通過這次實踐,我明白了某個原則的重要性。寫心得體會時,可以通過與他人交流和討論,獲取更多的觀點和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
醫(yī)務19心得體會總結篇一
隨著醫(yī)療水平的不斷提高,醫(yī)務工作者的責任和壓力也日益增大。在長期的醫(yī)療實踐中,我們不斷探索改進,積累了豐富的經(jīng)驗和心得。下面將結合親身經(jīng)歷和同行交流分享我對醫(yī)務工作的一些體會和總結。
首先,醫(yī)務工作者要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和技能。作為醫(yī)生,必須有扎實的醫(yī)學知識,準確診斷和治療疾病。在長期的臨床實踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷學習和進修,保持專業(yè)知識的更新,才能更好地滿足患者的需求。此外,醫(yī)務工作者還應具備敏銳的觀察力和判斷力,能夠準確把握患者的病情變化,及時做出響應。
其次,醫(yī)務工作需要有耐心和責任心。醫(yī)療工作是一個細致而繁瑣的過程,所以我們需要有充足的耐心。尤其是對于一些疑難雜癥的患者,需要花費更多的時間和精力。能夠與患者建立良好的溝通和信任關系,與患者共同制定個性化的治療方案,這是醫(yī)生責任的具體體現(xiàn)。
再次,醫(yī)務工作者要注重團隊合作和溝通能力。在醫(yī)療工作中,很少有一個人可以做到百科全書式的知識,及時與專業(yè)人士進行交流和研討是非常有必要的。通過與同事的合作,我們可以互相學習,共同解決患者疾病的難題。在工作中,及時與患者及家屬進行溝通,解答他們的疑惑,了解他們的需求和期望,這是醫(yī)生必不可少的溝通能力。
另外,醫(yī)務工作者要持有同理心。醫(yī)療工作中,患者不僅僅需要我們的醫(yī)術,更需要我們的愛心和關懷。我們要盡可能理解患者的情緒,設身處地為患者考慮,讓患者感受到溫暖和安全感。這樣的同理心不僅能夠增強患者的信任感,也能夠提高治療效果。
最后,醫(yī)務工作者要保持積極的心態(tài)和良好的職業(yè)道德。醫(yī)療工作本身就是一個充滿壓力和挑戰(zhàn)的職業(yè),我們不能對困難退縮,應該積極面對。同時,我們還要堅持職業(yè)道德,為患者著想,保護患者的隱私和權益。
總結來說,醫(yī)務工作者需要有良好的專業(yè)素養(yǎng),耐心和責任心,良好的團隊合作和溝通能力,同理心以及積極的心態(tài)和職業(yè)道德。只有具備了這些品質(zhì)和能力,我們才能夠更好地服務患者,提高醫(yī)療質(zhì)量,造福社會。因此,我們應該不斷學習和實踐,不斷總結經(jīng)驗,不斷進步,以更好地滿足人民群眾的醫(yī)療需求。
醫(yī)務19心得體會總結篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結的語言一定要簡明、準確。要用第一人稱,即從本部門的角度來撰寫。下面給大家分享一些關于疫情醫(yī)務人員心得體會總結,更多疫情醫(yī)務人員心得體會總結點擊“”查看。
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)領導的重要指示批示精神,根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:
一、領導高試重視,落實責任。
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、_校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。
3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。
1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治。
春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育。
春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。五、做好假期值班值守。當前,春節(jié)臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯(lián)絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
六、做好開學學生入學防控工作。
1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告,進行體溫監(jiān)測。開學報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。
2.所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向?qū)W工處申請延遲返校。對于武漢籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的',可視情況辦理延遲返校。
3.開學報到期間,保衛(wèi)處,學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4.學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療,必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構。
七、加強確診病例學生的休學、復學管理對確診病例,要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關規(guī)定,根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
戰(zhàn)場就是考場,疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風如何,心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康,面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領能力,在這面鏡子下,哪個干部有辦法有能力,哪個干部沒擔當沒作為,都照得一清二楚,老百姓的心里也明白著。
照清楚干部的態(tài)度。關鍵時候看態(tài)度。疫情當前,態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位,把疫情防控作為當前最重要的政治任務來抓,是否認清形勢和使命,是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求,是否出于自我保護一般干、不想干、硬不干、反著干,是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸?;?,遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行,等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態(tài)度。作為干部,必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,不能讓內(nèi)疚、自責、痛心成為公眾談論的熱詞。
照清楚干部的能力。疫情面前,干部有辦法有能力、敢擔當敢作為,群眾才安心。近日,各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問責的干部,給那些心存僥幸、不擔當不作為者以警醒。疫情這面鏡子,能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”,有沒有“兩把刷子”,關鍵時候是否會“掉鏈子”。
照清楚干部的作風。大疫當前,形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點,夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測等防控工作,有的干部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反復填報等不正之風又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上,耗費著防疫一線干部的精力。因此,一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到,天天報表、到處約稿,簡直應付不過來”。面對嚴峻的疫情防控形勢,一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報可不報的報表并不是在干事的證明,并不是在阻擊疫情,而是在給疫情防控添堵,折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風亂象。
疫情是面鏡子,而社會處處是鏡子,干部只有在崗位上履職盡責,在工作中盡心盡力,不做樣子、不掉鏈子,不給組織“扯后腿”,才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑,照出組織的好干部。
隨著抗擊疫情的戰(zhàn)斗號角吹響,年輕、富有朝氣的“唯實先鋒隊”積極響應黨委號召,迅速行動以自己的初心點燃了這個冬日最暖的青春,以“舍我其誰”的斗志激發(fā)了共同抗“疫”的決心。
主動跨前,投入“疫線”。疫情當前,“唯實先鋒隊”隊員們毅然從“幕后”走向“臺前”,主動亮明身份,紛紛化身疫情防控“宣傳員”,深入各組各戶開展疫情防控知識宣傳,用心張貼宣傳標語、點對點發(fā)放告知書,以“接地氣”的方言勸導村民做好自我防護。對于口罩已經(jīng)預約成功的村民,挨家挨戶主動為村民上門發(fā)放口罩,身穿紅馬甲的“唯實先鋒隊”隊員在寒風中走街串巷,他們忙碌的身影無形中給村民帶來了戰(zhàn)勝疫情的信心。
初心如磐,使命在肩。走近辦公桌,“唯實先鋒隊”隊員又像往常一樣忙碌在電腦顯示屏前,他們專心致志地做好疫情防控后勤保障工作,整理、統(tǒng)計離滬人員、抵青人員信息等各類數(shù)據(jù)和表格,制作村居防疫工作小視頻、撰寫工作信息、先進典型上報等,為疫情防控提供了詳實、準確的一線情況。在當下戰(zhàn)“疫”的特殊時刻,她們用實際行動傳播了最暖心的正能量。
青春有為,彰顯力量。在全鎮(zhèn)上下共同抗疫的關鍵時期,總有一些人挺身而出、負重前行。他們義無反顧堅守崗位,這一群“守夜人”用自己的初心與堅守驅(qū)散了冬日的嚴寒,用責任和擔當譜寫了青春最美的樂章,共同筑起了疫情防控的堅強防線。
小小的身軀,爆發(fā)大大的能量,這一支“有魂、有力、有激情”的唯實先鋒隊”,在抗“疫”戰(zhàn)場上散發(fā)著星火般的光與熱,用平凡奉獻書寫著不平凡的戰(zhàn)“疫”故事!
新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統(tǒng)一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應,周密部署。
疫情發(fā)生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
二是實時摸排,做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制,確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計,協(xié)同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡,精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象,為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時,通過“今日校園app”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領,筑牢信心。
寒假期間,學生分散在全國各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務,搭建“某某學院網(wǎng)絡心理支持和互助平臺”,組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
六是精準資助,關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計,將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助,資助支持學生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關。
為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現(xiàn)將相關工作匯報如下:
一、常態(tài)化疫情防控主要做法。
(一)加強組織領導,統(tǒng)籌做好防控工作部署。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。
(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎。
學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。
3、嚴格落實報告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴格執(zhí)行“五個一律”。
6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
二、下步工作打算。
疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進一步加大工作力度:
1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態(tài),及時修訂方案預案,做到科學應對。
2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。
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醫(yī)務19心得體會總結篇三
為積極應對突發(fā)疫情,xx總醫(yī)院建立了強大的防控體系,立即組建抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情應急醫(yī)療梯隊,科室接到通知后,醫(yī)護人員積極報名,“我工作年頭長,有經(jīng)驗?!?、“我年齡小,沒有家庭負擔?!币宦暵暋皥竺?,一句句“我可以!”科室微信工作群中接起了長龍,成為了這個冬天最溫暖的語言,也成為我們最鏗鏘有力的誓言。
有些同事退掉了春節(jié)回鄉(xiāng)的火車票;有些同事取消了出行旅游的機票和酒店;有些家在遠方的同事只匆匆與年邁的父母團聚了片刻就折返回京,實現(xiàn)了全科全員備崗,每個人都在為抗擊疫情傾注全部的力量。值班醫(yī)護在病區(qū)內(nèi)張貼各種宣教單,為住院患者宣講疫情防控知識、演練七步洗手法以及如何使用快速手消液等??剖铱谡謨涓婕?,調(diào)集所有力量,護士某某的父親遠在山東老家,為科室醫(yī)護人員采購口罩,并快速郵寄到科室。
沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會到來。在這個特殊的時期,總醫(yī)院醫(yī)護團隊唯一能做的就是團結一心,每個人盡自己所能,扛起屬于自己的責任。感謝這支優(yōu)秀團隊每一個默默付出的人,言行中彰顯著最無畏的一面。致敬平凡崗位中治愈病患的仁韌醫(yī)者,生命中蘊藏著高尚的靈魂。病毒無情,大愛無聲,攜手前行,共克時艱!
醫(yī)務19心得體會總結篇四
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的大學學習生涯落幕揭開序幕了,懷著激動與自豪的心情,我很榮幸的成為聊城市人民醫(yī)院護理隊伍中的一員。作為一名新入職護士,我有幸同事和們參加了聊城市人民醫(yī)院為我們制定的崗前培訓計劃。這次培訓就??漆t(yī)院規(guī)章制度、護士職業(yè)生涯規(guī)劃、醫(yī)療安全、患者安全總體目標等進行請教了深入的講解,合理的安排了理論知識和反應時間護理操作的的學習課程,從中學高級中學到的知識使我感觸頗多,深刻體會到護理工作是神圣、偉大而又平凡的。
在培訓期間,老師們十分認真負責、不辭辛勞地為我們分享她們的工作,先后進行了《查對制度》、《護理職業(yè)生涯與規(guī)劃》、《護理在工作中中的人際關系與護患溝通》等培訓。作為一名新入主的員工,這些培訓課程和經(jīng)驗使我受益匪淺,我也深刻體會到每個指導老師和領導對此項工作工作的負責、嚴謹以及熱情,為我們之后進入臨床實驗臨床工作樹立了一個好榜樣。
當老師講到護理安全目標時,我想到一些媒體報道中的醫(yī)患糾紛,深刻認識到查對制度在護理工作中的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并告誡自己其他工作在以后的工作中,重視每一個細節(jié),做好每一件小事。眾所周知,護理是一項對“人”的工作,患者生死攸關,性命相托,護理工作者責任重于泰山。建言這就建議我們具備慎獨精神,細部每一個細節(jié)都容不得縱然馬虎。這也在無形中增加了護理工作者的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作態(tài)度。
如果處理不好,則容易造成護理差錯和護患糾紛,也容易構成心理障礙,影響正常操作,而老師們則把他們多年的經(jīng)驗和方法說道我們并指導我們?nèi)绾卧趯嶋H工作之中中調(diào)適自己調(diào)適工作并享受工作,指導我們正視現(xiàn)實并用積極的態(tài)度,感恩的心態(tài),嘗試著讓自己在這樣的環(huán)境中,思考著如何向著自己的目標前進,始終認為我們就可以在一次次的挫折中磨練自己,提高自己交流的溝通交流水平與護理技術,盡最大努力為患者相關服務。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。技能培訓共有50項基本護理操作,每項操作方法老師都盡其所能細心地講解??此埔豁椇唵蔚?知識,卻需要護理人員對操作步驟每一個流程、每一個細節(jié)都謹慎細心,千里之堤毀于蟻穴,一個的失誤可能會造成患者的生命危險。比如在靜脈打針中,如果護理人員粗心大意,沒有認真執(zhí)行查對制度,就有可能把一個患者的液體到另一個患者體內(nèi),這樣相當有可能釀成大錯,造成不可挽回的戰(zhàn)損。我從來沒有像現(xiàn)在這樣深刻體會到學會一項操作很容易,但把一項操作做得好則需要我們付出努力。在練習中,當老師訓導主任一項一項地分析指出我的錯誤,我突然意識到我所謂的“學會了”與“做得好”有多大的差距,這也讓我開始當新審視自己、評估自己,放下自得之心,向別人學習,取其之長,補己之短,爭取早日成為一名借此機會優(yōu)秀的護理人員。
這次培訓既讓我們到與醫(yī)務人員相關的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的護理操作技能,然而,我知道,作為一名護理人員,這些都也只是開始,后面的路任重而道遠。南丁格爾所說“護士是沒有翅膀的天使”,但我們不是在仙樂幻境中輕歌曼舞,也不在乎在轟轟烈烈中做事,我們總是外套一成不變的白大褂,在滿是血腥味消毒水味的精神病院里穿梭。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。護理之路,如履薄冰,但人來到世上,在享受陽光、鮮花與親情的同時,還要背上一個字輕義重的行囊,這個行囊的名字就叫法律責任。既然我們選擇了護士這份職業(yè),我們就應該負起這個責任。責任和愛心是護理工作中必不可少此項工作的,我們要時刻謹記我們的護理護理對象是一個個動人的生命,對病人負責,就是對自己負責,這就要求我們注重每一個細節(jié),用心為患者服務,比昨天做的更好,比別人做的更好。
正如冰心所說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不覺得悲涼?!痹谖磥淼臍q月里,我們會用至誠至熱的小王子,至純至善的心,至靈至巧的手去水星抓著一個個生命的太陽,讓每一個記憶鮮活的的生命因我們而感動,讓每一個鮮活的生命出彩因我們而精彩。我們——白衣天使們,也將在享受感動、體會精彩的同時得到快樂、幸福和滿足,我們的事業(yè)也將在無私奉獻發(fā)揚光大,走向輝煌。
醫(yī)務19心得體會總結篇五
醫(yī)務工作者是社會的守護者,他們肩負著治療疾病、拯救生命的重任。然而,在醫(yī)療實踐中,他們也會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。通過對醫(yī)務工作者的采訪和觀察,我總結了一些關于醫(yī)務心得的體會,并希望能夠向大家分享。本文將圍繞著醫(yī)療責任、溝通技巧、團隊合作、自我調(diào)節(jié)和職業(yè)發(fā)展這五個方面展開討論。
首先,醫(yī)務工作者的職責首要是對病人的生命和健康負起責任。醫(yī)生的決策和操作直接影響著患者的生命安全。因此,醫(yī)生需要時刻保持清醒的頭腦,嚴謹?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的知識。他們必須嚴謹?shù)剡M行診斷和治療,避免因為疏忽或麻痹而導致錯誤。此外,醫(yī)生還要主動關心患者的身心健康,積極提供幫助和指導,給予患者更多的關懷和理解。
其次,良好的溝通技巧對醫(yī)務工作者尤為重要。醫(yī)生需要與患者和其家屬進行有效的溝通,以便更好地理解他們的需求和期望。在溝通中,醫(yī)生應該用簡單明了的語言解釋醫(yī)療問題,讓患者和家屬能夠理解并配合治療。同時,要尊重患者的隱私和權益,對待他們的信息和隱私要嚴格保密。只有當醫(yī)生與患者建立起信任和互動的關系時,才能更好地實施治療和康復方案。
第三,團隊合作是醫(yī)務工作者無法忽視的一環(huán)。醫(yī)院里的醫(yī)生、護士、技師、藥師等各個崗位的工作人員都需要相互合作,為患者提供最佳的醫(yī)療服務。醫(yī)生需要充分利用團隊資源,與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。此外,建立和諧的工作氛圍和互動關系,對提高醫(yī)療工作效率至關重要。通過共同努力和合作,醫(yī)務團隊可以更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第四,醫(yī)務工作者也需要學會自我調(diào)節(jié),以保持良好的心理狀態(tài)。由于醫(yī)生工作壓力大、面臨生死抉擇等因素,他們很容易產(chǎn)生焦慮和抑郁等心理問題。因此,醫(yī)生要學會自我放松和調(diào)節(jié),尋找自己的心理平衡,避免過度勞累和壓力過大。此外,醫(yī)生還應積極參與文體活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,豐富自己的生活,以緩解工作壓力帶來的負面影響。
最后,醫(yī)務工作者也應不斷提升自己的專業(yè)能力,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪路。醫(yī)學是一個不斷進步的領域,新的醫(yī)療技術、新的治療方法層出不窮。因此,醫(yī)生要有持續(xù)學習的意識,不斷更新知識,提高自己的專業(yè)水平。同時,要積極參加相關的學術會議和培訓班,與同行學習交流,拓寬自己的視野和知識面。只有保持學習的狀態(tài),醫(yī)務工作者才能更好地適應社會發(fā)展和病人需求的變化,為患者提供更好的醫(yī)療服務。
綜上所述,醫(yī)務心得涉及醫(yī)療責任、溝通技巧、團隊合作、自我調(diào)節(jié)和職業(yè)發(fā)展等方面。醫(yī)務工作者應時刻保持對患者生命健康的責任感,不斷提升自己的專業(yè)水平;他們需要通過良好的溝通技巧與患者和家屬建立互信關系;同時,醫(yī)生還應加強團隊合作,學會自我調(diào)節(jié),保持良好的心理狀態(tài);最后,醫(yī)生要不斷學習和更新知識,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪路。只有在這些方面不斷提升和改進,醫(yī)務工作者才能更好地履行自己的職責,為社會健康和發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)務19心得體會總結篇六
優(yōu)秀作文推薦!習近平總書記近日就關心愛護參與疫情防控工作的醫(yī)務人員專門作出重要指示,強調(diào)醫(yī)務人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量,務必高度重視對他們的保護、關心、愛護,從各個方面提供支持保障,使他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力,持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
保護關心愛護醫(yī)務人員,是對“白衣戰(zhàn)士”的最好致敬。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,廣大醫(yī)務人員堅守生命崗位,駐守疫情一線。他們像鋼鐵戰(zhàn)士一般,沖鋒在前、連續(xù)作戰(zhàn),同時間賽跑,與病魔作斗爭;他們以白衣作戰(zhàn)袍,在人群中奔跑逆行,來不及多看一眼自己的小家,只為大家的平安健康而奮斗。他們中有些人不幸被病毒感染,有的甚至獻出了生命,卻仍舊“無論生死、不計報酬”,無怨無悔的投身戰(zhàn)斗,用高于生命的責任與擔當踐行了醫(yī)者仁心的崇高精神,挺起了敬佑生命、救死扶傷的堅強脊梁。醫(yī)務人員在前方?jīng)_鋒陷陣,保持身心健康是完成醫(yī)療救治工作的重要保障,我們要認真學習貫徹習近平總書記的重要指示精神,為醫(yī)務人員穿上“愛的防護服”,把全黨全國各族人民的溫暖與力量源源不斷地輸送給他們,萬眾一心、共克時艱。
保護醫(yī)務人員,你們舉起“沖鋒盾”頑強拼搏,我們撐起“健康傘”遮風擋雨。自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來,廣大醫(yī)務人員就是“火線上的中流砥柱”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,行動詮釋初心,從“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的誓言,到“你們不出院,我們不撤離”的堅守,醫(yī)務人員從未停下腳步。戰(zhàn)斗無關年齡,從84歲高齡的鐘南山院士第一時間奔赴武漢,李蘭娟院士再戰(zhàn)疫情,留下“寫在臉上的擔當”,到“95后”女醫(yī)生甘如意,騎車4天3夜趕回戰(zhàn)“疫”一線,請戰(zhàn)上前線就是他們唯一所愿。沖鋒不分性別,為疫情剃光頭,在防護服后寫下名字,戰(zhàn)場不分男女,此刻你們都是抗疫戰(zhàn)士。醫(yī)務人員不舍晝夜、不眠不休,我們的后勤保障必須跟上。從《關于改善一線醫(yī)務人員工作條件切實關心醫(yī)務人員身心健康若干措施》到山東12件實事,貴州“暖心十條”,從改善醫(yī)務人員工作和休息條件,提高津貼標準到創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境,構筑起醫(yī)務人員的堅強后盾,始終保持強大戰(zhàn)斗力。
關心醫(yī)務人員,你們在前方守護大家幸福,我們在后方照顧小家平安。在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)場上,醫(yī)者仁心就是無私奉獻的大愛,醫(yī)務人員留給我們最多的感動瞬間。他們不懼風險、忘我工作,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,把所有的精力都交給病患?!昂⒆觿e怕,媽媽去打怪獸啦”,笑中帶淚是對兒女的愧疚;“平安回來,一年家務我全包”,生命誠可貴才讓愛情更珍貴;“再多吃一口,一定要照顧好自己”,馳援車前的殷殷囑托是揮不去的親情背影。每一名醫(yī)務人員,背后就是一個大家庭的支持與期盼,是一份放不下的牽掛。從湖北一線醫(yī)務人員子女中考加十分,四川提供一次按意愿擇校機會到重慶一線醫(yī)務人員子女入園入學給予適當照顧。從做好醫(yī)務人員家屬對口幫扶工作到“關懷包”等防疫物資暖心送上門。此時此刻,我們就是每位醫(yī)護人員的“親人”,代替他們照顧好后方小家,把暖心政策和關懷送進千家萬戶,讓他們在前方放寬心,全力以赴救治患者。
愛護醫(yī)務人員,我們的關心不會隨“疫”而止,你們永遠是人民健康主力軍。關心關愛醫(yī)務人員,不止是解燃眉之急的激勵舉措,更是抓長久之策的正確導向,要讓醫(yī)務人員成為社會關愛尊重、人人關心關懷的崇高職業(yè)?!耙咔榻Y束請大家吃當?shù)孛朗场薄澳銈兪沁@場戰(zhàn)斗中最可愛的人”每一位康復者對醫(yī)務人員的感激,都流露出我們共同的心聲。疫情當前,我們要與白衣戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn),不信謠、不傳謠,依法嚴厲打擊疫情造謠等違法行為,廣泛傳播抗疫感人事跡,讓正能量在網(wǎng)上網(wǎng)下充盈。全力做好方艙醫(yī)院、定點醫(yī)院和集中隔離點等場所的安保工作,開展心理疏導與援助服務,提供最充分的保障。我們要用心用情把關愛舉措做細做實。從落實醫(yī)務人員待遇到弘揚職業(yè)精神做好先進表彰工作,從安排醫(yī)務人員免費體檢,每工作10天休息不少于2天到湖北所有a級旅游景區(qū)5年內(nèi)對支援湖北醫(yī)療隊員免門票,我們紛紛點贊“硬核”舉措,為醫(yī)務人員加油鼓勁,營造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好社會風尚。
“一生所學,報效國家,是醫(yī)生的責任”。寥寥幾字,飽含著醫(yī)者仁心的崇高精神;樸實話語,激蕩起平凡之中創(chuàng)造偉大的強勁力量??挂咭痪€,醫(yī)務人員來了,我們就放心?,F(xiàn)在,我們就是他們繼續(xù)闖關沖刺的強大底氣,保護關心愛護“白衣戰(zhàn)士”,持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭,凝聚更加強大的決勝中堅力量。
醫(yī)務19心得體會總結篇七
我在xx醫(yī)院為期2周的學習已經(jīng)結束,雖然只是短短的兩個星期,卻能讓我體驗到與內(nèi)地之間的文化差異,感受到xx醫(yī)院“以人為先、專業(yè)為本,敬業(yè)樂業(yè),群策群力”的工作氛圍。
xx醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院,我們有幸參觀急癥室及深切治療部兩個急、危、重癥科室。他們病房的護理隊伍設有病房經(jīng)理、護士長、??谱o士、注冊護士、登記護士、健康服務助理,另外,深切治療部每天有專業(yè)的物理治療師為病人進行肺部的物理治療,機械維修組人員定期到科室負責貴重儀器的檢測、維修。每個崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程,員工們自覺、自律,病房管理整整有條,干凈舒適。在xx醫(yī)院不管你走到哪里,都能看到人們在緊張而有序的工作著,外來者幾乎不知道病房主管是誰,似乎管理于無形,卻隨處都可見到管理的結果。在護護、醫(yī)護合作上,人人平等,團結一致,致力發(fā)揮團隊精神。他們對急癥病人的搶救意念和熟練技術,讓我深深體會到他們?nèi)娜?、以高度的責任心對待每一位病人,更重要的是在搶救生命的同時,不忘保障病人的隱私,關注病人的尊嚴,讓每個病人都能安全、安心地接受治療。這種對病人的人性化關愛深深地感染著我。
人性化關愛還貫穿于員工之間。職業(yè)安全健康局及醫(yī)院制定統(tǒng)一詳盡的職業(yè)安全和健康保護措施,使員工在精神上和健康上獲得全面的保障和照顧。安全是管理的核心,他們以經(jīng)驗和行為帶動全員為醫(yī)院服務。病房到處張貼著標準的指引、醒目的標識,如體力處理操作,使用電腦的正確姿勢、工作壓力管理等。使護理工作有章可循,有條不紊,形成“職業(yè)安全、人人有責”的安全工作氛圍。在觀察與交談中,我深深地感受到他們每個人都以實際行動譜寫xx人“獻出愛心,帶來希望”的無私奉獻的精神。憑著愛心與關懷,為病人提供盡善盡美的優(yōu)質(zhì)服務。
xx醫(yī)院的感染控制做的相當好。這是我體會最深刻的。醫(yī)院感染控制組有感染控制醫(yī)生1人(兼職),專職護士4人,感染控制護士每天下午要到所管轄部門進行工作檢查和指導。他們有一系列標準的防護措施,每個病區(qū)設有有負壓隔離裝置,到處都是醒目的標識和宣傳海報,各類職業(yè)安全和健康資料手冊應有盡有,設備先進齊全,資源豐富,使用方便,員工落實消毒隔離自覺性非常高,尤其是醫(yī)護人員的潔手習慣已成自然。學習期間我們有幸參加感染控制組每季度對醫(yī)院及部門高層召開的院感會議,內(nèi)容為分析匯報情況和提出合理建議。處處可見他們嚴謹,細致的工作作風。
踏進的第一步,的士司機便熱情的為我們介紹購物、飲食的好去處。來到xx醫(yī)院,我們更能感受到中央護理部全體同仁,對我們的熱情與關心。簡單的休整后,廖老師為我們介紹醫(yī)院環(huán)境,并陪我們到街上購買八達通卡及生活用品,同時為我們準備好地圖、地鐵指引、購物指南等日常生活的指引。在兩周的學習過程中,護理部老師多次通過電話甚至兩次親自到宿舍詢問我們在學習生活中有什么需要幫助;宿舍的工人阿姨每天為我們準備干凈、工整的白大褂。他們這種高度的責任心以及對人無微不至的關懷讓我們感動不以,也讓我們真正體會到什么是“以人為本”的人性化服務。
我想,我們需要學習的正是xx醫(yī)院人性化、規(guī)范化、個性化的管理經(jīng)驗,以及xx人對工作的熱情及無私奉獻的精神。
最后我要感謝領導給了我這個寶貴的學習機會,讓我體驗和感受一個與世界接軌的具有先進的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務體系的醫(yī)院運作模式。
醫(yī)務19心得體會總結篇八
為期三天的崗前培訓終于落下帷幕,局領導要求我們每位學員寫出心得或體會,總結學習的成效,而且還在今天最后一節(jié)課后就上交了,我的全文如下:
度、醫(yī)保制度、醫(yī)院人事制度、傳染病報告制度、醫(yī)患溝通、等等。這次衛(wèi)生局為我們開展的集體上課,用專業(yè)知識來提升人,通過衛(wèi)生局局長﹑還有優(yōu)秀醫(yī)務工作者給我們授課,給我們傳授經(jīng)驗讓我們對醫(yī)療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的了解,還有心理的壓力也有一定的釋放,給我們撥開了天空中的迷霧。
當今社會人們的法律意識不斷的增強,只有我們做到小心謹慎,才能避免醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故,也讓病人有一個輕松的治療環(huán)境。然而我們在護理隊伍中也要在不斷的提升自己專業(yè)技術水平和理論知識的同時也要加強自身綜合素質(zhì)修養(yǎng),還有我們護士也要嚴格執(zhí)行有效的三查七對原則,克服習慣性心理,用思維性的觀念和意識去工作,能防范護理缺陷,保障病人安全。因為有位名人曾說過:思維差距決定管理差距,思維決定一切。思維就是一種戰(zhàn)略的資源,它決定了一個單位的管理水平與差距。
對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,學會幽默,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭.
培訓前,我還一直在思索這樣的一個問題,為什么我們的局領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去呢。此時,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的潛力,讓我們能更好地融入工作當中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知自明。在這里學會如何做人,如何處世,是要靠自己的努力,靠自己的恒心和毅力。想到這自己的心里就萬分感激和無比的幸運。最后我們從希波拉底宣言中走來,作為醫(yī)務人員,我們明白人類病痛之苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦,企盼健康之心,我們早就立誓言為人類健康事業(yè)奉獻一生。我們也了解疾病的復雜性,殘酷性,我們立志認真學習,精益求精,增強為人類祛除病痛之本領。我們還了解現(xiàn)實中嚴峻的醫(yī)療環(huán)境,緊張的醫(yī)患關系,因此,我們將更加恪盡職守,以良好的職業(yè)道德素養(yǎng)服務病人,以病人的利益為上,不惜犧牲個人利益,無怨無悔。通過這次的學習,我的心中的種種疑問都隨之被解開,期間也留下了一些美好的回憶。
醫(yī)務19心得體會總結篇九
經(jīng)過兩天崗前培訓,我對醫(yī)院有了較為全面的認識。醫(yī)院領導班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結構和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應具備的素質(zhì)和醫(yī)風醫(yī)德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運,能在醫(yī)院高速發(fā)展的時期來到這里,同時我要感受到自己的責任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。
作為一個醫(yī)務工作者,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。
醫(yī)務工作者必須懂法和守法,這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保護病人的權利,而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時醫(yī)患關系尤為緊張的情況下,作為醫(yī)療工作必須全面學習相關的法律法規(guī),做任何事情必須以法律為準繩。
醫(yī)務工作者必須加強責任心,責任心是一位醫(yī)務工作者必須具備的素質(zhì)之一。對病人生命和健康負責,對醫(yī)院、同事負責,對國家醫(yī)藥事業(yè)負責。
醫(yī)務工作者必須培養(yǎng)嚴謹認真的工作作風,做任何一件事都應該按照規(guī)范的操作進行,這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則,不應憑空瞎想,也不能僥幸行事。
愛心是醫(yī)務工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術,有了仁心才能有仁術。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應該發(fā)揚人文關愛精神。
作為一個集體,我們應該培養(yǎng)良好的合作氛圍,同事、科室之間應該培養(yǎng)良好的合作精神,使得醫(yī)療工作順利展開,盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個新人,我有很多方面的.不足,如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風、專業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴謹?shù)淖黠L、責任心、合作作為自己工作的謹言。
學習專業(yè)知識和法律知識,培養(yǎng)服務意識作為本年度的主要學習任務。不斷改進,不斷提升,使自己成為一個優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。
醫(yī)務19心得體會總結篇十
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期一年的實習工作與將在海淀醫(yī)院拉開帷幕。我相信在這里我將自我管理地理知識知識體系、強化操作技能、開始人生理想之行。初來之時,醫(yī)院領導老師的親切與關懷讓人在他鄉(xiāng)倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓更讓人眼前一亮,其內(nèi)容言簡意賅,概括性強,將為今后科研工作的工作起建設性綱領作用。崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。
醫(yī)務人員是為病人服務的,現(xiàn)實生活中的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷造就偏差。在精巧要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的消極影響。故增加自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)生存能力能力顯出尤為重要。
注重基礎知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人自我保健、生活準確度高度負責的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準則。
能口服不注射等,四站盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。
班萊班縣不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與企圖心。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的.消毒滅菌意識,繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發(fā)生。
每一位醫(yī)生后面都站著一位會計師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。營養(yǎng)學文書內(nèi)容須實事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
希望自己能在海淀醫(yī)院表現(xiàn)醫(yī)院更佳,所學多多。在北京以書會友,以球交友,得遇知己。祝海淀醫(yī)院成為全國一流實力強勁的醫(yī)院。
醫(yī)務19心得體會總結篇十一
為進一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術水平,更好的履行崗位職責,我院于xx年xx月xx日至xx月xx日對xx名新員工進行了為期3天的崗前培訓。
此次培訓由人力資源部組織,培訓內(nèi)容豐富。
由xx院長進行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓;醫(yī)務科進行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)xx培訓;護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓;感控科進行了院內(nèi)感染培訓;急診科進行了心肺復蘇技能培訓;人力資源部著重進行了員工行為規(guī)及院內(nèi)各項制度培訓。
xx院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關于孝道、仁愛、好學的培訓為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務文化提供了思想依據(jù),為建設學習型團隊打下了良好基礎;由醫(yī)務科、護理部、質(zhì)控科、感控科對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓,使新員工了解了臨床工作操作程序,更快更好地適應了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規(guī)xx培訓,讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進入工作角色的準備,經(jīng)過培訓后的新員工素質(zhì)、技能、道德風貌更加符合醫(yī)院員工標準,因而保障了醫(yī)療安全,醫(yī)療服務的質(zhì)量和醫(yī)療技術的創(chuàng)新。
通過此次培訓,使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比較直觀的認識,從而為盡快適應工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎,也為新員工提供了一個互相學習交流的平臺,為他們共同進步搭建了一座橋梁,讓彼此在交流學習中提升自己。
崗前培訓已成為我院的常規(guī)工作,此項工作為進一步充實醫(yī)院人才儲備和后備力量,推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實了人才基礎。
醫(yī)務19心得體會總結篇十二
__年已經(jīng)過去,充滿期望的__年向我們走來。在過去的一年里,在醫(yī)院領導和主任正確領導下,同事的幫忙下,我們齊心協(xié)力,圍繞醫(yī)院中心工作,結合科室的工作特質(zhì),樹立高度的事業(yè)心和職責心,在工作上進取主動,求真務實,踏實苦干,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì),能夠進取配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了必須的成績,也存在必須問題?,F(xiàn)總結如下:
一、思想政治方面。
進取要求提高,認真學習黨的各項方針政策,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,進取參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務學習。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結合,提高自身思想認識和服務技能,牢固樹立服務意識,大局意識,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發(fā)展大局,認真完成醫(yī)院下達的各項工作任務。為人作風正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關心,相互幫忙。
二、醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療質(zhì)量方面。
具有強烈的事業(yè)心和職責感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終堅持進取向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗質(zhì)量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室堅持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)兩次因病人標本留取有問題,并及時通知到相關科室,要求重新留取標本再做檢驗,避免了差錯事故的發(fā)生。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作本事。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務本事比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)。
三、業(yè)務工作和學習方面:
進取參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習,經(jīng)過學習與回顧,加強自身素質(zhì)的提高。能很好的端正自我的學習態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中,認真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向各位教師反映,堅持做到復查,確保發(fā)出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,供給有利的診斷依據(jù)。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成領導交給的任務。
應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道,所以在工作之余努力學習專業(yè)理論知識,進取參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學習最新知識、新進展。
四、工作中存在的主要問題。
只注意認真做好自我的工作,為領導分憂不夠,對同事幫忙不足。有時工作不夠細致,存在急躁情緒,開拓創(chuàng)新不夠。在總結成績的同時,本人認為在以下方面還做得不夠:近一段時間的學習有所放松,強調(diào)明年要職稱考試的問題,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情景下,會表現(xiàn)出急躁情緒,給工作帶來了一些負面影響,研究還不夠仔細,工作不夠嚴謹。
在新的一年里,我必須高度重視實踐和理論學習,進一步堅定夢想信念,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自我的不足,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向?qū)嵺`學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭取做出更加優(yōu)異的成績。
醫(yī)務19心得體會總結篇十三
在四院迎來xx周歲生日之際,我有幸坐在這充滿老一輩醫(yī)師們汗水的“老四院”里,接受院領導對我們的諄諄教導和勤勉鼓勵。
經(jīng)過一周的學習,我對醫(yī)院有了更深層次的了解。醫(yī)院經(jīng)過xx年的歷史,經(jīng)歷了風吹雨打,仍屹立于義蓬地區(qū)的先列之位,這中間不僅倚靠員工們的辛勤勞作,更有院領導的精明領導。
我院強調(diào)的是“為了人的健康和幸?!?,簡單的一個“人”字,卻體現(xiàn)著醫(yī)院的先進思想,強調(diào)治療疾病以預防為主。醫(yī)院也積極著手此事,在醫(yī)院就診處明顯可見各種宣傳單,這體現(xiàn)了醫(yī)院對病人關懷的同時,也指導病人更了解自己的病情,同時醫(yī)院還積極開展各類義診活動,幫助周邊居民免費量血壓、測血糖、提供疾病咨詢,受到了周邊居民的熱烈好評。
在行風建設上,醫(yī)院制定相應的規(guī)章制度,注重廉潔行醫(yī);院訓要求我們以“寬容、仁愛、大氣、奉獻”來對待病人,以病人的一切利益出發(fā),著病人所想,痛病人所痛,急病人所急;醫(yī)務人員的良好形象代表著醫(yī)院,在服務禮儀上,要求醫(yī)務人員規(guī)范著裝,因為醫(yī)務人員的形象代表醫(yī)院,也同時要求醫(yī)院工作人員學會禮貌用語,用和善親切的態(tài)度對待病人。
在整個培訓過程中,院領導多方強調(diào)我們醫(yī)務人員的手衛(wèi)生問題。醫(yī)院積極響應衛(wèi)生部的號召,各洗手池邊均貼上洗手六步法的宣傳紙,讓我們時刻謹記手衛(wèi)生的重要性。
另外,醫(yī)院的運行主要的還是有院領導的優(yōu)良領導方針。我們醫(yī)務人員在院領導的指導下積極投入工作,在院領導的開明思路下大膽開展診療工作,醫(yī)院領導給了我們無限的精神支柱,又給我們堅強的后盾力量,它有的是母親的偉大、包容、寬厚、仁慈;又有著父親的偉岸、強大、堅強、不屈不撓。
作為今年醫(yī)院新招職工,經(jīng)過四天學習,我更加堅定了自己做一位優(yōu)秀醫(yī)務工作者的決心,積極做好黨員的領先帶頭模范作用。在院領導的指揮領導下,積極投入工作,以我的優(yōu)秀業(yè)績來回報社會,感謝醫(yī)院的知遇之恩。我們攜手一起創(chuàng)造四院的進一步輝煌,讓四院在我們的努力下傳承下去。
醫(yī)務19心得體會總結篇十四
在今天這個社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家__口腔醫(yī)院,開始了我這個假期的社會實習。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。只學不實習,那么所學的就等于零。理論應該與實習相結合。另一方而,實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。
實習是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
由于以前在一家口腔診所見習過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗,還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了__口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學知識,和每天接受實習操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
一.實習目的。
通過口腔醫(yī)學基礎理論知識及實習操作技能,使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認識,并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用_線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎。
二.實習時間。
__年1月10日。
三.實習地點。
__口腔醫(yī)院。
通過三個星期的實習,從對口腔醫(yī)學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。
第一周,我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,松動的恒牙切牙,側切牙等拔出術。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
通過學習口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗學習了學校學不到的東西。
醫(yī)務19心得體會總結篇十五
第一段:引言(200字)。
醫(yī)學是一門偉大而神圣的職業(yè),醫(yī)務工作者在其中肩負著救死扶傷的重任。經(jīng)過長久的醫(yī)學教育和實踐,我深感醫(yī)務工作的復雜性和重要性。在這個過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,這些對我自身的成長和醫(yī)務職業(yè)的發(fā)展有著非常重要的意義。在這篇文章中,我將分享一些我最珍視的醫(yī)務心得體會總結。
第二段:溝通的重要性(200字)。
作為醫(yī)務工作者,良好的溝通能力對于與患者和同事建立良好的關系至關重要。在我與患者的接觸中,我深刻體會到真誠傾聽的重要性。通過耐心地聆聽患者的訴說,能夠幫助我更好地理解患者的需求和病情,從而提供更有針對性的治療和建議。與此同時,與同事之間的良好溝通也極其關鍵。共同探討病例,交流經(jīng)驗和觀點,可以幫助我們相互學習和成長,提升整個團隊的工作效率和質(zhì)量。
第三段:持續(xù)學習和更新知識(200字)。
醫(yī)學是一個快速發(fā)展的領域,新的研究和最新的醫(yī)療技術不斷涌現(xiàn)。因此,作為醫(yī)務工作者,持續(xù)學習和更新知識是非常重要的。我始終堅持每年參加國際學術會議或?qū)W習班,以了解最新的醫(yī)學進展和技術,隨時調(diào)整和完善自己的臨床實踐。同時,通過閱讀專業(yè)期刊和參與跨學科研究,我積極提升自己的專業(yè)知識和技能,以為患者提供更加全面和有效的醫(yī)療服務。
第四段:敬業(yè)精神與人性關懷(200字)。
敬業(yè)精神是醫(yī)務工作者必備的品質(zhì)之一,這不僅包括對患者的責任和關懷,還體現(xiàn)在對工作的認真和專注。我始終抱著對患者生命負責的態(tài)度,盡最大努力為每位患者提供最佳的醫(yī)療服務。同時,我堅信良好的醫(yī)患關系有助于治療效果的提升。因此,我注重與患者建立親近的信任關系,關心患者的身心健康,并提供細致入微的護理和支持,以增強患者的治療信心和快速康復。
第五段:自我反思與未來展望(200字)。
在醫(yī)務工作中,我深感自我反思的重要性。每次工作結束后,我總結自己的經(jīng)驗和教訓,思考如何改進自己的臨床實踐。通過反思,我認識到自己的不足和需要改進的方面,并積極采取行動。未來,我希望繼續(xù)不斷學習和提升自己的醫(yī)學技能,通過持續(xù)的進修和專業(yè)發(fā)展,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務。
總結(100字)。
作為一名醫(yī)務工作者,我相信要做好自己的工作,必須具備良好的溝通能力、持續(xù)學習和更新知識的意識、敬業(yè)精神與人性關懷,并能夠進行自我反思與改進。通過保持學習與進步的態(tài)度,我相信我能夠為患者帶去更多的健康和希望,為醫(yī)務事業(yè)做出更大的貢獻。
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