心得體會(huì)是對某個(gè)經(jīng)歷或事件進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,通過總結(jié)自己的心得和體會(huì),可以提高我們對事物的認(rèn)識(shí)和理解能力,激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在日常生活和工作中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的情境和問題,而心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更加深入地思考和探索,總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自身實(shí)際,理性思考,不偏離主題。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段,讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇一
我選擇加入合唱班是因?yàn)閷σ魳返臒釔郏约皩铣魳返南蛲?。在學(xué)校演唱會(huì)上聽到合唱團(tuán)的表演,我對他們那美妙的和聲和動(dòng)聽的旋律深深折服。當(dāng)時(shí)我決定要加入一個(gè)合唱班,去體驗(yàn)合唱音樂的魅力。
第二段:學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
加入合唱班后,我逐漸了解到合唱的藝術(shù)之深和技巧之繁。通過老師的指導(dǎo)和教練的訓(xùn)練,我開始學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲和技巧,并努力提升自己的音準(zhǔn)和音色。在合唱排練中,我逐漸克服了困難,鍛煉了耐心和毅力。我學(xué)會(huì)了與他人合作,和諧共處,以及聽覺和音樂感知的提高。在不斷的努力和堅(jiān)持下,我發(fā)現(xiàn)自己的演唱水平在不斷提升,這讓我更加熱愛合唱音樂。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與成就感。
在合唱班的排練中,我學(xué)會(huì)了與他人密切合作和協(xié)調(diào)。只有團(tuán)隊(duì)的配合和默契,我們才能創(chuàng)造出美妙的合聲和和聲效果。通過排練的過程,我深刻體會(huì)到合唱的團(tuán)隊(duì)精神和集體力量。每次合唱演出前,我們努力排練,和諧配合,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,與合唱團(tuán)的聲音相融合,感受到觀眾的掌聲和贊許時(shí),那種成就感和喜悅溢于言表。
第四段:音樂與情感的表達(dá)。
合唱班不僅僅是聲音的結(jié)合,更是情感的交流和表達(dá)。在合唱排練中,我感受到音樂的魔力和力量。通過演唱一首首動(dòng)人的合唱曲目,我沉浸其中,表達(dá)自己的情感和思想。音樂讓我感受到了快樂、悲傷、思念和希望,它是一種獨(dú)特的語言,能夠觸動(dòng)人心,并傳遞出無盡的力量和溫暖。我懂得了如何通過音樂來表達(dá)自己的情感,也更加敏感地感受到身邊的美好和幸福。
第五段:成長與收獲。
在合唱班中,我不僅學(xué)會(huì)了音樂和技巧,還收獲了成長和自信。在每次合唱排練和演出中,我都能感受到自己不斷突破自我、進(jìn)步和成長的過程。每次面對觀眾,展示自己的音樂才華,我克服了緊張和膽怯,變得更加自信和自信。合唱班讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性,教會(huì)了我如何克服困難和挑戰(zhàn)。我相信,這種成長和收獲,將伴隨我一生,讓我更加勇敢地面對未來的種種困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié):合唱班讓我體驗(yàn)到了音樂的魅力、合作的力量和個(gè)人成長的喜悅。通過合唱,我學(xué)會(huì)了與人合作共事,提升了音樂水平,表達(dá)了情感,更加自信和堅(jiān)定。我相信,合唱班的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,讓我在人生的旅途中繼續(xù)天籟般的歌唱。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇二
12月上旬我有幸在省會(huì)石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn),自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我領(lǐng)略了大師級(jí)的風(fēng)采,開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂,相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)。
一、河北省合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還有較大差距,加強(qiáng)中小學(xué)合唱水平意義重大。
從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出,很少有河北省的合唱團(tuán)體參加,即使有的比賽有河北省的代表隊(duì)參加,但成績平平,這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多,但其中有一個(gè)重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰來抓,那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動(dòng),培養(yǎng)更多適合基層合唱活動(dòng)的師資人才就顯得很有必要了。因此,我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個(gè)有重大意義的舉措。
二、兩位指揮家藝術(shù)造詣極深、授課各具特色。
這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。
年合唱節(jié);第三屆中國國際合唱節(jié);第四屆世界合唱比賽;第六屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)合唱比賽;第二屆中國童聲合唱比賽等活動(dòng)中,共獲金獎(jiǎng)十三次、銀獎(jiǎng)六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂會(huì),文藝晚會(huì),大型綜藝晚會(huì),音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評委、評委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動(dòng)家。
曹丁:國家一級(jí)指揮、中國音協(xié)合唱協(xié)會(huì)副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”,他不僅與國內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作,而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家,成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會(huì)兩千多場,與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎(jiǎng)。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇,如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等,但是在工作之余,他卻對合唱藝術(shù)情有獨(dú)衷。在國內(nèi)外許多地方,都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說,合唱往往被人們與群眾歌詠活動(dòng)混為一談,其實(shí)合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣,有著很強(qiáng)的藝術(shù)性,一個(gè)成熟的合唱團(tuán),除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外,還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。
通過上面兩段的介紹,說兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過吧(可從網(wǎng)上查到上述介紹)。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。
邱老師給我們上了三天的課,他主要從最實(shí)際的、最實(shí)用的知識(shí)入手,一邊講解一邊引領(lǐng)我們實(shí)踐,可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo),使我們真正的學(xué)到了實(shí)用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出;課下平易近人,他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。
曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了,說實(shí)話頭半天我還以為他沒。
有真才實(shí)學(xué)呢,結(jié)果在剩下的時(shí)間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采,特別是最后半天,加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個(gè)合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場指導(dǎo),才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì),使每個(gè)合唱隊(duì)員都心服口服。從這點(diǎn)可以看出曹老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。
兩位大師風(fēng)格各異,各有特色,成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。
三、深入認(rèn)識(shí)到自己合唱指揮的長處和不足。
通過培訓(xùn),比照自己,使我對合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。從理論上得到了提升,從技術(shù)動(dòng)作上得到了規(guī)范。
自己的長處:有激情,對作品能夠有深入的把握,能夠較好的給合唱隊(duì)員以預(yù)示,動(dòng)作模仿學(xué)習(xí)較快等。
自己的不足:自己的綜合素質(zhì)不夠全面,如聲樂、讀譜等;鋼琴伴奏技巧不夠好;過去的動(dòng)作過于夸張;多聲部的合唱實(shí)踐較少等。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合,從本職工作做起。
對學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實(shí)際入手,快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手,組織一支約30人的混聲合唱隊(duì),進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí),使個(gè)人的合唱指揮能力得到提升,使學(xué)校的合唱水平得以提升,為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)!
單位:xxxxxxxxxxxxxx。
姓名:
日期:20xx年12月
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇三
合唱是一種美妙的藝術(shù)形式,它能夠?qū)⒍鄠€(gè)聲部合而為一,產(chǎn)生出絢麗多彩的音樂效果。參與合唱的過程不僅能夠培養(yǎng)音樂和合作意識(shí),還能夠提升自身的情感表達(dá)和個(gè)人修養(yǎng)。作為一個(gè)合唱團(tuán)的成員,我有幸參與其中并且深深地?zé)釔凵虾铣?。在這段時(shí)間里,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),感受到了合唱帶給我的種種樂趣和成就感。
首先,熱愛合唱讓我更加了解音樂的美妙。合唱不僅僅是簡單地組合幾個(gè)聲部,更是一種對音樂的理解和詮釋。在排練中,我學(xué)會(huì)了如何合理利用聲音的高低、速度的快慢、音調(diào)的升降來詮釋和表達(dá)音樂的情感。通過與合唱團(tuán)的交流和對音樂的理解,我更加深刻地感受到了音樂的美妙之處。音樂能夠溫暖人心,能夠表達(dá)出各種情感,而合唱能夠?qū)⑦@種力量最大化地展現(xiàn)出來。
其次,熱愛合唱讓我提升了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在合唱中,每個(gè)聲部都起著不可缺少的作用。只有每個(gè)人都全力以赴,才能創(chuàng)造出最好的音樂效果。在我和其他合唱團(tuán)成員的共同努力下,我們能夠一起創(chuàng)造出和聲的完美和諧。在合唱過程中,我們互相傾聽、互相配合,形成了一種默契和團(tuán)隊(duì)精神。這種合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神不僅在合唱中有所體現(xiàn),也為我以后在團(tuán)隊(duì)合作的其他場合中提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
另外,熱愛合唱給我?guī)砹俗孕藕统删透小F鸪?,我對自己的音樂才能和表演能力并不自信。然而,在合唱的過程中,我漸漸意識(shí)到合唱是一個(gè)集體的藝術(shù)形式,不用擔(dān)心自己的不足,只需要與團(tuán)隊(duì)一起努力。通過排練和表演,我的音樂能力得到了提升,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自我。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,與其他聲部合而為一,感受到觀眾的贊賞和喝彩,那種成就感無法言喻。在這個(gè)過程中,我也逐漸培養(yǎng)了自信和勇氣,敢于嘗試和接受挑戰(zhàn)。
最后,熱愛合唱給我?guī)砹擞颜x和快樂。在合唱團(tuán)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們一起學(xué)習(xí)音樂,一起面對困難,一起分享快樂。每次排練和表演都充滿了歡聲笑語,我們會(huì)縱情歌唱,互相鼓勵(lì)。這些歲月中培養(yǎng)出的友誼是真摯的,他們成為了我人生中重要的一部分。每一次的合唱經(jīng)歷都是我寶貴的回憶,陪伴著我踏入未來的人生道路。
總結(jié)起來,熱愛合唱是一種美好的體驗(yàn),我在其中獲得了無數(shù)的啟示和收獲。通過學(xué)習(xí)和表演音樂,我提升了對音樂美的認(rèn)知,培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,并且收獲了自信、成就感、友誼和快樂。合唱不僅僅是聲音的交織,更是一段音樂的旅程。我深深地?zé)釔酆铣?,希望將來能夠繼續(xù)參與其中,并且將合唱這種美妙的藝術(shù)形式傳遞給更多的人。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇四
摘要:人的聲音是所有音色中最美的聲音,任何一種樂器都不能和它媲美。童聲是人聲的極致,似天籟之音。優(yōu)美動(dòng)聽的合唱,不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到感情的滿足,獲得美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感覺和高尚的藝術(shù)情操。
關(guān)鍵詞:音色;技巧;綜合能力。
一、在合唱隊(duì)的組建上,應(yīng)注重合唱隊(duì)員的音色統(tǒng)一。
良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。在合唱隊(duì)的組建上,應(yīng)選音準(zhǔn)好、音色較美的學(xué)生作為合唱隊(duì)員。
1.訓(xùn)練學(xué)生會(huì)“輕唱法”
指導(dǎo)學(xué)生用“輕唱法”發(fā)聲練習(xí)和演唱歌曲,使學(xué)生初步獲得和諧、統(tǒng)一的音色,養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣,使兒童體會(huì)到各發(fā)聲器官在歌唱時(shí)是如何協(xié)調(diào)活動(dòng)的,并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時(shí)對保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要。
2.訓(xùn)練學(xué)生對合唱音量大小的控制。
可先做連音練習(xí),再做跳音練習(xí),由淺入深,由易到難,再將這種力度感覺逐步帶到歌曲的強(qiáng)弱需要中去。那么他們演唱歌曲的表現(xiàn)力也就大大地加強(qiáng)了。
二、在聲音訓(xùn)練上,應(yīng)注重技巧性和專業(yè)化。
1.氣息的訓(xùn)練。
(1)聞花香。
讓學(xué)生兩手叉腰,兩腳分開和肩平,模仿聞花香。要領(lǐng):腰部、胸腔像皮球一樣充滿氣息,變寬,這就是唱歌時(shí)吸氣的狀態(tài)。
(2)吹嘴皮。
保持聞花香的吸氣狀態(tài),像蠶吐絲一樣吹嘴皮。要領(lǐng):力量不要過大,嘴皮動(dòng)就可以,要節(jié)約氣息地吹,吹的次數(shù)越多越好。
(3)狗哈氣。
像小狗伸長舌頭在哈氣。要領(lǐng):胸腔不要?jiǎng)?,腰部橫膈膜要抖動(dòng)起來。
2.發(fā)聲方法的訓(xùn)練。
(1)“咪”的練習(xí)。
讓學(xué)生通過發(fā)聲練習(xí)曲唱“咪”來找眉心的亮點(diǎn)。要點(diǎn):聲音不是從嘴里出來的,是從眉心出來的,聲音集中有穿透力。
(2)“綠”的練習(xí)。
利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱,來找共鳴。要點(diǎn):在正確的氣息和亮點(diǎn)下感受“綠”共鳴。
(3)“啊”的練習(xí)。
先將口腔打開,再做“啊”的口型。要點(diǎn):聲音很容易散,唱“啊”時(shí),心里想“咪”,做到腔圓而不散。
(4)把發(fā)聲練習(xí)的感覺用到歌唱中。
當(dāng)對學(xué)生的訓(xùn)練有初步成效以后,一定要告訴學(xué)生:我們做發(fā)聲練習(xí)的最終目的是把歌曲唱好,所以將發(fā)聲練習(xí)的感覺用到歌唱中是我們唱好歌的關(guān)鍵。
三、在學(xué)習(xí)合唱作品中,要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
1.從聽賞合唱作品入手,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣。
聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容。“聽”就是在排練時(shí),把隊(duì)員的演唱聲音用錄像機(jī)錄下來,然后放給隊(duì)員聽,這樣做的.好處就是讓隊(duì)員從一個(gè)旁觀者和欣賞者的角度去聽自己演唱的聲音,在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時(shí),有些毛病是不易察覺的,而用這種方法再加上老師的指導(dǎo),就能很快找出毛病,“對癥下藥,及時(shí)診治”,并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?!百p”就是欣賞,但這里說的欣賞,是有針對性的,在排練合唱作品時(shí),為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào),可找一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞,并指導(dǎo)他們在欣賞的同時(shí),注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法,并運(yùn)用到排練中去,這不僅能提高排練的質(zhì)量,而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。
2.要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞。
個(gè)別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦,糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,直到完全滿意后為止。
3.合唱歌曲的分析要言簡意賅,準(zhǔn)確精當(dāng)。
合唱歌曲聲部雖多,但各聲部都是互相補(bǔ)充、相輔相成的,它們既豐富了旋律,又加強(qiáng)了氣氛。
4.不急于學(xué)唱合唱部分的歌詞。
根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn),分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上。
“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一,咬字、吐字方便,即使是較復(fù)雜的旋律,學(xué)生練唱起來也不會(huì)感到吃力。
5.啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行意境想象。
在排練過程中,根據(jù)作品的風(fēng)格、內(nèi)容、要求等,用簡練、生動(dòng)、形象、感人的語言來描述作品的內(nèi)容,啟發(fā)隊(duì)員進(jìn)行意境想象,引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)入“角色”,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的真情,讓他們能夠十分投入地演唱,以便獲得比較理想的演唱效果。
合唱藝術(shù)代表著一個(gè)國家民族的文化藝術(shù)素質(zhì),體現(xiàn)著時(shí)代的精神風(fēng)貌。在新課改著力強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的今天,我們更應(yīng)注重學(xué)生的合唱能力的培養(yǎng)。
(作者單位陜西省漢中市陜飛一?。?。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇五
合唱是一種美妙的音樂形式,也是一種綜合藝術(shù),它不僅展現(xiàn)了人類的音樂才華,更是展示了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。作為一個(gè)合唱愛好者,多年來,我深深感受到了合唱的魅力。熱愛合唱,讓我享受到了音樂帶來的喜悅和心靈的愉悅,也讓我認(rèn)識(shí)到了合唱的獨(dú)特之處。下面,我將從合唱的魅力、歸屬感、團(tuán)隊(duì)合作、藝術(shù)表現(xiàn)和人際關(guān)系等方面,分享我對熱愛合唱的心得體會(huì)。
首先,合唱的魅力讓人沉醉其中。合唱是一種美好的藝術(shù)創(chuàng)作形式,通過多個(gè)聲部的和諧合作,創(chuàng)造出宏大而飽滿的音樂效果。融入合唱團(tuán),我享受到了親密接觸音樂的美妙感受。每一次合唱排練,無論是與指揮的默契配合,還是與團(tuán)隊(duì)的和諧合作,都讓我陶醉其中。當(dāng)我們齊聲高歌,合唱團(tuán)的每一個(gè)聲音都在空氣中交織,讓我感到一種身心都被洗滌的快感。
其次,合唱為我?guī)砹藦?qiáng)烈的歸屬感。加入合唱團(tuán),我不再是孤獨(dú)的個(gè)體,而是一個(gè)團(tuán)體的一部分。在合唱隊(duì)伍中,每一個(gè)聲部都缺一不可,每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。我們共同奮斗,互相鼓勵(lì),共同創(chuàng)作出美妙的音樂作品。在排練過程中,我們不僅相互尊重,還建立起了深厚的友誼。這種歸屬感讓我感到溫暖和自豪,我為能夠成為合唱團(tuán)的一員而驕傲。
第三,團(tuán)隊(duì)合作是合唱必不可少的要素。合唱的最大特點(diǎn)之一就是需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契,每個(gè)人的聲部都需要巧妙地融入整體,共同演繹出一曲動(dòng)聽的樂章。而這需要全體合唱團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)一致和高度配合。在合唱團(tuán)中,我們需要互相傾聽,互相理解,通過不斷的嘗試和調(diào)整,達(dá)到聲音的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我們共同進(jìn)步,共同成長,共同感受到合唱帶來的快樂。
第四,合唱是一種藝術(shù)表現(xiàn)的方式。作為一個(gè)合唱者,我們通過聲音的傳遞來表達(dá)情感與思想,將內(nèi)心深處的情感轉(zhuǎn)化為音符與旋律。通過合唱,我們可以傳遞給觀眾各種感情,讓他們產(chǎn)生共鳴。每一次的演出,都是我們與觀眾之間的交流和溝通。通過合唱,我學(xué)會(huì)了放松自己,敞開心扉,用音樂表達(dá)自己,展現(xiàn)內(nèi)心的情感。
最后,合唱也有助于發(fā)展良好的人際關(guān)系。在合唱團(tuán)中,我們來自不同的背景和文化,但我們都有一個(gè)共同的愛好-合唱。這讓我們有了一個(gè)共同的話題,從而促進(jìn)了交流與交往。在合唱團(tuán)中,我們相互支持,相互鼓勵(lì),相互幫助。這種友誼和合作關(guān)系不僅出現(xiàn)在排練室,也延續(xù)到了日常生活中。通過合唱,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,這使我擁有了一個(gè)溫暖和融洽的社交圈子。
總而言之,熱愛合唱是一種享受音樂的方式,也是一種溝通和表達(dá)情感的藝術(shù)。通過合唱,我們能夠感受到音樂的魔力,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,展示出個(gè)人的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。合唱讓我們成為一個(gè)整體,共同創(chuàng)造出美妙的音樂,也帶給我們快樂和滿足感。無論是在合唱團(tuán)還是在音樂會(huì)的舞臺(tái)上,合唱都能夠讓我深深感受到音樂的力量和美好。因此,熱愛合唱已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇六
童聲是美麗的,純潔的,是世界上其它聲音所無法比擬的或取代的。優(yōu)秀童聲合唱作品的演唱不僅可以激發(fā)學(xué)生對合唱藝術(shù)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、音高感和聲感,引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。下面就結(jié)合本人在教學(xué)實(shí)踐中的情況對童聲合唱團(tuán)的訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)看法:
一、基礎(chǔ)篇——姿勢的培養(yǎng)訓(xùn)練。
唱歌講究姿勢,正確的姿勢是唱歌發(fā)聲的基礎(chǔ)。它對唱歌的呼吸能否通暢、唱歌的發(fā)聲能否正確有直接的影響。
訓(xùn)練中我會(huì)要求學(xué)生站立時(shí)身體自然挺直,全身保持松弛,面部表情自然,雙肩下垂,雙腳稍微分開,雙眼平視,上胸敞開,小腹微微收攏,重心靠前,不要全部放在腳跟上,為了減少和避免疲勞,兩腳可以輪換支撐重心。訓(xùn)練過程中我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生保持正確姿勢的良好習(xí)慣,讓學(xué)生進(jìn)入合唱團(tuán)開始就養(yǎng)成正確的唱歌姿勢。
二、動(dòng)力篇——呼吸培養(yǎng)訓(xùn)練。
在對兒童歌唱呼吸的教學(xué)中,由于他們的理解能力有限,對孩子們最好不要講“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹聯(lián)合”等抽象的概念。要讓孩子具體地感覺到,吸氣像聞花,就是很好的比喻,吐氣像是血壓水銀柱慢慢下降,急吐氣,象秤砣掉下來。
首先是呼吸練習(xí),用雙手插住腰部、做90度的彎腰吸氣來讓學(xué)生感受腹部明顯的膨脹感,屏住呼吸,停頓幾秒種,然后站直,慢慢地呼氣,發(fā)出絲的聲音,做到慢而長,來體驗(yàn)呼吸的感覺。呼氣時(shí)要注意提醒學(xué)生腹部的肌肉要有控制地向內(nèi)收縮,感覺就像搬重物時(shí)的感覺,達(dá)到橫隔膜氣息的練習(xí)等。又如,讓學(xué)生模仿聞花,用聞花香味的體會(huì),用鼻子和口同時(shí)快速吸氣;再如用“往窗戶上哈氣”的訓(xùn)練來擴(kuò)展和鍛煉呼吸系統(tǒng)以及排空肺中的空氣。還有吃驚、冷卻熱湯、往傷口上吹氣等方式,來訓(xùn)練穩(wěn)定的吐氣。
只要堅(jiān)持訓(xùn)練,他們的氣息會(huì)進(jìn)步飛快的,為發(fā)聲的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、關(guān)鍵篇——發(fā)聲培養(yǎng)訓(xùn)練。
任何一首歌曲都是通過優(yōu)美動(dòng)聽的聲音表現(xiàn)出來的,而童聲是這世間最美好、純潔的聲音,所以童聲合唱更要重視發(fā)聲的訓(xùn)練。學(xué)生的發(fā)聲方法不同于成年人,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)聲器官?zèng)]發(fā)育成熟,所以學(xué)生發(fā)聲和成人發(fā)聲有著很大的差別。根據(jù)學(xué)生的生理特征,科學(xué)表明“頭聲發(fā)聲法”是最適合學(xué)生的歌唱方法,所謂“頭聲歌唱就是指以頭腔為主體帶動(dòng)口、咽、鼻腔整體混合共鳴的共鳴的歌唱方法?!?/p>
由于學(xué)生的理解能力有限,以上說法他們是無法理解的,在實(shí)際訓(xùn)練中該如何運(yùn)用“頭聲發(fā)聲法”呢?在訓(xùn)練中我會(huì)形象地告訴學(xué)生:鼻尖以上的頭部是“樓上”,鼻尖以下是“樓下”,歌唱時(shí),聲音要往“樓上”送,感覺聲音在“樓上”響,再配合我的正確示范,學(xué)生立刻就能理解。
在實(shí)際訓(xùn)練中,為了使童聲合唱的聲音統(tǒng)一、清澈、透明,我用了“嚕”字作為范音開始聲音練習(xí)。在訓(xùn)練時(shí),要求同學(xué)們自然放松,快速吸氣,張開上口蓋,拉開喉咽壁,上提笑肌,微夾兩腮,開始發(fā)“?!钡拈L音練習(xí)。這個(gè)練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法來進(jìn)行訓(xùn)練,從c音往上不斷地增加一些假聲的成分,把聲音打在上口蓋稍靠前的位置,充分利用鼻腔和頭腔共鳴,并注意氣息的深度與壓力,音越高越要保持聲音的高位置。
這個(gè)練習(xí)好之后,我都是讓同學(xué)們說一下自己的感覺,并要求大家記住這個(gè)“?!弊质窃鯓映鰜淼?,在此基礎(chǔ)上保持音色和口腔位置。然后,慢慢向中音區(qū)擴(kuò)展。長時(shí)間的練聲容易乏味無聊,可以用一首同學(xué)們熟悉的、音符簡單的歌,用“?!弊盅莩瑒傞_始時(shí)注意速度要慢,熟練了再提速。
加假聲成分。練習(xí)音階也有原來的由中音上行改為由高音跳躍的下行,并且速度要快。以上練習(xí)從g2音作5降為f2作5依此類推直至作g1音為一個(gè)字音的練習(xí)段,然后逐個(gè)字進(jìn)行練習(xí)。
這樣的練習(xí)就可以通過良好的練聲曲訓(xùn)練來拓展兒童合唱的音域,從而提高合唱團(tuán)的演唱能力。
四、提高篇——和聲訓(xùn)練。
童聲合唱團(tuán)除了氣息訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí),還需要對學(xué)生進(jìn)行簡單的和聲基本訓(xùn)練。我在訓(xùn)練時(shí)首先對學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練,這種訓(xùn)練可以按照從旋律音程到和聲音程,從分聲部模唱到視唱,從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化,就可以開始接觸輪唱和簡單的二部合唱作品。
同時(shí),按照由簡到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則。在和聲訓(xùn)練時(shí)要先練二部和聲練習(xí),然后再練三部、四部和聲練習(xí)。在做這些練習(xí)時(shí),要先練長音,輕聲練習(xí),也可以先“虛”著唱,找到那種深遠(yuǎn)朦朧的感覺,使聲音歸到合唱的統(tǒng)一“點(diǎn)”上。只要找到了音質(zhì),聲音的力度變化、速度變化就都能通過訓(xùn)練很好地得到解決??傊暫铣囆g(shù)有著博大精深的學(xué)問,需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一種更完美、更和諧的合唱氛圍。
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熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇七
合唱是一種集體合作的演唱形式,通過多種不同聲部的聲音交織在一起,創(chuàng)造出豐富多樣的音樂韻律。近日,我有幸參加了一場精彩的合唱會(huì),并從中收獲了許多感悟和體會(huì)。下面我將以五段式的文章來分享這次合唱會(huì)帶給我的心得體會(huì)。
第一段:合唱之美的展現(xiàn)。
合唱會(huì)開始前,舞臺(tái)上燈光昏暗,只聽見一陣陣輕柔的鋼琴聲,空氣中彌漫著一股神秘而莊嚴(yán)的氛圍。當(dāng)演唱團(tuán)隊(duì)迎著掌聲依次登臺(tái)時(shí),我不禁感嘆合唱之美的展現(xiàn)。不同音域的聲部通過完美地配合,讓每一首曲目都仿佛擁有了生命。高音奏響旋律的主旋律,低音為整首歌曲增添深沉的底色,中音則負(fù)責(zé)將這些聲音連接起來,組成了美妙的合奏。合唱之美的展現(xiàn)讓我重新認(rèn)識(shí)了音樂的奇妙之處。
第二段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
觀看這場合唱會(huì),我不禁對合唱團(tuán)隊(duì)的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作之重要性有了更深刻的理解。每個(gè)人的聲音都顯得那么重要,那么獨(dú)特。只有將每個(gè)聲部的聲音合理分配和安排,才能讓合唱的效果達(dá)到最佳。這需要合唱指揮的嚴(yán)格要求和團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合。只有每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都全身心地投入到合唱中,才能真正體會(huì)到合唱的魅力。
第三段:音樂傳遞情感的力量。
音樂作為一種語言,有著傳遞情感的神奇力量。在這場合唱會(huì)上,每一個(gè)節(jié)奏、每一句歌詞都仿佛將情感直接注入人心。我聽到激昂高亢的歌聲時(shí),充滿激情的力量瞬間充斥全場;而當(dāng)歌曲變?yōu)槿崆槊}脈的時(shí)候,每一個(gè)音符都讓我陷入深深的感動(dòng)之中。音樂無需言語,但它卻能傳遞出最真摯的情感。
第四段:合唱會(huì)的社交意義。
合唱會(huì)不僅是一場音樂盛宴,更是社交活動(dòng)的一種形式。在合唱會(huì)上,我結(jié)識(shí)了很多與我志同道合的朋友。合唱團(tuán)隊(duì)的成員來自不同的專業(yè)領(lǐng)域,每個(gè)人都懷著對音樂的熱愛。相互交流、相互傾聽,我們通過一首首歌曲建立了深厚的情誼。合唱會(huì)不僅是演唱的機(jī)會(huì),也是交流的平臺(tái),讓我們結(jié)識(shí)了許多志趣相投的朋友。
第五段:合唱帶來的成長與收獲。
參加合唱會(huì)對我個(gè)人的成長和收獲不可磨滅。在排練的過程中,我不斷提高自己的音樂素養(yǎng),學(xué)會(huì)與其他合唱團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,我還會(huì)在合唱過程中提高音準(zhǔn)和節(jié)奏感,鍛煉自己的專注力和耐心。這些都是生活中寶貴的財(cái)富,對我的未來發(fā)展將起到積極而深遠(yuǎn)的影響。
合唱會(huì)是一次極具觸動(dòng)心靈和感受音樂之旅。它讓我們體會(huì)到合唱之美的展現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、音樂傳遞情感的力量、合唱會(huì)的社交意義以及個(gè)人的成長與收獲。通過這場合唱會(huì)的體驗(yàn),我對音樂和合唱有了更深刻的理解,也更加珍惜自己與音樂相約的每一個(gè)時(shí)刻。我希望將來能有更多這樣的機(jī)會(huì)參與合唱,與更多的志同道合的朋友共同分享音樂的魅力。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇八
合唱是一種集體演唱的形式,多人用不同的聲部合奏,在和聲的基礎(chǔ)上達(dá)到全體的和諧。而作為一種藝術(shù)形式,合唱在世界各地都有悠久的歷史。它不僅具有聲音美學(xué)的價(jià)值,還能傳遞情感,凝聚集體力量。在我個(gè)人的合唱經(jīng)歷中,我深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。
第二段:熱愛合唱的動(dòng)力和樂趣。
我之所以熱愛合唱,首先是因?yàn)樗o我?guī)砹司薮蟮臉啡?。合唱時(shí),每個(gè)人的聲音都如同樂器一樣,相互呼應(yīng),形成一種奇妙的和聲。當(dāng)所有聲音匯聚在一起時(shí),旋律和諧動(dòng)聽,讓人陶醉其中。此外,合唱還能讓我與他人共同演繹一段音樂作品,與他們一起合作、互相鼓勵(lì)、互相傾聽,共同追求音樂的完美。這種協(xié)作的過程是極其愉快的,讓我深感到合作精神的魅力。
第三段:合唱對個(gè)人和集體的影響。
合唱不僅僅是個(gè)人的表達(dá),更是集體的力量展示。合唱時(shí),每個(gè)人的身體和聲音都緊密地結(jié)合在一起,共同呈現(xiàn)出一幅絢麗多彩的音樂畫卷。通過合唱,我學(xué)會(huì)了如何站在舞臺(tái)上,如何控制自己的呼吸和發(fā)聲,如何與其他合唱者保持統(tǒng)一和和諧。這些技能不僅提高了我的音樂素養(yǎng),也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在與合唱團(tuán)的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,在協(xié)同工作中更好地發(fā)揮自己的長處。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,他們給了我很多的鼓勵(lì)和幫助。
第四段:合唱對音樂素養(yǎng)的提升。
合唱不僅僅是一種藝術(shù)的表達(dá)形式,還是音樂素養(yǎng)的重要組成部分。在合唱中,我們學(xué)會(huì)了如何正確發(fā)聲、如何掌握音準(zhǔn)和音色的特點(diǎn)。合唱需要細(xì)心地傾聽其他合唱者的聲音,與他們產(chǎn)生共鳴,從而形成統(tǒng)一的音樂效果。在這個(gè)過程中,我們不僅提高了對音樂的理解和感受能力,還培養(yǎng)了自己的音樂品味與審美能力。同時(shí),通過排練和表演,我們還鍛煉了音樂技巧的運(yùn)用和表現(xiàn)能力。這些都對我們的音樂素養(yǎng)提升大有裨益。
盡管有時(shí)合唱排練艱苦而辛苦,但我的熱愛依然堅(jiān)定不移。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)追求卓越,在合唱的道路上持之以恒,不斷努力提升自己的演唱技巧和音樂素養(yǎng)。我希望通過合唱,能夠?qū)⑽业臒崆榕c才華展現(xiàn)給更多的人。我相信合唱的力量可以傳播和平與友誼,通過合唱,讓更多的人感受到音樂的魅力和快樂。
總結(jié):合唱是我熱愛的藝術(shù)形式,給予了我巨大的樂趣和享受。它不僅提高了我的音樂素養(yǎng),還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和審美能力。盡管合唱需要耐心和努力,但它帶給我的快樂和成就感是無可替代的。我會(huì)繼續(xù)熱愛并堅(jiān)持合唱,將音樂的美好傳遞給更多的人。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇九
作為一名學(xué)生合唱團(tuán)的成員,在走過三年的成長歷程中,我深刻體會(huì)到合唱的獨(dú)特魅力。今天,我想分享一下自己的心得體會(huì),談?wù)勅绾卧诤铣信囵B(yǎng)自己的音樂素養(yǎng),提高音樂修養(yǎng),拓展人際關(guān)系,以及如何克服合唱演唱中出現(xiàn)的困難。
一、合唱對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。
合唱是音樂的一種至純至美的形式,它能夠深刻感知音樂的內(nèi)涵和極致。在學(xué)習(xí)合唱中,我們始終強(qiáng)調(diào)“合音”這個(gè)核心要素,團(tuán)隊(duì)合作和相互理解是成功的關(guān)鍵。在排練中,我們不斷地認(rèn)真交流,討論,練習(xí),從音樂中領(lǐng)會(huì)情感,把握節(jié)奏和和聲的關(guān)系。通過不斷地練習(xí),我們在合唱中形成了獨(dú)特的音樂韻味,感受到了音樂的魔力。
二、合唱對音樂修養(yǎng)的提高。
音樂素養(yǎng)是音樂愛好者的基本素養(yǎng)之一,而音樂修養(yǎng)則需要我們在實(shí)踐中逐漸提高。在合唱過程中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何把握音樂的節(jié)奏要素,還感受到來自音樂的深刻情感。合唱使我們不斷學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的過程中又能夠聽到來自不同聲部的和聲結(jié)構(gòu)和音樂情感的細(xì)微差別。這一過程使我們培養(yǎng)了對音樂的敏感度和理解力,也讓我們更好地學(xué)習(xí)音樂和欣賞音樂。
三、合唱對人際關(guān)系的拓展。
合唱不僅是音樂,更是一種面向人際的交流和交往方式。在合唱中,我們要相互合作,相互理解,為合唱的成功之路踏出第一步。我們要利用自己的聲音來為整個(gè)團(tuán)隊(duì)助力,鼓勵(lì)其他成員,并且在困難時(shí)候相互支持,共同完成艱巨的任務(wù)。這在合唱中是非常重要的,也是我們在日常生活中建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
四、合唱演唱中遇到的困難。
在合唱演唱中,我們往往會(huì)遇到很多困難,如音量不夠、音調(diào)不準(zhǔn)、和音不協(xié)調(diào)或者節(jié)奏不精或情感把握不到位等。而這些困難往往需要多次的排練、不斷練習(xí)不斷總結(jié)以及多次演唱的機(jī)會(huì)去逐漸解決。雖然做起來非常艱難,但是這么做完全能夠讓我們提高合唱技藝。
五、如何克服合唱演唱中的困難。
克服合唱演唱中的困難需要大家齊心協(xié)力,多次排練、多次演唱,努力將合唱打磨得更加出色,更加專業(yè)。在排練時(shí),我們不僅要善于傾聽指揮的聲音,多次練習(xí)每個(gè)音符,還需要注意配合節(jié)奏、注意呼吸方法、保持聲音的穩(wěn)定和音調(diào)的正確性等等。同時(shí),我們還需要學(xué)習(xí)如何使用音樂能夠更好地表達(dá)情感,并且做到合理地運(yùn)用音量和節(jié)奏等技巧來提升演唱的質(zhì)量。
總之,合唱雖然是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的長期訓(xùn)練,但是在這個(gè)過程中,我們可以學(xué)到很多,發(fā)現(xiàn)自己潛藏的能力,快樂而充實(shí)地度過某段時(shí)光。實(shí)際上,是以我們一種極其完美的方式,將自己的情感表達(dá)了出來。當(dāng)聲音變得和諧而有規(guī)律的時(shí)候,這文字不足以表達(dá)的美妙瑣碎的時(shí)光,便成為我們倍感甜蜜的記憶。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇十
合唱是一種集體音樂表演形式,通過合唱團(tuán)隊(duì)的合作,以集體唱歌的方式詮釋音樂作品。這種表演形式不僅能夠展示個(gè)人的音樂才華,更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在我參加合唱團(tuán)的過程中,我收獲了很多,并意識(shí)到了合唱的獨(dú)特魅力。下面,我將以五段式的連貫文章,分享我的合唱心得體會(huì)。
第一段:合唱的魅力在于團(tuán)隊(duì)合作。
合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)。在合唱團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的聲音都如同一個(gè)細(xì)小的音符,組合在一起形成一支完整的樂曲。作為合唱成員,我們需要與他人相互配合,并以整體的聲音為目標(biāo)。在排練中,我意識(shí)到任何一個(gè)人的疏忽或錯(cuò)誤都會(huì)影響到整個(gè)合唱的效果。因此,團(tuán)隊(duì)合作是合唱中最重要的因素之一。只有當(dāng)每個(gè)成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人的聲音相互融合,才能形成一支動(dòng)聽的合唱樂曲。
第二段:合唱的艱辛在于持之以恒。
合唱需要長期的堅(jiān)持和付出。每天排練需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。有時(shí)候排練會(huì)因?yàn)楦鞣N原因延長,晚上回家已經(jīng)很晚,但我們依舊要堅(jiān)持。臨近演出時(shí),排練時(shí)間會(huì)更加緊張,需要更多的練習(xí)。然而,正是這樣的堅(jiān)持和付出,才能夠使我們的合唱變得更加完美。
第三段:合唱的樂趣在于共同成長。
合唱團(tuán)隊(duì)是一個(gè)專業(yè)的集體,我們每個(gè)人都比較注重合唱團(tuán)的聲譽(yù)和演出的效果。在每個(gè)人對音樂的追求中,我們共同成長。我發(fā)現(xiàn)在排練中,其他成員的演唱技巧和細(xì)膩的音樂感覺都深深地吸引了我,也激勵(lì)著我去更加努力地提升自己。而且,在合唱的過程中我們建立了很多深厚的友誼,大家相互支持和鼓勵(lì)。合唱不僅僅是一種樂趣,更是一種共同成長的過程。
第四段:合唱的收獲在于舞臺(tái)表演。
合唱最終要通過在舞臺(tái)上的表演來得到呈現(xiàn)。當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí),我感受到了前所未有的緊張和興奮。但隨著音樂的奏響,我漸漸地忘記了周圍的一切,全身心投入到合唱中。當(dāng)演出結(jié)束,觀眾發(fā)出熱烈的掌聲時(shí),我感受到了巨大的成就感和快樂。舞臺(tái)表演是合唱的最終目標(biāo),也是我們?nèi)〉檬斋@的時(shí)刻。
第五段:合唱的意義在于音樂的力量。
合唱是音樂的一種表達(dá)方式,它通過共同的聲音和節(jié)奏傳遞出音樂的力量。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,與其他成員合力演唱時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己似乎融入了整個(gè)樂曲之中,感受到音樂帶給我們的情感和力量。合唱通過音樂的力量,能夠觸動(dòng)人們的心靈,傳遞出深深的情感。
總結(jié):通過合唱,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、與他人共同成長的重要性。我也體會(huì)到了音樂的力量所帶來的深刻感動(dòng)。合唱團(tuán)的每次演出都是對我們付出的回報(bào),也是對音樂藝術(shù)的一種展現(xiàn)。將來,我會(huì)繼續(xù)參與合唱團(tuán)的活動(dòng),并將合唱的精神與知識(shí)傳遞給更多的人。合唱,是一種獨(dú)特而美妙的體驗(yàn),它不僅僅能夠改變我們的聲音,更能夠改變我們的生活。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇十一
第一段:引言(總述參加合唱會(huì)的心情和感受)。
前幾天,我參加了一場令人難忘的合唱會(huì)。這是我第一次參加如此規(guī)模的音樂活動(dòng),我感受到了音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力。在合唱會(huì)上,我不僅在觀眾席上聆聽了美妙的合唱聲,更有幸站在舞臺(tái)上,與眾多合唱者共同演唱,這讓我深深感受到音樂的魅力和合作的重要性。
第二段:音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力。
合唱會(huì)上的演出給了我一次近距離體驗(yàn)音樂的機(jī)會(huì)。當(dāng)各聲部的聲音在大廳里回響時(shí),我仿佛被音符環(huán)繞,完全沉浸在美妙的旋律中。音樂的力量不僅讓我的靈魂受到觸動(dòng),也讓我不由自主地跟隨著旋律擺動(dòng)身體。在這個(gè)過程中,我感受到音樂的魔力,它能夠引起人們的共鳴,讓我們忘記煩惱,感受到內(nèi)心的寧靜與喜悅。與此同時(shí),合唱團(tuán)的凝聚力也給了我深刻的印象。在排練的過程中,我們要密切配合,互相傾聽和理解,為了達(dá)到完美的演出效果而努力。這需要每個(gè)人的付出和團(tuán)隊(duì)的默契,正因?yàn)橛辛诉@些,合唱團(tuán)的演出才能展現(xiàn)出如此高水平的表演。
第三段:合唱團(tuán)的共同進(jìn)步和成長。
參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練和排練給了我一個(gè)了解音樂的機(jī)會(huì)。在合唱團(tuán)中,我們不僅要掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏等基本元素,還要學(xué)會(huì)與其他合唱者協(xié)作,了解音樂作品的背景和內(nèi)涵,以及掌握正確的演唱技巧。這一系列的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)讓我們不斷進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)的整體水平也逐漸提高。在最后的合唱會(huì)上,我們可以自豪地說,我們是一支默契且有實(shí)力的合唱團(tuán)。這次參加合唱會(huì),不僅讓我更加熱愛音樂,也讓我意識(shí)到要獲得好的成績,需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。
第四段:合唱會(huì)帶給我內(nèi)心的觸動(dòng)和感受。
合唱會(huì)帶給我的不僅僅是音樂上的享受,更是內(nèi)心的觸動(dòng)和感受。在演唱中,我能夠感受到合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和力量。每個(gè)人都投身其中,沒有個(gè)人的得失,只有為了共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神深深地感動(dòng)了我。此外,合唱會(huì)也讓我感受到了音樂的情感表達(dá)能力。有些音樂作品將深情、激情、快樂或憂傷等情感表達(dá)得淋漓盡致,讓我能夠在演唱中釋放出自己的情感,感受到音樂給予我的力量和治愈。
第五段:對未來音樂之路的啟示。
對于我來說,參加這場合唱會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷,它對我以后的音樂之路有著重要的影響。我深刻認(rèn)識(shí)到音樂的魅力和合作的重要性,這將成為我未來音樂道路上的努力方向。我將更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的技巧和表演能力。同時(shí),我也意識(shí)到參與合唱團(tuán)的重要性,合唱團(tuán)給予我?guī)熼L和朋友的支持和啟發(fā),讓我不斷成長和進(jìn)步。在未來,我希望能夠繼續(xù)參加合唱團(tuán)活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)一起成長,并為更多的人帶來音樂的美好。
總結(jié):通過這次合唱會(huì),我體會(huì)到了音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力。合唱團(tuán)的訓(xùn)練和排練讓我取得了進(jìn)步,合唱會(huì)帶給我內(nèi)心的觸動(dòng)和感受,同時(shí)也對未來音樂之路有著重要的啟示。我相信,只要堅(jiān)持努力,我會(huì)在音樂的世界里收獲更多的歡樂和成就。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇十二
最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個(gè)適應(yīng)期,自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間,因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好,甚至一度有些煩躁,不理解學(xué)院的安排,更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。
但是隨著12.9合唱的慢慢開始,自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變??粗粋€(gè)個(gè)師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時(shí)間,甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí),自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少,甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。
而且隨著合唱慢慢的由易變難,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會(huì)不時(shí)在宿舍樓的盥洗室,習(xí)題課的教室中聽到同學(xué)們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時(shí)我才開始漸漸明白數(shù)院精神的真諦——不做則以,要做就做到最好!
不要悲傷,不要心急。
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:
相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;
而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
熱愛合唱心得體會(huì)怎么寫篇十三
5月26日——5月27日,緊張而又愉快的兩天合唱指揮培訓(xùn)結(jié)束了。在這短短的兩天里,我受益匪淺。
三位專家系統(tǒng)的講座,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和精心的指導(dǎo),讓我們每一位學(xué)員敬佩不已,并被他們的精神所感染。他們的講座既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),詮釋著合唱指揮教學(xué)中的教育思想,實(shí)際的操作讓我們對合唱指揮教學(xué)有了更為準(zhǔn)確的定位,更新理念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,直接而具體,為我們講解了童聲合唱中非常實(shí)用的訓(xùn)練方法;合唱表演在藝術(shù)教育中的重要性;合唱中的情感體現(xiàn)和外部包裝;合唱作品的選擇、分析等等,并結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)我們,指出我們在指揮中、演唱中出現(xiàn)的不足。讓我懂得指揮的精髓是“預(yù)示永遠(yuǎn)存有于過程中,用最小的動(dòng)作達(dá)到最大的效果”。動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)了理論與實(shí)踐結(jié)合。一句話概括他們的授課就是“目的明確,通俗易懂”。
總來說之,通過學(xué)習(xí)和專家的指導(dǎo),讓我知道,要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮者要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞水平,掌握準(zhǔn)確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等相關(guān)知識(shí),熟練的指揮技巧,很強(qiáng)的理解水平,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作水平。就像三位專家建議我們要勤動(dòng)手,勤思考,勤拓展自己的業(yè)務(wù),持續(xù)豐富自己的業(yè)務(wù)水平,要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。
兩天的學(xué)習(xí)在我們的工作和生活中,能夠說是稍縱即逝,但此次學(xué)習(xí)在我心中留下難忘的記憶?;氐焦ぷ髦幸院螅乙欢ㄅW(xué)習(xí),持續(xù)實(shí)踐,把自己所學(xué)到的理念與操作技能,不遺余力地使用到合唱教學(xué)工作中,為豐富孩子們的藝術(shù)活動(dòng),提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。
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