最新特色黨課心得體會范本(模板9篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。寫心得體會時，我們應(yīng)該注意時態(tài)的運用，使文章更貼近實際情況。下面是一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。

特色黨課心得體會范本篇一

特色園指的是一種具有特殊風(fēng)格或特色的公園。隨著社會的發(fā)展和人們對生活品質(zhì)的追求，特色園已經(jīng)成為人們休閑娛樂的重要場所。我最近去了一次特色園，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這里，我收獲了許多驚喜和感動，也學(xué)到了很多知識和技能。下面我將分享一下我的體驗和感受。

第二段：特色園的環(huán)境和景觀。

特色園是一個以景觀為核心的公園，它的特點在于獨特的設(shè)計和精致的裝飾。在這個公園里，我看到了很多奇妙的景觀，如水池、花壇、綠地、廣場等等。其中最讓我印象深刻的是一個由漂亮的花兒組成的巨大花壇，讓人贊嘆不已。在這里漫步，仿佛自己置身于一個童話般的場景中，給人無限的想象空間。

第三段：特色園的文化內(nèi)涵。

特色園不僅有著迷人的環(huán)境和景觀，還具有濃郁的文化內(nèi)涵。在這里，我看到了不少文化藝術(shù)品和傳統(tǒng)手工藝作品。比如，在一個小型展覽館里，我看到了幾件精美的陶瓷工藝品和繪畫作品，這些作品既體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕瘹庀?，又具有很高的藝術(shù)價值。這些藝術(shù)品和手工藝作品，讓我感受到了文化的魅力和藝術(shù)的神奇。

特色園還提供了豐富多彩的互動體驗，讓游客們能夠更好地融入其中。在一個兒童游樂區(qū)里，我看到了好多小朋友都在玩耍著。他們快樂的笑聲和動人的表情，讓我感覺到這個地方充滿了親情和友情。在一個集裝箱內(nèi)，我還參與了一次創(chuàng)意手工課程，學(xué)習(xí)并制作了一個神奇的小雕塑品。這次互動體驗不僅讓我感到樂趣無窮，還讓我在做手工的過程中得到了自我滿足感和成就感。

特色園不僅是一個娛樂場所，更是一個充滿價值體現(xiàn)的地方。在這里，我們可以領(lǐng)略到大自然的奇妙，體驗到人文的魅力，認(rèn)識到生活的美好。特色園體現(xiàn)了人與自然的和諧相處和人與人之間的友誼。它不僅是一種生活方式，更是一種精神追求。在這里，我們可以放松身心，取得精神的滋養(yǎng)，讓自己更加積極進取，才能更好的面對人生挑戰(zhàn)。

結(jié)論。

總之，特色園是一個充滿生命力和創(chuàng)意的場所。它是人們體驗生活和記錄人生的重要地方。在特色園里，我學(xué)到了很多知識和技能，也開拓了我的眼界和思路。我相信，在未來的日子里，我還會繼續(xù)前往特色園，找到屬于我自己的那份樂趣和感動。

特色黨課心得體會范本篇二

最近，我有幸去了一趟特色園參觀。特色園是一個非常特別的花園，不能單單用“美麗”來形容它。這個花園被設(shè)計成一個生態(tài)系統(tǒng)，它的設(shè)計理念是“生態(tài)復(fù)合，全方位”。在這個園里，每一種花卉都有言傳身教的用途。園內(nèi)共有幾十個種類的花卉和綠植，還有各種有機水果和蔬菜，可以說是一個綜合性非常強的園區(qū)。在這個園里，我們不僅可以領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景，更能感受到大自然的力量。

次段：探討特色園的設(shè)計特色。

在特色園里，一進門便可以看到一個個不同形狀的花池和花壇，這些花池和花壇的外形和內(nèi)部裝飾完美地融為一體，幾乎讓人忘記了它們是花池和花壇。園內(nèi)還利用了各種不同形狀和大小的石頭制作成一道道擺放細(xì)致的石頭花墻，為園景增添了無窮的韻味。除此之外，特色園還大量采用了有機種植的技術(shù)，使得園內(nèi)的水果和蔬菜品質(zhì)更優(yōu)，更健康，更環(huán)保。

第三段：對特色園的用途進行深入探討。

在特色園里，游客不能隨意采摘園內(nèi)的水果和蔬菜，因為這些水果和蔬菜往往都已經(jīng)被預(yù)定了。這意味著，特色園不僅可以作為花園，還可以作為農(nóng)莊，提供優(yōu)質(zhì)、天然、有機的綠色食品。此外，在特色園周圍，游客還可以發(fā)現(xiàn)有各種“綠色”生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，這些基地可以為游客提供更多的有機食品和農(nóng)業(yè)知識，同時也可以為游客帶來更多的生態(tài)教育機會。

第四段：對特色園的價值進行評價。

特色園通過生態(tài)復(fù)合的設(shè)計理念、有機種植的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等多重形式，給廣大游客帶來了極大的價值。特色園不僅是一個可以欣賞風(fēng)景的花園，還是一個可以學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保、認(rèn)識自然奧妙的教育基地。特色園更是一個可以購買高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)莊，它將對外提供更多的、有價值的“綠色”服務(wù)。

第五段：總結(jié)體會并展望未來。

特色園一方面滿足著現(xiàn)代都市人對美好自然的渴求，另一方面又承載著可持續(xù)環(huán)保的理念，同時它還是一個提供教育和親子活動的場所，具有極高的綜合性價值。相信未來，特色園還會承載更多的責(zé)任，提供更好的服務(wù)，讓更多人享受它體現(xiàn)的美好價值。我將牢記這次參觀經(jīng)歷，將其作為啟迪思考、學(xué)習(xí)知識和提高品位的重要資料。

特色黨課心得體會范本篇三

第一段：引出特色課的概念和背景（200字）。

特色課是指在教學(xué)過程中，針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容和不同教學(xué)對象，通過特殊的教育形式、教育手段和教育方法，達(dá)到特定教育目的的一種課程形式。隨著教育改革和發(fā)展，特色課已經(jīng)成為深化教改和提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。許多學(xué)校和教師通過開設(shè)和設(shè)計特色課程，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力，促進教育教學(xué)的改善。

第二段：描述個人參與特色課的情況（200字）。

作為一名大四學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校開設(shè)的一門特色課——“數(shù)學(xué)泛函分析”。在課堂上，老師采用了許多新穎的教學(xué)方法和手段，如啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、小組討論等，讓我感受到了不同于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)氛圍和效果。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了泛函分析的基本理論和應(yīng)用，還進行了一定的數(shù)學(xué)建模和研究。此外，老師還鼓勵我們參與學(xué)術(shù)研究和交流，在本科階段就能擁有接觸學(xué)術(shù)界和投稿發(fā)表論文的機會。

第三段：分析特色課對個人成長的影響（300字）。

參與特色課讓我受益匪淺。首先，通過采用啟發(fā)式教學(xué)和小組討論的方式，我學(xué)會了自主探究和思考的方法，培養(yǎng)了獨立學(xué)習(xí)和解決問題的能力。其次，特色課從一定程度上激發(fā)了我對學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情，拓寬了我的學(xué)術(shù)視野和思維方式。此外，參與特色課還提高了我的自信和溝通能力，讓我更加敢于發(fā)表自己的見解和思考。

第四段：探討特色課對教育教學(xué)改革的意義（300字）。

在教育教學(xué)改革的背景下，特色課的開設(shè)和實施對于提升教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情具有積極的作用。首先，特色課倡導(dǎo)自主探究和創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生參與研究和交流，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科研能力。其次，特色課從一定程度上突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和課程內(nèi)容，適應(yīng)了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，開設(shè)和實施特色課應(yīng)該成為學(xué)校教育教學(xué)改革的重要方向和手段。

第五段：總結(jié)體會（200字）。

總之，參與特色課讓我深刻體會到特色課的教育意義和實際效果。通過跳出傳統(tǒng)課堂的框架和模式，特色課能夠在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中注入新的思維方式、教學(xué)方法和內(nèi)容形式，促進學(xué)生的創(chuàng)新和思考。因此，期待學(xué)校和教育者大力推廣特色課的開設(shè)和建設(shè)，讓更多的學(xué)生能夠受益。同時，我們作為一名學(xué)生，也應(yīng)該積極參與特色課的探究和實踐，借此感受教育和自我提升的力量。

特色黨課心得體會范本篇四

心得體會特色，是人們對于某一個領(lǐng)域或者經(jīng)驗的總結(jié)和感悟。在人生的旅途中，我們會經(jīng)歷許多的成長，領(lǐng)悟各種特色，形成屬于自己的人生格言。生活中的點滴都有其特色，它們代表著個人的經(jīng)歷和感悟，它們成就和充實了人們的生命。

對于經(jīng)驗體會，它的特色主要在于經(jīng)歷和感悟。經(jīng)歷是指我們在某一時刻所經(jīng)歷的事情，比如成功、挫敗、困難、輝煌等等，而感悟是指我們在經(jīng)歷之后所領(lǐng)悟到的道理。這些經(jīng)歷和感悟，不僅僅是人們成長過程中所必須經(jīng)歷的，更是塑造人格的重要因素。經(jīng)驗體會的特色，在于它能夠使一個人的成長和成熟更為迅速、更為深入和更為真切。

心得體會的特色，在于能夠表達(dá)人們的收獲和感悟。無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活中，都有象征個人意義的心得體會。成功的經(jīng)歷猶如布滿荊棘的路上一朵鮮花，讓人們明白了奮斗的意義、價值和力量；失敗的經(jīng)歷則是一面明鏡，讓人們認(rèn)識到自身的不足和需要改進的方面。人們對于這些經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，不僅僅是對自己所經(jīng)歷的事情一次次的回味，更是對人生寶貴經(jīng)驗的傳承和分享。

第四段：特色在人文精神上的體現(xiàn)。

特色，在人文精神上的體現(xiàn)主要表現(xiàn)在體驗和理解人與人之間的互動。在人類社會中，每個人的經(jīng)驗體會都與周圍的人有著千絲萬縷的聯(lián)系，我們的成長和成熟都離不開他人的幫助。通過分享自己的體驗和感悟，不僅能夠享受到他人的支持和理解，更能夠借助他人的智慧和力量，不斷前進。特色的體現(xiàn)，在人文精神上將會變得更加濃郁和深刻。

第五段：結(jié)語。

在人生的路上，無論是經(jīng)驗體會還是心得體會，人們一定會更深層次的領(lǐng)悟到生命的意義和價值。它們會成為人們成長的源泉和動力，點亮人們前行的路，引領(lǐng)人們走向成功和輝煌。努力記錄自己的體驗和感悟，體驗人生的多姿多彩，掌握經(jīng)驗的精華，才能在人生旅途中，經(jīng)歷屬于自己的精彩和特色。

特色黨課心得體會范本篇五

特色黨課是黨員在學(xué)習(xí)中深入了解黨的歷史和理論基礎(chǔ)的一種教育方式。近年來，特色黨課在各個基層組織中逐漸推廣開展，取得了顯著成效。在參與特色黨課的過程中，我深感特色黨課對于黨員的思想政治修養(yǎng)和理論水平的提升有著重要的作用。以下是我對特色黨課的心得體會。

第二段：思想砥礪。

特色黨課通過深入講解黨的歷史和理論知識，讓我們對黨的思想進行深刻研究和思考，增強了我們的思想理念和思政覺悟。特色黨課中，我們學(xué)習(xí)了黨的理論創(chuàng)新成果，如習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等，更加清晰地認(rèn)識到黨的指導(dǎo)思想的偉大意義和指導(dǎo)作用。同時，特色黨課還幫助我們加深對黨的歷史的認(rèn)識，使我們能夠更好地從歷史經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，不斷完善個人的政治覺悟和思想品質(zhì)，為黨和人民事業(yè)貢獻力量。

第三段：理論武裝。

特色黨課還通過系統(tǒng)的理論講解和學(xué)習(xí)，武裝了我們的頭腦，提高了我們的理論水平。黨的各項理論知識、路線方針政策和黨的基本知識等內(nèi)容的學(xué)習(xí)都為我們提供了強有力的理論支撐。在特色黨課中，我們除了學(xué)習(xí)黨的理論知識外，還要學(xué)習(xí)如何將黨的理論知識運用到實際工作中。在特色黨課中，我們深入研究黨的重大決策，了解黨的政策動態(tài)，使我們的工作更加科學(xué)化、合理化，更好地服務(wù)于人民群眾。

第四段：精神凝聚。

特色黨課是集體學(xué)習(xí)與討論的一個重要平臺。在特色黨課中，我們通過與同志們的交流，不僅學(xué)到了更多的知識，也增進了彼此之間的了解和友誼。同時，特色黨課還讓我們感受到了黨員之間相互扶持和鼓勵的精神。在特色黨課中，我們思想碰撞，觀點交流，共同進步。在這個過程中，我們的凝聚力得到了提升，為黨的團結(jié)穩(wěn)定作出了貢獻。

第五段：實踐推動。

特色黨課注重將理論與實際相結(jié)合，通過案例分析、討論與實際工作相結(jié)合的方式，使我們更好地理解和應(yīng)用黨的理論知識。在特色黨課中，我們經(jīng)常通過剖析實際工作中的問題，通過討論分析找出解決問題的方法和思路。這樣既提高了我們解決問題的能力，也推動了我們的實際工作。

總結(jié)。

總而言之，特色黨課對于黨員的思想政治修養(yǎng)和理論水平的提升起到了重要的作用。通過特色黨課，我們深入研究黨的理論，提高了思想意識和理論水平。特色黨課還通過集體學(xué)習(xí)與討論，增進了相互之間的交流與友誼，推動了黨員的精神凝聚。特色黨課注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)了我們的實踐能力和改革創(chuàng)新意識。因此，我深信，通過參加特色黨課的學(xué)習(xí)，可以使我們更好地投身到黨和人民的偉大事業(yè)中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

特色黨課心得體會范本篇六

近年來，特色黨課在黨員教育培訓(xùn)中發(fā)揮著重要作用，許多黨員通過參加特色黨課，加深對黨的理論知識的了解，增強了黨性修養(yǎng)，提高了工作實效。我也參加了一次特色黨課學(xué)習(xí)，并從中獲得了許多收獲。以下是我對特色黨課的心得體會。

首先，特色黨課的設(shè)置緊密聯(lián)系實際。特色黨課注重理論聯(lián)系實際，將黨的理論知識與當(dāng)前的工作實踐相結(jié)合，使我們能夠更好地把握工作的要點和重點。我記得在一次學(xué)習(xí)中，教師通過引用實際案例和具體數(shù)據(jù)，幫助我們更好地理解了黨的十九大報告中提出的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要性和方法。通過這種實踐案例的分析，我們不僅理解了這個提法的來源和意義，還能夠?qū)嶋H把握到自己在工作中實施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的具體方法。

其次，特色黨課注重思想啟迪和黨性修養(yǎng)。特色黨課不僅僅是對黨的理論知識的培訓(xùn)，更是對黨員的思想啟迪和黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)。在一次講座中，教師講解了黨員必須具備的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，如堅定的理想信念、高尚的道德情操、嚴(yán)肅的紀(jì)律作風(fēng)等。通過對這些準(zhǔn)則的深入講解，我們更加清晰地認(rèn)識到作為一名黨員應(yīng)該有的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也更加堅定了自己作為黨員的信仰和使命感。

再次，特色黨課注重互動和參與。特色黨課不同于傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)課程，注重與學(xué)員之間的互動和參與。在一次討論課中，教師提出了一個具體問題，要求我們結(jié)合自己的工作實踐進行思考和發(fā)言。通過與他人的互動交流，我不僅深入了解了其他同學(xué)們對待問題的見解，也為自己的看法得到了一些其他方面的補充和修改。這種互動和參與的方式，使我更加積極地思考和學(xué)習(xí)，也使整個學(xué)習(xí)過程更加豐富和有趣。

然后，特色黨課注重實效和指導(dǎo)。特色黨課不僅僅是紙上談兵，更注重實際操作和指導(dǎo)。在一次特色黨課中，教師利用分組討論的方法，要求我們結(jié)合自己所在的單位，提出一些切實可行的改進意見和建議。通過小組的討論和整理，我們不僅找到了一些問題的病灶所在，也提出了一些可行的改進措施。在課后，教師還邀請我們?nèi)挝贿M行實地考察和指導(dǎo)，親自對我們的工作進行指導(dǎo)和點評。這種實地操作和指導(dǎo)，使我們的學(xué)習(xí)成果得以真正應(yīng)用到實際工作中，提高了工作的實效。

綜上所述，特色黨課不僅僅是一種純粹的理論培訓(xùn)，更是一種思想啟迪和實踐指導(dǎo)的教育方式。通過特色黨課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解黨的理論知識，增強黨性修養(yǎng)，提高工作實效。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們能夠繼續(xù)通過參加特色黨課來不斷提高自己的水平和能力，更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。

特色黨課心得體會范本篇七

張富清是一位民族英雄，他在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中做出了杰出的貢獻，更以他的忠誠和正直贏得了人民的尊重。近日，我參加了一次以他為主題的特色黨課，深感受益匪淺，我想借此機會分享我的學(xué)習(xí)心得。

第二段：張富清的故事。

張富清是一位值得我們深思的人物。他在抗戰(zhàn)時期，作為東北抗日聯(lián)軍的一名炊事員，不僅烹制出了美味可口的飯菜，還為抗日游擊隊提供了情報和幫助。在解放戰(zhàn)爭中，他作為一名戰(zhàn)斗員，勇敢地打擊敵人，為中國的解放做出了重要的貢獻。他的故事告訴我們，每個人都可以用自己的方式為祖國和人民作出貢獻。

第三段：忠誠與正直。

在張富清的故事中，最令人欽佩的是他的忠誠與正直。他在為抗日游擊隊效力的時候，沒有被日偽勢力的利誘所動搖，始終保持忠誠于自己的信仰和祖國。在解放戰(zhàn)爭中，他也沒有被任何人打敗，而是一直堅持跟隨中國共產(chǎn)黨，把他的生命和忠誠奉獻給了他熱愛的祖國。這種忠誠和正直是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)，只有堅定信仰、保持純正，才能不被外部誘惑所動搖，不被自身矛盾所束縛，不被金錢所蒙蔽。

第四段：奉獻和服務(wù)。

張富清的故事也告訴我們，任何人都可以通過自己的奉獻和服務(wù)向社會做出貢獻。他的美食不僅填飽了抗日游擊隊員的肚子，更因為香氣四溢、色香味俱佳，在絕境中令人精神振奮。他的情報不僅增強了抗日隊伍的實力，更因為他把情報透露給了鐵道游擊隊而成為解放軍一大戰(zhàn)略優(yōu)勢。他在戰(zhàn)場上用自己的生命和忠誠換來了祖國的自由解放。每個人都有自己的優(yōu)勢和才華，只要發(fā)揮出自己的特長，就一定能為社會做出貢獻。

第五段：結(jié)語。

張富清的故事不僅是一種表達(dá)，更是一種力量，它不僅記錄了那個特殊時期的歷史，還蘊含著一些普世價值。在這次特色黨課中，我深刻地感受到了他的品質(zhì)、勇氣、堅定以及對黨和人民的無限熱愛。我相信，這種學(xué)習(xí)和實踐的精神已經(jīng)深入我們的內(nèi)心，激發(fā)出一份深深的責(zé)任和感動。我們將以此次黨課為契機，繼續(xù)以實際行動貫徹黨的各項決策和部署，發(fā)揮各自的聰明才智和能力素質(zhì)，為建設(shè)美好的中國、實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。

特色黨課心得體會范本篇八

特色課程是一種不同于普通課程的課程形式，它是由學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)為了滿足學(xué)生多樣化的需求而開設(shè)的一系列課程。與傳統(tǒng)課程相比，特色課程更注重學(xué)生的興趣和個性化發(fā)展，幫助學(xué)生全面發(fā)展。在這些特色課程中，我參加了一些課程，收獲頗豐。

第二段：第一堂特色課——科技創(chuàng)新課。

這是我參加的第一堂特色課程，我們組織了一個小團隊，通過自己的想象與創(chuàng)造來設(shè)計機器人的體形，并通過程序?qū)崿F(xiàn)控制機器人行動。在過程中，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學(xué)會了如何通過編寫程序來實現(xiàn)自己的想法。這個過程讓我對科技和機器人的應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識，而且也加強了我的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段：第二堂特色課——公益課。

這是一堂讓我感動和震撼的課程。我們通過志愿者組織到一家兒童福利機構(gòu)，給孩子們上一堂課。在課堂上，我們給孩子們講故事、畫素描、制作卡通和粘貼拼圖。孩子們的笑容和天真無邪感染了我們，讓我們感到自己為他們帶來了快樂。在這堂課上，我也更加認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，促進我更深刻的思考人類的意義和價值。

第四段：第三堂特色課——運動健身課。

我們學(xué)校開展了運動健康課，我選擇了足球。再次發(fā)現(xiàn)自己對足球的熱愛。雖然打得不好，但是與同學(xué)們一起訓(xùn)練，向目標(biāo)沖刺的感覺是非比尋常的。由于長期的鍛煉，我們在比賽中表現(xiàn)出色。在這門課上，我學(xué)習(xí)到了規(guī)則的重要性、團隊的意義以及體育健康的價值。

第五段：總結(jié)。

通過這些特色課程的學(xué)習(xí)，我不僅開拓了眼界，更加充實了生活。在特色課程中，學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程進行學(xué)習(xí)，在潛移默化中進行知識的積累。同時，這些課程讓我學(xué)到了新的技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，在未來，這些課程不僅可以為我們的學(xué)術(shù)成就打下堅實基礎(chǔ)，也可以啟迪和激發(fā)我們的內(nèi)在潛能。

特色黨課心得體會范本篇九

20xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認(rèn)識，自己的.能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。

1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學(xué)生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。

2、擔(dān)任了信管xx34班的英語教學(xué)工作。信管xx34班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。

總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。