拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲(通用17篇)

通過總結(jié)，我能更好地認(rèn)識自己。寫作一篇較為完美的心得體會(huì)需要注意一些重要的要素。首先，要確保自己對所總結(jié)的事物有充分的了解和深入的思考。其次，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免冗長和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。此外，要突出重點(diǎn)，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，讓讀者能夠很容易地理解和接受。最后，要注重行文的邏輯性和連貫性，合理安排段落和句子的順序，使整篇文章條理清晰，層次分明。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文，希望能給予大家一些啟示。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇一

作為一個(gè)小學(xué)生，我經(jīng)歷了六年的小學(xué)教育，至今回憶起來，其中的收獲和體會(huì)仍然歷歷在目。在這里，我想分享一下自己在小學(xué)教育中的學(xué)習(xí)方法和感悟。

進(jìn)入小學(xué)，我最初的體驗(yàn)就是：上學(xué)太辛苦了。依照中小學(xué)體驗(yàn)規(guī)律，初入小學(xué)的小學(xué)生都會(huì)對繁重的課業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)生活感到不適應(yīng)，這是正常的。但是通過一段時(shí)間的調(diào)整，我開始逐漸適應(yīng)了這樣的生活方式，而我在小學(xué)教育中得益的收獲也越來越大。

第二段，學(xué)習(xí)方法的改變。

在小學(xué)教育的過程中，我的學(xué)習(xí)方法也發(fā)生了很大的變化。初中高中時(shí)期，課業(yè)量的增加對學(xué)習(xí)方法的要求更高，我從小學(xué)時(shí)期開始積累的學(xué)習(xí)方法也成了我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，影響了我后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯。我開始嘗試探索適合自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方法，例如通過畫圖輔助復(fù)習(xí)、寫筆記幫助記憶、多種渠道查詢資料等等，這些方法對我之后的學(xué)習(xí)成績提高影響巨大。

第三段，考試成績的變化。

從小學(xué)開始，我們就要不斷參加各類考試，課間測驗(yàn)，期中期末考試等等，這種持續(xù)的考試緊張的讓我們感到壓力。但認(rèn)真分析考試成績后，我就發(fā)現(xiàn)自己成績中的優(yōu)缺點(diǎn)。我努力去提高自己所不擅長的科目，此后我發(fā)現(xiàn)我在各個(gè)學(xué)科的成績都有了顯著的提高，而考試成績對于我的人生有著重要的影響。

第四段，交際能力的改善。

小學(xué)中不但需要學(xué)習(xí)知識和技能，也需要學(xué)習(xí)如何與人溝通交流。我在小學(xué)教育中學(xué)會(huì)了很多有益的交際技巧，例如禮貌、溝通技巧等等。課堂上的演講、班會(huì)的溝通交流、和朋友之間的互動(dòng)交往，都給我提供了豐富的交際經(jīng)驗(yàn)，使我在與別人交往中更加自信和流暢。

第五段，品德良好與自我約束。

小學(xué)教育最重要的目標(biāo)之一就是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，不斷塑造人格，使學(xué)生具有正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。承受每天的考驗(yàn)，學(xué)生容易受到外在因素的影響，但小學(xué)教育通過了解自我、自我糾錯(cuò)、自我約束等方式使我明白，良好的品德是學(xué)生永遠(yuǎn)的追求，這讓我相信保持品德修養(yǎng)是自我完善的最好路徑。

在小學(xué)教育的過程中，我成長了很多，也有很多的收獲，學(xué)習(xí)方法的改變，考試成績的變化，交際能力的改善以及品德修養(yǎng)等方面都給我?guī)砹撕艽蟮奶嵘?。我們在此時(shí)期充分利用小學(xué)教育的所有資源和機(jī)會(huì)，將會(huì)在接下來的人生之路上更加走得自信，具有自由特別是更加追求卓越。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇二

小學(xué)生活是人生中一段非常珍貴的時(shí)光，它承載著很多美好的回憶和成長的歷程。在小學(xué)階段，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)知識，還需要培養(yǎng)身體素質(zhì)、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神。而拉練作為小學(xué)生活中的重要活動(dòng)之一，不僅能夠讓學(xué)生鍛煉身體，同時(shí)也能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和自信心。在這篇文章中，我將分享我參加小學(xué)拉練的心得體會(huì)。

第二段：拉練前的準(zhǔn)備。

在進(jìn)行拉練活動(dòng)之前，班級和個(gè)人都要做好準(zhǔn)備工作。班級需要組織好隊(duì)伍，制定出合理的計(jì)劃，確保每個(gè)人都能夠參與到活動(dòng)中來；而我作為個(gè)人則需要做好身體鍛煉和心理準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，我感覺到了團(tuán)隊(duì)的力量，每個(gè)人的努力和付出都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。

第三段：拉練的過程。

拉練的過程中，我和同學(xué)們一起爬山、游泳、搭帳篷、野炊等等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己一直都在進(jìn)步，奮斗和努力的過程也不斷讓我成長。

第四段：拉練后的收獲。

拉練結(jié)束后，我不僅取得了良好的成績，還培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)精神、自信心以及勇氣等等。從拉練中，我學(xué)到了很多東西，這也讓我更加自信和堅(jiān)定地迎接未來的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語。

小學(xué)拉練是一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅讓我們鍛煉身體，更重要的是讓我們培養(yǎng)了積極向上的品質(zhì)，使我們更加成熟和自信。我相信，這次小學(xué)拉練經(jīng)歷將會(huì)伴隨我一生，幫助我面對未來的挑戰(zhàn)。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇三

拉練是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過拉練，我們能夠鍛煉身體，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。作為小學(xué)生，我們也有機(jī)會(huì)參加拉練，感受其中的快樂與收獲。在這次拉練中，我學(xué)到了很多東西，也有了很多體會(huì)和收獲。

第一段：拉練的意義。

拉練是一種全面鍛煉我們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的活動(dòng)，它不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還可以增強(qiáng)我們的意志力和堅(jiān)持力。拉練的過程中，我們要面對各種挑戰(zhàn)，如跋山涉水、攀爬陡坡等，這些都需要我們克服困難和堅(jiān)持完成。在這個(gè)過程中，我們會(huì)感到困難重重，但只要能堅(jiān)持下來，就能收獲到勝利的喜悅。所以，拉練不僅是一種鍛煉身體的活動(dòng)，更是一種培養(yǎng)意志力和堅(jiān)持力的機(jī)會(huì)。

第二段：收獲與成長。

通過參加拉練，我不僅增加了體力，也提高了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在每一項(xiàng)任務(wù)中，我們需要相互合作，共同完成任務(wù)。這讓我深刻地認(rèn)識到，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能取得更好的成績。在拉練中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也意識到一個(gè)人的力量是有限的。只有大家齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。這一次拉練，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。

第三段：挫折與堅(jiān)持。

拉練中，我也正式嘗到了挫折的滋味。在攀爬陡坡的時(shí)候，我曾多次失敗，被泥土絆住，難以堅(jiān)持下去。但是，我并沒有放棄，我想，只有堅(jiān)持下去，才能夠取得成功。于是，我鼓起勇氣，重新沖上去，終于攀爬到山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了，只要堅(jiān)持不懈，不怕失敗，一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四段：和諧與友愛。

這次拉練，我們班的每一個(gè)人都成了朋友，我們彼此之間相互幫助，互相鼓勵(lì)。當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，其他人會(huì)馬上過去扶起他。當(dāng)有人受傷的時(shí)候，大家會(huì)一起照顧他。這讓我深刻地感受到了班級中的友愛和和諧。在拉練中，我們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)互相扶持的集體。這次拉練讓我明白了，只有團(tuán)結(jié)友愛，才能夠走得更遠(yuǎn)，也才能夠更好地面對困難。

第五段：對未來的影響。

通過這次拉練，我相信自己能夠面對更多的挑戰(zhàn)，并且堅(jiān)持下去。拉練讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，愿意與別人一起努力，共同進(jìn)步。這次拉練也讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能夠取得成功。無論遇到什么困難，我都要勇敢地面對，并且要堅(jiān)持下去。我相信，通過不斷的努力和奮斗，我一定會(huì)取得更好的成績和更大的成功。

總之，拉練是一次鍛煉身體和心理的機(jī)會(huì)，通過參加拉練，我們可以提高身體素質(zhì)，增加體力，也可以培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)合作意識。盡管過程中可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是只要堅(jiān)持下去，相信自己，我們一定能夠達(dá)到目標(biāo)，收獲成功的喜悅。希望未來的拉練中，每個(gè)小學(xué)生都能得到更多的收獲和成長。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇四

小學(xué)拉練是一項(xiàng)很受學(xué)校和家長重視的教育活動(dòng)。通過拉練，孩子們可以接觸不同的環(huán)境和情境，錘煉自己的意志品質(zhì)和膽識，增強(qiáng)體魄和自信心。我作為一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生，最近剛剛參加了一次拉練活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲頗豐，深感受益匪淺。接下來，我將詳細(xì)介紹這次拉練的過程和我的體會(huì)。

第二段：前期準(zhǔn)備。

在拉練前，老師對我們進(jìn)行了充分的安全教育，并告訴我們要注意自己的安全和團(tuán)隊(duì)的安全。我們也進(jìn)行了一些必要的準(zhǔn)備，比如準(zhǔn)備好了食物、水、雨衣等物品，也對自己的身體進(jìn)行了鍛煉和訓(xùn)練。這些準(zhǔn)備讓我們在拉練的過程中更加從容和自信。

第三段：拉練的過程和挑戰(zhàn)。

在開始拉練后，我們很快進(jìn)入了大山深處。一路上，我們克服了許多困難和挑戰(zhàn)，比如爬山、越河、穿越草叢等。雖然有時(shí)候會(huì)累，但是我們通過相互攙扶和鼓勵(lì)繼續(xù)前行。在過程中，我們發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，只有勇氣才能讓我們走出困境。

第四段：心靈體驗(yàn)。

除了鍛煉身體和挑戰(zhàn)自己的極限，這次拉練還讓我有了更深層次的心靈體驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)在面對困難的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的力量是無比強(qiáng)大的。如果每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，那么我們就能夠克服任何困難。同時(shí)，也意識到了大自然的神奇和美麗，更加珍惜和愛護(hù)它。

第五段：總結(jié)和收獲。

通過這次拉練，我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量和自己的成長。我從中學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勇氣、毅力等，這些品質(zhì)不僅在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮作用，在未來的人生路上也同樣具有重要意義。我相信，通過參加這樣的活動(dòng)，我們可以不斷的挑戰(zhàn)自我，提升自我，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇五

小學(xué)生是在成長的道路上，需要不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)習(xí)知識外，勞動(dòng)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，小學(xué)生可以鍛煉自己的身體素質(zhì)和綜合能力，同時(shí)也可以感受到付出的欣慰。在這篇文章中，我想分享一下我在小學(xué)生勞動(dòng)中的心得體會(huì)和收獲。

第二段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的感受。

小學(xué)生參加勞動(dòng)活動(dòng)，最明顯的感受就是身體的疲勞。比如，搬運(yùn)重物、清掃衛(wèi)生等都需要一定的體力。但是，這種疲勞是一種健康的疲勞，可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。同時(shí)，通過勞動(dòng)，我們還可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在一些需要細(xì)心操作或需要耐心等待的工作中，我學(xué)會(huì)了保持耐心和恒心，讓我在其他學(xué)科上也得到了提高。

第三段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的價(jià)值。

小學(xué)生參加勞動(dòng)不僅可以提高自己的身體素質(zhì)和綜合能力，在價(jià)值觀方面也會(huì)有所提高。我們可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清潔環(huán)境或是參加義工活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)“創(chuàng)造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂。而且，積極參加勞動(dòng)也可以提高我們的社交能力，在與他人合作時(shí)了解到彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，更能促進(jìn)友誼。

參加勞動(dòng)可以獲得多方面的收獲，比如自信、成就感、自我肯定等。在勞動(dòng)中，我們會(huì)擺脫上課時(shí)的壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更加自由自在地發(fā)揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會(huì)因此而提高，因?yàn)槲覀儷@得了肯定和認(rèn)可。同時(shí)，勞動(dòng)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，了解自己的不足，從而更加努力提高。

雖然在勞動(dòng)中會(huì)感到一些疲勞和不適，但是這些都是短暫的。通過勞動(dòng)，我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，也可以提高自身的能力和價(jià)值觀。因此，我認(rèn)為任何小學(xué)生都應(yīng)該參加各種形式的勞動(dòng)活動(dòng)。在此，我想向其他小學(xué)生們提供一些建議：積極參加勞動(dòng)，保持良好的心態(tài)，提高自身能力和價(jià)值觀。最后，祝愿每一位小學(xué)生都能在勞動(dòng)中收獲滿滿，茁壯成長！

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇六

在中國，小學(xué)生勞動(dòng)教育是不可缺少的一部分。小學(xué)生通過勞動(dòng)學(xué)習(xí)和參與社區(qū)服務(wù)，能夠培養(yǎng)他們的意識和自尊心，并且也能夠增強(qiáng)他們的手腦協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這種學(xué)習(xí)過程中，不僅僅是完成任務(wù)，更加重要的是積累經(jīng)驗(yàn)并從中吸取有用的知識。在這篇文章中，我將分享一下自己在小學(xué)生勞動(dòng)教育過程中的心得體會(huì)和收獲。

小學(xué)生勞動(dòng)教育是一種非常重要的教育方式。學(xué)生參與和組織勞動(dòng)，能夠讓他們更好地了解社會(huì)和學(xué)校的運(yùn)作，并且提高他們的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，這種教育方式也能夠提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自尊心，并增強(qiáng)他們的自信心。總之，小學(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，而是一種有用的經(jīng)驗(yàn)和珍貴的教育資本。

學(xué)生通過勞動(dòng)學(xué)習(xí)能夠獲得很多好處。首先，它能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任心。勞動(dòng)和助人為樂的過程，增強(qiáng)學(xué)生的自信和自尊心，使他們學(xué)會(huì)以責(zé)任心而非競爭心去面對每一個(gè)任務(wù)。其次，通過勞動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識社會(huì)并和社會(huì)聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的愛國心，并意識到自己是國家復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者之一。這種自豪感和堅(jiān)定信念將在他們今后的成長中起到積極作用。

在我小學(xué)生的時(shí)候，我曾經(jīng)參加了許多勞動(dòng)活動(dòng)，如環(huán)境整治、志愿者服務(wù)、植樹造林等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何全心全意付出，而不是僅僅完成任務(wù)。我從中學(xué)到了真正的歸屬感和使命感，并感覺到自己作為一個(gè)小學(xué)生也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種經(jīng)驗(yàn)深深地印在我的腦海中，并影響了我今后的成長和價(jià)值觀念。

第四段：籌劃和實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的建議。

為使小學(xué)生勞動(dòng)教育更為有效，有關(guān)教育部門和學(xué)校要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行精心籌劃和實(shí)施。第一、制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，確保教育活動(dòng)不僅能夠達(dá)到離校和寒暑假作業(yè)的要求，還要允許學(xué)生參與和組織活動(dòng)。第二、為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)，讓他們能夠更好地參與活動(dòng)，使活動(dòng)更加順利和有意義。第三、持續(xù)監(jiān)督和評估活動(dòng)的實(shí)施和成效，從中得到有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為今后的勞動(dòng)教育活動(dòng)提供參考。

小學(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是任務(wù)和筋骨勞動(dòng)，更是學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)的實(shí)踐中，小學(xué)生能夠吸收知識，學(xué)習(xí)如何與他人交流和合作、如何發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。更重要的是，在勞動(dòng)教育的過程中，心態(tài)的轉(zhuǎn)變和成長或許會(huì)比任務(wù)本身更為重要，帶來的價(jià)值是無與倫比的。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并從小學(xué)生勞動(dòng)教育中認(rèn)識自己、肯定自己、培養(yǎng)自己。這也是“至于成年，將不可向已青少年時(shí)所學(xué)習(xí)而一直無所限制”(周恩來)這一名言的內(nèi)核。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇七

在校園生活中，社會(huì)活動(dòng)是不可或缺的一部分。通過參加社會(huì)活動(dòng)，我們可以拓寬視野，增長知識，鍛煉自己的才能和技能，提高自己的各方面素質(zhì)。在這些活動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)與人溝通、協(xié)調(diào)合作的能力，更好地了解社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好。在參加社會(huì)活動(dòng)的過程中，我們也會(huì)遇到許多問題和挑戰(zhàn)，這些都是寶貴的財(cái)富，可以讓我們更好地成長和進(jìn)步。

社會(huì)活動(dòng)可以讓我們更好地了解社會(huì)，擴(kuò)展我們的知識面和見識。通過參加不同的社會(huì)活動(dòng)，我們可以感受到生活的多樣性和豐富性。我們可以了解到不同職業(yè)和行業(yè)的工作方式和效果，拓寬對生活和社會(huì)的認(rèn)識。同時(shí)，在社會(huì)活動(dòng)中，我們還可以鍛煉自己的溝通、協(xié)調(diào)、組織和管理能力，提高自己的綜合素質(zhì)。這些都對我們的成長和未來的發(fā)展都有著很重要的指導(dǎo)意義。

第三段：經(jīng)歷過的社會(huì)活動(dòng)。

在我的小學(xué)生活中，我參加了不少有意義的社會(huì)活動(dòng)。比如說，學(xué)生會(huì)活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何管理班級事務(wù)、分配任務(wù)、制訂計(jì)劃和向老師、同學(xué)匯報(bào)工作進(jìn)展。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我積極參與校內(nèi)外的義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，為社區(qū)和周圍的人們做出貢獻(xiàn)。在這些活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的能力，還感受到了快樂和成就感。

通過參加社會(huì)活動(dòng)，我體會(huì)到了許多有意義的事情。首先，我明白了自己的工作和付出是可以給他人帶來幫助和快樂的。其次，我學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)調(diào)合作的能力。要想完成一個(gè)任務(wù)，不僅需要自己的努力，還需要全班的支持和參與。再次，我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃和分配任務(wù)。每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，只有選對了人才能讓工作最大效用、最大限度地發(fā)揮。這些心得將對我的未來學(xué)習(xí)、工作和生活都有很大的幫助。

第五段：結(jié)論。

總之，社會(huì)活動(dòng)是我們小學(xué)生活中的重要組成部分。參加社會(huì)活動(dòng)可以使我們更好地了解社會(huì)，拓展知識，提高素質(zhì)和能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好。在活動(dòng)中，我們還要注意遇到問題時(shí)的解決方法和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。通過參加社會(huì)活動(dòng)，我們可以不斷成長和進(jìn)步，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇八

舞蹈作為一門藝術(shù)形式，不僅能夠讓人們體驗(yàn)到美的魅力，還能夠培養(yǎng)個(gè)人的動(dòng)感、協(xié)調(diào)性和自信心。作為一名小學(xué)生，我有幸接觸到了舞蹈，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我想分享一下我在學(xué)習(xí)舞蹈過程中的心得體會(huì)與收獲。

第二段：興趣的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。

在一次校園活動(dòng)中，我偶然地參與了舞蹈團(tuán)的表演，我被她們優(yōu)美的舞姿和充滿活力的動(dòng)作所吸引。對舞蹈的熱愛迅速在我心中燃起，我開始積極參與學(xué)校舉辦的舞蹈培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)課上，老師們耐心地教我們舞蹈的基礎(chǔ)功夫，幫助我們理解舞蹈的精髓。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己對舞蹈的興趣與才華也在不斷得到培養(yǎng)和提高。

第三段：技巧的提升與表現(xiàn)。

通過反復(fù)的練習(xí)和艱苦的努力，我逐漸掌握了許多基礎(chǔ)的舞蹈技巧，如肌肉控制、節(jié)奏感和肢體協(xié)調(diào)等等。在學(xué)習(xí)過程中，我常常面臨挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我不斷成長和進(jìn)步。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的舞蹈表演能力也得到了提升。我可以更加自如地展現(xiàn)自己，用腳步與音樂交織，用肢體與情感交流。在舞臺(tái)上，我感到無比自由和快樂，并且從中獲得了極大的成就感和滿足感。

第四段：品格的塑造與培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)舞蹈不僅僅是運(yùn)用身體的技巧，更是塑造自身的品格和培養(yǎng)自身的內(nèi)在素質(zhì)。在舞蹈學(xué)習(xí)的過程中，我不僅可以領(lǐng)略到敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作和自律等價(jià)值觀，還能夠了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。舞蹈需要我們不斷追求卓越，要求我們對自己的作品嚴(yán)格要求和細(xì)致推敲，培養(yǎng)了我們對事物認(rèn)真和細(xì)心的態(tài)度。同時(shí)，舞蹈還需要我們與他人合作，學(xué)會(huì)尊重他人、溝通和協(xié)調(diào)。這一切都是我作為一名小學(xué)生在舞蹈中收獲的寶貴財(cái)富。

第五段：未來的展望與積累。

學(xué)習(xí)舞蹈不只是當(dāng)下的享受，更是我未來的積累。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在舞蹈領(lǐng)域中有了一些成績和進(jìn)步，還在其他方面得到了很多的啟發(fā)和幫助。舞蹈的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，讓我更加具備了自信、表達(dá)和挑戰(zhàn)困難的勇氣。我希望未來能夠繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，將舞蹈熱愛和技巧發(fā)展得更加完善和成熟。

總結(jié)：舞蹈對我來說是一種樂趣，更是一種生活的態(tài)度和追求。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我得到了自信、快樂和發(fā)現(xiàn)自己的能力。舞蹈不僅帶給我藝術(shù)的美感，更培養(yǎng)了我的個(gè)人品質(zhì)和內(nèi)在素養(yǎng)。我相信，未來的舞臺(tái)上，我會(huì)一直保持對舞蹈的熱愛和追求，用舞蹈創(chuàng)造屬于自己的光彩人生。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇九

人的一生中，小學(xué)生活是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段重要時(shí)光。這是我們?nèi)松砷L的基石，培養(yǎng)了我們的思維能力和良好的行為習(xí)慣。回顧這段時(shí)光，我收獲良多，獲得了許多關(guān)于學(xué)習(xí)、友誼和成長的心得體會(huì)。

首先，小學(xué)給了我良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在小學(xué)里，我們接觸到了廣泛的學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等。這些學(xué)科給了我全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，我可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在語文課上，我不僅學(xué)習(xí)了閱讀、寫作的技巧，而且還學(xué)習(xí)了文學(xué)和傳統(tǒng)文化的知識。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了運(yùn)算、幾何等基本的數(shù)學(xué)概念和計(jì)算方法。在英語課上，我學(xué)習(xí)了基本的英語單詞、詞組和句子，為將來學(xué)習(xí)更高級的英語打下了基礎(chǔ)。這些學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅豐富了我的知識儲(chǔ)備，而且培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造性思維。我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題，提高了自己的思維靈活性和邏輯推理能力。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我對知識的渴望增長，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，小學(xué)生活也鍛煉了我的社交能力。在小學(xué)里，我們和同學(xué)們在一起度過了愉快的孩童時(shí)光。我們一起吃飯、一起上課、一起做游戲，通過這些活動(dòng)培養(yǎng)了我們的合作能力和溝通能力。在小組合作的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助、互相合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感，還提高了我的人際交往能力。通過與同學(xué)們的交往，我學(xué)會(huì)了理解和尊重他人，提高了我的情商和處事能力。這些社交經(jīng)歷為我以后的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，小學(xué)生活也教會(huì)了我關(guān)于成長的心得體會(huì)。在小學(xué)里，我們面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但我們從中學(xué)會(huì)了面對和克服困難的勇氣和毅力。在學(xué)習(xí)上，我們可能會(huì)遇到難題或者是不理解的知識點(diǎn)，但是我們不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持努力，不斷嘗試。只有通過克服困難，我們才能取得更好的成績和進(jìn)步。在生活中，我們也會(huì)遇到挫折和困擾，但是我們要相信自己的能力，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。小學(xué)生活教會(huì)了我們不怕失敗，懂得積極面對困難和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟，為我將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

綜上所述，小學(xué)生活帶給了我許多收獲和體驗(yàn)。在這段時(shí)光中，我不僅學(xué)到了很多知識，而且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和社交能力。我學(xué)會(huì)了如何面對和克服困難，逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和自信的人?；仡櫺W(xué)生活，我為自己所取得的進(jìn)步和成就感到自豪。這段時(shí)光不僅是我成長的見證，也是我人生中最難忘的時(shí)光之一。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十

舞蹈作為一門藝術(shù)形式，既可以展示優(yōu)美的身體動(dòng)作，又能夠表達(dá)情感和思想。在小學(xué)階段接觸舞蹈，我深深體會(huì)到舞蹈的魅力與意義。首先，舞蹈是一種藝術(shù)語言，通過舞蹈我可以用身體去表達(dá)我內(nèi)心的情感，讓觀眾感受到我所想要傳達(dá)的信息。其次，舞蹈能夠鍛煉我的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，提高靈活性和耐力。最重要的是，舞蹈能夠培養(yǎng)我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，使我更加健康、自信和開朗。

第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過程與挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但也取得了不少進(jìn)步。首先，舞蹈要求我具備良好的體態(tài)和姿勢，需要不斷練習(xí)以達(dá)到柔和、優(yōu)雅的舞姿。這對我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要我付出更多的努力和毅力。其次，舞蹈要求我掌握復(fù)雜的舞步和身體協(xié)調(diào)動(dòng)作，需要我耐心地反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握。在這個(gè)過程中，我不僅增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力，還鍛煉了自己的毅力和韌性。

第三段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@和成長。

通過學(xué)習(xí)舞蹈，我收獲了許多寶貴的東西。首先，在表演舞蹈的過程中，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒和情感，以及如何展現(xiàn)最好的自己。舞蹈使我更好地理解了音樂和舞蹈之間的關(guān)系，讓我感受到了藝術(shù)的力量。其次，在集體舞蹈的合作中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，尊重他人的意見，以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長。這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，還加深了我對友誼和團(tuán)結(jié)的理解。

在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我體會(huì)到了舞蹈帶給我的快樂和滿足感。舞蹈讓我能夠舒發(fā)我內(nèi)心的情感，釋放壓力，讓我充分感受到了生活的美好。通過舞蹈，我也學(xué)會(huì)了如何面對挑戰(zhàn)和困難，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。舞蹈還讓我變得更加自信和勇敢，敢于展示自己，積極面對生活。

第五段：舞蹈對我未來發(fā)展的影響。

學(xué)習(xí)舞蹈不僅僅是為了在小學(xué)階段獲得快樂和成長，它也對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，舞蹈培養(yǎng)了我對藝術(shù)的熱愛和追求，使我對未來從事藝術(shù)方面的工作充滿了信心和動(dòng)力。其次，舞蹈讓我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，這對我未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展將發(fā)揮重要的作用。最重要的是，舞蹈培養(yǎng)了我對世界的認(rèn)知和理解，讓我更加開放和包容，擁有積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

總之，舞蹈心得體會(huì)與收獲，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何優(yōu)雅地表達(dá)自己，更讓我獲得了身心的成長和發(fā)展。通過舞蹈，我不僅收獲了美和快樂，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、自信與自律，為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。舞蹈對我來說，不僅是一門藝術(shù)，更是我成長的見證和力量的源泉。我相信，通過舞蹈，我會(huì)以積極的態(tài)度和熱情迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十一

第一段：背景介紹（150字）。

拉練，又稱拉練訓(xùn)練，是小學(xué)教育中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。它通過組織學(xué)生參與戶外體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的勇敢、堅(jiān)毅和合作精神，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。作為一名小學(xué)生，我也參加了拉練活動(dòng)，并從中獲得了很多體驗(yàn)和收獲。

第二段：拉練前的準(zhǔn)備（200字）。

拉練前，學(xué)校老師和家長對我們進(jìn)行了詳細(xì)的說明和準(zhǔn)備。他們告訴我們需要帶的物品和注意事項(xiàng)，如帶好足夠的食物和水，穿舒適的鞋子和衣物，同時(shí)提醒我們要保持整潔，禁止亂丟垃圾等。我按照老師和家長的要求一一準(zhǔn)備，在拉練前做了充分的準(zhǔn)備。

第三段：拉練的過程（400字）。

到了拉練的那一天，我和同學(xué)們一起來到了目的地——一片郁郁蔥蔥的森林。整個(gè)拉練活動(dòng)共分為了幾個(gè)環(huán)節(jié)，包括迎接、徒步、野餐等。我們首先進(jìn)行了簡單的熱身活動(dòng)，然后開始了徒步。徒步是拉練的重要環(huán)節(jié)，我們穿越了一片又一片的林地，穿過一條又一條的小溪，目睹了大自然的美景，也感受到了徒步的辛苦。雖然有時(shí)候有些吃力，但我們相互鼓勵(lì)，互相扶持，一起克服了困難，最終順利完成了徒步任務(wù)。下午我們進(jìn)行了野餐，在大自然的懷抱中，我們分享了食物，盡情地玩耍著。拉練的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

第四段：拉練的收獲（300字）。

通過拉練，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。在徒步的艱難時(shí)刻，我曾一度想放棄，但是同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師的鞭策讓我堅(jiān)持了下來。我明白了只有勇敢面對困難，并堅(jiān)持下去才能取得成功。其次，拉練讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)拉練過程中，我們相互幫助，互相配合。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使任務(wù)得以順利完成。最后，在大自然中，我感受到了獨(dú)一無二的美麗。大自然給了我無窮的力量和靈感，也讓我明白了要保護(hù)和珍惜環(huán)境，努力做一個(gè)愛護(hù)大自然的人。

第五段：拉練的啟示（150字）。

拉練是一次珍貴的機(jī)會(huì)，讓我明白了許多道理。我學(xué)會(huì)了勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。拉練讓我更加熱愛大自然，激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)的意識。我希望以后還能有更多這樣的活動(dòng)，讓我們能更好地與大自然親近，同時(shí)鍛煉自己的能力。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十二

小學(xué)生勞動(dòng)，或許是大多數(shù)孩子的一種緣起于家長或老師的啟發(fā)，更多的則是因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐或推廣所帶來的機(jī)會(huì)。即便如此，小學(xué)生勞動(dòng)也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，可以讓孩子們更加了解社會(huì)、珍惜生活、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在勞動(dòng)中，小學(xué)生還能學(xué)到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，下面我會(huì)簡要分享我自己的小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)收獲。

第二段：認(rèn)識自我。

勞動(dòng)是一種普遍的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是工作的一種狀態(tài)。小學(xué)生勞動(dòng)讓我認(rèn)識到自己的短處和潛在貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識到自己的工作習(xí)慣、思維模式、態(tài)度等方面的問題，并通過勞動(dòng)改正自己的不足。從如何做好一份工作出發(fā)，追求勞動(dòng)品質(zhì)，感知?jiǎng)趧?dòng)的本質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是沒有缺陷，而是能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題、努力改進(jìn)，并在職業(yè)發(fā)展中不斷提升。

第三段：培養(yǎng)批判性思考。

小學(xué)生勞動(dòng)不僅讓我們掌握工作技能，更是一種思維方式的培養(yǎng)。在勞動(dòng)過程中，我們不僅要按照規(guī)定的方法和程序完成任務(wù)，同時(shí)還需要思考這些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通過這種批判性思考，我們的思維能力不斷增強(qiáng)，也更容易找到問題的根源，從而在日常生活、學(xué)習(xí)中也能夠更恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種思維方式。

第四段：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在小學(xué)生勞動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)和同伴一起完成任務(wù)，這種合作的過程可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在和伙伴們協(xié)同工作時(shí)，我們必須互相傾聽、互相尊重，共同協(xié)調(diào)、完成工作。在這個(gè)過程中，我們支持彼此，鼓勵(lì)對方，使團(tuán)隊(duì)的成果得以倍增。因此，學(xué)生勞動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的自我認(rèn)識，也可以提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第五段：收獲孝心優(yōu)秀品質(zhì)。

小學(xué)生勞動(dòng)也可以培養(yǎng)我們的品德，如：孝心、感恩、愛心、耐心、責(zé)任心以及品質(zhì)的提高。在勞動(dòng)中，我們要將工作完成得更好，可以表現(xiàn)出對家長、老師、同學(xué)的尊重和敬意。經(jīng)過持之以恒的工作，我們可以樹立起自己的自信和勤奮的精神，也可以培養(yǎng)一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，將在未來的學(xué)習(xí)和生活中，起到重要的支持作用。

總之，小學(xué)生勞動(dòng)不僅能夠讓我們掌握一定的工作技能，還能夠提高我們的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和品質(zhì)。在日常生活中，我們要堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，敢于嘗試、學(xué)會(huì)批判性思考、履行自己的責(zé)任、發(fā)揚(yáng)愛心，這些能力將成為我們未來學(xué)習(xí)、工作和生活中寶貴的財(cái)富。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十三

小學(xué)是每個(gè)人教育生涯的開始，是我們走入社會(huì)的第一步。在小學(xué)的這段時(shí)光里，我們學(xué)到了很多知識，培養(yǎng)了許多習(xí)慣。小學(xué)的每一天都讓我們驚喜不斷，教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L，如何面對困難。下面，我將從學(xué)習(xí)、友誼、成長、快樂和未來這五個(gè)方面談?wù)勎覍πW(xué)收獲的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)是小學(xué)最主要的任務(wù)之一，也是我們成長的關(guān)鍵。在小學(xué)里，我們學(xué)會(huì)了課本中的知識，學(xué)會(huì)了閱讀、寫作、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)技能。這些知識和技能為我們未來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，我從小班到大班，從認(rèn)字到背誦詩文，從初識加減法到懂得了乘除法。這些知識和技能的習(xí)得不僅滿足了我的好奇心，還讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。

除了學(xué)習(xí)，小學(xué)還是一個(gè)培養(yǎng)友誼的地方。在小學(xué)里，我交到了許多好朋友。和他們一起上課、玩耍，度過了很多快樂的時(shí)光。我們一起分享歡笑和憂傷，互相幫助，一起成長。在與朋友相處的過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、分擔(dān)責(zé)任，也明白了友誼的寶貴。

小學(xué)是我們成長的舞臺(tái)，每一天都是我們成長的見證。在小學(xué)里，我懂得了自我管理、自我約束。每天起床、洗漱、上學(xué)，一系列的動(dòng)作和要求，讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。在課堂上，老師傾注了許多心血，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，我喜歡做小老師幫助同學(xué)，受到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)同，這讓我更加懂得了責(zé)任和成長的重要性。

小學(xué)的日子是快樂的，快樂是我們在學(xué)校里最重要的財(cái)富。除了學(xué)習(xí)，我們還有各種各樣的活動(dòng)，如足球比賽、詩歌朗誦比賽等等，我們在活動(dòng)中表現(xiàn)出色，用自己的努力和創(chuàng)意展示了自己。這些活動(dòng)不僅給了我們展示自我的機(jī)會(huì)，也帶給了我們快樂和成就感。

小學(xué)的收獲不僅僅是對現(xiàn)在的，更是對未來的肯定和展望。在小學(xué)里，我們結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師，他們用知識和激情點(diǎn)燃了我們的求知欲望，給了我們未來發(fā)展的方向。小學(xué)的收獲讓我們對未來更有信心，也更加明白了為了夢想需要為之努力奮斗的道理。

小學(xué)的每一天都是一次收獲，我們不僅學(xué)到了知識和技能，更學(xué)到了友誼、成長和快樂。小學(xué)生活是美好的，它是我們?nèi)松贸痰钠瘘c(diǎn)，也是未來成長的墊腳石。我相信在未來的日子里，我們會(huì)用小學(xué)收獲的種子，茁壯成長，綻放光彩。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十四

小學(xué)時(shí)光如梭，我度過了六年美好的時(shí)光?；厥走@段時(shí)光，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的意義。在小學(xué)里，我不僅學(xué)到了知識，還得到了許多寶貴的收獲。

首先，小學(xué)讓我學(xué)會(huì)了自律。在小學(xué)里，老師們教導(dǎo)我們要遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。我堅(jiān)持每天完成作業(yè)，并且在學(xué)習(xí)上保持一定的自律。這種自律幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了很多。我從小學(xué)的自律中學(xué)會(huì)了自律的重要性，明白只有擁有自律才能更好地進(jìn)步。

其次，小學(xué)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在小學(xué)里，老師常常給我們分組完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們協(xié)同合作，互相幫助的重要性。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和合作，還培養(yǎng)了與人溝通的能力和解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能做好更多的事情。

第三，小學(xué)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中，老師鼓勵(lì)我們提出問題、思考和探索答案。通過獨(dú)立思考，我學(xué)會(huì)了更好地理解問題，并且能夠給出自己的看法和解決方法。小學(xué)讓我明白了思考的重要性，它是人們成長和進(jìn)步的基石，只有通過思考，我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

第四，小學(xué)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在小學(xué)里，我常常面對困難和挫折。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我會(huì)不斷地努力嘗試，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。通過堅(jiān)持不懈，我不僅解決了許多問題，還培養(yǎng)了自己的毅力和堅(jiān)韌精神。小學(xué)讓我明白了成功背后的付出和堅(jiān)持，在任何事情上，只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到目標(biāo)。

最后，小學(xué)讓我學(xué)會(huì)了感恩。在小學(xué)里，我遇到了很多關(guān)心和幫助我的人。老師們教導(dǎo)我們要感恩父母、老師和同學(xué)們的付出。我懂得了感激他人的重要性，明白只有心懷感恩，才會(huì)更加珍惜所擁有的一切。小學(xué)讓我明白了感恩的力量，它能夠讓自己更加幸福，并且激勵(lì)著自己去回饋社會(huì)。

在小學(xué)的歲月里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。自律、團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考、堅(jiān)持不懈和感恩，這些都是我從小學(xué)中得到的寶貴收獲。這些收獲不僅是我小學(xué)時(shí)代的財(cái)富，也是我今后成長的寶貴財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)保持這些收獲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為我的未來鋪就一條充滿成長和幸福的道路。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十五

舞蹈是一門充滿魅力的藝術(shù)形式，通過舞姿的舒展與肢體的協(xié)調(diào)，可以展現(xiàn)出無限的美感和情感。在我從小學(xué)幾年級開始學(xué)習(xí)舞蹈的這段時(shí)間里，我深深感受到了舞蹈給我的心靈帶來的靜謐與快樂。以下是我對舞蹈的心得體會(huì)和所得到的收獲。

首先，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了專注和耐心。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)都需要反復(fù)地練習(xí)和糾正。我學(xué)會(huì)了聆聽老師的指導(dǎo)并全神貫注地體會(huì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)。在經(jīng)歷了多次細(xì)膩而專注的練習(xí)后，我終于能夠?qū)?dòng)作表達(dá)得更加圓潤和自然。這種細(xì)致的訓(xùn)練和耐心的付出讓我明白了，只有沉下心來，才能掌握舞蹈的精髓。

其次，舞蹈培養(yǎng)了我對美的敏感和表達(dá)能力。舞蹈作為一門藝術(shù)形式，通過舞姿和動(dòng)作的協(xié)調(diào)來表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我通過老師的指導(dǎo)和自身的努力，逐漸培養(yǎng)了對美的敏感。當(dāng)我從舞蹈的音樂中感悟到內(nèi)心的情感時(shí)，我會(huì)以自己的方式將之通過舞姿表達(dá)出來。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了如何用身體語言去傳達(dá)自己的情感，這種表達(dá)能力不僅讓我更加自信，還增強(qiáng)了我與他人之間的溝通和理解。

第三，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我經(jīng)常與其他同學(xué)一起排練和表演。我們需要相互配合和默契，才能完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作。在排練中，我們互相幫助，相互鼓勵(lì)，共同努力去克服困難。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷在我心中留下了深刻的印象，并讓我明白到合作的重要性。只有與他人緊密合作，才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，從而創(chuàng)造出更加完美的舞蹈作品。

第四，舞蹈讓我從中獲得了快樂。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上，跟隨音樂的節(jié)奏展現(xiàn)出自己的舞姿時(shí)，我能夠感受到內(nèi)心的喜悅與快樂。舞蹈能帶給我一種無法言喻的滿足感，讓我忘記身邊的紛擾與壓力。舞蹈不僅是我放松心情的方式，更是我在其中找到了自己的價(jià)值和自信。無論是在舞蹈課上的練習(xí)，還是參加舞蹈比賽時(shí)的表演，我都能夠感受到舞蹈所給予我的快樂和滿足。

最后，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。學(xué)習(xí)舞蹈需要付出艱辛的努力和持久的毅力。我在學(xué)習(xí)舞蹈初期遇到了許多挫折和困難，但我從未放棄。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地練習(xí)，直到能夠完美地掌握每一個(gè)動(dòng)作。舞蹈教會(huì)了我不怕困難，不怕失敗，只要堅(jiān)持努力，就能夠取得理想的效果。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅在舞蹈學(xué)習(xí)中幫助了我，也成為了我人生中重要的一部分。

通過學(xué)習(xí)舞蹈，我不僅僅是從舞姿的舒展中感受到了美的力量，更是從自身的成長中獲得了無窮的寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了專注、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和相互支持，培養(yǎng)了我對美的敏感和表達(dá)能力，讓我從中獲得了快樂，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。舞蹈擴(kuò)展了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了用不同的方式去感受和表達(dá)生活中的美好。我深信，未來的舞蹈之路將更加廣闊且充滿挑戰(zhàn)，我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用舞蹈去詮釋我的人生。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十六

在小學(xué)生涯中，拉練是一件非常重要的事情。通過拉練，小學(xué)生們可以在戶外活動(dòng)中鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，也可以增加人際交往機(jī)會(huì)、提高集體榮譽(yù)感。作為一名小學(xué)生，我也參加過拉練活動(dòng)，帶給我許多收獲。

第一段：認(rèn)識拉練活動(dòng)。

拉練活動(dòng)，就是指學(xué)校組織學(xué)生到戶外進(jìn)行活動(dòng)的一種方式。比如我們學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生去參加郊游、插秧等活動(dòng)。比起在教室里坐著聽講，戶外活動(dòng)更加具有趣味性，能夠讓學(xué)生們在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)，增長知識，對于以后的生活和學(xué)習(xí)都有好處。

第二段：準(zhǔn)備拉練。

在拉練前，學(xué)校會(huì)進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備工作，如選擇合適、安全的活動(dòng)地點(diǎn)、準(zhǔn)備食物等。我們學(xué)校為了確保我們的安全，還會(huì)組織醫(yī)護(hù)人員前往現(xiàn)場。更重要的是，備足行李和相關(guān)裝備，要根據(jù)活動(dòng)需要，準(zhǔn)備合適的衣物，像雨衣、涼帽、帳篷、背包等。

第三段：體驗(yàn)拉練。

拉練是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，因此團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。在拉練過程中，團(tuán)隊(duì)需要相互協(xié)作，互相照顧，以克服各種困難。我記得我們?nèi)ヌ猩嚼殨r(shí)，路途遙遠(yuǎn)且艱難，在接連的高山和叢林中，我們都吃盡了苦頭，但是我們互相攙扶著、鼓勵(lì)著，大家都克服了困難，完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的意義。

第四段：總結(jié)拉練。

拉練活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校會(huì)組織大家進(jìn)行總結(jié)和反思。我們通過討論，總結(jié)了成功的原因和失敗的原因，找到優(yōu)點(diǎn)和不足之處。從失敗中找到教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更好的面貌面對未來。這也提高了我的思維能力和反思能力。

第五段：寄望拉練。

拉練活動(dòng)，是我們小學(xué)生涯中的一道亮麗風(fēng)景。通過拉練，我們不僅體驗(yàn)了戶外的樂趣，還鍛煉了身體，鍛煉了意志力。在拉練活動(dòng)的過程中，我不斷收獲領(lǐng)導(dǎo)力，而在反思時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。因此，我會(huì)更加努力，不斷彌補(bǔ)自己的不足，爭取以更好的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。

拉練心得體會(huì)小學(xué)及收獲篇十七

第一段：拉練的目的和意義（200字）。

拉練是中小學(xué)生在學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，其目的是通過與自然親近、與實(shí)踐接觸，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。拉練可以幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)自主管理的能力等等。拉練是一種特殊的體驗(yàn)，給學(xué)生們帶來了難忘的經(jīng)歷和深刻的體驗(yàn)。

第二段：拉練中的冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)（200字）。

參加拉練，意味著學(xué)生需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。在山林探險(xiǎn)中，學(xué)生需要克服恐高的心理，攀爬陡峭的山巖；在陌生環(huán)境中，他們需要從容應(yīng)對迷路和野外生存的困難。這樣的挑戰(zhàn)能夠讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的潛能，提高應(yīng)變能力和勇敢面對困難的意志品質(zhì)。

第三段：拉練中的團(tuán)隊(duì)合作（200字）。

拉練是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在遇到難題時(shí)，學(xué)生需要相互合作，互相支持。在攀爬懸崖時(shí)，同學(xué)之間需要互相攙扶、鼓勵(lì)著彼此；在編隊(duì)行軍時(shí)，學(xué)生需要互相配合、密切協(xié)作。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生們能夠更好地理解合作的重要性，培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。

第四段：拉練中的思考與成長（200字）。

拉練中，學(xué)生們不僅會(huì)面臨身體上的挑戰(zhàn)，還會(huì)面臨心理上的困難。只有克服常人難以逾越的挑戰(zhàn)，才能真正成長。在叢林中，同學(xué)們經(jīng)歷了無數(shù)次的試探，他們的思維方式也隨之改變。他們不再畏懼，學(xué)會(huì)面對自己，學(xué)會(huì)成為獨(dú)當(dāng)一面的人。這種成長不僅是自我的成長，更是對未來的承諾和期許。

第五段：拉練的價(jià)值與展望（200字）。

拉練雖然只是一次短暫的活動(dòng)，但卻能給學(xué)生們帶來一生受益的經(jīng)驗(yàn)。通過拉練，學(xué)生們體驗(yàn)到了自然的力量和生命的無窮魅力，積累了寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。希望未來，學(xué)校能夠繼續(xù)組織這樣的拉練活動(dòng)，讓更多的學(xué)生能夠從中受益，感受自然之美、鍛煉自己，成為更加勇敢、堅(jiān)韌的小勇士。

總結(jié)：

通過參加拉練，學(xué)生們能夠在與自然親近的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提高思考能力和成長為堅(jiān)韌勇敢的人。希望拉練能成為學(xué)校教育的一部分，讓更多的學(xué)生能夠體驗(yàn)到其中的樂趣，并從中收獲成長與智慧。