
- 時(shí)間:2023-11-19 22:33:50
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通過寫心得體會(huì)可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用自問自答的方式,加深思考和反思。以下是我整理的一些心得體會(huì),僅供參考。
暑期繪畫心得體會(huì)篇一
暑期是我們重要的休息期,也是我們?cè)谡曛行菹⒎潘傻奈ㄒ粰C(jī)會(huì)。在炎炎夏日,我們可以通過許多方式來維持身體健康,讓我們的假期充滿愉悅。其中,繪畫是一種極具療效的暑期活動(dòng)之一。在本文中,我們將探討暑期繪畫對(duì)健康的好處以及如何通過繪畫來實(shí)現(xiàn)我們的健康目標(biāo)。同時(shí),我們還將分享一些個(gè)人體驗(yàn)和為何我們相信這是一種適合大家的健康活動(dòng)。
第二段:關(guān)于繪畫對(duì)健康的好處。
繪畫是一種幫助我們釋放緊張和壓力的良好途徑。它可以幫助我們降低心率和血壓,讓我們從繁忙的生活中得到放松。繪畫還可以提高我們的專注力和創(chuàng)造力,讓我們更容易感受到茫茫宇宙中的美好事物。繪畫還可以增加我們的自信和自尊,讓我們?cè)谌粘I钪懈犹谷唬瑢W⒑头e極。
第三段:如何通過繪畫來實(shí)現(xiàn)健康目標(biāo)。
通過繪畫和練習(xí),我們可以實(shí)現(xiàn)許多健康目標(biāo)。首先,我們可以通過這種方式鍛煉我們的智力和智力能力。這對(duì)我們使用大腦的能力很有幫助。其次,如果我們要通過繪畫來放松身心,我們可以使用繪畫來創(chuàng)造一個(gè)小天地,把自己的注意力轉(zhuǎn)移到它上面,讓我們的心情得到解脫。最后,我們還可以通過繪畫來提高我們的創(chuàng)造力,因?yàn)樗梢约ぐl(fā)我們的想象力,讓我們成為真正的藝術(shù)大師。
第四段:分享個(gè)人體驗(yàn)。
我的繪畫之旅始于小學(xué)時(shí)代后期,當(dāng)我在學(xué)藝術(shù)。就這樣一直以來,我都發(fā)現(xiàn)這是一種非常有用的方式來探索我的內(nèi)心世界和想法,及忙碌的生活下的沮喪。通過探索顏色和形狀,我可以表達(dá)自己的情感,找到自己的平衡點(diǎn),從而讓自己得到放松。我也發(fā)現(xiàn),繪畫可以幫助我在與人交往中更加沉著,自信和冷靜。盡管我知道自己不是任何有才華的藝術(shù)大師,但我相信,通過不斷練習(xí)和努力,我會(huì)變得更好。
第五段:結(jié)論。
綜上所述,繪畫是一種非常有益的暑期體驗(yàn)。它可以幫助我們放松,讓我們?cè)谌粘I钪懈蛹怃J和清醒。無論是對(duì)智力,放松身心,還是創(chuàng)造力,繪畫都會(huì)為我們帶來很多好處。我希望這篇文章可以為你提供一些想法,讓你在暑假里嘗試一下這種美好的健康活動(dòng),讓我們可持續(xù)的維持健康!
暑期繪畫心得體會(huì)篇二
暑期健康管理一直是社會(huì)大眾關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期,更加需要我們關(guān)注自身的健康問題。這個(gè)暑假,我開始嘗試?yán)L畫的方式來進(jìn)行健康管理。通過這樣的嘗試,我體會(huì)到了很多切實(shí)有效的方法,既讓自己的身體健康起來,又能夠讓心靈得到寧靜放松。
第二段:定期鍛煉身體。
在暑期健康管理中,最重要的一項(xiàng)就是定期鍛煉身體。而這個(gè)過程中,繪畫可以起到很好的輔助作用。我在鍛煉時(shí),就會(huì)邊看著自己作品的形成,邊通過一些簡單的動(dòng)作來放松自己的肌肉和關(guān)節(jié)。這樣的做法,不僅可以減少鍛煉過程中的疲勞感,還能夠更有效地防止運(yùn)動(dòng)損傷。
第三段:利用創(chuàng)意轉(zhuǎn)移注意力。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遭受各種各樣的困擾和不順利。這時(shí)候,就需要我們做出一些創(chuàng)造性的調(diào)整,從而緩解焦慮情緒。而繪畫的過程,正是體現(xiàn)這種創(chuàng)造性調(diào)整的最好方式之一。通過畫畫,我們可以轉(zhuǎn)移自己的注意力,將大腦中負(fù)面的情感過程轉(zhuǎn)化為良好的情感體驗(yàn)。
第四段:注重飲食營養(yǎng)。
一切健康管理的措施,都繞不開飲食問題。因?yàn)槿梭w的所有生命活動(dòng),都需要人體內(nèi)部精細(xì)而復(fù)雜的代謝過程來完成,而這個(gè)過程中飲食的重要性是不言而喻的。繪畫雖然不直接涉及飲食,但是它能夠讓我們更好地控制自己的情緒,讓心情愉悅,從而減少因?yàn)椴涣记榫w而過度進(jìn)食的情況的發(fā)生。同時(shí),繪畫過程中多用大腦,也能促進(jìn)身體虛弱不良的缺乏狀況改善。
第五段:保持良好的作息規(guī)律。
在暑期健康管理中,保持良好的作息規(guī)律十分重要。繪畫有助于保持規(guī)律的作息,因?yàn)楹玫睦L畫都需要進(jìn)行較長時(shí)間的創(chuàng)作。在為了一個(gè)良好作品而投入較長時(shí)間的過程中,會(huì)不知不覺地讓我們的生活更加規(guī)律。同時(shí),繪畫可以在一定程度上替代日常生活中過度依賴電子設(shè)備的時(shí)間,讓我們避免對(duì)手機(jī)、電腦等造成的侵害,從而使得身體能夠更加健康。
結(jié)束語:總結(jié)體會(huì)。
通過這一個(gè)暑期的嘗試,我深刻體會(huì)到:繪畫不僅僅是一種藝術(shù)形式,還可以成為我們健康管理的有效手段。它可以幫助我們鍛煉身體,調(diào)整情緒,保持良好的作息習(xí)慣等,讓我們的身體更加健康,心靈更加寧靜。在未來日子里,我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持這樣的健康管理方式,將它作為自己生活中重要的一部分,讓我們?cè)诒舜说闹С窒乱黄鹱呦蚋用篮玫纳睢?/p>
暑期繪畫心得體會(huì)篇三
暑期是學(xué)生們放松心靈、進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的好時(shí)光。而繪畫作為一種能夠表達(dá)情感、塑造思想的藝術(shù)形式,受到了越來越多學(xué)生的青睞。在這個(gè)暑假里,我沉浸在繪畫的世界中,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段:意境醇厚,筆觸流暢,畫稿更加精美。
在這個(gè)暑假里,我嘗試了許多不同的繪畫風(fēng)格和技法。我放慢了畫畫的速度,也提高了畫畫的精確度。我更加注重意境的塑造,追求作品的深邃和內(nèi)涵。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了許多關(guān)于色彩運(yùn)用和構(gòu)圖的方法,使得我的畫稿更加精美、生動(dòng)。在不斷嘗試中,我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫技巧和表現(xiàn)能力有了很大的提高。
第二段:觀察力敏銳,表現(xiàn)力提升,作品更富人情味。
繪畫需要我們對(duì)周圍事物有敏銳的觀察力和深入的思考。這個(gè)暑期,我去了很多地方,觀察了很多不同的景色和人物。我學(xué)會(huì)了捕捉瞬間的美感,將它們忠實(shí)地表達(dá)在畫布上。通過不斷的練習(xí),我的畫作更加富有人情味,能夠引起觀眾的共鳴和感動(dòng)。
第三段:修身養(yǎng)性,放松心情,藝術(shù)啟迪更深。
繪畫不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作,更是一種修身養(yǎng)性的過程。在創(chuàng)作中,我可以完全沉浸在繪畫的世界中,忘卻一切煩惱和雜念。我學(xué)會(huì)了靜下心來,去感受大自然的美妙和人生的意義,從而提高了審美能力和思維深度。繪畫讓我逐漸變得內(nèi)心豐富、充滿智慧和生活的奇思妙想。
第四段:與他人交流,相互學(xué)習(xí),藝術(shù)創(chuàng)作更有樂趣。
藝術(shù)是有交流性的,也是合作性的。在這個(gè)暑假里,我積極地與其他繪畫愛好者交流,分享我們的繪畫經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他人的交流,我懂得了他人眼中的世界,了解了不同繪畫風(fēng)格和技法的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。這種相互學(xué)習(xí)的過程不僅幫助我拓寬了視野和思路,還讓我感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和成就感。
第五段:展示作品,接受評(píng)價(jià),鞭策自己,助推進(jìn)步。
在暑假結(jié)束之際,我將我的作品進(jìn)行了一次小型的展覽。通過接受觀眾的評(píng)價(jià)和建議,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并意識(shí)到繪畫道路上還有無限的探索和進(jìn)步空間。這一評(píng)價(jià)過程不僅鼓勵(lì)了我繼續(xù)努力和堅(jiān)持,也促使我意識(shí)到每一幅畫作都是一次成長的過程。正是通過這樣不斷鞭策自己的努力,我深信自己的繪畫水平將會(huì)得到更大的提高。
總結(jié):
這個(gè)暑期繪畫的經(jīng)歷讓我更加熱愛繪畫,也更加堅(jiān)定了我要選擇藝術(shù)的決心。通過不斷的練習(xí)和探索,我的繪畫技巧和表現(xiàn)能力得到了很大的提高。同時(shí),我也收獲了藝術(shù)的啟迪和人生的思考。繪畫不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作,更是一種修身養(yǎng)性的過程。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,我的繪畫之路一定會(huì)越走越寬廣。
暑期繪畫心得體會(huì)篇四
繪畫是一種沉浸式的藝術(shù)創(chuàng)作方式,通過畫筆與畫布之間的互動(dòng),讓我們的思緒和情感得到了釋放。作為一位熱愛繪畫的人來說,我深深地感受到了繪畫給我?guī)淼臉啡ず褪斋@。不僅在技巧的提升過程中,我學(xué)到了很多,也在情感和心態(tài)上逐漸展現(xiàn)出了承受和表達(dá)能力的提升。下面我將分享我在學(xué)習(xí)繪畫中的一些心得體會(huì)。
第一段:熱愛繪畫的初衷與決心。
繪畫是我小時(shí)候的夢想,當(dāng)我第一次觸摸到畫筆時(shí),我就被其獨(dú)特的紋理所吸引。我發(fā)現(xiàn)通過繪畫,我可以將內(nèi)心的想法和情感表達(dá)出來。于是,我立下了一個(gè)決心——我要完美地掌握繪畫技巧,用我的畫筆創(chuàng)造出一幅幅令人驚艷、動(dòng)人的藝術(shù)作品。
第二段:繪畫的艱辛與挑戰(zhàn)。
然而,我很快就意識(shí)到,繪畫并非輕而易舉。在繪畫的旅程中,我不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)繪畫技法需要耐心和毅力,細(xì)致地觀察和分析要畫的對(duì)象,再將其還原到紙上,讓人有時(shí)感覺力不從心。而且,繪畫的過程中常常會(huì)遇到創(chuàng)作瓶頸,無法找到靈感,這對(duì)創(chuàng)作的心態(tài)和信心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。
第三段:繪畫帶給我的快樂和滿足感。
然而,繪畫的困難與挑戰(zhàn)也伴隨著快樂和滿足感。每當(dāng)我成功地創(chuàng)作出一幅令自己滿意的作品時(shí),我都會(huì)感受到一種前所未有的成就感和喜悅。繪畫帶給我的快樂不僅僅來自于創(chuàng)作時(shí)的藝術(shù)享受,更來自于通過作品傳遞給他人的情感和思考。當(dāng)觀眾欣賞我的作品,并因此感受到一種共鳴或者情感上的觸動(dòng)時(shí),也為我?guī)砹藵M足感。
第四段:繪畫對(duì)我的影響。
繪畫不僅僅是一個(gè)娛樂活動(dòng),它對(duì)我個(gè)人的成長和人生態(tài)度也有著深遠(yuǎn)的影響。通過繪畫,我學(xué)會(huì)了保持耐心和專注,培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性。在面對(duì)創(chuàng)作困難和挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。繪畫也幫助我發(fā)展了觀察力和表達(dá)能力,通過繪畫,我學(xué)會(huì)了用畫筆和色彩來表達(dá)情感和思想。
第五段:未來的展望與回顧。
繪畫已經(jīng)成為我生活的一部分,它是我表達(dá)內(nèi)心情感的方式,也是我放松心靈的方式。未來,我會(huì)繼續(xù)追求繪畫的熱愛和完善自己的繪畫技巧。我期望自己能夠創(chuàng)作出更多更好的作品,用繪畫傳遞更多的情感和思考。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索其他藝術(shù)形式,努力將多種藝術(shù)形式融入我的繪畫創(chuàng)作中,創(chuàng)造出更加獨(dú)特和個(gè)人化的藝術(shù)作品。
繪畫是一條漫長而美好的藝術(shù)之路。通過繪畫的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不僅能夠提升自己的創(chuàng)作能力和藝術(shù)造詣,更能夠培養(yǎng)自己的承受和表達(dá)能力,并且?guī)Ыo自己無窮的快樂和滿足感。繪畫讓我找到了內(nèi)心的平靜與安寧,讓我的生活更加豐富與精彩。我堅(jiān)信,只要我一直走在這條路上,繼續(xù)用心去創(chuàng)作和表達(dá),我將收獲更多的心得與成功。
暑期繪畫心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)繪畫鑒賞已經(jīng)有一學(xué)期了,其實(shí)剛剛開始的時(shí)候覺得一個(gè)理科生還是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為什么要去開這么一個(gè)課程——繪畫鑒賞。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了繪畫鑒賞這門課程,同時(shí)也是第一次學(xué)習(xí)這門課程,當(dāng)然初中高中有學(xué)過幾年,多種原因沒有堅(jiān)持下去。嗯,是件挺遺憾的事情。
僅僅是畫,還包含多方面的內(nèi)容,所涉及的面也非常廣泛,讓我學(xué)到了許多,尤其是欣賞古代繪畫時(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞古代繪畫,不能以現(xiàn)代的眼光去欣賞,而要結(jié)合歷史,講究意境、章法和筆墨。
通過了解知道:美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等,塑造可視的平面或立體的'視覺形象,以反映自然和社會(huì)生活,表達(dá)藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)繪畫鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。
這學(xué)期我從不了解美術(shù),到懂得欣賞美術(shù);從無視美的存在,到學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美;從對(duì)美術(shù)不感興趣,到喜歡上美術(shù),這就是這學(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞課的最大收獲。美術(shù)欣賞課將我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的世界,帶到了一個(gè)我以前從未涉足過的領(lǐng)域,帶到了藝術(shù)的殿堂,我可以說出那些美麗的作品的故事,它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美,原來一個(gè)人的思想可以這樣表達(dá),原來先代們是那么的智慧。
通過美術(shù)鑒賞課,可以使我們的視野開闊,可以擴(kuò)寬我們的知識(shí)面。在課堂上,我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何去真正地欣賞一幅畫,以及畫家畫一幅畫是抱著何種心情。還有作者到底在一幅畫中所想表達(dá)的意思。
美術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中到處可以感受到美術(shù)的氣息,一張桌子、懸掛的衣服等等,這些隨處可見。學(xué)習(xí)了美術(shù)鑒賞課,讓我受益匪淺,對(duì)生活粗略的觀察也變得細(xì)心起來了。我漸漸的發(fā)現(xiàn)原來生活那么美好,有時(shí)觀察一棵樹,我會(huì)呆呆地看很久,仿佛自己身臨其境。
通過學(xué)習(xí)本課程,可以使我們了解更多的美術(shù)知識(shí),提高我們的美術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美興趣,而這對(duì)提高我們的全面素質(zhì)起著十分巨大的作用。
雖然這門課程只有一學(xué)期,不過我會(huì)一直學(xué)習(xí)關(guān)于繪畫鑒賞的知識(shí),我覺得繪畫鑒賞課教我的不僅僅鑒賞的是一幅畫同時(shí)也學(xué)會(huì)如何去看一個(gè)人,感謝丁老師一學(xué)期的辛苦教導(dǎo),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
暑期繪畫心得體會(huì)篇六
課前準(zhǔn)備工作:
1、每課的學(xué)具材料和范作等準(zhǔn)備充分,必須自己練過,胸有成竹再授課。
2、內(nèi)容不可太難,針對(duì)不同層次的孩子,寧愿降低主題難度使之自信,技法可在課中滲透。
3、虛心吸取兒童書籍插圖和畫報(bào)的美術(shù)創(chuàng)想。不斷補(bǔ)充調(diào)整自己的教學(xué)思路。
4、讓孩子看到自己的作品被肯定,例如舉辦展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式。授課時(shí)教師要穩(wěn)定,可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學(xué)生情緒。(例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品。)。
1、導(dǎo)入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法,用猜謎,講故事來導(dǎo)入(孩子情緒不可太激動(dòng))。確定宣布主題后,可讓學(xué)生建議畫什么形象教師示范畫出(可借題發(fā)揮的)。教學(xué)內(nèi)容可有童話色彩,有趣味性、哲理性。
2、作業(yè)不怕丑。范畫后讓孩子畫畫試試,教師適當(dāng)教學(xué)技法。學(xué)生作業(yè)時(shí),教師巡回指導(dǎo)多表揚(yáng)少指責(zé),多示范少說教。對(duì)有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學(xué)生,教師示范適當(dāng)補(bǔ)充畫面,或一點(diǎn)睛之筆構(gòu)一下圖。讓兒童把作品主題形象畫大些,容易出效果。
3、作品要完整。借助小幫手。最后要引導(dǎo)孩子把畫面畫完,添背景什么的。可以讓美術(shù)優(yōu)秀生做小老師,結(jié)對(duì)子幫助那些年齡小的,或沒有耐心的孩子畫完。還可讓先完成的進(jìn)行分組繪畫比賽(為老師畫完范作也可)。
4、展示很必要最后最能有效帶動(dòng)孩子完成作品的方法是找個(gè)固定的地方作為展示區(qū):展評(píng)和講評(píng)他們的作業(yè)。
孩子學(xué)完你這一課,會(huì)自己想再畫、能畫變化的,聽了你的引導(dǎo)有想法,這說明你這一課就是相當(dāng)成功了。所以作為教師盡量要做好課前準(zhǔn)備。
暑期繪畫心得體會(huì)篇七
暑假是學(xué)生們最期待的時(shí)光,也是最能施展自己興趣愛好的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)熱愛繪畫的學(xué)生,今年的暑期我選擇了參加一期繪畫班。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會(huì)到了繪畫給我?guī)淼目鞓放c成長。下面是我在暑期繪畫班的心得體會(huì)。
第一段:更深入了解繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)。
在繪畫班的學(xué)習(xí)過程中,我通過老師的詳細(xì)講解和示范,學(xué)習(xí)到了很多繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)。例如顏料的種類、調(diào)色的技巧、畫筆的運(yùn)用等等。這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)繪畫有了更深入的了解,讓我在繪畫時(shí)更得心應(yīng)手。同時(shí),通過繪畫班的學(xué)習(xí),我還學(xué)會(huì)了觀察和分析畫面的技巧,提高了我的藝術(shù)感知能力。
第二段:豐富的繪畫實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在繪畫班中,我參與了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)ヒ巴鈱懮?,感受大自然的美麗,嘗試將自然景色盡可能真實(shí)地表現(xiàn)在畫布上;我們還進(jìn)行了靜物寫生,學(xué)習(xí)通過觀察和繪畫技巧來創(chuàng)造出真實(shí)感和立體感;此外,我還嘗試了一些其他繪畫形式,如水彩、素描、油畫等等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我積累了豐富的繪畫經(jīng)驗(yàn),并且不斷嘗試新的繪畫技巧和風(fēng)格,提高了我的繪畫水平。
第三段:鍛煉耐心和毅力的過程。
繪畫是一項(xiàng)需要耐心和毅力的事情,這一點(diǎn)在繪畫班中更加明顯。每一幅作品都需要經(jīng)過多次的修改和調(diào)整,每一次的失敗都需要耐心地去解決。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了放慢節(jié)奏,細(xì)致觀察,不斷修正,直到達(dá)到自己滿意的效果。繪畫班的學(xué)習(xí)讓我明白了一個(gè)道理,即只有耐心和毅力,才能夠取得良好的成果。
第四段:學(xué)會(huì)從繪畫中釋放情感。
繪畫不僅是一種表達(dá)技巧,更是釋放情感的一種方式。在繪畫班中,我學(xué)會(huì)了用畫筆表達(dá)內(nèi)心的情感,通過色彩和線條來傳達(dá)自己的情緒和感受。當(dāng)我愉悅時(shí),色彩會(huì)變得鮮艷明亮;當(dāng)我沮喪時(shí),色彩會(huì)變得暗淡低沉。通過繪畫,我能夠?qū)?nèi)心的情感表達(dá)出來,這給我?guī)砹藰O大的滿足感和放松感。
第五段:繪畫帶給我快樂和成長。
通過暑期的繪畫班學(xué)習(xí),我不僅獲得了技術(shù)上的成長,更重要的是獲得了快樂和樂趣。繪畫讓我可以盡情地創(chuàng)造和表達(dá),讓我可以沉浸在自己的世界中,忘記一切煩惱和壓力。每一次完成一幅作品,我都會(huì)感到無比的驕傲和滿足。繪畫帶給我了快樂和自信,讓我成長為一個(gè)更加有想象力和創(chuàng)造力的人。
總結(jié):
通過參加暑期繪畫班的學(xué)習(xí),我收獲了很多,不僅學(xué)到了繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧,還鍛煉了耐心和毅力,學(xué)會(huì)了從繪畫中釋放情感。繪畫讓我感受到了快樂和成長,讓我看到了自己的潛力和可能性。我將繼續(xù)堅(jiān)持繪畫,不斷提高自己的繪畫水平,享受繪畫帶給我的樂趣和滿足。
暑期繪畫心得體會(huì)篇八
前段時(shí)間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽,在展覽現(xiàn)場,有很多當(dāng)場畫的作品,這些作品十分的優(yōu)秀,令我無比羨慕,心里一直有個(gè)想拿筆畫畫的想法,所以在報(bào)選修課的時(shí)候,毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。
選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師,值得幸運(yùn)的是,崔老師不同于其他選修課老師,她特別希望我們能學(xué)到些東西,不浪費(fèi)寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師,她有信心也有能力將我們這些對(duì)繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來,在她的指導(dǎo)下,我們逐漸恢復(fù)了自信。
素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課,以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn),研究造型的基本規(guī)律,畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,以個(gè)人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說:“素描畫的不是形體,而是對(duì)形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對(duì)我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里,我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步。學(xué)會(huì)了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師,并真誠地道一聲:老師,您辛苦了?。?/p>
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