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2023年醫(yī)院急診心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 05:43:07 頁碼:10
2023年醫(yī)院急診心得體會(huì)(通用18篇)
2023-11-10 05:43:07    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際經(jīng)歷和思考之后得出的一種觀點(diǎn)和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注讀者的反饋和評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)自己的寫作技巧?,F(xiàn)在就讓我們一起讀一讀以下的心得體會(huì)范文,發(fā)現(xiàn)其中的共鳴和差異。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇一

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接-班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行????內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).以饜足不同患者的需求,心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定。充足表示了“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。

急診icu床位和9張救助室床位。事實(shí)上消化內(nèi)科最好的醫(yī)院。急診手術(shù)室和eicu均配有氣氛污染裝備,可有用地防御交錯(cuò)感染,進(jìn)步救助告捷率。

新院為增強(qiáng)對(duì)危重病人的管理,進(jìn)步醫(yī)院分析救助技能,投入巨資進(jìn)步和改善硬件辦法。新院重癥監(jiān)護(hù)室設(shè)置二個(gè)病區(qū)共32張床位,西京醫(yī)院腎病內(nèi)科。比從來擴(kuò)大了19張,極大地緩解了目前進(jìn)icu難的難堪體面。除重癥監(jiān)護(hù)室外,內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)。急診科設(shè)有9張急診icu病床,神經(jīng)外科設(shè)有10張重癥監(jiān)護(hù)病床,心外科設(shè)有18張重癥監(jiān)護(hù)病床,確保危重病人獲得更品德的監(jiān)護(hù)和診治。

新院住院部設(shè)置手術(shù)室21間,你知道消化內(nèi)科。其中百級(jí)3間,千級(jí)6間,萬級(jí)12間,對(duì)不能挪動(dòng)轉(zhuǎn)移的危重病人可間接在急診手術(shù)室推行手術(shù),這將大大進(jìn)步外科手術(shù)的醫(yī)療品德和救助告捷率。新院設(shè)有獨(dú)立的dsa診療區(qū)域,西京醫(yī)院腎臟內(nèi)科。裝備了菲利普心血管dsa和東芝dsa,機(jī)房均為氣氛污染室。放射科引進(jìn)了ge16排ct、西門子直線加速器,鑒定。硬件辦法取得較大幅度的提拔。門診配有2臺(tái)主動(dòng)扶梯,6臺(tái)電梯,住院部根據(jù)不同功用裝備了18臺(tái)電梯,看著呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定。保證垂直運(yùn)輸?shù)募彼?、暢達(dá)。麗水市婦幼保健院(原區(qū)域婦幼保健所)是浙江省婦產(chǎn)科醫(yī)院、婦女保健院的協(xié)作醫(yī)院,是一所集婦幼保艦醫(yī)療、預(yù)防、科研、培訓(xùn)、優(yōu)生優(yōu)育與商榷生育技術(shù)指示于一體的二級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)。是麗水郊區(qū)醫(yī)療安全定點(diǎn)單位,全市各縣(市、區(qū))新型墟落配合醫(yī)療定點(diǎn)單位。

一、醫(yī)院外表:具有職工150人,其中初級(jí)職稱13人,中級(jí)職稱48人,對(duì)于醫(yī)院大全125。衛(wèi)生技術(shù)人員占87%,院內(nèi)具有大批厚實(shí)臨床體驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員。核定床位60張。其中婦產(chǎn)科床位50張,重生兒監(jiān)護(hù)中間病床10張,是全市實(shí)行免陪供職的獨(dú)一的監(jiān)護(hù)中間。全院分行政后勤、保艦臨床等部門,保健部設(shè)婦女保健科、兒童保健科、生殖康健科、康健音訊科等保健業(yè)務(wù)科室;臨床部設(shè)婦產(chǎn)科、兒科、檢驗(yàn)科、特檢科、藥劑科等門診醫(yī)技科室和婦產(chǎn)科病區(qū)、重生兒監(jiān)護(hù)中間。各項(xiàng)醫(yī)療保健設(shè)備齊備。

二、供職形式:神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理常規(guī)。生殖保艦青春期保艦婚前保艦孕前體檢、孕產(chǎn)期保艦更年期保艦乳腺疾病診治、婦女病普查普治、婦女罕見病防治、兒童保艦口腔保艦眼保艦聽力保艦兒童心緒斟酌、兒童養(yǎng)分斟酌、兒童智力測(cè)定、兒童罕見病防治,放環(huán)、取環(huán)、無痛流產(chǎn)、藥物流產(chǎn)、優(yōu)生優(yōu)育、不孕不育、皮膚病防治、產(chǎn)前篩查、重生兒疾病篩查、聽力篩查、住院分娩、婦產(chǎn)科各類手術(shù)及全程康健教育。近年來,在原保健和臨床勞動(dòng)根柢上,開設(shè)重生兒監(jiān)護(hù)病區(qū),實(shí)行全程免陪供職。

三、特點(diǎn)和特需供職:陪伴分娩、重生兒泳療、重生兒撫觸、重生兒疾病篩查、重生兒聽力篩查、婦科腫瘤晚期診斷、無痛人流、產(chǎn)前篩查、孕產(chǎn)婦保健模范化供職、兒童保健模范化供職、婦女病普查普治、兒童鉛防治等。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇二

在我們的生活中,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活條件和生活習(xí)慣也在不斷地變化。由此導(dǎo)致的各種健康問題也越來越嚴(yán)重。當(dāng)發(fā)生一些緊急的健康狀況時(shí),往往需要及時(shí)到醫(yī)院急診進(jìn)行診治。在這個(gè)過程中,我深深地體會(huì)到了一些心得與體會(huì)。

第二段:情境描寫。

每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的急診室門口,一股濃厚的醫(yī)藥味就撲面而來,非常刺鼻。走近服務(wù)臺(tái)時(shí),我總是感覺一種緊張的氣氛。醫(yī)生們穿白大褂,面容嚴(yán)肅,手忙腳亂地接待來自各個(gè)地方的病人。這里的燈光明亮而刺眼,時(shí)而傳來病人的哭聲和呻吟聲,讓人感到稍微有些壓抑和恐懼。不過,我們必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持冷靜和鎮(zhèn)定,這是做好急診的必要條件。

第三段:談急診的流程。

到醫(yī)院急診看病,大概流程就是:報(bào)道、排隊(duì)、問診、檢查和治療。報(bào)到時(shí),護(hù)士會(huì)問明病人的姓名、年齡、癥狀等信息,核對(duì)后發(fā)放掛號(hào)證。排隊(duì)等待時(shí),可以準(zhǔn)備好自己的基本信息和病情描述,以便醫(yī)生能夠更好地進(jìn)行詢問和診斷。問診時(shí),需要做到如實(shí)告訴醫(yī)生自己的病情和癥狀,以便醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和診治。檢查和治療則是依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,根據(jù)病情的緊急性和不同科室的分布,需要做到快速、高效地處理。

在急診工作中,醫(yī)生和護(hù)士的工作壓力是比較大的,要面對(duì)各種各樣的病人和疾病。因此,我們平時(shí)自身保健非常重要,不要總是為了工作而放棄自己的健康。同時(shí),在看病過程中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重醫(yī)生和其他病人,不要在醫(yī)院中隨便大聲說話或到處瞎跑,以免影響醫(yī)院的正常秩序和工作。在看病之前,我們也可以根據(jù)自己的病情情況提前了解一些醫(yī)院和醫(yī)生的基本情況,以便更好地進(jìn)行健康管理。

第五段:結(jié)語。

在急診工作中,醫(yī)生和護(hù)士的工作是非常辛苦的,而我們病人也要做好自己的工作,積極配合醫(yī)生和護(hù)士的工作。同時(shí),我們也需要更多地加強(qiáng)自身健康知識(shí)和健康管理,力爭(zhēng)在保持自身身體健康的同時(shí),讓醫(yī)生和護(hù)士的工作更為輕松和有效。在這個(gè)過程中,我們不僅要做好個(gè)人自身的工作,也需要更多地構(gòu)建和諧醫(yī)療環(huán)境,讓醫(yī)療工作更加順利和有效果。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇三

作為一名急診科醫(yī)生,我有幸參與了多年的急診工作。在這個(gè)時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過各種急診病例的處理,我逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段:善于應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況。

急診工作的特點(diǎn)之一是病人的情況往往復(fù)雜而多樣化。作為醫(yī)生,我們需要面對(duì)不同年齡段、不同疾病類型,甚至不同患病階段的病人。因此,我們必須具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和綜合分析能力,能夠迅速判斷病情嚴(yán)重程度并采取相應(yīng)的治療措施。此外,我們還要善于處理與家屬的溝通,給予他們安撫和支持。通過與復(fù)雜情況的應(yīng)對(duì),我學(xué)會(huì)了沉著冷靜,始終保持良好的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段:高效組織和團(tuán)隊(duì)合作。

急診工作的另一個(gè)重要方面是時(shí)間的緊迫性。在急診科,病人的生命往往與我們的反應(yīng)速度直接相關(guān)。因此,我們必須具備高效的組織和團(tuán)隊(duì)合作能力。在忙碌的急診環(huán)境中,醫(yī)生、護(hù)士、技師等各種職業(yè)必須緊密協(xié)作,以確保病人能夠盡快得到恰當(dāng)?shù)闹委熀途戎?。通過多年的工作,我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作,理解和尊重每個(gè)成員的職責(zé)和專長(zhǎng)。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,還為病人提供了更好的護(hù)理。

第四段:耐心和同理心的重要性。

急診工作常常需要處理揮之不去的疼痛、對(duì)現(xiàn)狀失望的病人以及憤怒和焦慮的家屬。在這些困難情況下,我們作為醫(yī)生需要保持耐心和同理心,給予他們適當(dāng)?shù)陌矒岷椭С?。有時(shí)候,病人的不滿和焦慮可能會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)我們的責(zé)難和質(zhì)疑。在這個(gè)時(shí)候,我們需要保持冷靜和專業(yè),理解病人的情緒,并努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這種耐心和同理心的展示不僅能夠舒緩病人的痛苦和焦慮,還能增強(qiáng)病人對(duì)我們的信任和滿意度。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和提升。

在急診工作中,我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是永無止境的。為了更好地服務(wù)于病人,我們作為醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、與同行交流經(jīng)驗(yàn)等方式,我們能夠不斷地更新醫(yī)學(xué)知識(shí),提高診斷和治療的準(zhǔn)確性和效果。同時(shí),醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也使我們需要時(shí)刻保持激情和求知欲,以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境。

總結(jié):

急診工作是醫(yī)院中一項(xiàng)關(guān)鍵的工作,需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和綜合分析能力,同時(shí)還需要高效的組織和團(tuán)隊(duì)合作能力。耐心和同理心是處理困難情況和與病人及家屬溝通的關(guān)鍵要素。而不斷學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度則使我們能夠不斷適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變化和發(fā)展。在急診工作中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,這些都為我成為一名更好的醫(yī)生提供了指導(dǎo)和啟示。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇四

醫(yī)院急診室是每個(gè)人應(yīng)該盡可能避免到訪的地方,但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下,它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關(guān)于醫(yī)院急診的心得體會(huì),希望讀者們可以盡量做好急診前的準(zhǔn)備,了解急診的規(guī)則和流程,讓急診時(shí)的處理更加高效和順暢。

第二段:急診前的準(zhǔn)備工作。

在緊急情況下,時(shí)間就是生命,因此,在急診前要盡可能做好充分的準(zhǔn)備,減少不必要的浪費(fèi)時(shí)間。首先,保持冷靜,做好自我安撫。其次,帶齊身份證、保險(xiǎn)卡等相關(guān)證件,盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息,以備不時(shí)之需。另外,要預(yù)估好交通時(shí)間和到達(dá)急診的時(shí)間,選擇路線和交通工具,以避免堵車和延誤病情。

第三段:急診中的規(guī)則和流程。

醫(yī)院急診分為兩類:危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處,會(huì)有專人進(jìn)行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治,其次是非危急病人。其實(shí),在醫(yī)院急診處,需要進(jìn)行的事情并不復(fù)雜:填寫次卡、繳納掛號(hào)費(fèi)、填寫病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數(shù)眾多,往往會(huì)存在等待時(shí)間長(zhǎng)、掛號(hào)繁瑣等問題。因此,要善于溝通,與醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào),根據(jù)急診的情況特別是病情的變化,靈活安排自己的時(shí)間。

與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和交流,是醫(yī)院急診過程中十分重要的一環(huán)。在實(shí)際情況中,有的醫(yī)護(hù)人員會(huì)因工作繁忙等原因,給予交流上一定程度的難度,有些病人或家屬也容易因情緒波動(dòng)而與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式:“PPP”,即主動(dòng)提問、表述要求、掌握進(jìn)展。首先要主動(dòng)表達(dá)自己的疑惑和需求,讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情;其次要表述自己的要求,讓醫(yī)護(hù)人員更好地協(xié)助救治病情;最后要掌握好急診救治的進(jìn)展情況,有必要時(shí)要求查看自己的病歷和診斷報(bào)告。

第五段:結(jié)束語。

醫(yī)院急診是一個(gè)應(yīng)急處理的場(chǎng)所,難免會(huì)發(fā)生意外和出現(xiàn)矛盾。但我們可以通過了解規(guī)則和流程,提前進(jìn)行準(zhǔn)備,注重人際交往,降低處理矛盾的風(fēng)險(xiǎn)。這樣才可以讓急診過程更加高效順暢,讓醫(yī)護(hù)人員能夠更好地完成自己的工作,也更好地服務(wù)于廣大患者。同時(shí),希望我們都能夠珍愛自己的健康,盡量避免到醫(yī)院急診處,保重身體,健康愉快。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇五

急診工作是醫(yī)院中最忙碌、最緊張的部門之一,每天接待大量病患,要求醫(yī)護(hù)人員具備高度的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。在我多年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了急診工作的迅猛節(jié)奏與高效團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在不斷面對(duì)各種各樣疑難雜癥的情況下,醫(yī)生需要快速判斷病情并采取相應(yīng)處理措施,同時(shí)護(hù)士應(yīng)始終協(xié)助醫(yī)生提供及時(shí)的急救手段。由此,急診人員需要相互配合,建立和諧的工作氛圍,以確保病患能夠得到最好的治療結(jié)果。

第二段:急診事故的風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施。

急診工作中,由于病患的眾多、病情的危重、時(shí)間的緊迫,各種事故的發(fā)生幾率也會(huì)相對(duì)較高。準(zhǔn)備充分、沉著冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)是我從醫(yī)多年積累的經(jīng)驗(yàn)。首先,通過不斷的模擬演練和持續(xù)的培訓(xùn),提升自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,確保能處理各種緊急病患及復(fù)雜急診情況。其次,與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作也是非常重要的,協(xié)同努力,密切配合,能夠有效地減少意外發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

第三段:在急診工作中的溝通技巧與情緒管理。

急診過程中,醫(yī)護(hù)人員不僅需要與病患進(jìn)行有效的溝通,解釋病情,還需要應(yīng)對(duì)患者和家屬的緊張情緒。良好的溝通技巧和情緒管理能力對(duì)我在急診工作中的表現(xiàn)起到了至關(guān)重要的作用。與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通能夠增加患者對(duì)醫(yī)生的信任,提高治療效果。在情緒方面,我始終保持冷靜,以穩(wěn)定的態(tài)度和語氣對(duì)待每一位病患,在面對(duì)急診狀況時(shí),時(shí)刻保持平和的情緒,有助于更好地處理緊急情況,確保提供全面的醫(yī)療服務(wù)。

急診工作是一個(gè)高壓的行業(yè),由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)危重病患,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生生命威脅的情況,醫(yī)護(hù)人員很容易承受心理壓力。在我多年的急診工作中,我學(xué)會(huì)了如何處理這種壓力。首先,自我調(diào)節(jié)非常重要。我會(huì)經(jīng)常與家人朋友交流,讓壓力得到釋放。其次,保持職業(yè)素養(yǎng)也是十分關(guān)鍵,要在醫(yī)療崗位上保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)更新醫(yī)療知識(shí),以提升自己的專業(yè)水平。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的心理韌性和高度的職業(yè)素養(yǎng),我們才能在急診工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)精神。

第五段:急診工作的收獲與成長(zhǎng)。

急診工作是一份充滿挑戰(zhàn)的工作,但也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長(zhǎng)。通過與不同病患交流,我學(xué)到了很多病情處理的經(jīng)驗(yàn),也體會(huì)到了人們的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。我不斷學(xué)習(xí)和積累醫(yī)療知識(shí),提高了自己的專業(yè)水平,同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和人際交往的技巧。每一次救治,我都能深刻地感受到自己的價(jià)值,這是急診工作帶給我的最大收獲。

醫(yī)院急診工作團(tuán)隊(duì)的高效合作、溝通技巧與情緒管理、心理壓力與職業(yè)素養(yǎng),這些方面的體會(huì)和見解是我多年的醫(yī)護(hù)經(jīng)驗(yàn)中所獲得的。急診工作的快節(jié)奏和高強(qiáng)度讓我不斷挑戰(zhàn)自我,也讓我深深地愛上這個(gè)職業(yè)。在不斷成長(zhǎng)的過程中,我希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁┘皶r(shí)、有效的醫(yī)療服務(wù),為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇六

第一段:引言(字?jǐn)?shù)100字)。

急診是醫(yī)院中極富挑戰(zhàn)性的部門之一。在我的實(shí)習(xí)期間,我有幸能夠到醫(yī)院急診實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷不僅讓我能夠真正感受到醫(yī)務(wù)工作的緊張和繁重,也讓我體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員,保護(hù)病人生命的重要責(zé)任。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也收獲了一些珍貴的體會(huì)。

第二段:急診的挑戰(zhàn)與機(jī)遇(字?jǐn)?shù)200字)。

醫(yī)院急診是人生死攸關(guān)的地方,每一位來急診尋求幫助的病人,都在等待著及時(shí)的搶救和治療。急診工作的挑戰(zhàn)在于,需要醫(yī)務(wù)人員能夠在瞬息萬變的情況下做出準(zhǔn)確的判斷和決策,同時(shí)要保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。然而,急診也是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)遇,因?yàn)橹挥挟?dāng)面對(duì)真實(shí)的病例時(shí),才能真正理解和學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

第三段:急診處理病人的技巧(字?jǐn)?shù)300字)。

在急診部門,我學(xué)到了處理病人的重要技巧。首先是如何與病人進(jìn)行有效的溝通,因?yàn)榧痹\病人通常身心不穩(wěn)定,我們需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式與他們交流,以緩解他們的恐懼和焦慮。其次是如何快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行初步診斷,在有限的時(shí)間內(nèi)做出判斷,這需要我們熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。最后,是如何科學(xué)地組織急救治療,即時(shí)處理各種急危病例,確保病人得到最佳的救治結(jié)果。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(字?jǐn)?shù)300字)。

在急診部門,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要醫(yī)務(wù)人員緊密合作,互相攜手完成工作。在急診中,當(dāng)一位醫(yī)生對(duì)某一病例有疑問時(shí),他會(huì)進(jìn)行小組討論或請(qǐng)教其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員,從而得出更準(zhǔn)確的診斷和治療方案。而在急救操作中,醫(yī)生和護(hù)士需要高度配合,緊密協(xié)作,才能夠最大程度地提高搶救成功率。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅能有效提高醫(yī)療質(zhì)量,還能增強(qiáng)每位醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感和使命感。

第五段:結(jié)語(字?jǐn)?shù)200字)。

急診實(shí)習(xí)讓我深刻感受到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤與責(zé)任。在急診部門,每天都會(huì)接觸到各種各樣的病癥和病人,每一個(gè)決策和每一次搶救都關(guān)系到病人的生死。同時(shí),急診也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過與病人的交流和治療經(jīng)驗(yàn)的積累,我更加明白了醫(yī)學(xué)的奧妙和深度。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力進(jìn)步,將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來的臨床實(shí)踐中,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇七

xx年4月,我院?jiǎn)?dòng)的qc小組活動(dòng),作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視,點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對(duì)工作的熱情。急診科是最初開展品管圈的科室之一,兩個(gè)多月來的活動(dòng)工作都進(jìn)展得比較順利,可是最近圈里的氣氛比較低沉,圈員們都不像以前那樣活躍了,原有的滿腔激情也降溫了,感覺靜悄悄的,就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動(dòng)靜呢?那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)進(jìn)行到了對(duì)策實(shí)施這一步驟,正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確,這個(gè)對(duì)策可操作性少,人為主觀因素占90%,需灌輸較強(qiáng)的理念性知識(shí)。另外,這次的階段匯報(bào)工作,讓我感覺到和其它圈的差距很明顯,更不用與其它同仁單位相提并論了。從品管圈的各實(shí)施步驟到各個(gè)工具的使用、制作方法,會(huì)議記錄內(nèi)容要求,都要按最新的評(píng)審要求作修改調(diào)整,我們要倒夜班經(jīng)常加班,在這方面又花心思,有點(diǎn)筋疲力盡了。

這一切都讓我們精明能干的大科輔導(dǎo)員李鳳連老師看在眼里,鼓勵(lì)我們放輕松點(diǎn),集大家智慧解決困難,堅(jiān)持就是勝利!而我們科主任也為我們打氣:不要為了品管而品管,遇到困難時(shí)不是“要我做什么?”,而是“我要怎么做?”!好!就這樣,我們又充滿了信心,離我們的目標(biāo)近一點(diǎn)又近一點(diǎn)了。

圈員莫麗和彭莉制作的'魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮,而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下,通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步(見圖例):

因?yàn)槠饭?,我有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺(tái)風(fēng)”形象;因?yàn)槠饭?,有機(jī)會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí),幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會(huì);因?yàn)槠饭埽屛叶眉w的智慧是無限的,團(tuán)結(jié)就是力量;因?yàn)槠饭?,讓我明白,每個(gè)人都是自己的管理者,要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長(zhǎng),快樂工作,不斷提高自己的工作能力和管理能力,豐富我們更高層次的需求,體現(xiàn)自我價(jià)值。

馬斯洛的五種需求當(dāng)中,最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求,人人都有尚未發(fā)掘的潛能,希望被肯定、尊重,品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴,積極發(fā)言提出構(gòu)想,滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求,并在工作中學(xué)以致用,增加危機(jī)處理的能力,更好的服務(wù)病人,養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。爭(zhēng)取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對(duì)品管工作的了解,為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇八

作為一名急診科的醫(yī)生,我每天都面對(duì)各種緊急情況,接診患者并為他們提供急救和救治。這使我深刻體會(huì)到了醫(yī)院急診救治患者的重要性。在這個(gè)主題下,我將從患者的到來、醫(yī)生的救治、團(tuán)隊(duì)合作、感悟與反思、以及醫(yī)學(xué)進(jìn)步的角度來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

當(dāng)患者急診來到醫(yī)院時(shí),最重要的是醫(yī)護(hù)人員要做到冷靜與迅速。醫(yī)院急診部門猶如一片戰(zhàn)場(chǎng),每一分鐘都會(huì)有新的任務(wù)等待我們。面對(duì)危急的情況,我們需要盡快評(píng)估患者的病情并迅速采取相應(yīng)措施。與此同時(shí),醫(yī)護(hù)人員需要盡力安撫患者和家屬的情緒,向他們解釋病情和治療方案。這需要我們具備良好的溝通和傾聽能力,以便在緊急情況下保持冷靜和理性。

在急診救治過程中,醫(yī)生扮演著關(guān)鍵的角色。醫(yī)生需要根據(jù)患者的癥狀和體征進(jìn)行初步診斷,并明確治療方案。此時(shí),醫(yī)生們需要高度專業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。多年來,我積累了大量的臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)各種急診病例和疾病進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和了解,這些經(jīng)驗(yàn)使我能夠更準(zhǔn)確地判斷患者的病情和采取相應(yīng)的治療措施。

在醫(yī)院急診救治中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一支高效的急診團(tuán)隊(duì)能夠迅速反應(yīng)并有序行動(dòng)。護(hù)士、醫(yī)生、實(shí)習(xí)生和其他輔助人員之間的緊密合作非常重要。例如,在一個(gè)嚴(yán)重傷勢(shì)的患者到來時(shí),護(hù)士要迅速準(zhǔn)備急救設(shè)備,醫(yī)生要開始做初步治療,實(shí)習(xí)生要協(xié)助準(zhǔn)備藥物和相關(guān)工作。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密協(xié)作,才能夠在緊張的救治過程中最大限度地提高救治效果。

通過多年的急診工作,我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還深刻領(lǐng)悟到了人生的意義。與患者交流的過程中,我意識(shí)到健康是多么珍貴,而我們作為醫(yī)生的使命是保護(hù)和挽救生命??吹交颊邚牟∏槲V刂饾u恢復(fù),他們的家屬因此得到安慰和欣慰,這給予了我極大的滿足感。這個(gè)過程讓我更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域工作的決心,讓我相信自己的努力是有意義的。

醫(yī)學(xué)是不斷發(fā)展和進(jìn)步的。當(dāng)我回顧急診救治的歷程時(shí),我深感醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新對(duì)急診救治的推動(dòng)作用。臨床研究和醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展為救治患者提供了更多的可能。尤其是在心臟病急診救治領(lǐng)域,各種先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)不斷涌現(xiàn),讓我們能更好地診治心臟病患者。我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷更新和完善,我們將能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁└玫募痹\救治,并取得更好的效果。

總結(jié)來說,醫(yī)院急診救治患者是一項(xiàng)極其重要的工作,要求醫(yī)護(hù)人員在緊急情況下保持冷靜和專業(yè)。醫(yī)生需要在短時(shí)間內(nèi)快速評(píng)估患者病情并采取相應(yīng)治療措施。團(tuán)隊(duì)合作是成功救治的關(guān)鍵,而對(duì)患者的幫助和改善則是醫(yī)生最大的心得體會(huì)。與此同時(shí),醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新也為我們提供了更多的可能。在不斷提高自己專業(yè)能力的同時(shí),我們將不斷追求新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展,以更好地救助患者。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇九

作為醫(yī)院急診科的醫(yī)務(wù)人員,我深感熱情接待對(duì)于患者的體驗(yàn)至關(guān)重要。在工作中,我們要始終保持微笑,并用親切的語言和態(tài)度與每一位患者交流。只有這樣,患者才會(huì)感到安心和舒適,獲得尊重和信任。熱情接待不僅能改善患者的就診體驗(yàn),還有助于緩解他們的緊張情緒,促進(jìn)快速康復(fù)。

第二段:高效決策是急診工作的關(guān)鍵。

在醫(yī)院急診科工作,快速作出正確的決策意義重大。急診工作時(shí)間緊迫,我們需要快速評(píng)估和處理患者的病情。因此,我們要善于傾聽患者的主訴和觀察癥狀,并運(yùn)用豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合分析。只有通過準(zhǔn)確的判斷和迅速的反應(yīng),才能為患者提供及時(shí)救治和有效治療,提高急診科的工作效率和質(zhì)量。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作是急診工作的基石。

醫(yī)院急診科是一個(gè)高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。只有通過密切和有效的合作,醫(yī)務(wù)人員才能快速響應(yīng)急診狀況、相互協(xié)作,做出準(zhǔn)確決策和實(shí)施救治措施。團(tuán)隊(duì)合作還能有效分工,提高工作效率和質(zhì)量,為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理,確保醫(yī)院急診科的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

第四段:溝通是急診工作的關(guān)鍵技能。

急診工作中,良好的溝通技能尤為重要。醫(yī)務(wù)人員需要與患者和家屬進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確和清晰的溝通,了解他們的需求和期望,解答他們的疑慮和擔(dān)憂。同時(shí),還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,以共同制定和實(shí)施最佳的治療方案。良好的溝通能夠加強(qiáng)醫(yī)患之間的信任和合作,提升醫(yī)療質(zhì)量和滿意度。

第五段:職業(yè)責(zé)任感是急診工作的精神支柱。

作為醫(yī)院急診科的從業(yè)人員,我們始終要以極高的職業(yè)責(zé)任感對(duì)待自己的工作。急診科是醫(yī)院的門面,我們對(duì)患者的每一個(gè)就診進(jìn)行盡職調(diào)查,確保準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的救治。我們要不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能,關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿,以為患者提供最新的治療方法和技術(shù)。同時(shí),還要時(shí)刻保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度,尊重患者的隱私和權(quán)益,依法履行醫(yī)療紀(jì)律。只有具備這種職業(yè)責(zé)任感,我們才能真正稱為急診科的合格從業(yè)人員。

總結(jié):醫(yī)院急診工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。通過熱情接待、高效決策、團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通以及扎實(shí)的職業(yè)責(zé)任感,我們能夠提升患者的就診體驗(yàn),確保急診科的工作質(zhì)量和效率。在未來的急診工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十

醫(yī)院急診是一個(gè)緊張而充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境,醫(yī)護(hù)人員在這里面對(duì)各種急癥患者,決策迅速、救治放敏,是他們專業(yè)能力和臨床經(jīng)驗(yàn)的真正考驗(yàn)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我有幸在醫(yī)院急診工作多年,積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享一些我在醫(yī)院急診救治患者過程中的心得體會(huì)。

首先,醫(yī)院急診工作需要緊急處理急癥患者的能力。急癥患者需要迅速的救治,因此醫(yī)護(hù)人員需要快速反應(yīng),并迅速采取措施。在現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員首先要冷靜下來,確定患者的病情,然后采取相應(yīng)的急救措施。我記得有一次,一名老年患者因心肌梗塞被送到急診室,他的心臟驟停了。當(dāng)時(shí),我緊急進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸,同時(shí)通知其他醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備急救設(shè)備。在全力救治的情況下,患者的心臟重新開始跳動(dòng),最終恢復(fù)了生命體征。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在急診室工作需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,決策迅速,操作熟練。

其次,有效的團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)院急診工作中起著至關(guān)重要的作用。急診室是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境,醫(yī)護(hù)人員需要緊密合作,以確?;颊叩玫阶罴训淖o(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅體現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作,也包括與其他科室的合作。舉個(gè)例子,一位外傷患者需要緊急手術(shù),但由于手術(shù)室已經(jīng)排滿,導(dǎo)致無法及時(shí)為患者開展手術(shù)。這時(shí),我們與其他科室的醫(yī)生緊密配合,迅速協(xié)調(diào)出了手術(shù)室資源,并為患者成功進(jìn)行了手術(shù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是急診救治的關(guān)鍵,只有緊密合作,才能提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

另外,急診救治強(qiáng)調(diào)要有耐心和同理心。急診室是一個(gè)忙碌、緊張的地方,常常需要處理多個(gè)病人,有時(shí)候患者和家屬情緒激動(dòng),容易對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生不理性的情緒。面對(duì)這樣的情況,醫(yī)護(hù)人員需要耐心傾聽,通過積極有效的溝通,緩解患者和家屬的焦慮情緒,提供令人信服的解釋和建議。在我工作的過程中,我跟蹤處理過一名患者多次,他患有一種罕見的疾病,因?yàn)椴∏閺?fù)雜,需要經(jīng)過多次檢查和治療過程。雖然這位患者經(jīng)常發(fā)泄他的情緒和抱怨,但我始終保持耐心和同理心,了解他的困擾,爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)為他解決問題。最終,他意識(shí)到我的用心,逐漸建立了信任,并且病情也得到了很好的控制。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,在急診救治過程中,與患者和家屬的溝通至關(guān)重要,只有通過耐心和同理心,才能夠讓患者和家屬感到被關(guān)心和尊重。

此外,急診救治中需要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。醫(yī)學(xué)日新月異,新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn),醫(yī)護(hù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),通過閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)交流,不斷更新自己的知識(shí)和技能。在急診救治中,我遇到過一名患者出現(xiàn)了與疾病特殊表現(xiàn)有關(guān)的并發(fā)癥,這對(duì)我而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我迅速查閱相關(guān)文獻(xiàn),向資深醫(yī)生請(qǐng)教,最終成功處理了并發(fā)癥。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)是醫(yī)護(hù)人員不可或缺的素質(zhì),只有不斷更新自己的知識(shí),才能對(duì)患者提供更好的治療。

綜上所述,醫(yī)院急診救治患者需要快速反應(yīng)、有效的團(tuán)隊(duì)合作、耐心和同理心以及持續(xù)的學(xué)習(xí)。這些是我在醫(yī)院急診工作多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我深知醫(yī)院急診是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境,我將繼續(xù)努力提升自己,為每一位急需救治的患者提供最好的護(hù)理。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十一

實(shí)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)院急診是一次難忘的經(jīng)歷,我有幸參與了醫(yī)院急診的實(shí)習(xí)工作。這次實(shí)習(xí)使我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解并培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。在醫(yī)院急診中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還接觸到了各類患者與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第二段:對(duì)急診醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)。

急診醫(yī)學(xué)是一門需要耐心、細(xì)心和冷靜的學(xué)科,因?yàn)樵诩痹\科患者的情況可能隨時(shí)發(fā)生變化,醫(yī)護(hù)人員需要在緊張的時(shí)間內(nèi)做出正確判斷。實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了各種不同的急診情況,例如外傷、心臟病以及急性中毒等等。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)這些緊急情況的基本原則和常見操作。

第三段:與患者及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在急診科,與患者的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的?;颊邆兺?yàn)樘弁椿蚩謶侄榫w激動(dòng),醫(yī)護(hù)人員需要以耐心和關(guān)懷態(tài)度來協(xié)助患者平靜下來,并準(zhǔn)確了解病情。在與各類患者的接觸中,我慢慢學(xué)會(huì)了如何與他們建立信任關(guān)系和有效溝通。另外,與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作也是急診科工作的關(guān)鍵。各個(gè)科室之間的緊密協(xié)作和相互信任對(duì)于實(shí)時(shí)處理病人的狀況至關(guān)重要。我在與醫(yī)護(hù)人員一起工作的過程中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并明白了一個(gè)高效醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用。

第四段:對(duì)自身專業(yè)能力的提高。

通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)自身的專業(yè)能力有了明顯的提升。首先,我學(xué)會(huì)了進(jìn)行快速準(zhǔn)確的初步判斷,尤其是對(duì)于臨床癥狀的分析和化驗(yàn)結(jié)果的評(píng)估。其次,我熟悉了各種緊急情況的處理流程,掌握了一些基本的急救技能。最后,我明白了與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的良好溝通對(duì)于病情判斷和病人治療都至關(guān)重要。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格醫(yī)生的決心。

第五段:總結(jié)。

通過醫(yī)院急診的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解并提高了自身的專業(yè)能力。我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種急診情況以及與患者及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我看到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任與挑戰(zhàn),并確定了我繼續(xù)深造的動(dòng)力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十二

急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。作為一個(gè)普通的人,很少有機(jī)會(huì)登門拜訪急診室,但我最近有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我在急診室待了一些時(shí)間,我想分享我的經(jīng)歷和感受。

第二段:醫(yī)院最繁忙的部門之一。

醫(yī)院急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。大多數(shù)情況下,急診室處理的是生命危險(xiǎn)或急需搶救的病患。在這里,醫(yī)生們必須快速采取行動(dòng),確保病患獲得最佳護(hù)理和救治。

第三段:我的經(jīng)歷和感受。

在急診室,我看到了一些令人感動(dòng)的場(chǎng)景。我看到一位醫(yī)生對(duì)一名昏迷的患者進(jìn)行急救,他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作無間,配合默契,以最快的速度進(jìn)行救治,并最終使患者獲得了救治。在這里,我也意識(shí)到了一個(gè)事實(shí),那就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人扮演著重要的角色,而每個(gè)角色都必須得到充分的重視和相互的尊重。

第四段:專業(yè)能力非常重要。

在急診室,專業(yè)能力比其他任何地方都更加重要。醫(yī)生必須能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)病患進(jìn)行初步評(píng)估,并采取必要的措施進(jìn)行治療。同時(shí),他們必須能夠熟練運(yùn)用各種醫(yī)療設(shè)備,以確保病患獲得最佳的護(hù)理和治療。

第五段:結(jié)論。

急診室是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性和具有挑戰(zhàn)性的工作。在這里,每分鐘都十分重要。醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作必須得到充分的尊重。他們必須在短時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng),確定病人的病情,并提供緊急的治療。在急診室里,專業(yè)能力和職業(yè)道德都非常重要,因?yàn)榫戎尾』嫉娜蝿?wù)并不僅僅是科學(xué)和技術(shù)的問題,更是一種高尚的精神衛(wèi)生行為。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十三

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我在x軍區(qū)總醫(yī)院急診科的進(jìn)修期已經(jīng)結(jié)束通過自己的刻苦努力在各位帶教老師的關(guān)心及指導(dǎo)下這次進(jìn)修使我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足以下是我在進(jìn)修期間的心得體會(huì)首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我x軍區(qū)總醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識(shí)收獲很大其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的急診科的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)我們必須要做到以下幾點(diǎn):。

一、改變護(hù)理理念與宗旨推行新的護(hù)理理念"來一個(gè)病人交一個(gè)朋友"新的護(hù)理宗旨"微笑服務(wù)、真情服務(wù)、友情服務(wù)、親情服務(wù)",急診科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)。希望急診護(hù)士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個(gè)護(hù)理工作細(xì)節(jié)把護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會(huì)上盛行的"白衣惡狼"的緊張護(hù)患關(guān)系。常言道:三分治療七分護(hù)理堅(jiān)持以病人為中心以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。本站如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多實(shí)行彈性排班加派夜間上班人數(shù)。要求每一個(gè)輸液操作的護(hù)士認(rèn)真落實(shí)"輸液換瓶三句話"第一句"您今天總共有x瓶水這是第x瓶水"第二句"這一瓶加的是藥作用是"第三句"請(qǐng)您核對(duì)您的姓名是否正確。"不識(shí)字的請(qǐng)陪人看。推行輸液、換瓶三句話制度既滿足了病人對(duì)自身疾病知識(shí)與治療計(jì)劃的掌握要求同時(shí)也將病人或陪人納入我們護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)督中來增加了病人的滿意度提高了護(hù)士工作中的安全性。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓(xùn)選送護(hù)士到麻醉科、全面的范文參考寫作網(wǎng)站手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)鼓勵(lì)護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)。

三本站站、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作根據(jù)急診科的工作特性制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程院前急救如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼每周實(shí)行小講課。

四、關(guān)愛生命爭(zhēng)分奪秒是急診科努力的方向也是做好"急"字文章的承諾。如在x軍區(qū)總醫(yī)院急診科20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者既無陪人而且神志不清躁動(dòng)不安呼之不應(yīng)口腔內(nèi)血性液體溢出雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射并果斷采用氣管插管氣管內(nèi)吸痰吸氧等處理同時(shí)開通綠色通道為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理心肺復(fù)蘇模擬人急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)責(zé)任到人做到班班清點(diǎn)、定期檢查不能出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。

六、加強(qiáng)院感的預(yù)防與控制工作院感的預(yù)防與控制工作一直是醫(yī)院也是急診科的工作重點(diǎn)之一以往救護(hù)車消毒只是接診傳染病人后才進(jìn)行且只消毒不記錄。本站錦我們改為每天空氣消毒并建立專門的消毒記錄本規(guī)范管理使院感的預(yù)防與控制工作做到無縫隙除了上述之外在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)樽o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌它本身就是一種勞動(dòng)的方式是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式俗話說"不學(xué)禮無以立護(hù)士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng).禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。急診科是醫(yī)院的窗口是急、危、重癥搶救的橋頭堡是維系危重病人生命的綠色通道工作突出危、急特點(diǎn)對(duì)科室人員素質(zhì)有特殊的要求各種應(yīng)急事件、突發(fā)公共事件時(shí)刻檢驗(yàn)著急診醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)。20xx年1月2日我們急診科接診一起車禍傷者計(jì)7人4人收住院3人門診留觀全程2小時(shí)各項(xiàng)救治、處置迅速有效無一例病人或家屬投訴?,F(xiàn)場(chǎng)傷者及家屬、旁觀者一遍贊揚(yáng)本醫(yī)優(yōu)良服務(wù)的聲音使我們深感作為中醫(yī)人的光榮與責(zé)任強(qiáng)化管理內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象是我們永恒的主題。

實(shí)習(xí)過三個(gè)科室了,來到了急診科這個(gè)與其他科室截然不同的科室,有些興奮,又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口,不僅接診來院的危重病人,還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人,有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎,生怕做錯(cuò)了。

顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。

第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心,工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记?,遇到緊急情況要能理智的分析,能很好的配合醫(yī)生實(shí)施搶救。每當(dāng)接收一個(gè)病人來搶救室,我們都要立刻給予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣,監(jiān)測(cè)血壓、建立靜脈通道,抽血化驗(yàn),為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄并觀察病人的病情,急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握,不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑,要用評(píng)判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握,正確的應(yīng)用,保證在搶救時(shí)能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時(shí)的補(bǔ)寫護(hù)理搶救記錄,并嚴(yán)密監(jiān)測(cè)病情,及時(shí)處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測(cè)、搶救,在工作中要注意總結(jié)。

接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí),留觀又分兩種:留觀病人和住院病人,基本上留觀室就相當(dāng)于病房,但卻有著人員雜亂,流動(dòng)量大,病種多的特點(diǎn)。留觀主要給病人提供日常的護(hù)理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察,保證病人在觀察的范圍內(nèi),并在病情變化時(shí)給予及時(shí)的搶救。作為管床護(hù)士要了解所管床位的病情、治療,了解患者所需及時(shí)予以處理。

面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,并且患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)忍讓。

在急診實(shí)習(xí)的一個(gè)月,讓我對(duì)急診有了詳實(shí)的了解,學(xué)到了好多急救的常識(shí)、知識(shí)、儀器的使用、緊急情況的處理。top100范文排行但需要提升的地方還有好多,從韓士長(zhǎng)身上學(xué)到了凡事都要追根求源,掌握知識(shí)就要系統(tǒng)化、理解的記憶,不放過任何一個(gè)可能引發(fā)事故的小隱患,嚴(yán)格要求自己。感謝老師在這一個(gè)月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)以各位老師為榜樣,繼續(xù)用知識(shí)武裝自己,鍛煉自己成為一個(gè)合格的護(hù)理工作者。

我所見習(xí)的xx市中醫(yī)院科室比較齊全,我們輪的科室有內(nèi)兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產(chǎn)科,針灸科等七個(gè)科室?,F(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科。

內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房,開醫(yī)囑,每天幫護(hù)士測(cè)體溫量血壓送報(bào)告。

最值得一提的科室是急診科。

按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一,大約4-5公分;

按壓姿勢(shì)為肩肘腕成一直線,身體微向前傾;

按壓速率為每分鐘100次,口訣:

1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度,胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致。相對(duì)來說,外科的急診就相對(duì)比較單一,一般是外傷的病人,大多需要清洗傷口,進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多,有全身多處擦傷的,有骨折的,有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。

最有意思的科室是婦產(chǎn)科。

本來只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見習(xí),而且我們還沒有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門課,但是本著對(duì)婦產(chǎn)科的好奇和喜歡,我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期,一周在婦產(chǎn)科住院部,一周跟婦科門診。在住院部的一個(gè)星期里,我有幸見到了五次順產(chǎn),三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見到自然分娩,我當(dāng)時(shí)非常興奮,當(dāng)見到產(chǎn)婦從開始規(guī)律宮縮,接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏?,到產(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩,胎兒頭部露出到整個(gè)娩出,最后胎盤完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過程,我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過程的進(jìn)行而一起起伏著,最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候,母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,母親是如此的偉大,母愛如此的無邊。接著一周在婦科門診度過,我跟著帶教老師,一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見病,例如盆腔炎,子宮肌瘤,卵巢囊腫,老年性陰道炎,月經(jīng)不調(diào),不孕不育癥……見識(shí)到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門課程,但是在婦產(chǎn)科的所見所聞,讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識(shí),有助于以后我更好更直接的掌握這門課程。

美好的見習(xí)生涯,雖然告一段落了,但是我知道,我們漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園,我才慢慢意識(shí)到,或許,見習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作,而在于通過這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。

臨床實(shí)習(xí)已過去一半了,一直都在住院部病房里工作,很向往看到急救場(chǎng)面,工作總結(jié)范文這次來到急診科,總算如愿以償了。當(dāng)然,內(nèi)心也是誠惶誠恐的,擔(dān)心自己的知識(shí)不全面,無法應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后,我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,我熟悉了急救藥品,學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、cpr、自動(dòng)洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。

在這極其短暫的四周時(shí)間里,最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):急、忙、雜。急診病人發(fā)病,急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。

來急診的四周,時(shí)間實(shí)在是太短暫了,我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu),各班的工作職責(zé)就要走了,真的好舍不得啊!

總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo),及護(hù)士長(zhǎng)的合理安排。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走進(jìn)接下來所有科室,心得體會(huì)范文錦集提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

時(shí)間真的過的很快,兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),能夠到x大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個(gè)月,讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室,我主要在搶救室和輸液室上班,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

1、先預(yù)檢分診給予掛號(hào)牌后掛號(hào),對(duì)入院病人做到認(rèn)真、細(xì)致的分診,對(duì)急、危、重癥患者能迅速及時(shí)處理。

2、進(jìn)搶救室的病人,根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、吸氧、測(cè)血糖、開通靜脈通路等措施。

3、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單,保證搶救記錄的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確。

4、護(hù)送危重病人時(shí),攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物),心電監(jiān)護(hù)儀等。

5、護(hù)士搶救經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)熟練,對(duì)病情觀察比較細(xì)致,出現(xiàn)異常情況能及時(shí)處理,對(duì)重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療。

6、入黨申請(qǐng)書建立住院病人回訪制,以了解病人對(duì)急診工作的滿意度,聽取意見、建議,使急診工作做的更好。

7、遇危重病人搶救時(shí),各科室醫(yī)生互相幫助,互相協(xié)助,共同搶救病人。

8、新老護(hù)士搭班,傳幫帶精神比較好。

1、工作量很大,每天有兩三百個(gè)病人,但護(hù)士只有3人,因此很繁忙,沒有空閑時(shí)間。

2、人手雖然比較少,但查對(duì)制度很嚴(yán),醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射,巡視等)都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后,才能執(zhí)行,以防差錯(cuò)。

3、消毒無菌很嚴(yán),注射時(shí)都是一人一巾一帶,止血帶用后浸泡消毒,送供應(yīng)室塑封包裝。

4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,避免失效。

5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,防止漏掛液體。

1、皮試液配置,用原液配置,醫(yī)學(xué),消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中)或酒精。

2、皮試過敏史蓋章,家屬簽字,嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度,更好的保護(hù)自己。

3、收費(fèi)方面:凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費(fèi)、等級(jí)護(hù)理費(fèi)、心得體會(huì)范文危重病人搶救費(fèi)等,費(fèi)用收的比較細(xì),不漏收。

4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好,科室組織的操作訓(xùn)練,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,不管新護(hù)士還是老護(hù)士都認(rèn)真參加,認(rèn)真訓(xùn)練。

1、口咽通氣管的應(yīng)用。

適應(yīng)癥:

(1)意識(shí)不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。

(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時(shí)。

(3)患者經(jīng)簡(jiǎn)易呼吸皮囊給氧時(shí),口咽通氣管能托起咽后軟組織,有利于肺通氣及防止胃脹氣。

(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。

(5)需要吸除患者咽部分泌物。

2、抽血?dú)猓?ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動(dòng)脈血后-針頭套上針套-送檢)。

3、對(duì)缺氧,氧飽和度低的病人給予儲(chǔ)氧面罩給氧。

通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在今后的工作中,要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提高急診搶救能力及對(duì)危重病人的護(hù)理,更好的為病人服務(wù)。

20xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,手機(jī)版如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1~2次,并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

2、范文大全分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,征求病人意見,對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。

3、各科室每周晨間提問1~2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:

病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;

手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績(jī)。

3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

20xx年已經(jīng)接近尾聲了,這一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)及支持下,圓滿的完成了今年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.全力配合了護(hù)理部的工作,逐步落實(shí)整理達(dá)標(biāo)資料,做好了迎接鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)評(píng)審的準(zhǔn)備。

2.做好急救藥品及急救儀器的管理。急救藥品的準(zhǔn)備及急救設(shè)備是急診工作的基礎(chǔ),現(xiàn)已施行專人負(fù)責(zé),班班交接,定期清點(diǎn)、檢查,一年來并未因此而影響急診工作。

3.健全了科室規(guī)章制度,加強(qiáng)科室人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并到上級(jí)醫(yī)院麻醉科學(xué)習(xí)氣管插管等搶救措施,并且學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),全年無醫(yī)療事故及糾紛。

4.在急診搶救工作中加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理,確保護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù),消毒隔離,醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防交叉感染。

5.科內(nèi)人員三基合格率100%,繼續(xù)教育完成率100%??苾?nèi)護(hù)士參加醫(yī)院舉辦的5.12護(hù)士節(jié)技能比賽,均取得了較好的成績(jī)。

6.經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),能熟練的進(jìn)行心肺復(fù)蘇等搶救工作,且做到出診即時(shí),各流程熟練。

7.我科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷的提高思維道德修養(yǎng),力爭(zhēng)文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作之中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處,順利圓滿的完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

8.落實(shí)執(zhí)行護(hù)理十六項(xiàng)核心制度,工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查、八對(duì)”,加強(qiáng)護(hù)患溝通,履行各項(xiàng)告知義務(wù),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

9.各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)完成情況:

基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

急救物品完好率100%。

護(hù)理人員“三基考核”合格率100%。

一人一針一管一用滅菌合格率100%。

一次性物品用后毀行率100%。

患者滿意度98%。

下臨床實(shí)習(xí)已過去一半了,一直都在住院部病房里工作,很向往看到急救場(chǎng)面,這次來到急診科,總算如愿以償了。當(dāng)然,內(nèi)心也是誠惶誠恐的,擔(dān)心自己的知識(shí)不全面,無法應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后,我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,我熟悉了急救藥品,學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、cpr、自動(dòng)洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。

在這極其短暫的四周時(shí)間里,最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):急、忙、雜。急診病人發(fā)病,急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。

來急診的四周,時(shí)間實(shí)在是太短暫了,我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu),各班的工作職責(zé)就要走了,真的好舍不得啊!

總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo),及護(hù)士長(zhǎng)的合理安排。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走進(jìn)接下來所有科室,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

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醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十四

第一段:引言(100字)。

急診救治是醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),它需要醫(yī)生們迅速判斷病情、采取合適的治療措施以及保證患者的安全。在我從事醫(yī)生職業(yè)的這段時(shí)間里,我深深地體會(huì)到了醫(yī)院急診救治患者的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第二段:急診環(huán)境的緊迫感(200字)。

進(jìn)入急診科,你會(huì)感受到一種緊迫感,這里時(shí)刻都充滿了緊張的氣氛。救治患者的時(shí)間非常寶貴,一絲耽誤可能會(huì)導(dǎo)致檢查和治療的延誤。因此,對(duì)醫(yī)生來說,需要有清晰的頭腦、果斷的決策能力和敏捷的反應(yīng)速度。同時(shí),急診科里還會(huì)遇到各種各樣的病例,包括心臟病、中風(fēng)、外傷等等。這些患者的不同病情也要求醫(yī)生們具備多樣化的技能。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)。

在急診科,醫(yī)生的個(gè)人能力是重要的,但更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作。急診科包括了醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)職業(yè),每個(gè)人都各司其職,共同為患者提供全面的救治。在急診時(shí)間緊迫的情況下,團(tuán)隊(duì)成員要相互協(xié)作,高效配合,確保患者可以盡快得到救治。醫(yī)生需要快速傳達(dá)患者信息給技師進(jìn)行檢查,護(hù)士需要為醫(yī)生提供所需的藥物和設(shè)備。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密合作,任何一環(huán)出現(xiàn)問題都可能影響到救治的效果。

第四段:溝通與安撫患者的重要性(300字)。

在急診科里,患者和家屬們通常情緒非常緊張,他們需要醫(yī)生的安撫和解釋。經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生通??梢酝ㄟ^與患者建立良好的溝通,緩解他們的緊張情緒,使治療過程更加順利。同時(shí),醫(yī)生需要向患者和家屬們解釋治療方案和可能的風(fēng)險(xiǎn),讓他們了解治療的必要性和可能產(chǎn)生的效果。這需要醫(yī)生具備良好的溝通和表達(dá)能力,以及耐心和同理心來應(yīng)對(duì)各種情況。

第五段:急診救治中的成就與挑戰(zhàn)(200字)。

急診救治是醫(yī)生們工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),而且是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在急診環(huán)境下,我們需要快速地判斷和處理各種復(fù)雜的病情,而且治療的時(shí)間非常緊迫。然而,當(dāng)我們成功地挽救患者的生命,或是見證患者狀況的迅速好轉(zhuǎn)時(shí),我們也會(huì)感到巨大的成就感。這種成就感是來源于我們的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作的力量,也進(jìn)一步激發(fā)著我們繼續(xù)為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

結(jié)論(100字)。

急診救治是醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的重要任務(wù),它需要醫(yī)生們具備快速判斷、果斷決策和敏捷反應(yīng)的能力。與此同時(shí),團(tuán)隊(duì)的合作、溝通與患者和家屬的安撫也是不可或缺的。急診救治中的成功能給醫(yī)生帶來巨大的成就感和滿足感,激勵(lì)我們繼續(xù)為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十五

在急診,患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說:“護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐說:”護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。

首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學(xué)會(huì)與患者溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。

其次要學(xué)會(huì)與患者溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路;。而對(duì)不患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置身和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是確能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十六

20xx年4月,我院?jiǎn)?dòng)的qc小組活動(dòng),作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視,點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對(duì)工作的熱情。

急診科是最初開展品管圈的科室之一,兩個(gè)多月來的活動(dòng)工作都進(jìn)展得比較順利,可是最近圈里的氣氛比較低沉,圈員們都不像以前那樣活躍了,原有的滿腔激情也降溫了,感覺靜悄悄的,就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動(dòng)靜呢?那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)進(jìn)行到了對(duì)策實(shí)施這一步驟,正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確,這個(gè)對(duì)策可操作性少,人為主觀因素占90%,需灌輸較強(qiáng)的理念性知識(shí)。

另外,這次的階段匯報(bào)工作,讓我感覺到和其它圈的差距很明顯,更不用與其它同仁單位相提并論了。

圈員莫麗和彭莉制作的魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮,而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下,通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步。

因?yàn)槠饭埽矣袡C(jī)會(huì)上臺(tái)演講,雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺(tái)風(fēng)”形象;因?yàn)槠饭?,有機(jī)會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí),幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會(huì);因?yàn)槠饭埽屛叶眉w的智慧是無限的,團(tuán)結(jié)就是力量;因?yàn)槠饭?,讓我明白,每個(gè)人都是自己的管理者,要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長(zhǎng),快樂工作,不斷提高自己的工作能力和管理能力,豐富我們更高層次的需求,體現(xiàn)自我價(jià)值。

馬斯洛的五種需求當(dāng)中,最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求,人人都有尚未發(fā)掘的潛能,希望被肯定、尊重,品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴,積極發(fā)言提出構(gòu)想,滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求,并在工作中學(xué)以致用,增加危機(jī)處理的能力,更好的'服務(wù)病人,養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。

接下來希望爭(zhēng)取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對(duì)品管工作的了解,為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十七

實(shí)習(xí)期間,我有幸在某醫(yī)院的急診科進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我親身體驗(yàn)到了醫(yī)院急診部門的工作強(qiáng)度和壓力,也感受到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命感。以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。

首先,急診科的工作強(qiáng)度非常大。每天都有大量病人涌入急診室,需要實(shí)時(shí)處理各種緊急病例。時(shí)間非常緊張,醫(yī)生和護(hù)士們需要在短時(shí)間內(nèi)完成各種檢查、治療和手術(shù)等工作。在這樣的壓力下,我見證了醫(yī)生們的高度專業(yè)素養(yǎng)和敏捷反應(yīng)能力。他們能夠迅速做出診斷,并采取有效的措施來救治患者。實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會(huì)了如何高效地工作,提高自己的效率和應(yīng)對(duì)壓力的能力。

其次,急診科的工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在急診科,醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)人員密切配合,共同解決病情緊急的患者問題。每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù),需要相互配合和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅減輕了工作負(fù)擔(dān),還提高了效率。我從中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,只有大家齊心協(xié)力,才能更好地救治患者。

此外,急診科的工作充滿了挑戰(zhàn)和刺激。作為急診科醫(yī)生,每天都面對(duì)著各種各樣的病例,從一般的感冒發(fā)燒患者到嚴(yán)重的心臟病人,每個(gè)人都需要及時(shí)和準(zhǔn)確的救治。這讓我明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命感,急診科的醫(yī)生需要時(shí)刻保持頭腦清醒,穩(wěn)定情緒,做出正確的決策。只有這樣,才能更好地幫助患者度過危機(jī),使他們恢復(fù)健康。

另外,急診科也是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)觀摩和參與各種緊急病例的救治過程。每個(gè)病例都是一節(jié)生動(dòng)的課堂,讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)的應(yīng)用。在這里,我也得到了專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和支持,他們很愿意與我們分享自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果。通過這一系列的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解,并且提高了自己的臨床技能。

最后,急診科讓我明白了醫(yī)者仁心的真正意義。急診科每天面臨各種病情的不同患者,作為醫(yī)生和護(hù)士,他們不僅要關(guān)注患者的身體健康,更要關(guān)心他們的心理健康和家庭狀況。他們鼓勵(lì)患者堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)疾病,給予他們安慰和支持。這讓我深深感受到作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任,不僅是救治病人,更是傳遞希望和溫暖。

綜上所述,通過在急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了急診科醫(yī)務(wù)人員的工作強(qiáng)度和壓力,也明白了急診科醫(yī)生們的專業(yè)素養(yǎng)和救治患者的責(zé)任感。急診科帶給我很多挑戰(zhàn)和刺激,讓我受益匪淺。在未來的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,為人民群眾的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十八

急診的黑夜與黎明,是醫(yī)護(hù)人員的沉穩(wěn),是患者的曙光。

——題記。

俗話說,千日練兵為一戰(zhàn),在校三年所學(xué)的理論知識(shí)及操作,終于要在臨床大展身手了。然而想要在臨床實(shí)習(xí)中做到游刃有余,并不是易如反掌的事。

生活總是把你高高捧起,然后再把你重重摔下。實(shí)習(xí)就是這樣,剛踏入急診科實(shí)習(xí),自以為在校所學(xué)、見習(xí)所學(xué)足以“應(yīng)付”,其實(shí)不然,很多事情都是事與愿違。

實(shí)習(xí)前期,以見習(xí)的方式為主,先讓我們熟悉各項(xiàng)制度以及操作等。在多次的見習(xí)后,老師們便成為了我們?cè)诩痹\科的偶像。他們真正的.做到了為兵服務(wù)、為民服務(wù),做事時(shí)雷厲風(fēng)行、當(dāng)機(jī)立斷、有條不紊,溝通時(shí)有自己獨(dú)特的方法等等,都是值得我們實(shí)習(xí)生去深入學(xué)習(xí)的。

實(shí)習(xí)中期,帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則,時(shí)刻提醒我們做好職業(yè)防護(hù),開始指導(dǎo)我們進(jìn)行一系列基礎(chǔ)操作。然而,即使是見習(xí)了多次的操作,一上手就是流程不熟悉,丟三落四,整體性欠佳等等,各種行為都體現(xiàn)出我們的笨手笨腳、毫無靈性。有時(shí)候被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥,雖自責(zé)懊悔但也有所不甘,不甘自己做一條愚昧無知的咸魚,唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放棄笨笨的我們,諄諄教誨,耐心指導(dǎo)。正所謂學(xué)而不思則罔,在幾經(jīng)反省思考后,我們也逐漸地掌握了各項(xiàng)基礎(chǔ)操作,同時(shí)也學(xué)習(xí)了雙人cpr和除顫儀的使用,一切的一切,都開始適應(yīng),開始漸入佳境。

實(shí)習(xí)后期,老師們指導(dǎo),工欲善其事必先利其器,在熟練操作和不違背原則的基礎(chǔ)上,可以對(duì)操作過程進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、合理的改進(jìn),同時(shí)指導(dǎo)我們?cè)谝恍┘?xì)節(jié)上進(jìn)行潤色,使之成為屬于我們自己的一套方法流程,既方便自己,也方便患者。在這段時(shí)間了,我們能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作及分診,也能夠配合醫(yī)生做一些手術(shù)及搶救,不再一臉茫然,不再手足無措,不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥,而是一只即將搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,褪去稚嫩與無知,膽大心細(xì),縱使面對(duì)萬丈深淵,也能鼓起勇氣去面對(duì),去挑戰(zhàn),不再畏畏縮縮。

總之,在急診的這段時(shí)間里,我們學(xué)到了很多,知識(shí)、思維、操作、溝通等,還有對(duì)生命的那份敬畏。希望我們能在未來遇見更好的自己,或許更好的自己還在路上,但他總會(huì)到來,畢竟成長(zhǎng)并非一朝一夕、一蹴而就。

快樂的時(shí)間總是短暫的,我們于7月20號(hào)順利完成出科考核,并與老師合影留念,記錄僅屬于我們的急診實(shí)習(xí)時(shí)間??剖业睦蠋焸円鄮熞嘤?,不僅在工作上,而且在生活上也給予了我們很大的幫助。僅此,衷心祝賀各位老師哥哥姐姐,工作順利,生活愉快。

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