體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于名人起義心得體會和方法一
《名人傳》中講述了三個人:鋼琴家貝多芬,藝術(shù)家米開朗琪羅和文學家托爾斯泰。我最欣賞這三個名人中的藝術(shù)家—米開朗琪羅。
米開朗琪羅是意大利文藝復興時期杰出的藝術(shù)家。他的雕塑代表作《大衛(wèi)》像,體現(xiàn)了文藝復興時代最偉大的人文精神;他創(chuàng)作的.梵蒂岡西斯廷壁畫,是藝術(shù)史上的罕見巨作。
米開朗琪羅作為一個特立獨行的藝術(shù)家所經(jīng)歷的不同尋常的坎坷與曲折。米開朗琪羅生于佛羅倫薩的一個市民家庭,身處文藝復興運動的中心,自幼耳濡目染,文藝復興運動所體現(xiàn)出的人文精神深深扎根在他的心中。不幸的是,他一生大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過,但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個人的理想、尊嚴與意志。
米開朗琪羅自幼就喜歡畫畫,可是為此,他被他的父親與親戚們瞧不起。但是,米開朗琪羅的堅持終于戰(zhàn)勝了父親的固執(zhí)。在他13歲時,他進入了佛羅倫薩一家有名的畫室學畫。
在1504年,米開朗琪羅雕成《大衛(wèi)》??墒谴笮l(wèi)的讓佛羅倫薩人感到非常尷尬。直到1873年,《大衛(wèi)》像一直矗立在原地。后來人們把它移到佛羅倫薩美術(shù)學院一個特制的園亭內(nèi)。今天,《大衛(wèi)》像是美術(shù)初學者必須臨摹的范本。讀到這里,我在心里感慨:“人只要對每一件事情都把自己的心思放在上面,就一定會成功!”
米開朗琪羅在一生中創(chuàng)造了許許多多的壁畫和雕塑。他每一次雕刻一件塑像,都要自己親自到山上去選材……我們一定要學習米開朗琪羅這種對事業(yè)認真、一絲不茍的態(tài)度。
我覺得米開朗琪羅就像一座聳立著的阿爾卑斯山峰,聳立在文藝復興時期的意大利,我們從遠處就能望見它險峻的輪廓,隱沒在無垠的天空之中。
關(guān)于名人起義心得體會和方法二
古話說得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!狈▏骷伊_曼·羅蘭的《名人傳》是最真實的印證。在這本書里,羅曼·羅蘭寫了三位偉人的故事:德國的偉大音樂家貝多芬、意大利的天才雕刻家米開朗基羅、俄羅斯的著名作家托爾斯泰。
先來說說貝多芬,這位史上最偉大、最具天賦的音樂家的一生是悲慘的。從聲名鵲起、榮耀滿身到剎那間墜入人生低谷,他貧困交加、孤立無援,在感情上也是屢受挫折。最為毀滅性的打擊是他還失聰了。但對音樂的熱愛使他振作起來,抓住了大自然的精華所在,創(chuàng)造出了美妙的音樂。
再來看米開朗琪羅,他是一個純粹的天才,但他的人生并不瀟灑,他的一生都受人擺布,使他不能將頭腦中最完美的構(gòu)想予以真正的實踐,這對一個藝術(shù)家來說,無疑是失敗的。忙碌了、痛苦了一生的他,在生命的最后一刻,達到了自己所期盼的目標:超越時間。
最后,再來看托爾斯泰,相比貝多芬和米開朗琪羅,他的困擾主要在精神層面。他一直在思考著,社會上層和下層、地主與農(nóng)民之間的隔閡和矛盾在哪里,農(nóng)民為何貧困,這是他思想上矛盾與痛苦的根源所在。
羅曼·羅蘭大量地引用了他所寫的這三個人的信件、日記、作品,還多次對他們的外貌進行細致描寫,讓我們能看到他們真實的形象。在閱讀的過程中,作者細膩的語言讓我如臨其境,我感覺我就站在這幾個偉人的身邊,看著他們因為一些事而困擾、痛苦、悲傷,我總是忍不住想去幫助他們,卻無能為力。
作者描寫的這三個人物看似不同,可仔細揣摩,又能發(fā)現(xiàn)其中的相同點,也便明白了作者寫這本書的用意。雖然這三個人所在的國家不同、領(lǐng)域不同,但他們都受過常人所不能忍受的痛苦,即使肉體受到了傷害,但他們在精神上不曾被征服,他們一直在追求他們的真理。作者寫這本書是想告訴我們:在不幸降臨的時候,只有不屈服的人,才是所謂的偉人。這使我悟出了些什么:如果我們只是想著坐享其成或者一夜成名,那么我們是不可能成功的。當我們面對困難時,與其怨天尤人,不如冷靜下來思考解決的辦法;當我們想要取得某些成功時,與其浮躁和急功近利,不如去努力奮斗,去取得屬于自己的勝利。
通過和這三位偉大的英雄進行心靈上的溝通,我們的頭腦會清醒很多,心也會沉靜很多,靈魂得到了一種崇高的升華,對于我們來說,這本書所具有的特殊的價值也在于此了。
關(guān)于名人起義心得體會和方法三
當你無法從一樓蹦到三樓時,不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,必須學會分解你的目標,逐步實施。
有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。
失敗只有一種,那就是半途而廢。
生命不止需要長度,更需要寬度。
不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
發(fā)泄可以舒緩情緒,但是不可以用傷害自己和他人的方式。
關(guān)于艱苦奮斗開拓創(chuàng)新格言警句名人名言
云彩悲哀的是自己控制不了自己,牲口悲哀的是自己養(yǎng)活不了自己,人悲哀的是自己戰(zhàn)勝不了自己。
沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有黯淡,何來輝煌。
成功的人是跟別人學習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
做決定之前仔細考慮,一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。
千里之行,始于足下。改變將來,從現(xiàn)在開始。改變現(xiàn)在,就是改變未來。
內(nèi)心如果平靜,外在就不會有風波。
自卑心最傷害自己,是最大的障礙。
愛什么人,照顧他保護他給他自在,才是真正高雅的愛。
人們總是在努力珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
不管從什么時候開始,重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束以后不要后悔。
對于一個簡單的問題反復研究的結(jié)果就是這個問題比原先更為復雜。
沒有人能令你失望,除了你自己。
困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
強者征服今天,懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天。
老要靠別人的鼓勵才去奮斗的人不算強者;有別人的鼓勵還不去奮斗的人簡直就是懦夫。
雖然我們無法改變?nèi)松?,但可以改變?nèi)松^。雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。
野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
人一生下就會哭,笑是后來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能,而快樂是一種更高級的能力。
希望是生命的陽光,行動是希望的翅膀。
思考是一件最辛苦的工作,這可能是為什么很少人愿意思考的原因。
人的肉體可以隨著時間的推移而衰老,而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐,與日月同存。
所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。
命運就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻永遠掌握在自己手中。
活在昨天的人失去過去,活在明天的人失去未來,活在今天的人擁有過去和未來。
天道酬勤,也許你付出了不一定得到回報,但不付出一定得不到回報。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。
一個人的成功不取決于他的智慧,而是毅力。
實現(xiàn)自己既定的目標,必須能耐得住寂寞單干。
人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,他就是不知道,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。
天天晨練不僅為了健身,也為了體現(xiàn)生命的倔強。
無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。
為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。
打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。
出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家里就是難。
失敗的是事,絕不應(yīng)是人。
自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
關(guān)于名人起義心得體會和方法四
★ 《名人傳》深刻讀后感600字(5篇)
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關(guān)于名人起義心得體會和方法五
假期在課余時間閱讀了名人傳。短短幾天的時間使我受益匪淺。我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。
貝多芬全名叫“路德維希。馮。貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。和我們相比貝多芬的童年是痛苦的。貝多芬的父親為了使貝多芬成為音樂天才,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
不但如此,他的身體也越來越差。貝多芬先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。面對這么大的痛苦,與挑戰(zhàn)貝多芬都不曾動搖。這需要多大的勇氣??!讀到這里時,我也在慚愧,自己每當遇到一點小困難時就開始沮喪,退縮。與不幸的貝多芬相比我們的生活是多么幸福,但也顯得我們是多么的懦弱??!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。貝多芬的信心與勇氣也十分值得我們學習??赡墁F(xiàn)在的我們成績不好。有許多缺點。但我們相信只要我們努力改正,努力學習,終有一天可以和貝多芬一樣成功!
貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們通過學習也可以成為一個品學兼優(yōu)的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢?!边@句話也令我感到了貝多芬的信心與堅強!
除了這一點外,本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰……
關(guān)于名人起義心得體會和方法六
說起我們班的知名人物,那可是一籮筐,三天三夜也說不完。
首先,要說的就是李航。他性情幽默,我們大家給他取了一個外號,幽默小李子。他個子不高,可以說還有點矮小,不過你可別小看他,他動作十分敏捷,在我們班可是跑步健將。
我每次追他,大部分只能等他體力不支的情況下才能抓住。但有幾次我還是挺幸運的,因為有時跑到人多的地方,他就會減慢速度。這對我來說,簡直就是天賜良機。我趁機抓住機會,猛跑上去,一把抓住了他的衣服,大喊一聲:“小李子,我來也!”“哈哈哈,來就來,下次你可別想抓到我!”說著,我們都哈哈大笑。其實我也是一個跑步能手,只是沒他靈活罷了,也只能自嘆不如了!
接下來,我要說的就是黃潤禹。他長著一張福字臉,雙手粗大而有力,人稱打架王。一說起他,我就膽戰(zhàn)心驚,起一身雞皮疙瘩。
平時在班級,如果你去招惹他,那就是雞蛋碰石頭。悄悄和你說,我可是非常恨他的,他不僅到處欺負人,還不怕他的父母。不過你可別告訴他這是我說的,要不然他會把我打成肉餅的。
有一次,一個自不量力的家伙向他發(fā)起挑戰(zhàn),和我玩的幾個同學也和我一樣上前看熱鬧,不過我真為那人擔心。決斗開始了,黃潤禹沖了上去,想把對方撞倒,可是那人靈活第躲過這一擊。但是接下來他就沒那么幸運了,只見黃潤禹以迅雷不及掩耳之勢,用腳把他絆倒在地,再握緊雙拳用力一打,對方嚇得立刻求饒。我們在一旁誰也不敢上去幫忙,生怕自己也被打了。
我們班還有許多知名人物,但是這次先說到這,下期再見咯!
關(guān)于名人起義心得體會和方法七
假期里,我閱讀了《名人傳》,首先強烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。
《名人傳》寫作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。 《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的黑夜。因為這黑夜就在米開朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會的過錯,他本人卻天性快活,且渴望快樂。米開朗基羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開他。他在自己周圍造成了一片空虛。米開朗基羅他既無殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,。但他的祖國多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會獲得一大筆酬勞,但他卻過著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點葡萄酒,每天只睡幾個小時;他驚人的長壽,一生渴望愛情,寫出大量火熱純潔的十四行詩,但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢,利用他的名譽到處炫耀,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅持自己的獨立見解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時刻選擇妥協(xié)投降,做出種種與他名譽不符的可笑舉動;他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣命,這個任務(wù)還沒完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計劃中最偉大的作品都半途而廢,他一生都在超負荷的工作。
看著書中這一幕幕令我感動的情節(jié),深深地打動了我,讓我不禁為之落淚,哎,相比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,可我卻絲毫不知道珍惜,每天就在想著怎么玩,只會向爸爸媽媽索取,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)我是多么的辛苦。 《名人傳》這本書給我?guī)砹撕芏鄻啡?,讓我的假期多姿多彩?/p>關(guān)于名人傳讀書心得2
法國作家羅曼羅蘭寫的《名人傳》分為《貝多芬》、《米開朗琪羅》和《托爾斯泰》。在這三部傳記中,羅曼羅蘭著重描寫了他們?nèi)嗽谧非笸昝佬腋I钪械拈L期艱辛和磨難。
第一個人是音樂天才貝多芬。貝多芬有很強的音樂天賦。可惜,貝多芬的父親讓貝多芬每天練琴,無視他的想法。有時他甚至把貝多芬和一把小提琴放在一個房間里一整天,強迫他學習音樂。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時母親去世,父親成了酒鬼。這些不幸導致了貝多芬暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒有因此而墮落。他把全部精力都投入到音樂事業(yè)中,不久就出名了。當他享受音樂給他帶來的快樂時,他的耳朵聾了。對于一個音樂人來說,最重要的是耳朵,這對他是一個沉重的打擊。最后,他去世了。
米開朗基羅遭受了另一種痛苦。他夜以繼日地工作,他是被迫的。米開朗基羅不斷接受訂單,但大多數(shù)雕塑無法完成。當他70歲時,他接受了圣彼得大教堂的建筑師和主任的職位。他認為這是他的責任,他拒絕接受他應(yīng)得的工資。米開朗基羅最終帶著對自己和社會的怨恨離開了人世。他在《詩集》說:“讓我受苦吧!痛苦!過去沒有一天是屬于我的?!彼簧荚谶@種痛苦中掙扎。
托爾斯泰使他的家庭成為他心中的陰影。他的思想,他的事業(yè)。與他家庭的生活方式格格不入。他不能離開他深愛的家庭。他開始打算拋棄家人,但當他看到即將死去的東西時,他無法繼續(xù)。托爾斯泰注定要陷入矛盾和痛苦之中。無法按照自己的信仰生活讓他痛苦萬分。直到有一天,他離開了他“溫暖”的家。最終,他病倒了,死在了一個陌生的小鎮(zhèn)上?!靶叛鍪巧牧α?。人不能沒有信仰。信仰給人生秘密的答案,蘊含著人類最深刻的智慧?!薄袪査固?。
三個世界名人,三個不平凡的人生,同樣的悲劇結(jié)局。面對豐富多彩的生活,羅曼羅蘭讓我意識到謹慎選擇道路的重要性。
關(guān)于名人傳讀書心得3《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個人——德國音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國作家托爾斯泰,他們?nèi)齻€人雖然生活在不同的國家,從事著不同的職業(yè),但他們似乎又做著同一樣的事,那就是用一生的時間和命運抗爭,譜寫自己生命的贊歌!
一地獄里的天使之音
第一次聽他的鋼琴曲,第一次想理解這個音樂家的故事,第一次讀它——通過《名人傳》,我仿佛置身于他的生活年代,如看電影般,在腦海中放映。
命運是公平的。即使它奪走了他——這個音樂家的耳朵,但卻贈予了他堅毅的性格以及那無可比擬的勇氣,這兩個條件再加上那生來具有的音樂天賦造就了這個在煉獄里的音樂家——貝多芬。
我喜歡貝多芬的堅持,他的執(zhí)著,他的努力,他的不甘于命運的安排,努力的改變自己的命運……他的種種,我都“看”在眼里。
我為貝多芬而驕傲,即使命運與他處處作對,但沒有命運的困境,也就沒有這個偉大的音樂家——貝多芬。
命運不會憐憫任何人。也許貝多芬厭倦了、退縮了,就如羅曼·羅蘭所寫的“他,當‘現(xiàn)在’太痛苦時,就生活在‘過去’中。”
18__年,一場大風雪中,貝多芬咽下了最后一口氣。這位偉大的靈魂離開了。讓我們永遠銘記這位在煉獄中帶給我們天使之音的“偉人”。
二生命的永恒雕塑
他,并沒有給我太多的好感,我厭惡他那半途而廢,他那碌碌無為、無果而終。但我不得不承認他是個優(yōu)秀的雕塑家,他,就是米開朗基羅。
他有偉大的夢想,但是那些王公貴族卻總是百般阻撓,而他似乎也沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)。他憑借他的毅力完成了幾部曠世之作,給我們留下了寶貴的財富。
在為西斯廷教堂畫天頂畫的同時,疾病正在覆蓋他的身體。在他完成的時候,身體也因此而垮了,再加上精神上的重負,使他再也無法站起。
也許上天也嫉妒他的才能,死神降臨了。病痛蠶食著他的身體。1564年,這位偉人的靈魂移開了肉體??墒钦l有知道,在他臨死的前一天,他還在為《耶穌死難像》而工作,然人不僅敬佩他的敬業(yè)精神。
“我把我的靈魂獻給上帝,把我的肉體送還塵土?!彼谏谋M頭,為自己雕刻了永恒的生命塑像!
三眼睛的靈魂
托爾斯泰,一個命運的寵兒,上帝贈與了他書香世家的氛圍,給了他的無數(shù)財富,可是卻生來一副農(nóng)夫臉。
這并沒有使他沉淪,他充分發(fā)揮自己的才能。努力讓自己變得充實,快樂。即使托爾斯泰是在最放蕩的時候,他一讓保持著批判的目光和坦白的品格。
但是他總是剖析自己,剖析別人,把任何事物都看得太透徹,也許這是造成他悲劇的原因吧!
他的作品總是帶給我最深沉的思考,亦懂亦或不懂,仿佛讀懂了他就讀懂了深刻,我并沒有讀懂,因為不僅僅是深刻,而是經(jīng)歷世故變化的心。
我常常在迷霧中迷失方向,而他,就是明燈,照亮我整個學涯的明燈,對于他遺留下來的精神財富,我不僅僅是感謝,而是從心底油然而生的敬佩之情。
在生命的最后一刻,他在為他的信仰而奮斗著,努力著。我也希望自己可以像他一樣,為自己的信仰而奮斗、堅持,直到生命的最后一刻!
我堅信,只要我們的靈魂能夠堅韌果敢,不因悲告與劫難而一昧的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
讓我們?yōu)榱俗约旱男叛龆寂馨?
關(guān)于名人傳讀書心得4讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。
關(guān)于名人傳讀書心得5《名人傳》是羅馬最偉大的傳記作家。羅蘭以一個天生的戰(zhàn)士的精神和信念探索精神和藝術(shù)的情感。音樂上,神秘而敏感地描述了最偉大的音樂家——《貝多芬傳》,最偉大的雕塑家——《米開朗基羅傳》,最偉大的作家——《托爾斯泰傳》。所以閱讀的深度和廣度是顯著的。
書中有很多名人的名言,比如貝多芬:“一心為善,愛自由高于一切,只為王位,永不背叛真理?!比缑组_朗基羅:“越痛苦,越喜歡?!蓖袪査固骸霸谶@個美麗的世界里,在這星星點點的廣闊天空下,人就不能活得舒服嗎?”他們在這里怎么會有一些兇仇的感情,有破壞同類的戾氣?人心中的一切惡事,一接觸自然就應(yīng)該消失,這是善與美的直接表現(xiàn)。"
看完《名人傳》,我特別感動貝多芬完全失聰時的貧窮、殘疾、孤獨和痛苦,他創(chuàng)作了這么優(yōu)美的交響曲,給人帶來了歡樂。
看完《名人傳》,我特別感動米開朗基羅對工作的投入:有好幾個月,他仰著頭畫教堂的拱頂,眼睛都碎了,連字都看不清楚;為了建造朱利葉斯二世的陵墓,他三年沒有休息。他從刑臺上摔了下來,腿受了重傷,還在專心致志地創(chuàng)作。
看完《名人傳》,我特別被托爾斯泰深邃的思想和博愛的精神所感動。他把財產(chǎn)分給窮人,他愛孩子辦學?!抑缾凼橇α康幕A(chǔ)!愛是生存的理由!愛是托爾斯泰代表作《戰(zhàn)爭與和平》的精髓!
《名人傳》精讀一定會受益匪淺,我再讀一遍。
關(guān)于名人傳讀書心得6薄薄的一冊《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來聲譽的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,最先在《巴黎雜志》上刊登,后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。19__年正式問世后,羅曼·羅蘭立即成為法國文學界的知名人土?!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!鳖愃七@樣的文句在當時被傳誦。我讀后總陷入無限的幻想,那三個名人是多具有傳奇意義吧?
20世紀初,羅蘭與年青時候的好友一起舉辦了《雙周叢刊》,他們既是作者,又是出版者。15年來,羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品:《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和一些劇本。沒有一法郎的稿費,他們是為了理想而寫作的。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,羅蘭致力于和平運動,關(guān)注俄國革命,并與高爾基有所交往。
羅曼·羅蘭的一生都沒有停止過創(chuàng)作和研究,這是他的生命。而且,事實上,伴隨著一戰(zhàn)的來臨,羅蘭實已不屬于他自己,而是屬于整個世界。他從寧靜的書齋走出來后就一直在為他關(guān)于英雄的理想,他的博愛的使命而戰(zhàn)。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人,他也沒有一刻停止過工作和戰(zhàn)斗,他號召歐洲的知識分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)文明、保衛(wèi)和平、反對納粹,他的目光一直注視著未來。
19__年初,他的病情惡化,第二年的12月30,羅曼·羅蘭與世長辭,留給世人的不僅是不朽名篇,還有一種叫做“良心”的東西,知識分子都應(yīng)以他為榜樣。
薄薄的一冊《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來聲譽的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,最先在《巴黎雜志》上刊登,后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。19__年正式問世后,羅曼·羅蘭立即成為法國文學界的知名人土?!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!鳖愃七@樣的文句在當時被傳誦。
人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場無日無止的斗爭,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭。
正如書中所說,人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生。有時候,也許你的肉體受到了傷害,但精神卻得到了永存!一生都是不平凡的,有意義的。讓我們忘記困難帶來的痛苦,而深刻地記下困難所帶來的精神。
關(guān)于名人傳讀書心得7羅曼羅蘭稱為英雄的,不是思想或力量的偉大,而是心靈的偉大。作者在貝多芬傳的結(jié)尾寫道:一個極其不幸的人,掙扎在貧困、殘疾、孤獨、痛苦中的人,世界不給他歡樂,他卻給世界創(chuàng)作了歡樂!他用苦難鑄造歡樂,就像他所說的那樣——“用痛苦換取歡樂”這句話正是他心靈的箴言,是他英勇的一生。
意大利文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅夜以繼日的工作,以致筋疲力盡。
“他的生活似乎一種苦役。他甚至抽不出時間去吃飯睡覺。在他的信件里隨處可見這樣的語句:‘我?guī)缀鯖]有時間去吃飯 …… 我沒有空吃東西 …… 十二年以來,我的肉體被疲倦機會了,我缺乏一切生活用品 …… 我沒有一個金幣,我衣不蔽體的承受這煎熬 …… 我在悲慘與痛苦中求生 …… 我和患難作斗爭 …… ’”
其實米開朗琪羅非常富有。他有大量財產(chǎn),但不是為了自己,而是為了別人。他自己舍不得享用一點財富。
米開朗琪羅在70歲高齡時,接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑師兼總監(jiān)的職務(wù)。他認為這是神的使命,是他應(yīng)盡的義務(wù),他甚至不肯接受應(yīng)當享有的俸祿。他繼續(xù)工作,已不是出于對藝術(shù)的信心,而是出于一種信仰,是創(chuàng)造的慣性才是他不斷工作。15__年的一天,他站著坐了一整天的《耶穌之死》病倒了。他走到了生命的盡頭,“從可怕的暴風雨回到了溫柔和平的寂靜”。
19世紀俄羅斯作家列夫托爾斯泰是世界上最偉大的作家之一。他創(chuàng)作的小說《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》《安娜卡列尼娜》等為世界人民所喜愛。他還創(chuàng)作了一些膾炙人口的短篇小說和童話故事。
“我們可以看出,他的內(nèi)心有多么痛苦,要承受那些心理堅強卻沒人情味的信徒們的無言的譴責,又被自己的懦弱和優(yōu)柔寡斷所困擾著,所以在對家人的愛和對上帝的愛之間徘徊著,直到那一天,他再也無法仍受,也許是臨死前的一種狂熱,他沖動的離開了家,四處流浪,想逃離這一切。他曾在一所修道院投訴過,次日又離開了。在途中,他終于病倒了,在一個無名的小城里休養(yǎng)身體,但是,他的生命即將走到盡頭了。
在彌留之際,他躺在床上哭泣,不是在哭自己,而是在哭那些不幸的人;他抽泣的說道:”這世界上有成千上萬的人在受苦受難,你們卻都在這里照顧一個列夫托爾斯泰!“
19__年11月20日 ,凌晨六點多,他終于得到了解脫,如他所說”死,幸福的死 …… “
早年對宗教抱反感情緒的他重新思索:”信仰是生命的力量?!翱墒牵袪査固┎荒芙邮芙虝淖诮?,他花費大量時間論證教會與宗教精神的抵觸,毫不畏懼的向神學挑戰(zhàn)。這些舉動使他最終被開除教籍。他努力擺脫”奢華“,希望做上帝的好仆人,但他總覺得自己做的不夠好。他為實踐信仰不惜放棄人世間的一切,甚至生命。
《名人傳》告訴我們:悲慘命運不知降臨于普通人頭上,他同樣也降臨在偉人身上,享有盛名并不能免除痛苦對他們的考驗,這三位英雄用他們的親身經(jīng)歷告訴我們:我們要用自己的毅力戰(zhàn)勝命運,讓患難結(jié)出豐碩的果實。
關(guān)于名人傳讀書心得8寒假時老師推薦我們讀《名人傳》這本書,一開始還不停的埋怨怎么又要看書,然而當我細細品讀這本書時,我深深地被它迷住了,并且我領(lǐng)悟了“好酒能讓人回味無窮,好書能讓人受益匪淺”這句話。
閱讀了《名人傳》我才知道,偉人都是經(jīng)歷磨難歷練出來的。20世紀法國著名作家羅曼·羅蘭筆下的三位傳奇人物——貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,個個都因為某種原因而飽受磨難,但他們永不放棄的精神深深打動了我。
尤其是貝多芬——一名年輕時聽力就不大好的音樂家,使我感觸最大。一名已經(jīng)失聰?shù)囊魳芳?,在常人眼中他已無法做出完美的音樂來,但貝多芬他不相信命運的折磨,克服著種種磨難。想想我自己,比起身殘志堅的貝多芬,我是多么的慚愧。
記得有一次我在看關(guān)于魔方的動畫,雖然是動畫,有特殊效果在里面,但我仍然覺得很酷,于是萌生了玩魔方的念頭。起初我以為玩魔方只要隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總能轉(zhuǎn)回來的,但嘗試了幾次后,跟本就不行。接著我把目光朝向了說明書,心想:有了說明書,一個小小的魔方還想困住我?但現(xiàn)實總是殘酷的,剛打開說明書,一幅幅花花綠綠的圖畫映入我的眼簾,使我根本摸不著頭腦。最終,我還是以失敗告終了。如果要我與那時的我對話,我只能對自己說“呵呵”二字,比起貝多芬,我的困難又算是什么?同樣是人,難道我克服不了嗎?難道我的毅力不如他嗎?
讀了《名人傳》的“貝多芬章”,讓我又想起了我們學過的課文——《音樂巨人貝多芬》,都在贊頌一個舉世聞名的偉人——貝多芬。他,雖然命運上受盡折磨,生活中是一個平凡的人,甚至都聽不見外面的世界,但是,他,卻是音樂上的偉大巨人,用著源源不斷的音樂志向,克服生理上的不足,創(chuàng)造出一首又一首的音樂奇跡。
我在生活中也是一個平凡的人,但讀了《名人傳》之后,我認為我在學習上是一個平庸的人。
“哎呀,真累!”在經(jīng)過一天的學習之后,我抱怨道。剛想好好休息休息,突然就想到了老師說過回到家以后要抓緊時間補充自己的弱項,但一想到復雜的題目,我就開始打哈欠,甚至就連碰都不想碰,于是就拿出了書開始想其他的事。當初看來,這么什么大不了的,就浪費了點時間,但現(xiàn)在看來,我還浪費了學習的機會,要是每天都這么敷衍了事,那是浪費了都少光陰啊!比起貝多芬報著分分秒秒都為音樂做出貢獻的志向相比,我的不足時多么的明顯啊!所以,我要向他學習。
其他兩位偉人與貝多芬有著類似得命運,他們都是我們可歌可泣的偉大英雄,也是我們學習的好榜樣。在今后的道路中,不管多么迷惘,相信有了他們的例子,一定能克服種種磨難。
關(guān)于名人傳讀書心得9三位偉人如夜空中的星辰,閃耀璀璨,他們的影響經(jīng)久而不衰。
米開朗琪羅的一生遇到許多困難,但他為了自己的理想堅持到底,成為了一名眾所皆知的.雕塑家;托爾斯泰歲出身在貴族,有極高的文學天賦,但并不為自己的出身而自豪,毅然地去幫助農(nóng)民,與沙皇對抗……最讓我驚嘆不已的,是貝多芬!貝多芬身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰,可是他仍然相信“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死我住命運的咽喉”。他憑著超凡的毅力和奮斗的精神,從事音樂的創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。貝多芬那不屈服于命運,偉大的精神讓黑暗的世界有了一絲絲光芒,讓生活有了希望。
每個人的命運都會降臨災(zāi)難,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗拼搏,闖出自己的一片天地;與其放棄后退,不如勇往直前,讓自己的人生充滿意義!
關(guān)于名人起義心得體會和方法八
我講的題目是《幸福的哲學》。
我一輩子幸福感最強烈的時候,是什么時候?主要是兩段時光。一段是談戀愛的時候。
我在上初中的時候,就暗戀一個女生,她坐在我后面三四排的樣子。上課的時候我就老是回頭去看她,后來慢慢地我就想讓她知道我在看她,老去盯著她看,她也知道了。只要我回頭看她,她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子,圓臉,經(jīng)常穿一件綠色的衣服,那時候腦子里面老是在打腹稿,寫情書,怎么樣給她寫情書。初三的時候,她坐在我旁邊,那時候我就特別幸福。
然后我十七歲進了北京大學,那個真正是進入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn),世界上有這么多漂亮的姑娘,頓時覺得這個世界美好極了,人生美好極了。那個時候我寫了很多很多詩,都是愛情詩,但是沒有對象的?;蛘哒f看見一個可愛的女孩,就來寫一首,其實我不認識她。她盯我一眼,我心跳半天,回去寫一首詩。
愛情確實是人生幸福的,一個非常重要的內(nèi)容。兩個人相愛,不管愛了多久,可能后來分手了,但是你們在一起相愛的那段時間,都是美好的。如果說最后分手了,你們不要互相埋怨,一篇小小的勵志演講,或許能為一個迷途浪子點明方向,成為他人生中最重要的人,下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇名人勵志演講稿,希望能幫到你喲。都要感恩,感謝對方給了你一段美好的日子?,F(xiàn)在很多人往往是怨,互相埋怨,我覺得沒有必要。那有的人就說了,他說當然愛是美好的,但是他對我不是愛,他是騙了我。那我說,你也不要埋怨,你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他,他不值得你愛,也不值得你怨。怨也是一種很重的感情,你要節(jié)省感情,不要浪費在他身上。
什么是愛?愛就是在人世間尋找一個最親的親人。一個好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長歲月的考驗,那就不但是美好的幸運的,而且是偉大的,這是人生的偉大成就,能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時間。那么還有一段時光就是養(yǎng)孩子,自己當了父親。有時候她媽媽看見我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶,非常陶醉的樣子,她就說:“你不要以為你在給孩子喂奶,這個奶水就是從你身上出來的?!蔽耶敃r就回了她一句:“我說我真的感覺我整個變成了一個大奶瓶了?!钡钱吘共灰粯?,她是真正用自己的身體在那里給孩子哺乳,我看的真是羨慕得不得了。
其實人生中的幸福,那些最本質(zhì)的幸福是很簡單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福,你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè),可以去創(chuàng)造卓越,去創(chuàng)造輝煌。但是,如果說你事業(yè)上非常風光,可是你的家庭生活一團糟,你根本沒有時間跟自己的家人在一起,我覺得你的人生是有重大缺陷的。
無論你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚飯,餐桌上一定要有笑聲歡語,這個比有車有房有錢重要得多。一個人錢再多,他的車、他的房再豪華,如果沒有這些,我說他是很可憐的,他在這個世界上是個孤魂野鬼。所以這是我講的第一個觀點,要珍惜平凡的生活。
你要享受生命,享受生命單純的快樂。你要享受你的智力,享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦,這是做人的幸福。
我認為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個就是好奇心,對事物、對世界、對知識充滿了興趣。其實我在我女兒身上就看得很清楚,她小時候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾,她四歲五歲的時候,她問她媽媽,她說:“媽媽,云的上面是什么?”媽媽說:“云的上面是星星?!彼龁枺骸靶切堑纳厦媸鞘裁?”媽媽說:“星星的上面還是星星吧?!彼f:“我問的是最后的最后是什么?”媽媽說:“沒有最后吧。”她奇怪了,她回過頭來就問我,她說:“爸爸,這怎么會呢?”她指指我們家的天花板,她的意思說天也應(yīng)該有個天花板吧?也應(yīng)該有個最后吧?這個問的是什么問題?就是世界在空間上是有限還是無限的。
她又問她媽媽,她說:“媽媽,有一個問題你肯定回答不了?!眿寢屨f:“什么問題?”她說:“你告訴我世界的一輩子有多長?”這是世界在時間上有限和無限的問題。她又問,她說:“媽媽,世界上第一個人是從哪兒來的?”媽媽說:“中國神話里面說是女媧造的?!彼R上問:“女媧是誰造的?”對生命、對人類的起源追根究底,這是典型的哲學性的追問。
那么又過了幾天,她問我一個問題,她說:“爸爸,在世界的另一個地方,會不會還有另一個我?”我一聽這個問題,我汗毛豎起來了。我說:“可能吧,說不定你還會遇到她呢?!彼R上非常生氣地打斷我,她說:“不會的?!比缓筠D(zhuǎn)過頭去跟她媽媽說:“媽媽,有一天當你老了的時候?!睂嶋H上她是委婉地說,當你死了的時候。她說:“當你老了的時候,在世界的另一個地方,又會生存一個人來,那個人長得跟你完全不一樣,但她就是你?!崩咸欤v的是輪回,我的汗毛又豎起來了。
真的,孩子真不能小看,你們小時候一定也想過這種問題,提過這個問題,可能當時家長叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想,這是最重要的問題,最根本的問題,想把人生的大問題弄清楚,要不生活得不踏實。有這種感覺的人,你就是有哲學天分的,看來我的女兒是有哲學天分的。但是自從進了小學以后,這樣的問題就越來越少了,問的都是作業(yè)怎么做的問題了,一個哲學家就這樣被扼殺了。
那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來?教育到底要達到什么目的?現(xiàn)在的教育,它的目標太狹隘了,太可憐了。
英國有個哲學家叫懷特海,他說過一句話,他說什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學的東西都忘記了,把你為考試而背誦的東西都忘記了,那剩下的東西就是教育。
所以,我經(jīng)常也跟家長們談,今天在坐的可能也有家長。做家長的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長自己是一個愛生活的人,愛讀書,愛思考問題,然后經(jīng)常和孩子交流,在這樣一個環(huán)境里面,孩子自然而然就會往那個方向發(fā)展,他的素質(zhì)就會提高。
還有一點就是給應(yīng)試教育減負,我的女兒啾啾,因為她在小學的時候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一點,基本上是第四第五吧。我就說第四第五非常好,比第一第二好多了。我說:“你就保持這個,很好,爸爸非常滿意?!比缓笥幸淮纹谀┛荚嚕恍⌒目剂艘粋€全年級第一,我就批評她了,我說:“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個第一,下不為例。”我是不想讓她因為考了第一,然后就有壓力了,以后還要爭這個第一。
其實所有的家長都是愛孩子的,但是我覺得有些家長愛的方法不對,從幼兒園、小學、中學、大學直至以后那個工作,恨不得給他全部都安排好,他以為他這樣做,就給了孩子一個美好的未來。我告訴你才不是呢!孩子的未來絕對不掌握在你的手里面,掌握在誰的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個好的素質(zhì)、好的心態(tài),讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福,又能承受人生必不可免的苦難,這樣你的教育就成功了。
這個時代我們談幸福談的很多,但是為什么感到自己幸福的人其實不多?你沒有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的,往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了,把你的全部力量都使在那里,結(jié)果呢?得不到,你痛苦;得到了,你也并不幸福。
老天給了我們每個人一條命一顆心,把這條命照看好,把這顆心安頓好,人生就是圓滿的,就是幸福的,我講完了。
關(guān)于名人起義心得體會和方法九
我講的題目是《幸福的哲學》。
我一輩子幸福感最強烈的時候,是什么時候?主要是兩段時光。一段是談戀愛的時候。
我在上初中的時候,就暗戀一個女生,她坐在我后面三四排的樣子。上課的時候我就老是回頭去看她,后來慢慢地我就想讓她知道我在看她,老去盯著她看,她也知道了。只要我回頭看她,她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子,圓臉,經(jīng)常穿一件綠色的衣服,那時候腦子里面老是在打腹稿,寫情書,怎么樣給她寫情書。初三的時候,她坐在我旁邊,那時候我就特別幸福。
然后我十七歲進了北京大學,那個真正是進入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn),世界上有這么多漂亮的姑娘,頓時覺得這個世界美好極了,人生美好極了。那個時候我寫了很多很多詩,都是愛情詩,但是沒有對象的。或者說看見一個可愛的女孩,就來寫一首,其實我不認識她。她盯我一眼,我心跳半天,回去寫一首詩。
愛情確實是人生幸福的,一個非常重要的內(nèi)容。兩個人相愛,不管愛了多久,可能后來分手了,但是你們在一起相愛的那段時間,都是美好的。如果說最后分手了,你們不要互相埋怨,一篇小小的勵志演講,或許能為一個迷途浪子點明方向,成為他人生中最重要的人,下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇名人勵志演講稿,希望能幫到你喲。都要感恩,感謝對方給了你一段美好的日子?,F(xiàn)在很多人往往是怨,互相埋怨,我覺得沒有必要。那有的人就說了,他說當然愛是美好的,但是他對我不是愛,他是騙了我。那我說,你也不要埋怨,你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他,他不值得你愛,也不值得你怨。怨也是一種很重的感情,你要節(jié)省感情,不要浪費在他身上。
什么是愛?愛就是在人世間尋找一個最親的親人。一個好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長歲月的考驗,那就不但是美好的幸運的,而且是偉大的,這是人生的偉大成就,能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時間。那么還有一段時光就是養(yǎng)孩子,自己當了父親。有時候她媽媽看見我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶,非常陶醉的樣子,她就說:“你不要以為你在給孩子喂奶,這個奶水就是從你身上出來的。”我當時就回了她一句:“我說我真的感覺我整個變成了一個大奶瓶了?!钡钱吘共灰粯?,她是真正用自己的身體在那里給孩子哺乳,我看的真是羨慕得不得了。
其實人生中的幸福,那些最本質(zhì)的幸福是很簡單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福,你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè),可以去創(chuàng)造卓越,去創(chuàng)造輝煌。但是,如果說你事業(yè)上非常風光,可是你的家庭生活一團糟,你根本沒有時間跟自己的家人在一起,我覺得你的人生是有重大缺陷的。
無論你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚飯,餐桌上一定要有笑聲歡語,這個比有車有房有錢重要得多。一個人錢再多,他的車、他的房再豪華,如果沒有這些,我說他是很可憐的,他在這個世界上是個孤魂野鬼。所以這是我講的第一個觀點,要珍惜平凡的生活。
你要享受生命,享受生命單純的快樂。你要享受你的智力,享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦,這是做人的幸福。
我認為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個就是好奇心,對事物、對世界、對知識充滿了興趣。其實我在我女兒身上就看得很清楚,她小時候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾,她四歲五歲的時候,她問她媽媽,她說:“媽媽,云的上面是什么?”媽媽說:“云的上面是星星。”她問:“星星的上面是什么?”媽媽說:“星星的上面還是星星吧。”她說:“我問的是最后的最后是什么?”媽媽說:“沒有最后吧。”她奇怪了,她回過頭來就問我,她說:“爸爸,這怎么會呢?”她指指我們家的天花板,她的意思說天也應(yīng)該有個天花板吧?也應(yīng)該有個最后吧?這個問的是什么問題?就是世界在空間上是有限還是無限的。
她又問她媽媽,她說:“媽媽,有一個問題你肯定回答不了?!眿寢屨f:“什么問題?”她說:“你告訴我世界的一輩子有多長?”這是世界在時間上有限和無限的問題。她又問,她說:“媽媽,世界上第一個人是從哪兒來的?”媽媽說:“中國神話里面說是女媧造的。”她馬上問:“女媧是誰造的?”對生命、對人類的起源追根究底,這是典型的哲學性的追問。
那么又過了幾天,她問我一個問題,她說:“爸爸,在世界的另一個地方,會不會還有另一個我?”我一聽這個問題,我汗毛豎起來了。我說:“可能吧,說不定你還會遇到她呢?!彼R上非常生氣地打斷我,她說:“不會的?!比缓筠D(zhuǎn)過頭去跟她媽媽說:“媽媽,有一天當你老了的時候?!睂嶋H上她是委婉地說,當你死了的時候。她說:“當你老了的時候,在世界的另一個地方,又會生存一個人來,那個人長得跟你完全不一樣,但她就是你?!崩咸?,她講的是輪回,我的汗毛又豎起來了。
真的,孩子真不能小看,你們小時候一定也想過這種問題,提過這個問題,可能當時家長叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想,這是最重要的問題,最根本的問題,想把人生的大問題弄清楚,要不生活得不踏實。有這種感覺的人,你就是有哲學天分的,看來我的女兒是有哲學天分的。但是自從進了小學以后,這樣的問題就越來越少了,問的都是作業(yè)怎么做的問題了,一個哲學家就這樣被扼殺了。
那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來?教育到底要達到什么目的?現(xiàn)在的教育,它的目標太狹隘了,太可憐了。
英國有個哲學家叫懷特海,他說過一句話,他說什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學的東西都忘記了,把你為考試而背誦的東西都忘記了,那剩下的東西就是教育。
所以,我經(jīng)常也跟家長們談,今天在坐的可能也有家長。做家長的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長自己是一個愛生活的人,愛讀書,愛思考問題,然后經(jīng)常和孩子交流,在這樣一個環(huán)境里面,孩子自然而然就會往那個方向發(fā)展,他的素質(zhì)就會提高。
還有一點就是給應(yīng)試教育減負,我的女兒啾啾,因為她在小學的時候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一點,基本上是第四第五吧。我就說第四第五非常好,比第一第二好多了。我說:“你就保持這個,很好,爸爸非常滿意?!比缓笥幸淮纹谀┛荚?,不小心考了一個全年級第一,我就批評她了,我說:“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個第一,下不為例?!蔽沂遣幌胱屗驗榭剂说谝唬缓缶陀袎毫α?,以后還要爭這個第一。
其實所有的家長都是愛孩子的,但是我覺得有些家長愛的方法不對,從幼兒園、小學、中學、大學直至以后那個工作,恨不得給他全部都安排好,他以為他這樣做,就給了孩子一個美好的未來。我告訴你才不是呢!孩子的未來絕對不掌握在你的手里面,掌握在誰的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個好的素質(zhì)、好的心態(tài),讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福,又能承受人生必不可免的苦難,這樣你的教育就成功了。
這個時代我們談幸福談的很多,但是為什么感到自己幸福的人其實不多?你沒有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的,往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了,把你的全部力量都使在那里,結(jié)果呢?得不到,你痛苦;得到了,你也并不幸福。
老天給了我們每個人一條命一顆心,把這條命照看好,把這顆心安頓好,人生就是圓滿的,就是幸福的,我講完了。
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