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2023年康復(fù)??菩牡皿w會如何寫(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:50:50 頁碼:13
2023年康復(fù)??菩牡皿w會如何寫(模板10篇)
2023-11-20 17:50:50    小編:ZTFB

寫心得體會可以幫助我們整理思路,深化對經(jīng)驗和知識的理解。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該從自身的經(jīng)驗和感悟出發(fā),真實地表達(dá)自己的思考和體會。其次,要注重思路的清晰和邏輯的嚴(yán)密,避免啰嗦和冗長的敘述方式。此外,要注重文字的精煉和準(zhǔn)確,避免使用太多的修飾詞和無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。最后,要注重語言的規(guī)范和文采的提升,確保文章的語言流暢、優(yōu)雅,給讀者留下深刻的印象。閱讀這些心得體會范文,可以拓寬我們的思維,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。

康復(fù)??菩牡皿w會如何寫篇一

為期近兩周的急診??谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:。

參加完??谱o(hù)士培訓(xùn)后,方知自己其實與??评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn),實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn),同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強(qiáng)的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血。

培訓(xùn)為我添自信。??谱o(hù)士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時間。

急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個急診好護(hù)士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。

總之,兩周的培訓(xùn)中,我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

該培訓(xùn)班為期兩個月,理論學(xué)習(xí)和臨床實習(xí)各一個月。通過這兩個月的學(xué)習(xí),我對picc以及靜療有更全面、深入的了解。理論培訓(xùn)是由湖南省腫瘤醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、省兒童醫(yī)院、以及省人民醫(yī)院的護(hù)理醫(yī)療專家為我們授課,內(nèi)容非常豐富,老師們分別從血管和血管通道器材的相關(guān)知識、picc的臨床應(yīng)用以及其他血管通道技術(shù)等方面進(jìn)行講解,并強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科合作的重要性。

經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導(dǎo)管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導(dǎo)管置入術(shù),由1929年德國醫(yī)生首次使用,與傳統(tǒng)的深靜脈穿刺相比,picc置管具有創(chuàng)傷小、操作簡單安全、留管時間長和并發(fā)癥少的特點,在臨床上得到廣泛推廣應(yīng)用。picc導(dǎo)管有單、雙、三腔,可采用普通、mst(改良塞丁格)或超聲引導(dǎo)下進(jìn)行穿刺,在置入后和使用前經(jīng)x線定位導(dǎo)管頭端以確定導(dǎo)管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用于超過7天的靜脈輸液治療,尤其是需要輸注刺激性、發(fā)皰性、高滲/低滲性液體,也可用于采血、輸血等靜脈操作,常規(guī)5-7天維護(hù)沖管1次。

picc置管操作屬于有創(chuàng)技術(shù),其安全性與操作者的技術(shù)水平、經(jīng)驗及對患者病情的正確評估密切相關(guān),且成本較高,如置管失敗,或置管后護(hù)理不當(dāng),會給患者造成軀體痛苦及經(jīng)濟(jì)損失,因此,應(yīng)從picc操作者的準(zhǔn)入、系統(tǒng)的培訓(xùn)、質(zhì)量控制等方面進(jìn)行規(guī)范化管理,提高picc置管成功率及其維護(hù)質(zhì)量,減少并發(fā)癥。

1、成立picc管理小組。

成立picc醫(yī)院管理小組,由護(hù)理專家組織picc置管技能培訓(xùn)、質(zhì)量控制等工作。

將picc質(zhì)量管理納入臨床護(hù)理質(zhì)量檢查內(nèi)容之中,定期對各科室picc使用情況進(jìn)行評估和檢查,負(fù)責(zé)疑難病例討論,操作示范、新技術(shù)指導(dǎo)等。實行全院統(tǒng)一管理,提高picc置管的護(hù)理質(zhì)量。

2、制定picc置管規(guī)范性管理制度。

規(guī)章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、picc置管流程、picc置管環(huán)境及設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、picc使用和維護(hù)流程,導(dǎo)管維護(hù)記錄、導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥診斷及處理規(guī)范、規(guī)范性收費,健康教育、拔管的操作流程和相關(guān)記錄等方面進(jìn)行規(guī)范性管理。

3、picc置管規(guī)范化培訓(xùn)。

對picc專科護(hù)士的資質(zhì)需進(jìn)行認(rèn)定,可分picc置管護(hù)士和維護(hù)護(hù)士,通過分批進(jìn)行培訓(xùn),需掌握picc基本知識,了解靜脈治療新理念,無菌觀念與無菌操作,導(dǎo)管的維護(hù)方法、常見并發(fā)癥及處理,并從理論知識到操作技能進(jìn)行考核,合格后在臨床進(jìn)行一定數(shù)量的實際操作。

4、picc置管管理。

picc技術(shù)應(yīng)有??谱o(hù)理人員操作及維護(hù)。無picc??谱o(hù)士的科室提出會診申請,根據(jù)置管申請,專科picc置管護(hù)士到臨床對患者進(jìn)行置管前的評估,包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和配合情況等,特別要對患者的血象及出凝血時間等實驗室檢查情況進(jìn)行準(zhǔn)確評估。還要確認(rèn)“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進(jìn)行了相關(guān)的健康指導(dǎo)。行picc操作前,由置管護(hù)士在使用化的無菌防護(hù)屏障下行置管操作,置管后行x線拍片,確認(rèn)導(dǎo)管尖端位置準(zhǔn)確后再護(hù)送患者到病房并與責(zé)任護(hù)士交接。

5、picc標(biāo)準(zhǔn)化維護(hù)操作。

參照《輸液治療護(hù)理指南和實施細(xì)則》制定picc標(biāo)準(zhǔn)化維護(hù)操作流程,包括從日常沖管、封管、更換敷料等,每個科室選派護(hù)士接受picc規(guī)范化培訓(xùn),專職負(fù)責(zé)本科室picc日常維護(hù)。同時,對全院護(hù)士進(jìn)行維護(hù)技能培訓(xùn),以便在緊急狀態(tài)下護(hù)士均能處理picc臨時出現(xiàn)的問題。

6、規(guī)范picc相關(guān)記錄。

規(guī)范picc相關(guān)記錄,包括picc知情同意書、picc穿刺記錄單、picc維護(hù)記錄單,picc帶管出院說明等。護(hù)士要及時、完整、準(zhǔn)確的記錄picc置管和維護(hù)的詳細(xì)信息,通過這些記錄,可以對picc操作護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

7、健康教育。

picc留置時間的長短和并發(fā)癥的發(fā)生,除了和護(hù)士的正確維護(hù)密切相關(guān)外,還與患者和家屬的配合有很大關(guān)系。所以置管前后的健康教育很重要??砂l(fā)放“picc維護(hù)手冊”,對置管后和出院患者進(jìn)行健康教育。可提高患者和家屬對picc相關(guān)知識的了解,配合護(hù)士做好日常維護(hù),減少并發(fā)癥和延長留置時間。

8、多學(xué)科靜脈治療專科護(hù)理團(tuán)隊的建設(shè)。

mdt以患者為中心,醫(yī)生、藥師、靜療??谱o(hù)士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員為團(tuán)隊核心成員,外圍成員包括心理、麻醉等醫(yī)生,相關(guān)科室聯(lián)絡(luò)護(hù)士,統(tǒng)計及信息管理人員。mdt為患者的治療提供獨特的意見和參與治療決策,不熟知的領(lǐng)域邀請??祁I(lǐng)域?qū)<姨峁┯袃r值的診療信息,共同討論,能有效提高輸液安全率,確保治療,節(jié)省醫(yī)療資源,提升學(xué)科水平。

社會快速發(fā)展,醫(yī)療快速發(fā)展,護(hù)理怎能停步不前,要想成為先生,首先成為學(xué)生,終生學(xué)習(xí),是護(hù)士的義務(wù)。我將始終保持謙虛好學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)前輩們對靜療工作堅持不懈的努力,鍥而不舍的追求,在今后的護(hù)理工作中持之以恒,以更好的技術(shù)和服務(wù)造福于患者。

為期近一年的icu??谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對icu工作的認(rèn)識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:

原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶教著學(xué)生,參加完??谱o(hù)士培訓(xùn)后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠(yuǎn),實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn),同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科,所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來,大多icu護(hù)士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出,省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血,各實習(xí)單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所,不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

培訓(xùn)為我添自信。??谱o(hù)士培訓(xùn)過程中,新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習(xí),不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備,所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為我們的病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術(shù),通過培訓(xùn),我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng),能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài),是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,在今年的4月份,1位腸梗阻病人因我夜班及時發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,為此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。

專科護(hù)士培訓(xùn)——魔鬼訓(xùn)練。經(jīng)一個月的心理準(zhǔn)備后,我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州。從南門到北門我穿過了十棟樓,來到了2號樓的行政區(qū),開放式的辦公環(huán)境讓我的心情一下平靜了。接待我的是一個叫丁莉的老師,倍感親切。

開幕式上,浙江省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護(hù)理學(xué)會陳愛初理事長等浙江省??谱o(hù)士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)院護(hù)理部主任以及來自全省各家醫(yī)院的37位急診??谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家向我們參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診??谱o(hù)士培訓(xùn)工作,為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并預(yù)祝??谱o(hù)士培訓(xùn)取得圓滿成功。他們希望我們每一位學(xué)員抓住機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),提升急診專業(yè)知識和臨床實踐能力,提高護(hù)理專科化水平,使護(hù)理事業(yè)的發(fā)展邁上一個新臺階。

我們將完成1個月的理論培訓(xùn)和3個月臨床實踐培訓(xùn),其中穿插著小講課,疾病查房,操作考試,理論考試,之后參加由培訓(xùn)基地組織臨床考核,通過省??谱o(hù)士培訓(xùn)專家委員會答辯及省??谱o(hù)士培訓(xùn)管理委員會審核,合格者將獲得由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《浙江省??谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書》。

每天40分鐘的公交,一個月來為杭州的公交事業(yè)也做了不少的貢獻(xiàn)。通過這個月的學(xué)習(xí),讓我有點井底之蛙的感覺,以前每天上班下班,很少學(xué)習(xí),沒有總結(jié),小日子過的很舒坦?,F(xiàn)在我有了一種緊迫感,明顯的落后感。記得有一位老師說:現(xiàn)在我給你們講的是現(xiàn)在這時的新知識,可能下一秒這就是舊的或是錯的,我們教的是一種學(xué)習(xí)的方法,這可能是你們最有用的。

現(xiàn)在我們進(jìn)入了臨床,要去心電圖室,搶救室,急診icu,picc穿刺及護(hù)理室,造口護(hù)理室,輸液室,要學(xué)的東西很多,好多都沒接觸過,壓力很大,收獲也同樣很多。

付出和收獲雖然不一定呈正比,但我相信有了付出才有機(jī)會獲得成果。

一、理論學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容鮮活,教學(xué)方法靈活,理論聯(lián)系實際,跳出空洞的理論說教,充分運用案例、事實來說明觀點。我印象最深刻的是尹慶水院長-《骨科發(fā)展史及??铺厣纷屛艺鸷匙×?,他給我們介紹了骨科醫(yī)院的發(fā)展以及專科特色,他創(chuàng)造了一種全新的手術(shù)方法,發(fā)明了經(jīng)口咽寰樞椎即時復(fù)位系統(tǒng),開創(chuàng)了經(jīng)口咽寰樞椎復(fù)位內(nèi)固定術(shù)(tarp)手術(shù),可以說上頸椎傷病的臨床救治是世界,史瑞芬教授的一堂《專科護(hù)士的科學(xué)思維與創(chuàng)新》精彩絕倫,把所有的同學(xué)都征服了,同學(xué)們都被他那幽默、別具一格的授課深深吸引著,讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,劉冬姣老師-《qc在骨科臨床護(hù)理工作中的實施》深入淺出地把頭腦風(fēng)暴詮釋得明明白白,謝紅珍護(hù)理部主任現(xiàn)在是中華護(hù)理學(xué)會的編輯,她用一個個鮮活的列子進(jìn)行舉證讓我進(jìn)一步學(xué)會了怎樣選題及寫作,更重要的是我從這節(jié)課得到更多的啟示,日常護(hù)理工作中我按照書上的護(hù)理常規(guī)去做,見怪不怪,司空見慣,習(xí)慣性的思維定式,缺少的是質(zhì)疑的態(tài)度,沒有發(fā)現(xiàn)問題的能力,若從患者的角度出發(fā)有愛心,就能發(fā)現(xiàn)問題,層出不盡。每節(jié)課我都理論聯(lián)系工作實際,二者結(jié)合的越緊密,收獲就越大,而不僅僅是課本上枯燥的文字及瑣碎繁忙的工作,隨著歲月的沉淀潛移默化就變成了自己的東西,我想學(xué)會一種新技術(shù)、新理論大家只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都能學(xué)會,但隨著時間的流逝可能會遺忘,可是大腦的思維方式卻讓你終身受益,我想這是此次學(xué)習(xí)的收獲。

二、臨床實踐培訓(xùn)。

經(jīng)過七周的臨床實踐對我印象最深的便是醫(yī)生護(hù)士們的服務(wù)態(tài)度,親切、溫柔的語言就像自家的親戚,從醫(yī)生到護(hù)士甚至到保潔員,都可以體會到這種良好的態(tài)度,護(hù)士在查房時會深切的呼喚:“老李,老李,睜開眼睛”,“張爺爺,握住我的手”……或許,一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患關(guān)系,這種良好的態(tài)度是醫(yī)務(wù)人員工作的熱愛和細(xì)膩情感的表達(dá)。

初到micu,讓我耳目一新,布局合理,各種儀器物品擺放整齊有序,標(biāo)示清晰,特別是超大容量的壁櫥,既不占用空間又顯得房間整齊統(tǒng)一,擁有眾多先進(jìn)設(shè)備呼吸機(jī)血氣分析儀、中心監(jiān)護(hù)儀、床旁血濾機(jī)、可以精確計算每小時尿量的尿袋、降溫冰毯、掃描儀、輸液泵、不同型號的微量泵等等,這些先進(jìn)的設(shè)備讓我大開眼界,如:有創(chuàng)動脈壓的監(jiān)測、中心靜脈壓監(jiān)測、氣管插管囊內(nèi)壓監(jiān)測方法、無創(chuàng)呼吸機(jī)管路的連接及重點觀察的參數(shù)、人工鼻的應(yīng)用,對床旁血濾機(jī)的工作原理及適應(yīng)癥也有了初步的了解。

在骨科,他們非常注重發(fā)展專科特色,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和康復(fù)技師的功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,翻身墊墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

在上班過程中,我都會好好的利用各種感官:用眼去看,用耳去聽,用心去學(xué),用腦去想,遇有不懂的地方及時詢問老師,并與我院相比較,取人之長,補己之短,在帶教老師的指導(dǎo)下,完成電除顫術(shù)、呼吸機(jī)患者吸痰術(shù)、頸椎術(shù)后單人翻身等培訓(xùn)。

工作之余,去參加醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在廣總,有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在這三個月內(nèi),參加了護(hù)士長培訓(xùn)班、護(hù)理科研培訓(xùn)班等等,這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。

三、同學(xué)情。

此次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自五湖四海,全國各省都有,因為大家從事同一個專業(yè),之間相互交流切磋,總感覺話題無限,共同學(xué)習(xí)生活,建立了深厚的同學(xué)情。

總之培訓(xùn)無論實在基礎(chǔ)理論上還是臨床實踐中,對我的影響都具有重大意義,通過開展??谱o(hù)士的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了豐富的骨科專業(yè)知識和技能操作,專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升,在今后的工作中,希望能夠解決更多骨科??谱o(hù)理問題,為患者提供更專業(yè)與滿意的護(hù)理。

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康復(fù)??菩牡皿w會如何寫篇二

我于20xx年9月18日至20xx年11月19日到湖南省腫瘤醫(yī)院參加第四屆picc??谱o(hù)士培訓(xùn)班進(jìn)修學(xué)習(xí),本屆培訓(xùn)班共有50名來自全省各醫(yī)院的護(hù)理同行參加,均取得了picc??谱o(hù)士證書。非常感謝醫(yī)院能給我機(jī)會,我深感榮幸。

該培訓(xùn)班為期兩個月,理論學(xué)習(xí)和臨床實習(xí)各一個月。通過這兩個月的學(xué)習(xí),我對picc以及靜療有更全面、深入的了解。理論培訓(xùn)是由湖南省腫瘤醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、省兒童醫(yī)院、以及省人民醫(yī)院的護(hù)理醫(yī)療專家為我們授課,內(nèi)容非常豐富,老師們分別從血管和血管通道器材的相關(guān)知識、picc的臨床應(yīng)用以及其他血管通道技術(shù)等方面進(jìn)行講解,并強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科合作的重要性。

經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導(dǎo)管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導(dǎo)管置入術(shù),由1929年德國醫(yī)生首次使用,與傳統(tǒng)的深靜脈穿刺相比,picc置管具有創(chuàng)傷小、操作簡單安全、留管時間長和并發(fā)癥少的特點,在臨床上得到廣泛推廣應(yīng)用。picc導(dǎo)管有單、雙、三腔,可采用普通、mst(改良塞丁格)或超聲引導(dǎo)下進(jìn)行穿刺,在置入后和使用前經(jīng)x線定位導(dǎo)管頭端以確定導(dǎo)管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用于超過7天的靜脈輸液治療,尤其是需要輸注刺激性、發(fā)皰性、高滲/低滲性液體,也可用于采血、輸血等靜脈操作,常規(guī)5-7天維護(hù)沖管1次。

picc置管操作屬于有創(chuàng)技術(shù),其安全性與操作者的技術(shù)水平、經(jīng)驗及對患者病情的正確評估密切相關(guān),且成本較高,如置管失敗,或置管后護(hù)理不當(dāng),會給患者造成軀體痛苦及經(jīng)濟(jì)損失,因此,應(yīng)從picc操作者的準(zhǔn)入、系統(tǒng)的培訓(xùn)、質(zhì)量控制等方面進(jìn)行規(guī)范化管理,提高picc置管成功率及其維護(hù)質(zhì)量,減少并發(fā)癥。

1、成立picc管理小組。

成立picc醫(yī)院管理小組,由護(hù)理專家組織picc置管技能培訓(xùn)、質(zhì)量控制等工作。

將picc質(zhì)量管理納入臨床護(hù)理質(zhì)量檢查內(nèi)容之中,定期對各科室picc使用情況進(jìn)行評估和檢查,負(fù)責(zé)疑難病例討論,操作示范、新技術(shù)指導(dǎo)等。實行全院統(tǒng)一管理,提高picc置管的護(hù)理質(zhì)量。

2、制定picc置管規(guī)范性管理制度。

規(guī)章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、picc置管流程、picc置管環(huán)境及設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、picc使用和維護(hù)流程,導(dǎo)管維護(hù)記錄、導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥診斷及處理規(guī)范、規(guī)范性收費,健康教育、拔管的操作流程和相關(guān)記錄等方面進(jìn)行規(guī)范性管理。

3、picc置管規(guī)范化培訓(xùn)。

對picc??谱o(hù)士的資質(zhì)需進(jìn)行認(rèn)定,可分picc置管護(hù)士和維護(hù)護(hù)士,通過分批進(jìn)行培訓(xùn),需掌握picc基本知識,了解靜脈治療新理念,無菌觀念與無菌操作,導(dǎo)管的維護(hù)方法、常見并發(fā)癥及處理,并從理論知識到操作技能進(jìn)行考核,合格后在臨床進(jìn)行一定數(shù)量的實際操作。

4、picc置管管理。

picc技術(shù)應(yīng)有??谱o(hù)理人員操作及維護(hù)。無picc??谱o(hù)士的科室提出會診申請,根據(jù)置管申請,??苝icc置管護(hù)士到臨床對患者進(jìn)行置管前的評估,包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和配合情況等,特別要對患者的血象及出凝血時間等實驗室檢查情況進(jìn)行準(zhǔn)確評估。還要確認(rèn)“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進(jìn)行了相關(guān)的健康指導(dǎo)。行picc操作前,由置管護(hù)士在使用化的無菌防護(hù)屏障下行置管操作,置管后行x線拍片,確認(rèn)導(dǎo)管尖端位置準(zhǔn)確后再護(hù)送患者到病房并與責(zé)任護(hù)士交接。

5、picc標(biāo)準(zhǔn)化維護(hù)操作。

參照《輸液治療護(hù)理指南和實施細(xì)則》制定picc標(biāo)準(zhǔn)化維護(hù)操作流程,包括從日常沖管、封管、更換敷料等,每個科室選派護(hù)士接受picc規(guī)范化培訓(xùn),專職負(fù)責(zé)本科室picc日常維護(hù)。同時,對全院護(hù)士進(jìn)行維護(hù)技能培訓(xùn),以便在緊急狀態(tài)下護(hù)士均能處理picc臨時出現(xiàn)的問題。

6、規(guī)范picc相關(guān)記錄。

規(guī)范picc相關(guān)記錄,包括picc知情同意書、picc穿刺記錄單、picc維護(hù)記錄單,picc帶管出院說明等。護(hù)士要及時、完整、準(zhǔn)確的記錄picc置管和維護(hù)的詳細(xì)信息,通過這些記錄,可以對picc操作護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

7、健康教育。

picc留置時間的長短和并發(fā)癥的發(fā)生,除了和護(hù)士的正確維護(hù)密切相關(guān)外,還與患者和家屬的配合有很大關(guān)系。所以置管前后的健康教育很重要。可發(fā)放“picc維護(hù)手冊”,對置管后和出院患者進(jìn)行健康教育??商岣呋颊吆图覍賹icc相關(guān)知識的了解,配合護(hù)士做好日常維護(hù),減少并發(fā)癥和延長留置時間。

8、多學(xué)科靜脈治療??谱o(hù)理團(tuán)隊的建設(shè)。

mdt以患者為中心,醫(yī)生、藥師、靜療專科護(hù)士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員為團(tuán)隊核心成員,外圍成員包括心理、麻醉等醫(yī)生,相關(guān)科室聯(lián)絡(luò)護(hù)士,統(tǒng)計及信息管理人員。mdt為患者的治療提供獨特的意見和參與治療決策,不熟知的領(lǐng)域邀請??祁I(lǐng)域?qū)<姨峁┯袃r值的診療信息,共同討論,能有效提高輸液安全率,確保治療,節(jié)省醫(yī)療資源,提升學(xué)科水平。

社會快速發(fā)展,醫(yī)療快速發(fā)展,護(hù)理怎能停步不前,要想成為先生,首先成為學(xué)生,終生學(xué)習(xí),是護(hù)士的義務(wù)。我將始終保持謙虛好學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)前輩們對靜療工作堅持不懈的努力,鍥而不舍的追求,在今后的護(hù)理工作中持之以恒,以更好的技術(shù)和服務(wù)造福于患者。

康復(fù)專科心得體會如何寫篇三

去年十月,我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試,順利取得了第四期心血管專科護(hù)士的培訓(xùn)資格。以前看到其它的專科護(hù)士我很是羨慕,那時就想,若我也能成為一名??谱o(hù)士能學(xué)習(xí)更多、更新的??浦R服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機(jī)會。培訓(xùn)主要分為一個月的理論學(xué)習(xí)、兩個月臨床實踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個月的培訓(xùn)中,我收獲很多,是一次非常難得的人生經(jīng)歷,它將影響我以后的職業(yè)生涯。

一個月的理論學(xué)習(xí)時間雖然短暫,但課程內(nèi)容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護(hù)理知識,聘請國內(nèi)的護(hù)理專家給我們帶來了最新的護(hù)理理念,使我對護(hù)理工作的重要性、價值、前景的認(rèn)識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理,孫羽老師的經(jīng)橈動脈介入治療的觀察護(hù)理,特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護(hù)理??茖W(xué)院icu??圃菏筷愑缽?qiáng)教授講解的重癥患者的護(hù)理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴,匯報給醫(yī)生,讓醫(yī)生去判斷,機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,這樣的工作是多么的乏味、單調(diào),體現(xiàn)不了任何護(hù)士價值,久之護(hù)士會喪失工作熱情,價值感嚴(yán)重缺失,護(hù)理也只能永遠(yuǎn)依附于醫(yī)療。通過護(hù)理知識與護(hù)理理念的更新使我堅信護(hù)理學(xué)是一門獨立學(xué)科,增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心,從我做起,影響周圍的人,讓我們一起為護(hù)理事業(yè)、為患者的健康而奮斗!

兩個月的臨床實踐過的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實習(xí),特別是超聲心動圖室,我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值,了解異常值的臨床意義,并且會看簡單超聲圖,對心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解。在心外科手術(shù)室實習(xí)時,我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù)、主動脈夾層患者人工血管置換術(shù),讓我對心臟結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認(rèn)識。最難以忘懷的是在ccu實習(xí),ccu老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服,ccu的護(hù)理管理非常棒,它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習(xí)過程中遇到疑難問題時,我們幾個學(xué)員就會在一起學(xué)習(xí)討論,有時還會向有經(jīng)驗的'醫(yī)生請教,這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學(xué)越想學(xué),理論結(jié)合實踐讓我們對心血管內(nèi)科疾病有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。

一周的公共課的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到??谱o(hù)士培養(yǎng)的作用,明白今后我肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。省廳還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對以前把護(hù)理科研當(dāng)做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

是的,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定品質(zhì)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻的感到:觀念、理念的改變才是促發(fā)一個人工作積極性的源泉,讓更多的護(hù)士有機(jī)會接觸新的護(hù)理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護(hù)理團(tuán)隊才能更優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)是一種形式,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在以后的工作中,我將時刻謹(jǐn)記自己是一名??谱o(hù)士,做好患者的護(hù)理工作,將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事,并用自己的行動影響其他同事,不斷學(xué)習(xí),更新護(hù)理理念,行之有效的提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。

手術(shù)室徐紅。

阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立,讓我有機(jī)會來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參加護(hù)理工作六年的一名器械護(hù)士,有幸參加第一批手術(shù)室??谱o(hù)士培訓(xùn),我心情十分激動。護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高,不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的??谱o(hù)士成為護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

為期兩個月的專科培訓(xùn),是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動手實踐相結(jié)合的過程。授課老師運用多媒體教學(xué)系統(tǒng),采用ppt形式,生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受,精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓(xùn)時通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí),下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。

通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護(hù)士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強(qiáng)安全意識,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度),保證患者的安全,避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、麻醉師、器械護(hù)士整個團(tuán)隊的共同努力.

細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護(hù)士,不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要掌握一定的心理學(xué)知識,幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面:當(dāng)時一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù),一進(jìn)手術(shù)室,女孩哭鬧不止,面對陌生冰冷的環(huán)境,歆兒哭著要找爸爸,這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,一邊從手機(jī)里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片,孩子專注的看著,趁此機(jī)會,麻醉師實施麻醉,孩子幾乎一秒鐘時間進(jìn)入“夢鄉(xiāng)”.隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺,并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。(該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)),溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友,同時也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護(hù)士,我更能體會到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情,每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的,我就會拍拍他的頭,盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情,以保證手術(shù)麻醉順利。

學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足,在今后的工作中,我會結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識,為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。

課堂上老師正在講什么是icu:“icu就是集全院最先進(jìn)的設(shè)備、最先進(jìn)的理論知識、技能,以及掌握先進(jìn)知識理論、技能和設(shè)備為患者服務(wù)的人?!苯K于有機(jī)會暫時抽身臨床護(hù)理工作,終于我又背起書包走進(jìn)了明亮的教室、回到了課堂。多年以來一直縈繞心頭的那個問題再次浮現(xiàn)腦海:“護(hù)理到底是不是一門科學(xué)?”

記得我第一次聽到這個問題,是大學(xué)時代課堂上老師偶然間的調(diào)侃。也許是想激發(fā)同學(xué)們的思考或是用來活躍課堂氣氛,我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案――也許根本就沒有答案,反正問題我是記下了,然后又隨時間流逝漸漸淡忘了。我再次聽到相同的問題,是從一個臺灣男護(hù)士那里,那時他剛剛完成自己的博士論文答辯,站在我對面的講臺上分享自己多年來的職業(yè)經(jīng)歷,可這一次我依然沒有得到“標(biāo)準(zhǔn)答案”.

燈不擦不亮,理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿意、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對我來講并不重要,重要的是我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思考反復(fù)去追問,尋找內(nèi)心的答案;護(hù)理是不是科學(xué)從整個專業(yè)發(fā)展來講很重要,因為職業(yè)人的態(tài)度會影響學(xué)科發(fā)展走向。我很欣賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話:我們堅持,并不是因為這樣做一定會有效果,而是堅信,這樣做是對的。

航天中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科郭瑞。

康復(fù)??菩牡皿w會如何寫篇四

剛進(jìn)icu給我的印象最深的是全封閉的工作環(huán)境,感覺有點壓抑,喘不過氣來,陌生的環(huán)境,感覺有點不知所措,通過徐老師的耐心講解,及各位老師的帶教,慢慢的接觸,逐漸的適應(yīng)這里的環(huán)境,對各種儀器的響聲不在恐懼,學(xué)會了如何判斷如何解決,使我初步掌握了搶救技術(shù)如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作。主要熟悉了人工氣道的建立,呼吸機(jī)的使用方法,使用的時間和注意事項,以及如何為患者深部吸痰,何時吸痰及注意事項等,熟悉了休克的搶救,并參與配合,學(xué)會使用震動排痰儀器,以及翻身拍背祛痰,了解使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的.正確診斷,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)。

康復(fù)??菩牡皿w會如何寫篇五

康復(fù)專科是一個致力于幫助患者恢復(fù)健康的重要醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。在康復(fù)??频膶W(xué)習(xí)和實踐中,我深刻地體會到了康復(fù)對于人們身心健康的重要性。下面我將從專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗的積累、人際交流的重要性、激勵和希望給予他人的影響、對自身成長的啟迪等五個方面來分享我的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)康復(fù)??频闹R使我深入了解了康復(fù)的原理和方法。在課堂上,我學(xué)習(xí)了康復(fù)對于各種疾病和損傷的治療和康復(fù)技術(shù)。例如,在對于運動損傷的康復(fù)中,我學(xué)到了如何進(jìn)行理療和運動訓(xùn)練,以及如何配合其他技術(shù)手段來促進(jìn)患者的康復(fù)進(jìn)程。通過學(xué)習(xí),我了解了不同類型的康復(fù)治療,如物理療法、職業(yè)療法和言語療法等,以及適用于不同病情的治療方案。這些知識為我在未來的實踐中提供了重要的指導(dǎo)和支持。

其次,實踐經(jīng)驗的積累是我在康復(fù)??茖W(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。在實習(xí)期間,我有機(jī)會親自參與患者的康復(fù)治療,并和康復(fù)專家一起制定和執(zhí)行治療計劃。這種實踐鍛煉不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)技能,還讓我更加了解和關(guān)心患者的需求。通過與患者的交流和觀察,我逐漸領(lǐng)悟到患者康復(fù)的關(guān)鍵因素,如耐心、堅持和積極態(tài)度。這些實踐經(jīng)驗不僅豐富了我的專業(yè)知識,還讓我對患者康復(fù)的過程有了更深入的認(rèn)識。

第三,人際交流的重要性也是我在康復(fù)??茖W(xué)習(xí)中的一大收獲。在康復(fù)工作中,與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的溝通是非常重要的。通過與患者和他們的家人建立良好的溝通和信任,我們可以更好地了解他們的需求和意愿,并提供更個性化的康復(fù)方案。與其他醫(yī)護(hù)人員的合作也可以發(fā)揮團(tuán)隊力量和綜合優(yōu)勢,提高患者康復(fù)的效果。因此,良好的人際交流能力是作為一名康復(fù)專科人員必不可少的素質(zhì)。

第四,康復(fù)工作帶給我對人生的激勵和希望。在康復(fù)的過程中,我經(jīng)常和一些行動不便、身患重疾的患者接觸。他們的堅強(qiáng)意志和積極態(tài)度讓我深受鼓舞,同時也讓我意識到康復(fù)專科的重要性?;颊邆冊诿鎸щy和痛苦時,依然保持樂觀積極的態(tài)度,這給予我很大的鼓勵和力量。作為康復(fù)專科人員,我深信自己的工作可以幫助和改善更多的人們的生活,這種信念成為我不斷努力的動力。

最后,康復(fù)??频膶W(xué)習(xí)和實踐對于我的自身成長也起到了啟迪的作用。通過與病人的接觸,我對于生命的脆弱和寶貴有了更深刻的體會。這種體會使我更加珍惜自己的健康,并更加關(guān)注身邊人的身心健康??祻?fù)專科的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的耐心和堅持,這些品質(zhì)對于我的人生發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都非常重要。

總而言之,康復(fù)??剖且婚T充滿挑戰(zhàn)和成就的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻地體會到了康復(fù)對于人們身心健康的重要性。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗的積累、人際交流的重要性、激勵和希望給予他人的影響、對自身成長的啟迪,這些都是我在康復(fù)??茖W(xué)習(xí)過程中的重要收獲。我相信,未來我將繼續(xù)努力,為更多的患者帶來希望和康復(fù)。

康復(fù)專科心得體會如何寫篇六

康復(fù)??剖菫榱藚f(xié)助患者恢復(fù)身體功能及提供生活建議而設(shè)立的專科,并廣泛應(yīng)用于不同年齡、職業(yè)、病因?qū)е碌纳眢w障礙患者。在經(jīng)歷了一段和康復(fù)??频挠H密接觸后,我深深意識到它的重要性和價值,因而萌生了寫這篇文章的念頭。以下將從??频墓δ芘c特點、患者對康復(fù)專科的需求、康復(fù)專科工作方式、自我體會以及展望未來五個方面展開敘述,分享我的康復(fù)??菩牡皿w會。

康復(fù)??频母灸繕?biāo)是協(xié)助患者恢復(fù)身體功能,使他們能夠盡快回歸正常生活。康復(fù)??仆ㄟ^多種手段,如物理療法、運動療法、職業(yè)療法等,幫助患者克服身體障礙,提高生活質(zhì)量。特別是對于一些慢性疾病患者,康復(fù)??瓶梢酝ㄟ^長期的治療和康復(fù)訓(xùn)練,控制疾病進(jìn)展,延緩病情惡化。

患者對康復(fù)??频男枨笾饕w現(xiàn)在情感支持、身體功能改善和生活指導(dǎo)三個方面。首先,患者在康復(fù)過程中會遇到各種困難和挫折,他們需要??漆t(yī)生們給予心理上的支持和積極的鼓勵,以增強(qiáng)他們的康復(fù)信心。其次,康復(fù)專科需要針對每個患者制定個性化的康復(fù)計劃,幫助他們提高身體功能,恢復(fù)到正常水平。最后,康復(fù)??七€要提供生活指導(dǎo),引導(dǎo)患者改變不良的生活習(xí)慣,讓他們逐漸建立起健康的生活方式。

康復(fù)??撇扇《鄬W(xué)科、團(tuán)隊協(xié)作的工作模式,通過整合物理治療師、康復(fù)護(hù)士、心理咨詢師、職業(yè)治療師等多個專業(yè)的力量,為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)??祻?fù)團(tuán)隊之間緊密合作,相互溝通,共同制定治療方案,并實時跟進(jìn)康復(fù)進(jìn)展。這種工作方式既能夠充分發(fā)揮專業(yè)人員的特長,又能夠確保治療方案的連續(xù)性與一致性。

五、自我體會與展望未來。

在與康復(fù)??频幕又?,我切身感受到康復(fù)的奇跡。每個患者都有自己的故事,每一次康復(fù)都是一次過程,而不是一次結(jié)果。我深深意識到康復(fù)是一個長期而艱辛的過程,需要患者的堅持和??漆t(yī)生的支持與指導(dǎo)。未來,希望能有更多的人了解康復(fù)??频闹匾?,關(guān)注并支持康復(fù)工作的發(fā)展。希望康復(fù)??颇軌蛟诩夹g(shù)、設(shè)備和人員配備方面得到更好的發(fā)展,以提供更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。

六、結(jié)尾。

康復(fù)??剖乾F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分,對于患者的治療和康復(fù)具有重要意義。通過康復(fù)???,患者能夠得到全方位的康復(fù)服務(wù),提高生活質(zhì)量,重新回歸正常生活。而作為康復(fù)??频膹臉I(yè)者,要時刻關(guān)注患者需求,靈活運用各種康復(fù)手段,為患者帶來真正的幫助和改善。最后,希望康復(fù)專科的發(fā)展能夠得到更多的關(guān)注和支持,為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。

康復(fù)??菩牡皿w會如何寫篇七

只有學(xué)習(xí),才是提升自己的唯一途徑。進(jìn)修期間,我同一起進(jìn)修的其他護(hù)士姐妹們交流護(hù)理心得、經(jīng)驗,取長補短,以利于返回崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。

icu分區(qū)科學(xué),病房分單間、多人間。根據(jù)相應(yīng)病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養(yǎng)餐及營養(yǎng)液放置在專門的冰箱里、標(biāo)明床號,做到了有效的保鮮及區(qū)分。通過進(jìn)修,我親身體驗到了icu的制度嚴(yán)謹(jǐn)和管理規(guī)范,開闊了視野,更新了護(hù)理理念,增強(qiáng)了工作的信心。

康復(fù)??菩牡皿w會如何寫篇八

這對于從事社區(qū)戒毒工作者是非常很重要,樹立信心,增強(qiáng)責(zé)任意識是做好禁毒社工的先決條件。工作中充滿信心,才能將這種信心傳遞給戒毒人員;如果沒有責(zé)任心,也是難以做好此項工作。我們所做的,是讓他們感覺到希望。既不要怕也不要冷眼鄙視,相信通過我們努力,戒毒者一定會有改變的。作為禁毒工作者,清楚自己在社區(qū)戒毒工作中的角色和作用,不僅要有工作熱情,還要了解毒品知識,更要有不怕得罪人思想,對于違反社區(qū)戒毒規(guī)定的人員,及時向公安機(jī)關(guān)反映,更有效地投入到工作角色中,有利于社區(qū)戒毒(康復(fù))工作開展。多年的工作讓我發(fā)現(xiàn),僅僅依靠打擊,根本難以禁絕毒品,只有從源頭上減少毒品需求才是根本。因此,幫助吸毒者戒斷毒癮非常必要。而且,吸毒者本身也是毒品的受害者,于情于理都應(yīng)對他們進(jìn)行多方面的關(guān)懷,幫助其走出毒品的深淵。

我在與他們的交往中,注意細(xì)節(jié),講究方法,我把他們看成是特殊的“病人”,對他們噓寒問暖,在感情上拉近與他們的距離,我把他們當(dāng)成朋友,平等相待。這些人大部分曾在手上處理過的,我熟悉他們,我對他們說:“我?guī)湍悖菫榱四愫?,我不幫你,還會有人來做這個工作,我們熟悉,我來幫你們,會感覺我是朋友、長者、親人。也容易接受,是為你和你的家庭好,沉迷于毒品者,不僅害了自己,害了家里人,也危害了社會?!币郧爱?dāng)禁毒大隊長職責(zé)是打擊,現(xiàn)在是來幫他們,雖然角色轉(zhuǎn)換了,但目的還是一樣遠(yuǎn)離毒品,徹底戒斷毒癮,回歸社會。我將戒毒康復(fù)人員的相關(guān)情況都詳細(xì)的記入名冊,每個戒毒康復(fù)人員的吸毒歷史、家庭背景、戒毒康復(fù)程度等,我都記在筆記本上。我經(jīng)常到戒毒康復(fù)人員家中走訪,了解他們的思想動態(tài)、身體狀況、生活問題、就業(yè)去向,從各個方面給予他們幫助和關(guān)心。讓他們感受到社會的關(guān)愛,親人的關(guān)心,讓他們在心里卸下抵觸情緒,樹立戒毒的信心和決心。社區(qū)戒毒者李某生病住院時,由于生活較為困難,無法交納住院費,他求助于我,我?guī)退麎|付入院費。他們需要我?guī)椭?,只要不違反原則的事,我都盡我所能去做的。我所做的,不帶一點私心,因此也得到各部門(公安局所隊)理解和支持。雖然戒毒過程非常艱難,如果有堅強(qiáng)決心并且遠(yuǎn)離“毒友”,是可以戒斷毒癮的。例如我?guī)徒痰哪?、某、某、某、某x等10余人,已經(jīng)基本戒掉毒癮?,F(xiàn)在他們家庭也幸福多了。他們當(dāng)中有一些人還加入了禁毒志愿者協(xié)會,用自己事例來告誡人們“千萬莫吸毒,害人、害己、害家庭、危害社會”。

大打親情牌,從親情入手,講述吸毒對家庭危害,引發(fā)心靈的共鳴,將心比心、真誠相待。在戒毒人員的交往中,我深深地體會到,和他們相處的關(guān)鍵,是相互尊重,平等相待,切實為他們解決實際困難。吸毒人員既是違法者;也是受害者。很多吸毒者以前也是有責(zé)任心的人,由于交友不慎,誤入歧途,成為毒品的受害者,是吸毒讓他們身心傷害,家庭破碎,親人遠(yuǎn)離。與吸毒人員交流時,少說大道理和空洞說教,不僅僅是說毒品的危害,更多是鼓勵他們。在家庭問題、生活出路和自立等方面給戒毒人員力所能及的幫助。讓他們體會并懂得珍惜家庭的溫暖和親情,重新樹立起生活的信念,從而堅定戒毒的決心。為了更好掌握他們動態(tài),我與他們建立微信聯(lián)系,讓他們遇到困難或者情緒不好時,隨時找我。隨著交流增多,感情加深,他們也不把我當(dāng)外人。現(xiàn)在,年輕人叫我“x叔”,年齡大一點叫我“x哥”。

《禁毒法》提出禁毒是全社會的共同責(zé)任。社區(qū)禁毒工作者在充分發(fā)揮社會各方面力量的同時,組織禁毒志愿者開展“一幫一”幫教工作,禁毒志愿者來自社會各界人士,他們有著良好的群眾基礎(chǔ),他們與社區(qū)戒毒者容易相處,從而達(dá)到幫教目的。禁毒志愿者協(xié)會每天安排一名有責(zé)任心志愿者參與中心工作,與中心工作人員密切配合,從錄入、尿檢、談話、照像、觀看禁毒宣傳片等,形成完整工作程序。與此同時志愿者與社工開展定期回訪,動員吸毒人員家庭積極參與幫教,通過家庭和親朋了解吸毒人員近況,幫助社區(qū)戒毒人員協(xié)調(diào)解決遇到的困難和問題。志愿者參與中心輪值,既熟悉人員,又推動志愿者“一幫一”幫教工作。同時還提醒和督促他們按規(guī)定時間到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)服務(wù)站報到,告知他們嚴(yán)重違反戒毒協(xié)議,無論尿檢是否合格,將會受到?jīng)Q定強(qiáng)制隔離戒毒兩年。

社區(qū)戒毒(康復(fù))工作是一項系統(tǒng)工程,不僅是“幫”還要“打”,對于違反社區(qū)戒毒規(guī)定人員,按照法律法規(guī)進(jìn)行處理。達(dá)到處理少數(shù)人,教育大多數(shù)。兩年來,xx區(qū)公安機(jī)關(guān)對xx名違反社區(qū)戒毒協(xié)議社區(qū)戒毒人員決定強(qiáng)制隔離戒毒兩年,取得很好的社會效果,也促進(jìn)了我區(qū)社區(qū)戒毒工作的開展,使xx區(qū)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作朝著規(guī)范化,制度化有序進(jìn)行。

康復(fù)專科心得體會如何寫篇九

康復(fù)??剖且婚T致力于幫助人們康復(fù)和恢復(fù)身體功能的學(xué)科。在我學(xué)習(xí)康復(fù)??频倪^程中,我深刻體會到了這個領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。通過實踐和學(xué)習(xí),我逐漸掌握了一些康復(fù)的技巧和方法,也深刻體會到了康復(fù)工作的意義與價值。在這篇文章中,我將分享我在康復(fù)??茖W(xué)習(xí)中得到的體會和感悟。

首先,康復(fù)專科的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了身體的神奇和自愈能力。人體是一個完美的生物系統(tǒng),具有自愈的能力。在康復(fù)過程中,我們的工作就是通過一系列的手段和方法來調(diào)節(jié)和引導(dǎo)身體的自愈能力,以達(dá)到康復(fù)的目的。這讓我深刻認(rèn)識到了人體的復(fù)雜和神奇,也更加堅定了我在康復(fù)領(lǐng)域的信心和目標(biāo)。

其次,康復(fù)??茖W(xué)習(xí)讓我從患者的角度理解了病痛的痛苦和困難。在接觸一些康復(fù)患者時,他們常常會遇到身體活動受限、功能受損的問題,這嚴(yán)重影響了他們的生活質(zhì)量和精神狀態(tài)。我深刻體會到了他們所經(jīng)歷的痛苦和困境,也對他們朝著康復(fù)目標(biāo)不懈努力的勇氣和毅力表示欽佩。因此,在康復(fù)工作中,我們不僅需要掌握專業(yè)的技術(shù)和知識,還需要與患者建立密切的聯(lián)系和溝通,給予他們積極的支持和鼓勵。

第三,康復(fù)專科學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到康復(fù)工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在康復(fù)過程中,每個患者都是獨特的,其康復(fù)方案需要根據(jù)其具體的情況進(jìn)行個性化設(shè)計和調(diào)整。而這需要康復(fù)專業(yè)人員具備豐富的知識和經(jīng)驗,能夠全面地評估患者的狀況,并根據(jù)評估結(jié)果制定相應(yīng)的康復(fù)計劃。同時,康復(fù)過程中可能會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),如患者情緒不穩(wěn)定、與家屬的溝通問題等,這都需要我們有耐心和智慧去解決。

第四,康復(fù)??茖W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在康復(fù)過程中,通常會有康復(fù)醫(yī)師、護(hù)士、物理治療師、職業(yè)治療師等多個專業(yè)人員參與,他們各自擔(dān)當(dāng)不同的角色和職責(zé)。只有各個環(huán)節(jié)之間緊密合作,才能為患者提供更加全面和有效的康復(fù)服務(wù)。因此,團(tuán)隊精神和協(xié)作能力成為康復(fù)??茖W(xué)習(xí)中的重要課題之一。

最后,康復(fù)??茖W(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到康復(fù)是一個長期和終身的過程。康復(fù)并不是一次性的過程,而是一個需要持之以恒和不斷努力的過程??祻?fù)工作的終極目標(biāo)是使患者能夠恢復(fù)到他們以前的狀態(tài),并最大限度地提高他們的生活質(zhì)量。但是,康復(fù)過程中可能會遇到各種困難和挫折,患者和康復(fù)專業(yè)人員都需要有堅持和勇氣,共同努力。在康復(fù)專科學(xué)習(xí)中,我也學(xué)會了如何給予患者正確的指導(dǎo)和鼓勵,以幫助他們保持積極的心態(tài)和信心。

總而言之,康復(fù)??茖W(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了身體的神奇和自愈能力,同時也讓我深刻體會到了康復(fù)工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性??祻?fù)工作需要我們調(diào)節(jié)和引導(dǎo)患者身體的自愈能力,同時也需要與患者保持良好的溝通和聯(lián)系。康復(fù)是一個長期和終身的過程,需要患者和康復(fù)專業(yè)人員共同努力和堅持。通過康復(fù)??频膶W(xué)習(xí),我不僅提升了專業(yè)知識和技能,也培養(yǎng)了對康復(fù)工作的熱情和責(zé)任感。我相信,在未來的康復(fù)工作中,我能夠為更多的患者提供幫助和支持。

康復(fù)??菩牡皿w會如何寫篇十

首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我有機(jī)會參加了__省護(hù)理學(xué)會組織的第五屆康復(fù)護(hù)理??谱o(hù)士的培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí),使本人無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高,增長了不少見識??梢哉f感受頗深、收益匪淺。在此,也謝謝各位為我們授課的老師們,你們辛苦了!

在理論學(xué)習(xí)階段,我們用近乎封閉式培訓(xùn)的方式接受了省醫(yī)學(xué)院教授、臨床專家將近一個月的授課,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括康復(fù)科常見病的護(hù)理常規(guī),護(hù)理要點,康復(fù)評定的內(nèi)容,康復(fù)評定的方法,物理治療,作業(yè)治療,間歇導(dǎo)尿,良肢位擺放等等。

這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升,給我以往的工作起到了解疑答惑的作用,激發(fā)了我主動學(xué)習(xí)的.興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲,是通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性,更新很多新的觀念,掌握了新的技術(shù)如:間歇導(dǎo)尿,膀胱功能訓(xùn)練,直腸功能訓(xùn)練,良肢位擺放。通過學(xué)習(xí)把這些知識運用到以后工作中,讓每一位病人都得到及時康復(fù),恢復(fù)達(dá)到最佳狀態(tài),早日回歸社會。

臨床實習(xí)期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽,學(xué)生愛學(xué),老師愛教。特別是__老師。她豪無保留的把所有的知識都講給我們聽。不管是專業(yè)上還是生活上的她都非常精通,從她身上學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的??谱o(hù)士,如何管理病人,如何與病人建立關(guān)系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。

這次的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的護(hù)理工作者,她們有著扎實的理論知識,嫻熟的操作技能,踏實的工作作風(fēng),謙遜的學(xué)習(xí)精神,特別是平和而樂觀向上的生活態(tài)度!我從她們身上學(xué)到了如何去當(dāng)老師的學(xué)生和如何去當(dāng)學(xué)生的老師!衡量護(hù)理質(zhì)量的好壞,不是評價一個護(hù)士的工作質(zhì)量好壞,而是評價一個團(tuán)隊的工作質(zhì)量的好壞。

作為受過??婆嘤?xùn)的一名康復(fù)護(hù)士,,我深知自己的責(zé)任和使命,在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時,通過言傳身教,加強(qiáng)培訓(xùn),為打造一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的護(hù)理團(tuán)隊為康復(fù)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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