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2023年女性專題心得體會實用(實用11篇)

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2023年女性專題心得體會實用(實用11篇)
2023-11-19 13:43:55    小編:ZTFB

心得體會是一種對個人經(jīng)驗的總結(jié)和啟示,有助于我們提高自身素質(zhì)。寫心得體會時,可以借鑒一些經(jīng)典的寫作模式和結(jié)構(gòu),但要保持個人特色。為您推薦一些富有思想性和觀點獨特的心得體會范文。

女性專題心得體會實用篇一

最近,我參加了一場法院女性專題講座,聽到了很多有關(guān)女性維權(quán)和自我保護(hù)的實用知識和案例,深受啟發(fā)和感動。在此,我想分享一下我聽到的幾點感悟和心得。

第二段:女性維權(quán)的現(xiàn)狀。

首先,我們應(yīng)該認(rèn)識到女性在維權(quán)方面的不平等地位。在許多時候,女性所面對的困境往往比男性要復(fù)雜和棘手。舉個例子,家庭暴力事件中,通過法律手段維護(hù)權(quán)益的女性往往面臨著來自社會的不理解和指責(zé)。而在職場上,性騷擾和性別歧視也時有發(fā)生。因此,我們女性要更加努力地為自己爭取平等的權(quán)益,同時也需要法院和社會各界的精誠合作。

第三段:自我保護(hù)的重要性。

講座中提到,女性自我保護(hù)意識的培養(yǎng)和實踐非常重要,這樣才能避免一些不必要的危險。預(yù)防是最好的治療,我們應(yīng)該盡可能地提高自己的防范意識,遵守通行的法律法規(guī),學(xué)會怎樣發(fā)送緊急信號和報警求助。同樣,我們還應(yīng)該重視自我防身的技能和訓(xùn)練,如防范突發(fā)事件和自我保護(hù)技巧。這樣,我們便可以更好地保護(hù)自己和家人的安全。

第四段:配偶財產(chǎn)繼承的問題。

在講座中,還講到了一個關(guān)于配偶財產(chǎn)繼承的案例。事實上,許多人對于自己或者父母的財產(chǎn)繼承都存在著迷惑和不理解的情況,因此更應(yīng)該了解配偶財產(chǎn)的繼承規(guī)定和方法。同時,在夫妻關(guān)系穩(wěn)固的前提下,通過簽訂公證協(xié)議等方式進(jìn)行財產(chǎn)的規(guī)劃和調(diào)整也是一種比較好的方式。

第五段:結(jié)束語。

通過這場講座,我深刻地認(rèn)識到了女性自我保護(hù)和維權(quán)的重要性,也更加了解了法律的相關(guān)規(guī)定和手續(xù)。在今后的生活中,我會更加注重加強(qiáng)自我保護(hù)和規(guī)避潛在的危險,同時也愿意為人們的安全和權(quán)益繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

女性專題心得體會實用篇二

在xx屆中紀(jì)委二次全會上指出:“工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事,如果不堅決糾正不良風(fēng)氣,任其發(fā)展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”[1]。黨的通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出:“黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題”[2]。這就是說,黨的作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨的興衰成敗、生死存亡。

我們黨今天已擁有8500多萬名黨員。是一個領(lǐng)導(dǎo)著13億人口的大國的執(zhí)政黨。有的同志認(rèn)為,在中國,共產(chǎn)黨的地位堅如磐石,穩(wěn)如泰山,不要總講生死存亡。應(yīng)該說我們黨的黨員數(shù)在當(dāng)今世界上是獨一無二的。但原蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和世界上其他一些政黨垮臺的教訓(xùn)警示我們:黨員數(shù)量與黨的質(zhì)量不一定是成正比的。原蘇共在有20萬黨員的時候取得了十月革命的勝利,有200萬黨員的時候取得了衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利,但在達(dá)到近20xx萬黨員的時候卻丟掉了政權(quán)、垮臺了。尤其令人震驚的是,當(dāng)葉利欽查封黨的各級組織時,上千萬人的黨竟沒有發(fā)生一次有組織的活動表示反對。所以我們必須清醒地認(rèn)識到,工人階級政黨對歷史周期律并不具有天生的免疫力,黨的執(zhí)政地位的獲得和鞏固絕不是一勞永逸的。我們只有持之以恒加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。

一、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),堅持群眾路線是我們黨的重大政治任務(wù)。

黨的作風(fēng)事關(guān)黨的形象。黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和世界觀在黨的工作與活動中的表現(xiàn),是全黨包括黨的各級組織和黨員在實踐中形成的比較穩(wěn)定的反映黨的特征和品格的整體精神面貌。它包括了黨的思想作風(fēng)(學(xué)風(fēng))、政治作風(fēng)、組織作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)以及文風(fēng)等多個方面。

“黨的作風(fēng)”這個概念的形成經(jīng)歷了長時間發(fā)展過程。最早在黨的建設(shè)中使用“作風(fēng)”一詞的是恩格斯。他曾在一些討論黨的建設(shè)的書信中針對某些社會主義者身上存在的“阿諛奉承”的作風(fēng)、“華而不實”的風(fēng)氣進(jìn)行批評。十月革命后,列寧也多次使用“作風(fēng)”一詞,批評嚴(yán)重脫離群眾的官僚主義習(xí)氣。

在我們黨的歷史上,最早提出“黨風(fēng)”這一概念的是毛澤東,并且形成了一套黨風(fēng)建設(shè)的理論。1941年9月10日,毛澤東在《反對主觀主義和宗派主義》中首次提出了“黨風(fēng)”概念。他在文章中說:“現(xiàn)在,延安的學(xué)風(fēng)存在主觀主義,黨風(fēng)存在宗派主義?!盵3](p373)1942年2月1日,他在《整頓黨的作風(fēng)》一文中,又闡明了黨風(fēng)的含義,指出,“反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng),反對宗派主義以整頓黨風(fēng),反對黨八股以整頓文風(fēng)”,“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng),都是黨風(fēng)。”[4](p812)也就是說,黨的作風(fēng)包括黨在思想、政治、組織、工作、生活等各個方面的表現(xiàn),是黨的世界觀和黨性的外在表現(xiàn)。在1945年召開的黨的七大上,毛澤東對黨的作風(fēng)建設(shè)內(nèi)容作了高度概括,這就是:“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來的中國共產(chǎn)黨,在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng),這主要的就是理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng),和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng)”[5](p1093-1094)。

黨的作風(fēng)建設(shè)的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系是黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題,也是事關(guān)黨和國家前途命運的重大政治問題。

1、從執(zhí)政規(guī)律來看,要跳出歷史周期律,必須強(qiáng)化黨的作風(fēng)建設(shè),堅持群眾路線。以史為鏡,可以知興衰。黃炎培與毛澤東那段著名的關(guān)于“周期律”的對話,列舉了長期執(zhí)政所面臨的三種危險:一是政怠宦成。二是人亡政息。三是求榮取辱。

毛澤東講:“我們已經(jīng)找到了新路,我們能跳出這周期律?!笨墒菑闹袊鐣l(fā)展的現(xiàn)狀來看,黃炎培所說的三種長期執(zhí)政危險,依然或輕或重地存在。精神懈怠、不思進(jìn)取、官僚主義、腐敗問題,就是政怠宦成;一些領(lǐng)導(dǎo)干部獨斷專行,個人的能力、作風(fēng),深刻影響一個地區(qū)的發(fā)展,就容易導(dǎo)致“人亡政息”;違反客觀規(guī)律、違反人民意愿的政績工程、面子工程,即是“求榮取辱”。與之相對應(yīng),我們的社會主義民主政治建設(shè)雖然取得了很大成就,但仍顯不足,“讓人民起來監(jiān)督政府”,“人人起來負(fù)責(zé)”的局面還遠(yuǎn)未形成。

早在我們黨還未獲得全國政權(quán)的時候,毛澤東就對共產(chǎn)黨能否跳出“興悖亡忽”的周期律問題給予了高度的警覺。在黨的七屆二中全會上,他指出:因為勝利,黨內(nèi)的驕傲情緒,以功臣自居的情緒,停頓起來不求進(jìn)步的情緒,貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒,可能生長。因此“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”[6](p1438-1439)。1949年3月23日黨中央離開西柏坡時,毛澤東又對周恩來等幾位中央領(lǐng)導(dǎo)說:“今天是進(jìn)京‘趕考’”。周恩來說:“我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格,不要退回來?!泵珴蓶|講“退回來就失敗了。我們決不當(dāng)李自成。我們都希望考個好成績”。作為毛澤東事業(yè)的繼承者,當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人應(yīng)充分認(rèn)識黨的作風(fēng)建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,堅持不懈的加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),堅持群眾路線,不要辜負(fù)了毛澤東的期望。

2、從黨的性質(zhì)和宗旨來看,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),堅持黨的群眾路線,才能保持黨的先進(jìn)性。我們黨是工人階級政黨,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的性質(zhì)和宗旨要求我們黨必須保持先進(jìn)性和純潔性。黨的報告指出:在前進(jìn)的道路上,我們面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。”[7]在新的形勢下,黨面臨著各種各樣的嚴(yán)峻考驗,只有強(qiáng)化黨的作風(fēng)建設(shè),堅持黨的群眾路線,才能促使廣大黨員干部正確對待、運用手中的權(quán)力,忠實的全心全意的為人民服務(wù);才能保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng);才能促使廣大黨員抵制剝削階級的腐朽思想和生活方式的侵蝕,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和政治本色;使黨的組織更加純潔,使黨的肌體更加健康,在政治上更加統(tǒng)一、堅強(qiáng);才能經(jīng)受住考驗,保持先進(jìn)性,永不變質(zhì),才能引領(lǐng)時代發(fā)展進(jìn)步。

3、從黨和國家的前途命運來看,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),堅持黨的群眾路線,才能鞏固黨的執(zhí)政地位。黨的作風(fēng)建設(shè),關(guān)系著人心向背,關(guān)系著黨和國家的生死存亡。人民群眾的擁護(hù)和支持,是黨執(zhí)政最牢固和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是對黨的執(zhí)政地位的最根本的考驗。中國歷史上一個個封建王朝的覆滅,世界歷史上一個個不可一世的列強(qiáng)帝國的崩潰,當(dāng)今世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨的下臺,都同為政不廉、喪失民心密切相關(guān)。

黨員干部一定要牢記,“官”是為人民服務(wù)的崗位,“權(quán)”是為人民謀利益的工具。在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部只有不忘人民的重托,慎用手中的權(quán)力,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),為人民掌好權(quán),用好權(quán),才能獲得人民的信任和支持?!八茌d舟,亦能覆舟”,如果以為曾經(jīng)做過一些好事、有貢獻(xiàn),就可以隨心所欲濫用手中的權(quán)力,損害人民利益,那就會失去人民的信賴,以至喪失黨的執(zhí)政地位。

人民群眾認(rèn)識黨、擁護(hù)黨不僅要看黨的理論、路線、綱領(lǐng)是否符合和代表他們的根本利益,而且還要看黨是否有好的作風(fēng)。黨的作風(fēng)好、黨同人民群眾的關(guān)系密切,黨就有凝聚力和戰(zhàn)斗力,黨的事業(yè)就會無往而不勝。歷史表明,什么時候黨風(fēng)建設(shè)的好,什么時候黨群關(guān)系就更加密切,我們的事業(yè)就更加順利地發(fā)展,如果一個政黨不注重黨風(fēng)建設(shè),聽任各種不正之風(fēng)侵蝕黨的肌體,惡化黨群和干群關(guān)系,就會失去民心,其所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)就會走向失敗。

二、新形勢下黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的突出問題及其原因分析。

我們黨建立92年來,始終把作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項重要政治任務(wù);采取了一系列加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的措施,積累了寶貴經(jīng)驗。但在世情國情黨情發(fā)生新變化的條件下,黨面臨著新的問題和考驗。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話中指出:“我們必須看到,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)’上?!盵8]?!八拇笪kU”中最大的危險是脫離群眾,“四風(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。新形勢下黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的突出問題就是“四風(fēng)”問題。

形式主義者脫離實際內(nèi)容,極端地夸大事物的表現(xiàn)形式,其實質(zhì)是主觀主義、功利主義,根源是政績觀錯位,責(zé)任心缺失;主要表現(xiàn)是不務(wù)實效、擺花架子,好大喜功、嘩眾取寵,弄虛作假、欺上瞞下,不是深入群眾深入基層,訪民情解民憂,而是坐在家里定盤子,關(guān)起門來想點子,走到下面找例子,回到機(jī)關(guān)寫稿子;上午拿著稿子念,中午圍著桌子轉(zhuǎn),晚上圍著裙子轉(zhuǎn);熱衷于“政績工程”、面子工程。

官僚主義是一種做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),其實質(zhì)是封建殘余思想作祟,根源是“官本位”思想嚴(yán)重,權(quán)力觀扭曲;主要表現(xiàn)是高高在上、官氣十足,主觀武斷、強(qiáng)迫命令,脫離實際、脫離群眾;會上稱官銜,會下稱“老板”,不是把人民當(dāng)主人,做人民的公仆,而是把自己看成人民的“父母官”,視群眾為“草民”。

享樂主義從人的自然本性出發(fā),以追求物質(zhì)上的享受為目的和樂趣,實質(zhì)是革命意志衰退、奮斗精神消減,根源是世界觀、人生觀、價值觀扭曲;主要表現(xiàn)是貪圖安逸、怕苦怕累,飽食終日、不思進(jìn)取,任意揮霍公款大吃大喝,喝得軟綿綿,玩得天昏暗,不僅要吃飯喝酒,還要搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動,樂此不疲;有的干部金表華服、珍饈佳釀、豪宅別墅、名車美人樣樣俱全;拜倒在金錢女色面前,漫步于歌臺舞榭之上,沉湎于酒綠燈紅之中。

奢靡之風(fēng)是指超越物質(zhì)條件許可揮霍浪費資源財富,追求奢侈糜爛生活的腐朽風(fēng)氣,其實質(zhì)是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映,根源是精神萎靡、思想墮落、物欲膨脹、紙醉金迷;主要表現(xiàn)是講排場、比闊氣,崇尚剝削階級生活方式,把腐朽當(dāng)神奇,把癰疽當(dāng)寶貝;把艱苦奮斗看成迂腐和傻帽,把奢侈浪費看做慷慨大方;把勤儉樸素當(dāng)作寒酸和低賤,把吃喝玩樂作為人生的最大樂趣。

“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”,才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位?!八娘L(fēng)”的產(chǎn)生有著深刻復(fù)雜的社會歷史和現(xiàn)實根源,我們只有對此進(jìn)行深刻分析,才能采取有效措施加以鏟除。

首先,我們黨在全國執(zhí)政后,自身出現(xiàn)了三個變化。一是身份地位發(fā)生了變化。革命戰(zhàn)爭年代,我們黨和工農(nóng)是兄弟。執(zhí)政后黨的干部成了社會管理者。管理者與被管理者成為一對矛盾統(tǒng)一體,干部如果忘記了權(quán)利的來源、忘記了人民的委托,就容易變成高高在上的官僚。二是依賴關(guān)系發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代,黨的干部手中沒有資源,衣食住行都離不開老百姓的支持幫助,所以黨員干部都有密切聯(lián)系群眾的自覺性。執(zhí)政后黨的干部手里有了權(quán)力和各種資源,群眾想辦事情要找領(lǐng)導(dǎo)。依賴關(guān)系的變化,使得一些干部容易疏遠(yuǎn)群眾。三是生存環(huán)境發(fā)生了變化。戰(zhàn)爭年代我們黨是被壓迫、被圍追、被剿滅者,所以時時刻刻對老百姓保持著敬畏之心,在群眾面前平易近人,自覺親近群眾、幫助群眾、愛護(hù)群眾。執(zhí)政后外部壓力減弱,我們黨掌握著強(qiáng)力部門,敵對勢力構(gòu)不成強(qiáng)大威脅,依靠群眾的自覺性逐漸減弱。

其次,市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則和追求“利益最大化原則”產(chǎn)生的負(fù)面影響。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,一切以盈利為目的的市場經(jīng)濟(jì)交換方式和分配方式,在激發(fā)人們競爭意識和創(chuàng)造力的同時,也帶來了諸如金錢至上、急功近利等一切向錢看的不良影響,致使社會道德規(guī)范和價值取向受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),一部分黨員干部對功利的追求大大超過對遠(yuǎn)大理想的追求,他們把只能在商品交換和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里通行的等價交換原則搬用到政治領(lǐng)域和黨的活動中,導(dǎo)致了“權(quán)力金錢化”腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。

再次,封建主義“官本位”傳統(tǒng)文化觀念的影響。官本位就是以官為本,整個社會的價值取向以有無官職、官職大小為標(biāo)準(zhǔn),官職越高自身價值越大。由于我國還處于社會主義初級階段,還存在一定程度的封建主義文化影響,尤其是政府仍擁有巨大的權(quán)力,還存在著官本位存在的條件和土壤。因而官本位仍然會給一部分意志不堅定的黨員干部產(chǎn)生巨大影響。他們不是把手中的權(quán)力看成為人民服務(wù)的工具,而是看成謀取個人利益的手段。

三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),堅持黨的群眾路線的途徑研究。

黨的以來,以為的黨中央基于深刻的危機(jī)意識、憂患意識和高度的歷史責(zé)任感,狠抓作風(fēng)建設(shè),出臺八項規(guī)定,以具體行動讓人民群眾感受到黨的作風(fēng)好轉(zhuǎn)的新氣象,得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是,我們也必須清醒意識到,冰凍三尺非一日之寒,革除“四風(fēng)”頑疾需要持之以恒的努力。我們必須立足于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,堅持教育、制度、懲治并重,把集中整治與建立長效機(jī)制相結(jié)合,幫助黨員干部堅定理想信念,切實增強(qiáng)馬克思主義群眾觀點和貫徹黨的群眾路線、剎風(fēng)整紀(jì)的自覺性。

1、教育黨員干部堅定理想信念,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。一些黨員干部之所以染上不良作風(fēng),與其理想信念動搖有極大關(guān)系。過去我們之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利,就是因為我們有共產(chǎn)主義理想信念,今天我們戰(zhàn)勝封建主義、資產(chǎn)階級腐朽思想的有力武器,建設(shè)現(xiàn)代化的精神支住,仍然是共產(chǎn)主義理想信念。有了這種理想、信念,就能夠“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,經(jīng)受住各種考驗。

內(nèi)因是事物變化的決定性因素。這些年查處的案件表明,一些黨員干部走上違紀(jì)違法道路,往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部面對各種各樣的誘惑,如果自己不自律,稍有放縱,就可能一失足成千古恨。人是要有一點精神的,當(dāng)然黨員干部也需要自身的利益;但黨員干部還要有崇高的精神境界。要慎用手中的權(quán)利,尤其不能用公共權(quán)力為個人謀私利。黨員干部只有堅定理想信念,才能抗得住誘惑?!罢龤獯鎯?nèi),邪不可干”,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),最根本的還是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng),使領(lǐng)導(dǎo)干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。

2、教育黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點,踐行黨的群眾路線。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點,主要包括:關(guān)于人民是歷史創(chuàng)造者的觀點、全心全意為人民服務(wù)的觀點、以人為本執(zhí)政為民的觀點、向人民學(xué)習(xí)的觀點、對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)相一致的觀點等。我們共產(chǎn)黨人一切活動的出發(fā)點和歸宿都是為了人民群眾。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。1920xx年9月28日,周恩來主持起草的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》第一次提出“群眾路線”的概念。1943年6月,毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》一文中,科學(xué)地闡述了黨的群眾路線。新中國成立后,黨對群眾路線的認(rèn)識不斷深化。1981年十一屆六中全會《決議》指出:“群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去?!焙髞?,黨的十三大黨章中又增加了“把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”,形成了關(guān)于群眾路線的完整表述,并沿用至今。

黨的群眾路線包含兩方面的意義:一方面是從黨的性質(zhì)、宗旨上講的,強(qiáng)調(diào)“一切為了群眾,一切依靠群眾”。另一方面是從黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法上講的,強(qiáng)調(diào)“從群眾中來,到群眾中去”。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是為民、務(wù)實、清廉?!盀槊瘛笔菆猿秩罕娐肪€的核心,“務(wù)實”是堅持群眾路線的重點,“清廉”是堅持群眾路線的根本;這為黨的群眾路線增添了新的時代內(nèi)涵。群眾觀點和群眾路線是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢,是我們黨的傳世之寶。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記我們的權(quán)力是人民賦予的,擺正公仆與主人的關(guān)系,端正對群眾的態(tài)度,增進(jìn)對群眾的感情,密切聯(lián)系人民群眾。

3、堅持勤政為民,真抓實干,做好新形勢下的群眾工作。在新的歷史條件下,我們提倡艱苦奮斗精神,不是要人們還去過戰(zhàn)爭年代的苦日子;堅持黨的群眾路線,也不是簡單地恢復(fù)或弘揚這一傳統(tǒng)。而是要牢記提出的“空談?wù)`國、實干興邦”的告誡,從轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)做起,研究新形勢下群眾工作面臨的新問題,創(chuàng)新黨的群眾工作。

在新時期新的歷史條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),主動轉(zhuǎn)變作風(fēng),騰出更多的時間,深入基層,調(diào)查研究。到基層調(diào)研要和老百姓人對人、面對面、手拉手、心連心,深入了解真實情況,多同群眾座談,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走馬觀花、搞形式主義;同時不能只到條件好的地方“錦上添花”,還要注意到偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)和困難企業(yè)中去“雪中送炭”,幫助那里的群眾排憂解難;不僅要到工作形勢好的地方去總結(jié)經(jīng)驗,更要到問題較多、矛盾尖銳的地方去同干部群眾一起解決問題。尤其要研究解決那些群眾最關(guān)心最直接最迫切要求解決的問題;努力滿足群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等方面的合理要求,這樣,人民群眾就會發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)黨和政府。

4、強(qiáng)化改進(jìn)作風(fēng)、堅持黨的群眾路線的相關(guān)制度建設(shè)。

制度建設(shè)是保障。我們黨長期做群眾工作的經(jīng)驗告訴我們,群眾工作是一項經(jīng)常性的工作,是一項黨委、政府、政協(xié)和工青婦等人民團(tuán)體共同的工作。因此,做好群眾工作的可靠保障,是健全的制度。只有加強(qiáng)黨的相關(guān)制度建設(shè),才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。相關(guān)制度建設(shè),包括黨內(nèi)民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當(dāng)前要著重建立健全黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾的制度,如領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)干部親自處理來信來訪制度、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內(nèi)批評制度等。同時要針對現(xiàn)實中有章不循、有制度不執(zhí)行的情況,建立各種監(jiān)督機(jī)制,包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等,以促使各項制度落到實處。通過制度規(guī)范,引導(dǎo)黨員干部切實改進(jìn)工作作風(fēng)。

5、教育與懲治相結(jié)合,始終保持對“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢。

剎風(fēng)整紀(jì)必須堅持教育為先,但任何時候教育都不是萬能的,懲治這一手絕不能放松。如果搞“四風(fēng)”成本太低,有的人就會效仿違紀(jì)違規(guī)者搞“四風(fēng)”。因此,堅決查辦違紀(jì)違法案件,既是懲治“四風(fēng)”的重要手段,也是預(yù)防“四風(fēng)”的重要條件。要堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。對那些頂風(fēng)違紀(jì)者,要發(fā)現(xiàn)一個懲處一個,決不姑息養(yǎng)奸。明確指出:“從嚴(yán)治黨,懲治這一手決不能放松。要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打,既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。要堅持黨紀(jì)國法面前沒有例外,不管涉及到誰,都要一查到底,決不姑息”。[9]與此同時還要加強(qiáng)法制建設(shè),堵塞一切可能發(fā)生“四風(fēng)”現(xiàn)象的漏洞,以促進(jìn)黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),以保持和發(fā)展黨與人民群眾的密切聯(lián)系。

人民群眾的信任和擁護(hù),是我們黨執(zhí)政最牢固的基礎(chǔ)。廣大黨員干部要按照黨的的要求,自覺堅持黨的群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終與人民群眾同呼吸共命運,這樣,才能使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉;我們才能永續(xù)獲得人民的信任和擁戴,鞏固黨的執(zhí)政地位,帶領(lǐng)億萬人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

女性專題心得體會實用篇三

最近,本人有幸參加了“法院女性專題講座”,主題是關(guān)于女性維權(quán)的知識與技巧。本著學(xué)習(xí)、成長的態(tài)度,我認(rèn)真聆聽了法官的分享,受益匪淺。在此,我想分享一下我的心得體會。

第二段:認(rèn)識女性維權(quán)。

通過這次講座,我進(jìn)一步認(rèn)識到女性維權(quán)的重要性。在法律中,女性并沒有優(yōu)待的特殊待遇,許多女性在工作、生活中,如果不了解自己的權(quán)益,缺乏維權(quán)意識,很容易被侵犯。但是,女性擁有自己的權(quán)利,這些權(quán)利應(yīng)該得到保障。因此,我們應(yīng)該學(xué)會如何維權(quán),如何自我保護(hù)。

第三段:學(xué)習(xí)維權(quán)技巧。

這次講座讓我學(xué)會了許多維權(quán)的技巧。在工作中,我們要學(xué)會如何將法律文書寫得更有說服力,保障自己的權(quán)益。在處理跨部門協(xié)調(diào)中,我們要學(xué)會如何協(xié)調(diào)各方利益,避免進(jìn)一步的損失。在對待家庭暴力等敏感問題上,我們要有正確的心態(tài),掌握處理方式。這些技巧可以讓我們更加從容地處理各種問題,保護(hù)自己的利益。

第四段:發(fā)現(xiàn)價值觀。

在這次講座中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一個問題:性別歧視觀念較重。在與其他參會者交流時,我發(fā)現(xiàn)自己對某些問題的看法并不客觀。正是通過交流和學(xué)習(xí),我才正視了自己的問題,意識到了性別歧視的問題,開始嘗試提升自己的思想素質(zhì)。

第五段:總結(jié)與展望。

這次講座讓我受益匪淺,在學(xué)習(xí)知識的同時,也鍛煉了自己的心理素質(zhì)。我希望以后能夠更加積極地參加這樣的活動,為自己的成長助一臂之力。我也期待更多的人能夠加入到女性維權(quán)的行列中,共同守護(hù)自己的權(quán)益。從小事做起,讓女性的地位得到真正的提高。

女性專題心得體會實用篇四

女性是社會的寶藏,她們在生活、工作和家庭等方面扮演著重要的角色。然而,長期以來,女性所面臨的挑戰(zhàn)和問題卻往往被忽視,她們需要經(jīng)歷更多的努力和付出才能贏得與男性平等的待遇。因此,了解和探索女性問題非常重要,眾多媒體和機(jī)構(gòu)都開展了關(guān)于女性的專題報道和研究。在這篇文章中,我將分享我在女性專題學(xué)習(xí)中的心得和體會。

第二段:探究性別的重要性。

首先,我的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到性別問題的重要性。在許多社會和文化背景中,性別仍然是定義一個人身份和角色的關(guān)鍵因素。然而,性別不僅是基于生理屬性的二分法,也涉及與社會和文化習(xí)俗、價值觀和經(jīng)驗等聯(lián)系在一起的方方面面。我通過學(xué)習(xí)了解到,性別影響著人們的成長、教育、工作和社交等方面,具有重大的影響和深刻的歷史淵源。了解性別問題有助于更好地理解不同的個體和群體,提高參與和支持性別平等的意識和行動。

第三段:探討女性的社會地位和挑戰(zhàn)。

在女性專題的學(xué)習(xí)中,我對女性的社會地位和面臨的挑戰(zhàn)有了更深入的了解。女性在很多時候都要面對從事家務(wù)和照顧家庭的壓力和限制,她們往往受制于男性權(quán)力和偏見,缺乏平等的機(jī)會和資源。她們在就業(yè)、教育、政治和社會參與等方面也面臨許多障礙和歧視。在這方面,我認(rèn)為,提高女性的地位和權(quán)利需要整個社會和個人的共同努力,需要社會結(jié)構(gòu)、文化和法律制度的積極參與和改革。

第四段:探索女性主義和女性團(tuán)結(jié)的意義。

在女性專題的學(xué)習(xí)中,我被女性主義和女性團(tuán)結(jié)的理念所深深吸引。女性主義強(qiáng)調(diào)女性的平等地位和權(quán)利,它對父權(quán)制、性別二元論和性別歧視的批判和反擊,讓女性在自我覺醒和力量上有了更大的進(jìn)步。同時,女性團(tuán)結(jié)強(qiáng)調(diào)女性之間的聯(lián)合和互助,它對女性間的競爭、敵對和排斥精神進(jìn)行批判和反擊,讓女性在團(tuán)結(jié)和互助上有了更大的進(jìn)步。女性主義和女性團(tuán)結(jié)的精神,讓我深刻認(rèn)識到,女性事業(yè)不僅僅是為了自己,更是為了整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段:總結(jié)和展望。

女性專題的學(xué)習(xí),讓我在理論和實踐上都有所啟迪和感悟。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索女性問題的各方面內(nèi)容,深入了解女性的社會地位和面臨的挑戰(zhàn),倡導(dǎo)女性主義和女性團(tuán)結(jié)的精神,促進(jìn)女性的平等地位和發(fā)展機(jī)會。同時,我們也需要在行動中持續(xù)改善和完善法律、經(jīng)濟(jì)、文化和社會結(jié)構(gòu)等方面,為女性的平等和尊重不斷奮斗。Justdoit!

女性專題心得體會實用篇五

作為現(xiàn)代女性,我們每個人都希望自己能夠展現(xiàn)出魅力。近日,我參加了一場關(guān)于魅力女性的專題講座,并從中收獲良多。這次講座不僅啟發(fā)了我的思維,還提升了我的自信,我決定將這次講座的心得與大家分享。

第二段:了解內(nèi)在的魅力。

講座首先強(qiáng)調(diào)了魅力女性的內(nèi)在修養(yǎng)與價值觀的塑造。與一般認(rèn)為的外在形象不同,內(nèi)在的魅力才是真正使女性有吸引力的關(guān)鍵。相比較追求外貌的片面和短暫,內(nèi)在魅力更能夠打動人心,給人留下深刻的印象。通過培養(yǎng)自己的情操,豐富自己的知識,提升自己的能力,我們女性能夠更好地展現(xiàn)出獨特的魅力。

第三段:自信的重要性。

講座的第二個重點是魅力女性的自信。自信是一種內(nèi)在的能量,能夠讓女性散發(fā)出不可抵擋的吸引力。當(dāng)我們對自己充滿信心時,我們不再需要向別人尋求認(rèn)可,而是能夠堅定地去追求我們的目標(biāo),并向世界展示我們的實力。講座鼓勵我們要有勇氣面對挑戰(zhàn),要相信自己的潛力和能力,只有這樣,我們才能找到屬于自己的方向,實現(xiàn)自己的價值。

第四段:外在形象的改善。

外表是人們最先看到的,因此講座也提到了魅力女性外在形象的塑造。雖然內(nèi)在重要,但我們也不能忽視外貌的影響力。良好的外在形象能讓我們更好地融入社交場合,給人留下好的第一印象。講座中,我了解到合適的穿衣搭配、得體的妝容和優(yōu)雅的言談舉止都是展現(xiàn)魅力的關(guān)鍵。通過合理選擇服裝風(fēng)格和學(xué)習(xí)化妝技巧,我們女性能夠突顯出自己的個性和魅力。

第五段:提升能力與追求夢想。

最后,講座強(qiáng)調(diào)了魅力女性要不斷提升自己的能力并不斷追求自己的夢想。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,通過不斷的自我提升使自己變得更出色。同時,我們也要敢于追逐自己的夢想,將自己的激情與熱愛轉(zhuǎn)化為能夠影響他人的力量。只有在不斷成長和追求的過程中,我們才能展現(xiàn)出更加真實而有魅力的自我。

結(jié)尾:

通過這次魅力女性專題講座,我深刻認(rèn)識到,魅力是一種內(nèi)外兼?zhèn)涞木C合力量,只有內(nèi)外兼修,我們才能做一個真正有魅力的女性。因此,我決定從現(xiàn)在開始,提升我的內(nèi)在修養(yǎng),堅定我的自信,同時注重外在形象的塑造。相信只要努力,并將這些講座中學(xué)到的知識付諸行動,我就能展現(xiàn)出真正的魅力,并在事業(yè)和生活中獲得更多的成就。我也希望能與更多女性分享這些心得,共同成長,共同展現(xiàn)出女性的魅力與魄力。

女性專題心得體會實用篇六

近期,我有幸參加了一場關(guān)于“魅力女性”的專題講座,這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過專家的講解和分享,我不僅對魅力女性有了更深刻的認(rèn)識,也汲取了寶貴的生活智慧和心靈力量。以下是我對此次專題講座的心得體會。

首先,講座中提到的魅力女性不僅僅是外表上的靚麗,更關(guān)乎內(nèi)在的修養(yǎng)和智慧。魅力女性在生活中展現(xiàn)出自信、智慧和獨立的特質(zhì),她們對待工作和生活都充滿激情和熱情。專家指出,魅力女性懂得自我管理,善于與人溝通,能夠自如地處理各種人際關(guān)系。她們注重學(xué)習(xí)和成長,時刻保持對新知識的渴望,不斷擴(kuò)展自己的知識儲備。這樣的女性不僅僅能夠在職場上表現(xiàn)出色,也能夠?qū)⒅腔酆筒湃A發(fā)揮到家庭和社交場合。

其次,專題講座中強(qiáng)調(diào)了魅力女性在人際關(guān)系中的重要性。魅力女性善于聆聽他人的需求和想法,能夠給予他人關(guān)懷和支持。她們懂得傾聽,能夠站在他人的角度思考問題,這讓她們在處理人際關(guān)系時更加圓融和諧。同時,專家還提到了魅力女性的情商和智商的重要性。具備高情商的女性能夠更好地管理自己的情緒,處理與他人的沖突,而具備高智商的女性則能夠更好地解決問題和提出創(chuàng)新的觀點。這些特質(zhì)在工作和人生中發(fā)揮重要的作用,成為了魅力女性不可或缺的優(yōu)勢。

第三,專題講座中還分享了一些關(guān)于魅力女性的細(xì)節(jié)和儀態(tài)。魅力女性注重身體的健康與修養(yǎng),她們定期進(jìn)行鍛煉,保持健康的體魄;她們注重儀態(tài)的培養(yǎng),時刻保持優(yōu)雅的舉止和謙和的言談。同時,魅力女性還注重自我形象的塑造,她們善于穿衣搭配,注意個人形象的細(xì)節(jié),展現(xiàn)出自己的獨特魅力。這些細(xì)節(jié)的重視和呵護(hù),增加了魅力女性在外表上的吸引力,也凸顯了她們的個人品位和獨特風(fēng)格。

第四,專題講座中也提到了魅力女性的自我成長和內(nèi)心修煉。魅力女性常常具備積極向上的人生態(tài)度,她們不斷地給自己設(shè)定目標(biāo),并努力為之努力奮斗。她們善于從失敗中學(xué)習(xí),從挫折中成長,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。與此同時,魅力女性也注重內(nèi)心的修煉和情感的培養(yǎng),她們追求內(nèi)心的寧靜與平和,通過內(nèi)心的調(diào)整和修煉,增加了自己的心靈力量和魅力的深度。

最后,專題講座中最打動我的部分是鼓勵女性勇敢追求夢想和真正的自我。講座中,專家用許多鼓舞人心的故事和案例激勵大家勇敢追求自己的夢想,并提出了一系列實用的建議和方法。這些建議旨在幫助女性發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢并用于實踐。鼓勵女性具備獨立思考和實際行動的能力,讓她們勇敢地追求自己的夢想,展示出真正的個人魅力。

總之,通過這場關(guān)于“魅力女性”的專題講座,我深入了解了魅力女性的內(nèi)涵和修養(yǎng),學(xué)習(xí)到了許多與人際關(guān)系、儀態(tài)修煉以及內(nèi)在成長有關(guān)的知識和技巧。我相信,只要將這些智慧貫穿于自己的生活和工作中,我們每個女性都能夠成為真正的魅力女性,展現(xiàn)出自己獨特的光彩和價值?!镑攘ε浴辈粌H僅是一個詞語,更是我們在追求優(yōu)雅和智慧的道路上綻放光芒的真實寫照。

女性專題心得體會實用篇七

魅力女性專題講座是一個集中展示女性才華、智慧和美麗的平臺。作為一名現(xiàn)代女性,我有幸參加了這場講座,感受到其中蘊含的力量與魅力。下面我將分享我在講座中的收獲和體會,希望能與大家一起探討如何成為真正的魅力女性。

第二段:塑造內(nèi)在魅力。

在講座上,主講人強(qiáng)調(diào)了內(nèi)在魅力的重要性。她指出,內(nèi)在魅力包括自信、智慧、善良等品質(zhì),是魅力女性的核心。通過提升自我價值,不斷學(xué)習(xí)和充實自己,在工作和生活中展現(xiàn)出自信和智慧,我們才能真正散發(fā)出獨特的魅力。我意識到,作為現(xiàn)代女性,我們要注重內(nèi)在修養(yǎng),培養(yǎng)良好的品格和自我管理能力,才能更加充實和完善自己,成為真正的魅力女性。

第三段:展現(xiàn)外在魅力。

外在魅力是吸引人的第一印象。講座中,主講人強(qiáng)調(diào)了外在形象的重要性,并介紹了如何通過化妝、著裝和儀態(tài)來展現(xiàn)良好的外在形象。她告訴我們,要通過了解自己的膚質(zhì)和面部特點,選擇適合自己的化妝品和護(hù)膚品,塑造出清新自然的妝容;在著裝方面,要注重簡約而又不失個性,凸顯自己的風(fēng)格;在儀態(tài)上,則要保持優(yōu)雅自信的姿態(tài)和謙和友善的態(tài)度。通過這些方法,我們能夠提升自己的外在魅力,給人留下良好的第一印象。

第四段:發(fā)揮智慧魅力。

智慧是女性魅力的重要組成部分。在講座中,主講人提到,智慧魅力不僅僅是技術(shù)和學(xué)識,還包括思維的靈活性和創(chuàng)造力。她鼓勵我們要充分發(fā)揮自己的智慧,勇于表達(dá)自己的觀點和想法,并學(xué)會靈活應(yīng)變,解決問題。另外,主講人還強(qiáng)調(diào)了與人溝通的重要性,她提到了建立良好人際關(guān)系的技巧,如傾聽、表達(dá)感激、尊重他人等。通過學(xué)習(xí)和提升智慧魅力,我們能夠更好地面對和解決生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。

魅力女性不僅僅是外在的形象和氣質(zhì),更要具備責(zé)任感和使命感。在講座中,主講人強(qiáng)調(diào)了女性在社會中的重要角色和責(zé)任。她激勵我們要勇于承擔(dān)社會責(zé)任,關(guān)心社會熱點問題,積極參與公益事業(yè),為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時,她還提醒我們要關(guān)注家庭和親情,將魅力女性的責(zé)任拓展到家庭領(lǐng)域。通過傳遞愛和關(guān)懷,我們能夠為家庭帶來溫暖和幸福。

總結(jié):

在這次魅力女性專題講座中,我意識到作為現(xiàn)代女性,我們既要注重內(nèi)在修養(yǎng),提升自我價值,又要注重外在形象的塑造,展現(xiàn)良好的儀態(tài)和風(fēng)采。同時,我們還要發(fā)揮智慧魅力,學(xué)會思考和創(chuàng)新,建立良好的人際關(guān)系,更好地適應(yīng)和應(yīng)對社會生活中的各種挑戰(zhàn)。最重要的是,作為魅力女性,我們要有責(zé)任感和使命感,積極承擔(dān)社會和家庭的責(zé)任。我相信,只有成為綜合素質(zhì)兼具的女性,我們才能散發(fā)出真正的魅力,成為偉大的人物。

(總字?jǐn)?shù):。。。)。

女性專題心得體會實用篇八

學(xué)風(fēng)不濃,習(xí)流于形式。

當(dāng)前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題分析及對策。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校亙古不變的主題,是學(xué)校生存發(fā)展的必要條件,也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),既是一種無形的精神力量,也是一所學(xué)校的辦學(xué)理念、歷史積淀、教學(xué)傳統(tǒng)和管理水平的綜合體現(xiàn)。當(dāng)前,隨著高等教育教學(xué)改革的深入和知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,各個高校的質(zhì)量意識都有了明顯的提升,校際間的競爭也日趨激烈,學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)高質(zhì)量人才工作中的地位日益凸顯,切實抓好新形勢”下的學(xué)風(fēng)建設(shè),已經(jīng)十分現(xiàn)實地擺在了我們的面前。

學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵及要素分析。

1、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵。

“學(xué)風(fēng)”,最早源于《禮記?中庸》,即是“廣泛地加以學(xué)習(xí),詳細(xì)地加以求教,謹(jǐn)慎地加以思考,踏實地加以實踐?!痹诮逃款C布的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評價方案》評估指標(biāo)體系中,學(xué)風(fēng)被作為重要的一級指標(biāo),包含三個二級指標(biāo):教師風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)文化氛圍,其中學(xué)習(xí)風(fēng)氣為重要指標(biāo)。教育部副部長趙沁平在全國高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會上指出,學(xué)風(fēng)有廣義的學(xué)風(fēng)和狹義的學(xué)風(fēng)之分。從狹義上講,學(xué)風(fēng)特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;從廣義上講,學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”,即學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍,是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標(biāo)志,是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)??梢姡瑢W(xué)風(fēng)既是一種學(xué)習(xí)氛圍,同時又是一種群體行為,不但能使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染,還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的環(huán)境里,學(xué)生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化,并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

2、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成要素。

學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對待學(xué)習(xí)這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),它通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構(gòu)成了學(xué)風(fēng)的要素。

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)生學(xué)習(xí),首當(dāng)其沖應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),即確實知道自己究竟需要什么,應(yīng)該往哪個方向努力,需要引發(fā)動機(jī),動機(jī)推動行為,這是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。(2)學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度主要體現(xiàn)于對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)同、對學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求、對學(xué)習(xí)知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。

(3)學(xué)習(xí)紀(jì)律。這是促使良好學(xué)風(fēng)形成的外部因素,它強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生學(xué)習(xí)行為的始終一貫性。嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律,有利于學(xué)生自覺維護(hù)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序,對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成起到強(qiáng)有力的保證作用。

(4)學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。一個人學(xué)習(xí)方法得當(dāng),會少走很多彎路,容易產(chǎn)生較強(qiáng)的成就感,并易形成對學(xué)風(fēng)的趨同意識。

(5)學(xué)習(xí)興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認(rèn)識活動傾向。學(xué)生的學(xué)習(xí)相當(dāng)程度上依賴于對知識的興趣,只有在充滿學(xué)習(xí)興趣的氣氛中,才能真正形成良好的學(xué)風(fēng),這是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。(6)學(xué)習(xí)效果。這是判斷學(xué)風(fēng)好壞的終級標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)風(fēng)內(nèi)涵的最高層次要求,與人才的培養(yǎng)質(zhì)量直接相連,是衡量人才質(zhì)量優(yōu)劣的重要標(biāo)志,對學(xué)風(fēng)的糾正和重塑起著反饋和調(diào)控作用。

高校學(xué)風(fēng)存在的問題及原因1、問題。

當(dāng)前,高校的學(xué)風(fēng)總體上呈良好態(tài)勢,大部分學(xué)生有理想、有抱負(fù),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極投身社會實踐,努力成為身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。但是,我們也應(yīng)實事求是地看到,目前高校學(xué)風(fēng)方面仍存在一些不容忽視的問題。

(1)學(xué)風(fēng)不正。部分學(xué)生受新的“讀書無用論”的影響,讀書只是為了“混日子’’,缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動力不足,對專業(yè)缺乏興趣,出現(xiàn)了“學(xué)習(xí)的人少,玩的人多,而真正想學(xué)習(xí)的人不好意思學(xué)”的尷尬現(xiàn)象。有相當(dāng)一部分學(xué)生“柬書卷于高閣,棄學(xué)業(yè)于塵?!?,直到畢業(yè)時還不清楚自己來到大學(xué)干什么,最應(yīng)該學(xué)的是什么,今后能做些什么。更有甚者,品行不端,行為怪異,一味追求享樂,追求眼前利益,哪管什么“學(xué)海無涯苦作舟”。這部分人雖少,但危害不小,直接毒害學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(2)學(xué)風(fēng)不濃。表現(xiàn)在部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上不求甚解,不思進(jìn)取,對自己要求不嚴(yán),紀(jì)律松弛,作風(fēng)散漫,萎靡不振,缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不止,晚自習(xí)“上座率”低得可憐,舉行學(xué)術(shù)報告大多要強(qiáng)行組織基本觀(聽)眾,等等。更有的學(xué)生學(xué)習(xí)功利主義傾向嚴(yán)重,在學(xué)習(xí)上缺乏自律意識,搞投機(jī)取巧,弄虛作假,昧著良乙做事。如學(xué)校雖三令五申,嚴(yán)肅懲處,考試作弊亦不能銷聲匿跡,并且其手段越來越五花八門,技藝高超真令人匪夷所思。

2、產(chǎn)生問題的原因。

1.學(xué)生缺乏理想追求。古人云:“凡學(xué)之不勤,必其志未篤也?!闭怯胁糠謱W(xué)生缺乏崇高的理想和長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),一旦從中學(xué)階段緊張的氣氛中解脫出來,就感覺進(jìn)了“保險箱”,思想上放松了對自己的要求,缺少必要的約束和調(diào)控能力,“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學(xué)習(xí)的壓力和動力?!爸静粡?qiáng)者智不達(dá)”,這是出現(xiàn)學(xué)風(fēng)問題的根本原因。2.學(xué)校管理缺乏力度。由于連續(xù)多年的擴(kuò)招,學(xué)校內(nèi)部管理與改革發(fā)展的任務(wù)較重,造成與人才培養(yǎng)直接相關(guān)的教育教學(xué)改革較為滯后,而且由擴(kuò)招帶來的必要的師資補給較為倉促,有的教師在育人能力乃至師德修養(yǎng)上都有待提高,產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。同時,學(xué)生思想政治工作不能跟上時代的發(fā)展和學(xué)生成才的需要,對學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)缺乏應(yīng)有的力度和效度,沒有形成持久的系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系,導(dǎo)致了長期以來無法杜絕的不良考風(fēng)挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒的滋長。

3.家庭溺愛阻礙了學(xué)生自立能力發(fā)展。自古形成的“望子成龍”的傳統(tǒng)給中國父母帶來很大的背負(fù),他們把孩子上大學(xué)看作“跳出農(nóng)門“成為國家人”的唯一出路,傾注了滿腔的心血,這從每年新生入學(xué)報到護(hù)送者由“小分隊”變成“大部隊”一看便知。但是,作為從小就受到“重點保護(hù)”的大學(xué)生來講,喪失了最基本的生活自立自理能力,生活中遇到點小事便無所適從,學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫(yī)”,甚至對學(xué)生造成了強(qiáng)烈的逆反心理。

4.社會負(fù)面影響動搖了學(xué)生學(xué)習(xí)信心。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對高校體制,尤其是對國家統(tǒng)包統(tǒng)分的管理體制和運行機(jī)制產(chǎn)生了強(qiáng)有力的沖擊,加上一些社會不正之風(fēng),模糊了大學(xué)生對社會正常現(xiàn)象的辨別與思考。新形勢下的“讀書無用掄”等不良傾向?qū)W(xué)風(fēng)帶來巨大的消極影響,大學(xué)生求職的困難、‘人情就業(yè)’的不公,則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜,動搖著他們對學(xué)習(xí)的信心。

加強(qiáng)高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的對策。

善辦學(xué)條件,嚴(yán)格教學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,不斷強(qiáng)化為學(xué)生負(fù)責(zé)。為學(xué)生家庭負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)的觀念,滿足人民群眾新時期對高等教育的需求。

2.深化教學(xué)改革,構(gòu)建新型教學(xué)管理體制和考核機(jī)制。

家庭教育對學(xué)生成長有很大的影響,家庭的教育作用通過影響學(xué)生的思想和行為進(jìn)而影響學(xué)校的學(xué)風(fēng)。目前,不少高校通過多種途徑與學(xué)生家長建立了聯(lián)系溝通制度,如堅持每學(xué)年給家長寄送學(xué)生成績單,實行學(xué)生在校表現(xiàn)定期告知制度等。這樣通過學(xué)校與家長的密切聯(lián)系和定期或隨時溝通,把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況尤其是那些經(jīng)常違反紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生情況及時反饋給家長,讓家長及時掌握學(xué)生的在校表現(xiàn),并做好學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督工作,配合學(xué)校商討具體的改進(jìn)措施。

6.落實工作責(zé)任,切實加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

淺談端正學(xué)風(fēng)問題。

學(xué)風(fēng)有二種含義,一是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則;二是指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。有時也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

“學(xué)風(fēng)”,最早源于《禮記·中庸》,即是“廣泛地加以學(xué)習(xí),詳細(xì)地加以求教,謹(jǐn)慎地加以思考,踏實地加以實踐。”學(xué)風(fēng)有廣義的學(xué)風(fēng)和狹義的學(xué)風(fēng)之分。從狹義上講,學(xué)風(fēng)特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;從廣義上講,學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”,即學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍,是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標(biāo)志,是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)??梢姡瑢W(xué)風(fēng)既是一種學(xué)習(xí)氛圍,同時又是一種群體行為,不但能使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染,還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的環(huán)境里,學(xué)生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化,并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第一,最大的學(xué)風(fēng)不正就是不重視學(xué)習(xí)、不注意學(xué)習(xí)。很多人對學(xué)習(xí)的重要性沒有足夠的認(rèn)識,缺乏學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)動力,不讀書、不看報,熱衷迎來送往,忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬,學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛,對學(xué)習(xí)往往是說起來重要,做起來次要,忙起來不要;有的缺乏學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性,把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān),裝裝門面、擺擺樣子,不是自覺地學(xué)習(xí),而是被動地學(xué)習(xí);有的信奉經(jīng)驗主義,認(rèn)為經(jīng)驗比理論更重要、更管用,自以為是、自我滿足,憑經(jīng)驗辦事、憑感覺行事,因而對馬克思主義理論和現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)不以為然、不以為重。

第二,學(xué)風(fēng)不正最普遍的現(xiàn)象是學(xué)習(xí)和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。學(xué)習(xí)的目的全在于運用,可現(xiàn)實中有些人經(jīng)常是學(xué)的一套、說的一套,干的又是另一套,不把所學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用于解決實際問題。還有一種現(xiàn)象,有的人在學(xué)習(xí)時不把自己擺進(jìn)去,拿著手電筒只照別人、不照自己,這也是不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)。

黨的十八大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,這“三型”目標(biāo)中第一位的就是學(xué)習(xí)型,學(xué)習(xí)始終是一個最基本的前提,是提高服務(wù)本領(lǐng)的前提,是勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來?,F(xiàn)在,形勢變化很快、實踐發(fā)展很快,我們每天都會面對新的情況、新的問題。如何適應(yīng)形勢的變化,如何跟得上實踐的發(fā)展,如何進(jìn)行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”,唯一的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),以此增強(qiáng)我們的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是立業(yè)之基、興國之基。學(xué)習(xí)者智,學(xué)習(xí)者勝,學(xué)習(xí)者生存,學(xué)習(xí)者發(fā)展。對一個人,對一個政黨,對一個民族,只有學(xué)習(xí)好了才能生存、才能發(fā)展,好學(xué)才能上進(jìn),選擇了學(xué)習(xí)也就選擇了進(jìn)步。

習(xí)近平總書記在3月1日中央黨校講話中最后特別強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實踐、實踐、再實踐。這實際上是在大聲疾呼要堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一,統(tǒng)一到什么地方?理論與實踐相結(jié)合,結(jié)合點在哪里?就是“問題”,學(xué)習(xí)中遇到的問題,實踐中發(fā)現(xiàn)的問題。

問題是時代的聲音。堅持以研究問題為中心,符合馬克思主義認(rèn)識論,是我們黨實事求是思想路線的具體體現(xiàn)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的過程,就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。改革開放以來,我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一些重大而緊要的問題,并在實踐中逐步解決、取得突破,才成功開辟了中國特色社會主義道路。可以說,樹立問題意識非常重要,這是我們認(rèn)識世界、改造世界的一把鑰匙,也是弘揚良好學(xué)風(fēng)的應(yīng)有之義。按照黨的方針政策,推動和促成實際問題的解決,使解決問題的過程成為知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合的過程,成為增強(qiáng)綜合素養(yǎng)、提高工作能力的過程。這樣一個過程,實際就是理論回到實踐、精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的過程。

們在今后工作中加強(qiáng)借鑒,少走彎路、少犯錯誤,也有利于我們增強(qiáng)克服困難、開拓未來的信心??偨Y(jié)經(jīng)驗,還可以讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的東西,真正掌握實際工作需要的方法與武器。讀書是學(xué)習(xí),調(diào)查研究是更重要的學(xué)習(xí)。實踐是最生動的課堂,群眾是最高明的老師。弘揚良好學(xué)風(fēng),就要倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立實踐第一的觀點,樹立群眾是真正英雄的觀點,切實把調(diào)查研究作為做好工作的基本功,沉下去、接地氣。習(xí)近平同志2011年11月在中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話,專門講了調(diào)查研究,就調(diào)查研究的重要性、調(diào)查研究的正確方法、保證調(diào)查研究的制度化進(jìn)行了深刻闡述。開展調(diào)查研究,關(guān)鍵要善于從實踐中獲取真知,深入了解我國社會主義初級階段基本國情,深入把握發(fā)展的新的階段性特征,及時總結(jié)提煉實踐中的新創(chuàng)造新經(jīng)驗,不斷提高治國理政、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

郴州市十二完小第三環(huán)節(jié)自查評估報告。

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求,根據(jù)教育局的總體部署,學(xué)校結(jié)合工作實際,開拓創(chuàng)新,真抓實干,扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動,確保將教育實踐活動取得良好的效果,現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)自查評估報告如下:

比如,在歷年民主生活會上,不管是主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員,在對黨員干部開展批評時,經(jīng)常出現(xiàn)拐彎抹角,避重就輕,“蜻蜓點水”一般走過場,批評與自我批評泛泛而談、空洞不到位,習(xí)慣性地出現(xiàn)“學(xué)習(xí)不夠”、“性格急躁”等無關(guān)痛癢的修飾性言語,使黨內(nèi)民主流于形式。在重大事項決策時,溝通少、醞釀不充分,聽取意見不全面。

整改情況及主要成效:(1)利用開學(xué)前一周集中對學(xué)校全體教師和黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育活動,提高對宗教習(xí)俗、宗教活動、非法宗教活動的危害性的判別,提高思想認(rèn)識。(2)認(rèn)真履職,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)值班制度,落實責(zé)任追究制度。現(xiàn)在班子之間、領(lǐng)導(dǎo)班子和老師之間上下同心,各項管理規(guī)范有序,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展;學(xué)校在重大決策時,充分聽取教師意見,各項決策老師非常擁護(hù),執(zhí)行有力。

檢查,有時候只傳達(dá)精神,深入教學(xué)一線調(diào)研、抓落實不夠。

整改情況及主要成效:強(qiáng)化班子成員群眾觀念,制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂、深入教學(xué)一線管理制度,明確要求,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生群眾的意識?,F(xiàn)在隨處可見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在課堂、在操場、在教師辦公室,班子成員和教師的關(guān)系和諧。

工作中存在重管理、輕服務(wù)的思想,重執(zhí)行輕溝通,以管理層自居,與師生仍有一定距離,雖然有領(lǐng)導(dǎo)干部也深入一線,但主動性不強(qiáng)、不夠深入,需進(jìn)一步增強(qiáng)全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識。作風(fēng)建設(shè)貫徹執(zhí)行不力。一是對黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)只限在思想上重視、書面學(xué)習(xí)上安排和制度措施的制訂,但在實際工作中確忽視了落實和執(zhí)行到位。比如,學(xué)校制訂的考勤管理制度完善且易操作,但就是落實難,班子成員沒有模范帶頭做表率,其他同志就更加不愿意得罪人了。

整改情況及主要成效:制訂學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)計劃,完成學(xué)校每二周一次的政治學(xué)習(xí),規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員自習(xí)內(nèi)容,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論素養(yǎng)和履職行權(quán)的能力和水平。

突出表現(xiàn)在為對全體教師的了解還不是很全面,對個別老師的工作和家庭情況一無所知。工作上存在以會議貫徹會議、以文件傳達(dá)文件現(xiàn)象,錯誤認(rèn)為只要開了會、布置了工作就是貫徹落實,沒有很好地結(jié)合實際開展工作,缺乏“一抓到底”的精神。

整改情況及主要成效:形成責(zé)任督辦機(jī)制,即:重點工作進(jìn)一步細(xì)化疏理,按照分工明確工作推進(jìn)責(zé)任人和辦結(jié)時限,辦公室、督導(dǎo)室按照工作部署跟蹤督查,每周一報,納入目標(biāo)考核。

工作中“梗阻”現(xiàn)象時有發(fā)生,如對教師關(guān)心的事情漠不關(guān)心,或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦,極大了影響了教師的工作積極性和主動性。有些教師工作和家庭有困難,已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)反映和提出了,但是班子成員沒有引起重視,事不關(guān)己,高高掛起。

整改情況及主要成效:通過各種手段,如黨員會議,黨課,民主生活會等,實現(xiàn)黨員的教育與管理,提高黨員的黨員意識。

整改情況及主要成效:(1)落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系年段組、中層聯(lián)系年級組制度。落實黨員“三聯(lián)系”活動。(2)落實“校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課”制度,校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于2節(jié),每學(xué)期不少于40節(jié)。(3)通過邀請專家進(jìn)校跟蹤式培訓(xùn)指導(dǎo)教師課堂教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)與研究結(jié)合意識。

我們也經(jīng)常堅持理論學(xué)習(xí),但在平時的學(xué)習(xí)中,看短小的報刊文章較多,看政治理論方面的書籍較少,沒有形成比較完整的教育理論系統(tǒng),學(xué)得不深不透。班子成員也很少主動將學(xué)習(xí)體會整理形成學(xué)習(xí)報告或論文。

整改情況及主要成效:根據(jù)政治學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合學(xué)校職業(yè)教育工作需要,進(jìn)一步更新學(xué)習(xí)計劃,拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容,把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中,把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合,使理論學(xué)習(xí)有針對、有深度、有實效、有特色。

例如:學(xué)校班子開展深入課堂聽課活動,存在個別領(lǐng)導(dǎo)干部不太注重傾聽一線教育活動,不參加一線聽課活動。征求意見座談會上,有教師反映領(lǐng)導(dǎo)深入群眾生活和工作太少,不了解“民情”。

整改情況及主要成效:1.加強(qiáng)群眾路線學(xué)習(xí),更新觀念,增強(qiáng)為民意識,熱情地服務(wù)好師生,設(shè)立意見箱和電子郵箱,暢通下情上達(dá)的接訪渠道。

要少開會,開會一定要解決實際問題,特別是對提出的問題,要抓實效,要集中精力抓好教學(xué)。

整改情況及主要成效:提高會議實效性,少開會,集中精力抓教學(xué)工作。爭取創(chuàng)建市級課改樣板校。

實際上教師的教學(xué)方式方法還是老樣子,根本沒有改革和創(chuàng)新。開展德育活動太多,嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序,班主任和學(xué)生忙于搞德育活動,完成德育活動,各項德育活動完成了就可以了,不考慮德育效果。也不考慮有序推進(jìn),眉毛胡子一把抓。

整改情況及主要成效:指定相關(guān)政策,使管理科學(xué)化。規(guī)范化。經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)比武活動。

整改情況及主要成效:學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多向市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,9月底已完成此項工作。

例如:因教學(xué)樓設(shè)備設(shè)施老化,靠操場的窗戶年久失修,有些窗戶關(guān)不了,冬天坐在窗邊的學(xué)生受凍,家長和學(xué)生反映幾次,學(xué)校因老鋁合金材料無法維修,只能全部換窗為由,沒能及時有效解決。

整改情況及主要成效:班子成員增強(qiáng)主動服務(wù)意識,及時向區(qū)教育局項目辦匯報,2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。

例如:個別家長反映教師處理學(xué)生簡單粗暴,有體罰和變相體罰學(xué)生的情況,有些領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣性偏袒老師,沒有愛護(hù)好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師和深入教學(xué)一線很少,和教師溝通交流少,對教職工關(guān)心不夠。

整改情況及主要成效:要求班子成員每周至少深入四個辦公室,充分了解教職工的思想,及時發(fā)現(xiàn)問題,真正發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶作用,指導(dǎo)協(xié)調(diào)各處室立足學(xué)校大局開展工作。

例如:2014年上期,學(xué)校組織大課間攝像活動和實習(xí)教師匯報課活動時,由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員合作不夠、各處室協(xié)調(diào)不到位,出現(xiàn)了一些漏洞,時間和人員發(fā)生了一些沖突,搞的班主任和學(xué)生怨言很大。

整改情況及主要成效:完善班子成員議事決策制度,充分讓每一位班子成員參與到學(xué)校重大事項決策中來,同時認(rèn)真聽取師生群眾的意見和想法。

女性專題心得體會實用篇九

作為一個女性,我們在成長和不斷努力的過程中,面對種種困難和挑戰(zhàn)。本文旨在通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗,探討“女性專題”對我們女性的指引和啟發(fā),以及對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。

第二段:女性的自我認(rèn)知和成長。

女性專題中,有許多拋開傳統(tǒng)束縛、關(guān)注女性自我認(rèn)知的題材,例如女性的職業(yè)選擇、自我期許、性別自制等等,引導(dǎo)我們逐漸認(rèn)識到自己的價值、弱點和優(yōu)點,賦予我們自我意識和發(fā)展空間。同時,我們也相繼發(fā)現(xiàn),成長過程中人際關(guān)系對我們的影響是不可忽視的,通過學(xué)習(xí)和思考,我們得以在人際交往中擺脫種種不必要的束縛,更好地發(fā)揮自己的潛能。

第三段:女性獨有的生理與心理問題。

天生的生理特點和年齡增長帶來的變化,是女性和男性最大的不同之處。女性專題帶我們深入了解了許多關(guān)于女性生理、心理健康問題方面的知識,因此增強(qiáng)我們對自身身體健康的認(rèn)識。女性在這方面的教育和意識形成比較晚,經(jīng)驗相對不充分,女性專題的學(xué)習(xí)可以讓我們掌握更多正確的知識,最終使我們變得更加健康和自信。

第四段:女性在社會中的地位和角色。

傳統(tǒng)的社會與文化設(shè)定往往將女性局限在門內(nèi),迫使她們接受限制性的職業(yè)安排和家庭角色,很難有機(jī)會實現(xiàn)個人志向和自我價值的實現(xiàn)。然而,隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步,女性的地位顯然已經(jīng)得到提升。女性專題探究了女性的社會和經(jīng)濟(jì)地位、職業(yè)機(jī)會、人際關(guān)系等,開闊了我們的視野,使我們再也不需要因為性別而感到不安。

第五段:結(jié)語和未來展望。

女性專題為我們向世界闡釋了女性的獨特視角,使我們充分認(rèn)識到自己,在實現(xiàn)個人價值的同時,需要在更廣闊的社會空間中發(fā)揮影響力。未來,我們應(yīng)繼續(xù)關(guān)注并行動于女性權(quán)利,不斷提升自身素質(zhì),把握機(jī)會,并永遠(yuǎn)不要迷失方向。我們會創(chuàng)造更加自由、平等、尊重的未來!

女性專題心得體會實用篇十

最近,我參加了一次由當(dāng)?shù)胤ㄔ航M織的女性專題講座,對于作為法律專業(yè)學(xué)生的我來說,這是一次非常寶貴的機(jī)會。講座主要圍繞女性權(quán)益、家庭暴力、性騷擾等話題展開,其中涉及到大量的法律知識以及對于女性維權(quán)的實際操作。

第二段:關(guān)于女性權(quán)益。

在講座中,老師們特別強(qiáng)調(diào)了女性權(quán)益的重要性,認(rèn)為維護(hù)自己的權(quán)利不僅是保障個人尊嚴(yán),更是推動社會進(jìn)步和全面發(fā)展的必要條件。在討論過程中,我們也深入探討了針對女性的各種歧視和不公問題,如派遣勞動力的差異待遇、婦女職業(yè)發(fā)展的局限、性別消費和城鄉(xiāng)差距等等。

第三段:關(guān)于家庭暴力。

家庭暴力在講座中也是一個十分引人注意的話題。許多女性在婚姻和家庭生活中遭遇到暴力和虐待,但是卻因為缺乏法律知識和途徑而無法及時解決或者得到重視。因此,老師們向我們詳細(xì)介紹了法律針對家庭暴力的相關(guān)法規(guī)和實施情況,以及如何應(yīng)對和處理家庭暴力事件,使我們更有信心和能力去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第四段:關(guān)于性騷擾。

講座還涉及到了對于性騷擾的介紹和應(yīng)對方法。在現(xiàn)實生活中,許多女性都曾遭遇到過各種形式的性騷擾,對于個人的心理和生活都會造成極大的負(fù)面影響。因此,我們應(yīng)該學(xué)會如何預(yù)防性騷擾,如何拒絕性騷擾行為,以及如何勇敢地站出來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利。

第五段:總結(jié)。

通過這次女性專題講座,我深刻體會到了女性在法律方面的薄弱和需要加強(qiáng)的地方,也更加清晰地認(rèn)識到了女性在社會和法律領(lǐng)域中的重要地位。我相信,只要我們不懈努力去學(xué)習(xí)和實踐,依靠法律保障和良好的社會環(huán)境,女性維護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)一定會取得更多的勝利。

女性專題心得體會實用篇十一

關(guān)于女性專題心得體會的話題,對于我這個女性來說,有著至關(guān)重要的意義。女性專題作為一門獨特的學(xué)科,近年來越來越受到重視。因為女性本身的特點,不僅對于其自身的生命健康、心理健康和生活質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響,同時也影響著社會的整體格局和發(fā)展。在此,我想分享一下自己在女性專題學(xué)習(xí)中的體悟和心得,同時也希望能夠借此機(jī)會和各位女性一起對自身和社會有更深入的認(rèn)識和思考。

第二段:生命健康的重要性。

女性的生理結(jié)構(gòu)決定了其在生命健康方面有著更為敏感和復(fù)雜的需求。然而,由于諸多因素的影響,如工作壓力、不良習(xí)慣、環(huán)境污染、生活方式等,女性的生命健康面臨著種種挑戰(zhàn)。在女性專題學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到生命健康的重要性,要想長壽健康,女性應(yīng)該保持充足的睡眠、良好的飲食習(xí)慣、堅持體育鍛煉、及時去醫(yī)院進(jìn)行體檢等。同時,對于一些常見的婦科疾病,如子宮肌瘤、乳腺增生等,也要有詳細(xì)的了解和防范。

第三段:心理健康的重要性。

心理健康是女性健康的重要方面之一。女性在日常的生活中也常常會遇到各種各樣的困境和心理問題,如婚姻家庭問題、工作壓力等。女性專題學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多有效的應(yīng)對和解決方法,如多與家人和朋友溝通、放松自己的心情、尋找合適的娛樂方式等。同時,還要了解心理疾病的種類及其治療方法,包括焦慮癥、抑郁癥等。一位女性只有在心理健康的同時,才能擁有真正的幸福生活。

第四段:生活質(zhì)量的重要性。

生活質(zhì)量是衡量一個人幸福感的重要指標(biāo)之一。在女性專題學(xué)習(xí)中,我意識到生活質(zhì)量對女性的意義是多方面的。首先要保持良好的社交圈,與家人朋友建立良好的關(guān)系。其次是追求個人興趣愛好,開拓個人的才藝和閱歷。還應(yīng)建立自我保護(hù)意識,保障自己的權(quán)益,維護(hù)健康的生活和工作環(huán)境。生活質(zhì)量的好壞直接影響到女性對于生活的態(tài)度和幸福感的體驗。

第五段:個人收獲與未來展望。

在女性專題學(xué)習(xí)中,我獲得了許多寶貴的收獲。通過了解生命健康、心理健康、生活質(zhì)量等方面的知識和方法,我更加清晰地認(rèn)識到女性所面對的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,為之后的工作與生活奠定了更為堅實的基礎(chǔ)。在未來的日子里,我將不斷提升自身的素質(zhì)和能力,順應(yīng)時代的潮流,抓住機(jī)遇并發(fā)揮自己的能力,在實現(xiàn)個人價值的同時,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:總結(jié)。

女性專題學(xué)習(xí)是我成長路上重要的一站,通過這一學(xué)習(xí)過程,我對自己更有信心和勇氣,擺脫以往的束縛和迷茫,實踐自己的理想和追求。同時,我相信,在未來的課程和實踐中,我們都將為女性的健康和幸福做出自己的努力和貢獻(xiàn),在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中,創(chuàng)造自己的未來。

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