當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用一
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關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用二
甲:新一天帶著微笑和清新在大地上降臨,坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀冃膽岩环葶裤剑瑩碛幸环葑畛醯膲?mèng)想。歡迎收聽今日的《學(xué)校之聲》。我是節(jié)目主持人王旭,
乙:我是潘禹良。
甲:a、首先進(jìn)入今日的“學(xué)校新聞快報(bào)”
感受文學(xué)真諦,奏響心靈的旋律。歡迎來到“文學(xué)芳草地”。對(duì)一朵花微笑,一回頭,身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了,我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁??拷疑磉叺膬啥?,一朵面朝我,張開薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑,繼而哈哈大笑。
這是我第一次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來。還有一次,我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地構(gòu)成鮮明比較。
在英語學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常能夠聽到一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的討論。有人說,英語學(xué)習(xí)是一門慢功夫,沒有捷徑可循。這種觀點(diǎn)當(dāng)然是很有道理的,可是我們必須看到任何客觀事物都有其內(nèi)在的規(guī)律性。我們只要不斷地結(jié)合英語學(xué)習(xí)的實(shí)際、掌握其規(guī)律、巧用各種科學(xué)的方法,學(xué)好英語的目的就必須會(huì)到達(dá)。
聽、說、讀、寫、譯是英語的五個(gè)組成部分,它們是一個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的整體,可是其共同的基礎(chǔ)卻是詞匯這個(gè)部分。
背誦單詞要到達(dá)的目標(biāo)是掌握單詞的發(fā)音、拼寫和意義,即音、形、意。而對(duì)于掌握了必須基本詞匯的英語學(xué)習(xí)者來說,這個(gè)目標(biāo)就需要修正了。大家能夠從目前國內(nèi)流行的各種英語測(cè)試中得出一點(diǎn)認(rèn)識(shí),那就是它們都是標(biāo)準(zhǔn)化考試———標(biāo)準(zhǔn)化意味著什么它意味著在答題的過程中,答題者需要?jiǎng)庸P去寫的英文資料明顯地減少了,需要進(jìn)行選擇的資料相應(yīng)地增多了,有的甚至是全篇選擇。
動(dòng)筆去寫的資料大體上僅有“作文”和“翻譯”兩項(xiàng),并且相對(duì)于其它的考試項(xiàng)目來講,它們的要求都不高,我們完全能夠憑借著自我所掌握的基本詞匯量再加上一些專門的訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。也就是說,在掌握了必須的基本詞匯以后,我們記單詞的時(shí)候,就不需要再刻意地記住它的拼寫方式了,而只需要記住它的音和意。僅有這樣,我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐才會(huì)更加貼合英語考試的要求。
哲學(xué)系的考試,某次哲學(xué)系的期中考,教授說,題目沒有限定范圍,所以學(xué)生們都很戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去準(zhǔn)備,結(jié)果到了考試當(dāng)天,教授竟發(fā)下一張白紙說,這次的考試,是自問自答。學(xué)生們當(dāng)場(chǎng)愣住,只好硬著頭皮寫了,想命題太簡單必須不會(huì)得高分,命題太難又不會(huì)寫。
轉(zhuǎn)眼到了期末考,教授又說,這次的題目和期中考一樣沒有限定范圍,學(xué)生們學(xué)乖了,就鎖定一個(gè)題目,期望期末考能翻本。結(jié)果到了考試當(dāng)天,教授果然又發(fā)下一張白紙,正當(dāng)學(xué)生們高興的寫下題目,準(zhǔn)備寫時(shí),卻聽到教授繼續(xù)說:同學(xué)們,請(qǐng)你們把寫好的題目向后傳,最終一排的同學(xué)請(qǐng)把題目拿到第一排來,這是你們的期末考題目。
在中國帝王級(jí)的人物中間,曹操是真正稱得上為文人的一位。他的文章寫得有氣概,詩歌寫得有聲勢(shì)。老實(shí)說,文學(xué)家玩政治,和政治家玩文學(xué),都有點(diǎn)票友性質(zhì),是不能正式登場(chǎng)的。在中國歷史上,有幾個(gè)像曹操這樣全才全能的政治家兼文學(xué)家呢所以,他的一生,既沒有出過政治家玩文學(xué)玩不好丟人現(xiàn)臉的鬧劇,也沒有出過文學(xué)家玩政治玩不好把小命搭上的杯具。所以,魯迅先生說:“曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄,我雖不是曹操一黨,但無論如何,總是十分佩服他?!?/p>
對(duì)曹操的評(píng)價(jià),因文化程度的不一樣而異,低者,視為奸雄,中者,視為梟雄,高者,視為英雄。
感激大家的收聽,期望我們廣過播能帶給你們歡樂,由于此刻的廣播站還不成熟,期望大家能參與進(jìn)來,好今日的節(jié)目就到此結(jié)束,讓我們?cè)趦?yōu)美的歌曲聲中期待下周四的學(xué)校之聲。
關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用三
鞭炮燃起了,一聲蓋過一聲。空氣也被引爆了,形成了一層喜慶的大氣層。又是新的一年,20xx年走過,20xx年到來。時(shí)間從來都那么準(zhǔn)時(shí),它不會(huì)因20xx年有太多的驚喜而停留,也不會(huì)因20xx年有那么多災(zāi)難而匆匆。但這給人驚喜與災(zāi)難的20xx年更讓人懂得敬畏生命,珍惜生命。而我更希望家人平安幸福,更想給家人一份新年的祝福。
過新年吃餃子,這是中國幾千年來的傳統(tǒng)。這不,今年我家人就特別齊,爺爺奶奶也來家里過年,老中青三代都聚在了一起。全家人坐在熱乎乎的炕上,邊包餃子邊看電視邊聊著家常。媽媽突然建議道:“今年咱也往餃子里放硬幣,誰吃到就代表在20xx年好運(yùn)連連,怎么樣?”全家人一致表示贊同。
開飯時(shí)間到了,全家人圍在大圓桌旁,香噴噴的餃子冒著熱氣,大家都等著吃那有硬幣的餃子,我和妹妹更是為了得到這好運(yùn),要不惜撐破肚皮多吃幾個(gè)呢!
正大大家熱熱鬧鬧爭(zhēng)著搶著找幸運(yùn)餃子的時(shí)候,我看到媽媽夾起一個(gè)包著花邊的餃子。我的心跟著餃子懸了起來——幸運(yùn)餃子?媽媽略一遲疑,就將這個(gè)餃子放到了奶奶的碗里:“媽,您多吃幾個(gè)?!?/p>
奶奶愣了一下,似乎明白了什么,將餃子撥進(jìn)了爺爺?shù)耐肜铮嵵氐卣f:“老頭子,累一年了,再吃一個(gè)?!睜敔敹嗽斄艘幌逻@個(gè)“莫名”的餃子,卻夾給了我:“孫子小,得多吃,多吃學(xué)習(xí)好?!逼鋵?shí),我早就看在眼里了,便直接將餃子推到了爸爸面前——爸爸擔(dān)子最重,還是讓他幸運(yùn)吧!爸爸呢,沒有說什么,只是默默地夾起餃子,放進(jìn)媽媽的碗里,餃子周游了一個(gè)“世界”,在這個(gè)世界里,也就有了愛的味道,濃濃地彌漫開來。
這時(shí),餃子再次推讓到爺爺那里,幾雙筷子摁住了,大家的眼里同時(shí)流露出一種企求。誰也不再說什么,無聲的片刻,大家的目光聚集了所有的愛,攢在一起……
外面鞭炮齊鳴,打破了屋內(nèi)的寧靜?!暗未?、滴答、滴答”,石英鐘歡快地敲擊出每個(gè)人心頭的祝福之音。
這時(shí),我的心里一酸:這餃子里,包著全家人的愛與希望,也包著家人無聲的情懷呀!
此時(shí)無聲勝有聲!在這短暫而漫長的無聲傳遞中,在片刻的無言、鄭重的給予之間,每個(gè)人都送出了祝福,也都得到了祝福!
關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用四
(1)氣泡音:閉口和張口共30秒。
(2)輕度哼鳴:20秒。
(3)膈肌訓(xùn)練(狗喘氣):閉口1分鐘,改良的“嘿”、“哈”共30秒。
(4)慢吸快呼:2次,20秒。
(5)慢吸慢呼:2次,20秒。
(6)快吸慢呼:4次,2分鐘。
(7)“絲”——音:20秒、30秒各2次,1分鐘。
(8)“衣 ”-----音:20秒、30秒各2次,1分鐘。
(9)搓臉:10秒。
(10)轉(zhuǎn)頸:10次,10秒。
(11)松下巴:10秒。
(12)提顴?。?0次,10秒,手輔和自行交替進(jìn)行。
(13)咀嚼:閉|、張口各20次,30秒。
(14)半打哈欠:5次,10秒。
(15)撮唇:10次,20秒。
(16)合口左右撅唇:10次(左、右為一次),30秒。
(17)轉(zhuǎn)唇:8*8拍,30秒。
(18)雙唇打響:30次,30秒。
(19)彈唇:1分鐘。
(20)b本音:60次,1分鐘。
(21)ba本音:60次,1分鐘。
(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分鐘。
(23)頂腮:30次,30秒。
(24)刮舌:20次,20秒。
(25)伸卷舌:20次,20秒。
(26)立舌:10次,30秒。
(27)轉(zhuǎn)舌:8*8拍,1分鐘。
(28)彈舌:30秒。
(29)d本音:60次,1分鐘。
(30)da音:60次,1分鐘。
(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分鐘。
(32)g本音:60次,1分鐘。
(33)ga本音:60次,1分鐘。
(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分鐘。
(35)ge音:60次,1分鐘。
(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分鐘。
(37)數(shù)“數(shù)兒”:一口氣由1數(shù)到30,3次,3分鐘。
(38)數(shù)“數(shù)兒”:一口氣數(shù)10個(gè)八拍,3 次,3分鐘。
(39)數(shù)“數(shù)兒”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口氣數(shù)3到4個(gè)回合。2次,2分鐘。
(40)數(shù)“數(shù)兒”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”。一口氣數(shù)下來,2次,2分鐘。
(41)數(shù)“棗兒”:要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上“棗兒”,2次,2分鐘。
(42)數(shù)“葫蘆”:要求一口氣數(shù)20個(gè)以上“葫蘆”,2次,2分鐘。
(43)喊操:變換節(jié)奏進(jìn)行,2分鐘。
(44)繞口令:任選10段,10分鐘。
(45有針對(duì)性的語段或詩詞片段練習(xí):10分鐘。
我們?cè)缟暇毬暿菑臒o聲到有聲的訓(xùn)練首先是無聲的:
關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用五
我來了,站在你的面前,聽見你的聲音,我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。聽見大海的聲音,是我兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了。
在我還是一個(gè)爸爸媽媽的拖油瓶的時(shí)候,他們?nèi)ズ_吢眯?,為我?guī)Щ貋砹艘粋€(gè)海螺,那個(gè)海螺大大的,大過了我的臉。媽媽把那個(gè)海螺放到我的手上,她說:“寶貝,你把這個(gè)海螺放在自己的耳邊聽一聽?!蔽腋杏X得到那個(gè)海螺的重量,我將其拿起來照著媽媽說的,放在了自己的耳邊,“啊,這里面有聲音呢!媽媽,這是什么聲音?”媽媽笑著揉了揉我的腦袋告訴我:“那是大海的聲音?!?/p>
我從一個(gè)海螺里聽到的大海的聲音,這件事兒一直是我童年時(shí)候的一個(gè)謎,這個(gè)謎使得我將站在大海的面前,聽見大海的聲音,當(dāng)做了我的夢(mèng)想。如今,我已經(jīng)站在大海的`面前了,大海啊,你知道嗎?我終于聽見你的聲音了!你的聲音和媽媽給我的海螺里面的聲音,原來是不一樣的。
聽見你真正的聲音,我這才知道你的聲音是更大方的聲音,你會(huì)在漲潮時(shí),聲音變得急促起來,也會(huì)在落潮時(shí)變得安靜起來,這些都不會(huì)被別的聲音影響,你總是任著你的性子變化著,而我,已然變成了一個(gè)忠實(shí)的聽眾,仔細(xì)聆聽著你不同心情下的聲音。
大海,聽見你的聲音,我意識(shí)到召喚我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,站在你面前的,原來不單單是你的聲音,而是我對(duì)你的好奇,以及我對(duì)你幻想。小時(shí)候我以為你像海螺內(nèi)一樣,看不見什么,只能夠聽見嗚嗚的聲音?,F(xiàn)在聽見你的聲音,我知道了,大海啊,你的模樣和你的聲音一樣寬廣,你連接著天際,也連接著大地,而你的聲音,像是天與地之間的心聲,時(shí)刻引領(lǐng)著我前進(jìn)。
關(guān)于聲音中考滿分作文2朋友,你仔細(xì)聽過聲音嗎?你了解聲音嗎?聽著耳邊的聲音,你有過思索嗎?”
“呼呼呼……沙沙沙……”爺爺坐在陽臺(tái)那邊上,看著地面上的葉子,隨著風(fēng),跳起了舞,和舞臺(tái)發(fā)出沙沙聲。聽著風(fēng)在枝葉中亂竄。發(fā)出呼呼的聲音。我坐在一旁,靜靜地看著書……
那時(shí),跟現(xiàn)在真的很像,爺爺坐在陽臺(tái)邊,一樣是聽著風(fēng),看著風(fēng),看著我在院子里隨著跳舞的風(fēng),奔跑著,那時(shí)的風(fēng),發(fā)出的聲音,是歡快的,是輕盈的。
爺爺老了,風(fēng)似乎也隨著老了,發(fā)出的聲音,不再有那般歡快,也不曾有那般輕盈。變得沉重,變得不自在。這凄寧的聲音,在爺爺?shù)纳磉叀?/p>
生活中充滿了凄寧的聲音。
“來打球呀!,等你半天啦”我坐在班里,外面的伙伴叫著我?!暗纫幌隆??!蔽曳畔聲?,脫下外套,走了出去。“你怎么這么墨跡呀,趕緊去打球,待會(huì)兒沒場(chǎng)了。”“有我在你還怕沒場(chǎng)!”便趕緊小跑的追了上去。球場(chǎng)上到處都是“嘿,傳球!”的聲音,這些歡快的聲音,又或是熱血的聲音充滿了球場(chǎng)。
生活中充滿了熱血的聲音。
“您好。您的外賣”,“好,來咯?!蔽艺露鷻C(jī),放到桌上,從電腦前站起身來,走了出去。打開門,一個(gè)滿身都像是被汗水寫了個(gè)澡的小哥哥,他一只手拎著我的外賣,站在門口,他另一只手擦著汗,說:“您好,這你你的外賣?!蔽亿s忙接過“嗯,謝謝你,哥哥!”“沒事不用”,小哥哥露出了像小孩子般的笑容。
這就是滿意的聲音吧,不顧風(fēng)雨為的就是這一聲“謝謝!”
生活中充滿了聲音。充滿著各種聲音,歡快的,熱血的,凄寧的,亦或是滿意的……這些聲音讓我們的生活變得多姿,多彩!
關(guān)于聲音中考滿分作文3一首《祖國不會(huì)忘記》慢慢滑過耳畔,我猛地怔住,原來母親的歌聲這樣甜美。
在我的印象里,母親總是扯著一副大嗓門。每天以我為圓心,以一米為半徑,三百六十度無死角循環(huán)播放兩個(gè)字“快點(diǎn)”。而現(xiàn)在索繞在耳邊的歌聲確讓我有種陌生的感覺。
她是什么時(shí)候開始唱歌的呢?我又是怎樣忽略母親這一大特長的呢?是在每次她要一展歌喉時(shí),我慌忙地捂上耳朵趕緊走開,或似開玩笑般嘲笑她兩句然后轉(zhuǎn)身離去?還是每當(dāng)我上車時(shí),都要把歌曲切換成我最愛聽的流行音樂?我似乎無從知曉,母親也漸漸“知趣”地收斂了,沒有再露出她那一副好嗓子。
有一次收拾家里時(shí),從衣柜的小抽屜里翻出一沓舊照片,大多都是爸媽初識(shí)時(shí)的照片,一個(gè)英俊瀟灑,一個(gè)美麗動(dòng)人。突然,有一張吸引了我。那是媽媽中學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的照片。她穿著紅色毛衣、黑色褲子,纖細(xì)的手握著話筒,臉上洋溢著自信。媽媽唱得很投入,眼中仿佛容納著星辰大海。這一刻,我突然理解了媽媽平時(shí)的低聲吟唱,理解了她在我切換流行歌曲時(shí)的欲言又止,理解她對(duì)歌唱的熱愛。
學(xué)校要舉行紅歌會(huì),我鼓舞媽媽作為家長代表去參加??伤齾s笑著說:“平時(shí)你不是老嫌我唱歌難聽么,我怕唱不好?!蔽液芟敫嬖V她是我不懂事,沒有好好地傾聽她的聲音,沒有理解媽媽的愛好??墒窃捓@到嘴邊,終究沒有說出口。
媽媽也曾是天使啊!為了我,她褪下了一身美麗的羽衣,在凡間過著普通人的生活,辛勤勞作。她的愛好變?yōu)榱讼匆?、做飯、督促我學(xué)習(xí)。美麗的嗓音也在一次次催促我的“快點(diǎn)”中變成了大嗓門。媽媽的的聲音也許并不美,但那愛幻化成的音符,就是世間最美的天籟。
一首《祖國不會(huì)忘記》慢慢滑過耳畔,我陶醉在媽媽的聲音中……
關(guān)于聲音中考滿分作文4執(zhí)一卷書,任思緒徜徉,在那白紙黑字間,有聲音在流淌。且聽。
那是怎樣的一種聲音呢?
是沙沙的,低沉的,像某種遙遠(yuǎn)的傳說;當(dāng)我傾聽那自人類歷史長河深處奏響的聲音時(shí),我觸摸在中國人的文化星空上。那是中國人才明白的聲音。
且先走出屋子。
此春。你看那桃花,開得那樣燦爛,一片粉紅,仿佛在笑……啊,你看,幾千年前,也有一位姑娘映著著桃花,一位年輕人,也曾聽見這桃花開得聲音和那姑娘的笑聲吧?這就是人面桃花相映紅的妙趣啊!
是夏。雨下的淅淅瀝瀝,池塘邊斜過一支黃梅,映著雨聲。倒是青草間的蛙鳴,格外清晰……幾千年前,一位詩人正“喀喀”敲著棋子,等著失約的友人呢!閑敲棋子落燈花的心境,又有幾人知?
秋至。山中,不見人跡。聽見了桂花落下的聲音,又見明月升起,倒驚了那鳥兒,落下幾聲啾鳴……大概在很久以前,就有人在自然中明白了“人閑桂花落”的真諦吧!
冬來。風(fēng)雪凄厲的呼嘯擦過窗前,在室內(nèi)溫一壺?zé)峋疲诨馉t的噼啪聲間,聽見犬吠聲,恍惚似是故人來……在數(shù)百年前,也有人在風(fēng)雪中等著人呀,“風(fēng)雪夜歸人”的溫暖,他體會(huì)到了嗎?
山水有情,詩歌有因。當(dāng)你擷下紅豆,當(dāng)你別下柳枝,在那一瞬間,你便聽聞千年前當(dāng)詩歌被吟哦時(shí),詩人所聞的一切?;蛟S是春雷,或許是夏雨,又或是秋風(fēng)、冬雪……那鐫刻在中國人血脈中的文化,在那一刻被喚醒,跨越千年呼嘯而來。
那詩歌的文化,隨著春夏秋冬滲透進(jìn)我們的耳朵。當(dāng)詩歌的聲音響起時(shí),我知道,那是中國人的聲音,在山水間,在天地間。蜿蜒五千年,奏響在中國文化間。
詩歌的聲音,且聽。
關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用六
(1)聞花香:把氣深深地吸下去,一直吸到肺底,獲得小腹及腰圍的脹滿感,要吸得深入、自然、柔和。
(2)抬重物:意念上準(zhǔn)備抬起一件重物,先要深吸一口氣,然后憋足一股勁兒。學(xué)會(huì)了正確的吸氣方法后,接著就要練習(xí)有控制地均勻平穩(wěn)的呼氣方法。練習(xí)呼氣首先得吸氣,吸足氣之后,以丹田穴為支力點(diǎn),口中發(fā)出帶有聲帶顫動(dòng)的“嘶”的音,使氣慢慢地、均勻地呼出。發(fā)出的“嘶”的音最好能堅(jiān)持40—50秒,這樣說明氣吸得多,而且深。還可做吹蠟燭練習(xí)。方法是,點(diǎn)著蠟燭后,深吸一口氣,然后對(duì)著火焰輕輕吹去,不要將火焰吹滅,氣要輕而勻,使火焰向外方傾斜,并努力讓自己的氣使它保持住傾斜狀態(tài)。這是檢驗(yàn)出氣量是否均勻的一個(gè)好方法。
這些練習(xí)做好后,再找些讀起來難度較大、內(nèi)容較復(fù)雜的長句進(jìn)行練習(xí)。這個(gè)時(shí)候要注意,讀長句時(shí),吸氣量要大,讀時(shí)要控制好氣息,氣要“拉住”不能隨意頓歇和補(bǔ)氣,否則就會(huì)破壞語意的完整。
發(fā)聲練習(xí)開始的時(shí)候,必然會(huì)遇到如何起第一個(gè)音的問題,我們稱它為歌唱時(shí)的“起音”或“起聲”。歌唱的起聲可分為激起聲、軟起聲、舒起聲。
1、 激起聲
是當(dāng)吸氣完畢后,胸腔保持不動(dòng),聲帶先自然閉合,然后,再以恰當(dāng)?shù)臍庀_擊聲帶使之振動(dòng)發(fā)聲,這樣發(fā)出來的聲音結(jié)實(shí)有力,我們?cè)诎l(fā)聲訓(xùn)練如頓音、跳音的練習(xí)中常常使用,也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時(shí)與之相應(yīng)的呼吸方法往往采用急吸急呼。
2、 軟起聲
軟起聲是聲帶在開始閉合的動(dòng)作時(shí),氣息也同時(shí)往外送,開聲門與氣息振動(dòng)聲帶同時(shí)進(jìn)行。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和,發(fā)出的聲音比較平穩(wěn)、舒展。我們發(fā)聲訓(xùn)練中也常常在練連音和長音中采用,同時(shí)也用“軟起聲”的發(fā)音方法來糾正喉音的毛病,與之相應(yīng)的呼吸方法往往采用緩吸緩呼法。
3、 舒起聲
舒起聲是聲門先開,然后氣息再振動(dòng)聲帶,它的特點(diǎn)是先出氣而后發(fā)聲,像嘆氣一樣。在勞動(dòng)號(hào)子中,常常用到這種起聲法。在發(fā)聲訓(xùn)練中,這種方法可用來糾正聲音過于僵硬的毛病,在通俗唱法中使用較多,較口語化??傊?,歌唱的起音首先要精神飽滿,全身協(xié)調(diào),根據(jù)不同類型的練聲曲例來確定起音的方法,注意起音的音量不要過分強(qiáng),以舒適的mf或mp音量為合適。
關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用七
1.吸氣
想象自己處于一個(gè)美麗的花園之中,想深深地聞一下鮮花的異香——這就是歌唱的吸氣,這樣吸得才深。吸氣以后,像打噴嚏之前那樣短暫的一憋,體會(huì)一下腰周圍的擴(kuò)張、膨脹的感覺,找到這種感覺是歌唱的關(guān)鍵。
2.呼氣
呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量,把腰圈擴(kuò)張的感覺一直保持住。呼氣要均勻、舒緩。各位可以準(zhǔn)備一張10平方厘米大小的薄紙片,放在墻上,距離它4—6公分,用口吹氣使之不落地,半分鐘以上便為合格。也可以代之以一支燃燒的蠟燭,對(duì)著火苗發(fā)“u”音,正確的
氣息是火苗倒而不滅。
3.怎樣訓(xùn)練橫膈膜的力量
橫膈膜的力量對(duì)氣息的保持和聲音的力度都很重要。傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法有:
(1).數(shù)數(shù)字:深吸一口氣,利用腰圈的力量保持住,從1開始數(shù),數(shù)到60為合格。數(shù)數(shù)要均勻,有節(jié)奏,不能偷氣。
(2).吹灰:深吸一口氣,然后像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣,一慢二快,體會(huì)橫膈膜的力量。
(3).多做仰臥起坐,增強(qiáng)腰腹的力量。
二、歌唱的共鳴
有了正確的呼吸后,便可以開口唱歌了。要使歌聲圓潤、悅耳,必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔,聲音要好聽,必須在唱高、中、低音時(shí)都有部分胸腔以上的共鳴,也就是“聲音的高位置”。
1.歌唱的基本狀態(tài)
要獲得聲音的高位置,必須放松喉頭,內(nèi)收下巴,這兩個(gè)器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是*擠壓喉頭發(fā)聲的,這是錯(cuò)誤的發(fā)聲方法,不能獲得美妙的聲音。應(yīng)放松喉頭,使之成為氣息的通道,然后抬起軟腭,提笑肌(即保持微笑的狀態(tài)),使聲音能通向鼻腔。
2.共鳴的位置
一般來說,演唱時(shí)低音以胸腔共鳴為主,到中音、高音后,高位置共鳴腔比例逐漸加大,以鼻腔、頭腔共鳴為主。
以上講的都是歌唱發(fā)聲的基本要領(lǐng),各位必須多多練習(xí),熟能生巧,這樣才能唱出美妙動(dòng)人的歌聲。另外,通俗歌曲演唱還有許多表現(xiàn)韻味的技巧,如顫音、哭聲、氣聲、挑音、噎音等等
唱歌練聲法(9法)
唱歌最令人沮喪的事,莫過于走音。
一咪在手滿以為唱它一回輕輕松松,誰知道沒有人在場(chǎng)還可以算中規(guī)中矩。那曉得在眾人面前唱歌,歌聲會(huì)變了調(diào),連呼吸都不受指揮。
好歌慢慢練,既然喜歡唱歌,「走音」這問題非要解決不可。
基本法第一條:練氣,練氣切要把喉部及胸腹一起放松,然后一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來回十多次后,唱一首喜歡的歌,唱時(shí)一定要口型如半月「?」。
(之二)
話說經(jīng)過第「一招」練聲法,第「二招」應(yīng)當(dāng)粉墨登場(chǎng)。
方法━━全身放松,深深吸入一口氣,跟著微微乘著氣息由 i 至 i 歌唱,再吸入另一口氣,快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。
此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮。不過,有些練唱者共鳴較淺窄,可能經(jīng)過有「動(dòng)機(jī)」的鍛煉發(fā)覺喉緊氣速。如遇到這情形。請(qǐng)倒一杯溫暖的白開水,……
詩曰:喝一口,拍拍胸口。繼而用手按摩全頸及喉嚨,如此這般,有助血液循環(huán)及開闊胸腔及口腔共鳴。
(之三)
話說「兩招」過后,應(yīng)該輪到第「三式」上場(chǎng)。請(qǐng)兩手輕傍左右兩邊肋骨(腰上一點(diǎn)),然后吸氣,在吸氣時(shí)要感覺到兩邊肋骨橫向擴(kuò)張,手請(qǐng)仍保持原狀,跟著收小腹把氣呼出,呼氣之時(shí)保持?jǐn)U張兩邊肋骨。然后放松全身,再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。這「一式」的目的是,把肺活量增強(qiáng),同時(shí)亦提升人體張力。唱歌的首要條件是有聲有氣。好了,是否覺得胸口漲悶,甚至頭重喉嚨干涸?用一小茶匙紅茶葉加些冰糖,重溫上次所寫的:「喝一口,拍拍胸口?!共贿^今回拍的地方范圍多幾處,連腹部亦拍拍它,對(duì)練聲練氣非常有效。
(之四)
第四式。眼望遠(yuǎn)方,咀吧唱喜愛的歌,唱歌時(shí)候,兩手輕按小腹,即所謂意守丹田。
為什么須要兩手輕按小腹?這樣可以帶動(dòng)思想集中。人的意念非常飄忽,按小腹是把聲音確?!笁蛏睢梗丛诘ぬ锇l(fā)聲。
既然開始了丹田發(fā)聲,即是練習(xí)歌唱有更高的要求,如此,如此,請(qǐng)各位網(wǎng)友切記一、二、三式,不可有所偏廢。
(之五)
丹田發(fā)聲是所有圓潤、明亮、美的聲音出發(fā)點(diǎn)。不過要達(dá)到聲音通透明亮,真的非一朝一夕的功夫可如愿以嘗。努力加油進(jìn)入第五式━━
合咀“hum”1 2 3 4 5 6 7 i 再從高聲區(qū)“hum”回起音點(diǎn)。練聲時(shí)兩旁肋骨微微向橫擴(kuò)張,聲音要發(fā)自小腹直通達(dá)至鼻梁,而喉嚨一定要放松。
目的:是發(fā)展鼻腔及口腔之間的共鳴。
又是一句老話,溫故知新。
(之六)
第六式,震音及彈跳音━━
1.吸氣,氣要吸得深。
2.用唇打出 1 2 3 4 5 6 7 i 音階,發(fā)聲時(shí),兩邊肋骨微擴(kuò)張,小腹與雙唇配合彈跳。
3.咀巴張開成圓型,以「呵」音配合腹部彈跳,從 1 至 i。
目的:練就一把有力及有彈性的歌喉。
(之七)
重點(diǎn)是練習(xí)咬字清楚。
首先把發(fā)聲部份調(diào)整,
一.拍拍胸口,清清腔口。
二.吸氣要深,吸氣時(shí)兩旁肋骨向橫擴(kuò)張,目的是調(diào)節(jié)共鳴通順。
三.放聲吐出“開、齊、撮、合”四個(gè)字,原因━━開,是把口腔張大;齊,發(fā)出齒音;撮,讓字音集中;而合的意義是鍛煉唇音。
這是練習(xí)吐字清楚的第一步,請(qǐng)各位緊記各式練習(xí)。
(之八)
有朋友問:「唱歌走音,高音不成,低音不就,想一展歌喉,可惜開口難聽,我該如何?」
這真的是一個(gè)非常大的唱歌缺憾,現(xiàn)在就“走音”作題目。
1.慢慢擴(kuò)張“橫膈膜”,深深吸氣,支持著不要把氣呼出。
2.支持的氣息到了頂點(diǎn),馬上用手以快速節(jié)拍;拍拍胸口大聲用不規(guī)則的“呵”音隨氣而“呵叫”。
3.兩手前后左右拍打及按摩頭部,力度要適中,目的是令頭腔共鳴提升。
注意:這招非初學(xué)者的歌唱“良方”,如果初來訪客,敬請(qǐng)由歌唱第一式作起步點(diǎn),后會(huì)有期。
(之九)
練習(xí)連音━━
首先吸氣,吸氣時(shí)兩旁肋骨微張,氣吸至七分滿便可以,因?yàn)槲鼩馓?,太滿反為令人容易泄氣。
唱出fa音,由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i
再以ma音重復(fù)以上音程,每唱四拍吸一次氣。
記著練音階的時(shí)候,吸氣呼氣要安靜,發(fā)聲不要讓聲音震抖。
目的:這一式是訓(xùn)練歌聲的穿透力。
一連九式高唱入云音波功,各位有心練歌朋友;可有一招一式按部就班練聲練氣練唱歌?初學(xué)練聲高音入門篇3
關(guān)于有聲直播心得體會(huì)實(shí)用八
深秋的雨,清清洌洌。沒有盛夏的驚悸與窒息,帶走夏的躁動(dòng),秋的倦意。
喜歡傾聽雨的聲音,“沙沙”,“滴答”相互交雜,十分美妙動(dòng)聽。雨滴用靈動(dòng)的身形于指縫間穿梭,聚集在一起,在一路奔騰不息的“嘩啦”聲中濾凈浮塵,逐漸壯大。然后,緩緩地跌落山谷,成一灣靜靜的幽潭,聲音戛然而止。雨自有聲到無聲,陳述著生命的悲歡。
去年秋天,那時(shí)我還不很喜歡雨,在一個(gè)陰雨的周末,心情十分壓抑,但現(xiàn)在已忘了是為什么。只記得那時(shí)的我,獨(dú)自一人坐在空空的房子里,陪伴我的只有孤獨(dú)。還有,仿佛永無止境的嘈雜的雨聲,“沙沙”“滴答”地響著。
實(shí)在無事可做了,我打開窗戶,外面的雨仍淅瀝地下著,卻乖順地一滴也未溜進(jìn)窗內(nèi)來。我探出手去,微涼的雨絲滑過指尖,然后,緩緩地滑過心底,帶走了那抹失落。
我終于開始認(rèn)真地聽起雨聲來,雨在光禿的枝椏上抽出銀色的鏈條,如細(xì)碎的叮嚀,如絮絮的私語?!吧成场钡挠杲z與“滴答”的雨滴形成了一首難以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”也不過如此吧。那種與自然的親近,唯有真正的走入其中才會(huì)頓悟。
之后我也曾聽過多次雨聲,但,再也沒有那時(shí)的,仿佛身心都得到凈化的天籟之音了。
但那“沙沙”與“滴答”相互交雜的美妙的雨聲,永遠(yuǎn)會(huì)在我的記憶深處回響。
深秋的雨,淅淅瀝瀝。帶來初冬撩人寒冷的氣息,潤澤泥土孕育下個(gè)春的綠意。
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