2023年學(xué)習(xí)蘇軾心得體會范文(優(yōu)質(zhì)17篇)

通過寫心得體會我們可以不斷提升自己的思考能力和表達能力。寫心得體會時，可以從不同的角度和層面進行分析和總結(jié)，形成全面的觀點。在與父母的交流中，我懂得了感恩和尊重的重要性，要用行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇一

第一段：引言（100字）。

蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家、書法家、畫家、政治家。他的文學(xué)創(chuàng)作卓越，作品經(jīng)久不衰，尤以詩文善寫山水、家風(fēng)、人情最為著名。讀蘇軾的作品，仿佛可以感受到他豪放不羈的性格和對人生的獨特洞察力。在閱讀蘇軾的作品中我有很多心得體會，下面將分享幾點。

第二段：詩詞觸動心靈（200字）。

蘇軾的詩歌被譽為豪放峻拔的東坡詞風(fēng)。他的詩歌，無論是寫山水，還是描寫人物，都給人以深刻的感受。讀他的詩詞時，仿佛可以看見山水的壯麗、聽到流水的潺潺，感受到大自然的力量和美麗。同時，在他的詩詞中，也透露出對人生的思考和對命運的領(lǐng)悟。蘇軾的詩詞讓我明白，人生雖短暫，但我們可以用詩詞去表達對美好的追求和對生命的珍視。

第三段：筆耕不輟的人生態(tài)度（300字）。

除了詩詞，蘇軾的字畫也令人嘆為觀止。他的書法風(fēng)格獨樹一幟，瀟灑自如，充滿了個人風(fēng)采。讀蘇軾的字畫，我不僅體會到了他對藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著追求，還感受到了他的堅持和努力。蘇軾一生中經(jīng)歷了許多政治危機和人生的波折，但他始終堅守自己的理想，筆耕不輟。他的人生態(tài)度告訴我，無論遇到什么困難和挫折，只要我們堅持不懈、努力奮斗，就能克服難關(guān)，實現(xiàn)自己的人生價值。

第四段：家風(fēng)和情懷的傳承（300字）。

蘇軾的家風(fēng)也給我留下了深刻的印象。他在家庭中是一個慈愛的父親、丈夫和子弟，對家人關(guān)愛備至。同時，蘇軾也在他的作品中表達了對家庭的深深眷戀和懷念。他的作品中充滿了對故鄉(xiāng)的思念和對親友的情深意長。讀蘇軾的作品，我深深感受到了家庭溫暖和親情的重要性。他的家風(fēng)讓我明白，家庭是一個人力量的源泉，只有在家庭的關(guān)懷和支持下，我們才能充滿信心，迎接人生的挑戰(zhàn)。

第五段：人文關(guān)懷與社會責(zé)任（200字）。

蘇軾不僅僅是一位文學(xué)家，他還是一位重視社會公正和關(guān)懷弱勢群體的人。他在官場上反對腐敗，為人民伸張正義；他在文學(xué)創(chuàng)作中關(guān)注窮苦人民的疾苦，為他們發(fā)聲。讀蘇軾的作品，我深感他對社會的責(zé)任和使命感。他的人文關(guān)懷讓我明白，作為一位文藝工作者，我們不僅要追求藝術(shù)的卓越，更要關(guān)注社會的公正和人民的權(quán)益。只有真正關(guān)心社會，才能成就偉大的文學(xué)作品。

總結(jié)（100字）。

蘇軾作為一位偉大的文學(xué)家和繪畫家，他的作品不僅給我留下了深刻的印象，而且讓我從中汲取了很多寶貴的人生經(jīng)驗。他的詩詞使我感受到大自然的美麗和人生的莊嚴。他的堅持和努力告訴我，只要我們持之以恒，就能實現(xiàn)自己的理想。他的家風(fēng)讓我明白家庭的重要性和親情的溫暖。他的人文關(guān)懷喚起我對社會公正和弱勢群體的關(guān)注。讀蘇軾，讓我從他的作品中汲取了智慧和勇氣，為我的人生之旅注入了動力和信心。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇二

蘇軾是宋代著名文學(xué)家，他的作品受到了廣泛的贊譽，對后人產(chǎn)生了深遠的影響。蘇軾的作品體現(xiàn)了他的豐富的情感和獨特的思想，讀他的作品不僅可以了解當(dāng)時的社會和文化背景，還可以體會到他的人生歷程和生命態(tài)度。對蘇軾的作品進行閱讀和思考，不僅是一種學(xué)術(shù)研究，更是一種心靈上的體驗和啟迪。下面，本文將分享一些我的閱讀蘇軾作品時的心得體會。

第二段：蘇軾的生平與成就。

蘇軾生于北宋景祐元年（1034年），卒于元豐六年（1101年），活躍于北宋中后期。他是一位多才多藝的文學(xué)家，精通詩詞、散文、歷史、書法、繪畫等多種藝術(shù)形式。他從小就顯露出文才，曾在科舉考試中屢屢獲得高分，后來還擔(dān)任過多個重要的官職。然而，由于其言論傾向和政治立場等因素的影響，他多次受到逆境和迫害。盡管如此，蘇軾仍然堅持自我，追求真理和美好，不斷地創(chuàng)作出一系列優(yōu)秀的文學(xué)作品，成為了中國文學(xué)史上的一位巨匠。

第三段：蘇軾的思想與情感。

蘇軾的作品充滿了豐富的思想和感情，其中最為突出的是他對自然和人生的獨特見解。他深知自然之美和人生之短暫，因此在他的詩詞和散文中常常流露出悲愴、感慨和追求的情感。如他的《水調(diào)歌頭》中寫道：“明月幾時有，把酒問青天”、“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。這些詞句深深觸動著讀者的靈魂，使人不禁對人生的意義和價值產(chǎn)生思考。

第四段：蘇軾的文學(xué)貢獻。

蘇軾是一位重要的文學(xué)家和文化名人，他的作品對中國文學(xué)和文化產(chǎn)生了深刻的影響。他的作品既傳承了唐宋八大家的傳統(tǒng)，又創(chuàng)造出了自己獨特的風(fēng)格和形式。蘇軾的散文、詩詞、書法都達到了非常高的水準(zhǔn)，特別是在詩詞方面更是取得了很高的成就。他的詩詞寫得簡潔明快，意境深邃，語言優(yōu)美，常常讓人感慨萬千。

第五段：感受與體會。

讀蘇軾的作品，讓我感受到了一種純粹、自由和富有生命力的文化氣息。在他的作品中，我看到了一個孤獨、堅韌、追求自由的文化人的形象，他的創(chuàng)作承載了他的情感、思想和體驗，也讓我們看到了一個不斷追求靈感和美好的藝術(shù)家。閱讀蘇軾，不僅可以獲取知識和思想，還可以在一種審美上獲得享受和啟迪。感謝蘇軾的貢獻和影響，他讓我們看到了文學(xué)的無窮魅力。

總結(jié)：

從蘇軾的生平及成就，思想與情感，文學(xué)貢獻以及個人感受與體會四個方面對蘇軾展開了詳細的敘述，展現(xiàn)了蘇軾的卓越的文學(xué)才華及其人生境遇。在蘇軾的作品里，我們能夠深刻地感受到蘇軾強烈的純粹和追求。感恩遺留的文學(xué)巨匠，讓我們學(xué)會了如何領(lǐng)悟生命的真諦，真正用心來去體味詩意中真諦。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇三

蘇軾是宋代文學(xué)家，他的文學(xué)創(chuàng)作涉及了詩、詞等多個方面，其對中國文學(xué)的影響深遠卓越。而詞，則是一種唱詞，也是中國文學(xué)中的重要文體之一。蘇軾對詞的創(chuàng)作和研究極為深入，他的詞作品不僅有文學(xué)價值，還對后來的文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

第二段：談蘇軾對詞的獨特見解。

蘇軾在詞的創(chuàng)作和研究中，積累了豐富的經(jīng)驗和獨特的見解。他認為好的詞應(yīng)該具備意境深遠的作用，文字要清新自然，避免矯揉造作。同時，在表達情感時，要注意恰當(dāng)?shù)剡\用修辭手法，讓詞語表達更加生動有力。蘇軾在自己的創(chuàng)作中也充分運用這些原則，打造了難忘的經(jīng)典之作。

第三段：探討蘇軾的情感表達。

蘇軾的詞作品在情感表達上尤其出色。他深刻地描繪了人生的沉浮起伏，反映了人們在面對人生困境時的內(nèi)心獨白。比如著名的《水調(diào)歌頭》一詞中，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，以簡潔明了的語言，傳遞出了蘇軾對人生的沉思和對友情的感激，讓人思索生命的意義和珍惜友誼。

蘇軾的詞作品載有極為豐富和深刻的含義。有的作品表達了對人生的理解和反思，有的作品體現(xiàn)了對家國和鄉(xiāng)土的思念之情，還有的作品表達了對愛情和友情的深情謳歌。比如《江城子》感嘆著人生短暫，但是也喚起了人們對刻苦奮斗的熱愛和對未來美好生活的向往。而《赤壁懷古》一詞以赤壁之戰(zhàn)為背景，描繪了歷史中的英雄人物和愛情糾葛，展現(xiàn)出蘇軾的雄才大略和博學(xué)多才。

第五段：總結(jié)體會。

總體來說，蘇軾的詞作品表現(xiàn)出其獨特的文學(xué)才華和卓越的情感表達能力。他深刻地思考了詞作品的創(chuàng)作原則和核心要素，讓人們更加深入地了解了詞的重要性和文學(xué)價值。蘇軾在中國文化史中的地位不容置疑，他的詞作品成為中國文學(xué)的瑰寶之一，受世人所敬仰。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇四

蘇軾是中國文化歷史上著名的詩人、文學(xué)家、書法家、畫家，被稱為“東坡先生”。他的詩詞、文章充滿著深刻的人生感悟和精深的境界，常常能夠啟迪人們的思維和心靈。以下是蘇軾的心得體會的五個方面：

第一段：重視廣泛的知識。

蘇軾曾有言：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在其中，則徒然。”他提倡讀書不能淺嘗輒止，應(yīng)該去廣泛地學(xué)習(xí)各種知識。他自己就是一個廣涉博覽的人，擅長文學(xué)、書法、繪畫等多種藝術(shù)。蘇軾認為，知識的廣博和豐富，可以讓人們拓寬視野，增長見識，提升人們的思維能力。因此我們要像蘇軾一樣，不斷的擴充自己的知識面，盡可能多地汲取各種知識和文化。

第二段：積極進取，不服輸。

蘇軾的人生經(jīng)歷十分坎坷，但他不因挫折而沮喪彷徨，而是以積極的生活態(tài)度去面對人生的upsanddowns。蘇軾說過，“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！”，他認為人生短暫，我們唯一要做的就是不斷進取，將所學(xué)之處貫徹在生活中，最終成就自己的夢想。因此，我們也應(yīng)該像蘇軾一樣，在遭遇失敗和挫折的時候，始終保持進取的心態(tài)，不服輸。

第三段：珍惜友情，懂得感恩。

在蘇軾所處的那個時代，友情是很重要的社交資本。蘇軾與他的朋友們友誼深厚，甚至被稱為“東坡群賢”。他們之間彼此支持和欣賞。在蘇軾一生中離別的時刻也不少，比如與朋友李公麟的離別等。他常說：“秋風(fēng)吹盡，征人歸不歸。”，表達了對朋友離去的思念之情。他的這種珍惜友情，懂得感恩的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

第四段：善于傾聽，尊重不同意見。

蘇軾常常和他的朋友們一起討論各種話題，他善于傾聽別人的意見，尊重并理解不同的觀點。他也自己開創(chuàng)了一個“靜坐”習(xí)慣，總是在一個人沉靜的時刻，思考自己的生活和人生道路。如他有言：“一片降雪世界清，萬狀千姿轉(zhuǎn)墜聲，存心積性不自輕?！北磉_了他對于共情的態(tài)度。在今天的社會，我們也應(yīng)該像他一樣，不斷的學(xué)會傾聽別人的聲音，尊重不同的意見，促進思想的多樣性。

第五段：熱愛人生，以平常心面對人生。

蘇軾熱愛生命，熱愛每一天的生活，他好像沒有把任何的事情看的太重或太輕。他有一句詩曰：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！?表達了他平常心對于人生的態(tài)度。蘇軾生活過苦難的日子，曾經(jīng)被貶謫流放南方。他總是有一種古人的寡欲心態(tài)，無論所處境遇如何，總是讓自己保持平常心態(tài)。我們也應(yīng)該像他一般熱愛生活，不斷的面對人生中的各種問題和挑戰(zhàn)，用平常心態(tài)去理解和面對。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇五

第一段：對蘇軾的評價和介紹（200字）。

蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋時期著名的文學(xué)家、書法家。他是文壇的巨子，以豪放的個性和清新自然的文風(fēng)而聞名。蘇軾追求自由和真實，在他的作品中展現(xiàn)出了對生活、對人性的深刻觸動。他的詩詞多以自然景致、感人生活為題材，表達了自己對人生、對社會的思考和追求。

第二段：蘇軾的文學(xué)特點（200字）。

蘇軾的作品充滿了生活的真實感和情感的豐富性。他對自然景致的描寫細膩動人，通過描寫山水之美，淋漓盡致地表達了自己內(nèi)心的感受。例如他在《江城子·密州出獵》一詞中，描寫了秋天的景色，通過對大自然的描繪和自己情感的抒發(fā)，使讀者可以深入感受到他對生活的熱愛和對情感的表達。

第三段：蘇軾的人生哲學(xué)（300字）。

蘇軾在他的作品中表達了對人生的思考和對社會現(xiàn)實的觀察。他對人性的觀察和對社會現(xiàn)象的批判讓人深思。在《赤壁賦》中，他通過對歷史事件的描寫和對人物心理的展示，引發(fā)了讀者對人性的思考和社會制度的反思。蘇軾認為人生短暫，應(yīng)該把握當(dāng)下，盡情地生活。他在《臨江仙·滾滾長江東逝水》一詞中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！边@句話表達了他對生活的熱愛和對現(xiàn)實的關(guān)注。

第四段：蘇軾的書法藝術(shù)（250字）。

除了文學(xué)方面的成就，蘇軾還是一位著名的書法家。他的書法風(fēng)格兼吸唐宋之長，結(jié)合自己的個人特點，形成了獨具一格的風(fēng)格。蘇軾的書法作品，以行草、草書為主，其字體豪放大氣，字意渾厚深邃，寄托了他對人生的理解和感悟。他的字體飽滿圓潤，筆筆有力，給人一種豁達開朗之感。

第五段：蘇軾的影響和對我的啟示（250字）。

蘇軾的作品和思想對后世產(chǎn)生了深遠的影響。他的豪放個性和真誠對待生活的態(tài)度激勵著后來的文人。對我來說，蘇軾的作品讓我明白了一個道理，那就是生活是美好的，活在當(dāng)下，享受生活。無論是面對困難還是歡樂，我們都應(yīng)該積極面對，努力生活得更好。同時，蘇軾對社會現(xiàn)實的關(guān)注也給了我很多啟示，我們應(yīng)該對社會不公和不公平現(xiàn)象保持警醒，努力為社會的進步貢獻自己的力量。

總結(jié)（100字）。

蘇軾是一位真誠對待生活的文學(xué)巨子，他的作品和思想對后世有深遠的影響。他的文學(xué)特點、人生哲學(xué)和書法藝術(shù)都展示著他對人性、社會的獨特見解。他的作品讓人們明白了生活的美好和對現(xiàn)實的思考。對于我來說，蘇軾的作品和思想是人生的啟示，讓我更加熱愛生活，努力為社會進步貢獻力量。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇六

蘇軾，北宋著名文學(xué)家，他的文學(xué)成就廣為人知。他的詩富有深邃的思考和感慨，他的散文流暢而富有情致。在我閱讀蘇軾的作品時，更是受益良多。他的作品帶給我許多深刻的感悟和思考。下面，我將結(jié)合蘇軾的兩篇名篇《赤壁賦》和《東坡扇·送胡秀才之任蜀州》來談一下對蘇軾的心得體會。

首先，蘇軾的《赤壁賦》給我留下了深刻的印象。該篇文章描繪了赤壁之戰(zhàn)的情景，以及戰(zhàn)后若干將領(lǐng)的閑逸生活。蘇軾在描寫景物時，以細膩的筆觸描繪了早晨的景色，讓人感受到了大自然的美麗與寧靜。而在表達人物心情時，蘇軾則運用了反襯的手法，對比了曹操和周瑜兩位將領(lǐng)的境遇。這樣的描寫讓我獲得了對人生境遇的一些反思。在戰(zhàn)時，曹操是大將軍，權(quán)傾朝野，但在戰(zhàn)后，他卻被困在了南方的大霧中，生活艱難。而周瑜則生活在南方，景色優(yōu)美，卻要為一方諸侯勞心勞力。通過這樣的對比，蘇軾告訴我們，人生境遇如同浮云，時過境遷，人們的地位和狀況會隨著時空的變化而改變。這給了我很多啟示，讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福與美好。

其次是蘇軾的《東坡扇·送胡秀才之任蜀州》。這篇文章是蘇軾為胡仲弓送行而作，以送別之情和抒發(fā)心情為主題。蘇軾于文章開頭便講述了胡仲弓準(zhǔn)備遠赴蜀州任職的情節(jié)，語氣莊重而激動。接著，蘇軾又通過對古人詩詞的引用，表達了對友情的思念和對胡仲弓前途的祝福。蘇軾在文章的結(jié)尾處以平凡而真摯的話語，表達了對胡仲弓的期望和祝福。通過這些描寫，蘇軾不僅表達了自己的情感，也引導(dǎo)我們思考人際關(guān)系的重要性。在生活中，我們常常離別，這時我們應(yīng)該學(xué)會抒發(fā)心中的情感，與朋友共赴別離之情。而在文章的結(jié)尾處，蘇軾的平凡語言則表達了對胡仲弓的真摯祝福。這讓我感受到了友情的真摯和珍貴。

與此同時，蘇軾的語言表達也給我留下了很深的印象。他的語言流暢自然，字字珠璣。他會運用很多比喻和修辭手法來增加文學(xué)作品的藝術(shù)性，讓人耳目一新。例如，在《東坡扇·送胡秀才之任蜀州》中，蘇軾寫道：“各尊酒盡船中，聽吹簫送巴州。我見故人意味深，喚作初相識。世間兩岸山河，此般長共短共，曾日假冒于從前?！边@段文字既表達了離別之情，又表達了友情的深沉。蘇軾的語言給人一種醇厚、自然的感覺，讓我很佩服他的才華和智慧。

最后，蘇軾的作品也給我提供了思考人生的機會。他描繪的人物境遇和情感表達，讓我深入思考人生的意義和價值。在蘇軾的作品中，我看到了世俗和儒家思想的沖突，看到了人性的善與惡，也看到了人間世事的無常。通過對蘇軾的作品的閱讀，我開始意識到人生不應(yīng)該被權(quán)勢和物質(zhì)所束縛，而應(yīng)當(dāng)追尋內(nèi)心的聲音和真正的幸福。蘇軾的作品給了我一些啟發(fā)，也讓我更加熱愛生活和珍惜自己擁有的一切。

總的來說，閱讀蘇軾的作品給我留下了深刻的印象和收獲。他的作品不僅描繪了各種情感，展示了深刻的思考和感悟，而且其語言表達流暢自然，令人陶醉。通過他的作品，我也開始思考人生的意義和價值。感謝蘇軾的作品給了我這么多的啟示和思考，我會更加珍惜生活，追求內(nèi)心的聲音。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇七

蘇軾，字子瞻，北宋文學(xué)家、書法家、畫家，歷史上享有“蘇門四學(xué)士”之一的美譽。他的詩文創(chuàng)作具有深刻的思想內(nèi)涵和濃郁的人文情感，在華夏文化史上占據(jù)著重要的地位。常被人們稱作“大文豪”，其作品“水調(diào)歌頭”、“江城子”等在中國文學(xué)史上即有一席之地，也深深地吸引了我。

第二段：寫作中獲得的體驗與感受。

在寫蘇軾的作品時，我倍感蘇軾這位文學(xué)巨匠的才華和對生活的深刻認識，感受到蘇軾的性情與人文情感對我產(chǎn)生了很大的啟示。蘇軾有著十分敏銳的洞察力，通過對細節(jié)上的關(guān)注和描寫，讓人感受到了人類生命中的真諦和美好。蘇軾的作品中充滿了生命的活力和源源不斷的創(chuàng)造力，這啟示我應(yīng)當(dāng)用心體察生活，從中尋找、體驗生命的情感內(nèi)涵。

第三段：蘇軾作品的藝術(shù)價值以及其對現(xiàn)代文學(xué)的影響。

蘇軾的作品具有超時代的魅力，作品中的情感、思想等都是跨度廣、內(nèi)涵深，在當(dāng)今社會中仍能引領(lǐng)我們把握時代、展望未來。在現(xiàn)代文學(xué)中，作者的人文關(guān)懷和個體情感表達越來越受到重視，這恰好與蘇軾深度融合人文情感、表達個體情感傾向的文學(xué)傳統(tǒng)不謀而合。蘇軾的作品對于現(xiàn)代文學(xué)的影響，不僅在于其經(jīng)典意義傳承與創(chuàng)新，同時也在于為當(dāng)代青年提供了一種思考與表達自我的思想范式。

第四段：如何借鑒蘇軾的文學(xué)成就？

蘇軾的作品既深邃又生動，他通過豐富的想象、獨到的觀察、細致的描寫將文學(xué)創(chuàng)作推向了頂峰。在我們自己的創(chuàng)作中，可以借鑒蘇軾的文學(xué)語言和思想觀念去表達自己的這種體驗，以期使自己的創(chuàng)作更有感染力，從而為讀者留下更加深刻的印記。我們需要學(xué)習(xí)蘇軾的創(chuàng)作方式，細心描繪生活中的點滴，感受生命的價值。

第五段：總結(jié)感受與體會。

與蘇軾的接觸，不僅感受到了他高度的文學(xué)成就，同時也賦予我們對人生的啟示。蘇軾用他的文學(xué)治愈了后人的心靈，他的心靈領(lǐng)悟和人性關(guān)懷成為了我們從文學(xué)中汲取力量的源泉。我們需要向蘇軾學(xué)習(xí)并在自己的生命里旁征博引，用自己的文字去記錄生活，真實地生動地展現(xiàn)自己的人生態(tài)度。在今天，我們需要更多像蘇軾這樣的文學(xué)先驅(qū)，為人類文明的發(fā)展和進步不斷努力。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇八

作為中國歷史上著名的詩人、書法家、文學(xué)家和政治家，蘇軾被譽為文學(xué)史上的“文學(xué)巨匠”，因其成就和影響廣泛而被后人稱為“蘇文魁”。蘇軾的文學(xué)作品、人生經(jīng)歷和人格魅力都充滿著獨特的魅力，可以讓我們從中汲取人生智慧和精神力量。在讀完陳寅恪的《蘇軾傳》后，我深深地感受到蘇軾的風(fēng)采與魅力，為此，我想分享一下我的一些心得體會。

第一段：蘇軾的詩歌創(chuàng)作。

蘇軾的詩、詞、曲等文學(xué)作品具有深厚的思想含義和精良的藝術(shù)表現(xiàn)力，其中有很多篇作品成為文學(xué)史上不可磨滅的經(jīng)典。蘇軾的詩歌作品繼承了唐代詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)，并進一步發(fā)展和創(chuàng)新了唐詩的表現(xiàn)形式和思想內(nèi)涵。他的《赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭》、《定風(fēng)波》、《浣溪沙》、《南鄉(xiāng)子》等詩歌作品都表現(xiàn)出了他才華橫溢的文學(xué)才華和深情博雅的人生感悟，令人感嘆不已。

第二段：蘇軾的散文創(chuàng)作。

蘇軾的散文同樣具有別樣的藝術(shù)魅力和思想深度。他的散文寫作風(fēng)格雍容華貴，典雅清新，熔合自然、生活、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等多方面元素。他的散文涵蓋了詩散、描述、記敘、議論等多種文體，同時融合了他對人生歷程的深刻認識和思考。蘇軾的散文代表作有《東坡樂府》、《洞仙歌》、《快雪時晴望?！返?，表現(xiàn)了他卓絕的文學(xué)才華和深邃的人生哲學(xué)。

第三段：蘇軾的政治生涯。

別人為官，他為文；別人壓抑，他清新；別人放棄，他繼續(xù)。蘇軾一生中也曾參與過政治生涯，但是不為政治所所束縛，賦詩作文仍不斷。他在政治上一直保持著獨立思考和堅定信念的態(tài)度，始終不為時弊所動搖和所干擾。他的一系列政治文章和草案都充滿了創(chuàng)新精神和時代意義，對于中國古代政治文化的發(fā)展有著重要的啟示意義。

第四段：蘇軾的人生境遇。

蘇軾的人生經(jīng)歷跌宕起伏，經(jīng)歷了官場風(fēng)云、親友離散、家庭變故等多種挫折和考驗。但他始終保持著淡泊名利、不屈不撓、樂觀進取的樂觀精神，在面對人生坎坷和波折時表現(xiàn)出了驚人的堅韌和魄力。他的忠貞不屈、直言不諱、自立自保的人生態(tài)度，令人感慨萬分，激勵我們在人生的追求中不斷探索、不斷前行。

第五段：蘇軾的人格魅力。

作為一個人民的文學(xué)家，蘇軾始終關(guān)注著社會變革和人民疾苦，為人處事也一直堅持以仁心、方正、誠信為準(zhǔn)則。他的一生是一生鮮明、奮斗的人格形象，他對于藝術(shù)、人文和社會的精神追求以及其表現(xiàn)出的高尚的品格和價值觀都使得他的形象在人們心目中高懸不下。蘇軾的人格魅力影響著一代又一代國人，同時也激勵著更多人在人生追求上永不停歇，始終保持著堅定的信仰和奮斗的勇氣。

總之，蘇軾的一生經(jīng)歷、創(chuàng)作成就、政治發(fā)言和人格魅力都表現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化中“詩與遠方”的文化意蘊和哲學(xué)格局。他所創(chuàng)造的文化和思想遺產(chǎn)，不僅具有重要的歷史意義和文化價值，更表現(xiàn)出了人類智慧與靈性的真諦，對人們的人生追求有著深刻的啟示和必要的幫助。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇九

《東坡家事》中說：“讀書如觀雨花石，得失自是一番愁?！睂W(xué)習(xí)本就是一場不斷進步的旅程，而作為文學(xué)史上杰出的作家與文化名人，蘇軾更是引領(lǐng)了一代人的風(fēng)氣和思想，對于我們現(xiàn)代學(xué)子來說，學(xué)習(xí)蘇軾的經(jīng)驗和心得，對于自身的成長也是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我們將會深入學(xué)習(xí)蘇軾的成長歷程，總結(jié)其心得和體會，來解析他是如何成為一位文學(xué)巨匠的。

第二段：了解蘇軾的成長歷程。

蘇軾出生于文化昌盛，商業(yè)發(fā)達的開封府。從小便顯露出了對文化和藝術(shù)的濃厚興趣，讀書識字迅速，先后學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、古詩詞和典籍。在家庭環(huán)境的熏陶下，蘇軾逐漸形成了對于文化和藝術(shù)的濃厚興趣和強烈的求知欲望，從而對文學(xué)和美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并投入學(xué)習(xí)中。大約在13歲時，蘇軾已經(jīng)考進了當(dāng)時全國最有名的學(xué)府——翰林院。這意味著他已經(jīng)成為了官員之子的“領(lǐng)袖”，為從政打下了雄厚的基礎(chǔ)。正是這樣的成長經(jīng)歷讓蘇軾從小就熟知文化和藝術(shù)，扎實的基礎(chǔ)成為了他成為文學(xué)家和政治家的重要基礎(chǔ)。

第三段：體會蘇軾對于文學(xué)和詩詞的熱愛與把握。

蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作非常出色，尤其是他的詩歌作品具有深刻的意義和高度的藝術(shù)價值。他的詩歌對于后人產(chǎn)生了巨大的影響，對于詩歌的發(fā)展貢獻許多。在蘇軾身上，我們可以看到對于文學(xué)和藝術(shù)的熱愛與把握。他可以依靠自己非凡的才華和不斷的努力，觸類旁通，創(chuàng)意無限，寫詩如行云流水一般自然。同時，蘇軾還對于古詩及周邊文化有著深厚的研究，對于詩歌中的琴棋書畫等元素也能運用自如，豐富詩意。另外，在他的文學(xué)生涯中，還能夠體會到他對藝術(shù)的追求與執(zhí)著，不斷磨礪自己，謙虛向前，永不停歇。

第四段：學(xué)習(xí)蘇軾如何看待生活和處世之道。

蘇軾的思想非常深遠，對于思想文化也有著自己的心得和見解。他生性豁達追求自由，在詩文創(chuàng)作中宣揚了個人的創(chuàng)新和創(chuàng)意，同時也強調(diào)了生活和文學(xué)聯(lián)結(jié)的緊密性。在他的作品中，我們也能看到：生活經(jīng)驗的豐富常常成為了詩歌的素材，他在自己的詩歌中反映出了榮耀和人生的各個方面。另外，蘇軾的處世之道也具有參考價值。他在兵敗臨安之后受到諸多屈辱，但是依然能夠說從容不迫地面對生活的面前，無論是在集市經(jīng)營，還是在陪伴家人、朋友之間，他都有著自己精煉的人生經(jīng)驗，能夠闊別生死悠悠中的先驅(qū)者。

第五段：總結(jié)。

對于當(dāng)今學(xué)子而言，不斷學(xué)習(xí)、拓寬自己的視野和成長路線非常重要。從蘇軾身上，我們可以學(xué)習(xí)到方法和知識。通過了解他的成長經(jīng)歷和文學(xué)成就，深入了解他的思想和處世之道，我們能夠更好地調(diào)動自己的積極性，樂觀向上地面對生活和工作的困境。在短暫的學(xué)習(xí)之后回過頭來自省，你也能在蘇軾的精神世界和創(chuàng)作中找到自己的一片凈土。所以，讓我們跟隨他在詩歌精神中、在淳樸的人生實踐中，閱讀感悟、體會蘇軾那值得借鑒的品質(zhì)和個性所帶來的經(jīng)驗和啟示。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十

蘇軾，是中國歷史上著名的文學(xué)家、書法家，他的文學(xué)造詣、書法藝術(shù)皆達到了極高的水平，并被後人推崇為文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的巨擘。學(xué)習(xí)蘇軾，是學(xué)習(xí)中華文化的一種方式，也是一種心靈的洗禮，學(xué)習(xí)他的作品、思想，不僅可以感受到他的個性、風(fēng)格，而且可借鑒他的人生智慧，得到啟發(fā)，從而提高自身素養(yǎng)，下面是我的學(xué)習(xí)蘇軾的小小心得體會：

第一段，了解蘇軾。

蘇軾是宋代著名詩人、文學(xué)家和書法家。他的作品包括詩歌、散文、書法，甚至是政論，且各領(lǐng)風(fēng)騷，不僅具有很高的藝術(shù)價值，而且也在文學(xué)、思想等方面對中國文化的發(fā)展有著重要的影響。他的文學(xué)與書法風(fēng)格多樣，常在藝術(shù)領(lǐng)域中體現(xiàn)出多重風(fēng)格，這使得蘇軾的作品更為多樣化，也更能夠吸引讀者。

第二段，品味蘇軾詩歌的美。

蘇軾的詩歌通常在寫景之外，透露出作者的內(nèi)心世界和情感，也能通過作者的詩歌品味歷史、文化、政治、人性等問題。在《江城子·密州出獵》這首詩中，蘇軾用自己獨特的生動語言刻畫了大自然的神韻，通過自然景象和獸獵的描寫，突出了人與自然的關(guān)系。

第三段，欣賞蘇軾的書法藝術(shù)。

蘇軾的書法風(fēng)格以行、草、楷、隸多種寫法并用，形成了獨特的個性風(fēng)格，以及傳統(tǒng)和革新相融合的美學(xué)意境。他的書法常以“飛白”之法進行，結(jié)構(gòu)上故意留白，造成整個作品好一種渾然天成的自然感。《東坡亂世詩卷》、《黃庭經(jīng)》、《玉壺清話》等蘇軾的書法作品皆反映了他的文學(xué)才華，更為后人所推崇。

第四段，感受蘇軾的人生哲學(xué)。

蘇軾生活在一個風(fēng)云變幻的年代，他的人生哲學(xué)也深受周遭環(huán)境的影響。蘇軾“知足常樂”的處世態(tài)度表現(xiàn)得淋漓盡致，這種“安貧守道”的品味，早已深深地根植在他的心中。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。這句“千古風(fēng)流人物”，不僅表達出他對文化人物的興趣與敬仰，也反映出他對人生的理解，將自己的意志融入到令人崇敬的人類思想歷程中。

蘇軾的文化智慧，體現(xiàn)在他豁達、開放的文學(xué)觀、社會責(zé)任感等方面。蘇軾認為，“詩書之道，人我共極”，在文化交流上持開放態(tài)度。同時他也注重社會責(zé)任，思考社會公正，和對人的愛慕。在他的《赤壁賦》一文中，反映出他對平民百姓的關(guān)懷，以筆為艾撫慰天下人的心靈，照亮上下五千年的道路。

學(xué)習(xí)蘇軾，不僅能感受到其豐富的人生哲學(xué)、文化智慧，更是一次心靈與審美的沉淀和涵養(yǎng)。蘇軾的文學(xué)、書法、思想涵蓋面極廣，其人生哲學(xué)、社會責(zé)任觀也給了我們不少啟示，讓我們在學(xué)習(xí)蘇軾的過程中感受到他將個性、歷史、文化、人物、人生等融于一爐的文化歷程，也讓我們感受到中華文化的博大精深。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十一

蘇軾是中國文學(xué)史上的重要人物，以其獨特的文學(xué)風(fēng)格和思想成為了文壇的一匹“獨孤卒”。他的詞歌詠江南山水和歲月更替，氣質(zhì)清新，文化內(nèi)涵深厚，給人耳目一新的感受。在蘇軾創(chuàng)作的詞中，他蘊含了他的才情，思想，感情和生活趣事，極富情感色彩和人生哲理。因此，學(xué)習(xí)蘇軾的詞，有助于提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展我們的思維能力和情感體驗，從而更好地理解和升華自我情感。

第二段：蘇軾的生平與詞作特點。

蘇軾是中國宋代文學(xué)家，在文壇上被稱為“文學(xué)家”之首。他的詞作品以“浪漫主義風(fēng)格”命名為代表，其主要特點為縱情豪放，氣韻高逸，富有情感。在蘇軾的詞中，思想性和內(nèi)涵性是十分重要的，他筆下的情感歷經(jīng)人生酸甜苦辣，從而形成了瓊瑤詩般的婉轉(zhuǎn)之美。

他的詞作大多寫于北宋黃庭堅和秦檜共治下的時期，因為當(dāng)時社會氣氛壓抑，作為文藝家的蘇軾追求與時代相悖的藝術(shù)精神和自由思想。他尤其鐘愛寫江南山水和吟詠自身應(yīng)慢中的情感，以及對社會產(chǎn)生動態(tài)關(guān)注。

第三段：蘇軾詞的藝術(shù)創(chuàng)作特點。

蘇軾的詞歌詠江南山水和歲月更替，以遣使清谷為題、題西林壁、臨江仙、望江南等膾炙人口的名篇為代表。蘇軾的詞，宛若一河清流，充滿思想性和獨特的文學(xué)風(fēng)格，尤其是注重概括和提煉詞中思想的特點在文壇上具有代表性。蘇軾將自我情感華麗地情感化，其在寫詩的時候，眼前萬物被他攝入眼底，氣韻高踞，仿佛一首宏偉的樂章，表達了他對生活的熱愛，對幸福的向往。

蘇軾的詞作品是一部集情感、歷史和哲學(xué)于一體的經(jīng)典文藝作品。他的詞作善于表達人們對生活中應(yīng)慢中的情感，感性地寫出百姓們的內(nèi)心世界。讀蘇軾的詞，你會被他那炯炯有神的眼睛和深沉的內(nèi)涵所感動。如同花間一首思索人生之歌，人們可以從中受到啟發(fā)和療愈，從而更好地理解和感受這個充滿生機和動態(tài)變化的世界。

第五段：結(jié)論部分。

學(xué)習(xí)蘇軾的詞，意味著我們可以開闊我們的視野，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，更好地了解我們的自我內(nèi)心。蘇軾的詞作藝術(shù)價值很高，不僅能讓人體驗到視覺上的美感，還能夠?qū)θ说撵`魂產(chǎn)生深遠的影響，從而更好地理解并且實踐‘應(yīng)慢中的力量，珍惜現(xiàn)在，掌握時代’的理念。蘇軾的詞，永遠在文化和歷史上留下了永久的足跡，他的詞作品是中國文學(xué)的瑰寶，他的精神和故事將永遠保持他精神力量，永存我們心中。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十二

作為中國文學(xué)史上最杰出的詩人之一，蘇軾創(chuàng)作的詩詞作品流傳至今，廣受人們的喜愛和推崇。但蘇軾不僅是文學(xué)巨匠，他的詩歌還蘊含著深刻的人生感悟和哲學(xué)思考。在閱讀蘇軾的詩歌作品中，不難發(fā)現(xiàn)他的一些心得體會。在這篇文章中，我將從蘇軾的人生經(jīng)歷和詩歌作品出發(fā)，談?wù)勎覍ζ湫牡皿w會的理解和感悟。

一、懂得面對生活中的挫折和變故。

蘇軾的一生并不順?biāo)?，歷經(jīng)挫折和變故，但他并沒有被逆境打敗，而是從中領(lǐng)悟到人生的真諦。在他的詩歌作品中，可以感受到他對于生活的態(tài)度和處理方式。譬如其《赤壁懷古》：“臨江仙·滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？”，展現(xiàn)了他抑郁，頹廢的境遇。面對這些困境，他沒有退縮，而是借此反思自己，站起來重新審視人生的意義。在筆下，他描繪了大自然美麗壯觀的景象，感受到人生的真諦和自然的力量。這給我們啟示，面對逆境，我們不應(yīng)該退縮和抱怨，而是應(yīng)該學(xué)著從中學(xué)習(xí)和成長，以更加豁達的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。

二、珍惜現(xiàn)在的生活。

蘇軾的詩句中經(jīng)常出現(xiàn)對生活的懷念和追憶，同時他也寄情于現(xiàn)狀，珍惜當(dāng)下。在蘭亭集序中，他寫道：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”這些詩句生動地表達了他對于現(xiàn)實生活的喜愛，同時也傳達了對于歲月的珍惜。我們在讀這些詩句的同時，也會被溫暖到，并思考如何珍惜現(xiàn)在的生活，不要讓時間流逝的太匆忙，以及如何用心生活。

三、尋求自我超越。

作為文壇之巨，蘇軾對于文學(xué)和詩歌的追求可以顯而易見。他的詩歌作品既有敘事，又有抒情，更主要的是其中蘊含的思想和人生感悟。在他的詩句中，可以看出他一直在尋求自我超越和不斷的進步。在他的《定風(fēng)波·南海歸贈王定國侍人寓娘》中，他寫到：“古人今人若流水，共看明月皆如此。唯見長江天際流，通天猶有岸可依。”這些優(yōu)美的詩句，展示了蘇軾堅韌不拔的品質(zhì)和對于不斷進步的渴求。這也啟示我們在生活中尋求自我的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，從而創(chuàng)造更好的生活。

四、關(guān)注社會，感受人生煩惱。

在他的詩歌作品中，蘇軾時常關(guān)注社會煩惱，反映人民的苦難與哀愁。在他的《念奴嬌·赤壁懷古》中，勾勒出赤壁之戰(zhàn)的震撼場景，形象地表達了百姓亂離、生靈涂炭的悲慘情況。這些詩句傳遞出了蘇軾對于人類悲歡離合的感悟和關(guān)切。這也告誡我們要關(guān)注社會，理解人類的煩惱，從而通過對人性的認識，更好的塑造自己。

五、品味生命中的美好。

蘇軾的詩歌作品中，不僅有許多深刻的人生感悟和哲學(xué)思考，還有對生活中美好的品味和感悟。在他的《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》中，他寫到：“明月幾時有，把酒問青天?！边@些詩句表達了人們品味、領(lǐng)會人生的不同狀態(tài)，從而更加珍惜生命中的美好。蘇軾的詩歌生命中，送給我們珍惜生命，品味生活，追求幸福的啟示，給我們帶來了許多的感悟和思考。

總之，蘇軾的詩詞作品流傳至今，其原因不僅在于其文學(xué)才華，更在于他深刻而獨特的思想和人生感悟。在蘇軾的詩詞中，我們找到了人生的精神家園，獲得了詩人對于生命的啟示。蘇軾的心得體會并不局限于他的時代，而是具有普遍性和時代價值，引導(dǎo)我們深入思考人生、理解人性，在此基礎(chǔ)上，更好地創(chuàng)造美好的世界。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十三

首先介紹蘇軾的背景和生平，其次講述蘇軾的文學(xué)成就和代表作品，再探討蘇軾的思想及其影響，接著談?wù)撐覍μK軾的個人心得和感悟，最后總結(jié)’。

蘇軾，北宋時期文學(xué)家、書畫家、官員，字子瞻，號東籬。他的父親蘇仲貴是北宋名臣，故蘇軾也受到了良好的教育。蘇軾年輕時擅長詩、散文、書法，與黃庭堅、文同等人結(jié)成“文學(xué)社”，并稱“蘇門四學(xué)士”。他一生曾經(jīng)歷官場風(fēng)云，但最終因言論過激，被貶至黃州。

蘇軾的文學(xué)成就非常豐富，其作品涉及詩歌、散文、書法等多個領(lǐng)域。代表作包括《水調(diào)歌頭》、《西江月》、《臨江仙》等。這些作品充滿了濃郁的個性特色，一些作品還表達了他的政治觀點。例如《念奴嬌·赤壁懷古》中所表達的對失去的江山和人民的思念，以及對大人物的反思。此外，蘇軾還擅長散文寫作，尤以《東坡樂府》和《說陳情表》等著名，風(fēng)格獨具，寫作精妙入微，極富文學(xué)價值。

蘇軾與王安石等人存在思想上的差異。蘇軾主張文人無需為官，倡導(dǎo)自由自在、追求人生幸福，同時他也反對王安石變法的一些方針。他認為變法只會造成百姓的困苦，遠離了官民之間的和諧。因此，雖然蘇軾曾多次擔(dān)任官職，其政治思想?yún)s是取之于民、用之于民，始終關(guān)注人民的疾苦和幸福。蘇軾的思想雖不盡一致，但卻表達了他對社會正義和民生解放的關(guān)注，這種思想對后面的文人、政治家、學(xué)者有著重要啟示。

看到蘇軾凝練精湛的詩歌、博學(xué)多才的文章，感嘆于他人格魅力的深厚。我在蘇軾身上看到了對學(xué)識的熱愛、對人民的關(guān)心、對人文精神的追求。再到他對人生的卓越理解帶給我深刻的感悟，他始終堅持自己的信念，并積極為之奮斗，因此也成就了自己所擁有的豐厚人格魅力。學(xué)習(xí)蘇軾，重在領(lǐng)悟其胸襟和智慧，而不在于單純地追求技巧和形式。

蘇軾是文學(xué)史上的巨匠，其作品博大精深，思想精深蘊含。雖然其人生經(jīng)歷曲折，但卻帶給后人很多思考和啟迪，他的人格魅力也一直為人所傳頌。蘇軾的作品和思想不僅是文學(xué)藝術(shù)的重要精品，更是道德倫理、人生哲學(xué)的重要組成部分。因此，我們應(yīng)該抱著欽佩的心態(tài)去學(xué)習(xí)他的作品和思想，感悟他的人格魅力，以期在人生道路上成為更好的自己。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十四

在中國古代文學(xué)史上，蘇軾被譽為一代文豪，他的文學(xué)才華和豐富的人生經(jīng)歷使他成為許多人心中的偶像和楷模。通過閱讀、研究和欣賞蘇軾的作品，我對他的思想、情感和藝術(shù)有了更深入的了解。在我看來，蘇軾的作品激發(fā)了我的思考，讓我對人生、社會和文化有了新的體會。

第二段：寄情山水，感悟人生。

蘇軾對于山水的癡迷和熱愛在他的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。他以山水為背景，以自然景觀為靈感源泉，表達了自己對自然景觀的贊美之情。通過觀察自然，蘇軾能夠從中領(lǐng)悟到人生的真諦，如《東坡臨江仙·滿江紅》中寫道：“五岳尋仙不辭遠，一蓑煙雨任平生。”此句表達了蘇軾豁達灑脫的生活態(tài)度，他倡導(dǎo)舍棄世俗的紛擾，追求內(nèi)心的寧靜與自在。

第三段：抒發(fā)憂國憂民，樹立思想準(zhǔn)則。

蘇軾對國家和民眾的關(guān)懷和擔(dān)憂在他的作品中也得到了充分體現(xiàn)。他以宏觀的視角分析社會現(xiàn)象，善于捕捉民生疾苦和社會動向。蘇軾以直言不諱的作風(fēng)，揭示了當(dāng)時社會的弊端與問題。如《赤壁賦》中蘇軾通過對歷史事件和人物的描述，體現(xiàn)了他對朝政腐敗和人民疾苦的深切關(guān)注。他的作品提醒了我要勇敢堅持自己的價值觀，關(guān)心社會民生，為國家和人民貢獻自己的力量。

第四段：情感抒發(fā)，展現(xiàn)藝術(shù)魅力。

蘇軾的作品充滿了豐富的情感表達，情感的真摯與細膩讓人為之動容。他的詩歌、散文和書畫都能夠引起讀者或觀眾的共鳴。蘇軾能夠通過文字和畫筆，將自己的內(nèi)心感受和情感表達得淋漓盡致。無論是《赤壁賦》中對友誼的歌頌，還是《東坡臨江仙》中對自然的贊美，蘇軾的作品都能夠打動人心。他的情感表達藝術(shù)讓我深刻理解到，情感是藝術(shù)的靈魂，只有真摯的情感才能夠觸動人心，展現(xiàn)出真正的藝術(shù)魅力。

第五段：獨特風(fēng)格影響后人。

蘇軾不僅僅是一位出色的文人，他獨樹一幟的風(fēng)格和寫作手法也對后人產(chǎn)生了深遠影響。蘇軾以獨特的文風(fēng)和作品風(fēng)格塑造了自己獨具一格的藝術(shù)形象，成為古代文學(xué)史上的一個獨特代表。他的作品不僅具有情感飽滿和思想深邃的特點，還注重用詞造句的美感和音韻的呼應(yīng)。蘇軾的寫作風(fēng)格讓我得到了啟示，讓我明白了文學(xué)創(chuàng)作需要有自己的見解和獨特的表達方式。

結(jié)論：

通過閱讀和欣賞蘇軾的作品，我對他的思想、情感和藝術(shù)有了更深入的了解。蘇軾以真摯的情感和獨特的風(fēng)格，以及對人生、社會和文化的思考，深深地觸動了我。他的作品讓我看到了自然山水的偉大，感受到了對國家社會的憂患，領(lǐng)悟到了藝術(shù)的力量。蘇軾的才華和作品對我產(chǎn)生了深刻的影響，激發(fā)了我進一步探索和研究文學(xué)藝術(shù)的熱情和決心。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十五

蘇軾，北宋文學(xué)家，政治家，書法家和畫家，被譽為文學(xué)界“文學(xué)家泰斗”，他的詩歌唐風(fēng)宋韻，文筆清新，被稱為“蘇門四學(xué)士”之一，留下了大量的詩文作品和名言佳句，對后人的啟迪和幫助很大。在蘇軾的心得體會里，我們不僅可以品味到他優(yōu)美的文筆，還可以感受到他深刻的思想和對人生的精深感悟，下面，我們來一起領(lǐng)略蘇軾的心得體會吧。

一、學(xué)習(xí)的重要性。

蘇軾十分重視學(xué)習(xí)，在他的《赤壁懷古》中便寫道：“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計東西?！边@句話表達了蘇軾的學(xué)習(xí)態(tài)度，在他看來，人要像飛鴻一樣，不斷努力學(xué)習(xí)，才能夠在人生道路上飛得更高更遠。而且，在他的《念奴嬌·赤壁懷古》中，他也反復(fù)強調(diào)：“臨別殷勤重寄詞，詞中有語是嘉期。爾來四萬八千日，八千里路云和月?！彼赋鲎罡呱械目鞓肪褪恰皩W(xué)而不厭”，奔赴人生旅途的每一個步履都值得用來學(xué)習(xí)，相信“四萬八千日”學(xué)習(xí)日夜策馬奔騰，學(xué)到最后會有回報。

二、堅持人生信念。

蘇軾一生中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他始終堅信“觀止于人而天意共”，即“所有的事情和結(jié)局都掌握于神明之手”，人所能做的僅僅是盡力而為，不要因為世事變幻而動搖信仰，這正是蘇軾一生中的一個信念。在他的《前赤壁賦》中，他寫道：“遙想公瑾當(dāng)年，小乘威震，大稼輕軒。肝膽樓結(jié)，義釋切，以成文章；后時明月，照徹此生，但為君開。今古多少事，都付笑談中?！彼炎约阂曌鏖e云野鶴，不為紅塵擾亂，只顧自己的理想和信仰，做一個“高風(fēng)亮節(jié)”的人，他的信念也讓我們懂得，在人生的道路上，信仰的力量是不可忽視的。

三、文學(xué)修養(yǎng)。

蘇軾的文學(xué)修養(yǎng)深厚，他精通詩詞和書法，他的作品表現(xiàn)出高超的技巧和深厚的情感。他在《東坡樂府》中寫道：“學(xué)不可以已，青春不會再歸來，但是文學(xué)是個無底洞，沒人可以盡人意，但我們?nèi)孕杩炭嚆@研，因為文學(xué)本身充滿無限意境?！碧K軾認為，文學(xué)既是進取的途徑，又是一個人的靈魂寄托，它能讓人通曉生命和宇宙中的奧秘，所以，我們應(yīng)該像蘇軾一樣，從學(xué)習(xí)走向修養(yǎng)，從修養(yǎng)走向自由發(fā)揮。

四、積極樂觀的人生態(tài)度。

蘇軾的文學(xué)作品中充滿了積極樂觀的人生態(tài)度，他看到了生活的美好和希望，并始終保持著樂觀的人生態(tài)度。在他的《水調(diào)歌頭·丙辰重陽》中，他寫道：“世事一場大夢，人生幾度秋涼。但愿“人長樂隊齡”，千金散盡還復(fù)來?！彼虒?dǎo)后人，在生命的旅途中，光明的道路必須靠自己的勇氣繼續(xù)走下去，堅持樂觀的信念，把每一次的失落和挫折看成是成長的機會，用希望的眼光去看待人生的旅程。

五、待人處世之道。

蘇軾有著非常高的待人處世之道，他極大的重視人際關(guān)系，在他的文學(xué)作品中，經(jīng)常表達出諸如“人之初，性本善”，“君子以文會友，于斯為盛德”等等的言論，傳達著對人類的和睦、友好與互信的呼吁。他還在與人交往中，秉持著謙虛、公正、寬容和愛心的準(zhǔn)則，將“待人如友”視為待人處世的基石，這種功德之所在，在于能使我們更善待他人，以雅正之德待人，學(xué)會欣賞、體諒和寬容，建設(shè)一個和諧美滿的人際關(guān)系。

蘇軾的心得體會，從人生哲學(xué)、人文修養(yǎng)、待人處世到文化底蘊和情感意境等方面，都給后人留下了深刻的感悟與啟示，他的作品中蘊含著深刻的思想和價值理念，展示了他卓越的才華和深刻的人生哲學(xué)。蘇軾的信仰、才華、人品、樂觀的人生態(tài)度和高尚情操，無不給我們樹立了人生大道上應(yīng)該追求的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該秉持蘇軾的精神，不斷進取，做一位有修養(yǎng)、有信仰、有思想和有人情味的人。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十六

蘇軾是中國歷史上一位極具才華的文學(xué)家和政治家，在他的一生中留下了大量的精彩作品和深思熟慮的政論。他廣泛涉獵詩詞、散文、繪畫和書法等領(lǐng)域，展現(xiàn)了博學(xué)多才的一面。蘇軾的作品往往充滿了機智幽默的筆調(diào)，他善于運用諷刺和幽默的手法來表達自己的觀點，使他的作品更具有親和力和吸引力。

段二：蘇軾的情感豐富與人生感悟。

蘇軾的詩歌和散文中常常流露出豐富的情感和深刻的人生感悟。他對于人世間的痛苦和矛盾有著深刻洞察力，能夠通過文字表達出來。同時，他對于自然的熱愛和對人情世故的洞悉也使他的作品更具深意。在他的詩詞中，我們可以感受到一位豁達而又感性的文人的內(nèi)心世界。

段三：蘇軾的政治抱負與追求。

蘇軾不僅僅是一位文學(xué)家，他也是一位有追求和政治抱負的政治家。他在歷任官職期間，一直致力于改革，努力推動社會變革。盡管他多次被貶謫，甚至流放到遠方，但他仍不畏強權(quán)，勇敢地堅持自己的理想和追求。正是因為他的堅持和努力，蘇軾的政治抱負得以在后世流傳，并且對當(dāng)代人的思考和啟示仍然具有重要意義。

段四：蘇軾的責(zé)任感與人文關(guān)懷。

蘇軾對于社會問題和民生困擾常常抱有強烈的責(zé)任感，并且表達出對社會冷漠和不公的批評。他關(guān)注弱者的命運，在他的作品中體現(xiàn)出對弱者的同情和斗爭精神。蘇軾的人文關(guān)懷和社會責(zé)任感使他的作品具有強烈的現(xiàn)實意義，能夠引起人們對社會問題的思考和關(guān)注。

段五：對蘇軾的學(xué)習(xí)和思考。

通過對蘇軾的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會到了他的博學(xué)多才、豐富情感、政治抱負、責(zé)任感和人文關(guān)懷。蘇軾的作品不僅僅是文學(xué)的杰作，更是對我們當(dāng)代社會具有啟示和思考的重要資源。他的人生經(jīng)歷和文學(xué)作品都在告訴我們，要堅持自己的理想和信念，無論遇到什么樣的困難都要勇往直前，永不放棄。與蘇軾的心得體會相結(jié)合，我認識到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處，并且在此基礎(chǔ)上不斷努力修煉自己，為社會做出更多的貢獻。

通過對蘇軾的博學(xué)多才、豐富情感、政治抱負、責(zé)任感和人文關(guān)懷的理解，我們可以從他的作品中獲得啟示和哲理，努力提升自己的文學(xué)水平和思想境界。同時，也要學(xué)習(xí)蘇軾堅持不懈的精神和無私奉獻的品質(zhì)，為社會進步和人類文明的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。蘇軾的心得體會將使我們對于人生和社會的領(lǐng)悟更加深入，并在實踐中不斷提高自己，并勇于追求和實現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)習(xí)蘇軾心得體會篇十七

蘇軾是中國宋代著名的文學(xué)家、書法家和畫家，他的文學(xué)成就被稱為“蘇門四學(xué)”之首，而他的書法也被譽為“顏真卿以來，洛陽諸家無出其右者”。蘇軾早年在童子試中考中狀元，但后來因為與王安石的政治觀點相左，被貶到遠離都城汴京的地方。在此期間，蘇軾寫了許多著名的詩歌和散文，被后人稱為“東坡先生”。

第二段：對蘇軾卷的背景分析。

蘇軾卷是蘇軾晚年的藏書手卷，收錄了他生前寫就的許多著名詩歌和散文。蘇軾在生命的晚年，因長期流放遭遇創(chuàng)傷，他感嘆“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”，意欲讓后人銘記自己的學(xué)術(shù)成果，因此寫下了這個卷。

第三段：蘇軾卷的主要特點。

蘇軾卷是蘇軾生命晚年的藝術(shù)品，其最引人注目的特點是他的書法。蘇軾的書法獨具特色，字形秀美、豪放，兼容并蓄了古人的書法風(fēng)格，又有自己獨特的創(chuàng)新和發(fā)展。除此之外，卷中的詩歌和散文也是蘇軾的重要成果，內(nèi)容豐富、意境深邃，表現(xiàn)了作者深沉的思想和情感。

蘇軾卷的出現(xiàn)為后世留下了一筆巨大的文化財富，對中國文化藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。蘇軾的書法成為后世很多書法家學(xué)習(xí)的榜樣和范本，他的文學(xué)思想和風(fēng)格也被后人廣泛研究和傳承。蘇軾的卷寓意深遠，啟示弘遠，是對中國文化的一次重要貢獻。

第五段：結(jié)論和思考。

蘇軾卷是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它蘊含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵，是中國文化寶庫中的重要組成部分。蘇軾卷的出現(xiàn)，不僅顯示了蘇軾作為一個文學(xué)家和書法家的才華非凡，也為后人留下了深刻的文化影響，我們應(yīng)當(dāng)反思蘇軾作品中所蘊含的理念和思想，讓它們在今天的新時代中得到傳承和發(fā)揚光大。