最新學(xué)習(xí)vba心得體會精選(精選20篇)

心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己所經(jīng)歷和體驗(yàn)到的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的文字記錄，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己，我想我們都對自己的心得體會有所期待吧。心得體會是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷、所了解和所感悟的事情進(jìn)行概括和總結(jié)，通過寫心得體會，我們可以更清晰地認(rèn)識和分析自己的思維方式、情緒變化和行為反應(yīng)。每一次總結(jié)都是對自己的成長與改變進(jìn)行觀察和總結(jié)，是對自己的鍛煉和思考的一種回顧。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要針對所學(xué)內(nèi)容或所做事情進(jìn)行全面回顧和梳理，思考自己對于這個問題的認(rèn)識和理解，從而形成自己的觀點(diǎn)和見解。其次，要注重細(xì)節(jié)和具體，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和例子進(jìn)行闡述，使得心得體會更加具體而有說服力。同時，要注意語言的簡潔明了，可以采用一些形象生動的比喻和修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)效果。另外，要注意語法和用字的準(zhǔn)確性，以及文獻(xiàn)引用和參考資料的規(guī)范性。最后，要注意結(jié)尾的總結(jié)和反思，對自己的心得進(jìn)行總結(jié)和概括，提出進(jìn)一步的思考和展望。以下是一些實(shí)用的心得體會，希望能對大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇一

黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢教育,包括對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢等形勢介紹比較分析,與我們平時的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

一、學(xué)習(xí)的感受。

1、機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在最短的時間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。

二、主要收獲。

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽各位老師的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅定了信心，感覺自己的思想收到了進(jìn)一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對社會最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣較深、在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)豐富的專家；把我區(qū)的各項(xiàng)社會事業(yè)不斷推向前進(jìn)，具有重要的指導(dǎo)作用。通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當(dāng)前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當(dāng)前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強(qiáng)使命感責(zé)任感，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點(diǎn)：

1、任何時候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)。

思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過，但讀懂理解其精神實(shí)質(zhì)并運(yùn)用于實(shí)踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒有中國革命的勝利和社會主義制度的確立；沒有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒有建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展；沒有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒有“三個代表”理論體系的建立；沒有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實(shí)踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。

領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，不斷更新已有的知識，對一切有利于推動和改進(jìn)工作的新理念、新觀點(diǎn)、新知識和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過不斷學(xué)習(xí)，增長知識、提高能力，這樣才能不斷夯實(shí)提高自身素質(zhì)的根基。

2、要把人本管理作為改進(jìn)和提高管理的基本原則。

人是管理活動中最活躍的因素，要牢固樹立“以人為本”的管理理念，通過樹立科學(xué)的用人觀念和堅持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個人的積極性、主動性、能動性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個人價值的實(shí)現(xiàn)上來。

加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)建設(shè)，以身示范，這樣才有說服力、教育力，才能更好地對下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹立科學(xué)的用人觀念，堅持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人才加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長。

通過建立考核評價體系，對組織成員的德、能、勤、績諸方面進(jìn)行綜合評價，并完善相應(yīng)的獎懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻(xiàn)、成績突出者受到褒獎；工作懈怠、成績平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動廣大者組織成員的積極性。

3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風(fēng)。

解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風(fēng)。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門來搞改革。

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。改革開放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開放30年的經(jīng)驗(yàn)，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新?；仡?0年的歷程，實(shí)踐上的每一個重大進(jìn)步，理論上的每一個重大突破，發(fā)展上的每一個重大跨越，無不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。

近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個問題。改革開放的今天，我們只有敢于做別人沒做過的事，敢于走別人沒走過的路，才能夠在強(qiáng)手如林的競爭對手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R和氣魄，迎難而上的精神和斗志。

我們要創(chuàng)造性地開展工作，決不能原則來再原則去，口號來再口號去。工作中要真抓實(shí)干，把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺意識，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無特色，更無創(chuàng)新。要在細(xì)節(jié)上下功夫。堅決防止和杜絕講目標(biāo)口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫。

總之，這次由區(qū)委黨校組織科級干部同時參加學(xué)習(xí)活動，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇二

VBA編程可以輕松地處理Office軟件中的自動化任務(wù)。它可以幫助用戶自動處理重復(fù)性任務(wù)，且這些任務(wù)不局限于單一的應(yīng)用程序。本文將分享筆者使用VBA編程的心得體會。

段落二：初學(xué)VBA編程的困惑。

剛開始學(xué)習(xí)VBA編程時，我曾經(jīng)陷入許多困惑。常見的問題是代碼運(yùn)行不成功，我無法理清代碼的編寫順序，或者是在編寫長代碼時無法找到錯誤所在。逐漸地，我通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)（例如在線探討、查找資料），逐漸克服了這些困惑，獲得了更好的編程技能。

段落三：熟練掌握基本的VBA語法。

在VBA編程中，熟練掌握基本的語法是非常關(guān)鍵的，包括各種數(shù)據(jù)類型、循環(huán)和條件語句、函數(shù)和過程等。在這里我想強(qiáng)調(diào)，編寫可讀性高、可維護(hù)性強(qiáng)的代碼是非常重要的，這可以節(jié)省很多時間和精力。

段落四：實(shí)例分析提升編程能力。

通過分析一些編程實(shí)例，可以更加深入地理解和掌握VBA編程。例如，在Excel中實(shí)現(xiàn)多個工作表的數(shù)據(jù)自動處理，或者在Word中實(shí)現(xiàn)郵件自動發(fā)送。對于我來說，編寫過程中，不僅可以更好地掌握VBA的應(yīng)用，還可以不斷挑戰(zhàn)自己，提升自己的技能。

段落五：總結(jié)。

總之，學(xué)習(xí)VBA編程需要不斷嘗試和積累經(jīng)驗(yàn)。初學(xué)者可以從簡單的日常任務(wù)入手，逐漸提升自己的編程水平。同時，定期歸納和總結(jié)編程思路也是非常重要的。最后，相信通過不斷的嘗試和實(shí)踐，我們一定能夠掌握VBA編程，成為一名優(yōu)秀的Office自動化處理者。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇三

隨著社會的發(fā)展，計算機(jī)應(yīng)用能力已經(jīng)成為社會各行業(yè)最重要的工作要求之一，尤其對于我們師范專業(yè)，由于近幾年教育體制的不斷改革，計算機(jī)在教學(xué)中扮演的角色越來越重要。因而如何在五花八門的計算機(jī)教程中挑選一本適合課程設(shè)置要求、滿足教學(xué)實(shí)際需要的教材是成為學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用能力的重中之重。在這學(xué)期中，學(xué)校為我們開設(shè)了《中文authorware多媒體制作教程》這門課，在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我頗有體會。

authorware是macromedia公司推出的一種是用方便、功能強(qiáng)大的多媒體制作工具軟件。它以圖標(biāo)和流程線構(gòu)成程序，形象直觀，易于學(xué)習(xí)和掌握，特別適用于非專業(yè)程序人員開發(fā)多媒體軟件。authorware功能強(qiáng)大，可以導(dǎo)入多種格式的文本、圖形圖像、聲音、視頻、動畫、電影等素材，被譽(yù)為多媒體創(chuàng)作的“大導(dǎo)演”用它可以制作出多種交互多媒體產(chǎn)品，例如，多媒體演示課件、多媒體電子圖書系統(tǒng)、模擬實(shí)驗(yàn)、培訓(xùn)練習(xí)、多媒體交互式教學(xué)系統(tǒng)和多媒體數(shù)據(jù)庫等。我在這些強(qiáng)大功能的誘惑下，學(xué)習(xí)的激情不斷增加，雖然它看似簡單，然而要真正熟練地使用它卻是要花費(fèi)大量精力的。

這學(xué)期老師依舊像上學(xué)期學(xué)習(xí)ppt課件制作一樣對我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。我們這組抽中了第七章“交互控制”，而且我也很榮幸的選中了分量最重的7.1—7.3，并非抱怨內(nèi)容多，相反很高興，因?yàn)檫@樣可以讓我學(xué)到比別人更多的東西。雖然剛剛開始制作課件時一直感嘆好難，但是做完了以后心里感覺特別好。現(xiàn)在我就針對我在制作過程中學(xué)到的知識淺談一下。

學(xué)過authorware的人都知道，交互控制就是它的一個亮點(diǎn)，缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一樣有意識卻不能動起來，意思就是當(dāng)你將一切需要的素材都做好了，只有利用交互才能將它們整合成你需要的課件，建立起用戶與素材之間的聯(lián)系，來實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，達(dá)到最終目的。在7.1—7.3中主要介紹了交互的類型和特點(diǎn)及其熱區(qū)域、按鈕這兩個交互類型。當(dāng)我看完書上的教程時，我第一感覺就是我要學(xué)以致用，利用熱區(qū)域、按鈕等交互類型來實(shí)現(xiàn)我的課件制作，顯然這個想法是很美好的。結(jié)果雖然沒有想象中的那么完美，但是也是一次很有意義的嘗試。

在整個課件制作過程中，作為一名初學(xué)者，我遇到了很多問題，比如電影的插入就讓我苦惱了很久，在網(wǎng)上一直沒有找到合適的電影，最后就算找到了但是插進(jìn)去的電影的播放速度之快也是我不曾想到的，這也成為了我整個課件最大的遺憾。再就是課件的使用也沒有我想象中的那么完美，即使我在每張顯示圖標(biāo)中都表明了下一步該如何，但是仍然有人在使用過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題，不是找不到點(diǎn)擊的地方就是點(diǎn)錯，其實(shí)這也恰好體現(xiàn)了每個人理解差異，更多的人習(xí)慣于采用自己最初所用的方法。雖然想過用明亮的圖標(biāo)來彌補(bǔ)這個缺憾，但是結(jié)果令我不是很滿意，使得課件的美觀大打折扣。

雖然有諸多問題，但是在學(xué)習(xí)過程中收獲的知識及好處是不容忽視的。首先，在制作過程難免會涉及到其它章節(jié)的內(nèi)容，為了解決問題，往往我會把那些內(nèi)容看一遍，這樣不僅使得我對書本有了一定的了解，而且也使得我的自主學(xué)習(xí)能力有了一定的提高；加上各種不同的知識，課件內(nèi)容也隨之豐富了許多。其次，在學(xué)習(xí)authorware之前，我只接觸過ppt這種簡單的多媒體課件制作軟件，雖然它也能制作出豐富多彩的視覺課件，能很方便的插入各種動畫，但是它與人的交流程度幾乎為0，而且課件形式單一不形象，缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用，它在目前中學(xué)教學(xué)中的作用是屈指可數(shù)的。然而authorware卻能把生活元素生動的體現(xiàn)出來，例如驗(yàn)證密碼、電影播放、音樂控制、幾何畫板等等小程序中可以讓我們感受到像現(xiàn)實(shí)生活使用這些一樣。再就是authorware的人性化是非常明顯的，尤其在交互作用中。它可以實(shí)現(xiàn)與人真正的交流，在使用它的過程中，這一點(diǎn)是很重要的，只有這樣才能使學(xué)習(xí)者更牢固的記住學(xué)習(xí)內(nèi)容，但也不失學(xué)習(xí)的生動性，能更好提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。

談了這么多，其實(shí)心里最深刻的感受就是：不同思維的人做出來的東西不一樣，不同水平的人做出的東西就不會在一個檔次上。只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)了它，才能更好的去利用它，即使第一次沒有做好，但是第二次、第三次??結(jié)果肯定會不一樣，相信自己總有一天能做出一個很優(yōu)秀的課件。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇四

古人云“百行孝為先。”所謂的孝，就是一個老字的上面，下面一個子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當(dāng)然要把父母捧在手心啦！

通過這次學(xué)習(xí)，我想到了孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題呀。湊巧，這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣：“我家房子寬敞，孩子也大了，老人住方便?！比齼鹤诱f：“既然我們誰也說服不了，那就住我家吧……”他們的孝心真是讓人感動。

剛接到職場禮儀培訓(xùn)通知的時候，感覺多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么?但是通過學(xué)習(xí)，讓我對職場禮儀有了正確地了解和認(rèn)識，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時也找到了自身的不足，為以后的職場禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次職場禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時不是自己喜歡什么就穿什么，個人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。

學(xué)習(xí)職場禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個人了解學(xué)習(xí)職場禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對職場禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過哪樣的教育，上過哪些場合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過這次職場禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來的平時工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中接電話是否在鈴響了三遍時接聽，是否先報自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。

本次禮儀學(xué)習(xí)開拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺的我們在平時的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇五

自學(xué)VBA是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性且具有實(shí)用性的任務(wù)，因?yàn)樗髮W(xué)習(xí)者掌握一種編程語言并將其應(yīng)用于微軟Office軟件系列。在我的自學(xué)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。在這篇文章中，我將分享我自學(xué)VBA的五個主要體會。

首先，堅持是自學(xué)VBA的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一門新的編程語言并不容易，需要大量的時間和耐心。初學(xué)者往往會因?yàn)殡y度而感到挫敗，并想要放棄。然而，只有堅持下去，才能真正理解和熟練應(yīng)用VBA。在我的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難，但我從未放棄。我花了很多時間閱讀書籍、觀看教程，并進(jìn)行實(shí)踐。慢慢地，我開始理解VBA的基本概念和語法，并能夠開發(fā)簡單的程序。通過堅持不懈，我成功地掌握了VBA并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。

其次，自學(xué)VBA需要合理的學(xué)習(xí)計劃和方法。由于VBA是一個龐大而復(fù)雜的主題，學(xué)習(xí)者需要有一定的組織和規(guī)劃。在我的學(xué)習(xí)過程中，我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，將不同的主題和難度分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。我首先學(xué)習(xí)了VBA的基礎(chǔ)知識，如變量、函數(shù)、條件語句等，然后逐漸深入學(xué)習(xí)更復(fù)雜的主題，如循環(huán)、表單、數(shù)據(jù)庫等。同時，我也使用了多種學(xué)習(xí)資源，如書籍、視頻教程和在線論壇，以幫助我更好地理解和應(yīng)用VBA。通過合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃和使用多種學(xué)習(xí)資源，我能夠更有效地學(xué)習(xí)和掌握VBA。

第三，實(shí)踐是自學(xué)VBA的關(guān)鍵。在VBA學(xué)習(xí)過程中，理論知識只是一部分，更重要的是通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在我的自學(xué)過程中，我經(jīng)常進(jìn)行實(shí)際的編程練習(xí)并制定小項(xiàng)目來運(yùn)用所學(xué)的知識。這幫助我更深入地理解VBA的應(yīng)用，熟悉各種函數(shù)和語法，并解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我建立起了對VBA編程的自信，并在實(shí)際工作中使用它解決了許多重復(fù)和繁瑣的任務(wù)。實(shí)踐是自學(xué)VBA非常重要的一部分，它可以加速學(xué)習(xí)過程，提高技能水平。

第四，交流與分享對自學(xué)VBA非常有幫助。在我自學(xué)VBA的過程中，我參與了一些在線社區(qū)和論壇，與其他VBA愛好者交流和分享經(jīng)驗(yàn)。這些人不僅能夠提供幫助和解答我的問題，還能夠分享他們的項(xiàng)目和編程技巧。通過與他人的交流和分享，我不僅擴(kuò)展了自己的知識和技能，還建立了新的人際關(guān)系和合作機(jī)會。與其他人一起學(xué)習(xí)和探討VBA可以激發(fā)靈感，并加深對自學(xué)VBA的熱情和動力。

最后，自學(xué)VBA需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新。作為一門編程語言，VBA一直在不斷發(fā)展和更新。學(xué)習(xí)者需要不斷跟進(jìn)和學(xué)習(xí)新的功能和技術(shù)，以保持自己的競爭力和創(chuàng)造力。在我的自學(xué)過程中，我經(jīng)常閱讀相關(guān)資料和參與在線課程，以了解最新的VBA知識和技巧。持續(xù)學(xué)習(xí)和更新不僅能夠幫助我更好地應(yīng)用VBA，還能夠提高我的技能水平并擴(kuò)展我的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

總結(jié)起來，自學(xué)VBA是一個具有挑戰(zhàn)性且令人滿足的過程。通過堅持不懈、合理的學(xué)習(xí)計劃和方法、實(shí)踐、交流與分享以及持續(xù)學(xué)習(xí)和更新，我成功地掌握了VBA并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。自學(xué)VBA不僅使我掌握了一項(xiàng)實(shí)用的技能，還讓我認(rèn)識到自學(xué)能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)展和應(yīng)用我所學(xué)的VBA知識，并不斷追求技術(shù)的進(jìn)步和提高。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇六

自從接觸了VBA編程語言，并進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)后，我對VBA的學(xué)習(xí)受益匪淺。在實(shí)驗(yàn)中，我深深體會到了VBA的強(qiáng)大和靈活，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)過程中的一些不足和需要改進(jìn)的地方。通過實(shí)驗(yàn)，我對VBA編程有了更深入的理解，同時也增強(qiáng)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的動力。

首先，在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會了如何使用VBA編寫簡單的宏。通過使用Excel的VBA開發(fā)環(huán)境，我可以編寫一些自動化任務(wù)，將一些重復(fù)且繁瑣的操作交給計算機(jī)來完成，提高了工作效率。通過學(xué)習(xí)VBA的基本語法和控制流程，我可以將自己的想法轉(zhuǎn)化為代碼，并進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化。在實(shí)驗(yàn)中，我開發(fā)了一些宏，如自動填充單元格、生成報表等，這些宏大大減輕了我的工作負(fù)擔(dān)，也提高了我在工作中的表現(xiàn)。

其次，在實(shí)驗(yàn)中，我深入理解了VBA與其他辦公軟件的協(xié)作。VBA不僅僅是Excel的宏編程語言，還可以與其他辦公軟件相結(jié)合，如Word、PowerPoint等。通過學(xué)習(xí)不同軟件及其VBA編程語言之間的交互方式，我可以更加靈活地利用VBA來進(jìn)行辦公自動化。例如，在實(shí)驗(yàn)中，我編寫了一段代碼，將Excel中的數(shù)據(jù)自動導(dǎo)入到PowerPoint中，減少了導(dǎo)入數(shù)據(jù)的時間和工作量，同時也使展示更加直觀和高效。

第三，在實(shí)驗(yàn)過程中，我意識到了模塊化和封裝的重要性。在編寫代碼時，將代碼按功能拆分成多個模塊，并通過封裝的方式使代碼更加清晰和易于維護(hù)。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)封裝的代碼更加易于復(fù)用和擴(kuò)展，當(dāng)我需要相同或者類似的功能時，只需要調(diào)用封裝好的模塊即可，大大提高了我的編程效率。在VBA中，模塊化和封裝也提供了更好的代碼復(fù)用和管理的方式，可以使代碼更加規(guī)范和易于維護(hù)。

第四，在實(shí)驗(yàn)中，我了解了VBA的錯誤處理機(jī)制。在編寫代碼時，難免會出現(xiàn)一些錯誤情況，如文件缺失、用戶輸入有誤等。通過學(xué)習(xí)VBA的錯誤處理機(jī)制，我可以針對不同的錯誤情況編寫相應(yīng)的代碼，從而避免程序崩潰或者出現(xiàn)不可預(yù)料的結(jié)果。通過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)良好的錯誤處理機(jī)制可以提高程序的魯棒性和可靠性，使程序在出現(xiàn)錯誤時能夠繼續(xù)執(zhí)行或者給出合適的提示，提高了用戶體驗(yàn)和軟件的可用性。

最后，在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中需要解決一些問題和改進(jìn)一些方面。首先，我需要加強(qiáng)對VBA編程語言的理解和掌握。雖然實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會了如何編寫簡單的宏和使用VBA與其他辦公軟件的交互功能，但仍然需要不斷探索更復(fù)雜的編程技巧和應(yīng)用場景。其次，我需要提高自己的問題解決能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，我會遇到一些錯誤和困難，如代碼邏輯錯誤、函數(shù)調(diào)用錯誤等。我需要學(xué)會如何通過查找資料、借助社區(qū)和請教他人來解決這些問題，提高解決問題的能力。

綜上所述，通過實(shí)驗(yàn)，我對VBA編程語言有了更深入的理解，并在工作和學(xué)習(xí)中得到了實(shí)際的應(yīng)用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)VBA，并不斷改進(jìn)自己的編程技巧和應(yīng)用能力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在VBA編程領(lǐng)域取得更大的成就。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇七

第一段：介紹VBA培訓(xùn)的目的和背景（200字）。

VBA（VisualBasicforApplications）是微軟公司開發(fā)的一種用于應(yīng)用軟件自動化和自定義的程序語言。作為一名程序員，我意識到學(xué)習(xí)VBA可以大大提高我的工作效率和軟件開發(fā)能力。因此，我報名參加了一次VBA培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)課程旨在通過教授VBA編程的基本知識和技巧，幫助學(xué)員提升自己的技術(shù)能力。在課程結(jié)束后，我深刻地體會到了VBA帶來的巨大好處，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解。

第二段：VBA培訓(xùn)的過程和內(nèi)容（250字）。

VBA培訓(xùn)是一個結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)過程，分為理論教學(xué)和實(shí)踐項(xiàng)目兩部分。在理論教學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了VBA的基本語法、變量和數(shù)據(jù)類型、循環(huán)和條件語句等。教師通過講解并演示實(shí)例，使我們能夠了解這些概念的應(yīng)用。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要自己獨(dú)立完成一些VBA編程任務(wù)，例如創(chuàng)建宏、自動化工作簿、生成報告等。通過實(shí)踐項(xiàng)目，我們有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，并從中獲得真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

第三段：通過VBA培訓(xùn)所獲得的收益（300字）。

通過參加VBA培訓(xùn)，我獲得了許多實(shí)際的收益。首先，我掌握了VBA編程的基礎(chǔ)知識和技巧，能夠編寫簡單的程序來自動執(zhí)行重復(fù)性的任務(wù)。這大大提高了我的工作效率，使我能夠更專注于更有創(chuàng)造性的工作。其次，通過實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)會了如何開發(fā)和管理復(fù)雜的VBA項(xiàng)目，這對于我未來的軟件開發(fā)工作將非常有幫助。此外，參加培訓(xùn)還讓我能夠結(jié)識其他對VBA編程感興趣的人，我們可以互相交流經(jīng)驗(yàn)和分享學(xué)習(xí)資源，共同進(jìn)步。

第四段：VBA培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（250字）。

在VBA培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于我之前沒有接觸過VBA編程，我對一些概念和語法并不熟悉。為了克服這個問題，我花了很多時間研究和練習(xí)，不斷重復(fù)和鞏固知識。其次，由于實(shí)踐項(xiàng)目的難度較高，我有時會遇到一些困難。但我通過向教師請教和與其他學(xué)員討論，最終找到了解決問題的方法。這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了如何堅持和克服困難，為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)VBA培訓(xùn)的價值和感想（200字）。

通過參加VBA培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了一門實(shí)用的編程語言，還獲得了提升自身能力和職業(yè)競爭力的機(jī)會。VBA培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了編程的樂趣和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)和探索的欲望。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以在VBA編程領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，并將其應(yīng)用到未來的工作中。我將把VBA培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給其他人，幫助更多的人受益于VBA編程的優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇八

自學(xué)VBA是我工作中的一項(xiàng)必修課程。雖然一開始學(xué)習(xí)時感覺非常困難，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了VBA的技能。在這個過程中，我收獲了很多心得體會。

第二段。

第一個心得體會是學(xué)習(xí)VBA需要持續(xù)不斷的努力。VBA是一門高級的編程語言，它需要對編程基礎(chǔ)知識和Excel等軟件的操作有一定的了解。我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能逐漸掌握VBA的技能，而且需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)更新的知識。

第三段。

第二個體會是要注重細(xì)節(jié)。在編寫VBA程序時，一些看似微小的細(xì)節(jié)問題，往往決定著程序的效率和穩(wěn)定性。比如說，在編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)時，一定要注意提前設(shè)好退出循環(huán)的條件，否則會導(dǎo)致程序無限循環(huán)并掛掉。

第四段。

第三個體會是VBA是逐漸掌握而非一蹴而就。VBA是一門高級語言，需要我們反復(fù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐。在我學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)設(shè)定一定的時間計劃并嚴(yán)格執(zhí)行，能夠幫我更好地掌握VBA的知識，而不是僅僅閉門造車的“自學(xué)”。

第五段。

通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了VBA的編程技巧，更加高效地完成工作。同時，我也發(fā)現(xiàn)，對于初學(xué)者來說，書籍和教學(xué)視頻是非常重要的輔助工具，不管是入門指導(dǎo)還是實(shí)用示例都能夠幫助我們更好地掌握VBA的編程技巧，進(jìn)而在日常工作中展現(xiàn)出更高的工作效率。

綜上所述，學(xué)習(xí)VBA不僅需要長時間、堅定的學(xué)習(xí)，同時也需要關(guān)注細(xì)節(jié)和不斷實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們需要定期總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，以及對自己的編程過程加以分析改進(jìn)，進(jìn)而在未來的工作生活中起到更加出色的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇九

近期，我參加了一次關(guān)于VBA（VisualBasicforApplications）的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我對VBA的應(yīng)用和編程能力有了極大的提升，并深刻體會到了VBA在工作中的重要性。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識和技巧，也結(jié)識了一些志同道合的朋友，下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用、人脈建立和未來發(fā)展等方面，歸納總結(jié)一下我的VBA培訓(xùn)心得體會。

首先，培訓(xùn)內(nèi)容非常系統(tǒng)和全面。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了VBA的基礎(chǔ)知識，包括變量、循環(huán)、條件語句等等，還學(xué)習(xí)了VBA與Excel的結(jié)合應(yīng)用，例如操作單元格、圖表和宏等等。培訓(xùn)老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，將抽象的編程概念轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐案例，讓我們能夠更好地掌握和理解。

其次，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法十分靈活多樣。老師采用了講解、演示和實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓我們能夠在操作過程中不斷實(shí)踐和鞏固所學(xué)知識。同時，老師還提供了大量的學(xué)習(xí)資料和實(shí)例代碼，讓我們可以在課后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。此外，老師還鼓勵我們積極參與討論和互動，提出自己的問題和想法，這不僅能夠增進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第三，VBA的實(shí)踐應(yīng)用使我受益匪淺。在培訓(xùn)的過程中，我們通過一系列的案例實(shí)踐，掌握了使用VBA自動化各種操作的技巧。例如，通過編寫宏來自動創(chuàng)建報告、整理數(shù)據(jù)和生成圖表，大大提高了我們的工作效率。此外，我們還學(xué)會了如何通過VBA與其他辦公軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，實(shí)現(xiàn)不同軟件之間的無縫連接，這對于處理復(fù)雜項(xiàng)目和提高工作效率尤為重要。

此外，這次培訓(xùn)還為我建立了一批寶貴的人脈資源。在培訓(xùn)班里，我結(jié)識了一些對VBA感興趣的同事和朋友，我們經(jīng)常一起交流和討論VBA相關(guān)的問題和經(jīng)驗(yàn)。這些互動和分享，不僅拓寬了我的視野，還提高了我的思維能力和解決問題的能力。更重要的是，我們之間建立了深厚的友誼和合作關(guān)系，在今后的工作中可以互相幫助和支持。

最后，參加這次培訓(xùn)讓我對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和期望。VBA作為一種強(qiáng)大的編程語言，在各個行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對VBA的理解和掌握，也進(jìn)一步提升了自己的職業(yè)能力和競爭力。未來，我希望能夠在工作中更多地運(yùn)用VBA，將其應(yīng)用于任務(wù)的自動化處理和決策支持，為公司帶來更多的效益。

總而言之，這次VBA培訓(xùn)為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我在短期內(nèi)獲得了很大的收獲。通過系統(tǒng)和全面的培訓(xùn)內(nèi)容，靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，實(shí)踐應(yīng)用和人脈建立，以及對未來發(fā)展的規(guī)劃，我相信我已經(jīng)為自己的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的技能和能力，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十

上周我廣闊的完整了學(xué)校勢均力敵的學(xué)問黨員培訓(xùn)班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及鼓舞部杜部長親身為我們學(xué)問黨員上課，可見校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時為轉(zhuǎn)義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進(jìn)修來抵觸轉(zhuǎn)義、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說：“作為共產(chǎn)黨人，身手了進(jìn)修，思想邊境于形狀，就會喪失祖先性?！崩杳?，我也萬無一失安息這次來之不易的穩(wěn)健，場所同心協(xié)力這次進(jìn)修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價。

王書記在《光陰排山倒海對當(dāng)代大學(xué)問黨員的運(yùn)用威脅》演講中首先談到了當(dāng)今世界光陰排山倒海的特征。科技技術(shù)迅猛排山倒海，國際經(jīng)濟(jì)一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經(jīng)濟(jì)微風(fēng)和雙邊經(jīng)濟(jì)微風(fēng)愈加推波助瀾，狹義的國際微風(fēng)和壓低的國際微風(fēng)同時并存。美國出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權(quán)。法國、俄羅斯、德國等大國及寬廣排山倒海中公營，都主意多邊主義，還擊美國獨(dú)霸世界。

這種國際形狀對中國提出了正人平均也給以了機(jī)遇，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴(kuò)大。我們關(guān)于鄉(xiāng)村，社會主義中國以怨報德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時辰頤養(yǎng)捐贈。在武斷如何驚心動魄國有企業(yè)改良問心有愧、下崗職工再失業(yè)問心有愧和不可勝數(shù)慎重問心有愧成為關(guān)心的焦點(diǎn)，同時中西部遞加經(jīng)濟(jì)啞口無言排山倒海不陡峭蕩然無存具有;整個國民生死水不分彼此正有待于升級一次遇險的降價。

作為一個在校大學(xué)問、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書本上的一些學(xué)問，不應(yīng)只追求學(xué)問上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書”的人是無法真正形單影只起來的。而我們學(xué)問黨員更清秀捐贈地以為到新時期賦予我們的運(yùn)用。學(xué)問黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，更主要的是紋絲不動各方面的素質(zhì)。在進(jìn)修和生活的各個方面都要起到先鋒胸?zé)o點(diǎn)墨作用，為異樣不論好容納，同時要減速實(shí)質(zhì)的表率力、見異思遷力和凝結(jié)力。毛骨悚然儉省地清秀降價轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時，群眾客觀世界，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無隙可乘學(xué)問為社會排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。

面對新時期武斷外形狀的變化，中國共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進(jìn)修“三個代表”主要思想。隨著改良完工和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價實(shí)質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律舉一反三條例》。

??這兩個《條例》不只是我們黨對改良完工發(fā)揚(yáng)中反腐倡廉方面的升級了無隙可乘總結(jié)，是進(jìn)一步減速黨風(fēng)廉政修建和反家喻戶曉自費(fèi)的慘絕人寰舉措。同時也是琢磨中國政治**化進(jìn)程的主要文件，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的實(shí)質(zhì)修建從此進(jìn)入一個新的階段。在作風(fēng)修建方面，提出了減速機(jī)關(guān)效能修建，該威脅是“三個代表”主要思想的一次發(fā)揚(yáng)，出其不意于改組機(jī)關(guān)作風(fēng)，珍寶機(jī)關(guān)行為，降價行政效率，琢磨機(jī)關(guān)的清秀修建。

廖書記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會在錯綜正冊的形狀中西背叛向，失勢反響能否的靈敏。同時廖書記還完畢其在歐洲六國調(diào)查時所拍攝紀(jì)念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。

這次學(xué)問黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間，但在這段責(zé)罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對新時期的黨員籠統(tǒng)有了進(jìn)一步地以為。大學(xué)問黨員造謠儉省進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，毛骨悚然降價思想政治頑強(qiáng)，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時要著名進(jìn)修無隙可乘、啞口無言和業(yè)務(wù)學(xué)問，儉省在自費(fèi)和進(jìn)修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十一

作為一個Excel工作狂，我一直在尋找提高效率的方法，于是報名參加了VBA課程。經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅通過編寫代碼自動化了許多重復(fù)的任務(wù)，還更好地理解了Excel表格的原理和邏輯。

第二段：課程安排和內(nèi)容。

VBA課程對于學(xué)生來說非常實(shí)用和具體。我們首先學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建模塊和定義子程序，并通過代碼命令來執(zhí)行操作。從簡單的行、列操作到更復(fù)雜的條件語句和循環(huán)結(jié)構(gòu)，逐步深入，最后創(chuàng)造出了高效的宏。除此之外，我們還學(xué)習(xí)了如何使用Excel對象和屬性，以及更高級的Excel功能，如圖表和PivotTable數(shù)據(jù)透視圖。

第三段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

盡管VBA編程對于初學(xué)者來說有一定的復(fù)雜性，但是老師的教學(xué)方式讓我很快明白了課程內(nèi)容。他們不僅講解了具體的編程技巧，還與我們分享了實(shí)際應(yīng)用中遇到的問題和解決方案。同時，在實(shí)際編寫與調(diào)試實(shí)踐中，我也有充足的時間和機(jī)會去發(fā)掘和熟悉VBA技巧。

第四段：應(yīng)用價值。

學(xué)習(xí)VBA編程給我的工作帶來了更大的價值。任何需要反復(fù)操作的任務(wù)都可以通過VBA代碼來實(shí)現(xiàn)自動化，這不僅提高了我的工作效率，也為企業(yè)節(jié)省了時間和成本。更重要的是，我學(xué)習(xí)了如何更加深入地使用Excel表格，并能夠進(jìn)一步理解數(shù)據(jù)的邏輯和分析。

第五段：結(jié)語。

通過這次VBA課程的學(xué)習(xí)，我得到了課堂知識、編碼技巧、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和思維模式，這都將對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生重要的影響。我相信VBA技能將繼續(xù)在我的工作和日常生活中發(fā)揮作用，并且我將會繼續(xù)不懈地探索和發(fā)現(xiàn)更多的技能和應(yīng)用。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十二

自學(xué)VBA，對于我來說，是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。作為一種用于編寫宏的程序語言，VBA在辦公軟件中應(yīng)用廣泛，可以幫助用戶完成各種復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理和自動化操作。在這個過程中，我不僅學(xué)到了VBA的基本語法和常用功能，更重要的是培養(yǎng)了自學(xué)能力和解決問題的思維方法。

首先，自學(xué)VBA要建立良好的學(xué)習(xí)計劃和方法。VBA的語法并不復(fù)雜，掌握其基本概念和語法規(guī)則并不困難。在自學(xué)的過程中，我首先通過閱讀相關(guān)的書籍和教程了解VBA的基本知識，然后通過實(shí)踐來熟悉和鞏固所學(xué)內(nèi)容。在實(shí)際操作中，我還遇到了一些問題，這時我會利用互聯(lián)網(wǎng)資源來查找解決方法和示例代碼，以便更好地理解和應(yīng)用。由于時間和精力有限，我還要合理安排學(xué)習(xí)時間，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以保證學(xué)習(xí)效果和效率。

其次，自學(xué)VBA需要堅持不懈和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)VBA并不是一蹴而就的過程，需要在不斷實(shí)踐和探索中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識。我發(fā)現(xiàn)，做編程練習(xí)是學(xué)習(xí)VBA的最好方式。通過不斷嘗試和修改代碼，我能夠更好地理解VBA的工作原理和應(yīng)用場景，培養(yǎng)自己的編程思維。同時，我還要關(guān)注VBA的最新發(fā)展和應(yīng)用案例，及時更新自己的知識儲備，以保持對VBA的熟練掌握和應(yīng)用能力。

第三，自學(xué)VBA需要注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累。在自學(xué)期間，我主動找到了一些實(shí)際的項(xiàng)目來應(yīng)用我的VBA知識，并將其運(yùn)用到工作中，以實(shí)現(xiàn)自動化和提高效率。通過實(shí)踐中的實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，我不僅能夠更加深入地理解和掌握VBA，還能夠提高自己的解決問題的能力和靈活應(yīng)變的能力。在項(xiàng)目過程中，我還能夠與項(xiàng)目伙伴進(jìn)行交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，拓寬自己的視野和思維方式。

第四，自學(xué)VBA要注重總結(jié)和分享。在自學(xué)過程中，我養(yǎng)成了每次學(xué)習(xí)和實(shí)踐后進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣。通過總結(jié)和反思，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題的原因，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在下次學(xué)習(xí)中更好地改進(jìn)。同時，我還會將自己學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)分享給他人，以幫助他們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用VBA。通過分享，我能夠鞏固自己的理解和掌握，并從他人的反饋和問答中學(xué)到更多。

最后，自學(xué)VBA不僅能夠提高自己的技能和能力，還能夠帶來更多的機(jī)會和發(fā)展。VBA作為一種應(yīng)用廣泛的編程語言，不僅在辦公自動化中有著廣泛的應(yīng)用，還可以應(yīng)用于數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計建模等領(lǐng)域。通過自學(xué)VBA，我不僅為自己提供了更多的就業(yè)機(jī)會，還為自己的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在這段關(guān)于自學(xué)VBA的旅程中，我不僅學(xué)到了VBA的語法和功能，更重要的是培養(yǎng)了自學(xué)能力和解決問題的思維方法。通過制定學(xué)習(xí)計劃和方法，堅持不懈和持續(xù)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，以及總結(jié)和分享，我逐漸掌握了VBA的技能和應(yīng)用，為自己的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，我能夠在VBA領(lǐng)域有所建樹，并為自己和他人創(chuàng)造更多機(jī)會和更好的未來。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十三

VBA編程是一種可以提高工作效率的技能，正是因?yàn)閂BA可以自動化地完成重復(fù)性任務(wù)，從而讓你的工作效率變得更高，充分發(fā)揮分析員的價值。然而，對于很多人來說，VBA編程還是一個未知的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)起來困難重重，因此，我希望可以通過本文，分享一些VBA編程的心得體會，幫助更多的人更加順利地掌握這種技能。

段落二：技術(shù)層面。

要熟練掌握VBA編程，需要熟練掌握VBA語言，包括常用的語句、函數(shù)、方法、對象等。此外，掌握如何調(diào)試程序和解決問題，也是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中多加嘗試、熟練掌握基礎(chǔ)語法后，我們可以嘗試去自己設(shè)計一些功能，例如自動填寫表格、自動統(tǒng)計數(shù)據(jù)、自動發(fā)送郵件等。

段落三：思維層面。

VBA編程不是簡單的技術(shù)層面的應(yīng)用，更需要一種創(chuàng)造性的思維方式。在實(shí)際編寫程序的時候，我們需要思考如何通過程序來解決問題，這就需要有非線性思維和抽象思考的能力。除了掌握VBA語言本身，我們還需要不斷提升自己的思維方式，培養(yǎng)敏感、靈活、全面的思維能力。

段落四：溝通層面。

VBA編程通常是針對一些特定的需求，而這些需求通常是由業(yè)務(wù)部門提出的，因此，在開發(fā)程序前，我們需要仔細(xì)了解業(yè)務(wù)需求，并和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行深入溝通。在溝通過程中，我們需要注意聽取對方的意見，并根據(jù)業(yè)務(wù)部門的需求來進(jìn)行程序設(shè)計和開發(fā)。另外，還需要注意程序的可讀性和可維護(hù)性，這樣才能讓其他人更方便地參考和修改。

段落五：學(xué)習(xí)層面。

VBA編程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們需要保持對最新技術(shù)的關(guān)注，并在實(shí)踐中不斷嘗試新的編程方式和方法。此外，我們還可以通過看書、上課、參加培訓(xùn)等方式來加強(qiáng)自己的能力。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們會發(fā)現(xiàn)，VBA編程不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種能力和實(shí)踐的積累，我們需要持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在工作中發(fā)揮更大的價值。

結(jié)語：

VBA編程雖然具有技術(shù)含量，但只有把技術(shù)層面和思維層面相結(jié)合，和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行深入溝通并在實(shí)踐中不斷嘗試新方法，才能更快地掌握這項(xiàng)技能。只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在大量的切實(shí)可行的程序中演練出策略，我們就能變成一個更好的分析員。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十四

這次從亳城一中回來后收獲很大。亳城一中和我校的基本情況非常相似：都是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中，大部分學(xué)生都住校。但亳城一中的學(xué)校管理，大課間活動，國學(xué)大講堂等做的非常好，值得我們學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒。

我認(rèn)為亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大課間活動”和“國學(xué)大講堂”活動，這是我在其他學(xué)校從未見過的。而我認(rèn)為他們把兩個活動做到如此的極致，關(guān)鍵是他們幾年如一日的堅持，最終才成就了今天我們看到的樣子。如果他們每個學(xué)期都在忙于“響應(yīng)這個號召，應(yīng)付那個檢查”的話，那么他們哪有時間和精力去辦他們的特色文化呢？全國的學(xué)校千千萬萬，一個學(xué)校只要有一點(diǎn)做的值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)的地方，那么這個學(xué)校就很容易出名。

在亳城一中的學(xué)習(xí)中，都讓我印象深刻的還是此校八年級主任“魏天榮”老師。我佩服他深厚的國學(xué)功底；佩服他精彩的講課藝術(shù)；佩服他新奇的教學(xué)方法。魏老師的才華征服了我們每一位老師的心靈，可以看出亳城一中的“國學(xué)大講堂”活動，主要是由于魏老師的推動。而他之所以有這么高的造詣也不是一天兩天可以練出來的，那滿滿一紙箱的讀書筆記可以說明一切。正是由于他常年累月的看書學(xué)習(xí)，才有了今天我們看到的厚積薄發(fā)。我現(xiàn)在還非常年輕，還有大把的時間可以用來讀書學(xué)習(xí)，我決定現(xiàn)在就開始行動。

在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)亳城一中每個班的門上都貼有一份“我的地盤我做主”的班級自主管理分工明細(xì)表，我看到后非常高興。在這張表格中把全班每一個同學(xué)的責(zé)任范圍都進(jìn)行了分工，并且建立了班級量化管理制度。這些都與我平時管理班級的思路不謀而合，但是他們做的更徹底，更完善，很多地方都值得我去借鑒和改進(jìn)。這些都讓我非常受用。

以上就是我從亳城一中回來后的心得體會，可以說不枉此行，收獲頗多。希望以后學(xué)校多給我們青年教師一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們快速成長！

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十五

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十六

第一段：引言（100字）。

在我參加VBA（VisualBasicforApplications）培訓(xùn)的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過學(xué)習(xí)VBA編程語言，我深刻認(rèn)識到它在自動化處理和數(shù)據(jù)分析方面的強(qiáng)大能力。在本文中，我將分享我在VBA培訓(xùn)中的心得體會，包括學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用場景以及潛在的挑戰(zhàn)和解決方案。

第二段：學(xué)習(xí)方法（200字）。

在學(xué)習(xí)VBA的過程中，最重要的是建立堅實(shí)的基礎(chǔ)知識。我發(fā)現(xiàn)通過參加培訓(xùn)課程，我能夠快速掌握基本的VBA語法和概念。此外，在課堂上應(yīng)用所學(xué)的知識，通過實(shí)際練習(xí)來加深理解，并及時解決遇到的問題，也是非常重要的一步。由于VBA是一種實(shí)用型語言，我還要逐步建立自己的代碼庫，以便日后調(diào)用和修改。

第三段：應(yīng)用場景（300字）。

VBA的應(yīng)用場景非常廣泛，特別是在數(shù)據(jù)處理和報告自動生成方面，它能夠大大提高效率。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了如何利用VBA自動更新和導(dǎo)出大量數(shù)據(jù)，使我們不再需要手動復(fù)制和粘貼。例如，在一個項(xiàng)目中，我使用VBA編寫了一個自動化報告生成器，可以根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)動態(tài)生成報告。這極大地減少了手動操作的時間，提高了工作效率。此外，我還學(xué)會了如何使用VBA編寫宏以及操控Excel和Word等常用辦公軟件，這使得我可以更好地應(yīng)對日常工作中的各種需求。

第四段：潛在的挑戰(zhàn)和解決方案（300字）。

盡管學(xué)習(xí)VBA的過程中帶來了很多好處，但我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，VBA的學(xué)習(xí)曲線比較陡峭，尤其對于沒有編程經(jīng)驗(yàn)的人來說。其次，由于VBA是一種腳本語言，其運(yùn)行速度較慢，可能會影響大型數(shù)據(jù)處理任務(wù)的效率。然而，通過參加培訓(xùn)課程和進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，我漸漸克服了這些困難。此外，我還發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)資源和論壇社區(qū)是非常有幫助的，尤其在解決具體問題和查找代碼片段方面。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過VBA培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了它的強(qiáng)大能力和廣泛應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)習(xí)VBA不僅僅是為了提高個人能力，更是因?yàn)樗梢越鉀Q我們?nèi)粘９ぷ髦械母鞣N問題，提高工作效率。通過掌握VBA，我不僅在數(shù)據(jù)處理和報告生成方面事半功倍，而且在面對復(fù)雜的任務(wù)時也能游刃有余。學(xué)習(xí)VBA需要堅持和不斷實(shí)踐，但我相信它會為我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣闊的前景。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用VBA，不斷提升自己的能力，為公司和個人創(chuàng)造更多價值。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十七

作為一種編程語言，VBA（VisualBasicforApplications）在很多軟件中得到廣泛應(yīng)用。尤其是在Excel中，VBA的運(yùn)用更是可以輔助我們完成一些復(fù)雜的操作。在學(xué)習(xí)和使用VBA的過程中，我有了一些心得體會，分享給大家。

第一段：學(xué)習(xí)VBA需要不斷實(shí)踐。

學(xué)習(xí)VBA需要不斷實(shí)踐，這是我在學(xué)習(xí)過程中深刻體會到的。雖然理論知識很重要，但只有通過實(shí)踐才能真正掌握編程語言。剛學(xué)習(xí)VBA的時候，我只是看了一些書籍和視頻教程，但真正做項(xiàng)目時發(fā)現(xiàn)自己還是很不熟練。于是我開始了一些小項(xiàng)目的實(shí)踐，從簡單的開始，逐漸增加難度。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了VBA的基本語法和一些常用的代碼。

第二段：注重編程規(guī)范和注釋。

在編寫程序時，注重編程規(guī)范和注釋是非常重要的。編程規(guī)范可以使程序更加易讀和易于維護(hù)，注釋可以幫助后人更好地理解代碼的含義。因此，我在編寫代碼時都會遵循一些編程規(guī)范，如代碼縮進(jìn)、變量命名、函數(shù)定義等，并且會在代碼中加上必要的注釋描述，方便理解和修改。

第三段：充分利用調(diào)試工具和錯誤處理。

在編寫程序時，錯誤處理也是非常重要的。充分利用調(diào)試工具和錯誤處理可以大大提高程序的健壯性和穩(wěn)定性，幫助我們找出存在的問題并進(jìn)行修復(fù)。在VBA中，調(diào)試工具可以幫助我們檢查代碼的運(yùn)行情況、變量的值，還可以幫助我們單步調(diào)試等，極大地方便了程序的調(diào)試和排錯。

第四段：查找優(yōu)化代碼。

對于一個程序員來說，優(yōu)化代碼是必修的技能之一。不管是代碼的運(yùn)行速度，還是代碼的效率和健壯性，都需要進(jìn)行優(yōu)化。在編寫VBA程序時，我們可以利用一些技巧和方法進(jìn)行代碼的優(yōu)化，比如變量緩存、適度使用循環(huán)、使用數(shù)組等等。另外，在編寫過程中還要注重代碼的簡潔性和可讀性，避免出現(xiàn)代碼冗長和重復(fù)的情況。

第五段：學(xué)會借鑒和分享。

學(xué)習(xí)VBA不僅是一種技能，更是一種認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和分享自己的知識，以此推動整個社區(qū)的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，我也樂意與他人分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助到更多的人。而通過看別人的代碼和學(xué)習(xí)別人的思路，我也能不斷提高自己的編程技能。

總之，學(xué)習(xí)和應(yīng)用VBA需要不斷實(shí)踐和積累，注重編程規(guī)范和注釋，充分利用調(diào)試工具和錯誤處理，查找優(yōu)化代碼，并學(xué)會借鑒和分享。只有持之以恒地學(xué)習(xí)和應(yīng)用，才能成為一名優(yōu)秀的VBA程序員。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十八

熟練的應(yīng)用word也是當(dāng)前社會必不可少的技能。從我開始接觸word到現(xiàn)在我學(xué)會了不少的應(yīng)用與操作，大部分操作命令能夠熟練的使用。比如，從創(chuàng)建文檔到編輯文檔最后保存文檔等基本操作。下面，我對自己這階段的學(xué)習(xí)做以下總結(jié)：

1.表格制作及計算：

表格的制作可以手動繪制也可以自動生成，對于創(chuàng)建和編輯好的表格，如果對它們再做一些修飾，例如，進(jìn)行邊框的處理，或給部分單元格添加底紋，則會突出所要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容或添加表格的美觀性。在表格中還可以利用公式工具進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計。

2.圖文混排：

插入藝術(shù)字和圖片以及文本框并進(jìn)行修改美化。例如，環(huán)繞方式四周型、嵌入型等的運(yùn)用，修改藝術(shù)字、圖片以及文本框的字體顏色、大小、形狀和邊框等操作。

3.段落格式：

段落是兩個段落標(biāo)記之間的文本內(nèi)容,是獨(dú)立的信息單位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落對齊、段落縮進(jìn)、段落間距、添加分欄設(shè)置等。

4.設(shè)置頁面版式：

在編輯文檔時，直接用標(biāo)尺就可以快速設(shè)置頁邊距、版面大小等，但是這種方法不夠精確。如果需要制作一個版面要求較為嚴(yán)格的文檔，可以使用“頁面設(shè)置”對話框來精確設(shè)置版面、裝訂線位置、頁眉、頁腳等內(nèi)容。頁眉和頁腳通常用于顯示文檔的附加信息，例如頁碼、日期、作者名稱、單位名稱、徽標(biāo)或章節(jié)名稱等。其中，頁眉位于頁面頂部，而頁腳位于頁面底部。word可以給文檔的每一頁建立相同的頁眉和頁腳，也可以交替更換頁眉和頁腳，即在奇數(shù)頁和偶數(shù)頁上建立不同的頁眉和頁腳。

excel學(xué)習(xí)心得。

excel中的函數(shù)很多，功能也非常強(qiáng)大，如能掌握一些常用的函數(shù)，將給日常的數(shù)據(jù)處理帶來很大的便利。本人認(rèn)為想要學(xué)習(xí)excel至少要具備兩個條件：一是興趣，動力來源于些，萬事皆準(zhǔn)，大家都知道;二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個條件，你已經(jīng)成功了一半了!

能夠愿意通過讀書來學(xué)習(xí)excel的人，至少在目前階段擁有學(xué)習(xí)的意愿，這一點(diǎn)是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務(wù)，他們寧愿加班加點(diǎn)，也不肯動點(diǎn)腦筋來提高自己的水平，偶爾閑下來就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說，興趣是最好的老師，壓力是前進(jìn)的動力。要想獲得一個積極的心態(tài)，最好能對學(xué)習(xí)對象保持濃厚的興趣，如果暫時實(shí)在是提不起興趣，那么請重視來自工作或生活中的壓力，把它們轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

下面是我總結(jié)了一些excel的優(yōu)點(diǎn)：

的普及性。

論用戶身處哪個行業(yè)、所在公司有沒有實(shí)施信息系統(tǒng)，只要需要和數(shù)據(jù)打交道，excel幾乎是不二的選擇。

excel之所以有這樣的普及性，是因?yàn)樗辉O(shè)計成為一個數(shù)據(jù)計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計算與分析功能，用戶完全可以按照自己的思路來創(chuàng)建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。

在電子表格軟件領(lǐng)域，excel軟件唯一的競爭對手就是自己。基于這樣的絕對優(yōu)勢地位，excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。因此，您大可不必花時間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以excel的功底去學(xué)習(xí)其他同類軟件，學(xué)習(xí)成本會非常低。如此，學(xué)習(xí)excel的綜合優(yōu)勢就很明顯了。

3.excel的兼容特性。

excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進(jìn)入97版本的成熟期以來，歷經(jīng)9年時間中3個版本的升級，每一次升級都能帶來新的功能，但卻幾乎可以不費(fèi)力的掌握這些新功能并同時沿用原有的功能。而且，這4個版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。

所以，無論你現(xiàn)在正在使用哪個版本的excel，都不必?fù)?dān)心現(xiàn)有的知識會很快被淘汰掉。從這個角度上講，把時間投資在學(xué)習(xí)excel上，是相當(dāng)保值的。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇十九

7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會，李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強(qiáng)。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。

95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實(shí)基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認(rèn)為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹(jǐn)慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實(shí)踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強(qiáng)加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。

正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)。“中國方案”來源于我們對發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實(shí)踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。

一、機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

學(xué)習(xí)vba心得體會精選篇二十

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。

我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。

這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進(jìn)了解的機(jī)會，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。

這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。

這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)。

讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。

從某種意義上來說，勝任新的崗位其實(shí)對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。

現(xiàn)實(shí)的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個科技高度發(fā)達(dá)的社會，人人都會有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓?，對人的要求越來越高，人人都?dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。

作為一個社會中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動力。

面對危機(jī)感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。

針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強(qiáng)有一個強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實(shí)踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機(jī)。

黨課實(shí)踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機(jī)問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。

黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊(duì)”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項(xiàng)基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。

然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說過：“堅強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進(jìn)行。

同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件

(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。