體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
推薦走近杜甫心得體會報告一
這里是培育夢想的土壤。
夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它,我們用豐厚的知識營養(yǎng)它,我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷苦痛,破土而出,成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。
我不得不承認,在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢想之花能否美麗動人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負的不僅是自己的前程,還有眾多關(guān)心和愛護我們的人的殷切期盼?;谶@些,破土而出就更顯得意義非凡。高強度的學習讓我們疲憊不堪,多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
但是,風雨不能將陽光打敗。盡管求學之路備嘗艱辛,但在這孤獨與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實的快樂:老師的敬業(yè)奉獻,和藹可親;同學的友善鼓勵,互幫互助;還有學習過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎?
其實,面對高三,面對高考,為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中,我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福,我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦,經(jīng)歷高三后才會得到。
其實,高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲,這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險游戲。在游戲中,我們明白了什么是奮斗,什么是堅持。
有人說高考是魔鬼,它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說,高考是天使,它讓你在努力中成就夢想,在困厄中指明方向,即使失敗了,天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。
鼓起勇氣吧,勇士!因為不是孤軍奮戰(zhàn):謝謝老師,在我求學之路上為我們答題解惑;謝謝父母,在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己,為了追求夢想不遺余力。
走進高三,走近高考,讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強,紅梅獨傲笑風雪的無畏,枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護衛(wèi)。
相信不久的一天,我們?nèi)松奶镆皶稽c綴的花香彌漫。
推薦走近杜甫心得體會報告二
今日,課上說到早戀,我的思緒就不禁回到了三四年前
當時,我寫了一篇文章,是和早戀有關(guān)的,我都笑自己的思想到底是成熟呢,還是不正經(jīng)?不過那時候的男孩很乖的模樣,說不正經(jīng)也沒有人信。當時我處于中間派,我說早戀還是有一定的好處的。這好像代表了我和家長老師對著干了。語文老師人老,慈祥和藹,只是在我的作業(yè)本上批到:把心思放在學習上??烧l知到作文課上數(shù)學老師闖進教室。說是取東西,可是她還順便拿起作文本看看。我的作業(yè)不幸,因獨放一腳被她抓了個正著。她翻看之后,“王醍!一回到我辦公室來一趟!”我哪敢不從,真難想象會發(fā)生什么。
數(shù)學老師個子沒我高,黃卷發(fā),本來就不大的眼睛再戴上個反光性能那么屌的眼鏡,幾乎就看不到,她也不能說是多管閑事,卻總不按套路出牌,像是閑得慌。
吃過午飯,我提心吊膽,不就發(fā)表一下自己的觀點嗎,這有什么不對的呀?于是,頭低著的我映入了數(shù)學老師的眼簾,她抬頭叫我。她的眼睛我看
不到,也正是因為我看不到,所以心中有種莫名的恐懼。我乖乖走到老師辦公桌前,她仰頭,嚴肅的一張臉面向我,不由得心里發(fā)虛,可那張臉突然有了弧度,變得祥和起來,道:“wt,教老師練字吧!”
那是怎樣的一種感覺,像是放下了百萬噸的擔子,如釋重負,原來就因為人家有那么一手好字,于是便應(yīng)聲道:ofcourse!
但是,數(shù)學老師是嚴厲的,本該好事,可那時的王醍小朋友是貪玩的,經(jīng)常性在作業(yè)上耍小聰明。姜還是老的辣,我怎可敵她?就經(jīng)常因不完成作業(yè)被罰,別說我知錯不改,小孩子嘛,容易記仇。所以,數(shù)學老師,我反感她了,教她練字什么的,想都別想!
一段時間后,我很榮幸代表五年級參加品格教育演講比賽,可是,我的輔導老師竟然是她!冤家路窄,但沒辦法,誰讓我攤上這事兒了。
拋開課堂,我走近了數(shù)學老師。
一天放學,數(shù)學老師帶我去她的辦公室,因為快比賽了,所以得加緊練習。老師布置有作業(yè),她讓我在她辦公桌上寫。她問我餓不餓,她給我打飯,給我沖了個雞蛋,給我媽媽打電話說我回去晚點,因為要抓緊時間。她說:“老師普通話不標準,你可別學,好好講,爭取明兒個拿個好名次回來。記著……”老師先前的笑臉嚴肅起來了,“老師以前說你是為了你好,不記恨我吧?”說罷,她拍拍我的肩。也許是心結(jié)被打開,也許是知道自己錯了,不自覺地,眼眶濕潤了。口上說老師批評是關(guān)心自己,老師嚴厲是疼自己,可自己呢!為了躲開數(shù)學老師,藏在校園最隱蔽的大樹下,甚至裝肚子疼去廁所,這算哪門子學生啊!
門開了,我急忙揉揉眼,轉(zhuǎn)過頭。原來是數(shù)學老師請的“專家”來指導我,只好壓制情緒,在前輩面前獻丑……
天黑了,是該回家了,沒想到時間真的如此之快,大街兩旁漆黑,小店閉門,月也入夢鄉(xiāng)。星星識趣,一直眨眼。放眼望,只有凄涼路燈光。還好不是我一個人,再者說,數(shù)學老師讓我一個小屁孩這么晚回家,她不送也不適意。于是,我倆一起向我家走去。漆黑寧靜的夜,腳步聲陣陣響……
“老師也不是有意針對馬百(班里的一個活躍分子),他那么大了還能這樣不聽話?百韌他只要不影響其他學生就好,我也沒有反感他倆的意思,當然還有你?!崩蠋熓遣幌Mo我留下不好印象嗎?怕我誤解她嗎?
在班里,對于數(shù)學老師,班里沒幾個人愛搭理她的。有人是害怕,有人是厭煩。就單單因為她脾氣不好,打罵學生。
可是,真的只有走近了,我才知道一切都不是表面那樣,走近了,才知道她是愛我的,她愛她的學生,她是愛我們的。
走到十字路口,家也不遠了,我深吸口氣,然后,將心里所有埋怨和不愉快都吐出去。我轉(zhuǎn)過身,面向這位沒我個子高,卻又可敬的老師,給她一個深情的擁抱……
br/>推薦走近杜甫心得體會報告三
原本快樂天使般無憂無慮的我,也要進入高三——印象中,高三是個魔鬼訓練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無奈地張望著即將走近的高三。
以前總是覺得還有很多時間,高考離我們很遙遠,有什么不會的或許還可以留到以后。可是現(xiàn)在,我已走進高三,走近高考,什么都不能再拖了,想起以前在學習上欠下那么多債,強大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉,高三!
但是通過暑假補課,我的焦慮減少了一點,我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業(yè)是很多,但只要擠時間,還是可以做完的。高三的復習進程是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。
我終于明白,高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人,而是把我們推向一個緊張的、充實的學習高峰,高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢,高三!
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功?!比绻f高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話,那么,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。
只有心態(tài)好,才能狀態(tài)好;只有狀態(tài)好,才能學習好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài),處在一種良好的狀態(tài)去走進高三。我要對自己說:感謝高三,讓我擁有了一段充實的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態(tài)來走進它;珍惜高三,讓我擁有一個更加美好的明天。嗨,高三!
走進高三,是要我們整個人,整顆心,全部思想都進入高三狀態(tài),要更進一步地抓緊時間、充分利用時間,提高學習效率,多總結(jié)、使知識系統(tǒng)化。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們揚起奮斗之帆走進高三吧!
推薦走近杜甫心得體會報告四
第二次,我又看見她了。
這天天氣很冷,風兒如頑皮的小孩在我身邊轉(zhuǎn)悠著,我的腳是僵的,腳底似乎有幾根針刺著我,略有些疼痛。我快步地走著,只想著趕緊到學校。
我是第二次看見她了。只是她的狀態(tài)不同,這次她是睡著的。無數(shù)根發(fā)絲被分成了幾部分,每一部分都像是被繩子捆住了,死死地黏在一起,看起來像是枯干的野草,似乎是不是會有蚊子飛去。她的臉有些黑,像抹了碳似的,也不知是天生的皮膚色還是弄臟了的。衣服看起來也有些破陋,像是由幾十塊破舊的布料隨便縫起來的。右腳上的鞋子大約在第二根腳趾頭處破了個洞。看到在寒風中蜷縮著身子睡在鋪板上的她,我心中免不了一絲涼意,我腳步慢慢向她的位置挪去,可不知怎的,當我想起前些天她那呆滯的眼神,我有些怕了,又快步向?qū)W校走去。
走在路上,我回憶著前些天我第一次遇見她的一幕。媽媽載著我路過市場,車速不算慢。而從我眼前掠過的呆滯的眼神和傻笑的神情讓我難以忘懷,呆滯的眼神中透露著一種孤獨、寂寞,布滿血絲的眼睛呆望著我,有種似流浪者的彷徨。我看著她,她卻對我傻笑,殊不知那是別人對她生活的憐憫。
憐憫之心或許人人都有,但如今想起來,我竟有點恨我自己??粗缙蜇ぐ愕拇┲虬纾铱倳?,她沒有家人嗎?她的家在哪里?她為什么要在外面流浪……
反過來講,面對這樣的流浪者,我卻只是看著,心里很想走近她,讓她在寒風中能感受到人與人之間的溫暖,可是我卻沒有這份勇氣,我想大多數(shù)人都跟我一樣吧!
眼神背后必然有著一段故事,但我清楚地知道,她渴望愛,而我卻在幾次腳步的躊躇中選擇離開……
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