英雄正氣心得體會總結(jié)(模板12篇)

心得體會是一個自我反思和自我激勵的過程。寫心得體會有幾個關(guān)鍵要點需要注意，首先要有明確的主題，確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，可以按照時間順序、因果關(guān)系或主題分類等方式進行組織。此外，語言表達要準確清晰，重點突出，同時要注重自我思考和感悟，避免簡單羅列事實。最后，可以通過與他人交流、查閱相關(guān)資料等方式，進一步豐富和提高心得體會的質(zhì)量。接下來是一份心得體會的案例，相信會對讀者有所幫助。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇一

英雄正氣是一種高尚的品質(zhì)，是我們應該追求的目標。但在現(xiàn)實生活中，面對許多困難和挑戰(zhàn)，我們往往會感到迷茫和無助。在這樣的情況下，我們可以從英雄的經(jīng)驗中汲取力量和啟示，來提高我們的正氣。

英雄正氣包括堅韌不拔、無私奉獻、正義勇敢、忠誠正直等多種品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是英雄的代表，也是我們每個人應該努力追求的品質(zhì)。通過學習英雄的事跡和品質(zhì)，我們可以深刻理解正氣的內(nèi)涵和重要性。

想要具備英雄正氣，需要我們在日常生活中注重培養(yǎng)和實踐。通過自省、讀書、朋友交往等方式來提高自身的品德修養(yǎng)。同時，也可以在工作、學習、家庭等領域，表現(xiàn)出自己的堅韌、奉獻、正義等品質(zhì)，來增加自身的正氣。

具備英雄正氣的人，不僅在成長過程中能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)，而且在將來的工作和生活中也能更好地表現(xiàn)出自己的價值和能力。此外，擁有英雄正氣的人，還能夠在社會上樹立良好的形象和信譽，獲得尊重和認可。

第五段：結(jié)語。

在工作和學習的過程中，我們需要時刻牢記英雄正氣的重要性，樹立正確的價值觀和人生觀。通過不斷的努力和實踐，我們可以逐漸培養(yǎng)自己的正氣，成為一個擁有高尚品質(zhì)的人。在這個過程中，我們需要學習和借鑒英雄的經(jīng)驗和品質(zhì)，不斷提高自身的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇二

當前，廣大基層干部特別是鄉(xiāng)村社區(qū)干部加班加點，摸排管控、宣傳引導，十分辛苦，要堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。

協(xié)調(diào)配合到位，為基層戰(zhàn)“疫”松綁提速。危急關(guān)頭，要加強部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅決克服政出多門，各個部門積極參與，不推諉不扯皮，主動擔當作為，摒棄一切形式主義、官僚主義，形成合力才是制勝之道。政策制定要堅持問題導向，突出針對性、實效性和可操作性;文件要精簡，能合并的合并，能不發(fā)的不發(fā);會議召開注重“少、短、精”，把更多時間和精力用在疫情防控重點措施落實上。

跟進指導到位，為基層戰(zhàn)“疫”消壓鼓勁。戰(zhàn)“疫”中的官僚主義，典型表現(xiàn)之一是少數(shù)領導干部不敢擔當，壓力轉(zhuǎn)給一線。有的領導干部慣于層層傳導壓力，把工作和問題推給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己做甩手掌柜;有的領導干部來基層檢查指導只見形式，不出主意，只是到現(xiàn)場拍拍手、揮揮手，寒了人心，貽誤戰(zhàn)機。要強化疫情防控檢查指導并加強統(tǒng)籌，必須明確領導干部只有到疫情防控一線，才能抓準薄弱環(huán)節(jié);只有走進群眾中間，才能知道群眾所需所求。檢查指導的重點是為基層找出疫情防控薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和困難，督促立行立改，幫助解決實際問題。

信息共享到位，為基層戰(zhàn)“疫”減負聚力。在基層防疫一線，時間緊、任務重、人手不足的問題非常突出，但在很多地方都出現(xiàn)了不同部門各自要求，重復給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村布置相同工作的問題，“走訪花了6小時，填表卻要2小時”現(xiàn)象普遍存在，這些無謂的消耗，給身處疫情防控一線的基層干部帶來了很大困擾。要強化信息共享，充分利用大數(shù)據(jù)手段，強化數(shù)據(jù)統(tǒng)一采集、規(guī)范管理，避免多頭填表和數(shù)據(jù)報送，同時，也要從管理上減少報送頻次，以“減到位”助力基層干部“勁用對”。

防控保障到位，為基層戰(zhàn)“疫”護駕續(xù)航?！耙惶焓盏绞畞韨€部門文件，卻無一解決一個口罩、一瓶消毒水”，這種現(xiàn)象嚴重挫傷了基層干部的抗疫士氣。與其提一些不符合實際的要求，不如主動為基層解決一些實際困難，真正關(guān)心關(guān)愛奮戰(zhàn)在疫情防控斗爭一線的基層干部。要配備充足必要的消毒、防護用品，加強一線人員個人防護;要做好必要的生活保障，采取建立輪休制度、適當發(fā)放補貼等方式，幫助廣大基層干部解除后顧之憂，讓他們能夠全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中，為戰(zhàn)“疫”勝利奠定基礎。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇三

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行罷了?！薄颉澳嫘姓摺敝戮?

下午下班沒事，老公說聯(lián)通給他贈送了一個月免費看電影會員，可以在家看電影，于是我們就想著找個好看的電影看看，游覽了一圈后我們決定看評分很高，口碑很好的電影《烈火英雄》。是我最喜歡的男演員黃曉明主演的，還有最近很火的演員楊紫特別出演，所以我很是期待。這部電影是少見的以火災為主題的國產(chǎn)電影，講述了濱海城市因管道爆炸而引發(fā)的火災，隨時威脅著數(shù)以百萬計民眾的生命安全，而消防員們冒著生命危險，團結(jié)一致，前往第一線奮力搶險，最終將大火撲滅的故事。

一場火災的形成，往往只是因為一個小小的疏忽或者不經(jīng)意的舉動而導致。影片中，外國人因為一己之私隱瞞了油罐區(qū)的一處缺陷沒有上報，釀成了一場世界末日般的火災。火災從一個10萬立方米的油罐開始起火，旁邊還有化學罐區(qū)，一旦蔓延到化學罐區(qū)導致爆炸，它的威力相當于20顆原子彈，嚴重威脅到了全省乃至全國及周邊國家的安全。

交通擁擠癱瘓的馬路，人潮涌動混亂的車站，隨意散落一地的行李。當所有市民爭先恐后的逃離這座城市的時候，有一群人，他們卻做著最美的“逆行”——中國消防員。他們穿梭在炙熱的火海、守護在危險的化學罐區(qū)、浸泡在冰冷的海水中，以血肉之軀面對災難，毫不退縮，直至犧牲。

特勤中隊隊長江立偉，身為消防員當接到出警任務時，離開妻子和年幼的兒子，成立敢死隊，堅定地去保護人民群眾的利益。在最后關(guān)頭，他為隊友制造出了逃生的機會，自己卻毅然決然地繼續(xù)關(guān)閉著閥門，在完成任務后卻被瘋狂的火舌吞噬，壯烈犧牲;特勤一隊隊員鄭志，一名年僅25歲還有三個月就退伍的年輕消防員。在化學罐區(qū)即將失守，隊友被困火海，隊友都以為他怕死逃跑的時候，他卻扛著消防水槍回來了。在成功救出隊友之后英勇犧牲，只留給母親一頂破碎不堪的消防帽;遠程供水隊隊長徐小斌，新婚燕爾，本該穿上一身帥氣的西裝在婚紗照的拍攝現(xiàn)場，卻在第一時間與未婚妻披上消防服投身到救援中。為了保障遠程供水的順利，一次次潛入到冰冷的水下清理水泵的堵塞物，最后被廢棄的漁網(wǎng)纏住，永遠將生命留在了那片冰冷的空間，把遺憾留給了未婚妻。正是有著他們的奮不顧身，才為救援工作創(chuàng)造了勝利的條件，他們的犧牲值得每一位人民謹記。

猶記得火災現(xiàn)場火勢蔓延，消防人員快頂不住的時候，隨行人員讓房書記趕緊撤離，房書記義正言辭地說：“火和老百姓之間只有我們，頂不住也要頂。”深刻詮釋了政府與人民之間的關(guān)系，為人民服務，保障人民安全，不拋棄不放棄，毫不動搖的站在人民的前面。

還有一個畫面也讓我感慨萬千，當人們逃難似的逃離這座城市時，畫面轉(zhuǎn)到了醫(yī)院的病房，病人問醫(yī)生：“我是走不動了，醫(yī)生你怎么不走?”醫(yī)生很幽默地笑著說：“你要自己給自己做手術(shù)嗎?”簡單的對話一方面表現(xiàn)出了病人的善良，另一方面也體現(xiàn)出了醫(yī)生救死扶傷，對病人不離不棄的守護。影片中還有很多令人印象深刻的畫面，老夫妻搭救被人流沖散的小孩，火災現(xiàn)場消防員含淚拍攝與家人告別的視頻等等。

向“逆行者”致敬，他們用生命守護著百萬計民眾的“歲月靜好”。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇四

對表現(xiàn)突出的，要給予表揚表彰、大膽使用;對作風飄浮、敷衍塞責、推諉扯皮的，要嚴肅問責?！边@為考察識別干部指明了方向，提供了遵循。

疾風知勁草，烈火煉真金。這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，是檢驗各級干部是否增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的一個重要標尺，也是在疫情防控一線考察識別干部的“試金石”。越是緊要關(guān)頭和關(guān)鍵時候，越能鍛煉一個干部，越能識別一個干部。在疫情這一面鏡子的照射下，一批“一問三不知”、作風飄浮、不擔當作為的干部，露出了原形，被“火線”免職，一批表現(xiàn)突出的干部脫穎而出，得到了“火線”提拔。考察識別干部，關(guān)鍵在“診斷”干部，中醫(yī)傳統(tǒng)的“望、聞、問、切”四診法不失為一劑良方。

“望”其氣色，透視體檢，“疫”線識人。堅持“望”中精準識人，以事察人、知事識人，透過現(xiàn)象看本質(zhì)、觀察言行看修為?！巴逼橇?，看干部面對疫情是否豁得出去、沖得上去，面對繁重防控任務是否勇挑重擔;“望”能力，看干部在疫情監(jiān)測、排查、預警、防控等方面是否能迅速打開局面、駕馭復雜形勢、有效完成任務;“望”潛力，看干部在疫情防控工作中的日常表現(xiàn)，結(jié)合干部學歷、經(jīng)歷等識別其潛力。

“聞”其聲息，全面了解，“疫”線辨人。發(fā)揮“聞”風百里的作用，以“聞”辨識甄別干部，聽其言、聽其音、聽其義，通過隨機約談、實地督查、聽取知情人員意見等方式，多渠道了解干部的現(xiàn)實表現(xiàn)，掌握“問題清單”，核實“成績清單”，為干部精準畫像?！奥牎鳖I導評價，了解干部在疫情防控一線態(tài)度是否端正、行動是否迅速、推進是否有力;“聽”同事和下屬意見，了解干部是否及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，是否工作認真負責;“聽”群眾口碑，了解干部是否把群眾安危放在心里，是否能有效引領群眾、動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，是否群眾滿意。

“問”其癥狀，精準考察，“疫”線選人。選好人就要堅持走訪詢“問”，近距離、面對面、一對一有針對性的與干部座談交流，全方位、多角度、立體式深入進行考察，該問的要問到位、該了解的要了解透，全程介入、全程跟蹤、全程監(jiān)督?！皢枴备刹繉Υ蜈A防控阻擊戰(zhàn)的思想認識，“問”干部對疫情防控政策和措施的掌握程度，“問”干部對疫情防控工作的思路舉措和對策建議，“問”干部在做疫情防控工作中存在問題。充分了解干部在急難險重任務中的為民情懷，識準干部思想境界、道德品質(zhì)和綜合能力。

“切”其脈象，結(jié)果運用，“疫”線用人。堅持公平公正原則，強化結(jié)果運用，把準要脈、嚴格把關(guān)、精準用人，把好干部用在“刀刃上”，用在關(guān)鍵位置上，讓能干事、想干事、干成事的干部有舞臺。對表現(xiàn)突出、堪當重任的優(yōu)秀干部，重點宣傳表彰、選送培訓、評先評優(yōu)、晉升職級、提拔使用;對作風飄浮、敷衍塞責、推諉扯皮的干部嚴肅問責，督促及時整改、擔當作為、改進工作;對在疫情防控工作中因大膽履職、應急處置出現(xiàn)失誤的干部，符合容錯條件的，堅決給予容錯，樹立“忠誠擔當、激勵干事”，“能者上、庸者下、劣者汰”，“上級為下級擔當、組織為干部擔當、干部為疫情防控擔當”的鮮明導向。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇五

“別哭我最愛的人，可知我不會再醒。在最美的夜空中眨眼，我的眸是最閃亮的星光。是否記得我驕傲地說，這世界我曾經(jīng)來過?！薄读一鹩⑿邸分黝}曲由黃曉明傾情獻唱，溫柔卻飽含滄桑的聲線唱出了烈火英雄們深埋已久的心里話。

《烈火英雄》不僅僅表現(xiàn)了消防員在火場出生入死拯救人民生命財產(chǎn)的驚險過程，更展現(xiàn)了他們普通人的一面，同時首度展現(xiàn)了消防員家屬的故事。消防英雄也是和你我一樣的普通人，他們熱愛生活，敬畏生命，背后也有深愛他們的家人，但他們依然為了保護大家，不惜犧牲生命舍棄小家，他們應該被更多人記住。時光容易遺忘，我們用電影抵抗遺忘。

觸目驚心的油罐爆炸場面，動人心魄的城市大逃亡，這場大火的危險程度和慘烈程度可以說是達到了震撼世界的級別。當時的消防員們拼盡全力搏命上陣，最后撲滅了這場大火，實現(xiàn)了平民零傷亡。我們用今天的現(xiàn)代電影手段，把這個故事拍出來獻給每一位消防員，也獻給我們的觀眾。

我覺得這將是一部空前絕后的電影，是表達愛國主義、英雄主義和表達人類永恒精神的一個非常好的作品，我向所有的主創(chuàng)表示最崇高的敬意!

電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現(xiàn)特大火災營救現(xiàn)場的電影，由劉偉強、李錦文擔任監(jiān)制，陳國輝執(zhí)導，黃曉明、杜江、譚卓領銜主演，楊紫、歐豪特別出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠、印小天、高戈聯(lián)合出演。

電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊在面臨港口特大火災時，全體消防員們不懼危險逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護了全市人民的生命及財產(chǎn)安全的故事。

消防員是個偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財產(chǎn)安全;消防員是個危險的職業(yè)，火舌貪婪隨時都可能吞噬他們的生命;消防員是個重要的職業(yè)，他們時時刻刻都準備著趕赴火場，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。

他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時間在搶險救援的事故現(xiàn)場沖鋒陷陣，每一次出動，都面臨生與死的考驗。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時，他們?nèi)匀还ぷ髟趰徫簧?，默默無聞，保護我們的安全。

他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開個人私欲，一心為公，英勇無畏。鳳凰涅盤，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對得起自己的那光榮的稱號。

他們是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是人民生命的保護神，在危難時刻挺身而出，救人出苦海，在你無助無援的時候出現(xiàn)在你面前的人，沖向火海搶救生命財產(chǎn)，消滅火災不求回報。

他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，以青春和生命的代價塑造了無數(shù)個“不凡”與“偉大”。

通過觀看電影《烈火英雄》，我對消防員這個職業(yè)充滿了敬意。

今天我和爸爸看了電影《烈火英雄》。這部電影讓我很感動，我感動于當巨大災難來臨時，生命的無助和脆弱，生死關(guān)頭那些向死而生的逆行。

當鄭志倒在熊熊大火之中，把頭盔扔給隊長，說給我媽的時候，我心里邊兒就已經(jīng)有了他媽媽抱著頭盔哭的畫面;當江利偉用燒傷的手去手動關(guān)閥門，火焰蔓延著他的全身，將他沖擊而下的時候，我就想到他的妻子和兒子抱在一起悲痛萬分的樣子。當中隊長和一個消防員一起轉(zhuǎn)了整整一個晚上的閥門，終于把閥門給關(guān)上了，但是這個中隊長為了讓和他來的消防員出去，最終被最后一次爆炸的沖擊給沖到了火海里的時候，我終于還是哭了出聲。

消防員不是生來就是英雄，我希望大眾看完這部電影后能夠重新認識這些敢拼敢闖的英雄，并向烈火英雄致敬!

這個電影讓我明白了，遇到困難不要知難而退，而要知難而進。就像那個中隊長一樣，知道沖進火海去關(guān)閥門很危險，但他依然沒有知難而退，而是選擇了進入火海關(guān)閥門。這種精神真值得讓我去學習，以后我也要做一個知難而進的人。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇六

近年來，我們似乎對英雄和英雄主義的追捧越來越高漲，這或許是因為在這個物欲橫流的時代，人們渴望著能為正義與道義而戰(zhàn)，英雄主義正好給了我們這樣的機會?；厥讱v史和現(xiàn)實，每一個傳承到后世的英雄的背后，都需要一顆強大、正直、堅定的心來支撐和驅(qū)動他們。在平凡的日常生活中，我們也能從英雄正氣中獲得力量和啟示。這篇文章將從個人經(jīng)歷和自我反思兩個角度出發(fā)，分享我對英雄正氣的體會和部分心得。

第一段：英雄正氣的內(nèi)涵和意義。

什么是英雄正氣？英雄正氣是為了自己的利益而追求正義的精神境界，是堅守道德底線、保持正義感、勇敢拼搏的高尚品質(zhì)。每一個當之無愧的英雄，背后都有一顆崇高、慷慨、熱血、正直的心。無論在什么時代、什么場合，英雄正氣都是維護公理和正義的坐標和標志，是人類社會的靈魂和精神支柱。正如武俠小說里寫的一樣，“俠者，正也；不正，不俠。”

第二段：英雄正氣在個人生活中的作用。

英雄正氣不僅是歷史上大功臣的代表品質(zhì)，也是每一個人步入社會后必須擁有的品質(zhì)。在個人生活中，英雄正氣會時刻影響我們的行為和想法，引領我們走向正確的方向。比如說我們常說的“做人要厚道”，這種品質(zhì)正是英雄正氣的一個體現(xiàn)。當我們面對瑣事、利益、人際關(guān)系，不失基本的道德和倫理，處世又充滿正義感和悲天憫人的慷慨之心，就是體現(xiàn)英雄正氣的一個方面。這種對正義和價值的堅定，能夠讓我們在面對外在環(huán)境的各種打壓和誘惑時，保持一顆不折不扣的初心。

第三段：個人善行的作用和意義。

對于每一個人來說，如何在日常生活中表現(xiàn)出英雄正氣的精神境界呢？在我看來，最基本和常見的體現(xiàn)就是個人善行。所謂個人善行，是指在日常生活中，倡導良好的行為習慣，積極主動地為人服務，為社會作出自己的貢獻。學生時代，我曾多次在公交車上看到一位年邁的老人，因為沒有座位而不得已站在走道上。那時候，我總是喜歡自作聰明地躲閃過去，絲毫沒有考慮到老人的感受。后來我意識到，這是一種不負責任、自私、無愛心的表現(xiàn)，與我內(nèi)心的英雄正氣相背離。于是在以后的日子里，我會盡力把自己的座位讓給需要的人，這種小小的善行不僅讓身邊的人感到溫暖，也能夠讓自己的心靈得到滿足和升華。

英雄正氣的體現(xiàn)不僅局限于個人的表現(xiàn)，它更具有普世性和全局性。昔日的紅軍戰(zhàn)士，為了了解敵情而甘愿在敵人身邊混跡數(shù)日；現(xiàn)代的消防員，沖進火海半小時，僅僅為了將落水的貓咪從岸邊救回……這些都是英雄正氣的體現(xiàn)。動人的故事都來自于對正義和誠信的堅持，他們有著不屈不撓的精神，更具有獻身和奉獻的精神品質(zhì)。在這個充滿各種謊言、欺詐、道德淪喪的世代，人們更需要英雄正氣為他們指引方向。

第五段：完結(jié)總結(jié)。

英雄正氣是人性最高尚的體現(xiàn)，它體現(xiàn)了人性的慷慨、義氣、堅韌與擔當。它可以是大國之柱，也可以是一個個“小事小情”的堆砌。我們應該牢記英雄正氣的意義和內(nèi)涵，在日常生活中大膽踐行，表現(xiàn)出積極向上、有正義感、恪守道義的品性。如果每個人都能以英雄正氣為底色，信守諾言、講真話、建良心，那么這個社會也將變得更加和諧、美好、有溫度。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇七

英雄正氣是指人們在追求目標的同時，堅守良心和道義的原則，始終保持誠實、勇敢、善良和正直的道德修養(yǎng)和精神品質(zhì)。它是人與人之間的道德信仰和價值觀念，是一種高尚的精神品質(zhì)和思想覺悟。

英雄正氣的培養(yǎng)與弘揚，需要長期地、不斷地進行思想教育和實踐磨練。這需要我們在日常生活和工作中，時刻堅守道德的底線，保持正義感和公正心，在遇到困難和挑戰(zhàn)時，勇敢地站起來，積極地投身社會和國家建設的各項事業(yè)。

英雄正氣的重要意義，不僅在于為我們提供了一種高尚的道德標準和精神力量，更在于它對社會的穩(wěn)定和繁榮具有深刻的意義。擁有正氣的人們不僅令人尊敬，更能夠影響和改變周圍的人，引領他們向正之、善之的方向前進，促進社會的和諧發(fā)展。

英雄正氣在實際生活中的體現(xiàn)，有許多具體的例子，比如在突發(fā)事件中，消防員、醫(yī)護人員等勇士們沖在前線，救援災民；在企業(yè)中，良心企業(yè)家一方面要保持企業(yè)的經(jīng)濟效益，一方面要考慮員工的福利及安全；在學校中，熱心教師不僅要傳授知識，還要熏陶學生做一個有道義和責任感的人。

五、展望未來，弘揚英雄正氣。

英雄正氣在今天的社會中已經(jīng)顯得尤為重要。在未來的生活中，我們需要更加注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和個人修養(yǎng)，力求成為真正有益于社會發(fā)展和人民福祉的人，真正讓英雄的正氣普及到每一個人的日常生活中。同時，我們也需要加強社會的管理和政策的配套力度，讓英雄的正氣得到更好的傳承和弘揚。這樣，我們才能不斷實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展，塑造出更為美好的人類命運共同體。

總之，英雄正氣的精神品質(zhì)和思想覺悟，對于人與社會的發(fā)展和進步都具有不可估量的價值。在今后的生活中，我們應該不斷地弘揚英雄正氣，并將其化作自己道德人格的重要組成部分。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇八

疫情防控是場硬仗，只有堅持“一盤棋”思想，才能更好地“排兵布陣”、贏得大考。江蘇省泰州市姜堰區(qū)委組織部緊緊圍繞黨員作用發(fā)揮，在提高黨員進社區(qū)組織化程度上下功夫，強勢動員、強力部署、強效推動，真正把組織力轉(zhuǎn)化為抗“疫”戰(zhàn)斗力。

頂層強勢推動，下好全面動員“先手棋”。突出頂層設計、宣傳發(fā)動，提升黨員進社區(qū)組織化程度。吹響社區(qū)“集結(jié)號”。按照““能派則派、應派盡派”的原則，以不低于機關(guān)在職人員80%的比例，選派在職人員參加社區(qū)疫情防控工作，全區(qū)累計1892名機關(guān)在職人員報名。明確工作“硬要求”。在人員管理上精準施策，出臺《機關(guān)在職人員參與社區(qū)疫情防控工作實施辦法》，明確家庭情況摸排、重點人員監(jiān)管、出行交通管控、防疫知識宣傳、小區(qū)衛(wèi)生防治、生活物資代購、困難群眾幫扶等相關(guān)任務，組織選崗定崗，實現(xiàn)科學統(tǒng)籌。劃出防控“硬杠杠”。建立“四不兩直”督查機制，由區(qū)督考辦牽頭，會同區(qū)委組織部、區(qū)級機關(guān)工委聯(lián)合督查，區(qū)紀委監(jiān)委把機關(guān)人員到社區(qū)履職情況納入日常監(jiān)督檢查內(nèi)容，實行線上打卡、每日通報，確保應到盡到、履職盡責。

基層迅速聯(lián)動，弈活聯(lián)防聯(lián)控“全盤棋”。堅持統(tǒng)籌全局、重點突破的思路，通過強化組織聯(lián)結(jié)、力量聯(lián)動，推動疫情防控布局全面升級?！氨尽鼻爸?，筑牢戰(zhàn)“疫”橋頭堡。成立38個社區(qū)疫情防控臨時黨支部，由1名機關(guān)在職黨員干部擔任支部書記，1名社區(qū)副書記和1名機關(guān)選派黨員擔任副書記，明確支部職責，強化人員管理。“關(guān)口”前移，掌握戰(zhàn)“疫”主動權(quán)。組建5支“三水先鋒”黨員突擊隊，分赴全區(qū)高速公路、國省干線等交通卡口，會同卡口原有專業(yè)值守力量，實行全天候輪班值守，構(gòu)筑起嚴防疫情輸入的堅固防線?！傲α俊鼻皟A，筑牢戰(zhàn)“疫”穩(wěn)心堤。建立全天候應急服務響應機制，以黨員及專業(yè)人員為主體，組建268支“居家志愿服務隊”，設立“5880(我?guī)蛶湍?服務熱線”、發(fā)放“居家志愿服務聯(lián)系卡”，為城鄉(xiāng)居民提供醫(yī)療服務、家政維修、生活代辦等應急服務。

黨員立即行動，落好重大考驗“關(guān)鍵棋”。越在疫情防控的關(guān)鍵時刻，黨員作用發(fā)揮越是關(guān)鍵。注重一線考察，識別戰(zhàn)“疫”先鋒。注重考察“關(guān)鍵少數(shù)”在關(guān)鍵時刻關(guān)鍵作用發(fā)揮情況，區(qū)委組織部成立8支走訪考察組，采用“四不兩直”方式，深入鎮(zhèn)街疫情防控一線，考察黨員干部表現(xiàn)，形成專項考察材料。注重典型培育，激活戰(zhàn)“疫”力量。深挖一線先進典型，通過電視、報紙、先鋒姜堰、微姜堰等媒體展示身邊典型、最美逆行者，有效激發(fā)了黨員、群眾參與疫情防控的主觀能動性，越來越多的黨員投身到一線。注重激勵保障，夯實戰(zhàn)“疫”基礎。從區(qū)管黨費中下?lián)苕?zhèn)街65萬元，慰問第一線醫(yī)務工作者和基層黨員、干部，支持基層黨組織開展疫情防控工作，補助因患新型冠狀病毒感染而遇到生活困難的黨員、群眾，把黨的溫暖傳遞到防控一線。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇九

突如其來的疫情，打破了春節(jié)熱鬧的氛圍，戰(zhàn)“疫”行動早已全面打響?？倳洀娬{(diào)要把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地;各級干部要勇當先鋒，敢打頭陣，主動擔當、積極作為。疫情來勢洶洶，基層工作者奔赴一線，沖鋒向前，迸發(fā)出點“石”成金的力量，致“戰(zhàn)”在前方的你們。

意志是基層戰(zhàn)“疫”的壓艙石。本次疫情是新中國成立以來傳播速度最快，防控難度最大的一次公共衛(wèi)生事件。疫情使你們放棄了與家人團聚的機會重回崗位。返崗當日，領導班子立即召開緊急會議部署防疫工作，你們第一時間奔赴掛點村。防疫工作不同于日常工作，工作的重點是提醒意識薄弱的村民提高警惕和阻斷一切病毒傳播的可能，入戶宣傳、村莊消殺都必不可少。高強度的工作壓力下，唯有堅定的意志才能支撐著前行，它是基層工作者的壓艙石，是前進的動力。

態(tài)度是基層戰(zhàn)“疫”的驗金石。疫情也是一場大考，疫情期間所有干部取消休假，全身心投入疫情防控中，這也是檢驗“真金”的過程。習近平總書記指出，在充分肯定成績的同時，各級黨委和政府必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，繼續(xù)毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作，不獲全勝決不輕言成功。在本次疫情防控過程中，你們從未有過任何消極怠慢的情緒，涌現(xiàn)出許多先進事跡，有的堅守卡口數(shù)日，有的帶病堅守崗位……用實際行動，表達自己對工作的積極態(tài)度，這是一種品德，更是一種責任。疫情面前，它是基層工作者的驗金石，是真實的證明。

行動是基層戰(zhàn)“疫”的鋪路石。防疫工作不是嘴上功夫，更不是花拳繡腿。作為一名基層工作者，優(yōu)秀的行動力尤為重要。本次疫情防控的過程，你們加強外出人員追蹤跟進;每家每戶電話排查、入戶摸排;聯(lián)合各村落實出入登記、限次出行、體溫監(jiān)測等重點防控，實施地毯式排查，最大限度發(fā)揮了基層干部在疫情防控中的阻擊作用，牢牢筑起疫情防控的堅強堡壘。通過每一次任務的執(zhí)行，展現(xiàn)出真正的行動力。敢為人先，它是基層工作者的鋪路石，是前行的動力。

戰(zhàn)“疫”面前，感謝你們一路前行!相信在大家的眾志成城、齊心協(xié)力，一定能迎來最終的勝利。

4.

英雄正氣心得體會總結(jié)篇十

縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學工作和學習搞得更好。育才雙語學校報告會上明確發(fā)出了向英雄學習的強大號召，強調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學習李建軍英雄事跡，在學習中切實加強教師隊伍建設，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。

世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關(guān)鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學習。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學習他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神:堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學習他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻”，我作為一名人民教師更要深刻地領會學習他精神的精髓所在，作為新世紀的教育者和建設者就應該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧;學習他，就要“師有愛心，盡職盡責”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學習的楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學生上，在這就要求我們在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇十一

我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學目標任務來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。

學習李建軍就是要學習他恪盡職守，無私奉獻的崇高風范，把“不顧個人安危、無私奉獻、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務職責，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關(guān)懷;學習他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取精神。通過對李建軍英雄事跡的學習，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處煟P(guān)愛生命，關(guān)懷學生。

英雄正氣心得體會總結(jié)篇十二

李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進一步把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、無私奉獻”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。

對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機與活力，要契合師德建設的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)(社會責任)、勤業(yè)(治學態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面強化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、勤奮好學、嚴謹治學，以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來感染學生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當代教師的精神道德風尚:看看我們的周圍吧!來的最早，走的最晚的老師，在教學第一線默默耕耘著的老師們，意氣風發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學習的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足.作為一名教育工作者，要用實際行動學習他。我們學校奉行愛心教育，努力讓每一位學生擁有一個快樂，自立，能夠張揚自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細節(jié)養(yǎng)成習慣，從而使我們的同學們懂得愛自己，自立自強，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)熑?他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。

英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。