寫心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的感受和思考。在撰寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些寫作技巧,如排比、比較、對(duì)照等,增強(qiáng)表達(dá)效果。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域中的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇一
2020年的新冠肺炎疫情改變了我們的生活,所有人都被迫進(jìn)行隔離與獨(dú)處。這個(gè)時(shí)候,我們必須尋找一種積極的方式去度過這個(gè)期間。隔離和獨(dú)處,或許可以帶來意外的驚喜。這場(chǎng)生命之旅不是由順利和成功的點(diǎn)亮,而是由跌宕和坎坷的歷練塑造出來的。
第二段:思考人生。
獨(dú)處和隔離讓人有機(jī)會(huì)去冷靜分析自己的人生。這個(gè)世界太喧囂、太繁忙了,很多時(shí)候人總是太忙于工作、學(xué)習(xí),忽視了自己的內(nèi)心需求。隔離期間可以讓我們遠(yuǎn)離外界的干擾,去探尋自己內(nèi)心深處的需求和真正的意愿,弄清自己未來打算走的方向。在這個(gè)過程中,我們甚至?xí)w會(huì)到生活的意義并且清晰地看到自己生命的目的。
第三段:充電休息。
隔離和獨(dú)處也讓我們得到一段令人感到倍受舒適的休息時(shí)間。平日里的生活,忙碌繁瑣、沒有留給身心做休息的時(shí)間,隔離和獨(dú)處讓我們得到了充分的身心放松,可以找回我們失去的健康狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候,我們可以好好享受在家的時(shí)光,讀書、看電影、學(xué)習(xí)技能或者是睡覺,都是很棒的選擇。這種度過時(shí)間的方式不僅可以幫助你緩解情緒,還能提高我們的能量和創(chuàng)造力。
第四段:打破孤獨(dú)。
雖然隔離和獨(dú)處帶來的是孤獨(dú),但是我們也有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己。我們可以從自身的角度去看待這個(gè)世界,發(fā)掘自己內(nèi)心深處的力量和勇氣。與此同時(shí),我們也需要與家人或朋友保持聯(lián)系,這樣在獨(dú)處中,我們有人可以分享我們的情感和自己的想法,在孤獨(dú)里找到心靈的港灣。與外界保持聯(lián)系,你不會(huì)感到孤單,反而會(huì)感覺更團(tuán)結(jié)和親密。
第五段:總結(jié)。
在這次非常時(shí)期的隔離和獨(dú)處生活中,我們可以學(xué)會(huì)冷靜和沉著。將時(shí)間用在自己的身心健康、內(nèi)省,考慮未來規(guī)劃。同時(shí)也可以保持聯(lián)系,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)共同抗擊疫情。在這樣的隔離和獨(dú)處中,我們不斷磨礪自己,發(fā)現(xiàn)自己并成為更好的自己。
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇二
隨著新型冠狀病毒的全球爆發(fā),人們的生活受到了前所未有的沖擊。疫情期間,隔離成為了常態(tài),人與人之間的交流被限制,但是,這并沒有阻礙愛心的流動(dòng)。在這段特殊的時(shí)期里,無數(shù)的愛心故事涌現(xiàn)出來,展現(xiàn)了人性的光輝。下面將就隔離疫情期間的一些愛心事跡展開五個(gè)段落進(jìn)行分析。
首先,許多無私的志愿者和醫(yī)護(hù)人員成為了疫情中最閃耀的主角。在疫情期間,各地的志愿者們紛紛行動(dòng)起來,積極參與疫情防控工作。他們有的為居家隔離的老人送去日常所需,有的為醫(yī)護(hù)人員送去防護(hù)物資,還有的為居民們籌備好晚餐等。他們的行動(dòng)不僅得到了政府和社會(huì)各界的贊揚(yáng),更使我們看到了人性中最美好的一面。
其次,隔離的同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也讓我們看到了一些特別的愛心故事。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),許多素未謀面的陌生人可以互相幫助。許多小區(qū)、社區(qū)設(shè)立了“互助群”,居民們可以在群里發(fā)布自己的需求,其他的鄰居們就會(huì)積極響應(yīng),提供幫助。有些人的需求只是需要一個(gè)口罩,有些人卻因此找到了工作,度過了難關(guān)。這一系列的活動(dòng)充分展示了人們的善良和互助精神。
再次,疫情期間,一些企事業(yè)單位也紛紛行動(dòng)起來。他們積極響應(yīng)號(hào)召,捐款捐物,為抗擊疫情做出了貢獻(xiàn)。例如,一些大型企業(yè)直接向醫(yī)院捐贈(zèng)了大量的醫(yī)用物資,以支持醫(yī)護(hù)人員的工作;一些小型企業(yè)也做出了巨大努力,投入生產(chǎn)口罩、消毒液等防疫物資。這些行動(dòng)展示了企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),也為整個(gè)社會(huì)樹立了榜樣。
此外,藝術(shù)家們也通過自己的方式傳遞愛與溫暖。在全國(guó)各地,藝術(shù)家們通過網(wǎng)絡(luò)直播、公益演出等形式給大家?guī)砹藲g樂和感動(dòng)。在疫情中,人們因?yàn)榫蛹腋綦x而感到無聊和焦慮,而藝術(shù)給了他們一個(gè)轉(zhuǎn)移注意力的機(jī)會(huì)。不僅如此,藝術(shù)也成為了人們情感寄托的出口,讓每個(gè)人都感受到了愛心和關(guān)懷。
最后,疫情期間的愛心事跡,不僅僅局限于國(guó)內(nèi)。許多國(guó)外的愛心行動(dòng)也溫暖了人們的心。例如,國(guó)外的援助醫(yī)療隊(duì)為我國(guó)做出了巨大努力,外國(guó)友人們?yōu)橹袊?guó)送去了溫暖的問候和支持,這些行動(dòng)讓我們感受到了人類命運(yùn)共同體的意義。在這個(gè)全球化的時(shí)代,愛心已經(jīng)沒有國(guó)界,它跨越了地域的限制,匯聚了全球人民的力量。
總結(jié)起來,隔離疫情并沒有隔離人們對(duì)愛的渴望與給予。志愿者、醫(yī)護(hù)人員、企事業(yè)單位、藝術(shù)家以及外國(guó)友人們的愛心和關(guān)懷時(shí)刻陪伴著我們。這一系列的愛心行動(dòng)讓我們看到了人性最美好的一面,也給了我們希望和勇氣。在未來的日子里,希望我們能將這份愛心傳遞下去,使愛心永遠(yuǎn)不隔離,讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇三
一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了正常的教學(xué)安排,為做好2022年春季延遲開學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”在線教學(xué)的工作,1月31日,香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關(guān)于全縣中小學(xué)(幼兒園)推遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作的指導(dǎo)方案》。
接到通知后,王喜剛校長(zhǎng)緊急部署,第一時(shí)間召開視頻班子會(huì),并成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按上級(jí)要求制定我校工作實(shí)施方案。要求各位教師在特殊時(shí)期做好本職工作,督促學(xué)生學(xué)習(xí),維穩(wěn)每個(gè)家庭,爭(zhēng)取為抗擊疫情做出最大貢獻(xiàn)。
老師各出妙招,通過網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)短信等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂。
雖然沒有老師的督促,學(xué)生們依舊學(xué)得全神貫注。
看,他們寫得也十分認(rèn)真!
面對(duì)疫情,我校教師各自為戰(zhàn),在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),停課不停學(xué),網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實(shí)現(xiàn)了家校“零距離”對(duì)接。
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇四
最難忘記的是3月31日的這天中午,我在我姑姑家吃午飯的時(shí)候,我的手機(jī)突然響了起來,上面顯示是媽媽打來的,她慌張地告訴我們說:“你們趕緊吃過午飯后收拾東西回家就立刻居家隔離”,我一聽到隔離兩個(gè)字,我的眼淚就情不自禁地自禁地掉落了下來,因?yàn)槲也恢滥鞘且欢问裁礃拥娜兆印?/p>
居家健康觀測(cè)的第一天:我們中午回到家后,爸爸邀請(qǐng)我和弟弟來玩撲克牌,我和弟弟就陪他玩了一會(huì)兒,這樣悠閑的一天就過去了。
第二天的時(shí)候,早上9:30左右,有一個(gè)身穿防護(hù)服的醫(yī)生來給我們做核酸檢測(cè),做好核酸后,我們的班主任又發(fā)來了作業(yè),做好作業(yè)后我還要把作業(yè)發(fā)給她批改。到了下午的時(shí)候,村里的村委干部們又來到我們家來給我們送了許多的蔬菜與水果,還給我們家的每一個(gè)角落都進(jìn)行了消毒。
當(dāng)被隔離的第二天結(jié)束時(shí),我就覺得我快要堅(jiān)持不下去了,我的爸爸這時(shí)就告訴我說:“你堅(jiān)持不下去了也要慢慢地堅(jiān)持,你都不知道上海那邊的人嗎?他(她)們也不想這樣啊!他(她)們也想工作啊!我們現(xiàn)在的處境不比他們幸福很多嗎?”
這些日子我和弟弟的身邊又多了一個(gè)電子設(shè)備,我們每天都要堅(jiān)持看網(wǎng)課和完成老師布置的家庭作業(yè),遇到不會(huì)的題目老師會(huì)耐心地解答,可你們誰知道我和弟弟并沒有你們想象中的那么自由?。?/p>
我們一家四口待在家里都快要待成一個(gè)個(gè)傻子了,一個(gè)個(gè)目光呆滯地過完每一個(gè)難熬的日子,如果我們家里沒有菜了,可以打電話讓我的奶奶去給我們買,沒有水了,可以讓她來給我們?nèi)Q水,然后再給我們送過來。
經(jīng)過這些居家健康觀測(cè)的日子,在這里,我想說:“在國(guó)家有疫情的時(shí)候,我們就要老老實(shí)實(shí)的待在家里,哪也不要去,不能去給國(guó)家添麻煩,在外地干活的、打工的,都不要著急忙慌地回來,你們一旦回來了,也要像我們這樣居家隔離14天后帶著核酸檢測(cè)結(jié)果才能去上課。所以希望大家認(rèn)真聽國(guó)家的指揮,我相信疫情的勝利指日可待!”
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇五
這是個(gè)特別的春節(jié),沒有上門拜年,沒有親戚團(tuán)聚,沒有朋友見面。這是個(gè)特別的春節(jié),有醫(yī)護(hù)人員的一線奮戰(zhàn),有人民軍隊(duì)的有力守護(hù),有建設(shè)團(tuán)隊(duì)的晝夜施工。這個(gè)春節(jié),因?yàn)樾滦凸跔畈《径灰粯?。這次疫情,也定會(huì)因?yàn)楸娭境沙堑目箵舳灰粯樱?/p>
抗擊疫情,離不開“萬眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩;云聚會(huì)、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟;關(guān)注疫情,自覺隔離,提高警惕,不信謠,不傳謠。萬眾一心,眾志成城,我們定能戰(zhàn)勝疫情,迎接春天!
抗擊疫情,離不開“同力協(xié)契”。國(guó)家的有力部署,政府的高度重視,媒體的大力宣傳,電商的大力支持,名人的傾囊相助,國(guó)人的愛心支援,都讓中國(guó)成為抗擊疫情的“共同體”。聽從指揮,步調(diào)一致,共克時(shí)艱!
抗擊疫情,離不開“最美的逆行者”。疫情面前,有這樣一群人,他們自愿提交申請(qǐng),寫下“若有戰(zhàn),召必回”;他們穿上防護(hù)設(shè)備,為病人供給無微不至的照顧;他們不畏病毒,為抗擊疫情供給專業(yè)的指導(dǎo)。他們是醫(yī)護(hù)人員,是最美的逆行者!
所謂白衣天使,是我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,是我們無私奉獻(xiàn)的前輩,他們不顧危險(xiǎn),和死神斗爭(zhēng)。我們是天醫(yī)人,是醫(yī)學(xué)生,愿我們以他們?yōu)榘駱?,有著“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫(yī)護(hù)人員們,加油!你們的背后,有十四億中國(guó)人!
隔離病毒,但不會(huì)隔離愛。眾志成城,萬眾一心,待到戰(zhàn)勝疫情的時(shí)候,我們一齊去武漢游東湖,看櫻花!
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇六
封控以來,最初有些心慌,每天打開手機(jī),撲面而來的一堆消息讓我感到壓抑又焦慮?!斑@樣下去不太行?!蔽倚枰o自己按個(gè)暫停鍵。
我嘗試控制每天手機(jī)使用時(shí)長(zhǎng),并且開始思考如何安排自己生活。
從最初的看書、冥想,逐漸增加了八段錦、跳繩、練琴,我的隔離生活日漸充實(shí)了起來。
雖然每天不能出門,活動(dòng)空間也只有腳下幾平米。但我每天打開宿舍門窗透氣,來彌補(bǔ)不能與大自然接觸的遺憾。
在窗邊深呼吸,讓新鮮空氣灌入身體;聽車輪壓過馬路的聲音;聽風(fēng)吹葉子簌簌掉落的聲音和每到飯點(diǎn)汽車駛來的聲音,都讓我非常開心。
唯一遺憾的是減少了很多朋友間的見面的機(jī)會(huì),所以一天里說的話都少了很多。
不過當(dāng)說的話都變成屏幕上打下的一行行字時(shí),字里行間我依然能感受到朋友們對(duì)我的關(guān)心:即便相隔,但快樂和關(guān)懷不會(huì)停止傳遞,思想的共鳴也從未消失。
意外收獲,課外時(shí)間的自由度大幅增長(zhǎng)。
或許是線下活動(dòng)全都取消/轉(zhuǎn)為線上,或許是不用到處跑省下了通勤時(shí)間,總之感覺自己的時(shí)間自由支配度變高了。上網(wǎng)課,雖然老師們點(diǎn)名提問時(shí)候有點(diǎn)可怕,但自己一個(gè)人聽課倒是小了些許壓力感。
老師們會(huì)比往常會(huì)留出更多時(shí)間給學(xué)生提問;提問時(shí)也不像在大教室里當(dāng)著所有人面那樣特別緊繃(畢竟看不見臉心理壓力多少小一些);能夠聽到別人的提問和對(duì)應(yīng)的答復(fù),有時(shí)別人的問題也能解決自己的困惑、啟發(fā)一些思考。
除了上課,也有來自班主任的關(guān)懷。我們每天晚上都能收到夏萌老師在群里發(fā)的囑咐,倍感溫暖。
難以相信,疫情下的宿舍變得越來越干凈。
我最近一直在試圖高效收納以及努力斷舍離。一個(gè)整潔空曠的宿舍環(huán)境可以讓自己思路開闊自在舒坦。而且收拾自己東西也是一個(gè)放空大腦理清思緒的過程。在整齊的桌子上學(xué)習(xí)真的有更舒服的體驗(yàn)!
生活和飲食上也變得越來越健康?,F(xiàn)在三餐非常準(zhǔn)時(shí),米飯、蔬菜、肉食、雞蛋、酸奶種類齊全,加上自己囤的水果和不存在的零食,基本上實(shí)現(xiàn)了健康的飲食金字塔。
因?yàn)椴荒艹鲩T運(yùn)動(dòng),我每天會(huì)練一段八段錦來放松身心。
八段錦對(duì)我的而言,除去活動(dòng)身體之外,還可以幫助我放慢節(jié)奏,放空大腦。我跟著國(guó)家體育總局口令版的視頻做八段錦,這視頻里音樂和動(dòng)作很緩慢,做動(dòng)作的同時(shí)呼吸也會(huì)變得緩慢深長(zhǎng),就產(chǎn)生一些類似冥想的效果。信息時(shí)代人的生活節(jié)奏越來越快,甚至?xí)型2幌聛淼臅r(shí)候。這時(shí)候做一段慢節(jié)奏的八段錦會(huì)帶來比較好的放松效果。
最感動(dòng)的莫過于天天為我們送餐的教師們,每個(gè)中法學(xué)院學(xué)子都像我一樣,都對(duì)他們懷揣無盡謝意和感恩!
這段時(shí)間樓棟老師和阿姨們也特別辛苦,每天穿著厚厚的防護(hù)服,管理上百個(gè)人的生活起居。我們套間的阿姨每天早上都會(huì)將走廊和洗漱間衛(wèi)生間打掃得干干凈凈,連著十幾天無休真的不容易,感謝樓棟老師和阿姨們的辛勤付出!
我一個(gè)來自上海的朋友告訴我,新冠出現(xiàn)兩年來,這次全校篩查是她第一次做核酸檢測(cè)。這讓我更加真切看到上海精確到人的防疫防控政策。政策背后的超高管理水平以及精準(zhǔn)的大數(shù)據(jù)跟蹤技術(shù),讓我非常感慨。
同樣,在這次疫情中出現(xiàn)的無人駕駛送餐車、送餐路線優(yōu)化等等也讓我實(shí)在地感受到先進(jìn)技術(shù)與人才的意義。當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)不僅是能否解決問題的比拼了,我們比拼的是有沒有更好的解決問題的方法。
我想我們學(xué)院要培養(yǎng)的卓越工程師就是這樣的人才,在未來能夠?qū)W以致用,用廣博的知識(shí)和突出的能力去解決人類社會(huì)面臨的難題。
這就是我們這代年輕人擔(dān)負(fù)的國(guó)家和民族使命吧!
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇七
今天是來到隔離點(diǎn)的第18天,第一批隔離人員已全部撤離并安全返回家中,同時(shí)給我們發(fā)來了“已安全到家”的好消息。此時(shí)此刻,所有工作人員的心情才得以平復(fù)下來。
終于安全到家了。
記得那天晚上開會(huì)宣布隔離人員解除隔離通知時(shí),會(huì)議室里不約而同的響起了陣陣掌聲,為他們平穩(wěn)順利的度過隔離期而鼓掌,為我們圓滿順利的完成此次任務(wù)而鼓掌。因?yàn)槲覀兪鞘状谓邮苤г綦x點(diǎn)的任務(wù),沒有任何經(jīng)驗(yàn),除了建筑改造,制定制度流程等,更重要的是隔離人員的健康和心理疏導(dǎo)問題。
在這批隔離人員當(dāng)中大多數(shù)都是老人和孩子,甚至還有孕婦,為了了解到每位隔離人員的基本健康狀況,除了每天挨個(gè)電話咨詢了解,每天早上我們5點(diǎn)多起床,進(jìn)入隔離區(qū)的第一件事就是健康摸排,然后再進(jìn)行核酸采集。工作人員會(huì)把了解到的情況一一記錄下來統(tǒng)一匯報(bào),對(duì)所需的藥品、物品進(jìn)行采購(gòu),仔細(xì)核對(duì)后親自分發(fā)到隔離人員的手里,并進(jìn)行指導(dǎo)后使用。
連續(xù)14天進(jìn)行咽拭子和鼻咽拭子的核酸采集,起初還好,慢慢的大多數(shù)隔離人員都有了抵觸和懼怕心理,先不說他們要早早起床不能睡懶覺,主要是鼻咽拭子的采集太難受了,加上孩子和老人的耐受性又差,為了得到一份合格的樣本,我們只能耐心的給他們做好解釋和安慰工作。同事們也紛紛把醫(yī)院和自己帶來的食品分發(fā)給他們,為他們講解采集核酸的正確姿勢(shì)以及如何配合才能快速的完成。因?yàn)榇┲雷o(hù)服說話必須要大聲喊,而且有時(shí)要重復(fù)好幾遍才能聽清楚,一輪下來,工作人員的嗓子幾乎都是啞的。最終我們的工作是被認(rèn)可的,換來的是她們的積極配合和一聲聲的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!
這是我們應(yīng)該做的,謝謝你們的支持與配合。飯菜吃的習(xí)慣嗎?昨晚睡的咋樣???小朋友想吃點(diǎn)啥呀?需要啥隨時(shí)給我們打電話……一句句拉家常式的話語每天重復(fù)著,此時(shí)此刻的我們不是一家人勝似一家人。十幾天的相處,我們?cè)缫呀?jīng)是一家人,無時(shí)無刻都在牽掛著你們。
當(dāng)你們登上返程客車的那一刻,當(dāng)送別的音樂想起的那一刻,當(dāng)你們彎腰像我們鞠躬的那一刻,所有工作人員的眼睛濕潤(rùn)了。終于可以回家和家人團(tuán)聚了。
路上注意安全,記得按時(shí)吃藥,好好吃飯,好好上課,好好學(xué)習(xí),別熬夜,早點(diǎn)睡覺。一聲聲囑托伴隨著車輛的緩緩行駛消失在夜空中。
第二批隔離人員還在隔離中,接下來的工作有序平穩(wěn)的進(jìn)行,在這批人員當(dāng)中有個(gè)兩歲多的小男孩每天早上早早起床和媽媽一起等著我們來敲門,每次都特別的配合,一雙會(huì)說話的大眼睛特別的可愛,每次都不忘說上一句,謝謝阿姨,阿姨辛苦了!多乖巧的孩子啊,謝謝你孩子,謝謝你的配合,謝謝媽媽的理解與支持!
在我們這支醫(yī)療隊(duì)伍里有雙醫(yī)家庭、有軍醫(yī)家庭、有警醫(yī)家庭,家里有上幼兒園的孩子,有面臨高考的畢業(yè)生,因?yàn)闀r(shí)間緊,任務(wù)急,離家時(shí)都沒來的急告訴孩子,只是悄悄把孩子托付給了家里的老人,而大多數(shù)老人身體不好而且都患有不同程度的疾病,但是她們確從未說過一句怨言,說過一句后悔的話,默默的堅(jiān)守著這里的每一份工作。為的是這份責(zé)任這份擔(dān)當(dāng),為的是早日一起走上街頭,繁花與共!為的是讓他們能夠感受到隔離病毒不隔離愛。
在這里,醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次發(fā)來慰問信并送來慰問品,讓我們感受到了來自醫(yī)院大家庭的溫暖,我們一定不負(fù)眾望,團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,共克時(shí)艱,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇八
面對(duì)幼兒一些無原則的要求,家長(zhǎng)要堅(jiān)持不同意或不理會(huì),讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。
如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應(yīng)她的條件,但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果,當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進(jìn)行交換,另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。
這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)可用分散法來引導(dǎo)孩子,例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事,都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土,在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,孩子會(huì)變得越來越自信,與您會(huì)越來越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì)更愿意采納,孩子也會(huì)變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,知道行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長(zhǎng),我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關(guān)鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,默默耕耘;有人說:老師是捧著一顆心來,不帶半根草去。有人認(rèn)為,幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,不磕著碰著就行了。其實(shí)根本就不是,幼兒教師其實(shí)需要會(huì)多方面的技能,還要有愛心、耐心。從事了一段時(shí)間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會(huì),在此與大家分享。
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇九
在電視上,我看見了你——白衣天使的背影,穿著厚重的防護(hù)服,在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑,從病毒手中奪回生命。我知道,你們也是兒子,女兒,也是父親、母親,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢樓工作,但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著,一連幾天未曾碰面,有的是年輕媽媽,為了慰籍自己的思念之情,只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路,我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚,是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖遥Φ镁戎沃恳粋€(gè)脆弱的生命。
在電視上,我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影,我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前,奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng),奔波在醫(yī)院的走廊,我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?,聽見了你在?bào)道中急促的喘息聲,聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音:“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中,我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員,白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥,陽光灑在你們身上,專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里,明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影,你們堅(jiān)守著心中的信念,定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”,“新聞天使”,“科研天使”;是你們負(fù)重前行,你們忙碌而又堅(jiān)持的背影,就象征著希望,象征著安全,給全國(guó)人民力量和信心。
我相信,中國(guó)必定能夠度過這次難關(guān),同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié),中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng),一方有難八方支援,加油中國(guó)??!
狹路相逢勇者勝,越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶,構(gòu)筑起防控系統(tǒng),這就使得各項(xiàng)工作開始在網(wǎng)上進(jìn)行,尤其是教育方面,隨著教育部"聽課不停學(xué)"一聲令下,各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召,開始開展網(wǎng)上教學(xué),我們也不例外,網(wǎng)上教學(xué)開展將近一個(gè)月了,深有感觸。
一開始,沒有電腦,沒有教材,沒有練習(xí)冊(cè),只有一部手機(jī),心慌、焦慮,怎么辦?沒有退路,調(diào)整心態(tài),第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本,同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用,最后在家人的幫助下,電腦安裝到位,更新系統(tǒng),基本具備了上課的條件,使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課,因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目,英語和政治,所以備課任務(wù)重,不過在備課組成員的合作下,分工明確,積極完成,尤其是英語科目,在復(fù)習(xí)資料沒有回來的情況下,通過拍照整理優(yōu)選,整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中,使教學(xué)順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生,不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽課狀態(tài),不能及時(shí)聽到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋,學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè),有一部分學(xué)生不交了,無論你在群里怎么說他就是不交,電話也打了數(shù)次,家長(zhǎng)也不監(jiān)管,沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰,網(wǎng)絡(luò)的卡頓,使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。
最后,無論困難多大,我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇十
停課不停學(xué),因?yàn)檫@次疫情,推遲了學(xué)校上課時(shí)間,但是學(xué)習(xí)無止境,我們不停學(xué)。
雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課,但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛,我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí),但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。
在病毒的高發(fā)期,我們可以待在家中,靜心學(xué)習(xí),避免自己感染病毒,也少給白衣天使添麻煩,從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,還能保證自己的身體健康。中國(guó)加油!早日康復(fù)!
自己加油!別忘了心中的夢(mèng)想,辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn)!
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸,共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的心緒。屏幕上的真相與謠言,心中的無助與恐慌,泥沙俱下。書本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題,似乎都不能回答此刻的困惑。
作為大學(xué)生的我們,現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期。我們應(yīng)該老實(shí)呆在家里,照顧好自己和家人,在家期間,好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到聽課不停學(xué)的措施。只要我們?cè)诩抑凶月?,?yán)格實(shí)施自己的計(jì)劃,一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活,力所能及地配合國(guó)家控制疫情,并作好老年人的工作,同時(shí),通過手機(jī),電話等工具,向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施,積極宣傳黨的政策,確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。
隔離獨(dú)處心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)前全球疫情的影響下,人們被迫進(jìn)入了一個(gè)全新的生活狀態(tài),即隔離獨(dú)處。對(duì)于許多人來說,這是一次前所未有的經(jīng)歷,需要我們適應(yīng)和接受。在這篇文章中,我將分享我的隔離獨(dú)處心得體會(huì),探討靜下心來獨(dú)處的好處。
第一段:接受隔離獨(dú)處的現(xiàn)實(shí)感受。
隔離獨(dú)處給我們帶來了各種挑戰(zhàn)和困難。許多人不得不面對(duì)用電視、電腦和手機(jī)來消磨時(shí)間的單調(diào)生活。身心健康也面臨挫折。然而,我們需要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)并看到其帶來的機(jī)遇。隔離獨(dú)處讓我們有時(shí)間思考未來的方向,并對(duì)自己有更好的了解,更懂得自己的價(jià)值和潛力。
第二段:發(fā)掘自我提高自我意識(shí)。
獨(dú)處是發(fā)掘自我和提高自我意識(shí)的理想方式。隔離期間,我們可以以一種更深入的方式自省。自我反省可能會(huì)給我們帶來啟示,而獨(dú)處也讓我們更有空間思考這些啟示的意義。通過這樣的思考過程,我們可以發(fā)現(xiàn)我們真正關(guān)心的事情和我們真正的價(jià)值所在。
第三段:發(fā)掘興趣愛好探索意義生活。
獨(dú)自一人并不意味著生活的單調(diào)。這也是一個(gè)發(fā)掘興趣愛好和探索人生意義的好機(jī)會(huì)。我們可以通過讀書、看電影、聽播客等方式進(jìn)行自我發(fā)掘。同時(shí)我們也可以學(xué)習(xí)一些新技能,如學(xué)習(xí)薩克斯風(fēng)、打高爾夫球等,以開闊我們的興趣愛好和人生視野。
第四段:用自然沉淀心靈。
隔離獨(dú)處時(shí),我們有更多時(shí)間與自然接觸,讓自己沉淀下來。我們可以享受行走在公園里,嘗試坐在沙發(fā)上什么也不做,僅靜靜地欣賞外面的風(fēng)景。這些和諧寧?kù)o的時(shí)刻使我們的心情更為平靜,更能夠成為大自然的一部分。
第五段:結(jié)語。
隔離獨(dú)處可能會(huì)讓我們覺得孤單,失去社交關(guān)系。但是獨(dú)處同樣也是一個(gè)種自我提高、自我發(fā)掘、深入思考并沉淀心靈的好機(jī)會(huì)。我希望大家都能充分利用這個(gè)時(shí)間,靜下心來,反思過去,清晰心目前,以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
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