最新日本動漫心得體會報告(優(yōu)質14篇)

總結自己的心得體會，可以加深對學習和工作的理解和認識。創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境，有助于我們寫出更有價值的心得體會。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。

日本動漫心得體會報告篇一

4月19日下午4點，合水縣教育系統(tǒng)“師德師風”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學習機會，認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來自農村教師身上表現出的高尚道德風范，更使我感動不已。

在五位老師的報告中，首先是西華池小學教師軒轅曉麗老師，從教以來，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻，任勞任怨。她長期擔任小學高年級語文教學和班主任工作，同時又身兼教研組長、學科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責任感，在這培育花朵的百花園里，實現著她的人生理想。她把當好一名教師作為一生最大的追求，用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學生對她的濃濃敬意，而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。

尤其是她的仁愛精神打動了我，作為老師，難免不遇到一些非常調皮的孩子，可她能做到不對他生氣，不批評他，甚至還對他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對學生的無限的偉大的愛!聽了她的報告，我深刻認識到教書育人是愛的教育，教師對學生的長處和優(yōu)點要毫不吝嗇地予以褒揚，鼓勵他們，愛護他們，寬容他們，尊重他們的個性，關心他們的成長，注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學習、紀律有困難的學生)，尤其應該如此，對他們要有足夠的愛心和耐心，也許我們會為之付出太多的時間和精力，而收效甚微，但我們也不應輕言放棄，應始終以一顆寬容的心守望他們的成長，學生是受教育者，有這樣或那樣的缺點和不足，是很正常的，教師要學會制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們在學生的心靈上播上愛的種子，使他們能健康茁壯的成長。

他們從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅，不墜青云之志?！边@些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預料自己會影響多少人的一生，這責任實在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識來打開學生無限的知識大門，教會學生學會學習，學會做人。只有我們心中裝著這么一份責任，才能從根本上熱愛工作，熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。

學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

日本動漫心得體會報告篇二

《攻殼機動隊》這部作品要表現的情感我沒能很好的感悟。但在我看來它在表現手法上是非常的新潮和時髦。再加上大魄力的絢麗畫面和詭異的音樂，以及摻雜在其中冷冰冰的對白，特別是動畫電影中那種顛覆現實與傳統(tǒng)的絕對震撼以及超凡脫俗的想像力，都將我們帶進了一個如夢似幻的詭異世界。行走在大街上，如同在鬼魃世界中穿行，人群中那一張張冷冰冰的面孔，混淆了真實世界與夢境的界線。繁華的街道寂靜如死，瑰麗的都市陰郁黑暗，從始至終，貫穿于全片的灰暗風格始終不變，驅使人們在壓抑和迷茫中去思考，去領悟。除此之外，影片中那冷艷的畫面和詭異的音樂也同樣起到了很好作用。形式與內容的完美結合使本片在表現力和感染力上都達到了驚人的程度。在寬廣的畫面中，巨大的華麗地鐵緩緩駛過，時間被拉慢，隨著音樂的節(jié)奏僵硬的流動，高大的建筑物象征著物質力量的強大和冷酷，繁華的霓虹燈和櫥窗里的人偶象征著人類世界的衰落和迷茫，緋雨無聲的下著，洗滌著人世間的罪惡，仿佛是天降的淚水，滴落在陰冷的城市之中。

日本動漫心得體會報告篇三

古老的傳說原來是真的！

這是里面的婆婆最經典，刻畫的恰到好處的一筆哈！

很早之前就聽過“風之谷”、很早以前就聽說“宮崎駿”，但是真的沒有好好欣賞過他的作品。這段時間好累，而上網已經變成每天的必修功課，于是，今天晚上停止小說的閱讀，而是上土豆網逛逛，想要好好地給自己放松一下，給自己一個休息的機會！瀏覽網頁，看到《風之谷》！于是乎，要不看看！這樣的念頭浮現。

善良，貼心，卻深得谷民的愛戴和服從的小女孩——小木蘭（此為國語版的稱呼，其實倒是比較喜歡原來的稱呼，日文的，比較的原汁原味吧?。?，隨時穿梭在腐海中，當有人認為她是個貪玩的孩子時，她卻有自己的想法和自己的做法，身體力行的行動著。心中擁有大愛，成就了谷中人民的信任，挽救了谷民的性命！這樣的小女孩，還真的不是一般的厲害！

于是乎，發(fā)現片中的甲蟲無論如何的惡心，難看，我卻慢慢覺得他們真的好可愛，值得我們人類好好學習！

他們不僅愛自己的族群，更為了保護環(huán)境而使自己蒙受人類的誤會！

可愛的小狐鼠、可愛的谷中小孩、還有友愛的阿麥，先知的婆婆、勇武的獨行伯伯、谷中老人，美麗的地下小屋，歷經風雨后的一切，很美，很值得一看的影片！不錯！

日本動漫心得體會報告篇四

傳感器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎課，也是一門綜合性的技術基礎學科，它需要數學、物理學、電子學、力學、機械等知識，同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定，以及實驗裝置的設計和數據分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應用能力;具有實驗數據處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練，使學生初步掌握測試技術的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。

測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程測試技術手段，為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。

通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：

1、了解常用傳感器的原理和應用，以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。

2、培養(yǎng)具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論;。

3、培養(yǎng)在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力;。

我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。

日本動漫心得體會報告篇五

魏書生雖然曾經如日中天，卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話，我對魏書生不了解，也沒有興趣?，F在，教育名人走馬燈似地更換，真讓人目不暇接。不過，中國出不了真正的教育家，這是政治體制決定了的。

報告一開始，魏先生便講起自己的身世，這花了大約一個小時，后來才慢慢涉及教育教學。不過，魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外，根本談不上有什么思想。當然，會場中的教師們也平庸之極，聽到魏先生的幾句俏皮話，便樂得不可開交。

報告中，魏先生講到了共產主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?)，曾大肆宣揚共產主義。只是我心里想，如果有機會當面問魏先生什么是共產主義，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的學術功底，根本不可能回答這個問題。

魏先生聲稱他非常討厭理論，說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜，其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告，也只是講了一些教育故事，沒有任何理論性或學術性的東西。像魏先生這樣的人，沒有經歷過學術的洗禮，大概也只能講點這類東西了。

既然是給大家作報告，魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記，一定要給大家來點高深的東西，好讓大家覺得自己有點水平。于是，魏先生更說哲學，“哲學有五大流派，其中一個是分析哲學，你們知道嗎?”坦誠地講，我很想聽聽魏先生講講，看看他的學術水平到底如何。不過，魏先生馬上說，“你們不懂沒有關系。由于時間關系，我們不講這個?！辈幌矚g理論的魏先生，怎么提到了分析哲學?既然提到了，怎么會不講呢?想來想去，我明白了一點：一點有學術修養(yǎng)的人，是不會徹底否定理論的，也不會用“由于時間關系”作來借口來對理論避而不談。

魏先生提倡教師要愛學生，說什么“誰不愛學生，范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說，連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場，沒有聽見。不過，他也不可能來聽先生的報告，因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場，恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度，是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”，敢跳上主席臺搶麥克風，與主講人當場辯論一通。所以，建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術辯論，范跑跑是求之不得的。他這種人，就喜歡學術上的較真。

魏先生自稱，現在是教育局長兼黨委書記。當然，我不懷疑先生的處事能力，否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此，我不認為先生是教育家。教育家應該是有學術的，而先生的報告中沒有絲毫的學術成分，只是講了一些經驗故事。

魏先生的報告，我只聽了二三十分鐘，然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告，不如讀一本好書。當然，魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教師的崇拜情結。崇拜情結，始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟，魏先生注定是會被拋棄的。

總之，把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠，我是可以認同的。但是，魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙，未免有點言過其實了。在我看來，作為一個“家”，沒有一點學術味，沒有一點“思想高度和認識深度”，怎么讓人信服?看來，中國弄出這么多“家”，竟都是這樣廉價!

日本動漫心得體會報告篇六

敬愛的黨組織:。

今天，我們期待以久的入黨積極分子培訓班開班典禮成功舉行，并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中，我們了解了中國共產黨的建立，具體理解了黨的性質。

我們都知道，在鴉片戰(zhàn)爭以后，我們國家受到了外國資本主義列強的殘酷壓迫，國家日益貧困，人民備受欺凌，于是我國迫切需要實現民族獨立和民族解放，進而實現國家繁榮富強和人民共同富裕。而為了實現這巨大而艱難的任務，不少愛國積極分子參與了斗爭，為挽救國家和民族的危亡流血犧牲。經歷了無數次的試驗與失敗后，我們終于在中國共產黨的領導下，成功地完成了反帝反封革命斗爭。

而建立這個新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國主義的入侵和現代工業(yè)的發(fā)展后，工人階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展給它奠定了階級基礎;在五四運動后，馬克思主義同中國工人運動的結合構成了它的思想基礎。它的到來帶給我們希望，推動國家發(fā)展。

光?！彼宰鳛辄h和國家建設的生力軍的我們,只有進一步發(fā)揚愛國主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書寫無愧于時代的青春篇章，才能為青春增光添彩。

匯報人：

xx年12月24日。

敬愛的黨支部：

我有幸參加了師范大學第44期入黨積極分子的黨課學習，感覺收獲頗豐。這次的黨課學習，不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓教學方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業(yè)是一項光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共-產主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。

黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學總結，是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。

二、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧--理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。

要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。

因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務水平，努力鉆研專業(yè)知識。4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會，可以說，每一節(jié)課的黨課學習，都使我對黨的認識更進一步，都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學習結束了，但它對我的鞭策作用，卻是無窮的。今后，我要繼續(xù)加強自身的理論修養(yǎng)，提高思想覺悟，用自己的實際行動履行自己的誓言，爭取早日加入中國共產黨。

匯報人：

xx年11月30日。

日本動漫心得體會報告篇七

這是第二節(jié)公選課，老師給我們放的電影是《秒速5厘米》。以前同學不止一次給我推薦過這部作品，所以我也看過。也許曾經的那份感動在時間的橫流中不再那么輕易的涌上心頭。我也不止一次想過：曾經愛過的人現在還愛么?曾經感動過的現在還感動么?時代在進步，更新?lián)Q代不斷升級不光光是我們的計算機技術和生活節(jié)奏，同樣，我們的感知也在隨著時代的步伐在不經意間就變了。曾經愛過的人很難說現在還愛著，曾經感動過的現在不一定還能被它感動，不是我不相信永恒，只是不知道在什么時候開始，身邊的一切一切都在改變，甚至是自己，感慨與感動過很多人的這個動漫卻不能再感動我。故事中，原野一直愛著的的明里，最后不是也和別的男人訂婚了么。

雖然，這部作品沒有使我有太多深刻的感觸，但不得不承認它是一部很好的動漫作品。之前我也說過由于我的個人經歷才使我沒被其感動。在我看來，整個故事就好像年少時寫下的日記，如此能夠觸動到人們心靈最柔軟的那一部分。因為第一次，對于我們來說，永遠只有一次而已，所以也就尤顯珍貴。

日本動漫心得體會報告篇八

動漫是現代文化中的一種重要表現形式，而日本動漫則是全世界最有影響力的動漫之一。我深入學習和研究了日本動漫，不僅增添了生活中的樂趣，還收獲了許多思考和體會。

日本動漫具有獨特的特點，其中最為突出的一點就是故事情節(jié)的豐富性。無論是輕松愉快的校園戀愛，還是重大的挑戰(zhàn)和抉擇，日本動漫都能夠以各種形式展現。另外，日本動漫的細節(jié)制作也非常注重，動畫片中處處可見精致的畫面和人物表情，通過這些動人的細節(jié)，人們可以看到作者或制作團隊的用心和熱情。

第二段：對動漫中的人性思考。

日本動漫往往對人性和人類關系進行了深刻的思考。譬如《海賊王》中即使在悲痛的情況下，也要勇敢地追尋夢想；《進擊的巨人》探索了人類與巨人之間的關系和本質上的區(qū)別。這些作品不僅僅只是一部動畫電影，更是關于人性、人生和社會的沉思與反思。

第三段：對人性問題的啟示。

日本動漫不僅對人性進行了深思熟慮的探索，同時也給人們帶來了許多啟示。例如，培養(yǎng)勇氣、擔當和堅毅，看到堅持理想可以克服一切困難。它還告訴人們關于人際關系、愛、親情、友情、成長等方面的知識，是啟迪人們的人生導師。

第四段：對文化交流的重要性。

日本動漫在固定觀念、文化信仰和身份認同方面的差異化給人類提供了一種開放、包容、理解東方文化的途徑。通過觀看日本動漫，增強了自己的文化認知，消除了文化隔閡。中日兩國之間文化的交流得以實現，這樣充滿活力和創(chuàng)意的文化在世界各地得到了更多的關注。

第五段：彰顯個性和創(chuàng)意思維。

日本動漫中的文化、人性、動畫和音樂融為一體，使得作者或制作團隊能夠更好地展現自己的個性和創(chuàng)意思維，同時也呈現出一種獨特的文化形象，即“萌文化”、“二次元文化”等代表性的日本次文化。

結論：

日本動漫吸引了無數的人們，通過它，我們可以感受到日本文化的魅力和濃厚的獨特氣息。從它的成功可以看到，文化在全球范圍內的流動和交流，是人類走向共同生活的必經之路。日本動漫是世界級的創(chuàng)意體驗，開拓了人們的思維，促進了不同文化之間的交流和了解。

日本動漫心得體會報告篇九

《新世紀福音戰(zhàn)士》（Evangelion）是一部著名的日本動漫作品，由庵野秀明導演于1995年首播。該動漫講述了一群少年少女駕駛人型機器人抵抗外星生物的故事，以及他們內心的掙扎與成長?！缎率兰o福音戰(zhàn)士》以其獨特的風格和劇情引起了全球動漫迷的熱情追捧。這部作品不僅在日本獨樹一幟，也在海外有著廣泛的影響力，為日本動漫開拓了新的格局。

第二段：對《新世紀福音戰(zhàn)士》的情節(jié)與人物的評價。

《新世紀福音戰(zhàn)士》的情節(jié)復雜而引人入勝。故事融合了機器人戰(zhàn)斗、人際關系、心理壓力以及宗教與哲學的探討。每個角色都有自己的成長和故事，他們的內心世界也得到了深度描繪。主角真希波·葛蕾，印象深刻的可愛又堅強，他身上承載著沉重的責任和對自己的質疑。其他角色也各具特色，給觀眾留下了深刻的印象。

第三段：討論《新世紀福音戰(zhàn)士》的深刻主題。

《新世紀福音戰(zhàn)士》對許多深刻的主題進行了探討。其中之一是心靈的漩渦。故事中的少年少女們都面臨著自己內心的恐懼和矛盾。他們的戰(zhàn)斗不僅是與外部敵人的斗爭，更是對內心的剖析與戰(zhàn)勝。同時，該動漫也深入研究了人類的孤獨感和寂寞，通過各種人物的表達和經歷展示了這一主題。這些復雜而深刻的探討使得《新世紀福音戰(zhàn)士》在動漫界獨具一格。

第四段：分析《新世紀福音戰(zhàn)士》的文化影響。

《新世紀福音戰(zhàn)士》的文化影響力不容小覷。其獨特的畫風和劇情風格影響了許多后來的日本動漫作品。此外，該動漫與粉絲之間的互動也非常豐富，數十年來依然保持著旺盛的人氣。《新世紀福音戰(zhàn)士》的音樂也是其獨特之處之一，它引起了許多觀眾的共鳴，成為了經典之作。

第五段：總結《新世紀福音戰(zhàn)士》的價值與意義。

《新世紀福音戰(zhàn)士》作為一部重要的日本動漫作品，對于全球動漫迷來說有著深遠的影響。它不僅僅是一部機器人打斗的故事，更是一部對自我理解與成長的內省之作。該動漫通過深入研究人類的心理、人際關系以及存在之意義，給觀眾帶來了許多思考。它的成功在于呈現了現實世界中的真實問題，讓觀眾在動漫中找到心靈的寄托。《新世紀福音戰(zhàn)士》的影響將會持久，并繼續(xù)激發(fā)出更多的創(chuàng)作靈感。

日本動漫心得體會報告篇十

報告心得體會，是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我，在未來的報告會議中更好地表達。報告心得體會的寫法，可以是自由式，也可以是結構化式，本文將從五段式來講述，它包括導言、報告會議的經歷、心得體會、個人提升、結語。

第二段：報告會議的經歷。

在本段中，需要回憶一下參加過的報告會議，例如會議主題、地點、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素，因為在接下來的心得體會中，這些都是需要被參考的。同時，我們可以對會議主題進行了解，應對不同的主題和內容的報告會議，也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當時的策略和方法的優(yōu)點和缺點。

在這一段中，需要對自己的表現進行自我評價，并明確自己的不足和優(yōu)點。根據經歷，當時自己的表現和感覺可以回憶，而如何評價自己的表現則需要客觀的思考。好的表現，我們可以肯定自己的表現，并尋找是什么使自己表現得非常成功，以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應的策略和方法。當然，不足也是需要找到的，自我批評是在事后總結中最重要的，因為只有通過認識自我才能不斷地提高。在這個過程中，我們需要認真思考：如果我們遇到相同的事情，對題目的認識是否夠深，對于策略和方法是否有了明確的認知。

第四段：個人提升。

在這一段中，應該是對本次報告心得體會的核心和重點。當我們認識到我們自己的水平有不足之處時，我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思，總結經驗，努力提高自己的語言表達能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識、不斷思考問題，來自我提升并改進不足之處。同時，我們也需要通過溝通、交流和表達，不斷提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。

第五段：結語。

通過本次的報告心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，讓自己在未來的報告會議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的水平。通過不斷總結和反思，自己的語言表達能力和思維能力會更加敏銳，這將會對自己今后的發(fā)展產生很大的幫助。當然，總結的目的不僅是為了我們個人，也可以為了對公司和團隊的改善和提高產生共同的效應。希望在以后的日子里通過不斷地實踐和總結，自己能夠越來越優(yōu)秀。

日本動漫心得體會報告篇十一

很多時候，我們在電子商務實驗中產生的問題，都是由于自己不夠細心，比如少了個步驟，數字寫錯，沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學習能力和細心觀察能力，促進師生互動還是很有幫助的。

2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團隊學習的力量。

有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫助的，可以問問身邊的同學，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經過一番思考后，再決定怎么做!

3、要學會尋找學習的樂趣。

對著上機操作各種電子商務角色的步驟，一步步，似乎就像一個機器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。

一、指導思想：高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的xx大精神和團的xx大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻教育”不懈努力。

二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。

三、切實加強團的建設。

1、加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現作出自己的貢獻。

2、加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。

3、加強團員隊伍的建設。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。結合學?！懊麕煿こ獭保M織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。

四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結對;教學實踐活動(9月初)2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團工作年度總結;團員教育評議和團籍注冊工作。

日本動漫心得體會報告篇十二

這周看的動漫是夏日大作戰(zhàn)，之后回到寢室我又細細地品味著這個清新感人的作品，由此感受到親情的力量竟是如此之大。

說實在話，在看夏日大作戰(zhàn)時我的眼睛幾次都濕潤了，在看到太奶奶去世時，在看到太奶奶的遺書時，在看到叔叔幡然悔悟跪倒在太奶奶的遺體前時，在看到上一億五千萬人像親人一樣把賬號和力量交給夏希時，和著舒緩感人的音樂，我真的有種流淚的沖動，這種沖動不像嚎啕大哭那樣強烈，而是一種想讓壓抑的感動隨著眼淚緩緩的釋出。

再更進一步的形容一下這種感動吧，這種純凈的讓人想流淚的感觸喚醒了我們靈魂深處的記憶，記得太奶奶遺囑中強調了這么一句足以融化堅冰的話：“即使痛苦難過的時候，也要一家人一如既往地聚在一起吃飯，因為最糟糕的是饑餓和孤單?！?/p>

現在回想小時候，每隔兩禮拜我家的幾個舅舅和姨都會到外婆家去聚餐。我們幾個小孩別提玩得有多開心了。可現在，讀書的讀書，工作的工作，要聚一次著實有點難啊。我想我渴求的正是這種親情的溫暖，這也正是使我產生強烈共鳴，感動的一塌糊涂的原因。

日本動漫心得體會報告篇十三

報告是人們日常工作或學習中常見的一種交流方式，可以讓我們匯報工作或知識學習的成果，同時也是一個鍛煉自己表達能力的機會。筆者最近參加了一次報告，從中收獲頗多，下面就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：準備。

在報告前，充分準備是非常重要的。首先要了解報告的內容和要點，對于不確定的地方，要及時請教相關人員并進行澄清。其次，要對報告做好展示的準備，包括制作清晰明了的幻燈片和準備演講稿。注意，報告的時間一般比較有限，所以在準備的時候要做到簡明扼要，關注重點。

第三段：表達。

在報告過程中，表達能力也是非常關鍵的。在演講的時候，要注意語言表達的準確性和流暢性，不要出現結巴或語無倫次的情況。同時，也要注意自己的表情和語調，要讓自己的語言顯得自然而不刻意，讓人聽的舒服。

第四段：反饋。

報告之后，得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見，并且對于反饋中的問題要積極地解決。此外，可以利用反饋的機會對自己的表達方式進行調整和改進，進一步提高演講的質量。

第五段：總結。

在總結過程中，可以回顧自己在報告中的優(yōu)點和不足，總結成功的經驗和需要完善的地方，這些都是后續(xù)報告中需要注意的事項。總的來說，經過一次報告，不僅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思維和表達能力，是一次很有價值的經歷。

結尾：

以上就是我在參加報告時的心得體會，報告雖然是一種很平凡的活動，但是卻有著重要的意義。通過總結這次報告，我認為準備和表達是最為重要的兩個方面，而接受反饋和總結也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中，能夠將此次報告中的收獲貫徹到具體實踐中，并不斷提升自己。

日本動漫心得體會報告篇十四

《火影忍者》改編自岸本齊史的同名漫畫，10月3日在東京電視臺系列全6局、岐阜放送首播，共220話;第二季《火影忍者疾風傳》于2月15日-3月23日在東京電視臺播出，共500話;累計全720話。這里給大家分享一些關于看《火影忍者》日本動漫觀后感800字，希望能幫到各位。

在不知不覺中我迷上了“火影忍者”這部動漫，你一定會說這么幼稚，可是，我偏偏中招了，你就瞧瞧下面的故事吧。

我在暑假之前就不知不覺迷上了“火影忍者”這部日本動漫。我一天到晚滿嘴都是火影忍者，被我媽媽說成是神經病發(fā)瘋了，可是我并不在意，因為這是我的自由我的喜愛。我繼續(xù)喜愛，像在探險中的人一樣掉入沼澤，起不來了，我越陷越深，一天不看它就不行。我只要一天沒看火影忍者，就食不下咽，寢不安席，渾身不舒服，仿佛有小蟲子在我的身上撓癢癢?？墒鞘罴僬?0天，我都在老家度過，看不到“火影忍者”，這可把我急壞了。

我盼星星，我盼月亮，50多天終于過去了，終于盼到可以看“火影忍者”了。我就像一個從監(jiān)獄里出來重新得到自由的人，一天到晚都在電腦的往前沖，津津有味、廢寢忘食的“享受”著樂趣?？吹揭暺辽系娜宋镌凇皯?zhàn)斗”，一股熱流涌上心頭，我為他們加油，我也把眼睛睜得大大的，眼珠好像從眼眶里跳出來一樣，仿佛害怕有一個精彩鏡頭錯過。

我忽然看到我喜歡的人物“漩渦鳴人”，他的精彩鏡頭可不能錯過哦，不然，我會很后悔的。我正在“津津有味、大嚼大嚼”這著視頻，忽然，似乎有一股令人不禁打個寒顫的眼光在射向我，我渾身顫抖著。一回頭，啊，我嚇了一跳，原來是媽媽，她正陰著臉看著我，我仿佛看到媽媽頭頂上的火山正“躍躍欲試”，準備噴發(fā)。我知道大事不好立刻開溜，不然，我的pp又開鮮花了?？墒俏议_溜的速度不夠快，還是被逮到了，我要被我媽媽開“涮”了。她說了一大堆長篇大論，“泡沫亂飛”。后來說著說著就走了，我幸災樂禍地鬼笑，又沉迷回“火影忍者”。

首先說一下，因為我現在只看到91集，劇情接下來會怎么發(fā)展我不清楚，所以這個觀后感算是看到91集的想法.

漩渦鳴人。從小生活在大家的冷漠中，他沒有像我愛羅那樣變成一個通過殺人來證明自己存在的人，可能也因為他沒有那個能力吧。他通過各種惡作劇來吸引人們的注意力，一次次被懲罰又屢教不改.很難想象如果沒有伊魯卡這種人，鳴人內心潛藏的寂寞會以什么形式爆發(fā)出來，他很可能變成另一個我愛羅無私的愛真的可以改變一個人還有就是鳴人對重要的人的那種竭盡全力的保護，好多次九尾能量的使用都是在小櫻、佐助受到傷害時迸發(fā)出來的。就像白說的，想要保護重要東西的時候，人就真的能變得很強，每個人都希望對自己重要的人和事不受傷害，這也就需要我們不斷地提升自己，使自己擁有強大到足以保護對自己重要的東西的力量還有就是鳴人在巨大壓力下爆發(fā)出來的無盡能量告訴我，潛力是無限，盡管我們可能沒有鳴人那么好的天資，但每個人要是能做到不拋棄不放棄，真的可以大有作為還有就是鳴人的樂觀，我很佩服鳴人在任何情況下都能樂觀面對，面對小櫻對佐助的曖昧，面對自來也的敷衍教育，面對強大的我愛羅.面對一切在我看來可能根本無法接受的事，他都做到了樂觀面對最后，也是對我啟發(fā)最大的一點，鳴人無論在什么情況下都不忘自己的夢想，他可以很囂張的對任何人說出“我要成為火影”，更重要的是，他一直再為自己的夢想努力奮斗，從不把夢想當作空談，每次堅持不下去的時候也都是這個目標在激勵他繼續(xù)努力，而我可能連很多小目標都無法達成，甚至到目前為止還沒有找到自己的夢想，不知道這種情況是我個人問題還是時代問題.

其他人物目前對我還沒太大觸動，我想說說桃地再不斬.他一直把白當作工具，而白卻一直把他當作對自己最重要的人，就在我憤怒于這人怎么一點人性都沒有時，再不斬受傷了，要死了，他請求卡卡西把他和白放在一起.他很在乎白么?為什么在白生前沒有表現出一點關愛，甚至在白替他擋住卡卡西的攻擊而死時也沒流露出一點愧疚，還覺得白只是一個工具，而在自己臨死時卻回想起白的好，回想起他們的過去.我想，有些人可能生性就不會流露愛吧，他們并不是不愛，只是愛的很輕很輕，輕到讓人無法察覺，這樣的人我們身邊就有.

最后，作為第一篇的結尾，我想對比下鳴人、佐助、我愛羅，他們都是強者，可他們都沒有一個完滿的童年，甚至可以說他們都只有冷冰冰的、血腥的童年，但他們就是成了強者，莫非逆境真的出人才?還有，我愛羅和鳴人的童年十分相似，可一個變得滿腔熱血，一個變得殺人成性，可能和個人性格有關系，但可能也和周圍環(huán)境、周圍人有很大的關系吧，雖說環(huán)境不會決定人，但環(huán)境真的會影響人。

火影大概快結束了，一直是以龜速再出版，不過好在我比較欣賞的人物已經過去，在動畫中也已感人的方式被處理了，他就是自來也。

初次的見面，感覺這個色瞇瞇的蛤蟆仙人真的有點不靠譜，鳴人拜他為師還真讓人不放心。但是后來我發(fā)現了自來也的優(yōu)秀，傳說中的三忍，也只有他了，最為師傅，不僅僅是傳道授業(yè)解惑也，更能體現的是一個人的擔當。不僅僅是對國家，對個人也是如此。

自來也，或許真的像他所說，仙人，不僅僅是從忍術上有仙術，更在乎的是他那思想，著裝自然就不說了，一襲白發(fā)，身后背一個大卷軸，行走四方，累了，一醉方休，醒了，徒然一樂。這不就是陶淵明的：采菊東籬下，悠然見南山的悠然自得。最為行者，我佩服，更向往自來也的樂道。

他確實配得上仙人的稱號，一切仿佛都被他預見到了，他無愧于任何人。對于傳授，他無愧于弟子，說過的話，對于我來說是啟發(fā)，這時的我仿佛就是自來也一個身傳的弟子一樣，將師傅說過的話句句印心，做過的事，歷歷在目，而且，也要超過師傅，成為更優(yōu)秀的“忍”者。

在情感方面，自來也是一個癡情的人吧，他的一生談過戀愛嗎?這是一個未知，但是也是有解得，當被綱手一次次的拒絕之后，仍鼓起勇氣繼續(xù)面對，還說過：男人被甩過才會變強，沒有度量把這個當笑話說的男人是無能的。而且，幸福什么的也不是男人應該追求的東西。這樣的豪情壯志或許只有他才能說出來了吧。

死后也留下了自來也豪情壯語，這與他出的第一部書——《堅毅忍傳》也有了異曲同工之妙，也有了相互呼應的效果。

回望自來也的人生，并不算是精彩的，也不平庸，或許這就是人生，絕不會太平滑，也不會太坎坷，是在一次次的磨練中成長，在一次次的喜悅中成長，最后我們明白了，生活。它絕不是一個可以用詞匯來言傳身教的東西，只有自己切身的體會，每個人的體會是不同的，如果我是自來也，我會怎么想呢，又會以怎樣的引導來去教導我身邊的人呢?，我們都是一枚石子，在從高空落下的同時，磨掉了當初的年少輕狂，但是我們換來了成熟與壯志。

自來也在最后回想人生時也說道：回首我的人生盡是失敗呢。我也看看我走過的路，好像也盡是失敗，不過沒有關系，我的失敗是讓我人生更完整，我的失敗只是會讓我一時懊惱，但確實讓我一生都快樂的寶貴財富，有了失敗的人生是完美的，有了遺憾的人生也是完美的。

因為是四代火影的后代，所以他的一生注定會與眾不同，可這種不同并不是與生俱來的優(yōu)越感和高貴感，而是一種常人無法理解的孤獨和憂郁。我們可憐的小鳴人一出生就被人們心目中最為黑暗的九尾鎖定了，因為身體里藏著一個可以毀天滅地的大魔頭，所以他注定要被拋棄，注定要被排斥，注定要被遠離，注定要被孤立，注定要被嘲諷，注定要被欺凌，注定要被折磨。而這就是鳴人的童年生活，一個人孤苦無依要自己照顧自己就罷了，還要被人無情的譏諷詆毀，著實是可憐極了，那一刻我多想去抱抱他，然后給予他我所能給出的溫暖和關愛，好讓他知道這個世上還有人在愛他，有人在關心他，有人在支持他。

因為永遠是影子陪著自己徘徊游蕩，所以我們的小鳴人很是孤單落寞，為吸引別人的注意和關注，他只能拙劣的用一些惡作劇去折騰自己也折磨別人，可就算他這樣卑微了，他還是只有自己，這讓他很是無措無奈。可即便人心這樣復雜，人性這樣可悲，可鳴人還是沒有因為人世間的殘酷和無情而變得墮落，相反他一直保持著自己的樂觀和開朗，保守著自己的夢想和堅持，保護著自己的朋友和愛人，保衛(wèi)著自己的家園和世界，就這樣他一步步讓自己擁有了老師，擁有了迷弟，擁有了朋友，擁有了師父，擁有了伙伴，也擁有了愛情，真正是實現了人生的逆襲。

而鳴人最讓我感動的就是他對佐助的執(zhí)著和釋懷。對于他心中最為重要的朋友和伙伴，佐助一直是鳴人心中的信仰和堅持，為了追上佐助的步伐，為了接近佐助的世界，為了了解佐助的痛苦，為了解除佐助的心結，為了化解佐助的仇恨，鳴人一直都在努力著，也一直都在拼搏著。毋庸置疑，為了佐助，為了自己心中所謂的真理，也為了自己心中所理解的和平，無論這一路受到了多少委屈，多少苦楚，多少失望，多少質疑，多少黑暗，鳴人都無怨無悔、在所不惜，真正是感動了佐助，也感化了我們。

當然了，鳴人最讓人折服的就是他的堅強和樂觀，這一路上，無論遭受了多少白眼和否定，無論經歷了多少次失敗和打擊，鳴人都從未放棄過自己的夢想，也從未因為別人而動搖過自己心中的真理，所以他注定會成功，因為他是那么寬容，那么善良，那么勇敢，那么執(zhí)著，那么努力。

看了那么多次《火影忍者》，追了那么多年漩渦鳴人，我現在依舊是那么喜歡這部動漫，而未來我還會看更多次《火影忍者》，以期自己可以從鳴人身上學到更多。

《火影忍者》是一部日本動漫，在火了，即使是現在也“不甘示弱”，依然深受喜愛，我也是粉絲的其中之一。

在我剛開始觀看的時候，我認為是應該不怎么好看的，因為看了第一集，才覺得有追下去的興趣，雖然到現在都沒有追完，因為我媽說看這些沒有用，而且國籍還是日本的，就更反對我追了，覺得心思應該放在學習上?？晌也贿@么認為，我覺得《火影忍者》這部動漫帶給我很深的啟發(fā)，尤其是“漩渦鳴人”這個角色，可能設計的樣子不太帥，不過他還是我喜歡的性格呢!

在這部動漫里，我認為是鳴人帶給了我最大的啟發(fā)，其實還有個人物——雛田。這個人物大家肯定也很熟悉吧!雛田進步也算是飛快的了，從一開始害羞的小女孩變成獨立自主的女子漢，還真得多虧了鳴人吶!佩恩這一生最后悔打的就是雛田了吧?后面的鳴人太勁爆了，嘖嘖!差點爽的我拍桌狂叫。

再后來給我個人印象好的應該是非卡卡西莫屬了，其次就是宇智波鼬，不得不說，這倆人設計的都是我喜歡的類型，不過我還是喜歡鳴人的性格，就算天塌下來，也絕不放棄的性格深受我感動。所以以后的路才會越走越好，中忍比賽中他也讓我明白了不到最后絕不放棄的道理，是啊，既然是自己堅持的夢想，就要勇往直前的去闖，就算結果不是很令自己滿意，起碼也努力過了，還了解了自己的不足，以后就會有所進步，最后也實現了自己的夢想，成功當上了第七代火影。同時也實現了自己的諾言，超越了歷代火影，真的很了不起了。

《火影忍者》具有較深的教育意義，他的國籍并不影響它的發(fā)展，它為我們淋淋盡致的描繪了一個即使出身于小國家的日本，也絕不低頭的形象。這也是我們中國人民人人都要具備的精神。感謝《火影忍者》陪伴的這些年，是你讓我明白了:人生在世，就一定要給自己定個較深目標，并把自己的全部精力“集中”在這個偉大的目標上，讓自己一生都在為自己的理想努力，當成功的時候，才會覺得自己沒有枉然的度過一生。人生才不會留下遺憾。