防疫直播心得體會簡短(優(yōu)質(zhì)9篇)

"心得體會"是在我們?nèi)粘W習和工作生活中對所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應用所學和所思，同時也是一個促使我們反思和進步的機會。我想我需要寫下一份心得體會來記錄自己的成長和收獲。寫心得體會時，要注重語言的表達和結構的整齊，使文章更具有說服力和可讀性。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

防疫直播心得體會簡短篇一

近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情已經(jīng)影響到人們的生活和工作。為了傳播疫情防控的知識，引導民眾正確面對疫情，許多機構和個人開始利用網(wǎng)絡平臺開展防疫直播。通過參與和收看這些直播，我從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我從防疫直播中學到的五個方面的內(nèi)容。

首先，在防疫直播中我學到了疫情防控的基本知識。通過專家的講解和演示，我了解到了新冠病毒的起源、傳播途徑以及常見的感染癥狀。同時，我也了解到了如何正確佩戴口罩、勤洗手、咳嗽禮儀等實用的防疫常識。這些知識對于正確應對疫情起到了指導作用，讓我能夠更好地保護自己和他人的健康。

其次，防疫直播讓我明白了團結合作的重要性。許多直播中的專家們強調(diào)了疫情防控需要全社會的共同努力。只有大家團結一心，共同合作，才能有效地遏制疫情的傳播。實踐也表明，各國政府、科研機構、醫(yī)療機構之間的緊密合作和信息共享對于盡早控制疫情至關重要。防疫直播不僅告訴我個人應該如何做好防護，更強調(diào)了社會整體應對疫情的重要性。

第三，防疫直播促使我形成科學的思維方式。在疫情爆發(fā)的初期，關于新冠病毒的信息凌亂，謠言四起。通過觀看防疫直播，我學會了從專業(yè)權威的角度對待疫情信息，避免盲目相信和傳播未經(jīng)驗證的信息。專家們清晰地解讀了病毒的性質(zhì)和防控措施，使我對這場疫情有了更全面和準確的認識。這種科學思維方式對于正確處理疫情和維護社會穩(wěn)定具有重要的指導意義。

第四，防疫直播提供了一個互相交流和學習的平臺。在直播中，觀眾們可以通過彈幕、評論等方式提問，與專家進行交流。這為大家提供了一個機會，可以直接向權威人士請教問題，獲得科學的解答。觀眾們也可以在直播平臺上交流彼此的心得和經(jīng)驗，分享防疫小貼士。這種互動和交流帶來了參與感和凝聚力，形成了一個龐大的防疫知識網(wǎng)絡。

最后，防疫直播讓我認識到了自己作為社會一員的責任。疫情面前，每個人都承擔著防控工作中的某種角色和責任。通過觀看直播，我明白了自己不能將防疫責任推卸到他人身上，而是應該主動參與到防控工作中。無論是宣傳防護知識，還是加強個人的衛(wèi)生習慣，都是我們每個人為抗擊疫情做出的貢獻。

總的來說，通過參與防疫直播，我不僅增加了防疫知識，也提高了自身的科學素養(yǎng)和社會責任感。我將把從直播中學到的知識傳播給身邊的人，同時也將積極參與到社區(qū)的防控工作中。只有全社會的共同努力，才能戰(zhàn)勝這場疫情，保護人民的生命安全。

防疫直播心得體會簡短篇二

隨著新冠疫情的爆發(fā)，人們生活的方方面面都受到了沖擊。為了應對疫情，各國政府采取了各種防控措施，而視頻直播的興起也為人們提供了一個及時了解疫情動態(tài)和獲取專業(yè)建議的渠道。作為一個長期關注直播平臺的人，我在這一特殊時期也積極參與直播，以下是我的一些心得體會。

首先，與直播主交流，分享心情。在疫情期間，我對直播的需求明顯增加，經(jīng)常上線觀看與疫情相關的直播。除了了解疫情最新信息外，與直播主的交流成為我最喜歡的環(huán)節(jié)之一。我經(jīng)常在直播間與主播和其他觀眾互動，分享自己的想法和心情。這種溝通交流的模式，不僅能讓我們獲得信息，也可以體會到他人的思考和關切。在這個問題嚴峻的時期，與他人分享，可以減輕心理壓力，增強團結一心的信心。

其次，直播媒體進行了深入報道，拓寬了我的視野。除了與主播交流外，直播平臺還有一些新聞類和專業(yè)類的直播，他們?yōu)槲覀兲峁┝烁钊氲膱蟮篮头治?，使我對疫情有了更全面的了解。在我的觀看過程中，我經(jīng)?？吹结t(yī)生、專家、政府官員等身份的主播，他們不僅具備專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗，還能將復雜的問題用通俗易懂的語言呈現(xiàn)給觀眾。通過觀看這些直播，我發(fā)現(xiàn)自己的視野得到了拓寬，對于疫情的了解也更加全面。

第三，我通過參與直播間的互動，獲得更多實用的防疫知識。在直播間，主播會分享一些防疫知識和方法，還會詳細解答觀眾的問題。我通過這種互動，學到了很多實用的防疫知識，例如正確佩戴口罩的方法、外出時如何保護自己等等。這些知識對我來說非常實用，不僅能保護自己，還能有效避免疫情的傳播。而這些直播間的互動，也成為了我日常生活中的一種樂趣，幫助我更好地應對疫情。

第四，直播讓我感受到疫情下的社會關愛。在直播間，我看到了許多愛心助人的行為。有一次，我在直播間看到一個醫(yī)生為觀眾解答關于疫情方面的問題，他深情地告訴觀眾：“我們是一家人，只有大家同心協(xié)力，才能渡過難關?！边@個場景讓我非常感動，也讓我深刻地感受到了社會大家庭的溫暖和力量。許多直播平臺也積極弘揚正能量，舉辦一些公益活動，向困境中的人們提供幫助。這些行為不僅幫助了那些急需幫助的人們，也讓我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們就能早日戰(zhàn)勝疫情，走出困境。

最后，直播也讓我更加珍惜這個互聯(lián)網(wǎng)時代。在疫情期間，大家都被限制在家，無法出門參加社交活動。而互聯(lián)網(wǎng)以及直播平臺，為我們提供了一個溝通和交流的平臺。由于科技的進步，我們可以通過網(wǎng)絡遠程看到世界的每個角落。無論是新聞報道還是專業(yè)知識，都能通過直播以及其他的數(shù)字媒體獲取。這讓我更加珍惜這個互聯(lián)網(wǎng)時代，感嘆科技給我們帶來的便利。

總的來說，防疫情直播給我?guī)砹撕芏嗪锰?。通過與直播主的交流，我分享了自己的心情；通過直播媒體的報道，我拓寬了視野；通過參與直播間的互動，我獲得了更多實用的防疫知識；通過直播中的社會關愛，我感受到了人與人之間的溫暖；通過直播，我也更加珍惜互聯(lián)網(wǎng)時代給我們帶來的便利。希望在這個特殊時期，大家都能積極參與直播，相互關心，相互幫助，共同抗擊疫情。

防疫直播心得體會簡短篇三

近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的疫情給人們的生活和工作產(chǎn)生了巨大沖擊，同時也加速了信息技術在社會各個領域的應用。防疫情直播作為一種新的傳播方式，以其便捷快速的特點，成為人們獲取疫情信息和防控措施的重要途徑。以下是我個人在觀看和參與防疫情直播時的心得體會。

首先，防疫情直播為我們提供了快速獲取權威信息的途徑。面對突發(fā)疫情，人們的焦慮和恐慌情緒常常會導致不準確的傳言和惡意炒作。而防疫情直播以權威的聲音和準確的數(shù)據(jù)為基礎，及時向大眾傳遞有關疫情的最新信息，幫助大家全面了解疫情的發(fā)展動態(tài)和嚴重程度。這無疑是掌握疫情并保護自己和他人的重要手段。

其次，防疫情直播提供了可視化的數(shù)據(jù)展示，并借助專業(yè)的解讀進行分析。通過直播平臺的呈現(xiàn)方式，我們可以直觀地了解疫情的發(fā)展趨勢和區(qū)域分布情況，同時也能了解各類防控措施的實施效果和需求。這不僅有助于我們更好地了解疫情，還能讓我們更加客觀地判斷疫情的嚴重程度和應對策略。

第三，防疫情直播提供了便捷的互動交流平臺。在直播過程中，觀眾可以通過彈幕、留言或者在線問答的方式與主持人或?qū)＜疫M行線上互動，提出各種問題和疑惑，并獲得專業(yè)人士的解答。這樣的互動形式讓觀眾在獲取信息的同時，也能夠參與到疫情防控的過程中，增強了大眾的參與感和責任感。

第四，防疫情直播通過真實場景記錄的形式，使觀眾更加直觀地了解到疫情的嚴峻程度和感受到疫情對人民生活的影響。直播過程中，記者常常深入疫情嚴重的地區(qū)進行實時報道，將防疫工作的各個環(huán)節(jié)、各方面展現(xiàn)給觀眾。通過這種形式，觀眾更能體會到當?shù)匕傩彰媾R的困境和付出的努力，也更能夠加深對防疫工作的理解和認同。

最后，防疫情直播借助社交媒體的網(wǎng)絡傳播效應，擴大了信息的影響范圍。社交媒體平臺上的熱門話題或者相關標簽往往會吸引大量的關注和討論，這樣一來，疫情相關的直播也就被更多的人所關注。通過社交媒體的傳播，有助于將疫情相關信息傳遞到更廣泛的受眾群體，提高公眾的防控意識和行動力。

總而言之，防疫情直播在疫情期間發(fā)揮了重要作用。通過直播平臺，人們可以快速獲取權威信息，了解疫情的發(fā)展動態(tài)和各類防控措施的實施情況；通過可視化的數(shù)據(jù)展示和專家解讀，加深了對疫情的理解和判斷；通過互動交流平臺，觀眾可以提問、交流，增強了大眾的參與感和責任感；通過真實場景記錄的形式，使觀眾更加直觀地了解到疫情的嚴峻程度和對人民生活的影響；通過社交媒體的傳播，擴大了信息的影響范圍。在未來的防疫工作中，防疫情直播將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為人們提供更好的疫情信息服務。

防疫直播心得體會簡短篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當大家對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助大家分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。下面小編給大家?guī)?022年湖南防疫專題直播心得體會，希望大家喜歡!

隨著疫情防控取得階段性勝利，我市緊緊圍繞統(tǒng)籌好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“兩統(tǒng)籌、兩促進、兩不誤”這一當前的主要任務，把準工作重心，掌握工作節(jié)奏，強化工作統(tǒng)籌，主動擔當作為，著力_新題難題，展現(xiàn)有為氣象。

統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，主動把疫情防控的“嚴”與經(jīng)濟社會發(fā)展的“活”統(tǒng)籌起來，一手抓抗疫、一手抓復產(chǎn)，兩手抓、兩手硬，把疫情防控的“度”與經(jīng)濟社會發(fā)展的“快”統(tǒng)籌起來，因時因勢調(diào)整工作重點和應對舉措，力爭把耽擱的時間搶回來，把造成的損失補回來，把落后的進度趕回來。正確處理好疫情防控這個“變量”與經(jīng)濟社會發(fā)展這個“常量”之間的關系，做好危機與契機的相互轉化，在危機中自我革新、自我提升，不斷增強推動經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

統(tǒng)籌眼前和長遠，始終抓牢發(fā)展這個第一要務，處理好當前的緊迫任務，找準當前與長遠的平衡點。立足當前，在抓好疫情防控工作的基礎上，對項目和指標進行逐一研究，摸清短板差距，找準發(fā)力方向，加快推動復工復產(chǎn)復商復學復診，做到標準不降、任務不減。持續(xù)推進已經(jīng)確定的重點任務，從實際出發(fā)，找準發(fā)力點，規(guī)避風險點，明確主軸主線、牽引支撐，點面結合謀劃好明年乃至更長遠的發(fā)展。

統(tǒng)籌公平和效率，盤點今年各類民生工作，緊盯短板弱項，謀劃好新一輪惠民實事、惠民項目、惠民工程，做到心中有數(shù)、心中有民。合理擺布有限的發(fā)展資金，既優(yōu)先保障群眾急難愁盼的事項，也兼顧高質(zhì)量發(fā)展的關鍵領域，把以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，讓改革發(fā)展成果更多、更公平、更有效地惠及全體人民。

要強化舉措，緊盯年初確定的各項目標，對每項任務逐個排出時間表，列出完成時限，有針對性地制定推進計劃和措施，采取每日盤點、逐個銷號的辦法，抓緊抓實各個重點環(huán)節(jié)，確保各項工作有條不紊、有序開展、有始有終。加強與上級對口部門的溝通協(xié)調(diào)，千方百計爭取國家和省上政策、資金、項目，爭取更多項目列入國家和省上盤子，做到計劃早安排、任務早明確、措施早制定，為今后發(fā)展爭取更多支持、創(chuàng)造有利條件。

抗擊疫情，人人有責。_年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。

面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科的網(wǎng)絡授課，確?！巴Ｕn不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。

學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學不減效”。

做好疫情防控，守護春節(jié)平安，離不開每一個人的努力。無論是返鄉(xiāng)過年，還是就地過年，都要自覺遵守當?shù)胤酪哒?，主動配合社區(qū)防疫工作。同時，增強防范意識，做好個人防護，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會聚餐，堅持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習慣，用"疫情防控、人人有責"實際行動，筑牢保護自己、惠及他人的平安防線。

做好疫情防控，守護春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學防治、精準施策上多下功夫，對來自不同風險區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應精準劃定管控范圍、防控措施，避免"一刀切"，防止"層層加碼"給群眾造成不必要的困擾。此外，還需"剛""柔"并濟，彰顯人文關懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現(xiàn)金補貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺性。

精準防控、平安過節(jié)，我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應對疫情、管控風險的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)"疫"經(jīng)驗，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng)，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過年。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的.精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

另外，還要學會如何做好防護措施：

第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩。

第二、要勤洗手。

第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!中國加油!

我無時無刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。

我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。

外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應該老老實實的待在家里進行自我隔離，因為這樣才不會在抗疫關鍵時刻給祖國給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應帶有一起抱怨。雖然自己一個人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來是無法估量強大，當所有人萬眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數(shù)就無法上升。這個時候大家沒有再給醫(yī)護人員增添負擔，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。

作為教師的我們，除了進行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡繼續(xù)教書育人工作。這個時候在學校的組織下，不僅要給孩子們進行網(wǎng)絡教學，也要給孩子們普及疫情知識進行安全教育。雖然因為疫情，孩子們不能到校學習，但是我們會通過網(wǎng)絡直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的這段時間，我有感受到孩子們的努力認真，有看到家長在教育輔導孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室里進行學習交流，但是我會認真準備每一節(jié)的直播課，認真有針對性的設計每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過程中及時進行一對一的反饋，并且對于共性問題抽出來再次為孩子們解疑。對于家長和孩子們單獨提出來的各種疑問，我也都會耐心的指導講解。

我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結束后迎來我們久違的重逢。

防疫直播心得體會簡短篇五

近年來，直播已經(jīng)成為展示新生事物、傳播信息的主流方式之一。而在面對肆虐全球的新冠病毒時，許多專家學者也開始借助直播來進行科學防疫宣傳。筆者曾有幸通過相關平臺觀摩了多場科學防疫直播，收獲頗豐。在此，筆者想分享一下自己的心得體會。

一、多種形式直播結合，實現(xiàn)信息傳遞的全面性。

在眾多形式的直播中，筆者尤其喜歡有現(xiàn)場問答交流環(huán)節(jié)的直播。這樣的直播不僅僅是信息傳遞，而且呈現(xiàn)了更真實、細致的問題解答和互動互動交流。專家可以給現(xiàn)場觀眾的問題進行及時回答，回答的問題也更貼近人們的實際生活和處境，更容易被人們所接受和理解。此外，這種有現(xiàn)場交流的直播更能直接推銷商品，方便了人們的購物。因此，多種形式直播結合，可以實現(xiàn)對信息的更全面、更深入的傳遞。

二、專業(yè)化主持人的作用日益凸顯。

看了諸多直播，我認為好的主持人是直播成功的關鍵。在科學防疫直播中，主持人所占的比重顯然不可忽略。專業(yè)化、親和力強的主持人可以讓科普事業(yè)的推進如虎添翼。他不僅能有效引導話題、提高知曉度，還要有能力協(xié)調(diào)各方，保證整個直播的質(zhì)量。同時，主持人也必須有足夠?qū)I(yè)知識，能夠?qū)χ黝}進行充分解讀，更好地展現(xiàn)直播的深度。所以，全面、專業(yè)的主持人，是一個種專業(yè)、精準、有思想性的直播才能實現(xiàn)成功的重要橋梁。

目前，大眾們對科學知識的缺乏尤為顯著。而科學防疫的重要性更是直至疫情出現(xiàn)后才引起廣泛的共識?？梢姡茖W防疫宣傳仍然存在初期的推廣和群眾教育的必要。因此，科學防疫直播的泛化推廣是有必要的。我們應該發(fā)揚“因地制宜”、“因時而變”的理念，使推廣教育普及到每個人的視頻界面上，讓人們真正地了解科學防疫的重要性，讓科學防疫這一理念結合現(xiàn)代技術更好地滲透到每個人的生活中。

四、直播安全問題得到重視。

隨著直播行業(yè)的發(fā)展，直播本身也面臨一些風險。目前，因涉嫌低俗、侵權、侮辱等問題引起的直播案例頻頻發(fā)生，嚴重影響了人們對科學防疫直播的信任。因此，直播安全問題必須得到重視。對于直播平臺來說，要執(zhí)行嚴格的審核和監(jiān)管制度，切實打擊非法直播行為，保障直播的質(zhì)量和安全。對于直播主播來說，要牢記行業(yè)規(guī)范，嚴格遵守相關法律法規(guī)，做到合法合規(guī)，確保觀眾的權利利益得到充分保障。

五、觀眾的關注是推進科學防疫的重要動力。

觀眾是直播的重要客戶和受眾。在防疫直播中，觀眾的反饋和意見直接推動著直播的發(fā)展方向。一方面，觀眾希望通過優(yōu)秀的防疫直播獲取知識，時時了解疫情；另一方面，如果直播過于呆板、過于機械，毫無人性化，觀眾們也會對此毫無感情色彩，直接關掉直播。因此，觀眾的關注是推進科學防疫的重要動力之一。借助大數(shù)據(jù)分析工具，主播可以更好地了解觀眾需求，營造良好氣氛，提高直播效果。

綜上所述，科學防疫直播不僅是一種新興的推廣手段，還是流傳科學防疫理念的載體。我們需要不斷進步和改進，做好直播的各個方面，讓科學防疫理念更深入人心。

防疫直播心得體會簡短篇六

防控疫情期間，全國人民眾志成城、上下一心抗擊病魔，為了廣大學子不荒廢學業(yè)，全國大中小學停課不停學，在家進行線上學習，教師進行線上授課。

大規(guī)模網(wǎng)上教學活動是特殊時期的非常之舉，思想?yún)R報范文作為一名老教師，我首先更新自己的觀念，一是要盡快熟悉并掌握所用平臺軟件的功能特性;二是要根據(jù)自己的教學對象、教學目標、教學內(nèi)容，及教學場景，選擇恰當?shù)氖褂脮r機和方式，以及使用的頻度。用的越多，不一定就好，用得恰當，才是高手;三是要借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，用互聯(lián)網(wǎng)思維促“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施，把網(wǎng)上許多老師曬出來真經(jīng)，包括本校同事的經(jīng)驗，借鑒過來，為我所用，同時也把自己的做法體會分享出去。在線上答疑中遇到了學生注意力不集中、網(wǎng)絡流速慢總是卡頓，個別學困生和優(yōu)等生不能培優(yōu)補差等問題，通過向同組年輕教師學習求教，慢慢摸索總結經(jīng)驗，克服困難，如網(wǎng)速卡頓時不連麥采取發(fā)送圖片和****的方法及時給學生指導反饋，學生注意力不集中就用視頻和圖片吸引學生激發(fā)興趣，學困生和優(yōu)等生的作業(yè)采用釘釘家校本****批改功能直接給學生講解提示，再復批改，彌補了不能培優(yōu)補差的缺點。

經(jīng)過這樣不斷的實踐和總結交流，相信我們老師上網(wǎng)課的水平會越來越高，我們學生對網(wǎng)上學習也會越來越適應。我們還相信，到了防疫之戰(zhàn)勝利結束之后，廣大師生的這次網(wǎng)上教與學的實戰(zhàn)經(jīng)歷，也必將加快“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展步伐。

因新冠肺炎疫情嚴重，學校通知開學延期，但為了響應“停課不停學”的號召，要開展線上教學。剛接到通知的時候，自己心里就慌了，作為一名只會站在講臺前上課的老師來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網(wǎng)絡直播課。

通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓，上直播課的時候，也是越來越適應，我看到直播間的每個學生都顯示的是自己的姓名和班級，為了保證每位學生都進直播間聽課，我還會對直播時的在線人數(shù)進行錄屏，下課后再去核查哪些學生沒進來學習。慢慢的，學生每天都按時進直播間學習，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時候，學生都在屏幕上回答問題，課堂上的學習交流越來越多了，課堂的紀錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的，就通過這樣的方式來保證我的教學正常進行。

防疫直播心得體會簡短篇七

春節(jié)如期而至，病毒卻不請自來。這個不速之客在我們還未嘗到春節(jié)的甜頭時，便已讓我們感受到它的威力，嘗盡了苦頭?？諝怫畷r被陰霾籠罩，這個春節(jié)也因此非比尋常，沒有了喜樂，只有恐慌。不過，還好有你們。

此次病毒來勢洶洶，極其狡猾，且趕上春運，人流量大，便借此機會迅速擴散。國家極其重視，第一時間采取措施，救治工作陸續(xù)開展。在了解事態(tài)的嚴重性，大家都躲在家里，卻總有人背道而馳，朝著與我們相反的方向堅定不移地走去。他們是––最美逆行者，是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員。他們夜以繼日的工作，可能一忙就是24小時。為了減少不必要的麻煩，有女孩子剪掉了自己的長發(fā)，哭著剪著卻沒有一個人停下。有女孩兒剃了光頭，有些男孩都害怕的事，女孩兒哪來的勇氣?但她們把命都交出去了，還會在乎這點兒頭發(fā)?有人少喝水少吃東西就為了節(jié)省時間。他們整天穿著防護服，護目鏡在他們臉上留下了道道勒痕，雙手被侵蝕的皸裂紅腫，身形不見魁梧，躬身腰背，卻能背起一鐵柜的醫(yī)療物資。他們說“其實我也害怕，但我必須裝作成熟的樣子沖在一線，給患者活下去的希望。”他們同樣有家人，范文大全同樣也是孩子，也擔心被感染。但有些時候不得不堅強，因為職責所在。他們不是生來英雄，是在用自己的平凡成就偉大。他們在防護服上寫“別怕，加油!”為自己，為同事，為病人打氣。累了隨便找個角落休息，醒來繼續(xù)工作。即便筋疲力盡也依然笑迎挑戰(zhàn)。他們不知道明天會怎么樣，唯一能做的就是堅持下去。正如魯迅所言:自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民****的，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁。

我相信，攻必克，戰(zhàn)必勝。陰霾終會散開，春天總會到來，一切都會好起來。謝謝你們，上演最美逆行，謝謝你們，為我們了拼命，還好有你們在!等疫情結束，我們都要重新開始，都要更勇敢些，堅定信念，做自己認為對的事。珍愛生命，珍惜每一天，發(fā)自己的光，為社會貢獻自己的熱。未來，武漢會更好，祖國會更強盛!

在此，安心宅家的我，再次從內(nèi)心發(fā)出感慨：還好，范文寫作有你們在!謝謝你們的無私無畏，謝謝你們的挺身而起，謝謝你們的最美逆行!

防疫直播心得體會簡短篇八

2020年初，新冠疫情爆發(fā)，為了更好地防控疫情，政府和專業(yè)人士紛紛開展了科學防疫的宣傳和指導工作。其中，科學防疫直播成為一種重要方式。通過流媒體平臺，專家們向大眾普及防疫知識和技巧，提高了廣大人民群眾自我保護的能力。科學防疫直播的舉辦，不僅是一種迅速有效地推廣疫情防控知識的手段，也是一種新型的、生動的公共宣傳和健康教育形式，對國家的疫情控制和社會穩(wěn)定均產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：介紹直播中涉及到的內(nèi)容。

科學防疫直播主要涉及到疾病預防和控制方面的知識普及、相關藥物和防疫資源的實時介紹、疫情數(shù)據(jù)的解讀和更新等。直播中，醫(yī)療專家們帶領觀眾了解了病毒的傳播途徑、癥狀和鑒別診斷等有關信息，也針對不同年齡層的人特別提出了相應的防范措施和注意事項。此外，還有指導大家如何選擇合適的口罩、如何正確洗手、如何復原室內(nèi)空氣等實用防控技巧，精準、高效地解答著觀眾困擾于疫情的疑惑和問題。

第三段：歸納直播帶來的益處。

科學防疫直播不僅使得群眾對疫情的認識更加全面和深入，同時也起到了培養(yǎng)觀眾科學素養(yǎng)和健康意識的作用。通過觀看直播，除了擁有對病情的了解，還可以收集一些有效的信息，比如各地的實時數(shù)據(jù)、防疫措施和新型藥物的研發(fā)情況等，有助于提高廣大民眾的科學素質(zhì)。科學防疫直播的開展，不僅能夠指導群眾養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習慣和生活方式，還可以提醒和教育大眾在疫情這個特殊時期需要做出的特殊舉措和注意事項，起到了非常積極的推動作用。

盡管科學防疫直播帶來的益處眾多，但是它也存在著弊端。例如，在直播中醫(yī)生或剪輯者可能會有誤導觀眾的表達，有些用戶會從中獲取不太符合實際的信息。所以，在直播時需要對內(nèi)容進行嚴格的篩選和宣傳，并且提供適當?shù)木?。另外，如何增強觀眾的參與感，讓直播更加生動，也是科學防疫直播需要考慮的問題。尤其是需要根據(jù)觀眾群體的屬性特點，合理設計直播環(huán)節(jié)，增加互動性和娛樂性。

綜合來說，科學防疫直播作為一種新型的健康教育和疫情宣傳方式，能夠快速、直接、有效地將防疫知識傳遞給大眾，提高自我防護能力，促進社會的穩(wěn)定。與此同時，它也提醒了我們?nèi)骊P注健康狀況和未來防控的需求，提升當代社會的健康素養(yǎng)以及科學精神和響應能力，這是科學防疫直播的最大價值所在。

防疫直播心得體會簡短篇九

隨著新冠疫情的爆發(fā)，人們的生活方式受到了巨大的沖擊，但隨之而來的是各種創(chuàng)新的形式。防疫直播便是其中一種。通過在線視頻直播，人們可以獲取最新的疫情信息、了解防疫知識、接受醫(yī)學專家的指導等。在這個特殊時期，我也參與了一些防疫直播，從中體會到了許多感悟和啟示。

第一段：直播為我們提供了及時的疫情信息。

在這個信息爆炸的時代，人們獲取信息已經(jīng)變得異常容易。然而，與其他平臺相比，直播擁有即時性和互動性的特點。我曾經(jīng)收聽了一場針對新冠疫情的直播，一位權威專家詳細解讀了最新的疫情數(shù)據(jù)和相關政策。通過直播的形式，我可以直接聽到專家的解說，而不再需要通過各種媒介過濾和解讀信息。這種及時的疫情信息對于我們做好防護措施、調(diào)整生活節(jié)奏等方面具有重要的指導意義。

第二段：防疫直播為人們提供了實用的防護知識。

疫情的爆發(fā)讓很多人感到迷茫和恐慌，尤其是對于防護知識的了解。而防疫直播通過醫(yī)學專家的講解，為人們提供了實用的防護知識。我參與了一場關于正確佩戴口罩的直播，醫(yī)生講解了不同類型口罩的功能、使用方法和注意事項。通過這場直播，我學會了正確佩戴口罩的方法，避免口罩變成交叉感染的溫床。這樣的實用知識不僅提高了我的自我防護能力，也讓我成為身邊親朋好友的“小專家”。

第三段：直播加強了人們對醫(yī)學專家的信任。

在疫情期間，人們對醫(yī)學專家的需求達到了前所未有的高度。而防疫直播為人們提供了與醫(yī)學專家直接交流的機會，加深了人們對其的信任。我曾經(jīng)參加過一場在線問答直播活動，時間雖然不長，但我對醫(yī)生的知識水平和解答能力印象深刻。通過與專家的互動，我感受到了他們對于職業(yè)的專業(yè)態(tài)度和責任心，從而加深了我對醫(yī)學專家的信任。這對于我主動求醫(yī)問藥、保持良好的就醫(yī)心態(tài)十分關鍵。

第四段：直播提醒我們要提高媒體素養(yǎng)。

防疫直播雖然為我們提供了許多便利，但同時也需要我們提高對信息的辨別力和判斷力。信息來源的真實性往往決定了信息的可靠性。在直播時，我們應該更加警惕一些不可靠的信息，避免受到虛假信息的誤導。此外，我們還需要學會對信息進行分析和辨別，不輕易相信一些沒有科學根據(jù)的觀點。直播作為一種新興的傳播形式，需要我們具備更高的媒體素養(yǎng)，才能真正受益于其中的正能量。

第五段：直播激發(fā)了更多社會正能量。

在這場防疫的戰(zhàn)役中，許多醫(yī)生、護士、志愿者等前線工作者都通過直播分享了他們的經(jīng)驗和故事。這些真實的報道激勵了更多人積極參與防疫工作，傳播了社會正能量。同時，許多愛心人士也通過直播捐款、傳遞物資等方式為抗疫工作貢獻力量。直播的互動性使得這些積極行動不再是單方面的，而是得到了更廣泛、更直接的回應。這種社會正能量的傳播對于抗擊疫情、營造和諧社會具有重要的作用。

通過參與防疫直播，我深刻體會到了其重要性和意義。通過直播可以獲取最新的疫情信息、學習實用的防護知識，加強對醫(yī)學專家的信任，并激發(fā)更多的社會正能量。但同時，我們也需要提高媒體素養(yǎng)，辨別信息真?zhèn)?。相信在未來，防疫直播這種新興的傳播形式會在社會中發(fā)揮更大的作用，我們也應該積極參與其中，為抗疫工作貢獻自己的力量。