小豬尿床心得體會(huì)和方法 豬尿床是怎么回事啊(9篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法一

法人：_________________

乙方(承租方)：_________________

由于甲方另有發(fā)展，無(wú)精力、人力經(jīng)營(yíng)管理養(yǎng)豬場(chǎng)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，甲方現(xiàn)將___________養(yǎng)豬場(chǎng)(場(chǎng)地)出租給乙方。為了滿足乙方發(fā)展生產(chǎn)的需要，甲乙雙方本著互惠互利，相互尊重的原則，簽訂本租賃協(xié)議：

1.甲方同意將位于___________養(yǎng)豬場(chǎng)出租給乙方，用于生豬飼養(yǎng)及銷售，乙方若需改變用途須經(jīng)甲方同意;

2.租賃期限為肆年，即_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止;租賃期滿，乙方如果希望續(xù)租，在同等承租條件下，乙方有優(yōu)先權(quán)。

3.該租賃物為包括生豬飼養(yǎng)棚，平房(辦公及宿舍)，年租金總計(jì)_____元，每年租金乙方提前貳個(gè)月支付。合同簽訂第二年開(kāi)始，租金每年遞增10%;同時(shí)，甲方提供適量空地場(chǎng)所作為乙方生產(chǎn)、生活使用。

4.乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)應(yīng)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī);并積極配合甲方協(xié)調(diào)好周邊兄弟單位及群眾的公共關(guān)系。

5.甲方應(yīng)向乙方提供養(yǎng)殖生產(chǎn)所需的水、電供乙方使用;租賃期內(nèi)水、電費(fèi)由乙方自行承擔(dān)。

6.甲方應(yīng)配合乙方，努力爭(zhēng)取養(yǎng)殖場(chǎng)母豬、肥豬、小豬等政府提供的各項(xiàng)政策和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，政府提供的各項(xiàng)政策和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼給乙方(飼養(yǎng)方)。

7.租賃期間，若遇政府征用土地，由甲、乙雙方出面向相關(guān)政府部門協(xié)商理賠事宜，屬于豬苗、生豬搬遷、養(yǎng)殖等補(bǔ)償金應(yīng)補(bǔ)償給乙方;屬于甲方投資項(xiàng)目及建筑物、水、電、設(shè)施等賠償應(yīng)補(bǔ)償給甲方。

8.租賃期間，乙方在該場(chǎng)地內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)應(yīng)注意安全，自覺(jué)接受當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T的指導(dǎo)，不得從事違法、亂紀(jì)活動(dòng)，否則甲方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

9.租賃合同到期或者合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意提前終止，乙方有權(quán)將投資的可移動(dòng)的設(shè)施自行處理，固定建筑物歸甲方所有。

10.本合同簽訂后，雙方均不得無(wú)故單方面終止本合同，否則，違約一方須賠償另一方直接經(jīng)濟(jì)損失的200%.

11.未盡事宜，甲乙雙方商定執(zhí)行，本協(xié)議自甲乙雙方簽訂之日起生效(原20__年2月7日簽訂的出租協(xié)議作廢，以本合同為準(zhǔn))。

12.本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，所屬村委會(huì)壹份，主管部報(bào)存壹份。

甲方：_________________養(yǎng)豬專業(yè)合作社

乙方：_________________，聯(lián)系電話：_________________

甲方法人：_________________聯(lián)系電話：_________________

_______年_______月_______日

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法二

甲方：

乙方(合作養(yǎng)戶姓名)：

乙方飼養(yǎng)豬只地點(diǎn)：

為了確保甲、乙雙方在壯鄉(xiāng)黑豬標(biāo)準(zhǔn)商品豬的供銷、飼養(yǎng)管理、疾病防疫等各方面工作的順利開(kāi)展，本著誠(chéng)實(shí)守信、合作共贏的原則，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，特訂立本合同。

第一條 甲方根據(jù)乙方飼養(yǎng)生產(chǎn)情況書(shū)面同意飼喂全價(jià)飼料，乙方保證飼料配方的營(yíng)養(yǎng)指

標(biāo)符合壯鄉(xiāng)黑豬各生長(zhǎng)階段的要求。出欄前60天(即70kg/頭至出欄)必須購(gòu)買甲方指定或提供的核心產(chǎn)品，否則甲方有權(quán)拒收豬只。按合同要求生產(chǎn)既定規(guī)格的壯鄉(xiāng)黑豬，接受甲方對(duì)飼養(yǎng)過(guò)程監(jiān)督管理。

第二條 乙方飼養(yǎng)的豬只在上市前30天內(nèi)禁止使用國(guó)家規(guī)定的違禁藥品及添加劑，豬只在治療病愈后30天才能出欄銷售。飼養(yǎng)過(guò)程中防疫、使用獸藥及疫苗應(yīng)書(shū)面通報(bào)甲方簽字確認(rèn)，否則，視為存在食品安全隱患，甲方有權(quán)拒絕回購(gòu)豬只。

第三條 甲方供應(yīng)乙方仔豬(15kg)價(jià)格 元/頭，體重多或少按 元/kg計(jì)算。斷奶仔豬均重在4~4.5kg/頭，供應(yīng)定價(jià)為 元/頭。乙方到甲方豬場(chǎng)自行裝運(yùn)仔豬，運(yùn)輸費(fèi)用乙方自理。甲方與乙方定價(jià)暫定壹年，以后的供應(yīng)價(jià)雙方協(xié)商確定執(zhí)行。

第四條 甲方回收既定活豬體重規(guī)格95~110kg/頭，要求過(guò)磅稱重前4小時(shí)內(nèi)不喂料，由甲方自行到乙方豬場(chǎng)提貨，運(yùn)輸費(fèi)用甲方自理。

第五條 回收價(jià)格：一級(jí)健康豬：體重95~110kg/頭按 元/kg定價(jià)收購(gòu)，要求豬只屠宰率不得低于72%(以屠宰場(chǎng)電子稱單為準(zhǔn))，若每少1個(gè)百分點(diǎn)扣活豬回購(gòu)價(jià)： 元/kg。二級(jí)健康豬：體重80kg/頭，重量不達(dá)標(biāo)豬只數(shù)量允許占當(dāng)批次總量的5%，在不影響食品安全前提下收購(gòu)價(jià)為： 元/kg。甲方采購(gòu)乙方豬只后扣除該批次仔豬余款一周內(nèi)付款給乙方。甲方與乙方定價(jià)暫定1年，1年后以雙方協(xié)商確定執(zhí)行。

第六條 如果出現(xiàn)重大疫情，政府職能部門對(duì)疫區(qū)進(jìn)行封鎖或因自然災(zāi)害導(dǎo)致的重大損失，本合同可即時(shí)終止，雙方不算違約責(zé)任。

第七條 乙方以書(shū)面方式向甲方申報(bào)仔豬飼養(yǎng)計(jì)劃，壯鄉(xiāng)黑豬飼養(yǎng)時(shí)間不得低于五個(gè)月。乙方應(yīng)提前十天通知甲方肥豬出欄計(jì)劃。甲、乙雙方同意，乙方飼養(yǎng)的壯鄉(xiāng)黑豬回收率為每批次為95%以上，即最少不得低于95%。如甲方不能如期回購(gòu)乙方飼養(yǎng)豬只，乙方有權(quán)自行處理豬只，并追究甲方賠償 元/頭;若乙方不能如數(shù)銷售豬只給甲方，甲方有權(quán)追究乙方賠償 元/頭(不含所欠仔豬款)。

第八條 甲方同意墊資給乙方的額度為 萬(wàn)元(暫定壹年)，乙方采購(gòu)仔豬款達(dá) 萬(wàn)

元以上部分甲方按6%/年收取借款利息。超出墊資額度后乙方以現(xiàn)金采購(gòu)仔豬。甲方回購(gòu)合格商品肥豬時(shí)先按該批次平均每頭欠款金額扣除墊資后再支付貨款給乙方。如乙方違約的，則甲方有權(quán)按乙方欠款總額按年利率10%計(jì)算本息追究乙方責(zé)任。

第九條 本協(xié)議一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，有效期：伍年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

第十二條 甲、乙雙方合作期間，凡經(jīng)雙方確認(rèn)的文件、資料和表格等，均具法律效力。 本合同未盡事宜，甲、乙雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商共同解決。

甲方：廣西晨康力食品股份有限公司

授權(quán)代表：

開(kāi)戶行：

賬號(hào)：

地址：

電話：

日期：年 月 日

乙方：

授權(quán)代表：

身份證號(hào)碼(復(fù)印件)

住址：

電話：

日期：年 月 日

補(bǔ)充協(xié)議

甲方：廣西晨康力食品股份有限公司

乙方(合作養(yǎng)戶姓名)：

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況，就 年 月 日簽訂的《肉豬養(yǎng)殖協(xié)議》在原合同的基礎(chǔ)上，增加部分條款內(nèi)容，特訂立以下補(bǔ)充協(xié)議：

1、甲、乙雙方同意乙方從甲方處采購(gòu)的小豬，乙方可從同批次的小豬中挑選剩下的小豬數(shù)量占該批次小豬總數(shù)的5%，作為整批次豬只養(yǎng)殖至出欄期間死亡率的補(bǔ)償。甲方在回購(gòu)該批次商品肥豬時(shí)，按當(dāng)時(shí)采購(gòu)的數(shù)量回購(gòu)(不含補(bǔ)償?shù)?%)，數(shù)量不足的由乙方按原合同約定進(jìn)行補(bǔ)償。

2、乙方在養(yǎng)殖“壯鄉(xiāng)黑”小豬期間，必須遵守甲、乙雙方商定的育肥豬飼料配方以及營(yíng)養(yǎng)水平的要求。如未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方擅自改變飼料配方導(dǎo)致肉豬品質(zhì)發(fā)生變化的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止合同并追究乙方責(zé)任(見(jiàn)《合作養(yǎng)殖飼料使用確認(rèn)書(shū)》)。

3、乙方在養(yǎng)殖“壯鄉(xiāng)黑”小豬期間，涉及到豬群異常、豬只死亡、獸藥及疫苗的使用等，應(yīng)微信或短信書(shū)面通知甲方，征得甲方同意后方可進(jìn)行處置。豬只存欄數(shù)量發(fā)生變動(dòng)時(shí)，乙方應(yīng)在24小時(shí)之內(nèi)通知甲方。

4、本協(xié)議生效后，即成為原合同不可分割的組成部分，與原合同具有同等法律效力。本協(xié)議與原合同有沖突時(shí)，以本協(xié)議為準(zhǔn)。未盡事宜，甲、乙雙方協(xié)商解決。

5、本協(xié)議一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，具同等法律效力。

甲方：廣西晨康力食品股份有限公司

授權(quán)代表：

日期： 年 月 日

乙方：

授權(quán)代表：

日期： 年 月 日

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法三

1、讀懂畫面，理解故事中小豬通過(guò)改變自己形態(tài)，尋找快樂(lè)幸福的過(guò)程，感受有趣的故事情節(jié)。

2、結(jié)合白板圖片，分段學(xué)習(xí)故事情節(jié)，大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷。

3、通過(guò)閱讀，初步理解“做自己最幸福的道理”。

4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

1、繪本課件

2、《小豬變形記》繪本

一、激趣導(dǎo)入

1、假如我們能像孫悟空一樣有72變,你最想變成什么？

2、有一只小豬啊,他也想變. 這是一只怎樣的小豬呢？

二、幼兒自主閱讀，初步欣賞故事內(nèi)容

1、師：請(qǐng)小朋友們輕輕地打開(kāi)圖書(shū)，我們一起在書(shū)中認(rèn)識(shí)這只小豬

2、幼兒自主閱讀，師巡視指導(dǎo)

三、結(jié)合電子圖片，分段學(xué)習(xí)故事

第一段：變長(zhǎng)頸鹿

1、這就是我們今天要認(rèn)識(shí)的小豬，小朋友們覺(jué)得這只小豬的心情怎么樣啊？你是怎么看出來(lái)的呢？

2、喲，它在路上碰到誰(shuí)了？那小朋友們想一想，你有什么辦法能幫助小豬變成高高的長(zhǎng)頸鹿呢？

3、小豬踩著高蹺散步去了，走著走著遇到了斑馬，小豬得意的跟斑馬打招呼……他會(huì)跟斑馬說(shuō)些什么呢？（播放聲音后，幼兒集體模仿）斑馬會(huì)怎么回答他呢？

第二段：變斑馬

1、看，他找來(lái)了什么？這一次小豬想變成誰(shuí)？

2、小豬給自己穿上了一件奇妙的新外套，出門向大象炫耀去了……你猜他會(huì)怎樣向大象炫耀呢？

3、大象聽(tīng)了哈哈的笑了起來(lái)，他為什么要笑小豬呢？

第三段：變大象

1、大象剛說(shuō)完，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿了水，對(duì)準(zhǔn)小豬“嘩啦！”， 你知道發(fā)生什么事了？小豬怎么樣啊？

2、可是還沒(méi)等身上的水全干，小豬又想到了一個(gè)絕妙的好主意？這會(huì)是什么好主意呢？

3、他會(huì)怎么變大象呢？（想一想大象有什么特別的地方？—鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的、耳朵大大的）

第四段：變袋鼠

1、失敗的小豬這次會(huì)想變成誰(shuí)呢？我們來(lái)看看小豬在干什么呢？

2、小豬最后成功的變成袋鼠了嗎？

第五段：變鸚鵡

1、小豬又失敗了，這次他還會(huì)有什么好主意嗎？

2、裝好了翅膀的小豬得意的向猴子炫耀，猴子會(huì)相信小豬的話嗎？你猜猴子會(huì)怎么回答小豬？可是小豬不聽(tīng)小猴子的勸告，結(jié)果怎么樣?。?/p>

四、回憶小豬變形的過(guò)程，結(jié)合繪本，師幼共同完整閱讀。

1、無(wú)聊的小豬見(jiàn)到誰(shuí)就想變成誰(shuí)，結(jié)果都失敗了，我們一起來(lái)看看小豬都變成了哪幾種動(dòng)物？結(jié)果怎么樣??？小豬開(kāi)心嗎？

2、小豬最后和同伴在泥潭里打滾開(kāi)心嗎？為什么呢？

3、結(jié)合圖書(shū)，師幼再次閱讀

4、是呀，小豬終于找到自己真正的快樂(lè)了，原來(lái)只有做自己才是最快樂(lè)、最幸福的。小朋友，如果你是這只小豬你還會(huì)想變嗎？因?yàn)槲覀兌贾溃鹤鲎约?，最快?lè)！

在開(kāi)始部分，我沒(méi)有直接切入故事，而是讓幼兒觀察圖片后猜測(cè)小豬索要變形的動(dòng)物，運(yùn)用"小豬為什么要模仿他"啟發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)到每一種動(dòng)物都有自身的特點(diǎn)，為故事設(shè)置懸念，激發(fā)幼兒的好奇心，產(chǎn)生聽(tīng)故事的欲望。互動(dòng)中還請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)做一做，使氣氛輕松活躍。

緊接著跳進(jìn)故事中，體會(huì)人物心理變化。在有趣的圖畫和優(yōu)美的音樂(lè)中，教師開(kāi)始講述故事，此部分側(cè)重于語(yǔ)言，讓幼兒能運(yùn)用故事中的語(yǔ)言表演模仿，體會(huì)小豬的心理起伏變化，為后面的分析討論做好鋪墊。同時(shí)讓幼兒從視聽(tīng)感等方面感受繪本故事的優(yōu)美，起到潛移默化的影響。

在沉思曲中我們開(kāi)始了回味和思考，"做自己最快樂(lè)"其實(shí)是一個(gè)富有哲理同時(shí)又難于言喻的道理。孩子們跟隨主人公一次次的經(jīng)歷失敗，他們的心中會(huì)有很多的想法需要表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，教師拋出"你想對(duì)小豬說(shuō)什么？""你喜歡小豬嗎？為什么？"引發(fā)孩子們的思考回味，讓幼兒置身事外去理性的分析小豬失敗的原因。教師不對(duì)幼兒的看法作出對(duì)錯(cuò)的評(píng)判，充分讓幼兒展示自己的見(jiàn)解。

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法四

小豬們爬到山頂，就在亭子里休息，然后回過(guò)頭去看看山下：“看，那是剛才我們放風(fēng)箏的草坪！”“那是滑滑梯的游樂(lè)場(chǎng)！”……

豬爸爸聽(tīng)著也很開(kāi)心：“你們喜歡這些亭子嗎？這里讓我們休息，還能讓我們重新看看我們玩過(guò)的地方?！?/p>

小豬們都點(diǎn)頭拍手：“有了小亭子，爬山就更有趣了！”

“是啊。每次過(guò)年放假，也像是給我們一座小亭子。大人和小朋友不上班、不上學(xué)，都可以休息休息。然后，我們也可以回頭看看啊！”豬爸爸問(wèn)小豬們，“過(guò)去一年，你們有什么開(kāi)心的事情啊？”

“我會(huì)自己穿衣服吃飯了，還多了！”大好幾輛‘坦克’！”哥哥高興地說(shuō)！

“我上幼兒園了，學(xué)了許多兒歌，我能數(shù)到兩百了！”老二也很高興。

“我又長(zhǎng)高了，自己能爬這么高的山了！”小豬弟弟很自豪！

“那爸爸，你呢？”小豬們都來(lái)問(wèn)爸爸。

“額……”豬爸爸很難為情，因?yàn)樗偸呛苊?，卻好像什么也沒(méi)得說(shuō)，只好扮個(gè)鬼臉：“我是不是更帥了呢？”

小豬們都大笑起來(lái)，然后又你一句我一句爭(zhēng)搶著說(shuō)：“你開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉了！”、“你帶我們?nèi)ネ媪撕芏嗟胤剑　?、“你看完了好幾本?shū)！”、“還有，你每天都給我們講故事啊！”……

豬爸爸開(kāi)心地笑了：“新一年，我們要更加快樂(lè)！”

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法五

1、了解故事中小豬通過(guò)模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節(jié)的趣味。

2、發(fā)揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷，進(jìn)行合作給故事情節(jié)排序。

3、理解做自己，最幸福的道理。

4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

1、材料準(zhǔn)備：手指操音樂(lè)：雞蛋咕嚕嚕(引導(dǎo)幼兒積極參與講述和良好的傾聽(tīng)); 《小豬變形記》ppt;各個(gè)情節(jié)圖片

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)各種動(dòng)物的外形特點(diǎn)有一定的了解。

教學(xué)重點(diǎn)：理解故事情節(jié)以及內(nèi)容、了解故事含義教學(xué)難點(diǎn)：知道每個(gè)人擁有自己的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己。

(一)、調(diào)整課堂秩序，激趣導(dǎo)入1、小朋友們，請(qǐng)把你們干凈的小手伸出來(lái)，我們一起來(lái)做你們最愛(ài)的手指操《雞蛋咕嚕?！?/p>

2、今天我們的課堂上來(lái)了一位小客人，讓我們猜猜他是誰(shuí)，請(qǐng)大家聽(tīng)謎語(yǔ)：

嘴長(zhǎng)耳朵大，一條小尾巴，光吃不勞動(dòng)，飽了就睡下。(打一動(dòng)物：小豬)3、出示封面，你在封面上看到了什么?有什么奇怪的地方?(小豬有翅膀;字變形了………)這幾個(gè)變形的字你們認(rèn)識(shí)嗎?這是這本書(shū)的題目叫"小豬變形記"。

(二)、閱讀欣賞故事(1)引導(dǎo)幼兒觀察：你們猜小豬在干什么?你猜它心里在想什么?請(qǐng)你學(xué)學(xué)小豬無(wú)聊的樣子。

(2)小豬碰到了誰(shuí)?長(zhǎng)頸鹿在干什么?小豬心里會(huì)怎么想?

(3)小豬踩著高蹺是要學(xué)誰(shuí)啊?它為什么要學(xué)長(zhǎng)頸鹿呢?現(xiàn)在的`心情怎么樣?

(4)小豬現(xiàn)在像長(zhǎng)頸鹿一樣高了，心里很開(kāi)心，它迫不及待地出門了，在路上它碰到了斑馬。它會(huì)跟斑馬說(shuō)什么呢?斑馬又會(huì)怎么說(shuō)?

(5)小豬怎么了?你覺(jué)得小豬適合做長(zhǎng)頸鹿嗎?沒(méi)關(guān)系，小豬又有了好主意。它回家拿了刷子和黑色、白色的顏料，它想干什么呢?

(6)小豬斑馬又遇到了誰(shuí)?大象在干什么呢?小豬會(huì)對(duì)大象說(shuō)什么?大象會(huì)怎么回答它?又會(huì)做什么呢?

(7)大象說(shuō)完，嘩啦!就用水把小豬的斑馬紋沖得一干二凈，小豬很生氣，可它又有了好主意，猜一猜這次它想變誰(shuí)?為什么小豬會(huì)想變大象?

(8)它會(huì)怎么變大象?

(9)大膽想象小豬的變形經(jīng)歷(1)如果小豬變大象失敗，它還會(huì)想變成誰(shuí)呢?為什么?它會(huì)怎么變呢?請(qǐng)你猜一猜。

(2)我們的想法可真多呀，小豬到底又變成了誰(shuí)呢?我們一起去尋找答案吧，請(qǐng)大家認(rèn)真的看。(幼兒閱讀ppt余下變形部分)

(三)、閱讀后的小游戲：

小豬成功了嗎?它都變成了誰(shuí)?是怎么變的?老師這兒有小豬每次變形的圖片，請(qǐng)你們?cè)谧烂嫔习阉鼈儼聪群箜樞蚺藕藐?duì)，老師等會(huì)看看哪組是天才記憶家。

(四)、回顧故事，教師總結(jié)

(1)原來(lái)小豬學(xué)了這么多動(dòng)物，先是給自己做了一對(duì)高蹺變成長(zhǎng)勁鹿，緊接著被給自己涂上黑白色的顏料變身斑馬，鼻子上系上塑料管，耳朵上掛上大樹(shù)葉變成大象，又在腳上綁了兩個(gè)彈簧變成袋鼠，接著又用貝殼和羽毛把自己變成了鸚鵡，小朋友們檢查一下自己的順序?qū)α藛?(教師對(duì)排序排對(duì)了的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì))小豬去模仿這么多動(dòng)物都沒(méi)有成功。

(2)你們想知道小豬最后怎么樣了嗎?我們一起來(lái)看看故事的結(jié)局。

(3)哇，原來(lái)可憐的小豬掉到泥塘里去了，小豬躺在泥塘里心里會(huì)想什么呢?你有什么話想要對(duì)小豬說(shuō)的嗎?

(4)明白道理：做自己最幸福

(5)小豬為什么又做回了自己?

(6)小結(jié)："小豬他一心要改變自己的外形去模仿別人，想從中獲得快樂(lè)，可是不管他再怎么模仿，別人都說(shuō)不像，到最后他才發(fā)現(xiàn)做自己是最快樂(lè)的。我們每個(gè)人都有自己特別的地方，學(xué)別人是很累的，做自己才是最快樂(lè)、最幸福的，希望小朋友們都最幸福的自己。"

現(xiàn)在越來(lái)越多的繪本進(jìn)入幼兒園，成為孩子們最好的朋友?！缎∝i變形記》這一繪本內(nèi)容幽默風(fēng)趣，其中蘊(yùn)含了深刻的道理，根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。結(jié)束以后，仔細(xì)回想活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)和孩子的表現(xiàn)，感覺(jué)本節(jié)活動(dòng)的3個(gè)目標(biāo)基本達(dá)到，孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下，對(duì)故事的情節(jié)理解的比較好，并能用較連貫的語(yǔ)言講出小豬是怎樣變成各種小動(dòng)物，課堂氣氛比較活躍。

但是感覺(jué)還有一些地方把握的不夠：

1、時(shí)間的控制。

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了40多分鐘，比較長(zhǎng)，分析原因是，孩子們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)很感興趣，特別喜歡模仿小豬變形后的動(dòng)作，加上表演之后，時(shí)間就長(zhǎng)了。

2、沒(méi)能充分的讓孩子用書(shū)中的重復(fù)句來(lái)進(jìn)行對(duì)話講述。

讓孩子用“我是一只了不起的xxxx，我會(huì)xxxx”模仿小豬說(shuō)話時(shí)，引導(dǎo)的還不夠，應(yīng)該給孩子們充分練習(xí)的時(shí)間，教師引導(dǎo)再到位一些。

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法六

需貨方_______________(甲方)、 電話：__________________

供貨方__________________(乙方)、 電話：_____________

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽訂如下購(gòu)銷合同:

一、產(chǎn)品名稱、單位、數(shù)量、金額:

序號(hào)產(chǎn)品名稱數(shù)量(噸)單價(jià)(元)金額(元)備注

1乳豬教槽料

2哺乳母豬料

3懷孕母豬料

4后備母豬料

5小豬料

6中豬料

7大豬料

合計(jì)______________

二、 合同日期：__________ 年______月 ______日至________年_____ 月_____ 日止，每月乙方 向甲方供貨_____________元，六月共計(jì)___________元，合同期滿可以續(xù) 簽。交貨地點(diǎn)： _______________。付款方式：轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金，具體情況以貨到 三天付清貨款。

三、 乙方開(kāi)戶行：_______________，

戶名： ________________

賬號(hào)：__________________

四、 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：雙方約定，

①符合國(guó)家飼料質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

②乙方必須 完全按照甲方要求保質(zhì)保量及時(shí)送貨。

五、 本合同依照中華人民共和國(guó)的有關(guān)法律進(jìn)行解釋，有關(guān)本合同 進(jìn)行過(guò)程中的一切爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，可向甲方 工程所在地人民法院起訴。

六、 本合同執(zhí)行期間如有未盡事宜，由雙方協(xié)商后另訂補(bǔ)充協(xié)議， 補(bǔ)充協(xié)議與本同具有同等法律效力。

七、 本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字起生效。

甲方簽字：_____________ 乙方簽字：____________

日期：_________ 年 _______月_______曰 日期：__________ 年___ 月_______曰

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法七

出租方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)

承租方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)

為了明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)，根據(jù)《民法典》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方充分協(xié)商，特訂立本協(xié)議，以便共同遵守。

第一條、豬場(chǎng)坐落地址

甲方出租的豬場(chǎng)坐落地址位于(見(jiàn)附圖紅線范圍內(nèi))，建筑面積平方米，甲方并保證該豬場(chǎng)與第三方無(wú)爭(zhēng)議，甲方原債權(quán)、債務(wù)與乙方無(wú)關(guān)。

第二條、租賃期限

租賃期為_(kāi) ? ??年，自_ ? ?_ ??年? ? ??月? ? ??日至_ ? ? ? ??年月? ? ??日? ? ??止。租賃期滿甲方有權(quán)收回該豬場(chǎng)，乙方需要繼續(xù)承租該豬場(chǎng)的，則應(yīng)于租賃期滿前個(gè)月，向甲方提出續(xù)租要求，經(jīng)甲方同意后重新簽訂租賃協(xié)議，同等條件下乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。

第三條、租金數(shù)額、結(jié)算方式及繳納期限

1、租金每年為元人民幣(大寫)

2、租金繳納時(shí)間：

第一年租金在簽訂本協(xié)議時(shí)一次性交清，如乙方到時(shí)違約而不租賃甲方豬場(chǎng)，該租金作為違約金歸甲方所有。

以后每年租金在當(dāng)年12月底前一次性交清。直至本協(xié)議結(jié)束為止。

3、租金的繳納以轉(zhuǎn)賬方式支付，甲方需開(kāi)具相關(guān)的收款憑證。

第四條、租賃財(cái)產(chǎn)

1、租賃期間，所有租賃財(cái)產(chǎn)的維修與保養(yǎng)由乙方負(fù)責(zé)，一切維修保養(yǎng)費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。

2、甲方將豬場(chǎng)交給乙方后，自愿將豬場(chǎng)內(nèi)原有設(shè)備免費(fèi)給乙方使用，在租賃期間如乙方保管不當(dāng)或不合理使用導(dǎo)致設(shè)備損壞，其維修由乙方自行解決。如合理使用引起的自然損耗，乙方不負(fù)責(zé)。

3、甲方將豬場(chǎng)交給乙方后，同意乙方根據(jù)養(yǎng)豬需要添置新設(shè)備及修繕原有豬舍。

4、租賃到期后，甲方同意乙方自行處置租賃期間乙方添置的新設(shè)備。

第五條、出租方與承租方的變更

1、租賃物在租賃期間發(fā)生所有權(quán)變動(dòng)的，不影響租賃合同的效力。

2、租賃期間甲方將租賃財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)轉(zhuǎn)移給第三者，應(yīng)書(shū)面告知乙方。所有權(quán)轉(zhuǎn)移后，租賃財(cái)產(chǎn)所有權(quán)取得方即為本合同的當(dāng)然出租方，享有原出租方享有的權(quán)利，承擔(dān)原出租方承擔(dān)的義務(wù)。

3、租賃期間，乙方如欲將豬場(chǎng)轉(zhuǎn)租給第三方使用，必須事先向甲方申請(qǐng)，由第三方書(shū)面確認(rèn)，征得甲方的書(shū)面同意，取得使用權(quán)的第三方即為本協(xié)議的當(dāng)然乙方，享有原乙方的權(quán)利，承擔(dān)原乙方的義務(wù)。

第六條、雙方義務(wù)

1、甲方在20__年月日前將豬場(chǎng)交于乙方租賃使用，交付前甲方同意將豬場(chǎng)現(xiàn)有大小豬只全部出售完畢。

2、租賃期間水電費(fèi)每月由乙方交予甲方，由甲方繳納(合同生效之前的費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)繳納)乙方若申請(qǐng)安裝電話、寬帶、有線電視等設(shè)備的費(fèi)用，由乙方繳納。

3、甲方有義務(wù)協(xié)助乙方處理在租賃期間養(yǎng)殖場(chǎng)中可能出現(xiàn)的治安、環(huán)保等問(wèn)題。

4、甲方應(yīng)盡可能協(xié)助乙方爭(zhēng)取相關(guān)的優(yōu)惠政策，所得政府優(yōu)惠政策(含補(bǔ)貼)歸乙方所有。

5、租賃財(cái)產(chǎn)由甲方負(fù)責(zé)保險(xiǎn)，凡因不可抗拒因素引起的租賃物損失，按保險(xiǎn)公司受理范圍賠償，但應(yīng)確定非乙方責(zé)任所致，乙方免除責(zé)任。

6、乙方在租賃期間應(yīng)保證原場(chǎng)區(qū)綠化面貌，做好租賃物整體和局部的衛(wèi)生整潔工作。

7、乙方向甲方承諾租賃該豬場(chǎng)作為乙方養(yǎng)豬使用，乙方保證在租賃期內(nèi)未征得甲方書(shū)面同意，不擅自改變上述約定的用途使用。

第七條、違約

甲乙雙方如有一方違反本協(xié)議，處以萬(wàn)元的違約金，于違約后15日內(nèi)付清，并終止協(xié)議。

第八條、其他

1、因政府政策或環(huán)保要求對(duì)豬場(chǎng)實(shí)行關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)時(shí)，政府對(duì)豬只、場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、設(shè)備

2、租賃期間，若乙方因不可抗力的自然災(zāi)害導(dǎo)致豬場(chǎng)失去養(yǎng)殖功能，乙方有權(quán)終止協(xié)議，甲方退還乙方未到期的租金。

3、未盡事宜由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向人民法院起訴。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(簽章)

乙方(簽章)

年月日

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法八

設(shè)計(jì)意圖：

故事《小豬變形記》以小豬一心想著變別人而引出，它一會(huì)兒變長(zhǎng)頸鹿，一會(huì)兒變斑馬……，變到最后讓它意識(shí)到只有做自己，并做好自己才是最幸福的。如今，我們的幼兒也會(huì)出現(xiàn)看到別人有的東西就想要，總覺(jué)得別人的東西比自己好。通過(guò)《小豬變形記》這一幽默、滑稽又蘊(yùn)涵深刻道理的故事，讓幼兒在閱讀中體會(huì)，在體會(huì)中閱讀。

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀圖書(shū)，學(xué)習(xí)初步閱讀圖書(shū)的方法，在閱讀中體會(huì)，在體會(huì)中閱讀。

2、了解小豬通過(guò)改變自己的形態(tài)尋找快樂(lè)幸福的過(guò)程，激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣，培養(yǎng)幼兒豐富的想象能力。

3、在閱讀中懂得：做自己，最幸福，引導(dǎo)幼兒努力做最好的自己，獲得快樂(lè)幸福。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課件

2、小圖片及子卡：小豬、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、大鳥(niǎo)、小豬。

表情及子卡：可愛(ài)、苦惱、快樂(lè)。

教學(xué)過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入：

1、你在哪些地方看到了小豬？你覺(jué)得小豬怎么樣？ （可愛(ài)）

2、今天，老師就要和大家一起讀一本與小豬有關(guān)的圖書(shū)。

二、導(dǎo)讀故事，體驗(yàn)想象。

1、師講：“這一天，小豬覺(jué)得很無(wú)聊——但是沒(méi)走多遠(yuǎn)……”，邊講邊出示課件。

發(fā)生什么事啦？（幼兒回答后出示摔跤圖片）

老師繼續(xù)講：“……更刺激的探險(xiǎn)！”

2、分享體驗(yàn)：小豬做了什么好玩兒的事？（出示小圖片及子卡：長(zhǎng)頸鹿）

要是你看到這只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？

看來(lái)長(zhǎng)頸鹿的生活真不適合小豬，他要去尋找更刺激的探險(xiǎn)。

1、師講：故事：“還沒(méi)走出——你馬上就……”。（強(qiáng)調(diào)“不是”“是”）

看！發(fā)生什么啦？

老師續(xù)講：還沒(méi)等身上的水全干，小豬又想到一個(gè)好主意。

1、小豬有了什么好主意？

2、猜猜看，他怎么學(xué)大象的？

3、誰(shuí)會(huì)接著講？

4、師：“小豬正想爭(zhēng)辯，突然……”

猜猜這回又會(huì)發(fā)生什么事？

老師續(xù)講。

1、 幼兒看圖，你們猜鸚鵡會(huì)怎么回答？（強(qiáng)調(diào)句式）

2、幼兒續(xù)讀

1、小豬究竟又想到了什么絕妙的好主意？聰明的小朋友，你能把這個(gè)故事編下去嗎？

2、看看故事里是怎么說(shuō)的，幼兒講。

3、你猜，小豬變了鸚鵡后，還會(huì)變什么？

1、師續(xù)講故事 “真倒霉！——當(dāng)小豬一點(diǎn)兒樂(lè)趣都沒(méi)有”

哪些事被小豬搞砸了？（看小圖片及子卡一起回顧）

小豬掉到了泥潭里，如果你在邊上，你會(huì)對(duì)小豬說(shuō)什么？

老師續(xù)講故事。

置疑：剛才還說(shuō)一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，現(xiàn)在怎么就那么快樂(lè)了？

（學(xué)別人是很累的，做自己最幸福）

2、總結(jié)：原來(lái)，做自己是最快樂(lè)的！

三、齊讀內(nèi)容，獲得提升。

1、師幼完整共讀。

2、這只可愛(ài)的小豬一開(kāi)始總覺(jué)得自己很無(wú)聊，不開(kāi)心，想找點(diǎn)有趣的事，一會(huì)兒扮成長(zhǎng)頸鹿，一會(huì)兒刷成斑馬，一會(huì)兒又裝扮成大象、袋鼠、鸚鵡，最后小豬找到了快樂(lè)了嗎?他在哪里找到的？

3、最后，他還是想做小豬，為什么？

4、小結(jié)：最后他還是想做小豬，因?yàn)樾∝i懂得了做好自己，最幸福。

（出示：“原來(lái)當(dāng)小豬是最開(kāi)心的事情呀！”）

有關(guān)小豬尿床心得體會(huì)和方法九

20__年6月29日，利用暑假時(shí)間，我來(lái)到家鄉(xiāng)的私人辦的一個(gè)小型豬場(chǎng)實(shí)習(xí)，時(shí)間是20__年6月29日至8月23日。在這將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我認(rèn)真的工作，每天跟著老板一起做事，學(xué)習(xí)養(yǎng)豬知識(shí)。

這個(gè)豬場(chǎng)是存欄300多頭肥豬的小豬場(chǎng)。每天的日常中所要做的事情都和其他豬場(chǎng)差不多，就是每天清掃豬舍、喂料、打疫苗、觀察豬的正常情況等等。養(yǎng)豬過(guò)程中遇到的困難也很多，剛開(kāi)始我顯得無(wú)從下手。在這里，我很感謝豬場(chǎng)老板張平師傅，謝謝你手把手教我、教給我那么多的知識(shí)。

在豬場(chǎng)做的事都差不多，所以我就不說(shuō)了，我談?wù)勎业囊粋€(gè)親身感受：

1、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行?！痹诙虝旱囊粋€(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸生產(chǎn)實(shí)際中，才知道自己知道的是多么的少，過(guò)時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止盡”的含義。也許這不是我一個(gè)人的感覺(jué)而已。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是畜牧獸醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，但畜牧獸醫(yī)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。

2、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覀儗?shí)習(xí)或工作的環(huán)境可能惡劣，在惡劣的環(huán)境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些痛苦產(chǎn)生的原因。找出原因來(lái)解決它。如果你能將人生的逆境轉(zhuǎn)為重振生命的契機(jī)，那么你就會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無(wú)風(fēng)景，關(guān)鍵看是否能保持良好的心境。

3、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，素質(zhì)高的專業(yè)技能人才。要培養(yǎng)自己畜牧獸醫(yī)的興趣，避免畢業(yè)后眼高手低。也應(yīng)利用在校的機(jī)會(huì)扎實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐試驗(yàn)將理論深化，同時(shí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能動(dòng)手能力。才能使自己成為一個(gè)全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)畜牧獸醫(yī)人才，才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中處于不敗地位。

50多天的時(shí)間很不快就過(guò)去了，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，而且更加堅(jiān)定了我沿著這條路走下去的信心。這個(gè)暑假，我過(guò)的，十分有意義，十分精彩。