寫(xiě)心得體會(huì)有助于提高自己的思維和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維和歸納總結(jié)的能力。怎樣書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)才能更加生動(dòng)而有吸引力呢?以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考。
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一
鮮花巷是我所生活的小區(qū),它位于市區(qū)的一角,周圍環(huán)繞著綠樹(shù)和花草,仿佛置身于一片綠洲之中。經(jīng)過(guò)多年的居住,我深深感受到了鮮花巷帶給我的快樂(lè)和寧?kù)o。下面我將以五段式的形式,分享一下我對(duì)鮮花巷的心得體會(huì)。
第一段,描寫(xiě)鮮花巷的美景。鮮花巷的入口是一道拱形大門(mén),門(mén)口種植著一排垂柳,微風(fēng)拂過(guò)時(shí),垂柳隨風(fēng)搖曳,如同舞動(dòng)的妙曼女郎。穿過(guò)大門(mén),是一條寬闊的林蔭道,兩旁密密麻麻的樹(shù)木和花草,花香彌漫,吸引著前來(lái)散步的人們。鮮花巷內(nèi)的花壇也是百花爭(zhēng)艷,每逢春天,玫瑰、郁金香、牡丹等花朵競(jìng)相綻放,絢麗多姿。尤其是夜晚,路燈照亮了鮮花巷的每一個(gè)角落,給人一種溫馨而寧?kù)o的感覺(jué)。
第二段,描述居民之間的友善關(guān)系。鮮花巷的居民之間常常能看見(jiàn)親切的笑臉和友善的問(wèn)候。無(wú)論是在早晨晨跑的老人,還是在晚上散步的情侶,互相之間總是微笑相對(duì),彼此問(wèn)候。偶爾有居民舉辦派對(duì)或者生日會(huì),鄰居們都會(huì)前去參加,一起吃喝聊天,增進(jìn)感情。同時(shí),鮮花巷還有一個(gè)居民委員會(huì),為居民提供各種服務(wù),組織各種文藝活動(dòng),增強(qiáng)居民之間的交流,讓大家更加融洽地生活在一起。
第三段,敘述鄰里之間的共同努力。在鮮花巷,鄰里之間不僅有友善的關(guān)系,還有共同的目標(biāo)和努力。為了美化小區(qū)的環(huán)境,居民們經(jīng)常自愿參加綠化活動(dòng),種植花草樹(shù)木,修剪花壇。在每年的清明節(jié)前后,還會(huì)組織集體義務(wù)勞動(dòng),大家一起打掃小區(qū),清除垃圾,保持鮮花巷的整潔和美麗。這些共同努力不僅讓鮮花巷變得更加美麗,也增進(jìn)了鄰里之間的感情。
第四段,強(qiáng)調(diào)鮮花巷給我?guī)?lái)的快樂(lè)和放松的感受。每天下班回到家,我喜歡先到鮮花巷散步一番。這條林蔭道是我日常放松心情的好去處,無(wú)論是細(xì)細(xì)聞花香,還是靜靜聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,都能讓我忘卻疲憊的工作,重新恢復(fù)活力。而且,鮮花巷的環(huán)境宜人,沒(méi)有喧囂和污染,讓我覺(jué)得安靜而舒心。在這里,我可以與自然親近,享受生活的美好。
第五段,總結(jié)對(duì)鮮花巷的心得體會(huì)。鮮花巷給我?guī)?lái)了許多美好的回憶和感受,也讓我的生活更加豐富多彩。在這里,我不僅感受到了友善和鄰里之間的關(guān)系,還享受到了美麗的自然環(huán)境帶給我的寧?kù)o和放松。鮮花巷是我心靈的港灣,讓我在喧囂紛擾的都市中找到了一處凈土。我會(huì)一直珍惜和喜愛(ài)這個(gè)地方,希望能永遠(yuǎn)生活在這片美麗的鮮花巷。
以上是我對(duì)鮮花巷的心得體會(huì)的五段式文章。通過(guò)描述鮮花巷的美景,居民之間友善的關(guān)系,鄰里之間的共同努力,以及它給我?guī)?lái)的快樂(lè)和放松,我對(duì)這個(gè)小區(qū)的熱愛(ài)和感激之情溢于言表。在鮮花巷的歲月里,我真切地感受到了那份寧?kù)o和溫暖,使我對(duì)生活更加充滿熱情。
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二
鮮花作為大自然的饋贈(zèng),無(wú)論是在庭院里盛放的玫瑰,還是在花店里擺放的各種鮮花,都以其獨(dú)特的美麗和芬芳吸引著人們的注意。花朵的色彩鮮艷,形態(tài)各異,每一朵都仿佛是大自然的藝術(shù)品。鮮花有一種令人心醉的魅力,能夠瞬間為人們帶來(lái)喜悅和幸福。不僅如此,與鮮花相處也使人得到了一些心得和體會(huì)。
第二段:描述鮮花的力量和影響。
鮮花擁有一種獨(dú)特的力量,能夠調(diào)動(dòng)人們的情緒,甚至能夠改變?nèi)藗兊那榫w狀態(tài)。當(dāng)我們處于壓力和疲勞之中時(shí),只需走進(jìn)一家花店,或是在花壇前停留片刻,絢麗的花朵和芬芳的氣味立刻會(huì)讓我們感到輕松和放松。在我們的生活中,鮮花也常被用作慶祝和表達(dá)愛(ài)意的禮物。不論是婚禮、生日還是喪禮,都離不開(kāi)鮮花的裝飾與祝福。鮮花的力量在人們的生活中扮演著重要的角色。
第三段:鮮花教會(huì)我們關(guān)懷和感恩。
與鮮花相處的時(shí)間,我們不僅能夠感受到鮮花的美麗,更能夠?qū)W會(huì)如何關(guān)懷與珍惜。種植和照管鮮花需要耐心和細(xì)致的手護(hù)理,無(wú)論是定時(shí)澆水,還是為其修剪,都需要我們付出時(shí)間和精力。在這個(gè)過(guò)程中,我們懂得了關(guān)懷的重要性,同時(shí)也明白了珍惜的意義。鮮花是生活中的一種禮物,而關(guān)心和關(guān)懷也是我們應(yīng)該傳遞給身邊人的成長(zhǎng)之禮。
第四段:鮮花教會(huì)我們耐心和包容。
鮮花的生長(zhǎng)過(guò)程需要時(shí)間和耐心,我們需要等待它們從種子生根發(fā)芽,再到綻放成花。在這個(gè)過(guò)程中,仿佛能看到生活的道理。鮮花的生命也讓我們從容地面對(duì)生活中因時(shí)間和環(huán)境造成的波折和挫折。更重要的是,我們能夠?qū)W會(huì)如何包容。有時(shí)候,鮮花或許會(huì)犯錯(cuò)誤,它們可能會(huì)過(guò)早凋謝,或是在照料不善的情況下枯萎。然而,我們不會(huì)去責(zé)備鮮花,而是選擇給予它們更多的關(guān)愛(ài)與包容。這也是我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)的。
第五段:總結(jié)并展望。
與鮮花相處的經(jīng)歷讓我們學(xué)到了很多。鮮花教會(huì)了我們關(guān)懷、感恩、耐心和包容。它們的美麗和力量吸引著我們,它們的存在讓我們的生活變得更加豐盈。我們可以從鮮花身上汲取無(wú)窮的能量和智慧,將這些心得與體會(huì)運(yùn)用到我們的生活中。愿我們每個(gè)人都能因?yàn)榕c鮮花相處而更加關(guān)懷他人、耐心待人,并對(duì)生活懷有更多的感恩之心。愿我們的生活像鮮花一樣,美麗、多姿多彩、充滿愛(ài)與關(guān)懷。
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三
色彩繽紛的花朵從來(lái)就是美麗的代名詞,因此,在婚禮這個(gè)充滿美、幸福與愛(ài)的場(chǎng)合里一定少不了各色各樣花的裝飾點(diǎn)綴,用鮮花做點(diǎn)綴,讓人看起來(lái)舒適,聞起來(lái)芳香,讓人一下就感受到婚禮的甜蜜。那么婚禮該用什么花點(diǎn)綴,如何點(diǎn)綴大家都知道嘛,今天小編就交給大家婚禮鮮花點(diǎn)綴的攻略,共同學(xué)習(xí)下吧!
如果你在春季或夏季結(jié)婚?可以選擇充滿清新浪漫味道的白玫瑰、淡雛菊?讓你真實(shí)體驗(yàn)一次童話夢(mèng)境般脫俗的純潔浪漫。在冬天結(jié)婚?可以用依然燦爛的非洲菊來(lái)妝點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)?窗戶外是冰天雪地一片大雪茫茫?屋子里的你們同樣深陷在一片安靜溫柔的白色深情海洋中?只是沒(méi)有了刺骨的寒風(fēng)。你們?cè)谝黄鸬牡胤?即使是冬天?也永遠(yuǎn)都會(huì)溫暖宜人?沒(méi)有冰冷與蕭瑟。而如果你們?cè)谑斋@的秋天結(jié)婚?單單只用一種白色的話未免有些單調(diào)?不妨在白色鮮花中夾雜一些黃色或紅色的花朵?這樣可以讓婚禮更加豐富多彩?使熱鬧氣氛更加突出!
紫色一如繼讓的充滿高貴浪漫氣息?沒(méi)有什么比它更適合婚禮現(xiàn)場(chǎng)氛圍了。紫色花種的選擇范圍很大?紫羅蘭?勿忘我、蝴蝶花、三色堇、萬(wàn)代蘭?你可以盡情挑選其中之一來(lái)為你的婚禮增添浪漫情調(diào)?還可以讓現(xiàn)場(chǎng)充滿一種微妙神秘的異國(guó)風(fēng)情?聽(tīng)起來(lái)就像電影一樣迷人!
很多人都鐘情于藍(lán)色獨(dú)具的神秘浪漫氣質(zhì)中?這是一種百分百適合愛(ài)情和婚禮的美妙顏色??晒┻x擇的藍(lán)色花種太多了?藍(lán)色郁金香、藍(lán)色妖姬、矢車菊、德國(guó)鳶尾等等。你可以盡情享受在婚禮現(xiàn)場(chǎng)被鋪天蓋地的藍(lán)色所包圍的浪漫沉醉?它可以催化愛(ài)情?這時(shí)你和他之間的感情會(huì)更加強(qiáng)烈!
黃色系的花種柔和溫存而不失耀眼?有它在的地方?莫名其妙會(huì)讓人覺(jué)得眼前一亮?不要小瞧它的影響力喔!黃色的花種非常豐富?黃色郁金香、黃色太陽(yáng)花、金茶花、黃杜鵑、黃色茉莉花、亞洲百合、小蒼蘭等等?可以盡情選擇你想要的!
還有什么比粉色更可愛(ài)!粉色郁金香、扶?;ā⒎凵杌?、紫荊花等?粉色為婚禮注入活潑可愛(ài)的女孩色彩!鮮嫩的花色會(huì)讓人瞬間也變得年輕起來(lái)?怎么樣?是不是有種想要蹦跳打鬧開(kāi)懷大笑的沖動(dòng)?結(jié)婚又怎樣?你永遠(yuǎn)都像18時(shí)一樣青春無(wú)敵!
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四
鮮花保鮮,也就是延長(zhǎng)它的花期,當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟時(shí),從花朵開(kāi)放,雌、雄蕊從花被中暴露出來(lái),至完成傳粉和受精作用,花朵凋謝的一段時(shí)期,在大田作物,一般以全田有10%植株開(kāi)花時(shí)為開(kāi)花始期,50%植株開(kāi)花時(shí)為開(kāi)花期?;ㄆ诘拈L(zhǎng)短因作物不同而有很大差異,一般禾谷類作物花期較短,僅3~10天,豆科植物較長(zhǎng),約10~30天。開(kāi)花期要求適宜的溫度和充足的陽(yáng)光,低溫和陰雨等不良條件,均會(huì)影響開(kāi)花、傳粉和受精,造成落花、落果和空秕粒。保養(yǎng)鮮花,有下面一些方法。
1、加入食糖,可以保險(xiǎn)鮮花。可以補(bǔ)充花卉所需養(yǎng)分,但要防止細(xì)菌的侵犯,為此,最好再加入一點(diǎn)食鹽或維生素c等,避免細(xì)菌侵入。
2、用針筒注射營(yíng)養(yǎng)液,可以保險(xiǎn)鮮花。睡蓮、荷花、馬蹄蓮等花,可以用針筒直接將食糖、食鹽等配制的營(yíng)養(yǎng)液從花莖中注射進(jìn)去,那么多的養(yǎng)分組成的營(yíng)養(yǎng)液,鮮花想不美都不行。
3、用汽水,可以保險(xiǎn)鮮花,
資料。
我們夏天喝的汽水,稀釋兩三倍以后,就是不錯(cuò)的營(yíng)養(yǎng)保鮮液,這種保險(xiǎn)液放到鮮花的根部,能夠讓它恢復(fù)新鮮。
4、利用保鮮劑,可以保險(xiǎn)鮮花。購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)上銷售的.保鮮劑如酒精,在水中放入酒精、kmno4、樟腦、硼酸、檸檬酸、鹽、明礬等都可以起到殺菌用,只有水不腐爛,植物才能吸水保鮮。注:一定配成溶液后再用,不可未經(jīng)溶作解直接放入水中,用鹽時(shí)注意濃度不可太大。是最簡(jiǎn)單的鮮花保鮮方法,放在鮮花的附近,吸附多多余的水分和有害的氣體。
5、保持水質(zhì)清潔。每天換水,每天剪根露新茬。泡水的地方去掉多余的葉子。
6、水中剪切法。把脫水花枝在水中剪一下根,利用深水水壓高及在水中導(dǎo)管不被空氣堵塞原理,使脫水花枝得以恢復(fù)。注:剪枝后要讓花枝在水中吸足水15-20分鐘,才可拿出水面。
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五
“給別人帶來(lái)快樂(lè),自己會(huì)更快樂(lè)?!蔽覐摹妒フQ節(jié)的鮮花》一文中更能體會(huì)這句話的含義。我們隨時(shí)隨地的給別人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)愛(ài)心,也會(huì)讓自己感到幸福、有成就感。就像《圣誕節(jié)的鮮花》這篇文章中的水兵一樣,有可能自己無(wú)意中帶給了別人快樂(lè),但也會(huì)讓自己感到欣慰。
《圣誕節(jié)的鮮花》主要是講的在圣誕節(jié)的前夕,“我”和妻子還有三個(gè)孩子,從巴黎到尼斯住進(jìn)了一家又臟有暗的小旅館,并在一家剛剛做了一翻粗略的節(jié)日裝橫的小餐館坐了下來(lái)。餐館內(nèi)僅有的幾位客人各個(gè)顯得沉悶不語(yǔ),無(wú)精打采,唯獨(dú)那位年輕的水兵看上去興高采烈,一邊吃飯,一邊寫(xiě)著信。這是一位賣(mài)花的老嫗從店里經(jīng)過(guò)問(wèn)大家買(mǎi)不買(mǎi)花,可大家都不吭聲。賣(mài)花老嫗詢問(wèn)了鋼琴師約瑟夫賺到了錢(qián)沒(méi),鋼琴師卻指了指那只空空如也放小費(fèi)的.盤(pán)子。這是,這位美國(guó)水兵向賣(mài)花老嫗買(mǎi)了兩束花,一束放進(jìn)了剛寫(xiě)好的信里,另一束則送給了“我”的妻子。并到了聲圣誕快樂(lè)就走了。賣(mài)花老嫗有了錢(qián),分了一半給鋼琴師,鋼琴師高興,彈起了歡快的樂(lè)曲,大家也都將壓抑的氣氛忘掉了,都高興的跳起了舞。
這和諧的場(chǎng)景都是水兵帶來(lái)的,一束美麗的花朵,一句溫暖的圣誕快樂(lè),一個(gè)真誠(chéng)的笑臉,一個(gè)坦誠(chéng)的擁抱,一切一切都能夠化解。這又一次讓我體會(huì)到了在生活中給被人帶來(lái)快樂(lè),送去溫暖的人們是多么的高尚啊!我在生活中也應(yīng)該像水兵一樣,助人為樂(lè),給別人帶來(lái)快樂(lè),做一個(gè)品德高尚的人。
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六
最近,我讀到了一篇文章《手捧鮮花的孩子》,也講了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。有一個(gè)國(guó)王,想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的繼承人,于是他把炒過(guò)的種子發(fā)給所有的孩子,到最后,別的孩子都帶來(lái)了一盆盆美麗的鮮花,只有一個(gè)孩子帶來(lái)了一個(gè)沒(méi)有花的花盆。國(guó)王對(duì)他說(shuō):“你雖然沒(méi)有給我?guī)?lái)鮮花,卻給我?guī)?lái)了誠(chéng)信的花朵?!?/p>
看完故事后,我對(duì)小男孩油然而生敬意?!盎鹦囊?,人心要實(shí)”,小男孩以他的務(wù)實(shí)之心贏得了國(guó)王的信任,成為了王位繼承人。我掩卷沉思:在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,在物質(zhì)生活逐漸提高的今天,“誠(chéng)實(shí)”似乎正在離我們遠(yuǎn)去!
先從小事開(kāi)始講起。要打針了,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)打針不疼,可是卻扎得我們哇哇大哭。如果我們的爸爸媽媽能夠和我們實(shí)話實(shí)說(shuō):打針雖然痛,卻能醫(yī)好我們的病。不是更好嗎?要乘公交車了,媽媽硬要我蹲下一點(diǎn),逃過(guò)一票,不然的話,媽媽一定會(huì)說(shuō)我是傻子。
上課了,老師要我們談自己的理想,有的同學(xué)說(shuō)自己想當(dāng)醫(yī)生,有的說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家,但如果有人說(shuō)自己想當(dāng)工人,那么別的同學(xué)一定會(huì)向他投去好奇的目光。其實(shí)也沒(méi)什么,那位同學(xué)只是說(shuō)出了自己的真實(shí)想法罷了。上作文課時(shí),一寫(xiě)到人物就寫(xiě)他助人為樂(lè)、拾金不昧;一寫(xiě)到風(fēng)景就寫(xiě)祖國(guó)的大好河山,并要為祖國(guó)的未來(lái)出一份力;一寫(xiě)到事情就寫(xiě)從這件事情中明白了什么深刻的道理……這些文章都是無(wú)病呻吟,都是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,都沒(méi)有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,全都是虛情假意??墒?,奇怪的是這些作文卻往往能得高分。
廣告里經(jīng)常放方便面的廣告:香噴噴的牛肉,脆生生的蔬菜,鮮美的濃湯……大家都去買(mǎi)了,回家拆開(kāi)來(lái)一看,不過(guò)就是一塊面。
……。
人就像一張白紙,是家長(zhǎng)、老師、社會(huì)給這張白紙涂上了色彩。讓我們用誠(chéng)實(shí)守信為人生增光添彩吧!
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七
誠(chéng)信,顧名思義,就是誠(chéng)實(shí),守信。誠(chéng)實(shí)就是不自欺,不欺人;守信就是重合同,守信譽(yù)、遵守諾言。當(dāng)我看了一個(gè)朝鮮民間故事——《手捧鮮花的孩子》后,我被感動(dòng)了。讓我們走進(jìn)故事,去感受王宮里所發(fā)生的一切:從前,以為國(guó)王舉行了一次比賽,他給孩子們一顆花種,那花種是煮熟的,但是,那些孩子們都捧來(lái)一盆盆美麗的鮮花,他們雖然種植出美麗的花朵,但是,他們失去了人生中最基本的一點(diǎn)——誠(chéng)信。這次比賽,一個(gè)小男孩贏了,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己,讓自己成為一個(gè)擁有一大比財(cái)富的人,這比財(cái)富叫誠(chéng)信。海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”
是的,就像那位國(guó)王所說(shuō)的一樣:我要的是你們的誠(chéng)實(shí),而不是美麗的謊言。對(duì),誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠(chéng)實(shí)才能取得別人的信任和尊重。看了文章,我感慨萬(wàn)分,我想:小男孩真是我們的'好榜樣,在日常生活中有幾個(gè)人能做到小男孩那樣誠(chéng)實(shí)守信呢?誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),信——立身興業(yè)的基點(diǎn)。守誠(chéng)信的人因受到別人的信任和尊重,才能保證學(xué)習(xí),工作才能取得成功。羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“要散布陽(yáng)光到別人心中,首先自己心中要有陽(yáng)光?!币氆@得別人的信任和尊重,我們自己要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)椋\(chéng)信是我們最好的名片。
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八
作為學(xué)校的一個(gè)有趣團(tuán)體,鮮花隊(duì)致力于以鮮花藝術(shù)的形式傳遞美好與溫暖。每年,鮮花隊(duì)參與學(xué)校大大小小的活動(dòng),為師生們帶來(lái)色彩斑斕的美景。在我們的花壇中,各種絢麗多樣的花朵迎風(fēng)綻放,散發(fā)出芬芳誘人的香氣。雖然鮮花隊(duì)的成員們來(lái)自不同班級(jí)、不同年級(jí),但是我們通過(guò)共同的愛(ài)好和對(duì)美的追求聯(lián)結(jié)在一起。
第二段:成員間的協(xié)作和學(xué)習(xí)。
加入鮮花隊(duì),我發(fā)現(xiàn)最重要的是團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的擅長(zhǎng)花藝設(shè)計(jì)、有的擅長(zhǎng)盆栽養(yǎng)護(hù),有的擅長(zhǎng)花卉文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,不斷提高自己的技能和專業(yè)知識(shí)。在為學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)行布置的過(guò)程中,我們會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的討論和分工,確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
第三段:參與學(xué)?;顒?dòng)的經(jīng)歷。
鮮花隊(duì)參與了學(xué)校多個(gè)重要活動(dòng),如開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮和校園文化節(jié)等。在這些活動(dòng)中,我們用花藝裝點(diǎn)校園,營(yíng)造出獨(dú)特的氛圍。在開(kāi)學(xué)典禮上,鮮花隊(duì)將校園的大門(mén)、辦公樓等地方裝點(diǎn)得花團(tuán)錦簇,給師生們帶來(lái)了一份溫馨和喜悅。而在畢業(yè)典禮上,我們則選擇了一些代表性的花朵,如康乃馨和郁金香,來(lái)祝福即將邁入社會(huì)的畢業(yè)生們。這些活動(dòng)的參與讓我們感到驕傲和滿足,也讓我們更加熱愛(ài)鮮花藝術(shù)。
第四段:鮮花隊(duì)帶給我們的收獲。
加入鮮花隊(duì)不僅鍛煉了我們的合作能力和花藝技巧,更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。作為學(xué)校的代表,我們需要時(shí)刻保持良好的形象,為學(xué)校爭(zhēng)光。在活動(dòng)中,我們互相幫助,共同努力,為了向師生展示最好的作品,我們常常通宵達(dá)旦,傾盡全力。雖然辛苦,但是看到師生們對(duì)我們花藝作品的贊賞和喜愛(ài),我們覺(jué)得這些一切都是值得的。
第五段:鮮花隊(duì)帶給我們的啟示。
通過(guò)參與鮮花隊(duì)的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了鮮花的美麗和無(wú)私?;ǘ錈o(wú)論在哪里,都在默默地散發(fā)著芬芳,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,都會(huì)堅(jiān)持向陽(yáng)生長(zhǎng)。我們每個(gè)人也應(yīng)該像花朵一樣,用自己的美麗感染他人,用自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力面對(duì)困難。同時(shí),鮮花隊(duì)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家齊心協(xié)力,才能達(dá)到更好的效果。這也將是我今后人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一。
總結(jié):
通過(guò)鮮花隊(duì)的活動(dòng),我們學(xué)到了很多,不僅提高了自己的花藝技巧,更重要的是樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。未來(lái),無(wú)論是走向哪個(gè)領(lǐng)域,我們都將用鮮花隊(duì)帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和啟示,不斷進(jìn)取,追求個(gè)人的成功與幸福,并且希望能繼續(xù)用鮮花的美麗點(diǎn)亮身邊的每一個(gè)角落,傳遞愛(ài)與溫暖。
鮮花隊(duì)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九
我要把粉色的康乃馨送給媽媽,因?yàn)樗秊槲腋冻隽颂嘈量?,從我呱呱墜地,到成為少年,感謝這些年媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷。
我要把金黃色的向日葵送給爸爸,因?yàn)榘职趾拖蛉湛粯?,有著頑強(qiáng)的精神。爸爸用他那雙有力的手撐起了這個(gè)家,讓我茁壯成長(zhǎng)。
我要把只在嚴(yán)冬盛開(kāi)的水仙花送給姑姑,水仙花有淡淡的清香,潔白無(wú)瑕的顏色正像姑姑身上的白大褂。姑姑是護(hù)士,她像水仙花一樣在病人生命的嚴(yán)冬中盛開(kāi),給病人帶去溫暖。
我要把火紅的玫瑰送給老師,老師像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,就如這火紅的玫瑰,帶著獨(dú)特的魅力與耀眼的`色彩,把我們帶進(jìn)知識(shí)世界,去開(kāi)拓更為廣闊的未來(lái)。
我要把圓圓的繡球花送給同學(xué),繡球花十分精致,如同漂亮的裝飾品。幾十朵小花組成了一朵大花,代表團(tuán)結(jié)向上、共同奮進(jìn)。
最后,我要把蒲公英送給自己,我要像那蒲公莢一樣,長(zhǎng)大以后,朝著自己的夢(mèng)想飛,不管多遠(yuǎn)多難,都不懼怕,找到自己的生根落腳處!
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