預(yù)測分析心得體會及收獲 預(yù)測分析總結(jié)(8篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲一

在企業(yè)發(fā)展的過程中都會進行財務(wù)報表分析，這樣才能幫助企業(yè)決策者做出科學(xué)的決策，可是縱觀目前企業(yè)的財務(wù)報表分析，其中不乏存在一些局限性，企業(yè)的發(fā)展因此受到了影響，下面我們就從幾個不同的角度，針對現(xiàn)行財務(wù)報表分析的局限性展開分析。

1、財務(wù)報表自身的局限性。首先，在時間上存在局限性。企業(yè)財務(wù)報表反映的是過去的經(jīng)營狀況，都是對歷史成本的計量，而企業(yè)決策時面對的是當(dāng)時的情況；其次，在內(nèi)容上缺乏真實性與完整性。現(xiàn)行財務(wù)報表對以貨幣交易發(fā)生的情況進行統(tǒng)計，沒有對企業(yè)中的非貨幣事項進行計量，在形成報表的過程中，信息提供者會結(jié)合使用者的需求對會計數(shù)據(jù)進行更改，使其能夠滿足使用者的需要，這樣報表內(nèi)容的真實性就得不到保證了。

2、財務(wù)報表分析方法的局限性。首先，比率分析法。是指企業(yè)利用報表中企業(yè)的經(jīng)營情況，對數(shù)據(jù)進行指標(biāo)分析，具體包括企業(yè)運營能力、償債能力、獲利能力等相關(guān)指標(biāo)的分析，使用這種分析方法時對象是報表中的數(shù)據(jù)，嚴(yán)重忽視了產(chǎn)生數(shù)據(jù)實質(zhì)性事物的分析，因此對領(lǐng)導(dǎo)者的分析和判斷產(chǎn)生了影響；其次，比較分析法。是指比較分析兩個及以上的財務(wù)報表，利用報表中數(shù)據(jù)的對比結(jié)果分析企業(yè)的經(jīng)營情況，從而為企業(yè)管理提供有效依據(jù)，采用這種分析方法時，主要拿過去的信息進行比較，在企業(yè)會計處理方式大范圍更改以后，這種數(shù)據(jù)比對的結(jié)果并不準(zhǔn)確，存在會計信息失真的問題；最后，趨勢分析方法。主要指比較分析報表之后，可以從分析結(jié)果中看出企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢劣勢，從而為決策者預(yù)測企業(yè)未來的發(fā)展提供依據(jù)，利用這種方法進行分析時，依賴于比較分析法，因此在分析過程中存在數(shù)據(jù)缺乏有效性的問題，企業(yè)的合理預(yù)測受到嚴(yán)重影響。

1、完善財務(wù)報表基礎(chǔ)數(shù)據(jù)搜索。財務(wù)報表是通過計算基礎(chǔ)數(shù)據(jù)得到的，因此首先應(yīng)該收集到真實、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，并以此為基礎(chǔ)編制出真實的財務(wù)報表，利用公允價值對其進行價值體現(xiàn)，改變數(shù)據(jù)在時間上的限制。與此同時，對會計附注進行使用，這樣財務(wù)報表本身不能反映出來的事項就可以體現(xiàn)在會計附注中，以此來保證企業(yè)財務(wù)會計報表的真實性與完整性。

2、利用科學(xué)的分析指標(biāo)和財務(wù)分析方法。在進行財務(wù)比較分析的過程中，首先應(yīng)對會計期間企業(yè)的運營背景是否相同進行充分考慮，利用時間比較接近的數(shù)據(jù)展開比較和分析。同時，在具體財務(wù)分析過程中應(yīng)注意動態(tài)與靜態(tài)、財務(wù)數(shù)據(jù)與非財務(wù)數(shù)據(jù)、整體與個體之間的結(jié)合，對企業(yè)財務(wù)分析方法進行綜合利用，保證財務(wù)分析的準(zhǔn)確性和完整性。

3、創(chuàng)新報表分析方法。財務(wù)報表分析方法得當(dāng)與否直接關(guān)系到企業(yè)決策的準(zhǔn)確性，鑒于上文中提到的財務(wù)分析方法的局限性，建議財務(wù)分析人員應(yīng)結(jié)合實際情況對合適的分析方法進行選擇。現(xiàn)行財務(wù)分析體系中嚴(yán)重忽視了企業(yè)的發(fā)展能力，因此可以將可持續(xù)發(fā)展財務(wù)分析方法融入到現(xiàn)行財務(wù)分析法中，具體來說，利用債務(wù)管理、盈利能力以及資產(chǎn)管理三者比率的關(guān)系，針對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果以及利潤分配進行綜合分析。

4、加強專業(yè)會計人員的培養(yǎng)。企業(yè)應(yīng)定期組織財務(wù)人員參加專業(yè)的技能教育培訓(xùn)，通過這種途徑促進企業(yè)財務(wù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力的提升，從根本上控制財務(wù)工作，保證數(shù)據(jù)信息的正式性，這樣才能才企業(yè)財務(wù)分析過程中更加準(zhǔn)確。綜上所述，各企業(yè)在進行財務(wù)分析時，應(yīng)使用真實的、完整的財務(wù)報表，同時緊跟時代的發(fā)展步伐，不斷對現(xiàn)有財務(wù)報表體系進行完善和改進，積極創(chuàng)新現(xiàn)有的財務(wù)報表分析方法，選擇科學(xué)的方法展開財務(wù)分析，只有這樣，才能對分析結(jié)果的真實性進行保證，從而為企業(yè)決策者的決策提供科學(xué)依據(jù)，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟決策的優(yōu)化，最終保證企業(yè)得到持續(xù)性的發(fā)展。

關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲二

當(dāng)我打開自我的記憶時，我才發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)走過了一段很長的路，從童年開始便不知不覺地受到家人的影響。但我覺得，我應(yīng)當(dāng)有自我真實獨立的生活體驗。時間在指尖流過，我開始漸漸成熟，踏進學(xué)校，結(jié)交朋友，開始學(xué)習(xí)的生涯，學(xué)會應(yīng)付壓力，我開始走自我的路了。

眼因留多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。意義在于，僅有真切體味淚洗過的良心，所蘊含的痛苦徹悟后純凈的善和美。人生的風(fēng)景僅有自我才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。

踏入人生第19個年頭了，這是第二次回顧生命的歷程。經(jīng)過這學(xué)期兩科關(guān)于青年心理學(xué)導(dǎo)論和大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從對自我的發(fā)掘到如何進行自我完善，如何進行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對熟悉的及陌生的環(huán)境，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，。我認(rèn)為此次自我分析十分的有必要。

有些外向、開朗的個性讓我結(jié)交了不少的朋友，還有幾個知心的朋友。在和他們從陌生人變成朋友的過程中，他們讓我感受到了親情外的溫暖，讓我學(xué)會許多為人處世應(yīng)有的態(tài)度。除此之外，作為90后的獨生子女，我也有點任性嬌氣。還好遇到了能夠容忍我的小毛病的朋友，能夠無私的包容我，也能在我做錯事的時候指正我，讓我不能錯下去。

說到品質(zhì)，我認(rèn)為我能認(rèn)真應(yīng)對事情，并能不輕易放棄就是我最好的品質(zhì)，可是因為我是一個有點粗心的人，總在小細節(jié)或者小問題上出問題。在初中時數(shù)學(xué)總得不到高分，曾是教師不管的中等生。但我并沒有就此墮落。隨著常常做題提高正確率，加上也在做題中反復(fù)演算檢查小錯誤。因為有些胖，平時對人上有點小自卑。自從進入大學(xué)以來，我也努力鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我。我參加了許多以前不太參加的活動、比賽，也許不必須會能會取得多大成功，但在這一次次的歷練中，我成長著，改變著……

人生觀是一個人因其生活經(jīng)歷而構(gòu)成的，如同世上沒有兩片一樣的樹葉，也沒有人兩個人人生觀完全一樣。人生是充滿坎坷的，小的磕絆到大的挫折都有。我不能改變我周圍的世界，但我能改變自我的心態(tài)，讓自我認(rèn)真對待。從小開始，總會有各種成就。一次提高得來的喜報，教師認(rèn)可的獎狀……雖然只是很小的成就。小時候為了父母的期望而努力，此刻則是為了自我進取。

壓力是無處不在。從小到大，貫穿每個人人生。也許小時候不知怎樣應(yīng)對，年少的孩子也許不會在意。等到上學(xué)后異常是初、高中，應(yīng)對中、高考，我漸漸學(xué)會了應(yīng)對。而此刻我應(yīng)對的不僅僅是學(xué)習(xí)壓力，還有就是生活的壓力，自我實現(xiàn)的壓力，我明白它也許會伴隨我一輩子，所以我需要學(xué)會接納它，并要用自我的方式解決。遇到壓力躲避不是解決方案，僅有迎難而上，才可化壓力為動力!

大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，是個體社會化的中轉(zhuǎn)站。在那里，我們將第一次開始盡情地追逐自我的夢想和興趣，第一次獨立地參與團體和社會生活，第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題，支配所有屬于自我的時間。

凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。大學(xué)是什么有位北大學(xué)生說，大學(xué)是人生的實驗室。不錯，我們能夠犯錯誤，能夠失敗，在那里，或許成長比成功更重要。但這并不意味著我們能夠混沌，能夠虛度。大學(xué)不僅僅是學(xué)科，技能教育的繼續(xù)，更大程度上意味著一場嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始，我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自我的發(fā)展方向。所以，從進入大學(xué)學(xué)校的那一刻起，我們就要對大學(xué)生活有一個正確的認(rèn)識和科學(xué)的規(guī)劃。

人生如棋，僅有作好規(guī)劃，清醒地去過活，我們才能收獲一些真諦。奮斗，尋覓，發(fā)現(xiàn)，而不屈服，這樣才算是對人生的注解吧。人生路上不會沒有挫折，我想我應(yīng)當(dāng)在痛苦的時候?qū)W會堅持，因為"世上沒有絕望的處境，僅有對處境絕望的人。"

在此份個人成長報告中，首先，我分析了自我的優(yōu)勢與弱勢。而在大學(xué)的四年里，我會立足自我的優(yōu)勢，著重鍛煉自我的不足之處。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是第一要務(wù)。在這大學(xué)的四年里，我會生活的中心仍然放在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，這樣才無愧于我學(xué)生的身份。

上大學(xué)以前，我們生活的大部分時間是在單調(diào)的讀書中度過的，生活閱歷，動于本事及社會經(jīng)驗等方面還很欠缺。在大學(xué)，學(xué)校組織的各種活動以及學(xué)生組織的各種社團為我們供給了一個鍛煉自我的有力平臺。我已經(jīng)參加一些社團和學(xué)生組織。如果有條件，我還會走出學(xué)校，去外面打打工，嘗試著自我獨立，并增加一些杜會經(jīng)驗，學(xué)會與不一樣的人交流。

當(dāng)今的社會是一個提倡個性的社會。僅有創(chuàng)新才能讓自我與眾不一樣，具有不可替代的獨特性。無論在日常生活中，還是在學(xué)習(xí)實踐中，我都要學(xué)習(xí)換個方式看事物，深入思考，找到不一樣于別人的角度，井進取加以實踐，堅持不斷創(chuàng)新。

我相信很多時候不是你做不到，是你不愿意相信自我能夠做到。其實你早已做出了選擇，可是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇，然后慢慢理解。就我個人而言，我能做的就是保好體質(zhì)，學(xué)會做人，精通學(xué)業(yè)，融入社會。就像我所提到的，我不能預(yù)測未來會怎樣，但我會沿著我的路線做我的最好，相信走出校門時，我會帶著沉甸甸的資本開始我的職業(yè)生涯。我想無論是成為一個默默無聞為社會貢獻的人，還是有所大的作為，我會選擇從事我熱愛的事業(yè)，實現(xiàn)自我的人生價值。

關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲三

預(yù)測題目

閱讀下面這則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)

法國化學(xué)博士別涅迪克做實驗時，有一個燒瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一時找不到答案，就將燒瓶貼上標(biāo)簽，注明問題，保存下來。一天，他偶然看見報道說，有兩輛客車相撞，司機和乘客都被擋風(fēng)玻璃劃傷。他立刻聯(lián)想到那個瓶子，經(jīng)過化驗，發(fā)現(xiàn)燒瓶盛過硝酸纖維素溶液，這種溶液蒸發(fā)后留下一層無色透明的薄膜，牢牢地粘附在瓶壁上起到了保護作用。如果將這種溶液用到汽車玻璃上，車?yán)锏娜瞬皇前踩藛?因為這個意外的發(fā)現(xiàn)，別捏迪克博士獲得20世紀(jì)法國科學(xué)界突出貢獻獎。對此，有人評論說，創(chuàng)造需要機遇，更需要執(zhí)著的追求。也有人說，創(chuàng)造并不像我們想象的那么困難，那么崎嶇，那么遙遠。要求……

范文欣賞

法國化學(xué)博士別涅迪克創(chuàng)造了不易碎的玻璃，獲得法國科學(xué)界突出貢獻獎。而發(fā)現(xiàn)源于兩次意外——跌落的燒瓶和車禍。這讓人感嘆在無巧不成書的世界里，抓住一切可能的機會，創(chuàng)造一切必要的條件，或許是成功的捷徑。

創(chuàng)造需要時刻留心觀察。生活中每天都會發(fā)生這樣那樣的事情，這些事情或稀疏平常，或微乎奇微。留心觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如牛頓，蘋果掉下來的第一反應(yīng)是思考：“為啥掉下來了呢?”而有人則選擇撿起來。這些生活中發(fā)生的小事，點醒了牛頓，造就了這位偉大的“力學(xué)之父”?？梢姡朴谟^察，就能發(fā)現(xiàn)什么，總結(jié)出來，就是創(chuàng)造。

創(chuàng)造需要不斷追求努力。做任何事情，只有努力才能成事，這是千古不變的道理。偉大的音樂家貝多芬，更有憑借驚人的毅力和努力震驚世人。失聰后的他，沒有放棄，而是用木棍試音，研究音樂創(chuàng)作，他那些不朽的音樂大作都是這樣創(chuàng)作出來的。創(chuàng)造的動力不僅來自于外界，更來自于內(nèi)心?！皟蓮椧粍住钡腻X學(xué)森，以建設(shè)祖國強盛為動力，多少年如一日，辛苦工作，追求卓越，為共和國繁榮富強做出了巨大貢獻。所以，執(zhí)著追求不懈努力，是成功必不可少的條件。

創(chuàng)造更需要把握機遇。人們常常發(fā)出“亂世出英雄”或“生不逢時”的感嘆。究竟機遇有多重要?演說巨匠_，如果不是把才能用在侵略戰(zhàn)爭，他的好口才，又能創(chuàng)造多少傳奇?蘋果創(chuàng)始人喬布斯，他如果沒有抓住機遇，又能創(chuàng)造“iphone”這一神話?著名主持人柴靜，如果沒有非典時她無畏地把持機遇，傾情報導(dǎo)，她又要多久被認(rèn)可?機遇是人類的福音，無論何時，抓住機遇勇往直前，便能成功。

創(chuàng)造，還需要積累沉淀。創(chuàng)造不是有了機會與努力便可以成功，還需要積累和沉淀?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄Ｌ瞥笤娙死畎?，多年學(xué)文習(xí)武，一朝入世激起千層浪。多少驚心動魄的曲折經(jīng)歷，多少亦真亦幻的詩句吟誦，多少啼笑皆非的輕狂舉動，成就了他浪漫主義詩歌特質(zhì)與傳奇。

不是人人都能創(chuàng)造，但是人人都可創(chuàng)造。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一份堅韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神態(tài)度，長期積累的深厚功底，這些都是創(chuàng)造的必要條件，有了它們便可成功，或許成功真的沒有那么難。

關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲四

我的朋友親身經(jīng)歷的一場勞資糾紛足以說明沉默的妙用。很難想象一家全國知名的企業(yè)對待員工竟如此刻薄——不簽署勞動合同、不提供社會保險。在當(dāng)前人力資源供大于求的客觀環(huán)境下，更多的員工選擇了委曲求全的處世原則。我的朋友喬易達為這家企

業(yè)已經(jīng)服務(wù)了兩年整，工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一絲的懈怠，出于就業(yè)和家庭的壓力，她也采取這種明哲保身的方式以維系自己的工作，當(dāng)然，我們決不能鼓勵這種想法，但就個人主觀意愿來講也法無可厚非，畢竟每個人都有不同的生活理念和各自不同的自身條件，因此每個人都有權(quán)選擇自己的道路，你的思想不能強加給別人。

就在喬易達為了工作疲于奔命的時候，一條沮喪的消息打破了她內(nèi)心的平靜，公司縮編人員配置——她被辭退了。

喬易達認(rèn)為該公司對他不公，決定向公司索要相關(guān)賠償費用，解約金和保險費共計1.5萬元。她把賠償明細單以書面形式傳真給公司人力資源部，奇怪的是，對方對她的任何條件全都不提反對意見，也沒有同意的跡象。時間一天一天的流逝，對方依然沒有明確的答復(fù)。

喬易達此時在心理上有了一些變化，同時她不想被這件事耗費太多的時間和精力，她認(rèn)為讓步可以加快談判的速度，于是，她降低了賠償要求，1萬元就可以接受。這份傳真如同泥牛入海般的音信全無。一個星期又過去了，我的朋友又準(zhǔn)備再次讓步了。

故事尚未結(jié)束，我們分析一下雙方的心理并嘗試著預(yù)測事情的結(jié)局。

喬易達的心理：她希望對方按照所提出的要求全額賠償，如果對方能夠同意無疑是最好的談判結(jié)果，雙方可以各奔西東，老死不相往來。但也許她的期望會落空，假如公司會如此的善待員工，一些問題在離職前就可以妥善解決了，而不至于還要面對面的對峙，另外所有的員工都沒有勞動保險，在這一點上恐怕對方不會輕易地妥協(xié)，否則其他員工將全部提出要求，對這家公司而言，絕對算是“額外開支”。

她的另一個選擇是去法院狀告企業(yè)，這雖然是屬于正常手續(xù)，但又牽扯出新的問題。首先是需要交納一筆訴訟費，如果有必要還會涉及到律師服務(wù)費，本來索賠的金額就不多，七除八扣后所剩無幾，這還是建立在打贏官司的情況下，就像股票市場里的行話：贏了指數(shù)賠了錢。其次她從來沒上過法庭，對其辦事的程序和方法一無所知，同時她又擔(dān)心對方的律師會從你的訴狀中找出很多的問題，就像電影中風(fēng)度翩翩、唇槍舌劍的律

師一樣，弄不好有理變成沒理了，畢竟他們是專業(yè)人員。如果事情就這么遙遙無期地拖下去，對自己肯定是不利的。

喬易達認(rèn)為還是私下解決比較好，但對方對她的要求既不肯定也不否定，猜不透他們的真實想法，是認(rèn)為賠償金過高還是干脆就沒打算承擔(dān)這比費用?如果是前者自己可以考慮做一定的讓步，金額少點也可以接受，總比沒有強吧。如果是后者就慘了，恐怕他們已經(jīng)作好勞動仲裁的準(zhǔn)備了，自己就更沒有勝算了。綜合以上分析，喬易達最終決定降低賠償費用，速戰(zhàn)速決。

對喬易達談判方式的評價：以我的理解，她在工作中是一把好手，但在談判方面卻不敢恭維。在這個案例中她因為缺乏經(jīng)驗而犯了原則性的錯誤：未接到對方的建議之前就修改自己的提議。她總是擔(dān)心對方會如何如何，其實這些都是自己的主觀猜測，沒有任何真憑實據(jù)，還沒搞清對方下一步的動向就隨意地改變自己的思路，而且還是多次修改，這是談判中的大忌。

她怎么能料定對方真的無動于衷?會無所顧忌?對方也有致命的死穴，只是你沒有看到而已。對方看你像無頭蒼蠅一般的沒有主見，一定會更加堅定自己按兵不動的策略，以不變應(yīng)萬變，直到把她逼瘋為止。

這里我的建議是提出建議后馬上閉嘴，而且是很長的一段時間，也許會對改善談判處境產(chǎn)生意想不到的效果。

企業(yè)負(fù)責(zé)人的心理：其實企業(yè)方的策略選擇是充滿風(fēng)險的，大有背水一戰(zhàn)的意味。首先可以肯定的是企業(yè)決不愿意對質(zhì)公堂，輸贏勝負(fù)對他們來講是次要因素，企業(yè)更看中的是對外的形象。如果這件事一定要在法庭上才能見分曉，那么這對企業(yè)是百害而無一利的丑聞，賠錢對于企業(yè)來講是小事一樁，畢竟數(shù)目也不大，完全可以承受，而通過這件事對企業(yè)的影響卻是巨大的，其損失程度很難用金錢來估量。

當(dāng)一個企業(yè)違背了起碼的社會公德、公然抵觸國家制定的政策法規(guī)的行徑被媒體暴光后，會如何評價這家企業(yè)?他們還會一如既往地消費這家企業(yè)的產(chǎn)品嗎?行業(yè)內(nèi)的精英人才還會加盟這家企業(yè)嗎?

我們的結(jié)論是：企業(yè)決不能與內(nèi)部員工對質(zhì)公堂。這件勞資糾紛一定要私下解決，如果喬易達認(rèn)識到這點，就不會輕易讓步了。

企業(yè)決定私下解決并不代表會痛快地同意對方的要求，其負(fù)責(zé)人會考慮到其他在職員工的感受，如果同意了喬易達的賠償要求后，其余員工提出相同的要求怎么辦?唯一的辦法就是壓低賠償金額，讓員工認(rèn)為確實無利可圖。因此這位談判高手采取了沉默戰(zhàn)術(shù)，搞得喬易達小姐分寸盡失，幾乎已經(jīng)取得了談判的勝利。

對企業(yè)方談判方式的評價：綜上所述，企業(yè)一方并不是喬易達想象的那般堅不可摧，他們也有致命的弱點，只不過他們掩飾得更好，畢竟是經(jīng)驗老道的談判高手，在這件事的處理上確實有處變不驚的大家風(fēng)范。此次談判企業(yè)方獲得階段性的優(yōu)勢，是依靠合理的談判策略和負(fù)責(zé)人的沉著，當(dāng)然還有喬易達的年輕。

就在談判開始前，企業(yè)方?jīng)]有任何優(yōu)勢所言，畢竟自己理虧在先，嚴(yán)格意義上講是絕無勝算、敗局已定。但奇跡就是發(fā)生了，隨著談判的深入企業(yè)方神奇地反敗為勝，占據(jù)了絕對的優(yōu)勢，而且在正常情況下，這種優(yōu)勢會持續(xù)到談判的結(jié)束。

關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲五

樂于接受對生活的預(yù)測，因為有足夠的信心和把握，把好的壞的都作了預(yù)判推測，甚至有的人早已有了明確的目標(biāo)和奮斗方向，何樂而不為？

有的人不以為然，并不意味著他不接受預(yù)測的結(jié)果，而是生活會有無數(shù)種可能，它不愿意被預(yù)先設(shè)想的人生限制了跨越的步伐。

當(dāng)上層不玩高考游戲，選擇國際學(xué)校；底層放棄高考，直撲技工學(xué)校；只有中產(chǎn)階級家庭陷入進退兩難的尷尬境地。高考正在淪為讓中產(chǎn)階層更加焦慮的那根稻草，是一場花費十?dāng)?shù)年巨大人力財力物力而收效甚微的投資游戲。在社會階層不斷分化的今天，高考早已褪去了80、90年代“一考定終生”的時代光環(huán)。今天您的孩子贏了高考，他（她）畢業(yè)后的明天呢？如何預(yù)測？

曾任耶魯大學(xué)校長20年之久的`理查德·萊文曾說過：真正的教育不傳授任何知識和技能，卻能令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)。這才是教育，也是判斷一個人是否受過教育的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)學(xué)什么不重要，重要的是要有不斷學(xué)習(xí)的能力，重要的是有獨立的思考能力，重要的是有堅持做事情的優(yōu)秀素質(zhì)，還要加上開闊的眼界和探索未知世界的好奇心。以目前中國教育的培養(yǎng)重點來看，上面這些內(nèi)容幾乎不可能！

家長從孩子未出生時就開始了競賽，胎教、嬰幼兒啟蒙、各種興趣班、特長班、奧賽等等，不一而足?？稍诩议L們不斷的包裝、規(guī)劃下，孩子的獨立性在哪呢？家庭教育決定孩子的一生，好的教育能讓你活得幸福，而幸福取決于有意識的思維方式。這些，都是可以通過努力的付出而預(yù)測得到的小確幸。

除了高考，還有一條中產(chǎn)孩子可以走的路

隨著海外移民逐漸中產(chǎn)化，包括送孩子參加國外高考或者未雨綢繆先取得國外護照再以華僑身份報考國內(nèi)名牌大學(xué)正在成為很多家庭的選擇。

例如按照現(xiàn)行全國聯(lián)招簡章,報考人員持有并滿足中國護照、外國長期居留權(quán)、報名前4年中累計2年在國外居住、同時高中三年成績、高中畢業(yè)證書等資料和條件,就可以華僑生身份報考。嚴(yán)格來說，優(yōu)質(zhì)國際生招生困難或者說錄取門檻低是除了英美之外都存的問題。各國頂尖學(xué)府多數(shù)有對留學(xué)生“放水”的情況。

清華大學(xué)發(fā)布的《20-年清華大學(xué)國際學(xué)生（本科）招生簡章》全面改革了國際學(xué)生的招生規(guī)則，不再采用筆試的形式，而是申請—審核制（包括材料評審和面試）。以往所有申請清華大學(xué)本科的國際學(xué)生，都需要先參加4-5個科目的考試，再加試或者面試，最后才能被錄取。

而現(xiàn)在，入學(xué)清華的條件變得得如此“寬松”，在這之前，你預(yù)測到華僑身份的優(yōu)勢嗎？如果孩子在不久的將來也要進行獨木橋的競爭，你為他準(zhǔn)備了什么？

要建成世界一流大學(xué)，招收優(yōu)質(zhì)國際生的必要性毋庸置疑。家長如果想讓孩子走“曲線救國”的高考之路，建議就是“移民要趁早”，最好從娃娃抓起。

從普通到中產(chǎn)已屬不易，從中產(chǎn)到富裕難上加難，人與人比拼的不再是單純的吃苦耐勞，還有人生規(guī)劃、眼界視野和自身能力。在抱怨和幻想中預(yù)測未來都是無益的行為！

中產(chǎn)手里頭有些錢，又買不起一二線核心地段的房子，總不能看著錢一天天貶值吧！怎么辦？國內(nèi)中產(chǎn)買不起，海外置業(yè)卻正日益“中產(chǎn)化”，海外買房不再是富人的專利。而且因為匯率的因素，海外買房可能還有額外的收獲。

關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲六

人不能無止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?！}記

書，是一對有力的翅膀，帶我們翱翔世界;書，是一片云海，將我們托向藍天;書，是一段階梯，使我們不斷進步……

在茫茫書海中，我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。

這本書中，作者胡歌娓娓道來，講述自己對生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他，面對突如其來的打擊，支離破碎的一切，他沒有放棄，而是選擇了樂觀坦然地接受一切。面對生命的無常，面對身邊朋友的離去，作者將幸福一個個拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個能夠坦然面對生命的幸福拾荒者。

多數(shù)人面對困難會垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過無論怎樣都不好，面對才是重點。

正如胡歌所說：“人不能無止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?！避嚨湴阉搽x了原本的軌道，可他卻以最真實的狀態(tài)去尋找新的動力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實原因，他的堅強、樂觀，正是我所必需的……

還記得，有一次我去參加一個數(shù)學(xué)競賽。在這之前，我沒少下功夫，每天都堅持看一些奧數(shù)題，多做一些難題……可最后成績出來時，卻是“解名盡處是孫山，鄙人更在孫山外”，我不禁有些沮喪……

很多人都天真地以為風(fēng)雨過后就一定會有陽光，就必須會有陽光，所以一旦有一場突如其來的霧，他們就會抱怨不停，抱怨天空的昏暗，抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難，抱怨蒼天的不公平。其實他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上天給予的恩寵，不論是風(fēng)雨、陽光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后，你會很虔誠地以為陽光到來了，可命運無常，她總是要再給你的挫折雪上加霜，總是另外賜予你一個朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧，也要勇敢地前進。

相信，陽光就在前方!

2022年高考作文預(yù)測素材參考范文6

滾滾紅塵，不僅愛恨情仇;金戈鐵馬，換來幾生豪邁?品味勵志人生，蕩氣回腸?！奥仿湫拶猓釋⑸舷露笏??！鼻胖穑速x《離騷》;“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！笨酌骶瞎M瘁，立志北定中原，興復(fù)漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚!

冰心說：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比说囊簧蠲利惖牟皇菗碛写u石般堅硬、閃亮的外殼，而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年，中國內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》，該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛，藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長今”稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中，但與心愛之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長今身上我領(lǐng)悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的“梅花”，也會有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔?！钡拈熯_。

“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運動員……或許他們當(dāng)中有的人是那個跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?，或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練，或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創(chuàng)造著，為了自己那小小的'夢想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生!

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你跋涉千山萬水時，當(dāng)你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時?！钡拈熯_。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉(zhuǎn)化為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。

2022年高考作文預(yù)測素材參考范文7

個人成長是每一個人一生的功課，該如何成長呢?

生物學(xué)層面的成長是一個人孕育、出生、長大、衰老、最后回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都會收獲美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一，人類的成長也是痛苦的，或許還夾雜著各種情感，但每一個人的收獲不會雷同。

如果成長要分階段，最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷，輕松而又繁重的高中生活吧!

成長是需要耐心的，因為它必須是緩慢的，有條不紊的進行。就像一場馬拉松，如果只圖一時快意。只顧埋頭向前沖，結(jié)果只會是因體力透支或者跑錯軌道半途而廢。?

成長是如此的緩慢，如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺不到自己的變化，優(yōu)雅到我忘記它的存在?；蛟S多年后驀然回首，才會發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時翻舊照片時，才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個無憂無慮的孩童，才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，向前走了很遠很遠。或許不同的是那些喜怒哀樂還會歷歷在目，因為實在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。

我曾經(jīng)做過一道心理測試題：你是否愿意跳過痛苦的成長過程，直接到達七年后?我斷然選擇了“否”。我知道，成長是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一顆平靜的心靜靜的等待，接受命運給我安排的一場又一場舞臺劇。淡然處之，安之若泰。

可并不是所有人都會選擇“否”。在我看來，有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。

或許是因為受不了外界的誘惑，迷失了那一顆平靜的心，忘記了成長應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進行。本應(yīng)素面朝天單純無邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或許是為了更美麗，亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利，而是作為一個在校高中生的本分。看著我們周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不化妝，面對驕陽、面對暴雨、面對風(fēng)雪，它們都本色而自然。作為萬物靈長的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?

或許是因為現(xiàn)實的殘酷，拋棄了那一顆平靜的心，違背了成長應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進行。本應(yīng)心無旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生，卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間?；蛟S是學(xué)業(yè)太過沉重，亦或許是現(xiàn)實太過殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂嗎?游離于醉生夢死就是真的快樂嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會有成就感?以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎?看著我們的周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對驕陽、面對暴雪、面對風(fēng)雪，他們都堅韌而頑強。作為萬物靈長的人類，為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?

為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學(xué)會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長，以勝利者的姿態(tài)走向前方?

關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲七

學(xué)院：

班別：姓名：

學(xué)號：

當(dāng)我打開自我的記憶時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了一段很長的路，從童年開 1

始便不知不覺地受到家人的影響。但我覺得，我應(yīng)當(dāng)有自己真實獨立的生活體驗。時間在指尖流過，我開始漸漸成熟，踏進校園，結(jié)交朋友，開始學(xué)習(xí)的生涯，學(xué)會應(yīng)付壓力，我開始走自己的路了。

眼因留多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。意義在于，只有真切體味淚洗過的良心，所蘊含的痛苦徹悟后純凈的善和美。人生的風(fēng)景只有自己才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。

踏入人生第19個年頭了，這是第二次回顧生命的歷程。通過這學(xué)期兩科關(guān)于青年心理學(xué)導(dǎo)論和大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從對自我的發(fā)掘到如何進行自我完善，如何進行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對熟悉的及陌生的環(huán)境，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。

有些外向、開朗的個性讓我結(jié)交了不少的朋友，還有幾個知心的朋友。在和他們從陌生人變成朋友的過程中，他們讓我感受到了親情外的溫暖，讓我學(xué)會許多為人處世應(yīng)有的態(tài)度，剖析材料《自我分析成長報告》。除此之外，作為90后的獨生子女，我也有點任性嬌氣。還好遇到了能夠容忍我的小毛病的朋友，能夠無私的包容我，也能在我做錯事的時候指正我，讓我不能錯下去。

說到品質(zhì)，我認(rèn)為我能認(rèn)真面對事情，并能不輕易放棄就是我最好的品質(zhì)，但是因為我是一個有點粗心的人，總在小細節(jié)或者小問題上出問題。在初中時數(shù)學(xué)總得不到高分，曾是老師不管的中等生。但我并沒有就此墮落。隨著常常做題提高正確率，加上也在做題中反復(fù)演算檢查小錯誤。因為有些胖，平時對人上有點小自卑。自從進入大學(xué)以來，我也努力鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我。我參加了許多以前不太參加的活動、比賽，也許不一定會能會取得多大成功，但在這一次次的歷練中，我成長著，改變著……

人生觀是一個人因其生活經(jīng)歷而形成的，如同世上沒有兩片一樣的樹葉，也沒有人兩個人人生觀完全一樣。人生是充滿坎坷的，小的磕絆到大的挫折都有。我不能改變我周圍的世界，但我能改變自己的心態(tài)，讓自己認(rèn)真對待。從小開始，總會有各種成就。一次進步得來的喜報，老師認(rèn)可的獎狀……雖然只是很小的成就。小時候為了父母的期望而努力，現(xiàn)在則是為了自己進取。

壓力是無處不在。從小到大，貫穿每個人人生。也許小時候不知怎樣應(yīng)對，年少的孩子也許不會在意。等到上學(xué)后特別是初、高中，面對中、高考，我漸漸學(xué)會了面對。而現(xiàn)在我面對的不僅僅是學(xué)習(xí)壓力，還有就是生活的壓力，自我實現(xiàn)的壓力，我知道它也許會伴隨我一輩子，所以我需要學(xué)會接納它，并要用自己的方式解決。遇到壓力躲避不是解決方案，只有迎難而上，才可化壓力為動力！

大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站。在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間。

凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。大學(xué)是什么？有位北大學(xué)生說，大學(xué)是人生的實驗室。不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要。但這并不意味著我們可以混沌,可以虛度。大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向。因此,從進入大學(xué)校園的那一刻起,我們就要對大學(xué)生活有一個正確的認(rèn)識和科學(xué)的規(guī)劃。

人生如棋,只有作好規(guī)劃,清醒地去過活,我們才能收獲一些真諦。奮斗,尋覓, 2

發(fā)現(xiàn),而不屈服，這樣才算是對人生的注解吧。人生路上不會沒有挫折,我想我應(yīng)該在痛苦的時候?qū)W會堅持,因為"世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。"

在此份個人成長報告中，首先，我分析了自己的優(yōu)勢與弱勢。而在大學(xué)的四年里，我會立足自己的優(yōu)勢，著重鍛煉自己的不足之處。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是第一要務(wù)。在這大學(xué)的四年里，我會生活的中心仍然放在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，這樣才無愧于我學(xué)生的身份。

上大學(xué)以前,我們生活的大部分時間是在單調(diào)的讀書中度過的,生活閱歷,動于能力及社會經(jīng)驗等方面還很欠缺。在大學(xué),學(xué)校組織的各種活動以及學(xué)生組織的各種社團為我們提供了一個鍛煉自己的有力平臺。我已經(jīng)參加一些社團和學(xué)生組織。如果有條件,我還會走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨立,并增加一些杜會經(jīng)驗,學(xué)會與不同的人交流。

當(dāng)今的社會是一個提倡個性的社會。只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨特性。無論在日常生活中，還是在學(xué)習(xí)實踐中,我都要學(xué)習(xí)換個方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實踐,堅持不斷創(chuàng)新。

我相信很多時候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到。其實你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇,然后慢慢理解。就我個人而言，我能做的就是保好體質(zhì),學(xué)會做人,精通學(xué)業(yè)，融入社會。就像我所提到的,我不能預(yù)測未來會怎樣,但我會沿著我的路線做我的最好,相信走出校門時,我會帶著沉甸甸的資本開始我的職業(yè)生涯。我想無論是成為一個默默無聞為社會貢獻的人，還是有所大的作為，我會選擇從事我熱愛的事業(yè)，實現(xiàn)自我的人生價值。

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關(guān)于預(yù)測分析心得體會及收獲八

預(yù)測題目

請以 “溫暖的旅程” 為題目寫一篇不少于600字的文章。

要求：

1. 書寫規(guī)范，不得抄襲;

2. 不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。

范文

溫暖的旅程

小學(xué)到中學(xué)，是我人生中的第一個轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識了你，是你開啟了我人生新的旅程。

—題記

風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了。

看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來。

變了、全世界都變了。在班級中那一張張熟悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照映出她的美。

如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。

你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。

你的好，讓我形成了對你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真的有美。

大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼?？墒乾F(xiàn)實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復(fù)一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆地站在原地，任憑時間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

學(xué)期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。

在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

新的旅程、很美。