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最新道德篇心得體會實(shí)用(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:40:38 頁碼:7
最新道德篇心得體會實(shí)用(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-19 17:40:38    小編:ZTFB

- 總結(jié)心得體會是提高自我認(rèn)知和理解他人的有效方式。寫心得體會時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和寫作技巧。希望大家能夠通過閱讀這些心得體會范文提升自己的寫作能力和思考能力。

道德篇心得體會實(shí)用篇一

曉惠,女,布依族,1961年8月生,貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。

20__年以來,余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親,默默地為家人付出,用弱小的身軀扛起家庭的希望。

20__年,妹妹和侄子均被確診患有精神疾病,余曉惠帶著他們四處求醫(yī),她幾乎花光所有積蓄,并欠下債務(wù)。

為了省錢,平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱,會不顧旁人眼光撿起來,積攢之后當(dāng)廢品賣掉……就這樣,她節(jié)衣縮食,苦苦支撐著這個(gè)家。

因?yàn)榫貌≡诖玻赣H身體常感不適,她找來按摩書籍,自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間,她就會為母親按摩,緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下,臥病在床近6年的母親直至20__年去世,都從未長過褥瘡,床上、身上總是清清爽爽,家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。

余曉惠不僅關(guān)愛家人,還樂于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物,是鄰居眼中的“熱心腸”。

余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號,榮登“中國好人榜”。

道德篇心得體會實(shí)用篇二

通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會。

第一,要愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè),這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力求做好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

第二,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

對教師而言,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí),做到厚積薄發(fā),精益求精,時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供給學(xué)生“一碗水”。同時(shí)也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,努力使自己成為一個(gè)道德高尚的人。

第三,要奉獻(xiàn)愛心。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第四,要以身作則。

教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,學(xué)生們都喜歡模仿。為此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。只有嚴(yán)于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學(xué)生心服口服,才能把教師當(dāng)成良師益友。

總之,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,切實(shí)用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風(fēng)塑造人,用扎實(shí)的知識儲備教育人。

在今后的教學(xué)工作及日常生活中,我會時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!

道德篇心得體會實(shí)用篇三

道德,是人類社會文明發(fā)展的重要標(biāo)志。道德不僅指人們的行為舉止,更是關(guān)乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中,人們往往會遇到許多迷惑和糾結(jié)的情況,而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度,往往能夠深刻反映出一個(gè)人的道德情操和精神風(fēng)貌。在這篇文章中,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談一談我的道德心得體會。

第二段:困惑和啟示。

在成長的過程中,我也經(jīng)常會遇到許多困惑和猶豫。比如,面對諸如這樣的難題:我的利益和責(zé)任應(yīng)該如何選擇?當(dāng)我成為一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的成年人后,我開始意識到,做出一些決定會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有時(shí)候,我會選擇關(guān)注自己的利益,但我漸漸地發(fā)現(xiàn),自私只會讓我失去更多。在這個(gè)過程中,我深刻地體會到:道德規(guī)范不僅是倡導(dǎo)公正和做正確的事,也是教我們關(guān)注他人和大局,成為一個(gè)更好的自己。

第三段:堅(jiān)持和信念。

在我看來,道德基礎(chǔ)是一個(gè)人的價(jià)值觀和信念系統(tǒng)。在面對求學(xué)和工作上的種種壓力時(shí),道德的力量能夠幫助我保持堅(jiān)定和持久的狀態(tài)。我會堅(jiān)信自己的能力,以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn),并肩與其他困難一起克服。通過這樣的信念體系,即使在遇到一些極端困難的時(shí)候,我也能夠不失信仰和熱情,保持內(nèi)心的平衡和方式。然而,這種信仰體系需要經(jīng)過長時(shí)間的歷練和不斷的調(diào)整升級,才能更加完善和有效。

第四段:自律和自我反省。

在我的理解中,道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于,要引導(dǎo)自己克制與約束,免去那些不正當(dāng)?shù)挠蜎_動。在實(shí)際生活中,自律對我個(gè)人十分重要,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^它來遏制我的青春沖動以及一些暴躁的情緒,從而更好地做好我的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí),自我反省也是道德思想的重要組成部分。對自己的行為進(jìn)行反思和評價(jià),不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力,將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。

第五段:總結(jié)。

以我的個(gè)人理解和體會來說,道德是我成長過程中不可或缺的一部分。它引領(lǐng)我避免迷失人性,更多地關(guān)注大家的感受和利益,成為一個(gè)更好的自己。在面對我的人生決定和抉擇時(shí),道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅(jiān)持,讓我繼續(xù)前進(jìn),迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會??偠灾?,這篇文章里的種種思考都是對內(nèi)心的一種記錄,我覺得我將繼續(xù)深入堅(jiān)定我的信仰和成為一個(gè)道德上的模范。

道德篇心得體會實(shí)用篇四

今年,中央評選了第五屆全國道德模范。“百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個(gè)國人的心。

他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。

我們看到,在這個(gè)物欲橫流、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的社會,社會主義核心價(jià)值觀始終佔(zhàn)據(jù)著主導(dǎo)地位,道德的力量帶動了一批又一批人。

我們看到,德模范為什么能感動人?因?yàn)閳?jiān)守道德這塊陣地,是人心所向,是社會和時(shí)代所需。

我們看到,那些平凡的名字,平凡的面容背后,卻是是不平凡的堅(jiān)持。

我不禁想,同樣是平凡崗位的我們,為什么沒有成為道德模范?

我不禁想,在這些榜樣之后,我們身邊還將會涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?

我不禁想,作為一名黨員,在道德模范的指引下應(yīng)該做些什么?

黨員干部是這個(gè)社會正氣的踐行者與模范帶頭者,只有黨員干部行動起來了,走在了這個(gè)時(shí)代的前面,群眾才會自覺的跟上來,社會風(fēng)氣就會好起來。

我們要加大對道德模范先進(jìn)事跡的宣傳力度,讓我們的同齡人,更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的牽引,人民的努力,溫暖會流進(jìn)每個(gè)人的心田,火炬永遠(yuǎn)不會熄滅,傳統(tǒng)美德代代相傳,道德模范生生不息。

相信,只要我們每一個(gè)人都行動起來,我們的社會會有更多的美好被傳頌,我們的社會就會變成真正溫暖的大家庭。

道德篇心得體會實(shí)用篇五

從此次教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)中我體會出的一些具體做法如下:

一、愛國守法,愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育。我們教師的職業(yè)有苦也有甜,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),我們才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。

二、對學(xué)生要有愛心。我們要熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,不歧視學(xué)生。只有建立民主平等、親密的師生關(guān)系,才有資格做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,才是師德的核心。我們面對的小學(xué)生是未成年人,他們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)的能力,因此我們還要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。安全包括“身體安全”和“心理安全”兩個(gè)方面,當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時(shí),教師責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著保護(hù)他們的責(zé)任和義務(wù)。

三、教書育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。實(shí)施素質(zhì)教育,必然對教師有新的要求,也就必然要求教師“不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)”,這一點(diǎn)我會努力做到。團(tuán)結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。我們要做到謙虛謹(jǐn)慎、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,我們應(yīng)當(dāng)靠集體的力量、智慧,合作共贏!

四、以身作則、為人師表。我們的語言要健康,舉止要文明,作風(fēng)更要正派。我們都應(yīng)謹(jǐn)記:學(xué)高為師、身正為范!

五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神,同時(shí)品德高尚的學(xué)生。作為教師的我們就應(yīng)該要終身學(xué)習(xí)。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,我們要活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們要不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺,我會用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

道德篇心得體會實(shí)用篇六

道德是人類社會生活中不可或缺的一個(gè)方面,它涉及到個(gè)人行為、社會倫理和社會規(guī)范等多種方面。在人類社會中,道德的存在使得人們可以更加和諧地共處,它所代表的是社會公德和個(gè)人品德的高檔標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)主題文章中,我將分享我對于道德的一些心得和體會。

第二段:道德背后的意義。

道德在人類社會中有著重要的地位,它不僅涉及到人的社交和人際關(guān)系;而且還代表人類的文化、精神和價(jià)值觀念的層面。作為人類社會的一員,我們應(yīng)該時(shí)刻保持道德標(biāo)準(zhǔn),以使我們的社會更加和諧、互相尊重和相互照顧。同時(shí),道德標(biāo)準(zhǔn)也是對我們個(gè)人品格和生活質(zhì)量的一個(gè)反映,在各種場合中都應(yīng)該恪守道德底線。

第三段:道德觀與人生觀。

道德與人生觀之間并不是孤立的兩個(gè)概念。當(dāng)我們形成自己的人生觀時(shí),道德標(biāo)準(zhǔn)也開始在我們的思想中根深蒂固。一個(gè)有道德標(biāo)準(zhǔn)的人,在遇到困難或面臨選擇時(shí),總是懂得如何用道德的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行權(quán)衡判斷,這樣,他的選擇通常都會合理和正確。而如果沒有道德的約束,人們往往會追求自己的私利和權(quán)益,這會導(dǎo)致不良后果,并影響他人生活。因此,道德標(biāo)準(zhǔn)不僅對于個(gè)人人生觀的塑造起到了指導(dǎo)作用,更對于整個(gè)社會秩序的維護(hù)有著獨(dú)特的作用。

第四段:道德修養(yǎng)和社會責(zé)任。

在人類社會歷史的長河中,強(qiáng)調(diào)道德的傳統(tǒng)和重視道德的文化一直在推動社會進(jìn)步。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到道德與我們的社交行為、個(gè)人品格和文化有著密不可分的關(guān)系。為了修養(yǎng)自己的道德,我們需要不斷地積累知識、練習(xí)自我約束、追求進(jìn)步和完善自己的行為。同時(shí),我們還應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)對于道德的有效維護(hù)和價(jià)值傳承。

第五段:對道德的思考。

回顧人類社會的發(fā)展,我們可以發(fā)現(xiàn),道德是人類和平共處和文化發(fā)展的基石。在當(dāng)今世界,更多的人們開始意識到道德的重要性,成為了我們文化和社會發(fā)展的重要動力。同時(shí),伴隨著社會的快速發(fā)展和多元化,對于道德的定義和界定也出現(xiàn)了一些難題。我們需要認(rèn)識到,道德不是簡單的規(guī)則和行為準(zhǔn)則,而是人類理性思考的結(jié)果,需要自身思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

總結(jié):

作為人類社會不可或缺的一部分,道德標(biāo)準(zhǔn)對人類的文化、價(jià)值和社會秩序有著重要的影響。在我們的生活中,道德標(biāo)準(zhǔn)是我們的價(jià)值取向,同時(shí)也是個(gè)人品格、文化素養(yǎng)和社會責(zé)任的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該形成自己的道德標(biāo)準(zhǔn),并在生活中為之努力實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)社會的和諧和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

道德篇心得體會實(shí)用篇七

道德是人類社會發(fā)展歷程中的一種重要價(jià)值觀。我們在日常生活中,無論是在與他人相處還是在面對各種抉擇時(shí),都需要依靠道德準(zhǔn)則來作為行動的指南。近期,我在閱讀《道德》這本書時(shí),深感其中蘊(yùn)含的智慧和對人性的洞察,讓我對道德有了更深刻的理解和體會。

首先,我對道德的定義有了更加明確的認(rèn)識?!兜赖隆芬粫?,對道德作了詳細(xì)的解釋和詮釋。道德并不僅僅是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則,它是指引人們行為的道路,是人類行為的標(biāo)準(zhǔn)和人際關(guān)系的基石。這使我認(rèn)識到,道德不僅僅是一種行為的外在表現(xiàn),更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和境界。道德不僅要求我們遵守規(guī)定的行為準(zhǔn)則,更要求我們內(nèi)心具備善良和正義的品質(zhì)。

其次,在閱讀《道德》這本書時(shí),我對于道德的價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識。人們常說,有道德的人才是真正的偉人。通過這本書的學(xué)習(xí),我意識到道德是人類社會最重要的價(jià)值觀之一,它能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,塑造良好的品格。只有通過持續(xù)的道德修養(yǎng)和實(shí)踐,我們才能成為品德高尚的人,為社會貢獻(xiàn)更多的正能量。道德不僅對個(gè)人的成長發(fā)展有著重要的影響,更對整個(gè)社會的穩(wěn)定和繁榮起著不可忽視的作用。

接著,通過閱讀《道德》這本書,我意識到道德不僅僅是指導(dǎo)個(gè)人行為的準(zhǔn)則,更是指導(dǎo)社會行為的準(zhǔn)則。社會的和諧與穩(wěn)定需要每個(gè)人都具備良好的道德修養(yǎng)。只有人人以道德為準(zhǔn)則,才能建立起和諧的人際關(guān)系,使整個(gè)社會更加和諧與進(jìn)步。與此同時(shí),道德也是公共事務(wù)管理的重要依據(jù),在社會規(guī)范的制定和執(zhí)行中起到重要作用。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到自己的道德責(zé)任,積極參與到社會建設(shè)與治理中,為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,在閱讀《道德》這本書時(shí),我深刻地感受到道德的力量。只有具備強(qiáng)大的道德意識和修養(yǎng),我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)選擇正確的行為,堅(jiān)持良善的品質(zhì)。道德是我們內(nèi)心的底線和支撐,它能夠引導(dǎo)我們做出正確的決策,并幫助我們克服自我的私利和欲望。通過閱讀這本書,我深刻意識到道德的力量,它不僅能夠改變我們個(gè)人的命運(yùn),更能夠影響整個(gè)社會的進(jìn)步與發(fā)展。

綜上所述,通過閱讀《道德》這本書,我對道德有了更加明確和深刻的理解。道德不僅是行為準(zhǔn)則,更是人類社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要依據(jù)。它不僅對個(gè)人的發(fā)展有著重要影響,更對整個(gè)社會的繁榮起著不可忽視的作用。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

道德篇心得體會實(shí)用篇八

道德是人類社會共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則,是人們在相互交往和行為中要尊重的規(guī)范。在現(xiàn)代社會,道德漸漸被人們忽視,引發(fā)了諸多社會問題。然而,經(jīng)歷多年的生活和思考,我深刻認(rèn)識到道德的重要性。道德不僅僅是一種規(guī)則,更是一種精神,它塑造了一個(gè)人的品德和人格。在這篇文章中,我將分享我對道德的體會和思考。

首先,道德是一種對他人的關(guān)心和尊重。作為一個(gè)人,我們不僅要關(guān)注自己的利益和快樂,也要尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。正如孔子所言:“己所不欲,勿施于人?!边@句話告訴我們,我們不應(yīng)該對他人做出自己不希望別人對自己做的事情。這意味著我們應(yīng)該遵守“不傷害他人”的原則,同時(shí)也要關(guān)心和幫助他人。只有在尊重他人的同時(shí),我們才能夠建立起良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)出互助互愛的社會氛圍。

其次,道德是一種責(zé)任和約束。在我們的日常生活中,我們會面臨著諸多的選擇和抉擇。這些選擇會對他人甚至整個(gè)社會產(chǎn)生重大的影響。通過道德準(zhǔn)則的引導(dǎo),我們會更加關(guān)注自己行為的后果和影響,從而在選擇和行動中更加謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)。道德約束我們的行為,使我們不僅僅追求自己的利益,也要考慮他人的利益和整個(gè)社會的福祉。只有在道德的約束下,我們才能避免過度追求個(gè)人利益而忽視他人權(quán)益的情況發(fā)生。

此外,道德是一種自我修養(yǎng)和追求完美的力量。人們常說:“生活不僅僅是物質(zhì)的追求,更是精神的修煉?!钡赖戮褪沁@種精神修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過關(guān)注道德,我們能夠不斷提高自己的道德修養(yǎng),追求更高的精神境界。例如,遵守誠信的道德準(zhǔn)則,能夠使我們成為值得信賴的人;遵循公正的原則,能夠使我們成為一個(gè)公正和正義的人。通過不斷修煉和追求完美的道德品質(zhì),我們能夠提高自己的人格魅力,塑造一個(gè)更好的自己。

最后,道德是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)社會的和諧和穩(wěn)定,需要每一個(gè)人都具備良好的道德品質(zhì)。只有在人們共同遵守道德準(zhǔn)則和原則的基礎(chǔ)上,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧與進(jìn)步。例如,在企業(yè)管理中,如果每個(gè)員工都遵守誠信、公正和責(zé)任的道德準(zhǔn)則,企業(yè)就能夠真正實(shí)現(xiàn)公平競爭,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。道德的力量在社會中具有示范和影響力,它能夠號召更多的人積極踐行道德,共同促進(jìn)社會和諧與進(jìn)步。

綜上所述,道德是人類社會共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則,是人們在相互交往和行為中要尊重的規(guī)范。作為個(gè)體,我們要意識到道德的重要性,關(guān)心和尊重他人,擔(dān)負(fù)起責(zé)任和約束,進(jìn)行自我修養(yǎng)和追求完美,為社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有在全體人民的共同努力下,才能夠建立一個(gè)更加美好和諧的社會。

道德篇心得體會實(shí)用篇九

道德是每個(gè)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)與品格,他是評價(jià)一個(gè)人的根本,做人的基礎(chǔ)。從古至今,道德是永恒的話題,無德者不立。的確,社會也是如此,猶如春秋時(shí)期的孔子強(qiáng)調(diào)以德治民,以人為本,民本思想。由此可見,多少年以前道德就是根本,治國也有道德的參與。因此,高舉道德旗幟,道德品質(zhì),人人皆有。

當(dāng)今的時(shí)代發(fā)展中,大多數(shù)人的作為都逐漸偏離‘德’這個(gè)做人的道理,有的人敗落在金錢和利益的裙擺之下,如‘人販綁架人質(zhì)索要錢財(cái)’這樣的失去‘德’作為的事,這樣的見利忘義,重利輕德,一心往錢里鉆的行為不免讓人寒心。即使當(dāng)今在市場經(jīng)濟(jì)形勢下,急需經(jīng)濟(jì)的迫切,但也不應(yīng)丟失‘德’,不盜用道德,應(yīng)向那些以德做人的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們一直不屈于外界干擾高舉道德旗幟,向他們深深的表示感謝。

當(dāng)大多數(shù)人丟掉‘德’而選利時(shí),也有少數(shù)人堅(jiān)守自己的‘德’。古有孔融讓梨,今悟《道德經(jīng)》,廉頗與藺相如的千古佳話,藺相如先國后己的道德思想觀念深入人心,俗曰‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’,正是這種思想,才促使廉頗,藺相如成為類似管鮑之交般的知己。如若當(dāng)初誰都沒退一步,那么則是兩敗俱傷,且會損害國家利益,也就是得不償失了。正是因?yàn)樘A相如知道這樣做的后果,才堅(jiān)守了他的道德,促就了他的成敗,而廉頗也因悟到了他的德,成就了道德,選擇了一條正確的路。

國無德不興,人無德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng),社會與人才會有扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡的核心。因此,時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮,以損人利己為恥,以見利忘義為恥,高舉道德旗幟,加強(qiáng)道德修養(yǎng),去提高國家與個(gè)人的‘德’。

道德篇心得體會實(shí)用篇十

通過對《重慶市農(nóng)村信用社職業(yè)道德教育讀本》和毛澤東的《為人民服務(wù)》、《牢固樹立正確的世界觀和人生觀》、《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)繼續(xù)深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》的學(xué)習(xí),使我對職業(yè)道德有了更深層次的領(lǐng)會,進(jìn)一步明確了新型職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)具備"愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會"的精神,現(xiàn)就新型職業(yè)道德精神談點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識。

1、做到"愛崗敬業(yè)",首先要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關(guān)系,我們所從事的職業(yè)是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,我們要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,也應(yīng)該做到"干一行,愛一行";其次要正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,當(dāng)單位工作需要與個(gè)人想法發(fā)生矛盾時(shí),首先要為組織著想,改變個(gè)人的想法,無論在哪一個(gè)崗位上,在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)干一天,不能以追求高收入為目標(biāo),這樣就很難做到愛崗敬業(yè)。

2、做到為人"誠實(shí)守信"是做人的準(zhǔn)則,也是做事的原則。作為一個(gè)信合人,首先要重服務(wù)、重信譽(yù);重質(zhì)量;其次要誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營;再次要實(shí)事求是,忠誠老實(shí),不講假話,不歪曲,不篡改事實(shí),同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語真切,辦事公道,要努力提高業(yè)務(wù)技能,創(chuàng)造性的開展工作,只有豐富、先進(jìn)的專業(yè)技能,才能做到誠實(shí)守信,才能在工作中發(fā)揮更大的作用。

3、做事"辦事公道"首先要熱愛真理,追求正義,要做到辦事公道,關(guān)鍵在于無私,只有無私,才能堅(jiān)持原則,主持正義;在現(xiàn)實(shí)工作中,只有無私,才能為政清廉,秉公辦事。在現(xiàn)實(shí)工作中,要有是非觀念,不能只顧自己喜歡或不喜歡,要擺正自己的位置;其次要堅(jiān)持原則,不徇私情,為了個(gè)人私情不堅(jiān)持原則,是做不到辦事公道的;另外要不計(jì)個(gè)人得失,不怕各種權(quán)勢,面對壓力和權(quán)利干擾時(shí)要大公無私,不怕權(quán)勢,堅(jiān)持辦事公道;最后要有一定的識別能力,要做到辦事公道,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識能力,能明確是非標(biāo)準(zhǔn),分辨善惡美丑,有敏銳的洞察力。這樣才能公道辦事。作為一名信合員工,要公道公正,按程序、按制度規(guī)定、公開、公正為客戶提供貸款。

4、樹立"全心全意為人民服務(wù)"的思想,首先要樹立服務(wù)群眾的觀念;其次要做到真心服務(wù)群眾,要落實(shí)到行動上,想為群眾所想,急為群眾所急,想到的是群眾利益,實(shí)實(shí)在在為群眾辦事,為群眾服務(wù);再次要尊重群眾,只有尊重群眾才能了解群眾所思、所想、所需,才能真正做到為人民服務(wù);要真正為群眾謀利益,不損害群眾的利益。

5、要有"奉獻(xiàn)社會"的精神,是職業(yè)道德中的最高境界,是一種融在一生事業(yè)中的高尚人格,一個(gè)人只要達(dá)到一心為社會做奉獻(xiàn)的境界,他的工作就必然能做得很好,就是全心全意為人民服務(wù)。

總之,我熱愛農(nóng)村信用社,以人民公仆身份為民辦事,愛社如家,凡事為集體利益著想,不侵占集體利益,不損害集體利益,腳踏實(shí)地的工作,全心全意為"三農(nóng)"服務(wù),服務(wù)三農(nóng)是我們信合人的服務(wù)宗旨,勇于為奉獻(xiàn)社會,做一名合格的員工。

道德篇心得體會實(shí)用篇十一

黨的群眾路線是領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、工作作風(fēng)的有機(jī)統(tǒng)一體,任何一個(gè)方面出現(xiàn)問題,都會影響群眾路線的貫徹落實(shí)。強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾?!睔v史經(jīng)驗(yàn)證明,堅(jiān)持群眾路線,改進(jìn)工作方法,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),群眾看黨員,黨員看干部。黨員干部率先垂范,黨員群眾不令而從。黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉,是保持黨群血肉聯(lián)系的基本保障。

黨員干部作風(fēng)決定黨群關(guān)系。

黨員干部優(yōu)良作風(fēng),歷史上包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等內(nèi)容。落實(shí)到改革開放攻堅(jiān)階段的今天,核心就是為民務(wù)實(shí)清廉。黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉程度,直接決定黨群關(guān)系緊密程度。

黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉,黨群就會密切魚水關(guān)系。堅(jiān)持為民,把為人民服務(wù)作為堅(jiān)持群眾路線的核心,把以人為本、執(zhí)政為民作為行為準(zhǔn)則,任何時(shí)候都把人民利益放在第一位,與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),黨與群眾血肉聯(lián)系的群眾基礎(chǔ)就會越來越牢固。堅(jiān)持務(wù)實(shí),把深入群眾、深入基層、調(diào)查研究、兼聽則明作為工作方法,“以促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”,從群眾中集中起來,再到群眾中落實(shí)下去,把黨的正確主張變成群眾的自覺行動,從群眾關(guān)注的、身邊的事情做起,解決實(shí)際問題,辦好每件實(shí)事,黨與群眾血肉聯(lián)系的生命活力就會越來越強(qiáng)。堅(jiān)持清廉,把最廣大人民群眾的根本利益,作為處理部門局部利益、地方保護(hù)利益、干部個(gè)人利益的第一選擇,把群眾方便不方便、群眾滿意不滿意、群眾受益不受益作為廉政建設(shè)的總體目標(biāo),成功構(gòu)建“干部清正、政府清廉、政治清明”的發(fā)展環(huán)境,讓“老虎蒼蠅”的生存空間越來越小,讓為民務(wù)實(shí)清廉不斷發(fā)揚(yáng)光大,黨與群眾的血肉聯(lián)系就能經(jīng)得起任何大風(fēng)大浪的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

黨員干部偏離為民務(wù)實(shí)清廉,黨群就會變成油水關(guān)系。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,“為民務(wù)實(shí)清廉”則是貫徹群眾路線的生命線,執(zhí)行群眾路線的保障線。黨的十一屆三中全會以來,我們黨解放思想、實(shí)事求是,高度重視作風(fēng)建設(shè),總體保持了血肉聯(lián)系。但是,面對世情、國情、黨情的深刻變化,脫離群眾的現(xiàn)象大量滋生,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重。有些黨員干部說的是官話套話,與群眾嘮不到一塊;做的是表面文章,與群眾聯(lián)不到一塊;愛的是“政績工程”,與群眾干不到一塊;求的是個(gè)人享樂,與群眾走不到一塊;好的是高檔名牌,與群眾想不到一塊,脫離群眾的種種表現(xiàn),正在把一些地方和單位黨群魚水相親的緊密聯(lián)系,變成油水不溶的漂浮關(guān)系,動搖著黨廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

黨員干部背離為民務(wù)實(shí)清廉,黨群可能變成水火關(guān)系。人民群眾是水,黨是舟,黨群關(guān)系決定載舟覆舟。我們黨保持先進(jìn)性和純潔性,鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,靠的就是密切聯(lián)系群眾、黨群魚水相親。多數(shù)黨員干部牢記公仆身份,堅(jiān)持為人民服務(wù)宗旨,為群眾辦了大量好事實(shí)事。但是,黨員干部中確實(shí)滋生了數(shù)量不可忽視的“老虎、蒼蠅”,他們鋪張浪費(fèi)、揮霍無度,生活奢華、驕奢淫逸,設(shè)置壁壘、與民爭利,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落,走到了為民務(wù)實(shí)清廉的反面。貴州甕安事件,云南孟連事件,包括城管執(zhí)法引發(fā)的群體事件啟示我們:形式主義、官僚主義等四風(fēng)形同導(dǎo)火索,落在社會復(fù)雜因素的干柴上,極易引發(fā)群體事件和暴力事件;黨員干部及其領(lǐng)導(dǎo)下的部門和單位,如果背離為民務(wù)實(shí)清廉,就可能把那里魚水相親的黨群關(guān)系,變成互相沖突的水火關(guān)系。

黨員干部觀念影響工作作風(fēng)。

堅(jiān)持群眾路線,關(guān)鍵是堅(jiān)定歷史唯物主義世界觀,始終堅(jiān)信“人民是歷史的創(chuàng)造者”,時(shí)刻不忘“人民是改革的主體”。開展群眾路線教育活動,強(qiáng)調(diào):“既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人政治本色”。適應(yīng)世情、國情、黨情復(fù)雜深刻的歷史變化,黨員干部今天堅(jiān)持群眾路線,需要處理好三種關(guān)系。

正確理解黨的利益與群眾利益的關(guān)系。一切為了群眾,是群眾路線的基石。黨的利益與人民利益緊密聯(lián)系在一起,除了人民群眾的利益,黨沒有自己的特殊利益。有些黨員干部思想上把部門局部利益、地方保護(hù)利益、上級意志利益當(dāng)作黨的利益,割裂黨群之間的緊密聯(lián)系?!疤纥h說話還是替群眾說話”的雷人質(zhì)問,典型的反映了黨群關(guān)系、黨群利益方面的錯誤認(rèn)識,成為一些地方和單位建設(shè)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)的思想障礙。黨的利益與群眾利益的高度統(tǒng)一,是黨與群眾血肉聯(lián)系的內(nèi)在基礎(chǔ),在這一點(diǎn)上認(rèn)識模糊,忘記權(quán)從哪里來,利益為誰謀,就會在黨員干部與人民群眾之間樹起隔離墻,形成隔離帶??朔h群利益關(guān)系上的模糊認(rèn)識,才能深刻理解“一切為了群眾”的本質(zhì),把群眾路線走到基層群眾的心坎上。

正確處理權(quán)力威力與人格魅力的關(guān)系。權(quán)力是做好各項(xiàng)工作的授權(quán)基礎(chǔ)。但是,有些黨員干部過于迷信黨政權(quán)力的威嚴(yán),忽視人格魅力的影響,一級講給一級聽,一級命令一級干,很多工作停留在文件里和會議桌上。在基層工作時(shí)曾經(jīng)說過:“要群眾信任,絕不僅僅靠權(quán)力,更主要的是靠你的人格魅力和工作能力,靠你做群眾工作的方法和本領(lǐng)。”只有權(quán)力的權(quán)威,沒有人格魅力支撐,缺乏一級做給一級看、一級帶著一級干的率先垂范,改革攻堅(jiān)的任務(wù)目標(biāo)就要落空。正確處理權(quán)力權(quán)威與人格魅力關(guān)系,才能真正做到為民務(wù)實(shí)清廉,把群眾路線落到改革攻堅(jiān)的點(diǎn)子上。

正確對待上級要求與群眾意愿的關(guān)系。下級服從上級是黨的紀(jì)律之一,黨政各級組織工作目標(biāo)與群眾根本利益完全一致,黨員干部對上負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)必然要求一致。但是,復(fù)雜的社會環(huán)境,多元的利益關(guān)系,多樣的利益訴求,特別是黨內(nèi)不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的存在,難免導(dǎo)致上級要求與群眾意愿矛盾現(xiàn)象。有些黨員干部認(rèn)為手中的權(quán)力來自上級任命,只對上級負(fù)責(zé),不管群眾利益:對上,阿諛奉承,惟命是從,助長形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風(fēng)氣;對下,飛揚(yáng)跋扈,打擊壓制,讓群眾為形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風(fēng)氣買單,不僅傷了群眾的心,疏遠(yuǎn)了群眾的感情,而且誤了群眾的事,損害了群眾的利益。正確處理上級要求與群眾意愿的關(guān)系,找準(zhǔn)上級要求與群眾意愿的結(jié)合點(diǎn),才能把群眾路線帶到上下一致的新境界。

構(gòu)建黨員干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

黨的作風(fēng)建設(shè)具有反復(fù)性、頑固性,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。改革開放克難攻堅(jiān)時(shí)期,同步構(gòu)建起教育、制度、監(jiān)督、懲處并舉的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,才能實(shí)現(xiàn)“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的全面深化改革總體目標(biāo)。

教育提素質(zhì)。群眾路線教育需要兩手硬:一手是為民務(wù)實(shí)清廉教育過硬,營造不想脫離群眾的思想氛圍。組織黨員干部照鏡子、正衣冠,洗洗澡,治治病,凈化形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡風(fēng)氣,增強(qiáng)黨員干部的人格魅力;一手抓工作能力培養(yǎng),增長密切群眾的過硬本領(lǐng),提高處理人民內(nèi)部利益關(guān)系、求同存異謀發(fā)展的協(xié)調(diào)能力;提高從群眾中來再到群眾中去、上級意見與群眾愿望相結(jié)合的溝通能力;提高應(yīng)對突發(fā)事件、運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情、維護(hù)和諧穩(wěn)定的處置能力。通過教育培訓(xùn),建設(shè)優(yōu)良作風(fēng)武裝、人格魅力保障、工作能力支撐、現(xiàn)代信息手段相結(jié)合的黨員干部隊(duì)伍,增強(qiáng)堅(jiān)持群眾路線的組織基礎(chǔ)。

監(jiān)督強(qiáng)制約。發(fā)揚(yáng)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng),一靠黨員干部自律,積極主動地投身群眾路線教育活動,通過批評與自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;二靠加強(qiáng)監(jiān)督,增強(qiáng)他律的力度和效果。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,強(qiáng)化上級對下級、紀(jì)檢機(jī)關(guān)對干部的效能監(jiān)督和廉政監(jiān)督;完善體制監(jiān)督,強(qiáng)化人大依法監(jiān)督,政協(xié)民主監(jiān)督,司法機(jī)關(guān)依法監(jiān)督;支持社會監(jiān)督,鼓勵工會等群眾團(tuán)體發(fā)揮監(jiān)督職能,接受群眾監(jiān)督,支持、拓寬媒體監(jiān)督渠道,完善讓黨員干部不敢脫離群眾的制約基礎(chǔ)。

制度促規(guī)范。黨在貫徹群眾路線、密切聯(lián)系群眾方面,已經(jīng)建立比較系統(tǒng)的制度規(guī)定。全面改革攻堅(jiān)的新形勢,群眾路線教育的新經(jīng)驗(yàn),人民群眾對美好生活的向往,要求我們與時(shí)俱進(jìn),完善黨員干部選拔任用等已有的制度,創(chuàng)新民主生活會等制度的運(yùn)行機(jī)制,廢止不適用的制度,結(jié)合工作需要制定保障干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、厲行節(jié)約的新制度,堵塞制度漏洞,健全制度規(guī)范,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,創(chuàng)新堅(jiān)持群眾路線的體制機(jī)制基礎(chǔ)。

懲處保純潔。黨內(nèi)四風(fēng),已經(jīng)成為遮蔽群眾路線光芒的“云霧霾”。腐敗現(xiàn)象,“老虎蒼蠅”,更是敗壞黨群血肉聯(lián)系的“隔離墻”。掃除“四風(fēng)”與打“老虎蒼蠅”并舉,嚴(yán)究四風(fēng),優(yōu)化黨的作風(fēng),嚴(yán)懲腐敗分子,凈化黨的肌體,做到風(fēng)必正,真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,強(qiáng)化依法治國的法治基礎(chǔ)。

道德篇心得體會實(shí)用篇十二

道德是人們在與他人相處和行為選擇中所遵循的一種行為準(zhǔn)則,是對于善與惡、對與錯的判斷標(biāo)準(zhǔn)。在《道德》這門課程的學(xué)習(xí)過程中,我對于道德的理解和對于自身行為的思考有了新的認(rèn)識和體會。本文將從道德概念的理解、道德與個(gè)人成長、道德與社會發(fā)展、道德與公民責(zé)任以及道德實(shí)踐與價(jià)值觀培養(yǎng)等五個(gè)方面進(jìn)行探討和總結(jié),以期加深個(gè)人對于道德的理解和意識到道德對于個(gè)人和社會的重要性。

首先,在《道德》這門課程中,我對道德的概念有了更深入的理解。道德是社會文化中衍生出來的一種守則,是人類共同行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。它不是簡單地遵循一些規(guī)定,而是內(nèi)化為個(gè)體的一種價(jià)值觀念,并以此來指導(dǎo)自己的行為。當(dāng)我們意識到道德的重要性,我們就會積極的尊重他人、關(guān)愛他人、遵守公共規(guī)則,進(jìn)而建立一個(gè)和諧、尊重的社會。這樣的理解讓我意識到道德不僅僅是對行為的規(guī)范,更是對人性的進(jìn)一步發(fā)展,是人們和社會共同進(jìn)步的基石。

其次,道德與個(gè)人的成長息息相關(guān)。在課程中,我們學(xué)到了許多道德故事和名人事跡,通過這些事例,我們能夠深刻認(rèn)識到道德與個(gè)人成長之間的相互關(guān)系。只有通過培養(yǎng)自己的道德觀念,提高自己的道德水平,才能夠在人生的道路上獲得更多的成長與進(jìn)步。在此過程中,我們要學(xué)會自我反省,反思自己的行為,從而找出不足之處并加以改進(jìn)。盡管道德的實(shí)踐并不容易,但是它能夠激勵我們?nèi)コ阶晕?,不斷進(jìn)步和成長。

然后,道德與社會的發(fā)展是緊密相連的。一個(gè)擁有良好道德觀念的社會,能夠減少犯罪、提高公民的素質(zhì),并為社會帶來更多的進(jìn)步和發(fā)展機(jī)會。而道德淪喪和失范則會導(dǎo)致社會的動蕩和危機(jī)。因此,社會應(yīng)該積極培養(yǎng)和弘揚(yáng)道德價(jià)值觀念,讓每個(gè)人都明白自己的行為對于社會的重要性,并為社會的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。道德的發(fā)展需要社會的共同努力和團(tuán)結(jié),只有全社會共同追求道德的發(fā)展,才能讓我們的社會更加文明和進(jìn)步。

此外,道德與公民責(zé)任密不可分。作為一個(gè)公民,我們不僅要為自己的行為負(fù)責(zé),也應(yīng)該為社會環(huán)境、他人的福祉負(fù)起責(zé)任。課程中我們討論了一些具有爭議性和復(fù)雜性的道德問題,如人工智能的發(fā)展與倫理道德、世代債務(wù)等等。這些問題考驗(yàn)著我們對于公民責(zé)任的認(rèn)識和對道德抉擇的能力。我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),關(guān)心社會問題,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任,同時(shí)也要宣傳道德的重要性,激勵他人也加入到道德實(shí)踐中來。

最后,道德實(shí)踐與個(gè)人價(jià)值觀的培養(yǎng)也是非常重要的。我們知道道德要體現(xiàn)在實(shí)踐中,只有將道德價(jià)值觀發(fā)揚(yáng)光大,融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中,才能夠真正讓道德的力量發(fā)揮作用。同時(shí),在實(shí)踐中我們也要注重個(gè)人的價(jià)值觀培養(yǎng),深入思考道德的內(nèi)涵和價(jià)值觀念,并加以貫徹落實(shí)。只有給予個(gè)人的道德觀上的重視,才能夠培養(yǎng)出有品德、有思想、有看法、有傳統(tǒng)與創(chuàng)造性的社會成員,這也正是社會進(jìn)步的關(guān)鍵所在。

綜上所述,《道德》這門課程讓我對于道德有了更深入的理解和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),我知道了道德不僅僅是對行為的規(guī)范,更是對個(gè)人成長和社會發(fā)展具有重要意義的一種行為準(zhǔn)則。道德與個(gè)人成長、社會發(fā)展、公民責(zé)任以及個(gè)人價(jià)值觀培養(yǎng)緊密相連,對于一個(gè)人的行為和品質(zhì)具有重要影響。在以后的生活中,我會將學(xué)到的道德觀念貫徹到實(shí)踐中,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為創(chuàng)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會作出自己的貢獻(xiàn)。

道德篇心得體會實(shí)用篇十三

道德是人類文明進(jìn)步的基石,它涵蓋了一系列的價(jià)值觀和原則,指引著我們在生活中的道路選擇和行為準(zhǔn)則。對我來說,道德不僅是一種堅(jiān)守的準(zhǔn)則,更是一種信念和責(zé)任。通過與人交往和成長的經(jīng)歷,我深刻體會到了道德的重要性和對個(gè)人成長的影響,思考和行動之間的矛盾以及道德與現(xiàn)實(shí)之間的沖突。在這篇文章中,我將分享我對道德的心得體會。

首先,道德是我們做人的底線。在我看來,道德是一種內(nèi)在的自律和責(zé)任感,它要求我們在行為中遵循基本的道德準(zhǔn)則。無論是對他人還是對自己,道德都起著引導(dǎo)和規(guī)范作用。我記得小時(shí)候,我母親教育我要誠實(shí)守信、友愛他人、尊重長輩等等。這些道德準(zhǔn)則讓我懂得什么是對錯,如何正確地與人相處。而我通過實(shí)踐,逐漸認(rèn)識到只有遵循道德準(zhǔn)則,才能樹立良好形象,在人際關(guān)系中贏得信任和尊重。

其次,道德思考和行動之間存在著矛盾。在我們生活中,面臨道德選擇的時(shí)候,我們常常面臨著錯綜復(fù)雜的情境和紛繁復(fù)雜的利益交織。此時(shí),我們往往會陷入思考和行動的沖突中。舉個(gè)例子,有一次我在考試中發(fā)現(xiàn)了一份試卷的答案,這是一個(gè)機(jī)會,讓我可以得到高分,但同時(shí)也面臨著對與錯的良心的拷問。雖然我曾抗拒自己的誘惑,但最終我還是選擇了將答案交給老師,這是我對道德的尊重和堅(jiān)守。從那時(shí)起,我明白了道德在個(gè)體成長中的重要性,它推動著我走上了一條正直的道路。

然而,道德與現(xiàn)實(shí)之間常常存在沖突。在當(dāng)今社會中,道德與經(jīng)濟(jì)利益和個(gè)人欲望之間會發(fā)生沖突。為了個(gè)人發(fā)展和利益的最大化,有些人不惜犧牲道德底線,甚至違背法律規(guī)定。我曾親眼見到一些同學(xué)在考試中作弊、同事在工作中虛報(bào)銷售數(shù)據(jù)等等。這些行為讓我感到憂慮,也讓我深思道德在現(xiàn)實(shí)中的作用。在這樣的情況下,我意識到道德教育的重要性,通過不斷加強(qiáng)道德教育,我們可以讓人們更加理解其道德責(zé)任,進(jìn)而使整個(gè)社會更加公正、和諧。

同時(shí),道德也需要不斷的修煉和提高。道德并不是一成不變的,它需要我們不斷修煉和提高。作為一名大學(xué)生,我參加了一些志愿者活動,通過幫助他人和與不同背景的人互動,我感受到了道德修養(yǎng)的重要性。這些經(jīng)歷讓我知道只有通過不斷的反思和實(shí)踐,我們才能不斷提高自己的道德境界。因此,我相信只有通過與人交往和不斷錘煉,我們才能更好地理解和實(shí)踐道德,使其在生活中發(fā)揮出最大的價(jià)值。

綜上所述,道德是我們做人的底線和準(zhǔn)則,對個(gè)人成長和社會進(jìn)步起著重要的作用。雖然道德思考和行動之間存在矛盾,道德與現(xiàn)實(shí)之間也存在沖突,但通過不斷的修煉和提高,我們可以更好地理解和實(shí)踐道德,使其在我們的生命中發(fā)揮出最大的價(jià)值。只有堅(jiān)守道德,我們才能真正做到為人處事,為社會作貢獻(xiàn),為自己樹立良好的形象。

道德篇心得體會實(shí)用篇十四

道德一直以來都是我們生活中不可或缺的一部分,它影響著我們的言行舉止和價(jià)值觀念。近期,我有幸能夠研讀《道德》一書,通過閱讀和思考,我對道德有了更深刻的理解和體會。在此,我愿意分享一下我的心得體會。

首先,道德是人類文明不可或缺的基石。道德是一種倫理規(guī)范,是對善惡、正邪的判斷和準(zhǔn)則。沒有道德的存在,社會就會陷入混亂和無序之中。在生活中,我們經(jīng)常會遇到各種道德問題,包括誠信、公正、尊重等等。這些道德原則不僅僅是約束個(gè)人的,更是維系社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。沒有了道德,人們之間的信任就會瓦解,社會和諧也難以維持。因此,道德對于個(gè)人和社會來說都至關(guān)重要。

其次,道德是內(nèi)化的力量,而不僅僅是一種規(guī)定。在讀完《道德》一書后,我意識到道德并不是一種外在的束縛和約束,而是內(nèi)在的力量。習(xí)慣于做正確事情的人并不是因?yàn)樗麄兒ε卤回?zé)備或懲罰,而是因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處有一種道德的追求和自覺。這種內(nèi)化的道德力量使得人們當(dāng)面臨選擇的時(shí)候更傾向于做正確的事情,即使在沒有人監(jiān)督或處罰的情況下,他們?nèi)匀粫种懒x。因此,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是非常重要的,它能夠成為我們生活的指南,并引導(dǎo)我們走上正確的道路。

道德也是一種社會責(zé)任和義務(wù)。在《道德》一書中,作者強(qiáng)調(diào)了個(gè)體之間的相互依賴和責(zé)任。我們應(yīng)該意識到我們作為社會的一員,有一種責(zé)任和義務(wù)去幫助他人,尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。這種責(zé)任感和義務(wù)感是道德的核心,也是我們在日常生活中應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所,我們都應(yīng)該盡力去幫助他人,關(guān)心他人的需求,并與他人和睦相處。只有這樣,我們才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會。

另外,道德的培養(yǎng)需要長期的努力和堅(jiān)持。道德的培養(yǎng)不是一蹴而就的,也不是一本書、一次講座所能完成的。它需要我們在日常生活中不斷地實(shí)踐和修煉。只有在與他人互動和交流中,我們才能逐漸學(xué)會擁有同情心、寬容心以及關(guān)心他人的能力。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,不做損害他人的行為,不違背道德準(zhǔn)則。這樣的修煉過程是長久而痛苦的,但卻有著巨大的回報(bào)。它能夠幫助我們建立起良好的人際關(guān)系,提升我們的社會地位,并從內(nèi)心滿足感和快樂。

最后,我深深地體會到道德的價(jià)值是不可估量的。道德是我們作為人的根本屬性,它體現(xiàn)了我們?nèi)祟惖淖饑?yán)和偉大。通過道德的引導(dǎo),我們可以更好地與人相處,解決人際關(guān)系的問題。通過道德的指引,我們可以更好地認(rèn)識和了解自己,找到自己真正的價(jià)值和意義。只有在道德的指引下,我們的人生才能真正有意義,我們才能成為一個(gè)對社會有益的人。

綜上所述,通過閱讀《道德》一書,我對道德有了更深刻的理解和體會。道德是人類文明的基石,是一種內(nèi)化的力量,是社會責(zé)任和義務(wù)。它的培養(yǎng)需要長期的努力和堅(jiān)持,而它的價(jià)值是不可估量的。只有在道德的引導(dǎo)下,我們才能過上有意義和幸福的生活。

道德篇心得體會實(shí)用篇十五

孩子是父母的一面鏡子,這點(diǎn)毋庸置疑。如何給孩子做榜樣,讓孩子健康成長是家長們一直以來不停尋找、實(shí)踐、驗(yàn)證、改進(jìn)的過程。

我的孩子今年3歲多,年紀(jì)雖小,但也過了任人擺布、隨意煳弄的年齡了,在日常生活中,我能深深感受到潛移默化以及環(huán)境對一個(gè)孩子的影響力量。你的口頭禪、你的壞習(xí)慣、你對老人的態(tài)度、你的一言一行等等都在影響著孩子,不管好的壞的,當(dāng)他突然有一天表現(xiàn)出來的時(shí)候你會大吃一驚。好的固然好,壞的再修正可比在白紙上畫上印記要難多了。

孩子爸爸每晚看書,時(shí)間長了,孩子也養(yǎng)成了睡前看會書、講講故事的習(xí)慣,爸爸通過身體力行努力養(yǎng)成孩子看書的習(xí)慣,并在給孩子看書的過程中告訴他故事中的一些道理,比如學(xué)習(xí)孔融四歲讓梨尊敬哥哥友愛兄長,黃香九歲冬天給父親暖被夏天扇風(fēng)對父親盡心盡孝,烏龜?shù)膱?jiān)持和不怕苦讓它在和兔子的賽跑中獲勝,漁夫的老婆貪得無厭最終什幺也沒得到等等。孩子是能聽懂的,不能小看了他們,他們會自覺運(yùn)用到生活中,他會把好吃的分給我吃,在走路中有點(diǎn)累了仍嚷嚷著要像烏龜一樣堅(jiān)持,這時(shí)你會覺得你的付出是值得的。

我是年輕的媽媽,仍在摸索的路上,也和孩子爸爸經(jīng)常因?yàn)楹⒆咏逃囊恍┬栴}和未來打算產(chǎn)生分歧。但經(jīng)歷過幾次事關(guān)孩子的小事件,我深深認(rèn)識到,不付出不會有回報(bào),沒有孩子教不好,只有家長懶得教。每次帶孩子出去玩遇到熊孩子,我都會告訴孩子這樣做是不對的,努力避免未來的我們成為熊孩子或熊家長。每次在新聞上看到正能量的新聞時(shí),我也會和孩子說說,雖然不知道他能聽懂多少,但也希望能夠給他樹立一個(gè)“這個(gè)叔叔或阿姨這件事情做得好棒,我們要向他們學(xué)習(xí)”的概念。

絕大部分父母都是愛孩子的,希望孩子成長成才、平安健康,但首要條件應(yīng)是孩子是個(gè)有道德的人,有正確的是非觀念,這樣孩子才不容易在成長的道路上走歪,未來的社會也會因這千千萬萬有良好道德品質(zhì)的孩子而更有希望。家長是孩子的引路人,自身不正,如何教育孩子,給孩子以榜樣作用,所以家長也不能放縱懶惰,而是要從自身做起,做一個(gè)有道德的人,給孩子以最好的榜樣作用,上好人生中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一堂課。

教育孩子,我們永遠(yuǎn)在路上。

道德篇心得體會實(shí)用篇十六

道德,涵蓋著人們在行為和思想與價(jià)值觀中所體現(xiàn)出來的準(zhǔn)則和規(guī)范。它在我們生活中扮演著重要的角色,幫助我們建立起禮儀和道德的標(biāo)準(zhǔn)。道德是一個(gè)自始至終都在發(fā)展的概念,而我們也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的道德認(rèn)識,以保證我們在各種場合下都能夠表現(xiàn)出合適的行為舉止和態(tài)度。在我的人生經(jīng)歷中,我深刻體會到了道德所帶來的重要作用,本文將基于我的經(jīng)驗(yàn)談,分享一些對道德的心得體會。

在我們的社交生活中,我們應(yīng)該如何對待他人?我認(rèn)為這是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。首先,我們需要尊重他人的個(gè)人隱私和權(quán)益,不做會傷害別人的行為。其次,我們應(yīng)該坦誠、友善地和他人交往,積極表現(xiàn)自己的態(tài)度,以贏得別人對我們的信任。此外,在遇到不同的意見和看法時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜、尊重他人的觀點(diǎn),并通過交流和探討來取得共識,讓彼此之間的關(guān)系更加和諧。

第三段:道德面對挑戰(zhàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會遭遇道德的挑戰(zhàn)。例如,違反法律,做出道德上不能接受的行為,以及損害他人利益等等。在這些情況下,我們需要勇敢面對這些挑戰(zhàn),并采取明智的行動。我們需要清晰地認(rèn)識到錯誤的行為可能導(dǎo)致的后果,并提出正確的改正方案。只有通過正義和紀(jì)律的手段來解決問題并消除不良影響,才能保持良好的道德信仰和道德品質(zhì)。

第四段:道德對個(gè)人成長的影響。

道德規(guī)范對個(gè)人成長有著重要的影響。道德行為在人際關(guān)系、個(gè)人形象等方面為我們帶來正面的影響,并且使我們成為受人尊敬和信任的人。此外,良好的道德品質(zhì)和行為也可以給我們帶來內(nèi)心的和諧與安寧。它不僅可以讓我們在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí),還可以對社會發(fā)揮積極的作用。

第五段:結(jié)論。

在本文中,我分享了我的一些道德心得體會。道德行為和價(jià)值觀在我們的日常生活中發(fā)揮著重要作用。對他人尊重和友善、面對道德挑戰(zhàn)和提高個(gè)人素質(zhì)等一系列行為和決策,都是體現(xiàn)道德品質(zhì)和文化的方面。我們應(yīng)該始終記得自己的職業(yè)道德和人性善良,不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),以更好地實(shí)現(xiàn)自己的承諾、價(jià)值和理想。

道德篇心得體會實(shí)用篇十七

道德是指人們在社會交往中所遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范。它關(guān)乎人與人之間的互動和相互影響,承載著人類社會的正常運(yùn)行。在我與人交往的過程中,我深刻體會到道德的重要性,并從中得到了許多啟示和體會。

首先,道德是社會的基石。在人們的相互交往中,不論是家庭、學(xué)校還是職場,道德都是保持秩序和和諧的重要因素。在家庭中,父母要有家庭責(zé)任感和愛心,互相尊重和包容,才能構(gòu)建一個(gè)溫暖和睦的家庭。在學(xué)校中,師生之間要互相關(guān)心和尊重,學(xué)生們要守紀(jì)律、遵守考場秩序,才能保持學(xué)習(xí)氛圍的穩(wěn)定和正常。在職場中,員工們要守法守紀(jì)、誠實(shí)守信,在同事之間互相信任、合作共贏,才能促進(jìn)工作的高效和良好的職業(yè)發(fā)展。

其次,道德是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。在與他人交往的過程中,我們應(yīng)該堅(jiān)持道德的原則和價(jià)值觀。正直誠實(shí)是道德品質(zhì)中的核心要素,它意味著我們要真實(shí)地對待自己和他人,不說謊、不欺騙。在日常生活中,我始終堅(jiān)持這個(gè)原則。一次,我無意中撿到一個(gè)陌生人的錢包,里面有一大筆現(xiàn)金和身份證件。雖然我內(nèi)心有些動搖,但我最終選擇了將錢包交給了警察局。正是因?yàn)槲冶灸艿刈裱说赖拢也拍軌虮3至饲灏椎膬?nèi)心和良好的人際關(guān)系。

再次,道德是塑造良好社會風(fēng)尚的關(guān)鍵。一個(gè)道德高尚的社會,可以提供公平公正的發(fā)展機(jī)會,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和繁榮。而道德淪喪的社會則會導(dǎo)致失信、欺詐和不公正現(xiàn)象的增加,進(jìn)而造成社會的動蕩和不安。在社交網(wǎng)絡(luò)的興起中,虛假信息和網(wǎng)絡(luò)暴力已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的問題。作為青年人,我們要自覺地樹立正確的道德觀念,拒絕參與網(wǎng)絡(luò)謠言和惡意傳播,通過自己的行動倡導(dǎo)正能量和真實(shí)性,以此推動社會的良好發(fā)展。

最后,道德是個(gè)人內(nèi)心的指南。無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該用道德的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的行為和決策是否正確。作為一名大學(xué)生,我常常面臨各種選擇和誘惑。在關(guān)鍵時(shí)刻,我會思考:這樣的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)?是否會給他人帶來傷害或損失?通過這樣的思考,我能夠更清醒地認(rèn)識到我的責(zé)任和義務(wù),避免做出不理智或不道德的決策。

綜上所述,道德在人與人之間的交往中起著重要的作用,凝聚了社會的力量。在我與人交往的過程中,我深刻意識到了道德的價(jià)值和意義,始終堅(jiān)持道德原則和價(jià)值觀,并以此為指南塑造自己的品質(zhì)和行為。我相信,只有在道德的引導(dǎo)下,人與人之間的關(guān)系才能穩(wěn)定和諧,社會才能進(jìn)一步發(fā)展。

道德篇心得體會實(shí)用篇十八

嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點(diǎn)朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措,在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題,需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q,去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長;樹立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是,人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的,本學(xué)期,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),結(jié)合對《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受,所見所聞所思,談一些自己的體會和追求。

《思想道德修養(yǎng)》課是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育,使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中,政治修養(yǎng)是核心,思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn),心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長;樹立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個(gè)部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長部分,是充分認(rèn)識自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹立理想、把握人生部分,是樹立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;做堅(jiān)定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分,是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。

在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識,在一些突入其來的問題,有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動,總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識大學(xué)及其大學(xué)生活,迅速調(diào)整方位,積極適應(yīng)大學(xué)生活。

人生的品質(zhì)在于不斷地凈化——樹立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里,對樹立理想、把握人生方面,我認(rèn)為,要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀,做堅(jiān)定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。

大學(xué)也增加了我的責(zé)任感,讓我和家庭祖國和為一體,作為一個(gè)龍的傳人,一個(gè)炎黃子孫,使我感到驕傲與自豪,實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對祖國有利,能促進(jìn)國家的發(fā)展。學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者,它像是大海中的航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向,它像是興奮劑,燃燒著我內(nèi)心的激情,它更像一只五彩的畫筆,在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫。

大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺,我們要抓住眼前的任何機(jī)會去鍛煉自己,歷練自己,充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來,我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下,特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,以一種平和的心態(tài)處事,通過一些有益的活動,鍛煉了自己能力,增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

道德篇心得體會實(shí)用篇十九

第一,要愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè),這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,開拓創(chuàng)新,力求做好自我的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。

第二,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

對教師而言,僅有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自我,才能教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí),做到厚積薄發(fā),精益求精,時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供給學(xué)生“一碗水”。同時(shí)也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我,努力使自我成為一個(gè)道德高尚的人。

第三,要奉獻(xiàn)愛心。

崇高的師愛表此刻對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,異常對那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第四,要以身作則。

教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,學(xué)生們都喜歡模仿。為此,教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅(jiān)決不做。僅有嚴(yán)于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學(xué)生心服口服,才能把教師當(dāng)成良師益友。

總之,僅有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,切實(shí)用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風(fēng)塑造人,用扎實(shí)的知識儲備教育人。

在今后的教學(xué)工作及日常生活中,我會時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!

道德篇心得體會實(shí)用篇二十

從大學(xué)畢業(yè)參加考試,作為市直服務(wù)生被分到博物館工作已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了,在這近三年的時(shí)間中,我一直擔(dān)任著博物館講解員的工作。

最近,全縣組織了xxxx年試用期內(nèi)工作人員及各類服務(wù)生職業(yè)道德培訓(xùn)班,經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。

職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,逐漸形成和發(fā)展的,是每個(gè)從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我既然選擇了從事博物館講解行業(yè)這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,熱愛講解事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛文物工作,尊重講解職業(yè),才能獻(xiàn)身于文物事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到當(dāng)中,發(fā)揮自己的才能,在講解行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值。

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