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敬老事跡心得體會(huì)和方法 敬老的心得體會(huì)600字作文(七篇)

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敬老事跡心得體會(huì)和方法 敬老的心得體會(huì)600字作文(七篇)
2023-01-06 15:48:06    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦敬老事跡心得體會(huì)和方法一

在xx小學(xué)三(2)班,善良是出了名的。開(kāi)學(xué)時(shí),她會(huì)悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學(xué)們。每天晚上整理書(shū)包,她都會(huì)多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒(méi)帶的同學(xué)。身為班長(zhǎng),她經(jīng)常幫助和鼓勵(lì)他們。有同學(xué)向她請(qǐng)教做題,她總是耐心地講解。

校園里的在一年級(jí)就與眾不同。她愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)身邊的每一位同學(xué)。她寬容、無(wú)私、有愛(ài)心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠(chéng)和善良就贏得了同學(xué)們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認(rèn)真,學(xué)校的大型活動(dòng)中,總有她忙碌的身影。她是學(xué)校的主持人,大會(huì)上發(fā)言,國(guó)旗下領(lǐng)操,參加各種社會(huì)活動(dòng)和演出。

2019年“五一”假期,去看望奶奶。看著沿途干旱的皖西大地因?yàn)槿彼?,農(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫(kù),已干涸見(jiàn)底,魚(yú)兒大片死亡,莊稼缺水,心情沉重地寫(xiě)下了保護(hù)環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評(píng)!

去年暑假,代表賽區(qū)參加了北京舉辦的2019“童聲臺(tái)獎(jiǎng)”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)全能風(fēng)采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動(dòng),特地買(mǎi)了新書(shū)包、鉛筆盒,還有最心愛(ài)的玩具熊,從千里之外的帶到北京,當(dāng)她獲得大賽金獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)晚會(huì)上留下了孩子向弱勢(shì)群體捐物的感人場(chǎng)面!并受到美國(guó)前總統(tǒng)的法律顧問(wèn)、環(huán)球時(shí)報(bào)總編哈維先生的高度贊揚(yáng)。

不僅品學(xué)兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門(mén)外的垃圾帶下樓,別人夸獎(jiǎng)她,她禮貌地淡淡一笑,并說(shuō)是“舉手之勞”!她會(huì)記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛(ài)您!”而感動(dòng)得熱淚盈眶!在學(xué)習(xí)之余,她總會(huì)幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!

感恩和愛(ài),始終伴隨著成長(zhǎng)的每一步!電視臺(tái)教育頻道曾播放過(guò)去福利院送米送油,和殘疾兒童互動(dòng)聯(lián)歡的畫(huà)面!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”活動(dòng)中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖。

就在去年底,又以一個(gè)小記者的身份,積極參與“孤獨(dú)癥兒童和聾啞孩子捐資助學(xué)”活動(dòng),捐款600元,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,獲得了大江晚報(bào)頒發(fā)的2019xx市“愛(ài)心小記者”稱號(hào)。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒(méi)間斷過(guò)。

這就是,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

推薦敬老事跡心得體會(huì)和方法二

一個(gè)普普通通的十歲小男孩,在他身上沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有令人淚下的苦難,但是在他身上所展現(xiàn)出的真、善、美,就如同春雨一般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,感染了身邊每一位認(rèn)識(shí)他的人。他,就是麻城市張家畈鎮(zhèn)白石山小學(xué)五年級(jí)夏夢(mèng)超。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他聰明活潑、乖巧可愛(ài),剛?cè)雽W(xué)一年就被評(píng)為校“優(yōu)秀三好學(xué)生”。他以自己的一言一行,展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德——誠(chéng)實(shí)守信。

在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?家庭里充滿歡笑、和諧。

在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

同學(xué)們都說(shuō)夏夢(mèng)超說(shuō)出來(lái)的話,都能做到。班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給他來(lái)管理,要他早晨開(kāi)教室門(mén),晚上放學(xué)后鎖教室門(mén)。他答應(yīng)了,每天早上6點(diǎn),他總能準(zhǔn)時(shí)將教室的門(mén)打開(kāi)。下午放學(xué)后,等同學(xué)們打掃完清潔衛(wèi)生離開(kāi)后,他才鎖好教室里的門(mén)窗。一年如一日,從沒(méi)把同學(xué)們關(guān)在門(mén)外。一次,他早上起床就發(fā)現(xiàn)頭暈眼花,原來(lái)是發(fā)燒了。媽媽準(zhǔn)備馬上送他上醫(yī)院,可他卻堅(jiān)持要先到學(xué)校去打開(kāi)教室門(mén)。他說(shuō):“我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室?”他硬是要媽媽陪他趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén),沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但他卻能堅(jiān)持不失一次信,就說(shuō)明鄭浛汐是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。在開(kāi)學(xué)第一學(xué)期時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,夏夢(mèng)超發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處

錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他就毫不猶豫地告訴了老師。語(yǔ)文老師拿起試卷仔細(xì)看了看,原來(lái)少扣了1分,就給他重新判分,打了個(gè)99分。語(yǔ)文老師立即表?yè)P(yáng)他,說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”他拿著試卷高興地回到座位,有位同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?如果不跟老師說(shuō),你不就滿分嗎?”他搖搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“不怕。雖然這次我粗心考了99分,但我還有比分?jǐn)?shù)更寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)?!?/p>

在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他捐出了自己積攢的所有零花錢(qián),送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)。還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫(huà)畫(huà),打掃衛(wèi)生。讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的他,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干,一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理

想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

在家里,他同樣是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在鄰里眼里,他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但小小年紀(jì)的他正用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路,雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。我們衷心希望夏夢(mèng)超同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!他是當(dāng)之無(wú)愧的“誠(chéng)實(shí)守信星”。

推薦敬老事跡心得體會(huì)和方法三

20xx年9月,我踏上了x小學(xué)。在畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校工作1年后,因工作需要擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我的擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可我告訴自己:我年輕,缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),但是我可以虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)槲夷贻p,有活力,所以我有工作的熱情,我相信我能做得更好!我覺(jué)得不管做什么事情,都要踏踏實(shí)實(shí)的去做,去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲快樂(lè)和希望。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助,共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船,載著學(xué)生越過(guò)江河湖海,駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),這艘大船的船長(zhǎng),要為大家導(dǎo)航。所以,我在工作中,本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

“師者,傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書(shū),更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,要教會(huì)學(xué)生如何做人,少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先,教師自己要為人正直,作風(fēng)正派,具有良好的品德修養(yǎng)。因此,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,自己要先做到。例如:我要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到。我就要求自己每天盡早的到校,在工作的這一年多時(shí)間里,除了外出公差,沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,除了開(kāi)展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外,我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),我都跟著一起勞動(dòng),體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè)。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛(ài)的孩子們。

其次,我在日常工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料,充分認(rèn)識(shí)師德的重要性,注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流,從而來(lái)改正自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中,我注意做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”,用自己的言行來(lái)提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。

在看似平凡的崗位上,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),用自己的行動(dòng)去感化這群孩子們。 關(guān)愛(ài)孩子,做他們的知心朋友。要讓班級(jí)工作開(kāi)展的有條不紊,源一個(gè)“愛(ài)”字。誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就教育不好孩子。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日常瑣碎繁雜的工作中,以自己友善和藹的笑臉,豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生,全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。平時(shí),我常利用課余時(shí)間與孩子談心,與家長(zhǎng)交流,了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài),讓孩子感受老師的關(guān)愛(ài)與溫暖。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo),和檢查力度,督促了孩子的學(xué)習(xí),盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力,快樂(lè)學(xué)習(xí)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài),尊重他們并以誠(chéng)相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的孩子,我靜下心來(lái),耐心尋找工作的突破口,經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察,我找到了突破口,那就是愛(ài),關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)困生、培養(yǎng)干部,抓好隊(duì)伍建設(shè)。在少先隊(duì)工作中,小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí),將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓他們來(lái)組織、管理隊(duì)員。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā),到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干,讓這些“小演員”在各項(xiàng)活的心靈。漸漸地,時(shí)間一長(zhǎng),我自然成了孩子們的知心朋友。

作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作?;顒?dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開(kāi)展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人,讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求,變成了無(wú)形的滲透和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將枸杞中學(xué)的體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。

在輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合枸杞中學(xué)實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成枸杞中學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為枸杞中學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

從小的時(shí)候,我的理想就是做一名光榮的人民教師,我愛(ài)教育事業(yè),我愛(ài)少年兒童,我更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。幾年來(lái),我就是以積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。奉獻(xiàn)在崗位,無(wú)悔獻(xiàn)青春以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。我在四年多的、社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。這就是我,一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛(ài)一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。不論做什么工作,都不能墨守陳規(guī),死板教條,教育更是如此。社會(huì)的日益進(jìn)步,對(duì)教育提出了更高的要求,為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,我在教育工作中積極進(jìn)行改革,勇于創(chuàng)新,為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能??傊?,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員,我自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

推薦敬老事跡心得體會(huì)和方法四

有這樣的一個(gè)家庭,他們夫妻恩愛(ài),互相提攜,尊老愛(ài)幼,禮讓鄰里,教子有方,精心培養(yǎng)下一代,家里老人安享幸福晚年生活,他們用生活、工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦,受到了村民的一致好評(píng)。這就是高橋鎮(zhèn)漕涇村xxx一家。

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德在xxx家中表現(xiàn)得更細(xì)致入微。xxx的母親孫彩鳳年事已高,身患糖尿病多年。xxx一家對(duì)老母親細(xì)心照料,夫妻倆平常只要下班后就馬上趕回家里對(duì)老人噓寒問(wèn)暖,端茶送水,照顧老人按時(shí)服藥,讓老人家身心健康、愉快。特別是xxx妻子郭愛(ài),雖是一名外來(lái)媳婦,想到婆婆就是母親,孝敬老人和照料老人是晚輩義不容辭的責(zé)任,不顧自己每天在工廠打工,工作辛苦,起早晚睡,給婆婆洗澡搓背,擦身洗腳,無(wú)怨無(wú)悔地用真情、親情和熱情照料婆婆多年。

xxx夫婦結(jié)婚近30年,相敬如賓,非常恩愛(ài),在家中相互間能搶挑重?fù)?dān),任勞任怨、辛勤工作,全心全意為家庭、做好繁重的家務(wù),子女教育和照顧老人的工作,把家里打理得干凈整潔、井井有條,給全家創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境,同時(shí)也受到鄰里的贊揚(yáng)。在處理家庭的大事時(shí),夫妻平等對(duì)待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件事情雙方都心情舒暢。

xxx夫婦同天下的父母一樣,對(duì)自己的兒子非常疼愛(ài)。然而,他們疼愛(ài)孩子,卻從不溺愛(ài)孩子。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言教育孩子,用自己的言行影響著孩子。他們嚴(yán)格要求孩子,時(shí)時(shí)關(guān)心兒子沿著正道走,鼓勵(lì)兒子刻苦學(xué)習(xí),要求上進(jìn)、禮貌待人,教育引導(dǎo)兒子用愛(ài)心去善待別人,用勤奮扎實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),用勤儉節(jié)約對(duì)待生活,做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。xxx和郭愛(ài)的獨(dú)生子沈志遠(yuǎn),自小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,初中畢業(yè)保送桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué),本科溫州醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,又進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院深造,現(xiàn)已進(jìn)入復(fù)旦附屬醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

xxx家庭是千萬(wàn)普通家庭中的一個(gè),他們互敬互助、尊老愛(ài)幼、相互支持、盡職工作,并以自己的言行渾渾地感摯著別人,他們?cè)诮逃优①狆B(yǎng)老人,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德方面,為無(wú)數(shù)個(gè)家庭作出了表率,在村里只要提到這一家,人們總愛(ài)伸出大拇指:“這一家沒(méi)得說(shuō)”。

推薦敬老事跡心得體會(huì)和方法五

萬(wàn)國(guó)發(fā)真情,跨越十幾年時(shí)光,至愛(ài),洋溢于偏僻的小山村,孝善奏出家庭幸福的音符,這就是我一一萬(wàn)國(guó)發(fā),男,38歲,朱家場(chǎng)興隆村人,現(xiàn)任朱家場(chǎng)鎮(zhèn)興隆村計(jì)生主任,膝下一兒,父母均健在。自結(jié)婚十幾年來(lái)如一日,真誠(chéng)待人,夫妻恩愛(ài),孝敬老人。在竭盡全力搞好本村計(jì)劃生育工作的同時(shí),善于經(jīng)營(yíng)家庭,也善于搞生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。平時(shí)熱心助人,鄰里之間相處和睦,工作、生活、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)各方面起到龍頭作用。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼是營(yíng)造幸福家庭的基石。剛結(jié)婚后,開(kāi)始了共同創(chuàng)業(yè)的步伐,本人長(zhǎng)年在外奔波打工,無(wú)暇顧及家庭,常常心懷內(nèi)疚,妻子在家服侍公婆,照顧年幼的孩子,種田養(yǎng)家畜、牲口,里里外外一把手,給家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安定的大本營(yíng)。妻子為人本分,賢惠勤勞,從沒(méi)有和公婆吵過(guò)架,關(guān)系融洽,家庭和睦。

有了妻子的理解和支持,安心的放手大干事業(yè),20xx年通過(guò)調(diào)查,我決定不再外出奔波,決心在本縣城開(kāi)出租車跑營(yíng)運(yùn),一邊開(kāi)車,一邊照顧家庭,妻子主內(nèi),我主外,遇到事情一起商量,遇到困難一起解決。生活上共同照顧老少,事業(yè)上互扶互持,相互理解、尊重、關(guān)心、支持。由于開(kāi)車技術(shù)過(guò)硬,從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)交通事故,加上開(kāi)車吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,一年純收入達(dá)4萬(wàn)元左右,家庭收入逐年增長(zhǎng),生活質(zhì)量得到了提升。個(gè)人收入提高了,算不了什么,為了該村致富,帶教了村里部分人開(kāi)車技術(shù),從而帶動(dòng)它們加入了開(kāi)出租車致富的行業(yè),使他們工作生活得到了保障和改善。

作為一名育齡群眾,一名村計(jì)生主任,一直從自我做起’,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行國(guó)家的計(jì)劃生育政策,從沒(méi)違反國(guó)家法律法規(guī)和計(jì)劃生育條例。本人是獨(dú)生子女戶。按時(shí)婦檢,定期參加鎮(zhèn)計(jì)生辦站開(kāi)展的各種宣傳、培訓(xùn)、講座等活動(dòng),配合計(jì)生干部搞好計(jì)劃生育工作。在教育孩子方面,做好行動(dòng)表率,遵循“任何事情只有當(dāng)父母的,做到了,才有資格要求孩子?!苯逃⒆幼鹄蠍?ài)幼,吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,言行一致……

功夫不負(fù)有心人,在我們嚴(yán)格的要求下,兒子非常懂事,是一個(gè)非常有禮貌,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)十分上進(jìn)的孩子。

本人擔(dān)任村計(jì)生主任以來(lái),工作中總是勇于吃苦,

樂(lè)于奉獻(xiàn),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真對(duì)待做好每一項(xiàng)工作,不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,經(jīng)常進(jìn)村走訪串戶,幫他們送溫暖,講解政策,遇到違犯規(guī)定不合作的家庭,反復(fù)多次做思想工作,幫助化解問(wèn)題。很多時(shí)候都是在忙村里的工作,而耽誤了自家的農(nóng)活和經(jīng)營(yíng)。我無(wú)怨無(wú)悔,妻子也從不抱怨。

幸福是什么?——這就是我的幸福,始終堅(jiān)持從“真誠(chéng)待人、和睦相處、互尊互愛(ài)、孝心為善、愛(ài)崗敬業(yè)”演繹溫馨的小家庭。這才是最幸福的!

推薦敬老事跡心得體會(huì)和方法六

幸福家庭,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起 ——馬 駿、陸亞紅家庭

陸亞紅,女,19xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,20xx年至今擔(dān)任湖上鄉(xiāng)湖上村婦女主任兼計(jì)生專干。該家庭共有七口人,上有年近八旬的父母,下有三個(gè)子女,夫妻一直以來(lái)相親、相敬、相愛(ài),真誠(chéng)相處,建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,幸福美滿,把小家庭安排的井井有條。全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),積極進(jìn)行,樂(lè)于助人,深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

一、互尊互愛(ài)

尊敬老人,工作上、生活上、學(xué)習(xí)上有什么喜事陸亞紅總向老人及時(shí)匯報(bào)。家庭有什么大事一家人也總是心平氣和地坐下來(lái)商量解決。馬汝梅夫婦倆身體都不好,都患有高血壓、心臟病,兩人相互關(guān)心。馬駿夫婦相互勉勵(lì)、努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、將愛(ài)落到實(shí)處

今年三月份,九十二歲的老奶奶中風(fēng)了,頭腦神智不清,一側(cè)大腿股骨壞死,整天整夜不停地要上廁所、要人抓癢,鬧得家人吃睡不得安寧,馬老從不發(fā)火,總是耐心幫老人洗澡、換衣、抓癢、喂飯,盡可能滿足她的愿望。為了幫老人消除寂寞,馬老還到街上幫老人買(mǎi)了搖鼓、塑料鴨子等玩具。

老夫妻倆雖然身體不好,但很能體帖兒子、媳婦工作的艱辛,毫無(wú)怨言地包攬了全部家務(wù)。每天老人做好可口的飯菜等著一家人,泡著熱騰騰的牛奶等著孫子的回家。 陸亞紅一旦有機(jī)會(huì)外出總會(huì)幫老人買(mǎi)一些紀(jì)念品、衣物、生活用品或他們喜歡吃的東西,還幫老人買(mǎi)了深海魚(yú)油、血壓計(jì)、跑步機(jī)等保健用品。還經(jīng)常帶老人外出買(mǎi)衣服。 老人過(guò)生日,陸亞紅再忙也要買(mǎi)上一個(gè)蛋糕和親自煮上一桌豐盛的飯菜。如果是逢九的生日,還會(huì)精心準(zhǔn)備一桌豐盛的佳肴,請(qǐng)上老人的雙親和至親,親自下廚,親自祝福,還要備上豐厚的禮物。

每年學(xué)校組織老人外出旅游,陸亞紅積極鼓勵(lì)老人外出散散心,還主動(dòng)為他們交錢(qián)。 前年,馬駿調(diào)至搬經(jīng)工作,陸亞紅每天和上高二的兒子一起來(lái)校上班,她婆婆幾次深夜心臟病發(fā)作,盡管她累得疲憊不堪,她還是用摩托車將婆婆送到醫(yī)院看病輸水。

三、做好表率

馬汝梅老師雖退休,仍能幫助社會(huì)處理好一些力所能及的事。老夫妻倆能在雙方的兄弟姐妹前做好表率,伺候好雙方老人。雙方親戚對(duì)馬駿、陸亞紅評(píng)價(jià)也很好。社會(huì)、鄰里對(duì)一家人評(píng)價(jià)都很好。 四、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

馬良旭,今年剛考上清華大學(xué),目前在大學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)很好,黨史知識(shí)競(jìng)賽全系第一名,期中考試線性代數(shù)、微積分、空間解幾等三門(mén)功課均取得滿分的佳績(jī),他還積極參加學(xué)校各種活動(dòng),表現(xiàn)突出。陸亞紅,連任幾屆高三畢業(yè)班的班主任工作,教兩個(gè)班的語(yǔ)文,所帶畢業(yè)班在高考中均取得了優(yōu)異的成績(jī),在工作之余,還發(fā)表了二十多篇論文,還有二十多篇論文榮獲全國(guó)、省、市級(jí)獎(jiǎng)。馬駿這幾年在學(xué)校的總務(wù)、政教等方面作出了較大的貢獻(xiàn)。

推薦敬老事跡心得體會(huì)和方法七

我叫代玉英,32歲,中國(guó)共產(chǎn)黨員、1998年畢業(yè)于包頭師范學(xué)校,現(xiàn)于蒙古族小學(xué)任教,做為一名教師,憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛(ài)的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)本職工作的熱愛(ài),對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人先進(jìn)事跡材料。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐(第一范文網(wǎng)為您提供)行"三個(gè)代表"。工作中,曾多次被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀幼兒教師、市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)骨干教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀幼兒教師、縣級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、縣級(jí)骨干教師、縣級(jí)教學(xué)能手、縣級(jí)十佳師德教師、園級(jí)優(yōu)秀教師、園級(jí)優(yōu)秀班主任” 的稱號(hào)。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),我所講的課分別榮獲縣、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。諸多榮譽(yù)的取得代表著我對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)。我用行動(dòng)詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,身先士卒的模范帶頭作用?,F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下:

一、愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)

作為一名黨員,我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個(gè)人的言行,緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍,讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致,處處起模范作用。

常聽(tīng)到這樣一句話:我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節(jié)到來(lái)之即,縣團(tuán)委要我園出一個(gè)舞蹈,當(dāng)時(shí)因?yàn)闂罾蠋熁亓死霞遥匀绷艘粋€(gè)演員。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找到了我,我沒(méi)做任何考慮,在排練時(shí)間短,舞蹈難度大的情況下接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。還有一次,在去年十月一之前,我已經(jīng)買(mǎi)好了回山東的車票??墒菆@長(zhǎng)一聲令下:30號(hào)晚上有演出,我立刻退掉了車票,投入到了排練中。

還有在剛結(jié)婚不久,由于意外我突然懷孕了,但為了不耽誤工作,我不想要這個(gè)孩子,最后還是把孩子做掉了??墒俏倚睦锓挪幌挛业墓ぷ?、我的孩子們,所以在做完人流后,我沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,在三月刺骨的春風(fēng)中,堅(jiān)持來(lái)到了單位。最后郝園長(zhǎng)知道了,非常生氣地把我送回了家??晌以诩疫€是惦記著班級(jí)、惦記著我的孩子們,半個(gè)月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以堅(jiān)持在崗位上,我就不會(huì)請(qǐng)假。結(jié)婚時(shí),我沒(méi)占用工作時(shí)間籌備婚禮;臨產(chǎn)時(shí),我堅(jiān)持到臨產(chǎn)的前一天才請(qǐng)假休息;工作時(shí),我事事?lián)屧谙龋崆巴瓿扇蝿?wù)。為了這,有人說(shuō)我傻,有人說(shuō)我賤??晌易约翰贿@樣認(rèn)為,我只知道做人、做事要對(duì)的起良心,而我要對(duì)的起我的孩子們。同時(shí)我也知道:能力有限,努力無(wú)限這句話。

二、關(guān)愛(ài)幼兒、家長(zhǎng)信賴

一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的,做老師,特別是做一個(gè)幼兒教師要想教好每一個(gè)孩子,得到每一個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)可,那就更難了,通過(guò)十多年的一線工作讓我明白了,師幼之間,教師與家長(zhǎng)之間必須要以心換心。

記得在1999年我收了一個(gè)小小班,班中孩子平均年齡不到兩歲半,當(dāng)時(shí)班級(jí)中有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的孩子,她走路還東搖西晃的,我們怕她摔倒,就時(shí)刻跟著她,由于這是她第一次來(lái)園對(duì)一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,這樣一天下來(lái),她是很開(kāi)心,我們卻爬不起來(lái)了,最讓人頭疼的是:她白天在活動(dòng)的時(shí)間還好,可是到了中午睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)哭鬧不止,因?yàn)槿w小朋友上床睡覺(jué)了,沒(méi)人和她玩了,為了安撫她,我們就抱著她滿地走,只有這樣她才能入睡,可是睡著了也放不下,輕輕一動(dòng)就醒了,所以我們只能一手抱著她一手寫(xiě)教案,這樣兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我的胳膊都麻木了?,F(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué),可是還經(jīng)?;貋?lái)看我,給我寫(xiě)信,向我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。這就是愛(ài)的延續(xù),讓我體驗(yàn)著收獲的快樂(lè),我用我的愛(ài)心澆灌了他們,他們也用行動(dòng)回報(bào)了我。這就是幼教的魅力,如同溫煦的天空,給我?guī)?lái)了感動(dòng)和歡愉。所以說(shuō)真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行情感的教育,是他們成長(zhǎng)所需的綠肥。

三、愛(ài)心助教、愛(ài)滿人間

愛(ài)一行才能鉆一行,對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和對(duì)偶爾的愛(ài)讓我在工作中不計(jì)得失,不懈的鉆研。我始終堅(jiān)信:扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了趕上時(shí)代的步伐,采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時(shí)間自學(xué)了制作課件,由于沒(méi)有基礎(chǔ),一切從零開(kāi)始,白天上班沒(méi)時(shí)間,只有晚上坐在電腦前,進(jìn)行制作,最后我用了一個(gè)月的時(shí)間作出了一套課件,并參加了市里的課件比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。這段時(shí)間我知道了,只有努力學(xué)習(xí)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。

同時(shí),在教育教學(xué)中,我做每一件事,我的心、我的行動(dòng)都想著幼兒園、想著孩子們。本學(xué)期我班的孩子是在幼兒園度過(guò)的最后一學(xué)期。他們馬上就要升入小學(xué),為了讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所獲,為他們上學(xué)打下良好的基礎(chǔ),我每一節(jié)課都精心的準(zhǔn)備。我還根據(jù)當(dāng)今的實(shí)事進(jìn)行選材,對(duì)幼兒進(jìn)行“愛(ài)心”的培養(yǎng)。例如:我通過(guò)年前的一場(chǎng)雪災(zāi),選擇“愛(ài)在天地間”這一主題活動(dòng),通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng),教育幼兒繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,時(shí)刻懷有仁愛(ài)之心,自覺(jué)做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”,讓幼兒了解愛(ài),懂得愛(ài)。學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,尊重他人的勞動(dòng);也讓他們感悟到真情回報(bào),從而增強(qiáng)幼兒社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造他們的健全人格。我還帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了“哈哈福老年公寓”,讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂(lè),來(lái)教育幼兒關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人。而在這一主題活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,5、12四川發(fā)生的8級(jí)大地震,牽動(dòng)著中華13億兒女的心,也牽動(dòng)著我們班每一個(gè)孩子的心,孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢(qián),而是從儲(chǔ)蓄罐里拿出自己的零用錢(qián)捐出了多災(zāi)區(qū)人們的一片愛(ài)心。在工作中、在教學(xué)中我用我的愛(ài)心感染著我身邊的孩子們;我把愛(ài)傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫(xiě)著愛(ài)的樂(lè)章。

我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春,我把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)份愛(ài)心奉獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師,但我愿意把我的真誠(chéng)、我的愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)

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