2023年魯迅故事心得體會(huì)和方法(優(yōu)秀8篇)

心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。2.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們深入思考和整理自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟?？傊@些心得體會(huì)范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)更加全面、具體和實(shí)用的寫(xiě)作參考。

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇一

在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿(mǎn)了笑。

過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿(mǎn)臉寫(xiě)著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給?！崩戆l(fā)師聽(tīng)了大窘。

2.演講軼事。

名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?；氐奖逼?，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說(shuō)：“有人說(shuō)我這次到北平，是來(lái)?yè)岋埻氲模?卷土重來(lái)’；但是請(qǐng)放心，我馬上要'卷土重去’了。”一席話(huà)頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲。

3.愛(ài)書(shū)情結(jié)。

魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書(shū)本。他平時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看書(shū)前總是先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)樣樣都會(huì)。一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書(shū)借給人，若有別人借書(shū)，他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家。

4.標(biāo)點(diǎn)的'稿費(fèi)。

大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫(xiě)書(shū)稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書(shū)稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).

編輯看了書(shū)稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)?！蹦羌页霭嫔鐩](méi)辦法，只好采納魯迅的意見(jiàn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵！

5.辣椒驅(qū)寒。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

6.煙罐驅(qū)貓。

魯迅晚年來(lái)到上海專(zhuān)事寫(xiě)作，50多歲仍然童心未泯。一次，夜靜更深魯迅在寫(xiě)作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫(xiě)作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對(duì)著可惡的貓——發(fā)射。

7.戲弄特務(wù)。

有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元：“買(mǎi)飯吃吧?！?/p>

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇二

第一段：引言（200字）。

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代作家中的一位不可忽視的重要人物，他的作品以尖銳的批判和深刻的洞察力而聞名于世。他的故事中蘊(yùn)含著對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性的深刻思考，帶給讀者許多啟示與反思。閱讀魯迅故事之后，我深受觸動(dòng)和啟發(fā)，對(duì)于人性的復(fù)雜性和社會(huì)現(xiàn)象的不公不義有了更深的認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將闡述我對(duì)魯迅故事的心得與體會(huì)。

第二段：對(duì)于人性的思考（200字）。

魯迅作品中揭示了人性的陰暗面。在《狂人日記》中，作者以第一人稱(chēng)的口吻講述了一個(gè)瘋狂患者的內(nèi)心世界。這位瘋子對(duì)自己的身份和社會(huì)觀(guān)察做出了尖銳的批判，他認(rèn)為人性本質(zhì)上是自私、殘忍和欺騙的。這讓我對(duì)人性有了更加深入的思考。魯迅通過(guò)塑造狂人形象，揭示了人性的復(fù)雜性和丑惡。人性既有光明的一面，也有陰暗的一面，這讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人內(nèi)心都存在著矛盾和斗爭(zhēng)。

第三段：對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的反思（200字）。

魯迅作品中對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的批判也讓我深思。在《阿Q正傳》中，魯迅通過(guò)阿Q這一角色來(lái)揭示社會(huì)對(duì)于弱者的欺壓和歧視。阿Q雖然是一個(gè)失敗者，但他卻擁有一種自嘲式的驕傲，他堅(jiān)信自己是真正的英雄。而社會(huì)卻不斷地給予他屈辱和欺凌。通過(guò)這個(gè)故事，魯迅對(duì)于弱者的同情和對(duì)于社會(huì)不公的批判深深觸動(dòng)了我。我開(kāi)始反思我們身邊的社會(huì)現(xiàn)象，我意識(shí)到弱者需要被呵護(hù)和保護(hù)，而不應(yīng)該被欺凌和歧視。

第四段：對(duì)于人性和社會(huì)的啟示（200字）。

通過(guò)閱讀魯迅故事，我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公不義。每個(gè)人都有自己的痛苦和困境，我們不能僅僅根據(jù)外表和表面現(xiàn)象來(lái)評(píng)判一個(gè)人。魯迅的作品讓我明白，要真正了解一個(gè)人，必須深入了解他的內(nèi)心世界和背后的故事。同時(shí)，魯迅的作品也呼吁我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心弱者，追求社會(huì)的公平正義。作為一個(gè)普通人，盡管我們無(wú)法改變整個(gè)社會(huì)，但我們可以從自己做起，從小事做起，為社會(huì)的進(jìn)步和改變貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)閱讀和思考魯迅的作品，我對(duì)于人性和社會(huì)現(xiàn)象有了更深入的認(rèn)識(shí)。魯迅以獨(dú)特的視角和深刻的思考揭示了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公不義。通過(guò)他的作品，我明白了人性的尖銳矛盾和社會(huì)的不完美性。作為一個(gè)普通人，我要通過(guò)自己的行動(dòng)，努力擁有更加寬容和善良的心態(tài)，為社會(huì)的進(jìn)步和改變貢獻(xiàn)自己的力量。正如魯迅所言：“救亡圖存，人人有責(zé)。”只有我們每個(gè)人都能夠從自身做起，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇三

從業(yè)15年，一直工作在新聞一線(xiàn)，接觸了很多人，也看到了許多事，但是真正讓我刻骨銘心的一次采訪(fǎng)是2010年甘肅舟曲的特大山洪泥石流災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。為期10多天的采訪(fǎng)讓我對(duì)生命的價(jià)值、人性的力量和媒體人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)都有了更深的理解和感悟。

當(dāng)天下午，在三眼峪泥石流救援現(xiàn)場(chǎng)，我采][訪(fǎng)到了武警舟曲中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)王偉。這位后來(lái)被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的武警軍官全家5口人遇難，這其中就包括他的妻子和腹中還未出生的孩子。當(dāng)晚那場(chǎng)罕見(jiàn)的山洪泥石流災(zāi)害襲來(lái)時(shí)，王偉帶領(lǐng)戰(zhàn)友舍生忘死，第一時(shí)間奮力搶救出23名遇險(xiǎn)群眾，但是他卻沒(méi)能回去看看離他們救援地點(diǎn)僅有500多米的家。我采訪(fǎng)他時(shí)，這位七尺男兒幾度哽咽，采訪(fǎng)過(guò)程中他接到了陜西老家姐姐的電話(huà)。電話(huà)中，王偉一直叮囑姐姐，千萬(wàn)不要讓媽媽知道，能瞞一天是一天。王偉告訴我，父母一直盼著能抱上孫子，妻子懷孕的時(shí)候就給孩子做了很多小衣服和虎頭鞋。母親心臟不好，他生怕老人知道后會(huì)受不了。王偉說(shuō)的一句話(huà)至今讓我記憶猶新。他說(shuō)：“當(dāng)晚泥石流發(fā)生前我媳婦打給我的那個(gè)電話(huà)我沒(méi)有接到，這是我終身的遺憾，現(xiàn)在我手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，真希望有一天手機(jī)會(huì)響起來(lái)，而電話(huà)那頭是我的家人。”說(shuō)完他擦去眼淚，轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)了身后的廢墟。

事后，我不止一次在想，從人性的角度、從感情的角度出發(fā)，如果他撇下正在呼救的鄉(xiāng)親，直接奔回家里救援，畢竟只有500多米，那么被他一趟趟背出來(lái)的可能就是他懷孕的妻子、他的岳父岳母。但是短短的500多米，王偉沒(méi)有邁出腳步。軍人的職責(zé)，讓他義無(wú)反顧地先搶救身邊的遇險(xiǎn)群眾。當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)指揮的甘南支隊(duì)的支隊(duì)長(zhǎng)讓王偉下去休息，王偉說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，你就讓我在現(xiàn)場(chǎng)參與救援吧，能多救一個(gè)老百姓我心里就好受一些……”

舟曲縣月圓村，這是一個(gè)遭受了滅頂之災(zāi)的村落，整個(gè)村莊被泥石流夷為一片平地。全村700多人，算上在外地打工和求學(xué)的，總共幸存59人。老黨員何建舟的妻子、兩個(gè)孩子以及哥嫂全家共8位親人遇難。他強(qiáng)忍悲痛帶領(lǐng)全村幸存群眾沖上救災(zāi)第一線(xiàn)。每天老何都玩命地干，把自己累到麻木，累到躺下起不來(lái)為止。他說(shuō)這樣才能暫時(shí)忘記失去親人的痛苦。一周后，在村委會(huì)的廢墟上，何建舟帶領(lǐng)入黨積極分子火線(xiàn)入黨，面向黨旗莊嚴(yán)宣誓時(shí)，在場(chǎng)的11名黨員全都淚流滿(mǎn)面，因?yàn)樗麄兗壹叶加杏H人遇難。在現(xiàn)場(chǎng)我采訪(fǎng)了入黨積極分子李彥平，我問(wèn)他為什么要入黨？李彥平說(shuō)：“沒(méi)別的，這些老黨員每天干的事我都看在眼里，我想跟著他們干！”沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但是卻道出了當(dāng)時(shí)老百姓的心聲：“黨員永遠(yuǎn)是災(zāi)區(qū)群眾的主心骨！”

在舟曲，我每天都被人性的光輝所感動(dòng)，也被各種場(chǎng)景所震撼。在三眼峪，近2萬(wàn)人的救援場(chǎng)面讓我震撼；在白龍江，爆破堰塞湖升起的巨大水墻讓我震撼；在縣城外，各種救援車(chē)輛排了十幾公里的場(chǎng)景讓我震撼。子弟兵的綠色、消防戰(zhàn)士的橙色、防疫人員的白色、特警的黑色、交通警察的藍(lán)色，還有國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、黨員的袖章、志愿者的絲帶這些在災(zāi)區(qū)隨處可見(jiàn)的紅色，在這個(gè)時(shí)候顯得那么鮮艷。在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)我看到了從蘭州趕來(lái)的回族群眾，也見(jiàn)到了從甘南周邊縣區(qū)寺廟里前來(lái)救災(zāi)的藏族僧侶，還有那些每天來(lái)回奔波的來(lái)自全國(guó)各地的志愿者。

說(shuō)到志愿者，我給大家講述一個(gè)來(lái)自重慶的22歲志愿者的故事。在舟曲，有一天已經(jīng)凌晨1點(diǎn)多了，我寫(xiě)完稿件去上衛(wèi)生間，在走廊過(guò)道的一個(gè)角落里坐著一位瘦弱的小伙子，地上鋪著兩張報(bào)紙，他卷著褲管、光著腳在那坐著。直覺(jué)告訴我他應(yīng)該是個(gè)志愿者，當(dāng)我想采訪(fǎng)他時(shí)，小伙子很抵觸：“我剛到，什么都沒(méi)干，你別采訪(fǎng)我?！蔽艺f(shuō)那你講講你是怎么到舟曲的吧。小伙子告訴我，他來(lái)自重慶，是一個(gè)汽車(chē)廠(chǎng)的裝配工，2008年汶川大地震他要去災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者，家人極力反對(duì)沒(méi)有去成。2010年4月玉樹(shù)地震，他們的車(chē)到西寧又被勸返。小伙子說(shuō)這次舟曲我一定要去志愿者！他從網(wǎng)上約了7名同伴一同前往舟曲，當(dāng)車(chē)行至四川北部時(shí)突遇暴雨，許多道路被沖毀，同行的7人都打了退堂鼓。但是小伙子做出了一個(gè)驚人的決定：翻山！他走進(jìn)大山一天一夜，繞過(guò)那段被沖毀的道路，然后又搭了6趟順車(chē)來(lái)到舟曲兩河口鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)因?yàn)榻煌ü苤?，非救援?chē)輛不讓進(jìn)城，小伙子就硬生生走了17公里走進(jìn)了舟曲縣城。當(dāng)晚我見(jiàn)到他時(shí)，他因?yàn)槟_疼得睡不著，所以才坐在那里。聽(tīng)完他的敘述后，我被深深的震撼了，我們常說(shuō)80后是垮掉的一代，90后是沒(méi)有長(zhǎng)大的一代，可我想說(shuō)的是，80后、90后一樣能挺起中國(guó)的脊梁！

當(dāng)記者十幾年，地震、滑坡、泥石流、礦難、火災(zāi)、毒氣泄露、暗訪(fǎng)……這些采訪(fǎng)我都是沖在第一線(xiàn)，常有朋友問(wèn)我：你哪來(lái)那么多的熱情？我覺(jué)得，首先我非常感謝記者這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗o了我一個(gè)平臺(tái)去接觸各種各樣的人，他們對(duì)生活的感悟，他們生命中的閃光點(diǎn)，都在滋養(yǎng)著我，讓我永遠(yuǎn)懷著一顆熱愛(ài)生活的心！我很慶幸我生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，我也慶幸我從事了一個(gè)我非常摯愛(ài)的職業(yè)，今后再有任何急難險(xiǎn)重的事情發(fā)生，我依然會(huì)義無(wú)反顧地沖上第一線(xiàn)，因?yàn)槲沂且幻浾撸?/p>

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇四

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位重要作家，他的作品之所以能夠被廣泛傳頌，不僅是因?yàn)槠湮膶W(xué)價(jià)值，還在于他參與到了中國(guó)政治和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中。我讀了魯迅的多篇小說(shuō)和散文，深受啟迪，有一些感受和體會(huì)想要分享。

第一段要講魯迅作品的現(xiàn)實(shí)意義。魯迅所寫(xiě)的都是中國(guó)社會(huì)中的麻煩事，都是社會(huì)上被人們忽視的角落。他沒(méi)有把寫(xiě)作當(dāng)做一種純文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，而是將寫(xiě)作看成是一種表達(dá)態(tài)度、批判現(xiàn)實(shí)并呼吁社會(huì)改革的方式。他的作品里描繪的都是中國(guó)人民普遍存在的問(wèn)題，例如文明落后、封建思想、人權(quán)缺失等等。這些問(wèn)題在當(dāng)時(shí)尖銳地存在，直擊人心，擲地有聲，成為了人們愛(ài)讀的文學(xué)。

第二段要講魯迅作品的情感準(zhǔn)確性。魯迅用一種冷酷而準(zhǔn)確的筆觸，描繪了人間百態(tài)。他通過(guò)堅(jiān)毅而毫不委曲的優(yōu)美語(yǔ)言，刻畫(huà)出人物內(nèi)心的情感和生命之中矛盾的痛苦。他常會(huì)選用一些簡(jiǎn)單、意味深遠(yuǎn)的詞匯，把幾個(gè)字詮釋的淋漓盡致，呈現(xiàn)給讀者一種深沉的情感體驗(yàn)。這些情感的投射，讓人讀完文章后，內(nèi)心深深的受到影響，感觸萬(wàn)千。

第三段要講魯迅對(duì)于語(yǔ)言的處理。魯迅用非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，表達(dá)的卻是非常深刻的思想。他對(duì)語(yǔ)言有著獨(dú)到的處理方式，他善于運(yùn)用調(diào)味、比喻、反諷等手法來(lái)放大自己的思想，讓人們一下子就能get到他的藏語(yǔ)。他的語(yǔ)言非常富有感染力，許多人因?yàn)樽x了他的作品，而愛(ài)上并從此關(guān)注文學(xué)，這種文學(xué)影響是世世代代的。

第四段要講魯迅的倫理觀(guān)。魯迅的作品里涵蓋了許多人性和社會(huì)倫理方面的問(wèn)題，比如婚姻、親情、愛(ài)情、道德等等等。他的創(chuàng)作能夠把這些話(huà)題深入到社會(huì)結(jié)構(gòu)的深處。他提倡追求真正的自由和平等，鼓勵(lì)人們要不怕困難，不怕挫折，在面對(duì)磨難的時(shí)候不要退縮。在今天，雖然時(shí)代變了，問(wèn)題也有所更新，但我們?nèi)钥蓮聂斞傅淖髌分蝎@取人性和社會(huì)倫理的啟示。

第五段要講魯迅的文化理念。魯迅的作品中有著濃厚的人文精神和文化氣息，他對(duì)于中國(guó)文化有著深入了解和熱愛(ài)。他的作品以強(qiáng)烈的文化批判精神為基礎(chǔ)，并發(fā)揮了文化因素之間的相似性。他用了淡滑、簡(jiǎn)短的筆調(diào)為中國(guó)文化帶來(lái)了新的生命力?，F(xiàn)在的我們?cè)谖幕瘋鞒蟹矫?，仍要借助魯迅的作品，?duì)中國(guó)的文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)。

魯迅的作品之所以能夠縱橫于中國(guó)乃至世界文學(xué)史上，不僅在于他在作品中表現(xiàn)出的獨(dú)立、思辨、過(guò)人等精神風(fēng)貌，更在于他對(duì)于世界生命的深情關(guān)懷和對(duì)于弱小群體的維護(hù)。以魯迅的名字或魯迅精神命名的地方、學(xué)校、會(huì)議等等諸多現(xiàn)象，都反映出魯迅作品在當(dāng)代依然有著非常重要的地位和深遠(yuǎn)的影響。

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇五

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠，是一位偉大的作家和思想家。他的故事作品深刻地揭示了中國(guó)封建社會(huì)的黑暗和人性的丑陋，同時(shí)也反映了中國(guó)民眾苦難的命運(yùn)。在閱讀魯迅的故事作品后，我深受啟發(fā)，對(duì)人性的善惡和社會(huì)的變革有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)魯迅故事的心得體會(huì)，我更加堅(jiān)定了對(duì)于正義和真理的追求，也對(duì)中國(guó)文化的復(fù)興寄予了更大的希望。

第一段：魯迅作品的人性揭示。

魯迅的故事作品揭示了人性的復(fù)雜和善惡。在《阿Q正傳》中，魯迅通過(guò)對(duì)阿Q的描寫(xiě)，深入地分析了弱者的心理狀態(tài)和對(duì)待世界的態(tài)度。阿Q雖然表現(xiàn)出一些可悲的人格特點(diǎn)，比如懦弱、卑劣、自命不凡，但也展示了他的固執(zhí)和堅(jiān)強(qiáng)?！犊袢巳沼洝穭t通過(guò)主人公的瘋狂心理，揭示了封建社會(huì)給人性帶來(lái)的摧殘和扭曲。這些作品讓我深刻領(lǐng)悟到，人性是復(fù)雜多樣的，人們的行為取決于個(gè)人的背景、環(huán)境和價(jià)值觀(guān)，善惡并存，相互影響。

第二段：魯迅作品的社會(huì)映射。

魯迅的故事作品不僅剖析了人性，還深刻揭示了封建社會(huì)的黑暗。在《狗》一文中，通過(guò)狗的形象，魯迅對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的腐朽和變態(tài)進(jìn)行了諷刺與痛斥，揭示了主人公對(duì)于壓迫的缺乏反抗和逃避的精神狀態(tài)。這些故事作品使我深刻認(rèn)識(shí)到，封建社會(huì)的黑暗、不公和壓迫是造成社會(huì)矛盾不斷升級(jí)的根源。只有從根本上改變社會(huì)制度和觀(guān)念，才能擺脫這種惡劣的局面，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和人的自由。

第三段：對(duì)魯迅精神的敬佩。

在魯迅的故事作品中，我看到了他對(duì)于人類(lèi)苦難和社會(huì)不公的無(wú)盡關(guān)懷和呼喚。他的作品中充滿(mǎn)了對(duì)于正義、真理和自由的渴望，深深地感染了我。魯迅的精神鼓舞著我，使我更加堅(jiān)定了為人民謀幸福、為真理而奮斗的信念。我深深地敬佩魯迅，他是一位不屈不撓的戰(zhàn)士，一個(gè)對(duì)愚昧與黑暗永遠(yuǎn)保持清醒的先知。

第四段：魯迅對(duì)中國(guó)文化的反思。

魯迅的故事作品對(duì)中國(guó)文化的重塑和反思具有重大意義。在《祝?！分?，魯迅以傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與西方醫(yī)學(xué)的矛盾為背景，呼吁中國(guó)人要有獨(dú)立思考的能力，不要盲目迷信。他通過(guò)對(duì)“祝?！钡闹S刺，揭示了中國(guó)人缺乏人權(quán)意識(shí)和傳統(tǒng)道德束縛的悲哀。魯迅的作品使我更加認(rèn)識(shí)到，中國(guó)文化的復(fù)興不能只停留在外表的提升上，更需要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入的剖析和反思，摒棄其中的陳腐和封建思想，為中國(guó)的進(jìn)步做出更多努力。

第五段：對(duì)中國(guó)文化復(fù)興的希望。

盡管魯迅的故事揭示了中國(guó)社會(huì)的困境和人性的丑陋，但是他始終對(duì)中國(guó)文化充滿(mǎn)希望，寄予了巨大的夢(mèng)想和期許。通過(guò)對(duì)魯迅故事的閱讀，我深深感受到了魯迅的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)民眾命運(yùn)的思考。他要求我們要努力為民眾謀福利，關(guān)愛(ài)弱者，同時(shí)也要關(guān)注個(gè)體的自由和尊嚴(yán)。這種對(duì)中國(guó)文化復(fù)興的希望，讓我倍感振奮，也讓我更加相信，只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份力量，中國(guó)文化的復(fù)興必將實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)句：通過(guò)閱讀魯迅故事作品，我深刻領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜和善惡并存，也更加認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的黑暗與不公。魯迅的作品讓我更加敬佩他對(duì)于正義和真理的追求，也使我對(duì)中國(guó)文化的復(fù)興充滿(mǎn)希望。我相信魯迅精神將永遠(yuǎn)指引我們前行，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇六

魯迅是中國(guó)近代文學(xué)史上的巨匠，他的作品在當(dāng)時(shí)深受人民歡迎，如今已經(jīng)成為經(jīng)典。作為一位作家，他具有深刻的文學(xué)造詣和敏銳的社會(huì)洞察力。他的小說(shuō)不僅僅是對(duì)社會(huì)的揭露和反映，更是對(duì)人性的深刻思考和反省。在閱讀魯迅的小說(shuō)時(shí)，我們不能僅僅停留在故事情節(jié)的層面，更要深入到內(nèi)核里，領(lǐng)悟故事背后的思想。

第二段：反思人性。

魯迅的小說(shuō)中，最為獨(dú)特的特點(diǎn)是反思人性。他深刻剖析了人性中的善與惡、冷漠與溫情、欺騙與真誠(chéng)等方面。他通過(guò)小說(shuō)，向讀者展現(xiàn)了自私、殘忍、麻木等惡劣的人性，暴露了社會(huì)的黑暗面。他的小說(shuō)題材廣泛，形式多樣，但無(wú)不關(guān)注人性的渺小和脆弱。反思人性，是魯迅故事的重要主題之一，是我們也應(yīng)該思考的。

第三段：正視現(xiàn)實(shí)。

魯迅的小說(shuō)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)的批判和控訴。在他的筆下，現(xiàn)實(shí)并不單是詩(shī)意的天堂，而是充滿(mǎn)著黑暗和罪惡。魯迅揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、天災(zāi)人禍等現(xiàn)實(shí)之殤，讓讀者清楚看到了社會(huì)的種種弊端，引起了人們對(duì)亂世的思考。他通過(guò)探求現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，喚醒人們對(duì)世界的清醒認(rèn)識(shí)，表達(dá)了強(qiáng)烈的批判精神。

第四段：追尋真理。

魯迅的小說(shuō)尋求的是真理的發(fā)現(xiàn)，旨在向人們傳達(dá)更為純粹、簡(jiǎn)單的思想，追求更高的道德境界。他用故事中的人物和事件，闡述他的思想、觀(guān)點(diǎn)和主張，以便向讀者傳達(dá)自己的思想。在他的小說(shuō)中，我們可以感受到他發(fā)自?xún)?nèi)心的正義感，他的小說(shuō)不僅在揭露社會(huì)的黑暗面，同時(shí)也教育和啟迪了每個(gè)人的心靈。

第五段：總結(jié)。

魯迅故事體現(xiàn)的是一種社會(huì)和人性的反思，雖然每個(gè)故事有不同的主題，但是不管是關(guān)注人性的渺小和脆弱，還是反思社會(huì)的丑惡和現(xiàn)實(shí)的黑暗面，又或者是深入探求真理與道德，都表達(dá)了他超越時(shí)代和社會(huì)局限的思想，寄托了對(duì)社會(huì)未來(lái)更美好的期許。我們?cè)陂喿x魯迅故事的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)心的反思和熏陶，讓我們更好的理解自身的人性和社會(huì)，以便更好地總結(jié)教訓(xùn)，弘揚(yáng)正義，做更好的人類(lèi)。

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇七

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠，他的作品既影響了一代又一代的人，也成為了中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。魯迅的作品中蘊(yùn)含著對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考和對(duì)人性的獨(dú)特洞察力。在閱讀魯迅的作品中，我深受震撼，不僅從中感受到了作者的憂(yōu)慮和怒火，也從中獲得了對(duì)人生的啟迪和思考。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约簩?duì)魯迅故事的心得體會(huì)。

首先，魯迅的故事讓我深刻感受到了社會(huì)的黑暗和人性的丑陋。在他的作品中，社會(huì)現(xiàn)實(shí)被剝開(kāi)，暴露出一個(gè)個(gè)丑陋的面孔和殘酷的事實(shí)。比如在《阿Q正傳》中，魯迅以諷刺的筆調(diào)揭示了阿Q這個(gè)小人物的自卑和軟弱，也暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)封建觀(guān)念的腐朽和逆行。在《狂人日記》中，魯迅則以瘋狂的修辭和悲壯的筆調(diào)寫(xiě)出了主人公面對(duì)社會(huì)的無(wú)奈和絕望。這些故事讓我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更為清醒的認(rèn)識(shí)，也使我更加珍惜眼前的幸福生活。

其次，魯迅的故事給我?guī)?lái)了對(duì)人性的深入思考。在他的作品中，人性表現(xiàn)得既美好又卑劣，既偉大又渺小。比如在《孔乙己》中，魯迅通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)被社會(huì)邊緣化的鐵匠孔乙己的故事，反映了社會(huì)對(duì)于弱勢(shì)群體的冷漠和歧視。而在《藥》這個(gè)故事中，魯迅則寓意著人性的復(fù)雜和對(duì)生命的無(wú)奈。這些故事引發(fā)了我對(duì)人性的思考，使我更加關(guān)注他人的境遇，也深切明白每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜生命。

第三，魯迅的故事給我?guī)?lái)了對(duì)于自我反思的機(jī)會(huì)。在他的作品中，揭示了一些人的陰暗面和丑陋的思想，讓我對(duì)自己的品行和行為深感慚愧。通過(guò)閱讀魯迅的作品，我不禁思考自己是否也有與之相類(lèi)似的思想和行為，是否也應(yīng)當(dāng)積極追求真理和正義。這種自我反思對(duì)于我的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。

第四，魯迅的故事讓我明白了文學(xué)的力量所在。魯迅通過(guò)文字，寄托了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)理想的追求。他的故事不僅揭示了社會(huì)的弊端，也喚醒了人們的思考和行動(dòng)。他的作品不僅給人以啟迪，也給人以勇氣和希望。這讓我深深感受到了文學(xué)的力量和它的社會(huì)價(jià)值。

最后，我深深地被魯迅故事中對(duì)人生的思考和對(duì)人性的洞察所震撼。魯迅以獨(dú)到的視角觀(guān)察人生，同時(shí)也對(duì)人類(lèi)的歷史與未來(lái)進(jìn)行了深入的思考。他的作品讓我明白了生命的寶貴和人性的復(fù)雜。通過(guò)閱讀他的作品，我更加明白了人生的意義和追求，也更加珍惜每一天的生活。

總而言之，魯迅的故事給了我很多的觸動(dòng)和思考。他的作品不僅給予了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性的深刻認(rèn)識(shí)，也帶來(lái)了對(duì)自我的反思和對(duì)未來(lái)的啟示。通過(guò)閱讀他的故事，我更加明白了文學(xué)的力量和它對(duì)人類(lèi)的影響。我相信，魯迅的故事會(huì)繼續(xù)深深影響著這個(gè)時(shí)代，也會(huì)讓更多的人重新思考和反思。

魯迅故事心得體會(huì)和方法篇八

作為偉大的文學(xué)家和啟蒙思想家，魯迅的故事一直以來(lái)都是人們所喜愛(ài)和推崇的。從《狂人日記》到《阿Q正傳》，魯迅的筆下之人栩栩如生，引人玩味。讀完這些故事，我深有體會(huì)和感悟。

魯迅的故事不僅寓意深刻，而且引人深思，這是我對(duì)他的故事體會(huì)最深的地方。例如《阿Q正傳》中，阿Q的形象是那樣的鮮明，他的心理活動(dòng)讓人啼笑皆非。但是，最讓人不舒服的，卻是所有人都和阿Q一樣，想著用某種方法去擺脫現(xiàn)狀。這種心態(tài)讓人感到震驚和悲哀，對(duì)故事深深的反思和思考也正是我喜歡這些故事的原因。

第二段：魯迅故事讓人深刻印象。

我在讀完魯迅的故事后，感受最深的是故事中的人物形象，這是我對(duì)他的故事第二個(gè)體會(huì)。例如，《狂人日記》中的狂人，他的形象已經(jīng)深深地印刻在我的心中，我也深深地感受到了他所想的和他通過(guò)自己的方式表達(dá)的壓抑和憤怒。這個(gè)形象的印象是如此的深刻和真實(shí)，它讓我一次又一次的讀完這個(gè)故事，并且我對(duì)這些形象也越來(lái)越了解。

第三段：魯迅故事是尖銳的批判。

魯迅的故事總是充滿(mǎn)著對(duì)現(xiàn)實(shí)的尖銳批判，這是我對(duì)他的故事第三個(gè)體會(huì)。例如，在《阿Q正傳》中，魯迅將中國(guó)社會(huì)上人們惡劣的行為表現(xiàn)的十分逼真，這樣的描寫(xiě)并不是讓讀者去娛樂(lè)，而是通過(guò)批判現(xiàn)實(shí)，讓人們看到現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題。他的故事不僅是文學(xué)作品，而且是一種深刻的批判，喚起人們警醒，深入的思考。

第四段：魯迅故事是思維的激蕩。

在閱讀魯迅的故事過(guò)程中，我深深的感受到了魯迅的故事是一種思維的激蕩，這是我對(duì)他的故事第四個(gè)體會(huì)。例如，在《狂人日記》中，狂人的自我解放和反抗，讓我有了一些深刻的思考：我們必須了解自己的精神和內(nèi)心，才能真正擺脫束縛和限制。這種思考讓我不斷的思考和探索自己，這是魯迅故事中思維激蕩感受。

魯迅的故事不僅在思想內(nèi)涵上十分豐富，還包含了深厚的文學(xué)藝術(shù)，這是我對(duì)他的故事最后的體會(huì)。例如在《藥》中，通過(guò)鮮明的人物形象，描寫(xiě)了在命運(yùn)中掙扎，盡管失敗了，但是它表達(dá)了一種堅(jiān)強(qiáng)的生命力量。這種藝術(shù)性的藝術(shù)讓人們更加容易理解魯迅的思想和哲學(xué)，也讓我對(duì)他的故事增加了更多的感情。

總結(jié)：

總之，魯迅故事的人物鮮明，內(nèi)涵深刻，文學(xué)藝術(shù)不凡，反思和思考引人深思，思維和文化激蕩，批判現(xiàn)實(shí)，善于揭示人性的缺陷和改革的方向。在魯迅的故事中，除了美學(xué)的享受，還有生命力的啟迪，讓人們都能從他的思想和藝術(shù)中得到啟發(fā)和感動(dòng)。