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班長述職心得體會(huì)范本(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 00:46:33 頁碼:11
班長述職心得體會(huì)范本(模板19篇)
2023-11-20 00:46:33    小編:ZTFB

通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也希望能不斷改進(jìn)和提高。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使文章通順、條理清晰。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

班長述職心得體會(huì)范本篇一

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢想都是從這里開始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴別人的提醒和引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

大學(xué)時(shí)光是短暫的,因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從競選成為班長開始,我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生,我們在以后的社會(huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,但是班長的工作經(jīng)歷,讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,讓我無論是對自己還是對父母、對社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

作為班長我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感,班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

為班長首先要樹立威信,要多做實(shí)事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采,多參加組織各類活動(dòng),提高自己的組織能力;第三,要樹立全面的榜樣模范,在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣,培養(yǎng)一種競爭的意識(shí);第四,要處理好同學(xué)關(guān)系,把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位;第五,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),定期召開班委例會(huì),然后就是多舉辦集體活動(dòng);第六,工作目標(biāo)要明確,分配任務(wù)要具體詳細(xì),通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。

下面,我就著我們班的具體情況來做下總結(jié)。

首先,學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又在課外舉辦各類的知識(shí)性課外活動(dòng),以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情,比如說班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開展等,對此同學(xué)們普遍反映較好。對此,我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。

其次,紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期,班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,雖然不排除極個(gè)別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對于請假制度也都落實(shí)的很到位,一般有特殊情況需要請假的都會(huì)在之前向我或者是副班長請假,這點(diǎn)是非常值得表揚(yáng)的。

發(fā)生后,我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評,院里也就此讓我們寫了檢討書,同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并作了及時(shí)的改正,這點(diǎn)是值得肯定和表揚(yáng)的。同時(shí),在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作,男生寢室尤其要表揚(yáng)的就是213寢室,我想如果要是評文明衛(wèi)生寢室,非他們寢室莫屬。

第四,安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高,在院里和學(xué)校里的安全檢查中,從未出現(xiàn)過夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。

第五,體育方面。初入學(xué)時(shí),學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學(xué)積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù),號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對此大家反響很熱烈。此后,學(xué)校又舉行了陽光長跑活動(dòng),同學(xué)們也都很積極參與。

第六,生活方面。首先,班級(jí)內(nèi)部舉行集體活動(dòng),如剛來時(shí)的“愛就在心中”的主題班會(huì),讓大家在大學(xué)的第一次班會(huì)上結(jié)識(shí)了更多的朋友,隨后的每周一場共舉辦四周的班級(jí)辯論賽,讓同學(xué)們在辯論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂,在歡樂中收獲。然后就是以娛樂為主題的主題班會(huì),在那次班會(huì)中大家各盡其才,涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”,其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此,我深感同學(xué)們力量的偉大,人才原來是如此的多,才能原來是如此的豐富,只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過電影《肖申克的救贖》等的觀看,大家收獲了希望的重要性,同時(shí)又是一場英語聽力的盛宴。

以上只是我暫時(shí)能想起來的部分班級(jí)工作,在這里我也想對部分同學(xué)提出表揚(yáng):學(xué)習(xí)上,鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力,副班長王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé),考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等,由于時(shí)間有限,在這里也就不一一贅述。

未來的路還很長,我們將一同走過,以后我們將在學(xué)校,在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下,迎接更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來?。?!

10級(jí)房產(chǎn)班 程城

團(tuán)干部培訓(xùn)心得

作者:溫奕博

學(xué)院:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

年級(jí)·專業(yè)·班級(jí):10級(jí)·文法·英語1班 職位:班長

聯(lián)系電話:15130055528

班長述職心得體會(huì)范本篇二

作為班級(jí)的組織者和管理者,班長的工作不僅僅是代表班級(jí)參加各種活動(dòng),還要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、生活等方面的事務(wù)。我作為班長這段時(shí)間的述職,讓我深刻體會(huì)到了班長的角色和責(zé)任。下面我將圍繞班級(jí)管理、活動(dòng)組織、與老師合作以及個(gè)人修養(yǎng)等方面進(jìn)行體會(huì)和總結(jié)。

第二段:班級(jí)管理。

班級(jí)管理是班長工作的重要部分。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到要注重團(tuán)結(jié)和溝通。班級(jí)是一個(gè)集體,每個(gè)人都有不同的個(gè)性和需求。作為班長,首先要做的就是了解每個(gè)同學(xué),尊重他們的意見和想法。與此同時(shí),要善于傾聽并及時(shí)解決問題,使大家能夠在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

第三段:活動(dòng)組織。

作為班長,活動(dòng)組織也是重要的工作之一。在這方面,我深刻體會(huì)到了規(guī)劃和組織的重要性。首先,要提前進(jìn)行規(guī)劃,明確活動(dòng)的目標(biāo)和步驟。其次,要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括與老師、同學(xué)和相關(guān)部門的溝通合作。最后,要及時(shí)總結(jié)和反思,為下一次活動(dòng)的改進(jìn)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對困難和壓力,并提高了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段:與老師合作。

與老師的合作是班長成功工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在與老師合作的過程中,我認(rèn)識(shí)到要坦誠溝通和相互尊重。首先,班級(jí)的工作需要老師的支持和指導(dǎo),因此要與老師保持密切的聯(lián)系,并及時(shí)向他們匯報(bào)工作進(jìn)展。其次,要聽取老師的意見和建議,虛心接受批評和指導(dǎo)。最后,要積極配合老師的工作安排,確保工作的順利進(jìn)行。通過與老師的合作,我培養(yǎng)了良好的溝通能力和合作精神。

第五段:個(gè)人修養(yǎng)。

作為班長,不僅僅要具備一定的組織和管理能力,還要具備良好的個(gè)人修養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)包括道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)修養(yǎng)和心理修養(yǎng)等方面。首先,要注重自己的道德修養(yǎng),做到言行一致,樹立良好的榜樣。其次,要注重學(xué)習(xí)修養(yǎng),不斷提高自己的知識(shí)和能力,為班級(jí)服務(wù)。最后,要注重心理修養(yǎng),良好的心態(tài)可以帶來積極的工作情趣。通過這些修養(yǎng),我不僅在工作中更加自信,也在生活中成為一個(gè)更好的自己。

結(jié)尾:總結(jié)。

總結(jié)這段時(shí)間的班長工作,讓我深刻體會(huì)到了班長的角色與責(zé)任。班級(jí)管理、活動(dòng)組織、與老師合作以及個(gè)人修養(yǎng)等方面的體會(huì)和總結(jié),使我更加深入地理解了班長工作的重要性,并意識(shí)到了自身的不足之處。通過這次述職,我明確了今后努力的方向和目標(biāo),希望能夠在未來的工作中更加出色地完成自己的使命。

班長述職心得體會(huì)范本篇三

當(dāng)初老師挑選我固定星期三當(dāng)班長,今天我又有機(jī)會(huì)給同學(xué)打分羅!表現(xiàn)好,就得“勾勾”;表現(xiàn)不好,就得“叉叉”。

上周我在為是否需要照顧照顧我的朋友發(fā)愁,是否需要給他們多幾個(gè)“勾勾”呢!媽媽說,還是不要,但是,可以給我的好朋友提醒提醒,給多一次改正的機(jī)會(huì),我照做啦!

這周,我不用再為這個(gè)問題發(fā)愁啦,可是,我卻又遇到了新的問題!

班長最辛苦的事情莫過于還要擦黑板,有人總是弄得滿頭滿臉灰塵,我是最怕臟的啦,于是,擦黑板時(shí),只能把頭仰的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,比較辛苦!

我認(rèn)為,擦黑板的事情應(yīng)該勞動(dòng)委員干,班長嘛,就是享受享受的,監(jiān)督監(jiān)督同學(xué)、指揮指揮別人,勞動(dòng)委員要聽班長的安排!班長可是班上的領(lǐng)導(dǎo)哦!

全家人都在笑話我,小小年紀(jì),做了個(gè)班長,還挺牛的,這可不行,班長要謙虛一點(diǎn)!

雖然我這個(gè)班長已經(jīng)下崗了,但是當(dāng)這兩天的班長我有兩個(gè)感受:

1、我?guī)椭蠋熖幚砹撕芏嗍虑椤Mㄟ^老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),我現(xiàn)在知道要如何當(dāng)班長了。希望在我后面實(shí)習(xí)的班長要努力,因?yàn)槲覀冞@個(gè)大家庭實(shí)在需要班長幫助老師來處理很多小事情,老師一個(gè)人管實(shí)在很累的。

2、班長在管理同學(xué)的時(shí)候,得扯著脖子喊(我的嗓子今天都有點(diǎn)疼了,老師天天喊是不是得更疼?。。?/p>

希望同學(xué)們合作協(xié)助我們實(shí)習(xí)的班長,能選出一個(gè)能幫助老師、愛護(hù)同學(xué)的`好班長。

班長述職心得體會(huì)范本篇四

今年我校的金牌班長是一個(gè)很令人崇敬的班長。這xx年來,有許多的班級(jí)班長在各個(gè)方面的工作都有了不同程度的提高。

我是一個(gè)比較擅長理財(cái)?shù)娜?。我的理?cái)經(jīng)歷了很多不同的階境:一個(gè)是我們的經(jīng)理,一個(gè)就是我的主管。一個(gè)很重要的原因是我們的主觀原因是我們的金牌專長:金牌專長不過是一個(gè)小小的專長嗎?我們的專長不一定是金牌的專長。我的理財(cái)經(jīng)理也很重視我們的專長。我們每個(gè)星期都要和一些有經(jīng)驗(yàn)的主管進(jìn)行交流、談判、溝通。我也經(jīng)常去銀牌店進(jìn)行實(shí)物營銷。在這里我要感謝一下我的主管和主任給了我這樣的機(jī)會(huì)。

作為一名理財(cái)經(jīng)理,我們要學(xué)的東西很多。首先我要感謝學(xué)校對我們的重視。在金牌店里實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,我的感覺是最累的,但又最充實(shí)的,是最有意義的一段經(jīng)歷就是我的金牌班長。他們的經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校從來沒有學(xué)過的,所以我也是非常感謝學(xué)校和金牌店的同事們。

他們給予我的幫助,給予了我很多很多,也讓我在這xx年里學(xué)到了知識(shí),讓我在xx年里學(xué)習(xí)到了很多。這也是我在這xx年里學(xué)到知識(shí),讓自己得到了很大的進(jìn)步。

我是一個(gè)很喜歡金牌的人,我對金牌的熱愛之情是很深遠(yuǎn)的。在這xx年里我學(xué)到了許多東西。首先在做客源的時(shí)候,我要做好自己的本職工作。在做好了自己工作的情況之后,就要對自己的工作進(jìn)行思考和安排,我在工作中不是很擅長理財(cái)經(jīng)理,但是我也一直在思考,我應(yīng)該怎么才能讓自己得到更大的進(jìn)步。其次在做客源的時(shí)候,我也一直都在思考我的理財(cái)經(jīng)理應(yīng)該怎么樣做一個(gè)好的理財(cái)經(jīng)理。這xx年來我一直都在思考怎么才能做好,我想要做好的`事情是什么,這些我都是一清二楚的,也就是說在我做的時(shí)候,應(yīng)該要做好一個(gè)好的計(jì)劃,這樣才能做到最好。

在做理財(cái)經(jīng)理的過程當(dāng)中,我也是有一些小遺憾。我的理財(cái)經(jīng)理工作很忙,但是我一直都在思考我該如何去做好我的工作,我應(yīng)該怎么來做好我自己應(yīng)該要做什么。在這xx年里我的工作還是很不錯(cuò)的,我會(huì)繼續(xù)努力的。

在這xx年里,我也有一些遺憾。這xx年來我沒有完成自己的工作任務(wù)。在以后的工作中我會(huì)好好的去總結(jié)我這xx年的工作,爭取我可以做到更好。在新的xx年里我希望自己能夠在新的xx年里有所提高。我也會(huì)繼續(xù)努力的!

班長述職心得體會(huì)范本篇五

班長作為收費(fèi)一線最基層的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)起到承上啟下的重要作用,又是服務(wù)窗口的領(lǐng)頭兵,班長當(dāng)?shù)煤门c不好對收費(fèi)站的窗口形象起著重要作用,作為一名收費(fèi)班長,要帶好一班人,給司乘人員帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并樹立良好的形象,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、以身作則、率先垂范。班長是個(gè)班集體的領(lǐng)頭兵,一個(gè)班集體工作質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞與班長息息相關(guān)。以身作則,班長首先要以自己的實(shí)際行動(dòng)來給班員作一個(gè)好的帶頭和示范,對自己的一言一行做到嚴(yán)格要求,尤其工作中要以飽滿的熱情和文明周到的服務(wù)行動(dòng)來帶動(dòng)班集體每位員工,爭取做到每一方面都是班級(jí)中最優(yōu)秀的標(biāo)桿,讓大家產(chǎn)生追隨感。同時(shí),必須吃苦在前,享受在后,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公道,創(chuàng)造良好的工作氛圍。

二、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,做好上傳下達(dá)的工作。作為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),必須把遵章守紀(jì)作為日常行為的指南,嚴(yán)格按照收費(fèi)站的規(guī)章制度來辦事,提高執(zhí)行力。班長必須服從站領(lǐng)導(dǎo)的安排,保持政令暢通,政令必行,對于開會(huì)時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做出的要求及指示,第一時(shí)間傳達(dá)至班內(nèi)每位成員,定期開班務(wù)會(huì),做到上傳下達(dá),認(rèn)真、真實(shí)的傳達(dá)要求,做到不走樣,不偏差。

三、愛崗敬業(yè),樹立服務(wù)意識(shí)。作為窗口服務(wù)行業(yè)的典型代表,班長首先要熱愛自己的職業(yè),要有崇高的職業(yè)尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感和成就感。并把這種思想認(rèn)識(shí)同化給班內(nèi)成員,讓每位員工從思想上把“服務(wù)司乘,滿意至上”作為日常工作的指南,工作中要樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。全心全意為司乘人員服務(wù),想群眾之所想,急群眾之所急,積極為他們提供延伸服務(wù)。

四、廉潔自律、無私奉獻(xiàn)。收費(fèi)員是一個(gè)天天和金錢打交道的行業(yè),作為班長,要時(shí)刻牢記:拒絕誘惑、甘于清貧,增強(qiáng)對外界各種誘惑的抵抗力,尤其對于假綠通司機(jī)的金錢誘惑,超限超載大貨車司機(jī)的金錢炮彈,一定要守住自己的職業(yè)道德底線,經(jīng)常進(jìn)行自省、自警、自勉、自勵(lì),努力做到“慎獨(dú)”。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。俗話說“學(xué)無止境”,學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度,是一種職業(yè)精神。面對不斷更新的新知識(shí)、新設(shè)備,只有不斷學(xué)習(xí)才能更快掌握,同時(shí)也是加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的一個(gè)基本環(huán)節(jié)和重要途徑。

班長述職心得體會(huì)范本篇六

擔(dān)任班級(jí)班長已經(jīng)有半年了,回想起剛擔(dān)任這個(gè)職位時(shí),我無數(shù)次地問自己:“作為一個(gè)班長,我該如何履行職責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)步呢?”今天,我要與大家分享一下我的心得體會(huì)。

二、了解崗位。

擔(dān)任班長,首先要了解自己的職責(zé)。在我擔(dān)任班長的這段時(shí)間里,我仔細(xì)閱讀了學(xué)校的相關(guān)文件,詳細(xì)了解了班級(jí)管理的各項(xiàng)規(guī)定,明確了自己的職責(zé):組織班級(jí)會(huì)議,協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù),提高班級(jí)的凝聚力和向心力。對于這些職責(zé),我不僅要做到心里有數(shù),還要真正地付諸行動(dòng)。

三、重視溝通。

作為班長,溝通是非常重要的。班級(jí)是一個(gè)集體,每個(gè)同學(xué)都有自己的想法和需求,在溝通中我們可以了解到大家的意見和建議。因此,我經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流,詢問他們對于學(xué)習(xí)和生活的意見,盡量滿足他們的需求。當(dāng)然,在與同學(xué)交流的同時(shí),我也會(huì)積極與老師和家長溝通,及時(shí)將他們的關(guān)注和建議傳達(dá)給同學(xué)們。好的溝通能夠有效地減少誤解和矛盾,增加班級(jí)和諧。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力是非常重要的,因此我非常注重班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我會(huì)不定期組織一些班級(jí)活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、班級(jí)義賣等,通過這些活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們的友誼和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),我也會(huì)關(guān)注班級(jí)的成績和表現(xiàn),對于成績好的同學(xué),我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;對于成績差的同學(xué),我會(huì)耐心地與他們溝通,為他們提供幫助和指導(dǎo)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè),班級(jí)的凝聚力得到了有效提升。

五、自我反省和改進(jìn)。

每天都在忙碌中度過,常常忙到忘記了反思自己的工作和自身的不足。但是,作為一個(gè)班長,我知道不斷地自我反省是非常重要的。因此,我會(huì)利用一些片刻的時(shí)間來反思自己的工作,找出問題所在,并在下一次的工作中加以改進(jìn)。同時(shí),我也會(huì)向其他班長請教,交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的能力和水平。

六、總結(jié)。

在擔(dān)任班長這半年時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西。我明白了作為一個(gè)班長,要善于溝通,了解同學(xué)的需求,并通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自我反省不斷提升自己的能力。雖然還有很多不足,但我相信只要我持之以恒,努力改進(jìn),我一定能成為一名優(yōu)秀的班長,為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

以上是我作為班長的心得體會(huì),希望通過我的分享,能夠?qū)ζ渌麚?dān)任班長的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。班級(jí)是一個(gè)大家庭,作為班長,我們肩上的責(zé)任重大,但也是一份難得的鍛煉機(jī)會(huì)。相信只要我們用心去做,班級(jí)一定會(huì)更加和諧美好。

班長述職心得體會(huì)范本篇七

說起羊錦磊,他是我們班的班長。溫柔是他的性格,從不見他大聲說話,永遠(yuǎn)柔聲細(xì)語,面帶微笑。

有一次,班級(jí)上有人打架,羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸,繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”,那聲音響徹整個(gè)班級(jí),隨后立馬就安靜了下來。放學(xué)后,羊錦磊還主動(dòng)去找班主任談?wù)撨@件事,請求輕罰那兩位打架的同學(xué),畢竟他們是一時(shí)沖動(dòng),平日里表現(xiàn)還是很好的。

救了一個(gè)“賊”

這時(shí)羊錦磊舉手問了老師一個(gè)問題,立馬轉(zhuǎn)移了班主任的注意力,救了我這個(gè)“偷東西的賊”,替我解了圍,我長吁了一口氣,暗想我運(yùn)氣真好,下課后羊錦磊來訓(xùn)我時(shí)我才知道他是刻意為之。

“我是班長”

又是一個(gè)周一,當(dāng)身為生活委員的我安排完值周表時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,這時(shí)羊錦磊悄悄對我說:“少一個(gè)人就把我頂上去吧!”我擺擺手說:“不行不行,我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經(jīng)地看著我:“我是班長,理應(yīng)為班級(jí)多做貢獻(xiàn)的?!庇谑俏揖桶阉才胚M(jìn)了當(dāng)天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時(shí),我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人拖地,我去問了羊錦磊,他對我說:“那位同學(xué)有點(diǎn)急事,我?guī)退系??!蔽艺f:“也許他騙你呢。”羊錦磊露出他標(biāo)致性的微笑說:“我是班長,吃點(diǎn)虧沒啥?!?/p>

在這個(gè)班集體中,他是我的摯友,是我的榜樣,他是羊錦磊,我們的班長,我們的“領(lǐng)頭羊”。

班長述職心得體會(huì)范本篇八

第一段:引言(150字)。

作為班級(jí)的組織者和管理者,擔(dān)任班長一職不僅需要有組織能力,更需要有領(lǐng)導(dǎo)能力。近日,在我擔(dān)任班長之后,我在班級(jí)工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),對于班長工作角色有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享我在擔(dān)任班長期間的心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌喔刹亢臀磥淼陌嚅L有所幫助。

第二段:組織能力(250字)。

作為一個(gè)班級(jí)的組織者,班長需要具備較強(qiáng)的組織能力。在加強(qiáng)班委會(huì)與全體同學(xué)之間聯(lián)系的過程中,我明白了一個(gè)重要的原則:有效的溝通和協(xié)作是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵。我建立了一個(gè)班級(jí)微信群,用來發(fā)布班級(jí)通知和交流信息。通過定期召開班委會(huì),我們制定了一系列的工作計(jì)劃,并且分工明確。在組織活動(dòng)方面,我充分考慮同學(xué)們的意見和建議,并與同學(xué)們溝通協(xié)商,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)能力(250字)。

作為班長,領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的。通過領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展,我逐漸明白,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要懂得命令,更需要懂得傾聽和批評自己。在班級(jí)事務(wù)中,我敢于承擔(dān)責(zé)任,并且能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致地完成任務(wù)。在與同學(xué)們的交流中,我尊重每個(gè)人的意見,并且耐心聽取他們的想法。如果同學(xué)們對我或者工作有不滿意的地方,我會(huì)虛心接受并盡力改正,這樣可以增加同學(xué)們對我的信任,并且激發(fā)更多積極的合作精神。

第四段:問題解決(250字)。

在擔(dān)任班長期間,我也遇到了一些問題和困難。有時(shí)候,班級(jí)事務(wù)的繁雜使我感到壓力重重。面對這些問題,我學(xué)會(huì)了聽取他人的意見和建議,不再孤軍奮戰(zhàn)。同時(shí),我借鑒了一些管理書籍和相關(guān)資料,提升自己的解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)通過與同學(xué)們的溝通和協(xié)商,許多問題都能夠迎刃而解。在解決問題的過程中,我也意識(shí)到,一個(gè)好的班長應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展,不僅要關(guān)注自己的個(gè)人成就。

第五段:總結(jié)和展望(300字)。

擔(dān)任班長是一項(xiàng)較為繁重的任務(wù),但也是一段充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。在班級(jí)工作中,我逐漸成長為一位優(yōu)秀的班干部,同時(shí)也收獲了很多。通過組織能力的培養(yǎng),我學(xué)會(huì)了更有效地管理班級(jí)事務(wù);通過領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉,我深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命;通過解決問題的實(shí)踐,我增強(qiáng)了自己的應(yīng)變能力。未來,作為一個(gè)已經(jīng)擔(dān)任過班長的學(xué)生,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己,爭取在未來的工作中取得更好的表現(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠與其他班干部和班級(jí)同學(xué)一起,為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,共同營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

總之,班長工作中的心得體會(huì)不僅僅是個(gè)人成長的過程,更是鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力的機(jī)會(huì)。通過班級(jí)事務(wù)的管理與溝通,我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。作為一個(gè)班干部,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們才能更好地發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的達(dá)成。

班長述職心得體會(huì)范本篇九

人們常說,“人生如戲,都是表演?!比欢?,面對工作中的“述職”,我們需要的卻是真實(shí)的表述和客觀的評價(jià)。述職不只是一種過程,更是對自己工作和職責(zé)的總結(jié)和反思。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了許多,也學(xué)到了許多。

第二段:述職前的準(zhǔn)備。

在進(jìn)行述職前,我首先進(jìn)行了對自己工作的回顧。這個(gè)回顧包括自己的工作成果、職責(zé)范圍以及工作過程中的心得體會(huì)。我還分析了自己存在的不足之處,以便在述職中進(jìn)行糾正和改進(jìn)。此外,對于述職的內(nèi)容和范圍,我也進(jìn)行了詳細(xì)的了解和掌握。

第三段:述職的過程和難點(diǎn)。

在開始實(shí)際的述職過程中,我發(fā)現(xiàn)需要突出的是自己的工作亮點(diǎn)和推動(dòng)工作發(fā)展的貢獻(xiàn),同時(shí)也要承認(rèn)自己存在的不足之處。而難點(diǎn)在于如何在與領(lǐng)導(dǎo)的對話中,既能夠自信有信服,同時(shí)又要對自己的工作有足夠的清楚認(rèn)識(shí),以便能夠針對性地回答領(lǐng)導(dǎo)的問題。

第四段:獲得的收獲和體會(huì)。

在完成述職過程中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的工作范圍和職責(zé),同時(shí)也意識(shí)到自己的成長和學(xué)習(xí)需要長期的積累和努力。同時(shí),通過與領(lǐng)導(dǎo)的對話,我也獲得了一些寶貴的指導(dǎo)和建議,這些都使我能更加有信心地向前邁進(jìn)。

第五段:結(jié)語。

總之,述職是一種漸進(jìn)式的工作反思過程。通過述職,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的工作,同時(shí)也能夠更好地與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流。在這個(gè)過程中,我深感需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能夠更好地勝任工作,為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

班長述職心得體會(huì)范本篇十

我們班有一位人見人愛,花見花開,車見車爆胎的——班長。她這個(gè)人大大咧咧的,不過她要是干起活來可是一點(diǎn)也不馬虎啊。

記得那一次,我們上美術(shù)課,洗完調(diào)色盤回來發(fā)現(xiàn),賈梓羚桌子下面有一攤墨水。大家見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕被沾到。而我就倒霉了,我就坐在她旁邊。我坐到座位上,身子使勁往左移。

這是,班長走了過來??戳丝?,就、默默無聞的收拾了起來。他拿起一個(gè)沾滿了黑墨的盤子,然后轉(zhuǎn)過身來,對我說:“施嘉琪,你幫我拿一下盤子。我打掃一下。”“啊,怎么臟。你別找我拿,找別人去吧。我勸你你也別幫她收拾了?!蔽艺f?!澳窃趺葱?如果那攤墨水是你灑的,別人都不幫你收拾,那你是什么感受?”我看她有些憤怒,我只好極不情愿的接過盤子。

她把盤子拿給我后,就拿起拖把,拖起地來。她見拖把,拖的不干凈。干脆就拿起抹布擦了起來。

這時(shí),我見她今天新穿的衣服,被墨水染黑了??墒撬孟駴]看見一樣,還是認(rèn)認(rèn)真真地擦著地,我這時(shí)候有些羞愧。

這時(shí),她終于把墨跡擦完了。

我這時(shí)又聽見賈梓羚在謝孟雅清??擅涎徘鍏s說:“沒事,咱們都是同學(xué),同學(xué)就應(yīng)該互相幫助嗎!”當(dāng)我聽見這句話時(shí),心里慚愧極了。

她就是我們班的班長。

班長述職心得體會(huì)范本篇十一

時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來了新的開始,作為班長我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉^去的兩年,我成長了很多,思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高,在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者――班長要樹立威信。

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí),要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。

二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。

班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng),提高自己的組織能力,在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長就是班級(jí)核心,要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。

三、要樹立全面的榜樣模范。

自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣,培養(yǎng)一種競爭的意識(shí),大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學(xué)。

四、處理好同學(xué)關(guān)系。

要處理好同學(xué)關(guān)系,首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位,還應(yīng)多與同學(xué)私下交流,了解同學(xué)的想法,私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度,不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn),但也不可太親近,距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。

五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)。

團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ),提高班級(jí)凝聚力,提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感,首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競賽性活動(dòng),比如各種體育比賽等,班級(jí)自然就擰成一股繩了,班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。

六、工作目標(biāo)明確。

1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì),要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人,讓班委樂于積極聽從指揮,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,通知事情要簡明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。

3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍,明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說,以免造成不良影響。

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢想都是從這里開始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的,因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后,不僅是在身心素質(zhì)有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生,我們在以后的社會(huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方,但是經(jīng)過兩年的班長工作經(jīng)歷,讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,無論是對自己還是對父母對社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

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班長述職心得體會(huì)范本篇十二

xx年3月17日學(xué)校組織全校各班班長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共分為六場,主講老師從各個(gè)層面,從不同的方向進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的工作做得還不夠扎實(shí)有效,在很多方面都有所欠缺。也正是因?yàn)檫@次培訓(xùn),徹底激發(fā)了我內(nèi)心的欲望——?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體的欲望?,F(xiàn)將培訓(xùn)心得陳述如下。

首先進(jìn)行的是開班儀式,在儀式開始之前我看到每位同學(xué)的面部表情都各有不同。其中有忐忑,也有欣喜,但我想更多的是激動(dòng)。尤其對我們18級(jí)的班級(jí)干部而言,更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在儀式開始后,領(lǐng)導(dǎo)的講話使我心潮澎湃,讓我知道作為一個(gè)班長應(yīng)有的重要職責(zé)。以前我覺得自己責(zé)任心挺強(qiáng)的,可是在領(lǐng)導(dǎo)講話的那個(gè)過程中,這種強(qiáng)烈的責(zé)任感使我感到無比的自豪。總而言之,開班儀式讓我深受啟發(fā)。

“如何做一名合格的學(xué)生干部?”我想這個(gè)問題應(yīng)該是很多學(xué)生干部都認(rèn)真考慮過的一個(gè)重要問題。因?yàn)檫@個(gè)問題首先體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)生干部對自己的認(rèn)識(shí)和定位。正如劉德銘書記提到的“我是誰?”在本場講座中,劉德銘書記為廣大學(xué)生干部指明了方向。那就是做“品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃、心系同學(xué)”的學(xué)生干部。其實(shí)這三點(diǎn)大家都知道,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)。可是要做到這三點(diǎn),在實(shí)踐的過程中我想還是會(huì)有許許多多的困難的??墒俏覀儾荒芘拢?yàn)槲覀兪菍W(xué)生干部,是班級(jí)的主力軍,我們就要勇于擔(dān)當(dāng),敢于冒險(xiǎn)。我想在日后的班級(jí)管理工作中,我會(huì)用行動(dòng)去踐行這三點(diǎn),助力班級(jí)向前發(fā)展。

我覺得“溝通”這兩個(gè)字很有意味。而在這次培訓(xùn)中王老師恰好提到了如何有效溝通這個(gè)問題。是啊,在每天的生活中,每個(gè)人都會(huì)和別人去溝通,但這種日常溝通是否是有效的,我們就未可知了。這次培訓(xùn)無異于為各班級(jí)干部打開了一扇通往班級(jí)同學(xué)內(nèi)心深處的心靈之門。合理運(yùn)用王老師講到的一些溝通策略,我覺得我們就能和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行有效溝通,進(jìn)而化解班級(jí)同學(xué)間的一些矛盾,有條不紊的處理班級(jí)的各種事物。我覺得這場講座對我意義非凡。

我想很多同學(xué)對于學(xué)工系統(tǒng)的操作是不熟悉的。因?yàn)樵谖覀儼嗑褪侨绱?,我想其他班?jí)也不例外。在這場培訓(xùn)中,主講老師通過文字加圖片的'形式直觀的為我們展現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的所有操作流程。在老師講解的過程中,我發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)過的一些東西,也明白了非法操作帶來的重大后果和影響。比如說每位同學(xué)德育分的加減和審核工作,以前覺得德育分是重要,但沒覺得會(huì)那么重要。在本次講座中,老師講述了因?yàn)榈掠侄鵁o法保研的故事。講真的,我的內(nèi)心被觸動(dòng)了。所以在今后班級(jí)的德育分加減工作中,我會(huì)秉公處理,做到“天天有記錄,周周有檢查,月月有公示”。我想通過各班委的努力,大家的德育分加減工作將不再是大難題。

我覺得為期一天的培訓(xùn)中,這場交流活動(dòng)最有意思。為我們展示的是17中文a班的班長,通過他的展示,我看到了很多我們班未做的工作。其中有些方面我們班也做到了,甚至可能做的比他們還好。通過這場交流會(huì)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)尤為重要,它能帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)攻堅(jiān)克難,勇往直前。這場交流會(huì)我學(xué)到的是如何為班級(jí)組織各種活動(dòng),讓同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)有所得,開心快樂,增進(jìn)彼此的友誼。讓每位同學(xué)都能感受到“家”的溫存。

在此次培訓(xùn)活動(dòng)中,我學(xué)到的東西最多。本來自己對于office操作就不是很熟悉。在本場培訓(xùn)中,老師為我們展現(xiàn)了很多新奇的操作,讓我大開眼界。比如:“ctrl+;”可以敲日期,“ctrl+z”是撤銷,“?”代表一個(gè)字符等等。真的,我學(xué)到了很多東西,對于以后的工作肯定會(huì)起到十分重要的輔助作用。所以說,這次培訓(xùn)很有必要,也很有意義。培訓(xùn)過后我按照老師的操作演示用自己的電腦進(jìn)行操作,又發(fā)現(xiàn)了好多東西。講真的,很喜歡這場培訓(xùn),因?yàn)槿潭际菨M滿的干貨。

在學(xué)習(xí)生涯中,我參加過很多的培訓(xùn),但是這次班長培訓(xùn)讓我大開眼界,學(xué)到了很多實(shí)用的東西。而這些東西恰好能夠助力我的工作。從內(nèi)心深處來講,雖然培訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)長,但自己還是很開心的。最后希望學(xué)校能夠多組織類似于這樣的培訓(xùn),為各班級(jí)干部分享滿滿的干貨,讓我們學(xué)有所得,學(xué)有所用。同時(shí)也期望自己努力為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而不懈奮斗!

班長述職心得體會(huì)范本篇十三

我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長,在過去的一年里,認(rèn)真履責(zé),積極工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù):

1、按生產(chǎn)計(jì)劃和工藝技術(shù)文件,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),及時(shí)解決生產(chǎn)中突出問題;

2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動(dòng);

4、組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗、勞動(dòng)競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng);

6、搞好勞動(dòng)競賽,積極開展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng);

7、做好思想政治工作,教育職工堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德;

今年因?yàn)楦黜?xiàng)還需努力規(guī)范,沒有過多的時(shí)間來搞班組活動(dòng),但我們知道班組凝聚力是一個(gè)團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵,所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動(dòng),這幾次活動(dòng)不但使班組成員之間增強(qiáng)了了解,關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重感,對以后的工作有很大幫助。其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進(jìn)行過渡,班組將很多工作讓班委來完成,讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性,使他們主動(dòng)為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經(jīng)成為一個(gè)完整的整體,大家處于這個(gè)整體之中,相互配合、相互理解,為將來的工作打下了基礎(chǔ)。

班長述職心得體會(huì)范本篇十四

x月x日至x日xx管理處組織全處系統(tǒng)內(nèi)所有的安全員培訓(xùn)活動(dòng),安全培訓(xùn)的主會(huì)場設(shè)置在xx管理處多功能廳,分會(huì)場分別設(shè)在各收費(fèi)站,為期四天的安全教育培訓(xùn)活動(dòng),我感觸頗深,同時(shí)也深知安全工作的重要性,作為一名一線的收費(fèi)班長,通過此次培訓(xùn)我深刻的感受到自己責(zé)任重大,我們常說安全工作無小事,在這里我想借用老師的一句話就是:安全工作是天大的小事。

在我的意識(shí)里安全工作就是一個(gè)空泛的概念,然而通過這次安全生產(chǎn)工作的教育培訓(xùn),我從思想上有了深刻認(rèn)識(shí),安全是一個(gè)可能不為自己意志所改變的工作,不是說安全工作你自己做好了就不會(huì)出問題了,而是所有人都一份安全意識(shí),都能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行,在工作中、生活中乃至社會(huì)行為中時(shí)刻繃緊安全的一根弦,將安全工作記在心里,付諸在實(shí)際行中,老實(shí)說:安全生產(chǎn)工作是管出來的!并通過各種安全事故案例的'逐一進(jìn)行講解,以及在各類安全事故中追究的當(dāng)事人以及間接當(dāng)事人的責(zé)任追究,老師告訴我們,安全生產(chǎn)工作首先是思想意識(shí)的問題,思想上出了問題,安全意識(shí)淡薄,行為意識(shí)上出現(xiàn)為題是遲早的事,因此我們要時(shí)刻提醒自己不要放松警惕,多一份責(zé)任、多一份安全。

結(jié)合我們一線收費(fèi)站的工作,每天交接班,崗前講評值班站長都會(huì)陪同收費(fèi)班長一起進(jìn)行崗前安全提醒三分鐘,提醒收費(fèi)人員再通過車道時(shí)要做到:一看、二慢、三通過,提醒每一位在崗人員出入崗?fù)ひ欢ㄒ┓垂獗承?,提醒在崗人員在處理非正常情況時(shí)要注意方式、方法,妥善處理各類非正常情況,在保證自身安全的情況下,做到崗上的安全生產(chǎn)工作到位,結(jié)合此次培訓(xùn),我甚至安全工作要防患于未然,早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置,將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài),這樣才不至于造成安全事故的發(fā)生。

人的生命只有一次,生命是天大的事,培訓(xùn)中老師多次強(qiáng)調(diào),一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故,一定要在保證自身安全的情況下,合理有效地組織其他人員進(jìn)行自救和他救的行為,不要盲目的逞英雄,安全生產(chǎn)工作是一種責(zé)任,不僅是最自己負(fù)責(zé),更要對家人負(fù)責(zé),對員工負(fù)責(zé),對單位負(fù)責(zé),安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心,每一次慘痛的教訓(xùn)都會(huì)給親人留下永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此安全生產(chǎn)工作關(guān)系到你我他,安全事故并不遙遠(yuǎn),每一次小的疏忽,每一次些許的僥幸心理都可能會(huì)造成步伐彌補(bǔ)的傷痛,因此安全生產(chǎn)工作要時(shí)刻保持警惕,守好不可逾越的紅色底線,每一次的工作我們都是如履薄冰,熟悉安全操作規(guī)程,強(qiáng)化自認(rèn)安全意識(shí),時(shí)刻提醒自己和身邊的人,不僥幸、不麻痹、不懶惰、不放棄,安全生產(chǎn)工作需要我們?nèi)珕T參與、人人重視,作為一名安全員我要打起十二分的精神投入到安全生產(chǎn)工作去。

安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn),它是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作,我們要逐步建立起人人、時(shí)時(shí)、刻刻、事事、處處的安全意識(shí),確保全員參與,并通過安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)達(dá)到一種我要安全,我會(huì)安全的一種安全生產(chǎn)工作狀態(tài)。我是一名安全員,在今后的工作中,我會(huì)保持警惕,牢固樹立安全工作:“沒有問題就是最大的問題”,“沒有最好只有更好的”安全理念,抓細(xì)節(jié)、較真章,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

班長述職心得體會(huì)范本篇十五

“當(dāng)班長”的夢快醒了,這學(xué)期就該下崗了,雖然我很討厭這個(gè)崗位,但是我還是覺得它對我是一種鍛煉!天下沒有不散的宴席,這個(gè)位置總會(huì)讓給人的,既然不如人就該努力爭取回來!

從一開頭,我就知道這不是我自己真正的到的甜果,但是我沒說,我怕我的固執(zhí)又會(huì)鬧來一大堆的風(fēng)波,我一直在心里埋了好久,如今寶座快坐不成了,我也沒什么遺憾,因?yàn)槲掖蛐难劾锩靼装嗬锾嗳藢ξ矣幸庖?,我承認(rèn)我并不是班里讀書最好的,但我不承認(rèn)我就不能管理班級(jí)!我一直認(rèn)為我是一個(gè)管班級(jí)的好手,可是遇上的卻不是個(gè)頭啊!

眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人,我心理好不服啊!也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長,可我真的挺喜歡這個(gè)位置的,我不想讓任何人都知道我是個(gè)戀班長位置的白癡,我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了,因?yàn)槲也幌胝驹诎职值谋成显詵|西,那樣的東西實(shí)在是不好吃,只有知己真正付出的`,那才是最甜的甜果!

我沒有放棄過當(dāng)班長的理想,從小我就有這個(gè)理想,但是這個(gè)愿望僅僅是讓我實(shí)現(xiàn)了2年,我很知足了,因?yàn)槟鞘俏覒{真本事奪來的,我沒有什么遺憾,但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的,自己真的不好意思,但是我會(huì)讓自己吃到自己付出的甜果的哦!

所有的事情我無法用嘴傾透,但是我可以把它寫成一篇篇的文章,讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂!現(xiàn)在我才剛讀七年級(jí),還有的是機(jī)會(huì)和希望,因?yàn)槲乙蕴鸸?

夢雖然快醒了,但是我會(huì)讓它一直在我心里活下去!

班長述職心得體會(huì)范本篇十六

述職是每年必須進(jìn)行的工作之一,也是展現(xiàn)自己工作成果和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在進(jìn)行了幾次述職后,我深刻認(rèn)識(shí)到述職的重要性。在這里,我將分享一些心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)。

第二段:開始前的準(zhǔn)備工作。

在開始述職前,準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。我會(huì)提前幾周開始準(zhǔn)備,首先回顧一年來自己的工作,列出自己的成果和不足之處,同時(shí)收集一些與工作相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。此外,我也會(huì)找同事或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋意見,以確定述職的重點(diǎn)。

第三段:述職的技巧。

在述職時(shí),我會(huì)盡量突出自己的亮點(diǎn),并以數(shù)據(jù)為支撐。在講述成果時(shí),我不僅要簡明扼要地講述,同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)其意義和影響。在講述改進(jìn)不足之處時(shí),我會(huì)先指出問題所在,然后講解對策和改進(jìn)方案。同時(shí),為了增強(qiáng)表達(dá)力,我也會(huì)在每個(gè)問題的講解中加入自己的情感色彩,而不是簡單地列舉條目。

第四段:能力提升與成長。

通過不斷參加述職,我逐漸變得更加自信和成熟。在述職過程中,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升自己的能力才能更好地工作。因此,我會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,參加一些培訓(xùn)和交流活動(dòng),以更好地適應(yīng)工作的需要。

第五段:總結(jié)體會(huì)。

述職不僅是一次展示自己工作成果的機(jī)會(huì),更是一次自我反省和成長的機(jī)會(huì)。在各次述職中,我都能感受到自己的成長和進(jìn)步。而這種成長并不只是在報(bào)告中得到顯現(xiàn),更是在實(shí)際工作中得到了體現(xiàn)。因此,我每次述職都對自己的工作進(jìn)行了深刻的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。

結(jié)論。

通過不斷的述職,我在工作中不斷成長,展現(xiàn)自己的價(jià)值。把述職當(dāng)作一次展示自己的機(jī)會(huì)是重要的,而更重要的是,在述職過程中反思自己的不足,尋找提升自己的方法和途徑。希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

班長述職心得體會(huì)范本篇十七

為期三天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。參加完這次培訓(xùn),讓我對班組管理的理解有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過程,三天的時(shí)間雖短但授課形式新奇、生動(dòng)、有趣,在老師的講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí),找到分析問題和解決問題的方法。

培訓(xùn)分為兩個(gè)內(nèi)容:理論講解和拓展訓(xùn)練。雖然每天的培訓(xùn)并不輕松,但卻使我感到很充實(shí)。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到要轉(zhuǎn)變思想觀念、緊貼市場經(jīng)濟(jì),以全新的思維方式去適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的需要。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈、經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,必須根據(jù)我公司的實(shí)際學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)管理方法與手段,不斷地深入挖潛、總結(jié),以便立足于自身挖潛,提高志氣、提高工作效率。在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易,它是一個(gè)說起來不大,做起來很難的官。班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。老師課堂里形象的講到了作為一個(gè)班組長的素質(zhì)要求:指揮家的手、專家的腦、慈悲家的心。這就是要求班組長既要懂管理、懂技術(shù)、懂人情,又要會(huì)指導(dǎo)參與生產(chǎn)、體貼員工,發(fā)揮每名班組成員的潛力。班組的管理說到底還是對人的管理,所以平時(shí)的接觸中要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)大家的'熱情,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績。同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長還是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用,其安全責(zé)任重大。班長要對本班組成員在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中的安全和健康負(fù)責(zé);對所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。班長還要本班組成員認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)程制度,及時(shí)制止違章行為,及時(shí)學(xué)習(xí)事故通報(bào)吸取教訓(xùn),采取措施,防止同類事故重復(fù)發(fā)生。班長與其他管理者不同,必須要深入工作現(xiàn)場,既是管理者,又是生產(chǎn)者,要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問題,管理到位。

拓展訓(xùn)練課不僅舒活了大家的筋骨還增進(jìn)了大家的友誼。老師把來自不同的公司我們分別變聲四個(gè)隊(duì)伍去比賽,完成他交給大家的任務(wù)。在拓展訓(xùn)練中我感受最深的便是團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大部分項(xiàng)目都是要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的。在很多項(xiàng)目里我就在實(shí)際的行動(dòng)中體驗(yàn)感受到那種"比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)"的團(tuán)隊(duì)力量。例如“探雷”這個(gè)游戲,要求用繩子將隊(duì)員送到目的地去挖雷,在此期間隊(duì)員整體不能接觸地面。每隊(duì)都群策群力的想方案,為了共同的目標(biāo)而努力,因?yàn)槿蝿?wù)失敗的隊(duì)伍全體接受懲罰。在游戲的過程中,被派出“探雷”的隊(duì)員要全新信任他的隊(duì)友們,方案大家都是一次做,具體的可行性有多高大家都不知道,只有信任隊(duì)友才能夠放開手腳的進(jìn)行游戲。游戲結(jié)束后,雖然我在的隊(duì)伍在時(shí)間上比其他隊(duì)伍慢了些,但是大家臉上沒有那種灰心喪氣的表情,而是完成任務(wù)的那種滿足感,沒有抱怨和職責(zé),懲罰大家心甘情愿的共同承擔(dān)。那種齊心協(xié)力、攻堅(jiān)破難的激烈壯觀場面,使深入其中的我感慨萬千,久久難忘。在工作中,我們在提倡個(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)更多強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)與合作,不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠團(tuán)結(jié),每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì),才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能,我們的工作才會(huì)一步步躍上更新的臺(tái)階,我想著就是拓展訓(xùn)練課交給我的真諦。

感謝公司使我有幸參加這次培訓(xùn)。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在教師的講解下,在與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為哈發(fā)公司美好明天,盡自己最大努力。

班長述職心得體會(huì)范本篇十八

在一次上網(wǎng)查閱資料時(shí),我無意中看了一部電影,名叫《金牌班長》。當(dāng)時(shí)并沒有想太多,只是被影片名字所吸引《金牌班長》。我在觀看的過程中,漸漸地被影片中的主人公所吸引。心想:“怎么會(huì)有這樣的班長呢?我得把它看完,看看到底是怎么一回事兒”。當(dāng)我看完這部電影時(shí),不禁地長出一口氣……,沉思了許久,才從影片中回過神兒。

“白班長,您是好樣的”,不愧是金牌班長。您對待工作的'熱情,值得我們學(xué)習(xí);您對待工友,家人般的愛護(hù)值得我們尊敬;您對待事業(yè),執(zhí)著的精神,令我們欽佩;您提出的班組管理方法,值得我們借鑒;您那一種不服輸?shù)膭艃海俏覀兊尿湴痢?/p>

我作為企業(yè)的一名群監(jiān)員又為“他”做了什么呢?自己應(yīng)該好好的反思,我要把白班長的事跡認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的思想,學(xué)習(xí)他的睿智……。當(dāng)今,現(xiàn)代化管理理念和高科技的飛速發(fā)展已經(jīng)占有主導(dǎo)地位。如果不多學(xué)本領(lǐng),充實(shí)頭腦,就會(huì)不勝任自己的崗位,將會(huì)被班組所淘汰,被企業(yè)所淘汰。白班長,用行動(dòng)證明了人生價(jià)值的存在。

今天《金牌班長》這部影片感染了我,教育了我。我要結(jié)合本崗實(shí)際情況,找差距,補(bǔ)不足。讓我的群監(jiān)工作在差距中前進(jìn),在不足中趕超。做群監(jiān)員,是我的工作。協(xié)助班組長,做好群監(jiān)員工作更是我的職責(zé)。為了企業(yè)的安全,班組的安全,有信心做好做好群監(jiān)工作。

班長述職心得體會(huì)范本篇十九

在職場中,述職是每位員工在工作中必須要面對的環(huán)節(jié),它既是對工作內(nèi)容的復(fù)盤總結(jié),也是對自身工作能力的檢驗(yàn)。近日,我也進(jìn)行了自己的述職報(bào)告,分享著自己的學(xué)習(xí)與心得。經(jīng)過這次述職的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),我對于職場自我認(rèn)知和自我提升有了更多的思考,也有了新的認(rèn)識(shí)和提升。

第二部分:述職的目的。

述職的目的是為了對過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)其中的問題和改進(jìn)點(diǎn),同時(shí)也為了確定未來的目標(biāo)和計(jì)劃,進(jìn)一步提升自己的工作能力和水平。在述職中,主要包括工作完成情況、工作中遇到的問題和解決方案、自身的成長與提升等方面。通過提出工作任務(wù),解決問題和挖掘自身的成長點(diǎn),達(dá)到提升自身能力和價(jià)值的目的。

第三部分:述職的流程和技巧。

在述職中,流程和技巧是非常重要的,既為自我展示提供了機(jī)會(huì),也為聽眾提供了清晰和簡潔的提示。首先,在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該遵循清晰、明確、連貫的原則,將自己的工作成果、問題和成長點(diǎn)分別列出。然后,注意所使用的語言要清晰、準(zhǔn)確、簡潔,如在句子結(jié)構(gòu)、措辭和詞匯方面的使用。最后,在展示中多使用數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié),做到具體、詳實(shí)、有說服性,提高自己的專業(yè)能力和口頭表達(dá)能力。

第四部分:述職的感觸。

通過這次述職,我不僅更好的認(rèn)識(shí)了自己的工作實(shí)績和成就,也更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。自己的優(yōu)劣勢、職業(yè)規(guī)劃、工作計(jì)劃等,都需要再仔細(xì)地思考和規(guī)劃。在這個(gè)過程中,我也逐漸發(fā)現(xiàn),工作其實(shí)就是學(xué)習(xí)的連續(xù),每天都有新的東西需要學(xué)習(xí)和掌握,而正確的態(tài)度才能有助于提高自己在工作中的素質(zhì),更進(jìn)一步提升自身的競爭力。

第五部分:結(jié)論。

在職場中,每個(gè)人都需要述職,通過回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),展望未來,確定目標(biāo)和計(jì)劃,為自己的工作和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明方向。而在整個(gè)述職的過程中,我們不僅要學(xué)習(xí)如何展示自身,還要深入思考自己真正需要的是什么,才能更好地指導(dǎo)自己的工作和生活,為將來不斷拓展自己的職場價(jià)值。最后,我深受述職的感召,做好自己的工作,不斷進(jìn)步,爭取在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。

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