撰寫心得體會需要我們結(jié)合具體情境和實踐經(jīng)驗,深入思考并提煉出有價值的觀點和見解。為了寫好一篇心得體會,我們可以從以下幾個方面入手。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
書法入學心得體會及收獲篇一
作為一種傳統(tǒng)的藝術形式,書法擁有悠久的歷史與深厚的文化底蘊。進入書法學習的初衷,源自于對這種藝術形式的向往和熱愛。通過學習書法,我們可以更好地了解和感受中國傳統(tǒng)文化,沉淀自己的心靈世界。此外,書法還有助于培養(yǎng)個人的專注力、耐心和自律能力,對提高學生的寫作能力有著積極作用。因此,積極入學書法不僅能夠豐富自己的藝術修養(yǎng),還能夠?qū)€人的全面發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和推動。
第二段:初入書法班的困難與挑戰(zhàn)。
進入書法學習的初期,我們會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對于筆畫的掌握。書法中的每一筆都要求準確有力,而這需要大量的練習和耐心。同時,書法作品的韻律和結(jié)構(gòu)也需要我們有一定的美感和審美能力。這些困難和挑戰(zhàn)對于初學者來說,并非易于克服,需要通過不斷的學習和努力來逐漸提高自己的水平。
盡管初學書法時面臨困難和挑戰(zhàn),但是這個過程中我們也會有很多的收獲和心得體會。首先,通過書法的學習,我們可以培養(yǎng)自己的耐心和專注力,這在當今快節(jié)奏的社會中格外重要。其次,書法是一種對自我的審視和挑戰(zhàn),通過不斷的練習和修煉,我們可以對自身的內(nèi)心世界進行探索和延伸,從而提高個人的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。最重要的是,通過書法的學習,我們也讓自己對于中國傳統(tǒng)文化有了更深層次的理解和體驗,增進了對文化傳統(tǒng)的尊重和熱愛。
第四段:書法對于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
書法作為一門藝術形式,其獨特的表現(xiàn)形式和技巧要求給學生的綜合素質(zhì)提出了相應的要求。首先,書法需要學生具備良好的審美能力和感知能力。通過閱讀名家作品和接受專業(yè)指導的學習,學生可以逐漸培養(yǎng)自己的審美觀念和藝術欣賞能力。其次,書法需要學生具備專注力和耐心。練習書法需要大量的時間和精力,只有具備專注力和耐心的學生,才能在書法的學習中取得較好的效果。此外,書法還需要學生具備良好的心理素質(zhì)和自律能力,這能夠促進學生的全面發(fā)展和進一步提高個人素質(zhì)。
第五段:致力于書法學習的決心與行動。
盡管書法學習中會面臨困難和挑戰(zhàn),但是通過不斷的努力和堅持,我們一定能夠取得進步和收獲。因此,我們應當下定決心,全身心地投入到書法學習當中。首先,我們應該克服學習書法的困難和挑戰(zhàn),通過更大的耐心和努力,不斷提高自己的技巧和水平。其次,我們還應該增加對于中國傳統(tǒng)文化的學習和了解,與書法的學習相結(jié)合,以提高自己對中國文化的理解和體驗。最重要的是,我們應當以積極的態(tài)度對待充滿挑戰(zhàn)的學習過程,相信通過自己的努力,一定能夠獲得成功和收獲。
書法入學心得體會及收獲篇二
從小學五年級開始,我就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,一直希望能夠?qū)W習這門藝術。當我終于得以進入書法學堂學習時,內(nèi)心的喜悅溢于言表。剛開始的幾節(jié)課,老師主要教授基本的筆畫和字體結(jié)構(gòu),雖然感覺有些枯燥,但我深知只有打好基礎才能日后有所發(fā)展。在書法學堂的初期,老師以其深厚的書法功底和耐心細致的教導,讓我更加熱愛著這門藝術。
段落二:技法的學習與鉆研。
隨著學習的深入,我漸漸開始接觸到一些書法技法的訓練和鉆研。例如,老師讓我們多練習橫、豎、撇、捺等基本筆畫,以及一些生僻字和特殊字體的寫法。通過反復練習,我逐漸掌握了這些技巧,并且在日常生活中開始運用到實踐中。在老師的指導下,我也開始了研究一些名家名作的字體結(jié)構(gòu)和構(gòu)圖之道,通過模仿和學習,不斷提升自己的書法水平。
段落三:心態(tài)轉(zhuǎn)變與修身養(yǎng)性。
在書法學堂的學習過程中,我不僅對書法本身有了更深的理解,還逐漸明白了書法對修身養(yǎng)性的重要性。書法不僅僅是一種藝術形式,更是一種修煉心靈的方式。通過書法的練習,我學會了放下浮躁和急躁的心態(tài),遵從自己的內(nèi)心,悠然自得地把墨寫在紙上。書法的點墨間,讓我感受到了生活的寧靜與美好,也教會了我如何面對困難和挫折,以及如何積極對待生活。
段落四:與師友的交流與互動。
在書法學堂,我不僅僅得到了老師的精心指導,還結(jié)識了一群志同道合的書法愛好者。我們經(jīng)常一起交流學習心得,共同討論書法作品,互相激勵與幫助。通過這種交流與互動,我對書法的理解更加深入,也激發(fā)了我更多的創(chuàng)作靈感。書法并不孤獨,而是與他人分享與交流的過程,正是因為有了這些師友,我才能夠獲得更多的成長和進步。
段落五:書法的魅力與追求。
通過這段時間的學習與實踐,我對書法的魅力有了更深刻的體會。書法藝術,不僅僅是一種技能,更是一種表達情感、傳遞思想的途徑。每次在紙上寫出一個個工整的字體,都能夠讓我感受到一種莫名的滿足感和快樂。書法的世界是無窮的,不僅僅局限于傳統(tǒng)的字體和樣式,還可以創(chuàng)造出個人獨特的風格和表達方式。因此,我將更加努力地學習、鉆研書法藝術,不斷追求自身的進步與突破。
總結(jié):通過書法入學的學習與實踐,我不僅掌握了書法的基本技巧和書寫規(guī)范,更深入了解了書法藝術的內(nèi)涵與精髓。書法不僅僅是一種藝術形式,更是一種修身養(yǎng)性、追求卓越的方式。在今后的學習與實踐中,我將繼續(xù)加強技法的學習和創(chuàng)新,發(fā)揚書法的傳統(tǒng)與創(chuàng)新,并與更多的書法愛好者交流與互動,共同追求書法藝術的卓越與完美。
書法入學心得體會及收獲篇三
作為一項傳統(tǒng)文化藝術,書法從古至今一直是中華文化的重要組成部分。作為一名書法愛好者,我在書寫的過程中收獲了很多,也深刻體會到了書法的精髓。下面,我將從書法的理解、書法的習練、書法的修為、書法的意境和書法的啟示等方面,闡述一下我對書法的收獲和心得體會。
書法的理解。
書法作為一種文化藝術,其內(nèi)涵和技巧并不是簡單的模仿,也不是簡單的寫字。書法對于我們的啟示在于,要讓每個字的線條都富有生命,才能體現(xiàn)其美感和藝術價值。所以,書法要求我們從字形、筆勢、用筆、韻律、氣息、神韻等方面去理解,不僅要學好字根和筆畫結(jié)構(gòu),還要理解每個字眼的精神內(nèi)涵。
書法的習練。
書法的習練是必不可少的,習練中細微之處的體驗和發(fā)現(xiàn)會讓我們更好的理解書法的內(nèi)涵和精髓。在書法的習練中我們經(jīng)常會面臨的難題就是如何使字能夠更加生動,富有個性特色。我在習練中發(fā)現(xiàn),把自己所見所感融入到書法中,不僅能夠展現(xiàn)出一種獨特的個性,還讓自己體驗到了書法的深層魅力。
修為是書法中的一種特殊狀態(tài),它體現(xiàn)的是書法家文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的高低,也是書法家個人境界和文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。書法家身體力行,從中領悟人生,從中修身養(yǎng)性,從而將自己的人生經(jīng)歷和感悟融入到書寫中,才能寫出真正意義上的藝術作品。
書法無論是在筆畫的纖毫中,還是在字眼的文意中,都蘊含著豐富的心境和精神內(nèi)涵。其中,觀賞書法的意境便是一種文化鑒賞與審美過程。這種意境的體驗涉及詩畫、音樂、藝術美學等多方面,甚至達到了一種審美的境界,獲得了美的享受和心靈的凈化。
書法的啟示。
作為一個書法愛好者,我的書法觀念和精神境界愈來愈豐富。書法讓我明白,不是只有字跡的工整和美觀,也不是一筆一畫的技法,更是內(nèi)心感悟、靈魂踐行和人生的一種境界。書法描繪出了人生臨軒撫筆的點滴,展現(xiàn)了書法家對生命、對世界、對人性的獨特見解。因此書法教會我們?nèi)绾螛?gòu)建一個自我、如何掌握自我,更讓我們認識到人生最重要的是如何汲取精神養(yǎng)分,如何將它變成自身的精神財富。
綜上,書法是一種深厚文化底蘊,富有藝術價值,是中華文化的創(chuàng)造性和傳承性的表現(xiàn)。作為書法愛好者,我要不斷關注歷史文化的底蘊,從中提取營養(yǎng),用心將其轉(zhuǎn)化為自己的作品。希望我的書法之路會更上一層樓,書法之美能夠永遠伴隨著我們,那時無論我們何時拈起毛筆,都是一種自由天地,一種精神家園。
書法入學心得體會及收獲篇四
書法是中華民族獨有的文化藝術之一,是以筆墨為媒介展現(xiàn)人文情感的藝術形式。在學習書法的過程中,我不僅學到了字帖上的筆畫,更重要的是感受到了中國傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵,同時也讓我深入體會到字的魅力和美感,這些都是我在書法中收獲的心得和體會。
二、勤奮是基礎。
學習書法首先就要有堅持不懈的精神,就如同書法的筆畫一樣要有不斷地練習才能夠真正掌握。我在學習書法的時候,每天都要在字帖上勤加練習,不斷地糾正自己的錯誤,才能逐漸掌握書法的基本技巧。在這個過程中,我慢慢地理解到,只有勤奮才能為成功打下基礎,唯有努力才能成就一份完美的書法作品。
三、心態(tài)的平和。
書法是一門與心靈相通的藝術,如果心態(tài)不平和,那么不僅會影響到書法作品的質(zhì)量,還會給自己帶來很大的煩惱。在書法的世界里,我發(fā)現(xiàn)自己會逐漸變得平和、沉靜,這是因為練書法需要集中注意力,需要思維的放空以及內(nèi)心的平靜。在書法的世界里,我已經(jīng)體會到了個人內(nèi)心的存在和純真,這使我想要用一支好筆畫出自己滿意的作品。
四、感受生活。
書法不是機械式的重復練習,它還需要從生活中提取靈感和情感,從而賦予自己的作品以生命的力量。在平常的生活中,我會常常注意觀察周圍的事物和感受,一旦找到感性的一瞬間就會動手營造出自己的作品,這樣不僅讓我的書法作品更富有生命力和感染力,也讓我更能發(fā)現(xiàn)生活中的美,享受生活的感動。
五、價值的內(nèi)涵。
書法是一種文化的傳承和延續(xù),它內(nèi)涵深厚、價值卓著。在學習書法的過程中,我懂得了書法的高雅和博大精深,從而感受到中華文化的博大精深。書法不僅是一種美的表現(xiàn)形式,更是一種思想、一種智慧、一種文化。因此,學習書法不僅能夠讓我成為一名懂得欣賞文化、愿意傳承文化的人,更讓我擁有一顆崇尚文化、弘揚文化的心靈。
總之,為了更好的體驗書法的神韻,我始終記得要扎扎實實的練習,并且從生活中汲取靈感,堅持走自己的路、嘗試創(chuàng)新。希望自己可以在書法上不斷追求更深層次的內(nèi)涵和價值,發(fā)掘出書法的獨特之處,以此來感受到中華文化深藏的魅力與神韻。
書法入學心得體會及收獲篇五
道家曾經(jīng)有云:“筆墨生花,縱橫自如?!?,這便是贊美書法之絕妙。在現(xiàn)代社會,書法演變成一種享受生活的藝術,有很多人為了提高生活質(zhì)量和修養(yǎng),開始從事書法藝術,其中包括了我。我的書法啟蒙是我媽媽,她是一位優(yōu)秀的書法愛好者,也是我的老師。在學習書法的過程中,我不僅更好地了解了書法的藝術內(nèi)涵,也對良好的習慣、人生態(tài)度以及社會生活方式有了更深刻的認識。下面將從以下方面來闡述書法給予我的收獲和思考。
首先,書法對我的收獲就是準確的觀察力和細致的創(chuàng)造力。書法描繪基本要素是用筆勾勒,畫出方塊、橫、豎、撇、捺、〇和點,而這些基本元素正是構(gòu)成整個字體的基礎。學習這些基本元素需要非常細致的觀察。從涂寫字帖上的規(guī)范范本入手,我在不斷模仿中掌握了筆畫、結(jié)構(gòu)、氣韻等內(nèi)容,慢慢地感受到了細致的創(chuàng)作過程,同時也提高了自己的觀察力。在書法創(chuàng)作過程中,每一筆、每一轉(zhuǎn)動都要精益求精,這要求我時刻保持心靈的平靜和專注,不斷掌握妥善的應對方式,不慌不忙,以溫和、平和的心態(tài)、從容自信地完成書法作品。這樣的體驗讓我感到收獲十分豐富,感受到書法帶給我的美好滿足。
其次,書法讓我感受到生活之美和豐富性。書法藝術是一種富有生活情感和生命力的藝術形式,它傳遞著人類的生命之美,表現(xiàn)了人生活的豐富特質(zhì)。我在書法的學習中,品味了生活的美好,感受了生命的意義,這對我來說有著非常深刻的啟示,讓我對人生的目標、追求和價值有了更深層次的思考。無論何時何處,都可以通過書法藝術進行感悟。
再次,在學習書法的過程中,我也逐漸掌握了清心寡欲和堅韌不拔的人生態(tài)度。書法藝術要求專注、耐心和恒心,如同生活一樣,也要求我們要對生活平和、溫暖和有耐心。在學習書法的過程中,我不斷地磨練自己的意志力和毅力,在書寫中不斷提高自己的美學追求,逐步進化出作品的韻律和氣息。這樣的磨礪過程,讓我形成了應對生活的韌性,給了我克服困難和挫折的信心。
最后,書法讓我意識到了社會責任與付出的意義。在書法學習的過程中,我時常思考:為何要寫好字?寫好字對社會有什么貢獻?最終得出的答案是書寫是藝術和日常生活的融合,使我們的文化傳承更加有活力和魅力。這讓我認識到自己的能力和責任,知道了掌握好書法藝術對自己和社會都有深遠的意義。
在這樣的過程中,我從書法當中汲取的精粹和成長,也通過書法的本質(zhì)由內(nèi)而外地往生活和社會盡力地推動著,這也讓我對生命、對生活有了新的理解和思考??傊?,通過探究書法,心靈得到了更深層次的升華,獲得了更人性化的涵養(yǎng)與智慧。對于修身養(yǎng)性、培養(yǎng)氣質(zhì)以及提高藝術素養(yǎng)而言,書法藝術是一種巨大的、獨特的、鮮活的財富,而為了擁有和享受這一豐厚的生命財富,我們更需要堅毅不屈,乘風破浪,勇往直前,在書法藝術的道路上追尋自我,探索幸福的人生。
書法入學心得體會及收獲篇六
第一段(引入)。
加入學生會是許多大學生們的選擇,不僅因為這是鍛煉自己組織能力和協(xié)調(diào)能力的好機會,也因為從中可以獲得很多實實在在的收獲。作為一名學生會成員,我深深地感受到了其中的價值和意義。下面我將分享我加入學生會后的心得體會。
第二段(參與決策)。
學生會是學生自我管理和服務的組織,參與決策是每一位成員必不可少的一項任務。作為學生會的一員,我們有機會參與各類活動的策劃和決策,例如學術講座、社團納新、義賣等等。通過參與決策,我學會了發(fā)表自己的意見和看法,并且要理解和尊重他人的觀點,這培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時,還需要學會權衡利弊,根據(jù)實際情況做出正確的決策,這讓我的決策能力得到了很大的提升。
第三段(組織活動)。
學生會負責各類校內(nèi)活動的組織策劃和執(zhí)行。參與活動組織,讓我充分發(fā)揮我的團隊合作和領導能力。在組織過程中,我需要與其他成員進行密切的合作,協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié),確?;顒拥捻樌M行。同時,我還負責與老師、校方和其他組織進行協(xié)調(diào)合作,這讓我學會了溝通和協(xié)商的技巧。當活動成功舉辦并獲得學生們的一致好評時,我感受到了巨大的成就感,這也是我在學生會中最難忘的收獲之一。
第四段(提高能力)。
加入學生會,不僅能夠鍛煉自己的組織和溝通能力,還能提高許多其他能力。例如,在學生會的工作中,我經(jīng)常需要公開演講和發(fā)表自己的觀點。這讓我克服了公眾場合的緊張和膽怯,提高了我的演講和表達能力。另外,在與不同年級、專業(yè)、背景的同學們交流合作的過程中,我拓寬了自己的眼界,學到了許多知識和技能,這也使我更加適應未來的社會工作和生活。
第五段(培養(yǎng)領導能力)。
學生會的成員將擔負起一定的責任和義務,這也是培養(yǎng)領導能力的最佳途徑之一。擔任職務的學生會成員需要組織和領導全體成員完成各項任務,這要求我們具備團隊合作和領導能力。通過組織和參與各項工作,我逐漸明確了自己的責任和領導風格,學會了管理團隊和應對挑戰(zhàn)。這不僅對我個人的成長有著重要的意義,也為我以后的工作和生活奠定了堅實的基礎。
結(jié)尾。
通過加入學生會,我不僅提升了自己的組織和溝通能力,還獲得了更多的實踐經(jīng)驗和知識。在學生會工作中,我不僅感受到了責任和壓力,更加體會到了團隊合作和成功的喜悅。學生會的經(jīng)歷將伴隨我一生,這段經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活,也塑造了我今后的發(fā)展方向。我相信,加入學生會是一種寶貴的經(jīng)歷,無論是對于個人成長還是未來的職業(yè)發(fā)展,都能帶來巨大的幫助和收獲。
書法入學心得體會及收獲篇七
學生會是學校的一支重要力量,它為同學們提供了鍛煉、交流和服務的平臺。加入學生會作為一種學習和發(fā)展自我的機會,不僅讓我培養(yǎng)了豐富的組織能力,還拓寬了我的視野,積累了寶貴的人生經(jīng)驗。在此過程中,我收獲了很多,下面我就談談我的體會。
首先,加入學生會讓我學會了團隊合作。在學生會的活動中,我們常常需要和其他志愿者一起合作,共同完成一個任務。與不同背景、不同性格的隊員們相處,我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力,學會尊重和傾聽他人的意見。同時,在完成任務的過程中,我也深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。只有團結(jié)一致,各盡所能,才能順利地完成任務,給同學們帶來更好的服務和體驗。
其次,加入學生會讓我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。作為學生會的一員,需要兼顧學習和學生會的各項活動。為了保證學習的質(zhì)量和參與學生會的積極性,我學會了合理安排時間,合理分配學習和學生會事務的時間。通過分析每天的事務安排,我養(yǎng)成了寫計劃、做提醒的好習慣,能夠高效地利用時間,提高工作效率,并且成功平衡了學習和參與學生會的需求。
加入學生會還讓我提升了自己的領導能力。作為學生會干部,我需要帶領團隊完成各項任務,在活動中發(fā)揮自己的主導作用。這讓我學會了如何安排、分配任務,并且合理調(diào)度團隊資源,以達到最好的成效。同時,我也了解到好的領導應該是激勵團隊成員,而不是指揮他們。在和團隊成員的相處中,我注重培養(yǎng)他們的潛能,鼓勵他們發(fā)揮自己的才華,共同成長。這樣的經(jīng)歷讓我更加自信,也為將來的領導工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
此外,加入學生會還讓我體驗到了社會實踐的寶貴機會。作為學生會的一員,我有機會參與到各種社會活動中,如社區(qū)義工、慈善募捐等。這些活動不僅讓我從書本中走出來,觸摸到真實的社會,更讓我深刻感受到對他人的關心和幫助的重要性。通過參與這些活動,我不僅了解到社會發(fā)展的現(xiàn)狀,還學到了如何踐行公益、關心他人的理念。這樣的社會實踐經(jīng)驗將會成為我未來人生道路上寶貴的財富。
總之,加入學生會是一次全面發(fā)展的機會,給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和鍛煉。我學會了團隊合作,培養(yǎng)了時間管理的好習慣,提升了自己的領導能力,更體驗了社會實踐的重要性。這些都對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信,這些收獲將為我今后的人生之路插上堅實的翅膀。無論從個人能力的提升,還是對社會的認知和關愛,加入學生會都讓我受益匪淺。我將以更積極的態(tài)度繼續(xù)參與學生會的工作,為學校和同學們做出更大的貢獻。
書法入學心得體會及收獲篇八
加入學生會是每位學生都值得嘗試的一種經(jīng)歷。這不僅是鍛煉自己組織能力和領導才華的機會,更是一個了解學校和同學之間的紐帶。我也曾經(jīng)加入過學生會,通過這次經(jīng)歷,我收獲了很多寶貴的體驗和心得。下面我將分享我在學生會中的收獲與體會。
第二段:合作與團隊精神。
在學生會中,我們常常需要組織各類活動,這需要團隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的才能,并與他人協(xié)作。當初我加入學生會的初衷是為了鍛煉個人組織能力,但很快我發(fā)現(xiàn),在一個團隊中,個人能力的發(fā)揮遠遠不及整個團隊的齊心合力。只有每個人都各司其職,享受合作的樂趣,團隊才能綜合發(fā)展,才能圓滿完成任務。通過學生會,我明白了團隊精神的重要性,懂得了如何與他人和諧共處、協(xié)同合作。
第三段:溝通與表達能力。
在學生會中,我們需要與各個年級的同學進行溝通,充分了解他們的需求與意愿。這要求我們具備良好的溝通與表達能力。剛開始時,我總是感到有些緊張和不自信,怕與陌生人交流產(chǎn)生尷尬。但隨著時間的推移,我逐漸擺脫了這種困擾,并能夠自如地與他人交談,表達自己的觀點。通過學生會,我學會了如何有效地傾聽他人的意見,與他人進行良好的交流,培養(yǎng)了自己的溝通能力,極大地提升了自信心。
第四段:責任與領導才能。
作為學生會成員,我們常常需要承擔一定的責任。我們要設定目標,制定計劃,并組織團隊一起去實施。這要求我們具備良好的領導才能。通過學生會的經(jīng)歷,我學會了如何正確有效地分配任務,如何激發(fā)團隊成員的潛力,并合理引導他們向目標邁進。在這個過程中,我不僅提高了自己的領導能力,還培養(yǎng)了團隊合作意識,學會了如何管理時間、資源和人力,更加意識到領導的責任和重要性。
第五段:學習與成長。
加入學生會不僅是一次實踐經(jīng)驗,更是一個學習與成長的過程。通過學生會,我學會了如何制定長期目標,如何制定周密的計劃,如何與他人合作,如何領導團隊。這些都是我在學業(yè)以外所獲得的寶貴經(jīng)驗。此外,學生會還提供了參與各種培訓和活動的機會,不僅擴展了我的見識和知識面,還增強了我的領導能力和人際交往能力。通過學生會的經(jīng)歷,我認識到學習和成長是一個不斷探索、不斷挑戰(zhàn)自我的過程,而學生會為我提供了一個廣闊的舞臺。
結(jié)尾:
通過這次學生會的經(jīng)歷,我重新審視了自己的優(yōu)點和不足,成長了不少。學生會不僅鍛煉了我的組織能力、溝通能力和領導才能,還培養(yǎng)了我的團隊意識和責任感。我相信,這些收獲將成為我未來發(fā)展道路上的寶貴財富,幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。所以,我鼓勵每一位學生也可以嘗試加入學生會,相信你也會在其中收獲自己更多的能力和經(jīng)驗。
書法入學心得體會及收獲篇九
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。
軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同,性質(zhì)也得以升華。僅僅八天的大學軍訓,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著艷陽高照的窗外,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,就好像徐志摩說:悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。
陽光明媚,學子們都面對陽光在站軍姿,
北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開這,是我最深有感觸的地方。但卻沒有人去退縮,我們以跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,但是只要認真去做就能走齊、跑齊。
軍訓,相信經(jīng)歷過的對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。以自己能親身經(jīng)歷,并且堅持下來而驕傲,也許是這樣說,再苦再累,能堅持下來就是強者!
不是有句話叫“不到長城非好漢”,這軍訓好比爬長城,堅持下來的能望長城的美景,而軍訓堅持下來的才能以后生活中遇到困難時堅持下來!人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感,在不經(jīng)意間流露之后,于是,我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢,摩挲著,揣在懷里,用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的,需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水,更需要的是一種勇氣,一種信心,更是一種堅持!
至今還記得高中軍訓時,比在大學的軍訓還要苦。那時的我們十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到12點,下午到5點結(jié)束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。軍訓時沒有穿過干衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。
但是軍訓結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學軍訓,人長大了點或許吃苦的能力也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。
但是軍訓時間比以前長,與同學教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠離家長的學子來說,軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己成熟了許多。
有位哲人說過:“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?!睂τ谲娪?,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
書法入學心得體會及收獲篇十
陽春三月,正是人們播種的季節(jié),我報名讀向往已久的__大學。創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。
我們要學會社交,學會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強個人魅力,提高個人素質(zhì)。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進的方向,深刻了解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點,結(jié)合社會的要求,為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。通過本次一周的入學教育,我的思想得到了進一步深化,各方面素質(zhì)有了不少的提高。這次入學教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學習中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯(lián)系實際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個社會中難得的一方凈土,就如上面陳學嘏同學所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學情!在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識很有限,所以才下定決心重回校園學習。
很多年沒有碰過書本了,現(xiàn)在學習起來還是很費勁的,在以后的學習中希望老師和各位同學多多幫助!在這里特別謝謝李__和李同學這段時間對我的幫助,因為工作太忙,很少能到學校來,多謝兩位對我的關心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進生,不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說:人活到老,學到老。在這個知識經(jīng)濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會,那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件,讓自己回到了學生時代,通過獲取知識來充實自身頭腦。
又說:不想當將軍的兵不是好兵。我也很贊同,大家為什么會聚到電大?我想沒有一個人會說為了好玩吧,我想都會統(tǒng)一認同是:想讓自己為社會能付出多一點,而得到社會回報大一點吧。
書法入學心得體會及收獲篇十一
書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是藝術的一種表達形式。作為一門特殊的藝術形式,書法在許多人心中有著獨特的魅力。近期,我有幸選擇了書法為我的選修課程,通過學習和實踐,我深刻體會到了書法的魅力和學習書法的重要性。
段落二:感悟書法的美感和禮儀。
書法的美在于其獨特的筆畫和構(gòu)圖,每一筆、每一畫都體現(xiàn)了藝術家的內(nèi)心感受和獨特的審美觀念。在書法的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)自己從未有過的美感。通過不斷練習,我漸漸掌握了書法的基本要素,追求筆畫的流暢和字形的美感。同時,在學習書法的過程中,我也受益于書法所傳承的傳統(tǒng)文化及其對禮儀的重視。書法要求我們在寫字的時候,保持端正的姿勢和正確的筆法,注重每一個細節(jié)。這種高度的自律和嚴謹?shù)膽B(tài)度也貫穿于我們的日常生活中。
段落三:書法對個人修養(yǎng)的培養(yǎng)。
書法是一門注重內(nèi)涵的藝術,它不僅僅只是一種技能的訓練,更是對我們個人修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過書法的學習,我們能夠培養(yǎng)耐心、細致和專注的品質(zhì)。每一次的練習都要求我們細心觀察、認真對待,這種訓練使我們習慣于將精力集中在一件事情上,注重每一個細節(jié)。而且,書法還能提高我們的自我修養(yǎng)。通過模仿名家的作品,我們能夠?qū)W習他們的氣質(zhì)和情感,通過自己的表達以及內(nèi)心的感受,書法給予了我們一種表達自我的方式。
段落四:書法對文字藝術的推動作用。
在當今社會,手寫的字跡已經(jīng)逐漸被電子設備取代,而書法作為獨特的文字藝術形式,仍具有傳統(tǒng)書寫的文化韻味。學習書法不僅可以提高我們對文字的敏感度,更能夠傳承并弘揚中華文化。通過學習書法,能夠?qū)ㄗ髌酚懈由钊氲睦斫?,從而更好地欣賞和傳遞書法藝術。同時,書法的學習也能夠幫助我們提高書寫的能力,使我們的書寫更為工整、漂亮。
段落五:結(jié)論。
通過書法的學習,我們不僅能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力和美好,還能夠提高自身的修養(yǎng)和書寫能力。書法給我們帶來的遠不僅僅是技能訓練,更是一種對美的追求和對傳統(tǒng)文化的傳承。因此,我認為書法是一門對個人修養(yǎng)和文化素養(yǎng)有著重要影響的課程。我將繼續(xù)努力學習書法,希望能夠在書法的世界里更加深入地探索,并將書法的藝術與精神融入到我的生活和工作中。
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