鴨子定律心得體會(huì)如何寫(xiě) 關(guān)于鴨子定律的啟示(二篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新鴨子定律心得體會(huì)如何寫(xiě)一

老師是這樣講述的：有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。鴨媽媽走起路來(lái)昂首挺胸，大模大樣，望著天空，邁著大步，拍著翅膀慢慢悠悠的走著。嘴里還不停的“嘎嘎”叫著，它目中無(wú)人，正雄赳赳氣昂昂地往前走著。忽然，有兩只小鴨子掉進(jìn)下水道里，下水道里傳來(lái)了“嘎嘎——嘎嘎”的聲音。這嘎嘎聲是在呼喊：“媽媽，快來(lái)救我們啊?！兵唻寢尶匆?jiàn)兩只鴨寶寶掉進(jìn)下水道里，就急得像熱鍋上的螞蟻—樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就在這個(gè)危急的時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了巡警叔叔。對(duì)下水道里的孩子說(shuō)：“你們等著，媽媽一會(huì)就回來(lái)?！闭f(shuō)完，它就向路邊的巡警跑過(guò)去，擋住巡警的去路大聲地叫喚：“嘎嘎!嘎嘎!”可是鴨子和人類的語(yǔ)言不通呀!巡警雖然想幫它，可是不懂是什么意思。鴨媽媽就咬著巡警的褲腿往出事地點(diǎn)跑去。站在下水道的箅子上使勁地叫喊、搖擺著。巡警向鴨媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭將信將疑地向下水道望去，看見(jiàn)兩只小鴨子正奮力掙扎著，時(shí)不時(shí)發(fā)出凄慘的叫聲。巡警急忙打開(kāi)下水道箅子，整個(gè)人趴在馬路上專心致志地?fù)菩▲?。小鴨撈上?lái)了，甩著濕淋淋的羽毛，加入了兄弟們的行列。

鴨媽媽替小鴨子向巡警“嘎嘎”叫了兩聲，親吻著巡警的褲腿，并感激地向巡警點(diǎn)頭致謝。鴨子們又高興地上路了，不論過(guò)路的人們還是開(kāi)車的司機(jī)們，都主動(dòng)地讓出一條路，讓鴨子一家暢通無(wú)阻地走過(guò)了馬路。

我聽(tīng)完老師講的這個(gè)故事，領(lǐng)悟到：人類和像鴨子一樣許許多多的動(dòng)物同住在一個(gè)地球上，地球不僅屬于人類的，也屬于地球上其他所有生命的，它們和人類是地球共同的主人，我們應(yīng)該與它們和諧相處。

“小寶寶們，快過(guò)來(lái)，我要帶你們過(guò)馬路了哦!”鴨媽媽大聲呼喚著她的孩子們，小鴨子們像爭(zhēng)奪食物似的一下子跑了過(guò)來(lái)。

小鴨子們跟著媽媽大搖大擺地走在馬路中間。這些小鴨剛出生不久，它們是那么弱不禁風(fēng)，幼小的身體似乎風(fēng)一吹，就會(huì)飛起來(lái)。它們還小，什么也不懂，一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒走到那里，哎，真是淘氣極了!

過(guò)馬路的時(shí)候，鴨媽媽帶著小鴨們按照紅燈停、綠燈行的方法通過(guò)，可有的小鴨還是很淘氣，一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒摸摸那里，對(duì)什么都感到好奇。不料，一只鴨子突然跑到了前面，旁邊馬上就要開(kāi)來(lái)一輛車，鴨媽媽飛奔過(guò)去，想要保護(hù)小鴨，可還是晚了一步，就在小鴨的身體快要與車輪接觸之時(shí)，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，“嗖”地一下把小鴨吹到了對(duì)面的人行道上。

驚魂甫定之后，鴨媽媽對(duì)那只小鴨說(shuō)：“下次你可別再亂跑了，多危險(xiǎn)啊!”

在車來(lái)車往的馬路上，有一只全身長(zhǎng)滿條紋的鴨媽媽正帶著一群小鴨子過(guò)街。可是總是有幾只淘氣的小鴨子不聽(tīng)鴨媽媽的指揮，要到馬路上亂跑，這一點(diǎn)正是鴨媽媽擔(dān)心的。

不過(guò)好在，那群小鴨子最后還是乖乖地跟媽媽過(guò)馬路了，唯一讓鴨媽媽頭疼的是那只最不聽(tīng)話的小鴨子。過(guò)了一會(huì)，那只最為淘氣的'小鴨子在鴨媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑掉了，其它小鴨子都跟鴨媽媽過(guò)了馬路了，它還逗留在馬路中間。過(guò)了街以后，鴨媽媽開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)了，發(fā)現(xiàn)少了一只，它以為自己數(shù)錯(cuò)了，數(shù)了一遍又一遍，結(jié)果還是少了一只。鴨媽媽知道是那只最淘氣的小鴨子掉隊(duì)了，心中又氣又急，猶如千斤巨石壓在心里喘不過(guò)氣，她安頓好其它小鴨子，讓它們待在這里不要亂跑，自己獨(dú)自去尋找掉隊(duì)的孩子。它來(lái)到馬路上，看見(jiàn)了那只走失的小鴨子，心中的石頭總算落了地?？墒堑湶粏涡?，一輛汽車朝著小鴨子飛奔而去，鴨媽媽奮力追趕上去，終于以零點(diǎn)零零一秒的速度跑贏了汽車，但還是與汽車擦肩而過(guò)，一根漂亮的羽毛落在了地上。鴨媽媽看著那只淘氣的小鴨子，上前緊緊地抱住了它，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“還好你沒(méi)事，還好你沒(méi)事……”

放學(xué)了，我跑出學(xué)校，在回家的路上，我看見(jiàn)了幾只小鴨子，排著隊(duì)跟在鴨媽媽的后面過(guò)馬路。突然，一輛汽車從不遠(yuǎn)處向它們駛來(lái)，小鴨子們像聽(tīng)覺(jué)失靈了一般，根本沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)正在向它們逼近。汽車飛快地向它們奔來(lái)，司機(jī)手忙腳亂地打著方向盤(pán)，好像是想剎車，可那輛車卻不聽(tīng)使喚，直徑向前駛?cè)?，結(jié)果司機(jī)心里一急，不小心踩了一下油門(mén)，車奔得更快了。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了，它急忙抱著自己的孩子逃離，但它不能一次抱這么多，所以它就兩只兩只地抱。眼看汽車就要撞上它們了，鴨媽媽急忙把自己的最后一只幼兒抱走了，雖然鴨媽媽被擦破了皮，但她一點(diǎn)也不覺(jué)得疼。

是什么力量讓她能在千鈞一發(fā)的時(shí)刻沉著冷靜地保護(hù)自己的孩子呢?一定是母愛(ài)。

最新鴨子定律心得體會(huì)如何寫(xiě)二

1、開(kāi)火車認(rèn)讀生字、新詞。

2、齊讀課題。

1、出示要求會(huì)寫(xiě)的生字：他、河、說(shuō)、也、地、聽(tīng)、哥

引導(dǎo)齊讀，并組詞。

2、指導(dǎo)學(xué)生觀察生字字形在田字格中的位置。

3、教師范寫(xiě)。

4、組織學(xué)生自由練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師巡視。

5、組織全班展示。

1、指導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。

2、引導(dǎo)學(xué)生回顧每一段的內(nèi)容，并適時(shí)板書(shū)。

3、課件出示每一段相對(duì)應(yīng)的畫(huà)面，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，分好角色準(zhǔn)備朗讀。

4、組織展示分角色朗讀。

5、組織嘗試講故事。

6、全班展示講故事，比一比，看看誰(shuí)講得好。

1、師小結(jié)：通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我們知道了小鴨子和小公雞不同的習(xí)性，學(xué)到了它們之間互相幫助的品質(zhì)。

2、把這個(gè)故事講給爸媽聽(tīng)。

5、小公雞和小鴨子