寫心得體會可以讓我們更加深入思考自己所面臨的問題,找到解決問題的辦法。引用他人的觀點和論述時要注明出處,保持學(xué)術(shù)誠信。在下面的范文中,我們可以看到不同角度對同一問題的思考和理解。
親子比賽心得體會篇一
我還記得那次比賽之前的激情和緊張,一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學(xué)校代表隊的一員參加了一場全市的演講比賽。當(dāng)我站在舞臺上,看著觀眾們期待的目光,我感到自己的腳有些軟,心跳也快的不可抑制。然而,當(dāng)主持人宣布我的名字時,我在內(nèi)心里告訴自己要堅定,要全力以赴。
第二段:比賽中的挑戰(zhàn)和努力。
比賽的進(jìn)行中,我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。舞臺上的話筒有些雜音,觀眾有時會發(fā)出各種聲響。這些擊打著我的心靈,讓我有些動搖。但我告訴自己要堅持。我回想起自己為此付出的辛勤努力,數(shù)不清的夜晚我一個人在房間里默默地練習(xí)。這些努力不應(yīng)因一時的困難而灰心喪氣。于是,我努力調(diào)整自己,集中精神完成每一句臺詞,每一個動作。
第三段:發(fā)現(xiàn)和超越的機(jī)會。
在比賽中的緊張和困難中,我也找到了自己的機(jī)會。在自己表演的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,并下決心在比賽結(jié)束后努力改正。我借助比賽的機(jī)會,觀察了其他參賽者的表演,從中吸取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺風(fēng)。這讓我有了更多的動力,要超越自己,提高自己的演講水平。
第四段:比賽后的收獲和反思。
比賽結(jié)束后,我感到心靈得到了許多的滋養(yǎng)。我體驗到了激動人心的競爭,遇到了受挫折時的困難。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力被喚醒,自信心得到了提高。然而,我也看到自己的不足之處,對自己進(jìn)行了深入的反思。我明白,只有通過不斷地努力和反思,才能不斷進(jìn)步,提高自己。
第五段:比賽對人生的啟示。
比賽是人生的一次洗禮,它讓我們學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜,并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時,比賽也給了我們一個機(jī)會來向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結(jié)果如何,關(guān)鍵是我們在比賽中得到了成長和進(jìn)步。比賽是一種挑戰(zhàn),也是一次鍛煉。它讓我們在各個方面都得到了提高,無論是演講技巧還是面對困難時的勇氣和決心。
總結(jié):
比賽是人生的一種經(jīng)歷,是一個機(jī)會,它能讓我們體驗到激情和挑戰(zhàn),也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過不斷的努力來提高自己。參加比賽后,我深深認(rèn)識到要保持自信和努力,不論結(jié)果如何,取得了什么成績都是值得驕傲的。比賽對我們的人生有很大的啟示,它讓我們學(xué)會如何面對壓力,如何發(fā)現(xiàn)問題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝,更是為了通過競爭來提高個人能力和價值。無論是在比賽中取得優(yōu)異成績,還是在比賽中受到挫折,我們都會從中學(xué)到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認(rèn)識自己,也讓我明白了努力的重要性。追求夢想的路上,有比賽的磨礪,我相信我能越走越遠(yuǎn)。
親子比賽心得體會篇二
在教研室推薦下,來自不同教研室的七位教師參加了應(yīng)用外語系說課程比賽。在大練基本功的過程中,我們得到的是一種回味,一種反思,更是一種提升。老實說這次比賽我已很認(rèn)真去準(zhǔn)備了,但最后的說課效果還是不夠理想。短短的十幾分鐘的陳述,從總體上看,步驟還是清晰的,條理清楚。但由于緊張和對己所陳述的內(nèi)容不是十分嫻熟,這就使得說課程設(shè)計時語言不夠,還要時??纯凑n件。通過這次說課,我的感受很深,課后我認(rèn)真進(jìn)行了反思,就說課程而言也有了一些認(rèn)識,總結(jié)有以下幾點:
說課程是把自己對課程的理解、對學(xué)情的把握、對教材的分析、對教學(xué)方法的選擇和對課程的設(shè)計向同行或者專家學(xué)者表述的過程。任何比賽都有一定的評價標(biāo)準(zhǔn)。作為參賽選手,首要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個標(biāo)準(zhǔn),并且按照標(biāo)準(zhǔn)的指示規(guī)范自己的說課,這樣才能有的放矢,自己做到心中有數(shù)。參加說課程比賽前,我拿到了相關(guān)文件材料,本次說課程規(guī)定時間為20分鐘。主要從課程構(gòu)思、課程設(shè)計、課程實現(xiàn)和課程運作四方面來解析一門課程。因此,我以評價標(biāo)準(zhǔn)為綱,但不僵化于教條之內(nèi)來設(shè)計課程。
在了解比賽要求的基礎(chǔ)上,我做了充分的準(zhǔn)備。由于我說的《計算機(jī)英語》是一門新開的專業(yè)選修課,自己對計算機(jī)專業(yè)不是很熟悉,因此第一步我先搜集資料,把手頭上有的資料都又重新翻出來,并從網(wǎng)上進(jìn)行信息搜尋;另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術(shù)特長,潛心制作了說課程課件,自己制作模板,在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調(diào),在細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因為說課程的時間只有20分鐘,在這里不僅要把理念充分詮釋,在教學(xué)設(shè)計環(huán)境中滲透,而且還要顧及教材、學(xué)情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說課程更加呈現(xiàn)邏輯性,我把各個板塊的關(guān)鍵語句做在幻燈片上,讓評委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時在設(shè)計中體現(xiàn)關(guān)聯(lián)性。比如我講到課程實現(xiàn)的時候,與我所講到的教法結(jié)合起來。再次闡明,增強(qiáng)邏輯性。同時要把教學(xué)過程中環(huán)節(jié)設(shè)計的亮點,巧妙地陳述給評委觀眾,讓大家覺得你一直用心在設(shè)計。在教學(xué)過程中,環(huán)節(jié)設(shè)計意圖講明講透,語速沉穩(wěn)緩慢,加以手勢表情運用。
常言說:三分戲,七分演。說課程也是如此。作為一門綜合性很強(qiáng)的說課藝術(shù),它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說課者說出自己的特色來,這也正是同樣一個內(nèi)容,不同的說課者會有不同的說課效果的根本原因。語言表達(dá)能力在很大程度上決定著說課程的成敗。好的說課者語言清晰、音量適中、語速快慢錯落,要根據(jù)說的內(nèi)容把握好語言的節(jié)奏。讓人聽得舒服、聽得清楚。所以說課時既不能面無表情、平淡呆板,又不能拿腔捏調(diào)。另外,說課程一定要注意發(fā)揮自己的特長,在不違反說課原則的前提下,努力擴(kuò)大創(chuàng)造的空間,說出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調(diào)整若干說課的若干環(huán)節(jié)或?qū)δ承┉h(huán)節(jié)作些拓展,以及設(shè)計一些與眾不同的精彩的導(dǎo)語和藝術(shù)地運用好多種教學(xué)媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個好的說課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計最優(yōu),自信我們的表現(xiàn)最佳。因為說課程是說給同行聽的,說給領(lǐng)導(dǎo)聽的,說的過程不是先知在布道,也不是專家在培訓(xùn),是介紹自己對教材的理解和教學(xué)設(shè)想,喚起聽者的興趣,激發(fā)他們的思維,探索更合理的教學(xué)設(shè)計。所以,說課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語言都會給聽者視覺和聽覺上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞,莊重而又不嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。這就要求我們對教材、對教學(xué)設(shè)計了然于胸,需要我們扎實地基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)作支撐。
說課程是一種特殊的教研活動,除用于評比外,更多的時候是教師之間互相研討、相互切磋,從而使教學(xué)設(shè)計不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。無論目的是什么,說課程都要求教師在一定的高度上對教材對自己的課程設(shè)計有一個理性的思考。所以,說課者不但要說“教什么”和“怎樣教”,更要說出“為什么這樣教”,在講述教學(xué)流程的過程中,要針對重難點環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽者從中看到說者對教材的理解深度以及對教學(xué)的認(rèn)識高度,從而產(chǎn)生共鳴。另外,一定控制好時間。時間就是效率,就是教師掌握教學(xué)時間的體現(xiàn)。說課前應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的時間,對各部分內(nèi)容所需要的時間大致做一個估算,心中有數(shù)。整個說課程過程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一,在規(guī)定的時間內(nèi)有條不紊地說完該說的全部內(nèi)容,切莫時間已到,還冗長陳述。
總之,本次說課程為廣大教師提供了一個學(xué)習(xí)、研討的平臺,進(jìn)一步提高了教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,交流了教學(xué)技藝,深化了教法、學(xué)法的研究,激發(fā)了廣大教師對課程研究的熱情。通過這次說課,讓我深切的體會到了緊迫感,認(rèn)識到了自己的局限,同時對自己也提出了許多問題去思考。反思之余,我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西太多太多。我要不斷地充實自己,做一個永不滿足的學(xué)習(xí)者。
親子比賽心得體會篇三
第一段:引入親子瑜伽比賽的背景和重要性(200字)。
親子瑜伽比賽是一種特別的瑜伽活動,它不僅僅是一場比賽,更是家庭成員之間互動和交流的機(jī)會。通過參與比賽,家庭成員可以一起共同鍛煉身體、增強(qiáng)親子關(guān)系,同時也能夠體驗到瑜伽的美妙和放松。本次親子瑜伽比賽我和我的孩子一起參加,這是我們第一次親子瑜伽比賽,盡管有些緊張,但心中充滿了期待。
第二段:準(zhǔn)備過程的描述和感受(200字)。
為了參加親子瑜伽比賽,我與孩子一起開始了漫長的準(zhǔn)備過程。我們一邊學(xué)習(xí)瑜伽的基本動作,一邊進(jìn)行伸展和放松練習(xí)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于孩子的身心發(fā)展有了更深入的了解。在教導(dǎo)孩子練習(xí)瑜伽的同時,我們也一同感受到了身體和精神上的放松和平靜。而參與親子瑜伽比賽的準(zhǔn)備,不僅讓我更加關(guān)注孩子的健康,也增強(qiáng)了我們之間的親子情感。
第三段:比賽經(jīng)歷的回憶和體驗(400字)。
比賽的那一天,我和孩子早早地來到了比賽場地??粗車募彝コ蓡T緊張備戰(zhàn),我和孩子也不由自主地加快了腳步。在比賽開始之前,我和孩子一起做了一些熱身動作,這不僅能夠保證我們的身體柔軟,也幫助了我們緩解緊張的情緒。比賽一開始,我們按照既定的動作和節(jié)奏進(jìn)行著,盡管緊張,但是我們還是相互配合,保持了良好的表現(xiàn)。在比賽結(jié)束后,我和孩子緊緊地?fù)肀г谝黄?,無比欣喜。不僅因為我們的努力和付出有了回報,更因為這次比賽加深了我們之間的情感聯(lián)系。
第四段:在比賽中所獲得的收獲和成長(200字)。
通過參加親子瑜伽比賽,我和孩子獲得了很多成長和收獲。首先,我學(xué)會了更好地與孩子進(jìn)行溝通和配合,我們之間的默契也有了進(jìn)一步的提升。其次,比賽中的緊張和壓力,讓我更加堅定了自己的信心和勇氣,這對我來說是一次很好的歷練。最重要的是,在這次比賽中,我和孩子共同享受到了瑜伽的樂趣和益處,讓我們更加愛護(hù)自己的身體,注重健康和平衡的生活方式。
第五段:結(jié)語和對未來的展望(200字)。
通過參加親子瑜伽比賽,我深刻地體會到了家庭成員之間互動和交流的重要性。瑜伽不僅僅是一種健身的方式,更是一種可以讓家庭成員更加親近的活動。在未來,我將繼續(xù)與孩子一起進(jìn)行瑜伽的練習(xí),不僅僅是為了身體的健康,更是為了增強(qiáng)我們之間的情感聯(lián)系。同時,我也希望更多的家庭能夠參與到親子瑜伽比賽中,體驗其中的樂趣和意義。
親子比賽心得體會篇四
國慶節(jié)到了,我們的心中萬分激動,當(dāng)然,各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開始了。
我們的學(xué)校也不示弱,爭先恐后的來安排這次歌唱比賽,讓我們?nèi)〉靡粋€好成績。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺時間很快就過去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開始。
馬上要開始了,首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長,副校長,還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開始了,首先,上場的七三班,他們唱的是歌唱祖國,接著一個個的上場,我的心萬分的緊張和激動,我的是9號,經(jīng)過一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了,可能你會覺的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。
到我們上場了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經(jīng)過老師的隊形整理,就要開唱了,我們唱的是中國范兒,前幾個班唱的都特別莊嚴(yán),沉重,而我們的歌,一下嗨全場,最后是唱4個班公布一次分?jǐn)?shù),公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名,七五班是第一名,我有點不開心,時間馬上就過去了,我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!
親子比賽心得體會篇五
20xx年7月,我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽,對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽,我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實力,在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。 能夠代表公司參加這次比賽,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會在今天取得這樣的一點成績。
在此,首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長,其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助,使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠不驕不躁,穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享:
一名合格的員工,不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以,我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,將做高級員工作為自己的目標(biāo),讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個人都有自己的夢想,都有自己的目標(biāo),但所有的夢想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來;沒有過硬的業(yè)務(wù)水平,工作快樂不起來;有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個人的成長,都離不開青汽這個大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經(jīng)營和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作,以優(yōu)異的成績作為回報,做到“青汽為我,我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時,積極參加各種技能培訓(xùn),努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力,來更好的服務(wù)大眾,為自己與青汽爭光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望,再接再勵,做好、做優(yōu)、做精本職工作,努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高,為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會只會留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手,為青汽更美好的明天而努力吧!
親子比賽心得體會篇六
第一段:引言(約200字)。
親子比賽是一項十分受歡迎的活動,它不僅可以增進(jìn)親子間的感情,還能培養(yǎng)孩子們的合作能力和競爭意識。不久前,我和我的孩子參加了一場親子比賽,這給了我們一個難忘的經(jīng)歷。在這篇文章中,我將分享我們在比賽中所得到的心得體會。
第二段:準(zhǔn)備與規(guī)劃(約200字)。
在參加親子比賽之前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先,我們參考了以往的比賽經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)了一些技巧和策略。其次,我們制定了明確的目標(biāo),并制定了詳細(xì)的計劃,包括每個步驟和所需的時間。最后,我們還進(jìn)行了一些特定的訓(xùn)練,以提高我們的技術(shù)水平和配合能力。
第三段:比賽經(jīng)歷與挑戰(zhàn)(約300字)。
在親子比賽中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。首先,比賽的時間緊迫,需要我們保持高度的集中和有效的溝通,以便迅速做出決策和行動。其次,比賽過程中需要我們相互配合和信任,尤其是在一些需要高度默契和協(xié)同的項目中,如接力比賽。最后,一些技術(shù)和體力上的難題也使我們遇到了困難,但通過相互鼓勵和互相幫助,我們克服了這些困難并取得了好成績。
第四段:收獲與成長(約300字)。
通過參加親子比賽,我和我的孩子從中獲得了許多收獲。首先,我們學(xué)會了更好地合作和溝通,學(xué)會了尊重對方的想法和意見,并共同做出決策。這不僅提高了我們的解決問題的能力,也增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。其次,通過比賽的挑戰(zhàn)和困難,我們變得更加堅強(qiáng)和有耐心。我們學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷努力追求進(jìn)步。第三,比賽的經(jīng)歷讓我們有機(jī)會展示自己的才能和能力,增強(qiáng)了我們的自信心和自尊心。
第五段:結(jié)語(約200字)。
親子比賽既是一種娛樂活動,也是一種教育方式。它不僅讓家庭成員之間增進(jìn)了感情,還能夠培養(yǎng)孩子們的合作能力和競爭意識。通過參加親子比賽,我和我的孩子獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我們變得更加默契,更加堅韌,也更加自信。我相信,這種親子比賽的經(jīng)歷將成為我們寶貴的財富,并對我們的未來產(chǎn)生積極的影響。我鼓勵更多的家庭參與到親子比賽中,讓我們一起度過快樂而有意義的時光。
親子比賽心得體會篇七
11月27日周六上午九點我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會組織了本專業(yè)大一、大二學(xué)生一起參加了“趣味拔河比賽”,整個比賽都讓我們受益匪淺,頗多感觸。
首先,拔河是各民族人民都喜愛的一項傳統(tǒng)體育項目,具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣,有兩人對抗,也有多人對抗;有徒手對抗,也有利用器械進(jìn)行的對抗;等等。拔河受時間、場地器材等因素的影響不大,且易于開展。拔河既能鍛煉身體,提高力量素質(zhì),又能開發(fā)智力,鍛煉意志力,同時又能給觀眾以美的享受。每逢假日,全國各地經(jīng)常開展。
其次,拔河的好處可以分為以下兩點:第一拔河可以鍛煉我們的身體身體;第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團(tuán)隊的配合能力。
拔河,體現(xiàn)的是一個班級的團(tuán)結(jié),友愛,榮譽感。比賽過程中,看著同學(xué)們手臂青筋暴起,臉兒脹得通紅,卻依然不愿松懈半分,而一旁觀看的拉拉隊員們也沒閑著,為同學(xué)們加油都喊破了嗓子,繩子中間吊著的那塊石頭也無時不刻牽動著我們大腦的每一根神經(jīng)??粗蠖膶W(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們雙手上被無情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動著,為我存在于這個集體而深深自豪著,讓我我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無比的!
是啊,一個良好的集體怎么能沒有團(tuán)結(jié)呢,因為團(tuán)結(jié),才能溫暖;因為團(tuán)結(jié),才能和諧:因為團(tuán)結(jié),才有了籃球場上同學(xué)們的奮力拼搏;因為團(tuán)結(jié),才有了拉拉隊員們齊心協(xié)力的吶喊;因為團(tuán)結(jié),才有了同學(xué)生病受傷時,,會收到來自于他人的悉心照顧與祝福;因為為團(tuán)結(jié),才有了同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽而不惜犧牲掉休息時間去積極的參加活動。
雖然拔河比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是它帶給我了一些啟發(fā):團(tuán)隊精神、掌握技巧、一氣呵成。其實在日常生活中也和拔河比賽是一樣的,團(tuán)結(jié)才可以塑造未來。通過拔河比賽,我感覺到了班級齊心協(xié)力,雖然成績不理想,但班級那種團(tuán)結(jié)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
一根大繩,就像一個班級,當(dāng)所有同學(xué)都凝成一股勁,使勁沖時,那力量可震撼天地。但是如果當(dāng)大繩的一個地方松了,那他的力量就不完全了,就可能會斷。一根大繩,凝集了整個班級的力量。如果每一個人都全力以赴,那么,這個班級就會無敵。這種團(tuán)結(jié),如果能用在每時每刻,那么無論是哪個班級,都不會是這個班的對手。
從這件事中,我們更明白了一個道理:就是做任何事情都要為集體著想,要齊心協(xié)力,才能干好每一件事。所以,我們要感謝那根粗糙的繩子,是它,把全班同學(xué)的心,緊緊地連在一起。和大家共同努力向前沖。
親子比賽心得體會篇八
大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實踐和比賽中很快就要過去了,在這四年中,參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目計劃的比賽,也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過參加創(chuàng)新性試驗項目的比賽,我學(xué)到了許多在平時的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的,作為一個外院系的人來說,我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時,參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉,是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術(shù),更是團(tuán)隊之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項流程,積累了豐富的經(jīng)驗教訓(xùn),知道了自己專業(yè)知識的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識和運用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼,大家因為同一興趣而聯(lián)系在一起,為共同目標(biāo)而努力奮斗,大家因此而成為了要好的朋友??偨Y(jié)我們團(tuán)隊的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊的寶貴經(jīng)驗,一個團(tuán)隊要想取得成功,以下幾點非常重要:
一、首先需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,在擁有必要的基本知識技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局,充分調(diào)動整個團(tuán)隊的積極性,發(fā)揮每個團(tuán)隊成員的長處,挖掘每個成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。
二、明確的目標(biāo)和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是
勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時候在最需要堅持時,我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo),做一件事如此,參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持,在我們遇到困難的時候,指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時,也有我們互相的支持,感覺很累的時候,我總是會收到來自隊友的支持。
另外,在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊作品的比較,我們認(rèn)識到了自己的不足,對自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持,我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學(xué)校會在大家齊心協(xié)力之下,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
在2011年12月,學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學(xué)校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機(jī)會,面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個人展示,緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習(xí)都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn),但實踐的機(jī)會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結(jié)果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的價值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說,就業(yè)前景,既是動力,也是壓力。
在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗,應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn),切忌驕傲自大,爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際;三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進(jìn)行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進(jìn)。
有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵,綻放出光明與希望。
自信是果實,回報以芳香與甘甜。
成功是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽,獲得了課堂教學(xué)一等獎。這次比賽的經(jīng)歷使我對于教學(xué)的認(rèn)識產(chǎn)生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結(jié)一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的老師,有所幫助。
首先,我想簡單介紹一下大賽的有關(guān)事宜:
大賽分為初中組和高中組,比賽項目主要分為五項,課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場論文、實驗操作和說課。由于我們在十一中比賽,他們學(xué)校的高一年級只有四個班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來定自己所要講的課題和班級。然后其他四項所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則,講過的.選手可以聽后面選手的課,高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號是高中組的第一個,下午抽簽第二天早上上課,時間上比較緊張,但時間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個班的基本情況,再由班主任介紹認(rèn)識了我第二天的合作伙伴們,因為我怕課堂上冷場,讓我一人唱獨角戲會很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上,沒帶電腦課件是來不及做了,那我就利用我們物理的特點做實驗,就趕緊聯(lián)系他們的實驗員找相關(guān)的實驗器材?;厝ゾ烷_始備課。重要的上課,評委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學(xué)生,就會慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境,才能與教師更好的配合。在后面幾項的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因為我是第一個,所以有充分的時間去聽其他教師講課,在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師,可以說每位教師都有各自的特色,聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下:
1、教態(tài):端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語言表達(dá):表達(dá)準(zhǔn)確,語言簡潔流暢,邏輯嚴(yán)密,更為可貴的是大部分教師的語言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現(xiàn)出教師扎實的語言功底。
3、體態(tài)語言:即肢體語言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達(dá)的淋漓盡致,眼神、表情、動作在他們身上很自然的流露,同時表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容,使聽課者忘記了時間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說以上幾點都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn),那么,通過教學(xué)技術(shù)和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采:
4、教學(xué)技術(shù):在這次大賽中,最突出的特點就是對教學(xué)資源的關(guān)注和利用,參賽教師能熟練地運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,恰當(dāng)運用網(wǎng)絡(luò)資源,尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運用尤為精彩。教師對多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進(jìn)了教學(xué)活動的進(jìn)行,增加了課堂容量,使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動有趣,提高了教學(xué)效率。
5、對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”,對各項技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”,同時也體現(xiàn)了“理論與生活實際相結(jié)合、與學(xué)生實際相結(jié)合、與社會實際相結(jié)合”,體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對新課改精神的貫徹落實:對新課改精神的貫徹落實主要體現(xiàn)在一下幾個方面:突出了學(xué)生的主體地位;體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動、雙向溝通的教學(xué)活動;課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格;注重學(xué)生體驗、實驗、活動,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新;適時使用激勵性評價,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;能使用綠色語言,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之,通過這次大賽,自己長了見識,加深了對新課改的理解,進(jìn)一步增進(jìn)了對教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強(qiáng)了信心,也發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個成功的人民教師。
親子比賽心得體會篇九
第一段:引言(200字)。
親子比賽是當(dāng)下備受青睞的一項活動,它既能增進(jìn)親子關(guān)系,又能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作精神。最近,我與我的孩子一同參加了一場親子比賽,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我們在比賽中的所見所聞,以及我們對親子比賽的一些心得體會。
第二段:充分準(zhǔn)備的重要性(200字)。
在親子比賽之前,我們意識到充分的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。我們首先研究了比賽規(guī)則,并且制定了一個訓(xùn)練計劃。我們積極調(diào)整自己的時間表,合理分配每天的訓(xùn)練時間,并確保我們的孩子在做作業(yè)和其他活動之余能有足夠的時間練習(xí)。此外,我們也考慮到了孩子的心理準(zhǔn)備,鼓勵他們相信自己的能力,并處理好他們的緊張情緒。這些準(zhǔn)備為我們在比賽中做好表現(xiàn)提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段:適應(yīng)團(tuán)隊合作(200字)。
親子比賽的另一個重要方面是團(tuán)隊合作。我們明白,要在比賽中獲勝,我們需要互相信任,相互協(xié)作。在比賽前,我們與孩子共同制定了明確的角色分工,以確保每個人都能發(fā)揮自己的最佳水平。在比賽期間,我們懂得尊重對方的想法,并且能夠克服意見的分歧,達(dá)到共識。通過這樣的合作方式,我們不僅在比賽中取得了好的成績,更重要的是增進(jìn)了我們之間的感情。
第四段:感受到競爭的快樂(200字)。
親子比賽不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊合作能力,還帶給我們競爭的快樂。比賽過程中,我們認(rèn)識到競爭既是一種刺激,也是一種促進(jìn)個人成長的機(jī)會。我們努力克服困難,盡力爭取前進(jìn),并為每一次進(jìn)步而感到自豪。同時,我們也學(xué)會了尊重對手,尤其是那些打敗我們的對手。透過競爭,我們認(rèn)識到成功并不僅僅意味著獲勝,而是在不斷提高自己的過程中體驗到的成就感。
第五段:分享美好回憶(200字)。
親子比賽不僅給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),還為我們創(chuàng)造了一些美好的回憶。我們共同度過了許多嘗試和挑戰(zhàn)的時刻,親身感受到了親密的家人團(tuán)聚。我們享受在一起努力工作的樂趣,并在成功時一起慶祝。這些回憶將永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為我們共同成長的珍貴記憶。
結(jié)論(100字)。
親子比賽是一項有意義且充滿樂趣的活動。通過這次經(jīng)歷,我意識到充分準(zhǔn)備、團(tuán)隊合作、競爭快樂以及美好回憶的重要性。參與親子比賽不僅能增進(jìn)家庭關(guān)系,還能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊精神和競爭意識。我鼓勵其他家庭也能參與親子比賽,創(chuàng)造屬于自己獨特的回憶。
親子比賽心得體會篇十
說到參加比賽的心得體會,我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨,我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準(zhǔn)備中,我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品,并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗。
第二段:比賽中的緊張與壓力。
比賽開始了,當(dāng)我走上舞臺,面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光,一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖,思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免,壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而,我并沒有被這種緊張和壓力打敗,我告訴自己要堅定信心,相信自己的實力。
第三段:心態(tài)的重要性。
在比賽過程中,我漸漸認(rèn)識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次,我在比賽中遇到了巨大的困難,我開始質(zhì)疑自己的能力,并感到十分沮喪。然而,在教練的鼓勵和指導(dǎo)下,我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己,專注于享受演奏的過程,而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心,并在比賽中取得了不錯的成績。
第四段:與他人的交流與學(xué)習(xí)。
除了比賽中的個人表現(xiàn)外,我還體會到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對自己的重要性。比賽中,我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺,同時,與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識到,競爭是一種相互促進(jìn)的過程,每個選手都有自己的閃光點和亮點,通過學(xué)習(xí)和交流,我們可以互相吸取經(jīng)驗,共同進(jìn)步。
第五段:比賽后的總結(jié)與反思。
比賽結(jié)束后,我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn),并對自己的弱點進(jìn)行了深入的反思。我了解到,在比賽中,要注重細(xì)節(jié),要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮,在舞臺上要保持自信與專注。同時,在平時的訓(xùn)練中,要注意練習(xí)的方法和技巧,通過不斷地反思與改進(jìn),提高自己的演奏水平。通過這次比賽,我不僅獲得了經(jīng)驗和成長,還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和自律性,這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié):通過參加比賽,我體會到了準(zhǔn)備和期待,面對緊張和壓力,調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性,與他人的交流和學(xué)習(xí),以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識到比賽是一次成長的機(jī)會,它教會了我如何面對挑戰(zhàn),如何保持平靜和自信,如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己,同時,也讓我明白了努力和堅持對于實現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信,通過參加比賽的經(jīng)歷,我在音樂和人生中都會受益匪淺。
親子比賽心得體會篇十一
第一段:引言,對親子比賽的背景介紹和重要性闡述(200字)。
親子比賽作為一種特殊形式的比賽,在近年來越來越受到廣大家庭的關(guān)注和參與。這種比賽以家庭成員之間的親密關(guān)系為基礎(chǔ),通過各種有趣的競賽項目,旨在加強(qiáng)親子關(guān)系、提升家庭凝聚力。親子比賽的重要性不言而喻,它既可以促進(jìn)親子之間的溝通與交流,又可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。我參與了一次親子比賽,通過這次活動,我對親子比賽有了更深的體會與認(rèn)識。
第二段:親子比賽中的競爭與合作(250字)。
參與親子比賽最大的收獲之一是體驗到了競爭的刺激和合作的重要性。在比賽的過程中,我們與其他家庭進(jìn)行了激烈的競爭。這種競爭不僅使我們激發(fā)了斗志和努力拼搏的動力,也讓我們認(rèn)識到了與團(tuán)隊合作密切相關(guān)的重要性。在比賽中,我們共同商量、分工明確,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,最終獲得了好成績。通過這次經(jīng)歷,不僅加深了我們與孩子之間的感情,還讓我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人的力量。
第三段:親子比賽中的人生價值觀教育(250字)。
親子比賽不僅是一種娛樂活動,更是一次人生價值觀教育的機(jī)會。通過比賽,我們了解到勝敗乃兵家常事,對于孩子來說,重要的是參與和付出努力的過程。在這個過程中,我們可以教育孩子要正視失敗,要從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。同時,我們也可以教育孩子要尊重他人,不僅要尊重對手,還要尊重團(tuán)隊成員之間的差異和特點。這些都是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀的重要環(huán)節(jié),親子比賽為我們提供了一個很好的平臺。
第四段:親子比賽對于家庭關(guān)系的影響(300字)。
親子比賽不僅僅是一種競爭活動,更是加深家庭關(guān)系的良好機(jī)會。在比賽之前,我們需要共同商量、協(xié)調(diào)時間和任務(wù),這需要家庭成員之間的溝通和合作。親子比賽也可以讓父母更加了解孩子的才能和興趣,為后續(xù)的家庭教育提供更多的參考。在比賽的過程中,父母和孩子相互關(guān)心、相互鼓勵,讓家庭氛圍更加和諧。無論是勝利還是失敗,我們都能夠共同分享喜怒哀樂,增強(qiáng)了家庭的凝聚力和歸屬感。
第五段:親子比賽的啟示與展望(200字)。
通過參與親子比賽,我意識到在現(xiàn)代社會中,家庭關(guān)系的重要性和可貴性愈發(fā)凸顯。親子比賽不僅僅是孩子們度過愉快時光的機(jī)會,更是獨特的家庭教育方式。在今后的日子里,我將積極參與更多的親子比賽,用行動去展現(xiàn)家庭關(guān)系的重要性和價值。同時,我也希望更多的家庭能夠參與到親子比賽中來,將這種形式推廣開來,讓更多的家庭感受到親子比賽帶來的樂趣和成就感。
總結(jié):
親子比賽是近年來備受關(guān)注的一種特殊形式的比賽。通過親子比賽,我們既能夠感受到競爭的刺激,提升團(tuán)隊合作能力,又能夠在比賽中接受人生價值觀的教育。親子比賽對于家庭關(guān)系的影響也是巨大的,不僅可以加深親子之間的感情,還可以增強(qiáng)家庭的凝聚力。因此,親子比賽具有重要的意義和價值。通過自己的體驗,我發(fā)現(xiàn)親子比賽可以成為一種獨特而有益的家庭教育方式,我將積極參與更多的親子比賽,將這種形式推廣開來,傳遞親子關(guān)系的重要性和價值。
親子比賽心得體會篇十二
作家十二在《不畏將來,不念過去》中寫道:一個人老去的標(biāo)志,絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會遇見更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情,然后你會發(fā)現(xiàn),也不過如此。
每個人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會嘲笑自己而不敢去做,害怕不會游泳的自己會被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場合發(fā)表講話講得不好,而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開始聽到要參加演講比賽的消息時,我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因為從未嘗試,因為害怕失敗,因為不會,因為不敢,內(nèi)心打過無數(shù)次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關(guān)書記要求我們五個人每次周例會的時候都要上去演講,剛開始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過不少笑話,但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來越好,越來越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰(zhàn)場”的時候了,因為之前已經(jīng)練習(xí)了多次,所以信心是有的,但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時,心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵,最終在比賽中取得了第一名的成績。這個結(jié)果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來的時候才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。
現(xiàn)在的我是計劃合同部的一員,日常工作中也常常會有很多自己不會做的事情,但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了,面對你不會的事情、害怕的事情,要勇于面對。就像我開頭所說的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會發(fā)現(xiàn),也不過如此。
今后的工作中、生活中還會有很多我沒有接觸過與經(jīng)歷過的事情,但是我不害怕面對他們了,因為嘗試,是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利;因為嘗試,是一切事情的開始;因為嘗試,會讓我們遇見更好自己!
親子比賽心得體會篇十三
參加比賽需要充分的賽前準(zhǔn)備,無論是物質(zhì)上的準(zhǔn)備還是心理上的準(zhǔn)備,都起著至關(guān)重要的作用。首先,理清自己參賽的目的和動機(jī),明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比賽的規(guī)則和要求,要有一個詳盡的了解,做好充分的準(zhǔn)備工作。比賽前要保持良好的心態(tài),不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會給自己帶來更好的表現(xiàn)。
第二段:比賽過程,努力拼搏。
比賽開始后,我們要全身心地投入其中,不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長,還需要我們克服困難和挫折,找到解決問題的辦法。在比賽過程中,要與其他參賽選手互相學(xué)習(xí)和交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,尋求改進(jìn)的空間。同時,還要提醒自己保持冷靜和沉著,保持良好的心理狀態(tài)。
第三段:團(tuán)隊精神,提升競爭力。
比賽中的團(tuán)隊合作至關(guān)重要。團(tuán)隊成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團(tuán)隊精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助,可以使整個團(tuán)隊更加具備競爭力,最大化地發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛力。同時,團(tuán)隊中的溝通和合作也是一種能力的提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第四段:賽后反思,找到不足。
比賽結(jié)束后,不論成敗,都要進(jìn)行賽后反思。回顧自己在比賽中的表現(xiàn),找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認(rèn)識到自己的問題和局限性,為以后的進(jìn)一步提升提供方向。同時,我們也應(yīng)該從其他選手中學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗,為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
參加比賽給我們帶來了很多的經(jīng)驗和收獲。在比賽中,我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能,還學(xué)會了團(tuán)隊合作和與他人互動的方式。比賽讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足,為自己的未來發(fā)展提供了更多的機(jī)會和選擇。通過比賽,我們明白了成功的路上需要堅持和努力,只有不斷進(jìn)取,才能不斷超越自我。
參加比賽是一次難得的機(jī)會,無論成敗,都是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備工作,全身心地投入其中,與其他選手相互學(xué)習(xí)和交流。團(tuán)隊合作和賽后反思也是至關(guān)重要的一部分。通過參加比賽,我們可以提升自己的競爭力,了解自己的優(yōu)勢和不足,繼續(xù)努力向前。
親子比賽心得體會篇十四
在x月份參加xx集團(tuán)舉辦的“xx”的演講比賽中,我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出,也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助,所以我是幸運的。
參加演講比賽能夠鍛煉一個人的舞臺膽量,也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們在臺上滔滔不絕的口才,以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽,我也參加了,并且還獲得了優(yōu)異的成績。
首先,要感謝xx老師對我們的培訓(xùn)輔導(dǎo),讓我們知道了什么叫做演講,從一個剛上臺就哆哆嗦嗦,緊張到忘詞,到后來能夠輕松自如,非常自信的站在演講臺上;從不敢發(fā)聲,到朗朗上口;肢體語言從無到有,等等等等,這一切都離不開xx老師的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在回首那一個月馬不停蹄的準(zhǔn)備,心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿,為我加油鼓勁,也記得臨賽前同事們的祝福,使我覺得不再是孤身奮戰(zhàn),有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量。
在比賽時,一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩,他們各展其才,花盡心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。
再次感謝在整個比賽過程中,對我提供了極大鼓勵和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽好比圓形的跑道,既是終點又是起點,再好的成績已是過去,不能作為驕傲的資本,而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進(jìn)的動力,只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來。
親子比賽心得體會篇十五
第一段:介紹親子瑜伽比賽的背景和目的(大約200字)。
親子瑜伽比賽是一項旨在增進(jìn)親子關(guān)系并鼓勵家庭運動的活動。瑜伽是一種能夠促進(jìn)身心健康的運動方式,而親子瑜伽更是將親子關(guān)系融入其中,成為一種獨特的體驗。為了給家庭提供一個展示他們瑜伽技巧和加強(qiáng)親子關(guān)系的機(jī)會,我們舉辦了一場親子瑜伽比賽。比賽中,不僅有表演環(huán)節(jié),還有親子互動和親密接觸,通過這些,我們希望能夠促進(jìn)親子間的感情,并幫助家庭樹立更加健康的生活理念。
參加親子瑜伽比賽需要一種積極的心態(tài),我們?nèi)一ㄙM了很多時間和精力準(zhǔn)備。首先,我們學(xué)習(xí)了瑜伽的基本功,包括各種體式的練習(xí)和呼吸調(diào)控。然后,我和孩子通過互動鍛煉,提高了身體柔韌度和協(xié)調(diào)性。這期間,我們還相互激發(fā)斗志,鼓勵彼此不斷進(jìn)步。我們也在日常生活中改變了飲食習(xí)慣,注重攝入健康的食物,以保持良好的體質(zhì)和體重。這一切都是為了在比賽中能夠展現(xiàn)最佳狀態(tài)以及我們之間的默契和團(tuán)結(jié)。
第三段:比賽中的收獲和成長(大約300字)。
通過親子瑜伽比賽,我們收獲了許多寶貴的東西。首先,我們練習(xí)瑜伽的過程中,鍛煉了意志力和堅持不懈的精神。每天早上,無論是陽光明媚還是陰雨天氣,我們都會一起進(jìn)行練習(xí)。這種堅持下來的感覺讓我們在比賽中更加自信和有競爭力。其次,通過參加親子瑜伽比賽,我們學(xué)會了如何與他人合作和溝通。在比賽中,每個家庭都需要通過團(tuán)隊合作和默契完成各種高難度的瑜伽動作。這要求我們密切配合,充分發(fā)揮各自的特長和努力。這使我們更加了解彼此,培養(yǎng)了彼此之間的信任感。最重要的是,通過親子瑜伽比賽,我們更加深入地感受到了親子之間的牽掛和愛意。在比賽中,我們需要緊貼身體,默契配合,這種親密接觸讓我們的關(guān)系更加親密和融洽。
第四段:對親子瑜伽比賽的反思和改進(jìn)(大約200字)。
參加親子瑜伽比賽后,我們對自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了反思。我們發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足之處,比如體式的穩(wěn)定性和動作的流暢性上還需要進(jìn)行更多的練習(xí)。另外,我們在比賽中有時會因為緊張而出現(xiàn)犯錯的情況,這就需要更好地控制情緒和放松自己。同時,我們也反思了日常生活中的一些問題,比如飲食和作息上的不規(guī)律,這對我們的身體素質(zhì)和比賽狀態(tài)都有一定影響。因此,我們決定在以后的練習(xí)中更加注重這些問題的改進(jìn),力爭在下一次的比賽中取得更好的成績。
第五段:對親子瑜伽比賽的意義和展望(大約200字)。
親子瑜伽比賽是一個非常有意義和有趣的活動。通過比賽,我們不僅鍛煉了身體和意志力,還增進(jìn)了親子關(guān)系,建立了更好的溝通和合作方式。這對我們每個人來說都是一種成長和寶貴的經(jīng)歷。我們希望親子瑜伽比賽能夠繼續(xù)舉辦下去,讓更多的家庭有機(jī)會參與其中,感受到瑜伽的魅力和親子的情感。我們也希望自己能夠在以后的練習(xí)中持續(xù)進(jìn)步,提高瑜伽技巧和體驗,以更好地展示我們的團(tuán)隊實力和親子之間的默契。通過親子瑜伽的練習(xí),我們相信我們的家庭關(guān)系將會更加緊密和健康。
親子比賽心得體會篇十六
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽,獲得了課堂教學(xué)一等獎。這次比賽的經(jīng)歷使我對于教學(xué)的認(rèn)識產(chǎn)生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結(jié)一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的老師,有所幫助。
首先,我想簡單介紹一下大賽的有關(guān)事宜:
大賽分為初中組和高中組,比賽項目主要分為五項,課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場論文、實驗操作和說課。由于我們在十一中比賽,他們學(xué)校的高一年級只有四個班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來定自己所要講的課題和班級。然后其他四項所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則,講過的選手可以聽后面選手的課,高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號是高中組的第一個,下午抽簽第二天早上上課,時間上比較緊張,但時間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個班的基本情況,再由班主任介紹認(rèn)識了我第二天的合作伙伴們,因為我怕課堂上冷場,讓我一人唱獨角戲會很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上,沒帶電腦課件是來不及做了,那我就利用我們物理的特點做實驗,就趕緊聯(lián)系他們的實驗員找相關(guān)的實驗器材?;厝ゾ烷_始備課。重要的上課,評委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學(xué)生,就會慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境,才能與教師更好的配合。在后面幾項的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因為我是第一個,所以有充分的時間去聽其他教師講課,在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師,可以說每位教師都有各自的特色,聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下:
1、教態(tài):端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語言表達(dá):表達(dá)準(zhǔn)確,語言簡潔流暢,邏輯嚴(yán)密,更為可貴的是大部分教師的語言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現(xiàn)出教師扎實的語言功底。
3、體態(tài)語言:即肢體語言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達(dá)的淋漓盡致,眼神、表情、動作在他們身上很自然的流露,同時表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容,使聽課者忘記了時間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說以上幾點都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn),那么,通過教學(xué)技術(shù)和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采:
4、教學(xué)技術(shù):在這次大賽中,最突出的特點就是對教學(xué)資源的關(guān)注和利用,參賽教師能熟練地運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,恰當(dāng)運用網(wǎng)絡(luò)資源,尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運用尤為精彩。教師對多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進(jìn)了教學(xué)活動的進(jìn)行,增加了課堂容量,使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動有趣,提高了教學(xué)效率。
5、對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”,對各項技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”,同時也體現(xiàn)了“理論與生活實際相結(jié)合、與學(xué)生實際相結(jié)合、與社會實際相結(jié)合”,體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對新課改精神的貫徹落實:對新課改精神的貫徹落實主要體現(xiàn)在一下幾個方面:突出了學(xué)生的主體地位;體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動、雙向溝通的教學(xué)活動;課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格;注重學(xué)生體驗、實驗、活動,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新;適時使用激勵性評價,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;能使用綠色語言,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之,通過這次大賽,自己長了見識,加深了對新課改的理解,進(jìn)一步增進(jìn)了對教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強(qiáng)了信心,也發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個成功的人民教師。
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