2023年英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)秀12篇)

心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要依據(jù)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些輔助性的論據(jù)和實(shí)例，增強(qiáng)文章的可讀性。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)和工作生活的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇一

在大學(xué)校園里，很多學(xué)生都會(huì)選擇參加實(shí)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。本人就參加了一次英語(yǔ)實(shí)習(xí)，深刻地體會(huì)到實(shí)習(xí)對(duì)于自身的意義，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，詳細(xì)談?wù)勛约涸谟⒄Z(yǔ)實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)介紹。

我參加的英語(yǔ)實(shí)習(xí)是在一家外資企業(yè)進(jìn)行的，實(shí)習(xí)期間每周需要到場(chǎng)三天，主要工作內(nèi)容是與外籍員工交流，以及對(duì)一些外來(lái)文件進(jìn)行翻譯。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了無(wú)法在教室里學(xué)習(xí)到的工作氛圍和實(shí)際操作。

第三段：收獲與體會(huì)。

首先，在實(shí)習(xí)中，我真正感受到了英語(yǔ)的重要性。雖然我之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了多年的英語(yǔ)，但在實(shí)際交流中，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平還有很多欠缺。通過(guò)與外籍員工的交流，我學(xué)會(huì)了更好地使用常用語(yǔ)句和詞匯，并且更加自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己的意思。

其次，實(shí)習(xí)也鍛煉了我的工作能力。實(shí)際操作不同于課堂學(xué)習(xí)，我需要獨(dú)立處理一些疑難問(wèn)題，并且要及時(shí)與外籍員工溝通，以免出現(xiàn)工作失誤。通過(guò)這些實(shí)踐，我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，針對(duì)性地進(jìn)行了改進(jìn)。

最后，實(shí)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了跨文化交流的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到不同文化間的差異，如禮儀、風(fēng)俗和價(jià)值觀等，這不僅有助于我更好地與外籍員工交流，還有助于我更好地拓展自己的視野。

第四段：實(shí)習(xí)啟示。

通過(guò)這次英語(yǔ)實(shí)習(xí)，我意識(shí)到了自己未來(lái)的就業(yè)方向和努力方向。英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，無(wú)論在何種行業(yè)，都有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。而我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己的英語(yǔ)水平還有很多提高的空間。因此，我決定在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高自己的實(shí)際操作能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，這次英語(yǔ)實(shí)習(xí)讓我有了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加意識(shí)到了自己的不足之處，也更加明確了自己未來(lái)最需要努力的方向。希望未來(lái)能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我不斷鍛煉自己，提高自己的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇二

此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又有趣，更好地把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到：一定不能只局限與理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的談判能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，減少經(jīng)濟(jì)成本，贏得最大利益，成為一個(gè)成功的商務(wù)談判人士。

在準(zhǔn)備談判的階段，我們收集了大量資料，在收集與整理資料的過(guò)程中，又增加了我們對(duì)一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準(zhǔn)則、市場(chǎng)分析等許多知識(shí)的積累，可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略：開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛，通過(guò)寒暄營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠(chéng)意，為后一階段做好準(zhǔn)備；報(bào)價(jià)階段首先要掌握?qǐng)?bào)價(jià)的原則和合理方式，確定報(bào)價(jià)，通過(guò)買方接受的報(bào)價(jià)策略而確定自己的心理定價(jià)；討價(jià)還價(jià)是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行的，具體策略包括投石問(wèn)路、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等；在讓步階段，要通過(guò)靈活多邊的價(jià)格讓步，打破商務(wù)談判的僵局，促進(jìn)談判的成功，迫使對(duì)方讓步的策略有利用競(jìng)爭(zhēng)、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦鄣取?/p>

在這次模擬商務(wù)談判中，我擔(dān)任美國(guó)一家公司的.總經(jīng)理，我做了充分的準(zhǔn)備。首先對(duì)模擬談判全局進(jìn)行總的方向把握盡力促成此次交易，其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個(gè)部門通力合作。為了順利完成談判、在不損害對(duì)方利益的同時(shí)使我方利益最大化，談判過(guò)程中盡力斡旋。期間遇到很多困難，但也樂(lè)在其中，學(xué)到不少知識(shí)與很多實(shí)用的東西。

除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務(wù)禮儀方面，談判活動(dòng)一般比較的正式，服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否，對(duì)從事談判者的精神面貌及其給對(duì)方的印象和感覺都帶來(lái)一定的影響。還有坐姿，稱呼，握手等禮節(jié)都是我們平時(shí)課堂上涉及不到的。此次實(shí)訓(xùn)為我們提供如此好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦刑峁┴S富的經(jīng)驗(yàn)！

實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這x天的時(shí)間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實(shí)訓(xùn)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容。每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇三

英語(yǔ)聽課報(bào)告是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中重要的一環(huán)。作為學(xué)生，我有幸參加了幾次英語(yǔ)聽課報(bào)告，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。通過(guò)聽課報(bào)告，不僅可以接觸到真實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，還可以拓寬自己的思維，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。在這篇文章中，我將分享一些我在聽課報(bào)告中所學(xué)到的東西以及對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的感悟。

第二段：命題思路。

在英語(yǔ)聽課報(bào)告中，我發(fā)現(xiàn)老師在命題和教學(xué)設(shè)計(jì)上是非常講究的。一次聽課中，老師以“旅行”為主題，通過(guò)圖片、視頻、音樂(lè)等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給予了學(xué)生充分的發(fā)言空間。這種教學(xué)方式使我深受啟發(fā)，我意識(shí)到教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，將主題和內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：課堂互動(dòng)。

在英語(yǔ)聽課報(bào)告中，我還觀察到課堂互動(dòng)在教學(xué)中起到了重要的作用。在一次報(bào)告中，老師特意安排了小組活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行互相介紹和討論。這樣的活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的交流，也鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。與此同時(shí)，老師還耐心地糾正學(xué)生的發(fā)音錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，給予了肯定和鼓勵(lì)。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式使我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能只靠被動(dòng)接受，只有主動(dòng)參與才能真正提高。

第四段：實(shí)踐與應(yīng)用。

英語(yǔ)聽課報(bào)告也為我提供了很好的實(shí)踐與應(yīng)用的機(jī)會(huì)。在一次報(bào)告中，老師要求學(xué)生制作一份關(guān)于城市旅游的廣告宣傳海報(bào)，并用英語(yǔ)展示給全班同學(xué)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)意思維能力。通過(guò)實(shí)踐與應(yīng)用，我明確地感受到，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要有實(shí)際運(yùn)用的能力。

第五段：反思與展望。

通過(guò)參加英語(yǔ)聽課報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的不足之處，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了反思和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)只有積極參與課堂互動(dòng)，提高聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力，才能真正提高英語(yǔ)水平。因此，我決定在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要多參加聽課報(bào)告、口語(yǔ)沙龍和英語(yǔ)角等活動(dòng)，提高自己的實(shí)際運(yùn)用能力。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)聽課報(bào)告的理解，提高自己的觀察力和分析能力，為將來(lái)的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過(guò)參加英語(yǔ)聽課報(bào)告，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)教學(xué)的重要性和教學(xué)方式的差異。從一個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，我從中得到了很大的收獲。英語(yǔ)聽課報(bào)告不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還提高了我的語(yǔ)言運(yùn)用能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。相信在未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)中，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)發(fā)揮到最大的作用。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇四

在當(dāng)今全球化的時(shí)代，英語(yǔ)已成為一門至關(guān)重要的語(yǔ)言，掌握好英語(yǔ)能力已成為很多人的追求目標(biāo)。而作為提高英語(yǔ)水平的一種有效方法，伴讀不僅能夠幫助我們提高聽說(shuō)讀寫的技能，還可以拓寬我們的知識(shí)面、增加與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我一直在與一個(gè)外教進(jìn)行英語(yǔ)伴讀，下面我將分享我在伴讀中的心得體會(huì)。

第二段：有效規(guī)劃時(shí)間。

在伴讀的過(guò)程中，我意識(shí)到時(shí)間的規(guī)劃是非常重要的。由于工作和學(xué)習(xí)的壓力，我必須找到合適的時(shí)間來(lái)與外教進(jìn)行伴讀。我選擇每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行伴讀，這個(gè)時(shí)段不僅方便我集中精力，還能夠與外教相互配合。而且，在伴讀前，我會(huì)提前預(yù)習(xí)一些相關(guān)內(nèi)容，這樣可以使我的學(xué)習(xí)更加高效。

第三段：積極配合外教。

我發(fā)現(xiàn)，在伴讀中積極配合外教對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。外教會(huì)根據(jù)我的英語(yǔ)水平，為我提供合適的材料和練習(xí)，這樣可以保持我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。而我則會(huì)認(rèn)真完成每一次的作業(yè)和任務(wù)，并在伴讀過(guò)程中提出自己的問(wèn)題和疑惑。通過(guò)與外教的良好配合，我的英語(yǔ)水平得到了快速的提升。

第四段：多種學(xué)習(xí)方法。

在伴讀中，我還嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，以便更好地提高我的英語(yǔ)水平。除了每次伴讀的聽說(shuō)讀寫練習(xí)以外，我還會(huì)自己找一些英文原著來(lái)閱讀，這有助于提高我的閱讀理解和詞匯量。此外，我還會(huì)通過(guò)看英語(yǔ)電影、聽英語(yǔ)歌曲和交流外國(guó)朋友等方式來(lái)提高我的聽力和口語(yǔ)能力。多種學(xué)習(xí)方法的嘗試讓我在伴讀中不斷地發(fā)現(xiàn)和克服自己的不足，從而更好地提高了我的英語(yǔ)水平。

第五段：小結(jié)。

通過(guò)這幾個(gè)月的英語(yǔ)伴讀，我深刻體會(huì)到了伴讀對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。只有在和外教進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程中，才能真正提高聽說(shuō)讀寫的能力，打破口語(yǔ)障礙。同時(shí)，我也明白了良好的時(shí)間規(guī)劃以及積極配合外教的重要性，這有助于提高學(xué)習(xí)的效果。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持伴讀，利用好多種多樣的學(xué)習(xí)方法，不斷提升自己的英語(yǔ)水平。

總結(jié)：

英語(yǔ)伴讀是提高英語(yǔ)水平的一種有效方法，通過(guò)積極配合外教、規(guī)劃時(shí)間、嘗試多種學(xué)習(xí)方法，我們可以更好地提高聽說(shuō)讀寫的能力。伴讀不僅能夠幫助我們提高英語(yǔ)水平，還可以幫助我們拓寬知識(shí)面，增加與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)與外教的良好配合，我們才能真正提高自己的英語(yǔ)水平。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持伴讀，有效利用時(shí)間，不斷嘗試創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的英語(yǔ)能力。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇五

第一段：引言（150字）。

旅游是人們放松心情、拓寬視野的一種活動(dòng)。然而，對(duì)于那些喜歡融入當(dāng)?shù)匚幕?、與當(dāng)?shù)厝私涣鞯穆眯姓邅?lái)說(shuō)，掌握一些旅游英語(yǔ)表達(dá)是非常重要的。我在一次旅游英語(yǔ)培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)了旅游英語(yǔ)報(bào)告的寫作技巧，并通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)正在或即將踏上旅行的人們有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備工作（250字）。

在進(jìn)行旅游英語(yǔ)報(bào)告之前，充分的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，了解目的地的文化、風(fēng)俗習(xí)慣和當(dāng)?shù)厝说慕煌绞绞侵陵P(guān)重要的。其次，準(zhǔn)備一些基本的旅游英語(yǔ)詞匯和句子，包括問(wèn)路、訂酒店、點(diǎn)餐和購(gòu)物等方面。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)預(yù)先準(zhǔn)備一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)對(duì)于旅游報(bào)告的順利進(jìn)行非常有幫助。另外，熟悉當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)和旅游線路，可以使整個(gè)報(bào)告更加生動(dòng)有力。

第三段：寫作技巧（300字）。

在進(jìn)行旅游英語(yǔ)報(bào)告的寫作時(shí)，需要注意一些技巧。首先，開頭部分可以通過(guò)描述旅游目的地的美麗景色或特色文化吸引聽眾的興趣。接下來(lái)，詳細(xì)介紹旅游線路和景點(diǎn)的特點(diǎn)，可以使用形容詞和副詞來(lái)增強(qiáng)描述的感染力，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的想要親臨其境的感覺。此外，適當(dāng)加入一些個(gè)人的觀察和體驗(yàn)，能夠使報(bào)告更加生動(dòng)有趣。最后，在結(jié)尾部分，可以表達(dá)對(duì)旅行的感悟和建議，與聽眾分享自己的體會(huì)。

第四段：實(shí)踐與總結(jié)（300字）。

我在一次旅行中運(yùn)用了這些寫作技巧，并進(jìn)行了實(shí)踐。我首先準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的行程規(guī)劃，包括每個(gè)景點(diǎn)的背景知識(shí)和特色。然后，我參觀了一些當(dāng)?shù)氐牟┪镳^和文化景點(diǎn)，親身體驗(yàn)了當(dāng)?shù)厝说纳詈臀幕Ｔ谡麄€(gè)旅程中，我不斷加強(qiáng)了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流，并了解到了更多關(guān)于他們的文化和生活習(xí)慣。在報(bào)告中，我運(yùn)用了形容詞和副詞來(lái)描述各個(gè)景點(diǎn)的美麗和獨(dú)特之處，并通過(guò)個(gè)人的觀察和體驗(yàn)使報(bào)告更加生動(dòng)有趣。最后，我總結(jié)了旅行的收獲和感悟，并給予了對(duì)其他旅客的一些建議。

第五段：結(jié)尾（200字）。

在這次旅行和學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到掌握旅游英語(yǔ)的重要性。通過(guò)運(yùn)用旅游英語(yǔ)報(bào)告的技巧，我能夠更好地與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流，更好地理解他們的文化和生活方式。我希望更多的人能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)旅游英語(yǔ)的必要性，并且能夠充分利用旅游時(shí)間與當(dāng)?shù)厝嘶?dòng)，真正融入他們的社區(qū)。通過(guò)旅游英語(yǔ)報(bào)告的寫作，我們能夠分享自己的旅行經(jīng)歷，同時(shí)也能夠?yàn)槠渌眯姓咛峁┮恍┙ㄗh和指導(dǎo)。希望這篇文章能夠?qū)V大旅行愛好者有所啟發(fā)，讓他們?cè)诼眯兄懈惺艿礁嗟臉?lè)趣和收獲。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇六

現(xiàn)在我們已步入大x，經(jīng)過(guò)x年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)有了比較全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解，但在校期間，一直在進(jìn)行著理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)走出校園或者進(jìn)行一些商務(wù)英語(yǔ)方面的講解和談判的訓(xùn)練實(shí)踐。所以在實(shí)訓(xùn)之前，商務(wù)英語(yǔ)談判對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，腦海中沒(méi)有什么基本的談判概念，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，其實(shí)一切并不遙遠(yuǎn)。

一個(gè)人如果想走的更遠(yuǎn)，那他需要不懈的努力。但是如果他想走的更長(zhǎng)，那他則需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要一個(gè)他懂的并且懂他的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)。這次的商務(wù)英語(yǔ)談判實(shí)訓(xùn)中，我們被要求進(jìn)行分組，建立一個(gè)四人到五人的談判小組，分角色飾演談判雙方談判代表，以此讓我們盡可能地體會(huì)到談判雙方的角度和立場(chǎng)，讓我們的談判實(shí)訓(xùn)更加逼真更加成功。在老師給出我們談判的雙方角色以及其買方所要需要的產(chǎn)品后，我們積極進(jìn)行分組討論，而我和我的搭檔則選擇了作為賣方的談判代表。一切都在不緊不慢的進(jìn)行著，收集材料，進(jìn)行角色的分工，最后開始寫談判劇本。剛開始我以為這次的談判劇本就是幾個(gè)人說(shuō)著幾句話最后達(dá)到某一個(gè)共識(shí)這樣簡(jiǎn)單而已。

但是當(dāng)我真正的開始寫自己臺(tái)詞的時(shí)候，我才恍然大悟，劇本不是那樣簡(jiǎn)單的幾句話。我們應(yīng)該有一個(gè)思路、有一個(gè)雙方交涉甚至雙方在某一問(wèn)題上的.僵持，最后才會(huì)讓我們的談判成功。這些是后來(lái)x老師告訴我們的。很幸運(yùn)我們這個(gè)不成熟的小組遇到了這樣一位很有耐心的老師，從最初的處處皆問(wèn)題到現(xiàn)在的句句都通順，x老師給了我們很多建議，甚至可以說(shuō)我們的談判手稿沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在的通順且合乎情理。也是x老師讓我們這個(gè)本不是很團(tuán)結(jié)的小組變得上下一心。所以在此特別感謝x老師!每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們的思想以及思維方式也是不一樣的，最初關(guān)于談判手稿，我們小組可謂說(shuō)是各執(zhí)己見，沒(méi)有人肯讓步，即使是作出讓步也只是杯水車薪。

離我們老師的思路清晰合作團(tuán)結(jié)最后達(dá)成談判協(xié)議的要求還很遠(yuǎn)。不過(guò)，在有專業(yè)的老師指導(dǎo)之后，我們了解到談判僅僅有材料是不夠的，我們需要在談判前做好充分的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)有一個(gè)備份計(jì)劃是不會(huì)有錯(cuò)的。談判的時(shí)候我們不僅要注意到自己的行為舉止，更要讓對(duì)方感受到自己的個(gè)人魅力，很多時(shí)候談判的成功不在于最終價(jià)格的高低而在于談判者(們)的細(xì)微末節(jié)是否能夠博得對(duì)方的好感。決策者需要有談笑間檣櫓灰飛煙滅的魄力;產(chǎn)品講解者需要有伶俐的口齒，迅速的反應(yīng)能力。

會(huì)計(jì)則更需要注重于公司的利益得失，一切都是要以談判雙方的互利共贏為最終的目的。談判不是幾個(gè)人來(lái)代表兩個(gè)或者幾個(gè)公司來(lái)進(jìn)行的簡(jiǎn)單談話，它是有著一個(gè)神圣而又重大責(zé)任的對(duì)話。一個(gè)談判所連帶的利益得失不是一個(gè)簡(jiǎn)單的虧損盈利，它關(guān)聯(lián)著雙方或者多方的未來(lái)合作與發(fā)展。我們不能因?yàn)檎勁兄皇巧虅?wù)英語(yǔ)的一部分就忽略它的重要性。往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，尤其是商務(wù)的終極環(huán)節(jié)——商務(wù)談判。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇七

伴讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要方式之一，通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者互動(dòng)交流，可以提高聽說(shuō)能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了一個(gè)英語(yǔ)伴讀項(xiàng)目，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在伴讀過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：伴讀帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

伴讀的過(guò)程雖然有很多好處，但也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。首先，與母語(yǔ)者交流需要一定的勇氣和自信。由于擔(dān)心自己的英語(yǔ)不夠流利或發(fā)音不準(zhǔn)確，我一開始非常緊張和不自信。其次，母語(yǔ)者可能使用一些我不熟悉的單詞或表達(dá)方式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，我也發(fā)現(xiàn)在與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流時(shí)，理解他們的語(yǔ)速和口音也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

第三段：克服挑戰(zhàn)的方法。

為了克服伴讀過(guò)程中的挑戰(zhàn)，我采取了一些方法。首先，我努力提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。我每天都會(huì)練習(xí)口語(yǔ)，并嘗試用英語(yǔ)思考。此外，我也注意聽美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)的區(qū)別，提高自己的聽力能力。其次，我積極參與課堂互動(dòng)，勇于提問(wèn)和回答問(wèn)題，以增加自己的自信心。最后，我坦然接受自己的不足，并不斷改進(jìn)。

第四段：伴讀帶來(lái)的收獲。

盡管伴讀過(guò)程中有一些挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流，我意識(shí)到自己英語(yǔ)水平的提高。以前我只是在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我可以用英語(yǔ)與其他人流利交流。其次，通過(guò)與母語(yǔ)者的交流，我接觸到了更多地道的英語(yǔ)表達(dá)方式和習(xí)語(yǔ)，這對(duì)于提高我的語(yǔ)言應(yīng)用能力非常有幫助。此外，伴讀還讓我對(duì)英語(yǔ)文化有了更深的了解，我了解到不同國(guó)家和地區(qū)在英語(yǔ)表達(dá)中的差異。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加英語(yǔ)伴讀項(xiàng)目，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了勇敢地和母語(yǔ)者交流，并通過(guò)不斷努力提高自己的英語(yǔ)能力。伴讀讓我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，但我通過(guò)采取相應(yīng)的方法克服了這些挑戰(zhàn)。最重要的是，伴讀讓我對(duì)英語(yǔ)有了更深入的了解，并為我今后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用提供了更多的資源和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過(guò)伴讀，我將繼續(xù)提高我的英語(yǔ)水平，并更好地應(yīng)用英語(yǔ)。

以上所寫就是我參加英語(yǔ)伴讀項(xiàng)目的心得體會(huì)。伴讀是一種與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流的重要途徑，能夠提高我們的聽說(shuō)能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。盡管伴讀過(guò)程中會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但只要我們努力克服，就會(huì)帶來(lái)很多收獲。通過(guò)伴讀，不僅提高了英語(yǔ)能力，還向我們展示了更多的英語(yǔ)文化和方式。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人都參加伴讀項(xiàng)目，通過(guò)與母語(yǔ)者交流，提高自己的語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇八

近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生開始走出校園，走向社會(huì)實(shí)踐，提升自己的能力和技能。而英語(yǔ)實(shí)習(xí)也成為了很多大學(xué)生實(shí)踐能力提升的數(shù)字，因此，本人在大學(xué)期間也選擇了參加英語(yǔ)實(shí)習(xí)。以下是本人參加英語(yǔ)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)背景。

本人的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)是一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，細(xì)心的收獲線下口語(yǔ)能力和線上寫作能力。在這個(gè)期間，本人不僅熟悉了一些職場(chǎng)上的流程和規(guī)矩，還掌握了一些實(shí)際應(yīng)用的技能，并且與同事同學(xué)交流還使自己的英語(yǔ)能力得到了充分的提升。

第三段：實(shí)習(xí)中的機(jī)遇。

在實(shí)習(xí)中，本人有幸參與了一些英文寫作的活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更加深入了解了英文寫作的思路和技巧，也鍛煉了我的思維和寫作能力。參加這些活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了什么叫做“實(shí)踐出真知”，并且能夠?qū)⑦@些技巧應(yīng)用到我的寫作中，提高自己的英語(yǔ)水平。

第四段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)期間，更多的機(jī)會(huì)也意味著更高的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了很多的挑戰(zhàn)，需要不斷地努力和克服。例如，我需要根據(jù)教材要求為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然而很多學(xué)生英語(yǔ)水平遠(yuǎn)高于我，這就需要我不斷學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)，提高自己的英語(yǔ)水平。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，這次英語(yǔ)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，還感受到了職場(chǎng)上的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。通過(guò)各種各樣的經(jīng)歷和機(jī)遇，我也感到了自己的不足之處，不斷努力來(lái)彌補(bǔ)它們。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，只有努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能讓自己不斷精進(jìn)，達(dá)到更高的目標(biāo)。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇九

英語(yǔ)作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言，在全球范圍內(nèi)被廣泛使用。隨著全球化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的人開始重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。作為一個(gè)英語(yǔ)愛好者，我也非常重視提高自己的英語(yǔ)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)伴讀是一個(gè)十分有效的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)與伴讀材料配套的原版英文書籍，我不僅提高了自己的閱讀能力，也擴(kuò)大了自己的詞匯量和語(yǔ)感。

第二段：伴讀的好處。

首先，英語(yǔ)伴讀使我更容易理解詞匯和句子的語(yǔ)境。在學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)時(shí)，理解單個(gè)單詞的意思并不足夠，更重要的是能夠理解其在句子中的用法和含義。通過(guò)伴讀，我不僅能夠看到一個(gè)個(gè)單詞的定義，還能夠?qū)⑵淙谌氲骄渥又校M(jìn)而理解其真正的意思。其次，伴讀也幫助我掌握了一些固定搭配和慣用語(yǔ)。在閱讀時(shí)，我會(huì)遇到一些詞組或者句型，這些東西通過(guò)簡(jiǎn)單的翻譯是很難準(zhǔn)確理解及掌握的。而通過(guò)伴讀，我能更好地體會(huì)到這些固定搭配的真正意義并運(yùn)用到自己的寫作中。此外，通過(guò)與原版英文書籍的比對(duì)，我也能夠發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)一些地道的表達(dá)方式。這些地道的表達(dá)方式有助于提高我的英語(yǔ)水平，使我能夠更自然而流利地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

第三段：伴讀帶給我的挑戰(zhàn)。

然而，英語(yǔ)伴讀也并非一帆風(fēng)順。一開始我遇到了很多挑戰(zhàn)，最大的問(wèn)題是遇到生詞和難句時(shí)產(chǎn)生的困惑。在閱讀過(guò)程中，我常常會(huì)遇到一些生詞，這些生詞對(duì)我而言是陌生的，需要通過(guò)字典查找來(lái)理解。而有的時(shí)候，即使我了解了這個(gè)詞的意思，但是當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)在句子中時(shí)，我卻無(wú)法理解它的真正含義。此外，難句也給我?guī)?lái)了很多困擾。在伴讀材料中，我常常會(huì)遇到一些語(yǔ)法復(fù)雜或結(jié)構(gòu)較長(zhǎng)的句子。這些句子常常會(huì)帶來(lái)理解上的困難，使我頻繁停頓，影響了閱讀的流暢性。

第四段：克服挑戰(zhàn)的方法。

為了克服這些挑戰(zhàn)，我采用了一些方法。首先，我開始逐漸積累生詞和短語(yǔ)。通過(guò)使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，我可以方便地記錄并復(fù)習(xí)生詞，并且在伴讀時(shí)不斷運(yùn)用這些詞匯，加深記憶。同時(shí)，我也利用同義詞詞典和句子翻譯軟件來(lái)幫助理解一些復(fù)雜的句子。其次，我改變了自己的閱讀方式。起初，我總是試圖將每個(gè)單詞都翻譯成中文來(lái)理解句子，這使得閱讀非常緩慢。后來(lái)，我開始嘗試直接理解句子所要表達(dá)的意思，即使有一些詞匯不是很清楚，也能夠通過(guò)上下文猜測(cè)其意義。這種方法不僅提高了我閱讀的流暢性，也鍛煉了我的推斷能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)伴讀，我取得了顯著的進(jìn)步。我能夠更自然地理解和運(yùn)用詞匯，對(duì)于一些固定搭配和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也不再陌生。雖然在過(guò)程中遇到了一些困難，但是通過(guò)不斷努力和嘗試，我找到了一些解決問(wèn)題的方法。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，伴讀會(huì)繼續(xù)幫助我提高英語(yǔ)水平，并享受更多閱讀的樂(lè)趣。無(wú)論在哪個(gè)階段，通過(guò)伴讀是一個(gè)十分有效的學(xué)習(xí)方法，希望更多的人能夠發(fā)現(xiàn)并嘗試它帶來(lái)的好處。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇十

自從上高中以來(lái)，每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行英語(yǔ)報(bào)告的撰寫和演講。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我漸漸地掌握了一些技巧和方法。在這篇文章中，我將分享一些我在英語(yǔ)報(bào)告中得出的心得體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的。在開始寫英語(yǔ)報(bào)告之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀相關(guān)的資料和參考書籍，以便深入了解主題。我還會(huì)研究其他學(xué)者和專家的觀點(diǎn)，并思考他們的論據(jù)和論點(diǎn)。這樣做能夠幫助我理清思路，確保我的報(bào)告有邏輯性和條理性。此外，準(zhǔn)備還包括演講稿的寫作。我會(huì)把我的報(bào)告分成幾個(gè)部分，然后在每個(gè)部分中列舉要點(diǎn)和論據(jù)。這樣做可以確保我的演講流暢且清晰，而不是一味地讀稿。

其次，我意識(shí)到練習(xí)是非常重要的。不論是寫報(bào)告還是進(jìn)行演講，都需要與之前的實(shí)踐相結(jié)合。在寫報(bào)告的時(shí)候，我會(huì)把它讀出來(lái)，檢查語(yǔ)法和表達(dá)是否準(zhǔn)確。同時(shí)，我會(huì)模擬演講的場(chǎng)景，站在鏡子前，大聲朗讀我的演講稿，以此來(lái)提高我的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音。此外，我還會(huì)找一些同學(xué)或朋友來(lái)聽我演講，并提供反饋。通過(guò)練習(xí)和反復(fù)演講，我發(fā)現(xiàn)自己在每次報(bào)告中的表現(xiàn)都有所提高。

第三，我發(fā)現(xiàn)拓展自己的詞匯量對(duì)于寫報(bào)告和進(jìn)行演講非常重要。英語(yǔ)報(bào)告通常需要一些學(xué)術(shù)和專業(yè)詞匯，如果我沒(méi)有相關(guān)的詞匯，我的報(bào)告就會(huì)顯得淺薄和不專業(yè)。因此，我會(huì)閱讀英文材料，查閱詞典和詞匯表，以此來(lái)增加詞匯量。此外，我會(huì)盡量使用多樣的句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，使我的語(yǔ)言更加流利和地道。

第四，我發(fā)現(xiàn)要充分利用現(xiàn)代技術(shù)來(lái)提高我的英語(yǔ)報(bào)告水平?，F(xiàn)代技術(shù)提供了各種學(xué)習(xí)工具和資源。通過(guò)上網(wǎng)搜索相關(guān)的資料和學(xué)術(shù)論文，我可以找到更多的觀點(diǎn)和論據(jù)來(lái)支持我的報(bào)告。此外，通過(guò)下載語(yǔ)音和發(fā)音工具，我可以更好地練習(xí)我的口語(yǔ)表達(dá)和發(fā)音準(zhǔn)確性。在演講過(guò)程中，我還可以使用幻燈片和多媒體工具來(lái)增強(qiáng)我的演講效果和觀眾的記憶。

最后，我發(fā)現(xiàn)反思是提高的關(guān)鍵。每次完成一次報(bào)告后，我都會(huì)進(jìn)行反思和評(píng)估。我會(huì)問(wèn)自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)向我的老師請(qǐng)教，尋求他們的建議和意見。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我在每次報(bào)告中都有了明顯的進(jìn)步。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)準(zhǔn)備充分，不斷練習(xí)，拓展詞匯量，利用現(xiàn)代技術(shù)和進(jìn)行及時(shí)反思，我在英語(yǔ)報(bào)告中得到了很大的提高。這些心得體會(huì)不僅適用于英語(yǔ)報(bào)告，也可以應(yīng)用于其他學(xué)科和領(lǐng)域。我相信只要堅(jiān)持下去，我在英語(yǔ)報(bào)告方面的能力還會(huì)進(jìn)一步提高。

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇十一

英語(yǔ)是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言，大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。下面是本站帶來(lái)的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得，歡迎查看。

旅游英語(yǔ)專業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語(yǔ)熟練，掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ)，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù))，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才，以及運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中，我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí)，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國(guó)客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時(shí)也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ)。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)。

崗位職責(zé)。

不斷提升實(shí)習(xí)效率。

只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù)。對(duì)崗位做到懂、會(huì)、做。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會(huì)的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開始讓我覺得恐慌，面對(duì)形形色色的人我覺得無(wú)所適從。但是時(shí)間讓我開始平靜下來(lái)，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)生活極大的開闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí)，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了浙江義烏有名的國(guó)際商貿(mào)城，應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專業(yè)并不對(duì)口，起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解，后來(lái)我從事的是電子商務(wù)，剛開始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉，每天都是對(duì)著電腦跟客戶聊天，讓他們了解我們的產(chǎn)品，這時(shí)候就需要注意跟客戶聊天時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣，還考驗(yàn)了做生意的頭腦，很多時(shí)候還要做對(duì)賬單，所以工作起來(lái)很吃力，但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)際化的商貿(mào)城，所以時(shí)常會(huì)有外國(guó)客戶光顧，有美國(guó)的、韓國(guó)的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說(shuō)，來(lái)到這里我的英語(yǔ)口語(yǔ)也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候，我們幾乎很少跟外教對(duì)話，因?yàn)闆](méi)有信心，又加上畏懼心理，所以自己的口語(yǔ)就沒(méi)有得到很大的提高，來(lái)到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實(shí)真正跟外國(guó)人對(duì)話也不是很困難，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張，那樣的話就你能流利的跟老外交談，同時(shí)又提升了在老板心中的地位，這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例，就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”，由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的，所以老板就把這個(gè)重任交給了我，義博會(huì)舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺，跟老外交談的過(guò)程中讓我感覺到文化知識(shí)的可貴，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹，還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。對(duì)于企業(yè)而言，創(chuàng)新也是極為關(guān)鍵的。一個(gè)企業(yè)是否得以生存，在于它是否不斷把握市場(chǎng)變化，不斷改變以適應(yīng)，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造新的生機(jī)和活力。掌坤電子雖然在自身研究開發(fā)上受到了諸多方面的限制，但提高自身的研究與開發(fā)能力仍為其努力的主要方面。

同時(shí)，樹立良好的市場(chǎng)觀、全局觀也是極為重要的。把市場(chǎng)價(jià)格信息內(nèi)伸化，按市場(chǎng)導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落，從而樹立市場(chǎng)觀念，關(guān)心市場(chǎng)，主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)營(yíng)銷是現(xiàn)代企業(yè)必須具備的重要職能，在很大程度上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，只有通過(guò)有效的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，才能確立自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位。所以。激光類產(chǎn)品應(yīng)該做到市場(chǎng)規(guī)劃與市場(chǎng)調(diào)查。生產(chǎn)適銷對(duì)路的商品。

除此之外還要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，歸根結(jié)底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中，取上將首級(jí)”，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來(lái)，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說(shuō)過(guò)，我管理不如蕭何，計(jì)謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄?，大家都成就了一番豐功偉績(jī)。企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì)，廣開才路，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，達(dá)到鞏固提高的目的。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是還是一定程度的達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的，也使本次實(shí)習(xí)更加的有意義。我們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理方面有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然短暫，但這天里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在實(shí)踐中，我們的認(rèn)識(shí)能力與創(chuàng)造能力得到了提高，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們豐富了視野，也進(jìn)一步提高了自己的觀察能力和思考能力，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的幫助，同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我們也對(duì)浙江本土的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們今后的就業(yè)也提供了一些指導(dǎo)與幫助?？傊谶@次營(yíng)銷認(rèn)識(shí)實(shí)踐中，我們得到了很多，也成長(zhǎng)了很多。

今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這7天的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易，也通過(guò)這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母?？梢哉f(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番意義的?；貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬(wàn)分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。

第一天的時(shí)候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師王老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長(zhǎng)，因?yàn)樗俏以瓉?lái)的老師，所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí)，王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。

聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，我覺得作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語(yǔ)功底，很精準(zhǔn)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來(lái)講，還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事認(rèn)真的品質(zhì)，這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。

做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說(shuō)到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，一直都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問(wèn)題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽(yáng)的經(jīng)典臺(tái)詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來(lái)了，能給大家講課，我啪啪的老高興了?！比堑猛瑢W(xué)們都開心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧，無(wú)論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對(duì)學(xué)生們問(wèn)題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺(tái)，老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語(yǔ)上，還存在一定的問(wèn)題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!

以上是我的。

實(shí)習(xí)報(bào)告。

通過(guò)在寒假的這段實(shí)習(xí)生活讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作鍛煉了我的表達(dá)能力交往能力以及口語(yǔ)表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的而且會(huì)讓我受用一生.。7天的實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也短而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果認(rèn)識(shí)到自己的不足比如口語(yǔ)表達(dá)還有待提高讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了所存在的差距并在以后的學(xué)習(xí)中完善自己學(xué)以致用!

英語(yǔ)伴讀心得體會(huì)報(bào)告篇十二

隨著全球化時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)已成為人們溝通的一種重要工具。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，聽力是其中非常重要的一項(xiàng)技能。最近我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)聽課報(bào)告，對(duì)于這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺，并對(duì)英語(yǔ)聽課有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將從報(bào)告的內(nèi)容、老師的引導(dǎo)、聽力體驗(yàn)、課后反思以及對(duì)提高英語(yǔ)聽力的建議這五個(gè)方面來(lái)展開我的心得體會(huì)。

首先，報(bào)告的內(nèi)容豐富多樣，對(duì)我們的英語(yǔ)聽力提供了很大的提升空間。老師通過(guò)播放各種錄音，我們可以接觸到不同的口音、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。這讓我們能夠逐漸適應(yīng)并更好地理解不同地區(qū)的英語(yǔ)。同時(shí)，報(bào)告中涉及的主題也十分廣泛，包括新聞、歷史、科技等。通過(guò)聽這些內(nèi)容，我們可以了解到更多的知識(shí)和信息，豐富我們的英語(yǔ)背景知識(shí)。

其次，老師在課堂上的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。老師不僅僅是通過(guò)簡(jiǎn)單地播放錄音來(lái)提高我們的聽力技能，而是引導(dǎo)我們通過(guò)多種方式來(lái)訓(xùn)練聽力。比如老師會(huì)提前給我們一些聽力材料，讓我們提前預(yù)習(xí)，增加我們對(duì)話題的了解。另外，老師還會(huì)帶領(lǐng)我們一起分析、總結(jié)一些聽力技巧和策略，幫助我們更好地抓住關(guān)鍵信息。這些引導(dǎo)使得聽課過(guò)程變得更加有針對(duì)性和高效。

第三，參加這次英語(yǔ)聽課報(bào)告讓我對(duì)英語(yǔ)聽力有了更直觀的體驗(yàn)。通過(guò)一系列聽力練習(xí)，我才意識(shí)到自己的聽力水平還有很大的提升空間。有些時(shí)候，我能理解一些基礎(chǔ)的句子和表達(dá)，但對(duì)于一些更復(fù)雜的長(zhǎng)篇聽力材料就會(huì)感到吃力。這讓我想起了以前經(jīng)常遇到的聽力困難，比如處理語(yǔ)速過(guò)快、口音不標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。不過(guò)通過(guò)這次聽課報(bào)告，我明確了自己的不足之處，并更有動(dòng)力去改進(jìn)和提高自己的聽力技能。

第四，課后的反思對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。每次聽完課后，我都會(huì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)思考自己在課堂上的表現(xiàn)，比如是否能夠及時(shí)理解、捕捉到重要信息，是否能夠和他人進(jìn)行有效的討論等。同時(shí)，我也會(huì)針對(duì)自己課堂上的不足之處提出一些改進(jìn)的計(jì)劃。比如，提高自己的聽力速度和準(zhǔn)確度，增加英語(yǔ)聽力材料的聽取時(shí)間等。這樣的反思和總結(jié)幫助我更好地理解自己的聽力水平，并且不斷提高進(jìn)步。

最后，基于我對(duì)英語(yǔ)聽課報(bào)告的體會(huì)，我想給出一些建議來(lái)提高英語(yǔ)聽力的技巧。首先，多聽真實(shí)的英語(yǔ)材料，比如新聞、商務(wù)談判等領(lǐng)域。這樣可以逐漸適應(yīng)和理解真實(shí)場(chǎng)景中的英語(yǔ)表達(dá)。其次，多進(jìn)行聽力訓(xùn)練來(lái)提高自己的聽力速度和準(zhǔn)確度。可以通過(guò)聽力練習(xí)冊(cè)、英語(yǔ)電臺(tái)等進(jìn)行日常的聽力訓(xùn)練。最后，積極參與英語(yǔ)口語(yǔ)交流，提高聽說(shuō)的銜接能力?？梢酝ㄟ^(guò)參加英語(yǔ)角、與外教面對(duì)面交流等方式來(lái)提高自己的聽力和口語(yǔ)能力。

總之，參加這次英語(yǔ)聽課報(bào)告讓我受益匪淺。通過(guò)豐富的報(bào)告內(nèi)容、老師的引導(dǎo)、聽力體驗(yàn)、課后反思以及對(duì)提高英語(yǔ)聽力的建議，我對(duì)英語(yǔ)聽力有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。期待未來(lái)能夠通過(guò)自己的努力不斷提高聽力技能，更好地應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)。