心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷和感受的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)所悟進(jìn)行深入思考的文字表達(dá)形式。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先回顧一段時(shí)間的經(jīng)歷和感受,深入思考自己的收獲和成長(zhǎng)點(diǎn)。歡迎大家分享自己的心得體會(huì),讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
共同心得體會(huì)精選篇一
通過(guò)參加“共同體”這次小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng),我有很大的收獲。創(chuàng)設(shè)任務(wù)型課堂,要做到“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”,減少講授時(shí)間。反對(duì)老師講,學(xué)生學(xué),課堂要以學(xué)生為主,教師講的最少,學(xué)生收獲最大。刪除無(wú)效教學(xué)環(huán)節(jié),留給學(xué)生足夠的練習(xí)時(shí)間,當(dāng)堂反饋。要做到這些,就要求我們必須精心地設(shè)計(jì)每堂課。以下就是我的些許體會(huì)。
一、同上一節(jié)課,教學(xué)設(shè)計(jì)找差距。
此次教研活動(dòng),與郭老師同上一節(jié)課,直觀感受郭老師對(duì)教材的處理,郭老師的教學(xué)思路著實(shí)讓我欽佩。尤其是郭老師對(duì)于細(xì)節(jié)的處理與把握,讓我看到自身的很多不足。所以在接下來(lái)的教學(xué)中,我會(huì)時(shí)刻要求自己,在對(duì)教材的處理上,認(rèn)真考慮學(xué)生狀況,認(rèn)真分析本節(jié)課在教材中,在本單元的作用。并且認(rèn)真思考每單元每課時(shí)的整體統(tǒng)一性。有話題,有情景,充分鉆研整合教材,設(shè)計(jì)多種活動(dòng)元素激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
二、同評(píng)一節(jié)課,虛心學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
與共同體的同年級(jí)教師,一起聽(tīng)課、評(píng)課,觀點(diǎn)的不同,視角的不同,最大的感悟是深感學(xué)習(xí)的重要。與教師的交流,深感自己的不足。外出聽(tīng)課,多聽(tīng)多學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,多向別人請(qǐng)教,嚴(yán)格要求自己,不斷完善提高自己,只有這樣,才能讓我們的英語(yǔ)課堂更加精彩!終身學(xué)習(xí)永無(wú)止盡!
三、學(xué)用結(jié)合,知行統(tǒng)一。
學(xué)用結(jié)合,知行統(tǒng)一,是學(xué)習(xí)的重要方法。只有將所學(xué)所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。在此次教研學(xué)習(xí)中,我領(lǐng)略了各位教師的教學(xué)藝術(shù),那么在以后的教學(xué)工作中,我要時(shí)常認(rèn)真反思自己,把自己粗淺的所學(xué)所悟運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。當(dāng)然這也許會(huì)有更多問(wèn)題出現(xiàn),也許會(huì)取得很好的教學(xué)效果,我相信多反思,多學(xué)習(xí),總會(huì)取得更大的進(jìn)步。
我認(rèn)為“教學(xué)有法,教無(wú)定法”。英語(yǔ)教學(xué)就是寓教于樂(lè)于課堂之中,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),緊扣教材的特點(diǎn):以學(xué)生為中心,學(xué)生自覺(jué)、自主地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,這才是我們理想中的“課堂”。通過(guò)本次活動(dòng),豐富了我的教育思想,開(kāi)闊了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激發(fā)了我教好英語(yǔ)的熱情和信心,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷反思,一路前行。
共同心得體會(huì)精選篇二
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的空間.人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力.生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向存的自然資源,愛(ài)護(hù)地球,就等于愛(ài)護(hù)自己的家園.和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境.對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),要首先做到:
珍愛(ài)生靈.平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡.不踐踏草木,不攀折花葉,不傷害小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。
節(jié)約資源.我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng).節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等等,都是節(jié)約資源.植綠護(hù)綠.沒(méi)有森林和植被等綠色,便沒(méi)有人類,沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命.多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù).抵制污染.不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染.不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染.我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境.大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色.滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起.喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”.開(kāi)展“綠色行動(dòng)”讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空!
篇二。
“人是什么?”這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單卻不好回答。千百年來(lái),多少人為了這一答案苦苦追尋而求索。為此,人類發(fā)明了宗教,妄圖以此一言蔽之,挽救后世哲學(xué)家可憐的腦細(xì)胞。于是人類提出在今天看來(lái)天馬行空、不著邊際的理論。很顯然,這些理論在自然科學(xué)的成果面前不堪一擊,甚至已淪為無(wú)神論者的笑柄。
試圖解決人的問(wèn)題,上述問(wèn)題便不可避免。老子稱:“萬(wàn)物本自然。”這是古代思想家樸素的智慧。那么,既然自然生化萬(wàn)物,人生存的資本、衣食住行,都必須靠自然供給。顯而易見(jiàn),人是因?yàn)樽匀坏拇嬖诙靡园l(fā)展的。
由此看來(lái),人貌似與自然是不可分割的,那么不妨將人歸化于自然中。
人的存在,無(wú)非是某種獨(dú)立的物質(zhì)披著外衣在游走罷了,這種獨(dú)立的物質(zhì)叫做靈魂,或精神。顯然,人的靈魂需要外衣過(guò)活,那么人便脫離不了自然的本質(zhì)。因此,人隸屬自然。
到此,我們還是沒(méi)有解決人的起源問(wèn)題,甚至對(duì)自然的起源也毫無(wú)頭緒。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的細(xì)節(jié)太過(guò)繁瑣,并且解決它屬于自然科學(xué)的范疇。因此我們不需要過(guò)于糾結(jié)。但這并不說(shuō)明我在回避這個(gè)問(wèn)題,相反這個(gè)問(wèn)題的解決對(duì)于接下來(lái)的論述相當(dāng)重要。自然,一個(gè)宏大的范圍,其大無(wú)外,其小無(wú)內(nèi)。我們所見(jiàn)的自然,山、水、生物,可以把它們看作表象,一種形態(tài)上的自然;而意識(shí)上的自然,這是一個(gè)偉大的他者,它獨(dú)立開(kāi)世界并做著演化的工作,形象上的世界便由此而來(lái)。
不難得出結(jié)論:自然是自然而生。這個(gè)自然的生成也許是計(jì)劃好的,也許只是偶然為之。同樣,人也是自然而生,不過(guò)人是在前一個(gè)形象自然的大前提下形成的,他們之間具有因果的關(guān)系。因此,人是在小自然的條件下,以大自然的形式塑造而成的。
不過(guò),自然塑造的這種形態(tài)的物質(zhì)在某種情況下?lián)碛辛艘庾R(shí),于是他們便試著探索并解釋他們的父母——自然,這是人因?yàn)閾碛幸庾R(shí)而試圖認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程。起初,人認(rèn)識(shí)自然是依靠經(jīng)驗(yàn),靠感知來(lái)獲取信息并加以歸納。逐漸地,人因?yàn)檫@種主動(dòng)式的思維訓(xùn)練,又發(fā)生了自然的變化,他們開(kāi)始變得聰明、靈活,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)對(duì)大自然的考察因?yàn)橹饾u深入而變得困難的時(shí)候,他們學(xué)會(huì)了推理,并且得出了許多十分有意思且看似非常正確的理論,為此他們洋洋自得。認(rèn)識(shí)的途徑多了起來(lái),人的認(rèn)識(shí)的滯后性逐漸減小,認(rèn)識(shí)的普遍性慢慢增加,而大自然對(duì)人的掌控力卻是古今一揆。
正因?yàn)橛辛巳嘶蚰w淺或徹底的認(rèn)識(shí),人對(duì)自然也進(jìn)行了或粗淺或深入的改造。工具是人因?yàn)橐庾R(shí)的感知,認(rèn)定需要,并通過(guò)組合其他物質(zhì)來(lái)達(dá)到自身目的的第二層次物質(zhì)。工具的進(jìn)化描述了人類的進(jìn)化,而人類的進(jìn)化階段亦可以通過(guò)工具的改進(jìn)來(lái)反映并概括。人改造自然能力的發(fā)展從工具的發(fā)展開(kāi)始,工具進(jìn)行工作能力的質(zhì)變引發(fā)生產(chǎn)力的質(zhì)變。由此可以將人類史籠統(tǒng)地概括為:石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代,以及當(dāng)今的信息時(shí)代。
人和自然的矛盾始于人學(xué)會(huì)使用工具,學(xué)會(huì)利用自然。與人類并列比較,大自然是一個(gè)純粹的給予體,而人則孜孜不倦地索取,沒(méi)有什么能夠阻止人們進(jìn)行掠奪活動(dòng)。因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展是否絕對(duì)還尚無(wú)定論,如果人能夠?qū)W會(huì)無(wú)限地發(fā)展,可以想象自然的負(fù)擔(dān)是巨大的。
我們要清楚自己的地位,人只不過(guò)是自然的過(guò)客罷了。蕓蕓眾生相較于它也只是滄海一粟而已。
前文提到,自然像是一位偉大的他者,一位客體,形態(tài)化的自然受他的絕對(duì)掌控。人因?yàn)橛辛艘庾R(shí),就能幸免于難嗎?當(dāng)然不能。人也是一顆被設(shè)定好的定時(shí)炸彈,一旦出生,便是一步步趨向死亡的過(guò)程。人永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒,但下一秒?yún)s是確定的、的,這是自然鬼斧神工的產(chǎn)物。這時(shí)的自然是一個(gè)決定論的宇宙,而這個(gè)宇宙,可以抽象成每一個(gè)人的必經(jīng)之路。簡(jiǎn)而言之,廣義上的自然就是人的命運(yùn),這命運(yùn)是無(wú)法改變,確定的。
人應(yīng)當(dāng)恐懼自然,人應(yīng)當(dāng)敬畏自然。是自然塑造了人類,就不應(yīng)該是人去攻擊自然。要知道人既有一死,不復(fù)生,那么人本身就背負(fù)著悲劇色彩。人類可以抽象成一個(gè)人,他雖然不斷成長(zhǎng),但也會(huì)邁入暮年,壽終正寢。人因不可抗力走向滅寂,自然卻依然存在,也可能會(huì)在另一處繼續(xù)演化,進(jìn)行翻版的發(fā)展。
華理論在這里被人的自然性徹底打破。
叔本華之所以會(huì)提出這樣的結(jié)論,歸根結(jié)底,是叔本華將人與其他生物、非生物徹底決裂,以致最后沒(méi)有辦法能夠統(tǒng)一的原因。指導(dǎo)人如何生活,首先要弄清楚人與生活環(huán)境的關(guān)系。既然人不可能,也不應(yīng)該做到絕對(duì)悲觀,那么人與大自然——也就是前文提到的命運(yùn)的關(guān)系又值得商榷。因?yàn)檫@個(gè)力的作用太過(guò)客觀,并且我們對(duì)它仍是一無(wú)所知,也是不可能知道的,所以我們難以改變命運(yùn)。一個(gè)人的相貌、性格、能力都是出生即決定的,即使改變,也無(wú)法改變到骨子里,這是自然力作用的結(jié)果。那么人是否就失去了改變的能力?其實(shí)不然。尼采說(shuō):“我們?nèi)耸沁@樣的造物,當(dāng)我們被造得不成功時(shí),能夠把自己涂掉,就像涂掉一個(gè)病句。”這個(gè)“涂掉”所用的工具是什么?是人的自身價(jià)值定向,這是人發(fā)展的小量變,需要人愚公移山式的過(guò)程積累。這是人超越自己的方法,達(dá)到更高層次是人的根本目的。這個(gè)目的論可以運(yùn)用到人類個(gè)體。因?yàn)橛辛俗非?、有了更高的目?biāo),人才能沖出小自然,與大自然同步,這才是人真正回歸自然、實(shí)現(xiàn)自我的方式。自我滅寂只能歸于小自然,積極樂(lè)觀方能實(shí)現(xiàn)大我。
人需要樂(lè)觀來(lái)生活,這也是人的自然性。人的身上處處是自然,人也無(wú)法逃脫自然的干預(yù)?;貧w自身、自我超越才是真自然!
篇三。
大自然是我們的朋友,我們應(yīng)與它和諧相處。
一位女大學(xué)生張欣用自己兼職賺來(lái)的350元買下一只被貶賣的省級(jí)保護(hù)動(dòng)物豆雁。有人問(wèn)她這樣做值得嗎?她回答:值得,錢花了可以再賺,但鳥(niǎo)兒殺了就沒(méi)有了。
我覺(jué)得我們?nèi)祟悜?yīng)該與自然和諧相處,因?yàn)槿伺c自然環(huán)境是存在相互作用的,彼此聯(lián)系,共同構(gòu)成了人與自然系統(tǒng)。人類的活動(dòng)會(huì)改變自然,自然也會(huì)影響到人類的生存發(fā)展。
就比如說(shuō)某地的居民環(huán)保意識(shí)強(qiáng),不亂扔垃圾,而且每天都有人及時(shí)清掃,所以這個(gè)地方的空氣非常好,讓人感到特別舒服。而另一個(gè)地方的居民環(huán)保意識(shí)薄弱,每天丟的垃圾也不及時(shí)清理,讓這個(gè)地方成了一個(gè)垃圾場(chǎng),算是臭不可聞的了!人與自然就得有個(gè)和諧,如果這個(gè)和諧被打破時(shí),自然就會(huì)影響到人類的生存!
我們?nèi)绻慌c自然和諧相處,而去破壞自然,那我們?nèi)祟悓?huì)遭到自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)!社會(huì)和諧賴于人與自然的和諧。無(wú)限制的驚奪自然,會(huì)造成資源的枯竭、森林的破壞和減少、土地的退化、荒漠化和沙漠化、水資源的減少和污染,最終會(huì)導(dǎo)致人類生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化。
自然災(zāi)害不就是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯?就比如說(shuō)泥石流,就是因?yàn)槿祟惪吹疆?dāng)前的利益——樹(shù)可以賣錢。于是,人類的貪念愈來(lái)愈熱烈了!就這樣,隨著時(shí)間的流逝,樹(shù)也一天天的減少?漸漸地,惟獨(dú)剩下棵瘦小的小樹(shù)苗了。一天,狂風(fēng)大作,狂風(fēng)呼呼地吹,雨無(wú)情地下著?人們的房子被水淹沒(méi),把里面的東西都給沖走了,人類就這樣失去了自己的房子。假若當(dāng)時(shí)人類沒(méi)有貪婪的砍樹(shù)賣錢,而是讓它們快樂(lè)的長(zhǎng)大,也就不會(huì)造成如今的后果!而且樹(shù)還會(huì)幫我們抵制自然災(zāi)害!所以,為了不讓自然報(bào)復(fù)人類,我們就與它和諧相處!我們應(yīng)該“多種樹(shù)“來(lái)祈求當(dāng)時(shí)人類對(duì)自然的過(guò)錯(cuò),取得大自然的原諒!“保護(hù)自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?”
走人與自然和諧相處之路,建立人與自然的和諧關(guān)系,保持人與自然之。
間的平衡與協(xié)調(diào),重新審視人與自然關(guān)系之后做出理性的選擇。拯救地球,就要從生活細(xì)節(jié)做起:(1)不亂扔垃圾,將垃圾分好類;(2)多植樹(shù)造林;(3)不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng);(4)拒食野生動(dòng)物;(5)盡量做到一水多用;(6)隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。
只有珍惜自然與自然和諧相處,自然才會(huì)給人類更多更多。
共同心得體會(huì)精選篇三
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,人民在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求也日益增長(zhǎng)。在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施背景下,基層自治能力不足制約著人民群眾美好生活需要的實(shí)現(xiàn),鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化是一項(xiàng)既有創(chuàng)新性又具挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)略任務(wù),需要選擇正確的路徑和方向,尋求突破和發(fā)展為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、破解治理難題。20xx年住建部將我鎮(zhèn)大留村列入“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”示范點(diǎn),我鎮(zhèn)立足綠色生態(tài)、美麗宜居的天然優(yōu)勢(shì),查找解決推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中遇到的問(wèn)題和短板,深入探索宜居宜業(yè)宜游的鄉(xiāng)村振興新道路,推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)全面提檔升級(jí),為打造實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略示范提供切實(shí)可行的路徑選擇。
一是隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐加快。目前,我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)保障功能不充分與新農(nóng)村建設(shè)加速發(fā)展的迫切要求還不相匹配,具體表現(xiàn)在“三清三拆三整治”工作面廣、量大,只有花大力氣做好前期基礎(chǔ)整治工作,才能進(jìn)一步開(kāi)展提升建設(shè)工程,同時(shí)存在村內(nèi)各項(xiàng)民生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠到位等問(wèn)題;二是村集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。各村農(nóng)業(yè)主體實(shí)力總體不強(qiáng)、結(jié)構(gòu)比較單一,特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭慢,無(wú)規(guī)模化種植養(yǎng)殖,發(fā)展后勁不足,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展還相對(duì)滯后,農(nóng)民增收渠道不多。三是基層社會(huì)治理能力待提升。隨著急劇變遷的鄉(xiāng)村社會(huì)必然帶來(lái)利益格局的巨大變化,鄉(xiāng)村民主決策機(jī)制落實(shí)不到位,導(dǎo)致利益糾紛呈現(xiàn)尖銳化、多樣化、復(fù)雜化趨勢(shì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)日常調(diào)處矛盾,涉及婚姻家庭、鄰里糾紛、土地承包、房屋宅基地等多個(gè)領(lǐng)域,反映出鄉(xiāng)村治理的難度大大增加。目前存在基層民主管理制度不夠健全,鄉(xiāng)村民主決策機(jī)制落實(shí)不到位等問(wèn)題。四是少數(shù)鄉(xiāng)村村民法治意識(shí)不強(qiáng)。部分群眾法治意識(shí)還比較淡薄,在實(shí)際生活中逐利不守法現(xiàn)象仍較突出,在表達(dá)利益訴求時(shí),除了傳統(tǒng)的訴訟、逐級(jí)上訪外,還采用重復(fù)和越級(jí)上訪、纏訪、鬧訪、涉訴信訪等手段,甚至借助新媒體等手段,將合理與不合理訴求交雜,使解決矛盾更加困難。
xx鎮(zhèn)位于韓江河畔,東臨縣城xx鎮(zhèn),北接xx鎮(zhèn),南聯(lián)xx、xx鎮(zhèn),西與xx縣xx、xx、xx和xx鎮(zhèn)為鄰。鎮(zhèn)域面積232。82平方公里,下轄23個(gè)村(社區(qū)),有385個(gè)村民小組,總?cè)丝?萬(wàn)多人,是xx縣西部商貿(mào)集散地和鄉(xiāng)村旅游重鎮(zhèn)。
自“共同締造”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我鎮(zhèn)按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!笨傄?,堅(jiān)持落實(shí)xx縣生態(tài)優(yōu)先,突出人文引領(lǐng),推動(dòng)綠色發(fā)展思路,緊緊圍繞“一個(gè)目標(biāo)”,明確“三項(xiàng)任務(wù)”,落實(shí)“五項(xiàng)措施”,加快推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治,扎實(shí)建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的愿望。
(一)圍繞一個(gè)目標(biāo),打造美好環(huán)境與幸福生活共同締造鄉(xiāng)村振興的“升級(jí)版”。
xx鎮(zhèn)依托獨(dú)具特色的自然風(fēng)光和結(jié)合以農(nóng)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),融合陰那山大景區(qū)旅游資源,沿線串聯(lián)整合小留、大留、下村、中村、坑尾和桃石6個(gè)村的美麗鄉(xiāng)村自然風(fēng)光優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮各村的資源稟賦和人文特色,通過(guò)“五共”路徑探索村莊“六變”發(fā)展模式,重點(diǎn)建設(shè)小留村和大留村“美好環(huán)境與幸福生活共同締造示范點(diǎn)”核心區(qū),致力建設(shè)成為一個(gè)看得見(jiàn)青山、望得見(jiàn)綠水、留得住鄉(xiāng)愁、引得來(lái)游客、送得出產(chǎn)品的物阜民豐生態(tài)美的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn),打造美好環(huán)境與幸福生活共同締造的鄉(xiāng)村振興“升級(jí)版”樣本。
(二)明確三項(xiàng)任務(wù),促進(jìn)美好環(huán)境與幸福生活的共同發(fā)展。
共同締造的核心在于理念“共同”,通過(guò)黨建引領(lǐng)、政府主導(dǎo),依靠村級(jí)“主體”和村民“主力”來(lái)開(kāi)展社會(huì)治理,以落實(shí)好完善機(jī)制體制、人居環(huán)境整治和惠民興民工程的“三大任務(wù)”,促進(jìn)廣大村民美好環(huán)境與幸福生活的共同提升。
1、完善機(jī)制體制。
一是建立一根紅線“縱向到底”的機(jī)制。強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位,健全村黨組織體系,在三年基層黨組織建設(shè)工作部署指引下,實(shí)施“頭雁工程”“黨員先鋒模范工程”等一系列黨建建設(shè),提升支部隊(duì)伍組織力。完善農(nóng)村黨組織書(shū)記年度輪訓(xùn)制度,建立健全村黨組織書(shū)記激勵(lì)機(jī)制,確實(shí)讓農(nóng)村黨組織書(shū)記在共同締造中成為活動(dòng)的發(fā)起人,在共同締造實(shí)踐過(guò)程中成為村民帶頭人。推動(dòng)黨建根基延伸到自然村、村集體經(jīng)濟(jì)組織或農(nóng)民合作社組織,發(fā)動(dòng)駐村鎮(zhèn)干部、黨員、村內(nèi)有號(hào)召力人員、外出鄉(xiāng)賢、技術(shù)支持單位代表等參與,對(duì)村內(nèi)重大事務(wù)進(jìn)行共議和決策,鼓勵(lì)每個(gè)村民積極加入一個(gè)或多個(gè)村社會(huì)組織,充分發(fā)揮黨組織在共同締造中的引領(lǐng)作用。近年來(lái),大留村熱心黨員鄉(xiāng)賢不僅在缺口資金上大力支持,還無(wú)償拿出土地搞好村內(nèi)綠化及完善公共設(shè)施等,帶頭開(kāi)展“三清三拆三整治”,先拆自己或自己直系親屬的廢舊房屋、牛欄豬舍等,從自身做起,讓村民看在眼里、觸動(dòng)在心里、落實(shí)在行動(dòng)上,為“無(wú)障礙”推進(jìn)共同締造工作起到榜樣示范作用。
二是“橫向到邊”建立村民理事會(huì),發(fā)揮村民主力作用。只有生活在本地的村民,才最能體會(huì)自己生活中存在的問(wèn)題,才清楚有哪些緊迫的需要,通過(guò)村民理事會(huì)組織實(shí)現(xiàn)自我管理,積極發(fā)動(dòng)和協(xié)調(diào)村民開(kāi)展村莊建設(shè)與管護(hù)工作,提升村莊環(huán)境容貌,化解鄰里之間的矛盾與糾紛,齊心合力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),才能真正符合村民對(duì)美好生活的向往目標(biāo),通過(guò)共同締造滿足村民對(duì)美好生活的不斷需求。其中,大留村以村黨支部和村委會(huì)為核心,建設(shè)了4個(gè)村民理事會(huì)、培育1個(gè)新型農(nóng)村合作社,有效發(fā)動(dòng)全體村民共同參與到盤活村落閑置資源、人居環(huán)境提升和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等村莊建設(shè)中來(lái)。三是“協(xié)商共治”搭建多種參與平臺(tái),充分發(fā)揮鄉(xiāng)賢對(duì)村民的帶動(dòng)與凝聚作用。以黨建聯(lián)村為紐帶,以自然村為基本空間單元,村民理事會(huì)為平臺(tái),通過(guò)座談走訪、入戶調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、微信群、村民小組座談會(huì)等方式,了解村民對(duì)村莊環(huán)境整治、建設(shè)等方面存在問(wèn)題的看法,收集村民建議,發(fā)動(dòng)群眾參與。實(shí)施新鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)工程,支持在外新鄉(xiāng)賢通過(guò)參與鄉(xiāng)村治理、引資引智、擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物等方式服務(wù)鄉(xiāng)村,讓鄉(xiāng)賢參與村莊決策,對(duì)村莊發(fā)展提出更加優(yōu)化的建議,凝聚各方共識(shí),帶動(dòng)其他村民有效推動(dòng)共同締造的開(kāi)展。四是強(qiáng)化政府支撐作用。我鎮(zhèn)改變“自上而下決策、大包大攬實(shí)施”的工作思路,將政府角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、鼓勵(lì)者,將各部門職責(zé)、任務(wù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)列出清單,統(tǒng)籌推進(jìn)工作實(shí)施,實(shí)現(xiàn)“各負(fù)其責(zé)、各記其功”的農(nóng)村美好環(huán)境與幸福生活共同締造機(jī)制。
2、重點(diǎn)抓好人居環(huán)境綜合整治。
一是把“三清三拆三整治”作為人居環(huán)境整治的工作重點(diǎn),全面實(shí)施“百村示范、千村整治”工程,綜合提升鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生水平。目前,全鎮(zhèn)22個(gè)村已全面通過(guò)縣“三清三拆三整治”工作驗(yàn)收,加快開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村連片規(guī)劃和綜合改造。二是以小留村為垃圾分類和垃圾不落地示范點(diǎn)為抓手,大力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村“臟、亂、差”的治理,使農(nóng)村地區(qū)生活污水、生活垃圾得到有效處理。三是各村以房前屋后為切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)村民積極投工投勞,執(zhí)行環(huán)境治理依效付費(fèi),樹(shù)立起“主人翁”精神,主動(dòng)配合和做好“廁所革命”、垃圾分類、污水治理等工作,實(shí)施美麗庭園計(jì)劃、開(kāi)展清潔村莊行動(dòng)、開(kāi)展村莊風(fēng)貌維護(hù)計(jì)劃,加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境美化綠化工作,從里到外改善村容村貌,逐步打造干凈整潔村、美麗宜居村、特色精品村。
3、加快推進(jìn)惠民興民工程。
一是惠民工程。交通方面大力推進(jìn)009縣道,麻英路口至大留觀景臺(tái)綠道建設(shè),串聯(lián)沿線6個(gè)村的旅游節(jié)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)資源,打造“六村聯(lián)動(dòng)”精品旅游線路,完善“四好農(nóng)村路”交通網(wǎng)絡(luò),解決日常出行、農(nóng)產(chǎn)品輸出“最后一公里”基礎(chǔ)設(shè)施短板,為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供快速致富通道。穩(wěn)步推進(jìn)村內(nèi)衛(wèi)生站、養(yǎng)老、健身娛樂(lè)等公共基礎(chǔ)設(shè)施,加快實(shí)施電網(wǎng)、光纖網(wǎng)絡(luò)入戶、快遞下鄉(xiāng)等服務(wù)項(xiàng)目,將惠民工作落實(shí)落細(xì)落具體。二是富民工程。以“一村一品、一鎮(zhèn)一業(yè)”為抓手,支持村集體立足資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展泰國(guó)蜜柚、百香果、火龍果等農(nóng)產(chǎn)品,培育打造“南粵古驛道”“粵美鄉(xiāng)村”等特色旅游項(xiàng)目品牌,助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前,坑尾村完成村級(jí)長(zhǎng)壽鄉(xiāng)“六有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),長(zhǎng)壽文化氛圍濃厚,進(jìn)一步培育長(zhǎng)壽文化、養(yǎng)生食品產(chǎn)業(yè),目前正在進(jìn)行百香果園50畝的規(guī)模種植;大留村采取“公司+合作社+農(nóng)戶”模式,打造紫薇苗圃和50多畝的泰國(guó)蜜柚產(chǎn)業(yè)園;桃石村采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方法鼓勵(lì)農(nóng)戶進(jìn)行茶葉品種改良,以“茶韻桃石”為主題改造一間茶葉加工廠,采取公司加農(nóng)戶的方式進(jìn)行聯(lián)營(yíng),不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)收入。三是精品工程。我鎮(zhèn)以小留村和大留村核心區(qū)為重點(diǎn),大留村是全國(guó)“美好環(huán)境與幸福生活共同締造示范點(diǎn)”,小留村是梅州市首個(gè)廣東省“宜居村莊示范點(diǎn)”,通過(guò)兩村互通的村道、水道和綠道為“紐帶”,串聯(lián)展示各節(jié)點(diǎn)自然環(huán)境、資源條件、特色產(chǎn)業(yè)等美麗鄉(xiāng)村精品亮點(diǎn),注重彰顯鄉(xiāng)村特色?;罨矛F(xiàn)有保存的古民居,在小留村利用原有宗祠建設(shè)村史館和家風(fēng)家訓(xùn)示范點(diǎn),通過(guò)民居改造鼓勵(lì)村民參加游客服務(wù)中心組建;大留村改造原有的學(xué)校舊舍為特色民宿、建設(shè)農(nóng)耕農(nóng)具展示、美食展示體驗(yàn)以及大留釀酒體驗(yàn)區(qū)各一個(gè),積極組織村農(nóng)產(chǎn)品展示和銷售,連片打造農(nóng)旅文化體驗(yàn)拓展參觀示范建設(shè)項(xiàng)目。同時(shí),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、鄉(xiāng)村振興要求、自治法治徳治精神、移風(fēng)易俗、村莊規(guī)劃管理等納入村規(guī)民約,注重與歷史文化村落保護(hù)利用相結(jié)合,傳承氣息濃郁的鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情,留住“鄉(xiāng)韻”,記住“鄉(xiāng)愁”,豐富鄉(xiāng)村旅游的人文內(nèi)涵,提升農(nóng)村農(nóng)民精神面貌,推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游精品化、品牌化發(fā)展。
(三)以“五共”促“六變”,打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。
將“共謀、共建、共管、共評(píng)、共享”理念融入打造的各個(gè)節(jié)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)村莊“六變”模式,煥發(fā)出新農(nóng)村生機(jī)活力。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾和外出鄉(xiāng)賢參與討論村莊規(guī)劃,特別是在改造池塘、小學(xué)、操場(chǎng)等場(chǎng)所問(wèn)題上達(dá)成共謀;向外出鄉(xiāng)賢尋求資金支持,發(fā)動(dòng)全民投工投勞參與建設(shè)實(shí)現(xiàn)共建;完善好村規(guī)民約、理事會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,以及村史館、公廁等公共場(chǎng)所的清潔、管理形成共管;通過(guò)“美麗庭院”、“美麗陽(yáng)臺(tái)”等評(píng)比活動(dòng)體現(xiàn)共評(píng);最終實(shí)現(xiàn)“村祠堂變議事廳、老屋變別墅、危舊房變廣場(chǎng)、豬欄廁所變農(nóng)家樂(lè)、村民變股民、舊思想變新觀念”的發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)美好環(huán)境與幸福生活共享。
1、決策共謀。共同締造中由政府引導(dǎo)支撐,村“兩委”主體實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)村民參與的積極性、主動(dòng)性。通過(guò)開(kāi)展入戶訪談與座談會(huì)等方式,共同確定急需解決的人居環(huán)境突出問(wèn)題,找出基礎(chǔ)設(shè)施短板,共同研究解決方案,了解村民對(duì)村莊發(fā)展存在的疑問(wèn)、收集村民對(duì)村莊發(fā)展的建議,主意大家拿、辦法大家想、事情大家做。引導(dǎo)村民從“觀望”逐步轉(zhuǎn)向“關(guān)注”,繼而轉(zhuǎn)向“主動(dòng)參與”。
2、發(fā)展共建。通過(guò)尋找村民熟悉、信任與推薦的能人,或者關(guān)心鄉(xiāng)村發(fā)展的鄉(xiāng)賢,在回鄉(xiāng)聯(lián)村干部的共同支持下,主動(dòng)去宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和具體措施。找到村民容易參與的切入點(diǎn),從房前屋后、街頭巷尾等群眾身邊小事做起,發(fā)動(dòng)外出鄉(xiāng)賢捐資建設(shè)路燈、護(hù)坎、水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施。在遇到征地難時(shí),巧用“熟人效應(yīng)”和內(nèi)部調(diào)換土地的方式巧妙化解難題,同時(shí)還為村民創(chuàng)業(yè)盡可能地提供支持,激發(fā)村民主人翁意識(shí),珍惜用心用情用功共建的勞動(dòng)成果。
3、建設(shè)共管。共同締造基礎(chǔ)建設(shè)中,在原有村內(nèi)財(cái)務(wù)公開(kāi)監(jiān)督基礎(chǔ)上,發(fā)揮村民監(jiān)委會(huì)和村民小組代表作用,進(jìn)行共同締造各項(xiàng)建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督,完善相關(guān)章程,保障各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出合法合規(guī)。發(fā)動(dòng)村民積極配合參與“三清三拆三整治”工作,自覺(jué)動(dòng)手做好房前屋后美化綠化工作,分片包干保障村容環(huán)境衛(wèi)生整潔,并制定管理制度,實(shí)現(xiàn)村莊干凈、整潔、有序的長(zhǎng)效管理。
4、效果共評(píng)。建立完善農(nóng)村人居環(huán)境建設(shè)和整治項(xiàng)目及“共同締造”行動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)督考核標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督考核機(jī)制,組織各片區(qū)村民、鄉(xiāng)賢等各界人士參與活動(dòng)評(píng)價(jià)和反饋,最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作人人參與、人人盡力、人人享有的共同締造氛圍,總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,激發(fā)各村積極性,改進(jìn)農(nóng)村建設(shè)和管理。
5、成果共享。通過(guò)大留村“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”示范點(diǎn)打造為契機(jī),共享建設(shè)成果提高村民對(duì)參與性。通過(guò)共建共治,讓村莊昔日的臭水溝成為美麗生態(tài)塘,將舊茅廁改建成新公廁,新建小公園和小廣場(chǎng),讓村民在勞動(dòng)之余有休閑娛樂(lè)場(chǎng)所;把村內(nèi)危房改造成客家特色民居,閑置的小學(xué)校舍打造成民宿,創(chuàng)建特色游玩景點(diǎn);大留村要將種植蜜柚、火龍果和紫薇苗圃園特色農(nóng)業(yè)連成片,讓更多村民享受共同締造成果,使村民的幸福感更加具體充實(shí),轉(zhuǎn)變“等靠要”思想,激活內(nèi)生動(dòng)力,大大扭轉(zhuǎn)昔日“臟亂窮差”的落后貧困狀況,成功蛻變?yōu)槿h的“模范新農(nóng)村”,逐步發(fā)展成宜居宜業(yè)宜游的新型農(nóng)村。
共同心得體會(huì)精選篇四
第一段:引言(200字)。
共同綱要是指在某個(gè)領(lǐng)域或者組織內(nèi)部制定的一項(xiàng)綱要,是為了在一定的目標(biāo)和原則的基礎(chǔ)上,促進(jìn)各方共同努力,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的。在參與制定和執(zhí)行共同綱要的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了共同綱要的重要性。本文將從目標(biāo)的明確、信息的共享、團(tuán)隊(duì)的凝聚力、項(xiàng)目的推進(jìn)及效果的評(píng)估等方面展開(kāi)討論。
第二段:目標(biāo)的明確(200字)。
共同綱要的核心是目標(biāo)的明確。在制定共同綱要的過(guò)程中,一定要確保目標(biāo)的明確性,即使是相對(duì)較小的目標(biāo),也要清晰明確,這樣才能將資源集中在重要的方向上,避免分散注意力。同時(shí),目標(biāo)的明確還能夠提高執(zhí)行效率和計(jì)劃性,使團(tuán)隊(duì)成員在追求共同目標(biāo)的過(guò)程中明確自己的任務(wù)和責(zé)任,從而推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第三段:信息的共享(200字)。
一個(gè)成功的共同綱要必然需要良好的信息共享機(jī)制。信息的共享意味著團(tuán)隊(duì)成員之間能夠及時(shí)并有效地溝通,將各種信息傳達(dá)給每個(gè)成員。在我參與共同綱要的項(xiàng)目中,我們通過(guò)建立信息共享平臺(tái)、定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議以及使用即時(shí)通訊工具等方式,確保了團(tuán)隊(duì)成員之間的信息流通。這種良好的信息共享機(jī)制增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí),促進(jìn)了項(xiàng)目的高效推進(jìn)。
第四段:團(tuán)隊(duì)的凝聚力(200字)。
一個(gè)成功的共同綱要離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力是指團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任與合作。在我參與的共同綱要項(xiàng)目中,我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方式,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力。我們相互支持、相互理解、互相鼓勵(lì),形成了一個(gè)和諧友好的工作氛圍。這種團(tuán)隊(duì)的凝聚力推動(dòng)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行,使我們能夠共同克服困難,并取得了優(yōu)秀的成果。
第五段:項(xiàng)目的推進(jìn)及效果的評(píng)估(200字)。
共同綱要的成功離不開(kāi)項(xiàng)目的推進(jìn)和效果的評(píng)估。在推進(jìn)項(xiàng)目的過(guò)程中,我們?cè)O(shè)定了明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性目標(biāo),確保項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。同時(shí),我們定期進(jìn)行項(xiàng)目的評(píng)估和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改變策略。這種持續(xù)的項(xiàng)目推進(jìn)和效果評(píng)估使我們能夠及時(shí)調(diào)整方向,確保項(xiàng)目最終能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
結(jié)尾段:總結(jié)(200字)。
通過(guò)參與共同綱要的制定和執(zhí)行,我深刻體會(huì)到了共同綱要的重要性。共同綱要的制定需要明確目標(biāo)、信息共享、團(tuán)隊(duì)凝聚力、項(xiàng)目推進(jìn)和效果評(píng)估等方面的努力。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)共同努力,才能最終實(shí)現(xiàn)共同綱要所設(shè)定的目標(biāo)。共同綱要的制定和執(zhí)行過(guò)程是一項(xiàng)需要耐心和智慧的工作,也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)。我相信,借助共同綱要的力量,我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),取得更大的成功。
共同心得體會(huì)精選篇五
隨著全球化的不斷深入,各國(guó)之間的交流與合作也變得越來(lái)越緊密。共同化成為當(dāng)下最流行的趨勢(shì)之一。共同化是指不同國(guó)家、組織或企業(yè)之間為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行合作的過(guò)程。在過(guò)去的幾年中,我親身參與了幾個(gè)共同化項(xiàng)目,從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段:共同化的定義和重要性。
共同化是指不同國(guó)家、組織或企業(yè)之間通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過(guò)程。在當(dāng)今高度互聯(lián)互通的世界中,共同化無(wú)疑成為一種必要的方式,因?yàn)樗軌虼偈垢鞣劫Y源的更好利用,提高效率和生產(chǎn)力。共同化不僅可以推動(dòng)各個(gè)國(guó)家之間的合作發(fā)展,也有助于解決一些全球性難題,比如氣候變化和糧食安全等。
第二段:共同化項(xiàng)目的挑戰(zhàn)與解決方案。
在參與共同化項(xiàng)目的過(guò)程中,我深切感受到了一些挑戰(zhàn),例如語(yǔ)言和文化差異、溝通和合作問(wèn)題等。然而,我學(xué)到了一些解決這些挑戰(zhàn)的有效方法。首先,要積極主動(dòng)地了解不同國(guó)家的文化和價(jià)值觀,尊重差異,學(xué)會(huì)妥協(xié)和適應(yīng)。其次,建立一個(gè)良好的溝通機(jī)制,比如定期視頻會(huì)議和共享云盤,以確保所有成員都能及時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展,并隨時(shí)提供幫助和支持。
第三段:共同化的優(yōu)勢(shì)和益處。
通過(guò)參與共同化項(xiàng)目,我領(lǐng)悟到了共同化的許多優(yōu)勢(shì)和益處。首先,共同化能夠?qū)⒏鞣降馁Y源和優(yōu)勢(shì)集中起來(lái),提高整體的競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)力。其次,共同化可以促進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享,提高創(chuàng)新能力,推動(dòng)新技術(shù)和理念的應(yīng)用和發(fā)展。另外,共同化還能夠降低成本,增加效率,達(dá)到更好的經(jīng)濟(jì)效益??傮w而言,共同化能夠?yàn)楦鲊?guó)、組織和企業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。
第四段:成功的共同化案例和經(jīng)驗(yàn)。
成功的共同化項(xiàng)目有很多,其中一個(gè)典型案例就是歐洲聯(lián)盟。歐洲聯(lián)盟的成員國(guó)通過(guò)相互協(xié)商和合作,建立了一個(gè)共同市場(chǎng)和貨幣體系,并逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治和文化的一體化。這種共同化的模式為其他國(guó)家提供了很多借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。例如,清晰的規(guī)劃和目標(biāo)、開(kāi)放的合作機(jī)制、公正的資源分配以及協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)等都是成功共同化項(xiàng)目的關(guān)鍵要素。
通過(guò)參與多個(gè)共同化項(xiàng)目,我對(duì)共同化有了深入的了解和體會(huì)。首先,一定要始終堅(jiān)持合作和開(kāi)放的態(tài)度,與他人建立良好的關(guān)系和信任。其次,要有耐心和積極的心態(tài),面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。最后,要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,與時(shí)俱進(jìn),保持與合作伙伴的同步步伐。只有這樣,我們才能夠在共同化的道路上獲得更多的成功和成就。
綜上所述,共同化是推動(dòng)世界各國(guó)合作與發(fā)展的重要手段。雖然共同化面臨著一些挑戰(zhàn),但通過(guò)積極的態(tài)度和有效的解決方案,我們可以克服困難,取得共同化的成功。同時(shí),我們也要不斷總結(jié)和借鑒成功的共同化案例,提高自身的能力和素質(zhì)。相信在共同化的道路上,我們將獲得更多的機(jī)遇和成就,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。
共同心得體會(huì)精選篇六
第一段:共同抗議是現(xiàn)代社會(huì)中一種重要的表達(dá)方式。近年來(lái),隨著全球各地的社會(huì)問(wèn)題不斷浮現(xiàn),越來(lái)越多的人開(kāi)始通過(guò)抗議行動(dòng)來(lái)表達(dá)不滿和訴求。我有幸參與了一次共同抗議,深刻體會(huì)到了這種形式的力量。在這次經(jīng)歷中,我收獲到了許多心得體會(huì)。
第二段:共同抗議讓我意識(shí)到,團(tuán)結(jié)、合作的力量是無(wú)窮的。在這次抗議中,我看到了來(lái)自不同社會(huì)階層、不同職業(yè)領(lǐng)域、不同族群的人們齊聚一堂,用一致的目標(biāo)和聲音向政府和社會(huì)發(fā)聲。這個(gè)時(shí)候,個(gè)人的力量會(huì)顯得微小,但眾人的力量卻是強(qiáng)大的。大家互相支持、互相鼓勵(lì),形成了一股不可忽視的力量,讓我們的訴求得到了更大的關(guān)注和重視。
第三段:共同抗議也教會(huì)了我,言行要有理有據(jù)。在抗議中,我們不僅僅是一群情緒激動(dòng)的人,而是通過(guò)邏輯和事實(shí)來(lái)支持自己的立場(chǎng)。為了讓自己的聲音更有說(shuō)服力,我們需要對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行充分了解,掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí),并能夠清楚地表達(dá)出自己的訴求和目標(biāo)。只有這樣,我們才能夠站在更高的位置上與政府和社會(huì)對(duì)話,爭(zhēng)取更多的支持和認(rèn)同。
第四段:共同抗議也提醒了我,暴力并不是解決問(wèn)題的方法。盡管在一些抗議中,可能會(huì)出現(xiàn)一些暴力行為,但這并不能代表共同抗議的本質(zhì)。通過(guò)暴力只會(huì)使問(wèn)題變得更加復(fù)雜,無(wú)法得到真正的解決。反而,只有通過(guò)和平、理性的方式來(lái)表達(dá)訴求,才能夠獲得更多人的支持和認(rèn)同。因此,無(wú)論是在抗議中還是在日常生活中,我們都需要保持冷靜和理智,以更好地解決問(wèn)題。
第五段:參與共同抗議給我?guī)?lái)了很多正面的收獲和啟示。首先,它提醒我自己是一個(gè)積極的公民,應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并且積極地為社會(huì)變革貢獻(xiàn)自己的力量。其次,它讓我明白了集體行動(dòng)的重要性,只有眾人團(tuán)結(jié)一心,才能夠讓我們的聲音更有影響力。最后,共同抗議也讓我更加堅(jiān)信,只有通過(guò)和平、理性的方式,我們才能夠真正解決社會(huì)問(wèn)題,為我們的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)更美好的前景。
總結(jié):通過(guò)這次共同抗議的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、合作的力量、言行要有理有據(jù)、暴力不解決問(wèn)題以及積極公民的責(zé)任等重要的道理。我相信,在未來(lái)更多的人會(huì)意識(shí)到這種力量,并加入到共同抗議的行動(dòng)中,為我們的社會(huì)變得更加公正和美好貢獻(xiàn)自己的力量。
共同心得體會(huì)精選篇七
第一段:引言部分(200字左右)。
共同條例是一項(xiàng)旨在規(guī)范個(gè)人行為的法律條文,旨在促進(jìn)公民在社會(huì)中的和諧相處和互助精神的發(fā)展。我有幸參與了所在社區(qū)關(guān)于共同條例宣傳的活動(dòng),并深受共同條例所傳達(dá)的理念啟發(fā)。通過(guò)參與活動(dòng),我對(duì)共同條例有了更深入的了解,并從中體會(huì)到了許多心得和體會(huì)。
第二段:共同條例的重要性(200字左右)。
共同條例的出臺(tái)意味著國(guó)家對(duì)個(gè)人行為的規(guī)范化,它為了社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行和個(gè)人權(quán)益的保護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。共同條例的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,共同條例規(guī)定了個(gè)人在公共場(chǎng)所的行為準(zhǔn)則,旨在維護(hù)社會(huì)秩序;其次,共同條例保護(hù)了公民的權(quán)益,限制了可能對(duì)他人造成傷害的行為;此外,共同條例提倡互助精神與道德守則,強(qiáng)調(diào)社區(qū)成員之間的合作與共享。共同條例的出臺(tái)為我們提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
第三段:共同條例的啟示(200字左右)。
共同條例的推行與落實(shí)給我?guī)?lái)了許多啟示。首先,共同條例教育我們要尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人。在社區(qū)宣傳的活動(dòng)中,我看到了許多社區(qū)居民積極參與到志愿者工作中,為他人提供了幫助。其次,共同條例也要求我們守法、守規(guī)矩,做一個(gè)守法的公民。在現(xiàn)實(shí)生活中,遵守共同條例對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定都起著重要的作用。最后,共同條例還提醒我們要注重公共衛(wèi)生,保持環(huán)境的清潔和整潔,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
第四段:共同條例的有效性(200字左右)。
共同條例的推行與落實(shí)在某種程度上也存在一定的困難和問(wèn)題。但是,通過(guò)這次活動(dòng),我看到了共同條例在社區(qū)中的有效實(shí)施。共同條例的有效性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,共同條例的宣傳讓更多的人了解了條例的內(nèi)容,從而增強(qiáng)了大家的法律意識(shí);其次,共同條例的執(zhí)行力度逐漸增強(qiáng),鼓勵(lì)個(gè)體參與社區(qū)治理的積極性;此外,共同條例的實(shí)施依賴社區(qū)組織的協(xié)助與指導(dǎo),它為居民提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和需求。
第五段:結(jié)語(yǔ)與總結(jié)(200字左右)。
通過(guò)參與共同條例宣傳活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到共同條例對(duì)于社會(huì)的重要性與意義。共同條例既是個(gè)人行為規(guī)范的法律準(zhǔn)則,也是促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定與公民幸福的基石。共同條例的宣傳教育提高了社區(qū)居民的法律意識(shí)和公共精神,促進(jìn)了居民之間的和諧相處和互助精神的發(fā)展。共同條例對(duì)于社區(qū)治理的有效性還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)和完善,但我們相信在大家共同努力下,共同條例會(huì)在社會(huì)中起到更加積極和重要的作用。
共同心得體會(huì)精選篇八
郭瑞。
前段時(shí)間在市教研室的組織下,鎮(zhèn)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我和其他幾個(gè)同事參加了學(xué)校發(fā)展共同體的教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課和查看資料,頗有幾點(diǎn)收獲,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
1、聽(tīng)課收獲:第一節(jié)課聽(tīng)的是河西小學(xué)明坤老師的,明老師的課給我的感覺(jué)是,教師素質(zhì)全面,整節(jié)課在玩中學(xué)習(xí)了一定的知識(shí),學(xué)生們都不覺(jué)得累,而且課的銜接緊密,節(jié)奏緊湊,整節(jié)課設(shè)計(jì)的非常好,尤其是游戲部分的設(shè)計(jì),新穎、合理,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。另一節(jié)課是王莊中心小學(xué)孟健老師的“跳單雙圈”,孟老師的課一整節(jié)都在一種老師按排的“小蝌蚪找媽媽”的情境里,非常有創(chuàng)意,她利用了小蝌蚪成長(zhǎng)的幾個(gè)階段和課的部分相互結(jié)合,讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)了知識(shí),非常新穎,值得我學(xué)習(xí)。
2、查看資料收獲:通過(guò)查看幾個(gè)學(xué)校的資料,我發(fā)現(xiàn)他們的資料準(zhǔn)備的非常齊全,備課書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范、齊全,教學(xué)計(jì)劃制定的合理、規(guī)范、有效,聽(tīng)課記錄真實(shí)、完整。
3、改進(jìn)措施:通過(guò)這次學(xué)校發(fā)展共同體的教研活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,業(yè)務(wù)方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向同事多請(qǐng)教,吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,尤其是敢于向年輕老師請(qǐng)教。資料方面,查缺補(bǔ)漏,能做到真實(shí)、有效,還要敢于創(chuàng)新,挖掘潛力,發(fā)現(xiàn)屬于自己的亮點(diǎn)。
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