挑戰(zhàn)魔王心得體會總結(jié) 挑戰(zhàn)魔王關(guān)心得(4篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于挑戰(zhàn)魔王心得體會總結(jié)一

大家好!

我來自放生小學，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學歷程，風雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時時反思著：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓?下節(jié)課我該怎樣改進?于是，我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧，學習他們的成功經(jīng)驗，再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生，關(guān)注學生，選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學生，原來是那樣天真、那么可愛?？粗粡垙埣冋娴男δ?，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。

在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當時我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領(lǐng)導給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的'孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而，就在我教學工作基本上得心應手的時候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

我本有一副好嗓子，在學生時代，偶爾在同學們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉，這個手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會是什么結(jié)果?聽著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學習的機會嗎?

經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。

在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報：在新課程實施的三年里，我先后四次承擔縣級教學研究課，多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數(shù)學成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!

謝謝!

對于挑戰(zhàn)魔王心得體會總結(jié)二

各位老師、同學們：

大家上午好!再過40幾個小時，高三的同學們就要奔赴高考的戰(zhàn)場了，今天我們?nèi)熒谶@里隆重集會，既是初一、初二，高一、二學弟、學妹表達祝福的歡送儀式，更是全體師生為即將走上考場的高三勇士們鼓勁加油的壯行儀式。此時此刻，我謹代表全體師生，向舍小家為大家的全體高三教師表達衷心的感謝，向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿!

三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到興洪中學這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚文化底蘊的校園，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。三年的求知路，凝聚著老師們的心血與汗水，凝聚著父母的關(guān)愛與期望，更留下了你們執(zhí)著的追求和拼搏的精神。今天，在你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場莊重時刻，利用這個機會，我與大家交流一下關(guān)于高考的幾個問題：

一、相信實力是成功的基礎(chǔ)

高三一年來，年級組的教學管理思路清晰明確，有條不紊，始終堅持把提高課堂教學效率作為工作的重心，不斷創(chuàng)新管理模式，扎實落實各項教學常規(guī)。管理出成績，管理出效益。這是我們興洪中學在實踐中得出的成功經(jīng)驗!

高三一年來，面對高考的壓力，廣大教師深刻理解教育工作的崇高性和艱巨性，樂于奉獻，甘為人梯，勤勉細致，兢兢業(yè)業(yè)。廣大同學心態(tài)穩(wěn)定，熱情飽滿，勇敢地迎接一次次挑戰(zhàn)!在自信中享受拼搏戰(zhàn)斗的快樂，在超越中實現(xiàn)人生的價值，已經(jīng)成為高三全體師生的精神品質(zhì)!

同學們，要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾!你們走過的每一步，都為高考的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)!

二、相信心態(tài)是成功的關(guān)鍵

同學們，征戰(zhàn)高考，壓力在所難免，但是我們的選擇應該是：保持良好的心態(tài)，把壓力化為動力，勇敢地去迎接高考。

首先要有亮劍精神。在這個世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。面對高考，要勇于亮劍!亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢。

第二，要以積極的態(tài)度去對待考試。把考試看成是一種挑戰(zhàn)，定會激發(fā)自己的斗志。把考試看出是一種機會，就會以一種珍惜的心情去坦然面對。高中三年的學習，尤其高三一年的精心備考，你們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，榮辱不驚。高考不過是高中最后一次考試，試題也只不過是平常訓練題的改頭換面而已。

三、相信學校精心的工作安排是成功的.保證

高三一年，學校對備考工作做了精心的安排。經(jīng)過多次的訓練和準備，同學們已經(jīng)積累了更多豐富的經(jīng)驗，相信你們會把考試技巧在高考中運用自如。

考試期間，學校要求全體班主任、任課老師全部上崗值班，從組織考試、一日三餐，到午休晚眠，全程陪護同學們，學校也會為你們提供一切可能的幫助!希望同學們保持豁達的精神，樂觀的心態(tài)，坦然面對考試。也希望同學們牢記師長重托，不負學校厚望，大氣做人，誠信應試!

高三的同學們，鯤鵬一日扶搖上，騏驥千里自在回。燕趙風云起大地，興洪才俊競光輝。請你們保持自信，以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接后天的高考!我相信，這個六月會因為你們而姹紫嫣紅，興洪校園會因為你們而繽紛絢麗，希望大家在最后的時間里，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，力爭在高考中發(fā)揮出最佳水平，實現(xiàn)個人夢想，為母校增光添彩!

今天初一、初二高一、高二的同學們也來為高三壯行，你們擔負著繼往開來的重任。高三同學們留給你們的不應只是遠去的背影，而是興洪精神的路標!沉湎于幻想，止步于等待，不是興洪人的風格。你們不是旁觀者，拼搏正在進行時，希望大家向高三同學那樣，珍惜時間，勤奮努力，用汗水書寫自己無悔的青春!

最后，祝愿高三同學們高考順利，金榜題名，20--,高三加油，高三必勝;20--,興洪加油，興洪必勝!謝謝大家。

對于挑戰(zhàn)魔王心得體會總結(jié)三

人這一生，不可能永遠的一帆風順，會遇到各種各樣的困難，只有不斷地挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自己的極限，才能渡過難關(guān)，享受成功的喜悅……

——題記

太陽的光芒灑落在大地上，伴著絲絲涼意，我們一家三口來到了黃河古柏渡景區(qū)游玩，那里面的游戲項目好幾個都是吉尼斯的項目呢，比如：滑草、滑沙、飛黃、蹦極。

進了景區(qū)剛買完票，媽媽提議說先去滑沙，看著那又高又陡的山坡我不由得打了一個冷顫。這么高，萬一搞不好摔下去了怎么辦？會不會摔傷?。繈寢屗坪蹩创┝宋业男乃?，她笑著說：“沒事兒的，那個滑板有剎車的，再說了，那些是沙子，又不是水泥地，很軟的，不至于摔傷人?！?/p>

聽到了媽媽的鼓勵，我勉強跟著他們進入了滑沙的場地……沒多大一會兒就到我們了，我坐在木板上，緊緊握著剎車的雙手也嚇出了冷汗。

“雙手握緊手剎……”工作人員的話我是一點兒也沒聽進去，腦海里面想的都是如果木板翻了怎么辦？

在我還沒想完的時候，我的身體就已經(jīng)開始向下滑去了。我趕緊用雙手稍稍拉緊手剎，以至于速度沒有那么快。

漸漸地，我慢慢松開了手剎，因為我喜歡兩旁景物從我耳邊快速掠過的的感覺，喜歡這樣追風一般的速度……

不到3分鐘，我便安全到達了地面，看來滑沙也沒有那么可怕嘛！后來，我們又選擇了爬“云梯”上去，所謂“云梯”就是由一根根木樁連接起來的繩梯。好像足足有幾百根呢！

登上了云梯，爸爸又提議去滑草，我看了一眼滑草那邊，發(fā)現(xiàn)滑草并不像滑沙一樣可以有手剎，如果說滑沙需要3分鐘，那么滑草就是1分鐘不到就結(jié)束了。

算了，還是上去吧，云梯我都登上來了，我還有什么可怕的呢？我在心里給自己不住的打氣。話雖然是這樣說，但我心里還是有些害怕。當我們到了滑草那兒之后，才發(fā)現(xiàn)那兒有一條“長龍”在排隊，唉，命苦啊！沒辦法，我和爸爸只好乖乖地去排隊了。

大約過了20分鐘，才輪到我們，在排隊的過程中，曾有好幾次我都想過要退縮，但是轉(zhuǎn)念一想，如果我現(xiàn)在退縮，剛才的辛勞不就白費了嗎？

坐到滑板上，握好兩邊的扶手后，就迅速地滑了下去，在滑的過程中，沙子和草都不斷朝我的臉上奔來，搞得我滿臉是灰。

但同時，我又像是一只鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，與風兒追逐，這種自由的感覺真好！

人這一生，就是要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。這樣的人生才有意義！

對于挑戰(zhàn)魔王心得體會總結(jié)四

龍班的全體同學：

你們好，在剛剛結(jié)束的期中考試中，在你們?nèi)w同學的努力下，你們?nèi)〉昧吮任野喔鼉?yōu)異的成績，我們深感佩服。

但是，“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優(yōu)秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發(fā)無限生機，相信充滿挑戰(zhàn)的班級定會創(chuàng)造更多驚喜。在此，我們?nèi)w同學向你們鄭重的發(fā)出挑戰(zhàn)！

曼德拉曾經(jīng)說過：“人生最偉大的光輝不在于永不墮落，而在于墮落后總能再度升起。”我們會正確地分析這次考試的缺點和不足，在超過你們的方面我們將努力保持，與你們有差距的方面我們將加緊彌補。相信我們會更加努力，永不言敗。

“暗淡輕黃體性柔，情疏幾跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！蔽覀儾磺笊钌系呐时?，只求學習上戰(zhàn)勝你們，再苦再累，只是一剎那。我們堅信：吃得苦中苦，方為人上人。勝不驕，敗不餒，人生就是在競爭中奮發(fā)的?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們將以最飽滿的學習熱情、最昂揚的斗志投入到學習中去，以最刻苦的努力和最踏實的拼搏攻克學習上的難關(guān)，以最積極的進取心和最堅定的信念向著勝利前進?！扒趭^，刻苦，踏實”的學風是我們前進的保障，頑強的毅力和強大的班級凝聚力是我們力量的源泉。課堂上我們會比你們更活躍；自習上我們會比你們更安靜；衛(wèi)生我們打掃的會比你們更干凈；

相信各項標準我們都會比你們更高，我們決不會在任何方面服輸。沒有什么可以阻止我們，沒有什么可以難倒我們！我們必將贏取勝利！

希望你們同樣以充分的準備迎接我們的挑戰(zhàn)，以積極的聲音回應我們的挑戰(zhàn)！競爭中我們是對手，學習中我們是朋友！通過相互提醒，相互幫助，相信我們將會獲得共同的進步！

古人云：天行健，君子當自強不息。生命的意義在于追求，生命的價值取決于奮斗。我們將與你們展開激烈的競爭。

我們深信，我們是在暴風雨中永遠挺立的那一棵常青松，

我們是百煉成鋼的強者，

勝利終將屬于我們！

挑戰(zhàn)書是號角，對于貴班，這是賽前的鼓氣。

挑戰(zhàn)書是壓力，對于我班，這是賽前的動力。

我班愿同貴班結(jié)成友好的對手，攜手并進，共創(chuàng)輝煌。

“東隅已逝，桑榆非晚?！跋嘈拍銈兡苄?！

“干將發(fā)硎，有作其芒?！眻孕盼覀兏校。?/p>

“沒有最好，只有更好?！蔽覀儠鼉?yōu)，我們會更強，我們會更棒?。?！

我們對著挑戰(zhàn)說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

我們對著自己說：看考場逐鹿，我笑傲江湖！

號角已經(jīng)吹響，巨輪即將啟航，一切的自豪和榮譽掌握在我們自己的手中。勝敗兵家不可期，一鼓作氣爭旌旗。明天的收獲來源于今天的播種，拼搏奮斗將鋪成我們前行的道路。讓我們用最完美的行動，做到：良心無愧，青春無悔！