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2023年暑期執(zhí)勤心得體會及收獲(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:57:21 頁碼:7
2023年暑期執(zhí)勤心得體會及收獲(大全11篇)
2023-11-20 06:57:21    小編:ZTFB

心得體會是一個自省和反思的過程,能夠幫助我們更好地成長和進步。寫心得體會時要注意用詞得體,避免使用過于俗套的詞匯和敷衍的表達方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些實用的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇一

8月19日—8月21日,我有幸參加了廣饒縣二0一五年暑期幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)班,為期三天的培訓(xùn),給我?guī)砹瞬恍∈斋@,董旭花、丁鵬、魯燕等三位專家教師的精彩報告,給我留下了深刻印象,他們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗與我們分享,還給我們帶來了鮮活的案例,并在案例中加上自己的見解,加以剖析,讓我們對照自身的教學(xué),從中找出不足,吸取案例中的先進經(jīng)驗,引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問題。下面就這次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c體會:

一、教育理念。

1、幼兒園教育教學(xué)。

董教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對兩方面的發(fā)展需要。一是個體,就是要讓幼兒健康、快樂、感覺有趣味,學(xué)得輕松,教師要順應(yīng)幼兒的天性,因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群,而且還喜歡稱贊的。二是社會,老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求,既要體現(xiàn)德、能、勤、績,德、智、體、美、勞,還要讓他們學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存,總之,教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要,還要對照個體的發(fā)展需要。

2、幼兒的學(xué)習(xí)特點。

幼兒天生就好奇、好動、敏感,同時幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導(dǎo)。讓幼兒去“自我中心”是一個漫長的過程,游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的的重要途徑,幼兒思維靈活,學(xué)習(xí)過程也是創(chuàng)造的過程,人際交往過程也是幼兒重要的學(xué)習(xí)過程,幼兒的學(xué)習(xí)和物質(zhì)操作是密不可分的,幼兒的學(xué)習(xí)不僅是獲得知識,還有情感、態(tài)度、能力等方面,一個好的活動應(yīng)該能看見幼兒真實的一面,看見幼兒真實的發(fā)展。

3、教學(xué)活動。

一個好的教學(xué)活動源于好的活動素材和內(nèi)容,優(yōu)良的活動設(shè)計、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗,還要有教師的精心準(zhǔn)備。在活動過程中,教師要注意對幼兒的關(guān)注,良好的師幼互動,適宜的組織實施策略,還要教師靈活的調(diào)整,課后還要及時反思,做出科學(xué)的評價。

二、教學(xué)中的問題與對策。

董教授列舉了教師在教學(xué)中容易出現(xiàn)的幾個問題:第一點是素材和內(nèi)容沒有意義,沒有意思,不能吸引幼兒;第二點是對素材價值的挖掘不到位;第三點是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,過高或過低,過于籠統(tǒng)、空洞,表述不一;第四點是缺乏情境性、活動性、操作性和趣味性等環(huán)節(jié)。比如,教師在教幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)字寶寶”時,不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字,而且應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字?jǐn)?shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好,要選取與生活密切關(guān)聯(lián)的典型的幾種即可。董教授邊舉例,邊講解,使我避免在以后教學(xué)中出現(xiàn)類似問題。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

在這次的報告中,董教授和丁鵬主任分別從不同的角度,給我們講解了幼兒園室外、室內(nèi)主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),通過學(xué)習(xí),使我對室外、室內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮,要巧妙的利用自然元素和空間。室內(nèi)要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量,根據(jù)不同班級,不同幼兒的年齡特點對區(qū)域投放材料,投放的材料要便于幼兒操作,數(shù)量要適宜、安全、有教育性、趣味性,材料的擺放要有條理性,層次性,并讓幼兒參與區(qū)域布置,因為布置的過程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程。

四、寫作方面。

魯燕老師為我們講解了寫作的要領(lǐng),通過學(xué)習(xí)知道,要寫出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正確的理念,平時要多讀書,多學(xué)習(xí),多觀察,勤記錄,就像魯燕老師說的,“好記性不如爛筆頭”。對身邊的“人”和“事”要多觀察,關(guān)鍵是要選好題,寫別人沒寫過的,組織好材料,用好語言文字,抓住主題和核心,主題和核心要與文章的論述內(nèi)容保持一致。

總之,三天的培訓(xùn)下來,雖然有點累,但我還是從幾位專家教師的精彩報告中,學(xué)到了很多,也懂得了很多。所以,自己認(rèn)為還是值得的。今后,我一定要以這次的培訓(xùn)為動力,不斷的充實自己,把專家們拋下的“石頭”變成玉。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇二

本人于2021年x月xx日來到xx公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實習(xí)。在這段時間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自我的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認(rèn)識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。下頭是我此次心得體會,期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個實習(xí)過程中,我每一天都有很多新的體會,新的想法,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

上學(xué)的時候,自由支配的時間很充裕,能夠適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每一天都有要完成的任務(wù),同時有一種職責(zé)抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候很自信,覺得自我將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自我需要學(xué)東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責(zé),所以必須少說話,多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實,上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實無憾。

從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換主角,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候必須要堅持,輕易放棄只會一向惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

我們到企業(yè)工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇三

十幾天的暑期實習(xí)馬上要結(jié)束了,面對著厚厚的一本實習(xí)報告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:

一、要掌握過硬的基本理論知識。

我們的實習(xí)能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都不錯,平時學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數(shù)字處理特別認(rèn)真,并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進行。總之,大家平時的努力學(xué)習(xí)是這次實習(xí)得以順利進行的基本保證。

二、要有敢于創(chuàng)新的精神。

雖然,我們平時感覺學(xué)習(xí)得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習(xí)報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復(fù)雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財富!

三、要有求真務(wù)實的實干精神。

在前兩天的測量實習(xí)當(dāng)中,我們?yōu)榱粟s進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理數(shù)據(jù),結(jié)果,到了測距里數(shù)據(jù)時,我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過我們再三測量,我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測量時一定要有求真務(wù)實精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

四、失敗是成功之母,熟能生巧。

經(jīng)過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習(xí)。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。

五、小組內(nèi)的團結(jié)——批評——再團結(jié)很重要。

小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評,又以團結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,小組內(nèi)的“團結(jié)互助”就不用說了吧。

六、老師的精心指導(dǎo)非常重要。

在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo),我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。

對實習(xí)中的建議:

1、我希望在老師的整體安排下,每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實,但是,我們可以錯開用儀器的時間段,這樣,我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。

2、測量地區(qū)相近兩個小組應(yīng)該有一整套儀器,而不應(yīng)該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。

近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

我實習(xí)的班級是二年級201班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。

聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。

八、九歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認(rèn)真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點糾正過來。

整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的'工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。

從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。

時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇四

暑期是社會治安復(fù)雜的時期,各類文化、娛樂活動頻繁,也容易引發(fā)各種風(fēng)險和糾紛。武警作為維護社會穩(wěn)定和人民安全的重要力量,暑期執(zhí)勤是一項重要任務(wù)。在這個過程中,我深感肩上的責(zé)任和使命感,收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段:保持冷靜應(yīng)對突發(fā)事件。

執(zhí)勤中,各類突發(fā)事件難以避免,但我學(xué)會了保持冷靜的應(yīng)對方式。記得有一次,在游樂園執(zhí)勤期間,突然出現(xiàn)一名游客暈倒,情況十分緊急。當(dāng)時我迅速采取措施,保護現(xiàn)場,與同事配合組織護送游客抵達醫(yī)院,最終成功挽救了他的生命。這讓我深刻體會到,只有保持冷靜,并采取迅速而有效的措施,才能處理好突發(fā)事件。

第三段:加強基層聯(lián)系增進民眾認(rèn)同。

暑期執(zhí)勤過程中,我陸續(xù)到過不同社區(qū)、學(xué)校、商場等地執(zhí)勤,與民眾接觸頻繁,收獲了寶貴的基層工作經(jīng)驗。通過與居民溝通交流,了解他們的需求和困惑,并積極幫助他們解決問題,我感受到了民眾對武警的認(rèn)同和支持。加強基層聯(lián)系,是保持人民軍隊血肉聯(lián)系的重要方法,也是提升部隊?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑。

第四段:注重團隊協(xié)作提升執(zhí)勤效能。

執(zhí)勤工作需要各個環(huán)節(jié)的密切配合,注重團隊協(xié)作是提升執(zhí)勤效能的關(guān)鍵。我在工作中學(xué)會了傾聽和協(xié)調(diào),與隊友之間相互支援、相互合作,使執(zhí)勤任務(wù)得以順利展開。通過團隊協(xié)作,我們能夠克服困難、完善工作流程,提高了執(zhí)勤效能,展現(xiàn)了武警隊伍的團結(jié)和實力。

第五段:強化自身素質(zhì)成為一名合格軍人。

通過參與暑期執(zhí)勤工作,我對自身素質(zhì)提出了更高的要求。執(zhí)勤需要良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),我會定期參加體能訓(xùn)練,保持良好的身體狀態(tài);同時,我會利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能水平,不斷增強自己的綜合素質(zhì)。只有成為一名合格的軍人,才能更好地為人民服務(wù),履行軍人的使命和職責(zé)。

總結(jié):在武警暑期執(zhí)勤中,我深刻體會到了保持冷靜、加強基層聯(lián)系、注重團隊協(xié)作和強化自身素質(zhì)的重要性。這些心得體會將使我在今后的執(zhí)勤工作中更加從容、高效地履行職責(zé),為人民的安全和穩(wěn)定貢獻自己的力量。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇五

每年的暑期都是武警部隊繁忙的時期,面對嚴(yán)峻的任務(wù),廣大武警官兵充分發(fā)揚頑強拼搏的精神,不辭辛勞,執(zhí)勤工作兢兢業(yè)業(yè)。在這個暑期執(zhí)勤過程中,我深刻感受到了困難與挑戰(zhàn),也收獲了成長和收獲,下面我將分享一些自己的心得體會。

第二段:適應(yīng)氣候和環(huán)境。

暑期執(zhí)勤期間,高溫是我們面臨的常態(tài),酷熱的天氣給武警官兵的身心健康帶來了巨大的壓力。為了適應(yīng)這種環(huán)境,我們制定了科學(xué)合理的作息時間表,堅持定時休息和補充水分。此外,還加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),同時要注重防暑降溫,做到隨時調(diào)整心態(tài),保持良好的心理狀態(tài)。

第三段:嚴(yán)盡職守,維護秩序。

作為一名執(zhí)勤武警官兵,嚴(yán)盡職守,維護社會秩序是我們的首要任務(wù)。在執(zhí)勤期間,我始終保持高度的警覺性,時刻保持清醒頭腦,努力做到應(yīng)對有序、穩(wěn)定和果斷,嚴(yán)格執(zhí)行上級的命令,自覺遵守法律法規(guī),做到旗幟鮮明,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,確保執(zhí)勤工作的順利進行。

第四段:注重群眾工作,增進感情。

在暑期執(zhí)勤過程中,我們經(jīng)常和群眾接觸,尤其是執(zhí)勤崗位常常成為市民傾訴心聲的地方。我始終堅持和群眾保持密切的聯(lián)系,傾聽他們的訴求和意見,積極解答疑問,為他們提供幫助。經(jīng)過一段時間的交流和互動,我發(fā)現(xiàn)群眾對我們的工作越來越支持和理解,我們的關(guān)系也越來越融洽,這種增進感情的舉措不僅有助于工作的開展,也提升了我們的整體形象。

第五段:收獲與反思。

在這次暑期執(zhí)勤中,我不僅收獲了對社會的更深入了解,更體會到了執(zhí)勤的艱辛和責(zé)任重大。通過與同事的協(xié)作和合作,我收獲了團隊協(xié)作的重要性,學(xué)會了相互幫助和關(guān)心,體會到團結(jié)拼搏的力量。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如在應(yīng)對突發(fā)事件時思考不夠周全,需要進一步提高處理緊急情況的能力。這次經(jīng)歷讓我意識到,只有不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,才能在今后的執(zhí)勤工作中更加勝任。

總結(jié):

在這個炎熱的暑期,我和廣大武警官兵一起度過了一段不可忘記的時光。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們相互鼓勵,共同前進。通過這次執(zhí)勤,我更加堅定了自己做好執(zhí)勤工作的信心和決心,也更加堅信,只有在實踐中不斷摸索和總結(jié),才能成為一名優(yōu)秀的武警官兵。希望今后能夠繼續(xù)努力,在執(zhí)勤工作中做出更大的貢獻。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇六

20_年暑期我校舉辦了教師培訓(xùn)工作,會上我校邀請了_做為一名教師的心聲,以后我也更應(yīng)該把感情多投入到學(xué)生中,讓學(xué)生知道在老師心目中他們都是最優(yōu)秀的。

一、敬業(yè)樂業(yè),激發(fā)積極性和創(chuàng)造性,提高水平成就自我。

教不好課的老師不可能有幸福感、成就感。很多老師覺得教書累且不值得,是自己的教學(xué)不能吸引學(xué)生,毫無成就感,從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。因此,老師應(yīng)首先立足了提高自己的教學(xué)能力和魅力,自己的教學(xué)能得到學(xué)生的肯定甚至歡呼,那么離做一個好老師、一個有幸福感的老師就不遠(yuǎn)了。要自動自發(fā)?!八麆印辈荒軇?chuàng)新,唯有自動才能發(fā)揮自己的最大潛能,獲得長足發(fā)展,自己水平提升了,教學(xué)成績自然水漲船高,學(xué)生也自然歡迎。

二、積極投入到教改工作中去,為教改多做實際工作。

教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽到的一句話,為什么要對教育教學(xué)進行改革,大家也都會說,就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一,知識與技能融合,這就是教育教學(xué)的理想目標(biāo),在聽專家講座與交流中使我明白了,若想真正讓學(xué)生動起來,必須教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作,把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來,把每個細(xì)節(jié),沒個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密,才不至于在課上浪費大量的無必要時間,讓學(xué)生自己動手,動腦,比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多,課堂氣氛也能活躍起來,學(xué)生更愛學(xué)了,興趣有了,效率當(dāng)然就高了。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇七

xx年暑期我校舉辦了教師培訓(xùn)工作,會上我校邀請了xx做為一名教師的心聲,以后我也更應(yīng)該把感情多投入到學(xué)生中,讓學(xué)生知道在老師心目中他們都是最優(yōu)秀的。

一、敬業(yè)樂業(yè),激發(fā)積極性和創(chuàng)造性,提高水平成就自我。

教不好課的老師不可能有幸福感、成就感。很多老師覺得教書累且不值得,是自己的教學(xué)不能吸引學(xué)生,毫無成就感,從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。因此,老師應(yīng)首先立足了提高自己的教學(xué)能力和魅力,自己的教學(xué)能得到學(xué)生的肯定甚至歡呼,那么離做一個好老師、一個有幸福感的老師就不遠(yuǎn)了。要自動自發(fā)?!八麆印辈荒軇?chuàng)新,唯有自動才能發(fā)揮自己的最大潛能,獲得長足發(fā)展,自己水平提升了,教學(xué)成績自然水漲船高,學(xué)生也自然歡迎。

二、積極投入到教改工作中去,為教改多做實際工作。

教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽到的一句話,為什么要對教育教學(xué)進行改革,大家也都會說,就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一,知識與技能融合,這就是教育教學(xué)的理想目標(biāo),在聽專家講座與交流中使我明白了,若想真正讓學(xué)生動起來,必須教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作,把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來,把每個細(xì)節(jié),沒個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密,才不至于在課上浪費大量的無必要時間,讓學(xué)生自己動手,動腦,比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多,課堂氣氛也能活躍起來,學(xué)生更愛學(xué)了,興趣有了,效率當(dāng)然就高了。

這次培訓(xùn)通過參觀學(xué)習(xí),交流碰撞,反思沉淀,總結(jié)悟化,確立以德育領(lǐng)先,智能并重,形成以人為本的全新職教思想體系。對我們教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高提供了一個非常好的機會。我相信有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),在全校教師的共同參與下教改工作一定會有新的突破。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇八

第一段:引言(120字)。

暑期是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的季節(jié),是武警官兵們肩負(fù)起維護社會安全和穩(wěn)定的重要時期。作為一名武警官兵,我有幸參與了今年暑期的執(zhí)勤工作,從中獲得了難得的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在暑期執(zhí)勤中的心得體會,以期與大家共勉。

第二段:備勤準(zhǔn)備與應(yīng)變能力(240字)。

暑期的執(zhí)勤使我深刻體驗到了備勤準(zhǔn)備和應(yīng)變能力的重要性。在高溫炎熱的環(huán)境中,我們需要做好工作前的全面準(zhǔn)備,包括充足的飲食和養(yǎng)足的精神面對各種緊急情況。同時,我們還需要具備高效的應(yīng)變能力,因為在執(zhí)勤過程中,常常會面對突發(fā)事件和潛在的威脅。只有在平時的訓(xùn)練中不斷磨礪自己的技能,并且保持冷靜、果斷的應(yīng)對態(tài)度,我們才能在關(guān)鍵時刻保持冷靜,妥善處置各種狀況。

第三段:團隊合作與溝通協(xié)作(240字)。

執(zhí)勤工作是一項需要團隊合作和良好溝通協(xié)作能力的工作。在暑期執(zhí)勤中,我深刻體會到了團隊力量的重要性。大家互相扶持、攜手前行,就像一個有機的整體,不斷地解決問題,完成任務(wù)。通過與隊友們的緊密配合和默契合作,我感受到了團隊的力量。而良好的溝通協(xié)作能力則是團隊合作的基石。及時、準(zhǔn)確地傳遞信息,理解和照顧隊友的需求,能夠有效提高工作效率,協(xié)調(diào)解決問題,實現(xiàn)團隊的整體目標(biāo)。

第四段:心理素質(zhì)與持久力的培養(yǎng)(240字)。

執(zhí)勤工作需要有較高的心理素質(zhì)和持久力的支持。在高溫酷暑和壓力環(huán)境下,我們需要保持良好的心態(tài),處理各種棘手情況。而良好的心理素質(zhì)可以幫助我們隨時調(diào)整心態(tài),保持冷靜。此外,持久力是完成長時間工作的關(guān)鍵。夜訓(xùn)、高溫執(zhí)勤等環(huán)境下的工作,對我們的體力和意志都會有很大的考驗。只有通過堅持不懈的鍛煉和培養(yǎng),才能夠保持持久力,完成任務(wù)。

第五段:收獲與展望(240字)。

暑期的執(zhí)勤使我不僅體驗到了困難與挑戰(zhàn),也收獲到了成長與進步。通過與隊友們的合作,我學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能,提升了自己的能力和水平。同時,我也深刻認(rèn)識到執(zhí)勤工作的意義和責(zé)任,在維護社會穩(wěn)定和人民安寧中發(fā)揮著重要的作用。展望未來,我將堅持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己,以更好地適應(yīng)執(zhí)勤工作的需求,并以自己的實際行動為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。

總結(jié)(120字)。

武警暑期執(zhí)勤是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),但也是一次難得的成長和鍛煉機會。通過這次執(zhí)勤,我體驗到了備勤準(zhǔn)備與應(yīng)變能力的重要性,團隊合作與溝通協(xié)作的必要性,以及心理素質(zhì)與持久力的培養(yǎng)。同時,我也積累了寶貴的經(jīng)驗和知識,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的執(zhí)勤任務(wù)中,我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用,逐步提高專業(yè)水平,為國家和人民作出更大的貢獻。

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇九

我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的暑期實習(xí)心得體會及收獲,歡迎閱讀與收藏。

但實際上,這次的的暑假實習(xí)并不順利,在實習(xí)中,也許從我踏出校門的那一刻開始,問題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會中的的“衣食住行”,以及在我自身的能力和崗位競爭等等,這些要面對的問題實在太多了!而這對我們這些還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的大學(xué)生而言實在是太過復(fù)雜。為此,在實習(xí)中我遇到了很多問題,一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠(yuǎn),但總算也開始工作了。

在這個工作的崗位和環(huán)境中,我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了,社會中有很多我不擅長和不了解的事情,因此每一步我都要先學(xué)習(xí),然后才能開始自己的行動。這比起在學(xué)校中隨心所欲的行動實在是相差了太遠(yuǎn)。但這也讓我意識到,每個地方都有自己的紀(jì)律和規(guī)定,如果不能適應(yīng)就不能融入到里面去。但也因此在,在我適應(yīng)了這個的新環(huán)境后,我的壓力也降低了很多,并且能更好的完成自己的責(zé)任。

此外,體會了在社會中的工作,我也有了很多的收獲和體會。

在工作上,我明白了自己能力的匱乏?,F(xiàn)在的市場競爭激烈,如果不加緊努力,自己剛從大學(xué)中出來的成績是無法順利找到理想的工作的的。

在生活中,我體會到自身獨立能力的不足。雖說大學(xué)就像是獨立的生活環(huán)境,但和外面的生活比起來還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費的問題,一直依靠父母的生活,直到自己真正來到外面的時候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。

另外,還有人際關(guān)系上,通過和身邊同事們的交流,我而已認(rèn)識了不少的朋友,他們給了我很多生活上的幫助,讓我進一步的認(rèn)識了社會,了解了生活中許多的事情。

如今,短暫的暑假實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。此次雖然只是在社會中體驗了兩個月的時間,但今后,在我們離開校園之后,我們將一直生活在這里!為此,我更加感受到了心中需要奮斗的想法!我們需要努力,不僅僅是在學(xué)校里,無論在哪里,我都必須繼續(xù)去努力,讓自己能成為一個出色的人,前往自己理想的未來!

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇十

歲月不居,時節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間,2021年暑期實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,細(xì)數(shù)這一個月的實習(xí)生活,點點滴滴,感觸良多。

我曾在人頭攢動的xx銀行大堂協(xié)助客戶填寫業(yè)務(wù)單據(jù),凡此種種,每一次實踐都是一次成長、一次收獲。也正是這次實習(xí),讓我真正走出課堂、走出家庭,走近社會,體會到了人情冷暖和做人處事的原則,獲益匪淺。

人是社會的人,人不可能脫離社會單獨存在。在社會中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽,從而事半功倍。在社會上,溝通力是衡量一個人社會能力的重要方面。

在這次實習(xí)中,我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營銷員,這兩個工作離不開與人交流。如何與人交往,也是職場生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門,所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對待客戶,尊重別人,說話做事謙卑有禮,進退有度,才會贏得別人的尊重。其次,就是因人而異,面對不同年齡、不同學(xué)歷、不同性格的人,總要有不同的說話方式。

人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大內(nèi)容。古人曰:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如人鮑魚之肆,久而不聞其桌?!边@句流傳久遠(yuǎn)的名言,生動地說明了“慎交友”的重要,事實也確實如此。一個人的朋友如何,對自身的成長、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的,就是學(xué)會判斷,判斷自身業(yè)務(wù)水平和未來事件走向。此外,身處職場之中,到處有競爭,到處有不滿情緒,這是很正常的,所以我們更要學(xué)會排解自己的情緒,更要懂得為人處世之理,才能在社會上立足。

在實習(xí)中,我一開始主要是負(fù)責(zé)錄資料和填資料??蛻粜畔⑷唠s繁瑣,時不時眼睛一花就看錯一個數(shù)據(jù),就要重新來過。到后期業(yè)務(wù)熟練,加之有了自己的一套小方法,總也算有了一點心得,也能在細(xì)節(jié)處有所精進。正所謂一花一世界,一樹一菩提,細(xì)節(jié)之處是萬萬不可忽略的。

當(dāng)下,社會上找工作的人多之又多,而真正上崗的人卻又少之又少,這原因,可能就在于考官考的不一定是是你的文化知識,而是更側(cè)重于細(xì)節(jié)?;蛟S就是在不經(jīng)意間掉了鏈子,卻惘然不知,細(xì)節(jié)足以成為攔路虎。懂得把控細(xì)節(jié),是任何工作崗位都需要的必修技能。

一根火柴的光亮是微弱的,但是點燃許多火柴便能照亮整個夜空。一個人的力量是單薄的,但是團隊合作就能夠譜寫出“1+12”的效果。

銀行里工作形式多種多樣,工作內(nèi)容都是每天根據(jù)實際情況而定的,我們都會出現(xiàn)在需要的地方。實習(xí)中,我越發(fā)覺得許多工作最講究前后環(huán)節(jié)的完美銜接。我們7月份的主要工作是etc,這包括營銷、辦理、安裝等一系列工作。在這種時候團隊協(xié)作就會面臨很大的考驗,一個環(huán)節(jié)一旦出了問題后續(xù)工作都會有影響,什么時候通知客戶來辦理、安裝、資料的整理與存檔,都需要大量的交流協(xié)作。雖然工作繁瑣,但當(dāng)大家團結(jié)一心時,事情也就沒那么復(fù)雜了。

一代人有一代人的責(zé)任,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們這代人著實幸運,套用狄更斯的話:“這是的時代?!蔽覀儾挥脼榱颂铒柖亲訐?dān)驚受怕,我們所要追尋的,應(yīng)該是如何提升自己,回報社會,付出總有收獲。

此刻的我很感動,有很多話想說出來,想寫出來,卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足,感念文字的蒼白無力!短短一個月實習(xí),我學(xué)到了很多,感觸很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,更新了很多觀念,鍛煉了業(yè)務(wù)技能,同時也提高了自己的交際能力、協(xié)調(diào)能力。

十分感謝xx銀行給了我暑期平臺和機會,十分感謝xx銀行xx支行的哥哥姐姐們給我的關(guān)心和包容。我很滿足,我沒有虛度一個月的時光;我很幸運,我能擁有這么一段美好的實習(xí)記憶,認(rèn)識這么多朋友;我很慶幸,我是xx銀行的一員!

暑期執(zhí)勤心得體會及收獲篇十一

就快結(jié)束在美的微波爐it中心實習(xí)的日子了,首先很感謝it中心的同事對我實習(xí)工作的支持。xx—xxx,謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬,一個把我?guī)нM美的這個大家庭,一個讓我適應(yīng)了這個大家庭,很感謝你們。

在實習(xí)的這段時間,讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問我將來想從事哪方面的工作時,我實在是回答不出來,或者只能蒙蒙懂懂地回答說想從事it方面的工作?,F(xiàn)在明白,要想在it業(yè)立足,是要向it某個具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護員不能老是用重裝解決問題,所以要教會員工維護好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個好方法。你要是要給講了這一些常見的故障解決方法,別人遇到這中問題也不好意思勞煩你去解決了。這個前期操做起來有點麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來的工作會變的輕松許多。網(wǎng)頁設(shè)計人員不僅要會做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是專業(yè)。一個專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離,讓人望塵莫及。

其次就是做事問題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來到上班肯定是要受累的,效率從哪里來,從自己良好的習(xí)慣得來,從周密的思考中得來。任務(wù)能馬上的做的就馬上做,能等會做的就等會做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè),系統(tǒng)維護員遇到問題時,最好就能自己一手解決,別相信外行人的話,相信的自己的判斷能力。外行可能對你的專業(yè)術(shù)語不理解,你要是以為他說那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過幾次虧的教訓(xùn)。

另外就是形象問題。公司里大多數(shù)人都會穿廠服,但有些人穿著不僅讓人舒服,還能體現(xiàn)專業(yè),有些人穿的卻讓人別扭,原因都很明白,干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班,一進公司就不自在,下午趕緊跑回宿舍換了回去上班;也曾經(jīng)因為累,歪著躺在椅子上睡覺,不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見。這些是我在美的實習(xí)留下的不好印象,形象被破壞了,就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問題,誰都會有脾氣,但有些人能克制住,有些人克制不住,回想起自己發(fā)過脾氣的事情,無不覺得是沒必要的行為。而且還讓事情變的越來越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我學(xué)習(xí)的,所以跟著他一個月,不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西,還學(xué)了一點他的好脾氣。比較遺憾的是沒有機會去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒把握好在項目組實習(xí)的機會,在那瞎混了幾天。

慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時,不再是現(xiàn)在這個似懂非懂的實習(xí)生。

8月份,我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“天將降。大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,實踐xx—xx,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

讓我們共同攜手,為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力!

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