最新收發(fā)公文心得體會總結(jié)(大全12篇)

心得體會是我們對自身的認(rèn)知和理解的提煉和歸納。在寫心得體會時(shí)，可以通過舉例和實(shí)例，讓讀者更好地理解和接受。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?，激發(fā)大家的寫作靈感。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇一

公文寫作工作十分清苦，但是每當(dāng)完成一篇文稿之后的喜悅心情，真的無法用語言形容?，F(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結(jié)如下：

一、注重材料積累，奠定寫作基礎(chǔ)。

正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個方面入手：

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)材料。我始終告誡自己，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高寫作水平。在平時(shí)工作的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神，結(jié)合工作實(shí)際，注意知識積累，為寫作奠定基礎(chǔ)。在沒有工作任務(wù)的時(shí)候，也要自加壓力，多學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)、述職、工作總結(jié)和計(jì)劃等材料，從中加深對縣情的了解。

二要加強(qiáng)基層調(diào)研。每次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局調(diào)研的時(shí)候，總會學(xué)習(xí)到很多平時(shí)工作接觸不到的業(yè)務(wù)知識。比如到x鄉(xiāng)調(diào)研，了解了當(dāng)?shù)赜盟掷щy，很多群眾吃水需要到很遠(yuǎn)的地方挑水或者用車?yán)?，吃水難問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展;到調(diào)研，了解到全縣敬老院、養(yǎng)老院運(yùn)營情況，全縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作情況，以及老年人生活情況等;到調(diào)研，了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等，加深了對全縣水利工作的了解。

三要搞好文字綜合。加強(qiáng)信息收集整理工作，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位上報(bào)的相關(guān)信息，積累寫作素材;積極主動參加各種會議，從會議中揣摩全縣發(fā)展的整體思路以及領(lǐng)導(dǎo)的工作打法;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)向?qū)I(yè)部門請教，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)知識并及時(shí)歸納整理。比如，及時(shí)掌握全縣主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，通過與各經(jīng)濟(jì)部門的聯(lián)系，不僅鍛煉了工作溝通能力，也為寫作提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。

二、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，理清寫作思路。

公文寫作有著很強(qiáng)的目的性，尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作，要想使講話材料為領(lǐng)導(dǎo)所用，就必須積極采取各種有效方法，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。

一要在增強(qiáng)大局意識上下功夫。立足全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，明確全縣發(fā)展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。

二要在熟悉領(lǐng)導(dǎo)思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)和工作思路，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，努力使文字材料符合領(lǐng)導(dǎo)思路，符合全縣工作實(shí)際。

三要在領(lǐng)導(dǎo)意圖體現(xiàn)上下功夫。充分利用一切機(jī)會，盡可能多與領(lǐng)導(dǎo)接觸，了解領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格和語言習(xí)慣，在寫作的過程中，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和高度，努力將文稿與領(lǐng)導(dǎo)本人有機(jī)融為一體，讓領(lǐng)導(dǎo)讀著順暢、聽者感覺自然。

只有做到以上三點(diǎn)，才能準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，明晰寫作思路，“參”到點(diǎn)子上，“謀”到關(guān)鍵處，切實(shí)發(fā)揮以文輔政的作用。

三、加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)，提高寫作能力。

所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強(qiáng)練習(xí)，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經(jīng)歷看，公文材料寫作，也要從簡入繁，逐步提高。

一要從會議紀(jì)要等材料寫作中入手。會議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)的公文，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。會議紀(jì)要主要是將會議內(nèi)容、議定事項(xiàng)等內(nèi)容寫全面，將領(lǐng)導(dǎo)的口語轉(zhuǎn)化為書面語言。寫會議紀(jì)要一般都有藍(lán)本，只要客觀反映事實(shí)就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀(jì)要，誤解領(lǐng)導(dǎo)意圖，扭曲客觀事實(shí)。

二要從工作匯報(bào)等材料寫作中提高。工作匯報(bào)是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的一種公文。寫這樣材料時(shí)，需要將全縣各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，并能準(zhǔn)確地找出工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)，充分展示全縣工作。

三要從領(lǐng)導(dǎo)講話等材料寫作中升華。這類材料需要認(rèn)真揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話意圖，既要充分表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，還要符合領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格。同時(shí)，像全會報(bào)告，既要全面總結(jié)全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務(wù)，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強(qiáng)。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，力求精益求精。

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握時(shí)事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領(lǐng)域的知識。因此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中思考，在思考中完善，在完善中提高?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只有做到“學(xué)思結(jié)合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。

同時(shí)，從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態(tài)度。完成一篇材料時(shí)，不要急于求成，認(rèn)為寫完了就“萬事大吉”，要對文章中的錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進(jìn)行反復(fù)、認(rèn)真校對，確保萬無一失，力求精益求精。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇二

公文是組織內(nèi)外交流和協(xié)調(diào)工作的重要方式，正確的理解和處理每一封公文至關(guān)重要。我在進(jìn)行公文收發(fā)工作時(shí)，首先要認(rèn)真閱讀每一份公文，確保準(zhǔn)確理解公文的內(nèi)容和要求。如果對公文中的內(nèi)容或術(shù)語有一定的困惑，應(yīng)及時(shí)請教相關(guān)人員或查閱相關(guān)資料進(jìn)行理解和學(xué)習(xí)。只有確保準(zhǔn)確理解了公文的內(nèi)容和要求，才能進(jìn)行后續(xù)的工作，提高工作效率和工作質(zhì)量。

二、保證公文真實(shí)性和完整性。

公文的真實(shí)性和完整性對于組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和決策具有重要影響。在公文收發(fā)工作中，我要嚴(yán)格遵守保密制度，確保保密級別的公文不外泄，并確保公文的真實(shí)性，不得偽造、篡改、涂塞等。同時(shí)，保證公文的完整性，不得刪除或擅自更改公文內(nèi)容。只有確保公文的真實(shí)性和完整性，才能為組織提供準(zhǔn)確的信息和決策依據(jù)。

三、合理安排公文的收發(fā)流程。

為了提高公文的收發(fā)效率和準(zhǔn)確性，我總結(jié)了一套合理的公文收發(fā)流程。首先，建立健全公文登記制度，確保每一份公文都有明確的登記編號和歸檔記錄。其次，合理安排公文的收發(fā)時(shí)間和工作量，避免公文冗余和重復(fù)，提高工作效率和工作質(zhì)量。再次，及時(shí)向相關(guān)人員傳達(dá)公文要求和工作安排，確保公文的及時(shí)處理和轉(zhuǎn)交。最后，建立公文審批制度，確保公文的合規(guī)性和合法性，避免不必要的問題和糾紛。

四、加強(qiáng)公文的質(zhì)量和效果評估。

為了確保公文的質(zhì)量和效果，我經(jīng)常進(jìn)行公文的質(zhì)量和效果評估工作。首先，對公文的語言表達(dá)和格式規(guī)范進(jìn)行評估，確保公文的規(guī)范與美觀。其次，對公文的內(nèi)容和要求進(jìn)行評估，確保公文要求的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。再次，對公文的效果和后續(xù)工作進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果及時(shí)調(diào)整工作方法和流程，提高工作效率和質(zhì)量。通過不斷評估和調(diào)整，能夠不斷提高公文的質(zhì)量和效果，為組織的工作提供良好的保障。

五、加強(qiáng)個人能力的提升和學(xué)習(xí)。

公文收發(fā)工作需要具備一定的專業(yè)知識和技能，因此我積極加強(qiáng)個人能力的提升和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)政策和管理制度，了解公文收發(fā)工作的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提升自己在公文收發(fā)工作上的技術(shù)和管理能力。通過與同行的交流和分享，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷完善自己的工作方式和方法。只有不斷提升個人能力和水平，才能更好地完成公文收發(fā)工作，為組織的工作提供優(yōu)質(zhì)的支持和服務(wù)。

總結(jié)起來，公文收發(fā)工作是組織內(nèi)外交流和協(xié)調(diào)工作的重要環(huán)節(jié)。在這個工作中，我認(rèn)真閱讀公文，確保準(zhǔn)確理解；保證公文真實(shí)性和完整性；合理安排公文的收發(fā)流程；加強(qiáng)公文的質(zhì)量和效果評估；加強(qiáng)個人能力的提升和學(xué)習(xí)。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信自己在公文收發(fā)工作中會有更好的表現(xiàn)和成果。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇三

收發(fā)公文是公務(wù)的一項(xiàng)重要工作，也是公務(wù)員的基本職責(zé)之一。近期在工作中負(fù)責(zé)收發(fā)公文的工作，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將就這個主題展開討論，并分享我在收發(fā)公文工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第一段：了解公文的重要性和工作意義。

公文是政府機(jī)關(guān)和部門之間正式書面交流的方式，它記錄了著重事項(xiàng)、重要決策和部門間的溝通。公文的發(fā)出和收到都是極為重要的，對于機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)和決策起著至關(guān)重要的作用。因此，收發(fā)公文工作是為了保證信息的準(zhǔn)確傳遞和順利處理，是公務(wù)員必須要重視且細(xì)心完成的工作。

第二段：收發(fā)公文要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。

收發(fā)公文的工作與公文的準(zhǔn)確性和規(guī)范性直接相關(guān)。在接收和發(fā)出公文時(shí)，我們必須非常仔細(xì)，以確保公文的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，并在必要時(shí)充分核實(shí)和確認(rèn)。收到公文后，應(yīng)立即查看并準(zhǔn)確記錄，及時(shí)分類整理并移交給相應(yīng)的部門或人員。同時(shí)，在發(fā)出公文時(shí)，需要仔細(xì)審查公文的內(nèi)容，包括文件格式、用詞準(zhǔn)確性、簽名日期等，確保公文的規(guī)范性和完整性。

在收發(fā)公文的過程中，有效的溝通和合作是至關(guān)重要的。我們作為公務(wù)員，必須與其他部門和同事建立良好的合作關(guān)系，以便更好地完成工作。特別是在處理重要公文時(shí)，與相關(guān)部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)非常重要。同時(shí)，可以通過與同事進(jìn)行交流和分享使用經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高收發(fā)公文工作的質(zhì)量和效率。

第四段：正確使用公文處理軟件有助于提高工作效率。

隨著科技的發(fā)展，很多機(jī)構(gòu)和部門開始使用公文處理軟件來進(jìn)行公文的收發(fā)工作。這些軟件提供了許多便利和高效的功能，如自動歸檔、文件模板和公文跟蹤等。正確使用這些軟件可以大大提高工作效率和準(zhǔn)確性。因此，我們需要充分了解和熟練掌握這些軟件，從而更好地完成收發(fā)公文的工作。

第五段：定期復(fù)盤和反思對工作有積極影響。

作為一個不斷成長和提升的公務(wù)員，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期復(fù)盤和反思的習(xí)慣。回顧自己過去收發(fā)公文的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地改進(jìn)和提高工作質(zhì)量。同時(shí)，我們也可以從他人的工作中學(xué)習(xí)，看到不足之處并提出改進(jìn)建議。通過不斷的反思和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力，為更好地完成收發(fā)公文工作做出更大貢獻(xiàn)。

收發(fā)公文是公務(wù)員工作中的一個重要環(huán)節(jié)，它是溝通和協(xié)調(diào)的重要手段。正確且高效地處理收發(fā)公文工作，不僅可以保證信息的及時(shí)傳遞和處理，也能提高機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率和決策質(zhì)量。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以提升自己的工作能力，更好地滿足工作需求，為公務(wù)員的職責(zé)和使命做出更好的貢獻(xiàn)。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇四

現(xiàn)代社會的高速發(fā)展使得各個行業(yè)的工作都變得越來越復(fù)雜和繁瑣，如何有效地管理公文成為了各個組織機(jī)構(gòu)面臨的共同難題。公文管理的好壞關(guān)系到機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)和形象建設(shè)。本文旨在分享我的公文收發(fā)管理心得，以供大家參考。

第二段：分析公文收發(fā)的重要性。

公文收發(fā)是組織機(jī)構(gòu)重要的日常工作之一，其重要性在于：

首先，公文收發(fā)是組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部各個部門和崗位之間完成任務(wù)的基礎(chǔ)。在公文傳遞過程中，不同部門之間可以更好地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，從而高效地完成各項(xiàng)工作。

其次，公文收發(fā)也是組織機(jī)構(gòu)與外部機(jī)構(gòu)交流的重要途徑。對外發(fā)文需要嚴(yán)格的審核和把關(guān)，這不僅是對機(jī)構(gòu)內(nèi)部形象的維護(hù)，更是對外進(jìn)一步擴(kuò)展影響力和促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。

1.統(tǒng)一公文格式。規(guī)定公文的格式、字體、字號等，并通過內(nèi)部的系統(tǒng)和流程來保證格式的統(tǒng)一，方便公文的傳閱和審批。

2.建立文化氛圍。組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該形成一個文化氛圍，使得各個部門和崗位能夠積極地、主動地參與到公文收發(fā)管理中，加強(qiáng)主觀意識，提高對公文的敬業(yè)精神和責(zé)任心。

3.嚴(yán)格審核流程。對內(nèi)進(jìn)行督促，對外要積極傳遞信息。加強(qiáng)審核，避免公文的錯誤和遺漏，對外要及時(shí)回復(fù)，并且保持明確的語氣，讓對方能夠快速地知道自己需求的結(jié)果并及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。

第四段：解決公文收發(fā)中遇到的困難和問題。

公文收發(fā)管理的過程中經(jīng)常會遇到各種困難和問題，如常見的公文遺失、丟失、延誤等。為了解決這些問題，我們可以采取以下方法：

1.加強(qiáng)信息安全。通過建立信息安全制度、壓實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格管理，保證公文的安全性，避免公文的泄漏和丟失，同時(shí)提高公文失蹤率的查找效率。

2.借助技術(shù)手段。運(yùn)用電子郵件、APP、云文檔管理等技術(shù)手段，方便公文傳遞和審批，同時(shí)也提高了公文傳遞的效率。

第五段：總結(jié)本文的講解。

公文收發(fā)管理是組織機(jī)構(gòu)中重要的日常工作之一，要想實(shí)現(xiàn)工作流程的高效、簡便、便于跟蹤，我們可以遵循規(guī)范的流程和制度、統(tǒng)一的公文格式和規(guī)范的操作流程、督促的審核和回復(fù)流程等，加強(qiáng)文化氛圍，讓每個人參與到公文收發(fā)管理的過程中，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇五

公文收發(fā)是政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位日常工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)，是一種重要的工作流程，涉及到機(jī)構(gòu)內(nèi)部之間、機(jī)構(gòu)與外部之間的信息交流，是決策與執(zhí)行、溝通管理的橋梁。在多年的公文收發(fā)管理工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累體會，逐漸形成了自己的管理理念，以下是我的心得體會。

一、規(guī)范操作，注重細(xì)節(jié)。

公文收發(fā)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎覀円獓?yán)格要求自己、規(guī)范操作、注重細(xì)節(jié)，做到嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。一份公文的格式、字號、字體、標(biāo)點(diǎn)都必須符合規(guī)范，保證文書的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。在收發(fā)過程中，特別要注意文件的編號、密級、保密措施和簽名等細(xì)節(jié)。一旦有一處細(xì)節(jié)出錯，就有可能引起整個工作的失敗，因此要在工作中認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，這樣才能避免出現(xiàn)失誤，提高工作的效率和質(zhì)量。

二、傾聽需求，精準(zhǔn)服務(wù)。

在公文收發(fā)過程中，我們要根據(jù)不同業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，傾聽用戶需求，在實(shí)際工作中精準(zhǔn)服務(wù)，做到真正的為用戶服務(wù)。對于特殊情況，我們還要及時(shí)處理，制定應(yīng)急措施，以及時(shí)解決問題，為用戶提供專業(yè)的服務(wù)。在工作中要學(xué)會理性分析和判斷，加以處理問題，使有限的人力和物力資源最大程度地發(fā)揮作用，將公文收發(fā)工作做好。

三、加強(qiáng)溝通，提升協(xié)同能力。

公文收發(fā)是與其他部門緊密聯(lián)系的工作，我們不能孤立地進(jìn)行工作，需要和其他部門做好溝通和協(xié)作。我們需要時(shí)刻了解其他部門的業(yè)務(wù)需要，降低信息溝通成本，有效實(shí)施協(xié)同管理，避免重復(fù)性和低效率的工作現(xiàn)象發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提高溝通和協(xié)作的能力。

四、優(yōu)化流程，不斷提升效率。

對于公文收發(fā)工作中的重復(fù)性落實(shí)和低價(jià)值工作，我們要尋找簡捷有效的辦法，優(yōu)化流程，減少時(shí)間成本。同時(shí)，根據(jù)需求和技術(shù)，盡可能采用高效的工具，如公文管理系統(tǒng)、郵件收發(fā)系統(tǒng)等，以提高工作效率和質(zhì)量，同時(shí)減少人為錯誤的發(fā)生，確保公文的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。

五、持續(xù)進(jìn)步，提升職業(yè)素養(yǎng)。

公文收發(fā)工作是一門綜合性、繁重的工作，要做好這項(xiàng)工作，必須不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，提升職業(yè)素養(yǎng)。我們要時(shí)刻關(guān)注國家法律法規(guī)和政策的動態(tài)，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，保持對新技術(shù)的敏感度和應(yīng)用能力，并不斷改善自己的工作方式，提高工作效率、協(xié)作能力和服務(wù)品質(zhì)。

總之，公文收發(fā)工作無論在什么時(shí)候都是一個非常重要的工作環(huán)節(jié)。只有通過規(guī)范化、嚴(yán)格要求自己、注重細(xì)節(jié)、傾聽需求、加強(qiáng)溝通和協(xié)作，優(yōu)化流程、不斷提升效率的方法，才能確保公文收發(fā)工作的順利進(jìn)行，并且盡可能達(dá)到質(zhì)量、準(zhǔn)確性、時(shí)效性和安全性的最高標(biāo)準(zhǔn)。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇六

近年來，在工作和學(xué)習(xí)中，我深刻體會到公文格式的重要性。正確地運(yùn)用和掌握公文格式，不僅能夠提高工作效率，還能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和形象。以下是我對公文格式的心得體會和總結(jié)。

首先，公文格式必須規(guī)范。在進(jìn)行文件的編寫時(shí)，要嚴(yán)格遵循規(guī)范的文件格式要求。公文格式通常包括信頭、信尾、編號、主題、抬頭、日期等要素。其中，信頭是公文的標(biāo)志，信尾是公文的結(jié)束，編號是公文的唯一標(biāo)識，主題是公文的核心內(nèi)容，抬頭是公文的收、發(fā)單位名稱和地址，日期則是公文的日期。嚴(yán)格遵守這些要求，能夠使公文更加規(guī)范、統(tǒng)一和易讀，也方便下文的妥善保存和查閱。

其次，公文格式應(yīng)簡潔明了。作為一種正式文件，公文的語言應(yīng)該簡練，表達(dá)內(nèi)容要明確、準(zhǔn)確。在編寫公文時(shí)，應(yīng)盡量避免使用模糊、含糊不清的詞語和句子，而應(yīng)該使用簡單、明了的話語表達(dá)。使用簡潔明了的語言，可以提高公文的可讀性和理解性，避免了閱讀者產(chǎn)生歧義和誤解。

第三，公文格式要突出重點(diǎn)。在處理復(fù)雜的問題和重要的事務(wù)時(shí)，公文往往需要給出相應(yīng)的結(jié)論和決定。為了使閱讀者更加清楚地了解文件的核心內(nèi)容，應(yīng)該在公文中突出重點(diǎn)?？梢岳眉哟?、下劃線等方式，將文字突出顯示，并注明核心內(nèi)容的標(biāo)識，使讀者在瀏覽文件時(shí)能夠第一時(shí)間找到重點(diǎn)。

第四，公文格式要注意字體和排版。字體和排版是公文格式中容易被忽視卻又十分重要的部分。要注意文字的字號、字體、行距和段落間的空白。字體應(yīng)該選擇合適的宋體或楷體字，字號一般選擇小四或五號，行距要略大于正文字號，使得整個文件看起來整齊美觀。同時(shí)，段落間的空白也要合理安排，讓讀者感覺整個文件的排版十分協(xié)調(diào)一致。

最后，公文格式要注意文責(zé)和審查。在編寫公文之前，應(yīng)該仔細(xì)核對文件的內(nèi)容，確保沒有錯誤和疏漏。公文的內(nèi)容要準(zhǔn)確、清晰，不得有遺漏、錯誤和歧義。與此同時(shí)，還需要規(guī)范公文的審核程序，由專人負(fù)責(zé)審查公文的內(nèi)容和格式，確保其符合要求。只有文責(zé)和審查工作做到位，才能減少工作中的差錯和瑕疵，提高公文的質(zhì)量和效率。

綜上所述，正確地運(yùn)用和掌握公文格式對職場人士來說十分重要。規(guī)范的公文格式不僅提高了文件的可讀性和理解性，還反映了一個人的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度。因此，我們應(yīng)該重視公文格式，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的工作能力和素質(zhì)。我相信，在今后的工作中，我會更加注重公文格式的規(guī)范和完善，從而更好地完成工作任務(wù)，為工作的高效和順利做出自己的貢獻(xiàn)。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇七

公文收發(fā)是現(xiàn)代組織機(jī)構(gòu)中非常重要的一項(xiàng)工作，直接關(guān)系到工作的協(xié)調(diào)和效率。在我工作的這段時(shí)間里，我通過與同事的交流和自己的總結(jié)，積累了一些公文收發(fā)的心得體會。

第二段：制度建設(shè)的重要性。

公文收發(fā)工作需要建立一套科學(xué)的制度，以確保公文的及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞。一個好的制度可以有效地規(guī)范公文的流轉(zhuǎn)過程，避免出現(xiàn)信息的滯后和遺漏，提高工作效率。在我們部門，我們建立了公文收發(fā)管理制度，明確了公文的編號、分類、分發(fā)和歸檔等具體流程，保證了公文的詳實(shí)和完整性。

第三段：注意事項(xiàng)和技巧。

在實(shí)際工作中，我也總結(jié)了一些公文收發(fā)的注意事項(xiàng)和技巧。首先，需要仔細(xì)閱讀收到的公文，了解其內(nèi)容和要求。其次，要按照流程要求及時(shí)分發(fā)公文，并做好相應(yīng)的登記和備份工作，以便后續(xù)查詢和跟蹤。此外，注意保密性，在公文處理過程中要注意保護(hù)涉密信息，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。最后，及時(shí)反饋信息，確保公文的傳遞順暢和準(zhǔn)確。這些注意事項(xiàng)和技巧能夠有效地提高公文收發(fā)工作的質(zhì)量和效率。

第四段：加強(qiáng)溝通與協(xié)作。

公文收發(fā)工作需要各個環(huán)節(jié)的緊密配合和協(xié)調(diào)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)只有加強(qiáng)溝通和協(xié)作，才能保證公文的按時(shí)、準(zhǔn)確流轉(zhuǎn)。與同事間的溝通要清晰明了，及時(shí)傳遞工作中的問題和需求，并制定相應(yīng)解決方案。同時(shí)，要與其他部門或單位保持良好的合作關(guān)系，提前了解他們的工作節(jié)奏和要求，以便做出相應(yīng)的調(diào)整和安排。通過良好的溝通與協(xié)作，可以更好地完成公文收發(fā)工作。

第五段：不斷提升自身素質(zhì)。

公文收發(fā)工作要求我們有較強(qiáng)的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。只有不斷提升自身素質(zhì)，才能更好地完成公文收發(fā)工作。首先，我們要不斷學(xué)習(xí)和了解相關(guān)法律法規(guī)，熟悉公文的格式和要求。其次，要注重自身語言表達(dá)和文字輸入的準(zhǔn)確性，做到清晰明了，避免產(chǎn)生歧義。再次，要積極提高自己的處理能力和工作效率，合理安排時(shí)間和任務(wù)，避免出現(xiàn)拖延和錯漏。最后，要保持積極向上的工作態(tài)度，不斷追求進(jìn)步和提高，以提高公文收發(fā)工作的質(zhì)量和效率。

總結(jié)：

在公文收發(fā)工作中，建立科學(xué)的制度，注意事項(xiàng)和技巧，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，提升自身素質(zhì)是非常重要的。通過不斷總結(jié)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我相信我能夠在公文收發(fā)工作中不斷進(jìn)步，為工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。公文收發(fā)作為一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，旨在推動工作的有序開展，因此，我們每個人都應(yīng)該用心去對待，并不斷努力提高自己，為工作的高效進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇八

公文收發(fā)是每個單位必不可少的工作環(huán)節(jié)，它承載著重要的信息和任務(wù)，對于一個單位的運(yùn)轉(zhuǎn)起到了至關(guān)重要的作用。在長期的工作實(shí)踐中，我逐漸積累了一些公文收發(fā)的心得體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。

第二段：公文起草要準(zhǔn)確。

公文是機(jī)關(guān)單位進(jìn)行信息傳遞、任務(wù)交辦、責(zé)任追究的重要手段，因此起草一份公文尤為重要。首先，要務(wù)必仔細(xì)查閱相關(guān)規(guī)定和模板，遵循正式的格式要求。其次，要準(zhǔn)確把握公文的要件，確保語言簡潔明了，層次分明。再者，要注意確保行文準(zhǔn)確無誤，避免出現(xiàn)任何歧義，以免影響任務(wù)的推進(jìn)和溝通的效果。

第三段：公文報(bào)送要及時(shí)。

在實(shí)際工作中，公文承載著各種各樣的任務(wù)，需要經(jīng)過上級批準(zhǔn)或者部門間的協(xié)調(diào)，因此公文的報(bào)送時(shí)效顯得尤為重要。為了確保公文報(bào)送的及時(shí)有效，我在實(shí)踐中總結(jié)了兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一是要時(shí)刻關(guān)注公文的進(jìn)展，及時(shí)跟進(jìn)各個環(huán)節(jié)的進(jìn)程，避免因?yàn)槭韬龆⒄`了報(bào)送的時(shí)間；二是要提高自己的工作效率，做到事不拖延，確定了報(bào)送時(shí)間后要緊密圍繞這個時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行工作，合理安排時(shí)間，確保能夠按時(shí)報(bào)送。

公文的收發(fā)工作是保證公文傳遞的完整性和準(zhǔn)確性的重要環(huán)節(jié)。有效地處理公文的收發(fā)可以幫助快速獲取重要信息，及時(shí)安排工作。因此，在我的實(shí)踐中，我總結(jié)了兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一是要細(xì)心仔細(xì)處理公文的收發(fā)，保證每一份公文都被妥善地登記和發(fā)送，并及時(shí)通知相關(guān)人員。二是要嚴(yán)格控制公文的流轉(zhuǎn)過程，確保每一份公文都按照流轉(zhuǎn)規(guī)定進(jìn)行傳遞，避免因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致公文丟失或者延誤。

在公文收發(fā)過程中，涉及到的信息往往都是機(jī)密或者重要的，因此保密工作尤為重要。在我的工作中，我始終牢記保密責(zé)任，嚴(yán)格按照保密規(guī)定進(jìn)行公文的處理。首先，要熟悉和理解保密規(guī)定，明確自己的保密責(zé)任，確保不泄露任何機(jī)密信息。其次，要加強(qiáng)對公文的管理，對涉密公文進(jìn)行嚴(yán)格的控制和限制，確保公文只能在授權(quán)的人員或者機(jī)構(gòu)中流轉(zhuǎn)。最后，要加強(qiáng)對機(jī)關(guān)單位人員保密意識的培訓(xùn)和教育，提高整個單位的保密水平，共同保護(hù)單位的利益和機(jī)密信息的安全。

總結(jié)。

通過長期的公文收發(fā)工作實(shí)踐，我逐漸積累了一些心得體會。準(zhǔn)確起草公文、及時(shí)報(bào)送公文、仔細(xì)處理公文、注意保密工作是我總結(jié)出的一些重要經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷地加強(qiáng)對公文收發(fā)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的工作水平，為單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和工作的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇九

通過這次的公文寫作學(xué)習(xí)，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具，在此分享自己的心得體會總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的公文寫作學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)，歡迎大家閱讀。

公文寫作工作十分清苦，但是每當(dāng)完成一篇文稿之后的喜悅心情，真的無法用語言形容。現(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結(jié)如下：

一、注重材料積累，奠定寫作基礎(chǔ)。

正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個方面入手：

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)材料。我始終告誡自己，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高寫作水平。在平時(shí)工作的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神，結(jié)合工作實(shí)際，注意知識積累，為寫作奠定基礎(chǔ)。在沒有工作任務(wù)的時(shí)候，也要自加壓力，多學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)、述職、工作總結(jié)和計(jì)劃等材料，從中加深對縣情的了解。

二要加強(qiáng)基層調(diào)研。每次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局調(diào)研的時(shí)候，總會學(xué)習(xí)到很多平時(shí)工作接觸不到的業(yè)務(wù)知識。比如到x鄉(xiāng)調(diào)研，了解了當(dāng)?shù)赜盟掷щy，很多群眾吃水需要到很遠(yuǎn)的地方挑水或者用車?yán)运y問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展;到調(diào)研，了解到全縣敬老院、養(yǎng)老院運(yùn)營情況，全縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作情況，以及老年人生活情況等;到調(diào)研，了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等，加深了對全縣水利工作的了解。

三要搞好文字綜合。加強(qiáng)信息收集整理工作，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位上報(bào)的相關(guān)信息，積累寫作素材;積極主動參加各種會議，從會議中揣摩全縣發(fā)展的整體思路以及領(lǐng)導(dǎo)的工作打法;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)向?qū)I(yè)部門請教，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)知識并及時(shí)歸納整理。比如，及時(shí)掌握全縣主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，通過與各經(jīng)濟(jì)部門的聯(lián)系，不僅鍛煉了工作溝通能力，也為寫作提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。

二、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，理清寫作思路。

公文寫作有著很強(qiáng)的目的性，尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作，要想使講話材料為領(lǐng)導(dǎo)所用，就必須積極采取各種有效方法，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。

一要在增強(qiáng)大局意識上下功夫。立足全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，明確全縣發(fā)展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。

二要在熟悉領(lǐng)導(dǎo)思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)和工作思路，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，努力使文字材料符合領(lǐng)導(dǎo)思路，符合全縣工作實(shí)際。

三要在領(lǐng)導(dǎo)意圖體現(xiàn)上下功夫。充分利用一切機(jī)會，盡可能多與領(lǐng)導(dǎo)接觸，了解領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格和語言習(xí)慣，在寫作的過程中，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和高度，努力將文稿與領(lǐng)導(dǎo)本人有機(jī)融為一體，讓領(lǐng)導(dǎo)讀著順暢、聽者感覺自然。

只有做到以上三點(diǎn)，才能準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，明晰寫作思路，“參”到點(diǎn)子上，“謀”到關(guān)鍵處，切實(shí)發(fā)揮以文輔政的作用。

三、加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)，提高寫作能力。

所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強(qiáng)練習(xí)，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經(jīng)歷看，公文材料寫作，也要從簡入繁，逐步提高。

一要從會議紀(jì)要等材料寫作中入手。會議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)的公文，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。會議紀(jì)要主要是將會議內(nèi)容、議定事項(xiàng)等內(nèi)容寫全面，將領(lǐng)導(dǎo)的口語轉(zhuǎn)化為書面語言。寫會議紀(jì)要一般都有藍(lán)本，只要客觀反映事實(shí)就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀(jì)要，誤解領(lǐng)導(dǎo)意圖，扭曲客觀事實(shí)。

二要從工作匯報(bào)等材料寫作中提高。工作匯報(bào)是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的一種公文。寫這樣材料時(shí)，需要將全縣各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，并能準(zhǔn)確地找出工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)，充分展示全縣工作。

三要從領(lǐng)導(dǎo)講話等材料寫作中升華。這類材料需要認(rèn)真揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話意圖，既要充分表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，還要符合領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格。同時(shí)，像全會報(bào)告，既要全面總結(jié)全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務(wù)，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強(qiáng)。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，力求精益求精。

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握時(shí)事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領(lǐng)域的知識。因此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中思考，在思考中完善，在完善中提高?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只有做到“學(xué)思結(jié)合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。

同時(shí)，從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態(tài)度。完成一篇材料時(shí)，不要急于求成，認(rèn)為寫完了就“萬事大吉”，要對文章中的錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進(jìn)行反復(fù)、認(rèn)真校對，確保萬無一失，力求精益求精。

進(jìn)入大學(xué)的第四個學(xué)期，學(xué)校給我們開設(shè)了一門采用創(chuàng)新教學(xué)的課程——公文寫作，使我們提前接觸和了解考公務(wù)員的內(nèi)容。課程通常采取同學(xué)授課以及相互討論的方法，讓我們對公文寫作不僅有了比較全面的認(rèn)識，而且較準(zhǔn)確的掌握了公文寫作的格式特點(diǎn)及其應(yīng)用。

在沒有上這門課程時(shí)，我對公文寫作是什么都不知道，只是覺得它是一門寫作方面的課程。這是一門課程創(chuàng)新的課程，在經(jīng)過老師的引入、同學(xué)們的講課以及同學(xué)和老師之間的討論交流，我才知道公文是寫一些行政文書、報(bào)告、請示、事務(wù)文書等，向國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體以及人民群眾辦理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿所使用的實(shí)用性文章，它非常的有實(shí)用性、簡明性、時(shí)效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時(shí)間長，內(nèi)容的篇數(shù)長，內(nèi)容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。

一、理論知識的掌握。

學(xué)習(xí)過程中，通過老師的引入，我認(rèn)識到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機(jī)關(guān)，群眾團(tuán)體，企事業(yè)單位在公務(wù)活動中使用和形成的，一般指具有特定體式并經(jīng)過特定程序處理的任何書面文字材料;狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。公文寫作因?yàn)槭菍W(xué)校開的公共輔修課，但在老師的講課中，我對現(xiàn)代公文有了更深一步的了解。

寫作。我所學(xué)到的理論知識遠(yuǎn)非這些，還有公文的行文規(guī)則，作用，特點(diǎn)等，我在這里就不一一列舉了，總之通過這短短8周公文寫作課的學(xué)習(xí)，我對于公文的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍。

二、實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。

13類公文的寫作是這學(xué)期我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，它的結(jié)構(gòu)同學(xué)們也一一做了詳細(xì)的講解。在事務(wù)文書中，我們學(xué)到了會議記錄和簡報(bào)，是我們在這一章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，先說會議記錄，它是我們在會議當(dāng)場記載反映會議的基本情況會議報(bào)告、討論發(fā)言、會議決議等內(nèi)容的書面材料，要記錄會議的組織情況：會議的名稱、開會日期、開會地點(diǎn)、出席、列席、缺席人員等，還要記錄會議的內(nèi)容。簡報(bào)它是一種編發(fā)的放映情況、傳播信息、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作的一種摘要性的事務(wù)文書，它的信息要新、真、快、簡，才能更好的讓人喜愛閱覽和進(jìn)行交流。

述職報(bào)告。

等。更深入的了解了它們的涵義，比如說“計(jì)劃”，以前我一直以為它只是簡單的列個提綱，現(xiàn)在我知道它是企事業(yè)單位或個人對預(yù)定時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)所作的科學(xué)化，條理，化的一種應(yīng)用文書，安排，要點(diǎn)，設(shè)想，方案，規(guī)劃等都屬于計(jì)劃，此外，它還有很多分類，按內(nèi)容分的話就有。

工作計(jì)劃。

生產(chǎn)計(jì)劃科研計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

還有很多種其他的分類方法。其他的文種也有復(fù)雜處需要我們?nèi)ヂ毩?xí)加以掌握。

四、課程改革體會。

第一節(jié)課老師的引入和講解，讓我們明白了這是一門有學(xué)生主講、學(xué)生決定成績構(gòu)成等新穎的教學(xué)方式的課程。對于學(xué)生上臺授課，更吸引了我們的注意力，這不僅讓上臺的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解內(nèi)容，而且對于臺下的同學(xué)更是一種很好的學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的相互討論，更讓我們很好地學(xué)習(xí)了這門課。

相信每一位同學(xué)對于考試方式很關(guān)心，而教學(xué)改革更是讓學(xué)生自己選擇考試方式和內(nèi)容，讓我們深深體會到教學(xué)改革的獨(dú)到之處。

在短短幾周的學(xué)習(xí)中，我們公文寫作這門課程悄然的結(jié)束了，就在學(xué)習(xí)了各種文書寫作的過程中，我知道了公文的作用，讓我收獲了許多，讓公文寫作的這門課程把我?guī)нM(jìn)了真正的社會課堂，學(xué)了它讓我對以前的連什么是公文都不懂到現(xiàn)在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報(bào)告、請示，讓我學(xué)到學(xué)以致用，通過實(shí)踐來提高自己，這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學(xué)習(xí)和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進(jìn)。公文寫作這門課程，對學(xué)習(xí)和運(yùn)用有關(guān)知識去解決考試，工作中所遇到的問題有很大的幫助。對于畢業(yè)后要考公務(wù)員的你，它必定為你打下一定的基礎(chǔ)，即使你對考公務(wù)員沒什么興趣，它也會在你以后的工作的崗位有一定的鋪墊。學(xué)習(xí)公文寫作擴(kuò)大我們的知識量，使我們今后遇到此類的文章不再感到迷茫。通過學(xué)習(xí)這門課程，讓我們了解了各類文書是如何體現(xiàn)的。同時(shí)，為我們今后的工作增加了就業(yè)砝碼。

應(yīng)用寫作原本對我來說沒有什么概念，大學(xué)畢業(yè)工作后，我在單位的人事科呆過一段兒時(shí)間，頭頭兒時(shí)不時(shí)讓我起草個文件，寫個發(fā)言稿或者階段性的工作總結(jié)，開會的時(shí)候有時(shí)也讓作個記錄。這也算是和應(yīng)用寫作開始有了接觸，不過我是學(xué)理科的，對應(yīng)用寫作的要求不甚了了。我當(dāng)時(shí)的做法是模仿，我每次寫這些東西時(shí)，總是借來相關(guān)的已有的材料，比如：起草文件，我就找來原來已有的類似的文件，照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結(jié)和會議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領(lǐng)導(dǎo)對此要求也不嚴(yán)格，也應(yīng)付了下來。后來，離開了行政科室，從事業(yè)務(wù)工作，自然和這些公文接觸就少了，但平時(shí)的。

工作報(bào)告。

年末的年終總結(jié)以及寫個請假條填寫考核表格等等也是少不了的。從此我對應(yīng)用寫作有了一些感性的認(rèn)識但尚缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開設(shè)了應(yīng)用寫作課程我認(rèn)為是很有必要的因?yàn)閼?yīng)用文的寫作在工作中往往接觸得最多用處是很大的。

雖然后半學(xué)期受到“非典”因素干擾停課，但通過在課上孫老師生動的講解和課下的自學(xué)以及完成老師布置的作業(yè)，還是有了一些收獲。

一、應(yīng)用寫作時(shí)的“非我”心態(tài)。

一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點(diǎn)，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀(jì)實(shí)文學(xué)之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進(jìn)而付諸筆端。

應(yīng)用文寫作一般(除了個人總結(jié)、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個體的。所以在寫作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因?yàn)楸磉_(dá)的是“非我”，而非“自我”。

比如：給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷。因?yàn)槟闶墙o領(lǐng)導(dǎo)寫的，領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。

再比如寫請示、公函、報(bào)告、簡報(bào)等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等，據(jù)此才能采取合適的文體，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細(xì)小的疏忽，可能會釀成大錯。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點(diǎn)，應(yīng)用寫作所站的角度的重要性。

二、應(yīng)用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作。

無論是公文、專用文件、

規(guī)章制度。

和日常應(yīng)用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應(yīng)用寫作時(shí)往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學(xué)創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗。

但這并不是說，應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，我認(rèn)為除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的，當(dāng)然畢竟應(yīng)用文不是其他的文學(xué)作品，有那么多可以發(fā)揮的地方，還是以實(shí)用為上。

應(yīng)用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，初學(xué)者不免眼花繚亂，不勝其煩，對于這些規(guī)則，我覺得靠死記硬背是不行的，因?yàn)榧词顾烙涀。餐荒莒`活應(yīng)用。最好的方法是找來一些標(biāo)準(zhǔn)范文去看，對照規(guī)則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，當(dāng)然對于一些習(xí)慣性的東西，記住就是了。然后，可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的，在對照規(guī)則和范文去檢查。我覺得在反復(fù)實(shí)踐中去理解記憶比較好。在課上，孫老師給我們一些有問題的材料，去挑錯，這也是個相當(dāng)不錯的教學(xué)方法，有利于我們快速掌握應(yīng)用文的寫作要領(lǐng)。

三、應(yīng)用寫作的“樸實(shí)”文風(fēng)。

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對來說就要樸實(shí)無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學(xué)，特別是原來文學(xué)功底較深的，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文，只要使用適時(shí)適地，自然是很好的。但應(yīng)用寫作追求一個“實(shí)”字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。

但是不是應(yīng)用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認(rèn)為，既然文章總是要讓人來讀的，包括應(yīng)用文也是要有相關(guān)的人員去閱讀，那么不可避免就要考慮人的閱讀心理，要有某種趣味性，讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報(bào)告，內(nèi)容上程式化的東西很多，如“在……親切關(guān)懷下，在……的領(lǐng)導(dǎo)下，在……的協(xié)助下，在……的配合下，我們經(jīng)過了……，克服了……，打破了……，最終……，”這些教條化的東西一多起來，讓人根本就讀不下去，除了感到枯燥以外，這里面缺乏完成工作的真情實(shí)感，感覺是一種應(yīng)付的態(tài)度，對書寫者的信任度大大降低。在符合規(guī)定的格式和要求下，盡量把內(nèi)容寫得生動有趣些，是必不可少的。

四、應(yīng)用文的“單義性”

許多文學(xué)作品寓意深刻、內(nèi)涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據(jù)自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應(yīng)用文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產(chǎn)生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會造成工作中的極大混亂，比如制定的規(guī)章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中，造成麻煩。再比如一些待簽訂的合同，一定要逐字逐句地檢查有無漏洞，反復(fù)斟酌，有無邏輯錯誤和未考慮到的情況，否則一個很小的紕漏，會帶來極大的損失，在這方面的教訓(xùn)是很慘痛的。寫應(yīng)用文時(shí)一定要注意表述上的準(zhǔn)確性，避免詞不達(dá)意。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇十

公文是公務(wù)員日常工作中必不可少的一項(xiàng)工作。從政令文書到內(nèi)外通報(bào)，從行政命令到公告文告，公文涵蓋的種類繁多，格式規(guī)范。在工作中，我們每天都在處理著各種類型的公文，每份公文在仔細(xì)審閱后才會發(fā)出。因此，習(xí)慣于撰寫公文便成為了一項(xiàng)非常重要的職業(yè)技能。本文將就公文的撰寫經(jīng)驗(yàn)和技巧進(jìn)行分享，希望對初次接觸公文的新手有所幫助。

第一段：公文的范式和格式。

公文的格式和范式是非常規(guī)范的，這也是政府機(jī)關(guān)工作的細(xì)節(jié)之一。公文的格式包括發(fā)文單位名稱、文號、標(biāo)題、正文、日期、簽發(fā)人等要素，范式包括單行正文和段落正文兩種格式。單行正文主要用于較為簡短的文件，段落正文則適用于長度較長的文件，通常是按照“正文分部分，各分段落”方式組織結(jié)構(gòu)。選擇合適的格式和范式，有助于使公文的表達(dá)更加清晰有力。

第二段：公文的用語和語氣。

公文使用的語言與普通文章的風(fēng)格有很大的不同。公文的語言應(yīng)該簡練嚴(yán)謹(jǐn)，具有權(quán)威性，而且必須不帶情感。會議通告、會議紀(jì)要、決定書等公文內(nèi)容要求明確，用語要力求精簡。公文中有時(shí)候要涉及到非常嚴(yán)肅的話題或者場合，要盡量避免使用幽默和俚語詞匯。使用得當(dāng)?shù)恼Z氣和用語，能夠增強(qiáng)公文的表達(dá)效果。

第三段：公文的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。

公文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都應(yīng)該十分嚴(yán)謹(jǐn)，有很強(qiáng)的邏輯和文化穿透力。每個公文都應(yīng)該具有明確的主題和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，寫作要點(diǎn)和規(guī)定內(nèi)容不可遺漏。同時(shí)，公文要注意開頭與結(jié)尾的遞進(jìn)關(guān)系，以此達(dá)到對內(nèi)容的補(bǔ)充、強(qiáng)化、解釋的作用。公文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵的完整，是保障公文意思表達(dá)和行文規(guī)范的基礎(chǔ)。

第四段：公文的審核與管理。

公文的撰寫過程是一個需要審核和管理的過程。在撰寫公文的過程中，應(yīng)該發(fā)揮專業(yè)知識，充分發(fā)揚(yáng)自己的技術(shù)優(yōu)勢，同時(shí)易于與管理人員進(jìn)行溝通，能夠讓上級領(lǐng)導(dǎo)了解文稿內(nèi)容的重要性，并對此提出有建設(shè)性意見。撰寫公文時(shí)，還應(yīng)仔細(xì)思考每一個字和詞匯的含義，并通過審核機(jī)構(gòu)的檢查，確保技術(shù)規(guī)范和用語的精準(zhǔn)性。

第五段：公文應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題。

公文的細(xì)節(jié)是公務(wù)員工作中一個重要的環(huán)節(jié)。要求其規(guī)范的格式之外，還需要注意文稿的標(biāo)點(diǎn)符號。在編寫公文時(shí)，我們應(yīng)該逐字審閱，核實(shí)每個標(biāo)點(diǎn)符號是否放置在相應(yīng)的位置。此外，還應(yīng)該注意正文內(nèi)容的縮寫和特定的寫法，例如月份、法律條文等。在編寫公文的時(shí)候，更應(yīng)該清晰、明確多好幾遍?？梢猿浞掷霉挠?jì)算機(jī)軟件，如公文通、OFFICE等工具，減少錯誤和可避免的失誤。寫公文時(shí)，注意細(xì)節(jié)問題可以起到“小事情成就大事業(yè)”的作用。

總結(jié)：

作為公務(wù)員的職責(zé)之一，撰寫公文是我們?nèi)粘９ぷ髦惺种匾囊画h(huán)，不僅要滿足政府工作的規(guī)范性需要，還要能清晰有力地表達(dá)意思，讓接收到公文的人能夠準(zhǔn)確明了我們所要表達(dá)的意思。在寫公文的過程中，我們需要注意公文的格式、用語和語氣，同時(shí)保證公文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的完整性，需要致力于技術(shù)規(guī)范和用語的精準(zhǔn)性。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重公文的審核與管理，以及注意細(xì)節(jié)問題，致力于創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)、更高效、更專業(yè)的公文撰寫環(huán)境。只有這樣，我們才能更好的完成自己的職責(zé)，為政府工作注入新的發(fā)展動能。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇十一

隨著社會進(jìn)步的步伐，公文寫作越來越成為世間重要的一環(huán)。無論是在政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位，公文都是文脈相承、傳遞信息、決策實(shí)施的重要工具。一份好的公文，需要仔細(xì)構(gòu)思，提煉信息，表達(dá)清晰，讓讀者得到正確有效的溝通。在我多年的公文寫作中，得到了一些心得體會，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)分享一下。

第一段：關(guān)于公文的目的和形式。

公文是公務(wù)員的重要工作之一，主要的目標(biāo)是傳遞信息、減少溝通成本和限制決策制定，不同部門和單位之間交流信息，以實(shí)現(xiàn)更好的公共服務(wù)。因此，當(dāng)前每個政府部門和企事業(yè)單位都必須掌握公文寫作技能，以更好地回應(yīng)組織的需求。公文是一種正式的書面文件，要求表達(dá)內(nèi)容必須簡短、精確、明確。因此，在寫公文時(shí)應(yīng)當(dāng)網(wǎng)開一面，以有效的語言表述信息，并保持公平、客觀和事實(shí)的態(tài)度，確保各方之間的理解。

第二段：關(guān)于公文的語言表達(dá)。

公文作為正式文書，需要使用一定的固定表達(dá)方式和格式。在公文的用語中，必須注意不要使用口語或覆蓋特定意圖的文字，盡量使用簡單明了的語言，避免太長復(fù)雜的句子。通常情況下，公文語言表達(dá)必須符合語言道德規(guī)范，并且要求準(zhǔn)確的措辭。再者，公文要避免使用縮寫或俚語等非正式詞匯，這些可以降低文書的正式度以及專業(yè)度。

第三段：關(guān)于公文的組織結(jié)構(gòu)和格式。

公文的結(jié)構(gòu)要比普通文章更加封閉和表達(dá)明確，保留其公文應(yīng)有的形式。公文文件通常由女士字頭、一系列內(nèi)容開頭、正文、結(jié)尾組成。為了使內(nèi)容更加突出，一般情況下要使用加粗和居中的標(biāo)題，另外必須注意不能多次折行，增加自然產(chǎn)生的縮寫語言的省略的難看感，整齊劃一，使整篇文章更加整齊劃一，有助于加強(qiáng)傳遞信息的效果。

第四段：關(guān)于公文的編輯和審校。

公文的寫作是一個重要的組織和管理工作，不僅要求寫者具備一定的寫作能力，還需要積極領(lǐng)導(dǎo)和審校人員的幫助。在寫公文時(shí)，如果沒有審校，可能會導(dǎo)致錯誤發(fā)生，影響公文的正式性和權(quán)威性。所以，對于每次寫作工作，我們必須在寫作之前進(jìn)行多次編輯，人工檢查器后方能提交審校。

第五段：關(guān)于公文的實(shí)施。

公文本質(zhì)上是一種行文方式，而不是一種簡單的文體。隨著社會發(fā)展的進(jìn)步，公文的實(shí)行方式更為重要。首先，發(fā)文機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)方法保障公文的推薦是否完成。其次，公文的目標(biāo)群體必須比較準(zhǔn)確，確保收到的信息和內(nèi)容是一致的。再者，對于特定要求的公文，必須保管好公文，以確保后續(xù)跟蹤得以順利進(jìn)行，保證順利實(shí)施。

結(jié)論：經(jīng)過這些年的公文寫作過程和實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)寫好公文不僅是需要積極態(tài)度和有意識地思考，更需要專業(yè)指導(dǎo)和及時(shí)反饋了解。隨著社會的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，公文寫作也會發(fā)生一些變化，我們每個人都應(yīng)該掌握最新的公文寫作技能和格式，以便能夠更加優(yōu)質(zhì)的完成公務(wù)員工作，提高自己的效率和工作能力。

收發(fā)公文心得體會總結(jié)篇十二

公文是指以公開的形式，通過公文渠道傳遞的正式文件。在工作和日常生活中，公文的收發(fā)是不可避免的一部分，對于公文的收發(fā)人員而言，能否高效地完成公文的收發(fā)工作，直接關(guān)系到工作效率和工作質(zhì)量。在我工作多年的經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)出了一些收發(fā)公文的心得體會。

首先,對公文進(jìn)行仔細(xì)審閱是保證公文質(zhì)量的重要一環(huán)。公文的載體是文字，所以在公文的收發(fā)過程中，對于公文的仔細(xì)審閱是必不可少的。只有充分理解公文的內(nèi)容和要求，才能合理地安排工作，準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。在收發(fā)公文時(shí)，我經(jīng)常將公文的內(nèi)容分成幾個部分進(jìn)行閱讀，首先是公文的標(biāo)題，通過標(biāo)題可以迅速了解公文的主題；然后是公文的正文內(nèi)容，要仔細(xì)閱讀每個段落，確保不遺漏任何重要信息；最后是公文的附件，如果有附件，要對附件內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真閱讀，以確保獲得全面和準(zhǔn)確的信息。

其次，在公文的收發(fā)過程中，要注意保密工作和信息安全。公文的內(nèi)容通常涉及各種各樣的機(jī)密信息，譬如人事密檔、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等，泄露這些信息將對個人和組織造成無法估量的損失。因此，在處理公文時(shí)，需要謹(jǐn)慎對待，嚴(yán)守機(jī)密，確保公文的安全。在收發(fā)公文過程中，對于機(jī)密級別較高的公文，我們通常會采取額外的措施，如加密文件、限制閱讀范圍等，以保護(hù)公文的安全。

再次，高效地收發(fā)公文需要注重細(xì)節(jié)和時(shí)間管理。公文的數(shù)量龐大，種類繁多，不同類型的公文對應(yīng)不同的處理程序和時(shí)間要求。作為公文的收發(fā)人員，我們需要對不同類型的公文有清晰的概念，并掌握相應(yīng)的流程和處理時(shí)間。同時(shí)，對于公文的撰寫和發(fā)送要注意細(xì)節(jié)，如公文的格式、標(biāo)點(diǎn)符號、用詞準(zhǔn)確等。只有注重細(xì)節(jié)，才能保證公文的準(zhǔn)確和完整。

最后，在公文的收發(fā)過程中，協(xié)調(diào)溝通和良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。公文的收發(fā)工作通常涉及到與不同部門、不同人員的溝通和協(xié)調(diào)。因此，作為公文收發(fā)人員，我們需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，主動與他人溝通合作，解決問題。另外，與同事和上級保持良好的人際關(guān)系也是關(guān)鍵，這有助于提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和協(xié)作能力。

總之，收發(fā)公文是工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，高效地完成公文的收發(fā)工作對提高工作效率和質(zhì)量至關(guān)重要。通過仔細(xì)審閱公文、注意保密工作和信息安全、注重細(xì)節(jié)和時(shí)間管理以及協(xié)調(diào)溝通和良好的人際關(guān)系，我們可以更好地完成公文的收發(fā)任務(wù)，提高工作效率。同時(shí)，反過來，高效地收發(fā)公文也有助于提高我們的工作素質(zhì)和專業(yè)能力。因此，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的收發(fā)公文能力，并將之應(yīng)用到實(shí)際工作中，以提高整體工作效能，更好地為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。