知青情懷心得體會(huì)和方法 知青的感悟(八篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法一

習(xí)總書記有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度

習(xí)總書記在知青歲月里，從沒有放棄讀書和思考，甚至是“癡迷”閱讀，閱讀面十分廣，像《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》等各種書籍，為了找到歌德的《浮士德》，跑了三十幾公里路才借到。習(xí)總書記同時(shí)注重閱讀的深度，餓著肚子也要把喜歡的書讀完，要研究透徹。如同書中說的那樣，習(xí)總書記執(zhí)政理念、思想，就是在持之以恒的讀書生活中積淀下來的。

自己所在的中國(guó)航天科工集團(tuán)公司曾經(jīng)提出了“五必讀”，即讀原著原文、時(shí)事政治、法律法規(guī)、歷史文化、科學(xué)技術(shù)，要深入了解一方面知識(shí)必須舍得花時(shí)間、下功夫。因此，要真正干好一件事情，必須要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不斷進(jìn)取的精神，及時(shí)自覺充電，博學(xué)深究，領(lǐng)跑團(tuán)隊(duì)。

習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”，“加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，拓展實(shí)施國(guó)家重大科技項(xiàng)目”，自己深刻感受到，作為承擔(dān)著富國(guó)強(qiáng)軍神圣使命的國(guó)防武器裝備科研單位，我們要擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)國(guó)家空天防御事業(yè)發(fā)展的重任，支撐起打造航天強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，就必須對(duì)系統(tǒng)工程、軍事智能、大數(shù)據(jù)、云作戰(zhàn)等新知識(shí)、新技術(shù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，做到習(xí)總書記說的“功以學(xué)成，業(yè)由學(xué)廣”。

習(xí)總書記有敢做、敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)

習(xí)總書記在梁家河村時(shí)，因?yàn)楦艺f、敢做、敢擔(dān)當(dāng)，被推舉為大隊(duì)黨支部書記，采訪時(shí)提到他有一個(gè)特點(diǎn)，就是他說的有錯(cuò)大家指出來，他肯定改;如果說的沒錯(cuò)就要求大家不打折扣的執(zhí)行。建沼氣池、挖水井、打壩地等等，都體現(xiàn)了他敢做敢擔(dān)當(dāng)、一張藍(lán)圖繪到底的作風(fēng)。

自己所在的單位承擔(dān)的某些項(xiàng)目都是非傳統(tǒng)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目，靠著敢打硬仗的作風(fēng)，才取得不斷的成功。我印象很深刻的是，前幾年本單位剛進(jìn)入某領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)去某單位開展試驗(yàn)，為了搶進(jìn)度和不把風(fēng)險(xiǎn)留在后期，隊(duì)員每天都是干到凌晨以后，第二天在迷霧的清晨中又出發(fā)，最后僅僅用了7天便完成了該領(lǐng)域傳統(tǒng)單位15天的工作任務(wù)。這支年輕的隊(duì)伍在艱難的環(huán)境中得到了鍛煉，做到了習(xí)總書記說的“勇于擔(dān)當(dāng)，做發(fā)展的開路人”。

習(xí)總書記有勇于創(chuàng)新的膽識(shí)

習(xí)總書記在梁家河很多工作都是開創(chuàng)性的，比如建沼氣池，我覺得是技術(shù)創(chuàng)新，辦鐵業(yè)社、縫紉社和代銷店，是商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。以代銷店為例，以前村里人買東西要走70多公里到公社去，走一天時(shí)間，改為代銷店后村里一兩個(gè)人統(tǒng)一去采購(gòu)，大家再去店里買，這樣效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。

習(xí)總書記在梁家河那時(shí)候，屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)短缺時(shí)代，習(xí)總書記圍繞實(shí)體對(duì)象開展了很多創(chuàng)新工作，如今面對(duì)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要發(fā)展新的創(chuàng)新模式。最近幾年，中國(guó)航天科工集團(tuán)公司大力發(fā)展專有云平臺(tái)和航天云網(wǎng)平臺(tái)，通過信息化手段來實(shí)現(xiàn)“信息互通、資源共享、能力協(xié)同、開放合作、互利共贏”，我覺得和習(xí)總書記當(dāng)時(shí)的創(chuàng)新理念是相通的。

習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出了建設(shè)智慧社會(huì)的目標(biāo)?，F(xiàn)在我們正在開展復(fù)雜產(chǎn)品智能制造系統(tǒng)技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和智慧總體部建設(shè)，作為參與者，感到挑戰(zhàn)巨大，學(xué)習(xí)完習(xí)總書記當(dāng)年創(chuàng)新實(shí)干的事例后，進(jìn)一步增強(qiáng)了信心。爭(zhēng)取2020年前，通過國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的引領(lǐng)，夯實(shí)智慧總體部基礎(chǔ)，支持跨專業(yè)、跨廠所的協(xié)同設(shè)計(jì)與聯(lián)合驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智慧的快速轉(zhuǎn)化和復(fù)雜決策支持，開創(chuàng)研發(fā)和管理新模式，為建設(shè)智慧社會(huì)貢獻(xiàn)航天人的智慧和力量。

習(xí)總書記曾經(jīng)回憶說：“15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信”，我覺得正是在艱難歲月里的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新，才使得習(xí)總書記有了堅(jiān)定的目標(biāo)并持之以恒為之奮斗。正如黨的十九大報(bào)告中說的“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者”，我們這代人站在新的歷史起點(diǎn)上，應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒”。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，在崗位上砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)以及中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出航天人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法二

近日潛心研讀了《習(xí)近平的七年知青生活》一書，一氣呵成，掩卷難釋，仍感意猶未盡。上世紀(jì)70年代文安驛公社知青插隊(duì)的情景仿佛就在自己的眼前，回想當(dāng)年的困苦生活，感慨今天的物質(zhì)時(shí)代，不經(jīng)意間已是淚流滿面。捫心自問，生活的苦難對(duì)年少的習(xí)近平是一種怎樣的經(jīng)歷，他是如何度過這一時(shí)期的，又是怎樣系好這“人生的第一粒扣子”，帶著這樣的思緒我走進(jìn)了這本書。

1969年1月13日，習(xí)近平所在的北京八一學(xué)校的二十多名知識(shí)青年與其他學(xué)校知青同乘一列火車奔赴延安農(nóng)村。到梁家河的共十五人。本書第一部分是同來北京知青講述的生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié)，如雷平生、雷榕生兄弟二人、陶海粟，戴明等人，其中雷平生、戴明與習(xí)近平同住一口窯洞;第二部分是村民說，主要是村支書梁玉明、石春陽，村民王憲平、房東張衛(wèi)龐、呂侯生、劉金蓮等人回憶習(xí)近平在村上吃飯、住宿、日常生活、上山勞動(dòng)的情景，也可以說是百姓眼里的近平;第三部分是各界說，主要是《山花文學(xué)報(bào)》主編曹谷溪、文安驛公社知青專干劉明升、公社黨委書記的楊世忠等人講述習(xí)近平入黨、擔(dān)任村黨支部書記期間的工作交往情況。全書廣泛采訪，點(diǎn)滴記錄，從不同側(cè)面和角度詮釋了總書記的成長(zhǎng)之路。

(一)扎根群眾的深厚情感

1969年1月13日，不滿16周歲的習(xí)近平來到梁家河，一呆就是七年，感悟最深的還是當(dāng)?shù)乩习傩盏纳?、吃飯問題。知青雷平生說，在山上吃飯的時(shí)候，近平曾用自己的玉米團(tuán)子和老鄉(xiāng)換他們的糠團(tuán)子。一起勞動(dòng)的老鄉(xiāng)夸獎(jiǎng)?wù)f“近平肯吃苦，嘴一滿不細(xì)”。有時(shí)候，近平感到餓得頂不住，又打開老鄉(xiāng)的那個(gè)飯包，想再拿兩塊糠團(tuán)子吃兩口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他換給老鄉(xiāng)的玉米團(tuán)子他們放著都沒動(dòng)。近平就問春媽：“你們咋都不吃玉米團(tuán)子?”春媽就坦白地回答說：“你們給的這玉米團(tuán)子是真糧食，窯里男人與孩子受苦(意為勞動(dòng))更重，要給他們留著吃。”這件事給近平觸動(dòng)非常大，老鄉(xiāng)生活實(shí)在是太艱苦了。在之后的日子里，越來越多地了解到當(dāng)時(shí)農(nóng)村的落后和窮苦生活的艱辛，對(duì)他們很同情，也激發(fā)了為他們做實(shí)事的志愿。支書梁玉明看到近平是個(gè)好后生，干活肯吃苦，為人正派，就主動(dòng)提出讓近平當(dāng)支書，整個(gè)梁家河的村民沒有把這些知青當(dāng)外人。梁家河老百姓的真摯情感，激勵(lì)和鼓舞了習(xí)近平在這里扎根的信心和決心，“我要在這里呆下去”。讀到這里，不由想起十九大報(bào)告的主題“不忘初心，牢記使命”，共產(chǎn)黨人的初心就是為人民群眾謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，結(jié)合2020年實(shí)現(xiàn)全面實(shí)現(xiàn)脫貧任務(wù)的莊嚴(yán)承諾，我想這一承諾的歷史基礎(chǔ)也應(yīng)與梁家河的時(shí)代縮影有關(guān)。

(二)腳踏實(shí)地的干事精神

在其位，謀其政。習(xí)近平當(dāng)上村黨支部書記前，開始也是一個(gè)普通的知青，一起同來的知青都陸續(xù)思謀回城或者考慮端上公家飯碗的時(shí)候，他因自己“黑幫分子”的成分，不敢也不可能去想自己的出路。在這樣的心境下，書中寫到，寫了10次的入黨申請(qǐng)書卻沒有回音，甚至是梁玉明要到公社黨委去問時(shí)，他說“我知道這批不了?！痹谮w家河社教過程中，他帶領(lǐng)村民打壩地。在梁家河他主要做了四件事：一是打壩，擴(kuò)大莊稼地面積;二是辦沼氣，解決村民照明和柴火問題;三是在村里辦起了鐵業(yè)社和供銷社;四是掃盲教育班。這些在今天看來都是微不足道的小事，但在當(dāng)時(shí)對(duì)普普通通的老百姓而言卻都是天大的事。正如《平凡的世界》中地委書記田福軍所說“我最大的愿望就是要讓黃塬的百姓能吃上黃面饃饃”。書中曹谷溪講到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。“有一年，一個(gè)干部下鄉(xiāng)在農(nóng)民家里吃派飯。面條煮進(jìn)鍋里，突然無柴可燒，連牛糞、羊糞都沒有了，那女人趕快脫下自己的布鞋置入灶火口，用力緊拉風(fēng)箱，終于煮熟了鍋中的面條。”這是何等的悲壯和感人。這個(gè)故事在今天看來比較荒唐，但又誰能夠想象其中所包含的辛酸和淚水。正因?yàn)殛儽逼吣甑闹嗌?，才有了總書記后來治?guó)理政的理念根源，即《習(xí)近平談執(zhí)政理念》一文中透露的，“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！?/p>

(三)持之以恒的讀書情結(jié)

眾多村民回憶在文安驛公社的院子里接北京知青時(shí)，有兩個(gè)看起來不起眼的小箱子，怎么那么沉，還有村民開玩笑說：“這里面裝的怕是金元寶吧”，扛回村里才知道這兩個(gè)箱子是習(xí)近平的，原來里面裝的都是書。村民梁玉明說“他在梁家河待了7年，我就沒見他離開書本，沒見他放棄過讀書?！崩灼缴v到“近平讀過的外國(guó)名著非常多。他來農(nóng)村時(shí)帶了蘇聯(lián)作家肖霍洛夫的《靜靜的頓河》，這個(gè)大部頭著作四卷本，我們幾個(gè)分開看?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》、《一九一八》、《悲慘世界》等，都是近平非常喜歡的人文色彩很濃的名著?！苯Y(jié)合近幾年總書記在訪問俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家時(shí)，都曾提到他所讀過的這些國(guó)家的優(yōu)秀文學(xué)作品。正所謂厚積薄發(fā)，知識(shí)在于積累。知青戴明說：“近平碰到喜歡看的書，就要把書看完;遇到不懂的事情，就要仔細(xì)研究透徹?，F(xiàn)在想起來，一個(gè)十五六歲的小伙子，同齡人都跑出去玩耍，他還餓著肚子坐得住，能塌下心來看書、閱讀、思考，確實(shí)需要一定的定力，需要很強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心”，于是就有為看一本《浮士德》，跑了三十多里路去借的故事。再看看我們今天有這么好的讀書環(huán)境，卻還有幾人在靜下心來讀書，頓時(shí)覺得自己內(nèi)心慚愧，還是應(yīng)該抓緊時(shí)間多讀幾本好書吧，在學(xué)習(xí)中不斷提高業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)，在不斷攫取知識(shí)的過程中滋養(yǎng)精神、洗禮心靈、升華思想。

(四)重情重義的人格品質(zhì)

知青雷平生說，近平從劉金蓮家搬到知青窯時(shí)，我見張衛(wèi)龐坐在一塊石頭上笑，手里拿著一個(gè)針線包，上面繡著“娘的心”三個(gè)字，這是近平的媽媽齊心阿姨在他插隊(duì)離京時(shí)送給他的針線包。同樣張衛(wèi)龐回憶到，近平給我的棉被和大衣，在那個(gè)缺衣少穿的年代，我都用舊了。唯獨(dú)那個(gè)針線包，我一直珍藏著。我就覺得近平是我的親人，就想留著這個(gè)針線包，留個(gè)念想。我保存了38年，直到2013年才捐給了縣里，交給國(guó)家保管。這個(gè)普普通通的針線包，凝聚著一個(gè)母親對(duì)兒子多少的深情厚誼啊，在那個(gè)特殊的年代，可以說是習(xí)近平身上最為寶貴的物品。為回報(bào)在張衛(wèi)龐家的住宿照顧之情，一個(gè)十七歲的少年把自己最心愛的物品送給了張衛(wèi)龐，這是何等的情誼啊!同樣，呂侯生也講到，1994年他得了骨髓炎，在走投無路的情況下，給習(xí)近平寫了一封信，讓他沒想到的是近平直接就寄來了500塊錢路費(fèi)，讓到福建去治病。接到這個(gè)匯款，感動(dòng)地眼淚都快流下來了。之后離開梁家河到福州治療，他心里覺得不安，問起醫(yī)療費(fèi)的事，近平說：“侯生，給你治病，花多少錢我都愿意。”其實(shí)他心里清楚，近平的工資不高，也沒多少積蓄，大多都是彭麗媛老師的錢。知恩圖報(bào)，不忘本，這就是一個(gè)人的真性情所在。梁玉明回憶到，近平上大學(xué)走的那天，沒有任何人組織，我們村的男女老少一大早都到近平的窯洞門口，準(zhǔn)備送他。近平起床后，一推開窯洞門，先是吃了一驚，接下來非常感動(dòng)，他說“我沒想到大家這么早都來送我!”，全村的群眾一起把他送到了文安驛公社，最后梁玉明和10多個(gè)社員一直步行把近平送到延川縣城。依依惜別，熱淚送行，于是才有了我們今天看到的這張珍貴的照片。樸素的情懷，真摯的友誼，不需要渲染，不需要張揚(yáng)，就在鄉(xiāng)親們自發(fā)的行動(dòng)里，噓寒問暖的話語中。

(五)公道正派的治村理念

書中寫道，近平“說話公道，辦事正派，大家都信服他”。作者在延川縣趙家河村采訪時(shí)，與村里上了年紀(jì)的農(nóng)民聊天。他們說，近平開會(huì)和其他干部不一樣，其他干部開會(huì)，基本上沒有人聽，每次開會(huì)都亂哄哄地開始，稀里糊涂地結(jié)束。唯獨(dú)近平開會(huì)，他講話的時(shí)候大家都靜悄悄地聽，積極參與討論。我問：“這是為什么呢?”一個(gè)老漢說：“近平一滿(陜北方言，從來，全部的意思)不說空話，不說大話。他說的，都是我們想說的心里話;他做的，都是我們想做的貼心事情。所以我們都愿意聽他講話?！痹诹杭液又鴵?dān)任期間，面對(duì)村民家長(zhǎng)里短的爭(zhēng)吵，婆婆***生活瑣事，他帶領(lǐng)村民制定了村規(guī)民約，并實(shí)地抓好落實(shí)。正所謂“從群眾中來，到群眾中去”，也反映出法律的生命在于實(shí)施，為我們今天的執(zhí)法理念和群眾路線也提供了切實(shí)可行的方法?？倳泩?zhí)政后曾經(jīng)講道“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾，這是我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?！币舱缢凇恫磺蟆肮佟庇卸啻螅鬅o愧于民》一文中寫道“當(dāng)干部的，不能老想著自己的升遷，莫道昆明池水淺，一個(gè)干部，無論處在什么位置，只要心系百姓，都可以做出一番事業(yè)來?！?/p>

“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。在當(dāng)年那個(gè)缺衣少穿的年代，一個(gè)窩頭或是一碗稀飯彌足珍貴，唯有經(jīng)歷才會(huì)懂得珍惜，這段真實(shí)的生活經(jīng)歷則成為總書記之后人生中最為寶貴的精神財(cái)富。沒有一個(gè)人能夠隨隨便便成功，總書記正是在這七年的生活中，學(xué)會(huì)了怎樣系好人生的第一粒紐扣，那就是心系百姓，樹立“為民情懷”，不考慮個(gè)人榮辱與前途，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在廣闊的農(nóng)村干出了一番事業(yè)。我想，這就是所謂的“艱難困苦、玉汝于成”。

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法三

最近學(xué)習(xí)了《習(xí)近平七年知青歲月》一書，對(duì)不同人從不同的視角和感受對(duì)那段令人難忘的知青歲月和習(xí)近平同志在梁家河七年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有了更深層次的了解。通過學(xué)習(xí)，就我所感受到的梁家河精神談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

習(xí)近平同志有著不懈奮斗的精神。一個(gè)年僅十六歲的學(xué)生，從首都北京到落后貧窮的陜北小山村，面對(duì)惡劣的生活條件，他沒有退卻，而是迎難而上，不僅堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，而且很快融入了這里，成為其中的一份子，一干就是七年。這七年，他不僅積累了自己，更是鍛造了自己，這種奮斗精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

在人生道路上，要志存高遠(yuǎn)樹立遠(yuǎn)大理想。習(xí)近平同志在梁家河的七年，的確是不平凡的七年。就像他們的知青伙伴們說的，他的表現(xiàn)處處與眾不同。一個(gè)年輕人，他心系農(nóng)民，心懷天下，不是因?yàn)樽约旱搅烁F鄉(xiāng)僻壤而渾渾噩噩，而是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考。通過這七年的經(jīng)歷，了解了基層，懂得了國(guó)情，豐富了思想，鍛造了靈魂。終于是自己最終成長(zhǎng)為一個(gè)大國(guó)領(lǐng)袖。這一切皆是因?yàn)樗膽烟煜?、志存高遠(yuǎn)。一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，越是艱苦的環(huán)境，越是他成長(zhǎng)成熟的園林。

習(xí)近平同志有著以民為本的情懷，在梁家河的七年中，不僅與群眾打成一片，更主要的是他處處為村民著想，特別是當(dāng)他成為村支書之后，更有機(jī)會(huì)為群眾服務(wù)。覺得村民到鎮(zhèn)子上買東西不方便，就想辦法成立了代銷店;覺得村民生火照明等方面條件艱苦，就遠(yuǎn)赴千里學(xué)習(xí)沼氣技術(shù);覺得村民農(nóng)用家具購(gòu)買維護(hù)不方便，就創(chuàng)辦了鐵業(yè)社……因?yàn)樗睦镅b著老百姓，因?yàn)樗悦駷楸镜那閼?，他處處想著群眾所想，?shí)實(shí)在在的為群眾解決一些迫切的生活需求，讓他們生活勞動(dòng)沒有后顧之憂，不用為這些最基本的生活需求而奔波，從而有更大的力量、更多的智慧、更高的熱情投入勞動(dòng)之中。就像他十八大主政以來，不斷提高和改善人民的生活質(zhì)量，人民群眾也有了更高的熱情和動(dòng)力投身于祖國(guó)建設(shè)之中，國(guó)家日益富強(qiáng)，人民生活更加幸福，形成了一個(gè)良性循環(huán)。

習(xí)總書記有著平凡樸實(shí)的境界，他從來沒有把自己當(dāng)成一個(gè)高干子弟、一個(gè)城里人。他總是默默的努力著、奉獻(xiàn)著，真正把自己當(dāng)成了一位徹頭徹尾的農(nóng)民，打壩、打井、辦磨坊，無一不是把自己融入這個(gè)集體才能堅(jiān)持干出的大事情。這也是基于他平凡樸實(shí)的思想境界，就是多年以后，當(dāng)他以國(guó)家副主席的身份回到延安，當(dāng)年他村支書的繼任叫他副主席時(shí)，他親切的說：隨娃，你怎么也這樣叫我呢?聽起來簡(jiǎn)單的一句話，看起來很不起眼的一件事，反映出他平凡樸實(shí)的意識(shí)和境界。從另一個(gè)角度講，也是反映出一位大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范。

習(xí)總書記有著勇于創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)。在那個(gè)年代，對(duì)一些東西的排斥性是很強(qiáng)的，當(dāng)時(shí)是以糧食生產(chǎn)為中心，但是，為了給村民們解決一些實(shí)實(shí)在在的問題，他們搞了代銷店、鐵業(yè)社、縫紉社等等一些副業(yè)，盡管不營(yíng)利，但很容易被扣帽子，有著很大的風(fēng)險(xiǎn)。但他敢于擔(dān)當(dāng)，硬是克服了種種困難，憑著一股闖勁，終于把這一件件事辦成，使梁家河的勞動(dòng)力得到了極大的解放，村民的生活質(zhì)量也得到了極大的改善。

習(xí)總書記有著腳踏實(shí)地的作風(fēng)。在梁家河的七年知青生涯，可以說既是他成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更是他作風(fēng)形成的重要時(shí)期?！八鍪鹿溃矣趽?dān)當(dāng)，能和老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。他的每一個(gè)行動(dòng)和決策都很務(wù)實(shí)，都是為老百姓的利益考慮的。”他的村支書繼任者石春陽談到的，關(guān)于近平給村民分糧食的事情，一方面說明他腦子靈活，但我覺得，更能體現(xiàn)出近平同志腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。關(guān)于給村子打壩的事情也是一樣，既說明他認(rèn)準(zhǔn)的事情就能夠堅(jiān)持，也反映踏踏實(shí)實(shí)務(wù)實(shí)為民的品格。

習(xí)近平同志有著團(tuán)結(jié)友愛的品格，與人相處總是平和樸實(shí)，總是以一顆善良的心對(duì)待他人。無論和村民還是知青都能團(tuán)結(jié)有愛，平等相處。正是這種品格，他贏得了大家的認(rèn)同和信賴，使他在村支書的崗位上得到鍛煉，他也沒有辜負(fù)大家的期望，把村子治理的井井有條，帶領(lǐng)梁家河的村民擺脫貧困。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)有愛是我們克服重重困難的最有力的武器。習(xí)近平同志的這種品格值得我們學(xué)習(xí)。

讀完這本《習(xí)近平七年知青歲月》真是受益匪淺，掩卷沉思，品味著習(xí)總書記的精神，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，精神不覺振奮起來。一個(gè)人只有樹立崇高的理想，堅(jiān)定理想信念，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并有執(zhí)著的追求，正確的生活目標(biāo)，才會(huì)成熟起來，去熱愛生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天，當(dāng)回首往事，沒有因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也沒有因碌碌無為而羞愧……

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法四

《習(xí)近平的七年知青歲月》是29名講述者站在自己的角度回憶、講述總書記在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)當(dāng)知青的故事，盡管每個(gè)人的身份、學(xué)識(shí)不盡相同，講述的故事也各有側(cè)重，但從中我們能夠非常真實(shí)、真切地感受到總書記一路成長(zhǎng)的艱辛與不易，一位遙不可及的大國(guó)領(lǐng)袖一下子變得親切具體、可觸可感了。我也從總書記的知青歲月中感受領(lǐng)悟到五句話：

信仰是一個(gè)人內(nèi)心的指路明燈，它能照亮一個(gè)人的人生之路，就像嘉興南湖游船上的那盞燈照亮了中國(guó)革命之路一樣。沒有信仰的人生，猶如黑暗中行路、逆水中行舟，沒有目標(biāo)，不明方向，只能隨波逐流，渾渾噩噩地過一輩子?？倳浤菚r(shí)候小小年紀(jì)，就能排除萬難，義無反顧地來到革命圣地陜西延安的農(nóng)村插隊(duì)，很難想象，一個(gè)稚氣未脫、青澀懵懂的少年會(huì)有這樣的選擇和打算，而且還在這樣一個(gè)面朝黃土背朝天的黃土高原上一干就是七年，其他知青都走了，他卻從知青當(dāng)上梁家河的村支書，他貼近黃土地，貼近農(nóng)民，他當(dāng)時(shí)是下定決心扎根農(nóng)村，立志改變梁家河的面貌。總書記說，15歲下放到梁家河時(shí)，人生一片迷茫，但不久后，他在梁家河入了黨，當(dāng)上了大隊(duì)支部書記，這人生第一課的含量是無價(jià)的。梁家河的七年，留給總書記最深刻的記憶是，對(duì)人生目標(biāo)的自信和自覺:“22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”信念是支撐信仰的內(nèi)生動(dòng)力，有執(zhí)著的信念，才會(huì)有堅(jiān)定的信仰。正是在梁家河的七年，一點(diǎn)一滴、一步一步地堅(jiān)定了總書記內(nèi)心的信仰。也正是這份內(nèi)心執(zhí)著追求的信仰，照亮了總書記前行的人生之路。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。只有勤學(xué)善思，做知識(shí)的真正主人，才能改變自己的命運(yùn)。與總書記住同一孔窯洞的知青同伴戴明說：“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考。”總書記對(duì)書籍總是愛不釋手，他炕頭上的書總是堆得滿滿的。在梁家河那段艱苦的日子里，盡管吃不飽穿不暖，每天還要上山勞動(dòng)掙取工分，他卻沒有把讀書的這一良好的習(xí)慣給改變，沒有把學(xué)習(xí)給落下。在昏暗的煤油燈下，總書記遨游知識(shí)的海洋，感受知識(shí)帶給他的力量?？倳浂啻卧诓煌膱?chǎng)合坦言：“我個(gè)人愛好閱讀、看電影、旅游、散步”“我最大的愛好是讀書”“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式” 在當(dāng)知青的那段歲月里，他“帶一箱子書下鄉(xiāng)”，期間他閱讀了大量政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文學(xué)方面的書籍，為他今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？倳浽谂c優(yōu)秀青年代表座談時(shí)，回憶說：“我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累?！笨倳浿阅茏叩浇裉欤鞘菍W(xué)習(xí)的功效，讀書的功效，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。習(xí)近平總書記讀書學(xué)習(xí)的功效不止于改變自己的命運(yùn)，他還改變了國(guó)家的前途命運(yùn)。

總書記在給年輕干部成長(zhǎng)指明方向時(shí)說：“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越是要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干?！蔽蚁脒@應(yīng)該是總書記成長(zhǎng)的真實(shí)寫照。他到農(nóng)村插隊(duì)，開荒、挑糞、收麥、放羊，這是他這個(gè)從小在北京長(zhǎng)大的孩子“接地氣”的第一次實(shí)踐，后來，他擔(dān)任梁家河的村支書，帶領(lǐng)村民打壩、修梯田、建沼氣，建起了陜西省第一口沼氣池，他還帶領(lǐng)創(chuàng)辦鐵業(yè)社、縫紉社，這是他作為一名基層干部的第一次實(shí)踐。正是在梁家河的這七年，在一次次的“第一次”實(shí)踐中，為人民服務(wù)的宗旨開始在他心底植根，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神開始在他身上展現(xiàn)。再到后來的河北正定、福建廈門、寧德、福州、浙江、上海，一步步成長(zhǎng)為大國(guó)領(lǐng)袖，靠的就是為人民服務(wù)和擔(dān)當(dāng)責(zé)任這“兩件法寶”?？倳浽谒髌醵瑠W會(huì)接受采訪時(shí)說：“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！蓖ㄟ^《習(xí)近平的七年知青歲月》，我們能清楚地找到總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的邏輯起點(diǎn)與實(shí)踐來源，梁家河知青歲月的實(shí)踐，奠定了總書記成為大國(guó)領(lǐng)袖的實(shí)踐基礎(chǔ)。

總書記在俄羅斯索契接受媒體專訪時(shí)說：“我個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)然是都被工作占去了。”對(duì)于總書記而言，除了工作還是工作，工作是使命責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是無私奉獻(xiàn)付出。在現(xiàn)在的梁家河，可以參觀知青淤地壩、知青舊居、村史館，以及沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、磨面坊和代銷店，這些都是總書記無私奉獻(xiàn)付出的點(diǎn)滴寫照。在那段歲月里，總書記始終頂著“黑幫子弟”的帽子，沒有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能招工或參軍，他沒有明顯的功利性，對(duì)于這些他毫不在乎，他就打算扎根農(nóng)村，把自己的青春奉獻(xiàn)給這塊黃土地，奉獻(xiàn)給他的“第二故鄉(xiāng)”梁家河，奉獻(xiàn)給梁家河的父老鄉(xiāng)親。多年后，總書記攜夫人彭麗媛回延安時(shí)，用陜北方言向鄉(xiāng)親們介紹說：“這是我的婆姨?！边@有種帶著媳婦回家見“公婆”的味道，總書記儼然把梁家河當(dāng)成了自己的家鄉(xiāng)，梁家河的父老鄉(xiāng)親就是他的親人。他還說：“1969年1月，我邁出人生的第一步，就到了梁家河。在這里一呆就是7年。當(dāng)年，我人走了，但我把心留在了這里?！笨倳泴?duì)這里用情至深，念念不忘，說明他在這片黃土地上付出了太多、奉獻(xiàn)了太多。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。正是這種默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，磨礪了他的意志，增長(zhǎng)了他的才干，也成就了他的事業(yè)。他從陜北的小村莊走出來，帶著寶貴的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持奉獻(xiàn)成就事業(yè)，走到縣城、到省城、到首都，盡管他把心留在了梁家河，但他注定不只是為梁家河的父老鄉(xiāng)親而生，他注定為天下蒼生而生，他注定是“為天地立心，為生民立命，為萬世開太平”之人。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。用在總書記身上是最恰當(dāng)不過了。在他的知青歲月里，要過好“四關(guān)”，“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動(dòng)關(guān)”“思想關(guān)”。一個(gè)從小在北京城里長(zhǎng)大的15歲孩子，哪能受得了這些。他住不習(xí)慣，經(jīng)常被虱子咬得紅腫一大片，奇癢無比，經(jīng)常撓，后來都撓得流膿流血。他吃不習(xí)慣，每天吃的是“粗糧”，比如野菜團(tuán)子、黑米糊糊、玉米糝子，非常粗糙，難以下咽，還因?yàn)槿庇停I時(shí)間長(zhǎng)了，有一次他竟和知青雷平生蘸醬油膏吃生肉。“勞動(dòng)關(guān)”對(duì)于他這個(gè)京城來的少年也是極難的，但隨著時(shí)間延長(zhǎng)，與老鄉(xiāng)接觸多了，勞動(dòng)也習(xí)慣了，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，工分也長(zhǎng)到10分了。最大的問題還是他是習(xí)仲勛的兒子，帶著“黑幫子弟”的帽子，思想包袱很重，但他還是頂著各方面的壓力，仍然繼續(xù)求上進(jìn)，先是入了團(tuán)，后面還是因?yàn)橐詧F(tuán)員身份參加了延川縣馮家坪公社趙家河大隊(duì)的“整隊(duì)”工作，表現(xiàn)突出，群眾認(rèn)可，才一波三折地入了黨。也就是那樣一段時(shí)期，他從猶豫、彷徨，到充滿信心全身心投身到為群眾奉獻(xiàn)的工作中去。此時(shí)他的思想，已經(jīng)逐漸有了新的人生目標(biāo)。正所謂：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。正是那些苦難的經(jīng)歷豐富了他的情感，豐富了他的人生，讓他能夠在逆境之中從不畏懼、從不退縮，在困難面前從不低頭、從不動(dòng)搖，讓他在治國(guó)理政的道路上，帶領(lǐng)全國(guó)人民朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)!

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法五

《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，記述了40多年前總書記在梁家河知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，反映了青年習(xí)近平重感情、講情義，勤于思考、善于思辨，志存高遠(yuǎn)、知行合一的品格風(fēng)范。

青年習(xí)近平是一個(gè)重感情、講情義的人，他對(duì)群眾的感情是實(shí)在的、具體的，而不是空洞的、抽象的。他把自己稱作農(nóng)民，把這看成很光榮的事。他和群眾打成一片，無論是老漢、后生、娃娃、婆姨，他都能跟大家聊到一塊兒。他辦事有條理，說話有道理，群眾把他看成自家人。他眼里沒有貧富貴賤之分，他尊重每個(gè)人。他與人交流、談話的時(shí)候，即使對(duì)方是再窮的人，他也全神貫注地聽。

青年習(xí)近平對(duì)人民群眾的這種感情，從書中可以看到很多例子。比如，年紀(jì)輕輕的他就很本能地看重中國(guó)的人情，對(duì)革命前輩很尊重。他們一幫知青剛到梁家河的一天早晨，習(xí)近平和同伴走到一戶人家院子里，得知主人的老母親――一位當(dāng)年支持革命的普通婦女，因年邁過世，習(xí)近平先是客客氣氣地征求主人家的意見：“我們能不能進(jìn)去看看”，然后進(jìn)到窯洞，面向炕上老人的遺體恭恭敬敬地鞠了幾個(gè)躬。只要對(duì)革命做過工作，哪怕是一位普通的農(nóng)家婦女，青年習(xí)近平都對(duì)她們懷有崇高的敬仰之情。這是一種樸素的發(fā)自內(nèi)心的真摯的感情，也可以說是流淌著紅色血脈的親情。

青年習(xí)近平對(duì)人民有感情，人民對(duì)他也有感情，1975年在他離開梁家河時(shí)，一推開窯洞門，全村男女老少站滿一院子自發(fā)為他送行，送了一程又一程，依依不舍。村民們唯一一次看到習(xí)近平落淚，是他這時(shí)趕忙走過去攙扶一位前來送行的雙腿殘疾的村民。離開梁家河后，他還是念念不忘當(dāng)?shù)厝嗣瘢λ芗暗貛椭鉀Q一些實(shí)際困難，比如，在廈門工作時(shí)他寫信給延川縣委書記幫忙給村里通電；在福建省委工作時(shí)聯(lián)系給村里辦了所學(xué)校；他兩次幫助一位患骨髓炎的村民治病，救了他一條命。這類例子，不勝枚舉。

15歲時(shí)，習(xí)近平來到黃土地時(shí)也曾迷茫、彷徨，然而22歲離開時(shí)他已有了堅(jiān)定的信念，那就是：“要為人民做實(shí)事！無論走到哪里，永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)干一切事情都要始終堅(jiān)持以人民為中心，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。通過《習(xí)近平的七年知青歲月》書中的許多事例可知，這一堅(jiān)定的理念是有其情感基礎(chǔ)的，這和他青年時(shí)代對(duì)人民的深厚情懷是一脈相承的。

青年習(xí)近平思想很活躍、很解放，他勤于思考、善于思辨。他頭腦中新思想新觀點(diǎn)新想法很多，有年輕人特有的激情與闖勁兒。比如，他讀詩讀到興奮處，會(huì)跑到院子里大聲朗誦，有時(shí)在山上勞動(dòng)時(shí)也會(huì)朗誦。每每讀到書中這些地方的時(shí)候，一個(gè)慷慨激昂、豪放自信的青年形象就躍然紙上。

青年習(xí)近平勤奮好學(xué)，讀書到了夜以繼日的程度，這在同伴中是有口皆碑的。但重要的是他不讀死書、死讀書，而是帶著問題讀、帶著思考讀，有自己獨(dú)特的分析對(duì)比方法。一方面，他會(huì)就一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)史實(shí)找出很多相關(guān)的參考書籍來閱讀比較，從不同的側(cè)面去了解和分析這個(gè)問題。另一方面，他形成自己的見解和觀點(diǎn)，也會(huì)跟別人進(jìn)行討論。這樣，就歷練出他思路寬廣、思想活躍、善于辨析的能力。

青年習(xí)近平是一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇尚革命英雄主義，而又腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的有為青年。

在陜北的7年，不論頭頂上“黑幫子弟”的帽子多么沉重，青年習(xí)近平追求進(jìn)步的信念執(zhí)著而堅(jiān)韌，他一次又一次地寫入團(tuán)、入黨申請(qǐng)書，他先后寫了8份入團(tuán)申請(qǐng)書、10份入黨申請(qǐng)書，直至最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

青年習(xí)近平在插隊(duì)生活中，帶頭參加高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，學(xué)會(huì)地道的延川方言，把每件事都干得很漂亮。他在借調(diào)到趙家河大隊(duì)整隊(duì)時(shí)，把公窯外面又臭又臟的廁所修好了，這看似一件小事，意義卻很大。他搞整隊(duì)成績(jī)出色而被提拔擔(dān)任了梁家河大隊(duì)的黨支部書記，以滿意的答卷踏上他步入政界的第一步。在黨支部書記的崗位上，他辦沼氣有模有樣，真把農(nóng)戶家的燈點(diǎn)亮了；他親自下到井里帶領(lǐng)村民打水井，解決了全村的吃水問題；他辦了一個(gè)鐵業(yè)社，解決了社員勞動(dòng)工具的需求；他帶領(lǐng)村民打壩地，給村里增加了幾十畝耕地；他還種烤煙、辦代銷店、辦縫紉社，等等。上世紀(jì)80年代，他從耿飚秘書的崗位決定下基層到河北正定做農(nóng)村工作，也是抱著“干好了成就一番大事，干不好就在下面為老百姓做些實(shí)事”的踏實(shí)態(tài)度。

青年習(xí)近平言行一致，知行合一，特別善于做人的思想工作，既有執(zhí)行力又有很強(qiáng)的戰(zhàn)略定力。

他剛上任要辦鐵業(yè)社，村子里的能人根栓尥蹶子不干，他通過談心談話，把工作做通了，鐵業(yè)社的事辦成了；他辦沼氣，從四川來陜北幫忙的技術(shù)員要回老家，他幫助解決實(shí)際困難，技術(shù)員最終沒有半途而廢；改造村里一個(gè)“二流子”，在批斗會(huì)上他不僅沒有罵人家，而是一條一條說理，最后還讓這個(gè)有藝術(shù)特長(zhǎng)的“二流子”在會(huì)上唱了一曲信天游，后來，那個(gè)50多歲的“二流子”轉(zhuǎn)變成了一個(gè)好社員。

青年習(xí)近平從來不說過頭話，但該做的事說一不二，丁是丁，卯是卯。當(dāng)時(shí)有些人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，裙帶關(guān)系嚴(yán)重，把親戚朋友照顧得很好，多吃多拿多占。青年習(xí)近平當(dāng)書記后對(duì)知青、社員一視同仁，絕不用公家的資源額外照顧朋友，絕不做不公正的事，所以大家都信服他，認(rèn)為他公正，沒有私心。

習(xí)近平自己也說：“要當(dāng)好一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)，必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字，最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事，你處理得不公，群眾也不答應(yīng)；10塊錢的事，你處理得公道，群眾也不會(huì)有意見。無論大事還是小事，該咋辦就咋辦?！?/p>

在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的今天，青年習(xí)近平身上體現(xiàn)的品格風(fēng)范仍然是非常寶貴的，是值得我們深入學(xué)習(xí)的。

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法六

1969年1月13日，青年習(xí)近平背負(fù)行囊，乘上一趟知青專列，奔赴陜北延安農(nóng)村，開始了上山下鄉(xiāng)的艱苦歷程。從此，他迎來了人生的一個(gè)新起點(diǎn)。

盡管有著不同的境遇，但如今我們同樣站在一個(gè)新的起點(diǎn)上——以一個(gè)新排長(zhǎng)的身份，來到新的單位里，去適應(yīng)新的生活，并將開始一段新的征程。上山下鄉(xiāng)就是要走進(jìn)人民群眾，上崗下連則要是融入一線官兵。同樣是從基層出發(fā)，然而一經(jīng)比較就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是幸運(yùn)的。當(dāng)年黃土高原山溝里的“四大關(guān)”已成為了過去，成長(zhǎng)在新時(shí)代里的我們又趕上改革強(qiáng)軍的好時(shí)候，優(yōu)越的生活條件、良好的部隊(duì)環(huán)境、無限的發(fā)展可能……我們沒有理由不好好珍惜這些，更沒有理由辜負(fù)韶華，消磨大好青春。

新的起點(diǎn)，正當(dāng)立志。初到梁家河，習(xí)近平還是個(gè)十五歲的少年，但短短幾年里，他就迅速成熟起來，能夠不負(fù)眾望勇挑大梁，帶領(lǐng)農(nóng)民改變生產(chǎn)生活面貌?！拔椰F(xiàn)在就是個(gè)普通農(nóng)民”，他完全讓自己融入農(nóng)民之中，把自己看作是黃土地的兒子，心系人民福祉，憂心群眾利益，逐漸建立起自己的人生理想——為老百姓辦實(shí)事。

再看我們，從院校走向部隊(duì)，從學(xué)員走上崗位，正當(dāng)朝氣蓬勃、躊躇滿志，想要干出一番事業(yè)來。這不也正是應(yīng)當(dāng)立志之時(shí)嗎?“一人立志，萬夫莫敵”。有志者往往能在前行的道路上披荊斬棘、無往不利，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，也就有了取之不竭的力量源泉。在部隊(duì)這樣的特殊環(huán)境里，更是需要信念堅(jiān)定、不移其志，牢固樹立起為強(qiáng)軍事業(yè)奉獻(xiàn)青春的理想信念，如此方能夠路越走越寬、志越磨越明。

扎根土壤，篤行踐志。七年知青歲月里，習(xí)近平吃了許多苦，受了不少罪，但這段人生歷練也是他一生中最寶貴的一筆財(cái)富。如果說陜北的農(nóng)村是曾經(jīng)養(yǎng)育過習(xí)近平的土壤，那么部隊(duì)基層將是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。唯有撲下身子、沉到一線去苦干實(shí)干，才能有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累與扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，在一步一個(gè)腳印中穩(wěn)步前行。

習(xí)近平在梁家河的事跡是有口皆碑的，不僅僅是因?yàn)樗c農(nóng)民“同吃同住同勞動(dòng)”，更在于他的“敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)”。修廁所、辦沼氣、打水井……他所干的每一件實(shí)事，都源于他所親身體會(huì)到的農(nóng)家之苦，源于他平日里的觀察與思考。這也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、體悟并效法的。置身基層，只有走到戰(zhàn)士當(dāng)中去，才能知道他們關(guān)心什么、需要什么，才能理解他們、親近他們，才能把工作落到實(shí)處去、把問題抓到點(diǎn)子上。也只有了解了戰(zhàn)士的生活，弄清了連隊(duì)的狀況，才能讀懂“基層部隊(duì)”這部大書，在本職崗位上干得明白、干出風(fēng)采，在踐志逐夢(mèng)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

默默“蹲苗”，潛心礪志。習(xí)近平插隊(duì)有三“最”：他是“老三屆”中年齡最小的知青;他去的陜北是插隊(duì)知青中條件最艱苦的的地方;而他卻是全國(guó)知青里插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的極少數(shù)人之一。他不急不躁、不慌不忙，白天干活、晚上讀書，在那里一待就是七年。這種任隨“云卷云舒、花開花落”的淡定，這種能夠“埋頭苦干，無問西東”的堅(jiān)持，也就是不忘初心了。

當(dāng)下，我們需要的就是這種淡定與堅(jiān)持。匹夫之志尚不可奪，更何況新時(shí)代軍隊(duì)里的一名軍官!也許部隊(duì)現(xiàn)實(shí)與我們的期望之間會(huì)存在落差，也許困難與逆境會(huì)讓我們受苦、受挫，但若信念不移、初心不改，這些終將成為砥礪自我的磨刀石，成長(zhǎng)提高的墊腳石，行穩(wěn)致遠(yuǎn)的鋪路石。

“強(qiáng)軍漫道真如鐵”，我們要拿出仰之彌高、鉆之彌堅(jiān)的勁頭，迎難而上，激流勇進(jìn)，在礪志之中感悟軍旅人生，讓我們的夢(mèng)隨強(qiáng)軍夢(mèng)圓!

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法七

艾青有句名言“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，一口氣讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》，讓我對(duì)這一名言有了更深刻的共鳴。作為一名新時(shí)代的基層選調(diào)生，我們無法深切體會(huì)習(xí)總書記當(dāng)年的苦難和壓力，但幸運(yùn)的是，我們與總書記一樣，選擇來到基層，來到群眾中間學(xué)習(xí)扣好人生第一粒扣子。“待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天”，習(xí)總書記對(duì)人民群眾的一腔熱血、一份深情，也深深地打動(dòng)了我、感染了我、教育了我。結(jié)合工作實(shí)際，我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

“15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信?！痹诹杭液拥钠吣曛鄽q月中，無論是“黑幫子弟”的政治污蔑，還是吃不飽穿不暖的現(xiàn)實(shí)困境，是跨越“四大關(guān)”（跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)）中的種種不適應(yīng)，還是先后寫下8份入團(tuán)申請(qǐng)書、10份入黨申請(qǐng)書的壓力與艱辛，都沒有讓青年習(xí)近平放棄最初的理想。當(dāng)面對(duì)一位素未謀面的乞丐，僅僅是詢問后得知他曾是與父親并肩的老兵。習(xí)近平當(dāng)即把身上所有的錢和糧票，甚至自己的外套都送給了老兵。這種對(duì)老軍人的感恩和對(duì)人民的關(guān)懷也體現(xiàn)出他對(duì)共產(chǎn)主義信仰的深刻理解。我們青年干部選擇基層不是為“鍍金”，而是為了在實(shí)踐鍛煉中激發(fā)潛能、積累經(jīng)驗(yàn)，磨礪意志、增長(zhǎng)才干、打牢成長(zhǎng)的根基，像當(dāng)年的習(xí)總書記一樣，鑄就矢志不渝的理想追求。

七年知青歲月，青年習(xí)近平一直把自己看作黃土地的兒子。他用雙腳丈量黃土高原的寬廣與厚度，一心只為讓老百姓過上好日子，這樣的愛民為民情懷孕育了習(xí)總書記以人民為中心的發(fā)展思想。由此，我們便不難理解他為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)人民群眾獲得感”，為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”，為什么勉勵(lì)當(dāng)代青年“讓青春綻放在祖國(guó)最需要的地方”。青春是美好的，也是短暫的，我們青年干部只有把青春植根在祖國(guó)大地，始終牢記自己從群眾中來的身份，始終牢記自己是人民的兒子，始終牢記全心全意為人民服務(wù)是自己的天職，才能對(duì)得起人民的養(yǎng)育之情，才能做出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。

一孔窯洞、一盞煤油燈、兩箱圖書，青年習(xí)近平即便身處困頓也沒有失去對(duì)知識(shí)的渴求，讀書成了他始終堅(jiān)持的一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。在讀書過程中他注重分析對(duì)比，常常以看一本書為主，同時(shí)尋找相關(guān)的書籍作為參考，不斷拓展書中的知識(shí)。久而久之，讀過的書就融進(jìn)了靈魂，信手拈來，觸類旁通?；鶎邮亲詈玫恼n堂，實(shí)踐是最好的教材，群眾是最好的老師。身處知識(shí)爆炸的信息時(shí)代，我們青年干部必須保持旺盛的求知欲，一方面刻苦學(xué)習(xí)新理論、掌握新技能，另一方面到群眾中去，拜人民為師，把書本知識(shí)中的水分蒸發(fā)掉，逐步提高實(shí)際工作能力、提高駕馭復(fù)雜局面的能力，把自己鍛煉成基層的政策通和多面手。

唯有看到問題的人才能解決問題，唯有接近人民的人才能幫助人民。在七年知青歲月中，習(xí)近平始終塌下身子深入群眾，秉持著踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)的理念，辦沼氣、辦鐵業(yè)社、代銷點(diǎn)、縫紉社、磨坊……“我們選近平當(dāng)村支書，最主要的是他做事公道、敢于擔(dān)當(dāng)，能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。他的每一個(gè)行動(dòng)和決策都很務(wù)實(shí)，都是為老百姓的利益考慮的?！逼吣曛鄽q月幫助習(xí)總書記看到了基層人民最真實(shí)的生活狀態(tài)，聽到了黃土地最真實(shí)的聲音，進(jìn)而幫助他做出正確決斷，一步步實(shí)現(xiàn)最初夢(mèng)想。這也足以啟發(fā)我們青年干部要把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來，把遠(yuǎn)大目標(biāo)與真抓實(shí)干結(jié)合起來，把統(tǒng)籌大局與抓細(xì)抓小結(jié)合起來，立足平凡的崗位，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)干出不平凡的業(yè)績(jī)。

習(xí)近平總書記指出：“青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?？圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。”我們青年干部年紀(jì)輕、閱歷淺，在工作生活中可能會(huì)遇到形形色色的誘惑、面臨各式各樣的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此，更好倍加珍惜機(jī)遇、珍惜平臺(tái)、珍惜前途，系好人生的“第一?？圩印?，始終行得正、站得直、坐得穩(wěn)，做一個(gè)真正靠得住、信得過的人，經(jīng)受住實(shí)踐和時(shí)間的考驗(yàn)。

習(xí)總書記在十九大報(bào)告結(jié)束的時(shí)候說?“青年興則國(guó)家興。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。作為一名新時(shí)期新時(shí)代的青年干部，我們必須緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢記中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，始終保持“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感和“一錘子接著一錘子敲”的釘釘子精神，以飽滿的斗志和激情投入到黨的建設(shè)的偉大事業(yè)中去。

對(duì)于知青情懷心得體會(huì)和方法八

親愛的兄弟姐妹：

大家好！

我們都是四十年前xxx的知青。對(duì)于不同的人，xxx留下的肯定有不同的愛恨情仇，但有一個(gè)共同點(diǎn)毋庸質(zhì)疑，那就是xxx有我們的足跡，有我們的故事，是我們最寶貴的青春年華的歷史的載體。那里的海子飽含著我們的心血，胡楊樹沙棗林刻畫著我們成長(zhǎng)的年輪，xx山珍藏著我們的深情，連綿的沙丘延伸著我們的夢(mèng)想，紅柳白茨搖曳著我們的祈福……我們這一輩子成了xxx的兒女。

說這些好像有點(diǎn)兒不合時(shí)宜，我們中有的已過花甲，有的已近花甲，卻還要生發(fā)這許多年輕人才多有的感慨，但是沒辦法，只因?yàn)?，今天，我們?dāng)年的戰(zhàn)友們聚集在這里，紀(jì)念我們赴xxx四十周年，觸動(dòng)了我們這些兒女思念遙遠(yuǎn)的第二故鄉(xiāng)xxx的神經(jīng)，引發(fā)了我們內(nèi)心的極大不平靜。

多少年過去了，x的景象還x時(shí)常在我們的夢(mèng)里縈回，不過僅此而已。比起冥想的我們，郭場(chǎng)長(zhǎng)陳副場(chǎng)長(zhǎng)和xx廟農(nóng)場(chǎng)的職工們，他們要實(shí)在、高尚得多，他們至今仍堅(jiān)守在xx，真真切切地為xxx謀劃、操勞。特別要提陳圣華副場(chǎng)長(zhǎng)，他是40年前從xx來到xxx，是和我們一樣的上山下鄉(xiāng)的知青。他沒有回到江南老家，在xxx成家立業(yè)，不折不扣扎根了邊疆。有了郭場(chǎng)長(zhǎng)陳副場(chǎng)長(zhǎng)和xx廟農(nóng)場(chǎng)的職工們，當(dāng)年我們知青“建設(shè)邊疆，保衛(wèi)邊疆，扎根邊疆”的豪言壯語才有兌現(xiàn)的可能；有了他們，xx美好的明天才不會(huì)僅是個(gè)夢(mèng)想，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的希望。

我們對(duì)他們充滿了敬意，祝福他們，也通過他們祝福xxx所有我們認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的職工們，祝愿xxx第二故鄉(xiāng)，天更藍(lán)，水更清，地更肥，草木茂盛，禽畜肥壯，人丁興旺，財(cái)運(yùn)亨通……

可是我們不能局限在祝福上。我們希望能有更多的機(jī)會(huì)為xxx實(shí)實(shí)在在地出把力，做些事。盡管我們有的位高有的位低，有的富有有的僅僅不貧窮，每個(gè)人的能力也不盡相同，但就像奧運(yùn)精神一樣，我們需要參與，我們追求效果，也享受過程。

兵團(tuán)不在了，無形的連隊(duì)還在，親密的戰(zhàn)友還在，戰(zhàn)友之間真摯的感情還在。為了咱們能看到xxx更加美好的明天，為了xxx戰(zhàn)友可以常聚長(zhǎng)敘，請(qǐng)?jiān)蹅兇蠹胰级喽啾Ｖ兀?/p>