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發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲 燒傷心得體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 16:38:37 頁碼:9
發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲 燒傷心得體會(6篇)
2023-01-06 16:38:37    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

推薦發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲一

2、工作各種不順自己還犯傻小孩一直反反復(fù)復(fù)的發(fā)燒工作和生活哪個都顧不好特別挫敗難受。

3、小孩真是生次病長個心眼,昨天下午到今天晚上反反復(fù)復(fù)發(fā)燒,剛剛哄睡了,退了燒,精神狀態(tài)確挺好。

4、年紀(jì)大了,是不是腦袋也不好使了。到現(xiàn)在都沒有恢復(fù)心里,再加上小孩的發(fā)燒反反復(fù)復(fù),心情真是糟到極點。

5、寶貝這次發(fā)燒,總是反反復(fù)復(fù)高燒,病毒真的很可怕,這樣高燒,不要說小孩,就連大人也難受屁股針點滴都打了,希望寶貝快點健康起來。

6、太累了,兩個小孩相繼發(fā)燒,第四天了,現(xiàn)在發(fā)燒怎么那么難退燒,低燒高燒反反復(fù)復(fù)。

7、到底啥時候才是頭,一直這樣反反復(fù)復(fù)發(fā)燒,小孩生病比自己生病還難受。

8、為什么這次的流感這么強,發(fā)燒反反復(fù)復(fù)兩天,然后咳嗽,各種吃藥。

9、人倒霉了什么倒霉事都接踵而來,先是頭發(fā)被剪毀,然后手機被摔壞,最后小孩發(fā)燒反反復(fù)復(fù),糟心的兩三天沒睡好覺

10、又一次發(fā)燒,扁桃體發(fā)炎,剛才醫(yī)院回來,燒反反復(fù)復(fù),這個小孩不讓人省心,距離上次發(fā)燒才2周而已。

11、這個天氣小孩總是會感冒發(fā)燒,3天了都是反反復(fù)復(fù)的,自己又是又當(dāng)?shù)之?dāng)娘。

12、上個星期五晚上有點發(fā)燒,一整晚睡幾分鐘哭幾分鐘,反反復(fù)復(fù),搞得我一夜沒睡,太累了!

13、發(fā)燒反反復(fù)復(fù),現(xiàn)在三十九度七我會不會變成一個傻小孩。

14、從兩點多到現(xiàn)在我沒合眼,抱著小家伙給她用滴管喝水,反反復(fù)復(fù)的燒,為什么小孩的感冒發(fā)燒就這么難扛過去。

15、小孩發(fā)燒反反復(fù)復(fù)40度,整天擔(dān)心,還好自己老母親靠譜。

16、家人反反復(fù)復(fù)的感冒,這個小孩流鼻涕咳嗽發(fā)燒一起來了這幾天,剛剛咳醒坐起來,要抱。說有點難受,當(dāng)媽真的是心疼的要掉眼淚快點好起來吧。

17、希望兩個小孩快點康康,不要再發(fā)燒了,反反復(fù)復(fù),嚇到寶寶了。

18、帶孩子真的很累,特別是小孩生病的時候,情緒很低落,反反復(fù)復(fù)地發(fā)燒,身心疲憊。

19、整整一個月時間,兩姐弟感冒咳嗽發(fā)燒反反復(fù)復(fù),醫(yī)院都不知跑了n趟,養(yǎng)小孩太不容易了,何況還兩個。

20、這一波發(fā)燒反反復(fù)復(fù),可憐的小娃娃,快快好起來,多少個日日夜夜的守候,身心都累,小孩不好大人怎么會好。

21、輪流人不舒服,小孩反反復(fù)復(fù)發(fā)燒,我一晚沒睡,心跌宕起伏,晚上39度多我這顆心真的是要奔潰。

22、從前天晚上開始發(fā)燒的小孩,反反復(fù)復(fù)就是好不了,真的是操碎了心,熱度一上來就擔(dān)心的要命!

23、小孩長牙過程中總會發(fā)燒,反反復(fù)復(fù),讓我總提心掉膽。

推薦發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲二

2018年冬季預(yù)防流感工作總結(jié)

11月份乙型流感在我區(qū)一些學(xué)校傳播,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的身體健康及學(xué)校正常的教學(xué)秩序。全市上下對此事十分重視,我校雖未有流感疫情,但自入冬以來個別班級也總有感冒病例發(fā)生對此我們沒有掉以輕心,而是全校上下一心團(tuán)結(jié)一致和流感做斗爭。我從以下幾個方面談一談我校具體開展的工作:

上下一心、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校領(lǐng)導(dǎo)對此事非常重視,多次在行政會和班主任會上強調(diào)此事的重要性,并與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,如校醫(yī)多次探討預(yù)防的措施、方法,并為每班配備一支體溫計,多袋消毒粉,以便班主任及時了解班內(nèi)同學(xué)的患病情況。督促班主任與患病在家的學(xué)生及其家長聯(lián)系,了解學(xué)生病因,排除患傳染病的可能性,以防止學(xué)生患病后帶病來校,將病情播散給其他同學(xué),造成傳染疫情。學(xué)校并嚴(yán)格按上級部門的指示,規(guī)定凡發(fā)燒的學(xué)生一律回家休息,直至體溫正常后兩天才能上課,凡確診患傳染病的學(xué)生,須持有大港醫(yī)院或區(qū)防疫站開具的復(fù)課證明才能上課。

加強晨檢、防患于未然

多年來我校一直嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢報告制度,對疑似或已經(jīng)患病的同學(xué)及時報告給班主任和校醫(yī)。保健教師再根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行基本的傳染病排查,班主任與家長聯(lián)系帶學(xué)生去正規(guī)醫(yī)院看病。

對付傳染病預(yù)防是關(guān)鍵,而多途徑,多形式的宣傳才會在師生中引起重視。為此我們一方面在利用健康課的有利時機,向?qū)W生宣傳防病知識,另一方面,則通過午間的健康廣播、板報,宣傳掛圖等形式向?qū)W生宣傳預(yù)防流感等呼吸道傳染病的相關(guān)知識。同時利用致家長一封信的形式與家長溝通,動員學(xué)生接種疫苗,提高防病效果。

通過多種努力,自今冬傳染病發(fā)生以來,我校雖也有某些班級學(xué)生感冒現(xiàn)象嚴(yán)重,但經(jīng)排查均為普通感冒。預(yù)防傳染病在學(xué)校這個易感人群密集的地方不是一個暫時性的工作,而是一個長期的工作需要常抓不懈。

推薦發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲三

讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握預(yù)防方法。

感冒和流感的預(yù)防方法。

難點:感冒和流感的不同點。

1、感冒體現(xiàn)在:

(1)主要癥狀:鼻塞,流鼻涕,打噴嚏,咽部干癢,頭痛等,一般不發(fā)燒或發(fā)低燒。

(2)特征:大約持續(xù)3—4天,最多7天經(jīng)治療和休息后痊愈。

2、流感體現(xiàn)在:

(1)癥狀:起病急,畏寒,高熱,頭痛,全身不適,四肢酸痛。

(2)特征:傳播迅速,容易流行,體質(zhì)弱者還容易引起支氣管炎,

肺炎,中耳炎等。

3、感冒與流感癥狀的區(qū)別:

流感起病急,發(fā)高燒,全身酸痛明顯,鼻咽部上呼吸道癥狀較輕;感冒主要癥狀表現(xiàn)于上呼吸道,無高燒及全身酸痛,

4、感冒與流感的預(yù)防方法:

(1)積極參加體育活動,注意睡眠和營養(yǎng),增強身體的耐寒力和病毒,病菌的抵抗力。

(2)注意保暖,預(yù)防病毒、病菌的入侵。

(3)不用感冒和流感病人用過的行活用品。

(4)在流感流行期盡量少去公共場所,避免接觸病人,并經(jīng)常用藥物對住房、課室的空氣進(jìn)行消毒。

5、布置作業(yè):

1、告知家人與朋友“感冒”與“流感”有什么不同?

2、告知家人與朋友如何預(yù)防感冒與流感?

推薦發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲四

教學(xué)目的:

1.讓學(xué)生認(rèn)識到講衛(wèi)生的好處。

2.讓學(xué)生了解什么是流感。

3.讓學(xué)生學(xué)會如何預(yù)防流感。

教學(xué)重點:

如何預(yù)防流感。

教學(xué)難點:

流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法。

教學(xué)方法:

講述、討論法

教學(xué)過程

一、課題導(dǎo)入

春季到來,學(xué)校是人群高密集場所,且學(xué)生是抵抗力較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的,所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施。

二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是流感

流感全稱為流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播

流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,而我們平時講的感冒,多是指普通感冒,俗稱“傷風(fēng)”,其特征是:病因復(fù)雜多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等,都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原

引起,所以有些人一段時間內(nèi)可以反復(fù)多次患感冒,但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起,患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復(fù)患流感。

在癥狀方面,流感常表現(xiàn)為嚴(yán)重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥,而普通感冒癥狀輕微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。

普通感冒的病原多達(dá)百余種,無法控制疫苗進(jìn)行特異性的預(yù)防;流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型,注射相應(yīng)的疫苗得到有效預(yù)防。

流感的傳染源主要是病人和隱性感染者,流感以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,對同一型的流感免疫力可維持較久,對同一亞型的變種間也有交免疫力,但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異,故可引起反復(fù)感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病,以冬春季節(jié)多發(fā)。

四、流感如何預(yù)防

流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑,隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所,室內(nèi)注意通風(fēng)。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預(yù)防,尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。

流感的預(yù)防措施有(討論后總結(jié)):

1.勤開窗戶,保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2

次,每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。

2.注意防寒保暖并勤曬被褥。

3.注意個人衛(wèi)生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

4.加強體育鍛煉,積極參加課外活動,提高耐寒能力,增強體質(zhì)。

5.飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開水,少吃辛辣油炸食物。

6.勞逸結(jié)合,睡眠充足,不要熬夜。

7.若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時,要及早就醫(yī)。

8.盡量少到人群擁擠的公共場所。

9.學(xué)校應(yīng)加強晨檢,發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療,以減少傳染源的存在。

10.及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。

五、建議同學(xué)們應(yīng)該怎么做

1.注意衛(wèi)生的保潔;2.注意宿舍的通風(fēng);3.課后加強鍛煉;

4.注意早晚溫差變化,做好保暖;5.感覺身體不適馬上就醫(yī);6.多喝水。

六、小結(jié)

預(yù)防流感,注意衛(wèi)生;流感可怕,但可以預(yù)防。

推薦發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲五

1、年紀(jì)大了,是不是腦袋也不好使了。到現(xiàn)在都沒有恢復(fù)心里,再加上小孩的發(fā)燒反反復(fù)復(fù),心情真是糟到極點。

2、小孩長牙過程中總會發(fā)燒,反反復(fù)復(fù),讓我總提心掉膽。

3、到底啥時候才是頭,一直這樣反反復(fù)復(fù)發(fā)燒,小孩生病比自己生病還難受。

4、這一波發(fā)燒反反復(fù)復(fù),可憐的小娃娃,快快好起來,多少個日日夜夜的守候,身心都累,小孩不好大人怎么會好。

5、上個星期五晚上有點發(fā)燒,一整晚睡幾分鐘哭幾分鐘,反反復(fù)復(fù),搞得我一夜沒睡,太累了!

6、發(fā)燒反反復(fù)復(fù),現(xiàn)在三十九度七我會不會變成一個傻小孩。

7、小孩發(fā)燒了,反反復(fù)復(fù)的,當(dāng)媽的只能撐著眼皮陪著,睡覺都不安穩(wěn),幾個鐘醒一次量體溫,但是只要你好起來,這些就值得。

8、這個天氣小孩總是會感冒發(fā)燒,3天了都是反反復(fù)復(fù)的,自己又是又當(dāng)?shù)之?dāng)娘。

9、人倒霉了什么倒霉事都接踵而來,先是頭發(fā)被剪毀,然后手機被摔壞,最后小孩發(fā)燒反反復(fù)復(fù),糟心的兩三天沒睡好覺

推薦發(fā)燒預(yù)防心得體會及收獲六

1、親愛的家長,我現(xiàn)在已經(jīng)收到了,孩子已經(jīng)發(fā)燒了,我真的是感覺到特別的擔(dān)心,不知道孩子現(xiàn)在怎么樣了,我希望讓孩子在家能夠好好的照顧自己的身體,作為家長能夠多多的操心一點,等孩子身體好了再來學(xué)校吧,一定要讓孩子好好的恢復(fù)喲。

2、小孩子發(fā)燒,一定先辨證,是受風(fēng)了,還是受寒了,還是受熱了?

3、最近發(fā)高燒的寶寶也很多。

4、你好!考慮還是受涼引起的病毒性感冒,建議到醫(yī)院抗病毒輸液治療,可以用病毒唑,清開靈,口服抗病毒口服液,同時注意避免受涼,及時添加衣服.

5、媽媽聽完以后恍然大悟,原來感冒期間,一定要飲食清淡。

6、肚子里面疙里疙瘩的,摸上巨痛的小孩子,通腸胃,消食、化積,讓他拉出一頓臭屎來,他那個燒就會退。

7、這稀里糊涂一上午的直接后果就是,寶媽嚇得在家又一通胡思亂想:

8、發(fā)熱第二天下午,寶寶的體溫有所升高,出現(xiàn)了易激惹狀態(tài)。

9、⑤室內(nèi)開空調(diào)降溫不會損害健康,只要不是勁風(fēng)近距離直吹,無害。

10、抱抱,媽媽辛苦了!我這邊了解到情況了,會做好安排,辛苦爸媽好好照顧小朋友,身體比較重要,一定要好好注意身體,讓小朋友一定要多喝點水多休息,落下的課程回頭可以慢慢補起來,祝愿小朋友早日康復(fù),歡迎小朋友早日回歸我們這個大家庭。

11、寶寶生病這么久圓圓的小臉蛋也瘦了不少兩天兩晚一直哭鬧不止,我也連續(xù)兩晚沒合過眼。還好寶寶今天有所好轉(zhuǎn),雖然很累,看到你慢慢好起來什么都值了。

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