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最新高自立心得體會及感悟(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 16:18:41 頁碼:9
最新高自立心得體會及感悟(模板10篇)
2023-11-20 16:18:41    小編:ZTFB

通過這段時間的實踐,我認(rèn)識到不僅要有強(qiáng)大的專業(yè)知識,還需要具備一定的人際溝通能力。在寫心得體會時,可以根據(jù)實際情況選擇合適的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)的道路上,我發(fā)現(xiàn)只有保持積極向上的心態(tài),才能克服困難,不斷進(jìn)步。

高自立心得體會及感悟篇一

第一段:高自立的重要性及個人體會(200字)。

高自立是指個人具備獨立思考、自我管理和自主決策的能力。在日常生活中,高自立是一個重要的品質(zhì),它能幫助人們更好地適應(yīng)社會環(huán)境并有效解決問題。在我個人的成長過程中,高自立心得給我留下了深刻印象。通過培養(yǎng)自己的高自立能力,我發(fā)現(xiàn)自身的潛力和能力也得到了極大的提升。

第二段:塑造高自立的途徑與方法(200字)。

要塑造高自立的能力,我認(rèn)為需要從以下幾個方面提升自己。首先,培養(yǎng)自己的獨立思考能力。學(xué)會從不同角度看待問題,不依賴他人的意見和判斷,而是依靠自己的理性思考做出決策。其次,自我管理是高自立的關(guān)鍵。大學(xué)生活的困擾之一是時間管理的挑戰(zhàn)。要掌握好時間,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。最后,提升自己的自主決策能力。不怕失敗,敢于冒險,從過程中吸取教訓(xùn)并獲得成長。

第三段:高自立給予我的好處(200字)。

高自立帶給我許多好處。首先,它讓我的生活更自主。我能夠獨立解決一些問題,不再依賴他人的幫助和支持。其次,高自立使我具備了更好的適應(yīng)能力。在不同的環(huán)境中,我能夠自己尋找解決辦法,更好地適應(yīng)環(huán)境變化。此外,高自立還讓我更加積極主動。在面對挑戰(zhàn)和困難時,我更加勇敢自信,主動尋找解決方案。

第四段:高自立的局限性及應(yīng)對(200字)。

盡管高自立有諸多好處,但也有其局限性。我發(fā)現(xiàn)在一些情況下,高自立可能導(dǎo)致過度自信和獨斷專行。有時候,自己看待問題的角度可能有限,需要傾聽他人的建議和意見。因此,建議我們在培養(yǎng)高自立能力的同時,也要學(xué)會與他人合作和傾聽他人的聲音,這樣才能更全面地解決問題。

第五段:對高自立的總結(jié)及未來計劃(300字)。

高自立的培養(yǎng)是一個不斷努力的過程。通過自省和實踐,我認(rèn)識到高自立是個持續(xù)發(fā)展的品質(zhì),需要不斷提升。未來,我計劃通過積極參與各種社會實踐和項目,增加自己的實踐經(jīng)驗,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。同時,我會不斷學(xué)習(xí)傾聽他人的聲音,并學(xué)會與他人合作,以更好地解決問題。只有持續(xù)努力,才能真正培養(yǎng)出高度自立的心態(tài),為未來的成功奠定堅實基礎(chǔ)。

高自立的培養(yǎng)對每個人來說都是一項重要的任務(wù)。通過提升自己的獨立思考能力、自我管理能力和自主決策能力,我們能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境,解決問題,并在發(fā)展中獲得更大的成功。然而,培養(yǎng)高自立能力也需要克服一定的局限性,例如過度自信和獨斷專行。因此,我們還需要學(xué)會與他人合作,傾聽他人的聲音。只有不斷努力,我們才能培養(yǎng)出高度自立的心態(tài),為將來的成功奠定基礎(chǔ)。

高自立心得體會及感悟篇二

假如給你11年的時間,能干出什么來?近日,陳秀雄、王兵教授給了我們一個響亮的答案:成功證明“哈密爾頓-田”和“偏零階估計”這兩個國際數(shù)學(xué)界20多年懸而未決的核心猜想。

板凳要坐十年冷,文章不寫半句空。任何成功都不可能一帆風(fēng)順,也不是偶然天成,而是用時間加耐力熬制的結(jié)晶,尤其在科研領(lǐng)域。語言學(xué)家王力即便在84歲高齡時,依然堅持每天伏案8到10小時,任何與研究和寫作無關(guān)的事一概不問;小麥育種專家王輝40余年與土地為伴,為了看到麥子的“神”,在田野里一待就是一整天;“兩彈元勛”鄧稼先埋名戈壁數(shù)十載,常年風(fēng)餐露宿,“用最原始的辦法”破譯原子彈的奧秘……要想取得一番成就,必先耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑,我們在羨慕、祝賀別人取得的成果時,也應(yīng)該時常思量,我做了什么,找到與成功者“最大的公約數(shù)”,才能無限接近成功。

然而,時下也有一些人心浮氣躁、急功近利。有的瘋狂追求“一夜成名”“一舉奪冠”,有的羨煞“眾星捧月”“前呼后擁”,有的則為了“露個臉”,活躍于各種聚光燈下,還有的這山望著那山高,換工作就像換衣服。

時代需要仰望星空者。十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》首次把“科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”擺在首位。強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量,離不開仰望星空的人。工作年限久,是一種長度,但我們的工作還應(yīng)該有高度。一些人退休時,回首工作歷程,除了有數(shù)十年的工作經(jīng)歷,什么都沒有留下;有的人雖然工作時間不長,卻留下了驚艷世人的豐功偉績。這些人就是“攀巖者”,是敢于攀登高峰的勇士。把工作干出彩永遠(yuǎn)比把工作干完難得多。當(dāng)前,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,國際形勢風(fēng)云激蕩,大國博弈日趨激烈,科技發(fā)展日新月異,黨和國家需要更多勇攀高峰的人,需要我們爭做行業(yè)登山人、排頭兵。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勇當(dāng)攀登者就是要敢于挑戰(zhàn),直面難題。大事難事看擔(dān)當(dāng)。遭遇瓶頸,是依樣畫瓢“跟著干”,還是銳意創(chuàng)新“帶頭干”,檢測出是否具有緊跟時代的格局與胸襟,只有讓“想做的事永遠(yuǎn)超過能做的事”,才能夠在風(fēng)云際會之時,為國家和民族作出突出貢獻(xiàn);勇當(dāng)攀登者就是要有水滴石穿、磨杵成針的毅力。有些路看起來很近走下去卻很遠(yuǎn),缺少耐心永遠(yuǎn)走不到頭。著學(xué)術(shù)也好,干工作也罷,如果不能守住清貧,耐住寂寞,就會三天打魚、兩天曬網(wǎng),惟有久久為功、孜孜以求方能一舉成名天下知。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!敝挥心_踏實地,亦步亦趨,從現(xiàn)在干起,從小事做起,方能在未知的“無人區(qū)”、創(chuàng)造的“高寒區(qū)”為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福“著書立說”。

高自立心得體會及感悟篇三

自立是一種人生態(tài)度,是一種自我培養(yǎng)、自我教育的能力和傾向。它是人們在日常生活中樹立自信、自強(qiáng)、自重的品質(zhì),是人們保持平衡、面對挑戰(zhàn)的能力。高自立心得體會是每個人在成長過程中的寶貴財富,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察,分享我對高自立心得的體會。

首先,高自立的體會來源于良好的家庭教育。一個健康、溫馨的家庭環(huán)境可以為孩子的自立心得培養(yǎng)扎下良好的基礎(chǔ)。在我成長的過程中,父母總是給我鼓勵和支持的機(jī)會,從而培養(yǎng)了我不斷嘗試、解決問題的能力。我還記得小時候,每次我遇到困難和挫折,父母總是鼓勵我獨立思考,尋找解決問題的辦法。這樣的家庭教育讓我懂得了獨立思考和自我解決問題的重要性,使我擁有了高自立的品質(zhì)。

其次,高自立的體會需要良好的人際關(guān)系。人是社會的一員,與他人的合作和相處是高自立的重要組成部分。在學(xué)校和社會中,我體會到與他人溝通、合作的重要性。通過與他人相處,我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不僅提高了自身的能力,還拓寬了自己的眼界。在與他人合作的過程中,我明白了尊重他人的價值與觀點的重要性,懂得了互助互利、和諧共處的道理。通過良好的人際關(guān)系的維系,我更加堅定了自己的高自立的信念。

再次,高自立的體會需要自我激勵和追求。在人生的道路上,我們必須要有目標(biāo)和追求。一個有追求的人是最能自立、自強(qiáng)不息的人。我深知自己的優(yōu)點和不足,但我總是努力激勵自己,提升自己。通過設(shè)定目標(biāo)、制定計劃,我努力在學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活上不斷完善自己。同時,我也不斷尋求新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,積極參與各種活動和社會實踐,以不斷拓寬自己的視野。通過自我激勵和不斷追求,我塑造了自己高自立的人生態(tài)度。

最后,高自立的體會需要不斷反思和總結(jié)的能力。人生是一個學(xué)習(xí)的過程,而學(xué)習(xí)就需要不斷總結(jié)和反思。我一直堅持每天進(jìn)行自我反思,回顧一天的所作所為,總結(jié)經(jīng)驗,找到不足之處,并設(shè)定改進(jìn)的方向。通過這樣的方式,我不斷提高自身的能力和水平,不斷完善自己的高自立心得。同時,我也積極接受他人的反饋和建議,以進(jìn)一步補(bǔ)充和完善自己的不足之處。通過不斷反思和總結(jié),我成長為一個更加自立、自信、自強(qiáng)的人。

總而言之,高自立的體會是一種品質(zhì),它來源于良好的家庭教育,需要良好的人際關(guān)系的支持,需要自我激勵和追求,同時更需不斷反思和總結(jié)的能力。高自立的體會可以使人們在人生的道路上保持平衡與進(jìn)步,堅守自己的信念和理想。我相信,只要我們秉持高自立的品質(zhì),不斷努力和奮斗,我們定將在人生的道路上取得更加輝煌的成就。

高自立心得體會及感悟篇四

近日,市科協(xié)組織全市科技界深入開展“眾心向黨、自立自強(qiáng)”主題實踐活動,動員全市各行各業(yè)科技工作者積極參與,大力營造共慶黨的百年華誕、共創(chuàng)歷史偉業(yè)的濃厚氛圍,以實際行動推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實落地落細(xì)。

開展黨史學(xué)習(xí)教育,傳承紅色基因、踐行初心使命。廣泛組織科技工作者深入學(xué)習(xí)黨史,舉辦專題輔導(dǎo)報告,就近就地開展紅色教育,認(rèn)真梳理在黨的領(lǐng)導(dǎo)下科協(xié)組織的發(fā)展壯大史;廣泛宣傳本地區(qū)“最美科技工作者”,引導(dǎo)廣大科技工作者重溫初心使命,從中汲取自立自強(qiáng)的強(qiáng)大動力。

為群眾辦實事,開展群眾點單、科協(xié)接單、科技志愿者精準(zhǔn)服務(wù)。以基層新時代文明實踐中心和黨群服務(wù)中心為節(jié)點,完善推廣群眾點單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、志愿組織接單的“訂單認(rèn)領(lǐng)”模式,與“科創(chuàng)中國”平臺相融互促,提高科技志愿服務(wù)的精準(zhǔn)性和有效性。大力開展“i科普”科技志愿服務(wù),組織發(fā)動科技志愿者,及時解答本領(lǐng)域、本地區(qū)廣大群眾關(guān)于衛(wèi)生健康、科學(xué)種植養(yǎng)殖、膳食營養(yǎng)、心理健康等生活生產(chǎn)問題,開展健康咨詢、技術(shù)幫扶、農(nóng)技推廣等科技志愿服務(wù)活動。

履行科協(xié)四服務(wù)職責(zé),推動創(chuàng)新發(fā)展,提升公民科學(xué)素質(zhì)。實施科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動。建設(shè)命名一批省級、市級科普示范社區(qū)。組織落實2021年“科創(chuàng)中原”科技經(jīng)濟(jì)融合行動“一業(yè)一會”項目。創(chuàng)新開展青少年科技教育系列活動。

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高自立心得體會及感悟篇五

第一段:引言(大約200字)。

參觀高自立一直是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。我們所處的時代,自立意味著成為一個積極主動的決策者,并能夠獨立面對生活的種種挑戰(zhàn)。因此,高自立以其獨特的教育理念和培養(yǎng)方式備受關(guān)注。在這次參觀中,我對高自立的教學(xué)模式和學(xué)生在思維、領(lǐng)導(dǎo)力以及解決問題能力等方面的發(fā)展給予了高度贊賞。

第二段:高自立的教學(xué)模式(大約300字)。

高自立采用了一種全新的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在參觀過程中,我看到學(xué)生們在小組活動中積極與他人合作,交流意見,共同解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的形式激發(fā)了他們的思維創(chuàng)造力,培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)力。高自立還鼓勵學(xué)生主動探索和積極參與實踐活動,通過親身實踐獲得知識的深度和廣度,這一點深深地觸動了我。

第三段:學(xué)生的思維和解決問題能力(大約300字)。

在參觀高自立的過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們具有非常強(qiáng)大的思維和解決問題能力。他們習(xí)慣于從多個角度思考問題,并提出富有創(chuàng)意的解決方案。這得益于高自立學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和批判性思維。通過學(xué)校自主研究課程和項目制學(xué)習(xí),學(xué)生們接觸到了不同領(lǐng)域的知識,培養(yǎng)了跨學(xué)科的能力和思維方式。他們渴望去解決現(xiàn)實生活中的問題,并展現(xiàn)出了與年齡相比更加成熟的態(tài)度。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)(大約300字)。

高自立注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)生們被鼓勵在學(xué)科競賽、學(xué)生會和志愿者活動中發(fā)揮主動性和領(lǐng)導(dǎo)才能。在參觀過程中,我看到學(xué)生們以自信和自尊的態(tài)度去面對困難,并通過合作與堅持克服挑戰(zhàn)。高自立的教育環(huán)境讓學(xué)生們有機(jī)會發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力,并培養(yǎng)了他們在團(tuán)隊中發(fā)揮優(yōu)勢的能力。這種培養(yǎng)方式不僅能夠使學(xué)生在學(xué)校中成功,也能夠為他們的將來做好充分準(zhǔn)備。

第五段:結(jié)語(大約200字)。

參觀高自立深刻地觸動了我。在這個快速變化的世界中,個人的自立能力越來越重要。高自立通過獨特的教學(xué)模式、學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展,為學(xué)生搭建了一個全面成長的平臺。我深信,高自立的培養(yǎng)方式將會激發(fā)學(xué)生們的潛力和創(chuàng)造力,使他們能夠成為未來社會的有益的一員。參觀之后,我決定在日常生活中更加注重自立能力的培養(yǎng),對于未來的發(fā)展,我滿懷希望。

高自立心得體會及感悟篇六

第一段:引言(200字)。

作為一個即將步入社會的大學(xué)生,我深知自立是成長的關(guān)鍵。為了了解高自立,我參觀了某高自立教育機(jī)構(gòu)。參觀過程中,我收獲了許多心得和體會,深感自立教育的重要性。下面我將結(jié)合我的參觀體會,談?wù)劯咦粤⒌亩x和重要意義。

第二段:自立教育的定義和目標(biāo)(250字)。

高自立是指培養(yǎng)青少年發(fā)揮自己的力量、主動學(xué)習(xí)、有效適應(yīng)社會的能力。自立教育的目標(biāo)是培養(yǎng)獨立思考、自我管理和自我解決問題的能力。通過自主決策與獨立行動,青少年能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境,解決問題,實現(xiàn)個人價值。

第三段:參觀所見所聞(300字)。

參觀中,我發(fā)現(xiàn)高自立教育機(jī)構(gòu)提供了一系列的課程和活動,幫助學(xué)生全面發(fā)展自己。首先,他們注重集體活動和合作精神,通過團(tuán)隊合作等方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和勝任感。其次,在個人能力培養(yǎng)方面,教育機(jī)構(gòu)提供了各種課程,如自我管理、目標(biāo)設(shè)定與追求、學(xué)習(xí)方法等,幫助學(xué)生建立自我意識、時間管理能力和學(xué)習(xí)技巧。此外,他們還通過模擬實踐、社會實踐等活動,讓學(xué)生了解社會環(huán)境,培養(yǎng)解決問題的能力與適應(yīng)能力。

第四段:自立的重要性與意義(300字)。

自立不僅僅是為了適應(yīng)社會,更是為了我們的人生發(fā)展和個人成就。自立教育可以讓我們更好地適應(yīng)社會環(huán)境,從而提高生活質(zhì)量。同時,自立也是實現(xiàn)個人價值和自我成就的關(guān)鍵。只有具備自立能力,我們才能夠獨立思考、做出適合自己的判斷與決策,從而實現(xiàn)個人目標(biāo)。自立還能培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力,使我們能夠更好地應(yīng)對各種困難與挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過這次參觀,我更加深刻地認(rèn)識到高自立的重要性。自立教育培養(yǎng)的不僅僅是知識和技能,更是獨立思考和解決問題的能力。我決心在未來的學(xué)習(xí)和生活中,努力實現(xiàn)自立,不斷提高自身素質(zhì)和能力。我相信,只有通過自立教育的培養(yǎng),我們才能夠更好地適應(yīng)社會、展示個人價值,實現(xiàn)自己的夢想。

高自立心得體會及感悟篇七

自立是每個人成長發(fā)展的重要階段,也是一個人在社會中生存和立足的基本能力。高自立是指在個人意愿下積極主動地對待生活,獨立解決各種問題,不依賴他人的幫助。在我與自立這個詞義相互交融的道路上,我有許多深刻的體會和感悟。高自立是一種心態(tài),是一種對自己要求的態(tài)度,是一種對未來負(fù)責(zé)的選擇。下面我將從堅持獨立思考、勤于學(xué)習(xí)提升、積極承擔(dān)責(zé)任、主動解決問題和培養(yǎng)堅韌意志五個方面來分享我對高自立的體會。

首先,高自立要堅持獨立思考。在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常面臨各種抉擇和問題,此時我們要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。不盲從、不隨波逐流,要善于發(fā)現(xiàn)問題、挖掘問題的根源,通過思考和分析找到解決問題的方法。堅持獨立思考可以幫助我們提高自主決策的能力,增強(qiáng)自己的解決問題的能力,使自己的思維更加獨立、理性。

其次,高自立要勤于學(xué)習(xí)提升。學(xué)習(xí)是獲取知識、提高能力的重要途徑,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的才能和能力,才能在工作和生活中更好地展現(xiàn)自己的價值,并與他人交流合作。每一個人都應(yīng)該積極主動地去學(xué)習(xí),要保持學(xué)習(xí)的熱情和專注度。通過學(xué)習(xí)不僅能夠提升自己的能力,還能夠開拓眼界,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。

第三,高自立要積極承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任是高自立的重要表現(xiàn)之一。無論是在家庭還是在學(xué)校、工作單位,我們都要樹立起對集體、對事物負(fù)責(zé)的態(tài)度。在工作和學(xué)習(xí)中,要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),敢于擔(dān)當(dāng)。只有主動承擔(dān)責(zé)任,才能體現(xiàn)我們的價值和貢獻(xiàn),也才能夠獲得他人的尊重和信任。

第四,高自立要主動解決問題。在面臨問題的時候,我們不能抱著僥幸心理去等待別人解決,而要主動去尋找解決問題的方法。高自立的人懂得傾聽、理解問題的本質(zhì)和背后的原因,善于從多個角度思考、分析和推理,找到解決問題的最佳方案。主動解決問題的過程固然充滿挑戰(zhàn),但卻能幫助我們不斷提高自己的能力和智慧,并且增強(qiáng)我們解決問題的能力。

最后,高自立要培養(yǎng)堅韌意志。在面對各種困難和挫折時,我們要有堅韌不拔的意志和毅力,不輕言放棄。只有堅韌的意志才能讓我們在困境中找到突破口,在挫折面前保持樂觀的心態(tài),迎難而上。堅韌的意志是高自立的必備素質(zhì),只有堅持不懈地去追求和實現(xiàn)自己的目標(biāo),才能在逆境中不斷成長。

總之,高自立是每個人在成長過程中都要面臨和解決的問題。通過堅持獨立思考、勤于學(xué)習(xí)提升、積極承擔(dān)責(zé)任、主動解決問題和培養(yǎng)堅韌意志等方面的努力,我們可以逐漸提高自己的自立能力。要想在大學(xué)生活和人生道路中更好地發(fā)展自己,我們應(yīng)該時刻牢記高自立的價值和意義,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,讓自己成為一個獨立、自信、堅韌而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

高自立心得體會及感悟篇八

11月28日,“奮斗者”號全海深載人潛水器成功完成萬米海試并勝利返航。習(xí)近平總書記發(fā)來賀信,并在賀信中指出,從“蛟龍”號、“深海勇士”號到今天的“奮斗者”號,你們以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度和自立自強(qiáng)的勇氣,踐行“嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)、勇攀高峰”的中國載人深潛精神,為科技創(chuàng)新樹立了典范。

“奮斗者”號萬米成功海試標(biāo)志著我國在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。在這振奮人心的時刻,習(xí)近平總書記的賀信更是激動人心、鼓舞人心,同時對我國的科技創(chuàng)新也寄予了更大期望。不論是“蛟龍”號、“深海勇士”號,還是“奮斗者”號,都是中國創(chuàng)造的“中國號”。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途上,我們每個人,尤其是黨員干部要在“信”“一”“為”里更加去深悟、踐行中國載人深潛精神,帶頭爭做新時代里的“中國號”。

在“信”里更加執(zhí)著。從我國第一臺自主設(shè)計、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴钡胶诵牟考繃a(chǎn)化的“深海勇士”號,再到我國自主研制的“奮斗者”號,不僅充分體現(xiàn)了我國科研的創(chuàng)新優(yōu)勢,更再次彰顯了我國能集中力量辦大事、克難事的強(qiáng)大優(yōu)勢。從根本上來說,這是我國特色社會主義制度優(yōu)越性所凝聚和煥發(fā)的磅礴偉力。面對未來,我們要滿懷信心。黨員干部要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”,并要具體落實到實踐上,化作深入干事創(chuàng)業(yè)、不斷開拓進(jìn)取的堅定信心。作為廣大人民群眾,要更加深植信仰。人民有信仰,民族才有希望,國家才有力量。只要我們堅定地走好自己的路,堅定信仰,就能自強(qiáng)不息,道路必將越走越寬廣,就沒有任何力量能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐、我們要實現(xiàn)的夢想。

在“為”里更加成就?!疤煜率掠须y易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”關(guān)鍵要去為,見于行動、付諸實踐?!吧暇盘鞌堅拢挛逖笞谨M”在今天我們都一一實現(xiàn)了,因為我們?nèi)?。人民對美好生活的不斷向往,需要廣大黨員干部更加“有為”“勤為”。更加“勤為”就是要更加勤政,要具體落實到群眾事里的樁樁件件,要具體體現(xiàn)到群眾利益的分分厘厘。要更加“善為”,善于利器。思想是黨員干部最重要的“利器”,要筑牢理想信念的思想根基,尤其要學(xué)深悟透踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,始終堅持“為”的正確方向。還要善于向群眾學(xué)習(xí),向身邊同事學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),不斷補(bǔ)齊知識短板、能力弱項、經(jīng)驗不足,積極克服本領(lǐng)恐慌。要更加“嚴(yán)為”,嚴(yán)于律己。要防微杜漸,常懷律己之心;要見賢思齊,常修為官之德;要無我無私,常養(yǎng)浩然正氣。在“為”里創(chuàng)造更多更大成果,更加體現(xiàn)忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

高自立心得體會及感悟篇九

力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。經(jīng)過多年寒窗苦讀,眾多學(xué)子即將迎來一年一度的“公考”,經(jīng)過層層選拔突圍,一部分大學(xué)生即將加入基層公務(wù)員隊伍。如何適應(yīng)基層工作環(huán)境,如何盡快在基層得到鍛煉成長,對于初入基層的年輕干部們來說至關(guān)重要。三年前,我選擇來到基層,成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)生,如今,我來到街道一線,繼續(xù)當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”。回想三年多的工作經(jīng)歷,分享幾點基層感悟,幫助初入基層的年輕干部們盡快轉(zhuǎn)變身份、進(jìn)入角色、適應(yīng)崗位。

加強(qiáng)思想“淬煉”,鉆深研透踐初心?;鶎訜o小事,工作要“走心”。初入工作崗位,我們更多的是做一些收發(fā)文件、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、匯總表格等比較瑣碎的工作。對于上級機(jī)關(guān)發(fā)的通知,我們需要吃透了再發(fā)給村或社區(qū),收到村或社區(qū)的反饋情況時,不能僅做簡單的匯總,而是要加強(qiáng)研究、吃深捋透。要做好檢查核實的工作,避免低級錯誤的發(fā)生,在涉及到群眾切身利益的工作時,更要做到謹(jǐn)小慎微、守土有責(zé)。比如,畝和平方公里要分清,戶數(shù)和宅基地數(shù)要分清,否則源頭數(shù)據(jù)不準(zhǔn),不僅會影響百姓的切身利益,還會間接影響上級政策的制定。又如,基層的調(diào)查摸排有時是不定期推進(jìn)的,會遇到部分?jǐn)?shù)據(jù)重復(fù)統(tǒng)計,我們要有耐心、夠細(xì)心,事必躬親,莫不可“新瓶裝舊酒”,大意失了荊州。

強(qiáng)化專業(yè)“訓(xùn)練”,學(xué)思踐悟強(qiáng)能力。對于年輕干部來說,最大的改變莫過于從“象牙塔”步入基層機(jī)關(guān)。盡管我們經(jīng)歷過在校期間的實習(xí),但實習(xí)畢竟時間短暫,與基層工作環(huán)境還是有很大的差異。來到基層,我們要盡快適應(yīng)基層角色,不斷提高職業(yè)素養(yǎng),在工作中體現(xiàn)專業(yè)化、職業(yè)感。去上級機(jī)關(guān)開會時,代表的是本機(jī)關(guān)的形象,要正式大方;下社區(qū)(村)調(diào)研時,代表的是黨員干部的形象,穿著要容易同群眾打成一片,縮小距離感。步入工作崗位,我們?nèi)砸獔猿謱W(xué)習(xí),“騏驥一躍,不能十步”,盡管在校學(xué)習(xí)了近二十年,要想與時俱進(jìn),仍要不斷學(xué)習(xí)最新的政策文件和法律法規(guī),比如物業(yè)管理條例和垃圾分類條例,不斷學(xué)習(xí)黨中央的最新決策部署,比如黨的十九屆五中全會精神和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,做到在理解精神中落實工作,在開展工作中加深對政策的理解。

夯實實踐“鍛煉”,真信篤行擔(dān)使命。牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量。選擇基層,年輕干部是懷揣著使命感的;身處基層,年輕干部是要腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)的,眼高手低、心浮氣躁并不適合基層工作。隨著基層工作經(jīng)歷的豐富,我們負(fù)責(zé)的工作量可能越來越多,參與的工作內(nèi)容也會更加豐富。在急難險重面前,我們要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,自覺祛除畏難情緒,將每一次工作機(jī)會作為“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”的鍛煉磨礪,在工作內(nèi)容增加的同時拓寬自身認(rèn)知的廣度,在工作參與度加深的同時增加自身認(rèn)識的深度,以“功成不必有我”的“無我”精神做好每一項工作,為以后成為“想干事、能干事、干成事”的高素質(zhì)干部打下堅實基礎(chǔ)。

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。作為新時代的年輕干部,相信我們能適應(yīng)我們的工作崗位,持之以恒加強(qiáng)思想淬煉、專業(yè)訓(xùn)練、實踐鍛煉,牢記初心使命,善于攻堅克難,勇于擔(dān)當(dāng)作為,不斷茁壯成長,成為棟梁之才,更好地?fù)?dān)負(fù)起時代重任!

高自立心得體會及感悟篇十

最近,我有幸參觀了一所高自立學(xué)校,這次參觀給了我很多啟示和體會。在這所學(xué)校里,我看到了強(qiáng)大的學(xué)生自治能力和自主思考能力,我也被學(xué)生們在課堂上互動的場景所深深打動。通過這次參觀,我對于高自立教育理念有了更深刻的理解和認(rèn)識,也為自己在未來的學(xué)習(xí)和成長中制定了更明確的目標(biāo)。

在參觀這所高自立學(xué)校時,我最先被吸引的是學(xué)生們的自治能力。這里的學(xué)生可以自由決定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)。他們會制定自己的學(xué)習(xí)計劃,積極主動地尋找解決問題的方法。例如,在一節(jié)課堂上,學(xué)生們分成小組進(jìn)行討論,共同制定實驗方案,并實施實驗。從他們的表現(xiàn)中我看到了他們的自信和能力。這讓我意識到,在學(xué)習(xí)中,我們不能只依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo),應(yīng)該主動思考,積極探索,不斷自我提升。

另外,我也被學(xué)生們在課堂上的互動所深深打動。他們敢于提出自己的觀點和疑問,能夠自由地與老師和同學(xué)們進(jìn)行討論。課堂上充滿了活力和思想的碰撞,激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在這里,每個學(xué)生都被尊重和鼓勵,他們的聲音被認(rèn)真聽取。我意識到,真正的高自立學(xué)校不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力,讓他們成為有思想、有情感、有創(chuàng)造力的個體。

參觀高自立學(xué)校不僅讓我了解到了高自立教育的核心理念,也給了我許多啟示。首先,我明白了學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的重要性。我們不能僅僅依賴?yán)蠋煹慕虒?dǎo)和指導(dǎo),要通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)來提高自己的能力。其次,我認(rèn)識到了自我管理的重要性。學(xué)生自主決策和自我管理能力是高自立學(xué)校的重要特征之一。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的時間和任務(wù),做到有計劃、有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后,我明白了思考和表達(dá)的重要性。在高自立學(xué)校里,學(xué)生們的思考能力和表達(dá)能力受到了高度重視。我們應(yīng)該勇于發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。

在未來的學(xué)習(xí)和成長中,我會更加注重培養(yǎng)自己的自立能力。首先,我會不斷提高自己的自主學(xué)習(xí)能力,積極探索和學(xué)習(xí)新知識。我會利用學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自我學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。其次,我會學(xué)會管理自己的時間和任務(wù),合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間。我會制定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),按部就班地完成任務(wù)。最后,我會積極鍛煉自己的思考和表達(dá)能力。我會多讀書、多思考,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。同時,我也會多與他人交流,提高自己的表達(dá)和溝通能力。

參觀高自立學(xué)校是一次寶貴的經(jīng)歷,我也從中收獲了很多。這所學(xué)校的實踐經(jīng)驗和教育理念給了我很大的啟示,讓我更加明確了自己學(xué)習(xí)和成長的方向。我相信,通過自己的努力和實踐,我一定能夠成為一個高自立的學(xué)生,迎接未來的挑戰(zhàn)。

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