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攝影取景心得體會和方法 攝影的取景構(gòu)圖心得(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 04:58:29 頁碼:11
攝影取景心得體會和方法 攝影的取景構(gòu)圖心得(五篇)
2023-01-07 04:58:29    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

推薦攝影取景心得體會和方法一

一、多拍精選

在學(xué) 習(xí)中許老師講到“多拍”,從宏觀上來講就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn),從具體來說就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。 許老師說他目前已經(jīng)拍攝了一百萬張相片,在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗(yàn)。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷,當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意,要洗出來才知道。以多為勝吧,必然要浪費(fèi)大量膠卷,成本太高,所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門的,乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結(jié)果,如果不夠滿意那就難了,時過境遷想補(bǔ)救已來不及了,所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。

隨著科技的不斷進(jìn)步,在 1981 年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后,現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就 連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時回放觀察,不滿意消去重來就是了,這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題,圍繞專題選定若干個場景,每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案,然后就毫不吝惜地猛拍一氣,有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張,然后就停下來回放,不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪,往往十去七八,只留下兩三張做初選成果。

其實(shí)不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做才能把事情做好。

二、曝光時力求保持相機(jī)的穩(wěn)定

作為新手來講,有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn),而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下,對于新手來說,當(dāng)曝光速度低于 1/60 秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定,一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確,二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單,卻非一日之功可得。這需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,決不能單手照相,這是對攝影的不尊重,也是對生活的不尊重,既然你不尊重生活,那么生活也不會尊重你,做任何事情都只會是一個失敗者。

三、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖

要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新,不應(yīng)體現(xiàn)在意境上,同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上,要使作品別開生面,耳目一新,就要通過形式美的手段,不斷創(chuàng)造新的視覺感受。

關(guān)于構(gòu)圖,已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則,就像是畫國畫有一條原則:注重“留白”,也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性,否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝,因?yàn)檫^于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板,要學(xué)會用另一組線條如對角線,角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要,光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。

推薦攝影取景心得體會和方法二

一、 運(yùn)動名稱:“花落有聲”攝影比賽

二、 主辦單位:院團(tuán)委竹軒影社

三、 運(yùn)動光陰:10月25日-10月30日

四、 運(yùn)動地點(diǎn):

五、 參賽對象:山東協(xié)和職業(yè)技巧學(xué)院在校學(xué)生(包孕東、西、北三校區(qū))

六、 運(yùn)動口號:抓住瞬間的精彩,綻放絢爛的光芒!

七、 運(yùn)動宗旨:為了豐厚大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)假期多姿多彩的生活,加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)與審美的交換,也為諸多攝影喜歡者供給一個展現(xiàn)自我的平臺,以此激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣和喜歡,更加關(guān)切、領(lǐng)會校園生活體驗(yàn)校園文化,記載感動人心,感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回顧,分享快活美好大學(xué)生活,同時為擴(kuò)張我社的影響力與生機(jī),以此體現(xiàn)協(xié)和的生機(jī),展現(xiàn)協(xié)和的光輝!

八、 運(yùn)動流程:

1、 撰寫申請書、

2、 組織運(yùn)動,做好社內(nèi)工作,進(jìn)行廣播鼓吹,張貼海報(bào)等鼓吹工作

3、 工作人員分配及任務(wù):

1.) 編輯組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)撰寫運(yùn)動后的總結(jié)

2.) 鼓吹組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)運(yùn)動的展板設(shè)計(jì)、海報(bào)等設(shè)計(jì)工作

3.) 機(jī)動組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)運(yùn)動現(xiàn)場紀(jì)律的保持、會場的劃分、后勤保障,對本次運(yùn)動參賽者解析闡明以及處理應(yīng)急事件

4.) 攝影組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次運(yùn)動作品的篩選,現(xiàn)場的攝影以及后期影像材料的保存

5.) 外聯(lián)組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次運(yùn)動尋求社會援助,詳細(xì)領(lǐng)會本次運(yùn)動的流程與各部緊密聯(lián)合,使工作順利進(jìn)行

6.) 舞臺組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次運(yùn)動的場地的安排及舞臺工作,首要保證決賽籃球場的安排

7.) 禮儀組:1. 負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次運(yùn)動邀請?jiān)u委老師以及本次運(yùn)動的禮儀

2. 負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次運(yùn)動決賽嘉賓的邀請

8.) 總監(jiān)督:

九、比賽規(guī)矩與內(nèi)容:

一)初賽:( 20xx年10月25日 中午12:00 )

請求:1.由參賽者上交2~4張7寸照片(或5寸)原照片,不得修正原始影像,否則視為棄權(quán)

2.填寫報(bào)名表、注冊個人信息及接洽法子

3.對自己的作品用簡略的文字?jǐn)⑹鲆幌拢ǜ郊右粡埣埳吓c照片齊交,不得寫入照片背面)

4.作品隨便,假期游玩的人,物均可,只要健康,文明,不違抗公德等均可

評分(10分):1.文字描繪與照片突出主題(3分)

2.抓拍效果(3分)(注無抓拍不計(jì)分)

3.照片清楚度(1分)

4.作風(fēng)奇特,富有情趣(1分)

5.色彩搭配合理,構(gòu)圖有序布局合理(2分)

二)復(fù)賽:(20xx年10月27日 下午5:00)

請求:1.交一組關(guān)于一個主題的照片(主題由我們出)

2.照片不得有修正,裝飾、水紋、簽名等請求原作,否則視為棄權(quán)

3.簡介作品主題,文字描繪,附于一張紙與照片齊交

4.請求作品有自己拍攝,不得應(yīng)用、借助他人網(wǎng)絡(luò)等道路組合的照片

5.如有需要注明所選用的器材

評分(10分):

1. 照片突出主題,文字描繪清楚(4分)

2. 抓拍效果與清楚度(3分)

3. 照片不同角度,創(chuàng)意奇特(2分)

4. 構(gòu)圖有序,布局合理(1分)

三)決賽:(20xx年10月29日 下午5:00)

請求:1.作品是否和體現(xiàn)比賽主題相符合

2.是否有奇特的攝影視角

3.照片清楚

4.決賽者可應(yīng)用自帶的一般單反相機(jī)或本社

統(tǒng)一供給的相機(jī)(解釋權(quán)歸竹軒影社)

5. 有必然創(chuàng)新意識,構(gòu)圖合理,加強(qiáng)畫面的誘惑力

6. 必須有抓拍動作的作品

評分:1.本次運(yùn)動主題突出(3分)

2.本次運(yùn)動有奇特的攝影視角(1分)

3.抓拍動作和照片的清楚度(3分)

4.構(gòu)圖合理,主題虛實(shí)分明,布局合理(2分)

5.作品構(gòu)思新鮮,有奇特創(chuàng)作力(1分)

十、比賽規(guī)定:

1.)作品為投稿人原創(chuàng),由單反相機(jī)印放的黑白,彩色作品均可

2.)作品情勢作風(fēng)不限,不得添加邊框、簽名、水紋等潤色,否則視為棄權(quán)

3.)所有參賽作品不能轉(zhuǎn)變原始影像僅可做色彩、色調(diào)、亮度適當(dāng)調(diào)劑,不收創(chuàng)意電腦合成照片

4.)投稿作品要注明作品的標(biāo)題,拍攝光陰,拍攝的地點(diǎn),真實(shí)姓名,接洽法子,文字?jǐn)⑹龇直鎸懺诩埳喜坏脤懺谡掌谋趁?/p>

5.)不得抄襲、借助他人作品,冒名頂替

十一、獎項(xiàng)設(shè)置與嘉獎:

1.)最佳創(chuàng)意獎:1名

2.) 一等獎:1名

3.)二等獎:1名

4.)三等獎:2名

5.)優(yōu)異獎:5名

注:最終解釋權(quán)歸竹軒影社所有。

竹軒影社

20xx年10月20日

“花落有聲”攝影比賽通知:為了豐厚大學(xué)校園,展現(xiàn)同學(xué)們多姿多彩的假期生活,也為諸多攝影喜歡者供給展現(xiàn)才氣的平臺,竹軒影社主辦的“花落有聲”攝影比賽正式拉開序幕。

作品請求與須知:

1) 參賽者上交作品時必須填表,寫出真實(shí)姓名、接洽法子、照片文字描繪、拍攝地點(diǎn)、拍攝光陰、作品標(biāo)題寫在一張紙上與照片齊交不得寫入照片的背面。

2) 作品為參賽者原創(chuàng),由單反相機(jī)印放的黑白、彩色作品均可

3) 作品最少2~4張7寸(或5寸)可多交

4) 所有參賽者作品不能轉(zhuǎn)變原始影像,僅可做色彩、色調(diào)、亮度的適當(dāng)調(diào)劑,不收創(chuàng)意電腦合成照片

5) 作品作風(fēng)不限,可是假期生活或景色、人物均可,但必須積極向上、健康、不違抗公德等

6) 作品不得添加邊框、簽名、水印等潤色,否則按棄權(quán)處理

7) 不得借助、抄襲他人作品冒名頂替

注:本次運(yùn)動經(jīng)初賽選出優(yōu)異人員進(jìn)行復(fù)賽、決賽,現(xiàn)場評分,評出最佳創(chuàng)意獎,一等獎,二等獎,三等獎以及優(yōu)異獎。

竹軒影社

20xx年10月20日

推薦攝影取景心得體會和方法三

一、活動主題

讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!

二、活動目的

使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知 識,同時加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進(jìn)與互助”的為人處世能力。

三、活動時間及地點(diǎn)

xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

四、活動對象

襄樊學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會會員為主。

五、活動內(nèi)容

1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉,增進(jìn)相互之間的感情。

2、教新會員一些相機(jī)的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動中體驗(yàn)樂趣。

4、活動外拍,對外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評。

六、活動安排

1、10月17日——10月20日由會長向二級學(xué)院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。

2、10月21日以海報(bào)的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長負(fù)責(zé)。

3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負(fù)責(zé)(必須要在21號之前制定出來)

4、10月22日——23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負(fù)責(zé)。

5、10月17日——23報(bào)名時間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女):

其余理事會成員負(fù)責(zé)在10月21—10月22日期間向自己負(fù)責(zé)的會員通知到。

6、10月23會長到院里辦理借相機(jī)手續(xù),盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。

7、10月25日新老區(qū)會員七點(diǎn)在圖書館門口集合,一起組隊(duì)步行道古隆中。

8、到古隆中買票進(jìn)公園后分發(fā)物品,對會員進(jìn)行分組,由大家公選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)本小組的一切事情,以小組為單位行動,教會會員使用相機(jī)后方可離開,下午四點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,集體留影紀(jì)念。

9、回學(xué)校后對相機(jī)進(jìn)行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動。

七、資金預(yù)算

1、買宣傳海報(bào)10張:25元

2、膠水三瓶:9元

3、活動買水果:50元

4、買活動獎品:50元

5、理事會成員門票費(fèi)用等:100

6、證書打印(20張):30元

7、制作宣傳噴繪一張:85元

共計(jì):349元

其中會員的門票費(fèi)用 20 元,非會員 25元。

八、活動獎勵

本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名,先進(jìn)個人若干,頒發(fā)院級證書。

xx院攝影藝術(shù)研究會

推薦攝影取景心得體會和方法四

一、活動名稱: 第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽

二、活動背景:此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽,為了讓同學(xué)們的想像力,創(chuàng)造性,藝術(shù)感,實(shí)踐性在攝影中得到表現(xiàn),同時展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。

三、活動主題:展現(xiàn)鄂大魅力,點(diǎn)亮美麗生活

四、活動目的:豐富校園同學(xué)們的課余文化生活,以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn),對美的認(rèn)識,對美的創(chuàng)造力,我們可曾用心去感受過身邊的人和景,它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn),用眼去捕捉,你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟! 這才是美的所在,身邊的影子無數(shù)多,尋找你最震撼,將最美的那一瞬間留在記憶中,讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力,尋找你的身影。

五、活動意義: 為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺,增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流,團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系,進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流,加強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力,開拓同學(xué)們的視眼,立足校園、踏實(shí)學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,要的是可以陶冶情操,培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛, 從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格,為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。

六、活動時間: -11-19——-12-5

七、活動地點(diǎn):鄂州職業(yè)大學(xué)

八、主辦單位:鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

策劃承辦單位:大學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)會 馬克思主義研究協(xié)會 數(shù)碼影像協(xié)會

贊助單位:待定

九、活動流程及安排:

1.活動宣傳方式:

a.海報(bào),展板,傳單,噴繪

據(jù)活動的不同時期,不同地點(diǎn),制定一些分類宣傳,以達(dá)到相應(yīng)效果

b.賽區(qū)橫幅展示

校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式

c.網(wǎng)站宣傳

在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的形式,對賽事進(jìn)行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。

d.廣播臺宣傳

在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時宣傳,公布賽事。

e.工作人員選點(diǎn)宣傳

社團(tuán)工作人員進(jìn)班級或?qū)嬍覍顒舆M(jìn)行宣傳,在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

f.設(shè)置報(bào)名點(diǎn)

活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn),工作人員值班進(jìn)行宣傳,收發(fā)報(bào)名表。

2.作品要求:本次大賽拍攝的照片,照片內(nèi)容要清晰,要求照片彩色,參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲,內(nèi)容積極向上,參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán),肖像權(quán),著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介,作者的班級,姓名,聯(lián)系電話;

3.評委老師:由攝影專業(yè)老師,院系領(lǐng)導(dǎo),以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。

4.審評方式:分為初審,復(fù)審和決審三個階段

(1) 初審:由數(shù)碼影像協(xié)會,馬克思主義研究協(xié)會,大學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)會成員進(jìn)行初步審核,挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審;

(2) 復(fù)審:相片用板報(bào)展出,通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審;

(3) 決審:由評委老師來進(jìn)行審核,對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。

5.作品展出:

在校園里,將作品通過板報(bào)展出,包括照片簡介內(nèi)容,進(jìn)行投票。

十、 參賽對象:全校在校學(xué)生

十一 、具體活動流程:本次大賽分為四個階段:海報(bào)宣傳,作品拍攝,作品收集,作品展示投票。

1.前期工作:(1)以海報(bào),宣傳單,橫幅等方式宣傳。

擴(kuò)大合影大賽的影響,為更多的同學(xué)所了解。

(2)各社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳

(3)報(bào)名點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名時間,參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名,或以投稿方式,將作品發(fā)送至指定郵箱

(4) 報(bào)名地點(diǎn)

a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;

b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);

c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn) ;

d:在三號教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)。

e:中職后門

(5)報(bào)名時間:-11-15——-11-21

2.中期工作:(1)給定時間,讓參賽者去拍攝,以分組方式進(jìn)行(鄂州風(fēng)景)2-3或4-5人為一組,每組選一名組長,負(fù)責(zé)拍攝??山y(tǒng)一出去拍,也可自己去拍,且在11月21號前交上作品,每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介,以及作者姓名,院系,班級聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時間內(nèi)需交上照片,及自備副照,用電腦放出圖片進(jìn)行評比;

(2)安排成員合理去工作;

(3)展示所收集的優(yōu)秀作品,并加以編號,進(jìn)行投票;

(4)由各社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)活動場地的布置,其他人輔助。

3.后期工作:

(1)嘉賓邀請,及頒獎活動現(xiàn)場的布置,活動設(shè)備,活動秩序管理,主持人演講稿等。

(2)由秘書處,新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。

(3)由組織部安排人員維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。

(4)將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。

(5)對本次攝影展的活動效果進(jìn)行總結(jié)。

十二、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優(yōu)秀獎:若干名

備注:每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。

十三、 金費(fèi)預(yù)算:

1.條幅制作費(fèi)用80×5 400 元

2.報(bào)名表制作費(fèi)用1000×0.2 200 元

3. 展板宣傳制作 200 元

4. 請柬費(fèi)用2×45 9 0 元

5晚會獎品費(fèi)用:. 1000元

5.其它費(fèi)用 310元

活動總預(yù)算: 2200元

附:評分細(xì)則:

1.內(nèi)容新穎,思想健康,演講生動,思維活躍。 (20分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等),美感突出。 (20分)

3.富有鮮明的時代感,內(nèi)容深刻,警世輔人。 (20分)

4.圖像清晰,完整,明亮,構(gòu)圖有序,布展特效應(yīng)用巧妙。(20分)

推薦攝影取景心得體會和方法五

去年這個時候我終于買了一部屬于自己的數(shù)碼單反相機(jī),而告別了租借卡片相機(jī)來完成自己作品的時代,這是非常有歷史性意義的。在這一年的時間里,通過我的學(xué)習(xí)和摸索在攝影認(rèn)識和觀念上經(jīng)歷了多次的改變。但是我對攝影的態(tài)度依然是不可動搖的。通過宣傳自己的攝影我結(jié)識了大量的攝影愛好者,他們欣賞我的作品這也是促進(jìn)我不斷完善自己攝影作品的動力源泉,在我來看攝影是一種表達(dá)自我的方式,大家認(rèn)可我的作品同時也是對我個人的一個肯定,這點(diǎn)是極其重要的,再好的攝影最終目的是被人來欣賞和認(rèn)可的,這應(yīng)該是你創(chuàng)作攝影的首要意圖!如果說沒有光便失去色彩,攝影也將不存在,那么我認(rèn)為相比之下沒有比失去欣賞者更讓攝影無地自容的地步了。

任何形式的藝術(shù)最終都是要被人去接納和欣賞的。達(dá)文西不會把“蒙娜麗莎”封存在自己充滿藝術(shù)的精神世界中。那么假設(shè)一天人類即將消失,或是你去了一片絕對不會產(chǎn)生文明的世界,若不是理想的根基還映襯在我們的內(nèi)心中,有什么理由你仍還在創(chuàng)作只有自己才會欣賞的藝術(shù)呢?

說到藝術(shù),在攝影上一直有一個分歧已久的觀念:攝影算不算藝術(shù)?我聽到更多的回答是:“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來,之所以這么說并不是沒有道理的,尤其在數(shù)字?jǐn)z影時代走進(jìn)平民百姓的生活后,攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個就不用在更多解釋了。

很多人在搞攝影、在玩攝影,那么有誰創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢?如果不能,那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù),如果在這個文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小,那么也就不奇怪稱這種文化形式是非藝術(shù)的了。但,這些并不能代表我個人對攝影真正的看法,如果有人問我:“攝影算不算藝術(shù)?”我會說:“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式,如果說它是非藝術(shù)的,就像我剛才說到這些一樣,在這個文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了,看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來,那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。但是,哪位資深的攝影家能自信的告訴我:“安塞爾.亞當(dāng)斯,創(chuàng)作的”月升“不是藝術(shù)?

他創(chuàng)作的攝影是不是一種影調(diào)視覺藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢?”既然是藝術(shù),我們就要承認(rèn),像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多,就像手工藝術(shù)一樣,唐三彩可以在拍賣會上交到不菲的價格,也沒有哪個笨人會用上萬的價格去購買一張消色的普通照片,當(dāng)然國人愛炒作和炫富除外,藝術(shù)被不同的人群會有不同的看待,有人認(rèn)為中國東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù),有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù),有人也會認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的,也沒有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目,例如哲學(xué)、文學(xué)等等。

如果我給藝術(shù)下一個定義恐怕又會遭到藝術(shù)人士的批判,但是我有頭腦會分析,我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂,什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考,不忙碌聽從別人的意見,就像有人說:“這世界上有風(fēng),很多人相信,無論你們信不信,反正我是信了“。但是我會告訴你:”在這世界上,我一生從沒看到過風(fēng),但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹被無形的力量所搖動,這種無形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會知道這點(diǎn)?很簡單:推理。物理學(xué)家也是通過數(shù)字模式作為推理來測量星系的距離的,只不過它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說到這么多,那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)?!拔幕边@個詞在這里很突出很關(guān)鍵。

為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照,而是樹立觀念!這點(diǎn)是我非常想要對攝影人尤其是初學(xué)者要說的。當(dāng)你拿起一個相機(jī)即將要創(chuàng)作一幅影像時,你要知道,通常這幅影像只有兩種結(jié)果:一種是被稱作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫€有第三種可能:它有可能一下子就成為一幅作品,也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕,因?yàn)檫@種可能被叫做“測試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中,我想潛意識中我們幾乎沒有哪個人希望自己的拍出的影像會成為一張普通意義上的照片,但是實(shí)際上,卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!

我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果,但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作,這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。

攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),還要有獨(dú)立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線之間,平淡的光效夠直接最簡單,但是由于光線方向的直白性無法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效,這無疑就是俗,只要改變光源位置或是被攝體就可以通過光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力,攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。

說到“獨(dú)立”,這是當(dāng)今攝影愛好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會,我見過太多的愛好者都向我提出了一些很初級的問題,這讓我回答時感到有些糾結(jié)。其實(shí)回答問題是非常簡單的事情,但是這無助于培養(yǎng)攝影觀察和思索的獨(dú)立性。我剛才說到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說在學(xué)習(xí)攝影時我們不該像別人討教問題,有些問題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí),這樣的問題我提倡多問。而有一些問題是基本要掌握的,是基礎(chǔ),如果說我剛剛接觸攝影才幾天我請教學(xué)習(xí)這些問題是沒有問題的,但是很多愛好者往往是手里有很好的器材從事了不短時間的攝影,從中也拍攝了很多張照片還是對一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說不過去,更不應(yīng)該的是那些對此問題連討教想法都沒有的,沒有問題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了,要么就是他仍在混沌中。當(dāng)然仍有第三種可能:他無所謂,對此問題答案并不關(guān)心。我見過最不討人喜歡的問題就是:”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時,恐怕這種問題無疑對你的攝影是一種致命的問題,我也希望這是第一次提出也是最后一次你問到的問題。至少在我從事一年的攝影中我沒有向別人問到這樣的問題,因?yàn)橥ㄟ^我的獨(dú)立思考,這樣的回答幾乎都會是:

“多思考多觀察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。

攝影首先要思考是沒有錯的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性,這樣你的人生才不至于茫然。多觀察是基于多思考的前提上,想后必然要觀察,洞察你想象的對象,從中發(fā)現(xiàn)它的特征,然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài),都有哪種可能,其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會出現(xiàn)不相符的,所以我們要通過大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐,去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后篩選出最理想的結(jié)果。我想這是一套拍攝好照片的思路,其中“多思考”是最重要的!簡單的三個字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人,而是你的人生。

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