求。通過數據的分析和市場的反饋，可以不斷優(yōu)化營銷方案，并且及時發(fā)現問題和挑戰(zhàn)，進行調整和應對。在我的工作中，我始終保持著對市場的敏感度，通過不斷總結經驗和教訓，不斷優(yōu)化策略和方案，取得了一定的成果。

總而言之，營銷扶貧是一項重要的工作，通過市場機制幫助貧困地區(qū)脫貧致富。在從事這項工作的過程中，我們需要認識到其重要性，了解市場需求和產品特點，創(chuàng)新營銷方式和渠道，加強合作和共享資源，持續(xù)監(jiān)測和調整策略。通過這些經驗和體會的總結，我們可以更好地推動營銷扶貧工作的開展，為貧困地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。

河北扶貧心得體會總結篇二

“扶貧總結心得體會”是一個非常重要的主題，它反映了我們黨的扶貧工作的現狀和成就，也是我們從扶貧工作中所學到的寶貴經驗和教訓的總結。在過去的幾年中，我參與了許多扶貧工作，不斷探索和總結，逐漸形成了一些獨特的想法和體會，今天我想與大家分享一下。

第二段：扶貧工作的頂層設計。

在扶貧工作中，頂層設計是非常重要的。我們要建立一套完整的扶貧思路和機制，確定好工作目標和標準，明確分工和責任，加強管理和監(jiān)督。同時，也要注重對各種扶貧政策的質量和效果進行及時評估和調整，不斷提高扶貧工作的針對性和實效性。只有這樣，才能真正做好扶貧工作。

第三段：扶貧工作的具體實施。

作為扶貧工作的具體實施者，我們需要認真貫徹落實國家有關政策，注重真實情況和實際需求，根據當地的資源和特點，確定好扶貧方案和措施。同時，也要加強宣傳和動員，引導和鼓勵貧困戶積極參與扶貧工作，提高其自我發(fā)展和自我救助能力。只有這樣，才能真正實現扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：扶貧工作的特點和難點。

扶貧工作的特點和難點非常明顯。一方面，扶貧工作是一個復雜而長期的過程，需要我們持之以恒地推進。另一方面，扶貧工作也充滿了挑戰(zhàn)和風險，需要我們有耐心和智慧來解決。例如，扶貧資金管理和使用問題、貧困戶識別和評估標準問題、扶貧成效和效益問題等等。只有準確把握這些特點和難點，我們才能更好地做好扶貧工作。

第五段：結語。

總之，扶貧工作是我們黨的一項重要任務，也是我們建設美好社會的必由之路。通過不懈的努力和積累，我們在扶貧工作中已經獲得了一些成功和經驗，但是，我們也還需要繼續(xù)加強自我反思和學習，不斷探索和創(chuàng)新，以更好的方式和效果推進扶貧工作。希望我們能夠珍惜和發(fā)揮扶貧工作的優(yōu)勢和潛力，不斷推進和加強我國扶貧事業(yè)的發(fā)展。

河北扶貧心得體會總結篇三

除了日常支教之外，我和幾個小伙伴跟隨著楊處和村書記的腳步去到了村里幾戶人家，這幾戶人家里都有今年剛剛高考完的畢業(yè)生。這次走訪的目的除了了解村里的教育情況外，還要宣傳國家資助政策。通過走訪，我發(fā)現村里的高考成績多數都是在本科線附近，家庭條件不算太差，其實不需要用到貸款助學這一項，反而是對國家學校獎學金政策有所疑問。

在學校在家里，扮演不同的角色，其實最后目的都是為了自己的發(fā)展和養(yǎng)家糊口。現在的讀書是為了以后不讀書。而我還是好好讀書，以后為社會、為教育、為環(huán)境貢獻自己的一份微薄的力量，成為有用之才。

六點半起來做早餐，好吧，煮的蛋又破了。

七點左右阿捷說有個小孩在門口，我一猜肯定是羅奕寶，果不出所料是他，嘴邊的唾液痕跡還沒洗掉，問他今天怎么那么早，他說被鑼鼓聲吵醒睡不著了。這孩子知道今天我們要走了。整個上午一直問我氣球還要不要，我說表演完就不要了可以給他帶回家。后來說不能給他，他失望走了，結果不久又回來了，最終還是如愿帶走了氣球?？蓯鄣暮⒆?，這幾天你真的帶給我很多的感動，給你寫的信不知道你能不能讀懂。有緣再見吧，這幾天上學路上有你這個同伴真好。

上午匯演圓滿結束了，這幾天排練的孩子們真是辛苦了，在我眼里，你們都是最棒的，或許是你們第一次上臺表演，其實這也是我?guī)н^的最小的學生。你們的可愛的臉龐會一直留在我心底，經過教室你們叫我姐姐和我打招呼的時候，我覺得是一種很棒的感覺呢。6天，我們帶不了太多的東西給你們，短短六天的陪伴希望能給你們的生活帶來些許的快樂，希望你們好好學習，將來走到外面更大的世界里面去。真的和很舍不得這群可愛的孩子，有些孩子以為我們會一直住在中隊，開學就能教你們了。如果還有機會的話，我還會來看你們的。6天讓我對這里產生了感情，以后提到梅州，我會想起大埔，想起大麻鎮(zhèn)的這些日子這些可愛的人兒，謝謝你們。

謝謝交警大隊的所有交警和楊處，還有阿姨，你們對我們這些學生真的很上心，沒有你們我們的實踐活動不會進展得如此順利；感謝親自帶隊潘書記和何熒居老師的指導，謝謝你們給我提供了大學最后一次參加實踐的機會，這是大學里面最有意義的一次實踐活動。還要謝謝一起的志愿者，這幾天的共同生活和支教讓我認識了這群有愛心又好相處的你們，和你們相處很愉快。就像潘書記說的，我們能夠一起生活一個星期，這真是一種很難得的緣分，這是大學很珍貴的回憶。

謝謝這7天遇到的所有人！我覺得自己很幸運能認識你們。

河北扶貧心得體會總結篇四

貧困是一個長期存在的社會問題，是我國發(fā)展過程中必須面對并解決的難題。中國政府始終把扶貧工作放在重要位置，提供了大量資金和人力投入，許多領域都在為扶貧貢獻自己的力量。然而，在實踐中我們還需更深層次地思考，需要廣大干部群眾的參與與貢獻，需要我們在科學論證上做出實事求是的努力。今天，我將談談對于扶貧講話的認識與體會。

第二段：分析講話中的主要思想。

今年一月，習近平總書記在全國扶貧開發(fā)工作會議上發(fā)表的重要講話引起了較大的反響和討論。在講話中，總書記提出了“精準扶貧”的重要性，并深入的闡述了扶貧工作的發(fā)展動態(tài)、面臨挑戰(zhàn)及解決辦法，其中包括從抓好扶貧資金使用到提高扶貧政策精準性等一系列政策分析和要求。這些要求的呈現強調了我們把握扶貧的時間節(jié)點，同時要找到更為有效、科學而又具體的實施方法，使我們的扶貧工作更為清晰有力。

第三段：思考扶貧的有效手段。

扶貧工作的實施不僅需要理論指導，還需要實踐中的積累和總結，才能更為有效地推進工作。在講話中，習近平總書記提到“精準扶貧”是今天扶貧工作的要求。這個要求就是在“全面確認扶貧的對象和為貧困家庭量身定制扶貧方案”的基礎上，要求按照“脫貧一批、建設村一片”的思路來進行扶貧，而不是盲目地財政補助。這種方式的實施能夠提高扶貧工作的針對性、有效性和可持續(xù)性，讓貧困人口獲得更加可持續(xù)的發(fā)展。

第四段：共建扶貧合作平臺。

實際上精準扶貧是一個復雜系統(tǒng)的工程，它需要各級黨員干部和工作人員充分發(fā)揚自身的優(yōu)勢、各司其職，同時還需要各行各業(yè)、各個領域的人員積極參與扶貧工作。此時需要利用好社區(qū)和政府之間的合作平臺，構建更加高效、更加人性化的扶貧工作制度。我們應積極探索各行業(yè)在助推扶貧工程中的積極作用，如正打造的農業(yè)扶貧平臺等。我們要圍繞扶貧工作，不斷探索合適的合作模式，開拓新的合作領域，在合作中大力推進行業(yè)扶貧、教育扶貧、環(huán)保扶貧等多元化的扶貧渠道。

第五段：總結與展望。

歷史證明，扶貧工作不能夠一蹴而就，在實際操作中面臨著多種難題，通常需要我們進行抗風險、沉著應對的態(tài)度來解決。在此過程中我們需要繼續(xù)貫徹好“精準扶貧”的工作方針，探索更為有效的實踐模式，增強扶貧政策的實操性和可持續(xù)性。我們應該充分發(fā)揚人類社會的良性能量，倡導基于平等合作基礎的扶貧合作平臺，逐步打造共建共贏的社會體系，提高廣大群眾的生活水平與滿足感，推動全國脫貧攻堅，實現中華民族偉大復興的美好目標。

河北扶貧心得體會總結篇五

段落一：引言（大約200字）。

教育扶貧是我國減貧工作的重要組成部分。自2015年以來，中國政府大力推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。經過多年的實踐與探索，我深感教育是解決貧困問題的根本出路。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了不少心得體會，下面將對此進行總結。

段落二：關注教育資源配置（大約250字）。

教育資源的不均衡是導致貧困地區(qū)教育發(fā)展滯后的主要原因之一。因此，要實現教育扶貧的目標，首先要關注教育資源的配置。政府應加大對貧困地區(qū)的投入，完善基礎設施建設，提供良好的學習環(huán)境。同時，要加強對教育教學資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，確保教育資源能夠公平、合理地分配到每個學校，每個孩子都能享受到優(yōu)質教育資源的福利。

段落三：加強教育師資隊伍建設（大約250字）。

教師是教育扶貧工作中最核心的力量。要實現貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展，必須加強教師的培養(yǎng)與隊伍建設。政府應制定相應的政策，增加貧困地區(qū)的教師招聘計劃，提高教師待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)從教。同時，要加強對教師的培訓和培養(yǎng)，提高他們的教學能力和教育意識，以便更好地為貧困學生提供優(yōu)質的教育服務。

段落四：重視教育教學改革（大約300字）。

教育扶貧不能僅僅停留在資源的調配和隊伍建設上，還需深入進行教育教學改革。貧困地區(qū)學生的特點和需求與城市學生有所不同，因此教學模式必須進行相應的調整。要注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，進行多元化的教學方法探索，提供多種學習方式和機會，讓每個孩子都能得到適合自己的教育。

段落五：加強社會參與，形成合力（大約200字）。

教育扶貧是全社會的責任，需要政府、學校、家庭和社會各界的共同參與。政府應進一步加大政策扶持力度，為教育扶貧提供良好的政策保障。學校要積極推行教育扶貧工作，為貧困學生提供更好的學習條件和機會。家庭應重視教育的重要性，培養(yǎng)孩子的學習興趣和能力。社會各界要積極投身到教育扶貧事業(yè)中，提供更多的支持和幫助，為貧困地區(qū)的教育發(fā)展貢獻力量。

結語（大約100字）。

教育扶貧是一項長期的任務，涉及到眾多的方面。只有通過政府、學校、家庭和社會的共同努力，才能實現貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展。希望未來能夠有更多的人關注到教育扶貧工作，并為之貢獻自己的力量，讓每個孩子都能有公平、公正的教育機會，共同推動構建更加美好的社會。

河北扶貧心得體會總結篇六

“精準扶貧”是黨中央、國務院制定實施的重大戰(zhàn)略政策，是實現全面建成小康社會與共同富裕的重要舉措，是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策。安徽師范大學文學院赴瑞金精準扶貧調研隊在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黃沙村進行實地調研，總的來說，“精準扶貧”對于廣大困難群眾來說，起到了較為明顯的作用和效果，大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高，大部分困難群眾實現了脫貧，并且有相當一部分群眾實現了致富，在20__年前全部消除貧困現象和實現全部貧困人口脫貧是可以實現的。

但是，在精準扶貧政策實施過程中，也存在一些問題，有的還是比較突出的，群眾反映也是比較強烈的，主要集中在精準扶貧的準和實兩方面。

在“準”這一方面，精準扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”，這當然是很好的.，但是在落實中，一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調查中，就發(fā)現了貧困戶評定程序過于繁瑣，往往一些貧困群眾被評上貧困戶要走很多程序，花費很長的時間，并且一些干部為了實現所謂的盡快脫貧，刻意減少貧困戶指標、提高審核標準。還有，由于一些干部手中掌握指標和貧困戶的審核權，就出現了私相授受、權錢交易的現象，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補助，而該幫助的困難群眾卻沒有得到應有的政策幫助。這樣有些困難群眾實際上處于貧困狀態(tài)，但卻得不到國家政策的幫助，導致這些群眾還是生活在溫飽線以下，生活十分貧困。

在“實”這一方面，在對某地區(qū)的調查中，也發(fā)現了精準扶貧落實不到位的情況。被調查的群眾反映一些干部為了政績，刻意降低脫貧的標準，本來沒有達到脫貧標準的群眾，實現了“被脫貧”。還有，被調查的一些群眾反映國家給的困難補助并沒有完全兌現，如某市政府規(guī)定的貧困戶補助標準為每人每月240元，然而困難群眾實際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項目方面，也存在暫時性能夠幫助困難群眾實現“脫貧”，而不能長期化、常態(tài)化，可以說是變相的注重輸血而不是能夠實現造血。一些干部甚至是對群眾進行“封嘴”，要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調查訪談，都只能說正面的，絕不能說負面的。

“準”和“實”是精準扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題，政府部門必須給予高度重視和認真對待，及時針對問題進行整改和糾正，切切實實地把精準扶貧這項惠民的國家重大政策落到實處，讓政策不打折，不變味，不變質，讓困難群眾切切實實享受到國家政策帶來的實惠與好處。

為此，政府部門應從“準”和“實”所反映的問題對癥下藥。對于“準”所反映的問題，政府部門要切實深入困難群眾當中，對于困難群眾評定貧困戶要把嚴格審定與簡化程序提高效率相結合，對于在評定時期的困難群眾要采取過渡性應急救助措施，以困難群眾實際為出發(fā)點，以困難群眾為中心，切實解決困難群眾的困難。

河北扶貧心得體會總結篇七

近年來，中國取得了顯著的減貧成果，但仍有大量貧困人口需要幫助。在貧困地區(qū)，教育扶貧被廣泛認為是最有效的手段之一。通過提供教育資源和培養(yǎng)人力資本，人們可以擺脫貧困并追求更好的生活。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了一些心得體會，下面是我的總結。

首先，關注教育資源的公平分配至關重要。貧困地區(qū)往往缺乏基礎教育資源，學校設施簡陋，師資力量不足。因此，我們應該著眼于改善教育資源的分配，并確保每個孩子都能享受到優(yōu)質的教育。這需要政府部門制定合理的政策和投入充足的資金，同時還需要社會各界的共同參與和支持。

其次，注重職業(yè)教育和技能培訓的開展。貧困地區(qū)的勞動力市場往往存在結構性問題，即缺乏技能的勞動力與工作機會不匹配。因此，注重職業(yè)教育和技能培訓對于幫助貧困人口擺脫貧困非常重要。這些教育項目可以為貧困地區(qū)的居民提供相關技能，并為他們提供就業(yè)機會，從而實現自身價值的提升。

第三，注重教育內容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)。貧困地區(qū)的教育往往注重知識的灌輸，缺乏培養(yǎng)創(chuàng)新思維和綜合能力的教學方式。因此，我們應推動教育內容的創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，貧困人口可以更好地適應社會發(fā)展的需求，并有望改變他們的命運。

第四，加強家庭教育和社區(qū)教育的互動。家庭教育是兒童教育的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)孩子綜合素質的基礎。貧困地區(qū)的家庭往往缺乏教育資源和教育觀念，因此，我們應該通過加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，提高家長和社區(qū)對教育的重視程度，以提高孩子的學習動力和學習環(huán)境。

最后，建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。教育扶貧涉及到大量的投入和資源，為了確保這些資源能夠有效利用并取得預期效果，需要建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。政府部門應加強對教育扶貧工作的監(jiān)管和評估，確保資源的真正到位，并對扶貧項目進行及時跟蹤評估，及時調整和改進工作方案。

總的來說，教育扶貧是擺脫貧困的重要手段之一。通過關注教育資源的公平分配、注重職業(yè)教育和技能培訓、注重教育內容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)、加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，以及建立健全的監(jiān)督機制和評估體系，我們可以更好地幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，實現自身價值的提升，并為社會的發(fā)展做出貢獻。

河北扶貧心得體會總結篇八

全國科技助力精準扶貧工作要深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢固樹立“四個意識”，緊緊圍繞中央脫貧攻堅決策部署，廣泛動員各級科技組織和廣大科技工作者積極投身脫貧攻堅，以幫助建檔立卡貧困村(戶)增收增智為目標，通過科技培訓、對口援助、結對幫扶、典型示范、考核激勵等有效方式，不斷建立完善工作機制，深入推動全國科技助力精準扶貧工程動員部署電視電話會議精神和《科技助力精準扶貧工程實施方案》各項目標任務要求落地生根，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

一、廣泛動員科技組織和專家投身脫貧攻堅。

緊緊圍繞《科技助力精準扶貧工程實施方案》提出的“千、萬、十萬”目標要求，今年在重點貧困縣推動完善和新建500個以上農技協(xié)聯合會、5000個以上農技協(xié)組織，廣泛動員各類科技組織和5萬名以上科技專家積極參與科技助力精準扶貧，實現科技服務在重點貧困縣基本覆蓋。

1.大力動員各類科技組織積極參與科技助力精準扶貧。大力推動各級學會、農技協(xié)(聯合會)、農村科普示范基地、農民專業(yè)合作社、農技推廣站、農技專家服務站等科技組織，通過與建檔立卡貧困村(戶)結成幫扶對子，簽訂幫扶協(xié)議書等方式，開展科技培訓、技術推廣、科普活動，幫助對接市場等。大力推動有產業(yè)發(fā)展基礎的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技協(xié)聯合會(聯合體)，建立各級學會，特別是農科、醫(yī)科和工科學會對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)的科技信息與人才幫扶機制，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產業(yè)加快發(fā)展，實現增收脫貧。大力推動適合發(fā)展“一村一品”的貧困村建立和完善農技協(xié)，建設科普中國鄉(xiāng)村e站，助力培育新型經營主體，打造特色品牌。

2.大力組織動員廣大科技工作者開展科技助力精準扶貧。推動各級科協(xié)組織、學會、農技推廣站，農技協(xié)(聯合會)以及高校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)合作社等組織機構，通過結對幫扶、定點扶貧、對口援助、購買服務等方式，廣泛組織發(fā)動科技工作者參與脫貧攻堅，大力開展科技培訓、技術推廣、成果轉化、決策咨詢等科技服務。充分調動和激發(fā)科技工作者投身科技助力精準扶貧的積極性，確保每年至少一半以上的時間參與科技助力精準扶貧。中國科協(xié)將會同農業(yè)部和國務院扶貧辦組織實施專家科技服務專項，通過政府購買服務、ppp模式、公開招投標、定向委托、志愿服務等方式，擇優(yōu)支持一批科技專家為貧困地區(qū)提供精準科技服務。

3.加大優(yōu)質科技資源向貧困地區(qū)集聚。推動把科技助力精準扶貧工程納入貧困地區(qū)脫貧攻堅總體部署，統(tǒng)籌各類幫扶資源，加大對科技扶貧的支持力度。加大基層科普行動計劃、科技館體系建設、科普信息化建設、科技教育體系建設等科普優(yōu)質資源向貧困地區(qū)傾斜。加大創(chuàng)新助力工程在貧困地區(qū)的實施力度，大力促進創(chuàng)新資源向貧困地區(qū)流動和轉移。大力推動經濟發(fā)達地區(qū)產業(yè)、企業(yè)、項目、技術、人才、農技協(xié)組織等優(yōu)質科技資源向貧困地區(qū)轉移，實現精準對接。

二、精準幫扶建檔立卡貧困村(戶)增智增收。

以國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣為主戰(zhàn)場，圍繞需求、精準對接、分類施策，今年努力實現科技助力幫扶50萬以上建檔立卡貧困人口增智增收和穩(wěn)定脫貧。

4.大力組織開展科技致富培訓。圍繞貧困地區(qū)生產經營實際需求，大力組織開展農村實用致富技術培訓，使每個接受培訓的建檔立卡貧困勞動人口至少掌握1-2項脫貧致富的實用技術和技能。大力組織開展農村職業(yè)經理人培訓，幫助貧困地區(qū)培養(yǎng)一批懂技術、善經營、會管理、扎住根的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和新型職業(yè)農民。結合貧困地區(qū)勞動力轉移就業(yè)的需求，發(fā)揮東西協(xié)作培訓優(yōu)勢，大力組織開展專業(yè)技能、安全生產、公共知識、法律道德、城市生活等方面知識和技能培訓，幫助一批貧困群眾到發(fā)達地區(qū)轉移就業(yè)。

5.大力組織推廣農村致富先進實用技術。圍繞貧困地區(qū)特色產業(yè)發(fā)展和增產增收實際需求，大力組織高校、科研院所、龍頭企業(yè)等，加大貧困地區(qū)新品種、新技術、新模式的開發(fā)、引進、集成和推廣力度。大力組織推廣先進實用的種植、養(yǎng)殖、特色、加工等增收致富新技術、新品種。接長科技助力精準扶貧手臂，創(chuàng)新“互聯網+科技精準扶貧”新模式，充分發(fā)揮互聯網在幫助增智增收方面的獨特優(yōu)勢。

6.大力加強科普服務有效供給。加大貧困地區(qū)青少年科技教育，組織開展貧困地區(qū)科技教師、青少年科技輔導員培訓，大力增加貧困家庭青少年參加青少年科技活動的機會。圍繞貧困地區(qū)衛(wèi)生健康、防災減災等需求，大力組織開展經常性科普活動，破除封建迷信和偽科學的消極影響。充分發(fā)揮移動互聯網作用，強力推動科普中國e站在貧困地區(qū)落地應用，大力開展科普信息精細分類和精準推送服務，努力推動科普中國服務覆蓋全國10萬以上的建檔立卡貧困村。加大科普中國信息內容向貧困地區(qū)免費分送力度，推動貧困地區(qū)新聞媒體開設科普欄目，提高貧困地區(qū)群眾的科普獲得感。

三、扎實做好對口援疆援藏和定點扶貧工作。

緊緊圍繞中央推進精準扶貧的戰(zhàn)略部署，以新疆、西藏、環(huán)京津、山西呂梁等的貧困地區(qū)為重點，強化責任，加強協(xié)作，攻堅克難，不折不扣地把中央交付的對口援疆援藏和定點扶貧工作任務落到實處。

7.深入推動實施援疆科技增效工程。緊緊圍繞中央確定的維護新疆社會穩(wěn)定和實現長治久安的總目標，充分發(fā)揮新疆的科普全媒體傳播平臺、科技館、流動科技館、科普大篷車、少數民族科普工作隊、駐村干部等作用，加大雙語科普內容資源開發(fā)，大力推動科普進村、進社區(qū)、進學校、進宗教場所，促進科學精神和科學知識在新疆各民族群眾特別是青少年中廣泛傳播，提高抵御極端宗教和迷信思想侵蝕的能力。推動對口援疆省市科協(xié)、全國學會的工作力度，采用請過來、走進去等方式，組織專家到對口市州和縣進行咨詢、輔導和培訓，同時積極組織受援方的基層科協(xié)干部到東中部發(fā)達省市培訓學習。大力推動新疆農技協(xié)(聯合會)的發(fā)展壯大，積極組織相關全國學會開展產學研用合作和科技成果轉化，助推新疆建設成為中亞地區(qū)具有重要影響力和輻射力的科技中心，促進新疆生產建設兵團城鎮(zhèn)化建設。

8.深入推動實施援藏科技增效工程。圍繞中央確定的西藏工作總體要求，以實現到20西藏公民具備科學素質比例達到5%的目標，細分人群編譯漢藏雙語的公民科學素質系列讀本，免費精準配發(fā)到相應人群。加大西藏一線科學教師和骨干科技輔導員培訓，廣泛組織西藏青少年參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年高?？茖W營、青少年科學素質大會等科技活動，為西藏青少年提供參與全國科技活動和競賽的機會。搭建藏漢雙語科普傳播平臺，加強雙語科普隊伍建設，加大西藏特色雙語科普作品開發(fā)創(chuàng)作，大力推動科普中國在西藏落地應用，支持科普中國e站落戶到校園、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟，積極推動西藏地區(qū)電視臺開設科普欄目。推動“創(chuàng)新驅動助力工程”在西藏的實施，積極引導對口幫扶省市優(yōu)質科技資源向西藏地區(qū)轉移。推動全國學會和對口援藏科協(xié)有針對性地選派科技人才“組團式”赴藏開展工作。

9.大力組織實施環(huán)京津貧困地區(qū)萬名脫貧帶頭人培育行動。圍繞中央關于產業(yè)扶貧工程的部署和要求，深入推動環(huán)京津貧困地區(qū)發(fā)展特色農業(yè)扶貧共同行動，組織實施新型農業(yè)經營主體帶頭人輪訓計劃、現代青年農場主培養(yǎng)計劃。圍繞環(huán)京津貧困地區(qū)職業(yè)農民提升學歷層次需求，取送教下鄉(xiāng)、農學結合的辦學模式，實施農村實用人才培養(yǎng)學歷提升計劃。實施農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓項目，組織環(huán)京津貧困地區(qū)種養(yǎng)大戶、家庭農場主、農民合作社負責人及大學生村官等開展培訓交流。大力開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)系列行動，支持貧困地區(qū)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦新型經營主體，支持開展環(huán)京津貧困地區(qū)脫貧帶頭人培育和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員技能培訓，認定一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、實訓見習基地，通過舉辦創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)項目推介等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新全程服務。

四、推動建立完善科技助力精準扶貧長效機制。

以全國科技助力精準扶貧工作考核機制為支點，全面構建完善組織領導、結對幫扶、對口援助、東西協(xié)作、定點扶貧、社會動員、評價激勵等機制，確保今年科技助力精準扶貧各項目標任務層層落實。

10.建立完善組織領導機制。推動各級科協(xié)、農業(yè)部門和扶貧部門聯合成立科技助力精準扶貧工程領導小組，建立完善工作機制，明確目標任務，強化責任落實，加大投入支持力度，督促本地區(qū)本部門科技助力精準扶貧工作的組織實施和評估考核。指導推動農技協(xié)、農技協(xié)聯合會等基層扶貧科技組織組建，強化能力建設，與貧困戶、貧困地區(qū)新型經營主體精準對接。

11.建立完善協(xié)作幫扶機制。做好建檔立卡貧困村(戶)與科技服務對接，摸清建檔立卡貧困村(戶)對科技服務的實際需求，精細分類需求、精準對接服務、精心施策助力。按照中央關于東西部扶貧協(xié)作以及援疆援藏的總體要求，加大東部有幫扶任務的省市科協(xié)組織與西部接受幫扶的省區(qū)市科協(xié)組織進一步工作對接，完善東西部縣(市、區(qū))結對關系，細化幫扶舉措。創(chuàng)新科技助力精準扶貧的模式，強化互聯網思維，探索采用眾籌、眾包、眾扶等方式，以及“互聯網+科技助力精準扶貧”模式、政府與企業(yè)合作的ppp模式等。

12.建立完善科技助力精準扶貧工作考核機制。制定全國科技助力精準扶貧工作考核評估辦法，從今年開始對科技助力精準扶貧的組織單位進行考核，對參與科技助力精準扶貧的科技組織和科技專家進行評估，對年度科技助力精準扶貧工作中涌現出來的優(yōu)秀組織單位、先進團隊和先進個人進行表揚嘉獎。加大對“李保國式”的科技助力精準扶貧先進人物和事跡的宣傳。

河北扶貧心得體會總結篇九

通過市扶貧辦統(tǒng)籌安排，在市各駐村居委及社會各界鼎力幫助下，我鎮(zhèn)堅持科學發(fā)展觀，精心組織，認真貫徹落實扶貧開發(fā)政策，積極組織實施扶貧項目，在產業(yè)發(fā)展、安居工程及美麗鄉(xiāng)村建設等方面，探索道路，為貧困村、貧困戶脫貧及發(fā)展建設摸索出了些許經驗，現將一年來扶貧工作做如下總結。

一、利用國家建立貧困管理信息系統(tǒng)契機，建立貧困村、戶檔案。

抓住今年國家建立貧困村戶信息管理系統(tǒng)機遇，對我鎮(zhèn)貧困村、戶進行從新摸排，通過三個月時間，調查了解情況，填寫貧困村、戶基本情況調查表，進行鎮(zhèn)、村兩級公示，最終確定貧困村10個，低收入村7個，貧困戶795戶，并進行電腦錄入，建立了信息采集系統(tǒng)，與國家系統(tǒng)接軌，實現信息動態(tài)管理。

二、與各駐村局委及相關單位協(xié)調，建立精準扶貧機制。

一是十個駐村局委在年初分別制訂了年度扶貧工作計劃，簽訂了年度扶貧駐村工作目標責任書，使駐村工作有計劃、有目標、年終考核有結果。二是對全鎮(zhèn)795個貧困戶全部明確到人，每一戶都有對應的機關干部分包，對包戶機關干部明確目標任務，強化措施責任，通過駐村幫扶，包戶等措施，使貧困村、戶盡快脫貧。

三、項目建設。

1、完成愚公遷戶并村點72戶項目申報、立項工作，協(xié)調鎮(zhèn)相關部門推進工程進展，目前項目正在實施中。

2、完成羅莊村遷戶并村項目51套新型民居建設及羅莊村部建設項目，使群眾生產生活更加便利，文化活動有便利場所。

3、完成鐵山村鎮(zhèn)區(qū)安置點26戶新房建設工作，通過水電路等設施配套，該安置區(qū)居民便可入住新居。

4、建成鎮(zhèn)區(qū)綜合點扶貧搬遷樓兩棟，共70戶。目前主體建設已經完工，正在進行基礎設施配套建設。

5、申報實施老區(qū)項目一個，對迎門村小區(qū)水、路及護堰進行改造，排除安全隱患，確保該小區(qū)20余戶居住安全。

6、申報實施上二里村到戶增收項目一個，對上二里村73戶貧困戶進行煙葉種植基礎投資補貼，爭取扶貧資金27萬余元，使這些貧困戶有項目、有投資、能賺錢，為今后脫貧致富奠定基礎。

7、在桃花洞村實施整村推進項目，硬化生產道路2500米，為該村400余畝土地高效開發(fā)工作提供了交通條件，便利了四個居民組400與群眾生產生活。

8、利用市整村推進資金50萬元在西門村硬化生產生活道路2500米，目前該項目正在實施中，預計12月20日前可施工結束。

9、對五里橋村塘堰壩及配套建設進行設計、施工，目前該工程已通過驗收。該項目投用后可為五里橋東坡一百余畝土地開發(fā)提供生產用水，保證旱澇保收，并為五里橋農家休閑場所提供了人文景觀。

四、存在問題。

1、在產業(yè)扶貧方面缺乏主導產業(yè)，產業(yè)規(guī)模小，難以形成規(guī)模效益。在多數村產業(yè)靠農戶自己發(fā)展，零敲碎打，沒有集體組織，沒有統(tǒng)一技術服務和銷售渠道，在項目產業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時面臨壓級壓價甚至產品滯銷，很難發(fā)揮最大效益。

2、扶貧辦人員配備較少，現在只有兩人，且年齡較大，沒有新生力量，只能局限性開展工作。扶貧工作關系全鎮(zhèn)貧困村戶的脫貧及發(fā)展，涉及社會扶貧、產業(yè)扶貧、項目扶貧等諸多領域，工作面廣，業(yè)務量大，目前緊靠一兩個人只能局限于幾個扶貧項目建設，建議鎮(zhèn)扶貧工作能夠與農業(yè)發(fā)展或是民政救助、村鎮(zhèn)建設等合并，增加力量，提高效率，以取得更好效果。

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河北扶貧心得體會總結篇十

營銷扶貧是一種有著積極影響的商業(yè)行為，它可以幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，并促進當地經濟的發(fā)展。在實施營銷扶貧的過程中，我們不僅要關注商業(yè)利益，還要重視社會責任，注重可持續(xù)發(fā)展。通過這段時間的實踐和反思，我對營銷扶貧有了更深入的理解和體會。本文將對我個人的心得體會進行總結，以期對后續(xù)的工作有所啟示。

首先，在營銷扶貧過程中，了解和尊重當地的文化和習俗是非常重要的。貧困地區(qū)的居民有著獨特的生活方式和價值觀念，他們往往對自己的土地和傳統(tǒng)文化情感深厚。作為營銷者，我們應該尊重他們的選擇和決策，不應強加我們的產品或觀念給他們。而是要通過傾聽和理解的方式，與他們進行有效的溝通和交流，以便更好地滿足他們的需求。只有真正融入當地的文化，才能達到更好的市場效果。

其次，與當地政府和社區(qū)積極合作也是營銷扶貧的關鍵。政府和社區(qū)是貧困地區(qū)的重要組成部分，他們對當地的發(fā)展起著決定性的作用。作為企業(yè)，我們應當與政府和社區(qū)建立良好的合作關系，共同制定和實施扶貧計劃。通過與政府合作，我們可以獲得更多的政策支持和資源，為當地居民提供更好的商品和服務。同時，通過與社區(qū)合作，我們能夠更好地了解當地的需求和狀況，制定更切實可行的營銷策略。

另外，營銷扶貧還需要注重產業(yè)鏈的延伸和優(yōu)化。貧困地區(qū)往往缺乏產業(yè)基礎和技術支持，導致居民的收入水平低下。作為營銷者，我們應該幫助當地發(fā)展具有競爭力的產業(yè)，提升居民的產業(yè)鏈水平。例如，通過技術培訓和技術支持，幫助當地居民提高生產和銷售的能力。此外，我們還可以參與到當地的農產品加工、文化旅游等產業(yè)中，推動當地的經濟發(fā)展。只有幫助當地建立起穩(wěn)定而有競爭力的產業(yè)鏈，才能實現可持續(xù)的扶貧效果。

而要實現這一目標，傳播和宣傳也是不可或缺的。貧困地區(qū)的居民往往對外部信息了解有限，因此，營銷者應該利用好各種傳媒渠道，積極宣傳自己的產品和服務，讓更多的消費者了解到產品的特點和優(yōu)勢，提高銷售額。同時，我們還要通過各種渠道宣傳和傳播貧困地區(qū)的文化和故事。這些宣傳不僅可以幫助增加當地的知名度和影響力，也可以提高居民的自我認同感。通過宣傳和傳播，我們能夠更好地引導消費者的消費意識，激發(fā)他們對貧困地區(qū)的關注和支持。

最后，營銷扶貧需要持續(xù)的關注和投入。扶貧工作需要時間和資源的積累，不能一蹴而就。作為企業(yè)，我們應該將營銷扶貧作為一項長期的任務，持續(xù)關注和投入。只有經過長時間的積累，才能實現良好的扶貧效果。同時，我們還要不斷完善自己的扶貧計劃和策略，根據實際情況進行調整和改進。只有不斷地學習和進步，才能更好地為貧困地區(qū)的居民提供幫助和支持。

綜上所述，營銷扶貧是一項有著巨大社會意義的工作。在實施過程中，我們要尊重當地文化、與政府社區(qū)合作、優(yōu)化產業(yè)鏈、做好宣傳傳播，并持續(xù)關注和投入。通過這些措施，我們能夠更好地幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，促進當地經濟的發(fā)展。同時，也能夠實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會責任。在今后的工作中，我將更加注重實踐和創(chuàng)新，不斷完善自己的營銷扶貧方案，為貧困地區(qū)的居民提供更好的幫助和支持。

河北扶貧心得體會總結篇十一

教育扶貧是一個重要的社會課題。近年來，我國積極推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。通過參與教育扶貧工作，我深刻體會到了教育扶貧的重要性和意義。以下是我對教育扶貧的心得體會總結。

首先，教育扶貧要立足于解決貧困地區(qū)的教育問題。貧困地區(qū)教育資源匱乏，教育水平低下是貧困的一個重要原因。因此，教育扶貧必須從根源上解決教育問題。我曾經參與過西部某縣的教育扶貧工作，發(fā)現該縣的學校設施簡陋，師資力量薄弱，學生們的學習條件十分困難。因此，我們采取了多種措施，包括招募優(yōu)秀的教師和志愿者，修建學校設施，組織各類培訓活動等，逐步改善了該縣的教育環(huán)境。通過這些措施，學生們的學習積極性和成績得到了提高，為他們改變了貧困現狀提供了更多機會。

其次，教育扶貧要關注學生全面發(fā)展。貧困地區(qū)的學生在經濟條件和家庭環(huán)境等方面存在不利因素，容易面臨學業(yè)輟學或沒有更高的教育機會的問題。因此，教育扶貧不僅要注重提供良好的教育資源，更要關注學生全面發(fā)展。我參與的教育扶貧項目中，我們不僅提供學習課程，還為學生提供了豐富多樣的興趣班、才藝培訓和心理輔導等服務。通過這些綜合性的教育服務，學生們得到了身心的全面發(fā)展，提高了他們的自信心和綜合素質，為他們的未來發(fā)展打下了良好的基礎。

再次，教育扶貧要注重家庭教育與教師培訓。家庭教育和教師培訓是教育扶貧工作中的兩個重要環(huán)節(jié)。貧困家庭往往缺乏教育意識和教育資源，不能給孩子提供足夠的支持和引導。因此，教育扶貧要注重提升家庭教育水平，幫助貧困家庭更好地理解和參與子女的教育。此外，教師培訓也是教育扶貧中不可或缺的一部分。貧困地區(qū)的教師往往面臨著專業(yè)技能不足和資源匱乏的問題，無法提供高質量的教學。因此，通過加強教師培訓，提高他們的教學水平和教育意識，可以改善貧困地區(qū)的教育質量。

最后，教育扶貧要秉持可持續(xù)發(fā)展的原則。教育扶貧不僅僅是一次性的援助，更要注重長期的、可持續(xù)的發(fā)展。僅僅靠短期的教育援助，不能真正改變貧困地區(qū)的教育狀況。因此，我參與的教育扶貧項目中，我們注重培養(yǎng)貧困地區(qū)的教育干部和師資隊伍，建立起學校的管理體制和教育體系。同時，我們也注重與政府、企業(yè)和社會力量合作，共同推動教育扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。只有通過持續(xù)的努力，教育扶貧工作才能夠取得更加長遠和深遠的效果。

總之，教育扶貧是一個重要的社會責任，也是一個長期而艱巨的任務。通過參與教育扶貧工作，我深刻認識到了教育扶貧的重要性和意義。未來，我們應該繼續(xù)堅持教育扶貧的原則和方向，加大投入和力度，通過全社會的共同努力，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教育機會，讓他們擁有更加美好的未來。

河北扶貧心得體會總結篇十二

____年是我縣被確定為國家級貧困縣以來，扶貧項目落實的開局年，也是全面開展扶貧工作關鍵性的一年，我鄉(xiāng)認真貫徹“__大”全面建設小康社會的會議精神，按照“到村入戶，整村推進”的原則，以貧困村為主戰(zhàn)場，貧困戶為對象，堅持“項目到村、資金到戶”的方針，立足本鄉(xiāng)實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，依托項目拉動，加大基礎設施建設，通過上級扶貧部門的大力支持和全鄉(xiāng)各族人民的共同奮斗，扶貧工作取得了顯著成效，農牧群眾物質、文化生活水平有了逐步提高，為我鄉(xiāng)扶貧工作的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。

薩爾托海鄉(xiāng)是國家扶貧工作重點鄉(xiāng)，目前仍有貧困戶491戶，共2662人，其中人均670元以下的特困人口為164戶，808人，人均670元至865元之間的低收入人口為327戶，1854人。由于薩爾托海鄉(xiāng)基礎設施建設不足，耕地少、草場貧瘠，地處偏遠、信息閉塞，農牧民文化素質低，各項經濟建設發(fā)展緩慢，____年人均收入僅達2477元，是青河縣最為貧困的一個鄉(xiāng)。為此我鄉(xiāng)緊緊抓住扶貧重點鄉(xiāng)的機遇，積極申報項目、狠抓項目落實，發(fā)動貧困戶積極性，參與扶貧開發(fā)，開創(chuàng)了薩爾托海鄉(xiāng)扶貧工作的新局面。

一、完善機構、建章立制，加強各級扶貧組織管理。

扶貧工作開展的關鍵在于要加強領導，建立一個完善的領導機構和組織網絡，有了完整的領導組織機構，才能確保各項扶貧工作從鄉(xiāng)鎮(zhèn)——農牧業(yè)村——貧困戶各個環(huán)節(jié)的順利開展，為此我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)扶貧領導小組和扶貧辦公室，由鄉(xiāng)黨委書記任組長，親自抓扶貧工作，同時由一名副書記、一名副鄉(xiāng)長具體負責扶貧工作的實施，并在各重點村也相應成立了扶貧領導小組、資金管理小組、項目監(jiān)督小組等各項組織，每個重點村由一名副科級領導干部任組長，長期負責該村的扶貧工作，同時聘請了村里有威望的老黨員、宗教人士，有文化的年青人、婦女干部，以及關心公益事業(yè)的農牧民群眾等作為小組成員共同參與扶貧工作，監(jiān)督資金的使用和項目的實施。

為了確保扶貧領導機構切實能從廣大農牧民群眾的利益出發(fā)，組織實施扶貧工作，我鄉(xiāng)還建立了一系列規(guī)章制度，約束領導者的行為，如《扶貧資金管理制度》、《項目招投標制度》《項目監(jiān)督制度》等，還明確規(guī)定了各類領導小組、辦事人員的工作職責，以完備的制度管理扶貧工作，做到從鄉(xiāng)到村各級扶貧組織健全，人員落實、管理嚴格，加快了我鄉(xiāng)扶貧工作的進度。

二、明確重點、理清思路，認真做好項目申報工作。

扶貧項目的確定不但與貧困戶脫貧致富息息相關，而且直接關系到全鄉(xiāng)的經濟發(fā)展，為此我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，經過了深入調研和周全考慮。一是廣泛征求廣大農牧民群眾的意見，讓農牧民群眾提出本村經濟發(fā)展的出路，從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法，并將各種建議匯總，了解貧困戶的真實愿望;二是與市場經濟緊密結合，確定我鄉(xiāng)的發(fā)展思路為“發(fā)展三項產業(yè)、搞好四項建設”，即：全力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、積極調整種植業(yè)、大力建設林業(yè);加強基礎設施建設，狠抓飼草料地建設，加快牧民定居建設，促成牲畜良種基地建設，并緊密圍繞這個思路，確定我鄉(xiāng)的扶貧項目;三是與每年的工作計劃相結合。我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，首先把當年的工作重點列入規(guī)劃之中，如棚圈建設、飼草料地開發(fā)等，利用扶貧項目資金，帶動基礎設施建設，拉動經濟發(fā)展，四是著力解決貧困地區(qū)群眾反映最迫切的問題。在選定項目時，優(yōu)先考慮農牧民反映最為強烈的問題，與農牧民生產生活緊密相關的問題，如哈拉喬拉衛(wèi)生室建設、別斯鐵列克村吊橋建設等，都是農牧民迫切需要解決的問題，我鄉(xiāng)及時把它列入__年扶貧項目中，進行申報。通過科學論證、深入調研、廣泛征求建議，我鄉(xiāng)正確把握扶貧工作為貧困人口服務、帶動貧困地區(qū)經濟發(fā)展的方向，結合實際，認真做好了扶貧項目的申報，為扶貧工作的順利進行奠定了基礎。

二是積極組織勞務輸出，轉移富余勞動力。____我鄉(xiāng)根據縣委、政府的統(tǒng)一安排，加強勞務輸出，實現增收。首先組織富余勞動力前往石河子拾棉花，外出務工等，增加收入;其次要求在本鄉(xiāng)實施的扶貧開發(fā)、水利建設等項目，必須有10%的勞動力是雇用本鄉(xiāng)農牧民，通過參加工程建設，增加收入。____年我鄉(xiāng)共轉移富余勞動力270人，人均增收67元。

____年我鄉(xiāng)的扶貧工作剛剛起步，雖然略有成效，讓部分貧困人群切實享受到了扶貧效益，但離全部實現脫貧的目標還有一段艱難路程要走，但我們相信只要全鄉(xiāng)各族干部群眾，團結一致，萬眾一心，不怕艱險，就一定使薩爾托海鄉(xiāng)2600余名貧困人口擺脫貧困，過富裕幸福的生活。

河北扶貧心得體會總結篇十三

梅州夏令營結束了，今天早上結營了。

回想起來這幾天雖然熱，雖然累，但是快樂著。創(chuàng)造了不一樣的回憶。這一周，我們12個學生一起吃飯，一起上課，一起排練，一起討論，一起學習。從不同的人眼中認識每一個學生，從不同的人身上，學習不同的優(yōu)點，從授課過程中學習教育教學技能，從日常生活中學會溝通。根據不同的學生特點，摸索不同的教育方法，把知識帶給他們，把歡聲笑語送給大家，把記憶留在深處，把懷念留在心中。

天下沒有不散筵席，該來的總是會來。我們給這群孩子帶去歡聲笑語，帶去知識教育，我們奉獻一顆真心，獻出我們的真誠，和他們交往，和他們學習，不論他們是否會記得我們，我也只希望他們，能夠好好學習天天向上，學業(yè)有成，然后走出大麻鎮(zhèn)，走出大埔縣，去看看更廣闊的世界。

今天是我給大班上的植物課以及普及相關的天文知識，給小班上知識競賽課。一下午的課下來發(fā)現自己很多的不足，比如備課不充分，上課方式欠生動有趣等缺點。這對我的教師經驗的積累有很大的作用，讓我認識到要成為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅僅要掌握知識體系，還要站在學生的角度上去理解他們的思維方式，與他們拉近距離?，F在我開始享受這個社會實踐的日子了，珍惜與孩子們一起打鬧的時間，享受每天下課后與隊友們一起分享今天所發(fā)生的與學生的點點滴滴，珍惜與孩子們與隊友們一起排練的時間......

帶著不舍與感動，我們返程了！每一段旅途都是感受人生的契機，每一次經歷都是付出與成長的機會。感謝這一路上有隊友們的陪伴，感謝這一路小朋友們帶給我們的歡聲笑語與感動，就像我們每天都排練的歌曲《感恩的心》一樣，花開花落，我一樣會珍惜。離別不是殤別，而是更好的出發(fā)。

河北扶貧心得體會總結篇十四

今年是我國全面建成小康社會的關鍵之年，同時也是決戰(zhàn)脫貧攻堅的決勝之年。習近平總書記在近期的扶貧工作會議上發(fā)表了重要講話，為我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了重要指導和動力。在這篇文章中，我將分享自己在學習習近平總書記扶貧講話時的心得體會和總結。

第二段：深化認識扶貧工作的重要性。

習近平總書記在講話中強調，扶貧是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的重要任務，是改善民生的重頭戲。要深入貫徹精準扶貧、精準脫貧的方針，推進扶貧開發(fā)一體化，努力探索出符合國情、有效可行、可復制推廣的路子。通過對總書記講話的學習，我更加深刻認識到扶貧工作的重要性和緊迫性，也意識到開發(fā)貧困地區(qū)的重要性，只有這樣，才能進一步加速打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

第三段：堅持問題導向，全面提升脫貧攻堅的質量。

習近平總書記在講話中提到，脫貧攻堅必須堅持問題導向，全力查找問題、強化整改、提升質量，確保取得脫貧攻堅戰(zhàn)役的全面勝利。我認為，要提升脫貧攻堅質量，必須在問題導向的基礎上進行。只有深入調研，精準發(fā)現問題，開展精細化的幫扶工作，才能讓貧困戶真正從貧困中解放出來。

第四段：加強組織領導，形成合力。

在講話中，習近平總書記強調，要加強組織領導，形成上下聯動、各方合力的脫貧攻堅工作格局，充分發(fā)揮黨委領導、政府主導和社會參與的作用。我認為，要把講話中的措施真正落實，必須做好組織工作，充分發(fā)揮各方的作用。只有加強組織領導，各級政府協(xié)同配合，才能形成合力，順利完成任務。

第五段：總結。

通過對習近平總書記扶貧講話的學習，我深刻認識到扶貧工作的重要性和緊迫性，也理解了脫貧攻堅必須堅持問題導向，加強組織領導才能形成合力。脫貧攻堅是一項復雜的工程，需要全社會共同努力。作為一名普通人，我將盡自己的努力，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻一份力量，實現中華民族偉大復興的中國夢。

河北扶貧心得體會總結篇十五

國家的脫貧攻堅戰(zhàn)正在關鍵時期，大部分人都通過自己的努力達到了豐衣足食，部分達到了小康生活……我國預計全面脫貧，在政策上、資金上加大了扶貧幫困的力度，一大批貧困戶摘掉了貧困帽子，走上了致富路。但還有一小部分，由于各種原因仍生活在貧困線以下。雖然造成貧困的原因多種多樣，既有客觀原因，又有主觀原因;既有地理條件限制，又有歷史文化等原因;但是當前很多貧困戶之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，其中一個重要原因就是他們缺乏脫貧致富的志向和勇氣。有貧困戶仍存在“等、靠、要”的依賴思想，自己可以辦的事情不愿辦，自己能解決的不解決，就等政府救濟款和贊助。這種自身缺乏主觀能動性和勤勞致富的思想，領到扶貧款不用于發(fā)展生產而用于吃喝拉撒，單純靠“輸血式”的外部做法，根本無法解決貧困問題。

俗話說“人窮志短”還是有道理的，我們不僅要扶貧還要扶志，把“我是貧困戶，我有困難你們應該給我解決”的依賴思想根除，讓他們樹立自力更生的思想和頑強拼搏的精神。

作為村里的一名扶貧干部，我們不僅要把志扶起來，還要扶智。開拓貧困戶的思路和眼界，給其想辦法教方法。俗話說“授人以魚，不如授人以漁”。讓他們有信心有辦法戰(zhàn)勝貧困。

河北扶貧心得體會總結篇十六

扶貧事業(yè)是國家的重要政策，也是現實的一大難題。近年來，為了徹底解決貧困問題，國家投入了大量精力和資源，開展了大規(guī)模的扶貧工作。作為一個普通的公民，我也踐行了自己的社會責任，積極參與扶貧工作。在這個過程中，我深刻地體會到了扶貧的困難和意義?，F在，我想回顧一下自己的扶貧經歷，總結一下自己的心得體會。

第二段：扶貧將困難。

扶貧是一項十分艱巨的工作，尤其在我所在的貧困山區(qū)。由于交通不便，人手不夠，經驗不足等諸多問題，扶貧工作進展緩慢，效果不盡如人意。此外，貧困戶的思想觀念和行為習慣的根深蒂固也給扶貧工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。有時候，他們缺乏信心和勇氣，不愿意接受扶貧幫助，使得我們的努力難以得到落實。在現實的工作中，我們也遭遇了很多困難和挫折，但是，我們毫不氣餒，一直堅持不懈地幫助他們擺脫貧困。

第三段：扶貧的意義。

雖然扶貧工作困難重重，但是它的意義和價值是不可替代的。通過扶貧工作，我們可以幫助那些生活在非常困難的地方的人們。扶貧能夠緩解貧富差距，促進社會公平公正，為實現全面小康社會奠定堅實的基礎。扶貧也培養(yǎng)了我們對他人的同情和理解，促進了社會的和諧發(fā)展，為建設美好中國做出了貢獻。

第四段：扶貧的啟示。

在扶貧工作中，我不僅意識到了扶貧的困難和意義，還得到了很多有益的啟示。首先，扶貧工作需要我們有堅定的信心和毅力，通過不懈的努力和付出，才能夠取得成功。其次，良好的組織能力和團隊合作精神可以大大提高工作效率和質量。同時，扶貧工作也要求我們對人的理解和尊重，關注他們的真實需求，在提供幫助的過程中保持謙遜和細心。

第五段：結語。

扶貧是一項偉大的事業(yè)，雖然充滿著困難和挑戰(zhàn)，但是我們應該繼續(xù)努力，不斷提高扶貧工作的質量和效果。希望我們的社會可以越來越多地關注貧困人群，通過扶貧工作幫助他們走上幸福的道路。我相信，在共同的努力下，我們一定能夠為貧困人民帶來更多的改變和繁榮，推動全國全民共同富裕的偉大目標不斷向前邁進。

河北扶貧心得體會總結篇十七

近年來，隨著我國經濟的快速發(fā)展，扶貧工作成為社會關注的熱點。作為企業(yè)在社會責任層面的擔當者，營銷扶貧成為越來越多企業(yè)的選擇與行動。本文將從市場定位、營銷策略、社會效益、企業(yè)形象以及行業(yè)變革五個方面，總結個人對營銷扶貧的心得體會。

首先，市場定位是營銷扶貧的基石。企業(yè)在扶貧工作中應注重確定目標扶貧對象，了解其需求和特點。對于不同地區(qū)的貧困群體，企業(yè)可以根據其產業(yè)基礎、區(qū)域條件以及市場需求進行合理劃分和不同的扶貧方式。在市場定位中，要注意將扶貧工作與企業(yè)的主營業(yè)務相結合，尋找到企業(yè)自身的優(yōu)勢與定位，從而實現更好的市場開拓與資源整合。

其次，營銷策略的制定是營銷扶貧的關鍵。企業(yè)應根據市場需求和扶貧對象的特點，制定相應的產品、價格、渠道和促銷策略。在產品設計和開發(fā)過程中，企業(yè)應注重符合貧困群體需求的產品特點，提供幫助其脫貧的解決方案。在定價方面，必須充分考慮到貧困群體的購買能力，確保定價策略的合理性。同時，企業(yè)還應注重渠道的建設和管理，通過線下和線上渠道的結合，實現更廣泛的目標扶貧對象覆蓋。促銷策略方面，企業(yè)可以采取營銷手段，如贈品、促銷活動等，激發(fā)貧困群體的購買欲望，提高產品的市場占有率。

第三，扶貧工作要注重社會效益的提升。企業(yè)在扶貧過程中，應注重發(fā)揮其產品或服務在促進就業(yè)、增加收入等方面的作用。通過扶貧項目，幫助貧困群體提升自身技能，使其在就業(yè)市場中具備競爭力。同時，企業(yè)還可以通過與農戶、合作社等建立合作關系，提供技術、資金和市場等幫助，推動貧困地區(qū)農業(yè)和農村經濟的發(fā)展。在社會效益方面，企業(yè)還可以參與公益活動，提升企業(yè)的社會形象，樹立企業(yè)良好的社會形象。

第四，企業(yè)形象的塑造與維護對營銷扶貧至關重要。企業(yè)在扶貧過程中，應注重自身形象的宣傳與塑造。通過定期發(fā)布扶貧報告、舉辦扶貧活動、參與社會公益等形式，展示企業(yè)在扶貧工作中所取得的成果與貢獻，增強公眾對企業(yè)的認可和信任。同時，企業(yè)也要充分意識到扶貧工作是一個長期過程，不能只看重眼前的效果，而是需要持之以恒地投入和關注，以穩(wěn)定和提升企業(yè)形象。

最后，企業(yè)在行業(yè)變革中應緊跟市場需求，不斷創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，扶貧工作也需要與時俱進。企業(yè)應不斷調整和優(yōu)化營銷扶貧的策略和方式，根據市場變化和貧困群體需求的變化，靈活調整產品和服務，提高扶貧工作的效率和效果。同時，企業(yè)在行業(yè)變革中應加強與政府、社會組織和其他企業(yè)的合作與交流，分享扶貧經驗和技術，共同推動營銷扶貧的進一步發(fā)展。

綜上所述，營銷扶貧是企業(yè)履行社會責任的重要舉措。市場定位、營銷策略、社會效益、企業(yè)形象以及行業(yè)變革是企業(yè)在營銷扶貧中需要關注的五個方面。只有通過科學規(guī)劃和有效執(zhí)行，才能實現企業(yè)與社會的雙贏，共同推動扶貧事業(yè)的健康發(fā)展。