最新讀本課心得體會精選(匯總14篇)

心得體會是對我們在某個事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中所得到的深刻認(rèn)識和體驗的總結(jié)。寫心得體會前要明確總結(jié)的目的和對象，這有助于提高寫作的針對性和實用性。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，愿對大家有所啟發(fā)和借鑒。

讀本課心得體會精選篇一

“時代楷?！笔怯芍醒胄麄鞑考薪M織宣傳的全國重大先進(jìn)典型。自20xx年以來，已有近百位個人和集體被授予“時代楷?！睒s譽(yù)稱號。海豚出版社打造的《“時代楷模”學(xué)生讀本》計劃每年出版一輯，每輯10冊，一冊講述一個“時代楷?！眰€人或者集體的故事。

海豚出版社社長王磊說：“通過為中小學(xué)生講述中國當(dāng)代英雄的故事，幫助他們樹立社會主義核心價值觀，落實‘立德樹人’的根本任務(wù)，這是我們的立項初衷?！?/p>

該書主編、作家海飛認(rèn)為，現(xiàn)在的青少年有著更多的信息來源，有著更多的自我判斷。單純說教不能引發(fā)他們的共鳴，要用孩子們喜聞樂見的方式講述正能量的內(nèi)容，讓他們從心里自覺接受。

“孩子們是幼稚的，但是他們的心靈并不膚淺?！弊髡叽?、兒童文學(xué)作家常聰認(rèn)為，給少年兒童寫“時代楷?！钡墓适拢瑧?yīng)該有意識地構(gòu)建一個橋梁，尋找楷模先進(jìn)事跡與孩子們之間的契合點。

常聰將橋梁定位為英雄的成長故事。“‘時代楷?！苍鎸ξ粗吞魬?zhàn)，然后體驗一次次的人生喜悅?！背Ｂ敱硎?，從成長的體驗來看，“時代楷模”與青少年讀者之間并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。

常聰同時提出，“時代楷?！眮碜愿餍懈鳂I(yè)，她在寫作時不會回避不同職業(yè)的專業(yè)表述，而是會把專業(yè)知識做成令小讀者有新鮮感的'內(nèi)容，讓“時代楷?！钡墓适聨硝r明的行業(yè)氣質(zhì)，提升故事的價值含量。她認(rèn)為，突出“時代楷?！钡穆殬I(yè)信息，還可以為孩子的職業(yè)夢想埋下希望的種子。

海飛提出，創(chuàng)作中要努力把“時代楷?！贝蛟斐尚聲r代的明星，讓廣大青少年知道追星就要追這樣的星。

讀本課心得體會精選篇二

作為一名孔曉振中學(xué)的初三學(xué)生，我們的暑假學(xué)習(xí)任務(wù)之一便是讀本。在讀本的一個月時間里，我深刻感受到了讀本的重要性，也獲得了不少心得體會。

讀本對于我們的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。它是我們閱讀理解、寫作和語文素養(yǎng)提高的重要手段。在讀本中，我們能夠接觸到不同的作品、不同的作者，不同的文化背景和理念，從而拓寬了我們的視野與思維方式。同時，讀本還能幫助我們建立正確的價值觀，塑造健康的心靈，從而提高我們的人生素養(yǎng)。

第三段：讀本的收獲。

在讀本的過程中，我不僅收獲了知識，也提升了自己的語文水平。在閱讀的過程中，我學(xué)到了如何用生動的語言來描述事物、如何講好一個故事。此外，在讀完一篇文章后，我還能夠思考出文章的寫作方法，從而更好地提高自己的寫作能力。

然而，讀本雖然有很多的好處，但是它并不是一件容易的事情。在讀本的過程中，我們會遇到很多困難。比如閱讀理解難度大、閱讀速度慢、閱讀深度不夠等等。但是，我們要明白，這些困難都可以通過學(xué)習(xí)和努力克服，只要我們堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)，就一定會取得成功。

第五段：總結(jié)。

總的來說，在讀本的一個月時間里，我不僅拓寬了自己的視野和知識面，還接觸到了很多優(yōu)秀的作品。讀本不僅是學(xué)生提高自己閱讀、寫作和語文素養(yǎng)的一個重要途徑，更是一種價值追求和生命修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對待讀本，努力在讀書中成長、進(jìn)步。

讀本課心得體會精選篇三

作為一名中醫(yī)愛好者，我特別喜歡閱讀一些關(guān)于中醫(yī)經(jīng)典著作的書籍。最近，我讀完了《本草綱目》的部分內(nèi)容，因此，我想分享一下我的讀書感受，表達(dá)我對于這部經(jīng)典著作的認(rèn)識和理解。

第一段：對于《本草綱目》的了解。

《本草綱目》是一部中藥學(xué)經(jīng)典著作，作者是唐代著名藥理學(xué)家李時中。該書的內(nèi)容十分豐富，包括了數(shù)千種中草藥和其他天然藥物，描述了這些藥物的性味、功效、用法和用量等信息，對于研究中醫(yī)藥學(xué)有著不可或缺的價值。

第二段：《本草綱目》的體例和特點。

《本草綱目》的體例十分嚴(yán)謹(jǐn)，分為天部、地部、人部、動物部、礦部等五個部分，每部分的藥物都按照形態(tài)、藥用等屬性進(jìn)行分類。此外，李時中在書中提到了中醫(yī)藥學(xué)的一些基本概念和原則，例如辨證論治、盡致用藥、用藥宜忌等等，對于讀者理解中醫(yī)藥學(xué)的思想體系也很有幫助。

第三段：對《本草綱目》的閱讀體會。

讀完《本草綱目》讓我受益匪淺。通過深入了解各種藥物的性味、服用方式和效果，我對中醫(yī)藥學(xué)有了更深入的了解，也對自己在日常生活中的飲食起居有了更多的關(guān)注。此外，我認(rèn)為《本草綱目》相比于現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)教科書，更加注重療效與副作用的平衡，這種注重療效和個體化的治療方式，讓我對中醫(yī)藥學(xué)的獨(dú)特魅力有了更深刻的認(rèn)識。

第四段：《本草綱目》的應(yīng)用實踐。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，越來越多的人重視傳統(tǒng)中藥的藥理學(xué)價值。作為一名中醫(yī)愛好者，我希望能夠?qū)⒅嗅t(yī)藥學(xué)的理念廣泛傳播，推廣中醫(yī)藥學(xué)在健康管理和治療方面的應(yīng)用。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)對《本草綱目》的深入學(xué)習(xí)是一個非常必要的環(huán)節(jié)，這也讓我更加珍惜在大學(xué)時所學(xué)習(xí)的這方面知識。

第五段：結(jié)語和啟示。

總之，閱讀《本草綱目》讓我深刻地感受到中醫(yī)藥學(xué)的博大精深和深刻內(nèi)涵，也讓我更加了解自己身體的內(nèi)部奧秘。隨著社會的發(fā)展，我們期待中醫(yī)藥學(xué)能夠更好地發(fā)揮其獨(dú)有的優(yōu)勢，個性化地服務(wù)于廣大患者。在這個過程中，我們也需要重視中醫(yī)學(xué)科經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的中醫(yī)藥學(xué)理論水平和實踐能力。

讀本課心得體會精選篇四

本學(xué)期，我有幸選修了一門名為“讀本課”的課程。在這門課中，我閱讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品，收獲了豐富的知識和深刻的體驗。通過這次學(xué)習(xí)，我深深感受到了讀書的重要性，并且對自己的思考方式和人生觀念也有了新的認(rèn)識。

首先，讀本課讓我領(lǐng)略到了經(jīng)典文學(xué)作品的魅力。在這門課中，我讀了許多重要的作品，如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等。通過閱讀這些作品，我不僅能夠欣賞到作者獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和思想深度，還能夠深入了解中國傳統(tǒng)文化的精髓。這些作品不僅僅是一部小說，更是一部浩瀚的文化寶庫，對于我們了解和傳承中華優(yōu)秀文化產(chǎn)生了巨大的影響。

其次，讀本課教給了我如何閱讀和思考的方法。在過去，我經(jīng)常會背誦一些書本知識，卻很少能夠真正理解它們的意義和內(nèi)涵。但通過這門課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何深入閱讀一本書，并且從中獲得對生活和世界的新的認(rèn)識。我學(xué)會了提出問題、做筆記、分析和思考，這一系列的技巧讓我能夠更好地理解和消化知識。

第三，讀本課讓我對自己的人生觀念有了新的認(rèn)識。通過閱讀那些偉大的作品，我看到了許多主人公們的堅持和奮斗，他們不畏艱難，不懼困苦，追求著他們內(nèi)心的夢想。這讓我意識到，每個人都應(yīng)該有自己的理想和追求，并且要為之不懈努力。同時，我也看到了許多作品中的人性弱點和社會問題。這使我對自己和社會有了更深刻的認(rèn)識，也更加珍惜眼前的一切。

第四，讀本課讓我體會到了閱讀的樂趣。以前，我讀書時常常感到乏味和枯燥，對于長篇大論的作品更是提不起興趣。但通過這門課的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書是一種享受，是一種心靈的放松和沉淀。當(dāng)我沉浸在那些優(yōu)美的語言中，思考著其中的意義時，感覺身心得到了徹底的放松。讀書不再是一種任務(wù)，而是一種愉悅。

最后，讀本課也給予了我寫作的啟示。通過與作品的對話，我學(xué)會了思辨和表達(dá)自己的觀點。我開始嘗試著將自己的想法和感受寫在紙上，通過文字來表達(dá)和分享。這讓我感到非常充實和滿足，也讓我更加熱愛這門課程。讀書和寫作不僅僅是一種學(xué)術(shù)技能，更是一種個人的成長和表達(dá)方式。

總之，讀本課是我大學(xué)生活中非常難得的一次體驗。通過閱讀經(jīng)典作品，我對文學(xué)、思考、人生，乃至自己都有了全新的認(rèn)識。讀書讓我認(rèn)識到了自己的無知和渺小，但同時也賦予了我更深刻的智慧和力量。無論在人生的任何階段，我都會堅持讀書，并將其作為人生的伴侶和引導(dǎo)者。讀書給予了我快樂、智慧和力量，讓我成為了一個更好的人。

讀本課心得體會精選篇五

在本學(xué)期，我利用課余的時間讀了一本書，這本書叫做《學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本》。

讀完后使我深受啟發(fā)，因為它我了解了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)了我對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力?？茖W(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的持久動力。這就要求我們必須重視科學(xué)普及，了解科學(xué)知識，豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

我們要以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為主，其中包含了了科學(xué)素養(yǎng)的各個方面，突出社會熱點科學(xué)問題，以通俗易懂的語言和象征性的圖片反映了科學(xué)上的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，貫穿創(chuàng)新向上的科學(xué)態(tài)度，滲透實事求是的科學(xué)精神，富有現(xiàn)代氣息和意義，我認(rèn)為這就是這本書的.價值。

讀完這本書，我印象最深的是第四單元的內(nèi)容，這一單元圍繞地震安全展開了話題，是我在原本的基礎(chǔ)上更好的了解了地震的發(fā)生，還有地震的規(guī)律與預(yù)測，以及地震到來時該怎樣去正確應(yīng)對。地震發(fā)生的原因簡單點來說就是當(dāng)巖石承受不了的時候的突然破裂。

現(xiàn)在學(xué)過地理的我們，知道在板塊的交界處容易發(fā)生地震，地球上的三大地震帶是：環(huán)太平洋地震帶、地中?！柴R拉雅山地震帶、洋中脊地震帶。對于不知何時就會隨時發(fā)生的地震我們又該怎樣來提前知道呢？在地震前，動物們的習(xí)性會發(fā)生異常，如：兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳，鴿子驚飛不回巢......

面對地震我們又該怎樣正確面對呢？地震發(fā)生時，冷靜，正確的應(yīng)對能大大增加我們生還的可能。我們應(yīng)該做好現(xiàn)在能做的事，在了解什么是地震后，我們就要做好防范，珍惜現(xiàn)有的時間。自汶川地震后，每年的5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。在平時的生活中我們也應(yīng)該進(jìn)行一些防災(zāi)的演練，例如在學(xué)校，我們要做到，有序，冷靜不慌張，聽從老師的指揮快速跑到空曠的地方，如操場。

當(dāng)然也有些距離門口遠(yuǎn)的同學(xué)，對于這些同學(xué)來說，如果趕不上逃離，就該盡快躲到課桌下，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，這就我從這本書里學(xué)到的。我相信這本書對我們學(xué)生能夠有很大的幫助，不僅能增多我們的知識，也能提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，我建議還沒有看過這本書的青少年們也不防看一看，看過后，你們也一定會像我一樣有很多的啟發(fā)。

讀本課心得體會精選篇六

作為一名讀者，我們都有著自己的讀書心得體會。每一本書，都會給人帶來不同的感受和體驗。在讀書的過程中，我們不僅僅可以獲得知識和技能，還可以尋找到更好的自我。因此，在這篇文章中，我想與大家分享一下我對“讀本的心得體會”的理解和看法。

第一段，開頭。讀書是一種能夠借助文字感受生命、領(lǐng)悟思維的最佳方式之一。很多人不愛讀書，其實是因為他們沒有找到自己感興趣的內(nèi)容，或是沒有發(fā)現(xiàn)在書中可以獲得的意外收獲。有些人甚至覺得讀書浪費(fèi)時間，但對于我來說，每一次讀書，都是一次可貴的經(jīng)歷。我認(rèn)為，讀書可以讓我們擁有更加廣闊的視野和更加深邃的思考能力。

第二段，中間。每一本書都是一次心靈的旅行。文學(xué)作品中所含有的情感和思想，都是一種深度的探究和覺醒。在讀書的過程中，我們有機(jī)會真正感受到作者的思想、情感，并且可以在自己的內(nèi)心深處找到同樣的體驗。讀書可以讓我們看到不同人生的故事，更好地理解世界、了解自己，并且可以在這個過程中探索自己的思想和情感。

第三段，中間。讀書可以帶給我們極大的快樂和愉悅。有時候，當(dāng)我們讀到一個悲傷或痛苦的情節(jié)時，我們會感受到內(nèi)心的波動和悸動；有時候，當(dāng)我們讀到一個好笑的情節(jié)時，我們會忍不住大笑出聲。我們可以跟隨著書中的角色一起經(jīng)歷各種冒險和體驗。在心情低落或愧疚情緒較強(qiáng)時，也可以通過閱讀一本有趣的書籍來舒緩自己的情緒，甚至找到自己的療愈之道。讀書真的是一種非常美好而又簡單的事情。

第四段，中間。讀書可以幫助我們培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的心理狀態(tài)。在我們遇到挫折或困難時，閱讀讓我們能夠帶著更強(qiáng)大和靈活的思維應(yīng)對事情，而不是被情緒所左右。閱讀也可以讓我們學(xué)會更加接受和容忍自己和別人，培養(yǎng)自己的同理心和欣賞美好的眼光。了解別人的思想和感受，也能夠讓我們更好地和別人相處。

第五段，結(jié)尾。總的來說，閱讀是開闊視野，增長知識，品味人生的方式之一。讀書不分貴賤，每一本書中都有其特殊的價值，不僅可以加深閱讀者對知識的掌握，還有助于提升其內(nèi)涵。讀書，是一種高尚的情感體驗，更是情感智慧的提煉。在快節(jié)奏的社會里，相信我們每個人都可以通過閱讀，找到自己的一個寧靜的停歇點，輕松愉快地享受閱讀的樂趣和快樂。

讀本課心得體會精選篇七

我的書架上放著一本書——《學(xué)生科學(xué)技術(shù)讀本》，它是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社出版的。

這本書的主人公是一群小學(xué)生和一名教師，包括菲爾、小鳳、沫沫、馬可、蘭德和馮老師，其中小鳳最令我難忘。她為了幫助生病的'同學(xué)能快樂起來，特地為他們建立了一個游樂園。

這本書中有許多有趣的故事，光聽篇名就挺吸引人的。如《空氣家族都有誰》、《二氧化碳的憤怒》、《植物的救贖》、《臭氧受傷了》等，講的是蘭德和他的妹妹妙妙去空氣王國游玩了一圈之后，發(fā)現(xiàn)我們地球現(xiàn)在的狀況是如此糟糕：空氣在遭受污染、森林遭遇亂砍濫伐、臭氧層出現(xiàn)空洞而且逐漸變大。這些最終只能給我們的生存帶來災(zāi)難，讓我們失去環(huán)境適宜、賴以生存的家園。

如果小朋友還想看到各種各樣的小動物自由自在奔跑，如果小朋友還想到郊外樹林中野餐，如果大家還想在藍(lán)天白云下放風(fēng)箏，那就行動起來吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園，向書中的主人公學(xué)習(xí)吧！

讀本課心得體會精選篇八

文化強(qiáng)國必須有深厚的文化根基。中國有五千年歷史，有綿延不斷的語言系統(tǒng)和文化傳統(tǒng)，有著連續(xù)而又開放的獨(dú)特精神世界，這是中華民族自立于世界民族之林的文化基礎(chǔ)。《總書記系列重要講話讀本》談關(guān)于建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，就是以“創(chuàng)造中華文化新的輝煌”為題。可見，文化強(qiáng)國必須扎根于我們優(yōu)秀的中華文化，培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規(guī)范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚(yáng)棄地予以繼承，努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人。根深才能葉茂，文化積累厚實了，就擁有了深層的文化力量。

文化強(qiáng)國必須有先進(jìn)的文化理念。2月17日，同志在中央黨校的講話中指出：“要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘與闡發(fā)”，“把超越時空、跨越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚(yáng)起來”。在經(jīng)濟(jì)全球化和文化多樣性的背景下，只有符合歷史發(fā)展規(guī)律、反映社會前進(jìn)方向的價值觀才具有超越時空、跨越國度的世界歷史性意義。我們的價值觀是基于中國道路和中國實踐，因而必定具有中國特色和形態(tài)。但是，從歷史發(fā)展的角度看，由于中國特色社會主義道路和實踐遵循著人類社會文明進(jìn)步的`軌跡，因此我們的核心價值觀必定具有普遍的世界歷史意義。正因如此，我們應(yīng)該把注意力放在闡發(fā)社會主義核心價值觀反映人類歷史發(fā)展方向的先進(jìn)性上。

文化強(qiáng)國必須有持續(xù)的文化創(chuàng)造力。文化是一個最具創(chuàng)造性的過程，文化的魅力也在其創(chuàng)造力，需要全社會的活力和我們每個人的主動性和創(chuàng)造性。人類歷史上所有的進(jìn)步都是由有精神內(nèi)涵的行動所推動。既然人類是靠思想站立起來的，那么中華民族要屹立于世界民族之林，就需要激發(fā)我們民族的思想生產(chǎn)力。我們不能只消費(fèi)別人的文化和思想，我們要創(chuàng)造自己的文化和思想。我們不能被動地受各種價值觀的支配，我們應(yīng)該成為新價值觀的提出和引領(lǐng)者。只有充滿文化創(chuàng)造活力的國家，才可能成為文化強(qiáng)國。

文化強(qiáng)國必須有強(qiáng)大的文化傳播能力。文化需要傳播才有影響力，傳播能力與文化力量是相輔相成的?？倳浽谂c德國漢學(xué)家、孔子學(xué)院和學(xué)生代表座談會上講：介紹中國，既要介紹某一個特色，也要全面的介紹。既要介紹歷史的中國、古代的中國，也要介紹現(xiàn)代的中國。既要介紹中國，也要介紹中國人，還要介紹中國文化。通過與世界文化的親密對話，不斷豐富中國文化的表達(dá)方式，提升我國的話語權(quán)和議題設(shè)置能力，讓國際社會加深對中國發(fā)展進(jìn)程的理解，增強(qiáng)對我國和平發(fā)展的認(rèn)同。

讀本課心得體會精選篇九

“中國夢”不同于“美國夢”。“中國夢”第一位的是國家夢而不是個人夢，因為沒有國家富強(qiáng)就沒有民族振興，更沒有人民幸福?？墒裁床攀钦嬲母粡?qiáng)?做到文化上的富裕、文化上的強(qiáng)大，才能成為真正的富國和強(qiáng)國。

實現(xiàn)文化富強(qiáng)，前提是科學(xué)對待傳統(tǒng)文化。中華文化悠久歷史，博大精深，滋養(yǎng)豐厚。對待傳統(tǒng)文化，我們必須不忘本、抓住根、守住魂;必須擁有民族自信、傳統(tǒng)自信、文化自信;必須取其精華、古為今用、推陳出新，還要善于從世界文明寶庫中借鑒成果、汲取營養(yǎng)，不斷豐富和發(fā)展中華文化。

實現(xiàn)文化富強(qiáng)，核心是培育踐行社會主義核心價值觀。以“三個倡導(dǎo)”為內(nèi)核的社會主義核心價值觀，是全國各族人民價值觀上的“最大公約數(shù)”，是中華民族現(xiàn)代化道路上的“指南針”、“膠合劑”、“動力源”和“穩(wěn)定器”。通過文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，固化為制，外化于形。

實現(xiàn)文化富強(qiáng)，關(guān)鍵是提高國家文化軟實力。提高文化軟實力，必須雙輪并驅(qū)，既要文化惠民促事業(yè)，又要轉(zhuǎn)型發(fā)展促產(chǎn)業(yè);提供文化軟實力，還必須內(nèi)外兼修，一則要拓展和提高中華文化的內(nèi)涵與品質(zhì)，一則要拓展和提高國際文化傳播的范圍和能力。唯有如此，才能讓中國文化實力強(qiáng)起來，讓中國形象在世界上亮起來。

實現(xiàn)文化富強(qiáng)，保障是掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，一方面要各級黨委切實負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要求宣傳思想部門守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);另一方面要努力增強(qiáng)思想理論的科學(xué)性和創(chuàng)新性、傳播渠道的多樣性和開放性、話語方式的針對性和貼近性。只有這樣，黨對意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與話語權(quán)才能互補(bǔ)互促、共進(jìn)共長，成為推動文化大發(fā)展大繁榮強(qiáng)有力的政治保障。

重要講話讀本心得體會：把握黨建新規(guī)律，開創(chuàng)黨建新境界。

學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，我們進(jìn)一步認(rèn)識到，總書記以“打鐵還需自身硬”的形象比喻，深刻揭示了治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)的必要性、重要性和緊迫性，在黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)方面提出了新要求、新論斷，強(qiáng)調(diào)要從嚴(yán)管理干部隊伍，從嚴(yán)教育和管理黨員，從嚴(yán)做好抓基層、打基礎(chǔ)工作，從嚴(yán)抓好紀(jì)律建設(shè)，從嚴(yán)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，開辟了黨建創(chuàng)新的新境界。

一是加強(qiáng)思想建設(shè)，解決好“總開關(guān)”、“總閘門”的問題?？倳浶蜗蟮乇扔鳎豪硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的“鈣”。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。所以黨員干部要勤補(bǔ)“鈣”，堅定理想信念。世界觀、人生觀、價值觀是“總開關(guān)”、“總閘門”，要堅持馬克思主義的立場觀點和方法，確定正確的人生坐標(biāo)。

二是加強(qiáng)組織建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍。治國之要，首在用人。6月，總書記在全國組織工作會議上指出，我們黨歷來高度重視選賢任能，始終把選人用人作為關(guān)系黨和人民事業(yè)的關(guān)鍵性、根本性問題來抓。好干部不會自然而然產(chǎn)生。把好干部選出來，需要科學(xué)有效的選人用人機(jī)制。把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚(yáng)民主結(jié)合起來，防止簡單以票取人，防止唯gdp論，都是完善選人用人機(jī)制的制度創(chuàng)新。

三是認(rèn)真執(zhí)行八項規(guī)定，切實改進(jìn)作風(fēng)。黨的十八大以來，中央政治局把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為工作開局的重要切入點，制定實施八項規(guī)定、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。總書記關(guān)于黨風(fēng)建設(shè)的新觀點，為黨的作風(fēng)建設(shè)注入了新動力?？倳浻美习傩帐煜ず拖矏鄣恼Z言，提出了作風(fēng)建設(shè)的新要求。作風(fēng)建設(shè)要一個一個舉措扎實抓，切實讓每個舉措都落到實處。比如“功成不必在我”，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)之事，多行承上啟下、繼往開來之舉，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

四是反腐倡廉常抓不懈，“老虎”、“蒼蠅”一起打?？倳浂啻螐?qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，下大力氣解決黨內(nèi)存在的問題，尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾的問題，要改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，與人民心心相印，同甘共苦，團(tuán)結(jié)奮斗。這些新部署新要求，為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭指明了方向?？倳浱岢觥袄匣ⅰ薄ⅰ吧n蠅”一起打的思想，受到廣泛贊譽(yù)。

五是加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。經(jīng)常出現(xiàn)的問題要從規(guī)律上找原因，反復(fù)發(fā)生的問題要從制度上去想辦法。制度建設(shè)是帶有長期性、根本性的問題。總書記強(qiáng)調(diào)指出，要加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行。加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，關(guān)鍵是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。總之，黨建工作從規(guī)律上找原因想辦法，這開辟了黨建創(chuàng)新的新境界。

讀本課心得體會精選篇十

在過去的一段時間里，我有幸參加了本學(xué)期的讀本課。這門課程從多個維度來培養(yǎng)閱讀的興趣和技能，為我們搭建了一個全新的閱讀平臺。在課堂上，老師引導(dǎo)我們掌握了一些有效的閱讀策略，使我們對閱讀充滿了更多的期待和動力。通過學(xué)習(xí)本門課程，我獲益良多，下面將分享我的心得體會。

第二段：閱讀的重要性。

讀本課的第一個主題是閱讀的重要性。在這一部分的學(xué)習(xí)中，我們了解到閱讀是知識獲取的重要途徑，它不僅提升了我們的語言能力，還開拓了我們的思維，提高了我們的綜合素質(zhì)。通過閱讀，我們能夠與世界上各個時期的偉大思想家交流，與他們的智慧對話。閱讀的重要性讓我重新審視了自己過去的閱讀習(xí)慣，并激發(fā)了我在閱讀過程中主動思考的欲望。

第三段：閱讀策略的運(yùn)用。

讀本課的第二個主題是閱讀策略的運(yùn)用。在這一部分的學(xué)習(xí)中，老師教會了我們一些行之有效的閱讀策略，比如預(yù)測、掃描、略讀和深度閱讀等。這些策略幫助我們高效地理解文章，抓住重點，拓展視野。在課堂上，老師通過實際操作和示范，使我們得以真正理解并掌握這些策略。在課后的實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些策略確實有效，可以大大提高我閱讀的效率和質(zhì)量。

第四段：文學(xué)與人生。

讀本課的第三個主題是文學(xué)與人生的關(guān)系。文學(xué)是人類情感與智慧的結(jié)晶，在人生中起著重要的作用。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠更好地理解人類的內(nèi)心世界，感受到作者對人生的思考和關(guān)懷。文學(xué)作品也為我們提供了一個反思自身的機(jī)會，使我們能夠更加客觀地審視自己的內(nèi)心，更深刻地了解自己的需求和渴望。通過課堂上的講解和討論，我對文學(xué)的認(rèn)識和理解有了更深層次的升華。

第五段：結(jié)語。

通過參加讀本課，我不僅得到了閱讀技巧的提高，還獲得了更多對生活和人生的思考。這門課程培養(yǎng)了我對閱讀的興趣和熱情，讓我深深體會到了閱讀的樂趣和價值。在將來的日子里，我希望能夠繼續(xù)保持良好的閱讀習(xí)慣，不斷拓展視野，豐富自己的內(nèi)心世界。讀本課是我大學(xué)生活中難忘的一部分，它給了我一個更加深刻的了解閱讀的機(jī)會。衷心感謝讀本課帶給我的一切，相信這些經(jīng)歷會在我人生的道路上持續(xù)閃耀。

讀本課心得體會精選篇十一

自古以來，草木皆有所用。人們常將身體不適的情況與自然聯(lián)系起來，探索自然的奧秘，從而研制出許多減輕病痛的中藥材。其中，本草綱目是我國中醫(yī)學(xué)的經(jīng)典著作，是研究中藥的重要參考書，讀本草可謂是一種奇特的體驗。下面將結(jié)合個人的閱讀經(jīng)驗，談?wù)剬Ρ静莸捏w會和感受。

第二段：學(xué)習(xí)本草的過程。

讀本草并不是一件輕松的事情，它需要我們有較高的中醫(yī)學(xué)知識和對文言文的閱讀能力。首先是記憶，本草綱目中的藥物繁多，分類復(fù)雜，要想熟記上千種藥材名稱和功效確實不容易。再是解讀，文言文的古文辭藻比我們平常所接觸的漢字要繁瑣得多，更有許多不常用的字詞，需要我們耐心地查閱詞典，理解其中的意思。最后便是應(yīng)用，在實際應(yīng)用中，還要根據(jù)患者的病情，慎重選擇藥材，免得治病不當(dāng)，反而誤人子弟。

第三段：本草在日常生活中的應(yīng)用。

本草的用途十分廣泛，包括治療疾病、美容養(yǎng)顏、清潔衛(wèi)生等多個方面。其中，中藥美容是現(xiàn)代人比較感興趣的一種。通過閱讀本草書，我們可以學(xué)習(xí)到很多藥物的美容功效，如麻黃、桔梗、橘皮等等，這些既能夠改善皮膚問題，又不會產(chǎn)生負(fù)面作用。此外，日常生活中許多清潔衛(wèi)生用品的材料，如蘇木、薄荷、龍葵等，均源于中藥材，說明了本草在我們的周圍隨處可見，實用性十分強(qiáng)大。

第四段：本草與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的聯(lián)系。

盡管本草是一個幾百年前的經(jīng)典著作，但它對于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展仍有很大的影響。通過本草，我們不僅可以了解到中藥的歷史和文化底蘊(yùn)，還可以深入理解中藥在醫(yī)學(xué)上的原理和應(yīng)用。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究中藥的有效成分，通過提取和更好的控制，讓中藥成為更為安全、有效的治療選擇。因此，本草與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最根本的聯(lián)系并非取代，而是補(bǔ)充與促進(jìn)。

第五段：結(jié)語。

讀本草不僅可以增長人的醫(yī)學(xué)知識，而且可以深入了解中華文化的精髓，以及人與自然的和諧共處。本草對大自然的探索與發(fā)現(xiàn)，是人類智慧的集結(jié)體，更是中國傳統(tǒng)文化的珍品。弘揚(yáng)中醫(yī)，傳承中華文化，讀本草便是融匯貫通的良好選擇。

讀本課心得體會精選篇十二

第一段：引言（100字）。

在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，很多人已經(jīng)失去了“讀書”的習(xí)慣。然而，書籍是人類智慧的結(jié)晶，是歷史的見證，是人類文明的重要組成部分。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是一種屬于靈魂的享受。通過閱讀，可以開闊自己的視野，豐富自己的思想，拓展自己的經(jīng)驗。在我最近的一次讀書經(jīng)歷中，我深深感受到了讀書的力量，也領(lǐng)悟到了讀書帶給我的心得體會。

第二段：心靈愉悅（200字）。

讀書帶給我最直接的感受就是心靈的愉悅。當(dāng)我沉浸在書中的世界時，我可以暫時忘卻自己的煩惱和壓力，只專注于故事的展開和人物的成長。無論是文學(xué)作品還是歷史傳記，每一本書都給予我不同的情感沖擊。我可以與書中的人物一同經(jīng)歷他們的喜怒哀樂，與他們共同成長和思考，這種心靈的親近感讓我感到格外溫暖和滿足。

第三段：知識積累（200字）。

讀書不僅讓我在情感上得到滿足，也讓我收獲了豐富的知識。通過各種各樣的書籍，我了解到了歷史的發(fā)展和變革，掌握了科學(xué)的原理和方法，了解了不同領(lǐng)域的前沿知識。每一本書都為我打開了一扇扇門窗，讓我可以探索未知的領(lǐng)域。時間雖然有限，但書籍給予了我無限的可能性和機(jī)會。通過讀書，我看到了一個廣闊的世界，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的無限潛力。

第四段：人生感悟（300字）。

讀書讓我不僅僅獲得了知識，更帶給我了人生的感悟。每一本好書都如同一位智者，引領(lǐng)我走進(jìn)更深層次的思考和探索。通過閱讀，我明白了人生的意義和價值，也學(xué)會了如何面對挫折和困難。書籍中的智慧點醒了我內(nèi)心的沉睡，激發(fā)了我不斷前行的動力。讀書讓我變得更加謙遜、開放和自信，使我具備了處理人生問題的能力和智慧。

第五段：讀書的實踐和啟示（300字）。

在我對讀書的體驗中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和啟示。首先，讀書是一種需要專注和持久力的活動，我們需要克服分心和放松的誘惑。其次，讀書需要有選擇和計劃，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需要去選擇適合自己的書籍，而不是盲目的追求時髦和潮流。此外，讀書不僅僅是單純的學(xué)習(xí)，也是一種享受和感悟，我們應(yīng)該保持開放和包容的心態(tài)去接納不同的觀點和理念。

總結(jié)（100字）。

在忙碌的生活中，讀書是我們放松自己、豐富自己的最佳方式之一。通過讀書，我們可以獲得知識、放松心靈、提升人生境界。在我的讀書體驗中，我領(lǐng)悟到了讀書的心靈愉悅、知識積累、人生感悟以及讀書的實踐和啟示。讀書的過程雖然需要付出努力，但它帶給我的回報遠(yuǎn)大于付出。我希望通過我的親身經(jīng)歷，能夠激勵更多的人重拾讀書的習(xí)慣，感受到書籍傳遞的力量和魅力。

讀本課心得體會精選篇十三

近期，我行組織我們學(xué)習(xí)了《反腐倡廉教育讀本》。通過學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到以廉為榮、以貪為恥。通過對警示教育中典型案件的分析，使人們看到，腐敗分子的違法違紀(jì)行為，不僅使自己身敗名裂，而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥，貪官可恨。從古到今，凡是貪官，沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)的從政者，才能彪炳青史，永遠(yuǎn)為世人所傳頌。我從中看到很多東西，也想到了很多東西。從我國目前的實際情況看，國民經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展，黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的重中之重。新形勢、新任務(wù)向我們提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求，在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時期，廣大干部職工都應(yīng)該認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)政策方針，大力加強(qiáng)反腐倡廉工作，樹立良好的行業(yè)作風(fēng)，切實履行好監(jiān)督職能。作為一個電力企業(yè)物流工作者，一名共產(chǎn)黨員的我，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產(chǎn)主義信念，必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。

我覺得我們還應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，有的時候我們在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結(jié)果是只聞學(xué)習(xí)口號響，不見學(xué)習(xí)水平漲。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員。此外，我們還要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

楊善洲的事跡使我深有感觸。楊善洲同志具有堅定的革命信念，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，始終保持人民公仆的政治本色，他把實現(xiàn)好、維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾需要當(dāng)作第一選擇，善于抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)人民群眾的根本利益。這不就是我們最好的楷模嗎?我們要把奉獻(xiàn)在崗位，看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認(rèn)識自己，真誠地對待他人，表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進(jìn)取。

讀《反腐倡廉教育讀本》后有感。

我們這個世界，是越來越象花花世界了，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步、物質(zhì)文化的花樣翻新，令人眩暈，而自己做為一名黨員干部如何做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高理論和黨性修養(yǎng)、牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，黨員的高尚品格、秉公用權(quán)呢?最近抽空閱讀了《反腐倡廉教育讀本》一書并做了自我反省和沉思，得到了以下四點體會。

一、堅定理想和信念，抵制各種誘惑。

在這個千變?nèi)f化的繽紛世界，各種形形色色的誘惑力無處不在，我們?nèi)绻荒艽_立明智健康的生活原則，就很有可能被誘惑所俘虜，成為物欲的奴隸，嚴(yán)重的還可能滑向罪惡的深淵。書中描述了南雄市林業(yè)系統(tǒng)的劉云劍、劉建光和廣東市東建事業(yè)公司原總經(jīng)理區(qū)志江違紀(jì)案剖析，那些腐敗的貪官，為滿足自己的惡行膨脹物質(zhì)欲望，他們的動機(jī)只有一個：更多的錢，更多的享受。本來享受華衣美食，一切現(xiàn)代文明的成果，并不是罪過，我們反對的是：貪欲，就是說為了追求更多的一己享受而不顧道德和法律。如果我們靠自己努力來享受現(xiàn)代物質(zhì)文化豐富多彩的生活，是正當(dāng)權(quán)利.但l另一方面，我們不應(yīng)該把享受當(dāng)做自己唯一的人生目標(biāo)和全部生活內(nèi)容，因為這個世界上還有很多有意義的事情值得我們不做，當(dāng)今社會不是所有的人都已經(jīng)生活得很幸福，象“xx年得印度大海嘯”、“5、12汶山大地震”。。。。。。，世界上還有很多貧窮、戰(zhàn)爭、災(zāi)禍、不平等，我們應(yīng)該為消除這些東西去努力。

茂名市法制局局長盧忠仁一生清廉從政，從不懂得享受，他把全部的精力和愛奉獻(xiàn)給了那些需要幫助的人，他把努力工作視為人生快樂，把為民解憂當(dāng)作人生享受，把清正廉明看作人生幸福，在盧所長看來，這就是人生的意義。從他身上我們看到了：人一日三餐，冬棉夏單，生活其實不需要太多，過度享受，會損壞我們的身體，我們?yōu)槭颤N一定要在吃下滿腹脂肪又去減肥呢?從這個意義上看“天地間之福人者”，的確“莫如多”各種誘惑是堅定理想信念的蛀蟻，“理想的動搖是最根本的動搖”，“信念的滑坡是最致命的滑坡”而面對各種形形色色的物質(zhì)世界的誘惑，讓我們冷一些，淡一些。

二、堅持“不義之財不能撈，不以貪為寶”

古人云：兩田千傾，日食三升;大廈千間，夜臥八尺，黨員干部本該保持艱苦奮斗的精神和廉潔自律的本色。把官看透了，就是責(zé)任;把權(quán)看透了，就是義務(wù)，做到心不貪，嘴不讒、手不伸，為黨和人民多做有益的事。記得明代思想家呂坤說：“貪，是第一可賤可恥的”東西，劉云劍、李建光等涉案人員的貪欲與惡攪在一起，壞了一生人品。科學(xué)家曾通過實驗發(fā)現(xiàn)：貪食和“沒記性”是魚“只件餌不見鉤”的原因，我們應(yīng)該時時刻刻為自己敲醒警鐘，不能做讒魚，由于貪食而失去記憶，成為犯罪分子的鉤上物。

我不否認(rèn)有過發(fā)財、過更好生活的愿望，問題在于君子愛財，取之有道。人活一生，應(yīng)該有比求富貴更高的追求。一位世界大公司的老板說過，你不能一天同時穿兩件襯衫，過度的物質(zhì)享受是沒有意義的，我們應(yīng)求人格的完美而不是貪婪，以及貪婪所帶來的自私、刻毒、欺詐、背信棄義。在現(xiàn)在物欲橫流的社會里，我們應(yīng)該常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德，清清白白做人，勤勤懇懇做事，不悔于黨和國家對我們的培養(yǎng)。

三、建立懲防體系，加強(qiáng)監(jiān)督管理。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨紀(jì)政紀(jì)不放松。

在新的形式下,一些消極的腐敗的思維又從新萌芽，會給我們管理者帶來新的考驗，因此我們自己既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升認(rèn)知能力和管理水平，在中心領(lǐng)導(dǎo)干部培育下，股份公司的改革，既要求我們從嚴(yán)治黨，不要任其發(fā)展，紀(jì)律的“防線一旦被突破，原則將一步步喪失。日常生活中，為人處事一定要與堅持“三個代表”為思想指導(dǎo)，自覺強(qiáng)化紀(jì)律，以破壞科室形象的”八榮八恥“的行為可恥，作到知法、懂法、帶頭遵己守法。時刻做到自立、自省、自警、自動、要耐得住寂寞，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，不斷提高個人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)、管理水平，才能在紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境中明辨是非，建立立場，才能牢記使命，認(rèn)真履行好領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。

讀《反腐倡廉教育讀本》有感。

品讀了《反腐倡廉xx年教育讀本》一書，書中內(nèi)容翔實、事例典型，通過選取正反兩面的典型事跡，讓人讀之心靈深受震撼，內(nèi)心警鐘長鳴。書中通過正反典型事跡的鮮明對比，使我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員，講求黨性修養(yǎng)、守住紀(jì)律規(guī)矩在任何時候都缺不得、松不得、軟不得。

“著力解決群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。”在xx屆中央紀(jì)委六次全會上，強(qiáng)調(diào)，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅查處基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入，就必須打贏基層正風(fēng)反腐這場攻堅戰(zhàn)。

作為一名黨員，我認(rèn)為要做到以下幾點：

一是要講求黨性修養(yǎng)，做政治上的“清白人”。說過“理想信念就是我們共產(chǎn)黨人精神的鈣，沒有理想信念，或者說理想信念不堅定，我們精神就要缺鈣，就會得軟骨病”。樹立正確的人生觀、價值觀，從思想的根源上筑牢拒腐防線，爭做一名政治上的“清白人”。

二要守住紀(jì)律規(guī)矩，做工作上的“規(guī)矩人”?！斗锤畑x年教育讀本》中的正面事跡讓我領(lǐng)悟到，這些正面典型黨員干部之所以能夠做到廉潔自律，沒有墮落腐化，最主要的原因是他們在關(guān)鍵時刻站穩(wěn)住了腳跟，堅守住了紀(jì)律，把握住了規(guī)矩。

三要嚴(yán)管身邊圈子，做生活上的“干凈人”。品讀《反腐倡廉xx年教育讀本》，給我最深的體會是，黨員干部身邊腐化的圈子是誘導(dǎo)他們走向腐敗罪惡深淵的重要推手。對于我們大多數(shù)人來說，在日常工作和生活中，身邊最親近的“圈子”，無非是“家人圈”和“朋友圈”。黨員干部要想做生活上的“干凈人”，就必須要堅持教育引導(dǎo)“家人圈”，時刻注意打掃清理“朋友圈”。古代先賢說過“修身、齊家、治國、平天下”，他告訴我們齊家和治國兩者是密不可分的。在從嚴(yán)治黨的今天，黨員干部必須要把嚴(yán)管家人作為一門必修課，而且這門必修課不僅要修完，還要修好。深圳市委原常委、政法委書記蔣尊玉位高權(quán)重，可他卻侍權(quán)妄為，當(dāng)上了幕后操盤手，與家人一起結(jié)成腐化共同體，干起了“門前當(dāng)官，門后開店”的勾當(dāng)，最終落得“家破人離”下場。

“上面千條線，下面一根針”，基層黨員干部肩上的擔(dān)子不輕，但是打鐵還需自身硬，唯有一身正氣、坦蕩干凈，才能帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造幸福生活。正風(fēng)反腐是對全黨的一次深刻洗禮。只要廣大基層黨員干部增強(qiáng)廉潔意識、法治意識，積極改進(jìn)作風(fēng)、依法依規(guī)辦事，就能挺起共產(chǎn)黨人的脊梁，成為群眾信任的帶頭人、貼心人。讓每一個“廉潔細(xì)胞”都生機(jī)勃勃，黨的肌體就會更加健康有力。順應(yīng)人民期待，進(jìn)一步解決群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，讓群眾有更多獲得感，我們就一定能厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，把廉潔政治建設(shè)推向新境界。

讀本課心得體會精選篇十四

第一段：引言（100字）。

讀書是人類進(jìn)步的階梯，是獨(dú)特的溝通與對話方式。無論是讀小說還是讀哲學(xué)著作，每一次讀書都會給我們帶來新的收獲和啟示。在讀過無數(shù)本書后，我深感讀書是一種珍貴而豐富的體驗。本文旨在分享我讀過的一本書的心得體會，希望能夠通過這篇文章，引發(fā)更多人對閱讀的關(guān)注與思考，共同追求智慧與成長。

第二段：書籍介紹（200字）。

所讀之書為《活著》。該書是中國作家余華所著，以發(fā)生在中國農(nóng)村的故事為背景，講述了一個普通農(nóng)民的一生，深刻揭示了人性的弱點和社會的殘酷。通過書中的故事，我深感生活的珍貴和自由的重要。

第三段：個人體會（400字）。

閱讀《活著》后，我深受震撼。小說中的主人公福貴在一次次挫折和痛苦中堅持活下去，雖然他付出了無盡的犧牲和痛苦，但他依然鐘愛生活。他告訴了我，生活可能是苦難和不幸的，但我們?nèi)匀粦?yīng)該珍惜每一天，活得有尊嚴(yán)且有意義。不管生活多坎坷，多種種族，我們都應(yīng)該保持對生命的尊重，并要堅定地追求自己的家庭與事業(yè)。

此外，福貴與其女兒小福的關(guān)系給了我巨大的觸動。小福出生后不久，福貴就和他失去了聯(lián)系，這種割舍感隨著時間的推移愈發(fā)強(qiáng)烈。在小福長大后，他們終于再次見面。盡管父女之間既尷尬又陌生，但他們通過相互關(guān)心和理解重建了親情和溫暖。這使我深刻認(rèn)識到，親情是多么重要，無論多么距離遙遠(yuǎn)，終究是我們靈魂的寄托。

最后，小說中對農(nóng)村的描寫也使我深思。農(nóng)村生活雖然艱辛，但也帶給人們純真和自然。然而，隨著農(nóng)村的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，農(nóng)民們失去了他們世世代代的家園，揭開了另一種殘酷的現(xiàn)實。這讓我思考起了現(xiàn)代化進(jìn)程中的代價，以及我們?nèi)绾文軌虮Ｗo(hù)傳統(tǒng)文化和自然環(huán)境，使我們的生活更加完整和和諧。

第四段：啟發(fā)和改變（300字）。

通過讀完《活著》，我深刻認(rèn)識到生活中的珍貴和自由的重要性，我也意識到親情是多么重要，它是我們靈魂的寄托。此外，我開始思考現(xiàn)代化進(jìn)程中的代價，以及保護(hù)傳統(tǒng)文化與自然環(huán)境的重要性。

通過閱讀，我明白了生命的無常和脆弱，我們不能輕易放棄，要珍惜每一天，活得有尊嚴(yán)且有意義。親情是融化心靈的溫暖，無論與家人有多遠(yuǎn)，我們都應(yīng)該努力維系和珍惜。保護(hù)傳統(tǒng)文化和自然環(huán)境是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該積極參與并努力改善環(huán)境，保護(hù)我們所熱愛的大自然。

第五段：結(jié)尾（200字）。

這本書打動了我內(nèi)心深處的柔軟，喚醒了我對生活、親情和環(huán)境的思考。通過閱讀這本書，我成長了許多，獲得了更深刻的體悟。讀一本好書，就如同和作者的思想交流，和主人公共鳴。我將繼續(xù)讀書，并在閱讀中豐富自我，拓寬眼界。

閱讀是一種旅行，帶你進(jìn)入不同的世界。珍惜每本書籍中提供的寶貴智慧，它們是一盞明燈，照亮你的心靈。讀書不僅能夠給我們帶來享受，還能啟發(fā)我們思考。愿每個人都能堅持閱讀，享受知識和智慧的無盡魅力。