綠色祭祀心得體會(huì)和方法 祭祀的心得體會(huì)(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)綠色祭祀心得體會(huì)和方法一

你們好!

當(dāng)我們看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當(dāng)我們從t恤直接過渡到羽絨服時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時(shí)，我們是不是都在不約而同的問一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了?

隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問題，低碳生活也成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向開發(fā)區(qū)管委會(huì)的廣大干部、職工發(fā)出倡議：

一、樹立“節(jié)能減排”意識(shí)，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者

牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅(jiān)持學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識(shí)，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng)，把低碳生活落到實(shí)處。

二、學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”知識(shí)、倡導(dǎo)綠色生活，做低碳生活的宣傳者

自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

三、應(yīng)用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者

改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式，戒除“便利消費(fèi)”，摒棄“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。

為此，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部，旨在為大家提供一個(gè)交流活動(dòng)的平臺(tái)。開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導(dǎo)低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號(hào)是：今天你低碳了嗎?低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設(shè)美好的綠色家園，還未來一個(gè)清涼的世界。

倡議者：

某年某月某日

有關(guān)綠色祭祀心得體會(huì)和方法二

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在我們國家對(duì)全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。 低碳 就在我們身邊。夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電;開車時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用 睡眠 模式，能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn) 低碳 。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠

另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭 你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為 減碳 做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。

那么對(duì)于我們小學(xué)生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。

紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;

不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

不用一次性的塑料袋;

減少糧食的浪費(fèi);

隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。

使用手帕，少用紙巾

我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

有關(guān)綠色祭祀心得體會(huì)和方法三

四月里，春暖花開。陽光透過無云的天空直直地灑下來，泥土與花草混雜起來的清香在陽光中發(fā)酵、蔓延，院子里也飄來陣陣茶香。

四月里，是最美的春季，我卻無暇享受這自然的春光。初三的孩子，現(xiàn)在正是埋頭苦干的日子，有繁重的學(xué)業(yè)壓在身上，每天都很辛苦。我時(shí)不時(shí)抱怨這辛苦的生活，卻沒發(fā)現(xiàn)這其中的美好。

一日中午，爺爺叫我去院子里陪他坐一會(huì)兒。

我搬了個(gè)小板凳，在他身邊坐下。爺爺正躺在椅上，閉目享受這美好的陽光，老收音機(jī)里放著那“咿咿呀呀”唱個(gè)不停的昆劇。

聽見我來了，爺爺微微睜開了眼睛，慢慢坐了起來，笑著問我：“最近學(xué)習(xí)很辛苦吧？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺也沒看我，只是拿起手邊的一盒碧螺春，用手指抓起一些茶葉來，放在茶壺中，再?zèng)_入一些熱水。茶葉先是縮在一起，后又浮在水面上，慢慢舒展開來，緩緩沉入壺底。壺中的水由清澈變得微微泛青，茶香也從這茶水中溢了出來，彌漫在院子中。

爺爺?shù)沽艘恍”杞o我：“嘗嘗，今年我買的好茶葉，看看好不好喝?！蔽液攘艘豢冢枞~的苦澀在嘴中蔓延，我皺起了眉，正想開口說這茶好苦時(shí)，那份苦澀卻早已不見，只有那恬淡的茶香殘留在嘴角。

“嗯，挺好的，雖然開始有點(diǎn)苦，但后來很香。”

爺爺笑了：“好茶葉就是這樣，雖苦，但最后留下來的肯定是那清香。喝茶的人啊，銘記的也只是那清香帶來的美好。

“生活也是一樣，到了爺爺這個(gè)年紀(jì)，哪還記得什么苦不苦的事，記住的，只有生活中快樂的事情：喝茶，聽聽昆劇，偶爾也看看報(bào)。這樣，你才會(huì)快樂。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，陽光照進(jìn)院子里，照在爺爺微白的頭發(fā)上，反射出光芒，明朗的天空下，春天的花開得正好，散發(fā)淡淡花香。爺爺提起茶壺，茶水從壺嘴緩緩流出，在那一杯茶中，我看到了爺爺眼中的世界，在那滿壺茶葉中，我也看到了我生活的美好。

“吃苦總是要的，別讓它成為你生命的所有。青春應(yīng)該是綠色的，每個(gè)人都會(huì)有自己的征途。路途上有困難是正常的，有挫折也是應(yīng)該的，誰會(huì)一帆風(fēng)順呀？這和喝茶是不是一個(gè)道理？”爺爺說。

微風(fēng)吹過，吹走了我這些天的疲憊。四月里，陽光正好，春暖花開，大地鋪滿綠色，我抖擻精神，踏上屬于我的征途！

有關(guān)綠色祭祀心得體會(huì)和方法四

各位評(píng)委、來賓：

大家好!

我想，大家也許都遇到過汽車疾馳而過，一團(tuán)黑煙卷塵而起，一剎那，還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形!也遇到過上班途中交通堵塞，舉步維艱，心急如焚的境況!或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困!是的，出行已成了迫需解決的問題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此，今天我演講的題目是《綠色出行，從我做起!》。

各位評(píng)委、來賓，或許你們和我一樣都看過這樣的場(chǎng)景：傍晚時(shí)分，華燈初上，各中小學(xué)校門口一輛輛小轎車，紅的、白的、黑的，橫七豎八地停在馬路邊，占用了幾個(gè)車道，那一位位立于車旁的家長翹首以盼，焦急地等待放學(xué)的“寶貝”，全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒堋褒斝小薄鐬觚斠话闩佬?，你們說這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!

其實(shí)，我爸爸就是這些家長中的一個(gè)，每天放學(xué)他都會(huì)開車來學(xué)校接我，我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí)，我毫無愧色!

前幾天，當(dāng)我在整理演講稿的時(shí)候，老師問了我這樣一個(gè)問題。老師問：你爸爸為什么要開車來接你呢?我說：“我住在前埔，很遠(yuǎn)!”“那住在附近的同學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆惨议L開車來接呢?”老師又問。我想了一下，就說：“家里有車，炫耀唄!”“除了這點(diǎn)呢?自己開車未必比搭公車快多少，為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢?”老師再次發(fā)問?！斑@下班高峰期，公交車太擠了，坐小轎車當(dāng)然不一樣，舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時(shí)，老師的表情顯得有些憂慮，他說語重心長地說：“再這樣下去，中國還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……

是的，這幾天，我也找了許多資料，下面一組數(shù)字，的確令人觸目驚心!

據(jù)我國各地監(jiān)測(cè)分析，汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!

城市中，每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳，100-200公斤碳?xì)浠衔铩?/p>

據(jù)調(diào)查，深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo)，汽車尾氣難逃其咎!

另外，據(jù)估計(jì)，我國每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。

而今年8月，世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱：每年約有21萬人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。

又有一統(tǒng)計(jì)顯示，職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。

中國汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說，目前中國汽油年產(chǎn)量的80%、柴油年產(chǎn)量的20%被汽車消耗掉。到20xx年后，我國石油消耗總量的50%以上需要通過進(jìn)口來提供，這無疑對(duì)我國能源安全形成嚴(yán)重威脅。

有關(guān)綠色祭祀心得體會(huì)和方法五

各位同學(xué)，各位老師：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。

當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就

可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

厲行節(jié)約，從我做起

老師們，同學(xué)們，在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會(huì)的今天，人類對(duì)能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動(dòng)起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律。

號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。對(duì)于身處校園的學(xué)生，應(yīng)該反思能為此做什么?

我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識(shí);我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識(shí)，而不是與己無關(guān)的'閑事;我們更期待著，從點(diǎn)滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護(hù)花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護(hù)教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂

刻劃，愛護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學(xué)們，談起節(jié)約行為，總與浪費(fèi)成對(duì)照，而浪費(fèi)的行為，在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費(fèi)的不僅僅是那點(diǎn)兒電，而是在節(jié)約意識(shí)上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射著值日生公共責(zé)任的缺乏;如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn)，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏

點(diǎn)滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣。現(xiàn)在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會(huì)說：“我一個(gè)人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”如果每個(gè)人都這么認(rèn)為的話，那就是對(duì)賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?

同學(xué)們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣，當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問題。中國是嚴(yán)重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里，感覺不到這種危機(jī)，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識(shí)里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X買的?！?jié)能’只是那些貧窮的人，消費(fèi)不起的人作的。這對(duì)嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!

有關(guān)綠色祭祀心得體會(huì)和方法六

甲方(出租方)_______________乙方(承租方)_______________

經(jīng)雙方友好協(xié)商，就向乙方提供綠色植物租擺一事達(dá)成如下協(xié)議：

1.甲方向乙方提供綠色植物共_____株，每月租金為_____元。承租期限為_____年，租期從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。租金交付方式為每_____月一交，每次租金交付時(shí)間為_____。

2.甲乙雙方簽定合同后，甲方必須在乙方要求時(shí)間內(nèi)按所商定好的布局設(shè)計(jì)將花木擺放到位，如未按乙方規(guī)定的時(shí)間提供所租花木，每逾期一日，甲方向乙方賠償租金總額_____%的違約金。乙方需按時(shí)支付花木租金。逾期支付租金的，每逾期一日，甲方向乙方收取租金總額_____%的滯納金。

3.甲方負(fù)責(zé)派遣專業(yè)人員根據(jù)每種植物的特征定期進(jìn)行澆水，施肥，培育，修剪枝杈及病蟲害防治，并根據(jù)乙方的意見調(diào)整綠植的室內(nèi)擺放位置。乙方負(fù)責(zé)提供水源及有關(guān)養(yǎng)護(hù)綠植的便利條件。甲方將定期回訪乙方，認(rèn)真聽取乙方的建議。并建立詳細(xì)檔案，定期更換同規(guī)格，同價(jià)格的綠色植物。由于乙方不慎造成植物，套盆，花盆等附件丟失，乙方應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)賠償甲方。

4.在合同期內(nèi)，乙方如需臨時(shí)停業(yè)或放假時(shí)間超過三天時(shí)應(yīng)提前通知甲方。如由于乙方未及時(shí)通知甲方而造成的植物死亡，乙方須按死亡植物市價(jià)全額賠償甲方。雙方應(yīng)嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容，任何一方不得擅自更改和解除協(xié)議。有特殊原因，必須提前15天告知對(duì)方。擅自更改解除協(xié)議方須以總租金的_____%賠付對(duì)方。

5.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。雙方本著相互合作，有事共商的原則。合同未盡事宜，如有發(fā)生，雙方可協(xié)商解決。

甲方：______________乙方：____________

負(fù)責(zé)人：____________負(fù)責(zé)人：__________

聯(lián)系電話：__________聯(lián)系電話：________

簽定日期____________簽定日期__________

有關(guān)綠色祭祀心得體會(huì)和方法七

尊敬的各位評(píng)委，朋友們：

大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時(shí)候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

盡管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會(huì)不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會(huì)寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。

還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。頓時(shí)，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個(gè)小山村!人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局，帶來人類的新生。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，生命開始回歸……

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會(huì)還你整個(gè)世界!