歷史長廊心得體會及收獲(實用10篇)

在這段時間的工作中，我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。寫心得體會時要注意語言的表達準確和簡潔，盡量用簡單明了的語言讓讀者易于理解。這些心得體會范文以真實的經(jīng)歷和獨特的觀點，為讀者提供了豐富的思考題材。

歷史長廊心得體會及收獲篇一

歷史長廊是一個展示著中國歷史的博物館。它位于北京的天安門廣場西端，是一個獨特的展覽館，以其鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)和有著40個血液樣的氣動玻璃窗口而聞名。歷史長廊共有13,000平方米的展覽空間，記錄了從新石器時代到建國時期的中國歷史。在參觀了歷史長廊之后，我意識到，歷史并不僅僅是一項學科，更是人類發(fā)展的鏡子，是我們身為中國人的精神支柱。

歷史長廊是一個專門展示中國歷史的博物館。整個展覽面積有13,000平方米，是一個堅固的建筑，擁有強大的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在展覽的前面，我們可以看到一個由40個血液樣的氣動玻璃窗口組成的雕塑立柱，跨越整個展覽館的長條形穹頂。這個創(chuàng)造性的設(shè)計引起了我的興趣，也讓我對展覽的其它部分特別好奇。

第二段：展覽的介紹。

歷史長廊的展覽分為兩個主要部分：上部是“歷史手動”，下部是“建國以來”。順著從最古老的新石器時代到最近的民主革命和社會主義革命的時間軸，我們可以領(lǐng)略中國歷史上的許多重要事件、名人和目睹國氣的奇跡。這涵蓋了中國的古代文明、戰(zhàn)爭、科技發(fā)展、政治和文化上的進步和貢獻。最后的一節(jié)是建國以來的歷史，它介紹了中國社會主義革命時期的各種事件和人物以及中華人民共和國的建立。

參觀歷史長廊，我感到自己的觀念局限得到了拓展。我有機會重新審視中國歷史的持續(xù)性，并體驗其走向現(xiàn)代化的過程。這個展出也給了我化繁為簡、擇善固執(zhí)的信心。同時，它讓我意識到作為一個自豪的中國人，我們不會忘記過去，我們必須珍惜過去的成就，這也給我們一個更好的未來。歷史長廊向我展示了我們的歷史和文化的非凡之處。

盡管歷史長廊獨具特色和歷史價值，但總的來說在講述中國近現(xiàn)代史方面存在一些局限性和不完整之處。因此，在展出期間，情景再現(xiàn)、新LED制品等創(chuàng)新手段的巧妙應(yīng)用，將有助于吸引新一代的年輕人，使他們更加了解自己的身份和價值觀。

第五段：我的收獲和感受。

在參觀時，我重溫了中國歷史的長河。在歷史長廊的展覽中，我更認識到中國的發(fā)展歷程，如若沒有過去的這些無可替代的貢獻，如今所謂的中國奇跡也不可能出現(xiàn)。當我們走出歷史長廊的門口時，我們會感受到我們是中國這一偉大民族的一員，并為我們所信仰的這一強大的文化和歷史所驕傲。所以，我們也需要自強自立，在這樣的文化歷史中獲得力量，勇敢地去未來。

歷史長廊心得體會及收獲篇二

歷史長廊是一段段沉淀著國家記憶的長卷，里面閃爍著無數(shù)英雄豪杰的光芒。參觀歷史長廊，不僅是一次對歷史的回顧，更是一次對自己的思考和體悟。近日，我有幸參觀了我國的歷史長廊，深受感動。下面，我將就此展開我的心得體會。

首先，參觀歷史長廊讓我感受到了歷史的深度和厚重。歷史長廊中展示了我國從遠古到現(xiàn)代的各個歷史時期的重大事件、英雄人物和先進事跡，讓我感受到了幾千年歷史傳承的力量。例如，我看到了黃河流域的龍山文化遺址、西周的青銅器和戰(zhàn)國時期的兵馬俑等，這些珍貴的歷史遺跡給我留下了深刻的印象。通過參觀歷史長廊，我感受到了歷史的延綿和沉淀，也更加意識到了自己所處的時代的重要性。

其次，參觀歷史長廊讓我對歷史人物有了更深刻的認識和理解。歷史長廊中展示了許多偉大的歷史人物的事跡和形象，例如偉大的開國領(lǐng)袖毛澤東主席、改革開放的總設(shè)計師鄧小平等。通過觀看他們的形象和了解他們的事跡，我對他們的拼搏精神、堅定信念和崇高品質(zhì)有了更為直觀的感受。從他們身上，我認識到了一個個偉人的偉大，也汲取到了他們的智慧和力量。這些偉人的事跡激勵著我更加努力奮斗，為實現(xiàn)自己的人生目標而不斷努力。

再次，參觀歷史長廊讓我對國家的發(fā)展和未來有了更清晰的認識。通過了解歷史長廊中記錄的各個歷史時期的變革和進步，我明白了我國是一個實力強大、自強不息的國家。從古代的封建王朝到現(xiàn)代的社會主義中國，國家的發(fā)展腳步不斷加快，人民的生活水平不斷提高。這使我對國家的現(xiàn)狀和未來充滿了信心。同時，我也明白了國家的發(fā)展需要每一個中華兒女的共同努力，每一個人都應(yīng)該為國家的繁榮和富強貢獻自己的力量。

最后，參觀歷史長廊讓我思考到了自己作為一個普通人應(yīng)該有的責任和擔當。歷史長廊中展示的偉人事跡和先進事跡告訴我，每個人都有機會為社會進步和國家發(fā)展做貢獻。無論是光榮犧牲的英雄們，還是為人民利益奮斗的普通干部，每個人都有可能成為偉人。參觀歷史長廊使我深刻意識到，只要我們熱愛國家、熱愛人民，并用自己的奮斗去實現(xiàn)中國夢，我們就能為國家的繁榮貢獻自己的一份力量。

參觀歷史長廊給我留下了深刻的印象和體會。通過這次參觀，我更加了解了自己所處的時代和國家的發(fā)展歷程，也對歷史人物和他們的事跡有了更深入的認識。我相信，在實現(xiàn)中國夢的道路上，每一個人都能夠發(fā)揮自己的作用，為國家的繁榮和富強不斷努力奮斗。我將始終保持對歷史的敬畏和對未來的熱愛，用自己的行動為國家的美好明天貢獻力量。

歷史長廊心得體會及收獲篇三

歷史評課是對歷史教學過程中所涉及到的內(nèi)容、方法、手段等方面進行總結(jié)、分析、評價的活動。歷史評課可以促進教學改革、創(chuàng)新，提高教師的教學思路和方法，從而更好地促進學生的學習效果。在歷史教學中，評課不僅僅局限于教學質(zhì)量的提高，還能提升教學水平、開拓視野，為學科教研提供參考依據(jù)。經(jīng)過歷史評課，可以更深入地認識歷史學科、了解學科特點，從而更好的開展教學活動。

第二段：評課前的準備。

在進行歷史評課之前，首先準備好評課的內(nèi)容。對于歷史課來說，需要對歷史知識、歷史事件、歷史人物等進行深入的探討。評課的內(nèi)容不能僅限于課堂上的知識點，還應(yīng)涉及教學方法、教學理念、教學手段等。同時，評課的人員要有一定的歷史學、教育學等學科背景和相關(guān)工作經(jīng)驗，才能真正做到評價準確、深刻、中肯。

第三段：評課的過程。

在評課的過程中，應(yīng)該從教學目標、教學內(nèi)容、教學方式、教學效果等方面進行全面評估。對于每個評價方面，要具體、客觀、公正地說明其優(yōu)點和不足之處，指出要改進的地方，同時提出可行的改進措施。例如，在教學目標方面，要看看學生是否真正了解了所學歷史知識的重要性和現(xiàn)實意義，是否具備分析和判斷問題的能力。在教學內(nèi)容方面，要看看是否貼切實際，是否有助于學生全面、深入地了解歷史知識和解決實際問題。在教學方式方面，要看看是否靈活多變，是否能夠激發(fā)學生的學習熱情和積極性。在教學效果方面，要看看學生是否有所進步，是否獲得了實際的知識和思維能力。

第四段：評課的反思。

評課之后，要進行反思。要認真聽取其他評價者的意見，總結(jié)評課過程中出現(xiàn)的問題，思考如何改進教學和評分方法。同時，要對自己進行客觀的評價，看看自己是否有不足之處，是否有改進的空間。通過評課的反思過程，可以進一步提高教學水平，同時增強學科知識和教學方法的理解和應(yīng)用。

第五段：結(jié)語。

歷史評課不僅是一個評價過程，更是一個學習過程。只有教師們充分認識到評課的意義和重要性，并不斷進行反思和改進，才能更好的提高教學質(zhì)量和效果，從而讓學生獲得可持續(xù)的發(fā)展和成長。歷史學科應(yīng)該注重學科內(nèi)部教研活動的開展、教學經(jīng)驗的交流和有效的教學方法的創(chuàng)新，促進歷史課程的優(yōu)化和提高，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的歷史教育。

歷史長廊心得體會及收獲篇四

作為一個學生，一直以來我都是喜歡閱讀歷史書籍的，它們能讓我感到歷史的厚重感和豐富性，同時也能讓我深入了解我們的文化和傳統(tǒng)。最近，我有機會參觀了一次歷史長廊，并在其中學到了很多關(guān)于歷史和文化的知識。在這篇文章中，我將分享我的一些體會和經(jīng)驗，并試圖說明歷史長廊的重要性。

首先，我印象深刻的是歷史長廊給人的視覺沖擊。當我進入長廊，我被眼前的燈光、聲音和場景深深地震撼了。尤其是那些大型場景的復(fù)制品，比如長城、秦始皇帝陵博物院等，都十分逼真。這些場景讓我感受到了歷史的現(xiàn)實感，并且能夠像親身到訪現(xiàn)場一樣感受那些歷史事件和偉人們所經(jīng)歷過的事情。

其次，歷史長廊不僅呈現(xiàn)了歷史事實，同時能夠讓我們了解到歷史的價值。在展廳里，我們通過一些文物的展示漫游了歷史，我們可以觀察到不同年代的文化、社會制度和生活方式，進一步了解到當時的文化特點和社會狀況。文物中的圖案和制作技藝也代表著那個時代人們的審美和美學觀念。這些收藏品和展品教會我們欣賞歷史與文化，并了解它們背后的故事以及價值。

第三，歷史長廊還教會我們尊敬歷史和傳統(tǒng)。了解歷史能夠幫助我們理解我們的文化和社會構(gòu)造，提高我們的自我認識和自信心。在長廊中，我們不僅可以探索過去的歷史，也能看到歷史對現(xiàn)代社會產(chǎn)生的影響。了解歷史意味著了解自己的根基和傳統(tǒng)，這種了解使我們更具有責任感和社會責任感，也讓我們更容易理解和繼承我們的文化傳統(tǒng)。

然后，歷史長廊還能給我們啟迪和啟示。當我們走近一些偉人和先賢作出的歷史貢獻時，我們了解到了他們的心路歷程和創(chuàng)作背景，也感受到了他們的追求和追求的利他主義精神。此外，歷史長廊中也展示了不少文化經(jīng)典作品，他們的思想和情感都熔鑄在文化文本之中。通過這些展覽，我們能夠?qū)W習和領(lǐng)悟到歷史人物和文藝作品的思想和精神內(nèi)涵，得到自己的一些啟示。

最后，歷史長廊告訴我們，歷史需要保護和傳承。歷史資源的豐富不僅能夠讓我們了解過去，也能夠讓我們構(gòu)建個人價值觀、人文素養(yǎng)。我們需要尊重歷史、學習歷史、傳承歷史，與傳承下一代這份沉甸甸的但皆屬于我們身份的財富。歷史長廊是一個展現(xiàn)豐富歷史的地方，它的價值和意義遠遠超過美學、文化等方面的感受，它也不僅僅用來觀賞和學習，更是一個能夠保護、價值和傳承我們國家歷史、文化，甚至是國家的“發(fā)聲體”，它是一個寶庫，是我們今天所必需的重要存在和生動的容器。

總之，歷史長廊為我們提供了難得的歷史機會，不僅讓我們深入了解歷史，同時也讓我們欣賞歷史，并提高我們對歷史的尊重和傳承意識。我們可以通過一次次歷史長廊的參觀，了解歷史、了解文化、了解社會、了解自己，也了解更整體有建設(shè)性的人類可能性。歷史長廊，讓我們體驗歷史，領(lǐng)略文化，弘揚民族精神，值得我們前往拜訪、探究和學習。

歷史長廊心得體會及收獲篇五

作為一名熱愛歷史的人，我最近有幸參觀了一座歷史長廊。在這個長廊內(nèi)，我看到了許多閃爍著人類智慧的展品，也收獲了很多關(guān)于歷史的知識。在這段時間的參觀中，我深刻地體會到了歷史的底蘊與精髓。接下來，我想分享一下我的感受和理解，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

走進這個歷史長廊，我第一眼看到的是那些驚艷的展品。它們或許是幾千年前鐘愛的文物，或許是幾百年前的歷史現(xiàn)場拍攝。但它們所展示的歷史深度和廣度，卻是無與倫比的。在這里，我看到了很多從未見過的東西，也看到了以前的教科書中沒有過的內(nèi)容。這些展品例如古畫、古器、文獻、照片等，都是那個歷史時代的見證者和記錄者。他們用自己的存在，記錄了那段歷史，也為未來留下了寶貴的財富。

第二段：歷史的異常演進。

在這個歷史長廊內(nèi)，我看到了很多關(guān)于歷史演進的展品。例如第二次世界大戰(zhàn)，從一個極端到另一個極端，又再次回到它們開始的地方。在這個過程中，有些展品帶給我很多思考。例如，為什么會有那種暴政的發(fā)生？這種暴政又為什么會如此殘忍？這些展品和他們所代表的歷史分支，讓我深刻明白了歷史軌跡的曲折和復(fù)雜。雖然我們可能無法預(yù)見未來的歷史走向，但是我們可以通過思考與分析，試圖讓未來走得更順暢。

第三段：文物的代表力。

歷史長廊中最吸引我眼球的便是各種各樣的文物。這些古老的文物代表了不同時期的人文和技術(shù)水平，給我們展示了人類在某個時期所達到的最高的文化與藝術(shù)水平。這些文物也為我們提供了獨特的視角，讓我們更深刻地了解那個時代的文化和生活。從這些文物中，我們可以感受到古時候的人們是怎樣在艱難中生存，又是怎樣通過創(chuàng)造將滄海桑田中的文化與歷史傳承下來的。

第四段：歷史的啟迪。

在歷史長廊中，我還看到了很多歷史名人的一生事跡。這些名人的一生經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了一些啟示。他們不斷地拼搏與探究，不放棄嘗試與創(chuàng)新，最終獲得成功，成為了歷史中的佼佼者。這也讓我更加深刻地認識到，歷史中成功的人物不是出于偶然，而是靠堅定的信念、不斷的努力和不懈的追求所獲得的。這讓我在當前階段對自己做出了新的認知，激勵我努力學習、拼搏奮進，爭取取得更好的成績。

第五段：對歷史的回憶。

歷史長廊是對歷史的一個重大紀念和回憶。歷史被流傳下來，留下來，已經(jīng)有數(shù)千年了。而這一切，都在歷史長廊的展品里呈現(xiàn)。歷史不會被人忘記，因為在一顆顆熱愛歷史的人心中，都有那一段段歷史的軌跡和記憶。歷史長廊的存在，提醒著我們要對過去以及未來有著足夠的思考和準備。

總結(jié)：

歷史長廊帶給我的感受是深刻且復(fù)雜的。從歷史演進的分岔到文物的代表性力，再到歷史名人的事跡和人類文明的復(fù)雜發(fā)展，歷史長廊向我們呈現(xiàn)了一個極其翔實且豐富的歷史畫卷。同時，歷史長廊也提醒我們要學會從歷史中汲取經(jīng)驗，思考歷史中的問題。歷史不止是過去，更是未來的啟示，它們潛藏于每一個人的心中，一次次引導(dǎo)著我們不斷積累歷史財富，創(chuàng)造更加美好的未來。

歷史長廊心得體會及收獲篇六

隨著教育改革的進一步深入，歷史評課已成為普遍存在的教學活動，在教育教學中起著至關(guān)重要的作用。最近，我參加了一次歷史評課活動，本文將分享我在該活動中的心得體會及收獲。

第一段，我對歷史評課的初步認識。在傳統(tǒng)的教學模式下，學生大多在課堂上被動接受知識，因此，教學內(nèi)容單一，知識點不夠明晰。然而，在評課活動中，教師們集思廣益，根據(jù)自己的經(jīng)驗，教學方法和教學效果相互交流和探討，尋找教學中不足之處，以期提高教學質(zhì)量，促進學生學習。

第二段，我的體驗與感悟。這次評課活動，我的學科教師深入分析教學案例，結(jié)合學生需求對教材內(nèi)容進行優(yōu)化，修正教學方法和技巧。從教案設(shè)計到課堂教育，課程目標到教學評價，她們?nèi)轿坏剡M行思考和分析，使得學生的學習體驗更加豐富多彩。我被她們優(yōu)秀的教學策略和技能深深地感動著。

第三段，歷史評課的重要意義。評課活動不僅提高了教學質(zhì)量，還能促進教師之間交流，相互借鑒教學經(jīng)驗和教學方法。這有益于整個學校、學科、甚至更廣泛的教育領(lǐng)域研究和發(fā)展。另外，評課還能促進學生的學習，從教師不斷追求教學方法的創(chuàng)新中受益。歷史評課的意義不僅局限于提高歷史教師的教學質(zhì)量，也為整個公共教育培養(yǎng)了更優(yōu)秀的教育者提供了有效途徑。

第四段，歷史評課活動面臨的問題。評課活動本身并不存在缺陷，但是各類特定問題還是值得關(guān)注。首先是教師自身素質(zhì)問題，評課活動需要教師們在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上，不斷學習和調(diào)整，通過集體智慧，推出更優(yōu)秀的教學方案。其次是時間問題，評課活動通常在課后或周末進行，對教師加班和生活造成了一定影響。此外，在評課過程中，還要注意避免渲染個體色彩，為評價而評價的情況。

第五段，我對歷史評課的展望。作為一種完整的教育反饋，評價將成為評課活動的重要組成部分。我們希望通過歷史評課，幫助教師們調(diào)整教學策略，增強學生的學習興趣和學習能力，為教育教學的進一步發(fā)展做出貢獻。

歷史評課活動不僅提高了教學質(zhì)量，更是教育思想的交流，教師教育思想的體現(xiàn)和教育者道德素養(yǎng)提高的必要途徑。我相信，在教育改革的潮流下，歷史評課活動將有越來越廣泛的應(yīng)用。

歷史長廊心得體會及收獲篇七

歷史是人類社會發(fā)展的重要記錄，歷史評課是對學生認知歷史的重要途徑。在歷史評課中，學生將不僅聽取教師的講解，合理理解時代背景和人物形象，還要自行查閱資料，提出自己的見解、問題，擁有思考、分析和判斷的能力。在過去的年級中，我參加了多次歷史評課，從中獲得了很多收獲與體會。

第二段：時間感。

歷史評課過程中，一直存在時間感。時間是歷史的基礎(chǔ)，也是歷史評課的核心。每個時代都有其特定的文化、社會制度和政治背景，通過了解此類信息，學生可以更好地理解歷史事件和人物。同時，歷史的時間感也讓學生比較現(xiàn)代社會和歷史的異同，思考人類的進步和發(fā)展。這些時間感不僅幫助學生認識了歷史，也還可以使學生更好地認識自己所生活的時代。

第三段：價值觀。

歷史評課的過程中，也時常讓學生思考價值觀。歷史事件和人物也是一種道德觀念的傳承，從中我們可以學習到什么是好的，什么是錯的。?另外，在了解故事和背景的同時，學生應(yīng)該反思歷史中的不公和殘酷行為，從中吸取教訓，更好地判斷和擁有正確的價值觀。通過歷史評課，我明白了許多有關(guān)“真、善、美”方面的東西，讓我的價值觀有了更深的認識。

第四段：思維深化。

歷史評課能讓學生擁有更深刻的思維方式。在學習歷史的過程中，學生需要調(diào)查、整合、分析豐富而詳細的信息，同時發(fā)現(xiàn)信息中的聯(lián)系和重要性，這都需要高度的思維深度。歷史評課可以幫助學生在發(fā)展其分析和思考的能力，同時也能夠開拓我們的思維，培養(yǎng)出更加科學與合理的思考方式。

第五段：結(jié)語。

歷史評課讓學生在許多方面都能獲得收獲與體會，如時間感、價值觀和思維深化。在推進歷史學科的過程中，歷史評課無疑是非常重要的。歷史評課不僅是一種學科的傳統(tǒng)，而且是對當代學生的有益教育，能夠培養(yǎng)學生歷史知識與批判思維的同時，還能有效促進學生的綜合能力和自主學習能力的一個非常寶貴的途徑。

歷史長廊心得體會及收獲篇八

歷史長廊，是一個展示歷史文化的場所。在此次參觀中，我深刻感受到了歷史的厚重和文化的博大精深。長廊中陳列著各個時期的歷史文物，展示著不同歷史階段的風采。通過參觀歷史長廊，我對歷史的了解有了更深入的認識，也領(lǐng)悟到了其中蘊含的深刻道理。

第一段：觸摸歷史的脈絡(luò)。

參觀歷史長廊，我仿佛走進了一個時光隧道，穿梭于不同的歷史時期。我看到了遠古人類創(chuàng)造的石器，感受到了他們的智慧和勤勞。我看到了古代文明的偉大成就，如漢字的發(fā)展、造紙術(shù)的發(fā)明等等。每一件展品都深深地觸動了我的心靈，讓我感受到了歷史的底蘊和文化的積淀。通過觀察和了解這些歷史文物，我可以清晰地看到歷史的脈絡(luò)，理解它們之間的聯(lián)系，感受到歷史的韻味。

第二段：感受歷史的滄桑變遷。

歷史長廊中展示了不同歷史時期的社會變遷和人們的生活方式。例如，我們可以看到古代貴族的華麗服飾，體會到他們的奢華生活；我們也可以看到農(nóng)民的簡樸生活工具，感受到他們的勤勞樸素。在長廊的展覽中，我可以穿越時空，親身體會那些歷史時期的人們的苦痛和歡樂，感受到歷史的滄桑變遷。這讓我深刻地意識到，歷史不僅是一部由事件組成的記錄，而且是關(guān)系到人類文明進程的精神寄托。

第三段：領(lǐng)悟歷史的智慧。

歷史長廊中還有一些歷史名人的展示，他們以自己的杰出貢獻在歷史中留下了濃墨重彩的一筆。通過觀察他們的事跡和著作，我深深感受到了他們智慧的光芒。例如，我很喜歡李時中的《治水經(jīng)》，通過閱讀這部書，我領(lǐng)悟到了治理河流的智慧，它對我在生活中的應(yīng)用幫助很大。歷史長廊不僅讓我了解到智者的智慧，還激發(fā)了我對歷史學習的興趣，讓我愿意深入研究歷史，并不斷從中汲取智慧的營養(yǎng)。

第四段：感悟歷史的教訓。

歷史長廊是一座智慧之殿，其中蘊藏著豐富的經(jīng)驗和教訓。通過觀察歷史長廊中展示出的歷史事件和人物，我深深體會到了歷史的教訓。例如，歷史上發(fā)生過很多戰(zhàn)爭和災(zāi)難，我們可以從中學到珍惜和平、追求和諧的重要性。歷史還教會了我們許多為人處事的道理，如孔子的仁愛之道、老子的無為而治等等。通過觀察和反思歷史的教訓，我們可以從中吸取智慧，避免重蹈覆轍。

第五段：思考歷史的意義。

參觀歷史長廊，我不禁思考歷史的意義。歷史是過去的經(jīng)驗總結(jié)和借鑒；歷史是今天的鏡子，讓我們看到自己的不足和進步；歷史是未來的指導(dǎo)，幫助我們開創(chuàng)美好的明天。歷史給我們提供了一個豐富的知識庫和智慧寶庫，它與我們的生活息息相關(guān)。正因為有了歷史，我們才能更好地理解和把握當下，更好地規(guī)劃和塑造未來。

參觀歷史長廊，給我留下了深刻的印象。我觸摸到了歷史的脈絡(luò)，感受到了歷史的滄桑變遷，領(lǐng)悟到了歷史的智慧，感悟到了歷史的教訓，思考到了歷史的意義。這次參觀不僅充實了我的知識，也讓我在心靈上得到了滋養(yǎng)和啟發(fā)。我相信，在未來的學習和生活中，我會將這些心得與體會融入其中，不斷提升自己的歷史素養(yǎng)，為實現(xiàn)美好的未來奮斗著。

歷史長廊心得體會及收獲篇九

位于太原市區(qū)西南25公里處的懸甕山麓，為古代晉王祠，始建于北魏，是后人為紀念周武王次子姬虞而建。全國重點文物保護單位之一。姬虞封于唐，稱唐叔虞。虞子夑繼父位，因臨晉水，改國號為晉。因此，后人習稱晉祠。北魏以后，北齊、隋、唐、宋、元、明、清各代都曾對晉詞重修擴建。

晉祠是具幾十座古建筑的中國古典園林游覽勝地。環(huán)境幽雅舒適，風景優(yōu)美秀麗，素以雄偉的建筑群、高超的塑像藝術(shù)聞名于世。游晉祠，可按中、北、南三部分進行。中，即中軸線，從大門入，自水鏡臺起，經(jīng)會仙橋、金人臺、對越坊、獻殿、鐘鼓樓、魚沼飛梁到圣母殿。這是晉祠的主體，建筑結(jié)構(gòu)嚴謹，具有極高的藝術(shù)價值。北部從文昌宮起，有東岳祠、關(guān)帝廟、三清祠、唐叔祠、朝陽洞、待風軒、三臺閣、讀書臺和呂祖閣。這一組建筑物大部隨地勢自然錯綜排列，以崇摟高閣取勝。南部從勝瀛樓起，有白鶴亭、三圣祠、真趣亭、難老泉亭、水母樓和公輸子祠。這一組樓臺計峙，泉流潺繞，頗具江南園林風韻。此外最南部還有十方奉圣禪寺，相傳原為唐代開國大將尉遲恭的別墅。祠北浮屠院內(nèi)有舍利生生塔一座，初建于隋開皇年間，宋代重修，清代乾隆年間重建，為七級八角形，高30余米，每層四面有門，飾以琉璃勾欄。登塔遠眺，晉祠全景歷歷在目。

晉祠，初名唐叔虞祠，是為紀念晉國開國諸侯唐叔虞而建。叔虞勵精圖治，利用晉水，興修農(nóng)田水利，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，使唐國百姓安居樂業(yè)，生活富足，造成日后八百年的風調(diào)雨順，國泰民安，呈現(xiàn)出一派興旺景象。叔虞死后，后人為紀念他，在其封地之內(nèi)選擇了這片依山傍水，風景秀麗的地方修建了祠堂供奉他，取名“唐叔虞祠”。叔虞的兒子燮父繼位后，因境內(nèi)有晉水流淌，故將國號由“唐”改為“晉”，這也是山西簡稱“晉”的由來，祠堂也改名為“晉王祠”，簡稱“晉祠”。

在漫長的歲月中，晉祠曾經(jīng)過多次修建和擴建，面貌不斷改觀。南北朝時，文宣帝高洋，推翻東魏，建立了北齊，將晉陽定為別都，于天保年間(公元550——559年)擴建晉祠，“大起樓觀，穿筑池塘”。隋開皇年間(公元581—620xx年)，在祠區(qū)西南方增建舍利生生塔。唐感觀二十年(公元646年)，太宗李世民到晉祠，撰寫碑文《晉祠之銘并序》，并又一次進行擴建。宋太宗趙光義于太平興國年間(公元976—983年)，在晉祠大興土木，修繕竣工時還刻碑記事。宋仁宗趙禎于天圣年間(公元1023——1032年)，追封唐叔虞為汾東王，并為唐叔虞之母邑姜修建了規(guī)模宏大的圣母殿。

自從北宋天圣年間修建了圣母殿和魚沼飛梁后，祠區(qū)建筑布局更大為改觀。此后，鑄造鐵人，增建獻殿、鐘樓、鼓樓及水鏡臺等，這樣，以圣母殿為主體的中軸線建筑物就次第告成。原來居于正位的唐叔虞祠，坐落在旁邊，退處于次要的位置了。

晉祠最著名的建筑為圣母殿，創(chuàng)建于宋代天圣年間(公元1023—1032年)。圣母傳為姬虞之母邑姜。圣母殿原名“女郎祠”，殿堂寬大疏朗，存有宋代精美彩塑侍女像43尊(含后補塑2尊)，這些彩塑中，邑姜居中而座，神態(tài)莊嚴，雍容華貴，鳳冠霞披，是一尊宮廷統(tǒng)治者形象。塑像形象逼真，造型生動，情態(tài)各異，是研究宋代雕塑藝術(shù)和服飾的珍貴資料。魚沼飛梁，建于宋代，呈十字橋形，如大鵬展翅，位于圣母殿前，形狀典雅大方，造型獨特，是國內(nèi)現(xiàn)存古橋梁中僅有的一例。

金人臺四尊鐵人姿態(tài)英武，因鐵為五金之屬，人稱之為“金人臺”。西南隅的那尊鐵人，鑄于北宋紹圣四年(公元1097年)，已有八百多年的歷史，不但保存完整，而且神態(tài)威武，英姿勃勃，氣概不凡，銷明甲亮，閃閃泛光，頗為獨特。據(jù)說，一年夏天氣候特別炎熱，身披鐵甲的西南隅的鐵人忍受不了這難熬的痛苦。獨自走到汾河邊，只見汾河滔滔而流，怎么過河呢，鐵人犯了愁。正在著急，忽見從上游不遠沿岸邊駛下一條小船。鐵人趕忙上前招呼，要求船家把他渡到對岸。船家沉吟一陣，方才慢騰騰地說：“渡你一人，人太少，可再稍候一時，再等等有無旁人?！辫F人一焦急，趕忙說道：“你能渡過我一個，就算你有能耐啦”船家看了看鐵人說：“你能有多重，一只船不止裝一人，除非你是鐵鑄的?！痹捯宦湟?，一語道破了鐵人的本相。瞬間，鐵人立在汾河邊，紋絲不動，怎么這人不說話了？船家抬眼一看，面前立著一位鐵人。多眼熟啊，嗬，可不是嘛，是晉詞的鐵人。船家不敢怠慢，趕忙找了一些鄉(xiāng)親，把鐵人抬回金人臺。圣母勒令手下將領(lǐng)，把鐵人的腳趾上連砍三刀，表示對鐵人不服從戒律的懲罰。今日的鐵人，腳上還留著連砍三刀的印痕。

唐碑亭，即“貞觀寶翰”亭。亭內(nèi)陳列唐太宗李世民手書碑刻“晉祠之銘并序”。全碑1200多宇，書法行草，骨骼雄健，筆力奇逸含蓄，有王羲之的書法神韻，是書法藝術(shù)的珍品。圣母殿右側(cè)，是千年古樹“臥龍周柏”。難老泉，俗稱“南海眼”，出自斷巖層，終年涌水，生生不息，北齊時有人據(jù)《詩經(jīng)魯頌》中“永錫難老”之句起名“難老泉”。周柏、難老泉、侍女像譽稱“晉祠三絕”。

在晉祠難老泉亭上方，有一座水母樓，俗稱梳妝樓，別號水晶宮。樓內(nèi)水母像銅質(zhì)金裝，端坐甕上，束發(fā)未竟，神態(tài)自若。據(jù)傳，水母姓柳，生性賢良，家住晉祠附近的金勝村，嫁到晉祠為媳。不幸的是，她同嫁后橫遭婆線虐待，每日到遠方去挑水。挑回的水，婆母只要前桶，不要后桶，名為嫌臟，實則存心刁難。一天，柳女挑水歸來，在途中一騎馬人要借水飲馬，柳女欣然應(yīng)允。等柳女返回重挑時，那人送給柳女一條金絲馬鞭，并告她馬鞭放在甕中，只要輕輕向上一提，水即滿甕。柳女回去一試，果然靈驗。這個秘密不久就被柳女的小姑子發(fā)現(xiàn)，一次她趁獲女回娘家不在，從甕中提起馬鞭，頓時，水從甕中奔涌而出。大水，很快就要淹沒附近村莊??，柳女正在娘家梳頭，聞訊趕來，毅然坐在甕上，水勢一下變小，人們得救了，水母再也沒有離開水甕。

晉祠南部，名奉圣寺，相傳這里曾是唐朝大將尉遲敬德的別墅。奉圣寺此，有舍利塔，塔高38米，七級八角形。在奉圣寺附近，有巨槐一株，干老枝嫩，蒼郁古樸，獨具一格。據(jù)傳，原來這株槐樹歷史久遠，早已干枯，也不知過了多少年，到清代乾隆二十一年(公元1756年)農(nóng)歷三月廿一日，奉圣寺內(nèi)集會，人來人往熙攘非凡。恰好，有一個老道士在枯槐下叫賣，出售膏藥。口里喊著：“膏藥靈應(yīng)、能漢百病，有福來買，無福不信?！苯匈u半晌，沒人買他的藥。這位老道繼續(xù)叫賣：“如此仙藥，來購無人，凡人無福，枯槐宜生?！闭f罷，他將膏藥貼于枯槐身上。拂袖揚長而去。說來真巧，不到一個月，這株枯槐，死而復(fù)生。生枝展芽，甚為茂盛。人們見狀，都驚呼這株枯槐叫復(fù)生槐。實際上，俗話說得好：“千年柏、萬年松，老槐一睡幾百春?！边@株枯槐復(fù)生，大約是因為多年長睡而碰巧蘇醒的緣故。

晉祠是一處自然山水與歷史文物相交織的風景名勝區(qū)。古為唐地，西周初年成王之弟叔虞封于唐，其子燮因境內(nèi)有晉水而改唐為晉，后人祀叔虞于晉水之源，因稱晉祠。自《山海經(jīng)》始，歷代均有文獻記載，而魏、齊、隋、唐以下各代至今尚有大量的實物保留于祠內(nèi)外。唐太宗李世民曾以“六合為家”的英雄氣魄，用“經(jīng)仁緯義”的華麗文筆，對懸甕山的雄偉，晉水的秀麗做了擬人化的評贊：

“其施惠也；則和風溽露是生，油云膏雨斯起；

其至仁也；則霓裳鶴蓋息焉，飛禽走獸依焉；

其剛節(jié)也；則治亂不改其形，寒暑莫移其操；

其大量也：則育萬物而不倦，資四方而靡窮。

??瑩氛霧而終清，有英俊之貞操；

住方圓以成象，體圣賢之屈伸；

日注不窮，類芳猷之無絕。

年傾不溢，同上德之誡盈?！?/p>

對于晉祠的建筑及夜景，也作了詩意的描寫：“金闕九層，鄙蓬萊之已陋；玉樓千仞，恥昆閬之非奇。落月低于桂筵，流星起于株樹?！崩畎自娫唬骸皶r時出向城西曲，晉祠流水如碧玉；浮舟弄水蕭鼓鳴，微波龍鱗莎草綠?！惫粼娫唬骸笆ツ冈瓉硎且亟?，分封桐葉溯源長。隋槐周柏矜高古，宋殿唐碑競煒煌。懸甕山泉流玉磬，飛梁芊沼布蔥珩。傾城四十宮娥像，笑語嚶嚶立滿堂?！绷只找蛘f：“晉祠的布置又像廟觀的院落，又像華麗的宮苑；全部兼有開敞堂皇的局面和曲折深邃的雅趣。大殿樓閣在古樹婆娑池流映帶之間，實像個放大的私家園亭。”《晉祠志》載：“三晉之勝，以晉陽為最；而晉陽之勝，全在晉祠?！?/p>

歷史長廊心得體會及收獲篇十

歷史長廊是一座匯集了豐富歷史文化的建筑，它記載了一個民族的光輝歷程，見證了一個國家的滄桑變遷。最近，我有幸參觀了一座歷史長廊，對其中的展品和歷史故事有了更深的了解。通過這次參觀，我不僅增長了知識，還對歷史的意義有了更深刻的體會。

首先，參觀歷史長廊給我?guī)砹藢v史的全新認識。在長廊中，我看到了許多古代人物的塑像和相關(guān)的展品，如孔子、項羽、劉備等。這些人物都是我們學校歷史課本中的名人，但是通過參觀長廊，我不僅僅看到了他們的形象，更重要的是了解到了他們背后的歷史故事和影響力。比如，孔子作為中國古代文化的代表，他的思想對中國的教育和社會有著深遠的影響。而劉備作為三國時期的蜀國創(chuàng)始人，他的人物形象和戰(zhàn)略智慧也是我們學習的榜樣。通過參觀歷史長廊，我深刻感受到歷史對于我們的重要性，同時也了解到了歷史人物的偉大意義。

其次，參觀歷史長廊讓我對歷史的發(fā)展有了更深的思考。長廊中的展品不僅展示了歷史人物，還展示了相關(guān)的歷史事件和文化背景。我看到了許多歷史場景的復(fù)原模型，如古代戰(zhàn)爭場景、傳統(tǒng)農(nóng)耕場景等。通過觀察這些模型，我可以更加真實地感受到歷史的發(fā)展和變革。歷史是一條時間的長河，它鑄造了我們今天的社會和文化。從古代的文明起源，到中世紀的黑暗時期，再到現(xiàn)代的科技革命，每個時期都有著不同的特點和經(jīng)歷。在長廊中，我對歷史的發(fā)展有了更加宏觀的認識，思考了歷史在我們生活中的作用。

同時，參觀歷史長廊還讓我感受到歷史的滄桑變遷。長廊中展示了不同時代的生活場景和生活工具，如古代的服飾、農(nóng)具、武器等。我可以清晰地比較不同時期的生活差別，思考歷史的發(fā)展對于我們生活的影響。通過觀察古代的生活工具，我了解到了人類文明的演進和進步。同時，長廊中還展示了一些歷史災(zāi)難和戰(zhàn)爭的場景，如鴉片戰(zhàn)爭、二戰(zhàn)等。這些展品讓我深切地感受到了人類歷史中的痛苦和不幸，更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。歷史長廊不僅讓我對歷史有了更深入的了解，還讓我對人類社會的發(fā)展有了更加深刻的思考。

最后，參觀歷史長廊讓我對傳統(tǒng)文化有了更深的理解。在長廊中，我看到了許多傳統(tǒng)文化的展品和藝術(shù)品，如中國的傳統(tǒng)繪畫、剪紙、雕刻等。這些傳統(tǒng)藝術(shù)都是歷史文化的精華，通過參觀長廊，我更加了解到了傳統(tǒng)文化的重要性和價值。同時，長廊中還展示了一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒雍土曀祝缰袊拇汗?jié)、端午節(jié)等。通過觀察這些展品，我也對傳統(tǒng)節(jié)日的意義有了更深刻的理解，感受到了中國幾千年的歷史文化傳承。

總之，參觀歷史長廊是一次意義非凡的體驗。通過參觀，我對歷史有了更全面、深入的認知，對歷史的發(fā)展和滄桑變遷有了更深的思考。同時，長廊中的展品和傳統(tǒng)文化讓我更加了解了人類文明的演進和傳統(tǒng)文化的精華。歷史長廊是一座珍貴的寶庫，匯集了人類智慧和創(chuàng)造力，它讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活，更加熱愛和自豪自身的歷史文化。我相信，通過參觀歷史長廊，每位游客都會有類似的體會和感受，從而更加熱愛和關(guān)注歷史的發(fā)展。